大學(xué)排球課的心得體會(huì)實(shí)用 大學(xué)生排球體育課心得(6篇)

在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于大學(xué)排球課的心得體會(huì)實(shí)用一

大家好！

非常感謝大家在炎炎烈日下抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我兒子的升學(xué)宴，你們的到來(lái)，給了我們無(wú)比的溫暖，是兒子今后克服困難風(fēng)雨兼程的精神動(dòng)力。

親愛(ài)的各位來(lái)賓，今天既是升學(xué)宴，也是兒子成人答謝宴。8月13日兒子就要滿十八周歲了，今天提前為他過(guò)生日，是要感謝所有的幫助過(guò)、關(guān)心過(guò)我們的各位長(zhǎng)輩、各位老師同學(xué)、各位親朋好友、各位同事。

今天到場(chǎng)的有，孩子的爺爺奶奶、外公外婆、老師同學(xué)、干爸干媽、舅舅舅媽、叔叔阿姨，還有孩子難產(chǎn)時(shí)幫助接生的醫(yī)生，有我和我老公兩單位的領(lǐng)導(dǎo)、同事、老鄉(xiāng)和同學(xué)，還有我的高中老師、xx的師兄師姐以及至親好友。

親愛(ài)的各位，沒(méi)有你們的幫助、鼓勵(lì)和指導(dǎo)，就沒(méi)有我們小家庭的今天，也就沒(méi)有孩子茁壯成長(zhǎng)的好環(huán)境，千言萬(wàn)語(yǔ)不能表達(dá)我們的感激之情，此時(shí)此刻，請(qǐng)接收我們最誠(chéng)摯的祝福：好人一生平安！（鞠躬）

兒子，我親愛(ài)的孩子，你是爸爸媽媽的驕傲，是你讓爸爸媽媽見(jiàn)證了生命的偉大，是你給爸爸媽媽帶來(lái)了歡樂(lè)和欣慰；兒子，我親愛(ài)的孩子，我們可以不考大學(xué)，可以不成功，但是我們不可以不長(zhǎng)大成人，過(guò)完這個(gè)生日，就代表你已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，你就要以一個(gè)成人的視角認(rèn)知世界，以一個(gè)成人的姿態(tài)迎接各種挑戰(zhàn)和成功的喜悅，以及失?。粌鹤?，我親愛(ài)的孩子，人生的道路很漫長(zhǎng)，希望你學(xué)會(huì)自己照顧自己，學(xué)會(huì)吸收正能量，屏蔽負(fù)能量，遇到困難時(shí)，要依靠集體，依靠朋友，請(qǐng)記住“人間自有真情在，辦法總比困難多”。

兒子，我親愛(ài)的孩子，媽媽知道你志存高遠(yuǎn)，請(qǐng)放心，我和你爸一定會(huì)照顧好自己，孝順好爺爺奶奶、外公外婆，家里的一切你都放心，就安心地去做自己喜歡的事吧。

最后，祝福各位嘉賓身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意！

關(guān)于大學(xué)排球課的心得體會(huì)實(shí)用二

一、活動(dòng)目的：為了豐富我系同學(xué)們的課余生活，展示我系同學(xué)們的體育才華，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛(ài)校園和熱愛(ài)體育、努力成才的熱情;增強(qiáng)各班凝聚力，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情;加強(qiáng)同學(xué)們春季戶外鍛煉的意識(shí)，增進(jìn)數(shù)理系各班之間的交流;系學(xué)生會(huì)體育部特策劃舉辦我系男女生混合排球賽。

二、活動(dòng)對(duì)象： 系、xx級(jí)學(xué)生。

三、比賽流程：比賽分兩個(gè)階段第一階段是a b兩個(gè)小組進(jìn)行淘汰，第二階段是在兩個(gè)小組中取前兩名進(jìn)行冠、亞、季軍的爭(zhēng)奪。

四、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：xx年xx月xx日下午四、學(xué)校排球場(chǎng)

