最新教師學(xué)轉(zhuǎn)促的心得體會(huì)范文(精選18篇)

心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對自己的經(jīng)驗(yàn)、感受和思考進(jìn)行總結(jié)和反思的產(chǎn)物，它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提升自己。在我們的成長過程中，總會(huì)遇到各種各樣的經(jīng)歷和挑戰(zhàn)，通過總結(jié)這些經(jīng)歷，我們可以更好地理解自己的成長軌跡，從而可以更好地應(yīng)對未來的困難和挑戰(zhàn)。寫心得體會(huì)時(shí)，要注重邏輯關(guān)系的清晰，條理性的展現(xiàn)，使整篇文章更具有說服力。以下是一些寫工作心得體會(huì)的精彩范文，值得借鑒。

教師學(xué)轉(zhuǎn)促的心得體會(huì)篇一

近日，一八四團(tuán)二中黨支部書記樊余兵同志帶領(lǐng)該校黨建工作人員,到一八四團(tuán)一連黨支部、一八四團(tuán)醫(yī)院黨支部,觀摩學(xué)習(xí)黨支部陣地建設(shè)。

一八四團(tuán)二中黨支部把加強(qiáng)黨支部的陣地建設(shè)，作為今年黨建工作的重點(diǎn)，不斷強(qiáng)化措施，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

為加強(qiáng)黨支部建設(shè)，深入推進(jìn)全?！皩W(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)深入開展，創(chuàng)新黨建工作方式方法，按照學(xué)校黨支部的安排，學(xué)校黨支部組織黨建工作人員到該團(tuán)黨支部陣地建設(shè)先進(jìn)黨支部觀摩學(xué)習(xí)。在兩個(gè)黨支部活動(dòng)室，參觀學(xué)習(xí)的二中黨支部書記聽取了一連黨支部書記李龍明同志的黨建介紹，認(rèn)真查看了兩個(gè)黨支部的軟件資料，學(xué)習(xí)了各種制度建設(shè)，留取了相關(guān)資料，并與兩個(gè)黨支部的黨務(wù)工作者進(jìn)行了交流。

通過觀摩學(xué)習(xí)，二中黨支部認(rèn)真落實(shí)《一八四團(tuán)黨委全面從嚴(yán)治黨構(gòu)建“大黨建”格局責(zé)任目標(biāo)考核辦法》，進(jìn)一步規(guī)范黨支部建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨支部班子建設(shè)，完善資料，建立健全各項(xiàng)制度，豐富黨員活動(dòng)，充分發(fā)揮黨支部陣地建設(shè)的作用，推動(dòng)二中黨建工作再上新臺(tái)階。

教師學(xué)轉(zhuǎn)促的心得體會(huì)篇二

鞏留縣阿克塔木村、塔依吐罕村工作隊(duì)，在深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，結(jié)合駐村工作扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)，緊緊圍繞總目標(biāo)，牢牢把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，深“學(xué)”、真“轉(zhuǎn)”、實(shí)“促”，不打折扣、不搞棚架，努力實(shí)現(xiàn)黨中央的決策部署和自治區(qū)黨委的工作要求落地生根、開花結(jié)果。

“學(xué)講話”打基礎(chǔ)。工作隊(duì)通過自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專題學(xué)習(xí)、交流座談等方式，深入學(xué)習(xí)了系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深入學(xué)習(xí)了關(guān)于新疆工作的重要講話精神特別是參加新疆代表團(tuán)審議時(shí)的重要講話精神，深入學(xué)習(xí)了自治區(qū)黨委陳全國書記重要講話精神，切實(shí)增強(qiáng)了“四個(gè)意識(shí)”特別是核心意識(shí)和看齊意識(shí)。學(xué)習(xí)中，工作隊(duì)堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，學(xué)深吃透、準(zhǔn)確把握講話精髓，同時(shí)還加強(qiáng)交流討論和撰寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)，不斷鞏固學(xué)習(xí)效果，為“轉(zhuǎn)作風(fēng)”打下良好基礎(chǔ)。

“轉(zhuǎn)作風(fēng)”求突破。工作隊(duì)重點(diǎn)抓好自身作風(fēng)建設(shè)，力求在轉(zhuǎn)變作風(fēng)上求突破。駐村以來先后制定了四項(xiàng)制度、一個(gè)臺(tái)帳，即《駐村工作隊(duì)管理制度》、《責(zé)任分工》、《生活公約》、《“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案》和《工作臺(tái)帳》，用制度管人管事，規(guī)范隊(duì)員行為，并結(jié)合“八包聯(lián)”，將各項(xiàng)工作任務(wù)細(xì)化分解、落實(shí)到人。在入戶走訪中，與村民們拉家常、話發(fā)展，耐心細(xì)致地傾聽民情民意，不斷提升“情感溫度”，真正做到了俯下身子訪民情、主動(dòng)作為聚民心。同時(shí)廣泛聽取意見，協(xié)助村“兩委”班子深入查找作風(fēng)不實(shí)問題，深刻剖析問題的危害和根源，認(rèn)真抓好整改落實(shí)，用心做好“傳幫帶”，助力建強(qiáng)村級基層組織。

“促落實(shí)”見成效。工作隊(duì)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)基礎(chǔ)在“學(xué)”、關(guān)鍵在“轉(zhuǎn)”、目的在“促”，努力落實(shí)好“訪惠聚”各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)。在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定方面，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)維穩(wěn)措施，與村干部、護(hù)村隊(duì)、村警一起堅(jiān)持做到“六個(gè)抓好”“五個(gè)管住”“四個(gè)全覆蓋”，確保了村級平安;在促進(jìn)脫貧攻堅(jiān)方面，著力培育新型農(nóng)牧民，3月初邀請鞏留縣科協(xié)、縣農(nóng)業(yè)局、縣畜牧局專家為農(nóng)牧民講授科學(xué)種養(yǎng)殖技術(shù)，為春耕備耕打下良好基礎(chǔ);在加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)方面，大力開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育，邀請州文工團(tuán)、縣文工團(tuán)在阿克塔木村開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)兩次，組織納吾肉孜節(jié)、三八婦女節(jié)活動(dòng)兩次，為村民們帶來了豐富的文化大餐;同時(shí)堅(jiān)持每日入戶走訪，嚴(yán)格按照“八必問”“八必講”要求，認(rèn)真填寫“民情數(shù)據(jù)庫”，制作了群眾意見反饋單和便民聯(lián)系卡，堅(jiān)持全心全意為群眾服務(wù)。截止目前，工作隊(duì)接訪群眾反映問題10個(gè)，解決5個(gè)，移交村委會(huì)5個(gè)，開展慰問兩次，主動(dòng)為1名在校大學(xué)生協(xié)調(diào)申請助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金，幫助其解決學(xué)習(xí)生活中的面臨的實(shí)際困難。

教師學(xué)轉(zhuǎn)促的心得體會(huì)篇三

認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)轉(zhuǎn)促”，促進(jìn)教師角色轉(zhuǎn)換在學(xué)校的組織下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《分院關(guān)于開展“學(xué)、轉(zhuǎn)、促、”的實(shí)施方案》，也重點(diǎn)學(xué)習(xí)總書記的重要講話，學(xué)習(xí)中講到我們要堅(jiān)持原原本本學(xué)，全面系統(tǒng)學(xué)，聯(lián)系實(shí)際學(xué)，帶著問題學(xué)，做到全面深入把握精神實(shí)質(zhì)。堅(jiān)持“黨要管黨，從嚴(yán)治黨”，深入落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。通過學(xué)習(xí)確實(shí)做到了在開展“學(xué)、轉(zhuǎn)、促、”活動(dòng)中，重在付諸實(shí)踐，重在推動(dòng)工作。通過深入學(xué)習(xí)，對照自身，工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做到有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展，圓滿地完成了對標(biāo)定位任務(wù)和崗位承諾。

