最新運(yùn)動(dòng)安全教育心得體會(huì)報(bào)告(匯總9篇)

心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題和不足，進(jìn)一步提高自己。要寫(xiě)出一篇較為完美的心得體會(huì)，首先要有明確的目標(biāo)和規(guī)范的結(jié)構(gòu)。這里為大家整理了一些精美的心得體會(huì)范文，希望能給大家提供一些參考和借鑒的素材。

運(yùn)動(dòng)安全教育心得體會(huì)報(bào)告篇一

安全教育課程是學(xué)校教育體系中不可或缺的一環(huán)，其目的是培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。我有幸參加了近期舉辦的安全教育課程報(bào)告，通過(guò)聽(tīng)講座、觀(guān)看視頻以及參與互動(dòng)討論，我收獲頗多。下面我將結(jié)合自身體會(huì)，從課程內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)效果等方面探討這次課程給我?guī)?lái)的啟迪。

首先，課程內(nèi)容設(shè)計(jì)合理，涵蓋了學(xué)生日常生活、交通、自然災(zāi)害等多個(gè)方面的安全知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些知識(shí)，我了解到如何正確使用家用電器，如何避免交通事故，如何在突發(fā)自然災(zāi)害中保護(hù)自己等等。這些內(nèi)容既具有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性，又能夠提高我們生活中的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。此外，課程還包括了常見(jiàn)意外事故的應(yīng)對(duì)方法和急救知識(shí)。這些知識(shí)不僅能夠保護(hù)自己，還有助于能夠在緊急情況下救助他人，體現(xiàn)了安全教育的人文關(guān)懷。

其次，教師采用多元化的教學(xué)方法，使我在學(xué)習(xí)中能夠享受到互動(dòng)和參與的樂(lè)趣。在課程中，教師通過(guò)展示圖片、視頻、案例分析等方式將抽象的知識(shí)轉(zhuǎn)化為具體的案例，提高了學(xué)習(xí)的直觀(guān)性。此外，老師還組織了小組討論和角色扮演等活動(dòng)，使我們能夠親身參與到安全教育中，從而更好地理解和掌握知識(shí)。通過(guò)互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，我不僅能夠積極參與，更能夠?qū)⒅R(shí)與生活相結(jié)合。

另外，這次課程讓我意識(shí)到安全教育不僅僅是知識(shí)的傳授，更是價(jià)值觀(guān)的培養(yǎng)。在課堂上，教師強(qiáng)調(diào)了正確的價(jià)值觀(guān)和行為規(guī)范對(duì)于安全問(wèn)題的重要性。例如，老師告訴我們不要隨意亂扔垃圾，以免引來(lái)火災(zāi)；不要輕信陌生人，以免遭受傷害等等。這些教育引導(dǎo)了我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和價(jià)值觀(guān)念，使我們能夠在生活中自覺(jué)維護(hù)安全。

最后，通過(guò)這次課程，我發(fā)現(xiàn)安全教育在學(xué)校教育中的位置愈發(fā)重要。在現(xiàn)代社會(huì)中，安全問(wèn)題日益突出，學(xué)校作為培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民的基地，肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力的使命。只有通過(guò)安全教育的不斷深入，才能使學(xué)生們真正懂得如何保護(hù)自己和他人。因此，我深感學(xué)校應(yīng)加大對(duì)安全教育的重視程度，讓安全教育課程真正能夠滲透到學(xué)生生活的方方面面。

總之，這次安全教育課程報(bào)告讓我受益匪淺。課程內(nèi)容的合理設(shè)計(jì)、多元化的教學(xué)方法、價(jià)值觀(guān)的培養(yǎng)以及對(duì)安全教育的重視，都讓我深刻認(rèn)識(shí)到了安全教育的重要性。我相信只有不斷地加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，才能真正讓我們的校園和社會(huì)變得更加安全。

運(yùn)動(dòng)安全教育心得體會(huì)報(bào)告篇二

運(yùn)動(dòng)員安全教育是重要的一環(huán)，無(wú)論是職業(yè)運(yùn)動(dòng)員還是業(yè)余愛(ài)好者，安全教育都是必要的。通過(guò)安全教育，我們可以提高自我保護(hù)意識(shí)，避免不必要的危險(xiǎn)，確保我們的身體健康和生活質(zhì)量。在此，我分享一下我的運(yùn)動(dòng)員安全教育心得體會(huì)。

第二段:見(jiàn)識(shí)到危險(xiǎn)性。

在進(jìn)行某些運(yùn)動(dòng)時(shí)，我曾經(jīng)遇到過(guò)危險(xiǎn)情況。在跑步中，由于路況不好，我沒(méi)有及時(shí)避讓一輛汽車(chē)，結(jié)果發(fā)生了撞車(chē)事故。在這個(gè)過(guò)程中，我的雙腿、胳膊、頭部等部位都受到了不同程度的傷害。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到了危險(xiǎn)性，意識(shí)到安全問(wèn)題的重要性。事后我反思了自己的安全意識(shí)和行為習(xí)慣，也積極加強(qiáng)了安全防范的意識(shí)和方法。

為了提高自身的安全意識(shí)和行為習(xí)慣，我主動(dòng)學(xué)習(xí)了運(yùn)動(dòng)員安全知識(shí)。我學(xué)習(xí)了如何預(yù)防受傷，怎樣使用運(yùn)動(dòng)裝備，如何回應(yīng)突發(fā)狀況等，這些知識(shí)為我的運(yùn)動(dòng)生活提供了更好的保障。我也了解了人體生理特點(diǎn)、身體結(jié)構(gòu)以及不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目所需的特殊安全知識(shí)，這讓我更能保持警覺(jué)和注意自身安全。

第四段：制定安全措施和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。

了解了安全知識(shí)后，我自己也結(jié)合自己的運(yùn)動(dòng)情況，制定了一些安全措施。如增加先熱身的時(shí)間，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備工作；在運(yùn)動(dòng)時(shí)，我加入了標(biāo)準(zhǔn)的防護(hù)裝備等。同時(shí)，在進(jìn)行新的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目時(shí)，在充分了解該項(xiàng)目的基本情況，風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估后，再開(kāi)始嘗試。在安全的前提下，我充分爆發(fā)出我的潛能和意愿，收獲了更多的體驗(yàn)和快樂(lè)。

第五段：總結(jié)。

運(yùn)動(dòng)員安全教育是我們進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的必要途徑，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。在安全方面，有不少的知識(shí)和方法，建議大家積極學(xué)習(xí)，充分應(yīng)用。同時(shí)，運(yùn)動(dòng)員也應(yīng)該在運(yùn)動(dòng)前、過(guò)程中、或運(yùn)動(dòng)結(jié)束后對(duì)自己和周?chē)沫h(huán)境作出評(píng)估，做出適當(dāng)?shù)陌踩胧┖惋L(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。這樣，我們可以避免一些不必要的危險(xiǎn)，保證我們的身體健康和安全。

運(yùn)動(dòng)安全教育心得體會(huì)報(bào)告篇三

安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中，生命得到保證，身體免于傷害財(cái)產(chǎn)免于損失。人人事事保安全，關(guān)鍵要從我做起，從現(xiàn)在做起。這就是安全。因?yàn)榧佑驼咀鳛橐粋€(gè)特殊行業(yè)，安全問(wèn)題本來(lái)就非常突出。加油站由于車(chē)多人雜，部分加油站的規(guī)范管理和安全防范就成為了薄弱環(huán)節(jié)。忽視了安全就可能給加油站造成天大的損失。因?yàn)閷?duì)于加油站來(lái)說(shuō)，“安全生產(chǎn)是天字號(hào)工程”，安全是我們中石油發(fā)展壯大的保障;安全就是我們加油站實(shí)現(xiàn)效益的根本保障。

但是要做到時(shí)時(shí)牢記安全，按章操作，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，它要求加油站員工在實(shí)際工作中要不厭其煩的、日復(fù)一日的按照加油站管理規(guī)范操作?？墒怯行┤?，只圖方便，直接對(duì)塑料壺加油;還有些人在車(chē)輛未熄火的情況下就給加油，等等。想一想，這些可都是違章行為，違章的現(xiàn)象難以杜絕，究其原因主要有：

僥幸心理。有一部分人在幾次違章沒(méi)發(fā)生事故后，慢慢滋生了僥幸心理，混淆了幾次違章沒(méi)發(fā)生事故的偶然性和長(zhǎng)期違章遲早要發(fā)生事故的必然性。

