開展批評與自我批評心得體會及收獲 開展批評與自我批評心得體會及收獲感受(六篇)

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

對于開展批評與自我批評心得體會及收獲一

2、統(tǒng)籌兼顧不到位。對窗口單位的要求尚停留在完成既定任務(wù)、不出錯的層面，主要表現(xiàn)在工作中聽分管科室匯報工作的時候多，下基層調(diào)研的時候少，對分管科室的履職情況了解不全面、不及時。缺乏系統(tǒng)思維，如服務(wù)大廳的硬件改造。今天西大廳漏雨就西邊防水，明天東大廳漏雨就東邊防水，沒有未雨綢繆的意識，不能一次性發(fā)現(xiàn)問題，綜合處理，總在事后處理。

3、缺乏擔當?；鶎庸ぷ鹘?jīng)驗方面欠缺，處理很多具體工作過程中有畏難情緒。對街道整體工作了解不多，有群眾上門反映問題或采取較為激烈的方式時，辦法不多，總要依靠科長解決問題。

4、存在好人主義。干事激情不足，有時總當老好人，不敢過多批評干部，管理不嚴。比如在對窗口服務(wù)業(yè)管理上，為民服務(wù)大廳是街道最重要最集中的窗口單位，你在管理中對人員要求不嚴，發(fā)生一些與居民、辦事人員的沖突后，客觀原因找的多，主觀原因找的少，批評教育不夠。

5、對工作的監(jiān)督不到位。比如對社區(qū)勞動保障工作站協(xié)管員與社區(qū)配合工作情況了解不夠。

6、密切聯(lián)系實際的意識不強。工作三年仍有居干不認識的現(xiàn)象。深入調(diào)查研究不夠，制定措施不夠接近實際，不具有操作性。比如在經(jīng)濟普查工作中，對普查數(shù)量大的社區(qū)沒有因地制宜的制定更為詳盡的實施方案。

7、xx同志服務(wù)意識不到位。比如社保所有為老百姓發(fā)放失業(yè)金等保障金的職能，保障金發(fā)放后，沒有采取有效方法讓群眾及時了解到到賬情況。

8、服務(wù)大廳人員管理不嚴。比如在對對外窗口人員管理工作中存在不嚴格的問題，出現(xiàn)了社保所大廳工作人員上班時間睡覺的現(xiàn)象，被社工委監(jiān)察人員發(fā)現(xiàn)通報。

9、缺乏溝通協(xié)調(diào)。比如民政工作和社保所工作有業(yè)務(wù)交叉，在服務(wù)低保人員，為其報銷藥費工作中，政策在民政低保中心，具體服務(wù)是在社保所這邊，對民政了解甚少就造成工作效果不夠理想。

10、工作創(chuàng)新不足。比如街道社保所有很好的基礎(chǔ)，經(jīng)常獲得先進，說明有自己的特點和創(chuàng)新點，但是在指導社保所工作總結(jié)和創(chuàng)新上卻沒有顯現(xiàn)出新的亮點，經(jīng)驗總結(jié)的成效不明顯。

11、工作投入不夠，沉不下去。表現(xiàn)在以會議部署工作多，參與實際工作少，工作中解決難題的實效辦法不多。比如在負責勞動科管理工作中，深入一線開展工作太少，沒有親自到場參與協(xié)調(diào)解決農(nóng)民工討薪事件或參與勞動監(jiān)察工作。

12、創(chuàng)新力不足。街道目前維穩(wěn)工作缺乏創(chuàng)新，對時下的反恐、維穩(wěn)的嚴峻形勢認識不足，各項工作只是按部就班地做，一味被動執(zhí)行，缺乏拼和闖的勁頭。

13、同志缺乏進取精神。比如在對新成立的食藥所的日常管理中，區(qū)食藥局部署什么就干什么，主動性差，過問少，沒有結(jié)合地區(qū)特點創(chuàng)造性的開展工作。

14、存在官僚主義。密切聯(lián)系實際的意識差，對精細化的要求貫徹落實不夠，不善于抓細節(jié)、出精品。比如你分管的地區(qū)群眾安全感工作抓得不實、不細、不深，2013年在全區(qū)綜合排名較低。

15、同志調(diào)研不深入。調(diào)研內(nèi)容與實際脫節(jié)，比如下社區(qū)過程中，缺少提升群眾滿意度的具體措施的調(diào)查研究，結(jié)合為民辦實事不緊密。再比如對六小門店管理的調(diào)研不深入，無照經(jīng)營等現(xiàn)象治理仍不到位。

16、同志自身要求不嚴格。比如在一些公共場合說話辦事較為隨意，組織紀律觀念不強，沒有發(fā)揮模范帶頭作用。

17、全局意識不足。在研究街道全局性工作中，缺乏“一盤棋”思想，主動思考不夠，很少發(fā)表建議意見，征求意見時，基本上是一味的認同。

18、工作魄力不足。工作謹小慎微，顧慮太多，缺乏領(lǐng)導干部的責任意識和擔當意識。比如抓工作滿足于一畝三分地，沒有站在街道的層面去思考問題。

19、有“老好人”心態(tài)。辦事過于低調(diào)，不敢于擔當。在與班子其他成員工作合作和溝通交流中，存在礙于情面，不指出其問題或做事不得罪人的情況。

20、研究工作不深入。對專項工作的依賴性比較大，在基礎(chǔ)建設(shè)上下的苦功還不夠。比如在安全生產(chǎn)工作中，多以下發(fā)工作方案為主，主要在落實上級文件，在自身的培訓教育、學習討論、調(diào)查研究等方面做得比較少。

21、工作缺乏統(tǒng)籌。對分管工作的關(guān)聯(lián)性認識不足，缺乏必要的統(tǒng)籌。比如和分管科室的科長溝通、交流較少，各自為陣，特別是司法宣傳、拆遷安置、安全生產(chǎn)監(jiān)管三項工作本是有機的整體，但并沒有將三者有效地結(jié)合。22、深入群眾不夠。比如在分管工作主要與單位聯(lián)系多、涉及居民少為理由，深入社區(qū)少，特別是深入所包社區(qū)以外的社區(qū)少，與居民直接交流少，對社區(qū)全面情況了解不夠。

23、工作主動性不高。對分管工作涉及的新知識、新政策掌握不深，工作指導缺乏針對性；對非分管工作關(guān)注少，在重點工作研究時很少發(fā)表個人意見，存在覺得自己年齡大了安于現(xiàn)狀就好的思想。

24、缺乏創(chuàng)新意識。對難點問題采用經(jīng)驗主義解決多，比如在安全生產(chǎn)管理信息化方面，運用的手段較少且不夠靈活，造成對這項工作的監(jiān)管不夠到位，不能創(chuàng)新思維充分發(fā)揮安全生產(chǎn)管理信息化的作用。

25、有“守攤子”思想，在工作中斗志有所弱化，存在不求有功但求無過的想法，在工作中偶爾有倦怠思想，主動性不強，標準不高，爭先創(chuàng)優(yōu)進取精神不足，有當太平官、過太平日子的消極思想。

26、亮劍少。安全生產(chǎn)綜合監(jiān)管督導作用發(fā)揮不夠，安監(jiān)隊伍威懾力不足。缺乏組織與其他部門聯(lián)合打擊的力度。

27、xxx同志監(jiān)管辦法不多。落實工作平推，對地區(qū)安全隱患排查缺少有效手段，作為主管安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導建立長效機制不夠，在全局工作思考上不到位，創(chuàng)新意識不夠。

28、xxx同志工作統(tǒng)籌不夠。把過多的精力放在了安監(jiān)工作上，對司法工作尤其是法律宣傳工作重視不夠。比如轄區(qū)發(fā)生的越級上訪、無理取鬧等事故案件，與法律宣傳不到位有一定的關(guān)系。

29、xxx同志全盤帶動不到位。比如在安全生產(chǎn)工作的宣傳和培訓方面工作開展不夠均衡，對社會單位安全生產(chǎn)操作的指導和培訓多，對機關(guān)和社區(qū)干部安全知識和安全生產(chǎn)操作等培訓不夠，在社區(qū)開展安全生產(chǎn)宣傳還不夠有力。

30、在工作中存在本位主義思想。作為街道安全生產(chǎn)委員會的副主任，對自己分管的安監(jiān)工作關(guān)注多，對涉及安全的其他的工作關(guān)注少，如對治安、消防、食品安全、燃氣安全等工作考慮不多，支持力度不夠。

31、抓班子帶隊伍意識不強。角色轉(zhuǎn)換不到位，還有主任思維，在班子建設(shè)、抓班子凝聚力、帶隊伍上意識不強，方式方法不多。從我個人角度講，我從大學到區(qū)職能部門，沒有一點基層工作經(jīng)驗，對xxx街道相關(guān)情況不太了解，書記作為有豐富經(jīng)驗的街道領(lǐng)導，在傳幫帶作用發(fā)揮上還存在欠缺，對一些事情沒能做到事先提醒。

32、履行抓黨建職責不到位。作為書記抓黨建工作是一項基本職責，然而抓黨建工作不是一朝一夕的事，黨建工作成效不是很容易顯現(xiàn)，在這方面我認為您是沒有完全盡到職責的，在會上經(jīng)常強調(diào)重視黨建，要以黨建工作作為統(tǒng)領(lǐng)，但是并沒有像抓行政工作那樣進行認真思考，對黨建工作整體投入精力不夠，在把握黨建規(guī)律性上缺乏深入思考研究，習慣用行政思維來指導黨建工作。比如基層服務(wù)型黨組織建設(shè)上，提要求多，真正研究具體問題少，這就說明黨建工作在您腦子里占的分量還是不高，我認為這不是能力問題，說穿了還是官僚主義。

