最新學(xué)習(xí)問責(zé)心得體會(huì)范文(模板17篇)

心得體會(huì)是對一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與概括，有助于我們更好地反思和成長。創(chuàng)作心得體會(huì)時(shí)，可以從多個(gè)角度進(jìn)行思考，展示全面的思維和觀點(diǎn)。這些心得體會(huì)不僅在思想上有所拓展，還在文字表達(dá)上具有一定的藝術(shù)性。

學(xué)習(xí)問責(zé)心得體會(huì)篇一

近日，我所在單位組織了一次關(guān)于學(xué)習(xí)新問責(zé)條例的培訓(xùn)會(huì)議，會(huì)議內(nèi)容詳實(shí)，涵蓋了新問責(zé)條例的核心要點(diǎn)和具體操作方法。通過學(xué)習(xí)，我對新問責(zé)條例有了更加深入的理解，不僅增強(qiáng)了政治意識(shí)和大局意識(shí)，也提升了履職能力和執(zhí)行力。以下是我對學(xué)習(xí)新問責(zé)條例的心得體會(huì)。

首先，新問責(zé)條例強(qiáng)調(diào)以人民為中心。新問責(zé)條例明確，問責(zé)工作的核心是為了增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感和安全感，實(shí)質(zhì)上是要為人民做好事、解決問題。我領(lǐng)悟到問責(zé)不是簡單的懲罰，而是通過激勵(lì)和約束相結(jié)合，推動(dòng)干部不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，提高服務(wù)群眾的能力和水平。在今后的工作中，我將更加注重加強(qiáng)與人民群眾的聯(lián)系，聽取他們的意見和建議，密切關(guān)注他們的需求，全心全意為人民服務(wù)。

其次，新問責(zé)條例強(qiáng)調(diào)依法問責(zé)。新問責(zé)條例明確規(guī)定了問責(zé)的程序和標(biāo)準(zhǔn)，要求問責(zé)必須符合法律法規(guī)和相關(guān)規(guī)定。問責(zé)不應(yīng)是憑主觀意愿或個(gè)人喜好來進(jìn)行，而是要依據(jù)事實(shí)、根據(jù)證據(jù)，嚴(yán)格依法進(jìn)行。我深感法律的權(quán)威和公正，從而更加自覺地在工作中遵守法律法規(guī)，不以私欲動(dòng)搖原則，不以個(gè)人情感左右決策，做到心中有規(guī)矩、言行有法度。

再次，新問責(zé)條例強(qiáng)調(diào)細(xì)化問責(zé)責(zé)任。新問責(zé)條例要求對責(zé)任人從嚴(yán)問責(zé)、責(zé)任到人，絕不能敷衍了事，白紙黑字的責(zé)任約束是問責(zé)的前提。因此，在今后的工作中，我要更加明確自己的職責(zé)崗位和工作任務(wù)，不將責(zé)任推諉給下級或其他部門，毫不回避地承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，為履職盡責(zé)作出實(shí)際行動(dòng)。

再者，新問責(zé)條例強(qiáng)調(diào)問責(zé)效果的監(jiān)督與評價(jià)。新問責(zé)條例明確問責(zé)工作的結(jié)果應(yīng)該得到及時(shí)評價(jià)和總結(jié)，以便發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)工作。這意味著問責(zé)并不是一個(gè)封閉的過程，而是需要持續(xù)進(jìn)行的。在今后的工作中，我將主動(dòng)接受上級的監(jiān)督和群眾的監(jiān)督，積極傾聽意見，堅(jiān)持改進(jìn)創(chuàng)新，不斷提升自己的工作成效和評價(jià)水平，以實(shí)際行動(dòng)迎接人民的檢驗(yàn)。

最后，新問責(zé)條例強(qiáng)調(diào)問責(zé)是為了激勵(lì)和教育。問責(zé)并不只是對缺失責(zé)任者的懲罰，更重要的是教育和激勵(lì)每一個(gè)干部不斷提高自身素質(zhì)和工作能力。我明白，問責(zé)是對我個(gè)人成長的促進(jìn)，是對我工作能力的激勵(lì)，是對我使命擔(dān)當(dāng)?shù)目剂?。因此，在今后的工作中我將主?dòng)接受問責(zé)，虛心接受批評，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提升自己的修養(yǎng)和能力，為實(shí)現(xiàn)黨和人民的理想目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)習(xí)新問責(zé)條例，讓我深感問責(zé)的重要性和必要性。新問責(zé)條例為問責(zé)工作提供了明確的法律依據(jù)和操作指南，為推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)提供了強(qiáng)有力的法律支撐。今后，我將進(jìn)一步深化對新問責(zé)條例的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的政治覺悟和法律素養(yǎng)，切實(shí)履行好自己的職責(zé)，做到問責(zé)有法可依、有據(jù)可查，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。

學(xué)習(xí)問責(zé)心得體會(huì)篇二

在中國共產(chǎn)黨成立95周年前夕，中共中央政治局召開會(huì)議，審議通過《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》。問責(zé)條例突出問題導(dǎo)向，進(jìn)一步整合問責(zé)制度，健全問責(zé)機(jī)制，這是全面從嚴(yán)治黨的重要制度創(chuàng)新，彰顯了黨中央“全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上”的政治自覺和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)?；仡櫸覀凕h95年奮斗歷程，擔(dān)當(dāng)精神是共產(chǎn)黨人的鮮明品格，也是黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造輝煌成就的光榮傳統(tǒng)。新形勢下，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，關(guān)鍵是各級黨組織尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要擔(dān)當(dāng)責(zé)任，做到在黨愛黨、在黨憂黨，為黨盡職、為民盡責(zé)。實(shí)踐證明，有敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)的黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部，黨的建設(shè)、管黨治黨就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)有力，黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用就能充分發(fā)揮。責(zé)任重如泰山。喚醒責(zé)任意識(shí)，激發(fā)擔(dān)當(dāng)精神，永葆黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，始終是全面從嚴(yán)治黨的重要課題。

有權(quán)必有責(zé)，失責(zé)必追究，問責(zé)是全面從嚴(yán)治黨的重要抓手。落實(shí)黨對領(lǐng)導(dǎo)干部提出的忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼我螅仨毧恐贫葋肀Ｕ?。問?zé)條例貫徹黨章，緊緊圍繞堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨、維護(hù)黨的紀(jì)律、推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作開展問責(zé)。對于失職失責(zé)造成嚴(yán)重后果、人民群眾反映強(qiáng)烈、損害黨執(zhí)政的政治基礎(chǔ)的都要嚴(yán)肅追究責(zé)任，既追究主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任，又追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。以問責(zé)倒逼責(zé)任落實(shí)，以問責(zé)層層傳導(dǎo)壓力，問責(zé)條例釋放了有責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)的強(qiáng)烈信號，是全面從嚴(yán)治黨的重要利器。

制度建設(shè)不會(huì)一蹴而就，也不會(huì)一勞永逸，而要根據(jù)形勢發(fā)展和實(shí)踐需要與時(shí)俱進(jìn)、不斷完善。以習(xí)近平同志為核心的黨中央總結(jié)管黨治黨豐富經(jīng)驗(yàn)，特別是十八大以來從嚴(yán)治黨實(shí)踐成果，修訂出臺(tái)了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，制定了《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》。從樹立高標(biāo)準(zhǔn)，到明確“負(fù)面清單”,再到提出責(zé)任要求，三部黨內(nèi)法規(guī)既相互銜接、相互補(bǔ)充，又相輔相成、相得益彰，標(biāo)志著全面從嚴(yán)治黨的制度籠子越扎越緊，推動(dòng)管黨治黨走向嚴(yán)緊硬、更加制度化常態(tài)化。

制度的生命在于執(zhí)行，動(dòng)員千遍不如問責(zé)一次。作為全面從嚴(yán)治黨的重要制度，問責(zé)條例就是要把利劍高懸，告誡和警示全黨，黨中央對問責(zé)是動(dòng)真格的，黨的領(lǐng)導(dǎo)干部不擔(dān)當(dāng)、不負(fù)責(zé)就要被追責(zé)，誰也不能例外，誰都必須盡責(zé)。執(zhí)行制度關(guān)鍵在人，關(guān)鍵是各級黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部敢于較真碰硬、狠抓制度落實(shí)，真正把管黨治黨的責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來。只有把自己擺進(jìn)去，緊緊圍繞貫徹黨的路線方針政策、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局強(qiáng)化問責(zé)，堅(jiān)決破除好人主義、一團(tuán)和氣，讓失責(zé)必問成為常態(tài)，才能讓問責(zé)條例落地，成為黨員履職盡責(zé)的有力約束和經(jīng)常性提醒，確保黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和政令暢通，確保黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。

從“我們的責(zé)任，是向人民負(fù)責(zé)”到“為人民服務(wù)，擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任”,95年風(fēng)雨兼程、砥礪奮進(jìn)，始終如初的是共產(chǎn)黨人為民族奮斗、為人民擔(dān)當(dāng)?shù)某嘧又?。新征程上，?jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，不忘為民初心，不改擔(dān)當(dāng)本色，我們黨必將更加堅(jiān)強(qiáng)有力，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)13億人民不斷抵達(dá)民族復(fù)興偉業(yè)的新境界。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

學(xué)習(xí)問責(zé)心得體會(huì)篇三

首先，學(xué)習(xí)違規(guī)問責(zé)案例讓我深刻認(rèn)識(shí)到了在工作和生活中遵守規(guī)則的重要性。在問題發(fā)生后，責(zé)任追究是必不可少的。在聽取案例報(bào)告的過程中，我感受到領(lǐng)導(dǎo)對違規(guī)行為的態(tài)度嚴(yán)厲且堅(jiān)決，這也讓我徹底認(rèn)識(shí)到了安全運(yùn)營至關(guān)重要。

其次，通過學(xué)習(xí)違規(guī)問責(zé)案例，我意識(shí)到了規(guī)則制定的重要性。合理規(guī)定的制定與實(shí)施不僅需要正確的過程，還需要廣泛、深入的公眾參與，以確保廣泛的合法性、合理性和可操作性。此外，在制定規(guī)則的過程中，應(yīng)該考慮到員工的意見和建議，從而將規(guī)則制定更加完善和合理。

第三，學(xué)習(xí)違規(guī)問責(zé)案例也讓我認(rèn)識(shí)到，組織應(yīng)該及時(shí)公示違規(guī)信息，以讓他人了解違規(guī)行為的嚴(yán)重性和危害，進(jìn)而更好地意識(shí)到規(guī)則的必要性和違規(guī)行為的危害性。同時(shí)，組織應(yīng)該對違規(guī)行為進(jìn)行嚴(yán)厲問責(zé)，及時(shí)公示運(yùn)營情況，為公眾提供透明、有效和切實(shí)的問責(zé)機(jī)制。

