手機閱讀

2023年工廠作業(yè)心得體會及收獲(模板14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 01:30:05 頁碼:8
2023年工廠作業(yè)心得體會及收獲(模板14篇)
2023-11-20 01:30:05    小編:ZTFB

在生活中的點滴體會,讓我更加明白了人生的意義。心得體會要有自己的獨特觀點和深度思考,不能泛泛而談。下面是一些成功人士的心得體會,對我們的學(xué)習(xí)和工作有很好的啟示。

工廠作業(yè)心得體會及收獲篇一

工廠老師講課是一種獨特的教育方式。許多工廠為自己的員工派發(fā)老師,用不同的方式來提高他們的技能和實力。這些老師通常是來自工廠內(nèi)部,他們基于自己的工作經(jīng)驗和技能,向員工們傳授知識和技巧,以使他們更好地了解如何在工作中運用特定技能。在這些課堂中,老師不僅教員工學(xué)習(xí)知識和技能,而且還教他們?nèi)绾螌⑺鶎W(xué)知識和技能應(yīng)用于日常工作中,并在工作中發(fā)揮更大作用。

工廠老師是由工廠員工中選拔出來的,他們通常是在工作期間選擇一些擅長職務(wù)的員工,從他們中選拔一些負(fù)責(zé)講授知識的老師。這些老師能夠?qū)⒆约壕唧w業(yè)務(wù)經(jīng)驗和實踐,轉(zhuǎn)化為理論知識,為學(xué)員提供更具競爭力的技巧和洞察力。通過講解、模擬、演示等方式,讓學(xué)員更好地理解和掌握教學(xué)內(nèi)容。此外,工廠基于自己的業(yè)務(wù)特點,家為員工提供針對特定問題和學(xué)科的實時課程,并保證學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中能夠得到足夠的支持和反饋。

工廠老師通常會接受工廠內(nèi)的專業(yè)培訓(xùn),以確保他們具有足夠的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗,能夠為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。這些培訓(xùn)通常由公司內(nèi)部或外部專家進(jìn)行,主要涉及在工作環(huán)境中遇到的實際問題、技能提高、生產(chǎn)工藝、質(zhì)量控制、安全管理和管理技巧等內(nèi)容,以確保工廠員工得到最佳的教育服務(wù),在工作中得到最佳的任務(wù)完成和安全工作保障。

工廠老師講課的價值在于,他們能夠根據(jù)實際生產(chǎn)要求和任務(wù),針對性地為員工提供教育培訓(xùn),從而提高他們的專業(yè)技能水平,使他們在日常工作中更加獨立自主,更加具有創(chuàng)造性和競爭力,應(yīng)對不同的生產(chǎn)任務(wù)。與此同時,在為員工提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時,工廠老師還為公司創(chuàng)造了新的價值,增加了工作效率,提高了質(zhì)量控制,為公司的經(jīng)濟收益做出了貢獻(xiàn)。

第五段:總結(jié)。

總的來說,工廠老師的講課方式與傳統(tǒng)學(xué)校教育方式有很大區(qū)別,更注重實踐與應(yīng)用,突出針對性。這種教育方式應(yīng)得到越來越多廠家及雇主的重視與推廣,以使少數(shù)暴富而多數(shù)逆境的一個人能夠真正掌握實際的工作技能和實際運用能力,真正做到有專業(yè)、有質(zhì)量、有適用性的工作表現(xiàn)和想法,從而實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。

工廠作業(yè)心得體會及收獲篇二

作業(yè)是學(xué)習(xí)的重要組成部分,它既能鞏固知識,又能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。我認(rèn)為作業(yè)的收獲不僅僅是知識,更是一些寶貴的心得和體會。在完成作業(yè)的過程中,我體會到了自主學(xué)習(xí)的重要性、合作學(xué)習(xí)的價值、反思學(xué)習(xí)的必要性以及堅持學(xué)習(xí)的意義。

首先,作業(yè)讓我意識到了自主學(xué)習(xí)的重要性。在做作業(yè)的時候,我需要自己理解問題的意思,尋找相關(guān)的知識和解決方法,然后動手去嘗試解決問題。這個過程需要我充分發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性,嘗試不同的方法,不停地調(diào)整和改進(jìn),直到找到正確的答案。通過這個過程,我發(fā)現(xiàn)只有自己動手去嘗試,才能真正理解知識的內(nèi)涵和實際應(yīng)用,只有自己動手去解決問題,才能真正掌握解決問題的方法和技巧。作業(yè)讓我明白了自主學(xué)習(xí)的重要性,也激發(fā)了我對知識的探索欲望。

其次,作業(yè)讓我體會到了合作學(xué)習(xí)的價值。在完成一些復(fù)雜的作業(yè)任務(wù)時,我發(fā)現(xiàn)合作學(xué)習(xí)能夠讓我更好地解決問題。通過和同學(xué)們討論,我可以聽到不同的觀點和見解,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而得到更全面和準(zhǔn)確的答案。而且,在和同學(xué)們一起工作的過程中,我還學(xué)會了與人合作、溝通和協(xié)調(diào)的能力,這些都是在課堂上很難學(xué)到的。通過合作學(xué)習(xí),我不僅能夠更好地完成作業(yè),還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊合作和協(xié)作精神,這對我未來的學(xué)習(xí)和工作都具有重要意義。

第三,作業(yè)讓我意識到了反思學(xué)習(xí)的必要性。在完成作業(yè)的過程中,我會不斷地反思自己的學(xué)習(xí)方法和策略,思考自己的學(xué)習(xí)效果和不足之處,以便改進(jìn)和提高。通過反思學(xué)習(xí),我可以總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,針對性地改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。反思學(xué)習(xí)不僅能夠幫助我更好地理解和應(yīng)用知識,還可以提高我解決問題的能力和思維品質(zhì)。通過反思學(xué)習(xí),我明白了學(xué)習(xí)是一個不斷進(jìn)步和提高的過程,只有不斷反思和改進(jìn),才能取得更好的學(xué)習(xí)效果。

最后,作業(yè)讓我明白了堅持學(xué)習(xí)的意義。完成作業(yè)需要耐心和毅力,特別是在遇到困難和挫折的時候更需要堅持下去。通過堅持不懈地做作業(yè),我深刻體會到了“天道酬勤”的道理。當(dāng)我付出努力,堅持學(xué)習(xí)的時候,我會發(fā)現(xiàn)自己的知識和能力不斷提升,更有自信和成就感。作業(yè)的完成不僅是對知識的鞏固和應(yīng)用,更是對自己學(xué)習(xí)態(tài)度和毅力的培養(yǎng)。堅持學(xué)習(xí)是一種品質(zhì),也是一種價值觀,只有堅持下去,才能達(dá)到更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

總之,作業(yè)不僅是知識的累積,更是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力的重要途徑。通過完成作業(yè),我體會到了自主學(xué)習(xí)的重要性、合作學(xué)習(xí)的價值、反思學(xué)習(xí)的必要性以及堅持學(xué)習(xí)的意義。作業(yè)收獲的心得和體會不僅能夠幫助我更好地理解和應(yīng)用知識,還能夠培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、反思學(xué)習(xí)和堅持學(xué)習(xí)的能力和品質(zhì)。我相信,在今后的學(xué)習(xí)生涯中,我會不斷地借助作業(yè)這個平臺,提高自己的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力,不斷進(jìn)步,取得更好的學(xué)習(xí)成果。

工廠作業(yè)心得體會及收獲篇三

作為人類社會的基石,勞動總是伴隨著我們的成長與發(fā)展。在勞動的過程中,我們隨著汗水和實際行動來體驗著勞動的魅力,從而收獲了豐富的經(jīng)驗和感悟。回想起自己從小到大的勞動經(jīng)歷,我總結(jié)出了一些心得和收獲,分享給大家,希望對大家有所啟發(fā)。

第一段:什么是勞動,為什么要勞動?

眾所周知,勞動是人類生存和發(fā)展的必然要求。在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)和生活中,我們都在不斷地勞動。勞動就是通過人們的努力工作,來改變自然和社會,以滿足人們的物質(zhì)和精神需求。通過勞動,我們可以創(chuàng)造出新的產(chǎn)品和技術(shù),提高生產(chǎn)力和生活質(zhì)量。同時,勞動也能帶給我們實踐經(jīng)驗,鍛煉我們的體力和意志,促進(jìn)我們的成長和發(fā)展。

在我從小到大的勞動經(jīng)歷中,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。首先,在學(xué)習(xí)時,通過自己的動手實踐和勞動,我更容易理解和掌握知識。其次,在勞動中我實踐了集體協(xié)作和分工合作的過程,這讓我明白個人的力量是有限的,而團(tuán)隊合作才是事半功倍的關(guān)鍵因素。此外,勞動也鍛煉了我的意志力和毅力,讓我有更強的耐心和毅力去面對困難和挑戰(zhàn),同時更珍惜所得的成果。

第三段:勞動能帶給我們的正能量。

勞動能夠帶給我們正能量。它不僅能提高我們的生產(chǎn)力和生活質(zhì)量,而且能帶給我們成就感和自信心。當(dāng)我們親手完成一件工作或者創(chuàng)造出一份成果時,我們會收獲滿滿的成就感,同時也會樹立起自己的自信心。而且,勞動還能培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新意識,使我們有更多的機會自我實現(xiàn)和成長發(fā)展。

第四段:勞動中的困難與挑戰(zhàn)。

當(dāng)然,在勞動過程中也會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。例如,體力上的枯竭、思考上的疲憊和技術(shù)上的困難。然而,正是這些困難和挑戰(zhàn),使得我們能夠更好地鍛煉自己,培養(yǎng)自己的毅力、勇氣和創(chuàng)造能力,不斷地超越自我。只有不斷地迎接挑戰(zhàn),才能促進(jìn)個人的成長和進(jìn)步。

第五段:結(jié)語。

總之,勞動是人類歷史和文明的重要組成部分,無論從事什么職業(yè)都需要有勞動的精神。通過經(jīng)常的鍛煉和實踐勞動,不僅能帶給我們實際的成果和收獲,更能夠讓我們培養(yǎng)自己的實踐能力、意志力和自信心。希望通過這篇論文,可以喚起我們更多地了解和重視踐行勞動精神,從而有更多的機會收獲自己的收獲和感受到勞動的魅力。

工廠作業(yè)心得體會及收獲篇四

職業(yè)學(xué)校實習(xí)工廠作為傳統(tǒng)的校辦工廠,是職業(yè)學(xué)校辦學(xué)的重要組成部分,主要承擔(dān)學(xué)校的教學(xué)實習(xí)任務(wù),對提高教學(xué)質(zhì)量起著十分重要的作用。下面是本站為大家準(zhǔn)備的工廠。

及收獲,希望大家喜歡!