33、對干部重使用，輕培養(yǎng)。比如您總是批評我說集中過多的人員從事一項中心工作，但是其實我正是在為年輕的干部成長搭建平臺，就拿這次黨的群眾路線教育實踐活動來說，我就是為了多給年輕干部機會，通過這次活動來鍛煉和培養(yǎng)干部，但是你卻說我動用太多的人來一起上。您批評我的同時正是體現(xiàn)了您在干部工作上急于求成，急于使用，而忽視培養(yǎng)鍛煉干部的過程，忽視為干部搭建成長的平臺。

34、脾氣急，缺少耐心。愛發(fā)火，不分場合批評人，讓別人說不了話，不注意聽取別人意見。比如找您匯報工作時，由于達不到您的要求，剛說幾句就被否定，造成工作很被動。你說我還不留情面，我年齡還比你大呢，說其他同志還不更不耐心了。

35、在制度執(zhí)行上不到位。如抓理論中心組學習落實不到位，沒有很好的規(guī)劃整體學習計劃，學習時間有時過長，實用主義學習較多，缺少宏觀形勢分析和理論講座，不利于班子成員開拓視野，轉(zhuǎn)變觀念，不利于班子成員整體能力素質(zhì)的提升。

36、艱苦樸素意識不強。作為街道工委書記，在自我形象打造上，過于追求生活品味，自我約束不足，在穿衣方面不注意嚴謹樸素。特別是到呼南、化石營等老舊小區(qū)或與特困群體打交道時不注意形象，容易造成不良影響。

37、政績觀有偏差。重點工作關(guān)注多，常規(guī)工作關(guān)注少。如在跟你匯報工作時，您總是強調(diào)社會組織動員、社區(qū)治理工作方面多，對于社區(qū)的一些基礎(chǔ)工作重視不夠，很少過問。

38、均衡發(fā)展意識不強。對十個社區(qū)重視程度不均等，沒有彈好“鋼琴”。你作為書記，感覺您對十個社區(qū)的重視不一樣，造成對社區(qū)投入不均衡，社區(qū)發(fā)展不均衡。如呼北社區(qū)、呼南社區(qū)，有人說一個“歐洲”一個“非洲”，呼北社區(qū)典型確實是我們關(guān)注的對象，但其他社區(qū)也應(yīng)統(tǒng)籌發(fā)展。

39、同志對安全生產(chǎn)工作重視不夠。沒有很好履行安全生產(chǎn)黨政同責，一崗雙責，齊抓共管的基本要求。你轉(zhuǎn)任書記后雖然有安全意識，也重視安全工作，但更多是停留在口頭上。比如在深入一線查找地區(qū)安全隱患工作上比當主任時次數(shù)少了、關(guān)注安全隱患以及解決問題等方面不力。

40、服務(wù)基層意識不強。街道工委雖然制訂完善了《領(lǐng)導機關(guān)深入基層聯(lián)系群眾的有關(guān)規(guī)定》，但作為書記督導服務(wù)質(zhì)量不夠，領(lǐng)導機關(guān)雖然下基層了，但是不注重效果，沒有定期通報和交流，沒有認真地進行督促檢查和落實，這是形式主義的具體表現(xiàn)。

41、同志對80后干部關(guān)心不夠。應(yīng)加強對班子成員、干部的教育培養(yǎng)、調(diào)配，切實關(guān)心、關(guān)懷，劉丹作為80后年輕干部思想活躍，年輕有為，但是作為工委書記在安排工作等各個方面對其指導和發(fā)揮作用考慮不周全。

42、政績觀有偏差。經(jīng)常說對其分管工作放手放心，實質(zhì)上是對沒有顯績工作不重視。比如對城管、綜治等工作關(guān)注度高，對民生工作關(guān)注度不夠。

43、對綜治維穩(wěn)工作中的難點問題不重視。嘴上總是說綜治維穩(wěn)工作很重要，但實際行動中卻不太關(guān)注難點工作，思考研究不夠，如對地區(qū)流動人口管理這一普遍性難點問題，沒有下大力氣解決；今年群租房整治是全市重點工作，多次向你進行匯報，但是沒有給予足夠指導，沒有形成切實可行的辦法舉措。

44、有官僚主義的問題。你想過沒有自從你擔任書記以后你給城管隊開過會沒有？你對環(huán)境秩序、城市管理工作看似重視，但實質(zhì)上城市秩序管理工作的根本在于隊伍的建設(shè)和管理，您在抓矛盾的關(guān)鍵點是不夠準確，作為書記更重要的是關(guān)心城管隊的隊伍建設(shè)，比如您擔任書記以來，還沒有正式的到城管隊中組織隊員召開思想政治方面的會議，也沒有和我對每名隊員的思想狀態(tài)、現(xiàn)實表現(xiàn)等問題進行細致的把脈，更多的是對隊員工作業(yè)績的要求，忽視了對隊員的關(guān)心和關(guān)愛。

45、角色轉(zhuǎn)換慢。在獨立主持行政全面工作，履行轄區(qū)行政一把手職責方面，思想還有誤區(qū)，放不開手腳，工作不夠大膽主動。作為行政一把手，除了要認真執(zhí)行上級部署和工委決策外，還要結(jié)合我地區(qū)實際，創(chuàng)造性地推進地區(qū)行政工作，在安全維穩(wěn)、環(huán)境提升、社會服務(wù)管理上要有亮點，要發(fā)揮謀劃思路的作用，多給副職把方向、出主意、想辦法、解難題，提升水平。

46、有官僚作風。要轉(zhuǎn)變通過會議解決問題的方式方法，多深入一線，調(diào)查研究，現(xiàn)場辦公，樹立務(wù)實親民的形象和扎實深入的工作作風。比如，為民辦實事工程，有些不好推進的工作，需要深入社區(qū)，現(xiàn)場辦公，把問題研究透。

47、有急躁情緒。遇到問題時沒有深入調(diào)查研究，沒有全面了解掌握情況，憑經(jīng)驗閱歷做出主觀判斷，認為自己決斷是正確的。街道的很多工作錯綜復雜，各種利益交織，很難在短時間內(nèi)破解一些問題。面對這些問題需要掌握一手資料，權(quán)衡利弊，避免急于下結(jié)論。比如，有些工作條與塊的職責劃分并不清晰，涉及到多個部門需要統(tǒng)籌考慮，不能簡單憑主觀經(jīng)驗處理，要多方面聽取意見。

48、政績觀有偏差。你不僅是街道辦事處主任，同時也是工委副書記，平時只注重抓行政工作和經(jīng)濟發(fā)展等，而對于黨建、宣傳、機關(guān)干部隊伍建設(shè)等工作是忽略的。比如缺乏對機關(guān)黨建工作開展情況的關(guān)心，帶頭參與機關(guān)黨員活動和調(diào)動機關(guān)干部參與黨建活動的積極性不夠。

49、全面主動履職不夠。作為行政一把手，更多是關(guān)注自己認為重要的一畝三分地，像一些為民辦實事中的工程項目幾乎是月月調(diào)度，聽進展；但是像涉及到基層服務(wù)隊伍建設(shè)和文化建設(shè)等百姓同樣關(guān)注很多的事上顯得不上心、不關(guān)心，在督導檢查和經(jīng)費投入等方面做甩手掌柜，對情況了解不深、不透、不全面，沒有盡到行政一把手統(tǒng)籌兼顧的職責。

50、履行“一崗雙責”意識不到位。在黨風廉政建設(shè)工作中只注重抓行政工作，沒有把黨風廉政建設(shè)工作放到與行政工作同等重要位置，同步進行考慮。在抓黨風廉政建設(shè)上制度不健全，規(guī)范性建設(shè)意識不強，工作制度建設(shè)不健全，導致紀檢工作起不到應(yīng)有的監(jiān)督作用。

51、對機關(guān)干部關(guān)心、關(guān)愛不夠。與大家溝通少，有時大家想跟你溝通時，但你經(jīng)常開會，找你時候都要到行政辦問在不在。與機關(guān)和社區(qū)同志們交流少，工作接觸中也多以就事論事，不夠注重與一線工作人員的交流溝通。

52、謀事不實。作為行政一把手，到城管隊親歷研究城管工作的力度不夠，對研究城市管理工作的整體謀劃研究不夠，特別是對解決重點難點問題和長效管理機制方面指導不夠。比如對小廣告等城市頑疾只是就事論事提要求，沒有方法的指導。

53、存在安逸思想。對行政工作的深化和細化不夠，積極性、主動性不夠。比如對于民兵征兵等工作很少親自過問，缺乏重視，缺乏指導。

54、全面熟悉地區(qū)情況不夠。指導各位副職開展工作有欠缺，經(jīng)濟工作不親力親為，整體籌劃研究不足。應(yīng)進一步帶領(lǐng)副職與機關(guān)中層干部，社區(qū)書記、主任，社會單位責任人多溝通交流聯(lián)系。

