兩學一座做心得體會精選(精選19篇)

通過總結(jié)心得體會，我們可以更好地認識自己，提升自我。寫心得體會時，可以結(jié)合自己的實際經(jīng)歷和感受，增加可讀性。小編整理了一些寫心得體會的佳作，供大家參考借鑒，打破寫作的瓶頸。

兩學一座做心得體會精選篇一

近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。我園立馬響應，園領(lǐng)導和教師召開“兩學一做”研討會，學習相關(guān)精神。聽完會議精神后，心里深有感觸。

本學期為進一步落實全面從嚴治黨要求，強化基層黨風廉政建設(shè)工作，學校黨支部制定了《“兩學一做”工作實施方案》，深入開展了以“學黨章黨規(guī)、學系列講話、爭做合格黨員”為主要內(nèi)容的“兩學一做”學習教育活動。

以中心組學習、干部例會學習、自學等形式，引導全體黨員干部認真學習黨章、黨內(nèi)政治生活若干準則、廉潔自律準則、紀律處分條例等黨內(nèi)法規(guī)，真正搞清楚該做什么，不該做什么，掌握好能做什么，不能做什么，守住共產(chǎn)黨員為人做事的基準和底線，弘揚共產(chǎn)黨員一以貫之的作風和品格，自覺尊崇、堅守和維護黨章黨規(guī)。

把學習系列講話的落腳點放在武裝頭腦、統(tǒng)一思想、指導行動上，教育引導全體黨員干部落實好“學而知”的要求，讀原著、學原文、悟原理，深入領(lǐng)會系列講話蘊含的豐富內(nèi)涵和戰(zhàn)略思想，做到吃透實質(zhì)、融會貫通;落實好“學而信”的要求，在思想深處信，在靈魂深處信，真正轉(zhuǎn)化為個人的價值追求和信條;落實好“學而行”的要求，把學到的思想理論、形成的觀念認識、獲取的學習成果付諸具體實踐，創(chuàng)造實實在在的工作成果。

1、做一個公正廉潔的共產(chǎn)黨員。

學校黨支部把開展“兩學一做”問題整改同“四風”問題整改、不嚴不實問題整改貫通起來一起抓，教育引導街道全體黨員干部講政治、講黨性、講擔當，用實際行動展示共產(chǎn)黨人的時代風采。同時，緊扣這次學習的特點，以各站所室及各社區(qū)為基本單位，以集體學習和自學為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，確保有效覆蓋，努力取得滿意成效。

黨員大頭不收受學生和家長的禮品和禮金，黨員劉進老師班級的一個學生突發(fā)高燒，他及時和家長聯(lián)系把學生送到醫(yī)院，天已近黑了，家長覺得過意不去，邀請劉老師到飯店吃飯，被劉進老師婉言謝絕了，他說這是作為老師、班主任應該做的。

2、做一個履職盡責勇挑重擔的共產(chǎn)黨員。

推進落實“四個全面”是時代賦予的重大使命。我們要求黨員干部要不斷加深對中央和省委決策部署的理解把握，進一步增強憂患意識、責任意識、大局意識，履職盡責勇挑重擔，齊心協(xié)力攻堅破難，為學校各項事業(yè)發(fā)展貢獻力量。開展一次“愛與責任”大討論活動、舉行一次師德師風建設(shè)座談會。在學習教育的基礎(chǔ)上，圍繞加強教師職業(yè)道德建設(shè)，開展多形式、多層次的研討交流，促進師德建設(shè)的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，推動師德建設(shè)工作實現(xiàn)科學化、制度化，不斷提高教師職業(yè)道德建設(shè)工作水平。

教師家里有事請假，黨員主動帶班、代課。黨員身先士卒，做課堂教學改革的排頭兵。

為了保證課程的有效實施，深化課程改革，減輕學生負擔，大膽進行課堂教學改革，構(gòu)建生態(tài)高效課堂：分組合作，生態(tài)高效的教學模式。我們不僅利用黨員黨小組活動和黨員民主生活會，動員黨員積極投身課程改革中去，開學初由支委成員主管教學副校長為黨員上了一次“黨員身先士卒，做課堂教學改革的排頭兵”的黨課。從黨員的作用到課改的理念以及課堂教學改革模式的構(gòu)建，對黨員進行了教育。

3、做一個關(guān)心群眾心系學生的共產(chǎn)黨員。

黨員主動黨員主動幫助有困難的老師和學生，我們組織了“愛心牽手進萬家”活動，每名黨員捐款100元，分別資助了學校的貧困生趙楠、孔昭陽、李智三位學生，學生和家長對學校深表感謝，三位同學也表示要用實際行動來回報黨和所有關(guān)愛資助過他們的好心人;支部組織了“扶貧幫困進社區(qū)活動”，每名黨員捐款20元，購買了米、面、油等生活用品，送到了解放社區(qū)的低保戶家中，體現(xiàn)了黨的溫暖和社會的關(guān)愛。學校支部還組織黨員干部慰問了患病的退休教師關(guān)強、佟革兩位教師，送去了黨組織的關(guān)心和問候;支部還組織每位黨員上一節(jié)黨員示范課，切實發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，為一線教師做也了表率;為樹立新時期黨員的新形象，規(guī)范全體黨員的言行，支部開展了共產(chǎn)黨員格言征集和展示活動，讓每一位黨員都從中得到了啟發(fā)，振奮了精神，獲得情了力量，昂揚了斗志。

兩學一座做心得體會精選篇二

“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

在學黨章黨規(guī)中，給我思考最深的是學習黨的歷史、革命先輩和先進典型，唐太宗說：“以史為鏡，可以見興衰;以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以知得失?！蹦敲?，黨的發(fā)展史，就是我黨不斷前行的歷程史，是無數(shù)先烈用生命和鮮血捍衛(wèi)的共產(chǎn)黨前行的艱辛史，“請幫我交上這個月的黨費”，這是一名共產(chǎn)黨員在臨終前說出來的話，他以自己成為一名共產(chǎn)黨員為驕傲，因為是共產(chǎn)黨帶著窮人砸碎了萬惡的舊世界，建立了人民當家作主新中國。我們每一名共產(chǎn)黨員都應該拿著黨的歷史、革命先輩的事跡、先進典型的樣子來照一照自己，看一看自己，究竟離一名合格的黨員有多少的差距。

古人常說：“取法乎上得乎中，取法乎中得乎下”，要做“合格黨員”，究竟這個“合格”要有什么樣的標準，“兩學一做”給了我們答案：講政治、有信念;講規(guī)矩，有紀律;將道德，有品行;將奉獻，有作為。這“4講4做”可謂高瞻遠矚，又相輔相成，從政治、規(guī)矩、道德、奉獻的角度出發(fā)，身體力行，促成信念、紀律、品行、作為的養(yǎng)成，這是一名黨員的基本標準，也是一個有遠見、有思想的人的追求標準，正因為信念和作為有大小、品行和紀律有高低，所以我們要將“高標準、嚴要求”放之于心，踐之于行，方能不斷成就自己的高度，向著革命先烈和先進典型們看齊。

歷史的車輪滾滾前行，“兩學一做”的步伐正在邁進，作為共產(chǎn)黨員的革命軍人，我們應當常常以“合格黨員”的基本要求來時常反省自己，用心用力，抓細抓實，真正把自己的思想政治建設(shè)抓在平常、嚴在日常、做在經(jīng)常，始終保持對黨和人民的絕對忠誠，養(yǎng)成紀律自覺和做人有底的良好的習慣，不斷向著更高的標準、更嚴的要求而前進，不斷從“兩學一做”中吸取前行的動力，才能向黨和人民交上自己的“合格”答卷。

作為一名合格的黨員，需進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。通過學習“學黨章黨規(guī)”，明確了基本標準和行為規(guī)范，明白了該做什么、不該做什么。我們黨員要講紀律守規(guī)矩，認真履行黨章賦予的權(quán)利和義務，嚴格遵守黨紀黨規(guī)。深刻領(lǐng)會習近平總書記系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深刻認識習近平總書記重要講話是馬克思主義中國化的最新成果，是中國特色社會主義理論體系的最新發(fā)展，從而堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”。

兩學一座做心得體會精選篇三

近年來，“兩學一做”已成為各級黨組織推進黨風廉政建設(shè)和紀律教育的重要方式，通過學習黨章黨規(guī)、學習黨的歷史和黨的創(chuàng)新理論，以及做到“理解學習”的學問，不僅有利于增強黨員的思想覺悟和理論素養(yǎng)，更能夠規(guī)范黨員的行為規(guī)范，提高黨員在黨內(nèi)外的形象。在參與兩學一做的過程中，我深感到了學習和做到的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。

第一段：學思踐悟，提高黨性修養(yǎng)。

“兩學一做”是一個循序漸進的過程，而不是一蹴而就。通過學習黨章黨規(guī)，我明白了黨員應當具備的基本要求，時刻銘記黨的宗旨，牢記黨的使命。同時，通過深入學習黨史，我不僅對黨的發(fā)展歷程有了更清晰的認識，更明白了黨的初心和使命，深入思考黨員的責任和擔當。在學習中，我深感黨的理論與實踐是密不可分的，只有做到學思踐悟，才能真正提高黨性修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變?yōu)辄h和人民造福的實際行動。

第二段：統(tǒng)一行動，增進黨員凝聚力。

黨員作為政治核心力量，肩負著社會發(fā)展的重要責任。在“兩學一做”的推動下，黨員的行動更加統(tǒng)一，凝聚力也更加增強。在學習中，我認識到個人的力量是有限的，只有將個人的力量與組織的力量相結(jié)合，才能夠?qū)崿F(xiàn)最大的價值。在實踐中，我深感黨員的行動力和影響力是不可低估的，通過開展志愿服務、參與社會公益活動，我們可以有效地傳遞正能量，發(fā)揮出黨員的先鋒模范作用，提高黨員的凝聚力。

第三段：自覺踐行，強化黨員作風。

作風問題是影響黨的發(fā)展和黨員形象的一個重要因素。在“兩學一做”的過程中，我們不僅要學習黨章黨規(guī)，也要自覺踐行黨的要求，進一步強化黨員的作風建設(shè)。黨員要做到政治立場堅定，思想品德高尚，工作作風務實，紀律觀念強等，從自己做起，從小事做起，嚴格要求自己，努力做到表率。只有黨員自覺踐行，才能夠展示出黨員的風采，加強黨員的自身建設(shè)，提高黨員的品質(zhì)素養(yǎng)。

第四段：實事求是，提升黨建效果。

隨著時代的發(fā)展，黨建工作也在不斷創(chuàng)新，為更好地完成黨的工作任務提供了有力的支持。通過參與“兩學一做”，我們可以及時了解黨的新要求、新政策，對黨的政策及時反映，以實際行動支持和配合黨的中心工作。同時，通過學習和實踐，我們可以發(fā)現(xiàn)工作中的問題，加強自我反思和總結(jié)，及時調(diào)整工作方向和方法。只有實事求是，不斷提高黨建效果，才能更好地推進黨風廉政建設(shè)和紀律教育。

第五段：自我提升，促進人生成長。

參與“兩學一做”的過程中，我感到自己得到了極大的鍛煉和提升，不僅提高了自身的理論素養(yǎng)，更明確了個人的發(fā)展目標和努力方向。在學習和實踐中，我了解到只有不斷學習和提升自己，才能夠更好地適應和應對社會的變化，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。因此，在“兩學一做”的過程中，我愿意不斷努力，不斷進取，在實踐中不斷錘煉，推動自己的成長。

總之，“兩學一做”作為黨內(nèi)教育的重要方式，對于黨員來說，意義重大。在參與其中的過程中，我們不僅提高了黨性修養(yǎng)，增強了黨員的凝聚力，也通過自覺踐行和實事求是，提升了黨建效果。在整個過程中，我們也得到了自我提升和人生成長的機會。因此，我堅信通過“兩學一做”這一平臺，我們能夠更好地履行黨員的使命和責任，為黨和人民作出更大貢獻。

兩學一座做心得體會精選篇四

按照中央要求和部署,今年全國將在黨員中開展“兩學一做”學習教育活動，即學習黨章黨規(guī)，學習習近平總書記系列重要講話，做合格共產(chǎn)黨員。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后的又一主題活動，是深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐。作為一名基層黨員教師，在學校的組織下認真學習了“兩學一做”學習教育方案，現(xiàn)談幾點自己的體會。

“對黨忠誠，永不叛黨”是鄭重寫進入黨誓詞的，君子一諾千金，一次誓言就是一生的承諾。作為一名黨員必須深刻認識自身發(fā)展和黨的發(fā)展之間相互促進的關(guān)系，想黨之所想，憂黨之所憂，對黨不利的事不做，對黨不利的話不說，對黨不利的謠言不信，思想堅定，為黨多做工作。

作為學校普通黨員，主要工作在教學或教學管理上，教育學生的重戲，提高教育水平是本職，但是，對中職學生的教育是有一定難度的，并存在一定風險，這就要求我們黨員教師要有擔當。擔當體現(xiàn)在別人存有畏難情緒、不愿意做的工作，我們?nèi)ソ邮?、去落實，不計得失，顧全大局。新形勢下，職校學生難管是公認的，學校要提升就務必對教師提出高要求，我們黨員教師必須加強學習實踐，錘煉自己的教學和管理的基本功，努力提高課堂和說服學生工作上的能力。

“兩學一做”歸根結(jié)底就是要端正思想作風。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！秉h章黨規(guī)就是黨員的行為準則和規(guī)范，作為黨員教師必須以更嚴的要求切實遵守政治紀律、工作紀律、組織紀律、生活紀律，既要做好工作，忠誠履職，又要做好八小時以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格調(diào)高雅，幸福生活。

總之，要深刻領(lǐng)會文件精神，將“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”活動與本職教學和教研工作連在一起，自覺深化思想認識，發(fā)揮黨員在教育、引導、團結(jié)群眾方面的重要作用，切實喚醒自己的黨章意識和增強法紀意識，全面提升綜合素質(zhì)。

兩學一座做心得體會精選篇五

第一段：介紹兩學一做的背景和意義（200字）。

“兩學一做”是黨的群眾路線教育實踐活動的要求之一，是黨的十八屆六中全會提出的重要理論和實踐創(chuàng)新，也是加強黨的自身建設(shè)的一項重要任務?！皟蓪W一做”是對黨員干部的思想政治建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)進行全面檢查和糾正的有力舉措。通過學習黨章黨規(guī)和黨的理論，進一步提高認識水平；通過緊密聯(lián)系群眾，了解民情民意，解決人民群眾的實際需求；通過嚴明黨紀，糾正不良作風，落實黨風廉政建設(shè)的要求，我們一方面加強了自身修養(yǎng)，另一方面也更好地為人民服務，推動黨的事業(yè)不斷前進。

在長期的學習中，我深刻體會到學習的重要性。通過學習黨章黨規(guī)和黨的理論，我更加深入地了解了黨的基本原則和執(zhí)政理念，更加堅定了自己的黨性修養(yǎng)。我相信，只有不斷學習，才能不斷進步，只有不斷進步，才能不斷提高自己的能力，更好地為人民服務。學習不僅是獨自閱讀資料，更要積極參與黨組織組織的各種學習活動。通過集體學習，我們可以相互交流，互相學習，不斷開闊自己的視野，增強自身的綜合素質(zhì)。

第三段：聯(lián)系群眾部分心得體會（300字）。

緊密聯(lián)系群眾是黨員干部的首要職責和使命。在群眾聯(lián)系活動中，我充分認識到人民群眾的利益始終是我們的最大追求。只有深入了解群眾的實際需求，才能提供更好的幫助和服務，讓人民群眾真正感受到我們黨的溫暖和力量。與此同時，通過與群眾的深入交流，我們也更好地了解了人民群眾的意見和建議，更好地將人民群眾的聲音傳達給上級領(lǐng)導，為人民群眾爭取到更多實惠。只有真正站在群眾的立場上，才能發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，為人民群眾謀福祉。

第四段：改進作風部分心得體會（300字）。

改進作風是黨員干部的基本要求。在認真貫徹“兩學一做”活動中，我發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些不足和問題。我認識到，作為一個黨員干部，我們必須端正工作態(tài)度，嚴格要求自己，做到守紀律、講規(guī)矩、清廉自律。我們要樹立正確的權(quán)力觀念，不能濫用職權(quán)，不能與人私自交往。我們要保持擔當精神，勇于擔當責任，爭當先鋒。只有把“兩學一做”作為自己工作和生活的實際行動，才能從根本上糾正不良作風，在工作中做到公正、廉潔、高效。