大學(xué)的最后一個學(xué)期,我們在老師的帶領(lǐng)下,按照學(xué)校的統(tǒng)一部署到x集團(tuán)公司為期三周的畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)。

生產(chǎn)實習(xí)是高等院校為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合,理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

通過這次生產(chǎn)實習(xí),使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理知識、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實踐知識。在向工人師傅學(xué)習(xí)時,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

我們在實習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng),尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程以及所在的維修車間的工作組織與實施基本情況。通過參觀實踐,使我開闊了眼界、拓寬了知識面。通過生產(chǎn)實習(xí),對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用為即將走上新的工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。

20xx年8月27日下午開始,我在動力廠熱力車間開始了自己的實習(xí)工作。我冥思苦想了好一陣:我一學(xué)環(huán)境工程的與熱力搭不搭調(diào)?其實,“熱力”一詞我還算頗為熟悉。畢竟,從中學(xué)到大學(xué)在這方面學(xué)了不少理論。然而就我現(xiàn)在的狀態(tài)而言,熱力既遙遠(yuǎn)又模糊……“takeitasitcomes.(既來之,則安之)”現(xiàn)在是我需要用這句話勉勵自己的時候了。到哪兒工作不得有個開頭啊?!我算是真正開始體驗實習(xí)工作的生活了。

我所實習(xí)的熱力車間,隸屬于攀成鋼公司動力廠。目前,該車間擁有員工近130人,所含工種包括:空壓工、鍋爐工、軟水工、電工和鉗工。車間主要包含空壓和蒸汽兩個系統(tǒng)。其中,空壓系統(tǒng)設(shè)有四個空壓站,蒸汽系統(tǒng)設(shè)有兩個鍋爐房及一中央空調(diào)班。

在實習(xí)期間,我依次對空壓系統(tǒng)和蒸汽系統(tǒng)進(jìn)行了實習(xí)。在實習(xí)中,我在師傅們的熱心指導(dǎo)下,積極參與空壓及鍋爐的相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的相關(guān)理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認(rèn)識,用實踐驗證所學(xué)的理論知識,探求此項工作的本質(zhì)與規(guī)律。為期半年的實習(xí)生活,既緊張,又新奇?;仡檶嵙?xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習(xí)中,我采用了看、問等方式,對熱力車間工作的開展有了進(jìn)一步的了解,分析了各個班組生產(chǎn)管理有關(guān)工作的特點、方式、運作規(guī)律。同時,對各個站點的設(shè)備管理、人員管理等都有了初步了解。

首先,我去了老廠區(qū)的1#鍋爐房,去熟悉那兒的生產(chǎn)工藝流程及管網(wǎng)。1#鍋爐房雖然已經(jīng)很舊,可在里邊工作的員工干起活來絲毫不含糊。這里涉及鍋爐工和軟水工。我是學(xué)環(huán)境工程專業(yè)的,這兒的軟水生產(chǎn)當(dāng)即引起了我的關(guān)注。通過軟水工介紹,我很快熟識了樹脂離子交換器這里邊的原理及流程。這也是生平第一次感受到了理論聯(lián)系到了實際工作。多少讓我對于今后的實習(xí)工作增添了幾分自信。接著了解鍋爐的三大安全附件(安全閥、壓力表、水位儀)、爐膛的構(gòu)造及管網(wǎng)分布。

在1#鍋爐工的介紹下,我來到了新廠區(qū)的2#鍋爐房。新的廠房,先進(jìn)的裝配以及更大更穩(wěn)定產(chǎn)量。雖然新老鍋爐的技術(shù)構(gòu)造及原理基本相同,可新的2#鍋爐安裝有先進(jìn)的plc操作系統(tǒng)。無疑,這對于我是多么的新鮮,一改我過去對國企技術(shù)力量的懷疑。當(dāng)然,也深切的體會到了科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。

當(dāng)然,空壓系統(tǒng)是我實習(xí)的重點。因為之前我從未涉及過空壓,所以空壓一詞在我腦海里顯的尤為空洞。起初,我沒能看出1#空壓站和2#空壓站的空壓機有什么區(qū)別(都是lw250系列)。好在有師父的提點,我漸漸的熟悉它們,并能很好的比較它們。然而就在我為自己有點成績沾沾自喜的時候,我來到了3#空壓站。起先,在我的空壓世界里仿佛只有先進(jìn)的雙螺桿式空壓機。其實,看上去挺別扭的活塞式空壓機更有它的用武之處!我了解到了3#空壓站的活塞式是目前能生產(chǎn)最大壓力空氣的空壓機種。當(dāng)然還有我未有機會看到的產(chǎn)量最大的離心式空壓機種。所有的這些都夠我好好去摸索、學(xué)習(xí)、鉆研的了。就在我打開。

說明書。

打算好好研究咱們的空壓系統(tǒng)的時候我接到了車間的一個任務(wù)那就是參與我們熱力車間空壓系統(tǒng)各種規(guī)程的編寫工作。這也是我到攀成鋼以來第一次攬活兒干!有幾分驚喜更多的是茫然有些不知所措了。為了能下筆我不得不自己到各個空壓站的班組上去了解情況。想到自己是一個比較內(nèi)向的人我有些退后了。現(xiàn)在看來其實那會兒我就是怕羞丟不下大學(xué)生的臭架子。無奈為了抓住這個能更好了解空壓系統(tǒng)好機會我只有硬著頭皮往前沖了。在走訪各個班組的過程中我一一向各個班組長討教。頓時我覺得我有點不像我了那虛心勁兒、那臉皮厚啊仿佛一下子附著在我的身上。在這過程中我還學(xué)會了另外一種本事:那就是如何去和咱們工人老大哥們溝通并為之后誓言要與工人階級打成一片奠定了堅實的基礎(chǔ)!有了這次的經(jīng)驗此后編寫工藝流程的時候我便駕輕就熟了。而這又讓我總結(jié)出這樣一個道理:經(jīng)驗都是從最簡單的事情學(xué)到的。

對于各個班組的設(shè)備管理,我在實習(xí)中看到,車間著重建立和完善設(shè)備管理制度;對各類設(shè)備都建立設(shè)備卡片;做好設(shè)備的日常檢查巡視,定期進(jìn)行檢查、保養(yǎng)、維修、清潔,并認(rèn)真作好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。我也到班組上參與這個工作中來。如針對當(dāng)前生產(chǎn)需要、設(shè)備及人員情況填寫好設(shè)備運行記錄表和周安記錄表,還參與職工小家庭建設(shè)等,以體驗班組生活,熟悉班組生活。另外,在班組上,可以與職工們多溝通,并與他們建立起相互的信任。因為與人合作,如果彼此有信任就會事半功倍。

另外,設(shè)備的維修自然就會牽涉到設(shè)備的各種配件。這一點是我始料未及的,一想就是些瑣碎繁雜的活兒,讓人頭疼。然而車間還真就給了我這個任務(wù):記錄車間各種設(shè)備的備品備件。走進(jìn)庫房我傻眼了,我?guī)缀鯚o從下手。還好有師父帶著我,一邊給我報配件的名稱,一邊給我講解備件是什么的干活。我們師徒倆整整用了一周的時間才把庫房里的大大小小的配件理出個大概來。通過這個工作,我多少也了解了我們熱力車間的家當(dāng),也對之前設(shè)備上不是很懂東西對號入座了。累是累了點,可也算收獲頗豐啊。

最讓我長見識還是在我們車間新建的4#空壓站搶修d—100/8—e型空壓機。幾乎出動了我們空壓系統(tǒng)所有的精英們??粗麄儼岩豢諌簷C大卸八塊,鋪開陣勢的干。此時我總算親眼目睹了此種型號空壓機的內(nèi)部構(gòu)造及相關(guān)生產(chǎn)工藝流程,也對空壓機各個重要的部位、配件進(jìn)行了深入的了解。從下午一點一直干到凌晨兩三點,一直在打下手的我沒有疲憊,只有興奮。也許我是出于新鮮,更出于咱也融入到這個團(tuán)隊當(dāng)中了。除此之外,我積極參加工會的文化體育活動,并加入了咱們動力廠的籃球隊和足球隊。在訓(xùn)練和比賽當(dāng)中,我深切的體驗到了屬于咱們職工的那份樂趣與激情,也更加意識到了團(tuán)隊力量的強大。在豐富了自己的業(yè)余生活同時也讓我有機會進(jìn)一步了解動力廠豐富多彩的企業(yè)文化。

半年的實習(xí)轉(zhuǎn)眼而過,回顧實習(xí)生活,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。通過實習(xí),加深了我對熱力車間的理解,豐富了我的空壓及蒸汽方面知識,使我對在熱力車間理工作有了深層次的感性和理性認(rèn)識。同時,由于各方面原因,仍覺得有一些遺憾。如對我熱力車間有些工作的認(rèn)識僅僅停留在表面,更多的時候只是在看別人做,聽別人講如何做,未能夠親身感受、處理一些具體工作,所以未能領(lǐng)會其精髓。