55、與基層干部有距離。密切聯(lián)系實際的意識不增強，不注重與一線工作人員交流溝通。與社區(qū)干部特別是社區(qū)書記、主任的交流少，和其他干部交流更少，往往是就工作談工作，沒有工作不見面，感情交流少，感覺和基層干部有一定的距離。

56、工作中講面子，重排名。不注重與一線工作人員的交流溝通，過于關(guān)注指標和排名，比如說城市管理全模式工作中，只注重各項工作在全區(qū)的排名，習慣于抓指標，派任務(wù)，看到某一項排名靠后就批評，未能繼續(xù)了解深層原因，不注重指導工作的開展。

57、對基層基礎(chǔ)性工作不重視。作為新到街道工作的領(lǐng)導沒有充分認識到基層社會矛盾的復雜性，沒有把矛盾調(diào)處化解工作上升到維護地區(qū)安全穩(wěn)定的高度來考慮，較重視城管、綜治等表面性強的工作，不注重排查信訪矛盾這樣基礎(chǔ)性工作，只在出現(xiàn)重大信訪事件等問題時，才去關(guān)注，放馬后炮。

58、推動安全生產(chǎn)工作力度不夠。有流于形式的問題，比如，安全生產(chǎn)工作，大會小會都在強調(diào)安全生產(chǎn)工作，要高度重視，決不能放松，還要求簽訂了責任書，看似很重視，可實際上是雷聲大雨點小，系統(tǒng)研究不夠，自己很少參加安全檢查，對地區(qū)安全生產(chǎn)工作底數(shù)不清，解決問題不力。

59、沒有主動謀劃的意識。作為副書記，進取意識和創(chuàng)新意識不強，有吃老本現(xiàn)象。習慣于用傳統(tǒng)思維和方法推動工作，對工作的超前思考謀劃不到位。比如，對自己分管的組織、宣傳等工作，滿足于上級安排和我提的要求，不能夠主動思考工作的開展，工作不成體系。

60、抓基層黨建工作實招少。社區(qū)黨建只是停留在既有的典型殷金鳳身上，在推進社區(qū)服務(wù)型黨組織建設(shè)方面沒有實招。社會領(lǐng)域黨建統(tǒng)籌協(xié)調(diào)意識不強，對于當前提出的區(qū)域化黨建工作缺乏研究和把握，沒有提出針對性的方案和舉措。

61、抓干部管理工作不嚴格。比如，很多制度建立了，但是礙于情面，沒有嚴格執(zhí)行，制度紀律永遠約束的是老實人，對不遵守紀律的干部沒有任何懲戒，造成干部心里不服氣。

62、分管工作統(tǒng)籌不到位。對地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)發(fā)展沒有清晰的概念，對地區(qū)的發(fā)展方向、經(jīng)濟支撐不太了解，沒有與黨建工作很好地結(jié)合，比如自09年起，街道在商務(wù)樓宇中廣泛建立了樓宇黨建服務(wù)站、非公經(jīng)濟黨組織等，組織建立后，并沒有注重在了解地區(qū)產(chǎn)業(yè)特點，行業(yè)特色等經(jīng)濟發(fā)展問題的基礎(chǔ)上，有結(jié)合地開展黨建工作和服務(wù)企業(yè)活動，使得服務(wù)效果不夠顯著，黨組織揮不明顯。

63、自身要求不嚴格。談話不注意場合，不注意領(lǐng)導形象，在一定場合時，如開會式研究工作，不太注意語言，有時說些與會議無關(guān)的話題，缺少嚴肅性。

64、工作缺少嚴謹。重部署輕落實，工作不細致；工作時緊時松，有頭無尾，工作有時凸現(xiàn)被動，案頭工作不足；比如咱們街道金臺藝術(shù)節(jié)已舉辦兩屆，但是在活動過程中，劉萬軍同志仍存在工作思路不夠清晰，在藝術(shù)節(jié)工作方案的制定、經(jīng)費預算、會前準備、現(xiàn)場調(diào)度等方面有官僚作風。

65、工作浮于表面，存在形式主義。沒有真正把宣傳作為一種工具，一種媒介、一種優(yōu)勢資源，更好地發(fā)揮宣傳的作用。比如：街道重點工作、為民辦實事工程的進展、惠民政策的落實宣傳的都不夠，跟蹤報道不連貫，以至于群眾不知道我們干了什么，從而形成群眾對我們的印象就是真做官、不干事。

66、缺乏對區(qū)域性黨建研究。我分管的社會動員中本來可以借助社會領(lǐng)域黨建工作的力量，但實際上兩者沒有結(jié)合到一起，工作成效也不明顯；

67、缺乏進取精神。年齡大了，工作干勁明顯不足。作為班子中的老同志，拼搏進取的銳氣少了、工作中按部就班，四平八穩(wěn)，對我們這些年輕同志傳幫帶的作用發(fā)揮不明顯。

68、在干部工作上溝通不到位。比如在我培訓期間，你將軍轉(zhuǎn)干部（事業(yè)編）xxx分配到民政科，沒兩個月又調(diào)回社保所，造成科室工作銜接不順，還造成我與分管社保所領(lǐng)導產(chǎn)生誤解。

69、工作思考不全面。比如前期借用社區(qū)服務(wù)中心的活動室場地街道群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室，存在具體的使用期限沒有說清的情況，不利于兩邊使用的分配，或多或少影響到就業(yè)培訓等活動的開展。

70、落實工作不細。經(jīng)驗主義嚴重，認為遇到的問題都見過，不愿意深入了解研究新情況，工作抓得不深入，停留在宏觀布置上多，導致對實際工作中的新情況了解不深，你作為街道維穩(wěn)工作的主管領(lǐng)導，對街道層面所有高風險重點人的情況是否都了解？是否都清楚？

71、工作不深入。比如我轄區(qū)拆遷任務(wù)重、遺留問題多，潛在一定規(guī)定維穩(wěn)壓力。你作為街道維穩(wěn)負責人，過問的少、關(guān)注的少，存在顧此失彼的問題，系統(tǒng)分析、綜合研判，前瞻性工作不到位。

72、主觀武斷，存在官僚主義。在為群眾辦實事時，有時憑借自己的經(jīng)驗做事，沒有充分聽取居民意見和建議，經(jīng)常拍腦門說就這么辦了，實際沒有認真聽。就像你在批評材料里說的那樣，為金臺里社區(qū)做墻壁拉毛的那件事兒，我也全程參與了，我覺得就是你一意孤行才造成最后的整治效果不理想。

73、對紀檢監(jiān)察工作研究不夠。比如對于當前朝陽區(qū)反腐倡廉的形勢、違紀違法案件發(fā)案的規(guī)律特點缺乏研究，利用身邊的典型案例進行宣傳教育的少，導致教育活動內(nèi)容空洞、形式單一，針對性不強，教育效果大打折扣，存在形式主義。

74、執(zhí)紀監(jiān)督不嚴。對一些窗口單位、執(zhí)法單位等的作風問題監(jiān)管不到位，抓得不緊。具體說就是紀檢工作停留在了參觀、開會、傳文件上，抓實在事比較少，真正抓制度建設(shè)、抓典型、抓警示教育不夠，特別是黨風廉政建設(shè)與街道的改革發(fā)展結(jié)合得不緊，存在“兩張皮”現(xiàn)象。

75、抓黨風廉政責任不到位。對領(lǐng)導干部的警示教育預防工作抓得不夠，紀檢部門震懾力不足。比如對規(guī)章制度執(zhí)行力度不夠，具體表現(xiàn)為不能主動提出和配合督促檢查機關(guān)干部在文明辦公和行為規(guī)范制度的執(zhí)行情況。

76、工作主動性不足。對分管的工作更多依據(jù)現(xiàn)行政策，工作完成限于常規(guī)工作，存在等工作的現(xiàn)象，點我名我就干，職責范圍內(nèi)工作就干好，沒有進行系統(tǒng)性、長期性的規(guī)劃。

77、有官僚主義，主動監(jiān)察意識淡漠。對各行政職能科室的重點風險的警示不夠，缺乏有效的監(jiān)督。比如對行政職能科室重要崗位人員進行日常談話警示等不夠，靠前監(jiān)督少，事后監(jiān)督比較多，沒有形成長效機制，對重要部門防范點位提示不夠。

78、有本位主義思想，比如分管的工、青、婦、紀檢工作，應(yīng)該主動納入大黨建格局，但你大多數(shù)時候都是站在分管工作角度，考慮自身工作得失，影響了街道大黨建格局的建立。

79、缺乏艱苦樸素作風。比如你從政協(xié)來街道來到基層工作也有五年多時間了，而且還曾經(jīng)分管民政、社區(qū)等基礎(chǔ)性工作，但還是動不動就說起政協(xié)工作的高大上，體現(xiàn)在具體上，就是有追求物質(zhì)享受的方向，追求衣著品味、品牌，過緊日子的思想不牢，放松了艱苦作風的思想修煉。

80、存在享樂主義。表現(xiàn)在缺乏激情，安于現(xiàn)狀，從區(qū)政協(xié)調(diào)到街道工作后，先后分管過民政、殘聯(lián)、計生等工作，工作中是有想法的，但受自我滿足思想局限，造成工作推進不力。

81、工作主動性欠缺。習慣于上級安排什么就干什么，深入研究和事前監(jiān)督少。監(jiān)督意識不足，缺少可行有效的監(jiān)督措施和辦法。

82、在社區(qū)紀檢作用發(fā)揮不充分。對社區(qū)紀檢監(jiān)察組織領(lǐng)導、管理不到位。要求只停留在一般性工作上，業(yè)務(wù)指導少、導致這支隊伍沒有充分發(fā)揮應(yīng)有的作用。

