最新教師踐行群眾路線心得體會簡短(通用14篇)

心得體會是我們成長和進(jìn)步的重要依據(jù)。寫心得體會時要注意結(jié)構(gòu)的合理和條理的清晰，避免內(nèi)容的散亂和重復(fù)。小編特意為大家收集了一些優(yōu)秀心得體會，希望能夠給大家提供一些寫作思路。

教師踐行群眾路線心得體會簡短篇一

思想是行動的先導(dǎo)，是管根本、管長遠(yuǎn)的，思想認(rèn)識到位，行動才能到位。增強(qiáng)貫徹黨的群眾路線的自覺性，首先要在認(rèn)識上解決問題，在學(xué)習(xí)實踐過程中深刻領(lǐng)會群眾路線的豐富內(nèi)涵，把握新形勢下實踐群眾路線的新要求。群眾路線是我們黨的生命線和根本的工作路線，貫穿于黨的一切工作之中。黨的群眾路線講的是黨和群眾的關(guān)系問題，就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變成群眾的自覺行為，黨的群眾路線理論是我們黨集體智慧的結(jié)晶。毛澤東同志在長期的革命斗爭中對群眾路線作了理論的概述，主要把群眾路線概括為三個方面：一是概括了黨的根本宗旨，提出了全心全意為人民服務(wù)的思想，這成為黨的群眾路線的核心觀點;二是概括了黨的基本領(lǐng)導(dǎo)方法，就是從群眾中來，到群眾中去;三是概括了黨的三大作風(fēng)，深刻闡述了密切聯(lián)系群眾的群眾路線和實事求是的思想路線的關(guān)系，使群眾路線的理論上升到哲學(xué)的高度。

回顧我們黨走過的96多年光輝歷程，群眾路線猶如精神主線，貫穿始終。改革開放以來，我們黨帶領(lǐng)全國各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，經(jīng)過艱苦卓絕的奮斗，取得了舉世矚目的成就，成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。然而，不是所有問題，都能通過經(jīng)濟(jì)發(fā)展來解決。一方面，黨情國情世情發(fā)生深刻變化，多極化、信息化、全球化浪潮席卷全球，機(jī)遇和挑戰(zhàn)前所未有，改革與發(fā)展不進(jìn)則退;另一方面，群眾對權(quán)力的焦慮和利益敏感不斷上升，一些黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部宗旨意識淡薄，不聞民間疾苦、不問群眾冷暖，不知民情民意、不曉民憂民愿，聯(lián)系發(fā)動群眾的能力有所下降，沒有做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，我們黨統(tǒng)籌協(xié)調(diào)群眾工作的難度在加大。各方因素相互激蕩，使得黨群干群關(guān)系面臨嚴(yán)峻考驗?！霸绞窃诮?jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)鍵期、社會轉(zhuǎn)型深水區(qū)，越需要喚起對人民群眾的赤子之心，越需要堅守群眾路線這條‘執(zhí)政生命線’”。面對矛盾與問題，習(xí)近平總書記一再強(qiáng)調(diào)對人民有感情、以人民為中心，有著重要的實踐意義與現(xiàn)實針對性。能否走好群眾路線，檢驗著我們的執(zhí)政信念、考驗著我們的執(zhí)政能力。也正因此，黨的十八大作出部署，在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，確保黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

財政是庶政之母，財政工作是一個基礎(chǔ)性的工作，既擔(dān)負(fù)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要職能，更是我們黨聯(lián)系群眾的一個橋梁。作為財政工作者，我們要通過幫助群眾解決生產(chǎn)生活等問題，切實增進(jìn)百姓福祉，把黨對群眾的關(guān)懷送到群眾手中。所以說，財政工作是堅持黨的群眾路線的一個非常重要的內(nèi)容，我們要充分認(rèn)識財政工作在堅持黨的群眾路線當(dāng)中承擔(dān)的重要作用。

我們要清醒地認(rèn)識到財政的本質(zhì)是取之于民，用之于民，牢記我們的使命，進(jìn)一步增強(qiáng)做好財政工作的責(zé)任感和使命感。“只有我們把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上;只有我們把群眾當(dāng)親人，群眾才會把我們當(dāng)親人”。在工作中要堅持工作重心下移，經(jīng)常深入實際、深入基層、深入群眾，做到知民情、解民憂、暖民心。我們要用財政資金造福百姓，一要關(guān)注民生，二要為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)。

第三，注重實踐，提升能力。堅持黨的群眾路線，就是要我們不斷加強(qiáng)實踐，增強(qiáng)本領(lǐng)，更新知識，推陳出新。一方面要多深入調(diào)查研究。群眾是改革成果的直接感受者，也是改革成績的最終評價者。調(diào)查研究必須始終堅持深入群眾，傾聽群眾呼聲，向群眾學(xué)習(xí)。要善于學(xué)習(xí)、總結(jié)、提煉群眾在生產(chǎn)生活實踐中積累的好的經(jīng)驗和做法，通過不斷學(xué)習(xí)和思考，把群眾寶貴的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為我們解決實際問題的能力和水平。深入到企業(yè)、工礦，真正了解一下企業(yè)的生產(chǎn)流程，豐富閱歷。就是要把書本知識、群眾的經(jīng)驗和成功做法轉(zhuǎn)化為自己掌握的東西，通過實踐這個“熔爐”進(jìn)行再加工、再總結(jié)、再提高。制定政策措施才能更加符合實際，更加符合群眾要求，更能發(fā)揮財政政策資金效用。

第四，注重修養(yǎng)，清正廉潔。黨的群眾路線教育實踐活動以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容，要求黨員干部有良好的黨性修養(yǎng)、高尚的道德品質(zhì)、優(yōu)良的工作作風(fēng)。我認(rèn)為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)必須注意幾個方面。一是加強(qiáng)黨性鍛煉。黨性鍛煉是黨員干部的一個終身課題，決不能放松，決不可懈怠。我們要堅持不懈加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，把學(xué)習(xí)貫徹黨章作為必修課，不斷增強(qiáng)宗旨意識，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者，為財政改革發(fā)展提供精神動力和思想保障。要清楚明白自己入黨是為了什么，做公務(wù)員是為了什么，自己為財政事業(yè)做出了些什么，多從思想上檢視自己，正確對待身邊的人和事，正確面對人員流轉(zhuǎn)、升遷問題。群眾心里有桿秤，一個人干得好與不好，群眾心里很清楚。二是樹立正確的價值取向。每一位同志都是集體中的一員，應(yīng)正確看待自己在集體中處于什么位置，該為集體做出什么貢獻(xiàn)，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，為集體貢獻(xiàn)出自己的力量。在集體的成就中體現(xiàn)自我，要求處理好個人與集體的關(guān)系，認(rèn)識到?jīng)]有大我便沒有小我，沒有集體的成就，個人成就也會淡然無光;還要求黨員干部對待集體要有無私奉獻(xiàn)的態(tài)度，拋開私心雜念，識大體、顧大局，這樣才能在成就集體的同時，實現(xiàn)自我的價值。作為廳長，我希望全廳的黨員干部都能共同努力，都為財政廳這個集體貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量，在財政改革發(fā)展的輝煌中體現(xiàn)自我的價值。三是克服浮躁心態(tài)。浮躁是現(xiàn)代流行的一種頑疾，心浮氣躁難成大事，浮躁的人容易意氣用事，容易急功近利，只想投機(jī)取巧，產(chǎn)生價值迷失。要戒除“浮躁”癥，必須樹立“全心全意為人民服務(wù)”價值觀和成功觀，心平氣和，擺正心態(tài)，深入剖析“虛、懶、松、浮、庸、軟、散、奢”八個方面的問題。我們要正確對待“升、遷、流、轉(zhuǎn)”問題，保持平和心態(tài)。要靜下心來踏踏實實做事，從小事做起，把工作中的每一件小事做好，出色完成好每一項任務(wù)。同時，也只有腳踏實地努力工作，才能不斷增長能力和經(jīng)驗，才能在機(jī)會來臨的時候，牢牢把握住機(jī)會。四是常算“七筆賬”。俗話說：“廣廈千間，睡不過三尺;良田萬頃，吃不過三餐?！卞X財乃身外物，生不帶來，死不帶走;權(quán)乃民賦，權(quán)力越大，責(zé)任越大。同志們要常算“七筆賬”：算好政治賬，不要斷送自己的前程;算好經(jīng)濟(jì)賬，不要做金錢的俘虜;算好名譽(yù)賬，不要毀了自己的名聲;算好家庭賬，不要讓家人擔(dān)驚受怕;算好親情賬，不要弄得眾叛親離;算好自由賬，不要深陷牢籠失自由;算好健康賬，不要終日惶恐傷身心。嚴(yán)于律己，自警內(nèi)省，算好以上七筆賬，自覺加強(qiáng)自律意識，保持廉潔本色。