五、參賽單位： 每班各出一代表隊(duì)參加比賽。每班各自選拔，每支隊(duì)伍由6名隊(duì)員組成，其中男生4名，女生2名。(可另外選替補(bǔ)，最多6人)。

六、比賽規(guī)則 ：見(jiàn)附錄

七、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：冠軍羽毛球拍一幅、季軍乒乓球拍一幅、亞軍跳繩線兩條

八、活動(dòng)宣傳：由各班體育委員聯(lián)合宣傳委員進(jìn)行賽前宣傳和賽后總結(jié)，并以活動(dòng)成果的形式展示。

九、人員安排：

1、裁判：

2、工作人員：安排記錄、翻分工作，負(fù)責(zé)記錄比賽隊(duì)雙方的姓名隊(duì)號(hào)，并審查資格，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)處理。

3、啦啦隊(duì)：參賽七個(gè)班的同學(xué)由各班文藝委員組織為參賽隊(duì)員加油助威。

十、比賽用品：排球兩個(gè)，哨子，記分板。

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 購(gòu)買獎(jiǎng)品，羽毛球拍20元、乒乓球拍15元、繩線10元共計(jì)45元。

十一、比賽注意事項(xiàng)： 運(yùn)動(dòng)員必須無(wú)條件服從裁判的判決，若有意見(jiàn)，當(dāng)場(chǎng)比賽間歇由隊(duì)長(zhǎng)向裁判申訴;如遇雨、大風(fēng)等特殊情況，根據(jù)體育部意見(jiàn)，并及時(shí)通知更改比賽時(shí)間。希望這場(chǎng)在充滿陽(yáng)光的春季中舉辦的數(shù)理系男女生混合排球賽可以使更多排球愛(ài)好者走到一起，共同體味合作與拼搏的滋味，一同感受排球的魅力和體育的力量。預(yù)祝這次排球賽會(huì)是一場(chǎng)充滿感動(dòng)，充滿激情、和平友好的體育賽事，希望每支代表隊(duì)會(huì)以最好的風(fēng)貌向全校展示數(shù)理系的風(fēng)采。

比賽規(guī)則：

1、比賽采用三局兩勝制，前二局每局25分，第三局15分。

2、每場(chǎng)比賽開(kāi)始前15分鐘，各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)必須把首發(fā)的6名隊(duì)員名單和替補(bǔ)隊(duì)員名單提交本場(chǎng)的記錄員。賽前不申報(bào)6名替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員名單，則在比賽中不得換人，雙方在每局中有權(quán)申請(qǐng)暫停兩次，每場(chǎng)比賽可換六人次，每局中間休息3分鐘。比賽前由裁判執(zhí)行擲硬幣，決定第一局的發(fā)球及場(chǎng)區(qū)，擲硬幣由雙方隊(duì)長(zhǎng)參加。

3、第一、二局中，如出現(xiàn)雙方比分到25平時(shí)，比賽繼續(xù)進(jìn)行，直到一方領(lǐng)先2分，比賽結(jié)束;第三局比賽哪一方先到15分，且至少領(lǐng)先對(duì)方2分即為獲勝，否則繼續(xù)比賽直到產(chǎn)生兩分差距為止，第三局在一方先得到8分時(shí)交換場(chǎng)地。

4、發(fā)球和接球：

比賽時(shí)，每隊(duì)上場(chǎng)六人，四男二女。

各方場(chǎng)上的六人須輪流發(fā)球，不得有人多發(fā)或少發(fā)，發(fā)球區(qū)域在底線后。參賽隊(duì)員只得用手進(jìn)行發(fā)球。

發(fā)球時(shí)，裁判哨聲吹響后隊(duì)員必須在8秒內(nèi)將球發(fā)出，過(guò)時(shí)失敗，對(duì)方得分，發(fā)球時(shí)拋起必須擊球，否則失敗對(duì)方得分，發(fā)球不得踩線或進(jìn)入球場(chǎng)內(nèi)，前排三人，可以在三米線前起跑扣球或攔網(wǎng)。