83、主動監(jiān)督意識差。比如對執(zhí)法部門和窗口單位日常督促少，遇到上級檢查才找突擊監(jiān)督出現(xiàn)問題才找這些部門的負責人交流溝通，對于科室黨風廉政建設(shè)開展情況，跟蹤不夠。

84、不重視紀檢監(jiān)察制度建設(shè)。作為紀工委書記，對于如何預防腐敗，如何改進作風等問題缺少務(wù)實管用的長效化措施，具體表現(xiàn)為對機關(guān)政風行風方面存在的問題沒有及時補漏和建立監(jiān)督檢查制度辦法，以至于監(jiān)督檢查工作處在停滯不前的狀態(tài)。

85、群團工作平推。對新形勢下群團工作的規(guī)律研究不深不透，創(chuàng)新不足。比如在群團工作中針對網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達的現(xiàn)狀如何推進工作沒有思考，組織活動方法單一。

86、存在“老好人”思想。具體表現(xiàn)為對行政執(zhí)法部門在重要節(jié)日、易滋生貪腐機會的時段，沒能做到及早提醒，早預防，早發(fā)現(xiàn)，批評教育多，實際舉措少，沒有形成真正的震懾。

87、進取精神不足。工作主動性、積極性不強，工作熱情和工作勁頭有些消減。滿足于完成任務(wù)，工作中有畏難情緒，如對經(jīng)濟工作，雖然指標任務(wù)重，但是從一開始就缺乏完成任務(wù)指標的信心，在落實過程中計劃性不強，造成一段時間內(nèi)有工作忙亂的現(xiàn)象。

88、存在主觀主義。憑經(jīng)驗辦事，容易做主觀決策，和群眾溝通不充分，如在為民辦實事時，有時未能聽取居民意見，存在一廂情愿的情況。如對呼南社區(qū)居民反映的筒子樓漏水問題，主觀上認為是歷史遺留上的問題或是產(chǎn)權(quán)單位的問題，并不能真正站在群眾的角度上解決問題。

89、存在本位主義。例如開工委會時候不能對每個議題保持高度的關(guān)注，對與自己主管工作關(guān)系不大的議題關(guān)注不夠，只關(guān)心自己負責的議題，對其他議題漠不關(guān)心。

90、主動履職不夠。作為分管經(jīng)濟工作的副主任，在稅源建設(shè)中主動突擊少，拓展新企業(yè)稅源不多，比如一些跟蹤很長時間的異地納稅大戶，還是停留在等上，缺乏“鉆、擰、咬”的精神，表面看是有點慵懶，實際上還是安穩(wěn)守舊思想重，攻堅克難的勁頭差。

91、存在吃老本的現(xiàn)象。滿足于自己工作經(jīng)驗比較豐富，在街道工作近30年，更是老資格，所以在工作方式方法上習慣用老套路，學習新的知識、創(chuàng)造性地推動工作明顯不夠，比如在發(fā)展民生工作上，對低保等關(guān)系群眾切身利益上抓得緊，但是對改革沒有新舉措，總是能拖就拖。

92、存在“守攤子”思想。比如對分管工作政策之外的問題解答不細致、態(tài)度生硬，遇上不屬于民政政策服務(wù)范疇的群眾就直接推諉，不能給群眾提供解決問題其他途徑的解答和咨詢；在日常工作中不注意了解分管工作外相關(guān)政策法規(guī)，缺乏橫向交流。

93、追求物質(zhì)享受。在生活中講究穿戴，追求名牌，存在拿鄉(xiāng)里標準與街道標準比較的現(xiàn)象，不能發(fā)揮領(lǐng)導的表率作用。

94、存在官僚主義問題。下社區(qū)少，與居民溝通交流不深入，群眾工作不到位。具體表現(xiàn)為下自己分管的社區(qū)多，到其他社區(qū)少，與社區(qū)居民群眾交流也較少，比如我到自己包的小莊社區(qū)時，很少遇到或聽到齊主任深入此社區(qū)解決群眾反映的問題。

95、工作中有惰性。由于資格老，任職時間長，有吃老本的想法，總想著歇口氣兒了。比如2013年開展的為腿腳不便的老年人家庭安裝扶手工作中，為了完成任務(wù)而完成任務(wù)，得過且過，敷衍了事，沒從民生大局統(tǒng)籌考慮，沒有細致的調(diào)研，草草收場，沒能輻射更多的弱勢群體，使他們得到實惠。

96、對民政工作抓的不到位。如街道低保家庭眾多，也出臺了很多好的制度，但是往往有個別群眾上訪時，才能有有效的解決措施，缺少日常對地區(qū)低保家庭等弱勢群體的研判。

97、同志工作不深入。作為主管殘聯(lián)工作領(lǐng)導，參與殘疾人各類活動少。比如，溫馨家園的各類活動和殘疾人康復勞動等都參與較少，缺少與他們的主動交流、鼓勵。

98、工作“虎頭蛇尾”。比如前兩年連續(xù)兩年開展了慈善助學、李春平捐款等活動，設(shè)計規(guī)劃安排妥當，但現(xiàn)在沒有動靜，工作標準下降。

99、深入一線解決問題動力不足。任職時間長，有老資格心態(tài)，享樂主義抬頭。比如對轄區(qū)存在的難點、熱點問題缺乏一線調(diào)研，缺乏深入社區(qū)和居民家中現(xiàn)場解決，存有等、拖、靠的問題。

100、同志存在官僚主義。工作缺乏溝通，部門之間協(xié)調(diào)配合不密切。比如武裝部工作與民政雙擁工作應(yīng)該密切聯(lián)系，共同開展工作，信息共享。齊主任作為多年負責雙擁工作的老領(lǐng)導，沒有及時主動與我這個新兵溝通。

101、工作不深入。作為主管社區(qū)工作的主任，對社區(qū)了解不全面，深入社區(qū)不夠，專題研究不夠，缺乏對社區(qū)的統(tǒng)籌管理，缺乏盯著問題抓落實的力度。缺乏對社區(qū)特色品牌的打造，社區(qū)建設(shè)整體水平提升不明顯。

102、帶隊伍缺乏有效方法。在抓社區(qū)一百多人的干部隊伍建設(shè)方面缺乏思考和研究，缺乏有效方法措施。特別是對社區(qū)書記、主任等骨干人員和對社區(qū)存在某些問題的人員缺乏關(guān)注。不能及時掌握社區(qū)干部思想狀態(tài)，解決社區(qū)干部的思想問題；

103、工作中有急躁情緒。與分管部門溝通不及時，不注重與一線工作人員的溝通交流，比如你主管科室的副科長家里父親及妹妹患病，造成生活困難，就沒能及時掌握情況，安排救濟，造成工作被動。

104、工作浮于表面。社區(qū)建設(shè)工作“自循環(huán)”特征還比較明顯，對十個社區(qū)各自的治理水平、管理能力，發(fā)展特征沒有很好地研究，比如“呼北”社區(qū)作為典型已多年，其成功經(jīng)驗卻沒有在其他社區(qū)得到很好地運用和推廣，這就證明你對社區(qū)的發(fā)展缺乏深入科學的思考。

105、重形式、輕實效。缺乏親臨一線的指導，比如在培育社會組織以及社會組織動員中心的建設(shè)過程中，滿足于會議開了，文件發(fā)了，但真正推動工作主要是靠聽匯報，這就是形式主義。

106、落實工作還不夠扎實。你分管社區(qū)工作，近年來，上級達標、評比內(nèi)容多，街道也開展了一些創(chuàng)新項目的研究和實踐，但是社區(qū)干部在落實過程中感覺負擔重，有點疲于應(yīng)付，這就說明作為主管領(lǐng)導在系統(tǒng)研究和整合上不到位，指導力度不夠，落實工作效果不好，不扎實。

107、服務(wù)基層意識不強。比如下社區(qū)與居民座談少，溝通不充分，離得近的社區(qū)去的相對多些，遠的去的機會少，導致有些工作方案和措施缺乏對全體社區(qū)的指導針對性，有些社區(qū)落實效果不理想，這說到底就是服務(wù)社區(qū)基層的意識還不夠。

108、工作方法簡單。對于復雜問題，特別是干部群眾的思想問題上缺乏耐心。對于社區(qū)工作者隊伍思想建設(shè)抓的不強。在部署社區(qū)工作時，只顧說工作上的道理，從思想角度分析和采取措施不足。

109、缺乏創(chuàng)新思想。銳意進取心不足，滿足現(xiàn)狀，在工作中有時有意識沒行動，有些工作既沒有意識又沒有行動。比如咱們地區(qū)老舊小區(qū)比較多，物業(yè)管理薄弱，是管理中的難點和風險點，需要系統(tǒng)研究、綜合施策。作為分管社區(qū)建設(shè)的主任，沒有新舉措，執(zhí)行起來也缺乏操作性。

110、對居干關(guān)心不夠.比如在社區(qū)工作者隊伍建設(shè)中，思慮不周、方法有限，沒有深入研究做好相應(yīng)的待遇增長、職業(yè)上升通道等問題，深層次的問題還是沒有得到徹底解決，沒有想方設(shè)法的反映社區(qū)工作者的心聲，與社區(qū)干部的期望有一定差距。

