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2023年關(guān)于公務(wù)員讀書心得體會(huì)范文(大全9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 11:40:00 頁碼:10
2023年關(guān)于公務(wù)員讀書心得體會(huì)范文(大全9篇)
2023-11-10 11:40:00    小編:ZTFB

寫心得體會(huì)可以增強(qiáng)人們的觀察力、思考力和表達(dá)力,提高自己的文字表達(dá)能力。寫心得體會(huì)的過程中,我們要注意結(jié)構(gòu)的合理性和層次的清晰性,避免內(nèi)容的重復(fù)和冗雜。這是小編從網(wǎng)絡(luò)上找到的一些精彩心得體會(huì)范文,值得一讀。

關(guān)于公務(wù)員讀書心得體會(huì)篇一

在我國公務(wù)員制度中,培訓(xùn)擔(dān)當(dāng)著極為重要的角色,它推動(dòng)著公務(wù)員素質(zhì)的不斷提高。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于公務(wù)員讀書。

吧!

公務(wù)員法的頒布與實(shí)施,將在公務(wù)員管理實(shí)踐中產(chǎn)生重要而深遠(yuǎn)的影響。公務(wù)員法內(nèi)容有了重大改進(jìn),其規(guī)定:服從和執(zhí)行上級(jí)依法做出的決定和命令是公務(wù)員的基本義務(wù),不得拒絕執(zhí)行上級(jí)依法做出的決定或者命令。但同時(shí)也規(guī)定,當(dāng)公務(wù)員認(rèn)為上級(jí)的決定或者命令有錯(cuò)誤時(shí),可以向上級(jí)提出改正或者撤銷該決定或命令的意見。這種規(guī)定實(shí)際上是賦予了公務(wù)員拒絕服從錯(cuò)誤命令和決定的權(quán)利,公務(wù)員法既為公務(wù)員在實(shí)際工作過程中履行職責(zé)提供了法律準(zhǔn)繩,也切實(shí)保護(hù)了公務(wù)員的合法權(quán)益,為公務(wù)員進(jìn)行自我保護(hù)提供了一把利劍,較好的體現(xiàn)了人本管理的精神。

一是規(guī)范公務(wù)員的管理,提高整體隊(duì)伍素質(zhì)。

公務(wù)員法第四章,明確規(guī)定了主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員,應(yīng)該采取公開考試、嚴(yán)格考察、平等競爭、擇優(yōu)錄取的辦法招聘。這是第一次把公開考錄國家公務(wù)員寫入法律,其意義是十分深遠(yuǎn)的。一個(gè)政府在人民群眾心目中的地位和威信如何,工作水平與工作效率如何,在很大程度上取決于公務(wù)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)水平如何。也就是說,國家公務(wù)員隊(duì)伍素質(zhì)的高低、能力強(qiáng)弱,事關(guān)政府形象和工作效率。要提高公務(wù)員隊(duì)伍的整體素質(zhì),除對(duì)現(xiàn)有公務(wù)員隊(duì)伍進(jìn)行全方位的培訓(xùn)教育以外,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格條件,把好公務(wù)員入口關(guān),是保證未來公務(wù)員高素質(zhì)的關(guān)鍵所在。公務(wù)員法的出臺(tái),為公開考錄國家公務(wù)員提供了法律依據(jù)和保障。增強(qiáng)了政府部門用人的透明度,可以有效地避免公共部門選人用人上的不正之風(fēng),從源頭上遏制腐敗現(xiàn)象的滋生。

另外,以往公務(wù)員主要依靠職務(wù)晉升為主的晉升方式來提高自己的待遇,現(xiàn)在設(shè)立了職務(wù)與職級(jí)并重的“雙梯制”晉升制度。開拓了公務(wù)員晉升的新渠道。公務(wù)員即使得不到職務(wù)上的提升,也可以通過職級(jí)的晉升,來提高自己的待遇,從而拓寬了公務(wù)員晉升渠道,從根本上改變了“千軍萬馬擠官道”的狀況與“官本位”思想。公務(wù)員法也確立了“公開選拔、競爭上崗”在職務(wù)晉升制度中的法律地位,以法律推動(dòng)職務(wù)晉升的公開化、科學(xué)化、民主化,杜絕了暗箱操作,創(chuàng)造了良性競爭的環(huán)境;同時(shí)通過人事任免權(quán)的合理劃分,制約了一把手或少數(shù)人的絕對(duì)權(quán)力,并通過建立責(zé)任機(jī)制來解決人事任免中出現(xiàn)的買官賣官、跑官要官等現(xiàn)象。

