手機閱讀

最新工作管理心得體會和感想(通用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 19:25:40 頁碼:14
最新工作管理心得體會和感想(通用10篇)
2023-11-18 19:25:40    小編:ZTFB

心得體會是對過去經(jīng)驗的總結(jié),它可以幫助我們更好地回顧和反思過去的經(jīng)歷。在撰寫心得體會時,要考慮讀者的需求和背景,使文章更具實用性。小編為大家收集了一些關(guān)于心得體會的范文,供大家一起學(xué)習和參考。

工作管理心得體會和感想篇一

一年來,在上級主管部門及公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,消防工作在20xx年的工作基礎(chǔ)上,進一步深入貫徹落實《消防法》緊緊圍繞“安全第一,預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針,按照“誰主管,誰負責”的原則,強化了消防安全工作的管理,加大宣傳力度,全面提高了廣大干部職工的消防安全意識,使公司的消防安全工作落到了實處。通過公司各部門和全體職工的共同努力,公司全年實現(xiàn)無重大生產(chǎn)事故、無火災(zāi)責任事故。

1、我是20xx年2底月調(diào)到消防安全保衛(wèi)部,擔任消防主管,一上任就面臨元旦、春節(jié)兩大節(jié)日,針對物業(yè)公司特點我們認真安排部署元旦期間的防火和安全生產(chǎn)工作,逐步落實了各小區(qū)與商戶簽訂防火責任狀情況,通過簽訂防火責任狀使廣大業(yè)主從思想上重視防火工作,自覺加強防范。春節(jié)臨近,我們多次召開消防安全會議針對小區(qū)存在火災(zāi)隱患的違規(guī)搭建及時清理和根據(jù)小區(qū)(大廈)本區(qū)的實際情況制定了春節(jié)放炮時間的管理措施和巡邏辦法,避免火災(zāi)事故的發(fā)生。由于各級領(lǐng)導(dǎo)的重視,全體員工的不懈努力,兩節(jié)期間末發(fā)生一起責任火災(zāi)事故和安全責任事故。

2、物業(yè)公司小區(qū)多、大廈多、點多面廣消防管理難度大,針對這一特點我們加強了,重點單位和重點部位的消防安全管理工作,重點部位的安全管理是安全管理工作的核心,做好重點部位的消防安全管理工作是關(guān)鍵,為此加強了監(jiān)督、檢查和日常工作管理工作,我們加強了三級管理、三級檢查、制度。使安全生產(chǎn)管理體系全面得到落實。避免意外事故的發(fā)生。認真做好每月對所屬單位,平衡計分卡檢查考核工作,對發(fā)現(xiàn)的消防隱患及時要求單位整改,對小區(qū)反饋工作中無法解決的各類問題與上級聯(lián)系溝通,使問題及時得到解決。

3、根據(jù)實業(yè)集團要求在集團范圍內(nèi)進行火災(zāi)隱患整治工作的通知,為了進一步摸清本公司、小區(qū)(大廈)內(nèi)部火災(zāi)隱患情況,深入扎實地開展好火災(zāi)隱患整治工作,有效預(yù)防火災(zāi)事故,結(jié)合冬、春季火災(zāi)發(fā)生特點以及物業(yè)公司實際情況,我們積極開展了火災(zāi)隱患整治工作,并將個小區(qū)(大廈)存在問題進行匯總,及時上報集團和相關(guān)部門。

4、20xx年1月4至3月30日結(jié)合物業(yè)公司的實際,在所屬各單位保安隊伍中開展民族團結(jié)教育活動,活動期間各單位按照公司的安排要求,開展一系列的民族團結(jié)教育工作。通過為期三個月的學(xué)習教育,使物業(yè)公司保安隊伍中形成了民族團結(jié)的良好氛圍,通過此次學(xué)習教育,進一步拉近了各民族之間的距離,以及民族團結(jié)的重要性,并在保安隊伍中涌現(xiàn)出了一批民族團結(jié)先進集體和先進個人。根據(jù)各公司推薦、領(lǐng)導(dǎo)小組審核,經(jīng)有限公司研究決定:兩個先進集體和5名先進個人進行表彰和獎勵。并號召公司全體員工向他們學(xué)習,牢固樹立民族大團結(jié)是新疆各族人民的生命線和三個離不開的思想,做好各項工作,為企業(yè)發(fā)展做出貢獻。

二、加強組織領(lǐng)導(dǎo),切實落實消防工作責任制。

為全面貫徹落實“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,把消防安全工作作為各項工作的重中之重來抓,管理人消防安全培訓(xùn),提高管理者的消防意識,明確消防管理責任,根據(jù)簽訂《重點單位消防工作目標管理責任狀》并實行隱患事故排查責任制,建立了防火例會制度、消防活動日制度、學(xué)習培訓(xùn)制度、安全隱患零報告制度及消防安全檢查制度,從而推動消防安全各項工作有效的開展。

三、創(chuàng)新宣傳形式,深入開展消防安全宣傳教育。

長期以來,由于種種原因,消防宣傳教育形式局限于拉幾條橫幅、貼幾張標語、印發(fā)幾本宣傳資料,過于單調(diào)和表面化。針對這些問題,我們在確保搞好以上活動的同時,采取以廣大人民群眾喜聞樂見的形式和各種傳播媒體大力開展消防安全宣傳教育。在實際工作中,積極開展六月安全月、“119”消防宣傳日等活動,深入開展消防法律法規(guī)的宣傳教育;通過對開展圖片、火災(zāi)紀實、法律法規(guī)、安全知識等的宣傳,有力地提高了人民群眾的消防安全意識和消防法制意識。各公司、小區(qū)(大廈)開展了形式多樣、豐富多彩的消防安全宣傳教育活動、組織員工進行,常見火災(zāi)的案例分析、火災(zāi)燃燒周期的分析和初期火災(zāi)的正確撲救、火災(zāi)的種類及消防器材的正確使用方法、火災(zāi)現(xiàn)場逃生的各種技巧等內(nèi)容的消防安全知識培訓(xùn),提高了員工自救防范意識。

四、注重消防投入,加強消防基礎(chǔ)設(shè)施及培訓(xùn)建設(shè)。

從眾多的火災(zāi)事故來看,完善消防設(shè)施是減輕火災(zāi)損失的重要保障。因此,我們本著“一分消防投入,十分安全回報”的理念,在加快經(jīng)濟建設(shè)的同時,十分重視消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一是搞好消防規(guī)劃。在總體規(guī)劃編制的同時重新編制了消防基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃,以適應(yīng)在今后我公司消防工作發(fā)展的需要。二是加大消防硬件投入。20xx年投資100萬元對消防設(shè)施、消防器材進行了更新和維護,完善了監(jiān)控系統(tǒng)和報警系統(tǒng)。三是邀請消防大隊到公司檢查指導(dǎo)工作,及時消除安全隱患,組織員工進行消防知識和消防器材使用培訓(xùn),開展火場逃生、防震疏散演練,通過培訓(xùn)和演練,有效地提高員工防患意識和應(yīng)急、自救、逃生的能力,為現(xiàn)實生命安全提供了保障。