111、x同志工作中缺乏責任意識。對社區(qū)服務(wù)中心干部管理不嚴，比如在區(qū)社工委組織的明察暗訪工作中，我們的社區(qū)服務(wù)中心的干部就被查出接打電話態(tài)度差的現(xiàn)象，受到了通報批評，影響了街道整體形象。

112、深入社區(qū)不夠。作為主管領(lǐng)導，主動到社區(qū)指導不夠，不經(jīng)常到社區(qū)了解情況，有事才去，無事不理，被動面對社區(qū)。比如對于社區(qū)的民政干部就不夠關(guān)心關(guān)懷，很少進行談心，溝通思想。

113、存在干部管理“失之于寬”問題。比如在我街道開展第三次全國經(jīng)濟普查工作中，作為主管社區(qū)領(lǐng)導對街道普辦反饋的部分社區(qū)居干配合程度不高、消極怠工現(xiàn)象不重視，沒有采取有效的管理措施，造成經(jīng)普初期工作推進不平衡、效率低下。

114、有脫離實際現(xiàn)象。在創(chuàng)建六型社區(qū)、標準化社區(qū)等工作中，執(zhí)行“精細化”標準不高。對各項指標要求僅做到有所了解，而對指標的實際落實把握不準，沒有結(jié)合地區(qū)具體情況，靠基層干部憑經(jīng)驗去做，對工作結(jié)果的把控不嚴。

115、發(fā)揮優(yōu)勢不夠。作為年輕干部，精力學識都充沛，但干事創(chuàng)業(yè)激情不足，創(chuàng)新意識不足。缺乏主動為領(lǐng)導分憂，主動擔當，勇挑重擔的精神，比如在街道班子一些工作討論中，對分管的工作考慮多，對全局性和分管外的工作意見建議提的少。

116、“接地氣”不足。深入基層的主觀意識不夠強，還有浮于表面的現(xiàn)象，將自身工作和居民需求、社區(qū)需要結(jié)合的不夠緊密。主要表現(xiàn)在和群眾溝通不充分，如在為居民辦實事過程中，存在未能全面聽取到居民意見建議，一廂情愿辦實事，出現(xiàn)居民滿意度不高的現(xiàn)象。

117、帶隊伍意識弱。作為窗口部門的主管領(lǐng)導，主要抓業(yè)務(wù)工作，不注重了解分管人員的思想動態(tài)，在調(diào)動其工作積極性方面想法不多招數(shù)不夠。對分管科室人員的管理和監(jiān)督不夠。

118、工作標準不高。作為年輕干部滿足將分管工作干好，缺乏勇爭一流干勁。對自己沒有更高標準、更高要求，缺乏超越自我的意識。

119、缺乏總結(jié)提升。對好的做法經(jīng)驗做法不能及時總結(jié)和推廣。比如“一刻鐘應(yīng)急處突圈”建設(shè)未能深化推進，使好的做法沒有固化下來，致使工作效果不明顯。

120、群眾觀念不強。比如在平安建設(shè)工作中，對監(jiān)控、門禁等物技防設(shè)施改造時，有一廂情愿現(xiàn)象，沒有廣泛征求和聽取地區(qū)居民群眾的意見和建議，安裝數(shù)量和區(qū)域與群眾實際需求有出入。

121、安于現(xiàn)狀，創(chuàng)新不夠。對所分管的工作循規(guī)蹈矩、局限于上級規(guī)定動作，沒有創(chuàng)造性地開展。在實際工作中習慣于沿用老思維、老辦法、老框框分析和解決問題，創(chuàng)新意識不強，面對當前工作的新形勢、新任務(wù)，缺對策、少辦法。比如在社會治安志愿者隊伍建設(shè)和社會面等級防控過程中，人員老化，不能推陳出新，局限于區(qū)里的部署，點位多年沒有合理規(guī)劃和調(diào)整，造成人防力量安排不合理，影響了實際效果。

122、學習主動性不強。對理論學習不重視，抱著無所謂的態(tài)度，缺乏學習的主動性和自覺性。集體學習中有時缺席，對上級指示精神的精髓和方向把握不準，落實上打折扣，比如對區(qū)委下發(fā)的最新文件和會議精神學習和落實不到位。

123、溝通協(xié)調(diào)意識不強。處理問題、心得辦法與其他領(lǐng)導同志分享交流少。比如今年發(fā)生的馬航事件屬重大維穩(wěn)事件，他牽頭負責處理，就基本情況、決策、處理過程、結(jié)果，沒有與其他領(lǐng)導及時通報情況，共同研判解決方法，自我行事，獨斷專行。

124、機關(guān)后勤管理不嚴。缺乏勤儉節(jié)約意識，出現(xiàn)浪費現(xiàn)象。比如食堂勤儉節(jié)約宣傳差，教育督導就餐人員不到位，對多打多倒現(xiàn)象，沒有及時教育制止，備菜備飯有時過多，造成浪費現(xiàn)象。

125、不善于總結(jié)。比如在處理吳地人家群體性事件時，事前與相關(guān)領(lǐng)導溝通少，處理過程中與有關(guān)科室協(xié)作力度不強，解決該問題后不注重總結(jié)經(jīng)驗，沒有形成對相關(guān)事件處理的長效機制，導致后續(xù)遇到同類問題無法快速響應(yīng)。

126、聯(lián)系群眾不緊。在開展綜合治理相關(guān)教育宣傳活動時因循守舊，宣傳形式單一，沒有探索易于群眾接受和了解的宣傳新途徑、新方式，使宣傳教育效果打了折扣，不能很好的調(diào)動地區(qū)資源積極參與社會管理綜合治理工作。

127、同志標準不高。城市管理精細化程度不夠，工作中沖勁不足，滿足于“領(lǐng)導不批評”，有得過且過的現(xiàn)象。比如在班子會議上已經(jīng)做出明確要求，對化石營危房區(qū)要進行長期的管控，保持環(huán)境秩序整潔。但是沒有長效保持的措施和效果，切實治理的決心不大。

128、統(tǒng)籌意識不強。分管工作多、人員多，對工作和人員未能做到很好的統(tǒng)籌，影響工作效果。比如在工作中，遇到一些棘手的網(wǎng)格案件，沒有對主管部門人員進行有效統(tǒng)籌，合理分工，造成處理案件不及時、亮紅燈的現(xiàn)象。

129、對武裝部工作不重視。在抓民兵、征兵等方面的工作上認識不足。致使工作出現(xiàn)了偏差，去年的征兵工作只完成了一個名額。

130、缺乏創(chuàng)新精神。習慣于憑經(jīng)驗、走老路，在城市管理上思路還比較窄，辦法欠缺。比如在城市管理上，缺乏頂層設(shè)計和一套科學的、行之有效的管理手段。對分管工作被動型應(yīng)對居多，對城市管理沒有形成一套成熟和完善的思路。對車輛亂停、店外經(jīng)營、黑車黑摩的等城市頑疾，整治打擊禮服不夠，其分管科室疲于應(yīng)付各項任務(wù)、解決現(xiàn)實問題，沒有形成長效機制、常態(tài)管理、常抓不懈的體系，工作標準不高，成效一般。

131、攻堅克難勁頭不足。比如僵尸車問題一直存在，之前就有居民反映過，但是你作為城市管理主管領(lǐng)導，有畏難情緒，沒有當即處理，其實原本下決心就能迅速解決的事，到現(xiàn)在市、區(qū)領(lǐng)導高度重視，躲不過了才干。

132、抓城市管理工作不到位。存在走過場和就事論事的思想，對街道的城市管理問題缺乏深層次分析、系統(tǒng)性思考和統(tǒng)籌性規(guī)劃，頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳，解決問題治標不治本，其實就是做“省心官”、“太平官”，得過且過，當一天和尚撞一天鐘。

133、抓隊伍管理上不夠。特別是城管隊伍是當前矛盾焦點，執(zhí)法環(huán)境惡劣固然是現(xiàn)狀之一，但是也確實存在出勤慢、服務(wù)態(tài)度差等問題，隊伍的服務(wù)百姓能力與百姓期望有差距，作為主管領(lǐng)導有一定責任，尤其在對城管保安隊伍的管理上存在疏忽，導致協(xié)助執(zhí)法時被媒體曝光。

134、監(jiān)督落實不夠。比如年初與六小門店簽訂了門前三包責任書，但是六小門店在落實責任中依然出現(xiàn)了門前范圍內(nèi)環(huán)境臟亂問題，這說明在工作中雖然與工作對象明確了責任劃分，但是跟蹤監(jiān)督督導不夠。

135、密切聯(lián)系實際意識不強。在聯(lián)系和結(jié)合街道特點開展工作上有欠缺，比如在黑車治理中，沒有充分聯(lián)系和分析街道地處cbd核心區(qū)，地面底下交通發(fā)達的實際，導致黑車黑摩的亂象時好時壞，說到底是沒有聯(lián)系實際找到切實有效的對策。

136、對協(xié)管人員管理不嚴。比如在朝陽醫(yī)院東門開展綜合執(zhí)法期間，有城管協(xié)管人員在執(zhí)法車上玩手機并被群眾舉報的事件發(fā)生。

137、作存在打折扣現(xiàn)象。比如朝陽醫(yī)院門前道路交通秩序混亂的情況，上級部門已責成本級進行專項治理，但是郭部長在治理上辦法措施不夠多，治理的效果并不好。