二是公務(wù)員依法行政,促進(jìn)公共管理體制的改革。

公務(wù)員法規(guī)范和約束了公務(wù)員本身的具體行政行為和社會(huì)形象。任何行政行為均須由公務(wù)員來具體實(shí)施和操作,因此,公務(wù)員法是用專門的法律來規(guī)范和約束公務(wù)員的言行,這是政府依法行政不可或缺的基礎(chǔ)性法制要件。公務(wù)員法相對(duì)于《暫行條例》的規(guī)定,不僅在公務(wù)員晉升級(jí)、職位、工資待遇、福利等一系列權(quán)利規(guī)定方面更加明確化與具體化,而且公務(wù)員法強(qiáng)化了公務(wù)員的責(zé)任與義務(wù),以及相對(duì)明確和細(xì)化了政紀(jì)約束。公務(wù)員法將“引咎辭職”制度確立為一款重要法條。這就是說,過去20多年間斷斷續(xù)續(xù)嘗試過的、在去年逐步推開的“行政問責(zé)”制度在公務(wù)員法中升級(jí)為一項(xiàng)基本的法律制度。這種制度的引入是加強(qiáng)政府官員責(zé)任意識(shí),建立健全問責(zé)機(jī)制的重要舉措,對(duì)于維護(hù)黨和政府的權(quán)威和形象,獲取廣大群眾的廣泛支持有重要的意義。公務(wù)員法建立的靈活的職位聘用制度,對(duì)公共管理體制改革產(chǎn)生了促進(jìn)作用。對(duì)于一些社會(huì)通用性較強(qiáng)的事務(wù)性與輔助性的崗位,公務(wù)員法規(guī)定各單位可以根據(jù)實(shí)際情況從社會(huì)上直接招聘相關(guān)人員。這樣把聘任制作為公務(wù)員任用的補(bǔ)充形式,拓寬了選人、用人渠道,改善了公務(wù)員隊(duì)伍結(jié)構(gòu),增強(qiáng)了公務(wù)員制度的生機(jī)和活力。

第一:通過此次培訓(xùn),我加深了對(duì)公務(wù)員的理解。從本質(zhì)上說,公務(wù)員的行為是國家意志的體現(xiàn)。在我國,中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨,代表著中國最廣大人民的利益,因此,我國的國家意志就是廣大人民意志和權(quán)益的體現(xiàn),我國的公務(wù)員是實(shí)實(shí)在在的“公仆”。同時(shí),我知道為人民服務(wù)并不是一件簡單的事情,不僅要有主觀上的熱情和干勁,還要求有扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和作為公務(wù)員必備的能力,才能達(dá)到為人民服務(wù)的要求。所以一名合格的公務(wù)員必須要有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和強(qiáng)勁的動(dòng)力。

第二:通過此次培訓(xùn),提高了我的思想政治覺悟和相關(guān)業(yè)務(wù)能力。通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建和諧社會(huì),我明白了科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的內(nèi)涵,這讓我明確了旗幟方向,提高了思想政治覺悟,把握了時(shí)代發(fā)展的主旋律。通過學(xué)習(xí)“”規(guī)劃,了解了我國未來五年的工作重點(diǎn)。公務(wù)員法的學(xué)習(xí)讓我真正明白公務(wù)員的權(quán)利和義務(wù)。在公務(wù)禮儀課程中,我學(xué)到了,公務(wù)員也需要有一個(gè)良好的個(gè)人形象……通過培訓(xùn),豐富了知識(shí),開拓了視野,提高了綜合素質(zhì),在短時(shí)間內(nèi)最大限度地充實(shí)自己,受益非淺。當(dāng)然我們不能把學(xué)習(xí)的知識(shí)僅僅停留在書本上,要把所學(xué)、所知運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去,理論和實(shí)踐相結(jié)合,做到知行統(tǒng)一,學(xué)以致用。

第三:通過此次培訓(xùn),讓自己看清楚了自身差距。當(dāng)今社會(huì),被形象地稱為“知識(shí)大爆炸”的年代,不學(xué)習(xí)不行,那怕是少學(xué)一天都不行。而對(duì)于我們公務(wù)員更是要高標(biāo)準(zhǔn)要求。

1.要有較高的理論素養(yǎng),堅(jiān)定的政治信念和堅(jiān)強(qiáng)的黨性。只有具備了較高的理論素養(yǎng),才能在當(dāng)今這個(gè)多元化的政治經(jīng)濟(jì)格局中把握時(shí)代的脈搏,不被表面現(xiàn)象所迷惑。要自覺學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的理論素養(yǎng)。公務(wù)員是黨的路線、方針、政策的制定者和執(zhí)行者,是代表國家行使行政職權(quán),執(zhí)行國家公務(wù)的,其政治思想素質(zhì)的高低直接影響到黨和國家、人民的根本利益,關(guān)系到建設(shè)有中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的成敗。這就要求公務(wù)員不斷提高政治思想素質(zhì),為推進(jìn)有中國特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的快速發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