五、組建消-防-隊伍,積極發(fā)揮社會消防力量的作用。

在抓消防工作中,我們認真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,結(jié)合公司實際,把消防工作不斷推向深入。在公司范圍內(nèi)建立了群防群治隊伍,全力構(gòu)筑“網(wǎng)絡(luò)化”的消防防控體系。

六、開展檢查整治,確保不發(fā)生重特大消防安全事故。

為保障公司消防安全管理制度和措施得到認真貫徹和落實,確保公司安全管理工作目標的實現(xiàn),消防保衛(wèi)部在重大節(jié)日期間開展專項消防安全檢查,20xx年6月安全月、9月15日至30日、11月9日期間開展“查隱患、找死角、反違章、保安全”為主題的安全大檢查,對所管轄區(qū)內(nèi)的安全設(shè)施、消防器材完好情況,危險源、危險點控制情況,安全知識學(xué)習、培訓(xùn)和安全制度、職責落實情況,思想政治工作情況等進行了徹底的排查,并對存在的隱患進行了認真的整改。通過整治消防隱患,不斷增添消防設(shè)施,完善了消防責任制,努力把火災(zāi)事故降低到最低限度。

工作管理心得體會和感想篇二

管理是一個復(fù)雜而龐大的系統(tǒng),而規(guī)范管理則是管理的重要組成部分。規(guī)范管理的目的是通過一系列的規(guī)則、標準和程序,使組織的運作更加有序、高效,并提高員工的工作質(zhì)量和效率。在我的工作生活中,我深刻體會到了規(guī)范管理的重要性和積極影響。在這篇文章中,我將分享我的一些感想、心得和體會。

首先,規(guī)范管理促進了組織的穩(wěn)定和發(fā)展。規(guī)范的運作流程和標準操作規(guī)范可以確保各個環(huán)節(jié)之間的銜接和協(xié)調(diào)順暢,提高了工作的效率和質(zhì)量。組織中每個員工都清楚自己的工作職責和權(quán)限范圍,從而避免了職責交叉、責任不明確等問題。此外,規(guī)范的管理還使組織更加穩(wěn)定可靠,有助于提升員工和客戶的信任度。只有規(guī)范的管理才能使組織穩(wěn)定地運轉(zhuǎn)下去,發(fā)展壯大。

其次,規(guī)范管理能夠增強組織的凝聚力和團隊合作精神。在一個規(guī)范管理的環(huán)境下,員工更容易形成統(tǒng)一的價值觀和工作理念,減少了個人主義和自私心理的干擾。大家都遵守相同的規(guī)則和程序,協(xié)作工作,相互支持和幫助。這種集體主義的氛圍能夠增強團隊的凝聚力,讓員工們更容易形成良好的團隊合作精神。只有在團結(jié)一心的基礎(chǔ)上,組織才能在激烈的市場競爭中取得優(yōu)勢,實現(xiàn)共同的目標。

再次,規(guī)范管理能夠提高組織的效率和工作質(zhì)量。規(guī)范管理通過建立明確的標準和流程,消除了不必要的糾紛和磨蹭。每個人都按照相同的要求和標準去執(zhí)行工作,避免了重復(fù)勞動和資源的浪費。同時,規(guī)范管理還有助于及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,以保證工作進程的順暢進行。通過規(guī)定好的管理措施和評估機制,組織可以及時發(fā)掘問題,并采取積極措施予以解決,從而確保工作的質(zhì)量和效率。

另外,規(guī)范管理能夠改善組織的形象和聲譽。一個遵守規(guī)范、管理完善的組織往往給人們留下良好的印象,增強了組織的信譽度和品牌價值??蛻魰有湃芜@樣的組織,愿意與之合作;員工也會更加自豪和滿足地為這樣的組織工作。而一個沒有規(guī)范管理的組織,可能會出現(xiàn)混亂、無序的情況,會對組織形象產(chǎn)生負面影響,甚至會帶來重大損失。因此,規(guī)范管理的重要性不容忽視。

最后,規(guī)范管理是一個需要不斷追求和改進的過程。隨著社會的發(fā)展和變化,規(guī)范管理也需要不斷地適應(yīng)和完善。組織應(yīng)該密切關(guān)注市場的變化和客戶的需求,及時更新和修改管理規(guī)定,以適應(yīng)新的情況和挑戰(zhàn)。同時,組織應(yīng)該重視員工的培訓(xùn)和提升,提高員工的規(guī)范意識和管理水平,以更好地適應(yīng)和推動規(guī)范管理。

總之,規(guī)范管理在我的工作生活中起到了重要的作用。它促進了組織的穩(wěn)定和發(fā)展,增強了組織的凝聚力和團隊合作精神,提高了組織的效率和工作質(zhì)量,改善了組織的形象和聲譽。然而,規(guī)范管理是一個不斷追求和改進的過程,需要組織的持續(xù)關(guān)注和投入。我將繼續(xù)努力,加強自己的規(guī)范意識和管理能力,為組織的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。

工作管理心得體會和感想篇三

1、更新班級管理理念,促進學(xué)生個性和諧發(fā)展。

在人的一生中,中學(xué)階段是最重要的,它決定著一個人未來發(fā)展的潛能。這個時期,如果學(xué)生遇到一位優(yōu)秀的班級管理者,可能會影響甚至改變他的一生。因而,擔負班級管理主要角色的班主任有著十分重要的作用。但傳統(tǒng)的班級管理理論片面強調(diào)管理主體一元化,認為班主任是班級管理的主體,忽略學(xué)生既是管理的客體又是管理的主體這一客觀事實。在實踐中我們看到:有些好心的班主任,整天忙個不停,眼睛一睜,忙到熄燈,事無巨細,事必躬親,從不愿也不敢讓學(xué)生自己去做,擔心學(xué)生做不好;他們對學(xué)生總是苦口婆心,喋喋不休。結(jié)果,既苦了自己,又壓抑了學(xué)生積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮,不利于實施學(xué)生的自主管理,促進學(xué)生個性和諧發(fā)展。

2、班級管理的根本目的是促進學(xué)生的全面發(fā)展。

班級管理的方式,主要取決于班主任的教育觀。我班是個特殊班級,學(xué)生整體素質(zhì)較好,但也存在部分智力和素質(zhì)平平的學(xué)生。在不少老師的眼里,好學(xué)生的標準仍然是成績好的、聽話的學(xué)生。認為只要成績好的,一切都好,一俊可以遮百丑,而對那些成績平平,敢于發(fā)表自己獨到見解或者反面意見的學(xué)生壓制打擊,嚴重摧殘了學(xué)生的個性發(fā)展。這些都是應(yīng)試教育的頑癥體現(xiàn)。

