2023年演講后心得體會(匯總14篇)

心得體會是對某個階段的心情、感悟和體驗的文字記錄。寫一篇較為完美的心得體會，首先需要明確總結的目的和寫作的對象。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考借鑒。

演講后心得體會篇一

首段：引言（150字）。

我曾經(jīng)有幸參加一場演講比賽，此次經(jīng)歷讓我獲益匪淺。演講，是一種能力的演繹，一種情感的傳達。通過準備和實踐，我意識到成功的演講離不開準備充分、發(fā)揮自如和與觀眾建立聯(lián)系等關鍵要素。在這篇文章中，我將分享我在演講中學到的一些心得體會。

第二段：準備充分（250字）。

在演講之前，準備是至關重要的。首先，我要對主題進行深入的研究，確保自己對此有全面的了解。其次，我要整理自己的思路，并制定一個清晰明確的演講結構。這樣可以讓觀眾更容易理解我的觀點。另外，我還要準備一些有趣的故事和引用，以吸引聽眾的注意力。最后，我要進行多次的模擬練習，以提高自己的口才和自信心。通過這些準備工作，我能夠在演講時更加從容和自信，讓觀眾對我產生更深的印象。

第三段：發(fā)揮自如（250字）。

演講過程中，發(fā)揮自如是十分重要的。首先，我要注意我的肢體語言和聲音的運用。面帶微笑、眼神自信以及聲音清晰有力能夠給觀眾留下良好的印象。另外，我要學會控制我的語速和節(jié)奏，使觀眾能夠更好地理解和接受我的觀點。而且，我也要注意自己的表情和姿勢，以表達出與觀眾的互動和共鳴。最后，我要學會應變，即使遇到意外情況也能夠應對自如。通過這些方法，我能夠更好地與觀眾產生連接，讓整個演講變得更加生動和有趣。

第四段：與觀眾建立聯(lián)系（250字）。

作為一個演講者，與觀眾建立聯(lián)系是至關重要的。首先，我要用簡單易懂的語言來表達我的觀點，避免使用專業(yè)術語，以確保觀眾能夠理解我的意思。其次，我要時刻關注觀眾的反應，通過他們的表情和互動來了解他們的需求和興趣。這樣我就能夠根據(jù)觀眾的反饋進行相應的調整和反思。另外，我還要學會使用幽默感來增加與觀眾的互動，讓他們更加投入到我的演講中來。通過這些方法，我能夠與觀眾建立良好的關系，讓他們對我的演講更加感興趣和留下深刻的印象。

第五段：總結（200字）。

通過這次演講經(jīng)歷，我深刻體會到準備充分、發(fā)揮自如和與觀眾建立聯(lián)系等因素對于成功的演講來說是不可或缺的。在接下來的演講過程中，我將繼續(xù)加強自己的準備工作，并不斷提高自己的表達能力和演講技巧。相信只要我堅持不懈地努力，我將能夠成為一名優(yōu)秀的演講者，用我的演講為世界帶來積極的影響。

結尾：（50字）。

通過演講的實踐，我意識到演講不僅是一種技能，更是一種藝術。只有通過刻苦準備、自信發(fā)揮和與觀眾建立聯(lián)系，我們才能成為出色的演講者。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的演講水平，為更多人傳遞正能量。

演講后心得體會篇二

五一假期期間，我校邀請了北京市立新學校校長曾軍良先生到我校作了“教師靠什么吸引學生”的專題演講，這場報告讓我深受鼓舞，感觸頗多；回首往事，梳理自己在教學實際中的過程，發(fā)現(xiàn)自己有諸多需要改進的問題，也有太多自己需要學習的知識，太多需要轉變的陳舊觀念；教師絕不是僅憑學科專業(yè)知識就能打天下的，教師需要具備管理技能，教師要能夠探索學生內心世界了解學生心理變化規(guī)律，教師要能被學生接納，能被學生當成良師益友；教師要能成為學生心靈上的避風港......

曾軍良先生告訴我們：一名優(yōu)秀的教師首先必須具有高尚的品德，教師是人類文明的傳播者，是民族精神的守護神，教師承擔著育人的使命和責任。因此，教師的道德修養(yǎng)必須要高于普通群體，因為教師要代表社會的良知和人類的希望；要做社會道德的典范，要引領社會道德進步；所以，教師就是奉獻，就是不求回報地甘于寂寞、甘為人梯；教師只有具備了高尚的品德才會有教育的真情，才能吸引學生，才能引領學生健康成長。

一名優(yōu)秀的教師必須具備教師的內涵----知識儲備，教師是“傳道，授業(yè)，解惑”者，教師必須具有較高的知識水平，在科學爆炸的今天，知識的更新越來越快，要保持較高的知識水平就必須不斷學習，要博覽群書，曾先生告訴我們絕不能用昨天的知識教今天的學生適應明天的社會，教師要避免走向“思想的窮鄉(xiāng)僻壤，語言的青山惡水”。教師必須要成為讀書人，愛書，讀書，以書為友終身學習，只有這樣才能培養(yǎng)出愛讀書的學生，才能以豐厚的學識，幽默的語言打動學生，才能靠知識的內涵吸引學生，才能引領學生健康成長，才能將學生培養(yǎng)成社會的有用之才。

曾軍良先生告訴我們教師要有情感。愛，是人類古老的語言，是人類在物競天擇的進化過程中脫穎而出的法寶，是人類立于不敗之地的基石。教師的愛是師愛，是學生喜歡和樂于接受的愛，教師的愛是學生學習的動力，要愛所有的學生，無論學生是平窮，富貴；無論學生是優(yōu)生還是差生。師愛需要尊重及寬容，特別是有問題的學生，尊重與寬容會讓學生感念于心，會讓學生樂于接受教師給予學生的觀點，樂于檢視自己的言行，樂于反思自己的行為。教師具備了高尚的師愛，并把師愛像陽光一樣灑向學生，就一定能培養(yǎng)出有愛心的學生，就一定能培養(yǎng)出充滿正能量的學生，這樣的學生將來就一定能成為凈化社會風氣的主力軍。

