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中國文化概論心得體會精選(實用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 18:02:47 頁碼:14
中國文化概論心得體會精選(實用10篇)
2023-11-12 18:02:47    小編:ZTFB

心得體會是一個有意義但常常被忽視的寫作任務(wù),它能夠幫助我們記錄、梳理和分享自己的學(xué)習(xí)和工作心得。寫心得體會時,可以從多個角度去思考和解讀,豐富自己的觀點和思考。以下是小編為大家整理的一些心得體會,希望對大家有所幫助。

中國文化概論心得體會精選篇一

______________________________(簡稱借款方)。

中國人民建設(shè)銀行____________行(簡稱貸款方)。

根據(jù)國家規(guī)定,借款方為進行基本建設(shè)所需貸款,經(jīng)貸款方審查同意發(fā)放。為明確雙方責(zé)任,恪守信用,特簽訂本合同,共同遵守。

________年____元;________年____元。

第二條自支用貸款之日起,按實際支用數(shù)計算利息,并計算復(fù)利。在合同規(guī)定的借款期內(nèi),年息為____%。借款方如果不按期歸還貸款,逾期部分加收利息____%。

第三條借款方保證從________年____月起至________年____月止,用國家規(guī)定的還貸資金償還全部貸款。預(yù)定為:____年________元;____年________元;____年________元;____年________元;____年________元;____年________元;____年________元;____年________元。逾期不還的,貸款方有權(quán)限期追回貸款,或者商請借款單位的其他開戶銀行代為扣款清償。

第四條因國家調(diào)整計劃、產(chǎn)品價格、稅率,以及修正概算等原因,需要變更合同條款時,由雙方簽訂變更合同的文件,作為本合同的組成部分。

第五條貸款方有權(quán)檢查、監(jiān)督貸款的使用情況,了解借款方的經(jīng)營管理、計劃執(zhí)行、財務(wù)活動和物資庫存等情況。借款方應(yīng)提供有關(guān)的統(tǒng)計、會計報表及資料。

第六條貸款方保證按照本合同的規(guī)定供應(yīng)資金。因貸款方責(zé)任,未按期提供貸款,應(yīng)按延期天數(shù),以違約數(shù)額的____%付給借款方違約金。

第七條借款方應(yīng)按合同規(guī)定使用貸款。否則,貸款方有權(quán)收回部分或全部貸款,對違約使用的部分按原定利率加收罰息____%。

第八條本合同經(jīng)過雙方簽字,蓋章后生效,貸款本息全部清償后生效。合同正本一式2份,借、貸雙方各執(zhí)1份;副本____份,報送______________________、______、________________等部門各執(zhí)一份。

借款方:(公章)貸款方:(公章)。

地址:地址:

法人代表:(簽字)法人代表:(簽字)。

開戶銀行及帳號:

簽約日期:年月日

簽約地點:

中國文化概論心得體會精選篇二

中國傳統(tǒng)文化是一筆珍貴的財富,在課程學(xué)習(xí)期間我對其有了更多的了解和感受。本文從以下五個方面來分享我對中國傳統(tǒng)文化的心得體會。

中國傳統(tǒng)文化包含了豐富的內(nèi)涵,其中諸如儒、道、佛并稱三教,中醫(yī)、武術(shù)等也均是重要組成部分。通過學(xué)習(xí),我更加明白了“仁、義、禮、智、信”等儒家思想的重要性,佛家思想也讓我受益匪淺。道家思想則告訴我們?nèi)绾稳プ非笈c天地自然相合的安寧。這些思想構(gòu)成了我們傳統(tǒng)文化的精髓。

二、文化價值的傳承。

在現(xiàn)代快速變化的社會中,知識的傳承顯得尤為重要。中國傳統(tǒng)文化因其深厚的歷史底蘊和文化內(nèi)涵而具有很高的價值。通過學(xué)習(xí),我了解到不少珍貴的傳統(tǒng)文化瑰寶在受到現(xiàn)代化生活帶來的沖擊下正逐漸消失。因此,我認為文化價值的傳承非常必要,我們應(yīng)該為此做出努力。

三、文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的受益者。

在學(xué)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化都蘊含精髓,而這些精髓都是我們可以借鑒和受益的。比如,中醫(yī)作為世界上最古老的醫(yī)學(xué)體系,它所以能夠在世界范圍內(nèi)得到認可,就是因為其博大精深且有著嚴(yán)格的理論架構(gòu);武術(shù)則讓我體會到身體與精神的統(tǒng)一是多么地重要。在這些方面,我都得到了豐富的啟示和收益。

四、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會的聯(lián)系。

隨著社會的發(fā)展,傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會相互聯(lián)系著。學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化概論,我明白了傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會的聯(lián)系是一種復(fù)雜而有趣的關(guān)系。傳統(tǒng)文化不斷地推進了現(xiàn)代社會的發(fā)展,反過來又借助現(xiàn)代化的工具來推廣和傳承這些傳統(tǒng)文化。同時,傳統(tǒng)文化也在使現(xiàn)代社會更加豐富多彩。

五、悟道之心。

學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化曾經(jīng)讓我忘記時間與疲勞。我不僅從中領(lǐng)悟到道的真諦,而且也能夠從中感受到自己內(nèi)心的平靜與安寧。我們要遵從傳統(tǒng)文化,去悟道之心,同時也要切實地通過我們的行動來傳承并推廣中國傳統(tǒng)文化。

總的來說,學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化概論是我一生中的一段難忘經(jīng)歷。這門課不僅讓我更加全面地了解了中國傳統(tǒng)文化的價值,也引導(dǎo)我去認識和體會其中的精髓。我很幸運地成為中國傳統(tǒng)文化這個博大精深的體系中的一員,這也讓我感到非常榮幸。