素質(zhì)教育最根本的特征是面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生的主體地位。素質(zhì)教育要使每一個學(xué)生都在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展、充分發(fā)展。班主任與學(xué)生長期相處,對每個學(xué)生成長的脈絡(luò)、個性特點以及不足之處都有一個比較全面的了解,雖然學(xué)生之間存在著差異,但每個學(xué)生都有自己的長處和閃光點,且可塑性很大,只要班主任在班級管理工作中正確對待學(xué)生,加強學(xué)生個體行為的指導(dǎo),就能實現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。

社會是個綜合體,社會的發(fā)展需要各種各樣的人才,尤其需要具有創(chuàng)新意識的人才?!吨泄仓醒腙P(guān)于進一步加強和改進學(xué)校德育工作的若干意見》指出:現(xiàn)在和今后一二十年學(xué)校培養(yǎng)出來的學(xué)生,他們的思想品德和文化素質(zhì)如何,直接關(guān)系到二十一世紀中國的面貌,關(guān)系到我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)目標能否實現(xiàn)。我們學(xué)校提出“對學(xué)生一生負責,對學(xué)生家庭負責,對整個社會負責,對民族未來負責”的口號,就充分體現(xiàn)了時代的要求。班主任應(yīng)樹立讓每一個學(xué)生都獲得成功的思想,去關(guān)心教育每一個學(xué)生。班主任必須克服“重智育,輕德育;重分數(shù),輕能力;重考試科目,輕考查科目”的做法,樹立素質(zhì)教育的思想,努力促使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

3、班級管理的關(guān)鍵是學(xué)生的自主管理。

喚起學(xué)生的主體意識,發(fā)展學(xué)生的主動精神,形成學(xué)生的精神力量,促進學(xué)生生動活潑地成長,幫助學(xué)生創(chuàng)造自信、謙愛和樂觀向上的人生,這是素質(zhì)教育的靈魂,也是對素質(zhì)教育最關(guān)鍵的要求。在班級管理中,實行學(xué)生自我管理,是突出學(xué)生主體性的有效措施。管理和自我管理在班級管理中相輔相成、不可分割。其中,管理是自我管理的基礎(chǔ),管理要通過自我管理起作用。

要實現(xiàn)學(xué)生的自主管理,首先要解決好班主任角色定位問題。班主任應(yīng)是學(xué)生的知心朋友、活動參謀,是心理醫(yī)生,是大自然的使者,是家庭的親人形象,是維護少年兒童權(quán)利的代言人,是學(xué)校、家庭、社會的橋梁。

實現(xiàn)學(xué)生的自主管理,還必須建立民主平等的師生關(guān)系。

師生關(guān)系是班級管理中的一個重要方面,任何人不能以為了孩子、關(guān)心孩子為籍口而把自己的主觀愿望強加給孩子,更不能以犧牲學(xué)生的健康為代價換取所謂的考試高分數(shù)。那種教師絕對權(quán)威,學(xué)生無條件服從的關(guān)系必須打破?,F(xiàn)在的學(xué)生獨立、民主意識較強,他們需要被人尊重和理解,如果師生關(guān)系不融洽,會造成學(xué)生對老師沒有親近感,缺少信任感,甚至產(chǎn)生厭惡感。作為班主任,在班級管理中,要充分尊重和保護學(xué)生的權(quán)利,建立民主平等的師生關(guān)系,這根情感紐帶能增進班主任的人格魅力,增強班主任的號召力,增強班主任自身的榜樣效應(yīng),有效地減少和降低貫徹班主任管理意圖的阻力和難度。

實現(xiàn)學(xué)生的自主管理,我在班級嘗試推行了“四制”。1、學(xué)生干部輪換制。通過班長民主選舉、競聘演講、班干部輪換上崗等形式,為每一個學(xué)生創(chuàng)造一次當干部、為同學(xué)服務(wù)的機會。2、班級事務(wù)責任制。集體中的事務(wù),大到運動會這樣的重大活動,小到每日的擦黑板、整理講臺、給植物花草澆水等“雞毛蒜皮”的小事,做到分工到人,使“人人有事做,事事有人做,時時有事做”,達到學(xué)生“自己的事情自己做,自己的集體自己管?!?、班級文化共建制。通過班風、班訓(xùn)、標語的征集,班級公約的制定(全體同學(xué)共同參與),黑板報、墻報的組稿和布置(團支部書記楊燕負責,于晶晶、王佳雯、戎月、陳春子等共同策劃,全體同學(xué)幫助查找、提供材料),“感悟長征”等主題班會(學(xué)生自己申報、自己主持)、慶祝教師節(jié)、慶祝國慶節(jié)、圣誕聯(lián)歡和元旦慶?;顒拥?學(xué)生自己布置、自編自演,人人準備),讓每一個學(xué)生積極參與、體驗集體文化共建,集體活動共搞,以產(chǎn)生認同與共鳴。4、常規(guī)紀律自檢制。對照“班級公約”和新的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》進行自查自糾,重點在學(xué)習紀律、宿舍環(huán)境、就餐等方面,加大檢查力度,這是紀律教育的基本形式,是他律走向自律的必要手段。通過自主管理,調(diào)動學(xué)生參與管理的積極性和主動性,使學(xué)生的主體潛能全面發(fā)掘、個性得到充分發(fā)展。本學(xué)期,學(xué)生在紀律、學(xué)習、活動等方面均取得了優(yōu)異的成績,學(xué)生在集體中互相幫助,共同切磋,相互鼓勵,提高了學(xué)習成績,每次月考、期中考試成績都處于全年級的領(lǐng)頭羊的位置,而且是遙遙領(lǐng)先于其他班級,很大程度上得益于班級良好的學(xué)習氣氛和競爭環(huán)境。學(xué)生積極參加各種比賽,也取得了優(yōu)異成績,受到了全校師生的交口稱贊!目前,一個班風正、學(xué)風濃、積極上進的班集體已經(jīng)形成。

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。我期盼:歲月如歌成往事,桃李不言自成蹊!