教師要具有創(chuàng)新精神，教師在教育活動中需要不斷探索，要探索新的教育教學及教育管理方法，要大膽創(chuàng)新，用于嘗試；不要千篇一律，因為教學是一個動態(tài)的過程，學科因素，社會環(huán)境因素，學生結構因素都具有多樣性和復雜性，這就需要教師在教育活動中探索出針對各種情況運用的方案，并在教育實踐中不斷完善。

通過這場報告會后縱觀自己，發(fā)現(xiàn)自己在各方面都還存在很大的差距，體現(xiàn)在思想上，知識的儲備與更新上，情感價值觀上，以及教育教學方法上。從現(xiàn)在起，我一定充分認識自己的不足，在以后的學習和工作中鍛造自己，向著成為一名優(yōu)秀的教師這一目標邁進。

演講后心得體會篇三

一位教育家曾經(jīng)說過：“好的師德師風就是一本教科書，對孩子的影響是終身的?！苯處熉殬I(yè)的特點和性質，決定了教師要做“人之楷模”。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范和要求，也是教育學生的重要手段，起到“以身作則、以身立教”的作用。

通過聽“師愛”教師演講，我深深地體會到師愛是師德的重要組成部份，是教師職業(yè)道德中不可或缺的重要因素。

師愛是教師發(fā)自內心的一種對學生的關心和尊重，是對學生的信任和期待以及盡職盡責的美好情感。當學生感受到教師的這種愛之后，便會激發(fā)出他們積極向上的熱情和學習動力。教師要想愛學生就要了解學生，不了解、不熟悉自己學生的情況，就不能很好地開展教學工作。

要想了解學生首先就要重視了解學生的個性特點，了解他們各自的內心世界、愛好和學生的喜怒哀樂。教師要想做到這一點，就要走到學生中去，和學生打成一片。細微地觀察學生的情緒變化，研究學生心靈的奧秘。只有這樣才能及時地發(fā)現(xiàn)學生的行為動向，及時地了解學生的思想變化，及時地處理好學生的思想波動，使每個學生都能向好的積極的方向發(fā)展。

教師熱愛學生，還要對學生一視同仁。教師要關心熱愛愛全體學生，不但要愛積極向上的學生，更要愛那些學困生、差生。這些學生有的不求上進，有的有不良的行為習慣，他們更是需要教師關注的群體。教師要更多地親近他們，了解他們。真心地關心愛護他們、幫助他們?？鼐蛩麄冃撵`深處埋藏的良好品質，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，激發(fā)他們的上進心。從教三十多年的經(jīng)歷告訴我，這些學生他們都有自己獨特的思想品質，他們都有很強的自尊心。只是很多的學生是在太多的不被關注中把自己封閉了起來，而做出一種什么都無所謂的樣子。所以教師要愛學生，就要尊重和信任學生。使學生在教師的尊重下學會自尊，從而使學生逐漸養(yǎng)成良好地行為習慣，達到會做人的目的。如果教師不尊重學生，對學生挖苦、諷刺則會極大地傷害學生的心靈，挫傷他們的自信心和上進心，久而久之則會使學生赿來越不求上進，而成為學差生。相反，師生關系和諧、融洽，學生能感受到教師對自己的肯定，他們便會主動親近教師，樂于接受教師的教誨，使師生心靈相通，從而達到親其師而信其道。

作為一名合格的教師，應對學生充滿愛心，與學生保持人格上的平等，關心學生的冷暖，體察學生的心理，讓學生把自己當作一個可親、可敬、可相信的人，能自覺自愿地向你訴說心中的喜怒哀樂。這樣才能使教師更好地開展教育教學工作，更好地促進學生的智力、品德和個性向良好方向的發(fā)展。

有人把教師的職業(yè)比作“太陽底下最光輝的職業(yè)”，這充分說明了教育工作的光榮和重要，所以每位教師從自己準備執(zhí)教的那一天起，就應該像教育家陶行知所說的那樣，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，把畢生的精力投入到教學工作中去。

一個具有良好師德的教師，要不斷提高自身的文化素質。要有比較高的文化修養(yǎng)，并不斷完善自己，才能教書育人，不誤人子弟。教師，應具有博大的胸懷和火一樣的熱情，善于尊重、理解、愛護我們的教育對象――學生，以建立一種有利于教學活動的新型師生關系。

演講后心得體會篇四

今天，偶然再次讀到陶行知先生1925年在南開大學的演講詞《學做一個人》，感觸頗深。

陶行知先生引用《抱樸子》上的幾句話：“全生為上；虧生次之；死又次之；不生為下。”倡導我們要做一個獨立完整的人。他認為，一個身體有了欠缺，不能算是整個的人；不能獨立生活的人，也不算是整個的人；沒有獨立人格的人不能算是整個的人；被人買賣或受金錢賄賂的不能算是整個的人；一身監(jiān)管數(shù)事的不能算是整個的人。

在他看來，做一個完整的人要有三個要素；“要有健康的身體、要有獨立的思想、要有獨立的職業(yè)”。

試問教師隊伍中有多少整個的人？

平時的繁重課業(yè)壓力壓得老師的喘不過氣來，還要應對各種檢查，實則沒有的活動，憑空也要虛造出來。倡導為學生減負的.同時，卻忘記了老師也是活生生的人。使得教師隊伍得了咽喉炎、勁椎病等職業(yè)病的人不斷增多。健康是生命的本錢，沒有了健康還如何談工作。記得有一句廣告詞寫到：三十歲的人六十歲的心臟，六十歲的人三十歲的心臟！那些得了職業(yè)病的同行們，要想作一個完整的人，首先要有一個健康的身體，從現(xiàn)在開始，鍛煉身體吧！