第五段：總結(jié)兩學一做的意義和作用（200字）。

總結(jié)“兩學一做”活動的經(jīng)驗和收獲，我們不僅是為了自己的成長，更是為了為黨和人民事業(yè)作出更大的貢獻。通過學習，我們提高了自身理論水平和黨性修養(yǎng)；通過聯(lián)系群眾，我們加深了對人民群眾的了解和關(guān)心；通過改進作風，我們更好地為人民服務，解決問題。只有深入貫徹“兩學一做”活動，把其成果轉(zhuǎn)化為自己的思想和行動，我們才能更好地為黨和人民事業(yè)作出貢獻。

兩學一座做心得體會精選篇六

近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。

正如通知指正，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風紀律等方面存在的問題，增強廣大黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨清風正氣、勇于擔當作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。筆者認為，兩學一做，無疑是黨員正氣之風的升華。

“兩學一做”意在學、實在勤。在日常工作，要將黨的大政方針政策貫穿于“勤于思，善于學”中去，牢牢把握好黨的工作重心，尊崇黨章、遵守黨規(guī)，以習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐，推動工作，從思想上、組織上、作風上、紀律上，推動黨員的觀念意識、理想意識、忠誠意識，進而發(fā)揮自我進化、自我提高的全局觀、世界觀、人生觀，通過學習補足“精神之鈣”，使黨員干部永遠駐守精神家園。

“兩學一做”強化嚴、格于律?！盁o規(guī)矩，不成方圓”。在推進“四個全面”的偉大進程中，嚴肅黨風黨紀，以法律規(guī)矩進化黨員干部不正之風，自我踐行《黨章》做合格黨員，不辱歷史使命。以“三嚴三實”為根本，樹立黨員干部干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的信心，進化黨員干部的心靈，落實做事要實，謀事在人，成事在干的工作作風。

“兩學一做”不拘泥、敢作為。成大事者，做事不拘泥于小節(jié)，作為黨員干部要有精益求精的做事風格，敢作為，有所為。在工作崗位上要盡好責、做好事、讓工作見實效，著力保持正氣之風、廉潔之風。為群眾做實事、干好事、辦實事。作為黨員干部，更要唱響時代的號角，嚴抓黨的基礎(chǔ)建設(shè)，作風建設(shè)、黨紀建設(shè)，為推進時代的發(fā)展貢獻自身力量。

“兩學一做”，不只是一次活動，更是一項長期抓、必須抓、堅持抓的工作，要抓牢、抓細，做到抓鐵有痕、踏石留印。做好“兩學一做”，前提必須知行合一，務實、落實的作風，不慕虛名，不玩虛功，練真功夫、正確把握權(quán)力觀、地位觀、利益觀;克服消極、浮躁、投機、悲觀等不良心態(tài)，真正的當好群眾脫貧致富的“領(lǐng)頭羊”，發(fā)揮黨員干部先鋒作用，與人民群眾融成一片，想群眾所想、思群眾所思。

兩學一座做心得體會精選篇七

面向全體黨員，強調(diào)學黨章黨規(guī),明確基本標準、樹立行為規(guī)范。開展“兩學一做”學習教育，就是讓黨員干部切實發(fā)揮好先鋒模范作用，更好地服務改革、服務發(fā)展、服務民生、服務群眾。下面是本站帶來的關(guān)于兩學一做。

希望對大家有幫助。

近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》。動員各級黨委(黨組)立即“動起來”，帶領(lǐng)全體黨員深入落實“學、做”工作，努力成為知行合一的合格黨員?！皟蓪W一做”活動的目的要求黨員干部工作中要理論和實踐相結(jié)合，實現(xiàn)知行合一。

知需學，學在思。古語云“學而不思則罔，思而不學則殆?！弊鳛橐幻细竦墓伯a(chǎn)黨員就要知曉黨的基本理論，知曉黨章黨規(guī)的內(nèi)容。學黨章黨規(guī)，才只會知道自己能做什么、不能做什么，該做什么、不該做什么。《共產(chǎn)黨員廉潔自律準則》是黨員行動的規(guī)范和指南，《共產(chǎn)黨員紀律處分條》是黨員不可觸碰的紅線。一條是高線、一條是底線，黨員干部心中有了這兩條線工作才會沿著正確的方向發(fā)展。學系列講座強調(diào)黨員干部要有與時俱進的思想理念，思維要時刻與黨的步調(diào)一致。群眾路線教育活動、三嚴三實活動都是黨結(jié)合黨員現(xiàn)狀開展的系列活動，有效的指引了共產(chǎn)黨員合理解決新形勢下出現(xiàn)的新問題。

行需知，知必做。合理的行動需要科學的理論來指導，知曉了黨的科學理論，就要在本職工作中實踐。共產(chǎn)黨員要有全心全意為人民服務的宗旨，依法執(zhí)政、以促進社會主義事業(yè)健康和諧發(fā)展。很多落網(wǎng)的高官，在監(jiān)獄懺悔時往往會說，在任時對自己的要求不夠嚴，學習的東西太少，或者說沒有把黨規(guī)黨紀放在心里，更談不上用正確的理論思想指導工作實踐。

“學”是“做”的基礎(chǔ)，“做”是“學”的深化。我們每位黨員都應勤于學習，用理論指導實踐踏實工作，努力做到知行合一。

中央組織部長會議召開，確定了要開展“兩學一做”專題教育活動，即“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”?！皟蓪W一做”專題教育活動是黨中央審時度勢，從嚴治黨的又一重大舉措。

以前，黨中央在干部管理上有很多的舉措，想了很多切實可行的辦法，但是在黨員管理上還是"失之于寬，失之于松，失之于軟"，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不明顯。具體表現(xiàn)是：一些黨員最基本的也做不到，不繳納黨費不過組織生活，好把問題全部推脫給黨組織;一些黨員沒有黨員的樣子，忘記了自己是一名黨員，帶頭上訪，做一些和有關(guān)規(guī)定不符合的事情;一些黨員的帶頭作用不明顯，對自己要求不嚴格，做的還沒有普通群眾好;一些黨員甚至妄議中央政策，黨別人議論黨的時候不維護黨，還隨聲附和。

市場經(jīng)濟，社會浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多，黨員身在其中難免會受到影響。目前急需讓黨員銘記政治紀律和政治規(guī)矩，強化崇規(guī)意識、守規(guī)意識、執(zhí)規(guī)意識，時時用黨的紀律嚴格約束自己，做一名合格黨員。筆者覺得中央提“合格黨員”，沒有提“優(yōu)秀黨員”是比較務實的，也是問題導向的一種體現(xiàn)，只要每一名黨員都是合格的，8000多萬人就是一支強大的力量，我們在任何危險和考驗面前都能領(lǐng)導中華民族走向偉大復興。

各級黨組織要深刻領(lǐng)會“兩學一做”專題教育活動的精神內(nèi)涵，做好黨員管理、黨員教育，爭取讓每一名黨員都能夠合格。讓每一名黨員敢于擔當，勇于作為，聚集務實高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實績。

三會一課，即俗稱的"一課三會"制度，是指定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課。"三會一課"制度是黨基層支部長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。在新的歷史條件下，加強黨的自身建設(shè)，仍須重視和堅持這一行之有效的制度。堅持"三會一課"制度，可以使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風教育、怎樣做一個合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀念，不忘自己是一個共產(chǎn)黨員從而在各項工作中自覺地發(fā)揮先鋒模范作用。

如何堅持"三會一課"制度，重點在于要注意不斷改進內(nèi)容和形式，注重質(zhì)量，避免流于形式?！叭龝徽n”為開展“兩學一做”提供了有效形式，“兩學一做”活動的開展為堅持“三會一課”好傳統(tǒng)提供了創(chuàng)新契機。學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員，正可以通過“三會一課”制度的執(zhí)行得到鞏固和升華?！叭龝徽n”永遠不是停留在書本上呆板的制度，不是張貼在墻壁上冰冷的文字，而是應該烙印在每一個共產(chǎn)黨員內(nèi)心深處的旗幟，引領(lǐng)每一個黨員朝著那圣潔的方向前進。

“兩學一做”活動把黨的新規(guī)矩、新要求、新紀律和黨治國理政的新理念、新思想、新戰(zhàn)略列入“三會一課”的重要內(nèi)容，在形式上更為靈活，堅持分類指導，使黨員教育具體化、精準化、差異化，這些舉措的實行，使得“三會一課”制度在堅持和落實中更具時代特征，更有針對性和實效性。真正讓每個黨員學起來、做起來、改起來，使每個支部動起來、嚴起來、強起來。

近日，中共中央、對在全黨開展“兩學一做”學習教育作出重要指示強調(diào)，“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署，是協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做，各級黨組織要履行抓好“兩學一做”學習教育的主體責任，堅持區(qū)分層次，突出問題導向，確保取得實際成效。

從黨的群眾路線教育實踐活動到“三嚴三實”專題教育，再到“兩學一做”學習教育，從嚴治黨的步伐越走快、越走越穩(wěn)。強調(diào)，開展“兩學一做”學習教育，要把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員。的確，支部是對黨員監(jiān)督管理、學習教育的“末梢神經(jīng)”，只有支部把每名黨員監(jiān)督好、管理好、教育好了，從嚴治黨的步伐就“更上了一層樓”。

“三會一課”制度是支部建設(shè)的一項基本制度，是黨內(nèi)政治生活的重要載體，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。筆者認為，開展“兩學一做”活動，要從抓實“三會一課”做起。

要善于結(jié)合。要把學黨章黨規(guī)、學系列講話貫穿到“三會一課”中。日常學、專題學。學黨章，要以明確基本標準、樹立行為規(guī)范為目的，逐字逐句通讀黨章，逐條逐頁理解黨章，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。學《準則》、《條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學革命先輩和先進典型，要正反結(jié)合，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，守住為人、做事的基準和底線。學系列講話要因材施教，有針對性地選擇學習內(nèi)容，既要深入領(lǐng)會重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，又要統(tǒng)一思想行動、與時俱進。

要創(chuàng)新形式。組織上可以不拘一格?？梢圆扇∽叱鋈ヅc請進來、單一開與聯(lián)合開、思想教育與實地觀摩等形式相結(jié)合的形式進行，即能夠保證黨員學得到、學得會，又能保證學得深、學得透。

“兩學一做”學習教育不止是一次活動，要以“三會一課”為基礎(chǔ)，用心用力，抓細抓實，有針對性地解決問題，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。

兩學一座做心得體會精選篇八

近年來，我國高等教育領(lǐng)域普遍開展了兩學一做學習教育活動，該活動致力于培養(yǎng)大學生的思想道德素質(zhì)和社會責任意識，引導他們?nèi)姘l(fā)展。我個人認為，通過參與兩學-做學習教育活動，我有了一些新的心得體會。下面，我將從了解活動目標、參與感受、收獲成長、踐行實踐和展望未來五個方面，闡述我的相關(guān)見解。

首先，了解活動目標是開展兩學-做活動的第一步。從我的角度來看，兩學-做活動的目標主要有兩個方面。首先，旨在引導大學生學習習近平總書記系列重要講話精神。中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第六次全體會議上，習近平總書記提出了關(guān)于加強黨的建設(shè)、推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要論述，這些精辟的論述對于我們深入理解中國特色社會主義的理論體系和實踐經(jīng)驗，形成正確的世界觀、價值觀和價值言行具有重要的指導作用。其次，兩學-做活動旨在培養(yǎng)大學生踐行社會主義核心價值觀的良好風尚。社會主義核心價值觀作為一種具體表達，代表著整體社會對于普通大眾價值導向的期待和目標，而學習習近平總書記系列重要講話精神就是認識社會主義核心價值觀的初衷。

其次，參與感受是兩學-做活動中的重要環(huán)節(jié)。我深刻體會到，參與兩學-做活動不僅是我觸發(fā)思考的契機，更是我增長見識、學會自我調(diào)整的重要途徑。通過學習習近平總書記系列重要講話精神，我深刻感受到了中國特色社會主義道路的正確性和必然性，也更加理解了我們作為大學生的歷史使命和責任。同時，通過參與兩學-做活動，我在思想層面上得到了更多的啟迪，與同學們開展深入的討論和交流，為我們樹立了正確的世界觀、價值觀和人生觀。

第三，兩學-做活動為我?guī)砹顺砷L的機遇。通過活動的學習和實踐，我不僅增長了知識，也提高了自己的綜合素質(zhì)。在學習習近平總書記系列重要講話精神的理論知識中，我逐漸形成了自己系統(tǒng)的思維和世界觀，也更加能夠應對社會生活中的問題。在踐行兩學-做活動的實際行動中，我增強了責任感和使命感，意識到自己作為大學生的責任和義務，激發(fā)了我為社會發(fā)展做出貢獻的熱情。

第四，踐行實踐是兩學-做學習教育活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學習是為了行動，只有將知識付諸實踐，才能真正踐行兩學-做活動的目標。在實踐中，我積極參加社會實踐活動，發(fā)揮自己的專業(yè)技能，為社會作出一份微薄的貢獻。我在社區(qū)開展垃圾分類宣傳，通過組織講座和宣傳活動，提高了居民的垃圾分類意識；我還參與了助殘活動，為殘疾人提供幫助和支持。這些實踐活動不僅讓我學到了很多實用的知識和技能，還增強了我的社會責任感和價值觀。

最后，展望未來，我深感兩學-做學習教育活動給大學生提供了一個寶貴的成長平臺。作為學生，我們應當深入學習習近平總書記系列重要講話精神，不斷增強自身的文化修養(yǎng)和道德素質(zhì)，在各個領(lǐng)域貢獻自己的力量。同時，我們要積極參與社會實踐活動，為社會發(fā)展貢獻自己的智慧和力量，成為引領(lǐng)時代潮流的青年人才。

綜上所述，兩學-做學習教育活動通過學習習近平總書記系列重要講話精神，引導大學生培養(yǎng)正確的世界觀、價值觀和人生觀，為大學生的成長提供了寶貴的機遇。我們要抓住機遇，踐行實踐，積極參與社會實踐活動，為社會發(fā)展作出我們的貢獻。在未來的道路上，我們將努力奮斗，不斷前行，努力成為時代的新生力量。

兩學一座做心得體會精選篇九

推動教育事業(yè)發(fā)展的主體——教師，肩負著光榮而神圣的歷史使命。要培養(yǎng)造就二十一世紀高質(zhì)量、高規(guī)格的人才，就必須建立一支高素質(zhì)的教師隊伍。而教師隊伍建設(shè)的核心是教師的師德，教師的師德決定了教師的素質(zhì)，教師的素質(zhì)又決定了教育的質(zhì)量。因此，加強師德建設(shè)工作是時代的需要，是全面推進素質(zhì)教育，深化隊伍建設(shè)的總樞紐，也是搞好教育戰(zhàn)線行風建設(shè)，決定教師隊伍建設(shè)成敗與否的關(guān)鍵。

當前，由于受市場經(jīng)濟大潮的沖擊，有悖師德的現(xiàn)象屢禁不止，。例如：教師急于求成，往往口不擇言，傷害了學生的自尊;因做錯題而罰抄卷子，遲到就罰打掃除等變相體罰學生的現(xiàn)象時有發(fā)生;教師不公平地看待學生，把學生清晰地分為三六九等，做不到一視同仁。對優(yōu)生“笑臉相迎”，對后進生“橫眉立目”，給學生造成極大的心理傷害;追逐短期效益，盲目地亂辦班，亂收費的現(xiàn)象也屢見不鮮。

導致師德失范現(xiàn)象的因素很多，筆者認為主要有以下幾個方面：

一是教師教育理念陳舊，其理念還停留在應試教育的框框里，只注重學生的智育發(fā)展，忽視了學生人格培養(yǎng)，沒有注意心靈的溝通。二是教師缺乏良好的心理品質(zhì)，而教育學生需要良好的心理品質(zhì)，心理品質(zhì)的缺乏輕者對學生惡語中傷，重者對學生體罰。三是在利益的驅(qū)使下急功近利，缺少愛心，不會關(guān)愛學生。四是教育評估機制，仍以應試成績?yōu)楹诵?，教師面對各方面的壓力，延緩了師德建設(shè)的進程。師德形成決非一種表面的具體行為。任何一種師德表現(xiàn)都能折射出深層的東西，它包含著人才觀、學生觀、質(zhì)量觀、管理觀、學習觀、評價觀等一系列相關(guān)理念在內(nèi)的綜合觀念。一句話，有什么樣的教育理念，就有什么樣的師德表現(xiàn)。