此次教育實踐活動要持續(xù)半年，我一定以此為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高，在學(xué)習(xí)中凈化心靈，在學(xué)習(xí)中錘煉黨性。同時，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，立足本職，腳踏實地，扎實工作，促進(jìn)我地區(qū)財政事業(yè)更上一個臺階。

教師踐行群眾路線心得體會簡短篇二

上個世紀(jì)，中國共產(chǎn)黨在反帝反封建戰(zhàn)斗中由小到大，歷經(jīng)八年抗日戰(zhàn)爭、三年解放戰(zhàn)爭，直到取得政權(quán)，推翻了壓在中國人民身上的三座大山。一路走來，依靠的是三大法寶——群眾路線、武裝斗爭和統(tǒng)一戰(zhàn)線。

建國后，黨并沒有摒棄群眾路線，而是充分發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，繼續(xù)與群眾保持魚水之情，共同建設(shè)美麗富強(qiáng)的新中國，從而使中國的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，使世界為之側(cè)目，驚嘆中國的發(fā)展速度。

然而，曾幾何時，黨內(nèi)出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象，部分黨員忘記了黨為人民服務(wù)的宗旨，嚴(yán)重脫離了群眾路線，海吃豪喝，貪污腐化，與民爭利，甚至干了不少損害群眾切身利益的事，嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾心目中的形象。

毛主席老早就提出“批評與自我批評”和“懲前毖后，治病救人”的治黨原則，而今是到了黨員干部好好“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的時候了。形式主義、享樂主義、官僚主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”已經(jīng)浸入了黨的肌膚，再不治療，恐怕會越發(fā)潰爛了，甚至深入骨髓，屆時就難治了，只會遭到人民群眾的唾棄，如同蘇共的下場一樣。

本次黨的群眾路線教育實踐活動是在對世情、國情、黨情的深刻剖析研判后實施的，來得非常及時，正如春風(fēng)吹綠寒冬枯草，又如黎明驅(qū)走寂寞黑暗，也如老中醫(yī)妙手回春。

讓我們堅持“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴(yán)格對照黨章、對照中央八項規(guī)定、對照先進(jìn)典型，認(rèn)真查找自身思想、作風(fēng)、紀(jì)律方面存在的問題，開展批評與自我批評，努力克服思想上的懈怠和享樂主義、工作上的庸懶和形式主義，從思想上、行動上踐行社會主義核心價值觀，堅守共產(chǎn)黨人的價精神追求，切實發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

做為教育工作者，我們黨員應(yīng)在各自工作崗位上，認(rèn)真履行職責(zé)，苦干實干，爭做先鋒，爭做表率，主動聯(lián)系群眾，扎實推進(jìn)學(xué)院各項工作，為把學(xué)院建設(shè)成為全國一流院校的而努力奮斗。

教師踐行群眾路線心得體會簡短篇三

通過學(xué)習(xí)《論群眾路線》，使我看到我們國家歷任領(lǐng)導(dǎo)人都非常重視人民群眾的切身利益，始終把人民的利益放到第一位。人民群眾是一個國家進(jìn)步的有生力量，是一個政黨保持生機(jī)的最大保障。沒有人民的支持，我們黨的工作就不能有效開展;沒有人民的理解，國家所頒布的政策、法令也就難以得到真正的施行。群眾路線是我們黨的根本工作路線，想要確保這條線路的通暢，就應(yīng)該要傾聽人民的聲音、了解群眾迫切需要解決的問題，并及時予以解決。

全心全意為人民服務(wù)，是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著標(biāo)志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大起來的。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機(jī)與活力的重要源泉。

作為一名教師，通過《論群眾路線》的學(xué)習(xí)，對我觸動很深，在今后的工作中，我們既要重視學(xué)生的學(xué)習(xí)，更要注重學(xué)生的品德培養(yǎng)，使學(xué)生從小樹立為“中華之崛起而讀書”的信念。另外，作為一名黨員教師，還應(yīng)努力做好如下兩方面工作：

首先，教師要做到率先垂范，為人師表，以身作則。一個有良好師德的老師，凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的'感染。一個有良好師德的教師，應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境上思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與需要擺在第一位。

另外，要有奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，享受在后。當(dāng)個人利益與黨、國家、人民的利益發(fā)生沖突時，作為黨員應(yīng)當(dāng)以黨、國家、人民的利益為重，必要時能犧牲個人利益。

總而言之，作為一名黨員，通過學(xué)習(xí)《論群眾路線》，使我進(jìn)一步堅定了共產(chǎn)主義的信念，明確了努力學(xué)習(xí)的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要在國家教育方針的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育為契機(jī)，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學(xué)技能，做到教好書，育好人。

教師踐行群眾路線心得體會簡短篇四

通過閱讀《論群眾路線》，再次重溫了黨的群眾路線理論，結(jié)合當(dāng)前的時代背景和自已的工作實際，我對黨的群眾路線又有了進(jìn)一步的認(rèn)識。

群眾路線是我黨在長期斗爭中形成的根本工作路線、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和工作方法，是我們黨在長期革命和建設(shè)中制勝的法寶，也是我們黨始終保持先進(jìn)性和純潔性的法寶。在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)鍵期、社會轉(zhuǎn)型深水區(qū)，黨的群眾路線有了新的科學(xué)內(nèi)涵和時代要求，但唯一要堅守的，就是黨的群眾路線這條“執(zhí)政生命線”。新的時期開展黨的.群眾路線教育實踐活動，是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求。

因此，我們?nèi)w黨員教師應(yīng)以求真務(wù)實的作風(fēng)，謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，艱苦奮斗的精神。在新的歷史起點上，緊緊把握其實質(zhì)，把全心全意為人民服務(wù)的思想貫穿于實際工作中;切實提高自身素質(zhì)，更好地承擔(dān)新時期教育事業(yè)發(fā)展的重大使命，以實際行動踐行群眾路線，努力做人民滿意的園丁。

教師踐行群眾路線心得體會簡短篇五

從事教學(xué)工作以來，我一直這樣認(rèn)為：作為教師，天然的職責(zé)就是上課，就是改作業(yè)，就是對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)臋z測，就是培優(yōu)輔差。然后，學(xué)生在老師的教育之下，能說了，能寫了，能算了，甚至能動手做事了，考試能獲取理想的分?jǐn)?shù)了，能升學(xué)的升學(xué)了，能工作的參加工作了，那這個老師也就當(dāng)?shù)膯栃臒o愧了。

通過黨的群眾路線教育實踐活動的開展，我對教師職業(yè)、對教育事業(yè)、對教育工作者的思想行為有了一些新的看法。

教育必須要具備高度的透明性。一個學(xué)年，一個學(xué)期，上級組織分派給某所學(xué)校的師資，要及時到位，要能填補(bǔ)該校的空缺，避免學(xué)校在安排工作時“拉郎配”，勉強(qiáng)湊齊角色而不顧演戲效果;每所基層學(xué)校該設(shè)置哪些必須的崗位、職位，每個崗位的人員究竟承擔(dān)哪些職責(zé)，完成哪些工作量，作為學(xué)校的一線教師有權(quán)了解;基層學(xué)校內(nèi)部的評優(yōu)、晉級、晉職、績效核算等，上級組織可以給一個指導(dǎo)性意見;各基層學(xué)校應(yīng)該將該校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及分工、職責(zé)告知學(xué)生及家長，將教師的特長與任課情況告知學(xué)生及家長;學(xué)校的大型活動計劃及開展也要征求家長意見，求得家長的理解與支持，尤其是家長最敏感的涉及費用的問題一定要讓家長知情。要讓家長感覺到學(xué)校就是人民自己的學(xué)校。

教師對職業(yè)的理解要改變。不能把教書僅僅當(dāng)著謀生的手段，要認(rèn)識到“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，是因為這份職業(yè)有自己神圣的使命，那就是要塑造人的靈魂。這些人靈魂塑造的好壞關(guān)乎著國家的興衰，關(guān)乎著民族的未來。所以教師的一言一行都要滲透著愛國意思、民族意識、集體意識，要能舍小我而成就大我。

教師的工作要具有陽光性。要能面對每一位學(xué)生及學(xué)生的家長。對待優(yōu)等生、后進(jìn)生要平等;對待富裕家庭學(xué)生和貧困家庭學(xué)生要平等;對待外向的學(xué)生和內(nèi)向的學(xué)生要平等。給他們以相同的愛，不偏愛一個學(xué)生，不歧視一個學(xué)生，不放棄一個學(xué)生，讓每位學(xué)生在在自身條件基礎(chǔ)上能有更大的收獲。

