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2023年遵守紀(jì)律心得體會總結(jié)(模板8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 11:46:26 頁碼:12
2023年遵守紀(jì)律心得體會總結(jié)(模板8篇)
2023-11-20 11:46:26    小編:ZTFB

心得體會能夠幫助我們更加全面地認(rèn)識和把握事物的本質(zhì)。在寫心得體會時(shí),可以加入個(gè)人感悟和體驗(yàn),使文章更具親切感和情感色彩。完美的心得體會不僅要有條理地表達(dá)自己的觀點(diǎn),還要具備一定的文采和語境的把握,以下范文或許能給你一些建議。

遵守紀(jì)律心得體會總結(jié)篇一

作為一名學(xué)生思想政治輔導(dǎo)員,通過此次政治規(guī)矩和政治紀(jì)律的學(xué)習(xí)活動(dòng),我認(rèn)為需要從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)工作。

要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),增強(qiáng)個(gè)人政治素養(yǎng)。正己才能正人。作為一名政治輔導(dǎo)員,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)個(gè)人的政治素養(yǎng)是題中應(yīng)有之義。應(yīng)該把政治規(guī)矩和政治紀(jì)律的學(xué)習(xí)放在第一位,理順工作程序,這樣才能更好的服務(wù)于學(xué)生。

要加強(qiáng)對學(xué)生的管理和教育,做好服務(wù)工作。作為一名輔導(dǎo)員,我們的工作中非常重要的內(nèi)容就是要對學(xué)生開展深入細(xì)致的思想政治教育工作,全面促進(jìn)大學(xué)生的成長成才。通過自身的學(xué)習(xí),提高素質(zhì),才能更好的服務(wù)于學(xué)生。

用紀(jì)律管好思想,用規(guī)矩管好行動(dòng)。做好學(xué)生工作。解決學(xué)生的實(shí)際問題,也不離開一定的紀(jì)律和規(guī)矩。針對學(xué)生需要建立相應(yīng)的紀(jì)律,用紀(jì)律管好思想工作;要將好的做法,優(yōu)良傳統(tǒng)認(rèn)真總結(jié),形成規(guī)矩,帶頭遵守,用規(guī)矩管好行動(dòng)。

根據(jù)xx學(xué)院的實(shí)際情況,筑牢思想堤壩,嚴(yán)防思想問題。觀看影片xx讓我倍感壓力劇增,尤其是xx學(xué)院的學(xué)生作為思想比較活躍,思路比較開拓,易于接受新鮮事物的群體,更易于被拉攏。基于此,要對學(xué)生加強(qiáng)日常的思想教育,通過正面引導(dǎo),反面警示,提醒學(xué)生筑牢思想堤壩,嚴(yán)防學(xué)生被拉攏,被腐化。

愛護(hù)學(xué)生,了解學(xué)生,幫助學(xué)生,使他們成長成才。關(guān)愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心。作為一名教師必須關(guān)心學(xué)生,要了解學(xué)生。從思想、學(xué)習(xí)、生活上全面關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,教育學(xué)生。根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn),有針對性地進(jìn)行教育。

梁啟超說過,少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立。我作為一名政治輔導(dǎo)員,學(xué)工辦主任,一定以此次學(xué)習(xí)為契機(jī),做學(xué)生成長成才路上的鋪路石。

遵守紀(jì)律心得體會總結(jié)篇二

我們都知道,在當(dāng)今社會,隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見??墒且惨?yàn)檫@,還有那些交通安全意識淡薄的人,匯聚在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

當(dāng)看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)面對那些觸目驚心的場景時(shí),我們能不感到痛心疾首嗎?所以說安全重于泰山,安全歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

其實(shí)道路交通安全事故可以說是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自己保護(hù)能力差,因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學(xué)生的自己保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對中小學(xué)生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日,建立全國中小學(xué)生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。

紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識,在此,我向全體師生發(fā)出倡議:

1、在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),請時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧。

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。

5、放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。

6、集體外出時(shí),最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí),不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。