一、轉(zhuǎn)變思想，促進(jìn)服務(wù)意識(shí)提高。

教書育人是一門崇高的職業(yè)，更是一份神圣的使命。教師不僅是知識(shí)的傳播者，更是智慧的啟迪者，精神的熏陶者，人格的影響者，道德的示范者。教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時(shí)間、精力、乃至全部心血的付出，這種付出是要以強(qiáng)烈的使命感、責(zé)任感為基礎(chǔ)的。只要教師采取愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，嚴(yán)而有度，愛而有方的科學(xué)方法，就會(huì)收到良好的教育效果，實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。

首先，放下師道尊嚴(yán)的架子，平等地和學(xué)生交流。學(xué)生渴望被尊重、被理解，獨(dú)立的意識(shí)也越來越強(qiáng)。教師把自己擺在了施與者的位置，而沒有顧及到學(xué)生的感受和需要，沒有把他們作為有思想、有感情、有個(gè)性的人來平等地對待，這必然導(dǎo)致學(xué)生的逆反情緒。對學(xué)生的意見也要認(rèn)真傾聽，正確對待。只有放下師尊的架子，平等地和學(xué)生對話，才能走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，更好地服務(wù)于學(xué)生。

其次，擺正自己的位置，放下清高的架子，平等地和家長交流。作為一名普通的人民教師，我們的職責(zé)不僅在于教書，更在于育人；“傳道、授業(yè)、解惑”，首當(dāng)其沖就是“傳道”，其次才是“授業(yè)、解惑”。

另外，要有專業(yè)服務(wù)技能。教師提供的教育服務(wù)既要完成規(guī)定的統(tǒng)一的課程目標(biāo)任務(wù)，又要根據(jù)不同學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)別化的因材施教，教師有時(shí)往往是孩子們的崇拜模仿對象，教師的一舉一動(dòng)更會(huì)給學(xué)生們留下不可磨滅的影響，以至左右他們的思想行為。

二、學(xué)習(xí)知識(shí)技能，做好“每一天”“每一節(jié)”。

第一，深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我們認(rèn)真研究教材認(rèn)真?zhèn)湔n。

不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具，課后及時(shí)對該課做出反思、總結(jié),力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn).并注重參閱各種雜志、上網(wǎng)查資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

第二，認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)老師們好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。

第三，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性。

對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

第四，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

為此，我們在教學(xué)工作中更注意了能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較大的發(fā)展和培養(yǎng)，為今后新疆發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)的人才，為社會(huì)發(fā)展起到應(yīng)有的作用。

通過“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)的開展，使我們清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足之處。而我們也將要牢記“一份耕耘，一份收獲”，良好的成績將為我們今后工作帶來更大的動(dòng)力。我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，教學(xué)工作苦樂相伴，我們將一如既往地勤勉，再接再厲，把工作搞得更好。同時(shí)也希望能為職業(yè)教育事業(yè)向上我的綿薄之力。

教師學(xué)轉(zhuǎn)促的心得體會(huì)篇四

“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)開展以來,克州婦幼保健計(jì)劃生育服務(wù)中心駐村工作隊(duì)緊緊圍繞“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”持續(xù)發(fā)力,聚焦發(fā)現(xiàn)解決問題,切實(shí)促進(jìn)“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效推進(jìn)。

為確保阿合奇縣蘇木塔什鄉(xiāng)克孜宮拜孜村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)開好局、起好步,在春耕備耕之際,克州婦幼保健計(jì)劃生育服務(wù)中心駐蘇木塔什鄉(xiāng)克孜宮拜孜村工作隊(duì),利用3月28日至29日兩天時(shí)間,挨家挨戶走訪,與農(nóng)民聊天、拉家常、宣傳國家惠農(nóng)政策,了解群眾生產(chǎn)生活和春耕備耕相關(guān)信息,幫助群眾解決春耕生產(chǎn)中存在的問題。

在走訪入戶中,工作隊(duì)員與群眾面對面的交談,了解他們的思想動(dòng)態(tài)和生活狀況、詢問生活需求和困難,并宣傳黨的惠民政策,了解群眾在春耕備耕生產(chǎn)中存在的困難及物資準(zhǔn)備情況。

駐村工作隊(duì)將“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)作為“訪惠聚”工作的重要載體和有效抓手,堅(jiān)持在“學(xué)”上下功夫、“轉(zhuǎn)”上動(dòng)真格、“促”上出實(shí)招,以優(yōu)良作風(fēng)確保總目標(biāo)在農(nóng)村落地生根、開花結(jié)果。

教師學(xué)轉(zhuǎn)促的心得體會(huì)篇五

日前，新疆維吾爾自治區(qū)黨委召開在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)員部署電視電話會(huì)議。自治區(qū)黨委書記、兵團(tuán)黨委第一書記、第一政委陳全國出席會(huì)議并講話。他強(qiáng)調(diào)，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)，是推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要舉措和有力抓手，要精心組織、扎實(shí)推進(jìn)，推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不斷深化、干部作風(fēng)持續(xù)轉(zhuǎn)變，確保以習(xí)xx為核心的黨中央的決策部署和治疆方略落地生根。

陳全國強(qiáng)調(diào)，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)，基礎(chǔ)在“學(xué)”、關(guān)鍵在“轉(zhuǎn)”、目的在“促”，要緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長治久安的總目標(biāo)，牢牢把握三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

“ 學(xué)”——就是要在深入學(xué)習(xí)xx重要講話精神上下功夫。 深入學(xué)習(xí)習(xí)xx總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深入學(xué)習(xí)習(xí)xx總書記在黨的十八屆六中全會(huì)和十八屆中央紀(jì)委七次全會(huì)上的重要講話精神，深入學(xué)習(xí)習(xí)xx總書記關(guān)于新疆工作的重要講話精神，原原本本學(xué)、反復(fù)深入學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，學(xué)深學(xué)透、把握真諦，自覺用習(xí)xx總書記重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，轉(zhuǎn)化為落實(shí)社會(huì)穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)的強(qiáng)大動(dòng)力。

“轉(zhuǎn)”——就是要在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)上求突破。 嚴(yán)厲整頓形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)，堅(jiān)決破除“官油子”之氣、不作為之氣、漂浮之氣、“兩面人”之氣。要廣泛聽取意見、了解群眾呼聲，堅(jiān)持開門搞活動(dòng)，傾聽各族群眾的意見建議;要深入查找問題、找準(zhǔn)問題根源，著力查找方面的突出問題，逐一列出存在問題的具體表現(xiàn)，深刻剖析問題的危害和根源;要堅(jiān)持對癥下藥、認(rèn)真抓好整改，對存在的問題一條一條地列出整改措施，一項(xiàng)一項(xiàng)地抓好整改落實(shí)，立知立行、立知立改;要查處頂風(fēng)違紀(jì)、形成震懾之勢，堅(jiān)持把紀(jì)律挺在前面，高懸利劍、高舉戒尺，以“零容忍”的態(tài)度查處問題;要大力弘揚(yáng)正氣、樹好先進(jìn)典型，教育引導(dǎo)廣大黨員干部從正面典型中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、汲取力量。