教師的工作更具多面性。教師，尤其是一線教師工作繁雜，工作壓力大，為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對待教師不要過多的檢查工作，也不要責(zé)備教師工作的不如人意，而是要多了解教師的工作能力、工作方法、身體狀況、家庭狀況，讓教師在倍感關(guān)愛之后努力做好份內(nèi)工作以回報組織的關(guān)懷。那么教師對待學(xué)生也要如此。教師要研究科學(xué)有效的`方法，讓學(xué)生在興趣之中快樂之中掌握文化科學(xué)知識，教師還要關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況、飲食衛(wèi)生情況，關(guān)注學(xué)生的情緒變化，關(guān)注學(xué)生的家庭狀況，以使學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在健康中成長。

教師的身份必須兼?zhèn)浔Ｐl(wèi)職責(zé)。作為新時代的教師，不僅要做學(xué)生知識的傳播者，實現(xiàn)人生理想的引路人，教師還必須要承擔(dān)更重要的職責(zé)，那就是要保護(hù)學(xué)生的健康，保護(hù)學(xué)生的安全，當(dāng)學(xué)生遇到危險、受到傷害的時候，教師要敢于挺身而出，成為學(xué)生的保護(hù)神，哪怕是自己遭遇不測也毫不退避。

教師踐行群眾路線心得體會簡短篇六

黨的十八大報告指出，要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨范圍內(nèi)深入開展以為民務(wù)實為主題的黨的群眾路線教育實踐活動。作為一名老師，我深有體會。下面，我結(jié)合日常生活的實踐，將自己的一點心得體會與大家分享。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不僅是學(xué)好黨的群眾路線教育實踐活動的相關(guān)精神，而且還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識。要做到這一點，我們必須將這兩者有機(jī)結(jié)合起來，力求突出實效，就是將理論融合到我們?nèi)粘Ｉ罱逃龑嵺`中。

作為一名教師，我認(rèn)為我們基層黨員走群眾路線最直接最現(xiàn)實的一點就是要提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。歸結(jié)為一點，我們要提高自身的服務(wù)意識，力求在學(xué)生的教育和管理實踐中取得實效。

三、自覺形成好的精神狀態(tài)，適應(yīng)新時期學(xué)生的學(xué)習(xí)要求。

四、在與學(xué)生的交往中，自覺不自覺給學(xué)生更新觀念，加強(qiáng)學(xué)生愛黨、愛國、愛學(xué)習(xí)、愛生活的價值觀教育。

五、時刻注意自己的黨員形象，加強(qiáng)奉獻(xiàn)意識！

教師踐行群眾路線心得體會簡短篇七

群眾路線是黨在長期實踐中形成的,是黨領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗的深刻體現(xiàn),是中國共產(chǎn)黨人集體智慧的結(jié)晶,也是人民群眾的客觀要求。

“一切為了群眾”，全心全意地為人民服務(wù)，是黨的根本宗旨，是黨一切工作的根本出發(fā)點和歸宿，是無產(chǎn)階級政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。一切為了群眾，就必須對人民負(fù)責(zé)，善于為人民服務(wù)。黨的一切工作，必須以最廣大人民的根本利益為最高標(biāo)準(zhǔn)。

“一切依靠群眾”，首先要相信群眾能夠自己解放自己。要尊重和支持人民群眾的革命首創(chuàng)精神;一切依靠群眾，既要反對命令主義，又要反對尾巴主義。一切依靠群眾，就應(yīng)該虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，應(yīng)該善于從群眾的議論中發(fā)現(xiàn)問題，提出解決問題的方針和政策。一切依靠群眾，必須在一切工作中發(fā)動群眾、組織群眾。要在新形勢下努力創(chuàng)造發(fā)動與組織群眾的新方式、新方法?！皬娜罕娭衼?，到群眾中去”，講的是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法，是群眾路線的又一重要內(nèi)容。從群眾中來，到群眾中去的領(lǐng)導(dǎo)方法，是同“從實踐中來，到實踐中去”的認(rèn)識過程完全一致的，是馬克思主義認(rèn)識論在領(lǐng)導(dǎo)工作中的創(chuàng)造性運用。從群眾中來，到群眾中去的過程，從認(rèn)識論上說，也就是調(diào)查研究的過程。這就把黨的實事求是的思想路線同群眾路線的工作路線有機(jī)統(tǒng)一起來。要做到“從群眾中來，到群眾中去”，首先要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，向群眾做調(diào)查工作。做到從群眾中來，只是完成了領(lǐng)導(dǎo)工作的第一步，更重要的是要將這些從群眾中集中起來的領(lǐng)導(dǎo)意見再回到群眾中去，使群眾認(rèn)識到這些意見是符合他們的根本利益的，號召群眾實行起來、化作他們自覺的行動，使黨的路線、方針、政策轉(zhuǎn)化成為人民群眾改造客觀世界的物質(zhì)力量。

新時期堅持黨的群眾路線,對鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)意義重大。黨的十八大報告指出，“要堅持以人為本、執(zhí)政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系”，明確指出要繼續(xù)堅持黨的群眾路線，做好群眾工作。

1、首先，堅持群眾路線是實現(xiàn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)，惟有不斷聽取人民群眾的意見和建議，才能體會人民群眾的所需、所求，也只有這樣才能為黨和政府更好的治理國家、領(lǐng)導(dǎo)人民群眾提供有力的保證。

2.同時要保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，不斷加強(qiáng)廉政建設(shè)與社會監(jiān)督，讓群眾來發(fā)現(xiàn)問題，讓群眾來反映問題，充分發(fā)揮群眾的力量，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立刻干預(yù)，在改革開放不斷深入的今天，克服各種腐敗現(xiàn)象是掃清社會主義偉大中國前進(jìn)道路過程中的頭等大事，這也是各級領(lǐng)導(dǎo)干部是否徹底貫徹群眾路線的根本體現(xiàn)。

3.群眾對黨和政府的信任和支持，和黨和政府對人民群眾的支持與重視，是社會主義偉大中國不斷進(jìn)步的關(guān)鍵所在，惟有相互支持，并肩戰(zhàn)斗，才能使偉大的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的紅色中國走向最終的勝利。

最后，群眾觀點和路線的根本還是積極探索群眾工作的新方法。在實踐中不斷提高工作水平，將群眾工作作為一門藝術(shù)，不斷的深入細(xì)化，不斷改善工作模式，提升政府職力，進(jìn)入到社會的方方面面，只要群眾路線的要求得到了保證和體現(xiàn)，那么我們完全可以自信認(rèn)為無產(chǎn)階級政黨的最終勝利即將到來。

一是要加強(qiáng)宗旨教育。十八大提出“必須增強(qiáng)宗旨一是，相信群眾，依靠群眾，始終把人民群眾放在心中最高位置”。群眾工作是黨的全部工作的基礎(chǔ)。在新的歷史時期，加強(qiáng)干部作風(fēng)教育，繼續(xù)發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢，做好新形勢下的群眾工作，鞏固黨的執(zhí)政地位、密切黨群干群關(guān)系，以黨員干部直接聯(lián)系群眾為主線，抓好“群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作”四個點，從認(rèn)知到實踐再到方法論，形成一條完整、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)的做好新形勢下群眾工作的鏈條，從而在真正意義上做到了“知行合一”。

二是制度建設(shè)要跟上。首先暢通群眾利益表達(dá)渠道，讓民意領(lǐng)跑政府，以民主存進(jìn)民生。其次反對特權(quán)，反腐倡廉建設(shè)必須反對特權(quán)。再次約束公權(quán)。

三是工作方法要創(chuàng)新。結(jié)合當(dāng)前全縣開展的“干部聯(lián)系群眾，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)”活動，充分認(rèn)識做好新形勢下群眾工作的極端重要性，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，扎實開展“群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作”“四群”教育，全面落實干部直接聯(lián)系群眾制度，以更加鮮明的群眾觀點、更加堅定的群眾立場、更加深厚的群眾感情、更加扎實的工作作用，維護(hù)好、實現(xiàn)好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益和現(xiàn)實利益，實現(xiàn)干部受教育、作用有改進(jìn)、發(fā)展上水平、群眾得實惠、社會更加和諧的目標(biāo)，為加快建設(shè)生態(tài)、和諧楊莊提供堅實基礎(chǔ)。

因此說，如果沒有了“群眾路線”這個基本前提，不是堅定地走群眾路線和實現(xiàn)“為人民服務(wù)”這個革命和建設(shè)的根本宗旨，所謂的“三大法寶”也是不會“顯靈”的!相信群眾、依靠群眾，堅定地走群眾路線，實現(xiàn)為人民服務(wù)的宗旨，這是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民在社會主義革命、建設(shè)和“改革開放”過程中不偏離方向、得以不斷取得巨大成就的根本前提和保證。