7、在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭道強(qiáng)行。

8、在霧、雨、雪天,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便于機(jī)動(dòng)車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo),提前采取安全措施。在一些城市中,小學(xué)生外出均頭戴小黃帽,集體活動(dòng)時(shí)還手持“讓”字牌,也是為了使機(jī)動(dòng)車及時(shí)發(fā)現(xiàn)、避讓,這種做法應(yīng)當(dāng)提倡。

9、穿越馬路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行、紅燈停”。

10、穿越馬路,要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。

11、穿越馬路時(shí),要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路。

12、不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩。

13、不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站,千萬不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。

只有遵章守紀(jì),才是尊重生命,尊重自己。我想當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,那么我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。所以重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

遵守紀(jì)律心得體會總結(jié)篇三

紀(jì)律是一種行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則,對于六年級的學(xué)生來說,遵守紀(jì)律是十分重要的。在六年級的學(xué)習(xí)過程中,我深深認(rèn)識到了遵守紀(jì)律的重要性,并從中獲得了一些心得體會。

第二段:認(rèn)識紀(jì)律意味著什么。

首先,我認(rèn)識到遵守紀(jì)律意味著對自己負(fù)責(zé)。在學(xué)校生活中,我們必須按時(shí)到校、按時(shí)完成作業(yè)、按時(shí)上課。只有按時(shí)做好自己應(yīng)該做的事情,我們才能夠保證自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步。同時(shí),遵守紀(jì)律也是對自己做出承諾的表現(xiàn),這樣我們就能夠培養(yǎng)自己的責(zé)任心和自制力。

第三段:遵守紀(jì)律給我們帶來的好處。

其次,我發(fā)現(xiàn)遵守紀(jì)律給我們帶來了很多好處。首先,遵守紀(jì)律能夠讓我們的學(xué)習(xí)效率更高。當(dāng)我們按時(shí)完成作業(yè)、按時(shí)上課,我們能夠更好地集中注意力,更好地吸收知識。其次,遵守紀(jì)律能夠培養(yǎng)我們的自律性和堅(jiān)持到底的精神。在學(xué)習(xí)的過程中,我們會面臨一些困難和挑戰(zhàn),只有堅(jiān)持下去,在遵守紀(jì)律的基礎(chǔ)上不放棄,我們才能夠取得更好的成績和進(jìn)步。最后,遵守紀(jì)律也會給我們帶來團(tuán)結(jié)和友誼。只有大家共同遵守紀(jì)律,才能夠保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,互相幫助和支持。

那么,如何才能夠更好地遵守紀(jì)律呢?首先,我們要樹立正確的紀(jì)律意識,認(rèn)識到遵守紀(jì)律的重要性和好處。其次,我們要制定合理的規(guī)劃和計(jì)劃,合理安排好自己的時(shí)間,不拖延和偷懶。同時(shí),我們還要時(shí)刻提醒自己,謹(jǐn)記紀(jì)律要求,不斷提高自己的自控能力和意識。最后,我們要積極參與到集體活動(dòng)中,與同學(xué)們一起營造和維護(hù)一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第五段:總結(jié)。

在六年級的學(xué)習(xí)生活中,我深刻認(rèn)識到遵守紀(jì)律的重要性,并從中獲得了很多的好處。通過遵守紀(jì)律,我們不僅能夠提高自己的學(xué)習(xí)效果,培養(yǎng)自己的自律性和堅(jiān)持到底的精神,還能夠促進(jìn)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與友誼。未來,我將繼續(xù)堅(jiān)持遵守紀(jì)律,努力成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。我相信,只有遵守紀(jì)律,我們才能夠更好地面對未來的挑戰(zhàn)并取得更大的成就。

遵守紀(jì)律心得體會總結(jié)篇四

“守紀(jì)律,講規(guī)矩”的主題學(xué)習(xí)之后,作為一名普通教師,關(guān)鍵在于立足本職崗位,身體力行做好“學(xué)高為師,身正為范”。

守紀(jì)律,就要廉教為民,著力樹立教育良好形象,為辦好人民滿意的教育做出貢獻(xiàn)。講規(guī)矩,就要執(zhí)教為民,一切按教育規(guī)律辦事。