在發(fā)球人擊球之前出現(xiàn)錯(cuò)位或越位現(xiàn)象時(shí)，對(duì)方直接得分。

每隊(duì)觸球三次必須過(guò)網(wǎng)，但前排攔網(wǎng)不計(jì)在三次觸球之內(nèi)。后排隊(duì)員在3m線前不得起跳擊球，隊(duì)員接球可以用身體任一部位。

一人不可連擊兩次，如犯規(guī)對(duì)方直接得分。

在球未落地、分出勝負(fù)前，隊(duì)員在任何情況下，不得觸網(wǎng)，不得腳過(guò)中線，不得進(jìn)入對(duì)方場(chǎng)內(nèi)。

各局的先發(fā)球員在一局中只能退場(chǎng)一次，再進(jìn)場(chǎng)一次，而且必須回到原先位置。替補(bǔ)球員在該局中只能進(jìn)場(chǎng)一次替補(bǔ)先發(fā)球員，而且只能由被其替補(bǔ)退場(chǎng)的先發(fā)球員來(lái)替補(bǔ)他。

比賽得一分情況：

(1)、球成功地落在對(duì)方得比賽場(chǎng)區(qū);

(2)、對(duì)方犯規(guī);

(3)、對(duì)方受到處罰。

5、比賽棄權(quán)：

①代表隊(duì)無(wú)故不參加規(guī)定的比賽即為棄權(quán)，對(duì)方獲勝。

②以賽程表比賽時(shí)間為準(zhǔn)，凡運(yùn)動(dòng)員不齊，推遲比賽15分鐘該隊(duì)伍以棄權(quán)論處，判對(duì)方獲勝。

③運(yùn)動(dòng)隊(duì)不服從裁判員的裁決，中斷比賽超過(guò)5分鐘。即為罷賽，判決對(duì)方獲勝。

關(guān)于大學(xué)排球課的心得體會(huì)實(shí)用三

一、比賽目的：

排球成為世界范圍內(nèi)最受歡迎的體育項(xiàng)目之一，中國(guó)女排的五連冠創(chuàng)造了悠久的歷史，女排精神更是影響了一代又一代中國(guó)的大學(xué)生。為了增強(qiáng)本校學(xué)生和老師的凝聚力，加強(qiáng)新老生之間的交流，促進(jìn)各班的友誼，培養(yǎng)和選拔一批優(yōu)秀排球隊(duì)員，展示我校的人文風(fēng)采，特舉辦本次排球比賽，希望各位同學(xué)本著“友誼第一、比賽第二”,公平競(jìng)爭(zhēng)，賽出風(fēng)格，賽出水平。

二、主辦單位：華光學(xué)院體育委員會(huì)

三、策劃承辦單位：體育聯(lián)合會(huì)排球部

協(xié)辦單位：體育聯(lián)合會(huì)其他部門

贊助單位：

四、參賽資格：

華光學(xué)院全體師生

五、參賽隊(duì)伍：

教工隊(duì) 建工隊(duì) 經(jīng)管隊(duì) 設(shè)計(jì)隊(duì) 攝影隊(duì) 鞋服隊(duì)

六、比賽時(shí)間：

xx年xx月xx日至xx月xx日

七、賽前準(zhǔn)備工作：

1、裁判：校體育組老師和排球協(xié)會(huì)人員

2、工作分配：聽(tīng)從主裁判的安排。

3、比賽器材：記分牌大小各、排球、哨子、擴(kuò)音器、馬克筆

4、宣傳工作：宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)宣傳，廣播宣傳，邀請(qǐng)攝影人員拍下照片留念。