再說思想。作為一名教育工作者，我們不是生產線上的工人，能生產出合格率為100%的產品。我們面對的是活生生的、有著不同思想的人。所以，思想應是人的靈魂。一個沒有思想的教師是一個沒有靈魂的人，教師的思想應體現(xiàn)在言傳身教中。

我們要做一個有獨立思想的人。那么平時我們是怎樣要求學生的呢？是不是聽老師話的孩子就是好學生，而那些有著自己想法、卻和老師或同學不一致的想法的孩子，就不是好學生了嗎？當那樣的孩子出現(xiàn)時，我們又是怎樣對待的呢？很多人采取的是否定的態(tài)度，殊不知，這樣扼殺了會成為一個有著獨立思想的整個的人。

我們到底還要多久才會發(fā)現(xiàn)，其實成人內心深出也在迫切希望得到一種來自他人的認同感嗎？更何況是孩子呢？！在教育的道路上我們有許多要學、要做的事情。

現(xiàn)在看來，似乎明白了陶行知先生講的那句話了：“要一面學，一面做?！畬W’和‘做’要連起來?！边@樣也就是“理論聯(lián)系實際、理論與實踐相結合”的馬克思主義思想的體現(xiàn)吧！

是的，我們在教育的過程中，我么應該不斷的學習理論，用理論來指導實踐，并在實踐中不斷完善自己的經(jīng)驗。我想這才是陶行知先生所提出的“學、做”一個人吧！

演講后心得體會篇五

《國王的演講》這部影片講述了艾伯特——英國國王喬治五世的二兒子。艾伯特患有嚴重的口吃，因此他每次演講，大家都只能聽到他的結巴聲。他的妻子為了他，千辛萬苦找到了一位語言治療醫(yī)生為艾伯特治療口吃。在醫(yī)生的治療和幫忙下，加上他每一天也堅持不懈地來診所治療和訓練。最后在他成為國王時，他在bbc廣播電臺上發(fā)表了一段現(xiàn)場直播演講，他不僅僅成功地改掉了口吃，還贏得了民眾的贊揚。并且鼓舞了二戰(zhàn)中的英國軍民，最后成為一名卓越的領袖。

看完這部影片，讓我對艾伯特十分地敬佩，他雖然患有口吃，但他以他持之以恒的精神和自強不息的意志戰(zhàn)勝了口吃，取得了勝利。這讓我浮想聯(lián)翩，不禁地想到了我自己。我卻和艾伯特有著大相徑庭的差別。由于我的字寫得太爛了，老師批評我，父母指教我，因此我下決心要把字寫好，而我卻總是堅持一兩天，一兩天過后，字寫著寫著就東倒西歪，又跟以前一樣了。這不正是說明我做事虎頭蛇尾，堅持不了幾天，沒有鍥而不舍的精神品質。還有當我遇上一道不會做的難題時，我總想：“算了吧!明天去班上問問同學，這天就放著吧?！币虼嗣慨斘矣龅嚼щy時，我不迎難而上，沒有堅強的意志。唉!看來我要向艾伯特學習他持之以恒的精神和自強不息的意志啊!

這部影片不僅僅讓我知道了一些課外知識，還讓我從中明白了許多深刻的道理。

國王的演講電影的觀后感2：

他天生并不是口吃，只是對自己過于自卑;他其實能夠改變，只是對自己的影子害怕;他是一個國王，但或許你會正因他的某些缺點而認為他領導不了這個擁有世界上四分之一人口的龐大帝國。可事實不得不讓我們承認，他有潛質領導好這個國家，甚至能成功地引領這個國家走過危機，他就是喬治六世——當年的約克公爵。

電影的背景是在上世紀三十年代，本應繼承王位成為英國國王的溫莎公爵，為了一個離過婚的女生而放下王位，他的弟弟——約克公爵不得不接過國王的權杖而成為喬治六世。一向以來，這位新任國王由于口吃總是無法在公眾面前進行演講，在妻子的幫忙下，萊昂納爾?羅格來到了他們的身邊，幫他克服心理上的障礙，并最終幫他完成了英國歷史上極為重要的一次演講——1939年的反法西斯圣涎演講。

國王的小名叫bertie(伯特)——因此他也也叫艾伯特王子，羅格醫(yī)生總是這樣新切地叫他bertie，以示他們之間的平等。在羅格醫(yī)生哪里，bertie克服了重重困難，他完全不像一個國王，更像一個經(jīng)常犯錯誤的孩子，在他的身上，暴露出很多普通人的缺點，國王的光環(huán)早已從他身上褪去。在他的身上，我們看到的并不是一個偉人成功的示范，更像是一個小人物的力爭上游的勵志故事。當國王的演講最后贏得全世界的掌聲時，我們?yōu)樗８?，向他致敬?/p>

其實在很多時候，能勇敢地應對自己的短處就等于戰(zhàn)勝了自己，而戰(zhàn)勝自己就超越了一切，但是，戰(zhàn)勝自己的難度往往遠比戰(zhàn)勝一個敵人要困難得多。正因我們對自己的定位常常隨著自身的改變而放低要求，因此我們又應擁有一顆堅強的心去持續(xù)自己的態(tài)度不發(fā)生扭曲，這枯才不至于“心有余而力不足”。心中時刻想著戰(zhàn)勝自己，把自己當作最大的敵人，這是走向成功的法寶。