作為一名普通教師,就是要把心思放在課堂上,時(shí)刻忠誠守信于黨的教育事業(yè)。要發(fā)揚(yáng)“蠟燭”精神,講大局、講奉獻(xiàn),強(qiáng)化責(zé)任意識和進(jìn)取精神,養(yǎng)成高效貫徹落實(shí)的習(xí)慣,認(rèn)真做事,勤勉做事,在履職盡責(zé)中提升職業(yè)能力,就能把教育各項(xiàng)工作做得更好。

守紀(jì)律,講規(guī)矩,就要把心思放在實(shí)實(shí)在在為學(xué)生發(fā)展上,時(shí)刻忠誠守信教育事業(yè)。學(xué)習(xí)專業(yè)理論,站在學(xué)生和家長的立場上考慮問題。要抓住教育理念熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,優(yōu)化課堂、高效課堂、做學(xué)生喜歡的老師,讓學(xué)生得到實(shí)實(shí)在在的發(fā)展。

守規(guī)矩,講紀(jì)律就要健全和完善各項(xiàng)課堂常規(guī),時(shí)刻以制度規(guī)范教學(xué)行為。要緊緊抓住教育改革重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié),逐步制度意識和習(xí)慣。嚴(yán)格依法執(zhí)教,并用制度規(guī)范自己的言行。

懂規(guī)矩,就要不折不扣地按教育規(guī)律辦事,要尊重學(xué)生在發(fā)展過程中的主體地位,發(fā)揮其創(chuàng)新精神。要尊重學(xué)生成長成才規(guī)律,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。把握這些規(guī)律,教育教學(xué)工作就會有的放矢,教育事業(yè)才能科學(xué)發(fā)展。

守紀(jì)律,就要“照鏡子”,時(shí)刻提醒,時(shí)刻牢記,一言一行,都代表著教師的形象,影響著教育的聲譽(yù),絕不能有一點(diǎn)違反紀(jì)律的行為。守紀(jì)律,就要“正衣冠”,時(shí)刻修正自己。普通教師要拿出“吾日三省吾身”的誠意,真心實(shí)意,知錯(cuò)就改,持之以恒,以端正的品性塑造良好的教師形象,做到一身正氣、兩袖清風(fēng)。

“守紀(jì)律、講規(guī)矩”不只是空洞的口號,要落實(shí)在個(gè)人行動(dòng)上,踐行于教育教學(xué)常規(guī)工作中,為辦好人民滿意的教育做出貢獻(xiàn)。

遵守紀(jì)律心得體會總結(jié)篇五

法律是社會生活的基本規(guī)范,遵守紀(jì)律則是組織生活的基本要求。在學(xué)法律遵守紀(jì)律的過程中,我不斷體會到,只有深刻理解法律的意義和紀(jì)律的重要性,才能真正在生活中做到守法守紀(jì)。接下來,我將就個(gè)人的心得體會,從對法律意義的認(rèn)識、對守法守紀(jì)的積極態(tài)度、加強(qiáng)法律意識的方式、自覺約束自己的行為以及培養(yǎng)法治思維等方面,對“學(xué)法律遵守紀(jì)律心得體會”這一主題進(jìn)行連貫論述。

首先,深刻理解法律的意義是學(xué)法律遵守紀(jì)律的必經(jīng)之路。法律的制定和執(zhí)行,旨在維護(hù)社會秩序、保護(hù)人民利益、保障公平正義。了解法律的意義,可以使我們明白守法的重要性和必要性。在我個(gè)人的心得體會中,通過對法律的深入研究和實(shí)踐,我明白了法律對于社會的作用,它是公正和公平的基石,是調(diào)整社會關(guān)系的重要工具。只有牢牢把握住法律的意義,才能更好地理解它的精神內(nèi)涵,才能在行動(dòng)中更好地遵守法律。

