最新師德建設(shè)活動心得體會和感想(大全17篇)

3.寫下心得體會是一種自我激勵的方式，可以志在必得地實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)。清晰的寫作邏輯和完整的結(jié)構(gòu)是寫心得體會的關(guān)鍵，要注重段落的過渡和銜接。看看以下小編為大家整理的一些心得體會范文，或許能夠給大家一些新的思路和寫作技巧。

師德建設(shè)活動心得體會和感想篇一

為了全面貫徹《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施內(nèi)容綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)和教師職業(yè)道德修養(yǎng)，提升我校師德師風(fēng)建設(shè)質(zhì)量和教師職業(yè)道德水平質(zhì)量，進(jìn)一步增加教師教書育人、為人師表的自覺性，切實(shí)糾正教育行業(yè)的不正之風(fēng)，樹立教育的新形象，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，全面推進(jìn)我校精神文明建設(shè)，特對我校的師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)行總結(jié)。

一、完善組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)民主、科學(xué)的管理。

1、成立了以黨支部書記為組長的師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)教師師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)事宜。

2、學(xué)校制定了師德建設(shè)工作計劃，并將師德工作納入學(xué)校工作首位。教書育人是教師的天職，教書是手段，育人是目的。沒有好的教師，就沒有好的教育。教師既要教學(xué)生學(xué)好功課，更教學(xué)生學(xué)會做人。也就是說，教師必須以自己的高尚道德品質(zhì)去潛移默化地感染學(xué)生，做一個身教重于言教為人師表的楷模。為此，學(xué)校實(shí)行了師德一票否決制，在教育教學(xué)工作中要求每一位教職工都必須做到為人師表，率先垂范，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)相關(guān)規(guī)定。把為人師表作為一個重要標(biāo)準(zhǔn)，來衡量檢點(diǎn)自己的教育行為是否合符規(guī)范，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。

二、強(qiáng)化了宣傳動員，立志終身學(xué)習(xí)。

1、學(xué)期初召開了全體教職工大會，學(xué)習(xí)學(xué)校年初制定的師德建設(shè)工作計劃，學(xué)習(xí)了上級有關(guān)文件精神，明確了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性、長期性和工作要求以及要達(dá)到的目標(biāo)等。

2、以不同的形式向社會宣傳，引起社會的關(guān)注，讓全社會來監(jiān)督學(xué)校的教師隊(duì)伍建設(shè)，征求社會各界人士的意見，建設(shè)出一支志存高遠(yuǎn)，愛崗敬業(yè)，為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時俱進(jìn)的師資隊(duì)伍。使全體教師都能履行好培養(yǎng)人才的神圣職責(zé)。

3、知識經(jīng)濟(jì)的到來，新課程改革的上場，使人們?nèi)找娓械缴媾c發(fā)展的巨大壓力，不得不促使教師們參加到學(xué)習(xí)中來，繼續(xù)教育，終身學(xué)習(xí)，老師們已經(jīng)形成共識，也被提高到了一個前所未有的高度。擁有微機(jī)的家庭日益增多，老師們自覺地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識與技能，促進(jìn)自身全面的發(fā)展。

三、進(jìn)行測評，增強(qiáng)了教師的敬業(yè)精神與自我約束力。

1、自評是基礎(chǔ)，互評是動力。教師依據(jù)師德師風(fēng)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)道德的個體評價要求，對自己的為人師表，敬業(yè)精神，協(xié)作觀念，學(xué)生愛心，廉潔從教等方面進(jìn)行自我評價，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，明確努力的方向。在此基礎(chǔ)上，廣泛的發(fā)揚(yáng)民主，相互評價同事在職業(yè)道德上與現(xiàn)代教育理念不相符合的音符。從而互相學(xué)習(xí)、監(jiān)督，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

2、在兩個學(xué)期的期末針對全體教職工邀請學(xué)生及家長對其進(jìn)行了不記名問卷測評，學(xué)校師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對測評結(jié)果進(jìn)行了匯總，并針對結(jié)果認(rèn)真進(jìn)行了反思，以求表揚(yáng)先進(jìn)，查找不足，立足整改，收到了較好的效果。

四、存在的問題。

1、個別教師的意識不強(qiáng)，責(zé)任心不強(qiáng)，缺乏應(yīng)有的活力。

2、部分教師對新課程的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)上不夠積極主動，對新的教學(xué)手段在教學(xué)中的運(yùn)用能力差。

五、整改的措施。

1、對年輕教師要與優(yōu)秀教師結(jié)對，以優(yōu)秀教師的敬業(yè)精神和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來促使他們進(jìn)步。

2、采用有效措施，解決部分教師的糊涂認(rèn)識，使他們深刻認(rèn)識現(xiàn)階段開展師德教育的重要意義，明白師德教育在不同時期，有其不同的內(nèi)涵與外延，有其不同的目的要求，有其不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，懂得師德教育，常學(xué)常新，要不斷學(xué)習(xí)，自覺接受教育，才能提高自身素質(zhì)，搞好本職工作的道理。

3、對老教師要加強(qiáng)教學(xué)理論和現(xiàn)代教學(xué)手段的培訓(xùn)，使他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與課程改革成為一個整體。

“百年大計，教育為本，教育大計，教師為本”，師資隊(duì)伍建設(shè)就是學(xué)校工作的重頭戲，因此，我們要將此項(xiàng)工作長期持久地開展下去，并且一定要開展好。

師德建設(shè)活動心得體會和感想篇二

根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)以及市教育局師德師風(fēng)建設(shè)“十條禁令”，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本制度。

(一)師德師風(fēng)規(guī)范要求。

1、教師要講政治、講原則、服從組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)禁搞自由主義。

2、教師要嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，為人師表。嚴(yán)禁酗酒鬧事;嚴(yán)禁賭博、嫖娼、賣淫、販毒吸毒;嚴(yán)禁違章駕駛車輛;嚴(yán)禁向?qū)W生亂收費(fèi)和違規(guī)向?qū)W生推銷各種教輔資料、學(xué)習(xí)用品和其它商品;嚴(yán)禁在考試中弄虛作假、營私舞弊。

3、教師要崇尚科學(xué)，傳播先進(jìn)文化。嚴(yán)禁傳播封建迷信、邪教言論和偽科學(xué)等不健康思想，嚴(yán)禁參與各種形式的封建迷信、邪教活動和從事變相傳銷等違反社會公德和職業(yè)道德的活動。

4、教師要愛崗敬業(yè)，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，注重安全教育與管理。嚴(yán)禁忽視安全教育與管理、三心二意、不備課、不認(rèn)真上課、不批改作業(yè)、敷衍了事;嚴(yán)禁在正常工作時間內(nèi)從事第二職業(yè)和對本校學(xué)生進(jìn)行有償家教、私自舉辦各種形式的收費(fèi)班、補(bǔ)課班。

5、教師要堅持以人為本，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格。嚴(yán)禁諷刺挖苦、體罰和變相體罰學(xué)生;嚴(yán)禁對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行任何形式的罰款或隨意停課。

6、教師要依法執(zhí)教、教書育人、注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。嚴(yán)禁只教書不育人，忽視和放松對學(xué)生良好道德教育和培養(yǎng)。

7、教師要樹立終身教育的觀念，樹立良好的學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，改進(jìn)工作方法，爭創(chuàng)佳績。嚴(yán)禁安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、不研究方法、業(yè)績平平。

8、教師要謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共創(chuàng)文明。嚴(yán)禁驕傲自滿、拉圈子、搞不團(tuán)結(jié)。

9、教師要廉潔自律，遵守社會公德、衣著整潔得體、語言規(guī)范健康、舉止文明。嚴(yán)禁有損教師形象的行為;嚴(yán)禁酒后上課;嚴(yán)禁在課堂內(nèi)使用通信工具;嚴(yán)禁在教師內(nèi)抽煙。10、教師要尊重學(xué)生家長，主動與家長聯(lián)系，聽取家長意見，取得家長的支持和配合。嚴(yán)禁訓(xùn)斥和指責(zé)學(xué)生家長。

1、學(xué)校要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的宣傳教育，營造有利于良好師德師風(fēng)形成的氛圍，定期開展好評優(yōu)選模，鼓勵先進(jìn)，培養(yǎng)典型、樹立榜樣。

2、對師德師風(fēng)表現(xiàn)差、有損教師形象者，給予必要的懲戒。

(1)教師擅離職守，嚴(yán)重違反工作紀(jì)律者，將給予相應(yīng)的處罰。無正當(dāng)理由曠工1天及以上者，按雪華中心?！督M合工資分配辦法》、《獎懲實(shí)施細(xì)則》和《考勤制度》的規(guī)定扣發(fā)崗位工資;學(xué)年內(nèi)累計曠工5天及以上者，除扣發(fā)崗位工資外，當(dāng)年履職考核定為不稱職，連續(xù)曠工達(dá)10天以上者，按自動離職處理;因教師擅離職守，釀成不安全責(zé)任事故發(fā)生，按有關(guān)規(guī)定追究事故責(zé)任。