通過實習(xí),我發(fā)現(xiàn)熱力車間無論是在管理經(jīng)驗,還是基礎(chǔ)管理上都已儲備了一定的資源,是動力廠的一個不可或缺的組成部分。另外,不久的將來又有新的煉鋼及軋管項目上馬,熱力車間的發(fā)展前景應(yīng)該是非常廣闊的。但我們車間還是缺少不少核心技術(shù)人員,作為新近職員的我也要加把勁,努力把自己變成后起之秀,在安全生產(chǎn)、保供等各個方面為全廠做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。通過實習(xí),我認(rèn)識到要做好熱力車間的工作,既要注重理論知識的學(xué)習(xí),更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。熱力車間作為動力的一份子,它所提供的產(chǎn)品是生產(chǎn)單位必需的能源產(chǎn)品。其中牽涉到的工作更是一種平凡、瑣碎、辛苦的服務(wù)性工作。因此,在實際生產(chǎn)的工作中,要時刻牢記事無小事,以安全生產(chǎn)為中心,一切從生產(chǎn)實際出發(fā),貫徹并執(zhí)行“以人為本,預(yù)防為先,遵紀(jì)守法,安全生產(chǎn),綜合治理,良性循環(huán),持續(xù)改進(jìn),和諧發(fā)展”32字方針,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,與時俱進(jìn),為生產(chǎn)單位提供保質(zhì)保量的產(chǎn)品,為達(dá)到全廠下達(dá)的生產(chǎn)目標(biāo)而努力奮斗。

一共十二天的金工實習(xí)結(jié)束了,在短短的時間內(nèi)那么完整的體驗到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法,總的來說這次實習(xí)活動是一次有趣且必將影響今后學(xué)習(xí)和工作的重要實踐經(jīng)驗。

“金工實習(xí)”是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是工科學(xué)生學(xué)習(xí)機械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。金工實習(xí)不僅可以讓我們獲得機械制造的基礎(chǔ)知識,了解機械制造的一般操作,而且還可以提高自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了我們的工程實踐能力,培養(yǎng)了我們的工程素質(zhì)。

金工實習(xí)是一次我們學(xué)習(xí)、鍛煉的好機會。通過這次雖短而充實的實習(xí)我懂得了很多………在這短短的幾個星期內(nèi),大家每天都要學(xué)習(xí)一項新的技術(shù),并在很短的實習(xí)時間里,完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程,我們在老師們耐心細(xì)致地指導(dǎo)下,很順利的完成各自的實習(xí)內(nèi)容,并且基本上都達(dá)到了老師預(yù)期的實習(xí)要求,圓滿地完成了實習(xí)。

在實習(xí)期間,通過學(xué)習(xí)車工、鉗工的操作,我們做出了自己的工件,雖然這幾個星期的金工實習(xí)是對我們的一個很大的考驗,但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件,我們都喜不自禁,感到很有成就感。在金工實習(xí)中,安全是第一位,這是每個老師給我們的第一忠告。金工實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑,又是我們工科類大學(xué)生非常重要的也特別有意義的實習(xí)課,也是我們一次,離開課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,感受到車間的氣氛,親手掌握知識的機會。

1、鑄造實習(xí)第一天的金工實習(xí)是挖砂鑄造成型,鑄造成型就是將液態(tài)金屬澆注到鑄型中待金屬冷卻、凝固后獲得鑄件的生產(chǎn)方法。這可是個不輕松的活,要把那些特殊的砂子變成我們想要的模具,要我們好好動一動腦子的,它需要的不僅是我們的體力,更需要我們的耐心和細(xì)心,來不得半點馬虎。老師講解完一些基本操作后,讓我們自己動手操作,我們從最基本的模型開始練習(xí),在最基本的練習(xí)中我們學(xué)會鑄造的基本工序和基本方法,為我們以后做更復(fù)雜的鑄型打下了良好的基礎(chǔ)??雌饋硗谏拌T造成型就是簡單的四步:造下沙型、造上沙型、打通氣孔、開箱起模與合型,但是要想做出讓大家嘆為觀止的模具來,不通過反反復(fù)復(fù)地修整是不可能得到的。撒分型砂后,不能低頭用口去吹走分型砂,以免砂塵入眼,已翻轉(zhuǎn)后的上砂型應(yīng)按統(tǒng)一規(guī)定位置放好,以免頂裂或碰壞,將模型埋入砂型時,不能用鐵錘猛擊,以免損壞模樣,在制作木模時要考慮起模斜度、加工余量、收縮余量、分型面及澆注系統(tǒng)等技術(shù)要求。在實踐中任何一點小錯誤都有可能出現(xiàn)殘次品,造成了極大的浪費。有時候因為你的一點點修補會讓你前功盡棄,懊悔不已。

2、了解機械設(shè)備第二天實習(xí)老師只是讓我們熟悉一下車工、鍛工、磨工,銑工等機械設(shè)備的構(gòu)造、工作原理、基本操作和基本功能,等以后實習(xí)的時候再讓我們實際操作。通過老師的講解,我們熟悉了普通車刀的組成、安裝與刃磨,了解了車刀的主要角度及作用,刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料,車削時常用的工件裝夾方法、特點和應(yīng)用,常用量具的種類和方法,了解了車外圓、車端面、車內(nèi)孔、鉆孔、車螺紋以及車槽、車斷、車圓錐面、車成形面的車削方法和測量方法,了解了常用銑床、刨床、磨床的加工方法和測量方法。比如在使用磨床機床工作時,頭不能太靠近砂輪,以防止切屑飛入眼睛,磨鑄鐵時要戴上防護(hù)眼鏡,不要用手摸或測量正在切削的工件,不要用手直接清除切屑,應(yīng)用刷子或?qū)S霉ぞ咔宄?,?yán)禁用手去剎住轉(zhuǎn)動著的砂輪及工件,開機前必須檢查砂輪是否正常,有無裂痕,檢查工件是否安裝牢固,各手柄位置是否正確。開動銑床機床前,要檢查銑床傳動部件和潤滑系統(tǒng)是否正常,各操作手柄是否正確,工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等,檢查周圍有無障礙物,才可正常使用,變速、更換銑刀、裝卸工件、變更進(jìn)給量或測量工件時,都必須停車。更換銑刀時,要仔細(xì)檢查刀具是否夾持牢固,同時注意不要被銑刀刃口割傷。銑削時,要選擇合適的刀具旋轉(zhuǎn)方向和工件進(jìn)給方向,切削速度、切削深度、進(jìn)給量選擇要適當(dāng),要用鐵勾或毛刷清理鐵屑,不能用手拉或用嘴吹鐵屑,工作加工后的毛刺應(yīng)夾持在虎鉗上用銼刀銼削,小心毛刺割手。銑齒輪時,必須等銑刀完全離開工件后,方可轉(zhuǎn)動分度頭手柄。

車工、鍛工、磨工,銑工實習(xí)是切削加工技術(shù)的必要途徑之一,可以培養(yǎng)我們的觀察能力、動手能力,開拓我們的視野,使我們平時學(xué)習(xí)的理論知識和操作實踐得到有效的結(jié)合。

3、鉗工實習(xí)鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比,勞動強度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作,同時設(shè)備簡單,故在機械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。在鉗工實習(xí)中,我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻絲、套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線,了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測,了解鉗工在機器制造和設(shè)備維修中的地位和重要作用。我們在實習(xí)中,已經(jīng)熟悉并能選用劃線、鋸削、銼削、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻絲、套扣、刮削、裝配與拆卸等加工工具夾具,掌握了鉗工的主要基本操作,根據(jù)簡單零件圖可以進(jìn)行銼削、鋸削、鉆孔、劃線、攻絲、套扣的工件加工。首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續(xù)推進(jìn)銼刀時,前手壓力逐漸減小后壓力加大,銼刀返回時不施加壓力,這樣我們銼削也就比較簡單了,接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。鉗工的實習(xí)說實話是很枯燥的而且很累,可能干一個上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個動作,還要有力氣,還要做到位,要根據(jù)圖紙的尺寸不能有太大的誤差。

工廠作業(yè)心得體會及收獲篇五

ctrl+d收藏本站,我們將第一時間為大家提供更多關(guān)于2019年實習(xí)報告的信息,敬請期待!

點擊查看:本站。

在公司實習(xí)期間,我仍然在焊裝壓合122班次.

