我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
有關(guān)班級榮譽感心得體會和感想一
德育工作是一項綜合治理的系統(tǒng)工程,尤其是素質(zhì)教育大力提倡的今天,德育工作處在一個非常重要的位置。為此,為使我班德育工作落實在實處,特擬定本工作計劃。
二、工作要點
1、促使學生養(yǎng)成遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及校規(guī)班紀的習慣。
2、幫助學生確立正確的人生觀、世界觀和價值觀。
3、對學生行、情、操、教育,心理教育和行為教育。
4、規(guī)范學生的語言美、形象美、行為美。
三、途徑和方法
1、 途徑
a、加強班級日常管理
b、學科教學
c、家訪
d、利用主題班會、團隊活動、升降國旗、衛(wèi)生評比、各種表彰形式,對學生進行情操教育、心理教育和行為教育。
e、 重視班級文化建設(shè),在班內(nèi)開展學生喜聞樂見的豐富多彩的體育、文藝和娛樂活動,培養(yǎng)學生健康、高雅的興趣愛好。
2、 方法
a、 說服教育法:結(jié)合受教育者的思想實際,靈活采用談話、討論、報告、參觀訪問、調(diào)查等方式,提高學生思想認識,并提出行動上的要求。
b、榜樣示范法:教師除了處處能做學生的表率外,還要利用先進人物光輝事跡教育學生,注意引導(dǎo)學生多向身邊同學的優(yōu)點、長處學習,讓其自覺改正自己的缺點,團結(jié)同學共同進步。
有關(guān)班級榮譽感心得體會和感想二
抓好學生的德育工作是作為一名教育工作者的職責所在。這個學期是學年度的第二學期了,我所要緊抓的是六年級德育工作,使青少年有一個健康的身體、健全的人格、熱愛生活的態(tài)度和樂于助人的熱情,我將小學六年級德育工作計劃這樣規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想:
進一步加強小學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,結(jié)合班級實際情況全面落實“文化育人,和諧發(fā)展”的教育思路,創(chuàng)建“溫馨教室”;構(gòu)建學生個性化發(fā)展的氛圍。
二、重點工作:
(一)、行為規(guī)范工作:
1、工作目標
大力開展實踐活動,進一步加強行為規(guī)范訓練,提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量。
2、工作重點
(1)、以“美麗的校園,我的家”為主線,抓實抓細日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
(2)、倡導(dǎo)學生以愛護學校為榮,損壞學校為恥。
(3)、堅持“以學生為本”的思想,充分發(fā)揮學生的主體作用,增強學生的自律意識。通過教師當面輔導(dǎo)、紅領(lǐng)巾值日崗、少先隊隊風隊紀評比、行為規(guī)范自我評價等制度,逐步增強學生的自律意識,提高自律能力。
(4)、繼續(xù)組織學生參與“行規(guī)示范員”、“行規(guī)示范組”的爭創(chuàng)活動,使養(yǎng)成教育更有針對性,不斷提高學生在校一日規(guī)范水平。
(二)、家庭教育指導(dǎo)工作計劃:
1、工作目標
深化家庭教育指導(dǎo)工作,不斷提高家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量。
2、工作重點:
(1)班主任做好本班家長的思想工作,調(diào)動家長開展家庭教育的積極性,對本班學生和家長開展家庭教育指導(dǎo)工作。
(2)不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式。本期組織開展一次家庭教育指導(dǎo)活動,完成經(jīng)驗總結(jié),參加評比。
(3)不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式
a、對一些特殊家庭學生做到重點上門家訪,對重點指導(dǎo)的學習型家庭做到上門指導(dǎo),弘揚師德,讓師愛在學生家庭中閃光。
b、深入開展學習型家庭的創(chuàng)建工作。根據(jù)學校學習型家庭的創(chuàng)建目標,引導(dǎo)更多的家庭成為學習型家庭。
(三)、弘揚和培育民族精神教育:
1、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能,合理利用我國的重要節(jié)日,民族傳統(tǒng)節(jié)日,主要事件和重要人物的紀念日,開展專題教育活動。
2、通過三維目標的落實,將民族精神教育有機地融入各科教學中,充分突出學科德育的作用。
3、合理使用資源,組織學生參加德育基地活動,加強實踐體驗。
(四)、進一步推進班級文化建設(shè),豐富學生的校園生活,創(chuàng)建“溫馨教室”。
1、充分發(fā)揮班級中隊角、圖書角、爭章角、黑板報、手抄報等宣傳陣地的作用,營造和諧規(guī)范、積極進取的育人氛圍。
2、根據(jù)六年級學生的年齡特點,發(fā)揮教師和學生的聰明才智,爭創(chuàng)班級特色文化。
(五)、繼續(xù)重視對學生進行心理健康教育、誠信品質(zhì)教育。將生命教育與行為規(guī)范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有機結(jié)合,塑造學生健全的人格和健康的人生。
有關(guān)班級榮譽感心得體會和感想三
**,男,*年8月份進入學院工作,隨后被分入五年制大專部任輔導(dǎo)員至今。進入學院后,迅速適應(yīng)工作環(huán)境,努力學習以提高工作水平,工作勤懇認真,受到了系部領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認可。
一、<>
工作上,能立足本崗、扎實工作,盡職盡則,有強烈的事業(yè)心和責任感,愛崗敬業(yè)。五年制學生年齡較小,學生自治能力弱,容易被不良風氣感染。所以,作為一名五年制學生的輔導(dǎo)員,必須時刻保持高度的警惕,防止學生失去控制。以高度的責任感和工作熱情經(jīng)常性的和學生溝通,深入了解學生們的所思所想、行為習慣,利用住在學生宿舍的有利條件,經(jīng)常走進學生宿舍和他們談心,了解掌握他們的課余生活,快速掌握每個學生的基本情況,為開展輔導(dǎo)員工作做好了準備。
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由于是第一次接手輔導(dǎo)員工作,經(jīng)驗不足,再加上五年制學生的特點,剛開始工作時,覺得有些力不從心,好像學到的教育理論和工作實際存在著很大的差別,方向和突破口。五專部團結(jié)一致的工作氛圍給了我很大的幫助,系部領(lǐng)導(dǎo)充分信任并經(jīng)常鼓勵,老輔導(dǎo)員同事們給予無私幫助,親情指導(dǎo),我也努力學習,從黨的方針政策,教育理論入手,再切入工作實際,用理論指導(dǎo)實踐,在實踐中體現(xiàn)理論,快速適應(yīng)了五專部輔導(dǎo)員工作。
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現(xiàn)代教育技術(shù)的專業(yè)背景,使我能夠熟練操作多種電腦軟件,現(xiàn)在除了所帶班級的輔導(dǎo)員工作外,還擔任系部網(wǎng)站新聞的寫作與上傳工作,利用所學知識,指導(dǎo)系學生會網(wǎng)絡(luò)部學生學習的新聞寫作,培養(yǎng)學生的寫作能力。作為服務(wù)人員,全程參與了學院教學評比的教學能手組評審工作,為專家組的評比工作做了積極保障。被系部抽調(diào)到教務(wù)工作組,輔助教務(wù)主任認真準備系部期末考試工作,這段時間內(nèi),放棄多個休息日,主動加班完成任務(wù),為學生順利參加期末考試做了自己的貢獻。
隨著工作經(jīng)驗的增加,我的工作效率也會提高,我希望能夠以更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為系部、為學院的發(fā)展做出自己的努力。
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