(2)教師諷刺挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生，造成學(xué)生身心健康受到傷害的，當(dāng)年履職考核定為不稱職，并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的黨紀(jì)、政紀(jì)處分，承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任，構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。

(3)教師參加賭博、嫖娼、賣淫、販毒吸毒、封建迷信活動和邪教活動。情節(jié)較輕的，給予警告以上、記大過以下處分。情節(jié)嚴(yán)重被追究刑事責(zé)任的，一律予以解聘。凡受處分者，當(dāng)年履職考核定為不稱職，不得參加評優(yōu)晉級，擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)者一律免職。

(4)教師酗酒，影響教育教學(xué)工作秩序、公共秩序的或酒后上課屢教不改的，待崗一個月，待崗期間停發(fā)工資，當(dāng)年履職考核定為不稱職，并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的黨紀(jì)、政紀(jì)處分，承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任，構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。酒后駕車發(fā)生交通事故的，當(dāng)年履職考核定為不稱職，在治療休息期間不得享受病、事假，并停發(fā)工資，視其情節(jié)依法追究責(zé)任。

(5)教師在工作時間從事有償家教，屢教不改的，當(dāng)年履職考核定為不稱職;從事第二職業(yè)的，責(zé)令停業(yè)，超過一個月仍未停業(yè)予以解聘。

(6)教師體罰或變相體罰學(xué)生，視其情節(jié)輕重給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分，造成傷害的承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任，觸犯刑律的移交公安機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。。凡受處分者，當(dāng)年履職考核定為不稱職，不得參加評優(yōu)晉級。受行事處罰的，予以解聘。

(7)教師向?qū)W生亂收費(fèi)或違規(guī)向?qū)W生推銷教輔資料、學(xué)習(xí)用品及其它商品，在課堂上衣觀不整、使用通訊工具和在教室里抽煙屢教不改，給予嚴(yán)重警告或記過處分。凡受處分者，當(dāng)年履職考核定為不稱職，不得參加評優(yōu)晉級。

(8)教師違反考試紀(jì)律，弄虛作假，營私舞弊。情節(jié)輕者給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分，凡受處分者，當(dāng)年履職考核定為不稱職，不得參加評優(yōu)晉級。情節(jié)嚴(yán)重的予以解聘，擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的，一律予以免職。因?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督不力和工作失職造成考紀(jì)考風(fēng)出問題的，將對相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)予以黨紀(jì)、政紀(jì)處分。

(9)教師有其它違紀(jì)違法行為的，按相關(guān)法律、法規(guī)和黨紀(jì)、政紀(jì)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

師德建設(shè)活動心得體會和感想篇三

今年暑假對我來說，過得別有一番風(fēng)味，充滿了樂趣和成長。

這個暑假，我報名參加了一個為期兩個月的夏令營，地點(diǎn)在云南的大山深處。我和其他五個小伙伴一起，度過了一段難忘的時光。每天的活動都不同，有爬山、徒步、穿越、攀巖、劃船等，我每天都充滿了新鮮感和挑戰(zhàn)。

在這個過程中，我不僅學(xué)到了如何與人相處、如何解決問題，還學(xué)到了許多關(guān)于大自然的知識。我深深地感受到了大自然的魅力和力量，也更加珍惜人類與自然的和諧共處。

在這個夏令營中，最讓我難忘的是一次攀巖活動。我們六個營員一起挑戰(zhàn)了一座高約100米的大巖壁。雖然我和其他營員都有些緊張，但我們互相鼓勵，一起克服了恐懼，最終成功登頂。這次經(jīng)歷讓我深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和個人挑戰(zhàn)的重要性。

回想起來，這次夏令營讓我最感動的是一次志愿者活動。我們來到了一個當(dāng)?shù)氐南ＭW(xué)，為孩子們送去了禮物和書籍，并陪伴他們度過了一個難忘的兒童節(jié)?？吹胶⒆觽兡樕涎笠缰腋５男θ?，我感到無比的滿足和幸福。

在這個暑假中，我學(xué)到了很多，也體驗(yàn)了很多。我明白了，生活不僅僅是學(xué)習(xí)，還有許多有趣的事情等待我們?nèi)ヌ剿骱腕w驗(yàn)。我也明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及挑戰(zhàn)自我、超越自我的重要性。最重要的是，我明白了，成長是一個不斷探索、學(xué)習(xí)和體驗(yàn)的過程，而成長本身就是最大的收獲。

總的來說，這次夏令營讓我受益匪淺，不僅讓我認(rèn)識到了許多新的朋友，也讓我更加熱愛生活，熱愛自然，熱愛挑戰(zhàn)。我期待著下一次的暑假，期待著下一次的探索和成長。

師德建設(shè)活動心得體會和感想篇四

自我認(rèn)知是指人們對自己的思考、理解和評價，是對自我意識的主動覺察和反思。在我參與自我認(rèn)知活動的過程中，我有了許多的感想、心得和體會。

首先，自我認(rèn)知讓我更清楚地了解了自己的優(yōu)勢和劣勢。通過反思自己的行為和思維方式，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，比如我善于分析問題和解決問題；同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如我在溝通能力上還有待提高。這讓我意識到了自己需要進(jìn)一步發(fā)展和改進(jìn)的方向，為我未來的成長提供了指導(dǎo)。

其次，自我認(rèn)知讓我更好地了解了自己的情緒和情感。在日常生活中，我常常會被各種情緒所困擾，比如焦慮、壓力等。通過反思自己的情緒和情感，我逐漸明白了它們的來源和影響，也學(xué)會了更好地管理和調(diào)節(jié)自己的情緒。我開始通過書籍、朋友或者其他方式來進(jìn)行情緒釋放和調(diào)節(jié)，讓自己更加穩(wěn)定和平靜，從而更好地應(yīng)對生活和學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)。

第三，自我認(rèn)知讓我更加理解了他人以及與他人的關(guān)系。通過深入了解自己，我意識到每個人都有自己獨(dú)特的思維方式、價值觀和需求，這使我更加包容和理解他人。我學(xué)會了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)，并從中受益。我明白了與人相處的藝術(shù)，懂得了與他人建立良好關(guān)系的重要性。我開始注重溝通和合作，通過與他人的交流和互動，不斷提升自己的人際能力。

第四，自我認(rèn)知讓我更加清晰地認(rèn)識到自己的目標(biāo)和追求。通過對自己的思考和分析，我明確了自己的興趣和激情，并找到了對于我來說最有意義和價值的事情。我開始為自己設(shè)定具體的目標(biāo)，并為之努力奮斗。自我認(rèn)知讓我對自己的未來有了更加清晰的規(guī)劃和方向，我知道自己想成為怎樣的人，也知道自己應(yīng)該怎樣努力才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

最后，自我認(rèn)知讓我更加積極地生活。通過對自己內(nèi)心世界的覺察和反思，我變得更加積極樂觀，學(xué)會了面對生活中的挫折和困難。我知道每個人都有遭遇挫折的時候，但關(guān)鍵是如何去面對和解決問題。自我認(rèn)知讓我找到了自己的支撐點(diǎn)，懂得了如何調(diào)整自己的心態(tài)，從而更好地適應(yīng)和改變環(huán)境。

總之，自我認(rèn)知活動對于我的成長和發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。通過對自己的內(nèi)心世界的覺察和反思，我更清楚地了解了自己的優(yōu)勢和劣勢，實(shí)現(xiàn)了情緒和情感的管理，理解了與他人的關(guān)系，明確了自己的目標(biāo)和追求，并且變得更加積極樂觀。我相信，通過不斷地進(jìn)行自我認(rèn)知活動，我將能夠更好地成長和進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

師德建設(shè)活動心得體會和感想篇五

我想分享的是我如何在暑假期間參與的各種活動，以及這些活動如何影響我個人的成長和認(rèn)知。這是一個充滿挑戰(zhàn)、啟發(fā)和樂趣的旅程，使我更深入地理解了人與自然的關(guān)系，也更明白了自我成長的重要性。

今年暑假，我有幸參觀了市郊的自然保護(hù)區(qū)，那里有我從未見過的各種生物和景色。通過參加生態(tài)旅游，我不僅欣賞到了大自然的壯麗，更認(rèn)識到了保護(hù)環(huán)境的重要性。在旅途中，我意識到每個生物都有其獨(dú)特的生存價值，我們?nèi)祟愋枰鹬夭⒈Ｗo(hù)它們。這次經(jīng)歷讓我對自然有了更深的理解和尊重，也讓我明白了人類與自然和諧共生的必要性。

此外，我還參加了一個戶外拓展訓(xùn)練營。在這個營地，我們通過各種挑戰(zhàn)自我、超越自我的活動，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新思維等重要技能。這次經(jīng)歷讓我明白，只有通過團(tuán)隊(duì)的力量，我們才能更好地面對生活中的挑戰(zhàn)。