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我在這個崗位上,雖然每天都與焊鉗打交道,如機械般重復(fù)著同樣的動作。名義上在焊接,實際上幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。確實,我得承認(rèn)雖然我們來了兩個多月,很多東西對我們而言還是很陌生,我們會的崗位技能少之又少,相對老員工來說,還是有一段距離,著確實是不真的事實。在工作過程我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,虛心求學(xué),不斷學(xué)習(xí)不斷積累。在焊接過程中遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人。而每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。

確實踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時候同事不會像同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。環(huán)境往往會影響我們的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的車間,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們毫不猶豫的想選擇跳槽。我們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,每天只是在等待著下班,無精打采地工作。

眼尖:眼尖包括“觀察”,再者就是有“眼力見”。作為一名實習(xí)生,在單位里首先要不給人家添亂。雖然有指導(dǎo)老師,但提問也要看準(zhǔn)時機,別在老師正在忙的時候去打擾人家的正常工作。在初步了解了行業(yè)的內(nèi)部運作后,要有針對性地去學(xué)習(xí)崗位上的具體工作,為以后的就業(yè)打基礎(chǔ)。

手勤:盡管是實習(xí)崗位,也不要有絲毫懈怠的.想法。不能把自己還看成一名大學(xué)生,而要像正式員工一樣嚴(yán)格要求自己,熟悉單位的規(guī)章制度和企業(yè)文化。

心細(xì):用人單位都喜歡把一些瑣碎、的工作交給實習(xí)生做,如給復(fù)印機加紙,換一下飲水機上的空水瓶……這個階段缺乏樂趣和挑戰(zhàn)性,只有經(jīng)過這樣的考驗,才有機會獲得進(jìn)一步施展才能的機會。除了指導(dǎo)老師交代的工作要用心去做,還要細(xì)心地記錄觀察,做實習(xí)日記,將每天的收獲、感觸和遇到的問題,企業(yè)的信息都一一記錄下來,這不僅會對學(xué)習(xí)有益處,而且在寫實習(xí)報告的時候會有幫助。此外,端正心態(tài)和學(xué)會面對自己“不喜歡”的工作,也是實習(xí)的必修課。因為心態(tài)決定生活狀態(tài),不要有“我在學(xué)校怎么怎么”或者“我比你現(xiàn)在的員工學(xué)歷高”這樣的優(yōu)越感。要知道企業(yè)要的是實用型人才,企業(yè)要看你是否符合他們的要求。老板給你安排工作,可能很少是你“喜歡”做的。能否做好那些自己不愿意做的事情是一個人是否成熟的標(biāo)志,也是一個人能否取得人生成功的重要因素。

通過這次實習(xí),我從中學(xué)到了很多課本沒學(xué)到的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大改變,以前我總想找一份適合自己的愛好,專業(yè)對口的工作,可現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)的更難。很多東西我們初到社會才接觸,所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機會的到來,要建立起先就業(yè)再擇業(yè)觀。應(yīng)該盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理,學(xué)會在社會上獨立,敢于參與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。再就是時常保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。作為一個大學(xué)生,最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。在成飛瑞鵠這樣的一個新環(huán)境中,有我們很多學(xué)習(xí)和思考的地方,這就需要我們自己保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。首先在技術(shù)方面,要刻苦的補充自己的不足沒認(rèn)真對待工作,時時刻刻的思考和學(xué)習(xí),同時,在企業(yè)的環(huán)境中,更要學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的管理和人文文化,以豐富自己的社會知識和管理文化知識。這樣,可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。

工廠作業(yè)心得體會及收獲篇六

有些同學(xué)利用假期去工廠參加實習(xí),那么接下來讓那我們看看,他們有什么心得體會和收獲,下面是小編給大家整理的工廠實習(xí)心得體會與收獲范文,希望對大家有所幫助!

經(jīng)過一天的工廠參觀和實踐,我真的是學(xué)到了很多很多課本以外的東西,真的是受益匪淺啊!

在這個過程中呢,我從無知到認(rèn)知,再到深入了解,學(xué)會了很多很多東西,同時開始漸漸喜歡上了這個全新的專業(yè),我感受到學(xué)習(xí)的過程才是最美好的。在實習(xí)生活中,每天都會有新的體會、新的感觸,感覺自己的各個方面每天都在不同程度的提高,但最主要的就是工作能力的提高。

下面就是我自己的一些小結(jié)和收獲。

我一共作結(jié)出以下幾點:

1.要學(xué)會堅持

無論到哪家工廠或者公司實習(xí),開始的時候都不會讓我們做任何工作,而是觀看學(xué)習(xí),時間短的是幾天,時間長的就是幾周。所以這段時間,一般會感覺到無聊,無所事事,可能會萌生出離開的想法。但是這個時間是最重要的階段,這個階段我們會學(xué)到課本以外很多有用的東西,所以我們一定要學(xué)會堅持,堅持就是勝利!

2.要勤做事

我們到工廠或者公司實習(xí),一般不會給我們安排重要的事情去做。所以,此時我們會很閑,但是我們要主動找一些小事去做,無非是一些無關(guān)緊要的打雜,但就是通過勤快做事可能會引起領(lǐng)導(dǎo)的注意,不斷獲得領(lǐng)導(dǎo)的欣賞和信任,漸漸被安排做一些重要的事情,漸漸獲得領(lǐng)導(dǎo)的重用!

3.多聽、多看、多想、多做、多說

由于我們課本學(xué)到的只是一些理論知識,缺乏具體的時間操作,所以我們得虛心學(xué)習(xí)。多聽別人的指導(dǎo),多看別人的操作工序,多想自己如何下手,然后親自動手多做,有不懂的地方向別人請教多說。只有這樣,才會漸漸熟悉自己的工作,學(xué)會一身真正的本領(lǐng)!

4.要調(diào)整好心態(tài)

由于剛到一個新的環(huán)境,可能既不熟悉,又不適應(yīng),同時又可能因為環(huán)境的艱苦抱怨。這不但會影響自己的工作情緒,可能會做不好工作,同時也會增加自己的壓力,甚至?xí)绊懙脚c同事的相處。所以,我們要調(diào)整好心態(tài),處處看好的方面,摒棄壞的一面,這樣才會對工作充滿激情!

5.要虛心學(xué)習(xí)

由于對全新的工作,我們既不熟悉又不了解,所以剛剛開始從事起來有點困難。因此我們要虛心學(xué)習(xí),不會的多多向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教學(xué)習(xí),當(dāng)別人向我們請教的時候,我們也要虛心接受,共同探討!

6.要盡量少犯錯誤

第一次工作的時候,難免會犯一些錯誤,但是我們要通過這次錯誤積累經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)。第一次犯錯誤可以,如果再一次犯同樣的錯誤就是不可取的了。所以,我們要謹(jǐn)慎、小心,盡量少犯錯誤!

接下來,就是我的一些收獲了:

1.實習(xí)生活,學(xué)到了很多實踐知識,同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論知識和實踐知識同時得到提高。

2.提高了自己的工作能力,為就業(yè)和將來的工作提供了寶貴的實際經(jīng)驗!

在實習(xí)的過程中,自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西,而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會,體會到市場跳動的脈搏,如果說在象牙塔是看市場,還是比較感性的話,那么當(dāng)你身臨企業(yè),直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷售的話,就理性得多。因為,在市場的競爭受市場競爭規(guī)則的約束,從采購、生產(chǎn)到銷售都與市場有著千絲萬縷的聯(lián)系,如何規(guī)避風(fēng)險,如何開拓市場,如何保證企業(yè)的生存發(fā)展,這一切的一切都是那么的現(xiàn)實。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業(yè)的實習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實踐密不可分,在實踐過程中,我又一次感受充實,感受成長。

下面是本人對工作過程的一些總結(jié)及心得體會:

目的

通過安排到xxx車間進(jìn)行實習(xí),了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程、職能部門的設(shè)置及其職能,了解企業(yè)的內(nèi)部控制.

流程

在這一個多月的時間里,下到生產(chǎn)車間后,先了解整個xxx生產(chǎn)的.流程,從采購入庫,到領(lǐng)料生產(chǎn),到最后的成品入罐,對整個車間的生產(chǎn)活動有了基本認(rèn)識,這對我們熟悉企業(yè),進(jìn)行實務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。

其中,先前我們對xxx的生產(chǎn)幾乎一無所知,但下到車間之后,我們不僅了解了生產(chǎn)流程,還進(jìn)一步了解了xxx的生產(chǎn)工藝流程和用途,由于脂肪酸生產(chǎn)完后是直接用于公司后面的揚子石化生產(chǎn),所以每個月的生產(chǎn)有一定的額度.而且由于季節(jié)和溫度等條件的限制,機器開工的時間長度及強度也有相關(guān)的規(guī)定,另外,對一些流水線的參觀,也激發(fā)了我對如何通過新流水線的建設(shè),對降低生產(chǎn)成本的思考,于是,感受頗深的一點,要做一名合格的會計人員,對基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的,否則,很容易讓理論脫離實踐.

在熟悉了車間的生產(chǎn)流程后,工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產(chǎn)品申請單和報表等資料給我們看,在翻看這些資料的過程中,有不懂或弄不清楚的資料,積極向同事請教,在他們的耐心指導(dǎo)下,我們對車間的整個產(chǎn)品檢驗的程序方法有了一定上的認(rèn)識。

由于化工生產(chǎn)是不間斷的,所以車間生產(chǎn)必須時刻有人,車間的工作人員采取四班兩倒(一天白班12小時一天晚班休兩天)和常白班制度.我們車間有四個人(主任,工藝員,等)上長白班,其他人分成甲乙丙丁四個班四班兩倒.

雖然我們沒有正式分配,但我們都嚴(yán)格遵守車間的生產(chǎn)紀(jì)律,遇到不懂不明的地方都積極發(fā)問,以免造成安全事故.在車間里必須首先了解生產(chǎn)工藝流程,我們先查看了每個儀器和設(shè)備,并了解他們的名稱和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解.為了更好的工作,我們把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環(huán)境.當(dāng)然在化工生產(chǎn)中最重要的是安全.因此我們剛進(jìn)車間時主任就給我們上了一堂安全教育課.