省能心理。人們嫌麻煩，圖省事，降成本，總想以最小的代價(jià)取得的效果，甚至壓縮到極限，降低了系統(tǒng)的可靠性。尤其是在生產(chǎn)任務(wù)緊迫和眼前即得利益的誘因下，急易產(chǎn)生。

自我表現(xiàn)心理(或者叫逞能)。有的人自以為技術(shù)好，有經(jīng)驗(yàn)，常滿(mǎn)不在乎，雖說(shuō)能預(yù)見(jiàn)到有危險(xiǎn)，但是輕信能避免，用冒險(xiǎn)蠻干當(dāng)作表現(xiàn)自己的技能。有的新人技術(shù)差，經(jīng)驗(yàn)少，可謂初生牛犢不怕虎，急于表現(xiàn)自己，以自己或他人的痛苦驗(yàn)證安全制度的重要作用，用鮮血和生命證實(shí)安全規(guī)程的科學(xué)性。

從眾心理。別人做了沒(méi)事，我福大命大造化大，肯定更沒(méi)事。尤其是一個(gè)安全秩序不好，管理混亂的場(chǎng)所，這種心理向瘟疫一樣，嚴(yán)重威脅企業(yè)的生產(chǎn)安全。

逆反心理。在人與人之間關(guān)系緊張的時(shí)候，人們常常產(chǎn)生這種心理。把同事的善意提醒不當(dāng)回事，把領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格要求口是心非，氣大于理，火燒掉情，置安全規(guī)章于不顧，以致釀成事故。

為了從根本上解決制約加油站安全生產(chǎn)的"瓶頸"問(wèn)題，努力打造安全型加油站，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)一系列的指示精神和管理制度，堅(jiān)決樹(shù)立中石油"以人為本、安全第一、環(huán)保優(yōu)先"的安全管理理念，扎實(shí)推進(jìn)hse管理工作，形成良好的安全生產(chǎn)新局面。我們要加強(qiáng)并引導(dǎo)加油站員工自覺(jué)的去遵守各項(xiàng)安全制度，按章操作，防范于未然，形成人人管安全，安全人人管的良好局面，我們就必須抓好對(duì)"人"的管理，真正落實(shí)"人"是加油站安全管理的第一要素。

安全管理的三要素是人、設(shè)備和環(huán)境。而人是安全管理三要素中最活躍、最關(guān)鍵、最復(fù)雜、變數(shù)、最隨意和最難控制的因素。因?yàn)槿丝梢愿淖冊(cè)O(shè)備、環(huán)境的主體。因而"三要素"中人是主要因素?？v觀(guān)加油站各類(lèi)安全事故，任何一個(gè)事故發(fā)生后，總能找到原因，絕大部分都是"人"的.因素。主要就是責(zé)任心不強(qiáng)、責(zé)任制不落實(shí)、違章指揮、違章操作等現(xiàn)象。試想，一個(gè)加油站，無(wú)論制度多細(xì)、責(zé)任多明確，獎(jiǎng)罰力度多大，責(zé)任制不落實(shí)，員工不重視，仍舊會(huì)是廢紙一張。因此，我們?cè)趶?qiáng)調(diào)對(duì)加油站安全管理的同時(shí)，要加強(qiáng)加油站安全管理責(zé)任制的落實(shí)，因?yàn)橹挥新鋵?shí)責(zé)任才是安全生產(chǎn)的保障，而落實(shí)責(zé)任的關(guān)鍵就是要加強(qiáng)對(duì)"人"的管理。

正是基于此，我認(rèn)為加油站的安全工作應(yīng)該從管理人的規(guī)范操作行為，時(shí)時(shí)做到防患于未然抓起。決不能是有關(guān)部門(mén)來(lái)檢查了，安全管理就做得嚴(yán)一點(diǎn)，等檢查組走了之后依然如故，這樣做往往會(huì)釀成大禍。因此，要抓好加油站的安全工作就得讓加油站的員工時(shí)時(shí)提高警惕、天天警鐘長(zhǎng)鳴。也許只有這樣持之以恒，堅(jiān)持不懈地抓好每個(gè)環(huán)節(jié)，做到不違章操作，才能真正確保加油站的長(zhǎng)治久安，才能真正的做到警鐘長(zhǎng)鳴、事故為零。也只有這樣，才能不斷地提升我們企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，畢竟，安全出效益。

總而言之，人是安全管理的主體，建議在加油站安全管理中，設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)抵押金，約束個(gè)人行為，激勵(lì)工作態(tài)度、增強(qiáng)責(zé)任心，從而降低不安全行為和安全事故的發(fā)生。

運(yùn)動(dòng)安全教育心得體會(huì)報(bào)告篇四

運(yùn)動(dòng)員的安全教育是體育活動(dòng)中不可或缺的一環(huán)。體育鍛煉對(duì)人體健康具有顯著的積極影響，但同時(shí)也會(huì)帶來(lái)一定的風(fēng)險(xiǎn)和危害。因此，運(yùn)動(dòng)員安全教育顯得尤為重要。通過(guò)對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行安全教育，可以預(yù)防和減少運(yùn)動(dòng)傷害，確保運(yùn)動(dòng)員的身體健康，并讓他們更好的享受運(yùn)動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)和收獲。在本文中，我談?wù)勎以谶\(yùn)動(dòng)員安全教育中的一些體驗(yàn)和體會(huì)。

二、加強(qiáng)安全意識(shí)。

對(duì)于運(yùn)動(dòng)員而言，安全意識(shí)的培養(yǎng)至關(guān)重要。在日常訓(xùn)練中，教練應(yīng)引導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員認(rèn)識(shí)到自己的生命和健康價(jià)值，幫助他們樹(shù)立安全意識(shí)。同時(shí)，我們也要讓運(yùn)動(dòng)員了解到訓(xùn)練的規(guī)律，讓他們充分了解自己進(jìn)行訓(xùn)練的理由和目的，以便在訓(xùn)練中更好地掌握自己的身體狀況，及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練內(nèi)容和強(qiáng)度，以減少不必要的運(yùn)動(dòng)傷害。

三、落實(shí)安全措施。

在運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練中，教練應(yīng)該著重加強(qiáng)安全措施的落實(shí)。針對(duì)不同的訓(xùn)練項(xiàng)目，教練應(yīng)該根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)和訓(xùn)練目的合理安排訓(xùn)練計(jì)劃，避免出現(xiàn)過(guò)度訓(xùn)練或訓(xùn)練不當(dāng)?shù)那闆r，并提供適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)措施，如防護(hù)裝備等，確保運(yùn)動(dòng)員的安全。此外，在教練的指導(dǎo)下，運(yùn)動(dòng)員應(yīng)首先完善自身的身體條件，文明訓(xùn)練，注意安全，同時(shí)遵守訓(xùn)練規(guī)則，不輕易違反安全條款，在訓(xùn)練中落實(shí)好自我保護(hù)措施。

四、預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害。

運(yùn)動(dòng)傷害的預(yù)防是運(yùn)動(dòng)員安全教育的重點(diǎn)。預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害，需要運(yùn)動(dòng)員和教練共同參與。首先，教練在制定訓(xùn)練計(jì)劃時(shí)應(yīng)以適度為宜，不能過(guò)于追求高強(qiáng)度而無(wú)視訓(xùn)練的安全性，對(duì)不同的訓(xùn)練項(xiàng)目要做好分類(lèi)，規(guī)范訓(xùn)練強(qiáng)度和頻率。其次，運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保證充足的休息和營(yíng)養(yǎng)，合理安排訓(xùn)練休息時(shí)間，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理身體不適。最后，使用適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)裝備和工具，如護(hù)膝、護(hù)腕等，可對(duì)部分運(yùn)動(dòng)傷害進(jìn)行有效預(yù)防。

五、總結(jié)和感悟。

通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)員安全教育，我深刻地認(rèn)識(shí)到了安全教育對(duì)于運(yùn)動(dòng)員的重要性。安全是運(yùn)動(dòng)員恰當(dāng)發(fā)展的前提，是事半功倍的有效途徑。教練和運(yùn)動(dòng)員要在安全教育中有意識(shí)地運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段，如多媒體、虛擬現(xiàn)實(shí)等，用形象、生動(dòng)的方式講解，讓運(yùn)動(dòng)員能夠更好地理解和應(yīng)用。只有通過(guò)多種方式，不斷加強(qiáng)安全意識(shí)，落實(shí)好安全措施，預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害，才能達(dá)到促進(jìn)健康和和諧發(fā)展的目的。