當然，bertie的成功也離不開羅格醫(yī)生的幫忙，他們就像一顆螺母和螺圈，緊緊地靠著，互相作用著，為英國的根基裝上了牢牢的“保險”。

無論是勇氣、戰(zhàn)勝、堅持、發(fā)奮、朋友還是什么，他們就如同齒輪，咬合、旋轉，才帶動了駛向未來的方舟，才使英國歷史上出現(xiàn)這樣一筆濃墨重彩。

演講后心得體會篇六

演講是一門對于很多人來說既有挑戰(zhàn)性又有吸引力的技能。通過演講，人們可以傳遞自己的想法、啟發(fā)他人、感染他人，進而推動社會的發(fā)展。而作為一個有著豐富演講經(jīng)驗的人，我在這個領域積累了很多寶貴的心得體會。

首先，一場成功的演講首先要有一個明確的目標。無論是在學術演講、商務演講，還是其他場合，演講的主題和目標都需要明確可行。只有將演講的目標牢記在心，才能更好地在演講過程中圍繞主題，讓聽眾更容易理解和接受。在準備演講之前，我通常會花費一些時間來思考和整理，明確目標，并在演講中展示我的觀點。

其次，演講過程中的語言運用至關重要。語言不僅僅是為了傳遞信息，更是一種藝術和溝通的工具。在演講中，我盡量使用簡明扼要、生動有趣的語言，以便讓聽眾更好地理解和接受我的觀點。同時，演講中的語調、語速和語氣也不可忽視，它們能夠讓演講更具有感染力和說服力。通過大量的練習和反復的修改，我逐漸掌握了如何恰當?shù)剡\用語言來進行演講。

另外，演講的結構和組織也是至關重要的。一篇有條理的演講能夠讓聽眾更加清晰地理解我的觀點和思路。在演講中，我通常會采用“引言、正文和結尾”的結構，即首先用引言引起聽眾的興趣，然后在正文中展開論述，最后用結尾總結和概括。在組織演講時，我也經(jīng)常使用一些有條理的標識詞和過渡詞，使整個演講更加連貫和順暢。

此外，和聽眾進行良好的互動也是演講成功的關鍵因素之一。演講不是單向的傳遞，而是一個雙方面的溝通過程。在演講中，我會盡量與聽眾進行眼神交流，鎖定他們的注意力，并通過一些互動環(huán)節(jié)和問答環(huán)節(jié)來激發(fā)他們的思考和參與。這樣不僅可以增加演講的趣味性，還可以加深聽眾對于演講內容的理解和記憶。

最后，演講結束后的總結和反思也是我非常重視的一部分。每次演講完畢，我都會抽出時間來回顧自己的表現(xiàn)，并進行總結和反思。我會問自己，我在演講中表達得是否準確清晰，是否運用了合適的語言和技巧，是否達到了預期的目標。通過反思和總結，我能夠更好地改進自己的演講技巧和表達能力。

總之，演講不僅僅是一種技巧，更是一種藝術。通過不斷地實踐和學習，我積累了很多關于演講的心得體會。明確的目標、良好的語言運用、結構和組織的合理性、有效的互動以及演講后的總結和反思都是我在演講中倡導和追求的要素。通過這些經(jīng)驗，我相信自己能夠在今后的演講中做得更好，并繼續(xù)影響和啟發(fā)更多的人。

演講后心得體會篇七

作為一種傳遞信息、表達思想的重要形式，演講在我們的生活中扮演著至關重要的角色。通過演講，我們能夠向他人傳遞自己的觀點和情感，也能夠激勵他人，展示領導才能。在我多年的演講經(jīng)歷中，我深深體會到了演講的魅力和重要性。本文將就我的演講心得與體會進行探討，希望能給演講者們一些啟示。

第一段：演講的意義和重要性。

演講是人與人之間溝通交流的極為重要的方式。通過演講，我們可以向他人傳達自己的觀點和想法，和他人分享自己的知識和經(jīng)驗。演講不僅需要我們具備扎實的知識儲備，更需要我們有較強的溝通能力和表達能力。在職場中，一個優(yōu)秀的演講者往往能夠更好地展示自己的領導力和才干，得到他人的認可和贊賞。因此，提升自己的演講能力是非常必要且具有挑戰(zhàn)性的。

第二段：演講的前期準備。

一次成功的演講，離不開充分的前期準備。在準備演講時，首先要對演講的主題進行深入的了解，并做好相關的調研工作。只有通過豐富的材料和知識儲備，我們才能夠在演講中展示出深度和專業(yè)性。其次，要注意演講的結構和條理性。一個好的演講應該有一個清晰的邏輯結構，每個觀點都應該有充分的論據(jù)來支撐。最后，還要進行充分的練習和實踐。只有通過反復的練習和實踐，我們才能夠更好地掌握演講的節(jié)奏和表達技巧，避免緊張和出現(xiàn)意外情況。

第三段：演講的表達技巧。

演講的表達技巧是決定演講成敗的關鍵因素之一。首先，要注意掌握好語言表達的規(guī)范和技巧。在演講中，我們要避免使用過于冗長的句子和復雜的詞匯，要力求簡潔明了，讓聽眾能夠輕松理解。其次，要注意聲音的控制和運用。好的聲音控制可以增加演講的說服力和吸引力，可以通過聲音的高低、音量的大小等，來調動聽眾的情感和興趣。此外，身體語言的運用也是非常重要的。我們要注意站姿、手勢、眼神等細節(jié)，力求表達出自信和親和力，讓聽眾感到舒適和信任。