然后，通過案例學(xué)習(xí)，我還了解到了關(guān)于規(guī)章制度和應(yīng)急演練的大量信息。關(guān)于規(guī)章制度，必須充分考慮運(yùn)營安全的實(shí)際情況，結(jié)合工程特點(diǎn)，在協(xié)調(diào)人員安全和生產(chǎn)效益方面尋求平衡。在應(yīng)急演練方面，要根據(jù)具體情況，制定完備的應(yīng)急預(yù)案，科學(xué)合理地實(shí)施演練，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高組織的應(yīng)急能力。

最后，學(xué)習(xí)違規(guī)問責(zé)案例，不僅僅是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的積累，也是一次組織的集體反思和深化，是一次機(jī)構(gòu)和自治的歸納總結(jié)和總體優(yōu)化。只有在自我反思的過程中不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，才能促進(jìn)和推進(jìn)組織的公正、公平和公開的發(fā)展，為更好地服務(wù)社會(huì)貢獻(xiàn)智慧。這也是我們需要長久努力的方向。

學(xué)習(xí)問責(zé)心得體會(huì)篇四

近日，中共中央印發(fā)《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》，大悟縣紀(jì)委迅速行動(dòng)，把學(xué)習(xí)貫徹《問責(zé)條例》當(dāng)做一項(xiàng)重要的政治任務(wù)抓嚴(yán)抓實(shí)，堅(jiān)定不移地推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨。

堅(jiān)持學(xué)深悟透。該縣紀(jì)委第一時(shí)間召開會(huì)學(xué)習(xí)《問責(zé)條例》，并組織機(jī)關(guān)干部開展集中學(xué)習(xí)，通過讀原文悟原理、逐條解讀的方式，全面掌握《問責(zé)條例》的精神實(shí)質(zhì)。同時(shí)，要求機(jī)關(guān)干部牢固樹立學(xué)習(xí)意識(shí)，充分利用業(yè)余時(shí)間開展個(gè)人自學(xué)，確保學(xué)習(xí)《問責(zé)條例》入腦入心。

堅(jiān)持學(xué)思踐悟。在堅(jiān)持讀原文和王岐山署名文章的基礎(chǔ)上，要求機(jī)關(guān)干部多動(dòng)腦、勤思考，通過談體會(huì)、講看法、寫心得的方式，引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)《問責(zé)條例》的精髓，精準(zhǔn)把握問責(zé)的六種情形和七種方式，切實(shí)鍛造執(zhí)紀(jì)鐵軍。

堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合。該縣紀(jì)委將學(xué)習(xí)《問責(zé)條例》和執(zhí)紀(jì)監(jiān)督工作緊密結(jié)合起來，始終將學(xué)習(xí)和執(zhí)行《問責(zé)條例》貫穿到整個(gè)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的過程中，對學(xué)習(xí)貫徹《問責(zé)條例》進(jìn)行責(zé)任分解，加大學(xué)習(xí)力度和問責(zé)力度，用好用活《問責(zé)條例》這個(gè)監(jiān)督利器，勇于對失責(zé)瀆職行為進(jìn)行鐵面問責(zé)，全面履行好紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的監(jiān)督責(zé)任，讓嚴(yán)格問責(zé)倒逼各項(xiàng)責(zé)任落到實(shí)處。

學(xué)習(xí)問責(zé)心得體會(huì)篇五

中共中央政治局6月28日召開會(huì)議，審議通過《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》。中共中央主持會(huì)議。

會(huì)議指出，權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)，忠誠干凈擔(dān)當(dāng)是黨對領(lǐng)導(dǎo)干部提出的政治要求。我們黨95年奮斗取得的偉大成就，充分展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的擔(dān)當(dāng)精神。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，關(guān)鍵是各級黨組織尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要擔(dān)當(dāng)責(zé)任，做到在黨憂黨，為黨盡職、為民盡責(zé)。只要各級領(lǐng)導(dǎo)干部心系使命、扛起責(zé)任，就沒有過不去的坎。要喚醒責(zé)任意識(shí)，激發(fā)擔(dān)當(dāng)精神，永葆黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

會(huì)議認(rèn)為，問責(zé)條例是全面從嚴(yán)治黨的利器。條例貫徹黨章，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，緊緊圍繞堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨、維護(hù)黨的紀(jì)律、推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作開展問責(zé)。對于失職失責(zé)造成嚴(yán)重后果、人民群眾反映強(qiáng)烈、損害黨執(zhí)政的政治基礎(chǔ)的都要嚴(yán)肅追究責(zé)任，既追究主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任，又追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要把責(zé)任壓給各級黨組織，分解到組織、宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)、政法等黨的工作部門，釋放有責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)的強(qiáng)烈信號。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，問責(zé)條例是全面從嚴(yán)治黨的重要制度，制度的生命在于執(zhí)行。全面從嚴(yán)治黨、推進(jìn)標(biāo)本兼治，最根本的就在于各級領(lǐng)導(dǎo)干部要把管黨治黨的責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來。各級黨組織都要把自己擺進(jìn)去，聯(lián)系實(shí)際、以上率下，敢于較真碰硬、層層傳導(dǎo)壓力，讓失責(zé)必問成為常態(tài)。要緊緊圍繞貫徹黨的路線方針政策、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局強(qiáng)化問責(zé)，倒逼責(zé)任落實(shí)，確保黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，確保黨中央政令暢通，確保黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。

學(xué)習(xí)問責(zé)心得體會(huì)篇六

作為一名在校大學(xué)生，我們不止要在課堂上認(rèn)真聽講，還需要遵守校規(guī)校紀(jì)，不違反學(xué)校的規(guī)章制度。但是，現(xiàn)實(shí)情況卻是許多同學(xué)難免存在一些不良習(xí)慣，如遲到早退、缺席、抄襲、作弊等。而這些習(xí)慣發(fā)生的后果就是會(huì)被學(xué)校懲處，甚至受到嚴(yán)重的違規(guī)問責(zé)。在這篇文章中，我將分享我的一些關(guān)于學(xué)習(xí)違規(guī)問責(zé)案例的心得體會(huì)。

在我們學(xué)校存在一些不合規(guī)的行為，如抄襲、作弊、漠視紀(jì)律等，對此學(xué)校一直都是采取零容忍的態(tài)度，嚴(yán)肅問責(zé)。最近發(fā)生的一起抄襲案例便是一個(gè)典型的例子。這個(gè)案例是一個(gè)學(xué)生在寫作業(yè)時(shí)沒有嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)誠信原則，從互聯(lián)網(wǎng)上抄襲了大量的資料，最后導(dǎo)致了作業(yè)的重復(fù)率過高，被控告了抄襲的行為，最終學(xué)生被沒收作業(yè)并給予嚴(yán)厲批評。

還有一個(gè)典型的案例是考試作弊，這是違反學(xué)校校規(guī)校紀(jì)最嚴(yán)重的行為之一。有一名學(xué)生在考試時(shí)故意打開手機(jī)進(jìn)行作弊，結(jié)果被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，最終導(dǎo)致了其考試的成績無效，并給予了相應(yīng)的違規(guī)問責(zé)。

三、深入思考。

經(jīng)過這些案例的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了違規(guī)行為的嚴(yán)重性，并意識(shí)到自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中也需要高度重視學(xué)術(shù)誠信，不能因?yàn)樽约阂粫r(shí)的心態(tài)而違反學(xué)校的規(guī)章制度。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了問題所在，我們在學(xué)習(xí)生活中，最主要存在的問題還是自覺性不夠高，大家往往總想著追求一時(shí)的快感和利益，因此對于規(guī)章制度不以為意，這也是違規(guī)行為屢禁不止的原因所在。

四、總結(jié)體會(huì)。

在這些案例的學(xué)習(xí)過程中，不僅加深了對校規(guī)校紀(jì)的認(rèn)識(shí)，也讓我們知道了違反校規(guī)校紀(jì)的后果。因此，作為學(xué)生，我們應(yīng)該增強(qiáng)自覺性，時(shí)刻遵守學(xué)校的規(guī)章制度，從而做一個(gè)有正義感、守紀(jì)律、講誠信的好學(xué)生。只有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)生活中獲得更多的成長和進(jìn)步，才能取得真正的勝利。

五、結(jié)尾。

學(xué)校是我們的學(xué)習(xí)場所，我們應(yīng)該時(shí)刻將學(xué)術(shù)誠信和遵守校規(guī)校紀(jì)作為自己的底線，不只是為了養(yǎng)成一個(gè)良好的品性，更是為了做一個(gè)明明白白的人。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記這些案例，堅(jiān)定自己的信念，做一個(gè)守規(guī)矩、守紀(jì)律、守誠信的好學(xué)生。

學(xué)習(xí)問責(zé)心得體會(huì)篇七

個(gè)人學(xué)習(xí)問責(zé)條例是一份由中國教育部和國家發(fā)展改革委員會(huì)共同發(fā)布的政策文件，著重強(qiáng)調(diào)個(gè)人學(xué)習(xí)責(zé)任和學(xué)習(xí)問責(zé)的重要性。這份文件明確了學(xué)習(xí)者及其家庭、學(xué)校、社區(qū)等各方的責(zé)任，提高個(gè)人的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)素質(zhì)，有利于個(gè)人成長、國家發(fā)展，是一份非常重要的政策文件。

個(gè)人的學(xué)習(xí)責(zé)任是指個(gè)人在學(xué)習(xí)過程中的自覺行為，是一種高度自律的精神。個(gè)人學(xué)習(xí)責(zé)任的充分體現(xiàn)，可以提高個(gè)人的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)素質(zhì)，有利于個(gè)人成長、國家發(fā)展。這份政策文件要求個(gè)人有計(jì)劃、有目標(biāo)、有方法地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不僅自我管理，也要積極參加社會(huì)、公共活動(dòng)，促進(jìn)自身發(fā)展和增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。通過識(shí)別和履行個(gè)人的學(xué)習(xí)責(zé)任，可以培養(yǎng)出具備良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的人才，推進(jìn)國家創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略。

第三段：學(xué)校在個(gè)人學(xué)習(xí)中的責(zé)任。

學(xué)校是社會(huì)的基石，是教育體系中不可或缺的一環(huán)。學(xué)校除了要為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，還要為學(xué)生提供培養(yǎng)其個(gè)人學(xué)習(xí)能力的支持和指導(dǎo)。在學(xué)校中，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的主要引導(dǎo)者。教師要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)意識(shí)和能力，同時(shí)要鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。

第四段：社區(qū)在個(gè)人學(xué)習(xí)中的責(zé)任。

社區(qū)是個(gè)人與社會(huì)之間的橋梁，是個(gè)人學(xué)習(xí)和成長的環(huán)境。社區(qū)需為個(gè)人學(xué)習(xí)提供各種資源和支持，協(xié)調(diào)資源，整合信息，促進(jìn)個(gè)人的成長和發(fā)展。社區(qū)還可以為個(gè)人的學(xué)習(xí)提供外部環(huán)境的支持，如學(xué)習(xí)場所、信息技術(shù)、文化娛樂等設(shè)施，方便個(gè)人學(xué)習(xí)和成長。