面對新的情況，在推進素質(zhì)教育，倡導更新教育理念的同時，怎樣樹立新時期的師德形象，已成為廣大教師面臨的重要課題，筆者想講以下幾點：

學生是學習的主人，是發(fā)展的主體。教師面對的是學生的未來，而不是個人眼前的榮譽和利益，要立足于學生的成長。因此教書育人不可急功近利，需從大處著眼。部分教師受應試教育理念的影響習慣于只看眼前，不顧將來，以剝奪學生個性為代價換取教師的師道尊嚴，以犧牲學生的學習興趣為代價，過分苛求學生的成績，換取暫時的高分。我校有一位以教學成績好而知名的教師，他有一套成功的應試辦法，他所帶的學生在全市前2000名中比重很大，很多家長走后門把自己的子女安在他的班，也如愿考上了理想的大學，可是到了大學后，因為習慣了應試，面對大學的開放式教學環(huán)境，不能適應，不僅成績下降，還不同程度的患了心理障礙。

這位教師對學生的教育關(guān)注點僅僅停留在了應試上，忽視了學生全面的發(fā)展，教育理念的落后導致教學盲點的產(chǎn)生。眾所周知，愛迪生七歲上學，因成績差退學，愛因斯坦兩歲說話，上學智力遲鈍，德國詩人海涅是盡人皆知的后進生，普京上小學時學習成績一塌糊涂，而現(xiàn)在成為力挽俄羅斯經(jīng)濟大滑坡的總統(tǒng)。事實表明，學習成績與創(chuàng)造力無明顯的聯(lián)系。創(chuàng)造力有早晚，先后之分，越是有個性的人，創(chuàng)造力越突出，個性是創(chuàng)造的前提，把個性多樣性作為一種有價值的東西，一種財富來加以接受，我們就不會按成績把學生分為三六九等，我們眼中就會沒有差生，只有差異。實施有差異的教育，實現(xiàn)有差異的發(fā)展。

搞教育不能搞跟風走，形式主義，這也是一種不理智的急功近利的短期行為，因為，學生的成長和發(fā)展有其階段性，不能強求一致，無法整齊劃一。而真正能夠給學生以偉大啟迪和深刻影響的往往是一些教育細節(jié)。本學期，我們學校一位教師外出學習，教務主任安排我?guī)б恢艿恼n，對所帶班的學生很多教師已下了結(jié)論：‘上課焉，下課歡，不打不鬧不是這個班?！揖牡販蕚淞嗣恳惶谜n，課堂上，先與學生進行溝通，問問他們想聽什么，怎么講才能調(diào)動興趣，然后引導學生自讀、自悟，讓每一個學生都對學政治有了新的認識，一周后，他們強烈要求我再給他們帶幾節(jié)課，如果說我受同學歡迎，其實并沒有什么法寶，也許就是我從不訓斥學生，總是能發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，給予及時的表揚，真誠地賞識他們。我們的教師隊伍中，絕大多數(shù)責任心都很強，然而，僅僅有責任心是不夠的，變單純的“責任”為豐富的“情感”，去面對學生之間出現(xiàn)的各種差異。

兩學一座做心得體會精選篇十

“兩學一做”學習教育的基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做，最終實現(xiàn)“進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用?！蓖瑫r，增強針對性，著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨員黨的意識淡化、黨員宗旨觀念淡薄、黨員精神不振、黨員道德行為不端等一系列問題。在此學習教育過程中，堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結(jié)合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領(lǐng)導帶頭，以上率下;堅持從實際出發(fā)，分類指導。

在學習黨章黨規(guī)和系列講話的過程中，我們要做到以下幾點：

1、明確基本準則、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章;。

2、學習黨的歷史、革命先輩和先進典例;。

3、認真學習《準則》和《條例》等黨內(nèi)法規(guī);。

5、學習總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治軍的重要思想;。

6、學習以xx同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想戰(zhàn)略。

最終我們要做到以下幾個方面：

1、引導黨員強化政治意識，保持政治本色;。

2、向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針看齊，做政治上的明白人;。

3、密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務;。

4、加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家;。

5、保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神。

此次“兩學一做”學習教育的開展，對我的思想有了極大的提高和反省，讓我對黨員的責任和行為規(guī)范有了更深的認識，我會時刻提醒自己在平時工作和學習中規(guī)范自己的行為，自覺遵守黨員行為準則，時刻關(guān)心黨的決策和人民的需求，積極維護黨的榮譽，對黨心存敬畏，養(yǎng)成樸素廉潔的作風，積極響應黨和人民的號召，全心全意為人民服務，遵守黨的紀律，服從黨的領(lǐng)導，永遠跟黨走，對黨的未來充滿信心，更會積極的響應黨依法治國、從嚴治黨的政策，做一名合格的黨員。

根據(jù)中央統(tǒng)一部署，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，通過這幾天的系統(tǒng)學習，溫故了黨章，細讀了有關(guān)黨規(guī)黨紀，同時也觀看了反腐警示片，心中有一種感覺，感覺作為一名黨員干部，就是手拿著權(quán)力的雙刃劍，站在懸崖邊上揮舞。如果心中沒有對黨章黨規(guī)黨紀的敬畏之心，很有可能被權(quán)力這把雙刃劍所傷而摔下懸崖，重者一命嗚呼，輕者遍體鱗傷而深陷黨紀國法的深淵成為囚徒。

何謂敬畏敬者指尊重，畏者謂害怕。沒有對黨章的尊重，必然會產(chǎn)生特權(quán)思想、驕橫之氣;沒有對黨規(guī)黨紀的害怕，必然會產(chǎn)生僥幸心理、邪惡之念。久而久之，就會變得肆無忌憚、欲所欲為、無法無天。造成在工作生活中，想說什么就說什么，想干什么就干什么，想吃喝就吃喝現(xiàn)象。這樣的黨員領(lǐng)導干部，遲早會應驗天網(wǎng)恢恢，疏而不漏這句話，最后會把自己送進黨紀國法的囚牢里。

作為一名黨員干部，學習黨章黨規(guī)黨紀，就是為了明確自己的身份，加強宗旨教育，提升責任意識，強化擔當精神;學習黨章黨規(guī)黨紀，就是為了讓自己懂得黨章是規(guī)矩，黨規(guī)黨紀是底線，應當死死牢記在腦子里，融合到自己的靈魂中，才會常懷敬畏之心，做到工作生活里不破規(guī)矩，不松底線。

當今社會特點是形勢錯綜復雜，誘惑形形色色，作為一名黨員領(lǐng)導干部，如果不常懷敬畏之心，只要稍有不慎就會被裹著親情、友情的糖衣炮彈擊中。所以，學習黨章黨規(guī)黨紀要做到二個字：常與長。經(jīng)常學和長期學，除了溫故知新外，最主要的是強化敬畏之心。

通過對“兩學一做”的學習，我作為一名黨員深感，就是要我們把黨章黨規(guī)從外在的規(guī)范轉(zhuǎn)化為我們內(nèi)在要求與自覺行動上，知道哪些該做，哪些不該做，把自己放在黨章黨規(guī)中。不斷學習和傳遞黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)、維護黨章黨規(guī)、踐行黨章正能量。

為深入開展黨員干部“兩學一做”學習教育活動，推動“兩學一做”學習教育抓實見效,2016年5月9日下午1：00，戴溪幼兒園黨支部書記朱蘭珍同志給全體黨員干部上了一堂以《學黨規(guī)遵黨紀做合格黨員》為題的生動黨課。

會上,共進行了兩項議程：一是選舉產(chǎn)生洛陽鎮(zhèn)黨員代表大會代表;二是學習“兩學一做”精神。

首先進行的是洛陽鎮(zhèn)黨員代表大會代表的選舉活動，由洛陽鎮(zhèn)黨委潘宏杰副書記主持本次選舉活動。潘書記先向大家介紹了選舉活動的方式與規(guī)章流程，然后各位黨員投票，一致選出朱蘭珍園長作為代表參加洛陽鎮(zhèn)的黨員代表大會。

接著朱蘭珍同志圍繞黨章黨規(guī)、條例準則、系列重要講話精神、如何做一名合格的黨員干部等內(nèi)容,結(jié)合工作實際,就“為什么學”“學什么”和“怎么做”等三個問題進行解讀,提出了此次活動的總體要求：開展“兩學一做”學習教育，基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做,“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。做合格黨員就要必須樹立“五種意識”，一是牢固樹立“黨性”意識;二是牢固樹立“宗旨”意識;三是牢固樹立“規(guī)矩”意識;四是牢固樹立“擔當”意識;五是牢固樹立“實干”意識,要時刻將其責任扛在肩上、抓在手上、落在實處，為教師樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗蟆Ｗ詈笙Ｍ蠹彝ㄟ^學習，能真正觸及內(nèi)心，在以后的工作生活中以忠誠為魂，以務實為本，以清廉為要，以奉獻為樂，做一名合格的黨員教師，為教育質(zhì)量年做出更大的貢獻!

此次黨課學習內(nèi)容豐富實用，達到了入腦入心的效果，進一步提高了黨員干部的黨性觀念和擔當奉獻意識。大家紛紛表示，會嚴格按照黨章黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行，在平常的生活、工作中做到自省、自警、自勵，自覺踐行“兩學一做”，爭當先鋒表率,為黨旗增光添彩。

當前,有些黨員干部對于學習黨章黨規(guī)和總書記記系列講話,在思想上缺乏重視,在行動上不見成效,導致思想和言行都和合格的黨員標準相去甚遠,要革除此弊,對中央提出的學習黨章黨規(guī)、學習系列講話、做合格黨員的“兩學一做”要求,必須狠抓落實,真正把從嚴治黨要求貫徹到位。

俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”黨章黨規(guī)就是黨員干部的行為準則和規(guī)范,我們的黨員干部如果對這個準則和規(guī)范一知半解甚或一無所知,那么說出什么“雷人”的話、做出什么“雷人”的事也就在所難免了。強化黨章黨規(guī)學習,除了要求黨員干部在平時加強個人自學之外,還要有規(guī)劃,定期組織黨員干部進行集中學習或輔導;有督查,看看各級黨組織有沒有將相關(guān)要求落實到位;有檢驗,看看黨員干部的學習是否取得實效。

黨章黨規(guī)和總書記記系列講話共同構(gòu)成了目前黨員干部學習內(nèi)容的雙翼,只有準則規(guī)范的約束,沒有科學理論的指引,黨員干部同樣也難以展翅高飛、有所作為。習近平總書記記系列重要講話作為中國特色社會主義理論體系的最新成果,其學習必須和黨章黨規(guī)的學習同規(guī)劃、同督查、同檢驗,這樣才能推動黨員干部在學習上不走過場,在行動上積極作為,做新時期名副其實的合格黨員。

黨的十八大以來，黨中央管黨治黨力度明顯提升，方式舉措不斷創(chuàng)新，繼群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，開展“兩學一做”教育及深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。我們要從以下幾個方面抓好“兩學一做”教育：

第一，把握“一個固本之策”。開展“兩學一做”學習教育，是黨中央把全面從嚴治黨要求落實到每個黨組織、每名黨員的固本之策。學習黨章黨規(guī)，關(guān)鍵在于喚醒黨章黨規(guī)意識，強化黨的意識、黨員意識和紀律意識，牢記黨的宗旨，履行黨員義務和權(quán)利，明確“紅線”“底線”。繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，面向全體黨員開展“兩學一做”，意味著黨內(nèi)教育已經(jīng)從“關(guān)鍵少數(shù)”拓展到“全面覆蓋”。從這種意義上講，“兩學一做”就是在夯實我們黨的基礎(chǔ)，只有把每個黨員的能力素質(zhì)都提高了，把每個細胞都有效地激活了，我們黨才能有更加強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

第二，抓牢“一項根本任務”。開展“兩學一做”，要以用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務。深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話。習近平總書記系列重要講話是馬克思主義中國化的最新理論成果，是指導我們工作的強大武器和科學指南。要分專題成系列組織黨員干部讀原著、學原文、悟原理，特別要以《習近平總書記系列重要講話讀本》和《知之深愛之切》為教材，把握核心要義，汲取豐富營養(yǎng)，激發(fā)前進動力。二是深入學習貫徹習近平總書記對河北工作的重要指示。

第三，強化“一個基本要求”?！皟蓪W一做”學習教育，基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做，最基本的要求是做合格共產(chǎn)黨員。強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，忠誠于黨，始終與以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。始終保持共產(chǎn)黨員的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，堅持虛功實做、文活武練、軟實力硬打造，堅決把中央和省委關(guān)于宣傳思想工作的各項部署落到實處。

2月2日下午，耿灣鄉(xiāng)就縣委組織部印發(fā)的《有關(guān)在農(nóng)村黨員中開展兩學一做學習教育抓好基層黨建系列活動的通知》召開學習動員會，全體干部職工和各村支書參加了會議。

會議要求，要深刻領(lǐng)會文件精神，在全體黨員中開展以學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員為主要內(nèi)容的兩學一做學習教育活動。各村黨組織要把黨員冬訓、三會一課制度、春節(jié)期間黨性鍛煉等基層黨建系列活動作為開展兩學一做學習教育的重要途徑，確保各項工作落到實處，更好的深入推進農(nóng)村黨員隊伍思想建設(shè)，全面提升黨組織在群眾中的影響力和感召力。

會議強調(diào)，各村支部書記和全體黨員干部都要自覺深化思想認識，發(fā)揮黨組織在教育、引導、團結(jié)群眾方面的重要作用，統(tǒng)籌抓好黨員冬訓、三會一課制度、黨性鍛煉等基層黨建系列活動。通過扎實深入地學習，切實喚醒黨員黨章意識，增強黨員法紀意識，提升黨員綜合素質(zhì)。

2月2日下午，耿灣鄉(xiāng)就縣委組織部印發(fā)的《有關(guān)在農(nóng)村黨員中開展“兩學一做”學習教育抓好基層黨建系列活動的通知》召開學習動員會，全體干部職工和各村支書參加了會議。

會議要求，要深刻領(lǐng)會文件精神，在全體黨員中開展以“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”為主要內(nèi)容的“兩學一做”學習教育活動。各村黨組織要把黨員冬訓、“三會一課”制度、春節(jié)期間黨性鍛煉等基層黨建系列活動作為開展“兩學一做”學習教育的重要途徑，確保各項工作落到實處，更好的深入推進農(nóng)村黨員隊伍思想建設(shè)，全面提升黨組織在群眾中的影響力和感召力。

會議強調(diào)，各村支部書記和全體黨員干部都要自覺深化思想認識，發(fā)揮黨組織在教育、引導、團結(jié)群眾方面的重要作用，統(tǒng)籌抓好黨員冬訓、“三會一課”制度、黨性鍛煉等基層黨建系列活動。通過扎實深入地學習，切實喚醒黨員黨章意識，增強黨員法紀意識，提升黨員綜合素質(zhì)。

根據(jù)中央統(tǒng)一部署，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，通過這幾天的系統(tǒng)學習，溫故了黨章，細讀了有關(guān)黨規(guī)黨紀，同時也觀看了反腐警示片，心中有一種感覺，感覺作為一名黨員干部，就是手拿著權(quán)力的雙刃劍，站在懸崖邊上揮舞。如果心中沒有對黨章黨規(guī)黨紀的敬畏之心，很有可能被權(quán)力這把雙刃劍所傷而摔下懸崖，重者一命嗚呼，輕者遍體鱗傷而深陷黨紀國法的深淵成為囚徒。

何謂"敬畏"?敬者指尊重，畏者謂害怕。沒有對黨章的尊重，必然會產(chǎn)生特權(quán)思想、驕橫之氣;沒有對黨規(guī)黨紀的害怕，必然會產(chǎn)生僥幸心理、邪惡之念。久而久之，就會變得肆無忌憚、欲所欲為、無法無天。造成在工作生活中，想說什么就說什么，想干什么就干什么，想吃喝就吃喝現(xiàn)象。這樣的黨員領(lǐng)導干部，遲早會應驗"天網(wǎng)恢恢，疏而不漏"這句話，最后會把自己送進黨紀國法的囚牢里。

作為一名黨員干部，學習黨章黨規(guī)黨紀，就是為了明確自己的身份，加強宗旨教育，提升責任意識，強化擔當精神;學習黨章黨規(guī)黨紀，就是為了讓自己懂得"黨章是規(guī)矩，黨規(guī)黨紀是底線"，應當死死牢記在腦子里，融合到自己的靈魂中，才會常懷敬畏之心，做到工作生活里不破規(guī)矩，不松底線。