“促”——就是要在促進(jìn)工作落實(shí)上見實(shí)效。 促進(jìn)“兩手抓”機(jī)制的落實(shí)，切實(shí)健全黨政軍警兵民協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，強(qiáng)化兩套工作班子，一套班子全力以赴保穩(wěn)定、一套班子集中精力抓發(fā)展。促進(jìn)反恐維穩(wěn)措施的落實(shí)，打好反恐維穩(wěn)的“組合拳”，做到“六個(gè)抓好”“五個(gè)管住”“四個(gè)全覆蓋”。促進(jìn)改革發(fā)展措施的落實(shí)，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，牢固樹立新發(fā)展理念，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康發(fā)展。促進(jìn)民生改善措施的落實(shí)，著力實(shí)施九項(xiàng)惠民工程，不斷增強(qiáng)各族群眾的獲得感和幸福感，切身感受到以習(xí)xx為核心的黨中央的關(guān)懷與溫暖。促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)措施的落實(shí)，推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)宣傳教育和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建，深入扎實(shí)開展好“民族團(tuán)結(jié)一家親”和民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼活動(dòng)，推動(dòng)各民族交往交流交融。促進(jìn)宗教工作措施的落實(shí)，保護(hù)尊重群眾的宗教信仰自由，加強(qiáng)對清真寺及宗教人士、宗教活動(dòng)的教育管理服務(wù)，加強(qiáng)對愛國宗教人士的培養(yǎng)培訓(xùn)、保護(hù)和關(guān)愛，依法治理非法宗教活動(dòng)，持續(xù)深入推進(jìn)“去極端化”。促進(jìn)生態(tài)保護(hù)措施的落實(shí)，嚴(yán)禁“三高”項(xiàng)目進(jìn)疆，實(shí)行礦產(chǎn)開發(fā)自治區(qū)政府“一支筆”審批制度和環(huán)境保護(hù)“一票否決”制度，加大污染防治力度。促進(jìn)黨的建設(shè)措施的落實(shí)，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，建強(qiáng)基層政權(quán)和基層組織，持續(xù)整頓軟弱渙散基層黨組織，壯大黨員隊(duì)伍。

陳全國要求，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織，推動(dòng)“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中有序開展。要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，各級黨委(黨組)要把在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)擺上重要議事日程，各級黨委(黨組)書記要擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人職責(zé)，親自抓、負(fù)總責(zé);各地“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。要強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，加大宣傳力度，弘揚(yáng)正能量，鼓舞士氣干勁，營造學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)的濃厚氛圍。要嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律，堅(jiān)持教育與懲戒相結(jié)合，用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，使紀(jì)律和規(guī)矩真正成為“帶電的高壓線”。要做到邊學(xué)邊改，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，有什么問題就著力解決什么問題，什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題，即知即行、立行立改、全面整改。

教師學(xué)轉(zhuǎn)促的心得體會(huì)篇六

日前，新疆維吾爾自治區(qū)黨委召開在“兩學(xué)一做”學(xué)教育中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)員部署電視電話會(huì)議。自治區(qū)黨委書記、兵團(tuán)黨委第一書記、第一政委陳全國出席會(huì)議并講話。他強(qiáng)調(diào)，在“兩學(xué)一做”學(xué)教育中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)，是推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)教育常態(tài)化制度化的.重要舉措和有力抓手，要精心組織、扎實(shí)推進(jìn)，推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)教育不斷深化、干部作風(fēng)持續(xù)轉(zhuǎn)變，確保以近平同志為核心的黨中央的決策部署和治疆方略落地生根。

陳全國強(qiáng)調(diào)，在“兩學(xué)一做”學(xué)教育中開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)，基礎(chǔ)在“學(xué)”、關(guān)鍵在“轉(zhuǎn)”、目的在“促”，要緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長治久安的總目標(biāo)，牢牢把握三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

“ 學(xué)”——就是要在深入學(xué)重要講話精神上下功夫。 深入學(xué)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深入學(xué)近平總書記在黨的十八屆六中全會(huì)和十八屆中央紀(jì)委七次全會(huì)上的重要講話精神，深入學(xué)近平總書記關(guān)于新疆工作的重要講話精神，原原本本學(xué)、反復(fù)深入學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，學(xué)深學(xué)透、把握真諦，自覺用近平總書記重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，轉(zhuǎn)化為落實(shí)社會(huì)穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)的強(qiáng)大動(dòng)力。

“轉(zhuǎn)”——就是要在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)上求突破。 嚴(yán)厲整頓形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)，堅(jiān)決破除“官油子”之氣、不作為之氣、漂浮之氣、“兩面人”之氣。要廣泛聽取意見、了解群眾呼聲，堅(jiān)持開門搞活動(dòng)，傾聽各族群眾的意見建議；要深入查找問題、找準(zhǔn)問題根源，逐一列出存在問題的具體表現(xiàn)，深刻剖析問題的危害和根源；要堅(jiān)持對癥下藥、認(rèn)真抓好整改，對存在的問題一條一條地列出整改措施，一項(xiàng)一項(xiàng)地抓好整改落實(shí)，立知立行、立知立改；要查處頂風(fēng)違紀(jì)、形成震懾之勢，堅(jiān)持把紀(jì)律挺在前面，要大力弘揚(yáng)正氣、樹好先進(jìn)典型，教育引導(dǎo)廣大黨員干部從正面典型中學(xué)經(jīng)驗(yàn)、汲取力量。

“促”——就是要在促進(jìn)工作落實(shí)上見實(shí)效。 促進(jìn)“兩手抓”機(jī)制的落實(shí)，切實(shí)健全黨政軍警兵民協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，強(qiáng)化兩套工作班子，一套班子全力以赴保穩(wěn)定、一套班子集中精力抓發(fā)展。促進(jìn)反恐維穩(wěn)措施的落實(shí)，打好反恐維穩(wěn)的“組合拳”，做到“六個(gè)抓好”“五個(gè)管住”“四個(gè)全覆蓋”。促進(jìn)改革發(fā)展措施的落實(shí)，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，牢固樹立新發(fā)展理念，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康發(fā)展。促進(jìn)民生改善措施的落實(shí)，著力實(shí)施九項(xiàng)惠民工程，不斷增強(qiáng)各族群眾的獲得感和幸福感，切身感受到以近平同志為核心的黨中央的關(guān)懷與溫暖。促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)措施的落實(shí)，推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)宣傳教育和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建，深入扎實(shí)開展好“民族團(tuán)結(jié)一家親”和民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼活動(dòng)，推動(dòng)各民族交往交流交融。促進(jìn)宗教工作措施的落實(shí)，保護(hù)尊重群眾的宗教信仰自由，加強(qiáng)對清真寺及宗教人士、宗教活動(dòng)的教育管理服務(wù)，加強(qiáng)對愛國宗教人士的培養(yǎng)培訓(xùn)、保護(hù)和關(guān)愛，依法治理非法宗教活動(dòng)，持續(xù)深入推進(jìn)“去極端化”。促進(jìn)生態(tài)保護(hù)措施的落實(shí)，嚴(yán)禁“三高”項(xiàng)目進(jìn)疆，實(shí)行礦產(chǎn)開發(fā)自治區(qū)政府“一支筆”審批制度和環(huán)境保護(hù)“一票否決”制度，加大污染防治力度。促進(jìn)黨的建設(shè)措施的落實(shí)，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，建強(qiáng)基層政權(quán)和基層組織，持續(xù)整頓軟弱渙散基層黨組織，壯大黨員隊(duì)伍。