最后，我還參加了一個社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目，幫助當(dāng)?shù)氐呢毨Ъ彝バ藿ǚ课?。這個項(xiàng)目讓我深刻體驗(yàn)到社會的不公和貧窮家庭的困境，也讓我了解到只有通過自己的努力，才能改變現(xiàn)狀。

這次暑假活動，讓我更深入地理解了自然的美麗和脆弱，明白了自我成長和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，同時也讓我體驗(yàn)到了助人為樂的喜悅。我將以更開放的心態(tài)去接納新的知識，以更堅定的決心去追求自我成長，以更積極的行動去服務(wù)社會。

師德建設(shè)活動心得體會和感想篇六

第一段：引言(200字)。

在我們參加各類活動之后，無論是學(xué)校組織的課外活動，還是社區(qū)或者組織舉辦的志愿者活動，我們都能從中獲得難以忘懷的經(jīng)歷和收獲。我曾參加過一次志愿者服務(wù)活動，在這個過程中，我不僅體驗(yàn)到了付出的快樂，還收獲了許多寶貴的感悟。通過這次活動，我深深體會到了參與的重要性以及為他人盡一份力量的重要性。

第二段：活動的背景和目的(200字)。

這次志愿者服務(wù)活動是由我們學(xué)校組織的，旨在幫助當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)改善環(huán)境和解決一些社會問題?；顒拥闹黝}是"為美麗家園共享責(zé)任"。我們的任務(wù)是清理社區(qū)內(nèi)的垃圾、整理公共場所、植樹造林等。通過這次活動，我們希望喚起人們對環(huán)境保護(hù)的意識，并傳遞出環(huán)保、愛護(hù)自然的信息。

第三段：活動的細(xì)節(jié)和感受(300字)。

整個活動分為三個階段，第一階段是清掃垃圾。我們分成小組，穿著一次性手套，分別查看各個角落、公園和街道的垃圾，并進(jìn)行分類和收集。這一過程非常辛苦，但是當(dāng)我們看到地面恢復(fù)潔凈，心里充滿了成就感。第二階段是整理公共場所。我們清掃公園道路、修剪花草和整理廢舊物品，讓公共場所更加美觀。在這一過程中，我們不僅學(xué)到了很多關(guān)于綠化美化的知識，還感受到了人與自然和諧相處的美好。第三個階段是植樹造林。我們?nèi)チ烁浇纳絽^(qū)，種下了許多樹苗。在這個過程中，我們意識到每一個小小的行動都可以為環(huán)境做出貢獻(xiàn)，也可以為自己的心靈帶來安寧和滿足。

第四段：體會與收獲(300字)。

通過這次志愿者服務(wù)活動，我深刻體會到了參與的重要性和自發(fā)行動的價值。雖然活動過程辛苦，但我們每個人都全身心地投入其中，而且看到了成果和改變，這種收獲是金錢無法衡量的。我們不僅收獲了實(shí)際技能，如垃圾分類、園藝知識等，更重要的是從這次活動中獲得了一種社會責(zé)任感和愛心。通過付出，我感受到了幫助他人的快樂和滿足感。同時，我也更加明白了環(huán)境保護(hù)的重要性，以及每個人都應(yīng)該為美麗家園盡一份力量。

第五段：總結(jié)與展望(200字)。

通過這次志愿者服務(wù)活動，我深深認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)和社會責(zé)任的重要性。未來，我將繼續(xù)關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題，積極參加各種志愿者活動，并在日常生活中踐行環(huán)保意識。我相信，只有每個人都付出努力，我們的社會和環(huán)境才能得到更好的保護(hù)和改善。最后，我希望能夠通過自己的努力，為社會和環(huán)境做出一份微小的貢獻(xiàn)。

師德建設(shè)活動心得體會和感想篇七

教師是人類靈魂的工程師。教師職業(yè)道德素質(zhì)高低，直接關(guān)系到億萬青少年學(xué)生的健康成長。多年來，我市廣大教師立足崗位，辛勤工作，為我市教育事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)，贏得了社會和人民群眾的廣泛贊譽(yù)。但是，我們也必須看到，目前教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，特別是教師的思想道德素質(zhì)同教育改革發(fā)展、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求還很不適應(yīng)，師德師風(fēng)還存在一些不容忽視的問題。

20xx年1月23日，于都縣汾坑初中初三(5)班班主任張正豐在教育學(xué)生過程中，采取讓學(xué)生集體下跪的錯誤方式體罰學(xué)生，嚴(yán)重傷害了學(xué)生的身心健康，影響了人民教師的良好形象，在社會上造成了惡劣的影響。這個事情雖然是個別的、偶發(fā)的，但暴露出我市少數(shù)教師法律意識淡薄，教育方式方法簡單粗暴，不同程度存在體罰或變相體罰學(xué)生等問題，必須認(rèn)真吸取教訓(xùn)、引以為戒。同時，要舉一反三，進(jìn)一步增強(qiáng)教書育人、為人師表的自覺性，努力提高教師職業(yè)道德水平。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，經(jīng)研究，決定立即在全市教師隊(duì)伍中開展一次師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)整治活動，為使本次活動不流于形式、不走過場，特制定如下工作方案。

一、集中整治的主要工作目標(biāo)。

(一)集中進(jìn)行一次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)宣傳教育活動。

各級各類學(xué)校要在近幾天內(nèi)迅速組織教師開展一次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)、教育活動。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《贛州市教師職業(yè)道德“七項(xiàng)嚴(yán)禁”及處理辦法》和《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)綱要》、《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》等，從思想認(rèn)識上進(jìn)一步提高廣大教師的遵紀(jì)守法意識和職業(yè)道德水平。

(二)全面開展一次師德師風(fēng)自查、整改活動。

1.對照教師職業(yè)道德規(guī)范、特別是“七項(xiàng)嚴(yán)禁”，對全體教師的師德師風(fēng)進(jìn)行一次考核，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭，教師必須人人參與。要聯(lián)系工作實(shí)際，查擺問題，剖析原因，開展批評與自我批評。并開展以“關(guān)愛學(xué)生、為人師表”為主題的師德師風(fēng)大討論。

2.組織學(xué)生、家長、社會各界對學(xué)校工作和教師師德師風(fēng)進(jìn)行一次公開評議，廣泛征求社會對學(xué)校和教師師德師風(fēng)方面的意見和建議。對照評議和查擺出來的問題，學(xué)校寫出自查整改報告，教師寫出自查整改報告，存入師德檔案。

3.集中處理社會反響強(qiáng)烈的師德師風(fēng)問題。對自查和評議中反映出師德師風(fēng)有嚴(yán)重問題的學(xué)校和教師，組織人員進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查，一抓到底，對查證落實(shí)的，進(jìn)行公開處理。

4.集中組織開展一次“師德承諾”簽字儀式。在20xx年春季新學(xué)期開學(xué)前，組織教師向社會公開作出師德“承諾”，并將承諾內(nèi)容公布在學(xué)校宣傳櫥窗的醒目位置。學(xué)校設(shè)立師德師風(fēng)監(jiān)督舉報電話和信箱，接受全社會的監(jiān)督。

5.舉辦一次師德師風(fēng)宣傳活動。要通過報刊、校報、墻報、宣傳櫥窗等，舉辦一次具有一定聲勢的宣傳活動，樹立一批愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、師德高尚的優(yōu)秀教師典型，形成良好的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍。

(三)建立一套師德師風(fēng)長效管理機(jī)制。

1.建立師德師風(fēng)培訓(xùn)制度。學(xué)校要把師德培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，保證每周2小時、暑期24學(xué)時的師德學(xué)習(xí)教育時間，做到師德培訓(xùn)經(jīng)?；⒄?guī)化。

2.建立師德師風(fēng)民主評議制度。學(xué)校聘請師德建設(shè)社會監(jiān)督員，賦予其建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)和評議權(quán)，每年組織一次“開門評教”活動。

3.建立師德問題一票否決制度。對違反師德行為規(guī)范的教師，當(dāng)年不得評先、評優(yōu)，不得晉升職稱、職務(wù)，三年內(nèi)不得參加優(yōu)秀教師評選，已取得稱號的，要取消其稱號。對情節(jié)嚴(yán)重、觸犯刑律的，要依法取消其教師資格，移送司法機(jī)關(guān)處理。

4.建立師德責(zé)任追究制度。對師德建設(shè)抓得不力，導(dǎo)致師風(fēng)不正、或出現(xiàn)重大違紀(jì)違法案件，造成惡劣影響的，追究學(xué)校校長責(zé)任;學(xué)校每學(xué)期要向教育主管部門作出師德師風(fēng)自查的專題書面報告，重大問題及時上報市、縣教育局。對重大問題隱瞞不報、不處理的，教育主管部門要追究學(xué)校主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