第五段：結(jié)論。

個(gè)人學(xué)習(xí)問責(zé)條例是重要的政策文件，要求個(gè)人有計(jì)劃、有紀(jì)律地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。在這份政策文件的指導(dǎo)下，個(gè)人、學(xué)校和社區(qū)各自承擔(dān)著學(xué)習(xí)任務(wù)，有序進(jìn)行學(xué)習(xí)和教育，共同發(fā)展建設(shè)和諧社會(huì)。在國家發(fā)展戰(zhàn)略中，個(gè)人的學(xué)習(xí)責(zé)任和學(xué)習(xí)問責(zé)將起到至關(guān)重要的作用，是人才培養(yǎng)和創(chuàng)新發(fā)展的保障。

學(xué)習(xí)問責(zé)心得體會(huì)篇八

在現(xiàn)代法治社會(huì)，違規(guī)行為一經(jīng)查實(shí)必須受到懲處，這是保持社會(huì)穩(wěn)定和人民幸福的重要保障。在學(xué)校中，學(xué)生們的言行舉止同樣需要遵守規(guī)章制度，如有違反，必須承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。本文旨在分享學(xué)習(xí)違規(guī)問責(zé)案例心得體會(huì)，以期增強(qiáng)學(xué)生們的法制意識(shí)和規(guī)章意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理制度建設(shè)，促進(jìn)校園和諧發(fā)展。

不同的人對違反規(guī)章制度的行為采取不同的態(tài)度，有人顧慮自己的處罰而采取逃避或掩飾的方法，而有些人則勇敢面對他們的錯(cuò)誤，主動(dòng)承擔(dān)后果。學(xué)習(xí)違規(guī)問責(zé)案例的過程中，我們應(yīng)該采取積極的態(tài)度來面對這些案例，首先要認(rèn)識(shí)到這些案例是為了警示我們，提醒我們不要犯錯(cuò)或者違規(guī)，而不是為了讓我們恐慌或者妥協(xié)。其次，我們應(yīng)該思考這些案例發(fā)生的原因，比較案例中正確與錯(cuò)誤的做法，以充分認(rèn)識(shí)到不遵守規(guī)章制度所帶來的種種危害。

第三段：理性思考解決問題。

在面對違規(guī)行為時(shí)，學(xué)生們應(yīng)該先靜下心來，不要驚慌失措?？梢远嗯c老師以及其他同學(xué)商量，一起尋找解決問題的最佳辦法，必要時(shí)可以向校方進(jìn)行反映。我們應(yīng)該意識(shí)到法律規(guī)定了妥善處理問題的程序和方式，我們必須依法行事，不能走捷徑，更不能犧牲自己的利益和原則。在整個(gè)解決問題的過程中，要以理性的態(tài)度來面對，以積極的心態(tài)來解決問題，以促進(jìn)個(gè)人和社會(huì)的長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo)，誠實(shí)地、負(fù)責(zé)任地承擔(dān)自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。

第四段：信守規(guī)章制度。

學(xué)習(xí)違規(guī)問責(zé)案例，不只是為了要正確處理現(xiàn)行問題，更是為了讓我們珍惜學(xué)校為我們創(chuàng)造的和諧及規(guī)章制度，保持法制意識(shí)和規(guī)章意識(shí)。要做到信守規(guī)章制度，我們首先必須知道校園的各項(xiàng)管理規(guī)定，同時(shí)積極參與到規(guī)章制度的制定與完善中，以此為基礎(chǔ)，不斷加強(qiáng)我們的守約意識(shí)，不要?jiǎng)虞m違反校規(guī)校紀(jì)或突破規(guī)定。

學(xué)習(xí)違規(guī)問責(zé)案例不但可以讓我們認(rèn)識(shí)危害、理性思考、信守規(guī)章制度等等；更是為我們培養(yǎng)個(gè)性品質(zhì)、思考方式，提高判斷和決策的能力。同時(shí)，學(xué)生們也可以從中看到我們的社會(huì)與國家對于法制執(zhí)行的創(chuàng)新與進(jìn)步。相信這些經(jīng)歷也會(huì)讓我們更加熱愛自己的祖國，珍惜人民大眾的幸福，為我們所生活的社會(huì)作出貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)違規(guī)問責(zé)案例，不僅是成長的過程，同時(shí)也是一種獲取經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)生活的重要途徑。

學(xué)習(xí)問責(zé)心得體會(huì)篇九

《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》遵循黨章要旨，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，立足長遠(yuǎn)，緊緊圍繞堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨、維護(hù)黨的紀(jì)律、推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作開展問責(zé)。下面小編整理了普通黨員學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例。

歡迎參考!

一是問責(zé)的再升級。此條例的制定標(biāo)志著20xx年發(fā)布施行的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)暫行規(guī)定的提格升級。從“暫行規(guī)定”升格為“條例”，釋放出“有責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)”的強(qiáng)烈信號。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，緊緊圍繞堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨、維護(hù)黨的紀(jì)律、推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作開展問責(zé)。對于失職失責(zé)造成嚴(yán)重后果、人民群眾反映強(qiáng)烈、損害黨執(zhí)政的政治基礎(chǔ)的都要嚴(yán)肅追究責(zé)任，既追究主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任，又追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

二是制度的再完善。該條例作為全面從嚴(yán)治黨的又一利器，是對嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)的再一次制度完善，邁出了黨內(nèi)問責(zé)走向精細(xì)化、系統(tǒng)化和法治化的重要一步。無論是被譽(yù)為《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》的“正面清單”，還是《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的“負(fù)面清單”，以及《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》的“任務(wù)清單”。它們與問責(zé)條例一起形成了以黨章為遵循、以責(zé)任為導(dǎo)向的“制度群”，把黨員干部“辦公室內(nèi)外、八小時(shí)內(nèi)外”的黨紀(jì)政德家風(fēng)等方面要求具體化、對象化，體現(xiàn)了“治標(biāo)為治本贏得時(shí)間”的戰(zhàn)略縱深度。

三是責(zé)任的再強(qiáng)調(diào)。問責(zé)目的是喚醒責(zé)任意識(shí)，激發(fā)擔(dān)當(dāng)精神，永葆黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。治理黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、全面從嚴(yán)治黨不力等共性問題，以及“處處是高壓線，就是從來不帶電”的寬松軟現(xiàn)象，必須在問責(zé)的同時(shí)黨員干部從自身增加責(zé)任感和使命感，堅(jiān)定理想和信念，以實(shí)際行動(dòng)踐行“全心全意為人民服務(wù)”宗旨，通過正反兩方面的合力，督促各級領(lǐng)導(dǎo)干部把管黨治黨的責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來，嚴(yán)格踐行忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)。

6月28日，中央政治局審議通過了《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》。作為全面從嚴(yán)治黨的重要制度，《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》無疑是全面從嚴(yán)治黨的又一制度利器，補(bǔ)齊了從嚴(yán)治黨責(zé)任領(lǐng)域的“短板”，開列每個(gè)黨員干部責(zé)任清單，喚醒每個(gè)黨員干部的責(zé)任意識(shí)，讓每個(gè)黨員頭上多了一道“緊箍圈”，標(biāo)志著全面從嚴(yán)治黨又邁出堅(jiān)實(shí)一步。

從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)黨的建設(shè)，保持黨的先進(jìn)性和純潔性就是要同一切弱化先進(jìn)性、損害純潔性的問題作斗爭，祛病療傷，激濁揚(yáng)清。在黨的95周年生日到來前夕，中央適時(shí)祭出全面從嚴(yán)治黨又一制度利器——《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》，這無疑是同弱化先進(jìn)性、損害純潔性作斗爭的一件制度利器，是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的標(biāo)尺，旨在向全體黨員喚醒責(zé)任意識(shí)、激發(fā)擔(dān)當(dāng)精神、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以問責(zé)促擔(dān)責(zé)履責(zé)，利劍高懸，告誡和警示全黨，黨中央對問責(zé)是動(dòng)真格、不含糊的，黨員干部若不擔(dān)當(dāng)、不負(fù)責(zé)就要被問責(zé)追責(zé)的。

不以規(guī)矩，不成方圓。黨的建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)證明，制度問題更帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性、長期性。制度建設(shè)作為黨的建設(shè)系統(tǒng)工程中一項(xiàng)根本性基礎(chǔ)性建設(shè)，是實(shí)現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長效化的根本保障?！吨袊伯a(chǎn)黨問責(zé)條例》遵循黨章要旨，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，立足長遠(yuǎn)，緊緊圍繞堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨、維護(hù)黨的紀(jì)律、推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作開展問責(zé)。《問責(zé)條例》規(guī)定，對于失職失責(zé)造成嚴(yán)重后果、人民群眾反映強(qiáng)烈、損害黨執(zhí)政的政治基礎(chǔ)的都要嚴(yán)肅追究責(zé)任，既追究主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任，又追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。同時(shí)把責(zé)任壓實(shí)到各級黨組織，分解到組織、宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)、zd等黨的工作部門，全面釋放出“有責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)”的強(qiáng)烈信號，營造“人人有責(zé)、人人盡責(zé)”的政治氛圍。全黨同志必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，牢記責(zé)任，嚴(yán)格遵守。

法貴必行。制度的生命在于執(zhí)行，《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》是全面從嚴(yán)治黨的重要制度之一，各級黨組織必須遵守執(zhí)行，全黨同志必須遵循恪守。各級黨組織都要把自己擺進(jìn)去，聯(lián)系實(shí)際、以上率下，敢于較真碰硬、層層傳導(dǎo)壓力，讓失責(zé)必問成為常態(tài)。責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)精神是黨的事業(yè)不斷進(jìn)步的寶貴財(cái)富。各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要心系使命、知責(zé)明責(zé)、扛起責(zé)任，要在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，要守土有責(zé)、履職盡責(zé)、為民負(fù)責(zé)。要緊緊圍繞《問責(zé)條例》開列的責(zé)任“清單”開展自查自找、對照檢查、嚴(yán)厲問責(zé)，做到“有責(zé)必?fù)?dān)、失責(zé)必究”，確保制度執(zhí)行的生命力，確保黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，確保黨中央政令暢通，確保黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。對于違反《問責(zé)條例》，因失職失責(zé)造成嚴(yán)重后果、人民群眾反映強(qiáng)烈、損害黨執(zhí)政的政治基礎(chǔ)的，既要追究主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任，又要追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，讓失責(zé)者負(fù)出代價(jià)，讓廣大黨員干部受教育。