中國文化概論心得體會精選篇三

中國是一個擁有悠久文化歷史的國家,其文化底蘊深厚,影響深遠。在學(xué)習(xí)中國文化史概論的課程中,我對中國文化的發(fā)展和演變有了更深入的了解和認識。本文將從五個方面來總結(jié)和體會我在學(xué)習(xí)中國文化史概論課程中的心得體會。

首先,在中國文化史中,我深刻領(lǐng)略到中國傳統(tǒng)文化的博大精深。中國是一個擁有五千年歷史的文明古國,其獨特而復(fù)雜的文化體系令人嘆為觀止。在課程中,我們學(xué)習(xí)了儒家、道家、佛教等不同的思想流派,以及詩詞、書畫、音樂等各種藝術(shù)形式。這些深入淺出的講解讓我更好地理解了中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵與特點。同時,我也對中國古代的倫理道德觀念以及人際關(guān)系的重要性有了更加直觀的認識。這些經(jīng)典的文化精華不僅僅是中國人的自豪,也是中國與世界文化交流中的寶貴貢獻。

第二,在學(xué)習(xí)中國文化史概論的過程中,我對中國歷史的連續(xù)性和不斷創(chuàng)新的特點有了更加深刻的認識。中國文化以其持久的歷史和高度的延續(xù)性被世人所稱道。然而,在長期的發(fā)展中,中國文化也不斷進行著自身的創(chuàng)新和發(fā)展。比如,在探討中國古代科技發(fā)明和文化交流時,我在課上了解到中國古代的四大發(fā)明——造紙術(shù)、指南針、火藥和印刷術(shù)的重要性。這些發(fā)明不僅僅是推動了中國古代社會的發(fā)展,也對世界文明的進程產(chǎn)生了重要影響。同時,我也跟隨著歷史的軌跡,了解了近代中國在思想文化領(lǐng)域的變革與創(chuàng)新。這一點使我深切感受到中國文化的多樣性和活力。

第三,學(xué)習(xí)中國文化史概論也使我對傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會相結(jié)合的問題有了新的思考。當(dāng)今社會,科技發(fā)達,信息爆炸,傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會中的地位和影響力似乎已經(jīng)衰退。然而,通過學(xué)習(xí)中國文化史概論,我發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)文化依然在現(xiàn)代社會中有著重要的影響力。比如,中國傳統(tǒng)的孝道觀念仍然是現(xiàn)代社會中的核心價值觀之一,中國傳統(tǒng)的節(jié)日和民俗也在現(xiàn)代社會中得到了傳承和發(fā)揚。在這個過程中,我開始思考如何將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會相結(jié)合,如何在現(xiàn)代社會中發(fā)揚傳統(tǒng)文化的精髓,以及如何使傳統(tǒng)文化在當(dāng)今社會中仍然具有生命力。

第四,通過學(xué)習(xí)中國文化史概論,我體會到中國文化在世界文化中的獨特地位。中國文化的獨特性體現(xiàn)在其深厚的歷史和獨特的價值觀念中。在世界文化交流的潮流中,中國文化無疑具有特殊的魅力。中國傳統(tǒng)文化中的儒家思想強調(diào)和平、仁愛和人的完善,這些都是當(dāng)今世界所追求的理念。此外,中國傳統(tǒng)文化所包含的智慧和哲理也對世界文化產(chǎn)生了深遠的影響。通過學(xué)習(xí)中國文化史概論,我更加自豪地認識到中國文化在世界多元化文化中的重要地位。

總之,學(xué)習(xí)中國文化史概論讓我對中國文化有了更加全面和深入的了解。通過課程的學(xué)習(xí),我領(lǐng)略到中國傳統(tǒng)文化的博大精深、中國歷史的連續(xù)性和不斷創(chuàng)新、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會的結(jié)合以及中國文化在世界文化中的獨特地位。這些都是我在學(xué)習(xí)中獲得的寶貴體驗和收獲。未來,在進一步學(xué)習(xí)和實踐中,我將繼續(xù)發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化的精神,傳承和發(fā)展中華民族的文化遺產(chǎn),同時也要與世界各國的文化進行交流和對話,推動文化多樣性的繁榮。

中國文化概論心得體會精選篇四

文化是什么?在文化研究已進行百五十年的今天,提出這么個“常識性”的問題,可能會有人對之嗤之以鼻:文化不就是人類的創(chuàng)造發(fā)明嗎?但是,“常識性”的問題,未必就不存在問題,且往往科學(xué)研究的進步發(fā)展,抑或是理論的飛躍,就是緣起于對“常識性的思考和質(zhì)疑。

“文化是什么?”要解決的是文化觀的問題,這是文化研究的首要問題,因為所有與文化研究有關(guān)的課題,諸如:跨文化交流理論、文化霸權(quán)問題、文化哲學(xué)的研究等等,都需要建立在文化的定義的基礎(chǔ)之上的。不同的文化定義會產(chǎn)生不同的文化觀念、研究視角、方法等等??v觀人類文化研究的歷史,特別是近百年的文化研究史,幾乎每一種文化理論,或每個與文化相關(guān)的學(xué)者都有不同的文化定義,因此,也就產(chǎn)生了不同的文化觀,不同的文化觀(文化定義)也就記錄著文化研究不同階段的發(fā)展歷程,也就形成了文化研究的學(xué)科史。

游離于物質(zhì)之外的,能夠被傳承的國家或民族的歷史、地理、風(fēng)土人情、傳統(tǒng)習(xí)俗、生活方式、文學(xué)藝術(shù)、行為規(guī)范、思維方式、價值觀念等,是人類之間進行交流的普遍認可的一種能夠傳承的意識形態(tài)。文以化人,文化就是可以融化在人身上的精神文明方面的東西。