5.完善師德師風(fēng)考核機(jī)制。對學(xué)校和教師的師德師風(fēng)要做到每學(xué)期進(jìn)行一次考核檢查，并將師德師風(fēng)情況如實(shí)填寫入《年度考核登記表》，裝入教師業(yè)務(wù)檔案，作為教師晉級、職稱評聘、優(yōu)秀教師評選、干部培養(yǎng)的重要依據(jù)。教師考評考核一定要有學(xué)生和學(xué)生家長代表參加。

6.建立以人為本的管理制度。各級各類學(xué)校要進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部人事制度改革，建立以人為本的管理機(jī)制，引導(dǎo)教師廣泛開展“比業(yè)績、賽貢獻(xiàn)”等各種建功立業(yè)活動，為每一位教師的成長進(jìn)步創(chuàng)造條件;要在工作、生活、學(xué)習(xí)等方面關(guān)心教師，及時為他們排憂解難;要高度重視和了解教師的思想狀況，關(guān)注其心理健康，防微杜漸，對各種苗頭性問題及時發(fā)現(xiàn)、及時處理。

二、集中整治的工作步驟及時間安排。

根據(jù)現(xiàn)階段工作情況，20xx年1月下旬起，分階段集中抓好以下幾項(xiàng)活動。

(一)宣傳發(fā)動(20xx年1月24日至28日)。

1.各縣(市、區(qū))教育局和各級各類學(xué)校分別召開師德師風(fēng)建設(shè)工作動員大會，廣泛動員，層層發(fā)動，明確活動目的、要求，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。

2.針對當(dāng)前師德師風(fēng)存在的問題，制訂工作方案、學(xué)習(xí)安排，成立組織機(jī)構(gòu)，并將相關(guān)材料于1月28日前報市教育局，聯(lián)系電話：，e-mail：。com。

(二)組織學(xué)習(xí)及自查自糾(20xx年1月29日至2月3日)。

1.組織教職工完成好專題學(xué)習(xí)任務(wù)。要求每位教職工熟悉掌握師德師風(fēng)有關(guān)要求，能背誦“七項(xiàng)嚴(yán)禁”基本內(nèi)容。

2.各級各類學(xué)校要積極開展“三評”活動。即學(xué)生評教師、教師評校長、家長評學(xué)校。要制定具體的評議方案，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的師德師風(fēng)、教育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校管理的方方面面自覺接受社會和學(xué)生家長的監(jiān)督，評議結(jié)果要公開，切實(shí)改變學(xué)校和教師的工作作風(fēng)。

3.廣大干部和教職工要從思想和行為上反思自己的從教經(jīng)歷，對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及本方案，找出自己的差距和不足，進(jìn)行深刻剖析，寫成書面材料。

4.學(xué)校要通過開展學(xué)生和家長問卷調(diào)查、教師無記名問卷互評、召開學(xué)生和家長座談會等方式了解本校教師的師德情況，對反映出來的問題要認(rèn)真制定整改方案，突出整改重點(diǎn)、落實(shí)整改措施和整改時限，切實(shí)予以整改。

(三)整改建制(2月4日至28日)。

1.各學(xué)校要在自查自糾的基礎(chǔ)上，根據(jù)本單位存在的問題和實(shí)際情況，全面清理、完善或重新制訂相關(guān)師德師風(fēng)規(guī)章制度，逐步建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。

2.各學(xué)校在春季開學(xué)前要組織師德師風(fēng)建設(shè)演講比賽和教師職業(yè)道德宣誓等活動，以提高廣大教師的職業(yè)道德水平，基本解決師德師風(fēng)方面存在的問題，鞏固前一階段的成果。

3.每位教職員工都要與學(xué)校簽訂師德師風(fēng)承諾書，并建立教師師德檔案;每名教師的師德師風(fēng)承諾書和師德師風(fēng)考評情況都要進(jìn)入教師的師德檔案，以此規(guī)范教師的職業(yè)道德行為，進(jìn)一步增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和使命感。

(四)總結(jié)提高(20xx年3月)。

各學(xué)校要按要求及時開展自評總結(jié)和分析，認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)，通報師德師風(fēng)建設(shè)情況，樹立一批榜樣，大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和師德高尚的典型事跡。要及時報告師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)展情況，認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，推動師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)一步向縱深發(fā)展。

三、保障措施。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

為加強(qiáng)對師德師風(fēng)建設(shè)活動的領(lǐng)導(dǎo)，市教育局成立師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)整治活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由市教育局余煒局長任組長，其他局領(lǐng)導(dǎo)為副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)全市師德師風(fēng)專項(xiàng)整治的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、檢查、評估工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)在市教育局教師教育與高等教育科。各地各校也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確縣(市、區(qū))教育行政部門是所在地師德師風(fēng)建設(shè)和管理的責(zé)任主體，校長是學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人。

(二)建立長效機(jī)制。

1.建立教師學(xué)習(xí)制度和宣誓機(jī)制。將師德師風(fēng)教育列為新教師崗前培訓(xùn)和在職教師繼續(xù)教育的必修課程。每學(xué)期開學(xué)初組織教職工進(jìn)行一次宣誓，新進(jìn)入教育系統(tǒng)人員必須進(jìn)行宣誓。建立健全宣誓機(jī)制，務(wù)必使廣大教師將誓詞融入心靈深處，成為工作信念。

2.建立師德師風(fēng)考核與評價機(jī)制。細(xì)化師德師風(fēng)的內(nèi)容，逐項(xiàng)量化考評。

3.建立師德師風(fēng)檢查監(jiān)督和獎懲機(jī)制。加強(qiáng)監(jiān)督檢查，盡量將問題消滅在萌芽狀態(tài)。把師德師風(fēng)考評結(jié)果與教師聘用、評優(yōu)、晉職及績效工資等緊密掛鉤，對表現(xiàn)優(yōu)異者要予以表彰獎勵，對不合格者實(shí)行一票否決，做到獎懲分明。

(三)嚴(yán)格督查評估。

1.市師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組將分期分批，不定縣、不定校、不定人對全市師德師風(fēng)建設(shè)各階段的工作情況進(jìn)行督查，并將督查情況及時通報全市。

2.設(shè)立師德師風(fēng)專項(xiàng)整治糾查辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)在市教育局教師教育與高等教育科，投訴電話：，向社會公開，對來信、來訪、來電反映的師德師風(fēng)問題，根據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行認(rèn)真查處。

3.嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制和責(zé)任追究制度。對違反師德規(guī)范的予以批評教育，情節(jié)嚴(yán)重的要給予嚴(yán)肅處理;對師德師風(fēng)存在嚴(yán)重問題并造成不良影響的學(xué)校，要追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人責(zé)任。

4.市教育局將把此次師德師風(fēng)專項(xiàng)整治情況納入各縣(市、區(qū))教育年度工作目標(biāo)管理，予以考核。

師德建設(shè)活動心得體會和感想篇八

為期兩天緊張而極具意義的戶外拓展活動，在大家都洋溢著豐收的笑容里，落下了帷幕。是啊，游戲如人生，雖然游戲結(jié)束了，但是我們的人生卻因這次活動更加穩(wěn)健歡快的前進(jìn)著。

從__年畢業(yè)到現(xiàn)在也走過2家公司，但是之前由于做人事工作，也間接的了解到很多公司的企業(yè)文化，就我個人而言，我覺得我們公司的企業(yè)文化很人文化，在高層領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)下，很注重內(nèi)部團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，不像一些公司只說卻做不到，讓員工內(nèi)部沒有標(biāo)榜，讓員工沒積極性。

公司每次都如此大手筆的為提高我們自身能力著想，那我們是否在日常的工作中也時刻能為公司著想呢?我們要以感恩的心去生活，要感恩每一個有助于我們的人，無論到哪家公司都要點(diǎn)滴為公司著想，從小事做起，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一只筆，節(jié)約一點(diǎn)。因?yàn)楦卸?，我們的生活會更美?

個人的優(yōu)秀，不代表團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀，只有在優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里，才能折射出個人的光輝。這次活動總體來講，都是圍繞團(tuán)隊(duì)的建設(shè)開展的，團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌，團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)隊(duì)合作，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀的成績!團(tuán)隊(duì)合作的力量在活動中更是以驕人的成績得到完美的體現(xiàn)。在工作、生活中，無論遇到多大困難，大家團(tuán)體集思廣義總會有的解決方法。

良好的心態(tài)，有效的溝通，也是本次活動精華的展現(xiàn)。我們生存于一個競爭的大環(huán)境下，生活、工作處處存在競爭，有競爭就有所謂的輸贏，但是一次的輸贏在很多情況下就能變成一個人的人生輸贏，這關(guān)鍵問題就在我們是否在輸贏面前有一個良好的心態(tài)。

其實(shí)輸贏并不重要，重要的是在比賽的各環(huán)節(jié)里我們要保持一顆良好的心態(tài)，遇到困難不急不躁，冷靜的想解決方案。在成功時，能平淡的總結(jié)經(jīng)驗(yàn);在失敗時，能微笑的檢討過程。在與人談話時，要講究方法技巧，有效的溝通能促進(jìn)人與人的友誼加深，能促進(jìn)工作的順利開展!