制度的執(zhí)行關(guān)鍵在人。全面從嚴(yán)治黨、落實(shí)標(biāo)本兼治，最根本的就在于各級黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把管黨治黨的責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來?！秵栘?zé)條例》不是“整人工具”，而是黨員干部的行為規(guī)范和責(zé)任“清單”。有權(quán)必有責(zé)、有責(zé)必?fù)?dān)當(dāng)。要確保問責(zé)條例發(fā)揮實(shí)效，各級黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部必須把自己擺進(jìn)去，喚醒責(zé)任意識(shí)，激發(fā)擔(dān)當(dāng)精神，自覺肩負(fù)起全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，要率先垂范、以上率下，嚴(yán)格執(zhí)行問責(zé)條例，時(shí)刻自我敲打、自我警醒、自覺履責(zé)。要以勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，切?shí)履行黨員干部應(yīng)盡之責(zé)，要以自我革命的政治勇氣，著力解決自身存在的問題，不斷增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，經(jīng)受各種風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)，抵擋各種危害腐蝕，確保黨的肌體永遠(yuǎn)健康，永葆正確性、先進(jìn)性和純潔性。

動(dòng)員千遍，不如問責(zé)一次。各級黨組織和紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要切實(shí)履行好主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，帶頭履職盡責(zé)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，堅(jiān)持抓常、抓細(xì)、抓長，以“問”促“責(zé)”，以“責(zé)”促“行”，確?！秵栘?zé)條例》落地生根，開化結(jié)果。要讓《問責(zé)條例》成為帶電的高壓線，倒逼黨員干部扛起管黨治黨責(zé)任，讓履責(zé)必盡成為自覺，讓失責(zé)必問成為常態(tài)。

今天是中國共產(chǎn)黨95周年華誕?；仡?5年奮斗取得的偉大成就，在中國革命和建設(shè)的每一關(guān)鍵階段，共產(chǎn)黨人無不充分展現(xiàn)了擔(dān)當(dāng)精神。在新的歷史時(shí)期，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，關(guān)鍵是各級黨組織尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要擔(dān)當(dāng)責(zé)任，做到在黨憂黨，為黨盡職、為民盡責(zé)。作為全面從嚴(yán)治黨的重要利器，《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》的審議通過，有助于進(jìn)一步增進(jìn)共產(chǎn)黨人的責(zé)任意識(shí)，激發(fā)共產(chǎn)黨人的擔(dān)當(dāng)精神，永葆黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

黨的以來，始終強(qiáng)調(diào)，黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，權(quán)力就是責(zé)任、責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)，把對黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的要求凝練為忠誠干凈擔(dān)當(dāng)。20xx年10月，在黨的群眾路線教育實(shí)踐。

活動(dòng)總結(jié)。

大會(huì)上，習(xí)強(qiáng)調(diào)“我們做人一世，為官一任，要有肝膽，要有擔(dān)當(dāng)精神，應(yīng)該對‘為官不為’感到羞恥，應(yīng)該予以嚴(yán)肅批評”;20xx年1月，在同中央黨?？h委書記研修班學(xué)員座談時(shí)，習(xí)強(qiáng)調(diào)“干部就要有擔(dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就。不能只想當(dāng)官不想干事，只想攬權(quán)不想擔(dān)責(zé)，只想出彩不想出力”;20xx年6月，在中共中央政治局第三十三次集體學(xué)習(xí)時(shí)，習(xí)強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持正確用人導(dǎo)向，真正讓那些忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)母刹康玫桨?jiǎng)和重用，讓那些陽奉陰違、阿諛逢迎、弄虛作假、不干實(shí)事、會(huì)跑會(huì)要的干部沒市場、受懲戒”……這一系列重要講話，高度概括了我們黨對領(lǐng)導(dǎo)干部的政治要求，劃定了評價(jià)干部優(yōu)秀與否的明確標(biāo)準(zhǔn)，為培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)干部隊(duì)伍指明了方向，也為凈化黨內(nèi)政治生態(tài)提供了重要遵循。的重要講話豐富和發(fā)展了黨的建設(shè)理論，是指導(dǎo)全面從嚴(yán)治黨的思想武器。

“為政之要，莫先于用人?！睂h忠誠是最重要的政治品格。這個(gè)忠誠，必須是唯一的、徹底的、無條件的、不摻雜虛假、沒有任何水分的忠誠，決不能容忍搞團(tuán)團(tuán)伙伙、結(jié)黨營私、拉幫結(jié)派。堅(jiān)守對黨忠誠，必須牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以同志為的黨中央保持高度一致，自覺維護(hù)黨中央權(quán)威，黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)，黨中央決定的堅(jiān)決照辦，黨中央禁止的堅(jiān)決杜絕。個(gè)人干凈是最起碼的為官底線。這個(gè)干凈，核心要義是清正廉潔，要把好權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān)，做到清清白白做人、踏踏實(shí)實(shí)干事、坦坦蕩蕩為官。保持個(gè)人干凈，必須從廉潔自律開始，做到始終敬畏權(quán)力、管好權(quán)力、慎用權(quán)力，戒貪戒欲，慮于微，防于小，從小事、小節(jié)做起，時(shí)刻凜然警覺、防微杜漸，守住自己的政治生命，保持拒腐蝕、永不沾的政治本色。敢于擔(dān)當(dāng)是最基本的從政準(zhǔn)則。這個(gè)擔(dān)當(dāng)，要求面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機(jī)敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭。做到敢于擔(dān)當(dāng)，必須在其位、謀其政、盡其責(zé)，堅(jiān)持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé)、勇于作為，在矛盾面前迎難而上，在危機(jī)困難關(guān)頭挺身而出，堅(jiān)決拒絕做“老好人”“太平官”“推諉官”“圓滑官”。

堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，各級黨組織和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部都是有責(zé)任的!實(shí)踐證明，哪個(gè)地區(qū)、部門有一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)的黨組織，黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的建設(shè)、管黨治黨就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)有力，就能聯(lián)系本地區(qū)本部門實(shí)際，真正把黨的路線方針政策落到實(shí)處。黨的干部是黨的事業(yè)的骨干。當(dāng)前，黨的干部隊(duì)伍主流是好的，素質(zhì)不斷提高、結(jié)構(gòu)明顯改善，但受成長經(jīng)歷、社會(huì)環(huán)境、政治生態(tài)等多方面因素影響，也存在一定程度的“為官不為”現(xiàn)象，在矛盾面前不敢上、風(fēng)險(xiǎn)面前不敢闖、失誤面前不擔(dān)責(zé)、歪風(fēng)面前不敢斗?！盀楣俦苁缕缴鷲u?！秉h的干部是人民公仆，按照的要求，必須始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒，要意氣風(fēng)發(fā)、滿腔熱情干好，為官一任、造福一方?！坝袡?quán)必有責(zé)、有責(zé)要擔(dān)當(dāng)、失責(zé)必追究?！备墒碌桓蓛舻囊幚?，干凈但不干事的也要問責(zé)?！吨袊伯a(chǎn)黨問責(zé)條例》就是要把權(quán)力與責(zé)任、義務(wù)與擔(dān)當(dāng)對應(yīng)起來，用問責(zé)倒逼責(zé)任落實(shí)、激發(fā)干部擔(dān)當(dāng)精神，用擔(dān)當(dāng)?shù)男袆?dòng)詮釋對黨的忠誠，厚植黨執(zhí)政的政治基礎(chǔ)。

“常思奮不顧身，而殉國家之急?！眴栘?zé)條例的制定，為黨的干部的失責(zé)行為設(shè)置了高壓線。全省廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須有以問責(zé)條例為戒律的自覺，對黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，銳意進(jìn)取促改革，凝神聚力謀發(fā)展，真心誠意為人民，確保廣東改革發(fā)展繼續(xù)走在全國前列。

學(xué)習(xí)問責(zé)心得體會(huì)篇十

【2011】1號（總第1號）。

任家小學(xué)治庸問責(zé)辦公室2011年11月16日。

轉(zhuǎn)變驕奢淫逸的工作作風(fēng)刮起治庸問責(zé)的整頓風(fēng)暴。

11月14日，任家小學(xué)召開了治庸問責(zé)專題會(huì)議。鐘瑞校長傳達(dá)了鄖縣教育局魏局長召開的治庸問責(zé)會(huì)議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)了楊溪鋪鎮(zhèn)治庸問責(zé)工作實(shí)施方案。按照縣教育局、楊溪鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校的統(tǒng)一部署，圍繞“治拖提效率、治搪?lián)P擔(dān)當(dāng)、治推明責(zé)任、治玩抓實(shí)干、治賭正教風(fēng)，治奢倡廉潔”這個(gè)主題，結(jié)合我校實(shí)際，制定了任家小學(xué)治庸問責(zé)工作實(shí)施方案。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)：這次治庸問責(zé)工作，一定要和課內(nèi)比較學(xué)、課外訪萬家緊密結(jié)合起來，一定要和鄖縣生本教育教學(xué)改革緊密結(jié)合起來，自覺改造自己的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，來一次痛徹心扉的洗禮；一定要和“剎賭風(fēng)、正教風(fēng)、興學(xué)風(fēng)、嚴(yán)考風(fēng)”等四風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來，營造更加清廉、務(wù)實(shí)、高效、安全、穩(wěn)定、和諧的教育環(huán)境。課內(nèi)比較學(xué)、課外訪萬家、生本教育教學(xué)改革、四風(fēng)建設(shè)等不是孤立存在的，它們都屬于治庸問責(zé)工作的范疇。

治庸問責(zé)工作是一個(gè)長效的`工作，是一次前所未有的風(fēng)暴，不是一陣風(fēng)。首先需要我們端正態(tài)度，明確思路；其次每位教師要自查自糾，針對“拖搪推玩賭奢”這六種現(xiàn)象，提出改進(jìn)措施、方法和步驟，切實(shí)以此為契機(jī)，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，改進(jìn)工作作風(fēng)，反省自己的“拖搪推玩賭奢”行為。每個(gè)人寫一份治庸問責(zé)承諾書，結(jié)合自己工作情況和學(xué)習(xí)情況，寫一份心得體會(huì)，力求從精神、能力、責(zé)任三個(gè)方面做好治庸工作。

會(huì)議還強(qiáng)調(diào)：這次教學(xué)大比武，是搞好治庸問責(zé)工作的舞臺(tái)，也是對教學(xué)改革工作的一次大檢閱、大練兵，更是湖北省教師資格考試重新認(rèn)定的前奏。希望同志們認(rèn)清形勢，求真務(wù)實(shí)，審時(shí)度勢，提高自身素養(yǎng)，倡導(dǎo)優(yōu)者從教，保障教者從優(yōu)，兌現(xiàn)我們發(fā)自內(nèi)心的承諾，辦人民滿意的教育。

會(huì)議指出，檔案建設(shè)很重要，每位教師一定要注重個(gè)人資料的妥善保管。任何一個(gè)工作安排下去，一定要按時(shí)交到相關(guān)人員手中，不能敷衍塞責(zé)，推諉了事。有些同志邋遢拖拉，不思進(jìn)取，甚至問他要東西時(shí)，竟然一問三不知，這種機(jī)關(guān)本位主義思想是要不得的。