不管什么學(xué)科,學(xué)科成立的標(biāo)準(zhǔn)之一,就取決于其是否有合理的學(xué)科定義,但要用確切的話語,欲一勞永逸地去給某一學(xué)科進行定義,何其容易?此外,任何一個定義都有其歷史的局限性,因為其發(fā)展也要受到人類認識世界和本學(xué)科發(fā)展程度及其行為個體的自身素質(zhì)(和哲學(xué)思辯能力等的)的限制。

中國文化博大精深,對文化的定義和概念我要多多學(xué)習(xí)多多探索,已求多中國文化概念有所了解和領(lǐng)悟?;仡欉^去,很慶幸選課的時候,堅持考了自己的興趣課,時間也證明了,我的選擇是正確的。

我喜歡中文系,但是陰差陽錯的,我就讀的是政法系。我曾經(jīng)為此苦惱,后來轉(zhuǎn)念一想,我可以曲線愛文嘛。于是,大學(xué)選修課的時候,我選了丁楹老師的《唐宋詩詞鑒賞》,我受益良多。

這次選上《中國文化概論》,可以說是再續(xù)前緣吧。

在我念小學(xué)的時候,我沒有“國家”這個詞的概念。我只是想,為什么叫“中華”呢?后來,還是這本書解決了我的困惑。

“‘中華’之得名,由來已久?!小馕毒铀姆街?。‘華’,本意為光輝、文采、精粹,用于族名,蘊含文化發(fā)達之意。元人王元亮說:‘中華者,中國也。親被王教,自屬中國,衣冠威儀,習(xí)俗孝悌,居身禮儀,故謂之中華?!ā短坡墒枳h釋文》)”。

作為高等學(xué)校人文素質(zhì)教育公共課教材,它給我們提供了一個了解祖國悠久、豐厚文化遺產(chǎn)的簡明文本,使我們對中國文化的特征有所把握,并對中國文化的繼承和創(chuàng)新問題有所思考。

于是,我們可以遨游在不同的朝代,感受不同時期的人文、精神風(fēng)貌,由此當(dāng)朝掌權(quán)者的功過得失,我們可以略見一斑。

而這,完全歸功于,在那段封建社會漫長的發(fā)展道路上,出現(xiàn)的眾多歷史學(xué)家,豐富的歷史典籍,完備的修史制度,以及良好的史學(xué)傳統(tǒng)。梁啟超先生曾經(jīng)說過:“中國于各種學(xué)問中,惟史學(xué)為最發(fā)達;史學(xué)在世界各國中,惟中國為最發(fā)達”。的確,中國古代史學(xué)是座瑰麗的寶庫,是中國古代文化的重要組成部分。

因此,當(dāng)我看到那幅著名的《清明上河圖》以一種高科技的形式展現(xiàn)在我們眼前的時候,我的確是驚呆了。除了動態(tài)式地呈現(xiàn)畫上的每一個場景,令我大開眼界的是,它還延續(xù)了某些場景的故事情節(jié)。例如,那個大船過橋的畫面,在顯示屏中,它不僅生動再現(xiàn)畫中人的面部表情,而且整個畫面栩栩如生,似乎就在眼前發(fā)生,讓人有置身其中的感覺。還有一個亮點就是,原畫中并沒有夜景的部分,經(jīng)過專家們對相關(guān)史書典籍的研究,他們呈現(xiàn)了汴京城豐富多彩的夜間生活!

也許,由于物質(zhì)生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)水平的發(fā)展,我們享受了更多的。

外來先進文化的成果,但我們并不能因此崇洋媚外。我始終覺得,每一個國人都應(yīng)該熟知中國傳統(tǒng)文化。因為它是中國最重要最具影響力的東西,具有深遠的歷史意義和現(xiàn)實意義,具有重要的價值取向的作用。只有熱愛中國文化,才能使國人更加自豪,才能使國家屹立于世界民族之林,才能在“地球村”中生存,并枝繁葉茂。

“盡信書不如無書”,“融”是創(chuàng)新式的融會貫通。中國文化的博大精深,異彩紛呈,完美的人格特征和深厚的文化素養(yǎng),需要中國文化的氤氳化育。獨具特色的語言文字是我們了解古代社會的工具,浩如煙海的文化典籍是我們與古人交流的載體,豐富多彩的文學(xué)藝術(shù)給我們以無窮無盡的美的啟迪和享受,成就斐然的科學(xué)技術(shù)讓我們對這片古老而又日日常新的國土心生敬意。

中國文化需要更新和建設(shè),但決不能消失?!叭∑渚A,去其糟粕”,讓我們優(yōu)秀的中華文化永葆生命力?!吨袊幕耪摗氛n程的學(xué)習(xí)告一段落,但我還會繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷充實自己。

中國文化概論心得體會精選篇五

筷子一定要放在筷子架上,不能放在杯子或盤子上,否則容易碰掉。如果不小心把筷子碰掉在地上,可請服務(wù)員換一雙。在用餐過程中,已經(jīng)舉起筷子,但不知道該吃哪道菜,這時不可將筷子在各碟菜中來回移動或在空中游弋。不要用筷子叉取食物放進嘴里,或用舌頭舔食筷子上的附著物,更不要用筷子去推動碗、盤和杯子。有事暫時離席,不能把筷子插在碗里,應(yīng)把它輕放在筷子架上。

注意事項。

在席間說話的時候,不要把筷子當(dāng)?shù)谰?,隨意亂舞;或是用筷子敲打碗碟桌面,用筷子指點他人。每次用完筷子要輕輕地放下,盡量不要發(fā)出響聲。

中國的筷子是十分講究的,“筷子”又稱“箸(筋)”,遠在商代就有用象牙制成的筷子?!妒酚洝に挝⒆邮兰摇分杏涊d“紂始為象箸”。用象牙做箸,是富貴的標(biāo)志。做筷子的材料也不同,考究的有金筷、銀筷、象牙筷,一般的有骨筷和竹筷,塑料筷。湖南的筷子最長,有的長達兩尺左右;日本的筷子短而尖,這是由于吃魚片等到片狀食物的緣故。