其次,培養(yǎng)積極守法守紀(jì)的態(tài)度至關(guān)重要。法律的意義是一方面,個(gè)人態(tài)度的轉(zhuǎn)變也是必須的。在學(xué)法律遵守紀(jì)律的過程中,我認(rèn)識到,要時(shí)刻保持對法律法規(guī)的敬畏之心,樹立起積極守法守紀(jì)的心態(tài)。只有從心底里認(rèn)識到法律的權(quán)威和紀(jì)律的必要性,才能真正做到自覺守法。在面對法律和紀(jì)律約束時(shí),我們不能有絲毫抵觸的情緒,而應(yīng)該以積極的態(tài)度面對、服從和遵守。在我的實(shí)踐中,我通過積累經(jīng)驗(yàn),形成了遵守法律紀(jì)律的良好心態(tài),這為我守法守紀(jì)提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

第三,加強(qiáng)法律意識是保持守法守紀(jì)的重要途徑。學(xué)法律遵守紀(jì)律的過程中,我們不能只停留于理論層面,更要注重實(shí)踐與行動(dòng)。在學(xué)法律途中,我不斷提高認(rèn)識,不僅要了解法律法規(guī)的內(nèi)容,還要對法律的內(nèi)涵、法治的精神進(jìn)行深入研究。只有在實(shí)際生活中結(jié)合學(xué)習(xí)與實(shí)踐,才能更好地增強(qiáng)法律意識。在我的個(gè)人體會中,通過關(guān)注新聞事件和法治教育,參加有關(guān)法律培訓(xùn)和講座,了解社會實(shí)際情況,不斷提升自己的法律意識,形成自己對法律的理解和解讀。

第四,自覺約束自己的行為是守法守紀(jì)的關(guān)鍵。學(xué)法律遵守紀(jì)律的過程中,除了加強(qiáng)法律意識,自覺約束自己的行為也是非常重要的一環(huán)。在實(shí)踐中,我認(rèn)識到要嚴(yán)格遵守法律規(guī)范,除了了解法律之外,還要對自己加以約束。在我個(gè)人的心得體會中,我時(shí)常反思自己的言行和行為,確保它們符合法律的要求。我會刻意避免違法違規(guī)的行為,規(guī)范自己的行動(dòng),從小事做起,真正做到守法守紀(jì)。

最后,培養(yǎng)法治思維是學(xué)法律遵守紀(jì)律的深層次要求。學(xué)習(xí)法律遵守紀(jì)律不僅僅是客觀遵守法律法規(guī),更要在思維層面上樹立法治觀念。在我的體會中,我通過積極參與法治教育和公益活動(dòng),不斷充實(shí)思維,提高自己的綜合素質(zhì)。通過與法官律師和相關(guān)專業(yè)人士的交流,我逐漸培養(yǎng)起對法治的認(rèn)知,形成了用法律眼光審視世界的能力。這使我能夠更好地理解法律的價(jià)值和紀(jì)律的意義,也更有能力用法治思維解決日常生活中的問題。

總之,“學(xué)法律遵守紀(jì)律心得體會”不僅僅是一個(gè)過程,更是一個(gè)意識的轉(zhuǎn)變和素質(zhì)的升華。通過深刻理解法律的意義、培養(yǎng)積極守法守紀(jì)的態(tài)度、加強(qiáng)法律意識、自覺約束自己的行為以及培養(yǎng)法治思維,才能真正做到學(xué)法律遵守紀(jì)律,為創(chuàng)造和諧文明的社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。我相信,只要每個(gè)人都能夠秉持守法守紀(jì)、學(xué)法律遵守紀(jì)律的信念和態(tài)度,我們的社會將更加和諧、文明,人民的利益將得到更好的保障和實(shí)現(xiàn)。

遵守紀(jì)律心得體會總結(jié)篇六

紀(jì)律規(guī)定是指為了維護(hù)組織秩序和良好工作環(huán)境而制定的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。遵守紀(jì)律規(guī)定是每個(gè)公民和員工應(yīng)盡的義務(wù),不僅能夠提高個(gè)人的工作效率和素質(zhì),還能夠?yàn)榻M織的穩(wěn)定發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我始終堅(jiān)持遵守紀(jì)律規(guī)定,以下是我?guī)啄陙淼囊恍┬牡皿w會。