運(yùn)動(dòng)安全教育心得體會(huì)報(bào)告篇五

隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的需求變得越來(lái)越大。因此，在各個(gè)領(lǐng)域，尤其是教育領(lǐng)域，越來(lái)越重視體育運(yùn)動(dòng)教育。為了進(jìn)一步了解體育運(yùn)動(dòng)教育的概念、重要性以及實(shí)施方法，我參加了一場(chǎng)體育運(yùn)動(dòng)教育報(bào)告會(huì)，以下是我對(duì)此次報(bào)告的心得體會(huì)。

當(dāng)今社會(huì)，要求人們具備豐富的知識(shí)、綜合的技能和健康的身體。而體育運(yùn)動(dòng)作為一種身體和思維的綜合運(yùn)動(dòng)，正是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的好途徑。

尤其對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)生來(lái)說(shuō)，智力的壓力和電子產(chǎn)品帶來(lái)的依賴(lài)問(wèn)題大大增加了體育運(yùn)動(dòng)這一方面的必要性。比如，近幾年的研究數(shù)據(jù)顯示，青少年肥胖率不斷增加，體質(zhì)逐漸下降，這些都與缺乏體育鍛煉密不可分。因此，通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)教育，可以促進(jìn)學(xué)生全面健康的成長(zhǎng)。

不能僅將體育運(yùn)動(dòng)教育看作是競(jìng)賽、升學(xué)的手段，應(yīng)該更加強(qiáng)調(diào)體育運(yùn)動(dòng)的教育功能。畢竟，不是每位學(xué)生都有成為體育精英的潛質(zhì)，而且過(guò)于強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)，反而會(huì)讓學(xué)生流于表面的功利，忽略了運(yùn)動(dòng)的健康意義。

因此，繼續(xù)推進(jìn)體育教育改革，加強(qiáng)課程本身的含義與目的的引導(dǎo)，學(xué)生的自我發(fā)展成為主要目的，相應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)也要圍繞這個(gè)主要目的進(jìn)行，逐步形成廣泛意義上的有益競(jìng)爭(zhēng)。

三、注重個(gè)性化，讓每位學(xué)生都有發(fā)展機(jī)會(huì)。

在體育運(yùn)動(dòng)教育中，不同學(xué)生之間具有不同的身體素質(zhì)、意愿、性格、愛(ài)好等因素，這些因素往往影響著學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)方面的表現(xiàn)。因此，無(wú)論是在教學(xué)過(guò)程還是評(píng)價(jià)過(guò)程中，都應(yīng)該注重個(gè)性化發(fā)展。

在體育運(yùn)動(dòng)教育中，要尊重學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)，建立多元化的體育運(yùn)動(dòng)課程，并引導(dǎo)學(xué)生跨領(lǐng)域地進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，形成真正具有發(fā)展?jié)摿Φ摹耙磺€(gè)成長(zhǎng)細(xì)節(jié)”。只有這樣，才能充分發(fā)揮體育運(yùn)動(dòng)教育的作用。

四、重視課外活動(dòng)和家庭教育。

體育運(yùn)動(dòng)教育不僅僅是體育課堂上的教學(xué)，還需要學(xué)校和家庭共同努力。課外活動(dòng)中的體育運(yùn)動(dòng)也是非常重要的，不僅可以幫助學(xué)生放松身心，豐富校園趣味活動(dòng)，更可以激發(fā)學(xué)生的興趣和自信。

同時(shí)，家庭的角色也非常重要。家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子提供更多的鍛煉機(jī)會(huì)，促進(jìn)他們的身體和思維綜合發(fā)展。通過(guò)父母或者老師的引導(dǎo)和關(guān)心，體育運(yùn)動(dòng)教育才能更加有力地發(fā)揮出來(lái)。

五、未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。

體育運(yùn)動(dòng)教育是不斷發(fā)展變化的，未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)主要有以下幾個(gè)方向：一是繼續(xù)推進(jìn)體育教育改革，建立教育體系更加完善、結(jié)構(gòu)更加合理的體育教育體系；二是加強(qiáng)技術(shù)和信息化手段的應(yīng)用，通過(guò)數(shù)據(jù)采集和分析等手段對(duì)學(xué)生體質(zhì)管理和運(yùn)動(dòng)技能發(fā)展的情況進(jìn)行跟蹤和評(píng)估；三是加強(qiáng)國(guó)際合作，促進(jìn)體育運(yùn)動(dòng)教育體系的交流和發(fā)展。

總之，體育運(yùn)動(dòng)教育報(bào)告會(huì)給我留下非常深刻的印象，更加深刻地認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)的意義與重要性。我相信，通過(guò)學(xué)校、家庭和社會(huì)共同努力，體育運(yùn)動(dòng)教育將為學(xué)生的綜合素質(zhì)提供更加有力的支撐，讓學(xué)生真正健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

運(yùn)動(dòng)安全教育心得體會(huì)報(bào)告篇六

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，安全教育的重要性日益突顯。為了提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，學(xué)校普遍設(shè)置了安全教育課程。最近，我參加了一場(chǎng)安全教育課程的報(bào)告會(huì)，并從中獲得了很多啟發(fā)與感悟。下面，我將從三個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

首先，安全教育課程對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力至關(guān)重要。在報(bào)告會(huì)上，安全專(zhuān)家介紹了許多常見(jiàn)的安全意外事故和防范方法。比如，火災(zāi)的防范與逃生、地震的應(yīng)對(duì)方法、食物中毒的防范與救助等。通過(guò)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解，我們可以學(xué)會(huì)如何查找潛在的安全隱患，如何采取合適的措施進(jìn)行自救與救助，以及如何運(yùn)用緊急求助工具等。更重要的是，通過(guò)真實(shí)案例的講解與模擬演練，我們能夠培養(yǎng)出緊急情況下的冷靜應(yīng)對(duì)能力和正確的判斷力。這些技能和知識(shí)不僅能夠在校園內(nèi)發(fā)揮作用，更能在日常生活中發(fā)揮巨大的作用。

其次，安全教育課程還對(duì)我們的身心健康起到了積極的促進(jìn)作用。報(bào)告會(huì)上，專(zhuān)家強(qiáng)調(diào)了安全飲食的重要性，并詳細(xì)講解了常見(jiàn)食物中毒的原因與癥狀。其實(shí)，現(xiàn)代人的生活忙碌，飲食紊亂，這就導(dǎo)致了食物中毒的發(fā)生頻率有所增加。因此，了解食物中毒的預(yù)防與處理措施，不僅可以減少患病的機(jī)會(huì)，還能維護(hù)我們的身體健康。此外，在報(bào)告會(huì)中，我們還學(xué)習(xí)了一些心理上的應(yīng)對(duì)方法，如調(diào)整心情、減壓放松等。這些方法對(duì)于緩解和預(yù)防日常生活中的心理壓力非常有效，對(duì)我們的身心健康具有重要意義。

最后，安全教育課程能夠加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和人際交往能力。在報(bào)告會(huì)上，專(zhuān)家也引入了一些團(tuán)隊(duì)合作的案例分析與討論。通過(guò)這些活動(dòng)，我們不僅能夠?qū)W到更多安全知識(shí)，更重要的是能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通協(xié)作能力。在這個(gè)社會(huì)中，人們往往需要和他人進(jìn)行合作才能完成一些任務(wù)。良好的合作能力和溝通能力是我們?cè)谖磥?lái)發(fā)展中必不可少的素質(zhì)。通過(guò)安全教育課程，我們可以在小組中交流和協(xié)作，既提高了學(xué)習(xí)效果，也提高了人際交往能力。

綜上所述，參加安全教育課程的報(bào)告會(huì)給予我許多寶貴的啟發(fā)與感悟。通過(guò)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，我不僅能夠提高自我保護(hù)能力，還能夠促進(jìn)身心健康和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。安全教育課程不僅有助于我們的學(xué)業(yè)發(fā)展，更有助于我們的未來(lái)人生發(fā)展。因此，我在此呼吁學(xué)校和家庭共同關(guān)注安全教育，努力提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，為他們的未來(lái)和社會(huì)的進(jìn)步奠定基礎(chǔ)。

運(yùn)動(dòng)安全教育心得體會(huì)報(bào)告篇七

體育運(yùn)動(dòng)教育一直被認(rèn)為是培養(yǎng)學(xué)生健康體魄和良好習(xí)慣的重要手段之一。最近，我參加了一次關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)教育的研討會(huì)，并就此撰寫(xiě)一篇報(bào)告。在這篇文章中，我將分享我在報(bào)告中學(xué)到的知識(shí)以及我的個(gè)人體會(huì)。