當今社會特點是形勢錯綜復雜，誘惑形形色色，作為一名黨員領(lǐng)導干部，如果不常懷敬畏之心，只要稍有不慎就會被裹著親情、友情的糖衣炮彈擊中。所以，學習黨章黨規(guī)黨紀要做到二個字：常與長。經(jīng)常學和長期學，除了溫故知新外，最主要的是強化敬畏之心。

通過對“兩學一做”的學習，我作為一名黨員深感，就是要我們把黨章黨規(guī)從外在的規(guī)范轉(zhuǎn)化為我們內(nèi)在要求與自覺行動上，知道哪些該做，哪些不該做，把自己放在黨章黨規(guī)中。不斷學習和傳遞黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)、維護黨章黨規(guī)、踐行黨章正能量。

老子曰：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細?！碑斍埃皟蓪W一做”學習教育就是我們黨內(nèi)的一項重大政治工作。筆者認為要從小事做起，從細處抓起，著重抓好“三個細化”，確保學習教育不走過場，取得實效。

一是細化職責分工，確保責任到人。開展“兩學一做”學習教育是我們?nèi)h的一項重大政治工作，我們每一名黨員不僅要參與其中，還要當好一名組織者，特別是黨支部的委員，一定要有主人翁精神，嚴格履行自己的職責，積極組織好支部的每一次學習，確?！皟蓪W一做”學習教育的開展落到實處。

二是細化學習內(nèi)容，確保學習質(zhì)量。開展“兩學一做”學習教育一定要結(jié)合單位當前一段時間的工作實際和黨員文化水平的不同，將所有的學習內(nèi)容進行分層次、分時間的編排，在大課學習的基礎(chǔ)上，制定出幾種小課程套餐，由黨員根據(jù)自身的喜好和實際進行選擇，通過這種循序漸進，由簡到難，難易搭配的學習方式，讓每名黨員都能夠聽得懂、學得懂、看得懂，充分調(diào)動大家學習的熱情和主觀能動性，進一步提高學習教育的質(zhì)量。

三是細化目標要求，確保學習成果。此次開展的“兩學一做”學習教育是從關(guān)鍵少數(shù)延伸至全體黨員，但在基層黨支部存在一個普遍現(xiàn)象，就是大多數(shù)黨員，特別是老黨員和離退休黨員，他們的年齡、文化水平等參差不齊，針對這種現(xiàn)象，我們不能提出過高的要求，但也不能只是走走過場，一定要將學習的目標要求進行等次劃分，堅決不能一概而論，導致個別黨員出現(xiàn)厭學的抵觸情緒，只有這樣才能達到預期的效果。

農(nóng)村黨員中開展“兩學一做”活動，是非常有必要的，全體黨員應高度重視，通過學習，提高全體農(nóng)村黨員思想認識，更好的為人民服務，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。

“兩學一做”即“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育。村支委深入踐行“兩學一課”，對于推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決基層黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性具有重要意義?！皟蓪W一做”對象是全體黨員，但是對于農(nóng)村年輕黨員外出務工的人居多。中老年黨員文化受教育程度普遍較低。對于依托“三會一課”的“兩學一做”的教育內(nèi)容就要做到“靈活多樣”，不能搞一刀切。

對于不同年齡段和受教育程度的基層黨員“兩學一做”學習教育要做到“因人制宜”。對于具有接受過初中以上文化教育的年輕黨員，要通過書籍材料及共產(chǎn)黨員網(wǎng)、手機報、電視欄目、微信易信和遠程教育平臺自學黨章黨規(guī)及系列講話，并在“三會一課”黨員活動中輪流講黨課。對于受教育程度較低的基層老黨員要通過聽黨課，觀看學習視頻等中老年黨員樂于接受的形式進行學習。并通過結(jié)合自己的基層工作及思想情況對照“兩學一做”講黨課。

對于外出務工及在村的基層黨員“兩學一做”學習教育要做到“因地制宜”。對于外出務工的基層黨員要通過微信平臺推送村委“三會一課”組織生活學習內(nèi)容，通過發(fā)送短信方法，讓外出黨員學習了解，黨章黨規(guī)及系列講話基本內(nèi)容。對于在村基層黨員要依托“三會一課“經(jīng)常組織黨員在村委學習討論“兩學一做”。同時通過農(nóng)家書屋為基層黨員提供自學“兩學一做”。

那么如何在農(nóng)村黨員中推進“兩學一做”學習教育，我認為重要從以下三個方面來做：

習總書記曾說過，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設(shè)，解決徹底世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。人的“三觀”緊密聯(lián)系，只有樹立了正確的“三觀”，才能正確引導人們做事，才能更好地促進社會的發(fā)展，讓人民過上更好的生活?！皟蓪W一做”能夠引導黨員干部學黨章黨規(guī)，學習習總書記系列重要講話，通過學習，將理論與實踐結(jié)合起來，才能真正做好一名合格黨員。在農(nóng)村黨員中如何更好地組織黨員學習，從而提高他們的思想認識，我認為應該充分利用開展“三會一課”的時間，主動組織黨員學習，應成立領(lǐng)導小組，由專人負責，上黨課時可以由多個人組織學習，豐富內(nèi)容。學習完之后，讓黨員進行討論，同時談談自己的認識，及以后如何做一名合格的黨員。

沒有規(guī)矩不成方圓，黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵循的基本行為準則，任何一個黨員都應該遵守，認真履行黨章賦予的權(quán)利和義務，要嚴格執(zhí)行黨紀黨規(guī)，村兩委班子必須起帶頭作用，認真落實“三嚴三實”要求。同時在學習教育活動中，應嚴格要求黨員在組織學習時，必須參加，有特殊情況的必須請假，無故缺勤超過三次給予通報，超過三次給予警告并上報上級黨組織，從而能提高全體黨員的自覺認識，摒棄懶散無動于衷的思想，引起全體黨員對此次學習教育的高度重視。

開展“兩學一做”學習教育的目的，其實就是要求黨員明確自身的價值，提高黨員的認識，轉(zhuǎn)變思想作風，努力做到全心全意為人民服務，應把“兩學一做”學習教育的成效落實到體現(xiàn)黨員先進性，發(fā)揮黨員先鋒模范上，在農(nóng)村黨員中應由村黨支部書記帶領(lǐng)，主動發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。制定連帶幫扶責任制度，對困難群眾給予幫助，黨員應常到村民家中走動，了解實際情況，對有困難的群眾及時給予幫助，不能解決的報村委，經(jīng)兩委會討論幫助政策，無法解決的報上級黨組織。全體黨員應該團結(jié)一致，同心同力帶領(lǐng)村民致富，讓村民都能過上好日子。

總之，在農(nóng)村黨員中開展“兩學一做”活動，是非常有必要的，全體黨員應高度重視，通過學習，提高全體農(nóng)村黨員思想認識，更好的為人民服務，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

基層學習“兩學一做”只有結(jié)合基層實際根據(jù)不同農(nóng)村黨員的特點，指定靈活多樣的學習方式并靈活運用新媒體、新陣地、新途徑。要全面學習“兩學一做”同時根據(jù)本村黨員情況又要有側(cè)重點。農(nóng)村黨員學習只有結(jié)合實際，創(chuàng)新學習形式才能讓“兩學一做”在基層真正取得實效。

作為一名教師，最重要的任務就是使自己的教育教學質(zhì)量有所提高。我學習了兩學一做這個教育課程后，受益匪淺，從中選出這幾個“建議”談談我的想法。

“教師面對的是兒童極易受到傷害的，極其脆弱的心靈，學校里的學習不是毫無熱情地把知識從一個頭腦里裝進另一個頭腦里，而是師生之間每時每刻都在進行的心靈的接觸?！逼鋵?，師生之間的關(guān)系應該是平等的，融洽的，教師應該學會蹲下來看學生，使他們感覺到你對他是公平的，信任的。每個孩子都有他的可貴之處，在教師的眼里學生沒有好壞之分。在學生做好的大時候，我們應該給他們更多的鼓勵;在學生做的不好的時候，我們更要關(guān)心和指導他們向正確的方向前進，使他們在認識的道路上更進一步。不要加以指責，在每個人的心靈深處都有很脆弱的地方，孩子也是一樣。其實他們也很痛苦，作為教師就是要時刻給他們啟發(fā)和鼓舞，使他們看到自己的進步，使他們有自豪感和尊嚴感。

“如果你發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)兒童練習本的字跡端正秀麗，錯別字很少，那么這就是個明顯的征兆：在這個班級里學生可以學到許多東西”

想一想，我這幾個月的教學其實真是這樣的，“練習本”就是學生習慣養(yǎng)成的一面鏡子，也反映著一名教師的教學效果。對于新教師而言，學生習慣的養(yǎng)成是今后有良好教學效果的基礎(chǔ)，我所缺乏的也就是這一點，要時刻培養(yǎng)他們良好的學習習慣，真正得到適合自己的學習方法，使得他們在今后的學習中能更省力更有效。

要對同事們的經(jīng)驗加以研究和觀察，并進行自我觀察，自我分析，自我進修和自我教育。在此基礎(chǔ)上逐步形成自己的教育思想。

“學習優(yōu)秀經(jīng)驗，并不是把個別的方法和方式機械的搬用到自己的工作中去，而是要移植其中的思想。向優(yōu)秀教師學習應當取得某種信念.”

“關(guān)于學校教學大綱的知識對于教師來說，應當只是他的知識的事業(yè)中的起碼常識。只有當教師的知識視野比學校教學大綱寬廣的無可比擬的時候，教師才可能成為教育過程的真正能手、藝術(shù)家和詩人?！逼鋵?，要想達到這樣的境界，我想，最重要的一點就是不斷地充實自己，完善自己?！白x書，讀書，再讀書，——教師的教育素養(yǎng)的這個方面正是取決于此”想想自己，在這方面做得確實不好，每天不停地忙于備課、上課、批改，管理班級，總是抱怨沒有時間讀書，但閑暇時又懶得動，而那些教育書籍卻安安靜靜地躺在書架上，早已落滿了灰塵。只有在需要的時候，才想起找一點書來，看看有沒有可以借鑒的文章，有沒有可以參考的教案，此時，想一想實在是可悲!可憐!現(xiàn)在覺得自己還年輕，自己所掌握的知識還足以能“應付”小孩子，然而面對飛速發(fā)展的今天，可以說孩子們的視野更加開闊了，我們不得不時刻要求自己要走在前面，那么惟有讀書才能武裝我們的頭腦，才能讓我們擺脫“坐吃山空”的尷尬境地。而讀書的這種意識更應該是發(fā)自內(nèi)心的需要和對知識的渴望。

年輕的我對于教師這個行業(yè)還存在著比較稚嫩的想法，而學習對于我來說是補充自己，使自己成熟的一個最好的方法，我要不斷地學習，積累經(jīng)驗，使自己能成為一名名師。

全面從嚴治黨的基礎(chǔ)在全面，黨的執(zhí)政根基和力量源泉在基層。深入基層一線廣泛開展“兩學一做”學習教育，旨在進一步加強基層黨員干部教育管理，建立高素質(zhì)干部隊伍，保證黨的根基牢固，黨的事業(yè)興旺。筆者認為，針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道社區(qū)存在的不同類型的黨員群體，可以靈活采取四種學習方式，實現(xiàn)學習教育全覆蓋。

一是引導助學。由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道班子成員帶頭貫徹落實內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委“五個一”學習制度的同時，堅持做到“五個帶頭”，認真做好黨員領(lǐng)導干部帶頭講黨課，并以一名普通黨員身份嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度。有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道成立派出專項督導組，對社區(qū)黨支部“兩學一做”學習教育活動進行常態(tài)化全程督導;針對下設(shè)的“兩新”組織黨支部，靈活采取“一對一”的模式派駐黨建指導員，結(jié)合企業(yè)業(yè)務管理，進行針對性指導，著重提高基層黨組織的整體學習教育效率。

二是結(jié)對幫學。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨工委的機關(guān)黨支部在集中開展黨組織活動的同時，也可以靈活采取劃分不同的黨小組下沉結(jié)對聯(lián)系小區(qū)網(wǎng)格黨小組，通過專題討論、座談交流、實踐觀摩、志愿服務等多種方式，組織開展專題學習教育活動以及黨員志愿服務活動，有力提高小區(qū)黨建軟實力。

三是聯(lián)合促學。以社區(qū)黨支部為單位，積極聯(lián)系和借助轄區(qū)資源優(yōu)勢，與駐區(qū)單位定期聯(lián)系溝通，共同舉辦“兩學一做”專題黨課巡講、文藝匯演、紅色電影展播、知識競賽、黨風廉政專場話劇、觀摩警示教育基地等特色活動，將轄區(qū)的黨員和居民群眾廣泛組織帶動起來，努力營造強有力的學習氛圍。

四是分類共學。堅持分類指導原則，對在職黨員和居民黨員進行集中式教學和新媒體教學;對小區(qū)居住分散、聯(lián)系不便的黨員，通過建立微信學臺進行遠程教學，并將黨章黨規(guī)、習總書記系列講話等重要學習書籍以及學習專用筆記，統(tǒng)一制作學習資料袋采取包裹郵寄的方式開展自主學習;對離退休老黨員和老弱病殘黨員實行送學上門、家庭黨課，同時定制視聽資料通過黨員子女進行輔助學習，實現(xiàn)學習教育不走過場、不留盲區(qū)。

根據(jù)中央統(tǒng)一部署，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，通過這幾天的系統(tǒng)學習，溫故了黨章，細讀了有關(guān)黨規(guī)黨紀，同時也觀看了反腐警示片，心中有一種感覺，感覺作為一名黨員干部，就是手拿著權(quán)力的雙刃劍，站在懸崖邊上揮舞。如果心中沒有對黨章黨規(guī)黨紀的敬畏之心，很有可能被權(quán)力這把雙刃劍所傷而摔下懸崖，重者一命嗚呼，輕者遍體鱗傷而深陷黨紀國法的深淵成為囚徒。

何謂"敬畏"?敬者指尊重，畏者謂害怕。沒有對黨章的尊重，必然會產(chǎn)生特權(quán)思想、驕橫之氣;沒有對黨規(guī)黨紀的害怕，必然會產(chǎn)生僥幸心理、邪惡之念。久而久之，就會變得肆無忌憚、欲所欲為、無法無天。造成在工作生活中，想說什么就說什么，想干什么就干什么，想吃喝就吃喝現(xiàn)象。這樣的黨員領(lǐng)導干部，遲早會應驗"天網(wǎng)恢恢，疏而不漏"這句話，最后會把自己送進黨紀國法的囚牢里。

作為一名黨員干部，學習黨章黨規(guī)黨紀，就是為了明確自己的身份，加強宗旨教育，提升責任意識，強化擔當精神;學習黨章黨規(guī)黨紀，就是為了讓自己懂得"黨章是規(guī)矩，黨規(guī)黨紀是底線"，應當死死牢記在腦子里，融合到自己的靈魂中，才會常懷敬畏之心，做到工作生活里不破規(guī)矩，不松底線。

當今社會特點是形勢錯綜復雜，誘惑形形色色，作為一名黨員領(lǐng)導干部，如果不常懷敬畏之心，只要稍有不慎就會被裹著親情、友情的糖衣炮彈擊中。所以，學習黨章黨規(guī)黨紀要做到二個字：常與長。經(jīng)常學和長期學，除了溫故知新外，最主要的是強化敬畏之心。

通過對“兩學一做”的學習，我作為一名黨員深感，就是要我們把黨章黨規(guī)從外在的規(guī)范轉(zhuǎn)化為我們內(nèi)在要求與自覺行動上，知道哪些該做，哪些不該做，把自己放在黨章黨規(guī)中。不斷學習和傳遞黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)、維護黨章黨規(guī)、踐行黨章正能量。

近平首次并提出了“四個全面”，吹響了治國理政的“集結(jié)號”，令人精神振奮、熱血沸騰。四個全面中，全面建成小康社會是黨的提出的總目標，而全面深化改革與全面推進依法治國，則如大鵬之兩翼、戰(zhàn)車之兩輪，共同推動全面建成小康社會奮斗目標各項工作奮力前進。這個過程中，全面從嚴治黨則是各項工作順利推進、各項目標順利實現(xiàn)的根本保證。

黨的以來，新一代黨中央集體高度重視黨的建設(shè)與治理。打“老虎”、拍“蒼蠅”行動;黨的群眾路線教育實踐活動;“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育活動;堪稱史上最嚴黨紀《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的修訂實行……無不體現(xiàn)著新一代領(lǐng)導集體全面從嚴治黨的決心。