最后體會深刻的就是服從力和執(zhí)行力。在團(tuán)隊(duì)工作中，當(dāng)上級下達(dá)命令時，我們就要以高素質(zhì)來絕對的服從，以最迅速的執(zhí)行力來完成。這是一個人對工作最起碼的尊重!團(tuán)隊(duì)是一個大的框架，領(lǐng)導(dǎo)是核心支柱，而我們也是這個藍(lán)圖中的關(guān)鍵，所以我們只有更好好做好工作，才能讓我們的藍(lán)圖更輝煌!

通過這次有意義的活動，我希望大家都能以感恩的心去生活，以超強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，良好的心態(tài)、有效的溝通，為公司為個人的人生增添光彩!

師德建設(shè)活動心得體會和感想篇九

自我認(rèn)知活動是指個體對自己的思維、情感和行為進(jìn)行主動觀察和評價的心理過程。通過自我認(rèn)知活動，個體能夠更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并積極主動地改進(jìn)和完善自己。在自我認(rèn)知活動中，我意識到了自己的思維方式和行為習(xí)慣，并且通過調(diào)整自己的思維，我逐漸提高了自己的認(rèn)知能力和心理素質(zhì)。自我認(rèn)知活動對于個人的成長和發(fā)展具有重要的意義，下面我將通過五段式的文章來談?wù)勎业母邢搿⑿牡煤腕w會。

第一段：自我認(rèn)知的意義及重要性。

自我認(rèn)知活動能夠幫助個體更好地了解自己，包括自己的優(yōu)點(diǎn)、不足以及個體與外界的關(guān)系等等。通過對自己的認(rèn)知，個體能夠更好地定位自己的位置，明確自己的目標(biāo)，并積極主動地改變和完善自己。自我認(rèn)知活動對個體的發(fā)展具有重要的意義，只有通過對自己的認(rèn)知，個體才能不斷地進(jìn)步和提高。

在我個人的生活中，自我認(rèn)知活動非常重要。通過自我觀察和評價，我能夠發(fā)現(xiàn)自己的一些思維方式和行為習(xí)慣，這些習(xí)慣可能會影響我與他人的交往和工作狀態(tài)。例如，我發(fā)現(xiàn)自己有時候過于追求完美，對一些小事情過于計較，這會讓我在工作上變得過于緊張和焦慮。通過自我認(rèn)知，我開始向著更為放松和開朗的方向努力，不再過于苛求自己，這讓我的工作狀態(tài)也有所改善。

自我認(rèn)知活動對我的心理健康產(chǎn)生了正面的影響。在過去，我常常陷入消極和自責(zé)的情緒中，對自己過于苛求，這讓我感到壓力巨大。但是通過自我認(rèn)知，我開始逐漸意識到自己的優(yōu)點(diǎn)和價值，這讓我對自己更加自信，也更加能夠面對困難和挑戰(zhàn)。通過積極評價自己的優(yōu)點(diǎn)和努力改進(jìn)不足，我的心理健康得到了極大的改善。

自我認(rèn)知對我的工作和學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了重要的影響。在我之前的工作中，我經(jīng)常會因?yàn)閷ψ约旱囊筮^高而感到不滿和失望。但是通過自我認(rèn)知，我開始明確自己的能力和局限，逐漸調(diào)整了自己的目標(biāo)和期望。這使得我在工作和學(xué)習(xí)中更加踏實(shí)和從容，不再因?yàn)橐恍┬∈露a(chǎn)生過度的壓力，能夠更好地面對挑戰(zhàn)和困難。

第五段：自我認(rèn)知在人際關(guān)系中的作用。

自我認(rèn)知在人際關(guān)系中也發(fā)揮了重要的作用。通過對自己的認(rèn)知，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己在與別人交流中存在的問題，例如，我有時候會在與他人交流中顯得過于主觀和缺乏耐心。通過自我認(rèn)知，我開始學(xué)習(xí)傾聽和尊重他人的意見，這讓我和他人之間的溝通更加順暢和融洽。

總結(jié)：通過自我認(rèn)知活動，我對自己進(jìn)行了深入的思考和觀察，逐漸了解了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。自我認(rèn)知活動讓我更加積極地改變和完善自己，提高了我的認(rèn)知能力和心理素質(zhì)。自我認(rèn)知不僅對我的個人成長和發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響，也對我的工作、學(xué)習(xí)和人際關(guān)系起到了重要的作用。通過自我認(rèn)知活動，我深刻體會到了自我認(rèn)知的重要性和意義，我相信通過不斷地自我觀察和評價，我將會不斷地進(jìn)步和成長。

師德建設(shè)活動心得體會和感想篇十

活動是人們生活的一部分，通過參與各種活動，我們可以鍛煉身體、提升技能，豐富自己的生活內(nèi)容。近期，我參與了一項(xiàng)關(guān)于環(huán)保的志愿活動，通過參與活動，我收獲了很多，對環(huán)保也有了更深刻的認(rèn)識。

在活動開始之前，我會感到緊張和期待。這次環(huán)保志愿活動的目的是清理街道垃圾，促進(jìn)社區(qū)的整潔和環(huán)境的改善。活動前，我和其他志愿者一起進(jìn)行了籌備工作。我們制定了活動計劃，分工合作，確保活動能夠順利進(jìn)行。在志愿者培訓(xùn)會上，我還學(xué)到了一些環(huán)保知識和技能，比如垃圾分類和處理等。這些準(zhǔn)備工作使我對活動有了更多的了解，也讓我對活動充滿了期待。

活動正式開始后，我感受到了團(tuán)隊(duì)合作和社區(qū)的凝聚力。我們志愿者一起分成小組，分別在指定的區(qū)域清理垃圾。大家都非常積極地參與其中，互相幫助和支持。每當(dāng)有困難或者遇到疑問，總會有其他志愿者伸出援手。這種團(tuán)結(jié)合作的氛圍讓我覺得很溫暖，并且感受到了社區(qū)的凝聚力和力量。通過與其他志愿者的交流，我也結(jié)識了許多新朋友，拓展了自己的社交圈子。

通過這次活動，我對環(huán)保問題有了更深刻的認(rèn)識。在清理垃圾的過程中，我看到了許多人們隨意扔垃圾的行為，使我深感環(huán)境污染的嚴(yán)重性。同時，我也了解到了大多數(shù)垃圾是可以回收利用的，只需要我們進(jìn)行垃圾分類和處理。這讓我意識到，每個人都應(yīng)該積極參與環(huán)保，保護(hù)我們的地球。

參與環(huán)?；顒右步o了我一種成就感和自豪感。當(dāng)我看到街道被清理干凈，垃圾得到了合理的處理，我感到自己的付出是有意義的。這種成就感給了我更多的動力和熱情，繼續(xù)參與更多的環(huán)境保護(hù)活動。此外，通過活動，我也鍛煉了自己的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力，提升了自己的技能。

最后，活動結(jié)束后，我在心中感受到了一種成長和鼓勵。通過參與環(huán)保志愿活動，我不僅為社區(qū)做出了貢獻(xiàn)，還學(xué)到了很多知識和經(jīng)驗(yàn)。我意識到個人的力量是薄弱的，只有與更多的人一起行動，我們才能共同保護(hù)環(huán)境、改善生活。作為一個志愿者，我將繼續(xù)參與環(huán)?；顒樱e極宣傳環(huán)保知識，影響更多的人一起熱愛地球，保護(hù)地球。

活動心得體會感想收獲，對于每一個參與者來說都是寶貴的。通過參與活動，我們不僅能鍛煉身體、提升技能，還能收獲友誼、奉獻(xiàn)和成長?；顒硬粌H僅是一種娛樂，更是一種教育和培養(yǎng)人的機(jī)會。讓我們一起行動起來，參與各類活動，體驗(yàn)其中的樂趣和收獲，讓我們的生活更加豐富多彩。

師德建設(shè)活動心得體會和感想篇十一

師德師風(fēng)建設(shè)是高校教師隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)性工程。高校要真正成為培養(yǎng)高素質(zhì)人才的園地,教師是關(guān)鍵。下面是本站為大家?guī)淼膸煹陆ㄔO(shè)活動。

希望可以幫助大家。

我校從三月份底較好地完成“學(xué)習(xí)教育”階段工作并報“縣師德師風(fēng)集中教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組”檢查驗(yàn)收，得到批準(zhǔn)轉(zhuǎn)段后，就積極開展“自查總結(jié)”階段的相關(guān)工作。讓集中教育活動繼續(xù)在關(guān)坪小學(xué)中心校及下設(shè)各村校內(nèi)有條有序地進(jìn)行。“自查總結(jié)階段”在校師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的具體組織下，“自查總結(jié)階段”又取得了可喜的成績?，F(xiàn)將“自查總結(jié)階段”的工作作如下小結(jié)。