教師踐行群眾路線心得體會簡短篇八

群眾路線是無產(chǎn)階級政黨一切工作的根本路線，隨著時代的不斷變革，它在今天被賦予了新的含義，黨員在踐行黨的群眾路線時有什么。

“從群眾中來，到群眾中去”，是黨在長時間革命斗爭和經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)中的經(jīng)驗總結(jié)，是黨的政治上風(fēng)、良好傳統(tǒng)和根本線路，也是我們黨一向堅持的方針政策。在革命年代，黨利用這一寶貝取得了革命的成功。在當(dāng)下，面對加快發(fā)展的新情勢，我們必須堅持“全心全意為人民服務(wù)”，堅持深入實際、深入基層、深入群眾，知民之所思，察民之所慮，集民之聰明，使我們作出的決策、采取的措施、推行的工作更加符合廣大人民群眾的愿望和利益。

想想當(dāng)年的焦裕祿，面對“三害”肆虐，他既不發(fā)怨言怨天尤人，也不拍腦瓜決策，而是走訪群眾，調(diào)查實情，從中找到治理辦法。對照焦裕祿這面鏡子，就會發(fā)現(xiàn)，黨走群眾線路的重要性和必要性。

群眾觀點是無產(chǎn)階級政黨的根本態(tài)度和根本觀點，群眾線路是我們黨的根本工作線路。黨的發(fā)展歷史證明，丟掉群眾觀點，我們就得不到群眾的擁戴和支持;丟掉群眾線路，我們就沒法從群眾中汲取聰明和氣力。

黨的領(lǐng)導(dǎo)方式、工作方法會變，但黨的群眾觀點、群眾線路沒有變。越是做大事、辦難事，越要依托群眾，保障群眾的正當(dāng)權(quán)益，調(diào)動群眾的積極性。講理論、講技術(shù)，老百姓可能不會，但假如說到甚么可行、甚么不可行、應(yīng)當(dāng)作甚么、不應(yīng)當(dāng)作甚么，群眾的眼睛是雪亮的。戰(zhàn)爭年代，黨員干部沖在最前線。推動改革發(fā)展，干部也要走在聯(lián)系群眾的第一線，與群眾面對面、心貼心、肩并肩，由此得來的工作方法，就可以合乎群眾利益訴求、順應(yīng)發(fā)展規(guī)律，就可以凝聚協(xié)力，取得實效。

群眾在黨員干部心里的份量有多重，黨員干部在群眾心里的份量就有多重。手握群眾線路這個寶貝，有了牢固的群眾基礎(chǔ)，碰到題目和矛盾時，才輕易同群眾說上話、有溝通、好商量、能調(diào)和，還怕有甚么事辦不成!

作為新時期的黨員，應(yīng)當(dāng)把黨的群眾線路的精神實質(zhì)，深深扎根于人民群眾當(dāng)中，努力踐行“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，做到思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾。結(jié)合企業(yè)的工作實際，與廣大人民群眾息息相干的，成擅長人民當(dāng)中的客戶便是我們工作的根基。一切從維護(hù)客戶的根本利益動身，多為客戶辦實事、做好事、解難事，才能得到廣大客戶的擁戴和支持，企業(yè)的事業(yè)才能在建設(shè)和發(fā)展中取得新成功。

群眾是黨和政府的衣食父母，是國家和社會的主人?！皬娜罕娭衼?，到群眾中去”是我黨一貫倡導(dǎo)和堅持的群眾路線、群眾觀點、群眾觀念。一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾，是我們做好黨和政府工作的出發(fā)點和落腳點。

古人照“鏡”修身，往往是個人的潔身自好。今天我們教師照鏡子，則是為了飾面和修心、使教師做到內(nèi)秀與外修的合一、使教師找到自己工作上的缺點、更可提高自身工作水平。作為教師的我，對自己更應(yīng)有正確的定位。教師首先是教己，然后才是教人。如何在學(xué)生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學(xué)生鼓勵、幫助，使他們充滿自信、力量，為他們以后的人生之路導(dǎo)航，這是教育的出發(fā)點和根本點。

首先，必須全面準(zhǔn)確把握黨的群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求;要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，樹立先進(jìn)的教育思想，因時、因人、因勢利導(dǎo)，因材施教。要注重教書育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力。

其次，黨員教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng);黨員教師必須做到博學(xué)多才;黨員教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離;黨員教師必須做到與時俱進(jìn);作為一名黨員教師，堅定對教育事業(yè)無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以身作則，無私奉獻(xiàn)，為人師表，以黨性鑄師魂，以黨風(fēng)促教風(fēng)。在工作中認(rèn)真貫徹黨的教育方針、路線和政策，讓自己始終與黨中央保持一致，使自己走對路，不走偏路，端正自己思想。然后，要有奉獻(xiàn)精神。要吃苦在前，享受在后。最后，應(yīng)以教人者先教己者的精神，要為人師表，以身作則。對待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，才能將教學(xué)工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家各項政策和工作落到實處，把學(xué)校交予的任務(wù)落到實處。

總之，通過這次群眾路線教育實踐活動，我更加明確了學(xué)習(xí)提高的方向，感受到了時代和社會賦予我們的重任。我要在教育實踐活動的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，時刻反思自己的不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行好。

崗位職責(zé)。

保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng)用工作成績回報黨的關(guān)懷用實際行動表達(dá)對黨的忠誠。

此致

敬禮!

申請人：

x年xx月xx日。

共

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頁，當(dāng)前第。

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教師踐行群眾路線心得體會簡短篇九

很近，我們?nèi)y行學(xué)習(xí)了“習(xí)近平總書記在湖北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時講話”，閱讀了《論群眾路線--重要論述摘編》等一系列文件，使我對群眾路線有了更加深刻的理解。

通過學(xué)習(xí)，深刻體會到我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。黨92年的發(fā)展歷史，就是一部宣傳群眾、組織群眾、發(fā)動群眾的歷史，歷史事實表明，群眾路線是我們黨的生命線，是我們黨的傳家寶，什么時候黨的群眾路線貫徹執(zhí)行得好，黨群關(guān)系密切，我們的事業(yè)就發(fā)展、就前進(jìn)。始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險，不斷取得事業(yè)成功的根本保證。通過學(xué)習(xí)，我深刻體會到在新時期、新形勢下，群眾工作有了新的時代特點。群眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高，依法維護(hù)個人合法權(quán)益、表達(dá)個人利益訴求的方式越來越多樣化，不同利益主體間的矛盾也越來越復(fù)雜。當(dāng)前學(xué)習(xí)群眾路線，就是要求各級廣大黨政干部應(yīng)樹立正確的群眾觀，尊重人民群眾的主體地位，始終站穩(wěn)群眾立場，堅持不懈地做好群眾工作。

作為一名銀行工作者，該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作結(jié)合，滿足新形勢下群眾工作的需要?結(jié)合十多年來工作實踐，有以下心得，與大家共勉，不足之處，請批評指正。

首先，必須全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求,要不斷學(xué)習(xí)政治理論，樹立先進(jìn)的工作思想，努力服務(wù)人們。堅持群眾滿意的標(biāo)準(zhǔn)，必須始終堅持“群眾至上”的原則。

其次，必須做到愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng);我們必須做到與時俱進(jìn);作為一名柜員，堅定對銀行事業(yè)無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以身作則，無私奉獻(xiàn)，在工作中認(rèn)真貫徹黨的教育方針、路線和政策，讓自己始終一致，使自己走對路，不走偏路，端正自己思想。

然后，要有奉獻(xiàn)精神。服務(wù)基層百姓是全體柜員的共同責(zé)任。責(zé)任是一種奉獻(xiàn)，一種使命。強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感是我們保持先進(jìn)性的重要內(nèi)容，真正反映一個柜員的思想品德和精神風(fēng)貌。共產(chǎn)黨員的責(zé)任就是執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)，因此，我們必須強(qiáng)化憂患意識，愛崗敬業(yè)，淡泊名利，無私奉獻(xiàn)，立足平凡的崗位，恪守神圣的職責(zé)，執(zhí)政為民，與時俱進(jìn)，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，以敢于負(fù)責(zé)的精神、銳意進(jìn)取的品格，出色地完成本職工作，以實際的貢獻(xiàn)走在群眾前列。

總而言之，通過學(xué)習(xí)群眾路線主題教育實踐活動，要進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。今后的學(xué)習(xí)生活和工作中，我們要拿出吃苦耐勞的精神，發(fā)揮模范帶頭作用，以新理念適應(yīng)新形勢，認(rèn)真抓好落實，切實解決儲戶很關(guān)心、很直接、很現(xiàn)實的問題，促進(jìn)銀行業(yè)的快速發(fā)展和科學(xué)發(fā)展。

教師踐行群眾路線心得體會簡短篇十

群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，下面是本站為大家?guī)淼娜罕娐肪€教師。

希望可以幫助大家。

泰戈爾在詩中寫道：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭?！睅е鴮G葉精神的追求，帶著對教師的崇拜，帶著對教育事業(yè)的憧憬與熱愛，二十七年前，我義無反顧地選擇了教師這一職業(yè)。從踏上三尺講臺的第一天，我便有一個執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進(jìn)取，盡我所能，讓每一個學(xué)生能成人，讓每一位家長都放心。

在靈前守孝呢?我怎能不想，可是我能這樣做嗎?不能，因為教室里還有四五十個孩子等著我去給他們上課呢!“自古忠孝不能兩全”，如果我的父親在天有靈，他一定能理解女兒為什么這樣做。

在市場經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，人人奔錢看，而作為教師的我，是兩袖清風(fēng)，囊中羞澀。從1987年到20xx年的二十一年間，我的身份是代課教師，每月工資只有一百多塊錢，工作和別人一樣多，一樣重，我有過失落，但每逢過年過節(jié)，一張張飽含深情的明信片，一條條蕩氣回腸的短信，一句句貼心的祝福，讓我震撼。雖說我不具備金錢的富有，但我在精神上是富有的，有誰能像我一樣，一舉手、一投足，一個美麗的微笑，一個鼓勵的眼神，一句關(guān)切的話語，就能撥動一個個美妙的心弦，就能塑造一顆顆美好的心靈!