第二段：教育體育運(yùn)動(dòng)的意義。

在報(bào)告中，介紹了教育體育運(yùn)動(dòng)的意義。首先，體育鍛煉可以改善身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的耐力和體力。其次，體育運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自尊心，促進(jìn)人際交往和溝通，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。最后，體育的參與讓學(xué)生可以釋放壓力，緩解疲勞，提高心理健康和穩(wěn)定情緒。

在報(bào)告中，還介紹了開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)教育的方法。首先，學(xué)校應(yīng)定期組織各種形式的體育課程和比賽活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與。其次，可以制定體育運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇參與項(xiàng)目。最后，學(xué)校還應(yīng)該注重教育和培養(yǎng)師資力量，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)和關(guān)愛(ài)。

我個(gè)人也有一些關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)教育的體會(huì)。首先，我認(rèn)為體育運(yùn)動(dòng)可以讓人保持積極向上的精神狀態(tài)，減少負(fù)面情緒的產(chǎn)生。其次，參與體育運(yùn)動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的毅力和意志力，并提高他們的自律性。最后，學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)中學(xué)到的團(tuán)隊(duì)合作、互相幫助的精神，將在日后的生活和工作中不斷地發(fā)揮作用。

第五段：結(jié)論。

總之，教育體育運(yùn)動(dòng)具有極其重要的意義。在相關(guān)方面，我們需要在學(xué)校、政府、家庭等不同層面采取行動(dòng)。同時(shí)，學(xué)生也應(yīng)該意識(shí)到體育運(yùn)動(dòng)在他們的成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中所扮演的重要角色。只有逐步落實(shí)相關(guān)的行動(dòng)計(jì)劃，我們才能為更多的學(xué)生提供更好的體育運(yùn)動(dòng)教育，幫助他們健康發(fā)展并成為更好的自我。

運(yùn)動(dòng)安全教育心得體會(huì)報(bào)告篇八

一、教學(xué)活動(dòng)目的：

1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針，基本法規(guī)。

2、了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全，珍惜生命。

3、學(xué)會(huì)正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。

二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)：消防安全常識(shí)，撲救常識(shí)，滅火方法。

三、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn)：掌握滅火方法。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、師生搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。

2、四瓶液化氣（小瓶），四個(gè)煤氣灶（?。?。

3、4臺(tái)小滅火器。

五、教學(xué)方法：自主參與實(shí)踐、合作探究式。

六、教學(xué)過(guò)程：

（一）導(dǎo)入新課。

（1）教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

案例一。

2月23日，河南省新野縣某小學(xué)四年級(jí)七名學(xué)生中午放學(xué)后，到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門(mén)前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點(diǎn)燃自制電石桶（乙炔發(fā)生器）的細(xì)鋼管口，引起爆炸。當(dāng)場(chǎng)炸死2人，重傷1人，輕傷2人。

案例二。

20xx年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生，在10名老師帶領(lǐng)下，到七、八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。

（2）學(xué)生分組討論（四人小組）“消防安全事故”實(shí)例，把所見(jiàn)所聞講述給同組同學(xué)聽(tīng)，以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí)，安全意識(shí)。

（二）分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng)，火災(zāi)撲救的方法，及逃生方法。

（1）校園防火應(yīng)注意什么？

（2）如何使用液化氣、煤氣？

（3）如何使用電器？

（4）外出野炊應(yīng)注意什么？

（5）發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警？

（6）火災(zāi)撲救有哪些方法？

（7）人身著火時(shí)如何自救？

（8）樓房著火如何逃生？

（9）山林著火如何逃生？

（三）小組代表分題發(fā)言。

（四）學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”教材全文，學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識(shí)”全文。

（1）自學(xué)“消防安全常識(shí)”教材全文。

（2）男女生分組朗讀“火災(zāi)撲救常識(shí)”教材全文。

（五）板書(shū)設(shè)計(jì)：

（一）消防安全常識(shí)。

（二）火災(zāi)撲救常識(shí)。

（一）火災(zāi)報(bào)警。

（1）向周?chē)罕妶?bào)警（2）向公安消防隊(duì)報(bào)警（119）。

（二）滅火方法。

（1）隔離法（2）冷卻法（3）窒息法（4）抑制法。

（三）自救與逃生。

（1）人身著火時(shí)自救。

（2）樓房火災(zāi)時(shí)逃生。

（3）山林著火時(shí)逃生。

（六）實(shí)踐活動(dòng)：

1、分4人小組，讓學(xué)生實(shí)例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。

2、分4人小組，“用滅火器”演示如何“滅火”，讓學(xué)生實(shí)例操作如何使用“滅火。

七、教師贈(zèng)言：

同學(xué)們：火災(zāi)無(wú)情！請(qǐng)注意防火！請(qǐng)注意安全！請(qǐng)珍惜人生！

運(yùn)動(dòng)安全教育心得體會(huì)報(bào)告篇九

2、違章使用電熱器具，如：電爐、電熱器、造成電路超負(fù)荷引起火災(zāi)；

3、焚燒信件等雜物，失去控制或遺留火種，引燃周?chē)扇嘉镌斐苫馂?zāi)；

4、在床上燃點(diǎn)蠟燭，不慎引燃周?chē)扇嘉镌斐苫馂?zāi)；

5、臥床吸煙或?qū)燁^、火柴梗未熄滅亂扔，引燃周?chē)扇嘉镝劤苫馂?zāi)；

6、違章使用各種灶具，引燃周?chē)扇嘉镝劤苫馂?zāi)；

7、實(shí)驗(yàn)課實(shí)驗(yàn)中違反實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程，導(dǎo)致電氣設(shè)備或線(xiàn)路超負(fù)荷，造成火災(zāi)；

8、電氣設(shè)備老化，超負(fù)荷用電造成火災(zāi)；

9、建筑物或設(shè)備接地不良，雷擊引起火災(zāi)。

（二）如何防止火災(zāi)事故發(fā)生。

1、學(xué)校的每名師生員工首先必須自覺(jué)遵守各項(xiàng)消防法律、法規(guī)和學(xué)校的消防安全管理制度，增強(qiáng)防火安全意識(shí)。

如何防止火災(zāi)事故發(fā)生2、確保消防設(shè)施、設(shè)備的滅火器材長(zhǎng)期處于良好狀態(tài)。學(xué)校各建筑物內(nèi)的消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材，均是為了保證消防安全的，一旦發(fā)生火情，這些設(shè)備將起到報(bào)警，引導(dǎo)大家疏散，防止火勢(shì)蔓延和撲救火災(zāi)的作用，所以，我們必須了解這些設(shè)施、設(shè)備和滅火器材的用途和使用方法，并保護(hù)這些設(shè)施、設(shè)備和滅火器材長(zhǎng)期處于良好狀態(tài)。

目前學(xué)校在各建筑物內(nèi)設(shè)置的消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材有以下幾種：

(1)防火報(bào)警設(shè)備，用于監(jiān)測(cè)火災(zāi)。防火報(bào)警的手報(bào)按鈕和煙感探頭，一般安裝在人員集中場(chǎng)所或重點(diǎn)部位，一旦出現(xiàn)火情，它將發(fā)出火災(zāi)報(bào)警信號(hào)。

(2)應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志，它是引導(dǎo)人們疏散的。應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志，一般安裝在疏散通道內(nèi)或安全出口處，一旦發(fā)生火災(zāi)，供電中斷，人們利用應(yīng)急照明燈提供的照明，按照疏散指示標(biāo)志指示的方向，疏散到安全地點(diǎn)。

(3)疏散通道和安全出口，它是用來(lái)緊急疏散的。安全出口設(shè)在人員集中的場(chǎng)所，正常情況下它是關(guān)閉的，但遇緊急情況它必須能及時(shí)打開(kāi)。疏散通道必須隨時(shí)保證暢通，一旦發(fā)生火災(zāi)，人員能及時(shí)的通過(guò)疏散通道和安全出口，疏散到安全地點(diǎn)。

(4)防火門(mén)，它是用來(lái)阻止火勢(shì)蔓延的。防火門(mén)一般安裝在較大建筑物的樓道里，它將建筑物分隔成若干個(gè)防火區(qū)域，并安裝有閉門(mén)器，保證防火門(mén)常處關(guān)閉狀態(tài)。一旦發(fā)生火災(zāi)，它將隔斷濃煙和有毒氣體并阻止火勢(shì)蔓延。