陳全國要求，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織，推動(dòng)“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)在“兩學(xué)一做”學(xué)教育中有序開展。要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，各級黨委（黨組）要把在“兩學(xué)一做”學(xué)教育中開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)擺上重要議事日程，各級黨委（黨組）書記要擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人職責(zé)，親自抓、負(fù)總責(zé)；各地“兩學(xué)一做”學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。要強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，加大宣傳力度，弘揚(yáng)正能量，鼓舞士氣干勁，營造學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)的濃厚氛圍。要嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律，堅(jiān)持教育與懲戒相結(jié)合，用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，使紀(jì)律和規(guī)矩真正成為“帶電的高壓線”。要做到邊學(xué)邊改，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，有什么問題就著力解決什么問題，什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題，即知即行、立行立改、全面整改。

教師學(xué)轉(zhuǎn)促的心得體會(huì)篇七

“”是新疆各族人民共同的敵人，作風(fēng)不實(shí)是我們更大的敵人。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。在“”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)鍵在“轉(zhuǎn)”，轉(zhuǎn)作風(fēng)，就是要去掉“x風(fēng)”“x氣”，牢固樹立“三嚴(yán)三實(shí)”。

應(yīng)當(dāng)看到，新疆的黨員干部，精神狀態(tài)和整體作風(fēng)是好的。但同時(shí)也應(yīng)該看到，一些黨員干部在作風(fēng)方面仍然存在不少突出問題，概括起來就是形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)這“x風(fēng)”和“官油子”之氣、不作為之氣、漂浮之氣、“兩面人”之氣這“x氣”。如果任由其蔓延發(fā)展，就會(huì)像一堵無形的墻把黨和各族人民群眾隔開，也會(huì)像一把無情的刀割斷黨同各族人民群眾的血肉聯(lián)系。“x風(fēng)”“x氣”是制約實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)的最大障礙，嚴(yán)重影響了黨中央重大決策部署、自治區(qū)決策部署的貫徹落實(shí)。我們只有堅(jiān)決向不良作風(fēng)亮劍，堅(jiān)決整治“x風(fēng)”“x氣”，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，才能為貫徹以習(xí)近平同志為核心的黨中央治疆方略打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

轉(zhuǎn)作風(fēng)，就是要旗幟鮮明地向“x風(fēng)”“x氣”亮劍，拿“x風(fēng)”“x氣”開刀。我們要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，深入查找在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作中存在的各種，重點(diǎn)解決作風(fēng)漂浮、工作不實(shí)，脫離實(shí)際、脫離群眾，追名逐利、貪圖享受，鋪張浪費(fèi)、腐化墮落等“x風(fēng)”問題，重點(diǎn)解決推過攬功、欺上瞞下，不思進(jìn)取、失職瀆職，思想麻痹、松懈厭戰(zhàn)，口是心非、陽奉陰違等“x氣”問題。我們要聚焦全面從嚴(yán)治黨和新疆工作總目標(biāo)，以問題整改開局亮相，以問題整改整飭作風(fēng)，以問題整改注入動(dòng)力，以問題整改贏得民心，著力涵養(yǎng)有令必行、有禁必止，勇于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，善作善成、務(wù)求實(shí)效的新風(fēng)正氣。

整治“x風(fēng)”“x氣”、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)，是堅(jiān)持黨的性質(zhì)和宗旨的體現(xiàn)，是全面從嚴(yán)治黨的應(yīng)有之義，是樹立“三嚴(yán)三實(shí)”的基礎(chǔ)，也是我們凝心聚魂、強(qiáng)身健體的重要途徑和抓手。在這一過程中，按照自治區(qū)黨委的要求，我們要廣泛聽取意見，了解群眾呼聲;每一名黨員干部都要自查自糾，特別是對“x風(fēng)”“x氣”來一次大排查，對癥下藥、認(rèn)真抓好整改，立知立行、立知立改;各級黨組織要強(qiáng)化管黨治黨主體責(zé)任，堅(jiān)持以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)要求黨員干部、以嚴(yán)的措施管理黨員干部、以嚴(yán)的紀(jì)律約束黨員干部，對黨員干部身上存在的“x風(fēng)”“x氣”問題，抓早抓小、動(dòng)輒則咎，堅(jiān)決防止小毛病演變成大問題;各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要把紀(jì)律挺在前面，高懸利劍、高舉戒尺，以零容忍的態(tài)度查處“x風(fēng)”“x氣”，對于頂風(fēng)違紀(jì)嚴(yán)懲不貸，形成震懾之勢。與此同時(shí)，要大力弘揚(yáng)正氣、樹好先進(jìn)典型，教育引導(dǎo)廣大黨員干部從正面典型中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、汲取力量。

教師學(xué)轉(zhuǎn)促的心得體會(huì)篇八

我深刻的領(lǐng)悟了此次活動(dòng)的內(nèi)涵，認(rèn)真的剖析檢查了存在的問題，明確了在以后工作的開展中要全面的加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，著力解決突出問題，努力實(shí)現(xiàn)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，為全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供有力保障。

全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)的整頓建設(shè)活動(dòng)，是推動(dòng)教育部門依法執(zhí)教的迫切需要和重要舉措，是促使教師進(jìn)一步的樹立正確的人生觀、價(jià)值觀的意識(shí)，是進(jìn)一步的學(xué)校求真、務(wù)實(shí)、清廉的良好形象。教育牽扯到千家萬戶，要切實(shí)維護(hù)好廣大農(nóng)民群眾的根本利益，就必須建立一支作風(fēng)過硬，科技、文化素質(zhì)高的隊(duì)伍。因此，作為一名教師，要增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，通過這次作風(fēng)整頓建設(shè)，不斷提高自己的思想政治水平，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，力戒形式主義，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，在抓落實(shí)、求實(shí)效上狠下功夫，從而促進(jìn)教育教學(xué)工作全面提高。

1、勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨的路線方針政策、法律法規(guī)知識(shí)及組織管理知識(shí)，把學(xué)習(xí)體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為服務(wù)學(xué)校的能力。

2、心系學(xué)生、服務(wù)人民，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點(diǎn)，始終堅(jiān)持黨的群眾路線，時(shí)刻擺正自己和學(xué)生、家長的位置，在思想感情上貼近學(xué)生，下大氣力解決好學(xué)校、自身存在的突出問題，下大氣力做好關(guān)心后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，多辦實(shí)事。

3、真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感，自覺克服脫離實(shí)際、形式主義、弄虛作假、虛報(bào)浮夸等不良作風(fēng)，努力做到腳踏實(shí)地、埋頭苦干，查實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事，提高工作效能，推動(dòng)工作落實(shí)。

4、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，反對鋪張浪費(fèi)和大手大腳，抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，堅(jiān)決克服以權(quán)謀私、奢侈浪費(fèi)、作風(fēng)粗暴、侵害群眾利益等錯(cuò)誤行為。

5、自覺遵守黨的紀(jì)律和國家的法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從教的各項(xiàng)規(guī)定。

6、生活正派、情趣健康，講操守，重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。通過此次作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)，我要使自己的政治思想有明顯進(jìn)步、工作作風(fēng)有明顯改進(jìn)、法紀(jì)觀念有明顯增強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平有明顯提高，從而促進(jìn)自身全面發(fā)展。

教師學(xué)轉(zhuǎn)促的心得體會(huì)篇九

學(xué)轉(zhuǎn)優(yōu)促大討論活動(dòng)開展以來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記一系列重要講話和黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神、省委八屆五次、六次全會(huì)精神，觸及心靈，感受頗深，對我本人和工作起到了十分重要的指導(dǎo)意義。主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)。