中國使用筷子,在人類文明史上是一樁值得驕傲和推崇的科學(xué)發(fā)明。在長期的生括實踐中,人們對使用筷子也形成了一些禮儀上的忌諱:

一忌敲筷。即在等待就餐時,不能坐在餐邊,一手拿一根筷子隨意敲打,或用筷子敲打碗盞或茶杯。

二忌擲筷。在餐前發(fā)放筷子時,要把筷子一雙雙理順,然后輕輕地放在每個人的餐桌前;距較遠時,可以請人遞過去,不能隨手?jǐn)S在桌上。

三忌叉筷。筷子不能一橫一豎交叉擺放,不能一根是大頭,一根是小頭。筷子要擺放在碗的旁邊,不能擱在碗上。

四忌插筷。在用餐中途因故需暫時離開時,要把筷子輕輕擱在桌子上或餐碟邊,不能插在飯碗里。

五忌揮筷。在夾菜時,不能把筷子在菜盤里揮來揮去,上下亂翻,遇到別人也來夾菜時,要有意避讓,謹(jǐn)防“筷子打架”。

六忌舞筷。在說話時,不要把筷子當(dāng)作刀具,在餐桌上亂舞;也不要在請別人用菜時,把筷子戳到別人面前,這樣做是失禮的。

中國文化概論心得體會精選篇六

中國傳統(tǒng)文化概論是一門從廣泛的、多元的角度,對中國傳統(tǒng)文化進行深入探究的課程。在這門課程中,我們學(xué)習(xí)了許多精彩的內(nèi)容,石刻藝術(shù)、詩歌文學(xué)、戲曲表演等等,這些內(nèi)容不僅僅是文字上的闡述,更是一種獨特的、有著鮮明民族特色的文化精神。在學(xué)習(xí)過程中,我深刻地體會到了中國傳統(tǒng)文化的魅力,更深刻體會到了自己對中國傳統(tǒng)文化的認知不足,需在今后的生活中加以學(xué)習(xí)和吸取。

首先,在學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化概論的過程中,我對中國傳統(tǒng)藝術(shù)這一門類有了更加全面的認識。中國文化有著悠久的歷史,豐富的內(nèi)涵,而藝術(shù)作為這一文化內(nèi)涵的重要組成部分,更是具有獨特的魅力。石刻、雕塑、繪畫等藝術(shù)形式在中國一直占據(jù)著重要地位,而它們所傳達的是我們民族炎黃子孫對生命與人性的向往與探究。在與老師、同學(xué)的討論中,我認識到中國傳統(tǒng)文化中的藝術(shù),不僅僅是技法的展現(xiàn),更是對靈魂的挖掘和啟示,是一種精神的追求和傳承。

其次,在學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化的過程中,我也深刻地認識到,中國傳統(tǒng)文化是一個多元的、兼容并包的概念。對于西方文明的抨擊,中國文化自古就主張“和而不同”,不以統(tǒng)一為唯一標(biāo)準(zhǔn)。例如早期的佛教傳入,中國儒家文化卻能與之和諧共存。我不禁聯(lián)想到現(xiàn)代社會中的一些辯論和爭論,很多時候是因為我們看待事物時,只看到它們的表面,而實質(zhì)、本質(zhì)則更需要我們?nèi)ド钊胨伎己脱芯俊T诮窈蟮纳钪?,我也需要學(xué)會多方面地看待事物,不僅僅是現(xiàn)象的表面,而是全面地對待。

再次,在學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化的過程中,我更加認識到中國傳統(tǒng)文化對于我們的今天依然產(chǎn)生著重要的意義。中國一直以來有著“文化大國”的美譽,而這一美譽不僅僅是因為我們的文化底蘊,更是因為我們的傳統(tǒng)文化充滿活力。學(xué)到的中國傳統(tǒng)文化中的許多思想、態(tài)度都是我們現(xiàn)代社會中所需要借鑒和學(xué)習(xí)的。例如道家思想對于保護生態(tài)環(huán)境的理念。“不為名,不為利,不為功,不為名”等等思想會讓我們?nèi)タ创挛飼r,更加深入內(nèi)在,注重人情、人性與人本的價值,這些思想在今天依然具有重要的指導(dǎo)作用。

最后,在學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化的過程中,我也更加深入地認識到了自己的文化認知不足。我們常說要愛國,也常說我們是中國人,但真正掌握中國文化內(nèi)涵并不是那么容易。更多的時候,我們所了解的是一些表面的詞句和形式。在學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化的過程中,我認識到需要加強對中國文化的學(xué)習(xí),更加系統(tǒng)地了解和掌握中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,以助于我們更好地把握這一民族的文化基因。

總之,通過學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化概論這一課程,我認識到了中國文化的獨特性和多美性,更深刻地認識到了自己的文化認知不足。生命之于人是寶貴的,而心靈之于人則更顯重要。學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化,不僅僅是知識的積累,更是心靈的升華,深化內(nèi)在的一個過程。

中國文化概論心得體會精選篇七

中國是一個擁有五千年悠久歷史的古老文明之國,其深厚的文化底蘊是中華民族的驕傲。而學(xué)習(xí)中國文化史概論這門課程,讓我對中國文化的獨特魅力有了更深的了解。通過學(xué)習(xí)這門課程,我認識到中國文化不僅僅是一個國家的文化,更是人類世界文化寶庫中的一顆璀璨明珠。本文將從中國文化的歷史發(fā)展、其核心價值觀、傳統(tǒng)思想、藝術(shù)形式以及對當(dāng)代世界的影響等五個方面談?wù)勎业男牡皿w會。