我們被安排在丙班和他們一起倒班,這樣我們可以親自參與實際的生產(chǎn)中,下和但是,在日復(fù)一日的工作中,是否還可以通過一些技術(shù)手段,進(jìn)一步提高工作效率。生產(chǎn)工藝流程脂肪酸是應(yīng)用相當(dāng)廣泛的工業(yè)原料,可以榨油下腳料油泥為生產(chǎn)原料,廣泛應(yīng)用于橡膠硫化劑、塑料熱穩(wěn)定劑、潤滑劑,紡織用柔軟劑、化纖油劑等,在醫(yī)藥方面,用于制取各種制劑、溶劑、吸濕劑和甜味劑等。據(jù)調(diào)查,國內(nèi)脂肪酸年需求量30萬噸,年產(chǎn)量20萬噸,缺口10萬噸。市場需求量很大脂肪酸的生產(chǎn)制造方法,由原料經(jīng)水解反應(yīng)生成粗脂肪酸和甘油水,生成的粗脂肪酸經(jīng)蒸餾工藝形成成品,其特征是:所述的水解反應(yīng)是原料經(jīng)過兩個以上的水解塔(25),所述的水解塔(25)內(nèi)采用導(dǎo)熱油加熱;所述的蒸餾工藝是先采用真空蒸餾裝置對脫氣塔(27)內(nèi)的粗脂肪酸先脫水脫氣,再經(jīng)過蒸餾,冷凝后即得成品。從牲畜的脂肪中提取的脂肪酸,分為兩種類型:一是可食用性牛羊油,另一種是非食用性牛羊油即工業(yè)牛羊油,一般有5個指標(biāo):ffa游離脂肪酸t(yī)itre凝固點,miu水分及雜質(zhì),fac色度,bleach漂白度(漂煉度)。

經(jīng)歷4個月的實習(xí)終于結(jié)束了,在xxxx公司工作的這段時間,我和公司的職工及領(lǐng)導(dǎo)都相處得非常融洽,大家對我也關(guān)心,時常給我鼓勵和幫助;我工作的時候也是認(rèn)真謹(jǐn)慎,不僅順利完成工作任務(wù),工作之余還經(jīng)??偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷提高工作效率,雖說工作中我也會犯一些錯誤,從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評,但我認(rèn)為這些錯誤和批評是能極大的促進(jìn)我的工作熱情,讓我能在以后的工作中更加的謹(jǐn)慎和小心,提高工作效率。在和大家工作的這段時間里,他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次實習(xí)雖然有酸甜苦辣,卻讓我在社會中學(xué)到了很多學(xué)習(xí)期間無法了解的社會經(jīng)驗,這對我來說是最寶貴的東西。

這次實習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗,在以后的生活中如果能夠更好的總結(jié)和應(yīng)用這些實踐經(jīng)驗,將會使我在以后的人生道路中受益匪淺。

第一:在與別人打交道時一定要積極主動。我自己本身是個相對比較內(nèi)向的人,不擅長主動和別人交流打交道,在此次實習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺點。比如在剛開始實習(xí)的幾天內(nèi),我比較怯生。起初和公司的幾位同事打過招呼后就沒在說什么了,下班后也是一個人玩手機,沒有主動和大家進(jìn)行溝通。由于和他們年齡有較大差距,怕跟他們交流不來,也因為不了解工作環(huán)境和工作流程不能很好的交流和溝通。我也認(rèn)識到了自己溝通上的不足,面對沉默不語的尷尬,自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動交流。在公司里一個新的職工到來時很平常的,老師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道,這時候你就應(yīng)該主動去和別人交流,介紹介紹自己啊,拉拉家常,關(guān)心一下工作啊,都會讓大家認(rèn)識你,了解你,對你留下良好的印象。在后來的實習(xí)中慢慢的在一起時間久了,大家也就對彼此多少有些熟悉了,漸漸地能和大家一起愉快的交流,就是出于自己的積極主動。

在工作的時候同樣也要積極主動地和別人交流。在今后的社會工作中,工作不再是一個人所能完成的,那是幾個人或是一個團(tuán)隊的工作,而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作,就是的團(tuán)隊合作的精神。因此你不能期望你自己一個人就能完成任務(wù),或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來實習(xí)的,由于開始對生產(chǎn)的不了解以及專業(yè)知識的不熟悉,只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行一些相對簡單的工作,但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實習(xí)中,在我提前完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)后,我就常主動詢問周圍的員工有沒有需要幫忙的,有時候別人也不好意思麻煩我,我就主動承擔(dān)他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己,幫助了他人,還融洽了你與別人之間的關(guān)系,在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。

第二:工作時一定要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì)。一個職員在公司的大部分時間都是在工作的,這就要求他在這段時間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎,一絲不茍,不能總是出錯。有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻,還會影響他人的工作,化工生產(chǎn)的任何一個環(huán)節(jié)出錯就會影響下面的工作,嚴(yán)重點就會造成很大的經(jīng)濟損失。老板也會批評責(zé)備甚至處罰,因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己的努力前功盡棄,我們在剛開始工作的時候一定要慎之又慎,對自己的工作要十分重視,工作結(jié)束后一定要檢驗自己的工作結(jié)果,以確保自己所做的萬無一失,時常應(yīng)該反省自己最近一段時間的工作情況。在你對工作開始了解并熟練后,你會發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗就能保證工作的質(zhì)量了。雖然如此,也不能驕傲,不能對自己有所懈怠,還是要對自己的工作認(rèn)真對待,以免造成失誤。

就像我在工作的時候,也犯下了不少錯誤,雖然多數(shù)不是很嚴(yán)重的錯誤。比如說領(lǐng)導(dǎo)交給我的生產(chǎn)任務(wù),我在流程中添加固化劑時未等溫度降至60℃以下就加入,導(dǎo)致白乳膠濃度不足。領(lǐng)導(dǎo)批評了我,我也為自己的錯誤懊悔不已。還有一次是將兩種原材料順序加反,還好是兩個輔助材料對產(chǎn)品質(zhì)量影響不大,都是自己大意所造成的。這次的失誤又一次給我敲醒了警鐘,要是經(jīng)常不注意自己的工作,可能會造成更嚴(yán)重的損失。

第三:在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都會比較繁瑣,而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥,就是需要你多動腦筋,不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法,尋找或是設(shè)計簡捷的流程,提高工作效率,減少工作所需時間。實際上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同時,自己也能夠?qū)W到更多的知識,掌握更多的技能。當(dāng)你在較短的時間內(nèi)就完成了自己的工作,你將留下更多的時間去放松,去學(xué)習(xí),去和別人打交道,這對你來說是百利而無一害的。 我個人是一個比較喜歡創(chuàng)新的人,在工作的時候不喜歡單調(diào)、枯燥、機械的處理任務(wù),因為本來這類任務(wù)的處理是有規(guī)律的,完全不需要重復(fù)地做,如果動一動腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟,從而減少工作時間,提高工作效率。就比如我在實習(xí)的時候,第二個反應(yīng)釜升溫時,以前做法是升溫鍋爐能加滿冷水重頭開始燒水至沸騰,再利用蒸汽加熱反應(yīng)釜。改進(jìn)方法是在第一個反應(yīng)釜加熱完畢后,加熱鍋爐內(nèi)分多次加入冷水,保持總有足夠的氣壓用。對加熱過程進(jìn)行了優(yōu)化,提高了工作效率,減少了工作時間。同時我也充分使用時間差來提高自己的工作效率,使工作進(jìn)程提高很多,減少近一個小時的工作時間。

經(jīng)過這次6周的工廠的實習(xí),讓我深深的認(rèn)識到自己的不足,認(rèn)識到自己的動手能力相對較差,對機械過于陌生,過于恐懼,好像怕出啥事,不敢過多的接觸它們。從這次實習(xí)中,讓我越發(fā)感到要有所成功,就要自己親自去做,親自去總結(jié)做的過程中所發(fā)生的種種困難,既要去分析,又要有堅強的毅力。使得無時無刻都要認(rèn)為自己一定能夠克服那些所謂的困難,要對機械的各種功能自己親身去體驗,親身去操作,對機械的各種結(jié)構(gòu)要有一個可知的了解,不要讓自己經(jīng)過一次實習(xí)之后卻跟實習(xí)前沒有什么兩樣。雖不要說是對它們運用自如,但至少對它們的功能以及結(jié)構(gòu)要有一個大概的了解,大概的掌握。

從我們這一組做的機械作品來講,說實話,做得相對來講比較不如人意,沒有達(dá)到要求,跟我們所看到的圖紙可以說是大相徑庭。然而唯一值得我們那一組慶幸的是:我們“浪費”的材料可以說是讓人“受不了”,沒有哪一組可以與我們那一組相匹配,然而老師卻并不知道。這其中所用的材料卻是這其中的小部分,大概這樣的結(jié)局應(yīng)該是在加工之前沒有對圖紙做充分的分析,沒有標(biāo)明尺寸就“開工”了。從我們那一組2次制作的過程中我發(fā)現(xiàn),我們那一組的人都有一種害怕把事情做壞的心里,有時候甚至有點依賴性。所以這個是比較不好的。在這里我們也克服了自己的心里。

在這期間我學(xué)到了好多東西, 原本還以為搞機械這種東西很簡單,只是擺弄機器罷了,沒想到要做好還不容易。有時光是加工一個小零件就要好長一段時間,而且還不一定能做得十分精確,看來老師們說得很對,機械這種東西還就是越老學(xué)得越精。

從這次實習(xí)中,我感到做什么都必須做好充分的準(zhǔn)備。對于3次的工件機械加工,要先做好合理的運算,不管是材料還是安排。無規(guī)矩不成方圓,沒有一個合理的安排,成功可以算是天方夜譚,絕對無從談起,準(zhǔn)備就已經(jīng)成功了一半,另一半就是動手去做。只有團(tuán)結(jié),只有具有團(tuán)隊精神,才能把圖紙的產(chǎn)品合格的完成好。

在這里感謝這次我們的3位實習(xí)老師。 你們辛苦了。謝謝你們?yōu)槲覀兊母冻龅囊磺?。真的很感謝你們。

我以后會更加努力去學(xué)習(xí)機械加工的知識,學(xué)習(xí)一些自己不知道,不了解的專業(yè)知識。

工廠作業(yè)心得體會及收獲篇七

在每個人的成長道路上,老師無疑是一個非常重要的角色。無論是學(xué)校里的老師,還是社會上的培訓(xùn)老師,他們以各種各樣的方式影響著我們。最近我參加了一個工廠內(nèi)部培訓(xùn)課程,這個課程由工廠里資深的員工擔(dān)任講師,他們在工作之外利用自身的經(jīng)驗、知識和技能傳授給我們一些非常實用的工作技能。在這個過程中,我感受到了“工廠老師”們那種特殊的良師益友的氛圍,也收獲了許多難能可貴的經(jīng)驗和體會。