我是教師，就要奉獻(xiàn)，淡泊名利、安貧樂道，時刻不忘責(zé)任，一心想著事業(yè)?！芭踔活w心來，不帶半棵草去?！睘榱藢W(xué)生能全面發(fā)展，培優(yōu)輔困;為了學(xué)生能共同進(jìn)步，促膝談心;為了學(xué)生的成長，不知付出了多少時間與精力，歲月在我的臉龐上刻上一道道印記，風(fēng)霜染白了我的青絲，講臺占有了我的青春年華，但我無怨無悔。因為，我從事著“天底下最光輝的事業(yè)?！?/p>

我愛學(xué)生，學(xué)生也愛我。因為有了愛，地更闊，天更藍(lán);因為有了愛，花更艷，草更芳。而心中的那份愛，將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛心去托起明天的太陽!

我叫喬亞玲，是民主小學(xué)一年一班的班主任，今天，我匯報演講的題目是《燃盡紅燭照未來》。

我從小就熱愛老師這個職業(yè)，夢想著自己長大后自己也能當(dāng)一名辛勤的園丁。所以，我義無返顧報考了師范學(xué)校，選擇了教師作為我的終生職業(yè)。一直以來，我默默無聞的堅守自己的崗位，盡自己所能去教好每一節(jié)課。有時，我也很驕傲，自己沒有玷污教師這個光榮的稱號。然而，自從全縣開展向劉、于xx老師學(xué)習(xí)的活動以來，我深深的為自己的驕傲自滿情緒感到慚愧和不安。

劉xx老師從風(fēng)華正茂到兩鬢斑白，一輩子扎根大山，在極其艱苦的教學(xué)條件下，為一個只有幾十戶的小村莊培養(yǎng)出了近百位包括魏茂嶺在內(nèi)的優(yōu)秀大學(xué)生。為祖國輸送了一批合格的建設(shè)人才。劉xx老師的得意門生，神州八號飛船的研發(fā)人員魏茂嶺說：劉xx老師雖然不是我遇到的學(xué)識最淵博的老師，但卻是我一輩子遇到的最有師德的教師。是啊，因為有了劉才讓他在人生的起跑線上搶上了碼，在知識的海洋里揚起了風(fēng)帆。

而作為我的老鄉(xiāng)于xx老師的先進(jìn)事跡，更是感人至深。于老師雖然沒有驚天動地的事跡，但他的慈母情懷卻早已深入人心。日復(fù)一日，年復(fù)一年，她把滿腔的愛獻(xiàn)給了自己的學(xué)生。不論是于老師的同事還是于老師的學(xué)生都見證了，漫漫歲月更改的只是于老師的容顏，而永恒不變的是于老師愛生如子的情懷。

當(dāng)我們認(rèn)真的對比劉、于xx老師的先進(jìn)事跡檢查自己的時候，讓我異常清楚的看見了自己在師德師風(fēng)上的差距。

通過學(xué)習(xí)劉、于xx老師的先進(jìn)事跡，我知道了一個優(yōu)秀的教師，就要像劉xx老師一樣，對自己的崗位有深深地愛。就要像于xx老師那樣，對學(xué)生有最真的愛。實踐讓我懂得，沒有愛心的老師一定是一個不受歡迎的老師，一定是一個不合格的老師。

正是在劉xx老師和于xx老師的先進(jìn)事跡感召下，讓我重新煥發(fā)了青春，激發(fā)了我的工作熱情，鼓舞了我的工作干勁。

記得20xx年的春天，我們班的霍勝朝同學(xué)，突然沒有來校上學(xué)。我頂著六七級的大風(fēng)，來到霍勝朝家，發(fā)現(xiàn)他與家長正在慪氣。看見老師來家訪，他爬上了自家的倉房房頂，與我對峙。我找來梯子，也坐在倉房的房頂上。看見老師對他的不舍不棄，他終于答應(yīng)和老師回到校園。重新坐在了教室，順利的考上了初中。

面對班級里的每一個學(xué)生，我時刻都用母親一樣的情懷，去關(guān)心、去幫助、去呵護(hù)。讓每一個學(xué)生都感到了母親般的愛。全班同學(xué)學(xué)習(xí)熱情高漲，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步，成為了一個友愛、團(tuán)結(jié)、充滿激情的團(tuán)隊。

身正為范，學(xué)高為師，燃盡紅燭照未來。

我為自己這輩子能和劉、于xx老師一樣從事太陽底下最神圣的職業(yè)倍感榮幸。也決心一定要努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，做一個讓學(xué)生愛戴、讓社會信任的優(yōu)秀教師。

豬年伊始，全國各地都在相繼開展黨的群眾路線教育實踐活動，寒假期間，我通過報紙、電視等多種媒體認(rèn)真學(xué)習(xí)了的系列講話精神，進(jìn)一步領(lǐng)會了此次教育實踐活動的目的和任務(wù)，明確了此次活動中黨員教師肩上的責(zé)任。

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。搞好教育實踐活動，必須把加強(qiáng)理想信念學(xué)習(xí)教育放在突出位置。黨員教師要深入學(xué)習(xí)黨的、xx屆三中全會和一系列講話精神，學(xué)習(xí)中央規(guī)定的有關(guān)文件和必讀篇目，學(xué)習(xí)自治區(qū)黨委的各項決策部署，提高自身政治理論素質(zhì)，進(jìn)一步牢固樹立理想信念、宗旨意識和群眾觀點，增強(qiáng)反對“四風(fēng)”的思想自覺性和行動自覺性。

要模范遵守社會公德，克已慎行。不接受學(xué)生家長吃請，不拿學(xué)生家長錢財，不利用工作職務(wù)之便故意刁難學(xué)生及家長，不向?qū)W生及家長索取錢物，杜絕“吃、拿、卡、要”，樹立良好的清貧樂教、清廉正氣形象。

三是改善教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。衡量教育實踐活動成效的重要標(biāo)志，就是能否切實解決實際問題。黨員教師所面臨的服務(wù)對象是學(xué)生，存在的實際問題就是如何教書育人。我們黨員教師除了在行為舉止方面做學(xué)生的表率外，還要不斷改善教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。作為黨員教師，一方面要具有堅實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，關(guān)注本專業(yè)的前沿動態(tài)，不斷更新自己的專業(yè)知識，將新動態(tài)、新知識及時融入課堂教學(xué)，開拓學(xué)生的思路和視野，提高教學(xué)效果;另一方面還要加強(qiáng)教學(xué)方法的研究與學(xué)習(xí)，站好講臺，多聽取學(xué)生的意見和建議，不斷改善教學(xué)方法，提高教學(xué)技能，讓學(xué)生滿意，不僅要教給學(xué)生專業(yè)知識，還要吸引學(xué)生，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)學(xué)生，引導(dǎo)他們幸福成長。

總之，作為中國共產(chǎn)黨黨員教師，人民群眾賦予了我們雙重的艱巨任務(wù)，我們要具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，先天下之憂而憂，使黨的群眾路線教育實踐活動不流于形式，要關(guān)心并致力于解決人民群眾所關(guān)心的教育問題。既要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，也要積極參加實踐活動，積極為黨和人民的教育事業(yè)建言獻(xiàn)策。

教師踐行群眾路線心得體會簡短篇十一

指出，實現(xiàn)黨的確定的奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須牢牢依托人民，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。展開黨的群眾線路教育實踐活動，就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以良好作風(fēng)把人民牢牢凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。我們黨始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”工作方針。