一、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境城市管理作為“邢臺(tái)發(fā)展的第一窗口”，我們應(yīng)對的工作量大、面廣、困難多。在執(zhí)法中，管理對象多是被稱為弱勢群體的小商小販，強(qiáng)制管理將給我們帶來負(fù)面影響，稍有松懈又會(huì)形成占道經(jīng)營、阻礙交通，影響市容環(huán)境衛(wèi)生。作為城市管理者，我們?nèi)绾无D(zhuǎn)變作風(fēng)，轉(zhuǎn)變觀念，變被動(dòng)管理為主動(dòng)服務(wù)，破除管理者與被管理者的關(guān)系，如何進(jìn)一步優(yōu)化和提升城市管理水平，是我們工作的重中之重。結(jié)合中心工作，我們在優(yōu)化城市環(huán)境和提升城市管理上需做好三項(xiàng)工作。一是完善城市配套設(shè)施。為小商小販提供固定經(jīng)營場所，從根本上解決占道經(jīng)營。二是加強(qiáng)機(jī)動(dòng)車泊位施劃。進(jìn)一步加大機(jī)動(dòng)車泊位設(shè)置，方便車輛停放，為群眾出行提供良好的靜態(tài)交通環(huán)境。三是堅(jiān)持問政于民。多向商戶和服務(wù)對象征求意見建議，怎樣更好服務(wù)群眾，實(shí)現(xiàn)由管理向服務(wù)的.轉(zhuǎn)變。

二、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)，勇于創(chuàng)新進(jìn)取。

市場中心作為自收自支單位，人員都是借調(diào)組成，受小單位意識(shí)影響，班子成員創(chuàng)新意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)弱化，特別是我市減免百項(xiàng)收費(fèi)政策實(shí)施后，單位一度陷入困境，班子成員或多或少存在“當(dāng)天和尚撞天鍾”的思想。大討論活動(dòng)以來，我們結(jié)合前期群教活動(dòng)存在問題，積極在職工和服務(wù)對象中開展問計(jì)問策活動(dòng)，班子成員也靜下心來研究問題，探討問題，謀劃中心發(fā)展的新思路、新方法。一是提高履職能力。進(jìn)一步強(qiáng)化班子成員的責(zé)任意識(shí)，樹立小單位也有大作為的思想，積極謀劃中心發(fā)展的新思路，新方法，不斷充實(shí)中心“造血”功能，使中心工作扭轉(zhuǎn)困境，發(fā)展壯大。二是強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)。不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的擔(dān)當(dāng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，樹立敢沖、敢管、敢抓、敢于負(fù)責(zé)、敢于碰硬的擔(dān)當(dāng)精神，遇事不推諉，不回避，在化解問題、化解矛盾中不斷提升工作能力，領(lǐng)導(dǎo)能力，協(xié)調(diào)能力，為市場中心當(dāng)好家，帶好頭。三是提升創(chuàng)新意識(shí)。進(jìn)一步解放思想，利用現(xiàn)有體制，積極去謀事、干事、干成事，推進(jìn)中心工作健康快速發(fā)展。目前有關(guān)機(jī)動(dòng)車收費(fèi)工作正在積極運(yùn)作。

覺做到有心干事、熱心干事、用心干事，努力提高管理質(zhì)量。同時(shí)，要進(jìn)一步提升執(zhí)法管理水平，要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，熟練應(yīng)用，堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)法，文明執(zhí)法，在執(zhí)法過程中要做到程序規(guī)范，確保執(zhí)法的公平性、公正性，努力塑造良好執(zhí)法形象。

四、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提升工作技能。

一是加強(qiáng)政治學(xué)。把學(xué)習(xí)貫穿于日常工作和生活中，堅(jiān)持按時(shí)參加支部學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)貫徹工作始終。二是增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。把工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放到群眾滿意不滿意、服務(wù)對象愿意不愿意上，把為人民服務(wù)的宗旨落實(shí)到實(shí)際工作中去，實(shí)現(xiàn)中心工作由管理到服務(wù)的轉(zhuǎn)變。三是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。時(shí)刻保持一名共產(chǎn)黨員的政治本色，牢固樹立為群眾辦好事、辦實(shí)事的思想，樹立群眾事情無小事的理念，切實(shí)使中心工作方便群眾，惠及百姓。四是帶頭廉潔自律。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，切實(shí)履行第一責(zé)任人的職責(zé)，自覺接受黨組織和人民群眾的監(jiān)督，落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，保持艱苦樸素的生活作風(fēng)，保持共產(chǎn)黨人的良好形象。五是強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。樹立勇于創(chuàng)新，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)某枪芫窈托挝淮笞鳛榈乃枷?，加?qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支作風(fēng)硬、守紀(jì)律、能戰(zhàn)斗的職工隊(duì)伍,推進(jìn)市場管理中心在困境中發(fā)展壯大。

通過學(xué)轉(zhuǎn)優(yōu)促大討論活動(dòng)，使我本人和中心工作在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效能、規(guī)范工作紀(jì)律、促進(jìn)工作落實(shí)等方面取得的實(shí)際效果。

教師學(xué)轉(zhuǎn)促的心得體會(huì)篇十

我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)xx總書記關(guān)于治國理政方面的重要講話確實(shí)做到了在開展“學(xué)、轉(zhuǎn)、促、”活動(dòng)中，重在付諸實(shí)踐，重在推動(dòng)工作。使自己的思想進(jìn)一步得到了深化，真正做到了：學(xué)講話，就是要把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為履責(zé)之基，堅(jiān)持做到始終向?qū)W。深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央、省、市、縣決策部署的精神實(shí)質(zhì)，統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的內(nèi)在動(dòng)力。轉(zhuǎn)作風(fēng)，就是要以提升工作效率、提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，落實(shí)各項(xiàng)制度，，抓具體、促深入，在改進(jìn)作風(fēng)上見行動(dòng)，在狠抓落實(shí)上見實(shí)效。促發(fā)展，就是要把年初部署的工作、確定的目標(biāo)抓實(shí)施，做到工作快上手、措施快落實(shí)、目標(biāo)快完成。責(zé)任”、“發(fā)展是硬道理、穩(wěn)定是硬任務(wù)”的總要求，樹立科學(xué)維穩(wěn)理念，構(gòu)建科學(xué)維穩(wěn)體系，始終把維穩(wěn)工作牢牢抓在手上。通過深入學(xué)習(xí)，對照自身，工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做到有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展，圓滿地完成了對標(biāo)定位任務(wù)和崗位承諾。下面是我的幾點(diǎn)心得體會(huì)。

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具，課后及時(shí)對該課做出反思、總結(jié),力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn).并注重參閱各種雜志、上網(wǎng)查資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平.

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維, 增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，覺得愉快，注意力集中，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)效果。

3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)老師們好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié),對自己的教學(xué)促進(jìn)很大.

高后進(jìn)生的成績，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。

6、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。為此，我在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較大的發(fā)展和培養(yǎng)。

總之，通過“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)的.開展，使我清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足之處。我將牢記“一份耕耘，一份收獲”，良好的成績將為我今后工作帶來更大的動(dòng)力。我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，教學(xué)工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，再接再厲，把工作搞得更好。

教師學(xué)轉(zhuǎn)促的心得體會(huì)篇十一

福?？h環(huán)境保護(hù)局自召開動(dòng)員會(huì)以來，為扎實(shí)開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)，提出全局黨員干部要做到三到位。

第一步扎實(shí)學(xué)到位。要想學(xué)習(xí)好各類講話文件精神，首先要把學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好會(huì)議精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要任務(wù)，學(xué)深學(xué)透、融會(huì)貫通。將學(xué)習(xí)融入“兩學(xué)一做”活動(dòng)，納入中心組理論學(xué)習(xí)、黨支部“三會(huì)一課”、領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課、集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、qq微信群學(xué)等,集中學(xué)習(xí)穩(wěn)步推進(jìn)，堅(jiān)持每周學(xué)習(xí)兩次，做到次次有筆記有感悟，定期有心得體會(huì)。督促黨員干部讀原文、悟原理，反復(fù)學(xué)、經(jīng)常學(xué)，人人要做學(xué)習(xí)筆記、要入心入腦、要接受提問、要定期測試，確保應(yīng)知盡知。