首先,遵守紀(jì)律規(guī)定能夠培養(yǎng)自律能力。在工作和生活中,遵守紀(jì)律規(guī)定要求我們按時(shí)完成任務(wù)、勤奮工作、遵守工作紀(jì)律等。這些行為要求我們具備自律的能力,能夠在無人監(jiān)督的情況下自覺地去做正確的事情。正是通過長期遵守紀(jì)律規(guī)定,我逐漸培養(yǎng)了自己的自律意識,不再依賴外部的催促和監(jiān)督,而是能夠主動(dòng)自覺地完成工作任務(wù)。

其次,遵守紀(jì)律規(guī)定能夠提高工作效率。紀(jì)律規(guī)定的制定是為了提高工作效率和質(zhì)量。我意識到,只有遵守紀(jì)律規(guī)定,才能更好地規(guī)劃時(shí)間和資源,提高工作的效率。例如,在工作中,按照紀(jì)律規(guī)定完成每個(gè)環(huán)節(jié),能夠確保任務(wù)的有序進(jìn)行,減少不必要的時(shí)間浪費(fèi)。而違反紀(jì)律規(guī)定則容易導(dǎo)致工作出現(xiàn)混亂,從而影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率。因此,我始終養(yǎng)成了遵守紀(jì)律規(guī)定的習(xí)慣,使自己的工作更加高效。

第三,遵守紀(jì)律規(guī)定能夠樹立良好的形象。一個(gè)人無論在哪個(gè)領(lǐng)域,都需要樹立良好的形象。而遵守紀(jì)律規(guī)定正是一個(gè)良好形象的基礎(chǔ)。在工作中,遵守紀(jì)律規(guī)定能夠體現(xiàn)出一個(gè)人的責(zé)任感、專業(yè)素質(zhì)和自律能力,給人留下一個(gè)良好的印象。同時(shí),遵守紀(jì)律規(guī)定也能夠拓寬自己的職業(yè)發(fā)展空間,因?yàn)樵S多職位和機(jī)會都要求具備遵紀(jì)守法的能力和品質(zhì)。因此,我始終將遵守紀(jì)律規(guī)定作為一個(gè)重要的生活準(zhǔn)則,時(shí)刻保持自己的良好形象。

第四,遵守紀(jì)律規(guī)定能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。在團(tuán)隊(duì)中,遵守紀(jì)律規(guī)定是核心價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則的體現(xiàn)。當(dāng)每個(gè)成員都能夠守紀(jì)律、守規(guī)矩,團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)才能更好地實(shí)現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)成員之間相互遵守紀(jì)律規(guī)定,能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的信任和合作,形成有序的工作氛圍,提高工作效率。反之,如果有人頻繁違反紀(jì)律規(guī)定,就容易破壞整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,影響團(tuán)隊(duì)的正常運(yùn)作。因此,我一直認(rèn)為遵守紀(jì)律規(guī)定是團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ),通過自己的榜樣影響他人,帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

最后,遵守紀(jì)律規(guī)定是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會責(zé)任。一個(gè)國家的良好秩序離不開每個(gè)公民的自覺遵守紀(jì)律規(guī)定。作為一個(gè)公民,我深知自己有義務(wù)遵守紀(jì)律規(guī)定,維護(hù)社會的公共秩序和利益。只有通過自覺遵守紀(jì)律規(guī)定,才能夠建設(shè)一個(gè)更加和諧、穩(wěn)定的社會。因此,我將遵守紀(jì)律規(guī)定視為一種社會責(zé)任,時(shí)刻牢記自己的身份,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定。

總之,遵守紀(jì)律規(guī)定是每個(gè)人應(yīng)秉持的原則和行為準(zhǔn)則。通過幾年的親身經(jīng)歷,我深刻體會到遵守紀(jì)律規(guī)定對個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的重要性。遵守紀(jì)律規(guī)定不僅能夠培養(yǎng)自律能力、提高工作效率,還能樹立良好形象、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,更是每個(gè)人應(yīng)盡的社會責(zé)任。堅(jiān)守紀(jì)律規(guī)定,始終不忘初心,才能在工作和生活中發(fā)揮出最大的潛力,為個(gè)人和社會做出更大的貢獻(xiàn)。