而作為一名新教師，剛踏上這個神圣的崗位，面對這些鮮活的小個體，身上的壓力倍增，他們是祖國的花朵，是社會主義的接班人，但同時作為一名黨員教師，內(nèi)心又感到無比的光榮，通過學(xué)習(xí)黨章，群眾路線的思想也越來越深入人心，面對這些小個體們就多了些耐心，時刻牢記黨的根本宗旨“全心全意為人民服務(wù)”的思想，想著“吃苦在前，享樂在后”，落實到具體的行動中。教育是一個平凡的崗位，但怎樣在平凡的崗位上做出不平凡的事來呢?怎樣把黨的方針落實到教育實踐中去，需要我們每一個人努力、奮斗，所以更加需要我們每一個黨員按照黨的章程不斷進(jìn)行自我省視、自我反思，還存在哪些問題，應(yīng)該如何改進(jìn)。黨員要時刻提醒自己，通過“四風(fēng)”建設(shè)學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識到本次教育系統(tǒng)思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動的必要性和重要性。作為一名教師黨員，該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作進(jìn)行結(jié)合才能滿足新形勢下群眾工作的需要?我有以下幾點心得體會：

黨的全部工作的出發(fā)點和歸宿就是為人民服務(wù)、使群眾得利，黨員要真心實意當(dāng)人民群眾的服務(wù)員，在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處，而不是為了“路線”而搞形式。作為教師黨員，應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù)，一年級的學(xué)生剛進(jìn)小學(xué)的校園，他們就像一張白紙，你的一言一行潛移默化地感染著他們，所以我們要做到，不僅要教書，更重要的是育人，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷、社會責(zé)任感。我認(rèn)為，對我來說，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，關(guān)注學(xué)生心理健康，全心全意為人民服務(wù)，就是貫徹群眾路線的體現(xiàn)。

作為一名教育者，你的一言一行深深地感染著每一位學(xué)生，對待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，才能將工作做得盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實，腳踏實地，不求名利，扎扎實實地把黨和國家各項決策落到實處，把學(xué)校和家長交予的任務(wù)落到實處。充分地尊重學(xué)生，以學(xué)生的角度進(jìn)行換位思考，合理、公正地幫學(xué)生解決一些難題，不怕苦，不怕累，時刻想著“吃苦在前，享樂在后”，踏踏實實干好自己的本職工作。

剛踏上教師這個崗位，有點茫然和無所適從，在這過程中也出現(xiàn)了一些問題，但也在磕磕絆絆工作中也累積了一些經(jīng)驗。作為一名低年級的教師，我認(rèn)為首先應(yīng)該了解學(xué)生的心理特點，活潑好動是他們的天性，不能以一種權(quán)威壓制學(xué)生，應(yīng)與學(xué)生多溝通，要站在學(xué)生的立場考慮問題，換位思考，關(guān)注學(xué)生的訴求，增進(jìn)學(xué)生對老師的信任，增進(jìn)學(xué)生之間的感情，以一顆充滿“愛心”、“耐心”、“熱心”的心與學(xué)生進(jìn)行溝通，贏得學(xué)生的信任和尊重，才能順利、和諧地做好教育教學(xué)工作。

總之，通過這次群眾路線教育實踐活動，我更加明確了學(xué)習(xí)提高的方向，感受到了時代和社會賦予我們的重任。我要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，時刻反思自己的不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行好崗位職責(zé)，保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng)，用優(yōu)良的工作成績回報黨的關(guān)懷，用實際行動表達(dá)對黨的忠誠。

教師踐行群眾路線心得體會簡短篇十二

最近公司自上而下都在學(xué)習(xí)和貫徹《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，為全黨樹立了道德高線和紀(jì)律底線，現(xiàn)就我個人在單位的經(jīng)歷略談兩點自我感受。

一、做人要誠、對單位要忠。

也就是我們要做到忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。我們這里大都是從學(xué)校畢業(yè)，來到了這個也許會走過我們大半輩子人生的五局“大家庭”；首先我們要做好自己，為人誠實，不管是對親人還是對同事、朋友都得保持一顆誠實的心，這樣才能把“大家”和“小家”及其他的各種關(guān)系處理好。記得20xx年我在寧波機(jī)關(guān)的時候，分公司曾因配合其他單位進(jìn)行聯(lián)合投標(biāo)，對方有給了幾萬元的“配合費”，當(dāng)時因這些款項是無發(fā)票也不便入賬的賬外資產(chǎn)，按當(dāng)時的想法這些款項只能供以后分公司用來處理類似白條等無發(fā)票的費用；故當(dāng)時分公司領(lǐng)導(dǎo)叫經(jīng)辦人把款交由我財務(wù)加以單獨保管，待處理時再通知我；然后中間曾處理了一次費用后，很久未進(jìn)行其他處理，領(lǐng)導(dǎo)似乎都忘了這款，于是余下的一萬多元一直在我手上。直到有天，領(lǐng)導(dǎo)急需用錢錢時，我特意提醒了他，這時他才發(fā)現(xiàn)原來他自己早忘了還有這款可以解決急事；而后幾次公眾場合，他都當(dāng)著其他領(lǐng)導(dǎo)說：“錢只要交我們財務(wù)小廖那就放心，這小子不錯！”一下子頓時感覺自己獲得了莫大的鼓舞和信賴感，感覺這種信任度是需要時間來證明才行的?，F(xiàn)在想想似乎這也是我們五局“信和”文化在我人個人身上的一種體現(xiàn)吧！

同樣，對自己的單位也一定要忠誠。在五局這個大家庭中，我們都要保持一個顆忠誠的心，一切對外關(guān)系都得站在公司的立場和利益上來考慮問題，維護(hù)單位的利益，為公司的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策和盡心工作；在外當(dāng)保持一顆正能量之心，加強(qiáng)對單位好的方面的'宣傳和推廣，特別是我們的“信和”文化和“超英”精神，以及“魯班獎”工程或各類精品工程的宣傳，以提升我們單位的知名度和在這個大家庭里的榮譽(yù)感！

二、要做好“三嚴(yán)三實”方面的要求。

這里只談下我個人對“三嚴(yán)”的認(rèn)識吧，即崇尚廉潔，注意修身、用權(quán)、律已。嚴(yán)以修身，個人理解是在工作中，自覺提高自身素養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，保持良好的工作狀態(tài)。

嚴(yán)以用權(quán)，個人覺得就是要堅持用權(quán)為民、為司，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。這種權(quán)方面的感覺，我個人的體現(xiàn)是，剛?cè)幉ù认鬯芫W(wǎng)項目的時候，項目部臨時坐鎮(zhèn)指揮的分公司領(lǐng)導(dǎo)游國華就要求項目班子在項目初期注重供應(yīng)商考察，對平時供應(yīng)商暗自送來的禮物交由項目經(jīng)理移交財務(wù)室并做好登記，適當(dāng)時找到送禮人并退回供應(yīng)商；如實在不清楚的情況下也可考慮項目上需用時加以充分利用，反正保持著一種廉政的心態(tài)來處事。所以當(dāng)時在我接過這類物品時心里確實有點小敬意：敬重這班子的這份態(tài)度，敬重他們對公司、項目的忠誠，敬重他們對手上單位所賦與權(quán)利的把握度和靈活感。

嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。記得在20xx年底春節(jié)前的時候，當(dāng)時分公司正處于五局區(qū)域調(diào)整、土木撤出寧波市場的時期，分公司領(lǐng)導(dǎo)基本都撤離了寧波機(jī)關(guān)，留下我和總經(jīng)濟(jì)師留后在掃尾；當(dāng)時的一聯(lián)營合作項目，因年前從業(yè)主方回款后，須向我總包方拿分包款，然后因?qū)Ψ椒职l(fā)票管理上出現(xiàn)了自身管控漏洞，導(dǎo)致對我方要開的發(fā)票不夠，而又不想重復(fù)繳分包稅，從而找我?guī)兔鉀Q，讓其用其他材料票等加以替代（而這些均不是雙方所定的大宗材料類），而這可能牽系到我方會有稅務(wù)上的風(fēng)險。當(dāng)時電話溝通不利后，對方硬是把我請到了酒店大廳茶座間，其中兩位合作的老板只好當(dāng)面找我?guī)椭胂朕k法，同時遞了兩張消費卡在我面前，我并未動容，而是好好地和他們說說我們的風(fēng)險，而他們看我未能答應(yīng)，于是兩人又將口袋中的兩張卡和兩張券，加上桌上的兩張卡一同要往我口袋塞，可我還是明白地說了我的原則“工作內(nèi)的我盡可能會配合你們，但這原則外的東西還請恕我不能辦到！”其實，我知道那是“糖衣炮彈”，雖然一下至少是一萬以上的“收獲”，但我原則上的口子絕不能松動，不然既有損單位利益，也會害了自己。雖然這事過了這么久，我也從未曾提起過，但我知道這就是我應(yīng)該做到的！而那以后，這兩老板對我一直挺客氣，也很敬重，也許這就是對人一種心靈上的敬畏吧！