5、由于是首屆排球聯(lián)賽，為了隊(duì)員們更好的了解和參與，比賽更精彩，我們協(xié)會(huì)成員經(jīng)過(guò)討論決定由各系的輔導(dǎo)員向各班級(jí)宣傳工作，為了各系的名譽(yù)和活動(dòng)的精彩，我們協(xié)會(huì)可接受各系報(bào)名的隊(duì)伍進(jìn)行指導(dǎo)。

八、開(kāi)幕式：

1、領(lǐng)導(dǎo)致辭，運(yùn)動(dòng)員代表宣誓，裁判員代表宣誓。

2、文藝表演

九、閉幕式：

1、領(lǐng)導(dǎo)致辭，向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品。

十、頒獎(jiǎng)典禮：

1、冠、亞、季軍各一支隊(duì)。

2、最佳裁判員

3、最佳啦啦隊(duì)

十一、注意事項(xiàng)：

1、每場(chǎng)比賽于下午四點(diǎn)二十舉行，每日為一場(chǎng)。

2、每場(chǎng)比賽分三局二勝的形式舉行(第一第二場(chǎng)以21分、第三場(chǎng)以15分)

3、在比賽開(kāi)始前十分鐘，各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)需要在記錄臺(tái)進(jìn)行簽到，并簽好名首發(fā)隊(duì)員名單。

4、此次比賽實(shí)行6人制比賽，候補(bǔ)隊(duì)員2名。隊(duì)員名單應(yīng)認(rèn)真填寫，上交主辦方后無(wú)特殊情況不允許更改。若發(fā)現(xiàn)替換無(wú)出現(xiàn)在名單中的球員，則取消該隊(duì)的當(dāng)場(chǎng)比賽資格。

5、如遇學(xué)院有特殊情況或客觀原因(注：天氣變化等)則當(dāng)場(chǎng)比賽將推遲或另行安排。

6、替補(bǔ)球員入場(chǎng)前及球隊(duì)要求暫停時(shí)，應(yīng)向記錄臺(tái)報(bào)告，經(jīng)裁判允許后方有效。(注：球員不允許在場(chǎng)上請(qǐng)求暫停。)

7、教工隊(duì)秉著提高教導(dǎo)學(xué)員的身份參賽，故不加入比賽積分與積分榜，教工隊(duì)參加的比賽，視為指導(dǎo)練習(xí)賽。

8、場(chǎng)上隊(duì)員要絕對(duì)服從裁判判罰，場(chǎng)邊球員、拉拉隊(duì)、觀眾需有序觀看比賽，不允許與記錄臺(tái)工作人員交談，干擾其正常工作，不得辱罵裁判和工作人員，如有此情況將給予警告、情節(jié)

嚴(yán)重者則給予技術(shù)處罰和驅(qū)逐出場(chǎng)的處罰。

9、各隊(duì)必須嚴(yán)格按照比賽規(guī)則，準(zhǔn)時(shí)參賽。(注：如有特殊情況應(yīng)提前一天向組委會(huì)申請(qǐng)，經(jīng)同意后另行安排。)

10、各隊(duì)上場(chǎng)的隊(duì)員需身著整套隊(duì)服，隊(duì)服未穿著規(guī)范的球員，不允許參賽。(注：若有特殊情況，提前向主辦方匯報(bào)。)

11、如果隊(duì)伍不能如期參加比賽，必須提前一周通知負(fù)責(zé)方，并說(shuō)明原因。

關(guān)于大學(xué)排球課的心得體會(huì)實(shí)用四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先，對(duì)于您能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)翻閱我的資料，我表示由衷的感謝。我是肇慶學(xué)院政法學(xué)院20xx屆的一名畢業(yè)生，懷著對(duì)貴企業(yè)人力資源管理部的尊重與向往，我真誠(chéng)地寫了這封求職信，向您展示一個(gè)完全真實(shí)的我，希望貴企業(yè)人力資源管理部能接納我成為其中的一員。