第二步作風(fēng)轉(zhuǎn)到位。要在“轉(zhuǎn)作風(fēng)”上快一拍。聚焦破除“四風(fēng)四氣”，對照環(huán)境保護(hù)工作職責(zé)，梳理查找突出問題，認(rèn)真分析問題根源，對癥抓好整改。一是嚴(yán)格自查自糾，局黨組組織黨員干部聯(lián)系思想和工作實(shí)際，對照總目標(biāo)任務(wù)要求，對照崗位職責(zé)，特別是對“四風(fēng)”“四氣”問題進(jìn)行大排查，認(rèn)真撰寫自查報(bào)告。二是結(jié)合民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、黨員民主評議，開展批評和自我批評，采取群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，幫助每個(gè)黨支部、每名黨員找準(zhǔn)找實(shí)全面從嚴(yán)治黨和維穩(wěn)工作中存在的作風(fēng)問題。三是全面整改落實(shí)，建立問題清單和整改臺(tái)賬，明確整改要求和整改責(zé)任，完成一個(gè)銷號(hào)一個(gè)。整改要直指病根、對癥下藥，做到真認(rèn)賬、不推諉，真反思、不敷衍，真整改、“不貳過”。四是檢查評估效果，結(jié)合平時(shí)考勤、工作落實(shí)和年度績效考核，對全局科室部門和個(gè)人開展自查自糾、整改問題情況進(jìn)行查驗(yàn)，監(jiān)督落實(shí)，確保作風(fēng)問題條條有整改、件件有著落、事事有回音。

第三部落實(shí)干到位。要在“促落實(shí)”上真實(shí)干，把落實(shí)總目標(biāo)作為壓倒一切的重大政治任務(wù)、重于泰山的政治責(zé)任，警鐘長鳴、警惕常在。作為環(huán)保系統(tǒng)應(yīng)做好9項(xiàng)重點(diǎn)工作。一是夯實(shí)基礎(chǔ)，完成上級下達(dá)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作指標(biāo);二是迎接中央、自治區(qū)環(huán)保督查工作任務(wù)，依據(jù)《福?？h迎接自治區(qū)中央環(huán)境督查方案任務(wù)分解表》全面貫徹執(zhí)行落實(shí)和目標(biāo)任務(wù);三是嚴(yán)守生態(tài)保護(hù)底線，嚴(yán)格落實(shí)產(chǎn)業(yè)準(zhǔn)入負(fù)面清單，嚴(yán)禁“三高”項(xiàng)目進(jìn)福海，實(shí)行環(huán)境保護(hù)“一票否決”制度;四是開展重點(diǎn)項(xiàng)目環(huán)評、“三同時(shí)”制度執(zhí)行情況督察檢查，堅(jiān)決杜絕“未批先建、未驗(yàn)先投”;五是依法開展環(huán)境保護(hù)執(zhí)法大檢查;六是加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)建設(shè)，依據(jù)國家大氣、水、土壤三大行動(dòng)計(jì)劃中央項(xiàng)目儲(chǔ)備庫項(xiàng)目建設(shè)工作;七是做好烏倫古湖生態(tài)環(huán)境保護(hù)生態(tài)建設(shè)項(xiàng)目工作;八是積極開展創(chuàng)建新疆生態(tài)文明建設(shè)示范縣工作;九是嚴(yán)格落實(shí)環(huán)境保護(hù)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”。確保全縣環(huán)境質(zhì)量持續(xù)得到保護(hù)和改善，為建設(shè)美麗幸福和諧福海和“濱海之城”提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

教師學(xué)轉(zhuǎn)促的心得體會(huì)篇十二

近日，我校響應(yīng)縣的號(hào)召，組織教師進(jìn)行了“轉(zhuǎn)作風(fēng)，提效能，促發(fā)展”的大討論。作為一名中學(xué)物理教師，我深感肩上的責(zé)任重大，重新審閱了自己的工作作風(fēng)、工作態(tài)度、工作方法，下面我將本次討論后的心得體會(huì)總結(jié)以下：

我以為，作為一名教師，要能與學(xué)生進(jìn)行“心與心的溝通”，我們要像愛自己的子女一樣愛我們的學(xué)生。

首先，教師要把讀書當(dāng)作第一精神需要，要博學(xué)多才，要能在書本眼前坐下來，深進(jìn)地思考。我們教師教給孩子的那點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)，只是滄海一粟，要想進(jìn)步自己的教育水平，在教學(xué)時(shí)游刃有余，這就需要堅(jiān)持不懈的讀書，不斷地補(bǔ)充自己的知識(shí)，使自己的知識(shí)海洋變得越來越寬廣。

努力打造生命課堂，體現(xiàn)生命價(jià)值，提升生命質(zhì)量。

其次，作文一名好的物理教師，要知道如何教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)。教育家陶行知曾說：

“我以為好的先生不是教學(xué)，不是教學(xué)生，而是教會(huì)學(xué)生會(huì)學(xué)?！苯處熢谡n堂上鎖扮演的角色直接影響著教學(xué)效果。教師應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生制定目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌控學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好;教師要作為學(xué)習(xí)的參與者，與學(xué)生分享自己的感情體驗(yàn)和想法，和學(xué)生一起尋覓真理，并能成人自己的不足和錯(cuò)誤。當(dāng)我們自己置身名利之外，以和諧的身心往體驗(yàn)教育的快樂、知識(shí)的氣力、協(xié)作的美好，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來上課是一件多么積極向上的事情。

第三，要建立同等、和諧的師生關(guān)系。在課堂教學(xué)中，教師和學(xué)生之間，學(xué)生和學(xué)生之間的信息交換應(yīng)變“傳話”為“對話”，教師要“蹲下身子與學(xué)生對話”。同時(shí)，要真實(shí)學(xué)生的獨(dú)特感受、體驗(yàn)和理解。正如蘇霍姆林斯基說過“在人的內(nèi)心深處，都有一個(gè)根深蒂固的需要，這就是?？醋约菏且粋€(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者，而在學(xué)生的精神世界中要特別強(qiáng)烈?！币虼耍處熞鹬孛课粚W(xué)生的發(fā)現(xiàn)，盡量庇護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新性。哪怕只是微不足道的見解，也要給于充分的肯定。只有這樣，學(xué)生才會(huì)大膽發(fā)表自己的獨(dú)特見解，課堂才會(huì)布滿活力。

作為一名好的教師，要愛我們的學(xué)生就像愛自己的子女一樣。

教師學(xué)轉(zhuǎn)促的心得體會(huì)篇十三

各級黨組織在切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)等方面具有不可替代的示范、引領(lǐng)和帶動(dòng)作用，擔(dān)負(fù)著加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)的重大職責(zé)。當(dāng)前，自治區(qū)黨委已經(jīng)對“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)作出了安排部署，明確提出了開展活動(dòng)的目標(biāo)要求。此項(xiàng)活動(dòng)意義重大、責(zé)任重大，各族群眾充滿期待。全區(qū)各級黨委(黨組)務(wù)必在領(lǐng)導(dǎo)和組織層面上多下功夫，以強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)推動(dòng)落實(shí)。如此，才能使活動(dòng)不虛、不空、不偏，始終保持正確的方向，扎實(shí)有序開展。