會(huì)議最后宣布成立了任家小學(xué)治庸問責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組。任家小學(xué)支部書記、任。

家小學(xué)校長鐘瑞任組長；黨員畢軍任副組長；教務(wù)主任、后勤財(cái)務(wù)報(bào)賬員陳明，

安管辦主任張萬曙等為組員。下設(shè)任家小學(xué)治庸問責(zé)辦公室，辦公室主任畢軍（兼）。

會(huì)議最后點(diǎn)明各位教師務(wù)必于11月18日（本周星期五）前下班前以書面形式上交一份治庸問責(zé)承諾書和心得體會(huì)。

送：楊溪鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校治庸問責(zé)辦公室。

發(fā)：本校各位教師。

學(xué)習(xí)問責(zé)心得體會(huì)篇十一

《個(gè)人學(xué)習(xí)問責(zé)條例》是我國在早期就開始制定的一項(xiàng)有關(guān)個(gè)人學(xué)習(xí)自律的法規(guī)。自從這一條例實(shí)施以來，它一直在持續(xù)地推動(dòng)著廣大人民群眾的學(xué)習(xí)意識(shí)，提升了自律與自我管理能力。在我所參與的學(xué)習(xí)中，我深刻地感受到了這一條例的重要性。下面，我就來闡述一下自己在實(shí)踐中積累的一些心得體會(huì)。

第二段：學(xué)習(xí)的自律性。

學(xué)習(xí)自律是條例所倡導(dǎo)的核心理念，它是培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、自主性、自律性的重要手段。學(xué)生應(yīng)該具備自發(fā)學(xué)習(xí)的能力和傾向。學(xué)習(xí)成績的好壞直接關(guān)系到學(xué)生的未來。因此，學(xué)生要時(shí)時(shí)刻刻保持學(xué)習(xí)的自律性，正確地認(rèn)識(shí)自己，不斷調(diào)整自己。當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的自律性也離不開條例制定者的指導(dǎo)和督促，以及學(xué)校的環(huán)境氛圍和制度保障。

學(xué)習(xí)的問責(zé)性不僅強(qiáng)調(diào)學(xué)生對學(xué)習(xí)的自我管理，更重要的是在沒有利用好學(xué)習(xí)資源和良好的環(huán)境的情況下及時(shí)對自己進(jìn)行追責(zé)。學(xué)習(xí)的問責(zé)性是對自己的最基本的尊重和重視，也是對自己與學(xué)生之間的一個(gè)合理評價(jià)和制度規(guī)范的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)的問責(zé)性應(yīng)該呼吁每個(gè)人都有一份社會(huì)責(zé)任感，對集體生活貢獻(xiàn)一份力量。

第四段：學(xué)習(xí)的體驗(yàn)性。

學(xué)習(xí)的體驗(yàn)性有利于提高學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力，同時(shí)也可以進(jìn)一步促進(jìn)校園文化的建設(shè)。學(xué)習(xí)的體驗(yàn)性可以采用多種科技方式來實(shí)現(xiàn)，例如：在線學(xué)習(xí)、數(shù)模式學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等。這些方式可以讓我們學(xué)生更好地利用學(xué)校的資源和學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成果。此外，通過規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和管理方式，從而有效地提高學(xué)生的自我適應(yīng)能力，增強(qiáng)自身的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

第五段：結(jié)語。

總的來說，《個(gè)人學(xué)習(xí)問責(zé)條例》是一部不可或缺的學(xué)習(xí)法律規(guī)范。它不僅促進(jìn)了學(xué)生們的自律和學(xué)習(xí)的體驗(yàn)性，也加強(qiáng)了學(xué)生對學(xué)習(xí)成績的問責(zé)性，起到了特意定制的作用。這些經(jīng)驗(yàn)完美地體現(xiàn)了“self-management、self-reliance、self-respect”三項(xiàng)素質(zhì)的重要性。相信在不斷實(shí)踐和推進(jìn)下，《個(gè)人學(xué)習(xí)問責(zé)條例》一定會(huì)取得更佳的成效，并為我國的教育進(jìn)步作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)問責(zé)心得體會(huì)篇十二

關(guān)于問責(zé)條例你是否已經(jīng)學(xué)習(xí)過了呢?下文是關(guān)于最新學(xué)習(xí)問責(zé)條例的。

供大家參考!

《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》是全面從嚴(yán)治黨的“利劍”，是失職、瀆職干部不可觸摸的“高壓線”，中央在即將迎來建黨95周年之際又一次“亮劍”，體現(xiàn)了我黨從嚴(yán)治黨的強(qiáng)烈決心。

忌濫用職權(quán)?！吨袊伯a(chǎn)黨問責(zé)條例》是規(guī)范黨員干部行為準(zhǔn)則的“標(biāo)尺”，是全面從嚴(yán)治黨的制度，黨員干部要嚴(yán)格遵守不越“雷池”，時(shí)刻謹(jǐn)記權(quán)利是黨和人民群眾所賦予的，要公平、公正、公道，將權(quán)利為民所用、造福于民，要有堅(jiān)定的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、生活紀(jì)律，學(xué)會(huì)向一切歪風(fēng)邪氣說不。

忌表里不一。荀子把“口言善，身行惡”的“兩面人”稱為“國妖”，一個(gè)共產(chǎn)黨員最起碼的標(biāo)準(zhǔn)在于表里如一、言行一致，臺(tái)上臺(tái)下、臺(tái)前臺(tái)后、當(dāng)面背后都一樣。黨員干部嚴(yán)謹(jǐn)出現(xiàn)“兩面人”現(xiàn)象，要敢于較真碰硬，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，對于失職失責(zé)造成嚴(yán)重后果、人民群眾反映強(qiáng)烈、損害黨執(zhí)政的政治基礎(chǔ)的要敢于“唱黑臉”，不做人人唾罵的“兩面人”。

忌損人利己。共產(chǎn)黨員應(yīng)該吃苦在前，享樂在后，要學(xué)會(huì)知足常樂，習(xí)慣過清貧和寂寞的日子，不浮躁、不攀比、不抱僥幸心理。將人民的權(quán)力化作私有物，為個(gè)人謀私益，給黨和人民的事業(yè)帶來嚴(yán)重的危害的就會(huì)受到《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》這把“利劍”的懲罰。時(shí)時(shí)刻刻要用黨的準(zhǔn)則條例這面“正氣之鏡”來規(guī)范自己、提醒自己。

中共中央政治局28日召開會(huì)議，審議通過《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》。中共中央主持會(huì)議。會(huì)議指出，權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)，忠誠干凈擔(dān)當(dāng)是黨對領(lǐng)導(dǎo)干部提出的政治要求。問責(zé)條例是全面從嚴(yán)治黨的利器。

《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》堪稱是問責(zé)制度的頂層設(shè)計(jì)。其重要性與必要性不必贅述，對問責(zé)條例的施行，公眾充滿期待?！皢栘?zé)”是在責(zé)任認(rèn)定的基礎(chǔ)上的糾偏與處罰，我們一再強(qiáng)調(diào)黨員干部與公職人員要守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，而問責(zé)是最有力的保障與最有效的促進(jìn)。不追究責(zé)任，責(zé)任就是空的，相關(guān)制度規(guī)范就會(huì)淪為“稻草人”。問責(zé)機(jī)制日趨完善，必須嚴(yán)格執(zhí)行不走樣，方能成為“殺手锏”。

問責(zé)條例來源于實(shí)踐的提煉，“從實(shí)踐中來，到實(shí)踐中去”，再在執(zhí)行與踐行中不斷完善……這是制度創(chuàng)新與實(shí)踐的循序漸進(jìn)。問責(zé)條例，既是“把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面”的體現(xiàn)，又是“嚴(yán)是愛、松是害”的反映。問責(zé)條例的鞭策動(dòng)力與衍生力量在于，從嚴(yán)厲問責(zé)、規(guī)范問責(zé)入手，消除黨員干部“亂作為”“不愿為”或“不敢為”的思想藩籬，朝著“有作為”“必有為”“大作為”的方向邁進(jìn)。

問責(zé)是手段，問效是目的?；蛘咧v，強(qiáng)化問責(zé)貴在助力問效。“問效”不僅是進(jìn)一步的監(jiān)管行為，更是從源頭上解決問題的核心?！氨O(jiān)管的重點(diǎn)，要放在辦事效率和辦事結(jié)果上?！边@才是關(guān)鍵所在。包括問責(zé)制在內(nèi)的黨內(nèi)制度建設(shè)，是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的制度保障，“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”，同時(shí)，也是確?！皺?quán)為民所用”，不僅對權(quán)力要有敬畏之心，更要讓權(quán)力對權(quán)利產(chǎn)生敬畏，增強(qiáng)權(quán)力的服務(wù)意識(shí)與服務(wù)能力。

問效也是檢驗(yàn)問責(zé)的重要標(biāo)準(zhǔn)。具體來講，問效，首先要追問機(jī)關(guān)效率與效能。目前，機(jī)關(guān)的“庸懶散奢”行為，尚有其存在的制度土壤。對此，必須在制度革新上下功夫，在提高效率上出實(shí)招，在優(yōu)化效能上動(dòng)腦筋，無疑及時(shí)到位的問責(zé)可以起到推動(dòng)作用。其次是追問辦事效果?！鞍讶嗣袢罕姖M意作為工作最高標(biāo)準(zhǔn)”，不能局限于“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的改觀，更要讓群眾少跑腿辦成事，及時(shí)有效的問責(zé)拉近官民之間身體與心靈距離的“一線牽”。

中共中央政治局6月28日召開會(huì)議，審議通過《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》。中共中央主持會(huì)議?！秵栘?zé)條例》的通過代表了黨中央“從嚴(yán)治黨”的決心，是黨中央對嚴(yán)肅黨風(fēng)黨紀(jì)的進(jìn)一步提升，是黨中央為廣大黨員干部劃定的一道政治紅線。

從去年印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》到今年通過的《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》，從對黨員要求進(jìn)行自我行為規(guī)范和對違紀(jì)行為劃定界限到今年釋放出的強(qiáng)烈的“失責(zé)必問，問責(zé)必嚴(yán)”信號都表明著黨中央對于當(dāng)前廣大黨員在生活中、工作上的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，隨著《問責(zé)條例》在中共中央政治局會(huì)議上的通過，接下來各級黨組織必將組織黨員對《問責(zé)條例》進(jìn)行學(xué)習(xí)理解貫徹，在實(shí)施《問責(zé)條例》過程中，各級黨組織應(yīng)當(dāng)做到“問”更應(yīng)做到“責(zé)”。

《問責(zé)條例》落點(diǎn)在“問”。要在“問”字上，做到能問、勤問、敢問。完善監(jiān)督制度，以制度為基準(zhǔn)保障廣大黨員干部問的權(quán)利和義務(wù)。在責(zé)任問題上要充分發(fā)揮制度作用，對領(lǐng)導(dǎo)干部要能問工作問題、勤問經(jīng)濟(jì)問題、敢問敏感問題，要鼓勵(lì)黨員干部直面詢問、善于接受詢問。將“問”在黨員干部的生活工作中作為常態(tài)化機(jī)制。