第二段。

首先,工廠老師們讓我認(rèn)識到,知識和技能的傳遞并不只是學(xué)校老師的職責(zé),其他角色也有自己的責(zé)任。在工廠里,技術(shù)是非常關(guān)鍵的組成部分。如果我們僅靠學(xué)校里的知識就進(jìn)入了工廠,那么在工作中我們就不得不進(jìn)行大量的實踐,提交較高的“學(xué)習(xí)成本”。但是,工廠里的老師們,通過他們多年的工作經(jīng)驗和深入了解當(dāng)?shù)氐穆殬I(yè)技能需求,為員工提供了有針對性的培訓(xùn),為員工提供了快速提高技能的途徑。

第三段。

其次,工廠老師們教會了我們很多實際操作技巧和經(jīng)驗。講師講述的內(nèi)容不是枯燥、空洞的理論,而是蘊含了他們多年工作經(jīng)驗的精華,這些都是無法通過書本學(xué)習(xí)到的。實際上,他們是在工作中不斷反思和總結(jié)經(jīng)驗,把優(yōu)秀的經(jīng)驗和行之有效的方法傳授給我們,讓我們學(xué)到了實際的操作技能,提升了工作效率和水平。

第四段。

另外,工廠老師在講授的過程中,不僅注重知識和技能的傳授,還嘗試引導(dǎo)我們積極的態(tài)度和方法。一個人的心態(tài)和思維方式會直接影響到工作的質(zhì)量、生活的品質(zhì)和成就。在工作學(xué)習(xí)中,工廠老師們尤其強調(diào)學(xué)員的態(tài)度和氛圍,并用通過自身的言談和做事方式來展示心態(tài)的重要性,啟發(fā)我們形成良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。這種教育方式更直接和有效,激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的興趣和激情。

第五段。

總之,參加這次工廠的學(xué)習(xí)課程是一次非常難得而又寶貴的經(jīng)歷。其中的學(xué)習(xí)、體驗、收獲,是無價的。作為一名員工,更應(yīng)該積極參與工廠組織的學(xué)習(xí)活動,學(xué)習(xí)并不只限于課堂,在工作崗位上,每時每刻,都能從周圍的人和事中不斷汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)。正如所說,成為一名好的工作者,關(guān)鍵是自己要具備好的學(xué)習(xí)力和學(xué)習(xí)心態(tài),讓自己不斷進(jìn)步和成長。

工廠作業(yè)心得體會及收獲篇八

工廠培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)為了更好地適應(yīng)市場經(jīng)濟的發(fā)展而不斷推陳出新的人才培養(yǎng)方式。它的目的在于提高企業(yè)員工素質(zhì)、擴大員工視野、拓寬員工思路和增強員工團(tuán)隊意識。在工廠培訓(xùn)中,我們可以認(rèn)識到自身的不足、學(xué)習(xí)前沿的技術(shù)和理念,鍛煉溝通協(xié)作與解決問題的能力,并積累實踐經(jīng)驗,提升個人競爭力。

在培訓(xùn)期間,我學(xué)習(xí)了許多以前從未接觸過的知識和技能,如安全管理、現(xiàn)場管理和技術(shù)創(chuàng)新等。在生產(chǎn)現(xiàn)場我學(xué)會了如何操作和維護(hù)設(shè)備,采用更加高效的方法進(jìn)行生產(chǎn),以及改善生產(chǎn)流程,同時也學(xué)會了珍惜時間,及時響應(yīng)工廠工作需要。在公司管理課程中,我收獲了有效的管理技能及與他人交流、解決問題和承擔(dān)責(zé)任的能力,同時在管理工作上也擁有了更好的執(zhí)行力與決策力。

段落三:培訓(xùn)中的挑戰(zhàn)。

在工廠培訓(xùn)中,我也經(jīng)歷了一些挑戰(zhàn),如理論結(jié)合實踐不足、信息不對稱問題等。而在解決這些問題時,我們必須學(xué)會思考和分析問題,梳理和總結(jié)信息,在與他人溝通合作的同時,也不斷調(diào)整自己的態(tài)度,做出可行的解決方案。

段落四:培訓(xùn)中的團(tuán)隊合作。

在工廠培訓(xùn)中,團(tuán)隊合作是非常重要的。在生產(chǎn)現(xiàn)場,我們需要共同完成項目,通過協(xié)調(diào)配合完成任務(wù)。在團(tuán)隊中,我們需要相互尊重、分享經(jīng)驗和知識、承擔(dān)責(zé)任,建立起一個和睦、高效的工作氛圍。這些體驗讓我領(lǐng)悟到“團(tuán)隊合作”及“協(xié)作共贏”的重要性。團(tuán)隊合作不僅是實現(xiàn)目標(biāo)的途徑,也培養(yǎng)了我對一個優(yōu)秀團(tuán)隊各個方面的再認(rèn)識。

段落五:結(jié)語。

工廠培訓(xùn)教給我們新的知識、技能、實踐經(jīng)驗和人際交往,并讓我們在實踐中成長。在這個過程中我們從學(xué)習(xí)中得到了很多啟示,獲得的知識和經(jīng)驗也會在未來的實踐中為我們帶來更大的收益。工廠培訓(xùn)是提升企業(yè)和員工的素質(zhì)、競爭力、團(tuán)隊合作意識的重要途徑,也是實現(xiàn)自我價值與職業(yè)發(fā)展的重要途徑。我們要珍惜這樣的機會,努力拼搏,成為更加優(yōu)秀的人。

工廠作業(yè)心得體會及收獲篇九

作業(yè)是學(xué)生們在學(xué)習(xí)過程中必不可少的一環(huán),通過完成作業(yè),可以鞏固知識,提高技能。經(jīng)過一段時間的積累,我意識到作業(yè)不僅僅是一種負(fù)擔(dān),它還能給我?guī)砗芏嗍斋@和體會。下面我將結(jié)合我的實際經(jīng)歷,詳細(xì)闡述我在完成作業(yè)過程中所獲得的心得體會。

第二段:提高知識和技能。

完成作業(yè)是學(xué)習(xí)過程中的一個重要環(huán)節(jié),通過作業(yè),我能夠鞏固課堂上所學(xué)的知識。在每次完成作業(yè)的過程中,我會回顧之前的課堂筆記和教材,再次思考和消化。通過這樣的反復(fù)復(fù)習(xí)和鞏固,我收獲到了更加深入和全面的知識。同時,完成作業(yè)也是提高技能的過程。例如,在數(shù)學(xué)題目的解答中,我學(xué)會了運用不同的解題思路和方法,提高了自己的計算能力和問題解決能力。

第三段:培養(yǎng)自覺性和責(zé)任心。

作業(yè)的完成需要時間和精力,而且往往要求在規(guī)定的時間內(nèi)完成。這就要求學(xué)生具備自覺性和責(zé)任心。在完成作業(yè)的過程中,我學(xué)會了規(guī)劃時間,合理安排任務(wù)。我會列出一個詳細(xì)的計劃表,將每個任務(wù)按照優(yōu)先級進(jìn)行排序,并制定時間節(jié)點,確保能夠按時完成。在這個過程中,我需要克服拖延和浮躁的心態(tài),保持專注和耐心。通過完成作業(yè),我培養(yǎng)了自己的自覺性和責(zé)任心,這對我今后的學(xué)習(xí)和工作都是非常有益的。

第四段:增強團(tuán)隊合作意識。

有些作業(yè)需要合作完成,這時候,我需要與同伴共同努力,協(xié)作完成任務(wù)。在這個過程中,我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見,團(tuán)結(jié)和合作。不僅如此,我還學(xué)會了分工合作和互助互補。在合作完成作業(yè)的過程中,我們由于各自的優(yōu)勢,可以互相學(xué)習(xí)和借鑒。我們互相幫助,使得作業(yè)的質(zhì)量和效率都得到了提高。通過合作完成作業(yè),我認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性,并且體驗到了合作的樂趣和成就感。

第五段:總結(jié)和展望。

總的來說,作業(yè)雖然看似是一種負(fù)擔(dān),但是通過不斷地完成作業(yè),我發(fā)現(xiàn)了其中蘊含的許多意義。通過作業(yè),我提升了自己的知識和技能,同時養(yǎng)成了自覺性和責(zé)任心,增強了團(tuán)隊合作意識。未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將更加重視作業(yè)的完成,將其視為一個成長和進(jìn)步的機會。我相信,只有通過不斷地完成作業(yè),我們才能不斷地提升自己,實現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想。

這篇1200字的文章,通過五段式的結(jié)構(gòu),分別從提高知識和技能、培養(yǎng)自覺性和責(zé)任心、增強團(tuán)隊合作意識等方面,闡述了完成作業(yè)所獲得的心得體會。作業(yè)不僅是一種負(fù)擔(dān),更是幫助我們成長和進(jìn)步的機會。只有通過不斷地完成作業(yè),我們才能不斷地提升自己,實現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想。

工廠作業(yè)心得體會及收獲篇十

假期作業(yè),是學(xué)校安排給學(xué)生的一項重要任務(wù)。雖然假期是放松的時光,但通過假期作業(yè)的完成,我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力,還獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和知識。以下是我對假期作業(yè)的收獲和心得體會的總結(jié)。

第一段:解決問題的能力。

完成假期作業(yè),首先要解決問題。通過假期作業(yè),我養(yǎng)成了獨立思考和解決問題的能力。面對作業(yè)中的難題,我會耐心思考并尋找解決方案,不輕易放棄。在這個過程中,我學(xué)會了利用各種資源,比如書籍、互聯(lián)網(wǎng)等,尋找相關(guān)的資料和信息,進(jìn)而解決學(xué)習(xí)中的難題。這樣一來,我不僅可以在學(xué)習(xí)中更好地理解和掌握知識,還能夠培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。