第四段：演講的應對方法和技巧。

在演講過程中，難免會遇到一些突發(fā)情況和意外狀況。這時，我們要靈活應對，做到有備無患。首先，要掌握好臨場發(fā)揮的技巧，能夠迅速地做出應對和調整。對于突發(fā)狀況，不要慌張，要冷靜地思考和分析，找到解決問題的方法。其次，要勇于接受和應對質疑和異議。演講是一個公開的過程，可能會遇到質疑和不同意見。在面對這些情況時，我們要保持冷靜和尊重，從中吸取經(jīng)驗和教訓。最后，要善于與聽眾互動和溝通，能夠積極回應聽眾提問和建議，增強演講的互動性和參與感。

第五段：演講帶給我的啟示和收獲。

多年來，我通過不斷地演講實踐和經(jīng)驗總結，深深地體會到了演講的重要性和魅力。演講讓我更好地鍛煉了自己的表達能力和溝通能力，培養(yǎng)了我的領導力和才干。在演講中我也收獲了許多成功和失敗的經(jīng)驗，它們讓我更加深入地認識了自己，并不斷地提高和成長。此外，演講還帶給了我滿滿的成就感和快樂感，讓我明白了真正的成功不僅僅在于結果，更在于過程。

總結：

總之，演講是一門藝術，需要不斷地練習和學習。通過演講，我們可以充分展示自己的才能和魅力，也可以影響和激勵他人。盡管演講可能會遇到困難和挑戰(zhàn)，但只要我們充分準備、勇于面對，相信每一個人都能夠成為一名出色的演講者。演講不僅是一種技能，更是一種態(tài)度和品質。通過演講，我們能夠不斷提升自己，實現(xiàn)更大的價值。讓我們一起走進演講的世界，體驗其中的魅力與快樂！

演講后心得體會篇八

俗話說：“聽君一席話，勝讀十年書?！贝司溆脕硇稳萦^看完王財貴教授在北師大演講后的感受，真是再恰當不過了。這場演講能否震撼百年尚難知曉，但至少已深深震撼了我。

談到語文語文教育，王教授倡導“讀經(jīng)教育”，試圖從中國傳統(tǒng)文化的肥沃土壤中汲取當下教育缺失的養(yǎng)分，不失為一劑良方。

曾幾何時，國人已拋棄了《四書》《五經(jīng)》、《老子》、《莊子》、諸子散文……，將它們束之高閣，奉為“經(jīng)典”，再也很少有人問津。歷史的車輪滾滾向前，科技高速發(fā)展，精神文化卻發(fā)生了斷裂。直到有一天，我們終于認識到它們的價值時，才發(fā)現(xiàn)它們其實已經(jīng)將我們置于門外。博大精深的中華文化面臨大師相繼離去而后繼難以超越的普遍現(xiàn)象，這是多么令人惋惜無奈的事情啊！

“少年強則中國強”，青少年是祖國的未來，肩負著復興中華的歷史使命。在學生的孩童時代，若能給予他們傳統(tǒng)文化的熏陶，日后必將受益無窮。反之，如果從小沒有了解學習過，又怎么會感受到中華五千年文明的浩瀚無窮？因此，作為一名教育工作者，我覺得我們有義務讓孩子們從小閱讀老祖宗留下來的書籍，用王教授傳授的六字箴言：小朋友，跟我念，身體力行地去學習，讓祖國的文化源遠流長。

出于本人對古典詩詞的喜愛，成為老師后竟然把這一習慣轉嫁到了學生身上，每周背誦一首詩成了我們約定俗成的班規(guī)。最近又多了一項《弟子規(guī)》，孩子們背的時候，總是不求甚解，我也不十分苛刻，我相信隨著年齡的增長，心智的成熟，那些反復刻在腦子里的句子終究會發(fā)酵升華，發(fā)揮出巨大的力量，支撐學生穿越成長的困惑，凝練處世的智慧，促使他們成長為心智健全、堅強從容的人。就像王教授所說的：“兒童的吸收能力是最好的，越小的時候，越是全盤吸收，像海綿一樣的吸收，全部堆存在他生命的深處，將來慢慢地發(fā)酵，就好像種子種下去一樣，將來慢慢生根發(fā)芽開花結果。”和孩子們一起讀背經(jīng)典時可以慢慢咀嚼、回味，熟悉的篇章里也會有新的收獲，這就是所謂的常讀常新，教學相長吧，所以我很享受這一過程。

我希望在現(xiàn)如今的中小學科目中，增設一門國學誦讀課，專門學習經(jīng)典，抓住13歲這個發(fā)展關鍵期，從小學習、精通自己的民族文化。這是我們民族文化的根，根在，樹木才能枝繁葉茂。

演講后心得體會篇九

周六的上午公司組織咱們全體員工觀看學習了世界華人培訓大師艾莫老師的《做最有用的好員工》的講座。艾莫老師以生動的案例、詼諧的語言，在輕松愉快的氛圍中，帶我們找到正確的職業(yè)定位，塑造完善的職業(yè)品格。教我們?yōu)槠髽I(yè)創(chuàng)造最大價值的同時，奪得職場登山運動的冠軍。艾莫老師在講座中提到了很多至理名言，像人類所有的財富都躲在問題的后面;方法總比問題多;人才有舞臺才有價值等等，都給我們很多的啟發(fā)，下面我就針對方法總比問題多，談一下自己的理解和認識。

如何做成一個德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀員工一直是我琢磨至今困擾的問題，當看完艾莫老師的講座之后，心潮十分澎湃，回思以往為人.處事.工作都為自己汗顏。當初百思不得其解的問題，如拔絲拆繭，瞬間明析，明了，結締心中已久的自我懷疑情緒也瞬間隨風飛逝，“清爽”此時眼前一片光明，猶如溺水之人抓住救命稻草。在此我感謝集團，艾莫老師，在短短的培訓時間講座過程中讓我相信能在日后的學習生活當中展現(xiàn)自我，實現(xiàn)自我在公司中的價值。