《問責(zé)條例》重點(diǎn)在“責(zé)”。“問”能保證對問題進(jìn)行深入的了解，但只問不責(zé)在實(shí)施過程中會(huì)導(dǎo)致《問責(zé)條例》缺乏足夠約束力，較難形成有效的約束制度同時(shí)在對廣大黨員干部中間也難以形成心理威懾。因此，《問責(zé)條例》要“問”更要“責(zé)”。要完善已有的問責(zé)制度，量化問責(zé)標(biāo)準(zhǔn)，保證問責(zé)有章可循，有例可依;要加強(qiáng)問責(zé)延續(xù)性，對已達(dá)處理期的同志要加強(qiáng)考核管理，保證達(dá)到條例入心，不再觸犯的效果。

學(xué)習(xí)問責(zé)心得體會(huì)篇十三

通過對《哈爾濱市行政問責(zé)辦法》的學(xué)習(xí)，我的感觸頗深，對我市下一步的發(fā)展策略，有了更深層次的理解。有以下幾點(diǎn):。

一、學(xué)習(xí)《哈爾濱市行政問責(zé)辦法》的重要意義。

行政問責(zé)制度是我市政府提速增效、提高信譽(yù)的一個(gè)重要組成部分，也是我市提高行政效率的一項(xiàng)重要舉措。有權(quán)必有責(zé)，政府應(yīng)為其所有行為負(fù)責(zé)，對因不作為(有權(quán)不用)、亂作為(濫用權(quán)力)或不當(dāng)作為(工作過失)而造成不良后果的，必須嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的責(zé)任。問責(zé)制度不僅是法治政府必不可少的重要制度，而且也是法治國家、法治社會(huì)、法治黨的必不可少的重要制度。同樣，作為一個(gè)企業(yè)實(shí)體也要規(guī)范內(nèi)部的各種行為，作為衛(wèi)生消殺服務(wù)這樣一個(gè)特殊的公司，肩負(fù)著全市的病媒生物防制任務(wù)，加之大多數(shù)單位對目前的病媒生物防制工作的不理解，不支持，致使工作難度加大，完成任務(wù)壓力很大。在這樣的情況下，更要認(rèn)真遵守《哈爾濱市行政問責(zé)辦法》，以防出現(xiàn)行政不作為或亂作為的情況。

二、目前工作中的不足之處。

(一)對于新形勢下的行政問責(zé)辦法，不能及時(shí)融會(huì)貫通于具體實(shí)際工作之中，思想觀念需要進(jìn)一步更新。工作循規(guī)蹈矩，按部就班，不力求全面發(fā)展，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，滿足于應(yīng)付本職工作，不精益求精。

(二)在愛國衛(wèi)生相關(guān)法規(guī)、技能知識(shí)繼續(xù)教育上，放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性、積極性不強(qiáng)。沒擠出時(shí)間學(xué)，給自己找客觀原因，自己放寬自己，輕視理論學(xué)習(xí)，致使理論素養(yǎng)跟不上形勢發(fā)展，了解大局不夠透徹。

(三)業(yè)務(wù)知識(shí)須進(jìn)一步增強(qiáng)。現(xiàn)有的知識(shí)已不適應(yīng)當(dāng)前日新月異的安全工作形勢，新方法、新情況層出不窮，學(xué)習(xí)與本職工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)尚有所欠缺。工作方式、方法上創(chuàng)新不夠。干工作時(shí)放不開，敢吃苦、的精神不強(qiáng)，抓落實(shí)的勁頭相對不足。

三、具體整改措施。

(一)在深刻學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟行政問責(zé)制的基礎(chǔ)上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)行政問責(zé)辦法，與現(xiàn)在的業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，在不違法違紀(jì)的基礎(chǔ)上，再加強(qiáng)自律，即也不違反行政問責(zé)辦法。

(二)增強(qiáng)工作創(chuàng)新意識(shí)，工作爭強(qiáng)當(dāng)先。與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問題，多找路子，扎實(shí)工作，優(yōu)質(zhì)高效地完成好今年的目標(biāo)任務(wù)。

(三)加強(qiáng)道德素質(zhì)修養(yǎng)，樹立文明安全企業(yè)形象。敬業(yè)愛崗，甘于奉獻(xiàn)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，勤奮工作，做實(shí)踐職業(yè)道德的模范。

(四)勇于競爭，不怕挑戰(zhàn)，奮發(fā)進(jìn)取，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)愛國衛(wèi)生規(guī)章制度，提高工作效率，靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性的開展愛國衛(wèi)生工作。

在今后的工作之中，最重要的就是要把學(xué)習(xí)行政問責(zé)制所得到的心得與體會(huì)，融會(huì)貫通于本職工作之中，杜絕行政不作為與亂作為的發(fā)生，為工作做貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)問責(zé)心得體會(huì)篇十四

黨員學(xué)習(xí)問責(zé)條例是對黨員行為和工作的一種規(guī)范化要求，也是整肅黨紀(jì)，優(yōu)化黨風(fēng)的關(guān)鍵因素，下面是本站小編精心整理的黨員學(xué)習(xí)問責(zé)條例心得，供大家學(xué)習(xí)和參閱。

近日，中共中央印發(fā)了《問責(zé)條例》(以下簡稱《條例》)，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真遵照執(zhí)行。這讓黨的問責(zé)工作有章可循、有據(jù)可依，是管黨治黨的強(qiáng)大利器，是推進(jìn)依法治國的重要保障，是強(qiáng)化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治責(zé)任的迫切需要，是釋放有責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)的強(qiáng)烈信號，對于統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，實(shí)現(xiàn)黨的歷史使命，具有重大政治意義。

《條例》進(jìn)一步推動(dòng)了全面從嚴(yán)治黨從“寬松軟”走向“嚴(yán)緊硬”，扎緊“制度籠子”。黨要管黨、從嚴(yán)治黨，是黨的建設(shè)的一貫要求和根本方針。然而，過去一個(gè)時(shí)期，在管黨治黨的問題上，不同程度地出現(xiàn)了失之于寬、失之于松、失之于軟的問題。黨的xx大以來，黨中央堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨，以中央八項(xiàng)規(guī)定為肇始，以作風(fēng)建設(shè)為突破口，以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和。

兩學(xué)一做。

學(xué)習(xí)教育為抓手，以反腐倡廉為動(dòng)力，以制度建設(shè)為保障，著力解決管黨治黨寬、松、軟的問題，成效明顯。如今《條例》的出臺(tái)，更是推動(dòng)了全面從嚴(yán)治黨走向深入，在深化中堅(jiān)持、堅(jiān)持中深化，使管黨治黨真正從“寬松軟”走向“嚴(yán)緊硬”。

《條例》進(jìn)一步突出了管黨治黨主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，聚焦“關(guān)鍵少數(shù)”。權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)。當(dāng)下，黨內(nèi)出現(xiàn)的各類腐敗，其成因主要在于權(quán)力的濫用，關(guān)鍵在于未能將嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己、嚴(yán)以修身落到實(shí)處，各級黨組織、紀(jì)檢監(jiān)察組織履職盡責(zé)不到位?！稐l例》是一種外部的約束，是一種機(jī)制，也是一種壓力的概念。它解決了“誰來問責(zé)、對誰問責(zé)”的問題，明確了問責(zé)對象的重點(diǎn)是“關(guān)鍵少數(shù)”，進(jìn)一步突出主體、細(xì)化責(zé)任，層層傳導(dǎo)壓力，既要追究主體責(zé)任，還要追究監(jiān)督責(zé)任，也要追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，通過內(nèi)外相呼應(yīng)，相信可以促進(jìn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部最終把責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來。

《條例》進(jìn)一步強(qiáng)化了管黨治黨的政治責(zé)任，厚植“黨的執(zhí)政基礎(chǔ)”。黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部失職失責(zé)、管黨治黨不嚴(yán)，損害黨的形象，侵蝕黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，妨礙黨的政治綱領(lǐng)和執(zhí)政使命的實(shí)現(xiàn)，就要追究其在黨的事業(yè)和黨的建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任?！稐l例》把黨章規(guī)定細(xì)化、具體化，對現(xiàn)行黨內(nèi)法規(guī)中的問責(zé)內(nèi)容進(jìn)行梳理、提料、歸納、總結(jié)，緊緊圍繞堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)、維護(hù)黨的紀(jì)律、推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作等方面概括問責(zé)事項(xiàng)，明確提出與黨的領(lǐng)導(dǎo)對應(yīng)的政治責(zé)任，目的是使領(lǐng)導(dǎo)干部警醒起來，履好職盡好責(zé)，增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，永葆先進(jìn)性和純潔性。

全面從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)制度建設(shè)是治本，緊抓制度執(zhí)行是關(guān)鍵。《問責(zé)條例》進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化了黨的問責(zé)工作，為落實(shí)黨組織管黨治黨政治責(zé)任、督促黨員干部踐行忠誠干凈擔(dān)當(dāng)提供了制度遵循和黨紀(jì)依據(jù)。結(jié)合實(shí)際抓好貫徹執(zhí)行，讓失責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)成為管黨治黨的常態(tài)，是條例本身的內(nèi)在要求，也是兌現(xiàn)“打鐵還需自身硬”莊嚴(yán)承諾的切實(shí)體現(xiàn)。

動(dòng)員千遍，不如問責(zé)一次。只有使問責(zé)嚴(yán)起來，才能發(fā)揮“問責(zé)一個(gè)、警醒一片”的震懾效果，以強(qiáng)力問責(zé)倒逼責(zé)任落實(shí)，擰緊管黨治黨的責(zé)任螺絲。也只有使問責(zé)制度化常態(tài)化，才能促進(jìn)黨員干部履職到位，促進(jìn)黨的紀(jì)律執(zhí)行到位，推動(dòng)管黨治黨從寬松軟走向嚴(yán)緊硬。

制度的生命在于執(zhí)行，執(zhí)行離不開責(zé)任擔(dān)當(dāng)。問責(zé)既要對事，也要對人，要把責(zé)任具體到組織和個(gè)人。問責(zé)條例是全面從嚴(yán)治黨的重要制度籠子，各級黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須把自己擺進(jìn)去。全面從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任，需要每個(gè)黨組織和每個(gè)黨員干部來共同承擔(dān)。責(zé)任到人，問責(zé)才有前提;職責(zé)清晰，問責(zé)才有依據(jù)。要把責(zé)任壓給各級黨組織，分解到組織、宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)、zd等黨的工作部門，在落小落細(xì)中完善配套措施，在抓嚴(yán)抓實(shí)中擴(kuò)大震懾效應(yīng)，推動(dòng)形成全黨上下人人有責(zé)、人人盡責(zé)的生動(dòng)局面，匯聚起管黨治黨的強(qiáng)大合力。