我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷從各個(gè)方面完善自己。一方面，我刻苦攻讀、認(rèn)真務(wù)學(xué)，每個(gè)學(xué)期都以優(yōu)秀的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)。大學(xué)一年級(jí)以班級(jí)第一，專業(yè)第一的優(yōu)異成績(jī)獲得了“三好學(xué)生一等獎(jiǎng)”。大學(xué)二年級(jí)，我通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)考試、計(jì)算機(jī)一級(jí)、普通話二級(jí)甲等，還獲得了企業(yè)人力資源管理師（高級(jí)）的證書，并以優(yōu)異的成績(jī)獲得了“陳熹獎(jiǎng)學(xué)金”和“陳意心獎(jiǎng)學(xué)金”。另一方面，在學(xué)習(xí)上，我努力鉆研，參加了大學(xué)生創(chuàng)新性課題研究，它不僅豐富了我的課外閱讀，也有助于我形成一套嚴(yán)密的思想體系，更激發(fā)了我的大腦思維，讓我的思想更加活躍。

在課余時(shí)間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取養(yǎng)料來(lái)充實(shí)自己、更新觀念、開(kāi)拓胸懷，我在參加“第二屆模擬公務(wù)員考試”中以優(yōu)異成績(jī)?cè)诠P試和面試的最后總分中排在了第二名。另外，我還積極參加了學(xué)校學(xué)院組織的各種志愿活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，例如“朝陽(yáng)行動(dòng)”、奧威斯實(shí)驗(yàn)小學(xué)義教活動(dòng)和大學(xué)生農(nóng)村掛職活動(dòng)，在參加這些活動(dòng)的過(guò)程中一方面開(kāi)拓了自己的視野，另一方面也鍛煉了自己的各方面能力，同時(shí)優(yōu)秀的表現(xiàn)也讓我獲得了“肇慶學(xué)院優(yōu)秀志愿者”的稱號(hào)。除了讀書和參加活動(dòng)，適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是必不可少的，強(qiáng)健的身體是進(jìn)行工作的前提，因此，每天我都會(huì)進(jìn)行適量的體育活動(dòng)。在學(xué)院院運(yùn)會(huì)的時(shí)候，我積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，800米和實(shí)心球項(xiàng)目，我想不斷挑戰(zhàn)自己，不斷發(fā)現(xiàn)自己。

大學(xué)伊始，我加入了力行書院導(dǎo)生，成為了其中的一員，在那里我開(kāi)始了我豐富的大學(xué)生活，結(jié)交了一群志同道合的朋友，參與策劃了一系列活動(dòng)，從中收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和感受。我努力的工作獲得了書院老師和同學(xué)們的認(rèn)可，獲得了“力行書院優(yōu)秀導(dǎo)生”的稱號(hào)。充實(shí)的大學(xué)生活，極大地豐富了我的知識(shí)，也增長(zhǎng)了我在組織領(lǐng)導(dǎo)方面的才能，這為我成為一名人力資源管理部成員奠定了基礎(chǔ)。大學(xué)二年級(jí)，我開(kāi)始擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，任職以來(lái)，我積極配合學(xué)院老師，上情下達(dá)，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，與同學(xué)們保持良好的關(guān)系，

在我進(jìn)行人生第一次事業(yè)選擇的時(shí)候，我毫不猶豫地選擇了貴企業(yè)，因?yàn)槲蚁嘈刨F企業(yè)在閣下您的領(lǐng)導(dǎo)下具有廣闊的發(fā)展前景和美好的未來(lái)。同時(shí)我也期盼著得到貴企業(yè)的肯定及閣下的認(rèn)同，成為一名稱職的企業(yè)人力資源管理部人員。我一定會(huì)為之而努力!