工作管理心得體會和感想篇四

健身運營管理是一個非常具有挑戰(zhàn)性的行業(yè),我在健身房工作已經(jīng)有一段時間了,從我的工作經(jīng)歷中,我了解到許多關(guān)于健身管理的心得體會。以下是我的一些心得感想:

首先,服務(wù)至上。對于健身房的管理者來說,服務(wù)至上是最重要的原則之一。作為健身房的員工,我們需要關(guān)注客戶,積極幫助他們實現(xiàn)他們的目標和需求,為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),這是非常重要的。我們需要向客戶提供一流的健身環(huán)境和服務(wù),為他們提供專業(yè)的意見和建議。

其次,定期維護設(shè)備。健身設(shè)備是健身房最重要的財產(chǎn)之一,它們需要被定期維護和保養(yǎng)。當客戶在健身房的時候,他們期望設(shè)備是完好的,可以工作正常,因此我們應(yīng)該保證設(shè)備的正常運作。我們需要時常檢查健身設(shè)備,確保設(shè)備的安全和正常運行,定期更換設(shè)備中的老化部件,保證每臺設(shè)備的最佳狀態(tài)。

第三,加強培訓(xùn)。所以我覺得我們還需要加強員工的培訓(xùn)和發(fā)展。設(shè)立一個定期培訓(xùn)的機制,培訓(xùn)員工專業(yè)知識和服務(wù)技能,增強員工的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量,這對于提高健身房的服務(wù)質(zhì)量是非常有幫助的。提高員工的服務(wù)意識并不是一件簡單的事情,這需要我們不斷加強員工的服務(wù)意識和服務(wù)態(tài)度的培訓(xùn)和教育。

最后,多開展活動。在健身房,常規(guī)的訓(xùn)練可能有點無趣,如果我們能夠增加一些有趣的活動,為客戶提供多種選擇,就可以吸引更多的客戶加入健身房,提高我們的服務(wù)質(zhì)量。例如,舉辦一些健身俱樂部之間的比賽,將會為客戶提供挑戰(zhàn)和獎勵,增加客戶的交流和參與度。

總之,正規(guī)高效的健身管理可以使客戶在健身房中得到更好的健身體驗。作為一名在健身房工作的員工,我們必須保證為客戶提供良好的服務(wù),健身房必須保證所有的設(shè)備時刻處于最佳狀態(tài),員工培訓(xùn)和管理必須不斷加強。只有這樣,我們才能提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),并吸引更多的客戶加入。

總結(jié)。

通過這些心得和體會,我對健身運營管理更加地了解,也更加深刻地認識到其中的挑戰(zhàn)?;顒油茝V,設(shè)備維護,員工管理,服務(wù)質(zhì)量,這些都是需要我們不斷努力和汲取一些經(jīng)驗教訓(xùn)的地方。只要我們始終堅守于這些原則,健身房管理的未來也必然會更加光明美好。

工作管理心得體會和感想篇五

健身房作為一種健康生活方式,在現(xiàn)代人的生活中越來越受歡迎。然而,要想在競爭激烈的市場中獲得成功,運營管理至關(guān)重要。在我的健身房工作經(jīng)歷中,我發(fā)現(xiàn)以下幾點可以為健身房運營管理帶來幫助。

首先,要注重顧客的體驗。顧客是我們的生命線,他們的滿意度直接影響到我們的業(yè)務(wù)。因此,要建立與顧客有效的溝通渠道,了解他們對健身房的需求和反饋。此外,要派遣專業(yè)的教練團隊,為顧客提供高質(zhì)量的訓(xùn)練服務(wù)。這不僅可以提高顧客的滿意度,也可以增加顧客的復(fù)購率。

其次,要建立健康的企業(yè)文化。企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的靈魂,可以為員工提供凝聚力和動力。在健身房中,要建立健康、積極向上的企業(yè)文化,鼓勵員工積極參與健身活動,提高員工的身體素質(zhì)和團隊凝聚力。同時要加強員工的培訓(xùn)和教育,提高員工的專業(yè)技能和服務(wù)質(zhì)量,為顧客提供更好的服務(wù)。

第三,要不斷創(chuàng)新和改進。在市場競爭中,只有不斷創(chuàng)新和改進才能保持競爭力。健身房可以引入新的健身設(shè)備和課程,舉辦健身比賽和活動,提高顧客參與度和企業(yè)知名度。此外,要不斷收集和分析市場信息,了解競爭對手的情況和顧客的需求,為企業(yè)的未來發(fā)展做好規(guī)劃。

綜上所述,健身房的運營管理是一個復(fù)雜而又重要的問題。要想獲得成功,必須注重顧客體驗,建立健康的企業(yè)文化,并不斷創(chuàng)新和改進。只有這樣,才能在市場競爭中立于不敗之地。

工作管理心得體會和感想篇六

關(guān)乎企業(yè)的生存與發(fā)展。下面是本站帶來的學(xué)習人力資源管理課程的。

心得體會。

希望對大家有幫助。

今天聽了梁老師的人力資源招聘模塊的實戰(zhàn)課程,我清楚的記得梁老師在課上講到過國企和民營企業(yè)及外企人力資源管理和管理方面的一下區(qū)別,除此之外,梁老師還講到了如何分辨和判斷一個企業(yè)老板是“生意人”還是“企業(yè)家”,對于這兩點,我學(xué)習完之后有一點心得與大家分享。

我個人體會到現(xiàn)在的企業(yè)不外乎就是家族企業(yè)、民營企業(yè)這兩種。國營企業(yè)幾乎是已經(jīng)不用談到什么人力資源管理方面的問題,能存在的也就是相當大的大型企業(yè),該企業(yè)的管理模式也已經(jīng)存在于幾十年了,自然也就有他存在的理由及固定模式,企業(yè)文化及人力資源也就是靠老本及國營資本來運營來支撐。具體能存在多少年是看該類型企業(yè)的市場適應(yīng)力而定,但是,要發(fā)展乃至壯大起來也還是比較難的,無論是改制還是其他方式,也是在不得已而為之.

現(xiàn)在的行業(yè)、企業(yè)都是想靠“人才”來競爭。任何一個企業(yè)不怕你有資金,沒有人就什么都很難成功。每個企業(yè)幾乎都會說“以人為本”,但是又有很多企業(yè)老板真正來重視人才這個問題的呢?私營企業(yè)及民營企業(yè)的老板大部分都是以“又要馬兒不吃草,又要馬兒跑得快”這種思維模式來用人,留人就不是他們要考慮的主要問題了。就自己而言在企業(yè)工作過將近5年,從事過不同崗位的工作,也見過各種類型的老板;由此認識到一個關(guān)鍵的問題:老板的經(jīng)營理念是決定企業(yè)壽命的唯一標準,老板的思維模式就是整個企業(yè)的所謂“企業(yè)文化”。制度和管理方式是要定的,具體執(zhí)行就靠老板自己臨時的決定,有制度無法執(zhí)行也不需要執(zhí)行是在家族式企業(yè)中明顯存在的問題。一個在其他公司工作得十分出色的管理者,如果到了該類型企業(yè)也就要看老板自己的意思而定企業(yè)文化,老板不同意制度及文化就是行同虛設(shè),也就無法執(zhí)行、好和不好的標準就不要說了。也就是品牌與產(chǎn)品銷售方面的定位思維差異問題。經(jīng)營一個品牌與銷售一個產(chǎn)品就是賣出去與市場的根本差異定位。這個問題就是老板的思維模式?jīng)Q定了企業(yè)的壽命。