大雁群飛頭雁領(lǐng)。抓緊抓實(shí)抓好“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)，高度重視、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任是前提。領(lǐng)導(dǎo)干部既是貫徹落實(shí)此項(xiàng)活動(dòng)的骨干力量，又承擔(dān)著組織和示范帶動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各級黨委(黨組)書記擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人職責(zé)，親自抓、負(fù)總責(zé)，推動(dòng)形成一級做給一級看、一級帶著一級干的良好局面，確?！皩W(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)善始善終、善作善成，并與年度各項(xiàng)工作緊密結(jié)合、相得益彰、相互促進(jìn)。

加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，是我們黨開展工作的一種有效方法。根據(jù)“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)的節(jié)奏和進(jìn)度，自治區(qū)各主要媒體應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮輿論引導(dǎo)主陣地作用，加大力度宣傳全區(qū)“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)的部署要求和進(jìn)展，及時(shí)總結(jié)各地各部門各單位開展活動(dòng)的新認(rèn)識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)、新舉措、新做法，從而弘揚(yáng)正能量，鼓舞士氣干勁，努力營造學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)的濃厚氛圍。

只有嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)，才能保證實(shí)效。抓緊抓實(shí)抓好“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)也是一樣，必須堅(jiān)持教育與懲戒相結(jié)合，用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，使紀(jì)律和規(guī)矩真正成為“帶電的高壓線”。

“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)必須走邊學(xué)邊改的路子，這是一種時(shí)不我待的精神風(fēng)貌，也是一種行之有效的措施。把邊學(xué)邊改貫穿活動(dòng)始終，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，有什么問題就著力解決什么問題，什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題，即知即行、立行立改、全面整改。只有這樣，才能確?；顒?dòng)不脫節(jié)、不停頓、見實(shí)效。

教師學(xué)轉(zhuǎn)促的心得體會(huì)篇十四

“黨的干部是黨的事業(yè)的骨干，是人民的公仆……《黨章》第六章第三十三條明確了黨的干部的概念”，3月1日，自治區(qū)人民醫(yī)院黨總支書記講黨章專題黨課活動(dòng)如期舉辦，醫(yī)院各黨總支書記，黨支部書記、委員及黨員代表共200余人聆聽了由醫(yī)院第九黨總支書記、科研教育中心主任郭敏帶來的一堂生動(dòng)的黨課。

黨課中，郭敏主任從黨的干部的作用、黨選拔干部的原則、黨員干部如何實(shí)現(xiàn)“四化”、黨的干部需具備的條件、如何做一名黨的好干部等方面對《黨章》第六章“黨的干部”章節(jié)做了詳細(xì)闡述。

郭敏主任說：“黨選拔干部的原則是德才兼?zhèn)?、以德為先，?jiān)持五湖四海，任人唯賢。黨的干部在黨的事業(yè)中起著重要作用，黨的各級干部是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。我們黨從勝利走向勝利，干部教育培訓(xùn)發(fā)揮了重要作用。善于學(xué)習(xí)、重視干部教育培訓(xùn)，是我們黨一大優(yōu)勢、一大傳統(tǒng)，是治國理政的寶貴經(jīng)驗(yàn)。8月22日，中央政治局會(huì)議審議通過《―全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》。對干部教育培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容、主要對象、方式方法、學(xué)風(fēng)建設(shè)等作出科學(xué)闡述，提出明確要求”。郭敏主任說，我院黨員干部要把提出的“二十字”好干部標(biāo)準(zhǔn)，即“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔?！便懣淘谛模鋵?shí)在行動(dòng)，爭做陳全國書記要求的“九種人”。時(shí)刻牢記黨員干部永遠(yuǎn)是人民的公仆，人民的勤務(wù)員。郭敏主任還組織大家共同觀看了紀(jì)錄片《焦裕祿》。

在黨課結(jié)束后，我院黨委辦公室主任程海玲組織全體人員傳達(dá)學(xué)習(xí)了《自治區(qū)人民醫(yī)院關(guān)于在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案》，包括我院開展“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”專項(xiàng)活動(dòng)的總體要求、目標(biāo)任務(wù)、基本原則、主要內(nèi)容、具體措施及工作要求等，學(xué)習(xí)內(nèi)容重點(diǎn)突出。程海玲主任說，全院各黨總(支)部要充分認(rèn)識(shí)在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)的重大意義，增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感和使命感，把嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律貫穿于活動(dòng)全過程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織，推動(dòng)“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中有序開展。

教師學(xué)轉(zhuǎn)促的心得體會(huì)篇十五

為進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，樹立良好的教師形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書育人，我校召開了一次有關(guān)教師加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)師德師風(fēng)會(huì)議，明確了糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動(dòng)應(yīng)付、嚴(yán)懲執(zhí)法不嚴(yán)、克服享樂主義的目標(biāo)，從而建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型學(xué)校。

經(jīng)過學(xué)習(xí)我做一下幾點(diǎn)體會(huì)：

1、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，要牢牢抓住思想作風(fēng)這個(gè)關(guān)鍵。

2、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，要牢牢抓住學(xué)風(fēng)這個(gè)基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人完善自我、提升境界的必由之路，學(xué)風(fēng)問題實(shí)質(zhì)就是能否做到理論聯(lián)系實(shí)際的問題。

3、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，要牢牢抓住工作作風(fēng)這個(gè)落腳點(diǎn)。要始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，善于謀大事、創(chuàng)大業(yè);要發(fā)揚(yáng)“狹路相逢勇者勝”的“亮劍”精神，勇于開拓，知難而進(jìn);真正把心思用在干教育、抓落實(shí)上。

4、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，要牢牢抓住生活作風(fēng)這個(gè)重要方面，每個(gè)老師和領(lǐng)導(dǎo)干部都要自覺加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，堅(jiān)決克服拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的思想，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，常慕清廉之美，不斷提升精神境界，輕名利，講操守，帶頭遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。

通過今天的學(xué)習(xí)，我相信我的思想有所變化，爭取做一個(gè)大家受歡迎的教師。

教師學(xué)轉(zhuǎn)促的心得體會(huì)篇十六

深入學(xué)習(xí)貫徹十八屆六中全會(huì)、十八屆中央紀(jì)委七次全會(huì)和系列重要講話精神，把自治區(qū)第九次黨代會(huì)、自治區(qū)紀(jì)委九屆二次全會(huì)、陳全國書記系列講話精神連同自治州黨委工作會(huì)議、市委十三屆二次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神落到實(shí)處，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略部署，按照市委、教育局黨委關(guān)于在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)文件通知，伊寧市第十七小學(xué)于2月23日下午在四樓多功能廳組織全體教師召開了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。