一、把握重點(diǎn)、廣納意見。

根據(jù)上級要求和校師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組的計劃，在這“自查總結(jié)”階段我校通過召開家長會、學(xué)生會、教師會等多種形式，廣泛征求學(xué)生、家長、社會多方對學(xué)校及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、每個教職工的意見，聽取他們對師德師風(fēng)建設(shè)的建議;同時在教職工內(nèi)部召開民主生活會等形式收集意見。并把各方意見進(jìn)行了認(rèn)真的歸納、整理，對出現(xiàn)的問題切實(shí)地加以解決。首先：學(xué)校在執(zhí)行黨的教育方針、辦學(xué)思想、辦學(xué)行為等方面都得到名方很好地評價，同時我校無亂招生、無亂辦班、亂收費(fèi)等現(xiàn)象。其次：在以周耀軍為校長的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)、廉潔，堅持以人為本、民主治校、關(guān)心教職工的疾苦，在工作中均無安于現(xiàn)狀、應(yīng)付了事、不求進(jìn)取等現(xiàn)象，在教職工中起到了很好的表率作用。我們的教職工90以上都是本鄉(xiāng)人，深知山區(qū)教育的現(xiàn)狀和與外界的差距，所以在愛崗敬業(yè)、愛心和責(zé)任、遵章守紀(jì)等方面也做得較好，無體罰和變相體罰學(xué)生的事件;更無向?qū)W生及家長索要財物、向?qū)W生強(qiáng)行推銷教輔資料及賭博、進(jìn)入色情場所等不良行為發(fā)生，也真正做到了潔身自好。有個別教師以前有謾罵學(xué)生及歧視低差生的現(xiàn)象，但經(jīng)教育后都認(rèn)識到自己的不對，保證以后不會再有類似情況發(fā)生。另，學(xué)校還要求每位教師認(rèn)真寫好“自查總結(jié)”，并經(jīng)校師德師風(fēng)辦公室檢查合格后，報校長審閱合格后方可存入教職工個人檔案，對不合要求的堅決要求認(rèn)真檢查、重寫總結(jié)。

二、積極開展“五學(xué)五查”活動。

在本階段我們還在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工中積極開展“五學(xué)五查”活動。我們還根據(jù)自己學(xué)校和學(xué)校教職工的具體情況把“五學(xué)五查”與領(lǐng)導(dǎo)及教職工的工作實(shí)際結(jié)合起來，收到了很好的效果。通過自找差距，大家提意見，領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評，然后還要求每位教師認(rèn)真寫好“自查總結(jié)”，并經(jīng)校師德師風(fēng)辦公室檢查合格后，報校長審閱合格后方可存入教職工個人檔案，對不合要求的堅決要求認(rèn)真檢查、重寫總結(jié)。

有個別教師以前有謾罵學(xué)生及歧視低差生的現(xiàn)象，但經(jīng)教育后都認(rèn)識到自己的不對，保證以后不會再有類似情況發(fā)生。通過“自查總結(jié)”階段的集中教育學(xué)習(xí)，讓領(lǐng)導(dǎo)和教職工從思想認(rèn)識得到了進(jìn)一步的提高，更加激發(fā)了每位教師的工作熱情，在山區(qū)艱苦的環(huán)境中，兢兢業(yè)業(yè)教書育人，遵紀(jì)守法，克服自身缺點(diǎn)，注重師德修養(yǎng)，可以說不論是領(lǐng)導(dǎo)還是教師都以更加飽滿的熱情投入到工作和生活中，真是自已受教育，全社會得實(shí)惠呀!

自從學(xué)校今年提出加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，在教師隊(duì)伍中實(shí)施師德師風(fēng)整頓以來，我明確了這次活動的目標(biāo)是要加強(qiáng)教師工作作風(fēng)建設(shè)，樹立良好的教師形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書育人。因此，我嚴(yán)格按照縣教育局的指示精神及學(xué)校的要求行事，支持、配合上級部門及學(xué)校搞好行風(fēng)建設(shè)，努力爭取做一名合格教師，展示新世紀(jì)教師風(fēng)采，樹立了教師的新形象。

艱苦創(chuàng)業(yè)、愛崗敬業(yè)是一名教師的本職。縣教育局提出：全縣教師要艱苦創(chuàng)業(yè)、愛崗敬業(yè)，爭做艱苦創(chuàng)業(yè)的表率，愛崗敬業(yè)的表率。為此，我在教學(xué)中，自始至終都認(rèn)真嚴(yán)格的要求，檢查自己，在上課、備課、作業(yè)批改上都一絲不茍，從不計較報酬;在班主任工作中，堅持走進(jìn)學(xué)生中了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生、教育學(xué)生，耐心地給他們做工作，在學(xué)習(xí)上、生活上我都成了他們最知心的朋友，我還經(jīng)常進(jìn)行家訪，與家長多角度交流，以便更深層次地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，了解他們的思想動態(tài)，同時也說服了學(xué)生家長與老師、學(xué)校一起共同管理，收到了很好的效果。

終身學(xué)習(xí)是提高教師素質(zhì)的必經(jīng)之路。很多教師包括過去的我都認(rèn)為，一個大學(xué)畢業(yè)生教初中學(xué)生還有啥難的?但隨著改革春風(fēng)的吹拂，我深刻地認(rèn)識到：要想把“教書”這個職業(yè)穩(wěn)固下來，使自己真正成為名副其實(shí)的“教書匠”，要讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意，就得努力學(xué)習(xí)，不斷更新知識，提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要。因此，我注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)，一是學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)的法律法規(guī)，讓自己在教育教學(xué)過程中“有法可依”;二是學(xué)習(xí)專業(yè)知識，以充實(shí)自己的專業(yè)知識，武裝自己的頭腦，爭取做到“術(shù)業(yè)有專攻”。通過學(xué)習(xí)，我發(fā)覺自己的確長了不少知識，在教育教學(xué)中也得心應(yīng)手了。

爭做合格公民的表率，這不僅是社會各界的事情，更是為人師表的教師的頭等大事，教師更應(yīng)首先做到這一點(diǎn)。為此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央有關(guān)公民道德建設(shè)的實(shí)施綱要，按照綱要的要求，爭做合格公民。在學(xué)校，我時常按公民道德建設(shè)的要求來規(guī)范自己的一言一行，帶動教育學(xué)生必須做一個合格的“小公民”，做到“文明、守法、誠信”，從小事做起，如不隨地亂丟亂扔，不橫穿公路等等。

我在師德師風(fēng)整頓中做了些努力，但僅僅是一個開端，要想整頓工作作風(fēng)，我決心長期堅持，在以后的工作、生活中，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，精益求精，以高度的責(zé)任感做好工作，努力構(gòu)建和諧校園，為不斷開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面而努力，是教育工作正在做到：讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓人民滿意。

為了全面貫徹《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施內(nèi)容綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)和教師職業(yè)道德修養(yǎng)，提升我校師德師風(fēng)建設(shè)質(zhì)量和教師職業(yè)道德水平質(zhì)量，進(jìn)一步增加教師教書育人、為人師表的自覺性，切實(shí)糾正教育行業(yè)的不正之風(fēng)，樹立教育的新形象，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，全面推進(jìn)我校精神文明建設(shè)，特對我校的師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)行總結(jié)。

一、完善組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)民主、科學(xué)的管理。

1、成立了以黨支部書記為組長的師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)教師師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)事宜。

2、學(xué)校制定了師德建設(shè)。

工作計劃。

并將師德工作納入學(xué)校工作首位。教書育人是教師的天職教書是手段育人是目的。沒有好的教師就沒有好的教育。教師既要教學(xué)生學(xué)好功課更教學(xué)生學(xué)會做人。也就是說教師必須以自己的高尚道德品質(zhì)去潛移默化地感染學(xué)生做一個身教重于言教為人師表的楷模。為此學(xué)校實(shí)行了師德一票否決制在教育教學(xué)工作中要求每一位教職工都必須做到為人師表率先垂范嚴(yán)格遵守各項(xiàng)相關(guān)規(guī)定。把為人師表作為一個重要標(biāo)準(zhǔn)來衡量檢點(diǎn)自己的教育行為是否合符規(guī)范發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

二、強(qiáng)化了宣傳動員，立志終身學(xué)習(xí)。

1、學(xué)期初召開了全體教職工大會，學(xué)習(xí)學(xué)校年初制定的師德建設(shè)工作計劃，學(xué)習(xí)了上級有關(guān)文件精神，明確了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性、長期性和工作要求以及要達(dá)到的目標(biāo)等。

2、以不同的形式向社會宣傳，引起社會的關(guān)注，讓全社會來監(jiān)督學(xué)校的教師隊(duì)伍建設(shè)，征求社會各界人士的意見，建設(shè)出一支志存高遠(yuǎn)，愛崗敬業(yè)，為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時俱進(jìn)的師資隊(duì)伍。使全體教師都能履行好培養(yǎng)人才的神圣職責(zé)。