因此，我們要好好做自己，學(xué)會真誠、忠心、廉潔；要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律已，才能告慰自己的心靈，捍衛(wèi)單位的利益！

近日來，在鎮(zhèn)黨委的同一安排部署下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了群眾線路教育實踐活動的基本理論和基本知識。通過學(xué)習(xí)，我思想上得到了提升，政治上得到了加強(qiáng)，意識上得到了進(jìn)步，對黨的群眾線路也有了更深的熟悉，現(xiàn)結(jié)合本身工作實際體會以下：

一、深入領(lǐng)會第二批黨的群眾線路教育實踐活動的科學(xué)內(nèi)涵。

1、黨的群眾線路是黨的生命線和根本工作線路。習(xí)近平指出，中心展開第二批黨的群眾線路教育實踐活動，要以黨的和十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，要堅持主題不變、鏡頭不換，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務(wù)實清廉為主題，落實中心八項規(guī)定精神和《黨政機(jī)關(guān)厲行勤儉反對浪費條例》等規(guī)定，同時與第一批教育實踐活動緊密銜接、上下聯(lián)動，突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律果斷反對情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風(fēng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出題目，進(jìn)步做好新情勢下群眾工作的能力，使黨員、干部思想熟悉進(jìn)一步進(jìn)步、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實清廉形象進(jìn)一步建立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實。

2、黨的群眾線路教育實踐活動的著力重點。一是著力解決“四風(fēng)”突出題目。重點解決領(lǐng)導(dǎo)干部政績觀不正確，不敢擔(dān)當(dāng)，弄“形象工程”、“政績工程”，有令不行、有禁不止，“上有政策、下有對策”等題目；重點解決黨員干部庸懶惰拖、推委扯皮，工作不落實、服務(wù)不主動等題目；窗口單位、服務(wù)行業(yè)重點解決門難進(jìn)、臉丟臉、事難辦，亂收費、亂罰款、亂攤派，濫用職權(quán)、吃拿卡要等題目；鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點解決領(lǐng)導(dǎo)干部不關(guān)心群眾冷熱，責(zé)任心不強(qiáng)，落實惠民政策縮水走樣，工作方式簡單粗魯，弄虛作假等題目；村、社區(qū)等基層組織主要解決軟弱無力，服務(wù)群眾意識和能力不強(qiáng)，辦事不公等題目。二是著力解決關(guān)系群眾親身利益的題目。堅持為民、利民、便民，本著盡力而為、實事求是原則，切實落實各項民生政策，暢通群眾訴求表達(dá)渠道，加強(qiáng)與群眾真誠溝通，讓群眾辦事更加便利、得到更多實惠，親身感遭到社會公平正義。三是著力解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一千米”題目。以加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)為抓手，擴(kuò)大黨的組織覆蓋和工作覆蓋，為群眾提供更多更好服務(wù)，保證群眾話有地方說、事有地方辦，困難提有人幫、題目有人管。

3、黨的群眾線路是全心全意為人民服務(wù)的政治保證。我們黨是人民群眾的黨，是為人民群眾謀福祉的黨，我們黨所做的工作回根究竟是為了中華民族的富強(qiáng)，是為了人民群眾的幸福，這就要求我們必須認(rèn)真貫徹黨的群眾線路，走到群眾中往，和人民群眾水乳融合，保持和人民群眾的血肉聯(lián)系的真摯情感，在思想上、政治上做到全心全意為人民服務(wù)。

4、黨的群眾線路是全心全意為人民服務(wù)的方向保證。走群眾線路是把握人民群眾的困難和需求的條件基礎(chǔ)，只有通過扎扎實實的群眾線路，才能真正知道群眾所想、所需、所求，才能真正認(rèn)清我們工作中的不足，才能讓我們的工作方法、工作思路和群眾的需求真正結(jié)合。只有認(rèn)真做到“系萬家情、進(jìn)萬家門、聽萬民聲、悉萬民事、解萬家憂”，才能保證我們的工作真正做到“責(zé)為民所盡、心為民所系、利為民所謀”，才能正確履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

二、自覺將第二批黨的群眾線路教育實踐活動精神貫徹落實到平常工作中。

一要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)。作為一位服務(wù)基層群眾的黨員干部，要適應(yīng)新的工作需要，就必須牢固建立畢生學(xué)習(xí)的觀念，與時俱進(jìn)的學(xué)習(xí)理論，養(yǎng)成勤于思考的良好習(xí)慣，把參加集體組織的學(xué)習(xí)與個人自學(xué)結(jié)合起來，邊學(xué)習(xí)、邊思考，到達(dá)學(xué)有所思，學(xué)有所悟，學(xué)有所獲，不斷吸納新知識，把握新技能，增強(qiáng)新本領(lǐng)，自覺將自己干的具體工作緊密融進(jìn)到鎮(zhèn)黨委政府的各項工作中往，讓自己的工作為黨添彩，為群眾謀福。

二要主動貼近群眾。做一位優(yōu)秀的基層黨員干部，必須時刻牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的宗旨，心系群眾，服務(wù)基層，和老百姓零間隔接觸，在房前屋后、田間地頭拉拉家常，看看老百姓有甚么苦惱、有甚么期盼，從他們的所思、所想、所盼動身，為黨委政府決策提供第一手資料，切實解決一些實際題目，用實際行動體現(xiàn)黨的群眾線路教育實踐活動成果。

三要保持高昂的工作熱忱。果斷克服自己的惰性思想，做到積極工作、主開工作，保證工作在第一時間完成。同時在工作中，牢固建立大局觀念和意識，站在全面和大局的高度看題目、分析題目、解決題目，用自己真真實實的行動和成績?yōu)閤x鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展添磚加瓦。

四要堅持兼顧統(tǒng)籌。立足思想、工作和生活實際，把第二批黨的群眾線路教育實踐活動與便民、人口計生中心工作兼顧起來，做到兩手抓、兩不誤、兩增進(jìn)。

總之，我作為一位基層黨員干部，在今后的工作中將牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自我凈化、自我完善、自我革新、自我進(jìn)步，從細(xì)節(jié)做起，把黨的群眾線路教育實踐活動與各項中心工作緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新工作舉措，堅持“群眾第一”、“群眾至上”、“群眾滿意”的原則，繼續(xù)發(fā)揚“奉獻(xiàn)、負(fù)責(zé)、求實”的精神，真抓實干，為“實現(xiàn)偉大中國夢、建設(shè)美麗繁華和諧xx”貢獻(xiàn)氣力！

群眾路線是我黨的根本工作路線，堅持群眾路線，是我黨在長期革齤命中能夠克敵制勝、經(jīng)濟(jì)建設(shè)中取得輝煌成就的法寶，是實現(xiàn)“中國夢”、凝聚“正能量”必不可少的基礎(chǔ)。

水能載舟亦能覆舟，只有人民群眾才是歷史的創(chuàng)造者，才是實現(xiàn)“中國夢”的中堅力量，如何走好群眾路線，關(guān)乎民族復(fù)興，只有走好群眾路線，我們國家的“中國夢”和群眾個人的“中國夢”才能實現(xiàn)。筆者認(rèn)為，走好群眾路線，常懷“三心二意”會更有實效。

一是常懷飲水思源的感恩之心。人民群眾創(chuàng)造了歷史，中國共產(chǎn)黨依靠人民群眾，才取得了社會主義革齤命的勝利和社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的偉大成就，人民群眾才是國家的主人，他們賦予了我們權(quán)利，委托我黨代表人民來治理這個國家，他們是支撐我國經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)的決定性力量。因此，黨員干部要常懷飲水思源的感恩之心，時刻謹(jǐn)記人民群眾為了我國的獨立富強(qiáng)而做出的犧牲和努力，不要忘記了自己“全心全意為人民服務(wù)”的“本分”。

二是懷敬民愛民的赤子之心?！叭罕姷难劬κ茄┝恋摹?，黨的建設(shè)離不開群眾的支持，更離不開群眾的監(jiān)督，黨員干部是不是做秀，干不干實事，都瞞不了群眾雪亮的眼睛，因此只有常懷敬民之心，愛護(hù)群眾，尊重群眾，將群眾利益放在首位，常常照照這面群眾這面“鏡子”，才能找準(zhǔn)自身不足的“病根”，才能端正衣冠不斷前行。

三是懷干事解難的碧血丹心。黨員干部到基層，不是去走親訪友，更不是去旅游休閑，而是去為群眾排憂解難。因此黨員干部下基層，不要擔(dān)心群眾“找茬”，更不要擔(dān)心“挑刺”，要俯下身子、放下架子，“不在會上聽匯報，不在紙上看實效”，要真正走進(jìn)田間村社，踏踏實實為老百姓解難事、辦實事，把好事辦好，實事辦實。