感謝閱讀我的求職信，盼望著早日得到您的佳音!祝貴企業(yè)事業(yè)蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展！

此致

敬禮！

求職人：

關(guān)于大學(xué)排球課的心得體會(huì)實(shí)用五

親愛(ài)的各位朋友，大家中午好：

我是來(lái)自辯論與口才協(xié)會(huì)的王守一，今天我和大家一起探討的問(wèn)題是“大學(xué)是失敗人生的起點(diǎn)”。

首先，我想問(wèn)大家，你們覺(jué)得大學(xué)是不是失敗人生的起點(diǎn)? 我認(rèn)為大學(xué)就是失敗人生的起點(diǎn)。在這里“打游戲”、“睡覺(jué)”、“沒(méi)事干”的人太多了，充斥著大學(xué)的每一個(gè)角落?！按髮W(xué)”他們眼里顯得那么枯燥無(wú)味。虛度光陰，便是他們所謂的大學(xué)生活;一無(wú)事處，便是他們總結(jié)的畢業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

懷著自己的理想，帶著父母的囑托，揣著親人的期盼，我們來(lái)到了大學(xué)。大家都是最棒的，曾經(jīng)是，現(xiàn)在也是。在別人眼里，大學(xué)就是玩的天堂，大學(xué)生就是沒(méi)用的象征。我真的想大聲的告訴他們，大學(xué)不是玩的天堂，大學(xué)生也不是沒(méi)用的。

道足以忘物之得春，志足以一氣之盛衰。大學(xué)生活誰(shuí)愿意荒廢?大學(xué)生活誰(shuí)愿意虛度?難道你會(huì)愿意嗎? 但為什么有些人他們的大學(xué)那么失敗?用一句話總結(jié)，就是不能堅(jiān)持。約翰遜曾經(jīng)這樣告訴世界“偉大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的”。如果讓我在智慧的大腦和一顆擁有堅(jiān)持的心中作出選擇，我會(huì)毫不猶豫的選擇一顆擁有堅(jiān)持的心。

知識(shí)成就高度，夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)。堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。寒風(fēng)呼嘯吹不倒我們心中的毅志，烈日炎炎曬不垮我們體表的堅(jiān)持。成功，成功，就在腳下，用行動(dòng)證明給自己看，證明給他人看，證明給世界看，你是最棒的，你就是站在世界屋脊之上的成功者。

一切幸福都是煩腦，一切逆境都是希望。唯有堅(jiān)持能讓自己成功。我想問(wèn)一下大家，你們想不想堅(jiān)持?你們想不想成功?

你們鏗鏘有力的回答，讓我聽(tīng)出了你們內(nèi)心真正的你?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，真的錯(cuò)了，我演講的題目應(yīng)該改成“大學(xué)是成功人生的起點(diǎn)”，而不是“大學(xué)是失敗人生的起點(diǎn)”。你們說(shuō)對(duì)不對(duì)?

前途不是灰暗的，道路不是曲折的。從頭再來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單，把握現(xiàn)在才是真理。我相信你們，一定能做到“摶扶搖而上者，九萬(wàn)里”，勝利的曙光終將屬于我們大學(xué)生。

最后，我送給大家一句話：三年鑄劍，只為爐火純青。一朝出鞘，定當(dāng)一天長(zhǎng)鳴。

今天我雖然是最后一個(gè)演講，但我卻是最開(kāi)心的一個(gè)。因?yàn)橛心銈兊闹С?，有你們的捧?chǎng)，讓站在太上的我不再那么孤單。我非常感謝你們今天能來(lái)聽(tīng)我演講。我的名字叫做王守一，希望大家能夠記住今天，記住我，記住我們辯論與口才協(xié)會(huì)。

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

關(guān)于大學(xué)排球課的心得體會(huì)實(shí)用六

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，

我們每個(gè)人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望，帶著朋友新的祝愿，也帶著自己新的理想，來(lái)到了新的地方。在這新的學(xué)期里我們以新的語(yǔ)言，新的行動(dòng)，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。展示新的生活以掌握新的知識(shí)，增加新的技能，取得新的成績(jī)。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會(huì)面前。雖然說(shuō)是這樣，真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道：這都并非易事。