首先,中國文化的歷史發(fā)展是一個漸進、變革、傳承的過程。中國文化的歷史可以追溯到遠古時代,經(jīng)歷了一個不斷演變與發(fā)展的過程。從神話傳說中的伏羲、女媧創(chuàng)世,到中國古代經(jīng)典的《尚書》、《詩經(jīng)》、《春秋》等,再到近代的思想解放運動,中國文化從最早的原始信仰和祭祀進化為中國古代的禮樂制度,發(fā)展到現(xiàn)代的人文思潮和多元文化。這種漸進的歷史發(fā)展使得中國文化具有了多層次、多樣化的特點,形成了中國獨特的文化傳統(tǒng)。

其次,中國文化的核心價值觀是仁、義、禮、智、信。這些價值觀構(gòu)成了中國文化的基石,對中國人民的思想觀念和行為方式產(chǎn)生了巨大的影響。仁者愛人,義者以正義為準(zhǔn)則,禮者尊重他人,智者明辨是非,信者守信任行。這些核心價值觀滲透在中國人的血液中,成為中國人道德倫理的基礎(chǔ)。在中國文化中,人際關(guān)系、社會秩序、家庭觀念等方面都受到了這些核心價值觀的規(guī)范和影響。

另外,中國文化的傳統(tǒng)思想體系是中國文化的重要組成部分。儒家思想、道家思想、墨家思想、法家思想等都為中國文化的發(fā)展提供了重要的思想支持。儒家思想注重修身齊家治國平天下,強調(diào)人倫道德和家庭倫理。道家思想追求自然和諧,強調(diào)“無為而治”的思想。墨家思想則提出了“兼愛”、“非攻”的思想,主張和平與公正。這些傳統(tǒng)思想相互交融,形成了中國文化的獨特風(fēng)貌,為中國人民提供了思想指導(dǎo)和價值追求。

中國文化的藝術(shù)形式也是其獨特魅力的體現(xiàn)。中國書法、中國繪畫、中國音樂等藝術(shù)形式都充滿了中國人民的智慧和情感。中國書法以其獨特的筆觸和線條展現(xiàn)了文字的韻味和美感。中國繪畫注重意境的表達,以山水、花鳥等元素為主題,展現(xiàn)了中國人對自然美的追求。中國音樂以其獨特的音律和樂器,傳遞著中國人民對生活的熱愛和情感的表達。這些藝術(shù)形式不僅具有獨特的審美意義,更是中國文化的重要組成部分,反映了中國人民的思想觀念和審美追求。

最后,中國文化對當(dāng)代世界產(chǎn)生了深遠的影響。中國文化以其獨特的魅力和深厚的底蘊吸引著世界的目光。中國的古代思想、科技和藝術(shù)等方面對全世界產(chǎn)生了重要的影響。例如,中國的馬家窯瓷器、唐三彩、絲綢之路等都在世界范圍內(nèi)產(chǎn)生了巨大的影響。同時,中國的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)、太極拳、功夫等也成為世界矚目的文化符號。如今,隨著中國國力的崛起,中國文化正走向世界,展示著中國的真實形象。

綜上所述,通過學(xué)習(xí)中國文化史概論這門課程,我對中國文化的歷史發(fā)展、核心價值觀、傳統(tǒng)思想、藝術(shù)形式以及對當(dāng)代世界的影響有了更深刻的認識。中國的文化底蘊是獨特而豐富的,是中華民族的寶貴財富。我為中國文化的博大精深感到自豪,并將繼續(xù)學(xué)習(xí)和傳承中國文化,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。

中國文化概論心得體會精選篇八

進入二十一世紀(jì),全球化已成為這個時代的主要特征之一。在這個過程中,經(jīng)濟全球化逐漸形成,出現(xiàn)了“經(jīng)濟一體化”。同時,隨著信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,文化逐漸也呈現(xiàn)出全球化的趨勢。文化全球化作為全球化的一個重要表現(xiàn),自二十世紀(jì)九十年代以來,日益呈現(xiàn)出不可阻擋的發(fā)展趨勢,它的形成對處于“弱勢”的發(fā)展中國家的文化產(chǎn)生了深刻的影響。

一、文化的全球性互動。

文化是一個內(nèi)涵十分豐富的范疇。一般來說,廣義的文化,是指人類在改造自然和改造社會的過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和。狹義的文化,是指作為觀念形態(tài)的,與經(jīng)濟、政治并列的,有關(guān)人類社會生活的思想理論、道德風(fēng)尚、文學(xué)藝術(shù)、教育和科學(xué)等精神方面的內(nèi)容[1]。由此可見,文化是全人類共同創(chuàng)造的結(jié)果,它屬于全人類,但具體到每一個國家,文化又強烈地表現(xiàn)出每一個國家的特點。正是由于文化的普遍性與特殊性的相容,文化被全世界的任何一個國家、民族與個人享有,文化的兼容性使它在全世界各個國家進行著空前的互動,而這種互動則是伴隨著政治、經(jīng)濟等人類的實踐活動進行的。

1、文化是人類實踐活動的產(chǎn)物,它的發(fā)展需要在實踐中進行。關(guān)于人類的實踐活動,馬克思曾說過:“哲學(xué)家們只是用不同的方式解釋世界,而問題在于改變世界?!盵2]“社會生活在本質(zhì)上是實踐的”[3]。因此,實踐是人類其他一切活動的基礎(chǔ)。文化全球化時代,人類的實踐隨著信息化、網(wǎng)絡(luò)化的拓展,突破了原有時空的限制,從而使文化實現(xiàn)全球化傳播,但文化全球化的更深層涵義是:不同國家、不同民族在跨越國界的文化交流、文化交往等實踐基礎(chǔ)上,通過與其他國家和民族在文化價值觀念、文化模式等方面的沖突、磨合與整合,建構(gòu)新的文化關(guān)系、文化模式。從這個意義上說,文化全球化是一個國家或一個地區(qū)的文化在實踐基礎(chǔ)上建構(gòu)的新的文化關(guān)系,文化模式。例如,馬克思主義的中國化,可以說是馬克思主義傳入中國以后,在中國革命和建設(shè)實踐中,逐漸融入中國政治、文化制度,并被中國共產(chǎn)黨人在實踐中建立起來的一種新的文化關(guān)系、文化模式[4]。因此,文化在人類的實踐活動中形成,并在實踐中實現(xiàn)它的新關(guān)系、新模式的構(gòu)建。