138、協(xié)調(diào)部門關(guān)系上存在不足。比如準物業(yè)管理方面，有時不能及時和社區(qū)辦進行溝通，導致在準物業(yè)工作運行當中出現(xiàn)推諉問題。

139、攻堅克難勁頭不足。比如人民日報社東門交通擁堵問題，了解事情由來已久，但調(diào)研比較片面，感覺沒有解決問題的方案。在開展群眾路線教育實踐活動期間，經(jīng)過對人民日報社東門的實地深入調(diào)研，發(fā)現(xiàn)還是可以找到切實可行的解決方法，最終以至于問題出現(xiàn)5、6年后才得以解決。

140、缺乏溝通協(xié)調(diào)意識。在相互配合方面有分工分家的現(xiàn)象。比如在開展報刊亭綜合整治工作中，城管職責范圍內(nèi)的工作相互配合不默契，溝通不及時，目標不明確，致使綜合執(zhí)法效果不明顯。

對于開展批評與自我批評心得體會及收獲二

根據(jù)局黨委中心理論學習組學習方案安排，本人認真學習了《習近平談治國理論》中有關(guān)中國特色社會主義理論體系文章，現(xiàn)根據(jù)學習的情況作如下發(fā)言。我發(fā)言的題目是：認真踐行“三嚴三實”，努力提高服務(wù)水平。

習近平總書記在《不斷提高運用中國特色社會主義制度有效治理國家的能力》一文中講到，必須適應(yīng)國家現(xiàn)代化總進程，提高黨科學執(zhí)政、依法執(zhí)政，提高國家機構(gòu)履職能力，提高人民群眾依法管理國家事務(wù)、經(jīng)濟社會文化事務(wù)、自身事務(wù)的能力，實現(xiàn)黨、國家、社會各項事務(wù)治理制度化、規(guī)范化、程序化，不斷提高運用中國特色社會主義制度有效治理國家的能力。習總書記進一步指出，我們在國家治理能力方面還有許多亟待改進的地方，在提高國家治理能力上需要下更大氣力。只有以提高黨的執(zhí)政能力為重點，盡快把我們各級干部、各方面管理者的思想政治素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、工作本領(lǐng)都提高起來，盡快把黨和國家機關(guān)、企事業(yè)單位、人民團體、社會組織等的工作能力都提高起來，國家治理體系才能更加有效運轉(zhuǎn)。

作為國有地勘單位的辦公室，更應(yīng)該深刻領(lǐng)會習總書記的講話精神，因為“各項事務(wù)制度化、規(guī)范化、程序化”的要求，在辦公室的工作中最能集中體現(xiàn)，因此，辦公室要按照“三嚴三實”的要求，在推進我局治理能力現(xiàn)代化中發(fā)揮帶頭作用，切實提高工作能力和服務(wù)水平。

習近平總書記在《秘書工作的風范》中講到，辦公室，是一個單位、一個系統(tǒng)、一個機構(gòu)的關(guān)鍵部門。辦公室工作有四個特點。一是“重”，地位重要。辦公室工作任務(wù)概括起來有三個。一個是決策的參謀、智囊作用;一個是對上對下的服務(wù);一個是機要、保密工作。二是“苦”，非常辛苦。三是“雜”，事務(wù)繁雜。四是“難”，難度很大?，F(xiàn)結(jié)合工作實際，談以下幾點認識。

<>

一是要增強對辦公室重要地位的認識。從內(nèi)部來講，辦公室的工作有調(diào)研、信息、督辦、信訪、接待、機要、檔案、文印、收發(fā)等各項工作，這充分體現(xiàn)了辦公室在一個單位中所起的樞紐地位、信息中心、橋梁作用。在過去，只要能認真履行職責就可把這些工作做好。但在新的形勢下，除堅守一些行之有效的做法外，還應(yīng)根據(jù)經(jīng)濟建設(shè)，特別是轉(zhuǎn)型發(fā)展、公務(wù)接待、信訪維穩(wěn)、保密工作、信息化建設(shè)等的最新要求，進一步完善更新各項制度，使各項制度符合改革創(chuàng)新要求，符合法治思維和法治方法的要求。

二是要規(guī)范運轉(zhuǎn)。規(guī)范運轉(zhuǎn)首先是落實各項制度。習總書記說，制定一個好文件，只是萬里長征走完了第一步，關(guān)鍵還要抓落實。很多制度的貫徹執(zhí)行，都需要辦公室抓落實。比如，決策前的各種服務(wù)工作，決策后的落實督辦。其次是要不斷完善各項管理規(guī)定。根據(jù)上級機關(guān)對經(jīng)濟發(fā)展、黨的建設(shè)、黨風廉政建設(shè)、社會管理的最新要求，屬于辦公室工作職責范圍內(nèi)的工作，要及時修改完善各項規(guī)章制度，屬于全局性的制度建設(shè)，要結(jié)合實際向局領(lǐng)導提出修改建議。再次是要創(chuàng)新工作方式。要通過加強社會主義核心價值觀教育加強辦公室自身建設(shè)，強化團隊能力建設(shè)，增強辦公室圍繞中心服務(wù)大局的意識，使辦公室的工作適應(yīng)全局改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作。

三是要嚴格遵守程序。遵守程序，就是講規(guī)矩。這一點辦公室要求要起帶頭作用，上級機關(guān)和領(lǐng)導安排的工作，要在規(guī)定的時間內(nèi)完成;下級單位請示的事項不符合程序的要主動提醒;起草、制定文件、印發(fā)文件要講程序;帶頭遵守和堅持制度規(guī)定的程序，盡最大努力為領(lǐng)導分憂和搞好服務(wù)，為各單位搞好服務(wù)。

<>

一是辦公室要從嚴從實管理。從以上辦公室的工作特點及重要性來看，要做好辦公室的工作，就必須要從嚴從實。在從嚴上，要從嚴加強學習、從嚴要求工作人員、從嚴管理隊伍，從嚴執(zhí)行局各項規(guī)定，只有從嚴，才能使各項制度落實到實處、才能規(guī)范運轉(zhuǎn)、堅持程序，從而提高工作效率，推進各項工作。在從實上，要注重調(diào)查研究掌握真實情況、善于總結(jié)經(jīng)驗不斷修正錯誤改進工作方法、積極接受新鮮事物推進管理現(xiàn)代化，只有從實，起草的各項制度才能務(wù)實管用，參謀作用的水平才能不斷提高，服務(wù)基層服務(wù)發(fā)展的作用才能更好發(fā)揮。

二是辦公室不嚴不實的危害：習總書記在《秘書工作的風范》中指出，辦公室的參謀水平高，能推進黨的方針、政策的順利實施;水平低，就會影響全局工作，甚至造成嚴重后果。辦公室對內(nèi)掌握首腦機關(guān)的核心機密，泄露了重大機密，就會給黨和國家造成損失。辦公室對外還起一個“窗口”作用?；鶎拥耐?、外來的同志對對我們地區(qū)的印象如何，很大程度上同辦公室的工作相聯(lián)系。辦公室工作出色，人家就會說這個地方工作真不錯;辦公室同志如果草率，或者作風態(tài)度生硬粗暴，人家就會說這個地方工作很糟糕。所以辦公室工作與全局工作密切相關(guān)?？倳涍@段話對辦公室的水平、責任心、作風提出了明確要求，實際上也是指出了辦公室工作不嚴不實的危害。

三是局辦公室不嚴不實的表現(xiàn)：通過領(lǐng)導點、基層提、自己找、處室?guī)停洲k公室的不嚴不實主要表現(xiàn)在以下幾方面：一是責任心不夠強。如對一些需要辦理的公文沒有認真思考提出擬辦意見，未能很好發(fā)揮參謀作用。二是協(xié)調(diào)溝通不夠。與各處室交流溝通不夠，對各單位情況掌握不全面，對行業(yè)外部的情況不熟悉，未能很好地發(fā)揮信息中心作用。三是效率不夠高。今天本來可以完成的一些工作有拖到明天的現(xiàn)象，未能做到日清日結(jié)。比如公文傳閱不及時。四是工作不夠嚴謹。如公文質(zhì)量不高，把關(guān)不嚴。對上行文質(zhì)量重視程度較高，對下行文質(zhì)量重視不夠，錯別字時有發(fā)生。五是“窗口”作用沒有發(fā)揮好。工作紀律時有反彈，對工作人員要求不嚴，特別是對工作人員一專多能方面要求不高。

<>

按照習總書記對辦公室工作所提“三點希望”和“三嚴三實”的要求，做好局辦公室的工作。

一是要有高度的責任感。當前，地質(zhì)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展任務(wù)艱巨，推進各項工作的難度越來越大，辦公室應(yīng)增強做好各項工作的責任感和緊迫感。首先是要加強黨性修養(yǎng)，樹立擔當意識，不怕苦、能吃苦;克服為難情緒，積極溝通協(xié)調(diào)，推進各項工作。其次是進一步改進工作作風，從遵守勞動紀律、遵守省直機關(guān)工作紀律開始做起，在遵守工作紀律方面養(yǎng)成一種良好的習慣。

二是要高效率開展工作。首先是要高效率處理每天的日常工作，及時處理應(yīng)急事項。其次是高效率落實、督辦好有關(guān)工作，建立健全工作臺賬，及時跟蹤督辦。再次是要把握工作的規(guī)律性。對各項工作早思考，早謀劃，積極主動開展有關(guān)工作，避免繁雜的工作扎堆在一起而無法應(yīng)對，從而提高辦公室工作的整體效率。