第二段:時間管理的能力。

假期作業(yè)需要在規(guī)定的時間內(nèi)完成,這就要求我們具備良好的時間管理能力。通過假期作業(yè),我學(xué)會了合理安排自己的時間,把握任務(wù)的進(jìn)度。在規(guī)劃時間的過程中,我懂得了有效利用時間的重要性,盡量避免拖延和浪費。為了保證作業(yè)的順利完成,我學(xué)會了制定明確的計劃和目標(biāo),并且嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行,避免了在緊迫的截止日期前匆忙完成作業(yè)的情況出現(xiàn)。這樣的時間管理能力不僅可以在學(xué)習(xí)中發(fā)揮作用,也會對日常生活產(chǎn)生積極的影響。

第三段:算術(shù)和邏輯思維的提高。

假期作業(yè)中總離不開算術(shù)題和邏輯思維的訓(xùn)練。通過假期作業(yè),我深刻感受到了這兩方面能力的重要性,也逐漸提升了自己的水平。在做算術(shù)題的過程中,我注意培養(yǎng)自己的計算能力和運算技巧。同時,通過思考問題和解題過程,我發(fā)現(xiàn)邏輯思維對解決許多問題起著至關(guān)重要的作用。邏輯思維使我能夠合理、準(zhǔn)確地把握問題的本質(zhì)和關(guān)鍵點,進(jìn)而解決問題。這讓我明白到,算術(shù)和邏輯思維是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的基礎(chǔ)能力,對于綜合素質(zhì)的培養(yǎng)起著不可替代的作用。

第四段:知識的拓展和學(xué)習(xí)動力的提升。

假期作業(yè)也為我們提供了拓展知識的機會,讓我們了解到更多的知識領(lǐng)域。通過完成假期作業(yè),我接觸到了一些之前未曾涉及的知識點和學(xué)科,比如歷史、文學(xué)等。這不僅豐富了我的學(xué)識,也開拓了我的眼界。同時,假期作業(yè)也讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和動力。在一次次的學(xué)習(xí)過程中,我體會到了知識帶來的成就感和滿足感,進(jìn)而為自己設(shè)定了更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。假期作業(yè)成為我拓展知識、提升學(xué)習(xí)動力的重要推動力。

第五段:總結(jié)與展望。

通過假期作業(yè)的完成,我不僅收獲了解決問題的能力、時間管理能力、算術(shù)和邏輯思維能力,還拓展了自己的知識面,并提升了學(xué)習(xí)動力。回顧這段經(jīng)歷,我深感假期作業(yè)是一次寶貴的學(xué)習(xí)機會,是促使自己進(jìn)步的重要途徑。展望未來,我將繼續(xù)用好假期作業(yè)這一機會,不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì),為自己的未來鋪路。

工廠作業(yè)心得體會及收獲篇十一

忙忙碌碌間,我們即將走過充滿感動和堅強的x年。對我個人而言,這是收獲頗豐的一年。

這一年中我和大家一樣都經(jīng)歷著感動、告別、收獲、感激和努力,不論是生活還是工作都讓我重新審視了自己以往做人做事的態(tài)度和方式,得到了成長。尤其是參加工作后,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助下,各方面所得到的鍛煉都使我受益匪淺。在此,我須真誠的向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表達(dá)我深深的謝意,感謝大家在這段時間給予我的足夠?qū)捜?、鼓勵和幫助。下面就我參加工作以來的思想和工作學(xué)習(xí)進(jìn)行以下三方面的簡要回顧和總結(jié)。

剛剛走出校園的我,沒有任何的工作經(jīng)驗,走上工作崗位初始也未參加過專業(yè)的培訓(xùn),很多專業(yè)知識對我來說雖然極具吸引力,但還是非常陌生,和其他同事相比自知存在著太大的差距。而我也知道自己的缺點之一就是急躁粗心,很多事情太急于完成就導(dǎo)致了不少的錯誤。再加上雖然同在生產(chǎn)部,但是很多事情我卻心有余而力不足。所以隨著這些擔(dān)心,初來時的興奮逐漸被壓力所取代,心里也總是倍感愧疚和自責(zé)。這在通過大家的幫助和自己的學(xué)習(xí),逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)后,不安與緊張慢慢得到了平復(fù),自己也有了自信和做好工作的決心。

初入廠時老員工對我們進(jìn)行的一系列安全教育和培訓(xùn)都給我留下了極深的印象。因為忽略任何小的隱患都有可能造成今后大的事故。雖然我不從事技術(shù)操作性工作,相對工作的危險性比較小,但是在平時的工作中我也始終牢記“安全第一、預(yù)防為主”的方針,向老員工學(xué)習(xí),使自己個人安全生產(chǎn)的意識不斷得到提高和增強,為公司實現(xiàn)全年無事故做出自己應(yīng)盡的努力。

試用期是學(xué)習(xí)的主要階段,所以在剛來公司時,在主控室跟著同事們值班的時間比較多,通過他們認(rèn)真詳細(xì)的講解,我也學(xué)會了不少值班時涉及的工作內(nèi)容以及變電站設(shè)備的專業(yè)知識。

值班工作看似一層不變,但是耐心和細(xì)心卻是不可缺少的,而這一點我就做的很不夠。在這方面原本的'學(xué)習(xí)基礎(chǔ)就不扎實,隨著時間的推移,工作量增多,很少有時間能夠完成完完整整一天的'值班工作,再加上個人學(xué)習(xí)主動性不強,所以導(dǎo)致很多故障仍然沒有記住,值班操作步驟不能熟練完成。在今后的工作中我應(yīng)多加強專業(yè)方面的學(xué)習(xí)。

在月底作月度報表是我接到的第一個工作任務(wù)。雖然通過這幾個月來的不斷學(xué)習(xí),大部分的工作現(xiàn)在已經(jīng)能夠做到自己完成了,但是面對龐大的數(shù)據(jù)還是會感覺緊張,因為多一個0和少一個0就是天壤之別。但是越急躁就越容易出錯,想快點完成工作的心理也是導(dǎo)致計算錯誤頻頻出現(xiàn)的原因。在年度總結(jié)里再次提到在試用期總結(jié)中已經(jīng)提過的這個問題,我自己實在覺得很不好意思也很愧疚。在今后的工作中我會繼續(xù)向老員工們學(xué)習(xí),認(rèn)真負(fù)責(zé),戒驕戒躁,尤其是對數(shù)據(jù)的統(tǒng)計上,應(yīng)細(xì)心的進(jìn)行檢查,哪怕多算一次也要保證其正確性。

為迎接總公司的秋查工作,我作為資料員和同事一起完成了對資料室的檔案和文件分類整理、編目、裝訂、補充、更換裝具、標(biāo)簽,并輸入微機的工作。雖然期間也很努力,但是在事實面前我不能不承認(rèn)自己的工作做的很不到位,質(zhì)量不高。這和我平時對資料室的文檔和資料的了解不夠細(xì),不夠?qū)?,不夠充分有直接的原因。在今后對資料室的工作中我一定端正態(tài)度,認(rèn)真對待,加強主動性,通過對各類文檔、資料多加熟悉,使檔案工作納入公司要求的規(guī)范化和精細(xì)化軌道,同時也方便同事們查閱。

除此之外,配合同事工作、認(rèn)真完成交辦的各項任務(wù)也是我的主要工作之一。雖然工作很瑣碎,但我仍會以積極的心態(tài)去對待,力所能及的去完成。

通過三個月的工作,我發(fā)現(xiàn)了自身存在的很多缺點與不足。例如與同事們溝通少,學(xué)習(xí)工作的主動性不強,工作時缺乏思考,也不注意總結(jié),尤其是在工作中細(xì)心不夠,又容易急躁,在很多事情的處理上都不成熟,做不到統(tǒng)籌規(guī)劃。這些都是導(dǎo)致工作出現(xiàn)錯誤、給同事帶來麻煩的主要原因。在今后工作中,除了一如既往地聽從各級領(lǐng)導(dǎo)安排,虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)他們對待工作的認(rèn)真態(tài)度和強烈的責(zé)任心外,也應(yīng)該加強與同事之間的溝通交流,通過不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)增加自己的知識面,逐步加強和豐富自己的業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),努力提高工作水平,以至把每一項工作都做到位、做好。同時更應(yīng)該加強個人修養(yǎng),修正自己的行為,自覺加強學(xué)習(xí)。也希望大家在我做的不好的地方及時的加以糾正和批評,我都會虛心的接受并改正。

在新舊交替的時刻作出以上的總結(jié),是對自己過去的自省也是對今后生活工作的激勵。展望鄰近的x年,我意識到,只有行動上有方向,工作上有目標(biāo),心中才能真正有底,才能夠做到忙而不亂,緊而不散,條理清楚,事事分明,逐步擺脫剛參加工作時只顧埋頭干,不知思考總結(jié)的現(xiàn)象。

面對現(xiàn)今就業(yè)難的大局,能夠成為公司的一員,并且能夠結(jié)識這么多真誠、熱心的同事,我一直都倍感珍惜,也心懷感激。在這個團(tuán)隊中,我時刻都在感受著她的活力與激情。朱總在帶領(lǐng)著前輩們用汗水鑄就了公司榮耀的同時,也為公司的發(fā)展鋪就了前進(jìn)的道路。我們要繼承好這個團(tuán)隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),更要通過自身的努力為她增色添彩,成就公司美好篇章。

總結(jié)是對自身社會實踐進(jìn)行回顧的產(chǎn)物,它以自身工作實踐為材料。是回顧過去,對前一段時間里的工作進(jìn)行反思,但目的還是為了做好下一階段的工作。