執(zhí)行制度最終靠人，離開了領(lǐng)導(dǎo)干部的以身作則、自覺擔(dān)當(dāng)，再好的制度也不過是“稻草人”。黨的領(lǐng)導(dǎo)是具體的而不是抽象的，問責(zé)條例能否起作用，關(guān)鍵在于各級黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部敢不敢較真、有沒有原則性。當(dāng)前，還有一些單位的黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部奉行好人主義，對失責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)不適應(yīng)、不習(xí)慣，不敢、不愿動(dòng)真碰硬。

有的在涉及大是大非的問題上不敢亮劍、愛惜羽毛，有的對身邊同志存在的問題明明看得很清楚，卻睜一只眼閉一只眼。這種狀況不改變，問責(zé)條例的貫徹執(zhí)行就可能打折扣，造成不良后果的，本身就應(yīng)該被問責(zé)。把問責(zé)條例落到實(shí)處，需要各級黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部真正提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)從思想上構(gòu)筑起制度的剛性。

“只要真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)，黨風(fēng)建設(shè)就沒有什么解決不了的問題?！北３肿ヨF有痕的落實(shí)韌勁，錘煉失責(zé)必問的制度剛性，喚醒全黨同志的責(zé)任意識(shí)，我們就一定能夠充分釋放全面從嚴(yán)治黨的正能量，為統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

權(quán)力就是責(zé)任，有責(zé)就要擔(dān)當(dāng)。作為全面從嚴(yán)治黨的重要制度，《問責(zé)條例》的出臺(tái)，進(jìn)一步扎緊了問責(zé)的制度籠子，必將有力震懾種種不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)男袨椋苿?dòng)黨組織和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)把責(zé)任扛起來，保證黨的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力。

多次強(qiáng)調(diào)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就。我們黨總攬全局、領(lǐng)導(dǎo)一切，就要對黨和國家各項(xiàng)事業(yè)負(fù)起全面責(zé)任，就要把擔(dān)子壓給全體黨員，壓給440萬黨組織，尤其是80萬黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。有權(quán)就有責(zé)，權(quán)責(zé)要對等。

對全體黨員尤其是80萬黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說，權(quán)力是人民賦予的，只能為人民謀福利。不能只想當(dāng)官不想干事，只想攬權(quán)不想擔(dān)責(zé)，只想出彩不想出力。問責(zé)條例的出臺(tái)就是要警示全黨，失責(zé)就要問責(zé)，在權(quán)力和責(zé)任的關(guān)系上，責(zé)任是第一位的;在義務(wù)和權(quán)利的關(guān)系上，義務(wù)在先。既然選擇了入黨，就要在黨憂黨、為黨盡職、為民盡責(zé)。

坐而論道，不如強(qiáng)化問責(zé)。問責(zé)條例的出臺(tái)，是進(jìn)一步強(qiáng)化制度問責(zé)的體現(xiàn)。我們有的領(lǐng)導(dǎo)干部，只熱衷要權(quán)力、不喜歡盡義務(wù);有的領(lǐng)導(dǎo)干部臨事而怯、遇難則退。問責(zé)條例就是要通過嚴(yán)格的制度設(shè)計(jì)，杜絕這些思想和行為，激發(fā)全黨責(zé)任意識(shí)，喚醒擔(dān)當(dāng)精神。問責(zé)條例直指以往工作中存在的寬松軟現(xiàn)象，在最該抓的薄弱環(huán)節(jié)上問責(zé)，既包括黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失，也包括全面從嚴(yán)治黨不力、維護(hù)各項(xiàng)紀(jì)律不力、推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作不堅(jiān)決不扎實(shí)等情況，力求以嚴(yán)密的規(guī)定確保問責(zé)常態(tài)化，促進(jìn)黨規(guī)黨紀(jì)執(zhí)行到位。

問題是制度變革的動(dòng)力，也是問責(zé)發(fā)力的準(zhǔn)星。任何地方、部門、單位，只要發(fā)生了黨的領(lǐng)導(dǎo)作用發(fā)揮不夠、貫徹黨的路線方針政策走樣、管黨治黨不嚴(yán)不實(shí)、選人用人失察、發(fā)生嚴(yán)重“四風(fēng)”和腐敗現(xiàn)象、巡視整改不力等問題，就要按照規(guī)定嚴(yán)肅追責(zé)。

既追究主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任，又上查一級追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、黨組織責(zé)任。中央部委黨組、省區(qū)市黨委要把自己擺進(jìn)去，不能只對下級問責(zé)。紀(jì)委、紀(jì)檢組要從自身做起，決不允許出現(xiàn)“燈下黑”。把解決問題擺在突出位置，對失職失責(zé)問題盯住不放，才能以實(shí)際成果立信于干部和百姓，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨不斷走向深入。

“小智治事，中智治人，大智治制?！币宰晕腋锩恼斡職猓褟膰?yán)治黨的政治承諾轉(zhuǎn)化為具體的制度和行動(dòng)，管黨治黨動(dòng)真格，我們就能更好地激發(fā)全黨的歷史使命擔(dān)當(dāng)，把中國特色社會(huì)主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

學(xué)習(xí)問責(zé)心得體會(huì)篇十五

《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》是全面從嚴(yán)治黨的“利劍”，是失職、瀆職干部不可觸摸的“高壓線”，中央在即將迎來建黨95周年之際又一次“亮劍”，體現(xiàn)了我黨從嚴(yán)治黨的強(qiáng)烈決心。下面小編整理的學(xué)習(xí)問責(zé)條例。

文章范文，歡迎參考。

20xx年6月28日，中共中央政治召開會(huì)議，審議通過了《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》。問責(zé)內(nèi)容，圍繞堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨、維護(hù)黨的紀(jì)律、推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作開展問責(zé)。問責(zé)方式為“堅(jiān)持問題導(dǎo)向”。處分方式，對于失職失責(zé)造成嚴(yán)重后果、人民群眾反映強(qiáng)烈、損害黨執(zhí)政的政治基礎(chǔ)的，都要嚴(yán)肅追究責(zé)任，既追究主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任，又追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。也就是說，一旦失職失責(zé)行為有嚴(yán)重后果，且達(dá)到了群眾反映強(qiáng)烈、損害政治基礎(chǔ)等程度，那么就要追“三責(zé)”：主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

在建黨95周年前夕審議通過的《中共問責(zé)條例》集中體現(xiàn)了全面“從嚴(yán)治黨”的任務(wù)要求。先有《中共廉潔自律準(zhǔn)則》為黨員干部做出了“正面倡導(dǎo)”，后有《中共紀(jì)律處分條例》為五大違反紀(jì)律行為開出了“負(fù)面清單”，現(xiàn)有《中共問責(zé)條例》對失職失責(zé)行為做出了“制度化問責(zé)”的要求。這讓我們看到，全面“從嚴(yán)治黨”并非一句。

口號。

而是越來越具體化、可操作、系統(tǒng)化、制度化的約束機(jī)制。

《問責(zé)條例》作為具體化的制度約束機(jī)制，提出了“一旦失職失責(zé)行為有嚴(yán)重后果，且達(dá)到了群眾反映強(qiáng)烈、損害政治基礎(chǔ)等程度，就要追‘三責(zé)’：主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任”。三位一體的追責(zé)制度，自上而下地傳遞著強(qiáng)烈的“以責(zé)為先”信號，以上率下、高屋建瓴地對黨員干部的責(zé)任意識(shí)敲了一記重重的警鐘。

對黨員干部來說，怎么做才能回避《問責(zé)條例》的“高壓線”，做到履職盡責(zé)呢?首先，要認(rèn)真學(xué)習(xí)《問責(zé)條例》相關(guān)具體規(guī)定，以學(xué)解惑、以學(xué)明理;其次，真正樹立起“責(zé)任大于一切”的意識(shí)，自覺維護(hù)黨的紀(jì)律、規(guī)矩，自覺遵守五大紀(jì)律;最后，勇于擔(dān)當(dāng)，有所作為，認(rèn)真考量工作、政策的成熟度，做到無愧于黨、無愧于心、無愧于位，為黨和國家的全面建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》是進(jìn)一步強(qiáng)化權(quán)責(zé)一體化，亦是管黨治黨、治國理政的鮮明特色。通過學(xué)習(xí)，我有三點(diǎn)體會(huì)：

為什么制定——立足全面從嚴(yán)治黨現(xiàn)實(shí)需要的頂層設(shè)計(jì)。實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)，離不開中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，離不開全國8700多萬黨員的用權(quán)履責(zé)。《條例》緊扣權(quán)責(zé)，把握有權(quán)必有責(zé)的原則，為進(jìn)一步從嚴(yán)治黨打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，對切實(shí)解決黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化，黨的建設(shè)缺失，全面從嚴(yán)治黨不力等突出問題劃出了紅線。

如何制定——深入調(diào)研充分論證基礎(chǔ)上的實(shí)踐成果。在數(shù)個(gè)月的起草過程中，中央紀(jì)委充分調(diào)研、反復(fù)論證。中紀(jì)委主要領(lǐng)導(dǎo)同志先后13次主持中央紀(jì)委會(huì)議、辦公會(huì)議和專題會(huì)議，研究條例起草工作，明確制定思路和主要內(nèi)容;在北京主持召開部分中央部委負(fù)責(zé)同志座談會(huì)，聽取意見建議;在此基礎(chǔ)上，20xx年5月18日，經(jīng)中央批準(zhǔn)，中央辦公廳印發(fā)通知，征求各地區(qū)各部門共180余家單位對條例的意見建議。各單位對條例征求意見稿給予充分肯定，認(rèn)為該稿充分體現(xiàn)了黨的以來管黨治黨的理論和實(shí)踐創(chuàng)新成果，目標(biāo)明確、簡潔凝練、務(wù)實(shí)管用，是一個(gè)成熟的稿子。同時(shí)，也提出不少很好的意見。中央紀(jì)委對意見逐條梳理，進(jìn)行認(rèn)真修改，形成條例送審稿。條例的制定嚴(yán)格堅(jiān)持以黨章為根本遵循，全面貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神，深入貫徹系列重要講話精神;堅(jiān)持問題導(dǎo)向，把握有限目標(biāo)，不貪大求全，突出重點(diǎn)作出規(guī)定，增強(qiáng)條例針對性和實(shí)效性。

內(nèi)容特點(diǎn)——問題導(dǎo)向重點(diǎn)突出注重實(shí)效的制度安排。黨的以來，黨中央深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，將全面從嚴(yán)治黨納入“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，開創(chuàng)了黨的建設(shè)新局面，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了管黨治黨中所存在的突出問題如：黨性教育特別是理想信念宗旨教育薄弱，作風(fēng)建設(shè)流于形式，干部選拔任用工作中問題突出等問題。面對管黨治黨新問題的出現(xiàn)以及老問題的反復(fù)，在深入基層充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，《條例》直面問題，突出問題導(dǎo)向。