三是實行高水平服務(wù)。首先是要加強辦公室的學習，使學習成為提高認識，解決問題的一種工作方法。當前，重點要加強公文處理知識的學習。“辦文、辦會、辦事”是機關(guān)運轉(zhuǎn)離不開的三件事，“辦文”貫穿“辦事、辦會”工作的始終，只有把公文處理工作做好了，才能為提高工作效率和工作質(zhì)量打下基礎(chǔ)。其次是加強對所涉及到的業(yè)務(wù)知識的學習，確保正確貫徹執(zhí)行黨和政府的方針政策、局黨政的工作部署。再次是要不斷學習先進的管理經(jīng)驗，推進先進的管理方式，努力增強工作本領(lǐng)，切實提高辦公室快速反應(yīng)的能力、執(zhí)行制度的能力、解決問題的能力、文字寫作的能力，從而提高服務(wù)發(fā)展服務(wù)基層的水平。

最后，要使辦公室的工作符合“三嚴三實”的要求，還應(yīng)按照2014年5月8日習近平總書記與中辦成員座談時提出的堅持絕對忠誠的政治品格、堅持高度自覺的大局意識、堅持極端負責的工作作風、堅持無怨無悔的奉獻精神、堅持廉潔自律的道德操守這“五個堅持”，進一步加強辦公室建設(shè)，才能使辦公室的管理向制度化、規(guī)范化、程序化的方向邁進，才能始終做到圍繞中心服務(wù)大局。

對于開展批評與自我批評心得體會及收獲三

各位領(lǐng)導、黨員同志們：

以下是我的批評與自我批評材料。一年多來，在黨支部的正確領(lǐng)導下，我通過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升，但是離領(lǐng)導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：“金無足赤，人無完人”，我深刻的認識到自己還有很多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。希望領(lǐng)導和同志們批評指正。

<>

1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠，心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，沒有自覺和系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。

2.學習知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學，系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把業(yè)余的時間多用于提高現(xiàn)代醫(yī)學傳統(tǒng)醫(yī)學的學習上。對新知識，新技術(shù)的學習不足，表現(xiàn)沒有沉下心認真的學習理論知識，對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準，滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。具體工作不夠扎實，存在急于求進的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結(jié)論導致事與愿違使事情未收到預期結(jié)果。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態(tài)度問題，一是認為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學習的時候了，二是認為理論是務(wù)虛的，能大致了解一些就可以了，滿足于一知半解。

3.工作藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩(wěn)重。做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗枝大葉，在平時的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點，在今后的工作中我會認真從細節(jié)入手，以仔細的態(tài)度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。

4.事業(yè)心不如從前，開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。由于經(jīng)驗還不足，工作的水平還不高。個人創(chuàng)新不夠。所以導致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧，抓落實方面做得不到位。

<>

1.加強中特理論的學習，堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦，提高推動科學發(fā)展的能力，不斷研究新情況，新問題，新變化，使我的思想和醫(yī)院實際相結(jié)合，在學中干，在干中學，使主觀和客觀相符合，實事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作，促進科室的科學發(fā)展。

2.充分發(fā)揮自己的積極性、主動性、創(chuàng)造性，不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好醫(yī)院的根本利益;營造良好的工作環(huán)境和氛圍。主動承擔組織上交給的任務(wù)。膽子要大一些，敢于試驗，不能像小腳女人一樣。

3.不斷創(chuàng)新工作方法，配合領(lǐng)導做好支部工作。不斷加強政治理論學習和業(yè)務(wù)學習，強化責任意識和主人翁意識，提高工作效率。知道怎么辦，沒人去干，就是大問題。所以關(guān)鍵是需要落實“怎么辦”。再好的藥方開出來，沒人替病人抓藥，熬藥，喂藥。仍然不能治好病人的病。但別人怎么說，你就一根筋的怎么干，是缺乏獨立思考之人。只有在實踐中，才能辨別是與非。從而得出“怎么辦”的正確方法論。

4.以身作則，嚴格要求。加強政策理論、醫(yī)學理論和業(yè)務(wù)學習，進一步解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創(chuàng)新。進一步轉(zhuǎn)變工作方法，堅持依靠群眾，拜前輩、病人為師，發(fā)揚民主，不斷提升科學發(fā)展、促進和諧、服務(wù)群眾的水平，努力走出一條符合科室發(fā)展實際的科學發(fā)展之路

<>

領(lǐng)導班子成員政治素質(zhì)普遍較高，工作能力強，具有改革創(chuàng)新意識，班子成員之間團結(jié)協(xié)作好，有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能嚴于律己、廉潔奉公。不足之處，由于工作繁忙，與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多。

對于開展批評與自我批評心得體會及收獲四

<>

1.學校領(lǐng)導班子富有凝聚力，班子團結(jié)。

2.班子成員勤政、廉潔、自律，能帶頭反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，能帶頭深入基層，深入科室，工作作風扎實。

3.學校領(lǐng)導班子和成員堅持“以師生為本”，能為學校的發(fā)展、教師的幸福、學生的成長成才考慮并開展工作，做到了“一切為了師生、一切依靠師生，全心全意為師生服務(wù)”。

<>

1.希望學校進一步提高教學質(zhì)量，注重營造學習氣氛。

2.希望學校更加重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善校園面貌，環(huán)境育人。

3.進一步加強對學生的思想政治工作。

4.學校制度存在落實不到位現(xiàn)象。

5.加強對班主任隊伍的建設(shè)、管理和培訓，努力提高班級管理的質(zhì)量和水平。

6.希望校領(lǐng)導班子成員進一步開拓思想，多深入教職工和學生中調(diào)研，傾聽意見和建議。

7.學校班子應(yīng)更有開拓進取精神，一方面要苦練內(nèi)功，結(jié)合學校發(fā)展實際，強化內(nèi)部管理，提高全校教職工的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時還要積極努力爭取政策支持，以保證學校的發(fā)展壯大。

對于開展批評與自我批評心得體會及收獲五

一、開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要性

在改革開放歷史新時期，我們的黨已經(jīng)清醒地認識到，隨著改革不斷深入和對外開放不斷擴大，黨必將面臨前所未有的風險和挑戰(zhàn)，黨的作風建設(shè)始終是擺在我們面前的一項重大而緊迫的任務(wù)，抓作風建設(shè)一絲都不能放松、一刻都不能停頓。中央幾代領(lǐng)導群眾都高度重視作風建設(shè)，這些年來先后開展了整黨、“三講”教育、持續(xù)員先進性教育、深入學習實踐科學發(fā)展觀活動等。

以前強調(diào)“黨的先進性和黨的執(zhí)政地位都不是一勞永逸、一成不變的，過去先進不等于此刻先進，此刻先進不等于永遠先進;過去擁有不等于此刻擁有，此刻擁有不等于永遠擁有，這是用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀察問題得出的結(jié)論。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要把為民務(wù)實清廉的價值追求深深植根于全黨同志的思想和行動中，夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，使持續(xù)黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位具有廣泛、深厚、可靠的群眾基礎(chǔ)。”講話高瞻遠矚、言簡意賅，教育深遠。

我院透過深入學習中央、省委、省工信委等一系列文件和《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費—重要論述摘編》三本材料，學院領(lǐng)導班子及廣大黨員干部進一步提高了思想認識，更加堅定和牢記了與人民同呼吸共命運的立場、全心全意為人民服務(wù)的宗旨、群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點。

二、堅持群眾觀點，帶頭查找問題，改善工作作風

1、黨章是黨的宗旨和群眾路線一致性的體現(xiàn)，學習黨章是群眾路線教育實踐活動的重要資料。黨章規(guī)定，堅持全心全意為人民服務(wù)是黨的建設(shè)務(wù)必堅決實現(xiàn)的四項基本要求之一，要求時時事事把群眾利益放在首位。教育實踐活動的許多要求就來自于黨章的規(guī)定。

學習黨章要重在照鏡子、找差距。學院領(lǐng)導班子及廣大黨員干部要認真學習黨章，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，不斷加強黨性修養(yǎng)。要時時刻刻警醒自己，信念是否動搖、思想道德是否滑坡、黨性宗旨是否淡薄，黨員的義務(wù)是否履行，黨員干部基本條件是否貼合，只有這樣，才能真正發(fā)現(xiàn)問題，才能自省、自警、自律、自重。

學院領(lǐng)導班子成員帶頭，尤其是主要領(lǐng)導深入學習，帶頭查找問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭制定整改落實措施，為黨員干部作出榜樣。

2、開門納諫，才能聽到真心話、找到真問題。開門聽意見、找問題要求學院領(lǐng)導班子有誠懇的態(tài)度，歡迎提意見、敢于聽意見，聽不到意見、找不出問題本身就是問題。透過深入開展談心交心活動，開闊胸襟，真心實意歡迎教職工挑毛病，真心誠意讓群眾提意見，讓群眾評頭品足。

3、盯住“四風”這個聚焦點。這次教育實踐活動就是聚焦形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”，我院認真對照黨章規(guī)定，有針對性地查找問題，正視自身缺點和不足，到達自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的效果。