(5)消火栓，它是用來(lái)?yè)渚然馂?zāi)的。消火栓分為室外消火栓和室內(nèi)消火栓。室外消火栓設(shè)在建筑物周?chē)覂?nèi)消火栓設(shè)在建筑物內(nèi)。消火栓是撲滅火災(zāi)的主要水源。一旦發(fā)生火災(zāi)，可在消火栓上接入水帶取水滅火。

(6)滅火器，它是用來(lái)?yè)渚瘸跗诨馂?zāi)的。學(xué)校的各個(gè)部位均配備了足夠數(shù)量的滅火器，一旦發(fā)現(xiàn)火情可用附近的滅火器進(jìn)行撲救。

上述的消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材在保證通暢、良好的情況下，才能保證出現(xiàn)火情后，人員及時(shí)順利地疏散和有效地?fù)渚?，將人員傷亡和火災(zāi)損失降到最低程度。

二、火場(chǎng)逃生有關(guān)知識(shí)。

絕望的處境”，當(dāng)我們每個(gè)人面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈火，只要冷靜機(jī)智運(yùn)用火場(chǎng)自救與逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己。因此，掌握多一些火場(chǎng)自救的知識(shí)，困境之中也許就能獲得第二次生命。

1、參加消防演練，才能遇火不慌。

各單位均要在本單位或重點(diǎn)部位進(jìn)行疏散演練，我們作為工作、學(xué)習(xí)或生活在這一環(huán)境之中的每個(gè)人，應(yīng)積極主動(dòng)參加，只有有了疏散常識(shí)和親身經(jīng)歷，你才會(huì)遇火不慌。

請(qǐng)牢記：要想遇火不慌，必先練。

2、熟悉環(huán)境，牢記疏散通道和出口。

當(dāng)你處在陌生的環(huán)境時(shí)，如：入住酒店、商場(chǎng)購(gòu)物、進(jìn)入娛樂(lè)場(chǎng)所時(shí)，為了自身安全，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時(shí)刻能盡快逃離火場(chǎng)。

請(qǐng)牢記：一定要居安思危，給自己預(yù)留一條通道。

3、撲滅小火，惠及自己和他人。

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)火勢(shì)并不大，且尚未對(duì)人造成很大威脅時(shí)，而且周?chē)钟凶銐虻臏缁鹌鞑?，?yīng)奮力將小火控制，千萬(wàn)不要驚慌失措地亂叫亂竄，置小火于不顧而釀成大災(zāi)。

請(qǐng)牢記：爭(zhēng)分奪秒才能撲滅初期火災(zāi)。

4、保持鎮(zhèn)靜，辨明方向，迅速撤離。

突遇火災(zāi)，面對(duì)濃煙和烈火，首先要強(qiáng)令自己保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，決定逃生的辦法，盡快撤離險(xiǎn)地。千萬(wàn)不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂跑。撤離時(shí)要注意，朝空曠地方跑，要盡量往樓下跑，若通道已被煙火封堵，則應(yīng)背向煙火方向離開(kāi)，通過(guò)陽(yáng)臺(tái)、氣窗、天臺(tái)等往室外逃生。

請(qǐng)牢記：遇事沉著冷靜才能想出好辦法。

5、簡(jiǎn)易防護(hù)，蒙鼻匍匐。

逃生時(shí)經(jīng)過(guò)充滿(mǎn)煙霧的路線(xiàn)，要預(yù)防中毒和窒息。為了防止?jié)鉄焼苋耍刹捎妹怼⒖谡置勺】诒?，匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地面煙氣較少是撤離的最佳方法。穿過(guò)煙火封鎖區(qū)可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、棉被等將頭、身裹好再?zèng)_出去。

請(qǐng)牢記：多一層防護(hù)就多一分安全。

6、善用步道，不用電梯。

建筑物都會(huì)有兩條以上通道、樓梯和安全出口。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要根據(jù)情況選擇較為安全的樓梯通道。除可利用樓梯外，還可以利用陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)等攀到安全地點(diǎn)。高層的建筑物，電梯在火災(zāi)時(shí)可能斷電，因?yàn)殡娞菥灤┟總€(gè)樓層，電梯運(yùn)行會(huì)使火災(zāi)加快蔓延速度，而且電梯受熱會(huì)變型，將人員困在電梯里。因此，千萬(wàn)不要乘普通電梯逃生。

請(qǐng)牢記：逃生時(shí)，千萬(wàn)不要乘普通電梯。

7、緩降逃生，滑繩自救。

高層、多層公共建筑內(nèi)，一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，如沒(méi)有這些設(shè)施，而安全通道又已被煙火封堵，你可以迅速利用身邊的床單、窗簾、衣服等自制簡(jiǎn)易救生繩，并用水泡濕后從窗臺(tái)或陽(yáng)臺(tái)沿繩滑到下一層或地面，安全逃生。請(qǐng)牢記：心細(xì)膽大，自制繩可逃生自救。

8、避難場(chǎng)所，固守待援。

假如用手摸房門(mén)已感到燙手，此時(shí)一旦開(kāi)門(mén)，火焰與濃煙勢(shì)必迎面撲來(lái)。逃生通。

道被切斷，且短時(shí)間內(nèi)無(wú)人救援。這時(shí)候，可采取創(chuàng)造避難場(chǎng)所、固守待援的辦法。首先關(guān)緊迎火的門(mén)窗，用濕毛巾或濕布塞堵門(mén)縫或用水泡濕棉被蒙上門(mén)窗，然后，不停地往上澆水，防止煙火滲入，固守在房?jī)?nèi)，直到救援人員到達(dá)。請(qǐng)牢記：堅(jiān)盾何懼利矛。

9、緩晃輕拋，尋求救援。

被煙火圍困暫時(shí)無(wú)法逃離的人員，應(yīng)盡量呆在陽(yáng)臺(tái)、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)和能避免煙火近身的地方。在白天，可以向窗外晃動(dòng)鮮艷衣物，或外拋輕型晃眼的東西；在晚上即可以用手電筒不停地在窗口晃動(dòng)或敲擊東西，及時(shí)發(fā)出有效的求救信號(hào)，引起救援者的注意。因?yàn)橄廊藛T進(jìn)入室內(nèi)都是沿墻摸索行進(jìn)，所以在煙氣窒息失去自救能力時(shí)，應(yīng)努力滾到墻邊或門(mén)邊，便于消防人員尋找、營(yíng)救；另外墻邊也可防止房頂塌落砸傷自己。

請(qǐng)牢記：充分暴露自己，才能爭(zhēng)取有效拯救自己。

10、1、學(xué)校的每名師生員工首先必須自覺(jué)遵守各項(xiàng)消防法律、法規(guī)和學(xué)校的消防安全管理制度，增強(qiáng)防火安全意識(shí)。

如何防止火災(zāi)事故發(fā)生2、確保消防設(shè)施、設(shè)備的滅火器材長(zhǎng)期處于良好狀態(tài)。學(xué)校各建筑物內(nèi)的消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材，均是為了保證消防安全的，一旦發(fā)生火情，這些設(shè)備將起到報(bào)警，引導(dǎo)大家疏散，防止火勢(shì)蔓延和撲救火災(zāi)的作用，所以，我們必須了解這些設(shè)施、設(shè)備和滅火器材的用途和使用方法，并保護(hù)這些設(shè)施、設(shè)備和滅火器材長(zhǎng)期處于良好狀態(tài)。

目前學(xué)校在各建筑物內(nèi)設(shè)置的消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材有以下幾種：

(1)防火報(bào)警設(shè)備，用于監(jiān)測(cè)火災(zāi)。防火報(bào)警的手報(bào)按鈕和煙感探頭，一般安裝在人員集中場(chǎng)所或重點(diǎn)部位，一旦出現(xiàn)火情，它將發(fā)出火災(zāi)報(bào)警信號(hào)。

(2)應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志，它是引導(dǎo)人們疏散的。應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志，一般安裝在疏散通道內(nèi)或安全出口處，一旦發(fā)生火災(zāi)，供電中斷，人們利用應(yīng)急照明燈提供的照明，按照疏散指示標(biāo)志指示的方向，疏散到安全地點(diǎn)。

(3)疏散通道和安全出口，它是用來(lái)緊急疏散的。安全出口設(shè)在人員集中的場(chǎng)所，正常情況下它是關(guān)閉的，但遇緊急情況它必須能及時(shí)打開(kāi)。疏散通道必須隨時(shí)保證暢通，一旦發(fā)生火災(zāi)，人員能及時(shí)的通過(guò)疏散通道和安全出口，疏散到安全地點(diǎn)。