工廠作業(yè)心得體會及收獲篇十二

在我成為工廠老師后,我開始了我的教育之旅。我認(rèn)識到作為一名教師,我不僅僅負(fù)責(zé)傳授知識,更重要的是要影響每個學(xué)生的思想和觀念。今天我想分享我的一些觀點和收獲,在教育過程中對學(xué)生和自己的成長。

段落2:對學(xué)生的重要性。

在我作為工廠老師的這段經(jīng)歷中,我深深地認(rèn)識到對學(xué)生的關(guān)心和重視是多么地重要。我注意到學(xué)生們對教育的態(tài)度和表現(xiàn)大不相同。有些學(xué)生表現(xiàn)出對學(xué)習(xí)的熱情和好奇心,而另一些學(xué)生則不是那么感興趣。我決定花時間去主動了解每個學(xué)生,給予他們個人化的關(guān)注和指導(dǎo)。這樣我才發(fā)現(xiàn)我在教學(xué)上取得了很大的進(jìn)步,因為學(xué)生關(guān)注并對我產(chǎn)生了共鳴,這也影響我將來的教學(xué)方式。

段落3:專注于有效的教學(xué)方法。

在我的工藝課中,我學(xué)會了許多不同的教學(xué)方法。我意識到,如果我想讓我的學(xué)生更好地了解和學(xué)習(xí)材料,我需要采用不同的方法來確保他們都可以領(lǐng)悟到。我發(fā)現(xiàn)在課堂上通過互動討論、實踐練習(xí)和觀點交換更容易引起學(xué)生的興趣和理解。我努力創(chuàng)造一個穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生有時面臨課堂上的壓力和焦慮癥,這時我會給予他們一些鼓勵和正面反饋,并用更多的溫暖來接觸他們,以增加他們對學(xué)術(shù)知識的興趣。

段落4:對教學(xué)方法和個人成長的重要性。

作為工廠老師,我漸漸地意識到,我的學(xué)生的學(xué)習(xí)不僅是我課堂上的表現(xiàn),更是我在教學(xué)過程中的個人成長和反思。我學(xué)會了傾聽,并追求學(xué)生的反饋和看法。我相信每個學(xué)生都有潛力成為其中的佼佼者,所以我努力鼓勵每個學(xué)生,并對他們所做的每一件事情表示關(guān)注和尊重。這種關(guān)注和尊重是品德教育的基石,而教師正是品德教育的重要承擔(dān)者。通過我的角色和行為,我能夠幫助學(xué)校創(chuàng)建一個關(guān)注和支持的社區(qū),我希望這個社區(qū)能將正面影響擴散到更廣泛的社會。

段落5:總結(jié)。

在我的工廠老師的角色中,我學(xué)到了很多課程,更重要的是,我意識到如何在教學(xué)中影響和啟發(fā)我的學(xué)生,以及展示了我自己的成長和表現(xiàn)。我并不是完美的,但是我希望通過我的教學(xué)方法,能夠為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)體驗,同時能夠發(fā)揮我的作用,影響更廣泛的社區(qū)。我希望我的收獲和經(jīng)驗?zāi)軌驅(qū)φ趯ふ易约航逃飞系慕處熖峁┮恍┯杏玫氖痉逗椭改稀?/p>

工廠作業(yè)心得體會及收獲篇十三

隨著學(xué)業(yè)的進(jìn)展,學(xué)生們每天都面臨大量的作業(yè)任務(wù)。這些作業(yè)雖然經(jīng)常讓我們感到疲憊和壓力,但每一次完成作業(yè),我們都能夠從中獲得一些收獲和心得體會。通過對作業(yè)的積極思考和總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)作業(yè)的價值和意義,進(jìn)而更好地學(xué)習(xí)和成長。

首先,完成作業(yè)可以幫助我們鞏固知識。作業(yè)是老師在課堂之外給予我們的練習(xí)和鞏固機會,通過將課堂知識運用到實際操作中,我們可以更加深入地理解和掌握所學(xué)的內(nèi)容。例如,數(shù)學(xué)作業(yè)能夠幫助我們加深對數(shù)學(xué)公式和計算方法的理解,語文作業(yè)能夠提高我們的語言表達(dá)能力。通過不斷重復(fù)和練習(xí),我們可以鞏固知識,使之真正成為自己的技能和能力。

其次,完成作業(yè)可以培養(yǎng)我們的自律和時間管理能力。每當(dāng)我們收到作業(yè)時,我們需要合理安排時間,合理分配精力,才能夠在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)。這要求我們對時間的把控能力和自我管理能力。當(dāng)我們在緊張的時間內(nèi)完成作業(yè),我們能夠逐漸提高自己的時間管理能力,并學(xué)會自我約束和自律。這些能力在今后的成長和發(fā)展中至關(guān)重要。

另外,完成作業(yè)可以提高我們的問題解決能力和思維力。當(dāng)我們遇到困難和挑戰(zhàn)時,我們需要思考如何才能夠解決問題。這個過程需要我們進(jìn)行分析、思考和創(chuàng)新,通過自己的努力和思考,解決了一個個作業(yè)中的問題,我們不僅鍛煉了自己的邏輯思維和創(chuàng)造力,也培養(yǎng)了解決問題的能力。這些能力對我們未來的學(xué)習(xí)和工作都是非常有益的。

此外,完成作業(yè)可以增強我們對知識的探索欲望和求知欲。當(dāng)我們在完成作業(yè)的過程中,發(fā)現(xiàn)有一些問題超出了目前所學(xué)的范圍,我們會對這些問題產(chǎn)生好奇心和求知欲。我們會主動去查閱相關(guān)的資料和書籍,進(jìn)行深入的研究和探索。這種探究的過程能夠培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)興趣和探索精神,也能夠提高我們對知識的理解和透徹程度。

總之,作業(yè)雖然常常讓我們感到疲憊和壓力,但是完成作業(yè)也是一個學(xué)習(xí)和成長的過程。通過完成作業(yè),我們可以鞏固知識、培養(yǎng)自律和時間管理能力、提高問題解決能力和思維力、增強對知識的探索欲望和求知欲。因此,我們應(yīng)該積極對待完成作業(yè)的過程,從中發(fā)現(xiàn)和體會到積極的收獲和心得。只有持之以恒,我們才能夠在學(xué)業(yè)中不斷進(jìn)步,為未來的成長奠定堅實的基礎(chǔ)。

工廠作業(yè)心得體會及收獲篇十四

作為一名學(xué)生,勞動作業(yè)是不可避免的一項任務(wù)。從小到大,我們都應(yīng)該參與勞動,做些力所能及的事情,積累自己的人生經(jīng)驗。這次,我參與了學(xué)校的校園環(huán)境整治活動,我在其中獲得了一些收獲,同時也學(xué)到了一些心得體會。

第一部分:感悟。

勞動作業(yè)雖然讓人覺得有些辛苦,但是做完之后還是有很多收獲的。首先,我感受到了勞動的快樂。在整理花壇、修剪花草、清理垃圾等一系列勞動中,我感受到了自己身體和心理上的愉悅。讓自己的手腳做些事情,讓自己的汗水為這個大家庭貢獻(xiàn)一份力量,是一種快樂的體驗。同時,我的想象力在這些事情中得到了發(fā)揮。修剪花草的時候,我的想象力被洋溢出來,好像自己成為了一個造物者,通過自己的手藝,讓花草變得更加美麗有序。

第二部分:養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

勞動作業(yè)也讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。整理花壇,我發(fā)現(xiàn)自己的動手能力和觀察能力得到了增強。在學(xué)校會議結(jié)束后,我第一件事就是把桌子上的文件分類整理。這些習(xí)慣的養(yǎng)成,讓自己在學(xué)業(yè)上也得到了提升。當(dāng)然,還有那些雖然看似細(xì)節(jié),但是卻能顯露出做事態(tài)度的小事,比如撿垃圾時,我們絕對不能急于求成,千萬不要遺漏。種花草時,我們也要把每一株都處理得十分完美。我也發(fā)現(xiàn),只有這種嚴(yán)苛的要求自己,才能夠培養(yǎng)自己的工匠精神,成為一個細(xì)節(jié)非常注重的人。

第三部分:個人責(zé)任。

在整治校園環(huán)境的過程中,有時候會遇到有的同學(xué)抱怨和抵觸。他們覺得得不到應(yīng)有的回報,還費力費時??墒?,我卻從這樣的感受中獲得了一些反思:如果每個人都以個人感受為主,這個環(huán)境整治的工作就難以推進(jìn)了。每一個人都應(yīng)該為維護(hù)環(huán)境作出自己的努力,因為環(huán)境的好壞關(guān)系到我們每一個人的生活品質(zhì)。所以,我們都應(yīng)該有自己的責(zé)任心。

第四部分:感恩之心。

通過這次勞動作業(yè),我還學(xué)會了感恩。做完整治環(huán)境的工作之后,學(xué)校的花壇、草坪、道路等等都變得井然有序。這樣的身臨其境一定是要由別人來欣賞的。所以,在心里默默地感謝這個有組織、有領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校團(tuán)隊,感激所有同學(xué)的辛勤付出,為這個舒適宜人的校園獻(xiàn)上了自己的一份力量。

第五部分:總結(jié)。

勞動作業(yè)是一種實踐教育方式,它讓我們知道了勞動的快樂,養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,讓我們了解個人責(zé)任的重要性,還讓我們學(xué)會感恩。通過這次勞動作業(yè),我明白了無論在學(xué)校還是日常生活中,只要有勞動作業(yè)的概念,我的生活質(zhì)量一定會得到提升。生活中有太多的事情值得我們?nèi)フ{(diào)整,僅靠自己的能力來解決是不夠的,或許應(yīng)該多嘗試參與一些勞動作業(yè)。

您可能關(guān)注的文檔