任何政黨和黨員都面臨被腐蝕的危險，全面從嚴治黨不可能一蹴而就，也不可能一下子就完全取得壓倒性的勝利。往往是壓一壓就下去了，一不壓就會反彈?？v觀世界各國可以看出，凡是執(zhí)政黨松散、腐敗的國家和地區(qū)，其政權(quán)就不穩(wěn)固、容易被推翻;凡是執(zhí)政黨紀律嚴明、一心為民的，的國家和地區(qū)，其政權(quán)就會相對穩(wěn)定，其發(fā)展速度就是非常快，比如說中國。可以說，從嚴治黨是所有執(zhí)政者都面臨的共同問題，從嚴治黨只有進行時，永遠在路上。

黨中央決定，今年在全黨開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”的“兩學一做”專題教育活動，很好的體現(xiàn)了我們黨運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論對治黨規(guī)律進行的科學與真實的總結(jié)，體現(xiàn)了黨中央對“黨的建設(shè)和治理永遠在路上”冷靜清醒的認識和實事求是的精神。“兩學一做”是黨中央審時度勢，全面從嚴治黨的的又一重大的新舉措。全黨必須勠力同心，認真貫徹落實“兩學一做”專題教育活動。

一是要認真學習黨章黨規(guī)，樹立嚴格的規(guī)矩意識。知為行之始，學習是實踐的先導。各級黨政機關(guān)要積極引導，采取豐富多樣的學習方式深入學習黨章黨規(guī)。各級黨政機關(guān)可以邀請專家對黨章黨規(guī)的進行解讀，可以組織黨員領(lǐng)導干部開展專題講座、知識競賽、專題學習以及個人自學等活動對黨章黨規(guī)學習，也可以開展對黨章黨規(guī)貫徹落實聯(lián)系實際的討論會、案例分析會等形式多樣的活動加強對黨章黨規(guī)的警示學習，還可以舉行學習黨章黨規(guī)的交流活動，讓大家分享心得，強化學習黨章黨規(guī)的感受。從而實現(xiàn)黨員學習全覆蓋。通過學習黨章黨規(guī)實現(xiàn)對廣大黨員的“敲警鐘、扯袖子、咬耳朵”，讓廣大黨員時刻牢記對黨的承諾，時刻樹立嚴格的規(guī)矩意識。

二是深入學習系列講話精神，與黨中央保持高度一致。各級黨政機關(guān)要充分認識和把握系列重要講話的重大意義、豐富內(nèi)涵和思想精髓，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央最新精神上來。。要把習的系列重要講話分專題摘編成冊，分發(fā)給每一位黨員干部，讓廣大黨員干部精讀細讀、原原本本的讀。與此同時，要在各級黨政機關(guān)開展“多次專題學習會、撰寫多篇心得體會、開展多次學習報告會、主要領(lǐng)導講授多次黨課、多次樹立學習典型”的“五個多活動”。讓習的系列重要講話精神深入每一位黨員的骨髓。

三是做合格的共產(chǎn)黨員，為社會主義事業(yè)建設(shè)貢獻力量。每一位中國共產(chǎn)黨員都是我國社會主義事業(yè)建設(shè)的中流砥柱，都是我國全面建成小康社會的中堅力量。我們應該時刻謹記黨的誓言，將現(xiàn)階段工作實際與《黨章》“對表”，不辱使命;要以重要系列講話精神為指導，勇做“忠誠干凈擔當”的好黨員;要將“三嚴三實”的精神要求時刻貫穿于自己的工作、生活、學習中來，將自己打造成為具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)摹八蔫F”好黨員;要努力學習楊善洲精神，盡力修煉高德榮品質(zhì)，做一名偉大的社會主義好戰(zhàn)士，同全國各族人民一道共赴全面小康，駛向中國夢的彼岸!

上周，一場名為《遵義會議的歷史抉擇》黨史情景劇，讓臺下寧波市委黨校的教職員工大呼過癮。

“兩學一做”，基礎(chǔ)在學，這也對黨校教師的業(yè)務素質(zhì)提出了更高的要求。如何創(chuàng)新教學方式方法?如何提升黨校執(zhí)教能力?這需要黨校教職員工不斷交流學習，不斷自我提升，筑牢“黨性之魂”。對此，市委黨校還專門邀請了吉林省長春市委黨校優(yōu)秀教師團隊，結(jié)合“兩學一做”進行示范授課。

《黨委會的工作方法》，是對“兩學一做”提出的具體要求，同樣受到了基層黨組織的高度關(guān)注。此次市委黨校邀請了長春市委黨校副校長邵靜野教授對《黨委會的工作方法》進行專題講授，深入淺出地闡釋了黨委會十二條工作方法背后凝結(jié)著的黨領(lǐng)導革命事業(yè)寶貴經(jīng)驗，及其歷久彌新的理論價值和實踐意義。

“‘兩學一做’黨校當先行。我們要使全體教研人員能夠深入地學習和領(lǐng)悟其中的基本思想，掌握更為科學的世界觀和方法論，在接下來的‘兩學一做’送課下基層的進程中，有所創(chuàng)新，有所作為?！笔形h校相關(guān)負責人如是說。

“兩學一做”(學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員)學習教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

作為黨員教師，我們必須將思想和行動統(tǒng)一到中央要求和學校黨委的部署安排上來，“兩學一做”，“學”是知、是內(nèi)修，是基礎(chǔ);“做”是行、是外為，是目的，其關(guān)鍵在于知行合一、學用結(jié)合。黨員教師自覺踐行“兩學一做”，就是要圍繞立德樹人、教書育人的根本任務和促進學生德智體美全面發(fā)展的事業(yè)要求，學黨章黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員、做黨和人民滿意教師。

第一，學黨章黨規(guī)，樹立黨章意識，保持黨的純潔性。指出，“黨章是黨的總章程，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。沒有規(guī)矩，不成方圓。”同時，黨章也是中國共產(chǎn)黨立黨、管黨、治黨的根本大法，是全面從嚴治黨的總規(guī)矩。學習黨章對于黨員和積極要求入黨的同志來說都是非常重要的。教師承擔教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命，黨員教師學習黨章黨規(guī)具有重要的政治意義和現(xiàn)實意義。

黨員教師學習黨章，就是要自覺遵守黨章、維護黨章，樹立黨章意識，對黨絕對忠誠，對黨和人民的教育事業(yè)絕對忠誠，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

黨員教師學習黨規(guī)黨紀，學習黨的歷史，就是要牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，以正面典型激勵自己，以反面典型警示自己，樹立崇高道德追求，遵守黨的紀律，增強黨性，保持黨的純潔性，守住為人、做事的基準和底線。

第二，學系列講話，堅定理想信念，保持黨的先進性。黨的以來，從時代和全局高度，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍，發(fā)表了一系列重要講話。的系列重要講話，內(nèi)涵豐富、思想深邃，貫穿著堅定的信仰追求、強烈的擔當意識、真摯的為民情懷、務實的思想作風，為我們在新的歷史起點上實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供了科學指南和基本遵循。

黨員教師學系列講話，就是要深入學習和領(lǐng)會關(guān)于堅持和發(fā)展中國特色社會主義的理論，深刻理解中國特色社會主義來之不易，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信，堅定理想信念，為社會主義、共產(chǎn)主義理想而奮斗。

黨員教師學系列講話，就是要切實學習和把握關(guān)于“四個全面”戰(zhàn)略布局的理論，準確判斷我國當前所處的發(fā)展階段和發(fā)展環(huán)境的基本特征，堅持以問題為導向，不斷解決問題，化解挑戰(zhàn)，保持黨的先進性。

第三，做合格黨員，做黨和人民滿意教師。黨和國家事業(yè)的新發(fā)展和全面建成小康社會的新形勢，都對新時期黨員提出了新要求，黨員要堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。黨員教師，首先是黨員，然后是黨員教師，要做到“平常時候看得出來，關(guān)鍵時刻沖得上去”;黨員教師，要做合格黨員，同時要做黨和人民滿意的教師。

黨員教師要有理想信念，強化政治意識，保持政治本色。的系列重要講話，特別是“四個全面”戰(zhàn)略布局，開拓了馬克思主義發(fā)展的新境界，是中國特色社會主義理論體系的最新理論成果。學系列講話，著眼于用馬克思主義理論武裝自己的頭腦，統(tǒng)一思想和行動，堅定馬克思主義的信仰，增強政治意識，保持共產(chǎn)黨員的政治本色。

黨員教師要有道德情操，不斷提高修養(yǎng)，踐行德高為范。認為好老師的標準之一是，“合格的老師首先應該是道德上的合格者，好老師首先應該是以德施教、以德立身的楷?！?。合格的黨員教師要不斷加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，終身追求黨的先進性和純潔性，不斷提高自我修養(yǎng)，踐行德高為范。

黨員教師要有扎實學識，夯實知識功底，永葆學習狀態(tài)。說，“扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識是根本基礎(chǔ)?！碑斍?，我國高等教育處于內(nèi)涵式發(fā)展階段，提升教育質(zhì)量是必由之路，這就要求黨員教師要加強學習，不斷夯實知識功底，永葆學習狀態(tài)，提升教育教學能力。

黨員教師要有仁愛之心，堅守教育靈魂，做到仁而愛人。教育的真諦是愛，教育的本質(zhì)是愛，沒有愛就沒有教育。說，“好老師應該是仁師，沒有愛心的人不可能成為好老師?！秉h員教師要牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民中的普通一員，時時處處把學生放在心上，熱愛本職工作，關(guān)愛青年學生，堅守教育靈魂，真正把教育看做“仁而愛人”的事業(yè)。

本月中旬，中共中央政治局委員、中組部部長趙樂際主持召開集中連片貧困地區(qū)抓黨建促脫貧攻堅工作座談會，指出要扎實推進兩學一做學習教育，引導廣大黨員干部扶真貧、真扶貧，立足崗位、敢于擔當、建功立業(yè)。開展兩學一做學習教育，重點是要實現(xiàn)4個進一步目標任務。我們基層黨員干部應立足基層工作實際，切實通過兩學一做凝聚事業(yè)發(fā)展力量。

第一，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟。每個基層黨員干部都務必要把提高黨性覺悟作為終身的必修課。要通過學習，不斷加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，補足精神之鈣。

第二，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向。每個基層黨員干部都務必要保持清醒的政治頭腦，自覺服從大局，堅決維護中國共產(chǎn)黨，做政治上的明白人。

第三，進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩。每個基層黨員干部都務必要通過學習提升自身修養(yǎng)素質(zhì)，督促自己工作做事以黨章為準、以黨規(guī)為綱，不為私心所擾、不為人情所困，甩開膀子以實際行動踐行三嚴三實。

第四，進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。每個基層黨員干部都務必要通過學習提升業(yè)務能力，解決得過且過不作為問題，強化為民服務的理念和能力，以實際行動爭當兩學一做的先鋒。

兩學一做關(guān)鍵在于以學促行?；鶎狱h員干部務必要將兩學一做內(nèi)化于心，外化于形，共同打造堅強堡壘，為實現(xiàn)中國夢注入強有力的活力。

思想建黨是馬克思主義政黨締造的基本準則，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，也是黨的十八大以來管黨治黨的鮮明特征。基地抉擇，今年在全黨打開“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾道路教育實習活動、“三嚴三實”專題教育今后，深化黨內(nèi)教育的又一次首要實習，也是面向全體黨員從集中******活意向常常******延伸的首要舉動。做好新形勢下的組織工作，我們首要要把這項首要的政治工作、政治任務抓緊抓好。

要把“兩學一做”履行到理論配備上，引導黨員干部堅決信奉信奉之真。思想理論處理的是旗幟疑問、魂靈疑問，是一切疑問的“總開關(guān)”。習近平總書記系列首要說話是我國特色社會主義理論體系最新效果，是今世最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員干部改造片面世界和客觀世界的有力思想武器。打開“兩學一做”學習教育，要把學習系列說話作為理論配備的重中之重，引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理，撥亂興治、固本培元，堅決“三個自傲”，補足“精力之鈣”，加強“信奉之修”，熔鑄“信奉之魂”，培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信奉、鐵一般信奉、鐵一般紀律、鐵一般擔任的黨員干部隊伍。

要把“兩學一做”履行到黨******上，引導黨員干部永葆黨性黨風之純。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。加強黨******，是黨員干部教育的核心內(nèi)容，也是“兩學一做”學習教育的題中應有之義。我們立誓入黨，便是身心歸黨，以身許黨，要時刻緊記黨員身份、緊記責任責任。各級黨組織要把黨章黨規(guī)和系列說話作為黨******的必修課、常修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行。

要把“兩學一做”履行到嚴肅紀律上，引導黨員干部據(jù)守紀律規(guī)矩之嚴。深化學習黨章黨規(guī)，是“兩學一做”學習教育的要點內(nèi)容之一。黨章是管黨治黨的總規(guī)章，是黨內(nèi)的根本大法，黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《我國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《我國共產(chǎn)黨紀律處分法令》，為悉數(shù)從嚴治黨立德立規(guī)，樹起道德高標準，劃清紀律“底線”，做合格共產(chǎn)黨員，就要把政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨基地看齊，把看齊認識扎根于思想上、履行內(nèi)舉動上，確保黨的集中統(tǒng)一、團結(jié)一致。

要把“兩學一做”履行到推動展開上，引導黨員干部走在踐行展開理念之先。黨的十八屆五中全會提出的立異、調(diào)和、綠色、打開、同享五大展開理念，是“十三五”甚至更長時期我國展開思路、展開方向、展開著力點的集中體現(xiàn)。我們要以此進行思想大解放、理念大更新、魂靈大革命，努力提高統(tǒng)籌遵從五大展開理念的才干和水平，以新的展開理念引領(lǐng)展開實習，爭創(chuàng)履行和踐行五大展開理念的先行區(qū)、示范區(qū)。全省各級黨員領(lǐng)導干部，都能提振精力區(qū)位，安身崗位奉獻，勇于擔任作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，就能進一步升騰乘勢而上、跨過展開的展開氣場;全省380萬共產(chǎn)黨員，都能在各自崗位上體現(xiàn)先鋒模范作用，用實際舉動踐行展開理念，必將集聚成推動展開的巨大力量。

不忘初心、繼續(xù)前進是習總書記“七一”重要講話的主題和紅線，用“七一”重要講話精神統(tǒng)一思想、武裝頭腦是當前每個黨員干部的重要政治任務?！俺跣摹笔鞘裁?是中國共產(chǎn)黨成立之時的奮斗精神，是中國共產(chǎn)黨人對人民的赤子之情。

自1921年成立以來，中國共產(chǎn)黨已經(jīng)走過了95年的光輝歷程，回顧和總結(jié)95年光輝歷程，不難發(fā)現(xiàn)，我們黨所取得的每一份成就，都依靠于對初心的堅持和堅守。在風雨飄搖的革命戰(zhàn)爭年代，正是因為堅守初心，我們黨才能由小到大，由弱到強，最終打敗日本帝國主義，推翻國民黨反動派統(tǒng)治，建立新中國;建國之初，面對帝國主義、霸權(quán)主義的威脅，正是因為堅守初心，我們黨才能保持定力，帶領(lǐng)全國人民打敗帝國主義，保護了剛剛誕生的社會主義新中國，并順利推進社會主義建設(shè);上世紀70年代末期，面對人民群眾日益增長的精神和物資文化需求，正是因為堅守初心，我們黨才能敢于擔當，大膽進行改革開放，讓人民群眾的生活水平和國家的綜合國力不斷提升。

全面總結(jié)我們黨95年的光輝歷程、深刻分析我們黨面臨的執(zhí)政環(huán)境，習近平總書記深刻地指出要“不忘初心、繼續(xù)前進”，這是我們黨永葆青春和活力的需要，是我們黨帶領(lǐng)全國人民實現(xiàn)中華民族偉大復興的正確道路。不忘初心是繼續(xù)前進的基石，只有堅持不忘初心、堅守初心，才能把準前進的方向，才能團結(jié)和帶領(lǐng)全國人民在前進的道路上所向披靡、戰(zhàn)無不勝。

當前，我們正處在實現(xiàn)“兩個百年目標”的關(guān)鍵時期，既面臨著實現(xiàn)中華民族偉大復興前所未有的機遇期，又面臨著脫貧攻堅、發(fā)展轉(zhuǎn)型、深化改革等不得不啃的“硬骨頭”，除此之外，國際上的一些敵對勢力時刻都在謀劃阻止中國的發(fā)展和崛起，隔三岔五地找茬、使絆。