“水能載舟、也能覆舟”,選擇好人,用好人,怎么用?如何用?人力資源管理的重要性就體現(xiàn)出來了。一個私營企業(yè)首先靠所謂的高薪來吸引或者是說是“挖”,一個人來做管理,承諾很多,什么條件都可以同意。但是,真正到了關(guān)鍵的時候就變了,所謂的制度及文化,還有承諾都忘記了,一時的沖動就來了,靠老板的臨時發(fā)揮處理問題,人自然也就留不住了,怎么辦?再招聘、再去“挖”。周而復(fù)始的做同一件事情,用好人就成了另一道風景線了。也就成了該類型企業(yè)的另一種文化了,就這樣該類型的企業(yè)能走多遠呢?可想而知,中國的品牌及民營企業(yè)為什么存在不了多久,壽命非常之短,老板不去真正的思考、分析自身的原因??傉J為一個人就是能管理好所有的事情,在團隊建設(shè)和投資方面就層層“把關(guān)”“設(shè)卡”,其實,導(dǎo)致失敗的是企業(yè)、損失的還是老板自己。老板也就只能用“鐵打的營盤,流水的兵”這個詞來安慰自己了。如果要發(fā)展就必須重視人力資源方面的管理,必須懂得人力,只有管理好了,才會使自己的企業(yè)有的美好將來。

20xx年7月17日-18日,于社會主義學(xué)院參加了我所舉辦的人力資源管理培訓(xùn)。席間講課老師對人力資源管理體系進行了詳盡細致的介紹,并結(jié)合講解的內(nèi)容,通過剖析針對性的案例,有效的提高了我對人力資源管理方面的認識。現(xiàn)將本次學(xué)習的心得體會小結(jié)如下:

1、經(jīng)過本次培訓(xùn),我深刻認識到了科學(xué)運用人力資源管理方法的重要性。

在日常工作中,以積極的態(tài)度,有效運用人力資源管理的smart法則,合理安排工作,通過使用工作日志、工作看板等管理手段,積極完成工作;及時跟蹤項目進度,以科學(xué)發(fā)展的態(tài)度,通過過程控制、持續(xù)改進等方法,逐步實現(xiàn)人力資源管理的合理化,圓滿的完成工作任務(wù)。

2、經(jīng)過本次培訓(xùn),我深刻認識到了提高客戶滿意度的重要性。

作為計劃員,在采購工作中應(yīng)充分發(fā)揮紐帶作用,縱向上密切聯(lián)系采購申請部門、計劃管理部門、部門領(lǐng)導(dǎo)、招標辦、采購員、倉儲員,對采購環(huán)節(jié)中的相關(guān)問題及時溝通、及時解決;橫向上及時同其他計劃員溝通采購信息,規(guī)范采購行為,充分合作。通過。

自我總結(jié)。

自我反省等方式,努力提高內(nèi)外部客戶的滿意度,營造良好的工作氛圍。

3、經(jīng)過本次培訓(xùn),我深刻認識到了合理化建議的重要性。

在日常工作中,對發(fā)現(xiàn)的具體問題,具體分析,并提出合適的解決方案。及。

時實施解決方案,并著力迅速解決問題,減少工作中出現(xiàn)的無效動作,提高工作效率,提高工作積極性,充分發(fā)揮主觀能動性,并完善工作流程,以更快、更好、更優(yōu)的完成本職工作。

本次的人力資源管理培訓(xùn),我學(xué)習到了人力資源管理方面的諸多知識,豐富了自身素養(yǎng)。在今后的工作中,我將不斷學(xué)習,不斷實踐,在行動中思考,在思考中行動,運用學(xué)習到的理論知識,努力實現(xiàn)工作的合理化、精細化、科學(xué)化、最優(yōu)化。

很多人都指出,在當今這個競爭激烈的市場上,企業(yè)必須通過制定并實施戰(zhàn)略規(guī)劃來謀求生存并進一步爭取繁榮和發(fā)展。戰(zhàn)略是一個過程,它的有效實施離不開戰(zhàn)略高度的人力資源管理。

隨著人力資源專業(yè)的發(fā)展與成熟,人力資源工作的使命不斷得到了提升,人力資源不再是傳統(tǒng)意義上的單純的人事管理,已逐步上升到了戰(zhàn)略的高度,與企業(yè)的生存發(fā)展密切相關(guān)??v觀全球,在未來的發(fā)展中,“競爭的全球化挑戰(zhàn)、滿足利益相關(guān)群體的需要以及高績效工作系統(tǒng)的挑戰(zhàn)”這三大方面的競爭挑戰(zhàn)將會提高人力資源管理的實踐性,人力資源職能沿事務(wù)中心__卓越績效中心__公司業(yè)務(wù)伙伴逐步轉(zhuǎn)化,由此對人力資源工作者提出了更高的要求。我們從人力資源勝任者模型可以看出人力資源戰(zhàn)略伙伴、職能專家、員工支持者、變革倡導(dǎo)者等新的角色。

在整個企業(yè)戰(zhàn)略的形成過程中,人力資源專家開始參與戰(zhàn)略的制定與實施,人力資源職能與戰(zhàn)略規(guī)劃職能不再是單純的行政聯(lián)系,而是逐步由行政管理聯(lián)系經(jīng)單向聯(lián)系、雙向聯(lián)系向綜合聯(lián)系演繹。更確切的說,人力資源職能在戰(zhàn)略的形成與戰(zhàn)略的執(zhí)行兩方面都得到了體現(xiàn)。

在戰(zhàn)略的形成階段,戰(zhàn)略規(guī)劃的群體需要通過確定企業(yè)的使用和目標,通過分析企業(yè)外部環(huán)境的機會和威脅以及企業(yè)內(nèi)部的優(yōu)劣勢決定企業(yè)的戰(zhàn)略,人力資源對戰(zhàn)略形成的影響主要是通過對戰(zhàn)略選擇的限制來實現(xiàn)。人力資源對戰(zhàn)略形成的影響要么是通過對戰(zhàn)略選擇的限制來實現(xiàn),要么是迫使高層管理者們?nèi)タ紤]企業(yè)應(yīng)當怎樣以及以何種代價去獲取或者開發(fā)成功地實現(xiàn)某種戰(zhàn)略所必須的人力資源。

我們知道,戰(zhàn)略執(zhí)行成功的與否主要取決于五個重要的變量:組織結(jié)構(gòu)、工作任務(wù)設(shè)計、人員甄選、培訓(xùn)與開發(fā)、報酬系統(tǒng)、信息及信息系統(tǒng)的類型??梢钥闯?,變量中工作任務(wù)設(shè)計、人員甄選、培訓(xùn)與開發(fā)、報酬系統(tǒng)都是人力資源的重要職能。也就是說,要想成功的實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標,人力資源在戰(zhàn)略的執(zhí)行中一方面要確保戰(zhàn)略規(guī)劃所需要的不同層次、不同技能的員工,另一方面還要建立起“控制”系統(tǒng),確保這些員工所采取的行為方式有利于推動企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃中所確定的目標的實現(xiàn),即通過資源管理的實踐來完成。