火場(chǎng)上的人如果發(fā)現(xiàn)身上著了火，千萬(wàn)不要驚跑或用手撲打，因?yàn)榕芎蛽浯驎r(shí)會(huì)形成風(fēng)，加速氧氣的補(bǔ)充，促旺火勢(shì)。當(dāng)身上衣物著火時(shí)，應(yīng)趕緊脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗；能及時(shí)跳進(jìn)水中或讓人向身上澆水、噴滅火劑就更有效了。請(qǐng)牢記：火已燒身就地滾，易行有效。

三、滅火有關(guān)知識(shí)。

要想撲救火災(zāi)，首先要掌握滅火設(shè)備和器材的性能和使用方法。

（一）消火栓的性能和使用方法。

1、消火栓的性能。消火栓是與自來(lái)水管網(wǎng)直接連通的，隨時(shí)打開(kāi)都會(huì)有3公斤左右壓力的清水噴出。它適合撲救木材、棉絮類(lèi)火災(zāi)。

2、消火栓的使用方法。室內(nèi)消火栓一般都設(shè)置在建筑物公共部位的墻壁上，有明顯的標(biāo)志，內(nèi)有水龍帶和水槍?zhuān)?dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，找到離火場(chǎng)距離最近的消火栓，打開(kāi)消火栓箱門(mén)，取出水帶，將水帶的一端接在消火栓出水口上，另一端接好水槍?zhuān)狡鸹瘘c(diǎn)附近后方可打開(kāi)消火栓閥門(mén)。注意：在確認(rèn)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)供電已斷開(kāi)的情況下，才能用水進(jìn)行撲救。

（二）滅火器的性能和使用方法。

1、滅火器的性能，滅火器是用來(lái)?yè)渚瘸跗诨馂?zāi)的，目前一般學(xué)校配備的主要是手提式滅火器。

2、滅火器的使用方法：

1.5米左右。

（三）參加滅火的注意事項(xiàng)。

火場(chǎng)是人員多、情況復(fù)雜的場(chǎng)所。要迅速有效地?fù)渚然馂?zāi)，必須統(tǒng)一指揮，才能保證滅火戰(zhàn)斗的整體性和協(xié)調(diào)性，避免影響撲救效力，更好地完成滅火工作。

（四）如何報(bào)火警。

當(dāng)火勢(shì)較大無(wú)力撲救時(shí)要迅速撥打“119”報(bào)警。撥打火警電話(huà)要做到：

1、打電話(huà)時(shí)要情緒鎮(zhèn)定。

2、聽(tīng)到話(huà)筒里說(shuō)“我是火警報(bào)警中心”時(shí)，在報(bào)告火災(zāi)情況，要說(shuō)清發(fā)生火災(zāi)的單位名稱(chēng)、詳細(xì)地點(diǎn)、燃燒的物質(zhì)、火勢(shì)的大小、報(bào)警電話(huà)、報(bào)警人姓名。

3、要注意報(bào)警中心的提問(wèn)，不要說(shuō)完就放下電話(huà)，當(dāng)對(duì)方說(shuō)消防車(chē)馬上就要到時(shí)再掛斷，并且派人在校門(mén)口等候，引導(dǎo)消防車(chē)迅速準(zhǔn)確到達(dá)火場(chǎng)。同時(shí)要將火災(zāi)情況報(bào)校保衛(wèi)處、派出所。

四、相關(guān)消防職責(zé)。

單位和個(gè)人的基本消防義務(wù)：

1、維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)；2、不得損壞或者擅自挪用、拆除、停用消防設(shè)施、器材，不得埋壓、圈占消火栓，不得占用防火間距，不得堵塞消防通道；3、任何單位、成年公民都有參加有組織地滅火工作的義務(wù)；4、任何個(gè)人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，都應(yīng)該立即報(bào)警。任何單位、個(gè)人都應(yīng)當(dāng)無(wú)償為報(bào)警提供便利，不得阻攔報(bào)警，嚴(yán)禁謊報(bào)火警。

單位的法定職責(zé)：

5、配置消防設(shè)施和器材，設(shè)置消防安全標(biāo)志，并定期組織檢驗(yàn)、維修；6、保障疏散通道、安全出口暢通，并設(shè)置符合國(guó)家規(guī)定的消防安全疏散標(biāo)志。

消防安全重點(diǎn)單位的職責(zé)：

1、建立防火檔案，確定消防安全重點(diǎn)部位，設(shè)置防火標(biāo)志，實(shí)行嚴(yán)格管理；2、實(shí)行每日防火巡查，并建立巡查記錄；3、對(duì)職工進(jìn)行消防安全培訓(xùn)；4、制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，定期組織消防演練。

防火常識(shí)。

突遇火災(zāi)莫驚慌，心定方能有主張。

能撲救時(shí)快撲救，呼喊他人離火場(chǎng)。

撲救不及快撤走，報(bào)警撥打。

火場(chǎng)地址要講清，區(qū)縣街路及樓層。

有無(wú)爆炸危險(xiǎn)品，有無(wú)人員困其中。

報(bào)警之后莫耽擱，迎候消防伏火魔。

初期滅火。

火初起時(shí)撲亦易，全力撲打莫遲疑。

就地取材用水澆，正確使用滅火器。

油鍋起火別澆水，被毯浸濕覆蓋之。

電器起火勿蠻干，先斷電源是關(guān)鍵。

遭遇火海教你。

火災(zāi)致人傷亡的兩個(gè)主要方面：一是濃煙毒氣窒息，二是火焰的燒傷和強(qiáng)大的熱輻射。只要能避開(kāi)或降低這兩種危害，就可以保護(hù)自身安全，減輕傷害。因此，多掌握一些火場(chǎng)自救的要訣，困境中也許就能獲得第二次生命。

1.火災(zāi)自救，時(shí)刻留意逃生路。

每個(gè)人對(duì)自己工作、學(xué)習(xí)或居住的建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到有所了解，要熟悉建筑物內(nèi)的消防設(shè)施及自救逃生的方法。這樣，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，就不會(huì)走投無(wú)路了。當(dāng)你處于陌生的環(huán)境時(shí)，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。

2.撲滅小火，惠及他人利自身。

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果火勢(shì)不大，且尚未對(duì)人造成很大威脅時(shí)，應(yīng)充分利用周?chē)南榔鞑模鐪缁鹌?、消防栓等設(shè)施將小火控制、撲滅。千萬(wàn)不要驚慌失措地亂叫亂竄，或置他人于不顧而只顧自己“開(kāi)溜”，或置小火于不顧而釀成大災(zāi)。

3.突遇火災(zāi)，保持鎮(zhèn)靜速撤離。

突然面對(duì)濃煙和烈火，一定要保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，決定逃生的辦法，盡快撤離險(xiǎn)地。千萬(wàn)不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。只有沉著鎮(zhèn)靜，才能想出好辦法。

4.盡快脫離險(xiǎn)境，珍惜生命莫戀財(cái)。

在火場(chǎng)中，生命貴于金錢(qián)。身處險(xiǎn)境，逃生為重，必須爭(zhēng)分奪秒，切記不可貪財(cái)。

5.迅速撤離，匍匐前進(jìn)莫站立。

在撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，當(dāng)濃煙滾滾、視線(xiàn)不清、嗆得你喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，不要站立行走，應(yīng)該迅速地爬在地面上或蹲著，以便尋找逃生之路。

6.善用通道，莫入電梯走絕路。

發(fā)生火災(zāi)時(shí)，除可以利用樓梯等安全出口外，還可以利用建筑物的陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)、天窗等攀到周?chē)陌踩攸c(diǎn)，或沿著落水管、避雷線(xiàn)等建筑結(jié)構(gòu)中凸出物滑下樓。

7.煙火圍困，避險(xiǎn)固守要得法。

當(dāng)逃生通道被切斷且短時(shí)間內(nèi)無(wú)人救援時(shí)，可采取尋找或創(chuàng)造避難場(chǎng)所、固守待援的辦法。首先應(yīng)關(guān)緊迎火的門(mén)窗，打開(kāi)背火的門(mén)窗，用濕毛巾、濕布堵塞門(mén)縫或用水浸濕棉被蒙上門(mén)窗，然后不停用水淋透房間，防止煙火滲入，固守待援。

8.跳樓有術(shù)，保命力求不損身。

火災(zāi)時(shí)有不少人選擇跳樓逃生。跳樓也要講技巧，跳樓時(shí)應(yīng)盡量往救生氣墊中部跳或選擇有水池、軟雨篷、草地等方向跳；如有可能，要盡量抱些棉被、沙發(fā)墊等松軟物品或打開(kāi)大雨傘跳下，以減緩沖擊力。