相比于革命戰(zhàn)爭年代的困難和挑戰(zhàn)，當前，我們黨所面臨的困難、挑戰(zhàn)更加復雜，在復雜環(huán)境中繼續(xù)前進，更需要全黨同志不忘初心，從走過的歷程中，獲取戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的智慧和力量。當前，全黨正在深入開展“兩學一做”學習教育，其目的就是號召和要求全黨同志始終不忘初心、牢記宗旨，保持純潔性、先進性和戰(zhàn)斗力。

全黨同志應牢記習近平總書記“不忘初心、繼續(xù)前進”的號召，全面深化“兩學一做”學習教育，在學習教育中增強初心意識，銘記初心、堅守初心、不忘初心，不斷增強戰(zhàn)勝困難的智慧和力量，朝著全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標繼續(xù)前進、不斷前進。

兩學一座做心得體會精選篇十一

近年來，我們身邊充斥著許許多多的關(guān)于“兩學了做”、“兩學一做”、“四個意識”等口號。這些口號通過各種渠道傳遞著，激勵著廣大人民群眾不斷提高自身的思想認識和覺悟水平。作為一名普通大學學生，我也秉承著這種觀念，認真學習貫徹“兩學了做”思想，下面是我的心得體會。

第一段：兩學了做，關(guān)乎我們的根本。

“兩學了做”的核心思想是要強化黨員干部的思想認識和政治覺悟，堅守黨的理論，既強調(diào)學習黨的總路線，又要學好黨的基本理論和基本知識。對于普通人來說，不是黨員干部，也要提高自身的思想認識和政治覺悟，為人民服務。這對于我們每個人來說，都是一個至關(guān)重要的問題，它關(guān)乎我們的思想覺悟和信仰意識，也關(guān)連著我們的家庭、社會、國家，更是關(guān)系到我們的整個人生。

學習的過程是一個不斷了解自我、查缺補漏的過程，是一個思想接受與消化曲折的過程，需要自己認真用心去學習、理解，需要傾聽他人的經(jīng)驗與指導，需要不斷的思考、互動和參與。在參加各項學習和活動中，我們要充分發(fā)揮個人聰明才智，發(fā)揮主觀能動性，善于結(jié)合實際，學有所用、用有所學，更要對于自己的行為深入反思，將所學與實踐相結(jié)合，把知識轉(zhuǎn)化為能力和行動。

貫徹“兩學了做”，必須將理論與實際相結(jié)合，在處理問題時，應該思考問題本質(zhì)，剖析問題癥結(jié)，深刻把握問題的實質(zhì)，并且在實際中去驗證和檢驗自身的見解和想法。我們要在實踐基礎(chǔ)上，不斷地總結(jié)、歸納經(jīng)驗，識別出問題之處，對于不足之處，及時加以改進和完善，使所學的貫徹到哪里、做到哪里，以達到實際效果。

貫徹“兩學了做”的實踐，要靠全體人民的廣泛參與和支持，需要借助全社會的力量，建立起全民共同的學習和實踐體系。我們要發(fā)揮集體智慧，形成40億人民共同參與的有力合力。在共同體中，我們要團結(jié)一心，共同擁抱未來，建設(shè)和諧的社會、美好的人生。

第五段：兩學了做，讓我們走得更高更遠。

“兩學了做”是一個全方位、全過程、全方位、全時空覆蓋的工程，不止是學，更是做，因為只有將已學的知識、思想、行動真正貫徹到實際生活與工作中去，才能夠?qū)崿F(xiàn)從學習到實踐、從實踐到更高的發(fā)展、推動國家和社會向著更高更遠的方向發(fā)展。我們要在實踐中探索進取，永攀高峰，讓每個人的“兩學了做”得到深刻的升華與發(fā)展。

總之，促進全民學習貫徹“兩學了做”思想，不能僅僅局限于表面功夫，而應該從深入思考角度或著手做起，從根本上探索和把握發(fā)展規(guī)律，推動各方面健康的發(fā)展。它不僅關(guān)乎我們自身的成長與發(fā)展，更關(guān)注著家庭、社會、國家的全面發(fā)展，為我們分享美好未來鋪平了道路。

兩學一座做心得體會精選篇十二

“民為貴，社稷次之，君為輕”，人民群眾是我們黨開展一切工作的出發(fā)點和落腳點。鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展“兩學一做”學習教育，需時刻勿忘“為民服務”，在“兩學一做”學習教育中懷揣“為民”情懷，更能譜寫出華麗篇章。

為誰立命、為誰謀利，是彰顯一個政黨政治品格的根本性問題。為民服務，是黨員干部的第一追求。能否心系群眾、服務人民，是衡量黨員干部是否合格的試金石。為實現(xiàn)“四個全面”的深化改革目標，廣大黨員需要在聯(lián)系和服務群眾中匯聚共識合力、筑牢工作根基，始終堅持以人為本、執(zhí)政為民的根本價值取向，不斷錘煉服務品格，把全心全意為人民服務當作一種精神追求和職責本分，推動工作理念凸顯服務、工作任務聚焦服務、工作重心轉(zhuǎn)向服務、工作標準突出服務，以凝聚民意、匯集民智、維護民利的自覺行動不斷增進黨和群眾的血肉聯(lián)系。

習近平總書記深刻指出，我們的執(zhí)政理念就是為人民服務，擔當起該擔當?shù)呢熑?。為民服務，是每一名共產(chǎn)黨人的根本使命，服務的廣度、深度和力度，體現(xiàn)著黨員干部擔當?shù)男貞?、勇氣和格局。黨員干部必須堅守“為官就要為民、干部就要干事”的從政道德，始終保持昂揚向上的進取心和干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，切實強化服務擔當意識，把改革發(fā)展的需要和人民群眾的呼聲作為第一信號，做到改革發(fā)展的熱點在哪里、群眾期盼的焦點在哪里，我們服務的重點就跟進到哪里，在各自本職崗位上干在實處、走在前列。

共產(chǎn)黨人講服務，是有原則、底線的。其原則和底線就是為民謀利益、不為己謀好處，為民做實事、不為己圖虛名。堅守這一原則和底線，就是要按照習近平總書記系列講話的重要要求，加強黨性修養(yǎng)，以堅定的黨性修養(yǎng)抵御各種誘惑，用嚴格的規(guī)章制度約束自己，自覺做到不義之財不取、不法之物不拿，始終保持共產(chǎn)黨人的清廉本色。同時做到防微杜漸，因為小節(jié)不慎，大節(jié)就會有虧，堅守服務底線，就要從把住“小節(jié)”入手，在慎初、慎微上下功夫，時刻繃緊拒腐防變這根弦，不越道德底線、不觸紀律紅線、不碰法律高壓線，守住和用好“廉潔自律”這一黨員干部最大的“護身符”。

兩學一座做心得體會精選篇十三

近年來，隨著中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，國家對人才的需求日益增大，同時社會對美德和道德的要求也越來越高。對此，黨中央提出了“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度，旨在加強黨員干部自我修養(yǎng)，增強執(zhí)行力和責任感，維護黨的先進性和純潔性。隨著這一制度的不斷推進，我也對“兩學學”有了一些心得體會。

首先，學習要踏實。在正式學習前，我們要先做好心理準備，明確目標，盡可能避免分散注意力的因素對學習的干擾。然后，應該選擇適合自己的學習方法和學習環(huán)境，既要考慮到自己的習慣和喜好，又要根據(jù)需要進行必要調(diào)整。最后，要全身心投入，集中注意力，不斷鞏固知識點，提高自己的學習效率和質(zhì)量。

其次，學習要實踐。學到了知識，就要學會運用它。在實踐中，我們既能發(fā)現(xiàn)不足，也能更好地體驗知識的威力。同時，實踐也可以促進對“兩學一做”制度的深入理解和貫徹，將學習成果轉(zhuǎn)化為自身的實際行動，實現(xiàn)行動與思想的有機結(jié)合。

第三，學習要反思。我們要善于總結(jié)和歸納自己的學習經(jīng)驗和體會，發(fā)現(xiàn)自身的不足和進步的方向。在反思過程中，不僅要對自己進行自我評測，還要結(jié)合教師、同學和其他人的意見與建議，進行多角度反思。通過反思，能夠善于發(fā)現(xiàn)問題，及時加以解決和完善個人修養(yǎng)。

第四，學習要互動。“兩學一做”學習教育是一個集體學習的過程，互動交流是非常必要和重要的。我們可以參加黨支部會議、班會、學術(shù)講座等多種方式獲取信息和交流經(jīng)驗，也可以找到志同道合的同學或同事互相討論，收獲更多的啟發(fā)和靈感。這些交流互動，不僅可以促進思想的碰撞和提高，還有助于建立和加強集體榮譽和個人成就的良好形象。

最后，學習要持之以恒。學習是一種無窮盡的過程，需要我們不斷地學習，不斷地實踐，不斷地總結(jié)，不斷地互動，不斷地改進。要堅持黨和人民的事業(yè)，要堅持自身的理想和信仰，要堅持自己的追求和事業(yè)，不要因為個人成就或集體成就的改變而放棄學習和實踐。

總之，“兩學一做”學習教育是一個整體的的過程，要從踏實中學習，實踐中鞏固，反思中進步，互動中提高，持之以恒。只有這樣，才能真正貫徹落實“兩學一做”制度，建設(shè)出更加美好的社會和人民生活的美好未來。

兩學一座做心得體會精選篇十四

隨著黨的十八屆三中全會的召開，中共中央強調(diào)了黨員干部要加強思想政治理論修養(yǎng)。為此，學校組織開展“兩學一做”學習教育活動，要求黨員和干部深入理解黨的路線方針政策，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，塑造積極進取、勤奮工作的精神風貌。以下是我在活動中的一些體會和心得。

一、用學以明理。

在學習過程中，我發(fā)現(xiàn)只有意識到努力學習是為了明哲保身、錘煉自己的思想理論，我們對黨的理論才會更加認真地學習并且應用到實際工作中去。在這里，我得到了很多理論知識的充實。在學習中，要注意科學運用學習手段，提取重點，掌握基本知識和技能，深化理解，全面把握。此外，也需要加強在了解基本經(jīng)濟形勢、把握政治動態(tài)、深入了解人民的生命狀況上下功夫。

二、用學促進工作。

在活動過程中，我也體會到了學以促進工作。只有把學到的理論知識運用在工作中才能真正地體現(xiàn)學習的價值和意義。作為一名普高班主任，我必須將學習動態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶋H行動，找到自己的工作重點和切入點，認真思考和做好工作計劃。在本次兩學一做學習中，我制定了三項工作計劃：一是教師教學能力提升培訓的策劃，二是發(fā)揮班級的聯(lián)合防范作用，提高班級管理水平，三是關(guān)注學生心理健康成長，搭建心理沙龍，進行有針對性的跟蹤服務。通過這些實際行動，我發(fā)現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合更能夠促進工作的效果。

三、用做來衡量學習效果。

通過生動真實的實踐活動，可以最終滿足學習的效果。只有做才能提高自己的理論掌握能力，才能更好地體現(xiàn)學習動態(tài)。在活動中，我和其他同事一起開展了調(diào)研活動，了解了大家對學校和班級建設(shè)的真實需求和期望，并積極組織活動，檢查實際的工作項目。無論是在工作中，還是生活中，我們要不斷地嘗試實踐，積極探索，在實踐中不斷提高自己的學習能力和理解水平。

四、用別人的經(jīng)驗來充實自己。

在學習的過程中，最重要的是向別人學習，汲取他人的經(jīng)驗。學習無處不在，“學無止境”，不斷從不同角度來思考問題，并從別人的經(jīng)驗中學到有益的東西。在實踐中，我參加了很多團隊活動，向我的同事們學習如何建立和諧、健康的工作關(guān)系，并不斷從他們那里學到新的知識，不斷提高自己的工作能力。

五、用行動來踐行理論。

最后，我們要用行動來踐行自己所學到的理論知識。這不僅是對自己的一種良好實踐，也是對社會責任的一種充分體現(xiàn)。作為共產(chǎn)黨員,我們的首要任務是為人民服務，并始終如一地貫徹落實黨的路線方針政策。作為一個教育工作者，我必須積極響應黨的號召，將學習成果應用到工作中去，努力為學生營造一個健康、和諧的學習氛圍。

總而言之，在“兩學一做”學習教育活動中，我們深刻認識到黨的路線方針政策的重要性，并將其與自身的工作密切結(jié)合，深入思考和實踐。通過這個過程，我們積極響應黨的號召，獲得了很多有益的經(jīng)驗和體驗。希望在以后的工作中，能夠不忘初心，繼續(xù)前行，更好地為人民服務，更好地為學生成長和發(fā)展服務。

兩學一座做心得體會精選篇十五

第一段：引入和背景介紹（200字）。

“兩學-做”是中國共產(chǎn)黨自2016年啟動的一項重要活動，旨在進一步推動黨員干部加強學習、提高理論素養(yǎng)，更好地為人民服務。這項活動一經(jīng)啟動，立即在全黨范圍內(nèi)引起了廣泛關(guān)注，成為每位黨員干部共同參與的重要內(nèi)容。在這次活動中，我們通過學習黨的理論知識，深入了解了黨的歷史和榮辱，并通過付諸實踐，將學習成果轉(zhuǎn)化為行動力，為人民辦實事、解難題，進一步提高了黨員干部的素質(zhì)和能力。

第二段：理論學習的重要性和收獲（200字）。

作為黨員干部，理論學習是我們提高自身能力和擔負使命的重要手段。通過學習黨的理論知識，我們能夠更好地認識黨的理想信念和目標，理解黨的指導思想和基本原則。在學習過程中，我深刻感受到理論學習不僅是豐富知識和提升素養(yǎng)的途徑，更是加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念的必由之路。我通過學習強國APP、參加黨組織的理論學習活動等方式，不斷增強黨性覺悟和黨的意識，為更好地履行我作為一名黨員干部的職責，提供了堅實的理論基礎(chǔ)。

第三段：實踐探索的重要性和體會（200字）。

理論學習只有與實踐相結(jié)合，才能真正產(chǎn)生價值。在“兩學-做”活動中，我們被鼓勵將學習成果付諸實踐，以踐行為人民服務的宗旨。我積極響應黨組織的號召，參與到社區(qū)的扶貧活動中。通過深入了解貧困家庭的實際情況，我意識到真正幫助他們擺脫貧困的關(guān)鍵是引導他們樹立正確的思想觀念和發(fā)展觀。于是，我組織了一次以職業(yè)技能培訓為主題的活動，幫助他們提升技能，增加收入來源。這次實踐活動不僅讓我更好地理解了黨的扶貧政策，也提高了我在實踐中運用理論知識的能力，讓我深刻認識到理論與實踐的相互作用。

第四段：心得和收獲（300字）。

通過參與“兩學-做”活動，我深刻體會到理論與實踐的結(jié)合對于黨員干部的重要性。這次活動讓我明白了只有不斷學習黨的理論知識，堅定理想信念，并將之付諸實踐，才能更好地為人民群眾服務。在實踐中，我學到了許多實踐經(jīng)驗和解決問題的方法，不僅提升了自身能力和素質(zhì)，也使我更加深入地了解了人民群眾的需求和疾苦。通過參與社區(qū)的服務活動，我收獲了成就感和責任感，更加明確了自己的奮斗目標和方向。同時，我還深刻領(lǐng)悟到黨員干部必須始終保持清醒頭腦和勇于擔當?shù)膽B(tài)度，時刻以人民的利益為出發(fā)點和落腳點，做到實事求是、真抓實干。

第五段：展望未來和總結(jié)（200字）。

通過這次“兩學-做”活動，我不僅收獲了理論知識和實踐經(jīng)驗，也更加明確了自己的奮斗目標和使命。我將繼續(xù)努力，通過學習和實踐，不斷提高自身素質(zhì)和能力，在為人民服務的崗位上發(fā)光發(fā)熱，共同為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。我相信，只要每位黨員干部都能堅持“兩學-做”的活動，將理論知識轉(zhuǎn)化為實際行動，我們必將更好地實現(xiàn)自己的人生價值，也為黨和人民作出更大的貢獻。

總之，“兩學-做”活動為黨員干部提供了一個學習和實踐相結(jié)合的重要平臺，通過理論學習和實踐探索，黨員干部不僅增強了自身的理論素養(yǎng)和實際能力，也更加緊密地與人民群眾相聯(lián)系，更好地履行自己的職責和使命。這對于建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)，實現(xiàn)中華民族偉大復興具有重要意義。我們應當倍加珍惜這個機會，不斷學習和實踐，努力成為一名合格的黨員干部。