作為人力資源工作人員,要想成為企業(yè)真正的戰(zhàn)略伙伴,必須作到以下幾點:一是具備了解企業(yè)經(jīng)營,知道企業(yè)財務(wù)能力,能夠計算每一種人力資源決策成本和收益及其可能產(chǎn)生的貨幣影響的經(jīng)營能力;二是具備人力資源管理實踐的專業(yè)和技術(shù)能力,如績效管理、薪酬管理、人員開發(fā)與培訓(xùn)等;三是具備診斷問題,實施組織變革以及進行結(jié)果評判等方面高超的“變革過程管理”;更重要的是具備能綜合利用上述三方面的能力以增加企業(yè)價值。

為了理解人力資源與戰(zhàn)略結(jié)合的意義,戰(zhàn)略性人力資源工具以及麥肯錫的7s模型可能會給我們提供一定的幫助。

工作管理心得體會和感想篇七

首段:引入壓力的概念和重要性(字數(shù):150)。

壓力是現(xiàn)代社會普遍存在的一種心理狀態(tài),來源于工作、學(xué)習、人際關(guān)系等各個方面。適量的壓力可以激發(fā)個體的潛能,推動個人成長和發(fā)展,但過量的壓力卻可能導(dǎo)致身心健康問題。因此,學(xué)會管理和減輕壓力顯得尤為重要。在過去的幾年中,我逐漸領(lǐng)悟到一些有效的方法和技巧,幫助我更好地應(yīng)對壓力,提高生活品質(zhì)。

二段:壓力管理的心態(tài)調(diào)整和時間規(guī)劃(字數(shù):250)。

對待壓力,良好的心態(tài)調(diào)整是至關(guān)重要的。我發(fā)現(xiàn),積極的心態(tài)和樂觀的態(tài)度能夠幫助我有效地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和壓力。當遇到困難和壓力時,我會告訴自己“這只是暫時的”,并堅信自己有能力克服困難。此外,制定合理的時間規(guī)劃也是管理壓力的關(guān)鍵。我會根據(jù)任務(wù)的重要性和緊急性制定優(yōu)先級,將大任務(wù)分解為小目標,有計劃地進行時間分配。通過這樣的時間規(guī)劃,我能更好地掌控自己的時間,減少壓力。

三段:壓力釋放的途徑和方法選擇(字數(shù):300)。

為了更好地管理壓力,找到合適的壓力釋放途徑是非常重要的。我發(fā)現(xiàn),體育運動是一種非常有效的方式。打籃球、跑步等身體運動可以讓身體釋放出累積的負能量,同時也能夠分散注意力,緩解精神壓力。此外,社交活動也是一種很好的壓力釋放途徑。與朋友聚會、交流心情能夠讓我忘記煩惱,獲得放松和愉悅。當然,對于不同的人來說,選擇適合自己的壓力釋放方法也是非常重要的,比如閱讀、繪畫、聽音樂等,只要自己喜歡并且能夠放松心情的,都可以嘗試。

四段:情緒管理和積極態(tài)度的培養(yǎng)(字數(shù):250)。

情緒管理是我在壓力管理過程中學(xué)到的另一個重要方面。當壓力來臨時,我會利用一些情緒調(diào)節(jié)的方法,如深呼吸、冥想和放松訓(xùn)練等,來緩解緊張和焦慮。此外,培養(yǎng)積極樂觀的態(tài)度也對壓力管理有著積極影響。我會時時刻刻提醒自己要保持積極的心態(tài),對待事情從積極的角度思考,相信困難只是暫時的,相信自己有能力克服,這樣能夠更好地應(yīng)對各種壓力。

五段:壓力管理的長期思考和總結(jié)(字數(shù):250)。

在學(xué)會壓力管理的過程中,我深刻認識到,壓力是無法完全消除的,但我們可以通過學(xué)習和培養(yǎng)一系列的方法和技巧來有效管理壓力。壓力管理需要時間和積累,需要我們不斷總結(jié)經(jīng)驗,摸索出適合自己的方法。同時,與他人的交流和分享也是學(xué)習和成長的重要途徑。通過和他人的交流,我們可以借鑒別人的經(jīng)驗和心得,也可以得到更多的支持和理解,更好地面對逆境和挑戰(zhàn)。

總結(jié):通過學(xué)會壓力管理,我變得更加堅韌、樂觀和自信,我珍視壓力給我?guī)淼臋C遇和挑戰(zhàn),不再害怕和逃避。并且我意識到,良好的壓力管理不僅能提高個人的工作和學(xué)習效率,同時也能促進身心健康,提升生活品質(zhì)。所以,將來我會繼續(xù)不斷努力,完善自己的壓力管理方法,更好地應(yīng)對壓力,享受到生活的美好。

工作管理心得體會和感想篇八

作為項目的管理人員就更應(yīng)該重視安全管理工作,結(jié)合我個的心得,我總結(jié)了八個字“旨在落實,貴在堅持”。

我個人結(jié)合企業(yè)發(fā)展和項目管理說一下心得:

我認為安全責任是第一要務(wù),是第一位的,現(xiàn)實的生產(chǎn)中,幾乎所有的安全管理都是強調(diào)上級控制,只是告訴職工哪些標準、哪些條條框框你應(yīng)該遵守,但是,職工們是否心甘情愿的去執(zhí)行呢?我想這就要有所轉(zhuǎn)變了,從要我安全,逐步轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱呢熑魏土x務(wù),我要去安全,這才是我們在企業(yè)生產(chǎn)中所提倡的,為適應(yīng)這個轉(zhuǎn)變,在我們的管理上就要用約束促進自我約束,實現(xiàn)安全生產(chǎn)的第一準則。安全管理要求一個良好的政策制定與落實的環(huán)境,這個環(huán)境需要廣大職工與職工群眾共同努力來創(chuàng)造和維護,在我們現(xiàn)實的管理中,遇到的一大障礙就是我們的安全意識還沒有完全轉(zhuǎn)變。所以實現(xiàn)生產(chǎn)安全化管理的實施不能一蹴而就,而是要靠著長遠的發(fā)展目光制定計劃,并按部就班地進行嚴格管理,針對安全生產(chǎn),總結(jié)出這樣幾個觀點:

一、責任是第一素質(zhì),隨著安全管理水平的提高,勇敢已經(jīng)不再是企業(yè)員工的第一素質(zhì)要求了,在企業(yè)中,員工的勇敢往往會斷送了個人和企業(yè)的前程,科學(xué)的安全管理要讓企業(yè)的員工明白敬畏,知道害怕。