3、知識經(jīng)濟(jì)的到來，新課程改革的上場，使人們?nèi)找娓械缴媾c發(fā)展的巨大壓力，不得不促使教師們參加到學(xué)習(xí)中來，繼續(xù)教育，終身學(xué)習(xí)，老師們已經(jīng)形成共識，也被提高到了一個前所未有的高度。擁有微機(jī)的家庭日益增多，老師們自覺地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識與技能，促進(jìn)自身全面的發(fā)展。

三、進(jìn)行測評，增強(qiáng)了教師的敬業(yè)精神與自我約束力。

1、自評是基礎(chǔ)，互評是動力。教師依據(jù)師德師風(fēng)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)道德的個體評價要求，對自己的為人師表，敬業(yè)精神，協(xié)作觀念，學(xué)生愛心，廉潔從教等方面進(jìn)行。

自我評價。

找準(zhǔn)切入點(diǎn)明確努力的方向。在此基礎(chǔ)上廣泛的發(fā)揚(yáng)民主相互評價同事在職業(yè)道德上與現(xiàn)代教育理念不相符合的音符。從而互相學(xué)習(xí)、監(jiān)督取長補(bǔ)短共同進(jìn)步。

2、在兩個學(xué)期的期末針對全體教職工邀請學(xué)生及家長對其進(jìn)行了不記名問卷測評，學(xué)校師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對測評結(jié)果進(jìn)行了匯總，并針對結(jié)果認(rèn)真進(jìn)行了反思，以求表揚(yáng)先進(jìn)，查找不足，立足整改，收到了較好的效果。

四、存在的問題。

1、個別教師的意識不強(qiáng)，責(zé)任心不強(qiáng)，缺乏應(yīng)有的活力。

2、部分教師對新課程的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)上不夠積極主動，對新的教學(xué)手段在教學(xué)中的運(yùn)用能力差。

五、整改的措施。

1、對年輕教師要與優(yōu)秀教師結(jié)對，以優(yōu)秀教師的敬業(yè)精神和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來促使他們進(jìn)步。

2、采用有效措施，解決部分教師的糊涂認(rèn)識，使他們深刻認(rèn)識現(xiàn)階段開展師德教育的重要意義，明白師德教育在不同時期，有其不同的內(nèi)涵與外延，有其不同的目的要求，有其不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，懂得師德教育，常學(xué)常新，要不斷學(xué)習(xí)，自覺接受教育，才能提高自身素質(zhì)，搞好本職工作的道理。

3、對老教師要加強(qiáng)教學(xué)理論和現(xiàn)代教學(xué)手段的培訓(xùn)，使他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與課程改革成為一個整體。

“百年大計，教育為本，教育大計，教師為本”，師資隊(duì)伍建設(shè)就是學(xué)校工作的重頭戲，因此，我們要將此項(xiàng)工作長期持久地開展下去，并且一定要開展好。

師德建設(shè)活動心得體會和感想篇十二

那一天，爸爸神秘地對我說：“小雨，我們明天去紅星水庫游玩如何？”我瞪大眼睛，吃驚地問：“真的嗎？”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，我高興地一蹦三尺高，“萬歲！”那晚，我激動地睡不著覺，耳畔仿佛響起了嘩嘩的流水聲，腦海里就像放電影一樣，閃過一幕幕宏偉壯觀的景象，我仿佛正置身于大海，在驚濤駭浪中搏斗——明天，我一定要去紅星水庫了！

第二天早上，我和爸爸整裝待發(fā)，踏上了通往紅星水庫的路。我欣喜若狂，東張西望，腦中充斥著水庫里的景象，根本顧不得看路。

“嘿！”爸爸喊道，我隨聲應(yīng)和，應(yīng)聲望去，只看見一個游人正站在船頭，用篙撐開一排長長的水波，船緩緩地向前駛?cè)ァＮ遗d奮地想：這一定就是紅星水庫了！我迫不及待地想見到它，看看它壯觀的景象。

經(jīng)過了幾個小時漫長的旅途，我們終于到了！我高興地大喊：“水庫！我來了！”我快速跑向船艙，觀賞這美麗的景色。我站在船頭，眺望遠(yuǎn)方，滿目一碧千里的樹林，中間還夾著幾棟別墅，在陽光的映照下，銀光閃閃，十分美麗。遠(yuǎn)處，幾條漁船正緩緩地駛過，后面跟著幾只嬉戲的小魚，它們游過的地方，立即蕩起層層漣漪。偶爾有幾只小鳥飛過，劃破藍(lán)天，留下一道美麗的弧線。看著這如詩如畫的景象，我不禁陶醉。

船緩緩地向前駛?cè)?，天色已晚，開始起風(fēng)了。突然，船身一晃，我重心不穩(wěn)，摔了個跟頭，我生氣地嘟起了嘴。這時，一只大浪像小山似得壓了下來，船被壓得幾乎與水面垂直，又猛然抬起，連續(xù)了好幾次，我嚇得魂不附體，手忙腳亂。爸爸哈哈大笑，拿出手機(jī)，給我拍了一張又丑又搞笑的照片。

我氣急敗壞，趁機(jī)抓起水瓶，灌滿水，用力朝遠(yuǎn)處的水面扔去。只聽“啪”的一聲，水瓶如一個珍珠，在水面上閃著銀光，然后沉入水底。

夜幕降臨，我們戀戀不舍地離開了紅星水庫。

師德建設(shè)活動心得體會和感想篇十三

在這個火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒服的生活，帶著年輕人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。

暑期社會實(shí)踐活動一向是我校大學(xué)生投身社會、體驗(yàn)社會、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。而我，也在這次社會實(shí)踐中領(lǐng)悟到很多以前根本無法懂得的道理。找工作不好找，在實(shí)際工作中也會遇到許許多多棘手的問題，我此刻才明白其實(shí)真實(shí)的生活遠(yuǎn)沒有想象中的那么簡單那里會有很多想象不到的問題，很多問題中又有復(fù)雜的關(guān)聯(lián)，這么想起來生活的確會很累。因此就務(wù)必提高自己處理問題的潛力，讓復(fù)雜的問題簡單化，讓自己的生活簡單而又充實(shí)。想到那里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人，我想那他們就應(yīng)早就看透了生活成為個中高手吧。

透過這次社會實(shí)踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們在校園學(xué)的是理論知識，我們務(wù)必要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會發(fā)現(xiàn)它的價值。我們總以為在校園上課枯燥無味，總向往那些自語自在享受生活的人，總有著別人不知到的理想，總想著有一個輝煌的未來。但我此刻開始明白，所有的想象都是虛無縹緲的，只有自己親身實(shí)踐過，才會有一個清醒的認(rèn)識，才會正確地給自己定位，確立相對現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。在實(shí)踐后才會發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的東西是多么有用，自己是多么的需要進(jìn)一步充實(shí)，其實(shí)實(shí)踐也能夠提高學(xué)習(xí)興趣的?！皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正好處，直到實(shí)踐后才對這句名言有了更深的理解。此刻我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的，太多的不自信只會把機(jī)會一次一次地從身邊趕走。

我透過這次暑假社會實(shí)踐能夠?qū)Ρ旧韮r值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一位大三學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會、熟習(xí)社會、適應(yīng)社會?！凹埳系脕斫K覺淺，盡知此事要躬行”。社會實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最好結(jié)合點(diǎn)。個性是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，常常在實(shí)際工作崗?fù)ど习l(fā)揮的不很理想。透過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和進(jìn)步。就是緊密結(jié)合本身專業(yè)特點(diǎn)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平。透過實(shí)踐，原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，本來理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對根基原理的理解和消化在幾天實(shí)踐中。

透過實(shí)踐你能夠發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面，或許是需要改正的習(xí)慣，更或許是某個被掩蓋的亮點(diǎn)。這次實(shí)踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念，放棄就等于否定自己，自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強(qiáng)于別人對自己的否定，這對一個人來說是相當(dāng)可怕的。自己不去接觸社會就永久不會明白社會的規(guī)則，依此類推，任何東西不去接觸就永久不會了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去認(rèn)識它們，這樣的認(rèn)識太淺薄了，不能算是真正的認(rèn)識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西，俗話說人是社會的主人，我們要享有主人的權(quán)力就務(wù)必先了解社會，不然的話就很可能會被社會所左右，那樣的生活不會幸福安樂的，只會是痛苦和無奈的。

師德建設(shè)活動心得體會和感想篇十四

首先，我非常感謝___為我提供了這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，短短一個月的實(shí)習(xí)，讓我受益匪淺。另外，我還要感謝在這次實(shí)習(xí)中幫助過我的老師、同事和每一個人，如果沒有他們的輔導(dǎo)，我很難勝任這兩個月以來的工作，也就不會有我的成長。