在中國共產(chǎn)黨成立95周年之際，中共中央政治局會(huì)議審議通過《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》。近日，中共中央印發(fā)了《問責(zé)條例》?！秵栘?zé)條例》體現(xiàn)了黨的以來管黨治黨理論和實(shí)踐創(chuàng)新成果，是全面從嚴(yán)治黨重要的制度遵循，對于統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，實(shí)現(xiàn)黨的歷史使命，具有十分重要的意義。

《問責(zé)條例》以黨章為根本遵循，全面貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神，深入貫徹系列重要講話精神，聚焦全面從嚴(yán)治黨，突出管黨治黨政治責(zé)任，著力解決一些黨組織和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、全面從嚴(yán)治黨不力，黨的觀念淡漠、組織渙散、紀(jì)律松弛、不擔(dān)當(dāng)、不負(fù)責(zé)等突出問題，進(jìn)一步夯實(shí)了全面從嚴(yán)治黨的制度基石，向全黨釋放出有責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)的強(qiáng)烈信號，是管黨治黨的重要利器。

《問責(zé)條例》強(qiáng)調(diào)權(quán)責(zé)統(tǒng)一，失責(zé)就要被問責(zé)，強(qiáng)調(diào)黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，目的就是為了維護(hù)黨中央權(quán)威、維護(hù)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、強(qiáng)化政治紀(jì)律的剛性、政治規(guī)矩的強(qiáng)制性和嚴(yán)肅性。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，作為共產(chǎn)黨員必須擔(dān)當(dāng)起應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，這是為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部早就刻畫出的“擔(dān)當(dāng)?shù)拙€”。但在現(xiàn)實(shí)中，部分黨員干部對黨的意識(shí)薄弱、組織紀(jì)律渙散、立場不堅(jiān)定，存在信念動(dòng)搖和缺失，導(dǎo)致精神“缺鈣”，“你拉你的琴，我吹我的號”，有利的就執(zhí)行，不利的就不執(zhí)行或搞變通，使黨的政策在執(zhí)行過程中打了折扣，損害了群眾的利益，也嚴(yán)重影響了黨的威信。黨的以來，黨的反腐倡廉取得了一系列成效，而制定黨的問責(zé)條例，就是要把責(zé)任這把利劍高懸起來，劍指為官亂象，告誡和警示全黨，黨中央對問責(zé)是動(dòng)真格的，黨的領(lǐng)導(dǎo)干部不擔(dān)當(dāng)、不負(fù)責(zé)就要被追責(zé)，實(shí)實(shí)在在刻畫出為官底線。

動(dòng)員千遍不如問責(zé)一次，執(zhí)行制度關(guān)鍵在人。問責(zé)條例能否起作用，關(guān)鍵在于各級黨組織和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部敢不敢較真、有沒有戰(zhàn)斗性。全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上、只有進(jìn)行時(shí)，要把自己擺進(jìn)去，以眼里不揉沙子的認(rèn)真勁兒，踏石留印、抓鐵有痕，喚醒責(zé)任意識(shí)，激發(fā)擔(dān)當(dāng)精神。

學(xué)習(xí)問責(zé)心得體會(huì)篇十六

近年來，我國加強(qiáng)了政府問責(zé)制度建設(shè)，提出了一系列新的問責(zé)條例，以推動(dòng)政府工作的透明度和效能。這些新問責(zé)條例的出臺(tái)，旨在增強(qiáng)政府工作的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)理念，進(jìn)一步規(guī)范政府行為，促進(jìn)公共事務(wù)的公正和規(guī)范運(yùn)行。

新問責(zé)條例鮮明提出了“誰執(zhí)法、誰問責(zé)”的原則，明確了政府工作的責(zé)任主體和問責(zé)主體，突出了責(zé)任和問責(zé)的一致性和權(quán)威性。這為政府工作提供了有力的保障，確保政府部門和公務(wù)人員根據(jù)法律法規(guī)規(guī)范開展工作，確保公共權(quán)力不被濫用、不被操縱。

通過學(xué)習(xí)新問責(zé)條例，我深刻認(rèn)識(shí)到，問責(zé)不僅是對錯(cuò)誤和失職行為的追究，更是對責(zé)任的明確和權(quán)力的約束。實(shí)施新問責(zé)條例，一方面可以有效地發(fā)現(xiàn)和糾正政府工作中存在的問題和不足，及時(shí)解決群眾反映的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題；另一方面，它還可以提高政府工作的規(guī)范性和透明度，推動(dòng)政務(wù)公開和公共參與，增強(qiáng)政府的公信力和形象。

第四段：在實(shí)際工作中的應(yīng)用和體會(huì)。

作為一名基層公務(wù)人員，我深刻感受到新問責(zé)條例對我們的引導(dǎo)和影響。它要求我們在工作中要深入實(shí)際，緊密聯(lián)系群眾，及時(shí)了解和解決他們的問題和訴求；要求我們強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，努力提高工作水平和能力，為群眾提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；還要求我們保持清廉自律，不得利用權(quán)力謀取私利，不得違法違紀(jì)行為。

第五段：進(jìn)一步完善問責(zé)體系的建議和展望。

雖然新問責(zé)條例對政府工作的責(zé)任落實(shí)和問責(zé)機(jī)制的建設(shè)起到了積極的推動(dòng)作用，但仍然存在一些問題和不足。比如，問責(zé)主體的權(quán)威性和公正性有待進(jìn)一步加強(qiáng)，問責(zé)程序和標(biāo)準(zhǔn)還需要進(jìn)一步明確；此外，需要加強(qiáng)對問責(zé)結(jié)果的跟蹤和評估，確保問責(zé)工作的效果。因此，我們還需要不斷總結(jié)和提升經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善問責(zé)體系，為政府工作提供更加堅(jiān)實(shí)的支撐和保障。

總結(jié)：

新問責(zé)條例的出臺(tái)為政府工作提供了有力的保障和指導(dǎo)，促使政府部門和公務(wù)人員更加規(guī)范和高效地開展工作。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)并靈活運(yùn)用新問責(zé)條例，不斷提高政府工作的規(guī)范性和透明度，持續(xù)增強(qiáng)人民群眾的獲得感和滿意度。同時(shí)，我們也應(yīng)該進(jìn)一步完善問責(zé)體系，提高問責(zé)機(jī)制的公正性和效能，為打造良好的政務(wù)環(huán)境和服務(wù)群眾的政府形象做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)問責(zé)心得體會(huì)篇十七

近年來，中國政府一直致力于推動(dòng)行政問責(zé)制度建設(shè)，通過多次修改和完善，于2021年正式實(shí)施了新的問責(zé)條例。作為一名普通公民，我深感這個(gè)新的問責(zé)條例對于推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作具有重要意義。在學(xué)習(xí)新的問責(zé)條例過程中，我體會(huì)頗深，對于這一制度的價(jià)值與作用有了更深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我在學(xué)習(xí)新問責(zé)條例過程中的一些心得體會(huì)。

首先，新的問責(zé)條例著重突出了問責(zé)的主體責(zé)任。在過去的問責(zé)體制中，問責(zé)的主體往往是上級對下級的追責(zé)，而新的問責(zé)條例則明確規(guī)定了各級領(lǐng)導(dǎo)干部及工作人員應(yīng)當(dāng)自覺擔(dān)負(fù)起問責(zé)責(zé)任，主動(dòng)承擔(dān)錯(cuò)誤的后果。這種轉(zhuǎn)變標(biāo)志著中國問責(zé)制度向更加激勵(lì)側(cè)重的方向發(fā)展，在一定程度上促使干部和工作人員更加自覺執(zhí)行工作職責(zé)，不敢懈怠，不敢有違紀(jì)違法行為。在實(shí)踐中，我們看到越來越多的領(lǐng)導(dǎo)干部和工作人員為了避免問責(zé)而積極工作，這為工作效率的提高和社會(huì)和諧穩(wěn)定起到了積極的推動(dòng)作用。

其次，新的問責(zé)條例明確提出要將問責(zé)與激勵(lì)相結(jié)合。這一要求的提出，讓問責(zé)制度在逼迫干部和工作人員承擔(dān)責(zé)任的同時(shí)，也為他們提供了展現(xiàn)和發(fā)揮自身能力的機(jī)會(huì)。如今，各級領(lǐng)導(dǎo)干部和工作人員在工作中付出努力、取得成績后，往往都能獲得一定的激勵(lì)，這既是對他們的認(rèn)可，也是對他們繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢的鼓勵(lì)。在過去，一些干部和工作人員對于問責(zé)制度存在懷疑和抵觸心理，認(rèn)為問責(zé)只是為了批評和懲罰他們，難以對工作產(chǎn)生積極的動(dòng)力。而現(xiàn)在，通過將問責(zé)與激勵(lì)相結(jié)合，不僅能夠激發(fā)干部和工作人員的工作熱情，也能夠加強(qiáng)他們的責(zé)任感和使命感。

再次，新的問責(zé)條例注重加大問責(zé)力度。為了確保問責(zé)的效力，新的問責(zé)條例與以往相比，對于問責(zé)的方式和手段進(jìn)行了進(jìn)一步的明確和規(guī)范。對于不同程度的責(zé)任追究，從警告、通報(bào)批評到組織處理等，都有具體的規(guī)定。這種規(guī)定的明確性，讓問責(zé)條例從零散和模糊的狀態(tài)走向了法治化的軌道，提高了問責(zé)工作的規(guī)范性和公平性。同時(shí)，新的問責(zé)條例還規(guī)定了問責(zé)的實(shí)施期限和結(jié)果的反饋要求，使問責(zé)工作更加高效和透明。這種加大問責(zé)力度的措施，對于整治黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作起到了積極的推動(dòng)作用。

最后，新的問責(zé)條例強(qiáng)調(diào)了問責(zé)的公正和公平原則。以往的問責(zé)往往存在一些問題，如權(quán)力濫用、利益輸送等，導(dǎo)致問責(zé)結(jié)果不夠公正和公平。而新的問責(zé)條例在方方面面都強(qiáng)調(diào)了公正公平原則的堅(jiān)守，從問責(zé)的程序到問責(zé)的標(biāo)準(zhǔn)，都要求嚴(yán)格遵循這一原則。通過這種制度上的保障，可以避免個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部的私心私利，使問責(zé)工作更好地體現(xiàn)社會(huì)公平。

總而言之，新的問責(zé)條例是我國問責(zé)制度建設(shè)的重大成果，對于推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作具有重要意義。通過學(xué)習(xí)新的問責(zé)條例，我體會(huì)到了問責(zé)的主體責(zé)任、問責(zé)與激勵(lì)相結(jié)合、加大問責(zé)力度以及公正公平原則的重要性。我相信，隨著新的問責(zé)條例的正式實(shí)施，我國的問責(zé)制度將更加完善，進(jìn)一步推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作取得更大的成效。