兩學一座做心得體會精選篇十六

在學習系列重要講話后，我們社區(qū)黨員應進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，“。

兩學一做。

”學習教育，基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做。下面就是本站小編給大家整理的兩學一做。

心得體會。

有教師寫的黨員寫的社區(qū)人員寫的機干部寫的校長寫的法院人員寫的等等!希望大家喜歡。

全國組織部長會議近期召開，會上提出：廣大黨員要深入學習黨章黨規(guī)，深入學習系列重要講話，自覺用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強思想政治建設(shè)，積極投身“兩學一做”教育活動中，學黨章黨規(guī)，學系列講話，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。

對黨忠誠是黨員干部的首要政治品質(zhì)。黨員干部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達的直接受益者。要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。

現(xiàn)在的社會比較浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多。黨員干部要強化崇規(guī)意識、守規(guī)意識、執(zhí)規(guī)意識，時時用黨的紀律嚴格約束自己，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，嚴格“按規(guī)則、按程序、按制度”辦事，做到堅持原則不動搖、執(zhí)行標準不走樣、履行程序不變通，使每項工作都能“信得過”、“過得硬”。要從小事做起，從衣食住行做起，不為金錢所誘，不為美色所迷，不為物欲所累，慎獨慎初，自警自省，樹立黨員干部的良好形象。

當前我國正處于全面深化改革的關(guān)鍵時期，已經(jīng)明確的改革發(fā)展目標能否落到實處、取得實效，關(guān)鍵要看領(lǐng)導干部如何作為。隨著“三嚴三實”主題教育的深入開展，廣大黨員干部只有敢于擔當，勇于作為，聚集務實高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺，才能切實增強夯實基層、推動發(fā)展、后發(fā)趕超的責任使命，才能創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實績。

省委組織部召開部機關(guān)開年工作座談會議，邀請7名各行業(yè)的優(yōu)秀黨員代表交流先進事跡和經(jīng)驗體會。省委、組織部長李玉妹主持會議并講話，要求組織部門帶頭開展“兩學一做”學習教育，勉勵組工干部不僅要做合格黨員，更要做優(yōu)秀組工干部。

李玉妹強調(diào)，組織部門開展“兩學一做”學習教育，核心是要落實在全國組織工作會議上的重要講話精神，努力打造“講政治、重公道、業(yè)務精、作風好”的模范部門。

要成為一名優(yōu)秀組工干部，一要對黨絕對忠誠。堅持把“講政治”放在第一位，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，始終在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致。二要樹立可靠可親可信的道德品行。謙虛隨和，把為黨員、干部和人才提供一流服務作為基本價值取向;老實可靠，當老實人，說老實話，干老實事;甘為人梯，在默默奉獻、忘我工作中實現(xiàn)人生價值。三要培養(yǎng)扎實的業(yè)務能力。圍繞“搞培訓、提素質(zhì)，選干部、配班子，育人才、聚賢能，抓基層、打基礎(chǔ)”的主責主業(yè)，深入學習深刻領(lǐng)會黨的理論路線方針政策。四要作風正律己嚴。堅持公道正派的核心價值追求，吃苦耐勞，踏實肯干，甘于奉獻，深入群眾，愛崗敬業(yè)，任勞任怨。

把“兩學一做”抓好“十三五”開局提供組織保證。

思想建黨是馬克思主義政黨締造的基本準則，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，也是黨的以來管黨治黨的鮮明特征?；鼐駬瘢衲暝谌h打開“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾道路教育實習活動、“三嚴三實”專題教育今后，深化黨內(nèi)教育的又一次首要實習，也是面向全體黨員從集中性教育活意向常常性教育延伸的首要舉動。做好新形勢下的組織工作，我們首要要把這項首要的政治工作、政治任務抓緊抓好。

要把“兩學一做”履行到理論配備上，引導黨員干部堅決信奉信奉之真。思想理論處理的是旗幟疑問、魂靈疑問，是一切疑問的“總開關(guān)”。系列首要說話是我國特色社會主義理論體系最新效果，是今世最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員干部改造片面世界和客觀世界的有力思想武器。打開“兩學一做”學習教育，要把學習系列說話作為理論配備的重中之重，引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理，撥亂興治、固本培元，堅決“三個自傲”，補足“精力之鈣”，加強“信奉之修”，熔鑄“信奉之魂”，培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信奉、鐵一般信奉、鐵一般紀律、鐵一般擔任的黨員干部隊伍。

要把“兩學一做”履行到黨性教育上，引導黨員干部永葆黨性黨風之純。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。加強黨性教育，是黨員干部教育的核心內(nèi)容，也是“兩學一做”學習教育的題中應有之義。我們立誓入黨，便是身心歸黨，以身許黨，要時刻緊記黨員身份、緊記責任責任。各級黨組織要把黨章黨規(guī)和系列說話作為黨性教育的必修課、常修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行。

要把“兩學一做”履行到嚴肅紀律上，引導黨員干部據(jù)守紀律規(guī)矩之嚴。深化學習黨章黨規(guī)，是“兩學一做”學習教育的要點內(nèi)容之一。黨章是管黨治黨的總規(guī)章，是黨內(nèi)的根本大法，黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《我國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《我國共產(chǎn)黨紀律處分法令》，為悉數(shù)從嚴治黨立德立規(guī)，樹起道德高標準，劃清紀律“底線”，做合格共產(chǎn)黨員，就要把政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨基地看齊，把看齊認識扎根于思想上、履行內(nèi)舉動上，確保黨的集中統(tǒng)一、團結(jié)一致。

要把“兩學一做”履行到推動展開上，引導黨員干部走在踐行展開理念之先。黨的xx屆五中全會提出的立異、調(diào)和、綠色、打開、同享五大展開理念，是“十三五”甚至更長時期我國展開思路、展開方向、展開著力點的集中體現(xiàn)。我們要以此進行思想大解放、理念大更新、魂靈大革命，努力提高統(tǒng)籌遵從五大展開理念的才干和水平，以新的展開理念引領(lǐng)展開實習，爭創(chuàng)履行和踐行五大展開理念的先行區(qū)、示范區(qū)。全省各級黨員領(lǐng)導干部，都能提振精力區(qū)位，安身崗位奉獻，勇于擔任作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，就能進一步升騰乘勢而上、跨過展開的展開氣場;全省380萬共產(chǎn)黨員，都能在各自崗位上體現(xiàn)先鋒模范作用，用實際舉動踐行展開理念，必將集聚成推動展開的巨大力量。

近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。這是繼群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，又一次深化黨內(nèi)教育、凈化政治生態(tài)的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

然而，有些黨員干部對于學習黨章黨規(guī)和系列講話，在思想上缺乏重視，在行動上不見成效，導致思想和言行都和合格的黨員標準相去甚遠，要革除此弊，對中央提出的學習黨章黨規(guī)、學習系列講話、做合格黨員的“兩學一做”要求，必須狠抓落實，真正把從嚴治黨要求貫徹到位。

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”黨章是黨的基本法、總規(guī)矩，黨員、干部要把黨章作為加強黨性修養(yǎng)的必修課，自覺學黨章、守黨章、踐黨章、護黨章，按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準則辦事;增強看齊意識，堅決貫徹黨的理論、路線、方針和政策。黨規(guī)是對黨員行為的進一步規(guī)范和指引。守好政治紀律和政治規(guī)矩，不越雷池一步，不碰紅線一下，把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到修身律己、干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔當上來。

系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是當代中國最鮮活的馬克思主義，也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨員、干部要原原本本學原文，全面掌握講話的豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)和實踐要求，真學真信真懂真用。黨員、干部要煉就金剛不壞之身，必須用科學理論武裝頭腦。加強思想政治建設(shè)，必須強化理論武裝，豐富學習載體，創(chuàng)新學習形式，不斷深化系列重要講話的學習，以之武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

近日，中央提出的“學習黨章黨規(guī)、學習系列講話、做合格黨員”學習教育在各地拉開帷幕，從嚴治黨從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員鋪開、從集中教育向經(jīng)常教育拓展，對強黨性、做表率，抓基層、打基礎(chǔ)有著重要的現(xiàn)實意義。

熟知牢記黨章黨規(guī)才能懂規(guī)矩正“言行”，永葆黨風之純?！盁o規(guī)矩不成方圓”，黨章黨規(guī)作為黨員履行義務責任的基本準繩，是黨員干部的行為準則和規(guī)范。但是不明黨章不熟黨規(guī)，則便無從遵守難以履行，現(xiàn)實中就存在這類黨員，給黨的形象帶來了一定損害。所以說，我們每名黨員作為執(zhí)政黨的一份子、代言人，一舉一動、一言一行都關(guān)系甚大，必須不說“雷人”話、不做“違規(guī)”事，必須說到做到事先知道，常學常用黨章黨規(guī)的各項條文細則，始終把共產(chǎn)黨人的“家風家訓”常掛嘴邊、牢記心間、用在實處。

學深悟透講話精神才能有信仰講“氣節(jié)”，煥發(fā)黨性之彩。人民有信仰，民族有希望，國家有力量。信仰的力量是巨大的、無窮的，早期共產(chǎn)黨人信仰馬列主義拋骨灑血、前仆后繼，中期共產(chǎn)黨人矢志中國崛起鞠躬盡瘁、死而后已，近期共產(chǎn)黨人為了人民幸福銳意改革、拼搏進取，信仰支撐起一個個時代，造就了一批批“國士”。當下，面對花花世界、紙醉金迷，每位共產(chǎn)黨員更要有信仰，需要學深悟透系列講話提出的“中國夢”、“兩個一百年”、“三嚴三實”、“四個全面”……，守住“底線”，保持“氣節(jié)”，堅定不移的遵循、矢志不渝的奮斗。

先做合格共產(chǎn)黨員方可積跬步致“千里”，維護黨紀之責。千里之行始于足下、百尺高樓起于塵土，本次學教活動從“合格”抓起，更加務實，更顯決心，更見深度。長久以來，各級積極組織黨員學先進、爭優(yōu)秀，攀高不就低，望山不看路，致使部分黨員熱衷于看熱鬧、走過場，高不成、低不就，忘掉“身份”，等同“群眾”。常言道曲高而和寡，確實還得從實處下手、從小事抓起，按照黨員標準，管住一言一行、約束一舉一動，不違規(guī)、不越紀，認真履行責任，積極擔當義務，于點滴處彰顯黨性，在平凡中超越“自我”，自可心底坦蕩、贏得認可。

可見，“兩學一做”學教活動的“低姿態(tài)出場”易于接受、更利操控，彼時人人知規(guī)守紀、個個履職盡責，自將成就一番“從嚴治黨”新氣象。

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兩學一座做心得體會精選篇十七

首先，兩學是指黨員干部要深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨史、國史，深化對中國特色社會主義偉大事業(yè)的認識和把握。這不僅要求我們要有持續(xù)、系統(tǒng)學習的態(tài)度，還要勇于創(chuàng)新思維，探索新的學習途徑。習近平新時代中國特色社會主義思想的獨特魅力在于它針對中國的國情、時代要求提出了一系列全面發(fā)展、全面建設(shè)社會主義的思想和理論，為黨員干部指明了前進方向。在兩學中，我深深感受到了這一點。

其次，兩學的過程更強調(diào)貼近實際，注重學以致用。只有將所學的理論知識與實際工作相結(jié)合，才能提高自己的能力水平。例如，在學習習近平新時代中國特色社會主義思想的過程中，我不僅僅是對一些高深的理論進行了學習，還學會了如何將這些理論與我的工作結(jié)合起來。

由于兩學的實施時間較長，學員之間也形成了一種學習的群體機制，在學習過程中進行互相討論、交流，這讓我受益匪淺。通過和他人的交流，我不僅加深了自己對所學知識的認識和理解，還了解到了其他學員在實踐中的經(jīng)驗和困難，從中我也獲得了借鑒和啟發(fā)。

再者，兩學的過程也讓我認識到了作為一名黨員干部的責任和擔當。習近平新時代中國特色社會主義思想提出的許多理論和觀點都要求黨員干部要做到模范行動，為人民服務和改進工作。作為一名黨員干部，我深深感受到了自己的責任，我要不斷努力，提高自己的素質(zhì)和能力，為黨和人民做出更大的貢獻。

最后，兩學的過程也讓我認識到了我個人存在的問題和不足之處。通過學習和實踐，我發(fā)現(xiàn)自己在一些方面還有待提高和加強，如領(lǐng)導能力、溝通能力等。在今后的工作中，我將會更加重視這些問題，努力提升自己，為黨和人民做出更好的貢獻。

總之，兩學的過程是一個艱難卻又充實的過程。通過兩學，我深刻認識到了習近平新時代中國特色社會主義思想的重要性，了解到了黨史、國史的深刻意義。兩學的過程也讓我更加明確了自己的責任和擔當，發(fā)現(xiàn)了自己存在的問題和不足之處。我相信在兩學的引領(lǐng)下，我們黨員干部將會更加緊密地團結(jié)在一起，不斷進步和發(fā)展。

兩學一座做心得體會精選篇十八

要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝黨員為根本任務。下面是本站小編帶來的20xx年兩學一做。

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中央決定，今年在全黨開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，并對全體黨員提出了“做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員”要求。把“講政治、有信念”作為合格黨員的首要標準，可以說具有鮮明的現(xiàn)實針對性，凸顯了堅定正確的政治方向、理想信念的重要性。

對“講政治、有信念”的標準要求，特別是關(guān)于做到“有信念”，有些黨員覺得這些是比較“虛”的，甚至是不以為然。其實，信仰信念并不是虛無縹緲的，雖然屬于精神層面的范疇，但具體到行為實踐上，卻是實實在在的，是有標準、可檢驗的，我們?yōu)榇硕Φ姆较蛞彩呛苊鞔_的。

矢志不移忠誠于黨的信仰，這是對信念的塑造。北京日報刊載過一篇文章《張學良談“國民黨為什么打不過共產(chǎn)黨”》，圍繞這一話題張學良談了自己的看法，提到：“國民黨沒有中心思想，黨首蔣介石也是一樣。與國民黨正好相反，共產(chǎn)黨有目的，他相信共產(chǎn)主義。甚至于每一個士兵，完全是一個思想——共產(chǎn)主義。信仰就是力量啊?！闭\然，信仰的力量堅不可摧，有了對黨忠誠堅定的信仰，就有了崇高的精神力量，在任何考驗和挑戰(zhàn)面前，就可以做到“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”，這就是對信念的塑造。

當然，信念的形成不是一蹴而就的，而是有一個刻苦學習和努力實踐的過程，需要我們學習黨章、黨史國史、黨紀黨規(guī)、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的最新理論成果，在做到對科學理論的理性認同、對歷史規(guī)律的正確認識、對基本國情的準確把握后，自然可以樹立起堅定的信念。彰顯共產(chǎn)黨人的政治本色，這是對信念的踐行。政治本色，反映著共產(chǎn)黨員獨特的精神、情操和氣節(jié)。90多年來，我們黨在領(lǐng)導革命、建設(shè)、改革的過程中，鑄就了堅定理想、服務人民、求真務實、開拓創(chuàng)新、清正廉潔、艱苦奮斗等鮮明的政治本色。

這些政治本色，是對黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的總結(jié)，是保持黨的先進性和純潔性的內(nèi)在要求，每一名黨員，如果做到始終不渝的保持政治本色，這就是對信念的踐行。如何做到這一點，關(guān)鍵是要正確的認識什么是政治本色。政治本色，說到底，還是黨性的問題，只有黨性純正，本色才能純潔。永葆政治本色，在實現(xiàn)路徑上要靠鍥而不舍的黨性鍛煉。要把黨性鍛煉作為一輩子的任務，用長期不懈的學習和修養(yǎng)來塑造，用持續(xù)的鍛煉和完善來保持，真正做到永不褪色、永不變質(zhì)。

始終保持堅強的政治定力，這是對信念的檢驗?！凹诧L知勁草，板蕩識誠臣”。在革命戰(zhàn)爭年代，判斷一個黨員干部是否合格，需要經(jīng)過血與火、生與死的考驗。如今，在和平建設(shè)時期，雖然沒有了戰(zhàn)爭的考驗，但我們面臨的執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗，卻是長期的、復雜的、嚴峻的。對這些現(xiàn)實挑戰(zhàn)，能做到不為噪音所擾、不為歪風所惑、不為暗流所動，在紛繁復雜的形勢變化中，始終保持強大的政治定力，堅持正確政治方向，這就是牢固的信念。做一名合格黨員，就要把時刻堅定理想信念作為人生的終生課題，體現(xiàn)在道路自信、理論自信、制度自信上，體現(xiàn)在對大是大非、重大原則問題上的鮮明態(tài)度、堅定立場上，體現(xiàn)在對錯誤思潮、言論、觀點的正面回擊、發(fā)聲亮劍上，無論何時何地，始終做到“亂云飛渡仍從容”。