如何成功?首先要有一個夢想，然后為了這個夢想給自己設定一個具體的目標，有了目標以后，針對這個既定的目標制定一套有效的計劃，接下來的工作就是持續(xù)的行動，最后我們一定還要有堅定的信念來支持我們一直朝著夢想走下去。很多人知道該去怎么做，就是堅持不下來，很可惜，最后只能以失敗告終。我想說，每個人的成功都不同，但是只要我們有夢想、有目標、有計劃，堅定信念一直行動下去，成功便不再是那么遙不可及。

給予你工作的機會，工作的平臺，幫你實現(xiàn)自己的人生目標。我覺得感恩不是說出來的，更是發(fā)自內心心油然而生的一種感動。

第六點：領導重視的是結果，而不是過程。在日常工作中，或多或少遇到的有些問題難以解決，領導既然信任你，將任務交給你，一定要非常非常努力的去完成，而不是說我盡力了，領導。在以后的工作中，我一定會盡自己最大的努力去完成領導交待的工作任務。

第七點：艾莫老師的職場成功十要素：1、要有成功的意識2、要設定目標。

3、要有承諾4、要有競爭動因5、要學習6、要用心去做7、有心理素8、要團隊協(xié)作9、要幻想成功10、要堅持到底。當看這段視頻的時候，我覺得自己有很多的地方需要進一步改進與提高，在接下來的工作當中，我一定按照上述要求完善自己。艾莫在介紹公司的發(fā)展策略時提出，就說到一個價值觀的問題，我們不要以打工者的心態(tài)來對待自己的工作。公司留下你，說明你有能力勝任工作，可以實現(xiàn)自己的價值，把工作當做你的事業(yè)。

一件事、一個人都不是隨隨便便就能成功，一定是付出了多倍的努力，成功都是要從一點一滴做起。想到每次開會領導都會強調制度、衛(wèi)生、學習這幾個話題，這些都是我們發(fā)展的基礎，遵守制度，注意個人的形象，不斷地充實自己才能收獲成功。這樣的培訓不僅僅是自己工作能力上的提升，更是自身修養(yǎng)和素質的提升。通過此次培訓，增強我們工作的自覺性、主動性，并提升整個團隊的執(zhí)行力，對推動管理制度的完善，增強企業(yè)凝聚力以及在創(chuàng)新力都有一定的促進作用。

演講后心得體會篇十

“一天宛如一年，一年宛如一天，隨時光流轉，我還是我?！币换窝?，工作一年多了，剛來報到的畫面卻依然清晰可見，似乎也就在昨天。但在從學校進入機關的一年多里，面對新挑戰(zhàn)的同時也收獲了很多新技能、新知識。

從開始連復印文件都不熟練，到各類標準格式銘記于心；從接打電話支支吾吾，到待人接物靈活應變……不登高山、不知天高，不臨深溪、不知地厚，在組織部的一年里，我不斷學習各項理論政策，虛心求教，積極充電提能。

回頭一看，這一年多，我改變的不僅是我的'穿著打扮，內心也變得更為成熟穩(wěn)重，但任時光流轉，我依然堅持“學生”身份不變，不斷提升為人民服務的本領。

“一遍用了千遍，千遍只為一遍，當回憶久遠，初心始現(xiàn)?！薄氨娣轿欢齽t?！眲傋呱瞎ぷ鲘徫坏奈?，定要把穩(wěn)方向，既要高處看，有大格局，又要實處干，有真作為。我第一次寫材料時，在認真查閱資料洋洋灑灑寫了幾千字后，卻直接全篇重來，前前后后修改了十幾遍都還不成熟。

演講后心得體會篇十一

第一段：引言（約200字）。

作為一項重要的交流技巧，演講在現(xiàn)代社會中扮演著至關重要的角色。近期，我有機會參加了一場關于領導力發(fā)展的演講，這為我提供了一個寶貴的學習機會。通過此次演講，我在準備、表達、互動、影響等方面收獲了許多心得體會，這些經(jīng)驗對我今后的演講有著重要的啟示意義。

第二段：準備（約250字）。

演講的準備是確保成功的關鍵。在這場演講中，我意識到了準備工作的重要性。首先，我進行了充分的研究，對主題進行了廣泛的了解，并收集了相關的背景信息。其次，我進行了大量的歸納整理，將材料分為不同的章節(jié)并建立了邏輯結構。最后，我通過多次排練來熟悉演講內容，并且尋求他人的反饋以進一步改進。準備工作的充分性和合理性，為我在演講中取得成功奠定了堅實的基礎。

第三段：表達（約250字）。

成功的演講離不開清晰、流暢的表達。在此次演講中，我注重語言的準確性和簡潔性，避免了冗長和晦澀的措辭。此外，我通過抑揚頓挫和語調的處理，使我的語言更加生動有力。我還注意使用非語言表達，如肢體語言和面部表情，以增強演講的說服力和親和力。通過專注于表達方式，我能夠更好地與觀眾溝通，使他們更容易理解和接受我的觀點。

第四段：互動（約250字）。

互動是一場成功演講的重要組成部分。在這次演講中，我積極與觀眾進行互動，包括提問和回答問題，以及尋求他們的意見和建議。通過這樣的互動，我建立了與觀眾的信任和共鳴，使他們更加投入和參與其中。我還通過適時的幽默和故事分享，加強了與觀眾的情感聯(lián)系?；硬粌H能夠豐富演講內容，還能夠提高演講的吸引力和記憶性。