動(dòng)員會(huì)上，宋麗校長作了動(dòng)員講話，并重點(diǎn)解讀了市教育局“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”專項(xiàng)活動(dòng)文件精神，提出學(xué)習(xí)活動(dòng)要求。強(qiáng)調(diào)各部門、全體老師們要切實(shí)履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，把此次“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”活動(dòng)作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，每一位黨員、教師要有“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”的自覺性。結(jié)合學(xué)校實(shí)際成立了“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和分工，確保本次活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。邵紅巖副書記宣讀十七小學(xué)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案，安排部署了“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”活動(dòng)實(shí)施階段，強(qiáng)調(diào)了第一環(huán)節(jié)的學(xué)校學(xué)習(xí)要求，不折不扣的完成教育局黨委安排的規(guī)定動(dòng)作，以學(xué)黨章、學(xué)習(xí)系列講話、校領(lǐng)導(dǎo)上黨課等主要內(nèi)容。為提高黨員的思想性和紀(jì)律性，集中學(xué)習(xí)將設(shè)置簽到環(huán)節(jié)，要求老師們自學(xué)也要認(rèn)真、做好筆記，組內(nèi)開展好學(xué)習(xí)研討交流會(huì)，按時(shí)撰寫心得體會(huì)，做好信息上報(bào)，及時(shí)整理學(xué)習(xí)活動(dòng)材料規(guī)范入檔。最后，宋麗校長強(qiáng)調(diào)，十七小學(xué)每位黨員干部都要自覺踐行黨章黨紀(jì)黨規(guī)和新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則，《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，黨員干部和教職工要深刻理解、準(zhǔn)確把握社會(huì)穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)，進(jìn)一步用總目標(biāo)統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一步調(diào)、統(tǒng)一行動(dòng)。在“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”活動(dòng)中對照個(gè)人學(xué)習(xí)工作等方面，努力在轉(zhuǎn)變作風(fēng)上求突破;要牢固樹立“三股勢力”是新疆各族人民的共同敵人，糾正作風(fēng)不實(shí)，堅(jiān)決糾治落實(shí)總目標(biāo)過程中存在的作風(fēng)不實(shí)問題，做到有令必行、有禁必止，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，善作善成、務(wù)求實(shí)效的新風(fēng)正氣。

做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作;黨員干部和教職工聚焦總目標(biāo)，樹立必勝信心，排除雜音和干擾，不折不扣貫徹落實(shí)自治區(qū)、自治州黨委和市委各項(xiàng)維穩(wěn)工作措施，以鐵的紀(jì)律、好的作風(fēng)保障社會(huì)穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)落地生根、保障教育系統(tǒng)和諧安定，以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)和優(yōu)異成績迎接黨的勝利召開。

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教師學(xué)轉(zhuǎn)促的心得體會(huì)篇十七

20科技廳系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體要求是深入貫徹系列重要講話精神，全面落實(shí)十八屆中央紀(jì)委七次全會(huì)和新疆維吾爾自治區(qū)紀(jì)委九屆二次全會(huì)精神，緊緊圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)，以科技創(chuàng)新、科技強(qiáng)區(qū)為著眼點(diǎn)，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，全面加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，持而不息糾正“四風(fēng)”，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，注重預(yù)防腐敗，推進(jìn)標(biāo)本兼治，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，為自治區(qū)科技事業(yè)健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

一是強(qiáng)化政治責(zé)任，切實(shí)增強(qiáng)深入推進(jìn)廳系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨的自覺性和堅(jiān)定性。二是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督。三是加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，使紀(jì)律內(nèi)化于心外化于行。四是深化作風(fēng)整治，推動(dòng)干部作風(fēng)根本性轉(zhuǎn)變。五是推進(jìn)標(biāo)本兼治，注重從源頭上預(yù)防腐敗發(fā)生。六是加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，推進(jìn)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任落地生根。

熱依汗·玉素甫就科技廳系統(tǒng)如何扎實(shí)開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)提出三點(diǎn)要求。

一是深刻認(rèn)識(shí)開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)的重大意義，根據(jù)實(shí)際情況開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)。

二是堅(jiān)持目標(biāo)和問題導(dǎo)向，確?；顒?dòng)促進(jìn)工作落實(shí)取得實(shí)效。開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)，基礎(chǔ)在“學(xué)”、關(guān)鍵在“轉(zhuǎn)”、目的在“促”，要緊緊圍繞總目標(biāo)，結(jié)合廳系統(tǒng)工作實(shí)際，牢牢把握三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。首先要在深入學(xué)習(xí)重要講話精神上下功夫;其次要在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)上求突破;第三要在促進(jìn)工作落實(shí)上見實(shí)效。

三是精心組織實(shí)施，推動(dòng)“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)有序開展。這主要通過五方面體現(xiàn)：壓實(shí)主體責(zé)任;堅(jiān)持以上率下;加強(qiáng)指導(dǎo)督查;嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)問責(zé);健全作風(fēng)長效機(jī)制。

做好年的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作、開展好“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)責(zé)任重大、任務(wù)繁重。要緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，在新疆維吾爾自治區(qū)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)、扎實(shí)的工作作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地貫徹落實(shí)科技事業(yè)的各項(xiàng)工作任務(wù)，以優(yōu)異成績迎接黨的勝利召開。

教師學(xué)轉(zhuǎn)促的心得體會(huì)篇十八

自治區(qū)召開在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)員部署電視電話會(huì)議，對開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)作出安排。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)，是推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要舉措和有力抓手，是落實(shí)黨的xx屆六中全會(huì)精神、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的具體實(shí)踐，是落實(shí)自治區(qū)第九次黨代會(huì)工作部署的內(nèi)在要求，目的就在于確保以同志為核心的黨中央的決策部署和治疆方略落地生根，為實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)提供優(yōu)良作風(fēng)保障。

開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)，基礎(chǔ)在“學(xué)”。要把xx屆六中全會(huì)精神與系列重要講話貫通起來學(xué)習(xí)、統(tǒng)一起來領(lǐng)會(huì)，教育引導(dǎo)黨員干部自覺踐行《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。要教育引導(dǎo)黨員干部深刻理解、準(zhǔn)確把握社會(huì)穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)，進(jìn)一步用總目標(biāo)統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一步調(diào)、統(tǒng)一行動(dòng)。

開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)，關(guān)鍵在“轉(zhuǎn)”。要引導(dǎo)黨員干部牢固樹立“‘三股勢力’是新疆各族人民的共同敵人，作風(fēng)不實(shí)是我們更大的敵人”理念，以高的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的要求，鍥而不舍、扭住不放，堅(jiān)決糾治維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作中存在的作風(fēng)問題，著力涵養(yǎng)有令必行、有禁必止，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，善作善成、務(wù)求實(shí)效的新風(fēng)正氣。

開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)，目的在“促”。要聚焦總目標(biāo)，樹立必勝信心，排除雜音和干擾，不折不扣貫徹落實(shí)自治區(qū)各項(xiàng)維穩(wěn)工作措施，以鐵的紀(jì)律和好的作風(fēng)保障社會(huì)穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)落地生根、保障社會(huì)大局和諧穩(wěn)定，以優(yōu)異的成績迎接黨的勝利召開。

全區(qū)各級黨組織和廣大黨員干部，都要認(rèn)清在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)的重要意義、明確目標(biāo)任務(wù)、把握基本原則，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到自治區(qū)黨委的決策部署上來，認(rèn)真履行職責(zé)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，把“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)抓好、抓實(shí)、抓出成效，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)過程中，不同領(lǐng)域不同行業(yè)的黨組織和黨員情況差異很大，“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)的內(nèi)容安排、方法措施等都需從實(shí)際出發(fā)，注重分類指導(dǎo)，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高的主動(dòng)性，力戒形式主義。作為黨組織的“領(lǐng)頭雁”，“一把手”要把自己擺進(jìn)去，切實(shí)擔(dān)負(fù)起職責(zé)，在“學(xué)”上下功夫、在“轉(zhuǎn)”上見真章、在“促”上出成效。廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)爭做“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)的先行者，面對能力不夠、干事不優(yōu)，拿出氣魄去苦練勤學(xué)，面對問題敢克服、不懼怕、能完善，在“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)中不斷反省自我、擺正自我、增強(qiáng)自我。

本固枝榮，根深葉茂。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展好“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)，意義重大，責(zé)任重大。讓我們緊緊圍繞以同志為核心的黨中央治疆方略，認(rèn)真貫徹自治區(qū)黨委的部署要求，擼起袖子加油干，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭推進(jìn)“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)深入開展，以紀(jì)律和作風(fēng)建設(shè)的新成效，匯聚起強(qiáng)大的正能量，更好地推動(dòng)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長治久安。