我這次的實(shí)習(xí)單位是___。在這兩個月的實(shí)習(xí)中，我主要負(fù)責(zé)了兩項(xiàng)工作：裝訂卷宗和歸檔法律咨詢。因?yàn)榉稍行慕?jīng)常會援助一些刑事案件，所以刑事案件的卷宗會很多，而且刑事案件卷宗的歸檔順序和民事的有所不同，不了解的人會認(rèn)為訂卷宗會很簡單，但其實(shí)只有經(jīng)歷過的人才知道原來并不簡單。

法律援助中心本就是政府設(shè)立的，專門為經(jīng)濟(jì)困難或者特殊案件的當(dāng)事人提供法律服務(wù)并減免法律服務(wù)費(fèi)的工作機(jī)構(gòu)。因此平常會有很多因經(jīng)濟(jì)困難而訴求無門的群眾前來進(jìn)行案件咨詢或申請法律援助，因其目的的特殊性，法律援助中心受理的案件自然也有特定的范圍。

之前在學(xué)校接觸的都是課本上的理論知識，接觸實(shí)際案例和進(jìn)行案例討論的機(jī)會少之又少，便造成了理論與實(shí)踐相脫節(jié)的問題。而且，純理論的學(xué)習(xí)造成對知識的掌握很不牢固。當(dāng)我來到法律援助中心接待第一位咨詢者時，我竟然面對實(shí)際的法律問題啞口無言。

總而言之，在法律援助中心的這段時間里，我接待了很多來訪的群眾，也接受了很多符合條件的群眾的法律援助申請，學(xué)到了不少東西，得到了很大的鍛煉。在向別人解答問題的時候，我很高興能夠把自己學(xué)到的東西服務(wù)于社會，在服務(wù)社會的同時也提升了我的專業(yè)水平。

師德建設(shè)活動心得體會和感想篇十五

班上在星期五的下午，組織了一次戶外班級活動，雖然沒有去什么特別好的地方聚一次，也沒有去大型游樂場體驗(yàn)幾把刺激，但就是這么個小小的趣味游戲，給我們帶來了不少歡聲笑語，在學(xué)習(xí)和生活中增添了幾分活躍的氣息。

印象最深的就是風(fēng)火輪了。班上預(yù)先分成三組，道具簡單到一大疊報廢的稿紙加上透明膠帶(既綠色環(huán)保有經(jīng)濟(jì)實(shí)惠)。哈哈，在活動開始時，出了個小小的意外。我本來被安排在第二組的，可自己跑到第一組去幫忙制作風(fēng)火輪，也沒一個人提醒我，結(jié)果忙活的快完工時，才發(fā)現(xiàn)這一組要比鄰組多兩個人，而且多的就是自己。沒辦法，只能算他們幸運(yùn)了，悻悻地回到自己的組里。活動開始了，九個人像履帶里滾動的車輪一樣，在諾大的田徑場里轉(zhuǎn)動，緊張與歡快并存。兩個回合下來，我們組輸給了第一組，排名第二，戰(zhàn)績還算不錯吧，呵呵。

接下來的兩個活動也很給力，十里傳珠和綁腿步行同樣在歡聲笑語中結(jié)束了?；顒拥倪^程中，拍了很多相片，錄制了一段又一段精彩的視頻，這些都將成為我們共同的美好回憶。

都說大學(xué)生活最精彩了，在我看來，一次愉快的戶外班級活動正是這大學(xué)四年美好時光中的最精彩的一筆了。它凝聚了班上的智慧和力量，值得我們?nèi)フ湎Вセ匚丁?/p>

師德建設(shè)活動心得體會和感想篇十六

今年暑假對我來說，充滿了別樣的色彩和意義。在這個長達(dá)兩個月的時間里，我參加了各種豐富多彩的活動，不僅拓寬了我的視野，還增長了我的知識。以下是我對這次暑假活動的體會和感想。

一、社區(qū)服務(wù)：這個暑假，我報名參加了一個社區(qū)服務(wù)活動，幫助當(dāng)?shù)氐木用袂謇砉珗@。這次活動讓我深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及我們作為社會公民的責(zé)任和義務(wù)。我了解到，只有我們齊心協(xié)力，才能創(chuàng)造更美好的社會。

二、夏令營活動：我參加了一個科技夏令營，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。在編程和制作模型的過程中，我感受到了科技的魅力，也意識到了創(chuàng)新的重要性。這次夏令營讓我更加堅定了將來投身科技行業(yè)的決心。

三、海外游學(xué)：我有幸參加了一個國際游學(xué)活動，去了美國、澳大利亞等多個國家。這次游學(xué)讓我體驗(yàn)了不同的文化，開闊了我的眼界，也讓我更加珍視和尊重多元的文化和思想。

四、自我成長：這個暑假，我不僅在活動中獲得了知識和技能，更重要的是，我學(xué)會了自我成長。我學(xué)會了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的長處，如何處理沖突，如何提高自己的溝通技巧。這些經(jīng)歷讓我更加了解了自己，也更加自信和獨(dú)立。

總結(jié)：這次暑假活動對我來說是一次難忘的經(jīng)歷。我學(xué)到了很多新的知識和技能，也體驗(yàn)了不同的生活和文化。最重要的是，我明白了自我成長的重要性，學(xué)會了如何在活動中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，如何處理困難和挑戰(zhàn)，以及如何與他人合作和溝通。這些經(jīng)驗(yàn)將對我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響，也讓我更加期待未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

師德建設(shè)活動心得體會和感想篇十七

心理實(shí)踐活動是指在日常生活中運(yùn)用心理學(xué)理論和方法進(jìn)行實(shí)踐的活動。通過這些實(shí)踐活動，可以更好地了解自己的內(nèi)心世界，提高心理素質(zhì)，促進(jìn)身心健康的發(fā)展。近期，我參與了一次心理實(shí)踐活動，獲得了一系列的體驗(yàn)和收獲。在這篇文章中，我將分享我在這次活動中的體會和感想。

第二段：參與活動的心態(tài)。

在參與心理實(shí)踐活動之前，我對自己的心態(tài)有了明確的規(guī)劃。首先，我充分準(zhǔn)備好了心理素養(yǎng)和知識，通過閱讀相關(guān)書籍和資料，提高了自己的專業(yè)知識水平。其次，我保持開放、包容的心態(tài)，愿意接納和面對自己內(nèi)心的挑戰(zhàn)和不足。這樣的心態(tài)讓我在活動中更加積極主動地與他人互動，并從中感受到了全新的體驗(yàn)。

第三段：活動中的心理啟發(fā)。

在活動中，我參與了一次團(tuán)隊(duì)合作任務(wù)。在這個任務(wù)中，我們需要通過緊密的合作和有效的溝通，解決一系列的難題。在這個過程中，我意識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個人的能力和個性的差異都是團(tuán)隊(duì)的寶貴資源，只有通過團(tuán)隊(duì)的智慧和協(xié)作，才能最大程度地發(fā)揮出每個人的優(yōu)勢。這次活動讓我更加深刻地理解到了“團(tuán)隊(duì)力量”的重要性，并激發(fā)了我進(jìn)一步提升自己團(tuán)隊(duì)合作能力的動力。

在心理實(shí)踐活動中，往往也伴隨著一些心理挑戰(zhàn)。這次活動中，我們進(jìn)行了一次關(guān)于面對壓力的心理輔導(dǎo)。在輔導(dǎo)過程中，我和其他參與者共同分享了自己的壓力來源和面對壓力的方式。這個環(huán)節(jié)讓我更加認(rèn)識到了自己的壓力點(diǎn)，并學(xué)會了一些有效的應(yīng)對方法。我明白到，壓力是每個人不可避免的，但如何應(yīng)對壓力是我們能力的體現(xiàn)。通過這次活動，我學(xué)到了一些積極的應(yīng)對壓力的技巧，并在日常生活中開始嘗試。

第五段：心得與展望。

通過這次心理實(shí)踐活動，我收獲了很多。首先，我深刻認(rèn)識到心理實(shí)踐對于個人的重要性。只有通過實(shí)踐，才能真正將知識轉(zhuǎn)化為能力。其次，我在活動中鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作、溝通和心理調(diào)適能力。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。最后，我也明白到心理實(shí)踐是一個長期的過程，只有通過不斷地實(shí)踐和反思，才能不斷提高自己的心理素質(zhì)。因此，我決定繼續(xù)參與心理實(shí)踐活動，不斷深化自己的心理認(rèn)知和技巧。

總結(jié)：

通過這次心理實(shí)踐活動的參與，我不僅在知識和技能上得到了提升，更重要的是在心理層面上加深了對自己和他人的理解。這次活動讓我明白到，心理實(shí)踐是一個持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷成長的過程，同時也是一個持續(xù)關(guān)注、悉心照顧自己心理健康的過程。我希望未來能夠繼續(xù)參與各種心理實(shí)踐活動，不斷拓展自己的心理知識和技能，進(jìn)而提高自身的心理素質(zhì)，為自己的成長和他人的幸福做出更大的貢獻(xiàn)。