員工的素質(zhì)對于安全的重要性,在煤炭行業(yè)最為典型。全國550萬礦工中,多數(shù)人文化程度不高,安全思想意識和技術(shù)素質(zhì)偏低,自我保護能力和防護意識差,“明知山有虎,偏向虎山行”,生活的艱辛讓高薪的誘惑更加強烈,違章作業(yè),野蠻施工,90%以上的事故就這樣必然發(fā)生了。不怕死就一定會出事故,反過來,怕死,警惕性就高,事故就一定會少,甚至能夠避免事故。在工作中,怕死怕被傷害,會使工人提高警覺,也會提前識別危害,更會主動避險。怕死不僅是怕自己死,當領(lǐng)導(dǎo)還害怕部下死,做工友的還害怕同事死,唯其如此,才能在內(nèi)心深處建立起對整體危險的恐懼,才會面對安全責任知道懼怕,處理事故知道害怕,事故之后知道后怕。但僅僅害怕是做不好安全生產(chǎn)的,需要的是科學(xué),需要的是管理。員工的素質(zhì)是企業(yè)的寶貴財富,是企業(yè)賴以生存和發(fā)展的人力資本,更是企業(yè)難以用數(shù)字衡量的無形資產(chǎn),面對人為因素占事故原因90%以上的事實,企業(yè)必須把更多的目光投向員工的素質(zhì)方面。我們的企業(yè)選人,千萬千萬要選擇那些堅守規(guī)則、懂得安全的人,把有意外傾向、安全意識較差的人杜絕掉,能夠降低事故發(fā)生率,降低安全生產(chǎn)的管理成本,對企業(yè)的未來是一筆效益帳,這是企業(yè)錄用人員的一個重要出發(fā)點。

立足于現(xiàn)有的人員素質(zhì)、隊伍結(jié)構(gòu),確定培訓(xùn)計劃,同時改進崗位設(shè)計。比如擴大工作范圍,豐富工作內(nèi)容,合理安排工作任務(wù),消除因從事單調(diào)工作而產(chǎn)生的枯燥厭惡感,增大安全的系數(shù)。

二、安全責任人人都有份,作為一名企業(yè)職工不管在什么工作崗位上都應(yīng)該具有適應(yīng)自己所做的工作的技能,對自己所做的工作都有種種的責任,那么在工作中安全同樣是您的技能和責任,提高您的安全責任和提高您的工作技能和責任是同樣重要的。所以在工程施工安全管理中人、技能、意識等方面都應(yīng)該納入安全管理之中。

員工素質(zhì)是企業(yè)的寶貴財富,是企業(yè)賴以生存和發(fā)展的人力資源。培養(yǎng)具有良好素質(zhì)的職工、敬業(yè)的職工、有責任心的職工是企業(yè)的重要任務(wù)。

安全管理部門的責任是對整個施工過程監(jiān)督、判斷整個流程是否處于安全狀態(tài),安全管理不能沒有考評、安全管理部門要對每個人、每個崗位進行考評,安全管理部門要做到制度完善、流程改進、獎罰分明。制度完善了措施到位了安全工作就能夠在有良好素質(zhì)的職工的共同能力下做好、做到位??傊巳硕际前踩珕T,人人都是安全責任人。

三、安全職業(yè)底線—知道害怕,安全的職業(yè)底線應(yīng)該說是知道害怕,顫顫巍巍、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

有一句話士兵不能怕死,員工一定要怕死,怕死的才是好員工。

科學(xué)的安全管理是要企業(yè)員工明白敬畏,知道害怕。如果都不怕死,事故還能避免嗎?可想而知。

在企業(yè)中,誰來負責?崗位只能承擔責任卻不能負責。那么,負責者肯定是崗位上具體的人,所以安全管理要從責任轉(zhuǎn)變?yōu)樨熑巍F髽I(yè)必須把更多的目光投向員工的素質(zhì)方向。只有素質(zhì)提高了,人為因素事故才能減少。員工素質(zhì)是企業(yè)的寶貴財富,是企業(yè)賴以生存和發(fā)展的人力資本,更是企業(yè)難以用數(shù)字衡量的無形資產(chǎn)。

隨著安全管理水平的提高,隨著在戰(zhàn)場上以人為本,減少傷亡和損傷,不給士兵勇敢的機會。勇敢的士兵已經(jīng)不再是士兵的第一素質(zhì)要求。相比而言,紀律性和文化科學(xué)素質(zhì),已成為士兵需要的首要具備。我們的企業(yè)選人千萬要慎重,以免害了別人,也害了自己。要選擇那些堅守規(guī)則、懂得安全的人。

職業(yè)生涯管理也是在做職業(yè)進步的工作,企業(yè)也應(yīng)做好的引導(dǎo)管理工作,幫助員工制定生涯規(guī)劃,幫助員工實現(xiàn)生涯規(guī)劃。是想讓員工在職業(yè)不斷進步的體驗中,保持積極向上的工作態(tài)度。

安全是每一個人的事,質(zhì)量也是每一個人的事。可以不管其他的事,但這兩件事人人都有責任,人人都逃脫不了!對我而言,上,要對業(yè)主和公司負責;中,要對項目部所有員工包括我自己的前途和飯碗負責;下,還要對所有參建的施工隊負責!

工作管理心得體會和感想篇九

現(xiàn)今的企業(yè)環(huán)境日新月異,隨著科技進步和社會發(fā)展,企業(yè)管理逐漸成為業(yè)務(wù)成功的關(guān)鍵。在這無數(shù)而錯綜復(fù)雜的機會與挑戰(zhàn)中,我深刻認識到企業(yè)管理的意義和重要性,不斷完善自己的技能和知識,以更好地應(yīng)對未來的變化。

二段:整合企業(yè)資源。

企業(yè)管理的核心在于整合資源來實現(xiàn)企業(yè)的目標。資源的整合包括制定計劃,設(shè)置目標和規(guī)劃資源。企業(yè)必須確保能夠提供所需的人才、資金和物資等關(guān)鍵資源。為了更好地整合資源,企業(yè)管理者需要了解企業(yè)當前的狀況,需要有充足的數(shù)據(jù)分析,以搜集必要的信息,并根據(jù)這些信息采取相應(yīng)的管理和政策。在整合資源的過程中,企業(yè)必須保持靈活性,以適應(yīng)不斷變化的市場需求和消費者趨勢。

三段:團隊管理。

一個成功的企業(yè)需要一個強大的團隊,而有效的團隊管理是企業(yè)成功的重要因素之一。管理者必須了解每個成員的優(yōu)勢和經(jīng)驗,并明確每個人的職責和角色。企業(yè)管理者必須通過協(xié)調(diào)團隊內(nèi)的關(guān)系來鼓勵團隊成員包容和合作,并識別和解決任何潛在的阻礙。在有效的團隊管理中,還必須提供適當?shù)呐嘤?xùn)和發(fā)展機會,以激發(fā)員工的積極性和培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力。