4、群眾觀點是馬克思主義的基本觀點，是指導我們黨取得革命和建設(shè)勝利的指導思想。改革開放的偉大成就和我們黨的建設(shè)的經(jīng)驗證明，堅持群眾觀點和群眾路線，是我們黨在新的歷史條件下不斷取得勝利的偉大法寶。我院領(lǐng)導班子及廣大黨員干部透過學習后深深地堅信：堅持群眾觀點，不能停留在口頭上，而要落實在行動中。要在行動中真正做到堅持群眾觀點，就務(wù)必抓住三點：一要關(guān)心群眾利益，要時刻把群眾的安危冷暖放在心上，多想想困難群眾和貧困地區(qū)，多做一些雪中送炭、急人所難之事，少做一些擺花架子的虛而不實之事，不做勞民傷財之事。二要尊重群眾實踐，要深入群眾實踐，沉下去做調(diào)查研究，與群眾打成一片，建立與群眾的血肉關(guān)系。三要學習群眾智慧，善于廣為納諫，以提升認識，改善工作。院領(lǐng)導在領(lǐng)導方法、工作方法上要注意傾聽群眾呼聲、集中群眾智慧，減少失誤。

三、自身存在的主要問題和不足

按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以黨章為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改善作風要求，在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。正衣冠，勇于正視缺點和不足，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從此刻改起，養(yǎng)成勤正衣冠的習慣，能收到防微杜漸之效。經(jīng)常洗澡，既去灰去泥、放松身心，又舒張毛孔、促進新陳代謝，持續(xù)xx人政治本色。治治病，有利于身體和心理健康，養(yǎng)生需要保健，黨的領(lǐng)導干部更需要在思想上不斷凈化，到達治病和保健的功效。

經(jīng)過一月有余的時間，透過認真聽取教職工意見，開展交流談心，進行自我剖析，我院透過自查找出如下存在的突出問題，請校領(lǐng)導和同志們批評指正。

四、存在的主要問題

1、理論功底不高，運用理論指導實踐不夠。

一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現(xiàn)象，個性是當工作與學習發(fā)生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，能夠往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統(tǒng)性不強，學習效果不佳。具體表此刻，在黨院進行集中學習時，有時會因工作忙而請假，導致學習的資料不連貫，影響了學習效果。

二是學習制度堅持的不好?？陀^上強調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。具體表此刻，在進行網(wǎng)上學習時，為了片面追求高學分而存在請別人代替學習一些自認為可有可無的教學視頻的狀況，事后又沒有利用閑暇時間補上。

三是學用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節(jié)，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。

2、工作作風不實，求真務(wù)實的精神不夠。

一是欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。

二是對有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層調(diào)查研究不夠，對基層的工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。

3、群眾意識不強，為民服務(wù)的宗旨不夠。

一是雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。具體表此刻，學生反應(yīng)的狀況不少，但是未能及時的跟進，切實的去及時改變現(xiàn)狀。這兩者結(jié)合的不夠好。

二是在工作上對基層狀況的了解主要靠聽匯報和抽查，不夠全面系統(tǒng)，聯(lián)系群眾不廣泛，與干部職工談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，對干部思想狀況和基層干部生活狀況了解不全面，幫忙干部職工解決實際困難不多。具體表此刻，與學生干部都逐一談過話，交流過，但是其他群眾卻缺少交流，直接導致接地氣不夠，這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現(xiàn)。

4、勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。

樹立勤政廉政的宗旨意識還不夠牢固，黨風廉政問題和不正之風時有發(fā)生。在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀律約束自己方面還不夠深入，存在把關(guān)不嚴的現(xiàn)象。

五、存在問題的主要原因

1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，欠缺用理論認識問題、解決問題的潛力。理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導干部政治上成熟的基礎(chǔ)，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。

2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，思考群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)，忽視了工作的用心性、主動性、創(chuàng)造性。

3、群眾工作經(jīng)驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。

六、今后改善措施與努力方向

1、要進一步加強理論學習，增強理論功底

提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改善自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，個性要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

2、從思想教育入手，深刻剖析產(chǎn)生“四風”的思想根源，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題

思想是行為的引導，有什么樣的思想就會有什么樣的行為。思想表現(xiàn)為多個層次，世界觀、人生觀、價值觀是深層次、根源性的思想。整改“四風”問題，克服形式主義，就要牢固樹立并始終提醒自己，防止貪圖虛名、淺嘗輒止、走馬觀花等現(xiàn)象發(fā)生，要更加務(wù)實地推動學院各項工作的開展?？朔倭胖髁x，就要多深入教育教學一線，傾聽教職工的聲音，了解狀況，掌握第一手資料，著力解決教學、管理和服務(wù)方面的突出問題，提高教育教學質(zhì)量?？朔順分髁x，就要反對精神懈怠、不思進取、追名逐利、安于現(xiàn)狀的具體表現(xiàn)，要不斷轉(zhuǎn)變觀念，開拓進取，與時俱進，突出發(fā)展的主題?？朔菝抑L，就要反對鋪張浪費，堅持勤儉節(jié)約，防止水電暖的跑冒滴漏，減少辦公用品的浪費，提倡實訓材料的回收再利用，控制學院三公經(jīng)費的使用等。

3、從增強黨性入手，加強學院班子建設(shè)

一是注重學習，改造主觀世界，堅定信念，強化職責意識。二是按照原則和程序辦事，有效防止依據(jù)自己的情緒和好惡辦事。三是公道正派，樹正氣，講大局，敢抓敢管，增強執(zhí)行力。四是加強監(jiān)督，健全和完善監(jiān)督機制，防止“四風”問題的不良表現(xiàn)發(fā)生。五是增強班子的整體功能，要有整體意識，戰(zhàn)略意識和效益意識。一個班子好不好，要看實際行動，實際效果，看一貫表現(xiàn)，看關(guān)鍵時候的行為。

4、要進一步改善工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。

員就應(yīng)把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要持續(xù)思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，用心工作;善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作潛力和服務(wù)水平。

5、進一步持續(xù)清正廉潔，增強拒腐防變潛力。在當前社會還存在腐敗現(xiàn)象的狀況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在奢靡之風、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;要加強道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求用心向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的職責感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

6、要進一步務(wù)實創(chuàng)新，增強工作實效。

要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，透過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終到達工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我市的長遠發(fā)展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨委政府的各項決策和部署，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責做好各項工作。

在這次集中開展的黨的群眾路線教育實踐活動中，我要緊緊圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”這些個環(huán)節(jié)深入推進，個性是在反對“四風”問題、今后改善措施與努力方向上作出公開承諾，理解監(jiān)督，并以實際行動履約踐諾。今后，我將在管理學院黨委和學生黨組織的幫忙支持下，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務(wù)，為管理學院的發(fā)展多作貢獻。

不妥之處，請校黨委組織領(lǐng)導提出寶貴意見。

對于開展批評與自我批評心得體會及收獲六

勇于和善于開展認真的批評和自我批評，是我們黨在長期革命和建設(shè)實踐中形成的優(yōu)良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶，也是搞好先進性教育活動的重要指導原則。確保當前正在進行的分析評議工作不走過場、不出偏差、取得實效，認真開展批評和自我批評尤為重要。只有經(jīng)常地開展批評和自我批評，虛心地接受批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。

敢于亮丑，嚴于解剖自己，是自我覺悟的表現(xiàn)，是進步的開始，得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定;善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤，是關(guān)心和幫助同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺地接受別人的批評，展示的是自己的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣，得到的也將會是自己的進步和同志的信任。所以，真正的共產(chǎn)黨人是從來不懼怕批評和自我批評的。

本人在學校黨支部的正確領(lǐng)導下，通過自己的努力，在工作上取得了一定的成績?；仡櫼呀?jīng)過去一年的工作、學習，作一自我剖析。

在思想上，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，擁護四項基本原則、改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態(tài)，以此進一步端正自己的工作動機，嚴肅自己的工作態(tài)度，提高自己的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平;我還認真學習《中國共產(chǎn)黨章程》，了解內(nèi)容，明確成為一位優(yōu)秀黨員有那些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標準來嚴格要求自己。

在教育教學工作上，我認真學習新課標并撰寫學習心得，力求備好每一節(jié)課，提高課堂教學的效益;在教學工作中，盡量從學生的學習興趣、學習積極性著手，努力挖掘?qū)W生的潛在能力，在課堂內(nèi)多精講，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè)，從多方面、多角度去啟發(fā)學生，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經(jīng)驗的老教師請教，多聽課，多學習有益于提高自身教學水平的教學經(jīng)驗。

我盡量擴充自己的知識面，訂閱了各種書籍，努力提高文學素養(yǎng)，提高教育教學理論的知識，為能夠扎實全面地完成教學工作打下堅實的基礎(chǔ)。經(jīng)過一年的工作、學習，我可以說的確是有所收獲，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不少不足，認真分析存在的問題，從自身找原因：

1、工作的經(jīng)驗積累還不夠，這需要我平時多向經(jīng)驗豐富的教師請教，同時注意也要注意這方面的積累。

2、理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。

3、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點站穩(wěn)，基本點站牢的原則，大膽、細致地開展本職工作。

在工作中暴露出問題是正常的，關(guān)鍵是如何面對這些問題，更好地提升自己的認識，加強理論學習，增長自己的才干。認真開展正確的批評和自我批評，使教育活動成為弘揚黨的優(yōu)良作風的生動實踐、加強黨性鍛煉的嚴肅課堂，教育活動就一定能夠扎實推進，取得實實在在的效果。