第五段：影響（約250字）。

演講的最終目標是影響觀眾，并激發(fā)他們的行動。在這次演講中，我通過合理的結構和邏輯論證，使觀眾對我的觀點產生了認同感。我還通過演講的內容和態(tài)度來激發(fā)觀眾的情感共鳴，使他們能夠從中獲得實質性的啟發(fā)。此外，我強調了行動的重要性，并提供了切實可行的建議和行動計劃。通過這樣的影響和啟發(fā)，我相信我的演講對觀眾產生了積極的影響。

結語：

通過這次關于領導力發(fā)展的演講，我深刻理解了演講的重要性，并從準備、表達、互動和影響等方面獲得了寶貴的心得體會。我相信這些經(jīng)驗將成為我未來演講路上的寶貴財富，并將幫助我成為一位更出色的演講者。通過不斷學習和實踐，我相信我能夠不斷提高自己的演講技巧，并為社會做出更大的貢獻。

演講后心得體會篇十二

忙了這么一陣子，覺得自己真的盡力了。嗓子一直不太好，咳嗽好幾個星期都沒有好利索，就是每天吃消炎藥吃止咳藥，西瓜霜金嗓子跟糖一樣的往嘴里塞的一種境界。上火，口腔潰瘍，梨和梨汁就像救命稻草一樣每天跟緊我。

從發(fā)音到抑揚頓挫，老師糾正了很多遍。每天對著墻壁嘚嘚，對著鏡子大聲練習，這是別人看在眼里的。對著別人演講了很多遍，今天一遍又一遍的過鏡頭，那種馬上接近成功但是突然卡殼的感覺就是讓人非常沮喪，非常崩潰，壓力非常大。當看到劉雨萌這種氣場非常大的女生時，哦天，我真的覺得自己好渺小，那種自卑感真的讓人覺得好難受。今天我在臺上的時候，每掃過她一眼，我語速就加快，就緊張，這種滋味兒真不好過。也不得不說，每次見到崔洋學長都覺得非常開心，我很緊張，但是見到他，他不用有任何表情，任何動作，我就覺得他很奇葩，我自己在旁邊就可以咯咯的樂個不停了，然后娜娜和徐偲學姐就迷茫地看著我，可是自己每次見到那個奇葩學長，還是好想笑。。。但是，奇葩學長作為專業(yè)組的一員，發(fā)音真的so棒的說很疲憊?？梢哉f這些天一直很疲憊。可是我知道，這些天我真的在成長。

我心理素質并不好。這些天我一直在邁過很多坎。很多時候，我都覺得自己不行，做不到，很想放棄，很想逃脫，不想面對。我也很喜歡安逸的日子，喜歡靠在靠墊上，桌旁一杯咖啡或者果汁的讀書，聽音樂，抱著電腦看電視劇。我實在是個明明很需要大口呼吸新鮮空氣卻又自己束縛自己，讓自己去做很多事的人。我活的非常矛盾。我一直追求理想的安逸，卻為這個理想的安逸在現(xiàn)實中馬不停蹄。記得你跟我講，人要有信仰。那么，按你告訴我的，作為我對信仰的解釋，我只能信仰：我現(xiàn)在所做的一切，對我的未來是有幫助的。

目前，我只能以此來獲得絲毫的安慰與解脫。

我很累。不是說很想大口吃東西，或者睡一大覺就可以滿足的。我需要大口的呼吸新鮮空氣，我覺得我的生活缺氧了，以至我的麻木由頭蔓至全身，就連微笑都有垂死的感覺。

只能說，經(jīng)歷過不后悔吧。三進二我也成功了。娜娜最后被刷掉的一刻，我不得不非常矯情的說我的心疼了一下，這么多天一起奮斗，共同經(jīng)歷，過關斬將，內心的波瀾是不能完全敘述得清的。我們都在見證彼此，一點一滴。

我自己的聲音我知道，緊張就會有顫音，有時只是別人聽不出來而已，而且有時不知不覺就會緊張起來。我真的有努力克服，那種明知會出現(xiàn)這種情況，卻要極力控制的感覺真的很煎熬卻又非常難以形容。但有時又非常放的開，整個過程沒有一點緊張的成分，非常放松的去完成整個演講，那種感覺是奇妙的，像完成某種超越，使英語演講像真正用母語說話一樣的感覺，不會那么刻板。

演講老師一直在跟我講流暢，一種像用母語說話的氣息的流暢，只可惜我大多時候都做不到。在我眼里，這稿子它就是臺詞兒，哪里會跟我平常說話一樣呢。

我的英語老師和演講老師是兩個人，我想強調一下，也感謝這兩個人。一個人在我在眾人面前丟臉，淚流滿面，瀕臨放棄，失去信心的時候鼓勵我參賽，另一個人在這些天里不厭其煩的輔導我發(fā)音，幫我改稿子，一句一句的教我抑揚頓挫，一點一點的糾正我的問題，在我緊張出錯的時候，一直對我保持鼓勵，甚至覺得我穿黑正裝不夠上相時，特意找出自己的粉色上衣和白襯衣拿給我穿。所以當錄影結束的時候，第一個感謝的是演講老師這么多天的陪伴和教導，另一個是我的英語老師。

演講后心得體會篇十三

第一段：介紹演講的重要性和意義（200字）。

演講作為一種傳遞信息、交流思想和影響他人的方式，具有重要的意義。不論是在學校的課堂，還是在社交活動中，演講能夠幫助我們增強自信，提升口才，并展示自己的觀點和想法。通過演講，我們可以發(fā)揮自己的潛力，更好地與他人溝通和合作。因此，演講對于個人的成長和職業(yè)發(fā)展都具有重要意義。