四段:品質(zhì)管理。

品質(zhì)管理是提高企業(yè)競爭力的重要手段。企業(yè)必須確保生產(chǎn)或服務(wù)的高品質(zhì),以滿足客戶的需求和期望。為了實現(xiàn)品質(zhì)管理,企業(yè)必須制定清晰的品質(zhì)標準和流程,并確保每個成員都理解這些標準和流程。必須通過監(jiān)測和評估來驗證品質(zhì)標準和流程的有效性,并對發(fā)現(xiàn)的任何問題進行糾正。品質(zhì)管理不僅適用于產(chǎn)品和服務(wù),還適用于企業(yè)的管理和流程。

五段:隨時適應(yīng)變化。

最后,隨著市場和技術(shù)的快速變化,企業(yè)管理必須隨時適應(yīng)變化。企業(yè)管理者必須時刻關(guān)注市場趨勢和消費者需求的變化,以更好地反應(yīng)。他們必須能夠及時調(diào)整戰(zhàn)略和計劃,以適應(yīng)外部環(huán)境的變化,并鼓勵員工思想開放,以納入新的創(chuàng)新。企業(yè)管理者必須不斷尋求新的機會和創(chuàng)新,以確保企業(yè)在競爭激烈的市場中保持優(yōu)越的地位。

結(jié)論:

盡管企業(yè)管理充滿了挑戰(zhàn),但隨著領(lǐng)導(dǎo)能力的提高和更好的市場洞察力,企業(yè)管理員可以幫助企業(yè)適應(yīng)未來市場需求的變化,同時創(chuàng)造更大的收益。一個良好的正式企業(yè)管理策略對于業(yè)務(wù)成功至關(guān)重要,管理者應(yīng)該持續(xù)從自身的經(jīng)驗和他人的經(jīng)驗中學(xué)習,最終開創(chuàng)屬于他們的管理路線。

工作管理心得體會和感想篇十

魏書生老師說過,“班級要實現(xiàn)管理自動化,先要培養(yǎng)一批熱心于班級工作的干部”。是的,一個成功的班集體,必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁,其整體性的好壞往往能夠決定一個班級的精神面貌與風氣。

我在班級建設(shè)過程中引入競爭機制,班干部上任采取競爭上崗,通過自薦或推薦、民主評議、競選演講三個步驟產(chǎn)生,讓學(xué)生民主推選出他們心目中的榜樣。必須強調(diào),這是互助友好的競爭而不是敵視和保守的競爭,其目的是為了取得共同的、更大的進步。但這其中,常務(wù)班長卻是我提名,同學(xué)投票通過的。因為常務(wù)班長是最為關(guān)鍵的職務(wù),其實就像一位班主任,要求他組織能力,管理能力和交往能力都比較高。我們班級的張馨慧同學(xué)就是我經(jīng)過多半個學(xué)期的考察之后選定的。

一旦班委會組閣完畢,就要充分的放權(quán)給他們,同學(xué)的文明禮儀,他們自覺督促;班級圖書角、生物角,他們自己管理;班級的衛(wèi)生角,他們自己整理;班級的學(xué)習、紀律、衛(wèi)生,他們自己評比。并在每周五的第八節(jié)課召開例會,總結(jié)本周,計劃下周的工作。就連每周一的班會,除了傳達一些學(xué)校的要求以外,基本上我每次都只是列席會議。制定會議內(nèi)容,主持會議,甚至表揚先進,找出不足,也完全由班委會負責。在這個過程中我并非真正不管,而是仔細觀察,發(fā)現(xiàn)其中的問題及時處理,并定期進行總結(jié)和表揚,以增強班委會工作的積極性和自覺性。

(2)建立值周班主任制度。

除了常規(guī)的班委會分工外,為了進一步減輕常務(wù)班長的負擔,使組織能力強的同學(xué)獲得鍛煉的機會,我們班還設(shè)置了值周班主任,值周班主任由班委會以外的其他同學(xué)輪流擔任,任期為一周,在這一周當中值周班主任早來晚走,負責班級一周的常規(guī)管理。比如,學(xué)習紀律衛(wèi)生情況的評比和監(jiān)督,作業(yè)的檢查與收發(fā),還要監(jiān)督和協(xié)助班委會的工作,主持召開班會,以及編寫《班級日記》等等。上學(xué)期的趙婷同學(xué)、于金龍同學(xué),本學(xué)期的趙帥同學(xué)的值周班主任都當?shù)梅浅3錾?/p>

當值周班主任的過程,既是為同學(xué)們服務(wù)的過程,也是教育同學(xué)們的過程;既是提高能力的過程,也是教育自己的過程。趙帥同學(xué)在擔任值周班主任之后,學(xué)習十分積極,原來好動的毛病也已經(jīng)改正了。他談自己的體會說:“我原來愛打鬧,但不改掉自己的毛病,怎么好意思去管別人呢?”

(3)讓每一位同學(xué)都參與管理。

除了班委會和值周班主任以外,我還發(fā)動全體同學(xué)參與管理班級,力爭做到“人人有事做,事事有人管?!?/p>

但是,由于學(xué)生基礎(chǔ)的原因,自主管理的開展并不是從來就一帆風順的。大部分學(xué)生在小學(xué)就與班干部無緣,沒有機會鍛煉自主能力,所以,開學(xué)伊始,我并沒有把自己關(guān)于班集體建設(shè)的設(shè)想和盤托出,而是和學(xué)生一起探討班級的建設(shè)方法。這樣做,不但從一開始就使他們關(guān)注班級建設(shè),而且我也從中吸取了不少好點子。我還利用班會課,面向每一位同學(xué),使其做好三個第一次:第一次走上講臺,第一次在大庭廣眾之中講話,第一次參加管理工作的討論。這樣不僅提高了每一位學(xué)生的自主管理能力,增強了學(xué)生的集體意識,并且使學(xué)生們認識了自我,肯定了自我。

(4)制定行為規(guī)范。

大家都知道,在“志當存高遠”之后還有一句,就是“行須始足下”,正所謂“一屋不掃,何以掃天下”。大事須從小事做起。無有規(guī)矩,不成方圓。初一建班不久,我便和同學(xué)們不斷協(xié)商,幾經(jīng)探討,反復(fù)斟酌,確立了當時班級中最重要的兩個文件《遠志班學(xué)生日常行為規(guī)范》和《遠志班小組活動規(guī)則》。前者對校規(guī)校紀進行了充實,對學(xué)生的日常行為提出了明確的要求,有利于養(yǎng)成良好的行為習慣;后者是對新課程倡導(dǎo)的小組合作學(xué)習的補充和解釋,使之具體化,更加直觀、清晰。

(5)《班級日記》。

您可能關(guān)注的文檔