9.火及己身，就地打滾莫驚跑。

火場(chǎng)上當(dāng)自己的衣服著火時(shí)，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗；能及時(shí)跳進(jìn)水中或讓人向身上澆水、噴滅火劑就更有效了。

10.身處險(xiǎn)境，自救莫忘救他人。

任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，都應(yīng)盡快撥打“119”電話(huà)呼救，及時(shí)向消防隊(duì)報(bào)火警。

2、違章使用電熱器具，如：電爐、電熱器、造成電路超負(fù)荷引起火災(zāi)；

3、焚燒信件等雜物，失去控制或遺留火種，引燃周?chē)扇嘉镌斐苫馂?zāi)；

4、在床上燃點(diǎn)蠟燭，不慎引燃周?chē)扇嘉镌斐苫馂?zāi)；

5、臥床吸煙或?qū)燁^、火柴梗未熄滅亂扔，引燃周?chē)扇嘉镝劤苫馂?zāi)；

6、違章使用各種灶具，引燃周?chē)扇嘉镝劤苫馂?zāi)；

7、實(shí)驗(yàn)課實(shí)驗(yàn)中違反實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程，導(dǎo)致電氣設(shè)備或線(xiàn)路超負(fù)荷，造成火災(zāi)；

8、電氣設(shè)備老化，超負(fù)荷用電造成火災(zāi)；

9、建筑物或設(shè)備接地不良，雷擊引起火災(zāi)。

（二）如何防止火災(zāi)事故發(fā)生。

1、學(xué)校的`每名師生員工首先必須自覺(jué)遵守各項(xiàng)消防法律、法規(guī)和學(xué)校的消防安全管理制度，增強(qiáng)防火安全意識(shí)。

如何防止火災(zāi)事故發(fā)生2、確保消防設(shè)施、設(shè)備的滅火器材長(zhǎng)期處于良好狀態(tài)。學(xué)校各建筑物內(nèi)的消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材，均是為了保證消防安全的，一旦發(fā)生火情，這些設(shè)備將起到報(bào)警，引導(dǎo)大家疏散，防止火勢(shì)蔓延和撲救火災(zāi)的作用，所以，我們必須了解這些設(shè)施、設(shè)備和滅火器材的用途和使用方法，并保護(hù)這些設(shè)施、設(shè)備和滅火器材長(zhǎng)期處于良好狀態(tài)。

目前學(xué)校在各建筑物內(nèi)設(shè)置的消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材有以下幾種：

(1)防火報(bào)警設(shè)備，用于監(jiān)測(cè)火災(zāi)。防火報(bào)警的手報(bào)按鈕和煙感探頭，一般安裝在人員集中場(chǎng)所或重點(diǎn)部位，一旦出現(xiàn)火情，它將發(fā)出火災(zāi)報(bào)警信號(hào)。

(2)應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志，它是引導(dǎo)人們疏散的。應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志，一般安裝在疏散通道內(nèi)或安全出口處，一旦發(fā)生火災(zāi)，供電中斷，人們利用應(yīng)急照明燈提供的照明，按照疏散指示標(biāo)志指示的方向，疏散到安全地點(diǎn)。

(3)疏散通道和安全出口，它是用來(lái)緊急疏散的。安全出口設(shè)在人員集中的場(chǎng)所，正常情況下它是關(guān)閉的，但遇緊急情況它必須能及時(shí)打開(kāi)。疏散通道必須隨時(shí)保證暢通，一旦發(fā)生火災(zāi)，人員能及時(shí)的通過(guò)疏散通道和安全出口，疏散到安全地點(diǎn)。

(4)防火門(mén)，它是用來(lái)阻止火勢(shì)蔓延的。防火門(mén)一般安裝在較大建筑物的樓道里，它將建筑物分隔成若干個(gè)防火區(qū)域，并安裝有閉門(mén)器，保證防火門(mén)常處關(guān)閉狀態(tài)。一旦發(fā)生火災(zāi)，它將隔斷濃煙和有毒氣體并阻止火勢(shì)蔓延。

(5)消火栓，它是用來(lái)?yè)渚然馂?zāi)的。消火栓分為室外消火栓和室內(nèi)消火栓。室外消火栓設(shè)在建筑物周?chē)覂?nèi)消火栓設(shè)在建筑物內(nèi)。消火栓是撲滅火災(zāi)的主要水源。一旦發(fā)生火災(zāi)，可在消火栓上接入水帶取水滅火。

(6)滅火器，它是用來(lái)?yè)渚瘸跗诨馂?zāi)的。學(xué)校的各個(gè)部位均配備了足夠數(shù)量的滅火器，一旦發(fā)現(xiàn)火情可用附近的滅火器進(jìn)行撲救。

上述的消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材在保證通暢、良好的情況下，才能保證出現(xiàn)火情后，人員及時(shí)順利地疏散和有效地?fù)渚?，將人員傷亡和火災(zāi)損失降到最低程度。

二、火場(chǎng)逃生有關(guān)知識(shí)。

每個(gè)人都在祈求平安。但天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。一旦火災(zāi)降臨，在濃煙毒氣和烈焰包圍下，不少人葬身火海，也有人幸免于難?！爸挥薪^望的人，沒(méi)有絕望的處境”，當(dāng)我們每個(gè)人面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈火，只要冷靜機(jī)智運(yùn)用火場(chǎng)自救與逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己。因此，掌握多一些火場(chǎng)自救的知識(shí)，困境之中也許就能獲得第二次生命。

1、參加消防演練，才能遇火不慌。

各單位均要在本單位或重點(diǎn)部位進(jìn)行疏散演練，我們作為工作、學(xué)習(xí)或生活在這一環(huán)境之中的每個(gè)人，應(yīng)積極主動(dòng)參加，只有有了疏散常識(shí)和親身經(jīng)歷，你才會(huì)遇火不慌。

請(qǐng)牢記：要想遇火不慌，必先練。

2、熟悉環(huán)境，牢記疏散通道和出口。

當(dāng)你處在陌生的環(huán)境時(shí)，如：入住酒店、商場(chǎng)購(gòu)物、進(jìn)入娛樂(lè)場(chǎng)所時(shí)，為了自身安全，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時(shí)刻能盡快逃離火場(chǎng)。

請(qǐng)牢記：一定要居安思危，給自己預(yù)留一條通道。

3、撲滅小火，惠及自己和他人。

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)火勢(shì)并不大，且尚未對(duì)人造成很大威脅時(shí)，而且周?chē)钟凶銐虻臏缁鹌鞑模瑧?yīng)奮力將小火控制，千萬(wàn)不要驚慌失措地亂叫亂竄，置小火于不顧而釀成大災(zāi)。

請(qǐng)牢記：爭(zhēng)分奪秒才能撲滅初期火災(zāi)。

4、保持鎮(zhèn)靜，辨明方向，迅速撤離。

亂跑。撤離時(shí)要注意，朝空曠地方跑，要盡量往樓下跑，若通道已被煙火封堵，則應(yīng)背向煙火方向離開(kāi)，通過(guò)陽(yáng)臺(tái)、氣窗、天臺(tái)等往室外逃生。

請(qǐng)牢記：遇事沉著冷靜才能想出好辦法。

5、簡(jiǎn)易防護(hù)，蒙鼻匍匐。

逃生時(shí)經(jīng)過(guò)充滿(mǎn)煙霧的路線(xiàn)，要預(yù)防中毒和窒息。為了防止?jié)鉄焼苋耍刹捎妹?、口罩蒙住口鼻，匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地面煙氣較少是撤離的最佳方法。穿過(guò)煙火封鎖區(qū)可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、棉被等將頭、身裹好再?zèng)_出去。

請(qǐng)牢記：多一層防護(hù)就多一分安全。

6、善用步道，不用電梯。

建筑物都會(huì)有兩條以上通道、樓梯和安全出口。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要根據(jù)情況選擇較為安全的樓梯通道。除可利用樓梯外，還可以利用陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)等攀到安全地點(diǎn)。高層的建筑物，電梯在火災(zāi)時(shí)可能斷電，因?yàn)殡娞菥灤┟總€(gè)樓層，電梯運(yùn)行會(huì)使火災(zāi)加快蔓延速度，而且電梯受熱會(huì)變型，將人員困在電梯里。因此，千萬(wàn)不要乘普通電梯逃生。