第二段：演講的準備與技巧（300字）。

演講的成功不僅取決于演講者的主動性和努力，還需要合適的準備和技巧。首先，演講準備要充分。我們需要了解演講的主題和目的，收集相關的資料，并制定正確的演講結構。其次，我們需要練習演講，熟悉內容和語言表達。在練習過程中，注意掌握聲音、語速和語調的變化，以及肢體語言的運用，這都可以增強演講的表達力。最后，演講時要注重觀眾的反應。通過與觀眾的互動，我們可以調整自己的表達方式，并更好地吸引聽眾的注意力。

第三段：克服演講中的困難和挑戰(zhàn)（300字）。

演講中常常會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但只有克服了它們，我們才能取得成功。首先，我們可能會面臨緊張和害怕的情緒。這時，我們可以通過積極思考和深呼吸來放松自己，同時相信自己，相信自己已經(jīng)做好了充分的準備。此外，我們還可能遇到技術故障，比如聲音或投影設備的問題。在這種情況下，要保持冷靜，并快速找到解決方法。最重要的是，遇到問題不要氣餒，要積極尋求幫助并學習經(jīng)驗教訓，以便在下一次的演講中做得更好。

第四段：演講帶給我的收獲和成長（200字）。

通過不斷地進行演講，我逐漸意識到這種活動對于我個人的成長和發(fā)展帶來的巨大益處。首先，演講讓我更加自信。在演講的過程中，我漸漸克服了緊張和害怕的情緒，學會了自信地表達自己的意見和觀點。其次，演講提升了我的口才和表達能力。通過長時間的練習和實踐，我逐漸提高了語言的組織能力和思維的清晰度，并能夠用合適的語言和思維方式與他人進行交流和互動。最重要的是，演講讓我學會了發(fā)現(xiàn)并解決問題的能力，培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。

第五段：總結演講的重要性和啟示（200字）。

演講是一種重要的溝通和交流方式，它不僅能夠影響他人，還能夠幫助自己成長。通過有效的演講，我們可以增強自信，提高口才，并與他人更好地合作和溝通?？朔葜v帶來的困難和挑戰(zhàn)，并從中不斷學習和成長，是我們取得成功的關鍵。因此，我們應該積極參與演講活動，并不斷努力提高自己的演講能力。相信通過演講的實踐和經(jīng)驗積累，我們一定能夠取得更大的進步和成功。

演講后心得體會篇十四

大家好！我是初二四班的汪摩西，很榮幸能夠在這里和大家分享一些關于學習的心得體會。在此之前，我想先對所有的老師說一聲謝謝，感謝您們的辛勤付出！

窗外雨潺潺，池中水悠悠?！捌呔藕娱_，八九雁來?！庇晁@個春天的第二樂章己經(jīng)在昨日奏響，在這個萬物復蘇、春意萌發(fā)的季節(jié)，我們走進了新學期。

跨入一中大門一年半了，回首往昔我深深感受到一中積極向上的學習氛圍，同時，勤、嚴、實、真的校訓深深鞭策著我。我很高興自己能成為一名一中學子，在不斷的學習中，有了一些感悟，希望和大家一起分享，互相學習。

曾經(jīng)讀到過一句很幽默的話，“有智吃智，無智吃力，無力無智，餓的筆直。”這句話說出了智慧對人生的重要。然而，沒有任何才能可以無需努力而得到，因為生活永遠是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲，不勞必定無獲！“業(yè)精于勤荒于嬉?！币肴〉美硐氲某煽儯趭^是諸多因素中至關重要的。對于大多數(shù)同學而言，一時的勤奮不難做到，但是難于持之以恒。不如試試“常立志，”我通常為自己制定一個小目標，經(jīng)過努力，目標很快就能實現(xiàn)。每當這時，我會油然而生一種成就感，在倍感欣喜的時候，及時制定下一個奮斗的目標。永不滿足是進步的開始，我們要像球王貝利一樣，時刻準備將下一個進球踢得更精彩。

當然，僅僅有目標還不行，還要有好的心態(tài)。在一中的學習中，相信大家都有這樣的體會：就是高手如云！所謂“強中自有強中手，”想要脫穎而出，除了實力，心態(tài)更重要。不能一遇到挫折就灰心喪氣，一定要有堅定的意志，這樣才能克服前進道路上的困難。我們要經(jīng)常自己給自己打氣，相信自己，一切皆有可能！在學習中，要學會看淡分數(shù)，看淡成績。在學習中，我們要學會感恩，不但感恩我們的父母老師，同學朋友，我覺得有時候還要感謝那些考不好的時候，感恩那些失敗的經(jīng)歷，因為它讓我們有機會總結和反思。所以，我有一個錯題本，每次考試做錯的題，我都會記在錯題本上，它提醒我下次不要再錯。

自信是成功的又一秘訣。無論考試考的怎么樣，我們都不要失去信心，找到失敗的原因，帶著信心朝目標努力。我們總是天天想著超越別人，其實，超越自己更重要。當你把自己做到最好的時候，也許你就會成為最好的那個。在學習上，最重要的不是你做對了多少道難題，而是你會做的題是不是全部做對了。美國總統(tǒng)林肯，在他的一生中經(jīng)歷過許多的失敗，但最終憑著堅持不懈成功了。曾有人統(tǒng)計過，在林肯的一生中，成功過三次，而失敗了35次。在他競選參議員落選時，曾說過這樣的話：“此路艱苦而泥濘，我一只腳滑了一下，另一只腳因而站不穩(wěn)，但我緩口氣，告訴自己，這不過是滑了一跤，并不是死去而爬不起來?！?/p>

“功崇惟志，業(yè)廣惟勤?！边@是我的心得體會，希望對大家有所幫助，也希望和同學們經(jīng)常交流，互相勉勵，一同進步。在新的學期里，希望同學們堅定信念，錘煉意志，用青春澆灌末來的花朵，用勤奮放飛明天的白鴿！我的演講完了，謝謝大家。