2、文化全球化不是單一的文化運動,而是包含政治、經(jīng)濟、社會等諸多方面和因素在內(nèi)的一組進程。文化全球化不僅僅是文化的運動,世界各國的政治、經(jīng)濟等都因此受到了影響。文化全球化不是一個人、一個地區(qū)或一個民族、一個國家的行動,而是全球各種資源與力量在文化交流和文化實踐中不斷相互累積和互動的結(jié)果。

但是這種文化的全球互動不會從根本上消除不同民族的文化差異,也不可能解決原有文化發(fā)展中的不平衡。在文化的全球互動中,各個國家和民族的文化都受到了前所未有的挑戰(zhàn),但是我們也應(yīng)該看到各個國家或民族因此而面臨的機遇,對發(fā)展中國家來講更需要做好應(yīng)對這些方面的措施,促使本國的文化實現(xiàn)飛躍,從而完成本國文化的延續(xù)、整合與全球共享。

二、發(fā)展中國家文化在文化全球化中受到的影響。

“當(dāng)科學(xué)技術(shù)將世界縮小后,各民族文化網(wǎng)外圍的碰撞交融開始逐漸讓步于文化網(wǎng)核心間的碰撞交融。在核心部分最初的交往、接觸過程中,文明間的差異便顯現(xiàn)出來,對于一部分發(fā)展中國家來說,人們的第一個反應(yīng)就是確保自己的文化本質(zhì)及文化傳統(tǒng)不被同化,因而表現(xiàn)出排他意識,有時這種排他意識很強,如伊斯蘭教旨主義在冷戰(zhàn)后的興起等”[5]。這是一些發(fā)展中國家在全球文化交流中的一種反應(yīng),但客觀地講,文化全球化是一把雙刃劍,對整個人類文明的發(fā)展和進步起著積極的作用,但對不同意識形態(tài)的國家與民族來講,文化全球化則可能成為強勢國家推行其國家意志的一個手段。

(一)積極影響。

1、文化全球化有助于發(fā)展中國家實現(xiàn)本國文化的多樣化發(fā)展。

在文化全球化中,信息技術(shù)革命和資本的全球性流動為文化廣泛、迅速的傳播提供了載體、工具和渠道,而這些載體、工具和渠道恰恰是新技術(shù)最新應(yīng)用的表現(xiàn),它們在起傳播作用的同時,也被其他國家學(xué)習(xí)和應(yīng)用。發(fā)展中國家借鑒這些方式,在與世界各國文化的交流、學(xué)習(xí)過程中逐漸與世界接軌。在借鑒發(fā)達國家或發(fā)展較快國家經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,結(jié)合本國國情,在保留本國文化精髓的同時,發(fā)展中國家逐步實現(xiàn)本國文化的創(chuàng)新,實現(xiàn)本國文化形式的多樣化發(fā)展。例如,對發(fā)展中國家有著根本性影響的風(fēng)俗、表演藝術(shù)、民族語言、傳統(tǒng)的手工藝技能,通過文化全球化,這些文化形式正摒棄或超越國界、民族的限制實現(xiàn)著民族與世界的“資源”共享,同樣也是通過文化全球化,發(fā)展中國家通過申請“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”使這些“積淀物”得到保護,從而使他們永久的被保留而不斷地被傳播。

2、文化全球化促進發(fā)展中國家文化的現(xiàn)代化發(fā)展。

任何文化都是一定社會和時代的產(chǎn)物,具有社會歷史性和時代局限性,一種文化的先進性不是絕對的,而是相對的。任何一個國家的文化都是在其文化的歷史進程中經(jīng)過不斷的發(fā)展與完善而成長起來的,現(xiàn)代歷史已進入新的時代,新的時代需要新的文化,而新的先進的世界文化不可能是某一種純而又純的民族文化,而只能是多種文化的融合與互補。發(fā)展中國家憑借文化全球化帶來的文化全球互動使本國的“傳統(tǒng)”與世界的“現(xiàn)代”進行有力的碰撞與融合,從而在充分發(fā)揮自身優(yōu)秀文化獨特價值的基礎(chǔ)上,把先進的本國文化與先進的世界文化融會貫通起來,實現(xiàn)本國文化的現(xiàn)代化,從而推動本國現(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展。

(二)消極影響。

1、文化全球化使發(fā)展中國家的傳統(tǒng)文化面臨危機。

經(jīng)濟的全球化促使發(fā)展中國家快速發(fā)展與騰飛,但也使發(fā)展中國家的一部分傳統(tǒng)文化在經(jīng)濟全球化的影響下面臨被遺棄或消失,而文化全球化則使這一影響進一步加強。例如,在印度,由于城市現(xiàn)代化建設(shè)的推進,存在幾百年的古老的建筑被拆掉或是呈現(xiàn)出殘垣斷壁,但印度國家卻對此表現(xiàn)出不自知;而其他一些發(fā)展中國家的風(fēng)俗禮儀、民族語言等傳統(tǒng)文化也在文化全球化的進一步發(fā)展中逐漸被“時尚的、彰顯國際風(fēng)范的”文化形式所替代,其他一些傳統(tǒng)文化的內(nèi)容則可能在這一過程的影響下被改造,從而變換為具有“西方特質(zhì)”的內(nèi)容。而傳統(tǒng)文化中一些精髓文化的逐漸改變對一個民族的凝聚力和民族精神是非??膳碌模瑥拈L遠來看,發(fā)展中國家的持續(xù)發(fā)展與強大也將會受到限制,所以對每一個發(fā)展中國家而言,在飽嘗經(jīng)濟全球化與文化全球化帶來的“美味大餐”的同時,也一定要時刻注意隨之帶來的對本國及本民族文化的負面沖擊。