遵守紀(jì)律心得體會總結(jié)篇七

“紅燈停、綠燈行”是每個(gè)公民都懂的基本常識。在網(wǎng)上看到這樣一個(gè)故事:有位中國留學(xué)生,在德國結(jié)識了一位漂亮的德國姑娘,戀愛的生活溫馨而浪漫,有一次兩個(gè)人興致勃勃玩到了半夜才返回。當(dāng)車行駛到十字路口,剛好遇上紅燈信號亮了,留學(xué)生踩住剎車,不耐煩地四處觀望。深夜的道路空曠無人,沒有過往車輛,也不見電子監(jiān)控。只見小伙子機(jī)靈地一踩油門,車飛速駛了過去。事后,姑娘在電話里告訴留學(xué)生:“我們分手吧!”“為什么呀?”留學(xué)生不解地追問。德國姑娘說:“你連法律明確規(guī)定不能行的紅燈都敢闖,還有什么違法的行為不敢做啊?與你這種人一起生活,風(fēng)險(xiǎn)實(shí)在太大了!”

分手一年后,留學(xué)生畢業(yè)回國了,很快在國內(nèi)又找到了女朋友。中國姑娘活潑可愛,兩人感情與日俱增,留學(xué)生重溫起甜蜜的戀愛生活。一天他和女友駕車去郊游,傍晚在回程途中,每當(dāng)遇到紅燈信號時(shí),小伙子很有耐心地停車等待。自從在異國發(fā)生的那件事后,留學(xué)生已養(yǎng)成了遵章守紀(jì)的良好素養(yǎng)。信號燈在一秒秒地顯示,坐在身旁焦急的女友一再催他:“這么晚了路上根本沒行人、車輛、交警早已下班了,你干嘛不靈活點(diǎn)???”留學(xué)生依然很有耐心地答道:“闖紅燈這種違章的行為我是不會做的”。最終女友果斷地提出與他分手。理由是:“你膽小如鼠,連紅燈都不敢闖,那么不靈活的笨男人,以后怎么過日子???”

我們暫且不去思考這位留學(xué)生戀愛失敗的原因,但我們可以從兩位姑娘在對待規(guī)則的態(tài)度。我們可以看出我們教育的問題:德國是一個(gè)講規(guī)則的國家,任何的事都會和規(guī)則掛上鉤,但是我們的教育為什么會失敗?!皼]有規(guī)矩不成方圓”,我們都強(qiáng)調(diào)這樣,為什么在沒有人監(jiān)督或在無人的情況下,我們就可以不遵守。

我們從小就開始接受“紅燈停、綠燈行”等基本的交通教育,可為什么還是有那么多人“習(xí)慣”了隨地吐痰、亂扔垃圾、亂穿馬路、亂闖紅燈呢?其實(shí),蔑視紅燈,不僅反映出一個(gè)國家的文明素質(zhì)和道德涵養(yǎng),而且是在給別人和自身安全埋設(shè)隱患。

13億的泱泱大國,存在這樣那樣的問題是非常正常的,正直的人們,對社會上的不正之風(fēng)、不良習(xí)氣是深惡痛疾的,我們教師除了埋怨指責(zé)外,更應(yīng)意識到身上的責(zé)任,更應(yīng)該明確遵守規(guī)章制度的重要性。教書育人,為人師表,可以說是我們教師的代名詞,選擇了教師,就選擇了忙碌,選擇了責(zé)任,選擇了堅(jiān)守,選擇了遵章守紀(jì),選擇了奉獻(xiàn)。

遵守紀(jì)律心得體會總結(jié)篇八

作為一名學(xué)生,在校期間遵守學(xué)校紀(jì)律是我們應(yīng)盡的義務(wù),也是我們培養(yǎng)自律能力、提高學(xué)習(xí)效果的重要途徑。在過去的幾年中,我通過親身經(jīng)歷深刻體會到校規(guī)校紀(jì)的重要性,并逐漸形成了一些心得和體會。