當(dāng)大把大把的時(shí)間擺在面前時(shí)，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開(kāi)始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動(dòng)力。所以我們要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。高爾基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快，對(duì)社會(huì)就越有益?！蹦繕?biāo)能激發(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺(jué)行為的動(dòng)力。人一旦沒(méi)有生活目標(biāo)，就會(huì)意志消沉，渾渾噩噩我們正處于富裕理想，憧憬未來(lái)的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會(huì)使生活變得快樂(lè)和振奮。

幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說(shuō)：他一直在想，怎樣才能確切表達(dá)出他一生的主題。他的結(jié)論是：有一個(gè)詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋?，那就是“激情”。他說(shuō)激情是主宰和激勵(lì)他一切才能得力量，如果沒(méi)有激情，生命會(huì)顯得蒼白和凄涼。當(dāng)然，他是搞藝術(shù)的。

大家都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說(shuō)到：“如果給我一臺(tái)照相機(jī)，我可以從不同角度，把世界上任何地方秀建筑師的房屋，拍成行將倒塌得樣子。因?yàn)槲铱梢栽谏厦嬲页鑫辶鶄€(gè)或七八個(gè)瑕疵，然后把鏡頭對(duì)準(zhǔn)他們，就可以使人們相信整個(gè)建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會(huì)上，總有一些人喜歡把鏡頭對(duì)準(zhǔn)日常生活的消極面，如果總是這樣，我們將會(huì)沮喪、憂慮、和痛苦。

整個(gè)世界就是一張精彩的無(wú)窮盡的課表，我們需要從中吸收新鮮而營(yíng)養(yǎng)豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯?？偨y(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時(shí)去看望他，發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書本之中。羅斯福問(wèn)他：“大法官先生，您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說(shuō)：“我在訓(xùn)練我的大腦，總統(tǒng)先生?！逼鋵?shí)他在自學(xué)希臘語(yǔ)。

我想我們現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對(duì)待我們的將來(lái)。我并不是勸在座各位去買一副望遠(yuǎn)鏡，我想我們應(yīng)該要有夢(mèng)想的勇氣。雖然夢(mèng)想不一定能實(shí)現(xiàn)，但它能激勵(lì)我們前進(jìn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。

李開(kāi)復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時(shí)，曾有位中國(guó)學(xué)生家長(zhǎng)向我抱怨說(shuō)：“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計(jì)算機(jī)系居然連visical[1]都不會(huì)用?！?/p>

他回答道：“電腦的發(fā)展日新月異，我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項(xiàng)技術(shù)在五年以后仍然管用，我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會(huì)每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是:你的孩子將學(xué)會(huì)思考并掌握學(xué)習(xí)的方法。這樣，無(wú)論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具，你的孩子都能游刃有余。”

她問(wèn)：“學(xué)的軟件不是教育，那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”

回答道;“如果我們將學(xué)過(guò)的東西忘的一干二凈時(shí)，最后剩下來(lái)的東西就是教育的本質(zhì)了。”

不少在中國(guó)讀完大學(xué)去美國(guó)念研究生的朋友認(rèn)為來(lái)美國(guó)后，不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨(dú)立思考的能力。因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)時(shí)。他們很少獨(dú)立思考和獨(dú)立決策。

上中學(xué)時(shí)，老師會(huì)一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容，但進(jìn)了大學(xué)以后，老師只會(huì)充當(dāng)引路人的角色，學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐。走上工作崗位后，自學(xué)能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過(guò)一個(gè)統(tǒng)計(jì);在每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過(guò)去的學(xué)習(xí)和工作中積累的，其他知識(shí)都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分表明，一個(gè)缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。

我們所生活的21世紀(jì)是一個(gè)美好精彩的時(shí)代!不論我們將來(lái)從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇每天都在出現(xiàn)。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語(yǔ)是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來(lái)的日子。

生活不是一場(chǎng)彩排。生活中的成績(jī)不是我們的目的地，而是一段旅程。愿命運(yùn)的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿歡樂(lè)和希望!