2、文化全球化使發(fā)展中國家的文化安全面臨挑戰(zhàn)。

在二十一世紀(jì),面對文化全球化,發(fā)展中國家應(yīng)時刻保持文化自覺性,一方面積極融入文化全球化;另一方面也要繼承和發(fā)揚本國的優(yōu)秀文化,并積極學(xué)習(xí)和吸納其他民族和國家的先進文化。只有保持積極、主動的態(tài)度,發(fā)展中國家才能在文化全球化進程中立于不敗之地。

第一,發(fā)展中國家要擺正態(tài)度,積極融入文化全球化。

文化全球化的浪潮已經(jīng)到來,對于處在弱勢的發(fā)展中國家而言,應(yīng)當(dāng)以怎樣的態(tài)度迎接文化全球化對他們尤為重要。相對于發(fā)達國家,文化全球化對發(fā)展中國家產(chǎn)生的影響更明顯、更深刻,尤其是對發(fā)展中國家的傳統(tǒng)文化、國民價值觀、生活方式、民族精神等方面的影響。這些影響致使一些發(fā)展中國家紛紛把文化全球化視為“洪水猛獸”而加以排斥與拒絕,甚至一些國家把文化全球化的影響上升到國家生死、民族存亡的高度。文化全球化的確給一些發(fā)展中國家?guī)砹藰O大的負面影響,但同時發(fā)展中國家也無法回避或忽視文化全球化給他們帶來的機遇與巨大的發(fā)展空間,因此,文化全球化是一把“雙刃劍”。發(fā)展中國家要想真正獲得長足的發(fā)展與富強,必須要擺正態(tài)度,要以積極的態(tài)度迎接文化全球化,以全新的視角看待文化與文化之間的共同性與差異性,從而豐富本國或本民族的文化體系。

第二,發(fā)展中國家要以文化全球化為契機,在立足本國文化客觀實際的前提下,努力實現(xiàn)本國文化的“揚棄”與“創(chuàng)新”。

1970年,荷蘭哲學(xué)家馮?皮爾森在其《文化戰(zhàn)略》一書中指出:“文化戰(zhàn)略就是人類的生存戰(zhàn)略”[6]。因此,在二十一世紀(jì),發(fā)展中國家在努力進行本國的經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)和社會建設(shè)的同時,更要注重本國的文化建設(shè)。

文化是人類歷史的積淀,更是時代的產(chǎn)物。在文化全球化的浪潮中,發(fā)展中國家應(yīng)以此為契機,抓住這一時代賦予其的有利條件,豐富完善本國的文化內(nèi)容,使其更好地為本國的現(xiàn)代文明服務(wù)。因此,發(fā)展中國家在處理文化全球化帶來的矛盾時,如民族文化與外來文化的矛盾、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的矛盾,一定要從全局出發(fā),尤其是要從本國的文化實情出發(fā),本著各國文化之間的共同性與差異性的特點,取長補短、去劣存優(yōu),從而實現(xiàn)本國文化的“與時俱進”。

與此同時,對于本國優(yōu)秀的民族文化,發(fā)展中國家也要注意進行繼承與發(fā)揚,尤其在與世界現(xiàn)代文化進行交流時,一定要保持清醒的頭腦,不迷失、不盲從,在發(fā)揚自身優(yōu)勢的同時,積極吸收對本國有益的國外先進文化。在此過程中,發(fā)展中國家還要勇于拋棄落后于時代并阻礙本國發(fā)展的一些舊觀念、舊傳統(tǒng),積極“解放思想”,實現(xiàn)本國文化的“優(yōu)化整合”,從而為本國文化的創(chuàng)新開辟道路。張岱年先生曾說過:“真正的綜合必是一個新的創(chuàng)造,所謂創(chuàng)造的綜合,即不止于合二者之長而已,卻更要根據(jù)兩方之長加以新的發(fā)展,完全成一個新的事物”[7]。因此,發(fā)展中國家要想真正的國家強盛、人民幸福,在文化方面一定要時刻注意加強文化建設(shè),努力實現(xiàn)本國文化的“揚棄”與“創(chuàng)新”。

綜上所述,文化全球化是當(dāng)今世界文化發(fā)展的一個客觀趨勢,也是必然的歷史進程,它不會因為某個國家、某個民族的態(tài)度而放慢腳步或停止,相反,在當(dāng)今信息大潮的作用下,文化的全球互動只會越來越劇烈。發(fā)展中國家只有從本國文化的實際情況出發(fā),充分利用文化全球化帶來的有效資源,實現(xiàn)自身與世界先進文化的融合,才能創(chuàng)造出自己民族文化的新特色,從而最終推進文化大潮朝著有利于全人類的方向前進。

參考文獻。

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[2][3]馬克思。馬克思恩格斯選集[m]。第1卷。北京:人民出版社,1995:19.18.

[4]許悼云。中國文化與世界文化[m]。貴州:貴州人民出版社,1991:73.

[5]陳劍峰。文化與東亞、西歐國際秩序[m]。上海:上海大學(xué)出版社,2004:118.

[6][荷]m馮?皮爾森著,劉利圭譯。文化戰(zhàn)略[m]。北京:中國社會科學(xué)出版社,1992:215.