首先,嚴(yán)格遵守紀(jì)律的重要性不能忽視。遵守紀(jì)律不僅意味著遵循學(xué)校的規(guī)定和制度,更代表了一個(gè)人的素質(zhì)和品德。紀(jì)律是學(xué)校管理學(xué)生的基礎(chǔ),也是每個(gè)學(xué)生在校園中發(fā)展良好行為習(xí)慣的重要依據(jù)。只有嚴(yán)格遵守紀(jì)律,才能建立起一個(gè)有序的、良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。同時(shí),遵守紀(jì)律也能培養(yǎng)自己的自律能力,鍛煉自己的意志力和毅力。在課堂上,嚴(yán)守紀(jì)律可以讓我們更好地專注于學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效果。在生活中,遵守紀(jì)律可以幫助我們更好地管理時(shí)間,形成規(guī)律的作息,保持健康的身體。因此,嚴(yán)格遵守紀(jì)律是一個(gè)學(xué)生必須要做到的基本要求。

其次,校規(guī)校紀(jì)的合理性需要認(rèn)知。校規(guī)校紀(jì)是學(xué)校為了保證學(xué)習(xí)和管理秩序而制定的規(guī)定和制度,其背后是經(jīng)過深思熟慮和長期實(shí)踐的結(jié)果。在過去的幾年中,我深刻認(rèn)識到校規(guī)校紀(jì)的合理性對我們個(gè)人和集體都有著積極的影響。例如,學(xué)校規(guī)定我們要按時(shí)上學(xué)、上課,這是為了培養(yǎng)我們守時(shí)的好習(xí)慣,讓我們養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)的生活習(xí)慣,為以后的工作和社會生活打下基礎(chǔ)。學(xué)校還規(guī)定了安全、文明的行為規(guī)范,這是為了維護(hù)校園的和諧與安全,保護(hù)我們的身心健康。遵守這些規(guī)定和制度,不僅符合正常的行為規(guī)范,也有利于個(gè)人的成長和發(fā)展。因此,我們應(yīng)該認(rèn)識到校規(guī)校紀(jì)的合理性,并且主動(dòng)遵守。

然后,要時(shí)刻提醒自己遵守紀(jì)律。在校期間,我們面臨著各種各樣的誘惑和考驗(yàn),有時(shí)很容易違反紀(jì)律。因此,我們必須時(shí)刻提醒自己保持紀(jì)律,不能松懈。我個(gè)人通過制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃來提醒自己遵守紀(jì)律。例如,我設(shè)置了每天早上七點(diǎn)半起床、六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)休息的目標(biāo),借助鬧鐘提醒,確保按時(shí)起床和休息。同時(shí),我也定期檢查自己的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,做到及時(shí)糾正錯(cuò)誤和不良習(xí)慣,以保持紀(jì)律性。此外,我也會尋求他人的幫助和監(jiān)督,他們的提醒和督促可以幫助我時(shí)刻保持警惕。

最后,校規(guī)校紀(jì)的遵守需要自覺主動(dòng)。學(xué)校對于紀(jì)律的實(shí)施是一種被動(dòng)的管理方式,僅靠學(xué)校的警示和懲罰無法完全約束學(xué)生的行為。因此,我們應(yīng)該從自己的內(nèi)心中找到對紀(jì)律的自覺認(rèn)同和遵守。我個(gè)人通過意識形態(tài)教育和自我約束來培養(yǎng)自己對紀(jì)律的主動(dòng)遵守。我通過多讀優(yōu)秀的書籍和文章,學(xué)習(xí)先進(jìn)的道德模范和優(yōu)秀的學(xué)生榜樣,啟發(fā)自己對紀(jì)律的理解和認(rèn)同。同時(shí),我也不斷加強(qiáng)對自己行為的約束,遵循正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則,主動(dòng)遵守紀(jì)律。

總之,在校期間遵守紀(jì)律是每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。通過嚴(yán)格遵守紀(jì)律,我們可以形成良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效果;校規(guī)校紀(jì)的合理性需要我們認(rèn)知并主動(dòng)遵守;同時(shí),我們需要時(shí)刻提醒自己遵守紀(jì)律,保持警惕;最重要的是,我們應(yīng)該從內(nèi)心深處找到對紀(jì)律的自覺認(rèn)同和遵守。只有這樣,我們才能真正實(shí)現(xiàn)對自己和他人負(fù)責(zé),為個(gè)人的成長和社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

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