下基層、接地氣，除了要懷著“三心”，還得帶“二意”。

一是要帶真摯感情的真心實意。有句話這么說的，“你把百姓揣進(jìn)心窩，百姓把你舉過頭頂”。干部到基層一線，要拿出真心同群眾做朋友，以真心換來群眾的真情，得到群眾的信任。只有真心實意為群眾辦事，為人民謀幸福，才能得到群眾的擁護(hù)，像焦裕祿、楊善洲等都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，更是我們努力的方向。

二是要有干出實效的一心一意。群眾路線教育實踐不是走過場，不是時裝show，要干出成績，干出實效。如果把教育實踐活動當(dāng)作是虛事、形象事，唱高調(diào)，做表面文章，三天打魚兩天曬網(wǎng)，那將會適得其反，會讓人民群眾對我們黨和我們的黨員干部產(chǎn)生極大的不信任，會破壞黨和群眾的血肉聯(lián)系。

毛澤齤東在紀(jì)念白求恩時寫道：“對同志對人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁。這種人其實不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個純粹的共產(chǎn)黨員”。因此，一個純粹的共產(chǎn)黨員，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，走基層、接地氣，不僅要懷揣“三心”，還要帶上“二意”，只有這樣，才能做到親民、愛民和團(tuán)結(jié)人民，共同將群眾路線推向深入，才能為實現(xiàn)“中國夢”凝聚“正能量”。

教師踐行群眾路線心得體會簡短篇十三

當(dāng)前一段時間以來，黨中央號召在全黨尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開展群眾路線教育實踐活動，我非常擁護(hù)，這項活動很有歷史和現(xiàn)實意義，下面我就談一下自己的學(xué)習(xí)體會。由于自己的政治理論水平不高，學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央的精神不夠，在思想認(rèn)識上可能有偏頗或不足，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)同志們批評指正。

“依靠群眾”就是堅持走群眾路線?！叭罕娐肪€”是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設(shè)經(jīng)驗的總結(jié)。群眾路線是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著標(biāo)志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的。

作為一名黨員教師，如何在本職崗位踐行走群眾路線，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性呢?

首先，必須全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求,要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，樹立先進(jìn)的教育思想，因時、因人、因勢利導(dǎo)，因材施教。要注重教書育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，力爭做先進(jìn)教育生產(chǎn)力的代表。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識，在工作和實踐中與同進(jìn)成長，在學(xué)生的前面，主動進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者、示范者。

其次,真心做人。做人是做事的基礎(chǔ)，沒有一個好的人格品質(zhì)，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產(chǎn)主義信念，為人民辦好事、辦實事。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。

然后,應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境是思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。

作為黨員應(yīng)該把以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益?？偠灾?，作為黨員教師，通過學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義的'信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育為契機(jī)，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學(xué)技能，做到教好書，育好人。

教師踐行群眾路線心得體會簡短篇十四

群眾路線是無產(chǎn)階級政黨一切工作的根本路線。隨著時代的不斷變革，它在今天被賦予了新的含義，個人認(rèn)為可以用“聽民聲、尋良策、樹形象”涵蓋之。知政失者在草野，廣大人民群眾是各項政策方針的惠及者。政策好與壞，群眾最有發(fā)言權(quán)，群眾的問題和心聲是黨制定政策方針的靈感來源。廣大黨員干部在工作中要牢固樹立干群魚水情意識，始終把群眾放在心中，尊重群眾、熱愛群眾、服務(wù)群眾;要注意良好工作作風(fēng)和生活作風(fēng)的養(yǎng)成，工作中要積極主動、熱情高效，廉潔自律、公平公正;生活中要艱苦樸素、情趣高尚，在群眾中樹立良好的干部形象。唯有如此，才能贏得群眾的擁護(hù)和支持。報告指出：“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。在廣東考察時強(qiáng)調(diào)：“我們要尊重人民群眾的首創(chuàng)精神，在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上提出全面深化改革的頂層設(shè)計和總體規(guī)劃，尊重實踐、尊重創(chuàng)造，鼓勵大膽探索、勇于開拓，聚合各項相關(guān)改革協(xié)調(diào)推進(jìn)的正能量”。的講話再次提醒我們必須始終堅持以人為本、執(zhí)政為民，堅持黨的群眾路線。只有暢通民意表達(dá)渠道，健全維護(hù)群眾利益機(jī)制，打造不同訴求公平博弈平臺，堅持問需于民、問計于民、問政于民，察民情、聽民聲、解民憂，才能凝聚起最為廣泛的深化改革的強(qiáng)大力量。

作為黨員教師，我們應(yīng)該做好先鋒帶頭作用。教師面對的群眾是學(xué)生，牢記立德樹人的使命，以先進(jìn)的教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生、以一流的教學(xué)方法引領(lǐng)學(xué)生、以高尚的人格魅力感染學(xué)生。

一、提高自我，提升教學(xué)效果。

教師要堅持以人為本、因材施教，經(jīng)常反思教學(xué)過程中的所得、所失、所感、所惑，及時發(fā)現(xiàn)問題，創(chuàng)新教學(xué)方法，更新教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)手段，完善教學(xué)過程，這也是教師成就其教育事業(yè)的客觀要求。

一是改進(jìn)教學(xué)方法。首先，精心設(shè)計教學(xué)過程，選擇具體條件下最優(yōu)的教學(xué)方案，通過教學(xué)過程中對具體實例的反復(fù)分析、歸納和總結(jié)，以及課堂討論、課后思考、網(wǎng)上輔導(dǎo)答疑等途徑，引導(dǎo)學(xué)生與教師共同研究實際問題;啟發(fā)學(xué)生綜合運用相關(guān)學(xué)科知識，分析解決本學(xué)科的具體問題，突出研究方法及創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，進(jìn)而培養(yǎng)積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的信念，提高課程教學(xué)質(zhì)量。

二是完善教學(xué)手段。課堂教學(xué)是一個常教常新的過程，現(xiàn)代教育技術(shù)的出現(xiàn)，帶來了教學(xué)手段的革命性變革。教師在教學(xué)過程中，應(yīng)當(dāng)積極開展教學(xué)手段創(chuàng)新，以學(xué)生構(gòu)建知識的規(guī)律為依據(jù)，以優(yōu)化課程教學(xué)內(nèi)容為原則，結(jié)合教學(xué)方法和經(jīng)驗，研制融傳統(tǒng)教學(xué)精華與現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)于一體，脈絡(luò)清晰、重點突出，具有化解難點、啟發(fā)思維的多媒體，創(chuàng)新課程教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)有利于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教學(xué)場景，多渠道改善課堂教學(xué)效果。

二、注重師德建設(shè)，以高尚的人格魅力感染學(xué)生。

教育的根本目的是促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。教師責(zé)任的重大，在于其以學(xué)生為工作對象;教書育人是教師的事業(yè)，而不僅僅是職業(yè)。教師的人格魅力將對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，其職業(yè)道德、精神風(fēng)范是實現(xiàn)現(xiàn)代課堂教學(xué)各項要求必需的先決條件。在課堂教學(xué)中，教師承載著教書和育人的雙重使命。所以，教師應(yīng)當(dāng)注重政治理論學(xué)習(xí)，提高自身的理論素養(yǎng)，進(jìn)而努力運用馬克思主義的立場、觀點和方法指導(dǎo)本職工作的具體實踐;以塑造師表形象、培養(yǎng)敬業(yè)精神、提高育人水平為立足點，加強(qiáng)師德建設(shè)，努力提升自身的綜合素質(zhì)和能力，言傳身教。要嚴(yán)以律己、寬以待人，誠實守信、表里如一。課堂內(nèi)外，教師應(yīng)充分尊重學(xué)生的主體地位，以自己的人格魅力感染學(xué)生，時時以身作則，處處為人師表，要求學(xué)生做到的，自己首先做好;要求學(xué)生不做的，自己堅決不做。堅持德育教育。利用三尺講臺，結(jié)合課程特點和教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，努力做好班主任工作，將工作做細(xì)做到位，將教書和育人有機(jī)地融合在一起。

三、要關(guān)愛學(xué)生。

丟棄師道尊嚴(yán)的“面具”，以誠相待、以情感人;從大事著眼，從小事著手，用自己的愛心、恒心、責(zé)任心感染學(xué)生。要經(jīng)常深入學(xué)生，多途徑與同學(xué)交流思想、暢談體會，及時了解思想動態(tài)，及早發(fā)現(xiàn)學(xué)生的困惑，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中的各種困難，用真情促進(jìn)感情的共鳴和思想的共振，真正成為學(xué)生的良師益友。

總而言之，強(qiáng)化責(zé)任心和使命感是教師實施課堂教學(xué)的必備素質(zhì)，是教師實踐黨的群眾路線的必然要求，并將成為黨的群眾路線教育實踐活動的必然結(jié)果。