請(qǐng)牢記：逃生時(shí)，千萬(wàn)不要乘普通電梯。

7、緩降逃生，滑繩自救。

高層、多層公共建筑內(nèi)，一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，如沒(méi)有這些設(shè)施，而安全通道又已被煙火封堵，你可以迅速利用身邊的床單、窗簾、衣服等自制簡(jiǎn)易救生繩，并用水泡濕后從窗臺(tái)或陽(yáng)臺(tái)沿繩滑到下一層或地面，安全逃生。請(qǐng)牢記：心細(xì)膽大，自制繩可逃生自救。

8、避難場(chǎng)所，固守待援。

假如用手摸房門(mén)已感到燙手，此時(shí)一旦開(kāi)門(mén)，火焰與濃煙勢(shì)必迎面撲來(lái)。逃生通道被切斷，且短時(shí)間內(nèi)無(wú)人救援。這時(shí)候，可采取創(chuàng)造避難場(chǎng)所、固守待援的辦法。首先關(guān)緊迎火的門(mén)窗，用濕毛巾或濕布塞堵門(mén)縫或用水泡濕棉被蒙上門(mén)窗，然后，不停地往上澆水，防止煙火滲入，固守在房?jī)?nèi)，直到救援人員到達(dá)。請(qǐng)牢記：堅(jiān)盾何懼利矛。

9、緩晃輕拋，尋求救援。

被煙火圍困暫時(shí)無(wú)法逃離的人員，應(yīng)盡量呆在陽(yáng)臺(tái)、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)和能避免煙火近身的地方。在白天，可以向窗外晃動(dòng)鮮艷衣物，或外拋輕型晃眼的東西；在晚上即可以用手電筒不停地在窗口晃動(dòng)或敲擊東西，及時(shí)發(fā)出有效的求救信號(hào)，引起救援者的注意。因?yàn)橄廊藛T進(jìn)入室內(nèi)都是沿墻摸索行進(jìn)，所以在煙氣窒息失去自救能力時(shí)，應(yīng)努力滾到墻邊或門(mén)邊，便于消防人員尋找、營(yíng)救；另外墻邊也可防止房頂塌落砸傷自己。

請(qǐng)牢記：充分暴露自己，才能爭(zhēng)取有效拯救自己。

10、1、學(xué)校的每名師生員工首先必須自覺(jué)遵守各項(xiàng)消防法律、法規(guī)和學(xué)校的消防安全管理制度，增強(qiáng)防火安全意識(shí)。

如何防止火災(zāi)事故發(fā)生2、確保消防設(shè)施、設(shè)備的滅火器材長(zhǎng)期處于良好狀態(tài)。學(xué)校各建筑物內(nèi)的消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材，均是為了保證消防安全的，一旦發(fā)生火情，這些設(shè)備將起到報(bào)警，引導(dǎo)大家疏散，防止火勢(shì)蔓延和撲救火災(zāi)的作用，所以，我們必須了解這些設(shè)施、設(shè)備和滅火器材的用途和使用方法，并保護(hù)這些設(shè)施、設(shè)備和滅火器材長(zhǎng)期處于良好狀態(tài)。

目前學(xué)校在各建筑物內(nèi)設(shè)置的消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材有以下幾種：

(1)防火報(bào)警設(shè)備，用于監(jiān)測(cè)火災(zāi)。防火報(bào)警的手報(bào)按鈕和煙感探頭，一般安裝。

在人員集中場(chǎng)所或重點(diǎn)部位，一旦出現(xiàn)火情，它將發(fā)出火災(zāi)報(bào)警信號(hào)。

(2)應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志，它是引導(dǎo)人們疏散的。應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志，一般安裝在疏散通道內(nèi)或安全出口處，一旦發(fā)生火災(zāi)，供電中斷，人們利用應(yīng)急照明燈提供的照明，按照疏散指示標(biāo)志指示的方向，疏散到安全地點(diǎn)。

(3)疏散通道和安全出口，它是用來(lái)緊急疏散的。安全出口設(shè)在人員集中的場(chǎng)所，正常情況下它是關(guān)閉的，但遇緊急情況它必須能及時(shí)打開(kāi)。疏散通道必須隨時(shí)保證暢通，一旦發(fā)生火災(zāi)，人員能及時(shí)的通過(guò)疏散通道和安全出口，疏散到安全地點(diǎn)。

火場(chǎng)上的人如果發(fā)現(xiàn)身上著了火，千萬(wàn)不要驚跑或用手撲打，因?yàn)榕芎蛽浯驎r(shí)會(huì)形成風(fēng)，加速氧氣的補(bǔ)充，促旺火勢(shì)。當(dāng)身上衣物著火時(shí)，應(yīng)趕緊脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗；能及時(shí)跳進(jìn)水中或讓人向身上澆水、噴滅火劑就更有效了。請(qǐng)牢記：火已燒身就地滾，易行有效。

三、滅火有關(guān)知識(shí)。

要想撲救火災(zāi)，首先要掌握滅火設(shè)備和器材的性能和使用方法。

（一）消火栓的性能和使用方法。

1、消火栓的性能。消火栓是與自來(lái)水管網(wǎng)直接連通的，隨時(shí)打開(kāi)都會(huì)有3公斤左右壓力的清水噴出。它適合撲救木材、棉絮類(lèi)火災(zāi)。

2、消火栓的使用方法。室內(nèi)消火栓一般都設(shè)置在建筑物公共部位的墻壁上，有明顯的標(biāo)志，內(nèi)有水龍帶和水槍?zhuān)?dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，找到離火場(chǎng)距離最近的消火栓，打開(kāi)消火栓箱門(mén)，取出水帶，將水帶的一端接在消火栓出水口上，另一端接好水槍?zhuān)狡鸹瘘c(diǎn)附近后方可打開(kāi)消火栓閥門(mén)。注意：在確認(rèn)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)供電已斷開(kāi)的情況下，才能用水進(jìn)行撲救。

（二）滅火器的性能和使用方法。

1、滅火器的性能，滅火器是用來(lái)?yè)渚瘸跗诨馂?zāi)的，目前一般學(xué)校配備的主要是手提式滅火器。

2、滅火器的使用方法：

1.5米左右。

（三）參加滅火的注意事項(xiàng)。

火場(chǎng)是人員多、情況復(fù)雜的場(chǎng)所。要迅速有效地?fù)渚然馂?zāi)，必須統(tǒng)一指揮，才能保證滅火戰(zhàn)斗的整體性和協(xié)調(diào)性，避免影響撲救效力，更好地完成滅火工作。

（四）如何報(bào)火警。

當(dāng)火勢(shì)較大無(wú)力撲救時(shí)要迅速撥打“119”報(bào)警。撥打火警電話(huà)要做到：

1、打電話(huà)時(shí)要情緒鎮(zhèn)定。

2、聽(tīng)到話(huà)筒里說(shuō)“我是火警報(bào)警中心”時(shí)，在報(bào)告火災(zāi)情況，要說(shuō)清發(fā)生火災(zāi)的單位名稱(chēng)、詳細(xì)地點(diǎn)、燃燒的物質(zhì)、火勢(shì)的大小、報(bào)警電話(huà)、報(bào)警人姓名。

災(zāi)情況報(bào)校保衛(wèi)處、派出所。

四、相關(guān)消防職責(zé)。

單位和個(gè)人的基本消防義務(wù)：

1、維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)；2、不得損壞或者擅自挪用、拆除、停用消防設(shè)施、器材，不得埋壓、圈占消火栓，不得占用防火間距，不得堵塞消防通道；3、任何單位、成年公民都有參加有組織地滅火工作的義務(wù)；4、任何個(gè)人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，都應(yīng)該立即報(bào)警。任何單位、個(gè)人都應(yīng)當(dāng)無(wú)償為報(bào)警提供便利，不得阻攔報(bào)警，嚴(yán)禁謊報(bào)火警。

單位的法定職責(zé)：

5、配置消防設(shè)施和器材，設(shè)置消防安全標(biāo)志，并定期組織檢驗(yàn)、維修；6、保障疏散通道、安全出口暢通，并設(shè)置符合國(guó)家規(guī)定的消防安全疏散標(biāo)志。

消防安全重點(diǎn)單位的職責(zé)：

1、建立防火檔案，確定消防安全重點(diǎn)部位，設(shè)置防火標(biāo)志，實(shí)行嚴(yán)格管理；2、實(shí)行每日防火巡查，并建立巡查記錄；3、對(duì)職工進(jìn)行消防安全培訓(xùn)；4、制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，定期組織消防演練。