一再強調(diào)，打鐵還需自身硬。監(jiān)督別人，首先要自身過硬?！凹翰徽?，焉能正人?”紀檢監(jiān)察機關(guān)是黨內(nèi)監(jiān)督的專責機關(guān)，承擔著監(jiān)督執(zhí)紀問責的重要職責。這就決定了對紀檢監(jiān)察干部應該有更高的標準，更嚴的要求。正可謂“善禁者，先禁其身而后人”，干凈是紀檢監(jiān)察干部的立身之本：只有自身干凈，才有資格監(jiān)督別人;只有自身干凈，才敢于動真碰硬、大膽工作;只有自身干凈，才能履行好黨章賦予的神圣職責;只有自身干凈，才能擔負其推進反腐倡廉建設(shè)和反腐敗斗爭的重任，為企業(yè)發(fā)展保好駕護好航。

作為紀檢監(jiān)察干部，深入開展“兩學一做”學習教育，是提升自身工作能力的內(nèi)在要求和重要體現(xiàn)。加強黨章黨規(guī)的學習、領(lǐng)會的系列重要講話精神，做一名敢于監(jiān)督、敢于執(zhí)紀、敢于問責的紀檢監(jiān)察干部，是紀檢監(jiān)察干部樹立大局意識、看齊意識、紀律意識的重要突出點，是檢驗紀檢監(jiān)察干部成為忠誠、干凈、擔當?shù)暮酶刹孔钇鸫a的標準。紀檢監(jiān)察干部要逐字逐句通讀抄寫黨章，認真學習新修訂的《條例》、《準則》等黨規(guī)黨紀，樹立遠大理想信念，筑牢拒腐防變的防線，把握和運用好“四種形態(tài)”，堅決把紀律和規(guī)矩挺在前面，做紀律的監(jiān)督者和捍衛(wèi)者。

嚴肅黨內(nèi)教育、嚴格黨內(nèi)生活，是解決黨內(nèi)突出問題、加強作風建設(shè)的重要舉措?？偨Y(jié)歷次黨內(nèi)教育的經(jīng)驗，抓出實效、堅持長效，并不容易。正因為如此，中央發(fā)出通知，要求扎實開展“兩學一做”學習教育，并圍繞總體要求、教育內(nèi)容、主要措施等做出具體部署，要求著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，體現(xiàn)了很強的針對性。開展好“兩學一做”學習教育，確保不虛、不空、不偏，關(guān)鍵在于“走心”。作為紀檢干部要時刻牢記“高線”和“底線”，做遵章守紀的表率。以貫徹落實中、省及集團公司會議精神，抓好《黨章》、《準則》、《條例》等黨規(guī)黨紀和相關(guān)講話精神的學習，自覺把紀律和規(guī)矩挺在前面，落實到行動上，做政治上的“明白人”。

一是時刻牢記“雙重身份”，做以身作則的表率。開展“兩學一做”，必須首先摒棄模糊認識，掃清思想障礙，打牢理論根基，充分認識開展學習教育的必要性和緊迫性，使“兩學一做”深深扎根于心中，真正落實到行動上，躬身實踐、自覺踐行，作為紀檢監(jiān)察干部，我不僅僅是一名黨員，身上更是擔負著監(jiān)督自己和監(jiān)督別人的重任，只有牢記共產(chǎn)黨員、紀檢干部的身份，自覺維護黨紀國法尊嚴，真正做到定位準、標準高、行之篤，力爭樹好標桿，當好榜樣。

二是時刻牢記“四個自覺”，做“三嚴三實”的表率。自覺堅定正確的政治方向，自覺落實上級的決策部署，自覺履行崗位工作職責，自覺嚴格要求自己。開展“兩學一做”必須堅持學習與工作緊密結(jié)合，兩手抓、兩促進，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常，在統(tǒng)一思想、凝聚人心、調(diào)動積極性上下功夫，多一些集中學習、多一些討論交流、多一些有效載體，以黨員干部易于接受、貼近心聲的方式，解決好接地氣不夠、聯(lián)系實際不緊，說不到黨員干部心里，激不起思想共鳴等因素，時時銘記、處處堅持、事事踐行“三嚴三實”，樹立好“忠誠干凈擔當”的形象。

三是時刻牢記“六大紀律”，做清正廉潔的表率。認真貫徹落實《黨章》、《準則》、《條例》和領(lǐng)導系列講話精神，時刻牢記政治紀律、廉潔紀律、組織紀律、工作紀律、群眾紀律和生活紀律。做到知邊界、明底線，大事上涇渭分明，小事上從嚴把握，清白從業(yè)，踏實做事，堂正做人，真正把“兩學一做”扎根于心、落實到行動上。

通過認認真真、原原本本地學習《黨章》和系列講話精神，基本弄明白了我們的黨是怎樣走來的、怎樣走下去，弄明白了工作的規(guī)則準繩、價值取向是什么，努力把學習過程變成在理論與實踐的結(jié)合中提高素養(yǎng)、堅定信念、指導實踐、推動工作的過程。

一是始終牢記自己首先是一名共產(chǎn)黨員。要強化黨性修養(yǎng)，要不斷增強“身份”意識，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，時刻以黨員標準約束規(guī)范自己，自覺聽黨的話、跟黨走，確保在任何時候理想不滑坡、信念不動搖。對于審計機關(guān)來說，習系列重要講話，是指導我們做好一切工作的思想武器和行動指南，要深入領(lǐng)會系列講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深刻領(lǐng)悟系列講話體現(xiàn)的共產(chǎn)黨人的政治立場、價值追求和思想風范，切實增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。學習系列講話最根本的，是學會掌握運用貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，提高觀察問題、分析問題、解決問題的能力，真正做到學而信、學而用、學而行。強化黨性修養(yǎng)，要切實做到在大是大非面前旗幟鮮明，在風浪考驗面前無所畏懼，在各種誘惑面前立場堅定，自覺在思想上行動上與黨中央保持高度一致，對黨忠誠，與黨同心。始終把服務和保障黨的中心工作放在心上、扛在肩上，為大局而謀、為大局而動，切實增強在大局下行動的自覺性和堅定性。

二是只有具備敏銳的政治頭腦和敏銳的經(jīng)濟頭腦，才能更清楚為什么要做政治上的“明白人”。對審計機關(guān)的黨員干部來講，做政治上的明白人還有更深的意義。過去我認為，審計是一項綜合的獨立的經(jīng)濟監(jiān)督，這是它是基本站位。黨的以來，新一屆黨中央和國務院高度重視發(fā)揮審計的職能作用。四中全會決定把審計監(jiān)督納入國家治理結(jié)構(gòu)體系中，更好發(fā)揮審計在黨和國家監(jiān)督體系中的重要作用。國發(fā)〔20xx〕48號、中辦發(fā)〔20xx〕58號文件對政策跟蹤審計、審計全覆蓋、領(lǐng)導干部經(jīng)濟責任審計、自然資源資產(chǎn)審計、環(huán)境保護責任審計提出了新要求。黨中央印發(fā)的許多文件，比如《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》、《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》、《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》，都有審計監(jiān)督的相關(guān)規(guī)定。這充分表明這樣一個觀點，即國家審計的政治屬性越來越強、專業(yè)性要求越來越高。

換句話講，審計既是一項綜合的經(jīng)濟監(jiān)督工作，又是一項高層次的政治監(jiān)督工作。中央對新形勢下審計的定位越來越清晰，意味著審計在黨的心目中地位越來越高，作用越來越大。從這個意義上講，審計人員做政治上的明白人，就要用審計的眼光看政治，帶著政治頭腦做審計，從項目立項到現(xiàn)場實施到報告撰寫再到審計整改整個過程中，都要有敏銳的政治意識，經(jīng)常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向省委省政府、市委市政府和上級審計機關(guān)的決策部署看齊，并從審計角度提出建設(shè)性意見，更好地發(fā)揮國家治理基石和重要保障作用，這樣才能圍繞中心、服務大局，使審計工作和黨的政治活動、經(jīng)濟活動更加緊密地結(jié)合起來，把審計監(jiān)督保障工作做得更加到位、更加專業(yè)。

三是只有不斷提高綜合素質(zhì)，提升工作制勝的看家本領(lǐng)，才能真正履行好黨員的義務。毛主席1939年在延安時曾說過：“我們隊伍里邊有一種恐慌，不是經(jīng)濟恐慌，也不是政治恐慌，而是本領(lǐng)恐慌。”習把本領(lǐng)恐慌現(xiàn)狀概括為“新辦法不會用，老辦法不管用，硬辦法不敢用，軟辦法不頂用”，提出“全黨同志特別是各級領(lǐng)導干部，都要有本領(lǐng)不夠的危機感，都要努力增強本領(lǐng)，做到一刻不停地增強本領(lǐng)”。

黨的以來，黨和國家對審計工作提出了越來越高的要求，對審計能力也提出了新要求。做好新形勢下的審計監(jiān)督工作，需要克服哪些本領(lǐng)恐慌，需要增強哪些本領(lǐng)呢?我認為除了學好黨章黨規(guī)、系列講話以外，還要堅持干什么學什么、缺什么補什么，結(jié)合工作實際學政策法規(guī)、學科學文化、學業(yè)務知識、學現(xiàn)代審計技術(shù)，增強工作的科學性、預見性、主動性。比如講黨中央、國務院提出的政策跟蹤審計，現(xiàn)在已是審計機關(guān)的頭號職能，成為審計機關(guān)每年都要開展的常態(tài)性工作，履行好這項新職能，懂政策、懂政策審計，對審計人員來講不僅是政治性要求，而且是專業(yè)性要求，審計機關(guān)、審計干部都要把學習政策作為項目審計的必修課，深入研究政策出臺的背景和目的，深刻理解政策措施條文的精髓和意義，切實把政策學深悟透。如果對政策學習不深入、研究不透徹，項目審計中就會自覺不自覺簡單套用不合時宜甚至陳舊落后的法規(guī)政策，這樣提出的建議非但不能推動改革發(fā)展，甚至會阻礙改革發(fā)展。

再比如，大數(shù)據(jù)技術(shù)在審計中的應用，面對被審計單位信息化程度日益提高的趨勢，審計人員如果不掌握信息化技術(shù)，連被審計單位的門都進不去，更不用說去查問題、提建議了。因此不能熟練掌握先進的審計技術(shù)，審計全覆蓋就難以實現(xiàn)，做深做透項目也是一句空話。所以要勤學苦練提高自己各種法律法規(guī)、業(yè)務知識和先進審計技術(shù)的熟練運用程度，不斷提高自己的本職業(yè)務水平。做到“勇于解放思想、與時俱進，敢于上下求索、開拓進取”，做到不唯上、不唯書、只唯實，敢于打破常規(guī)、善于探索真知，善于嘗試，勇于創(chuàng)新，敢于試錯，不斷探尋出工作的新思路、新方法、新手段，更好地履職盡責，進而提升工作質(zhì)量，更好地完成自身使命，推動改革深化，努力做好黨和人民的忠誠審計人。

四是只有始終不忘初心，埋頭實干，做一個狠抓落實、敢于擔當?shù)膶徲嬋?才能貫徹好黨的路線方針政策和決策部署。要立足本職崗位，干一行、愛一行、學一行、鉆一行。服務社會發(fā)展、全面進行小康社會建設(shè)是審計機關(guān)和審計干部的重要職責。審計干部決不能搞花架子，對決定了的工作、看準了的事情，要以抓鐵有痕、踏石留印的作風和釘釘子的精神，一抓到底，把事干成。作為審計干部，既要有千里馬的氣勢，又要有老黃牛的品格，既做一個開拓創(chuàng)新、克難攻堅的苦干家，又做一個默默無聞、腳踏實地的實干家，要認真貫徹落實《國務院關(guān)于加強審計工作的意見》和審計署20xx年審計業(yè)務工作指導意見，大力弘揚腳踏實地、埋頭苦干、求真務實的優(yōu)良作風，堅決克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等“四風”問題，做到講實話、干實事，敢作為、勇?lián)?，努力把審計工作各項任務落到實處，自覺在本職崗位上弘揚“工匠精神”，精心進行審前調(diào)查，精準制訂審計方案，精確記錄審計過程，精心打磨每一個審計證據(jù)，實事求是的做出評介，客觀公允的定性處理，重實情、看本質(zhì)、建真言，生產(chǎn)優(yōu)秀的審計項目。

確保干一件、成一件、件件有落實、件件有回音;把工作“爭先進、創(chuàng)一流”作為自己的不懈追求。要一絲不茍、精益求精地完成好每一項任務。樹立崇高理想，崇尚精品意識，追求完美，要把審計質(zhì)量作為審計項目工作的“生命線”，樹立精品意識，全力提升審計質(zhì)量。要為自己確立一個奮斗目標，以審計準則為標準，讓自己所做的每個審計項目盡量成為“精品”，成為優(yōu)秀審計項目。在審計工作崗位的每一天，都要保持昂揚向上的精神狀態(tài)，要樹立“爭第一創(chuàng)一流”的意識，對比先進找差距，變壓力為動力，增強憂患意識，提高競爭能力。在工作中，爭當審計工作尖兵，爭當審計能手，爭做復合型人才，進一步提升干事創(chuàng)業(yè)的積極性。在平凡的審計崗位上干出不平凡的業(yè)績，多為推進黨和人民事業(yè)發(fā)展獻計出力。

兩學一座做心得體會精選篇十九

xx公安局召開“兩學一做”學習教育動員大會。林區(qū)政府副區(qū)長、公安局長xx做動員講話，局機關(guān)全體民警和各派出所民警分別在主會場和各自視頻會議室參加會議。

會議傳達了中央、省委、省公安廳黨委和林區(qū)黨委關(guān)于在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育的決策部署，重點傳達貫徹了4月21日湖北省委“兩學一做”學習教育電視電話會議和4月25日全區(qū)“兩學一做”學習教育工作動員部署會議精神。下發(fā)了《中共神農(nóng)架林區(qū)公安局黨委關(guān)于在全局黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》，并對開展“兩學一做”學習教育進行了動員部署。

會議強調(diào)，在公安機關(guān)深入開展“兩學一做”學習教育，是貫徹落實全面從嚴治黨要求的重大部署，是推動管黨治黨向基層延伸的重要舉措，是新時期加強公安隊伍思想政治建設(shè)的重要載體，是高質(zhì)量完成公安工作任務的重要保障。全體民警要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動，不斷增強做好工作的責任感、使命感，把學習教育抓好、抓實、抓出成效，努力鍛造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)倪^硬隊伍。

會議要求：

3、強化督促檢查。把督促指導的重點放到黨支部，真正沉下去，安排局黨委班子成員和工作人員采取現(xiàn)場觀摩、隨機抽查等方式，全覆蓋、全過程現(xiàn)場指導下級黨支部的學習教育;四要注重宣傳引導。采取靈活多樣的方式做好宣傳發(fā)動，營造濃厚的學習教育氛圍。

會議要求：要打牢“學”這個基礎(chǔ)，在學深悟透上下功夫。心學，真正在思想上受教育、受啟發(fā)、受警醒、受觸動;領(lǐng)學，領(lǐng)導干部要先學一步、深學一層、多學一點;促學，以組織開展“九個一”規(guī)定動作為載體，促進學習教育;四要深學，力求學深學透、深學深思;五要常學，以“兩學一做”學習推動黨內(nèi)教育制度化、常態(tài)化。要抓住“做”這個關(guān)鍵，在篤行實做上下功夫。

在增強四種意識中做合格黨員。把增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識作為學習教育的一個根本要求來貫徹，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，做政治上的明白人。在踐行四項標準中做合格黨員。始終做到“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”，用實際行動樹立共產(chǎn)黨員的先鋒形象。

要扭住“改”這個重點，在解決問題上下功夫。持續(xù)整頓思想，整肅作風，整改問題，始終堅持問題不遮掩、矛盾不回避，一個個改好具體問題，一件件做好具體事情。要把握“?！边@個要求，在落實措施上下功夫。以落實“支部主題黨日”為載體，用好日常的教育途徑和方式，推動黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。

要瞄準“用”這個目標，在推動工作上下功夫。把開展學習教育與做好黨的建設(shè)、完成公安工作任務有機融合起來，以學習教育的實效推動重點工作開展，以重點工作的高質(zhì)量檢驗學習教育成效，真正做到兩不誤、兩促進。