[7]鮑宗豪。論文化全球[j]。

中國文化概論心得體會精選篇九

在這學(xué)期的日子里,卞老師和我們一起走過了這段中國文化的日子,讓我們有點依依不舍,不愿和《中國文化概論》說再見。

首先《中國文化概論》在卞老師的講解下,講的非常棒,非常有趣,非常生動。特別是卞老師的淵博知識、誨人不倦的態(tài)度,非凡的談吐,征服了我們,征服了我們的心。向我們傳授了中國文化知識,習(xí)得了傳統(tǒng)文化的精要。

《中國文化概論》從物態(tài)文化、制度文化、行為文化、思想文化四個方面,對中國傳統(tǒng)文化做出了全面介紹,詳細的介紹了中國的哲學(xué)、宗教、民間習(xí)俗等方面的基本知識和基礎(chǔ)理論。這和以為那個我所認識的中國傳統(tǒng)文化不同,以前知識認為精神方面的就是中國傳統(tǒng)文化。但是我現(xiàn)在知道了中國傳統(tǒng)文化不止表現(xiàn)在這方面,這只是他的精髓而已,還包括更多的東西:科技、文化典籍、宗教、教育、藝術(shù)、文學(xué)等等眾多的東西。比如人的衣食住行也是中國傳統(tǒng)文化的一部分,即飲食文化、衣飾文化、建筑文化、交通文化。這些都具有重要的影響作用。總之中國傳統(tǒng)文化博大精深,源遠流長,豐富多姿,斑斕多彩。

中國傳統(tǒng)文化以其豐富多彩,博大精深;源遠流長,相繼不絕;代有高峰,蔚為奇觀;兼收并蓄,融會貫通的成就和特點,使《中國文化概論》的設(shè)置更加有必要。它使我們更加深層次的認識了解了中國傳統(tǒng)文化,更加的熱愛中國傳統(tǒng)文化;它有助于我們青年大學(xué)生認識國家民族的歷史文化,樹立正確的人生觀和價值觀,增強我們國家民族的自豪感和自信心。

具于以上《中國文化概論》的基本內(nèi)容和總要意義,我認為《中國文化概論》的課程設(shè)置更加有意義,有必要。我認為該課程的設(shè)置并不是只在文學(xué)專業(yè)開設(shè),應(yīng)該讓更多的院校專業(yè)設(shè)置,讓更多的大學(xué)生認識了解中國傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)我們的文化素質(zhì)。特別是在物質(zhì)生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)水平發(fā)展的情況下,在西方思想的泛濫下,我們每一個國人都應(yīng)該熟知中國傳統(tǒng)文化.因為它是中國最重要最具影響力的東西,具有深遠的歷史意義和現(xiàn)實意義,具有重要的價值取向的作用。只有熱愛中國文化,才能是國人更加自豪,才能使國家立于民族之林,才能在現(xiàn)代中生存。

《中國文化概論》總之向我們傳授了太多的中國最重要的東西,值得我們回味與思考。

中國文化概論心得體會精選篇十

中國傳統(tǒng)文化是廣博而深奧的,它影響了數(shù)千年的歷史和人們的生活方式。在上一學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我通過學(xué)習(xí)《中國傳統(tǒng)文化概論》這門課程,收獲頗豐。我深入了解了中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,自身的文化認同和自我價值觀也不斷被觸碰和豐富。下面我將通過五段式文章闡述我的心得體會。

中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵十分廣泛,依據(jù)不同的角度,又可以劃分為不同的層面。在我看來,中國傳統(tǒng)文化的核心在于“思想文化”和“道德文化”兩個層面。思想文化是指中國古代儒家、道家和佛家等思想體系對中華文明的深刻影響與貢獻,如孔子的“仁愛之心”的思想,莊子“天人合一”的思想等。其次是道德文化,道德方面是中國文化的一大特點,中國古代形成了較為完整的道德體系,諸如“治家務(wù)本,掃灑前門,雕梁畫棟,不如內(nèi)修以簡為美”等深受人們尊崇。

中國傳統(tǒng)文化的獨特性在于它經(jīng)久不衰,能夠融合當(dāng)代現(xiàn)代文化的特別之處在于中國傳統(tǒng)文化強調(diào)尊重家庭,注重家風(fēng)的傳承,家風(fēng)是“養(yǎng)子成人,送子成才”的根本精神財富。由于具有鮮明的本土性,中國傳統(tǒng)文化在歷史發(fā)展上看似異于其他文化,但在當(dāng)今時代的發(fā)展上依然充滿生機。這不僅體現(xiàn)了中國的文化品格,也是世界文化的一個重要組成部分。

中國傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)核是其較高的思考性和深刻的哲學(xué)性。這一內(nèi)核集中表現(xiàn)在哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等多個方面,其中以“仁、義、智、信、恭、孝、節(jié)、忠”八字為代表最具有代表性。同時,中國傳統(tǒng)文化注重個人的修養(yǎng),傾力培育自身的品德,強調(diào)謙虛、坦蕩、誠信。這都體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的磅礴思考和深刻性。

中國傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價值是其能夠為當(dāng)代社會的文化發(fā)展與日常生活提供重要的借鑒。首先,中國傳統(tǒng)文化強調(diào)人文關(guān)懷和社會關(guān)注,注重家庭的和諧與理解,防范人的利己主義,營造共同人類價值的文化氛圍,推動當(dāng)代文明的發(fā)展。其次,中國傳統(tǒng)文化的智慧性,為開展全球性的合作和交流提供了豐富的資源。通過深入學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化,可以讓全球各種不同社會實現(xiàn)交流突破。

五、結(jié)語。

中國傳統(tǒng)文化是中華民族的文化,它是中華民族在數(shù)千年歷史沉淀中產(chǎn)生的精神傳承和文化底蘊。在現(xiàn)代社會的快速發(fā)展中,文化成為人類生存的重要保障和智能資本。學(xué)習(xí)和傳承中國傳統(tǒng)文化,不僅是對中華文化的傳承,也是對于當(dāng)今時代文化創(chuàng)新的重要促進。我們應(yīng)該繼續(xù)深入探索和發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化,不斷開拓和前行,為中華民族的崛起和世界文化的發(fā)展做出更大的貢獻。

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