2.要有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。公務(wù)員要加速更新知識(shí),樹立創(chuàng)新意識(shí)?,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),特別是信息科學(xué)日益發(fā)展,要適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的要求,公務(wù)員就必須加速自己的知識(shí)更新,不斷地學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)。公務(wù)員只有具備創(chuàng)新奮進(jìn)的精神,不因循守舊,不滿足于現(xiàn)狀,才能及時(shí)吸收、消化新知識(shí),適應(yīng)新情況,否則有可能被甩在時(shí)代的后面。

3.要不斷提高決策水平和管理水平。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),除了有良好的協(xié)作精神外,還有一個(gè)很重要的因素——管理者的領(lǐng)導(dǎo)決策能力。長期以來國家對(duì)機(jī)關(guān)管理人員進(jìn)行現(xiàn)代管理知識(shí)的教育和培訓(xùn)不夠,由于不懂管理,盲目決策而付出的學(xué)費(fèi)和代價(jià)已經(jīng)相當(dāng)多。為了適應(yīng)四個(gè)現(xiàn)代化的要求,公務(wù)員應(yīng)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理理論和方法,使自己不僅有一定的科學(xué)技術(shù)造詣,而且要有相應(yīng)的組織、協(xié)調(diào)、決斷能力。

在報(bào)告中特別強(qiáng)調(diào),堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義,關(guān)鍵在于建設(shè)一支政治堅(jiān)定、能力過硬、作風(fēng)優(yōu)良、奮發(fā)有為的執(zhí)政骨干隊(duì)伍,完善公務(wù)員制度。堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民,始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。任何時(shí)候都要把人民利益放在第一位,始終與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn),始終依靠人民推動(dòng)歷史前進(jìn)。堅(jiān)持問政于民、問需于民、問計(jì)于民,從人民偉大實(shí)踐中汲取智慧和力量。堅(jiān)持實(shí)干富民、實(shí)干興邦,敢于開拓,勇于擔(dān)當(dāng),多干讓人民滿意的好事實(shí)事。堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,下決心改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng),著力整治慵懶散奢等不良風(fēng)氣,堅(jiān)決克服形式主義、官僚主義,以優(yōu)良黨風(fēng)凝聚黨心民心、帶動(dòng)政風(fēng)民風(fēng),堅(jiān)定不移反對(duì)腐敗。

作為公務(wù)員,我深感自豪,同時(shí)也備受鼓舞。報(bào)告讓我感觸頗深,尤其是對(duì)我們廣大公務(wù)員來說,無疑是一種強(qiáng)大的鞭策。

作為一名合格、為人民辦實(shí)事的公務(wù)員,我們就應(yīng)該做到以下幾方面:

首先,我們要忠于職守,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作,全心全意為人民服務(wù),這是我們的職責(zé)和義務(wù)。甘守本職就要把本職工作當(dāng)成事業(yè)來干,當(dāng)好服從組織、服從管理、嚴(yán)守制度、嚴(yán)格自律的標(biāo)兵,不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平,努力提高行政效率,竭盡全力做好本職工作,盡量做到零遺漏、零差錯(cuò)、零投訴,在本行業(yè)、本領(lǐng)域努力創(chuàng)先爭優(yōu),讓組織滿意、讓群眾滿意。

其次,我們要苦鉆業(yè)務(wù),提高政治思想覺悟,一時(shí)一刻不放松學(xué)習(xí),要介懶惰,介虛榮,做到積極主動(dòng)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真干實(shí)事,做到學(xué)有所長。

最后,我們要做到淡泊名利,甘守平凡。我們要像杜洪英一樣甘于平凡,哪怕在清貧單一、簡單枯燥的檔案工作崗位上工作31年也毫無怨言。如果我們當(dāng)不成金子,那么我們要甘當(dāng)一粒平凡的沙子,為高樓大廈的屹立不倒做最結(jié)實(shí)的凝聚。

一個(gè)單位、一個(gè)部門、一個(gè)地區(qū),領(lǐng)導(dǎo)是少數(shù)人,一般干部占多數(shù)。我們的眼睛不要總是向上看、向錢看,只知道盯住位子、帽子、票子和車子,爭當(dāng)“一把手”,爭當(dāng)“富裕官”,而要多向下看、向基層的普通群眾看,要盯住自己的本職工作,在其位謀其政,爭當(dāng)行業(yè)標(biāo)兵、爭創(chuàng)一流業(yè)績。面對(duì)同事的升遷、朋友的富裕,我們要能保持一顆平常心,做到“看庭前花開花落榮辱不驚,望天上云卷云舒去留無意”。

關(guān)于公務(wù)員讀書心得體會(huì)篇二

公務(wù)員是一個(gè)重要的行業(yè),涉及著國家政治經(jīng)濟(jì)文化的各個(gè)領(lǐng)域。公務(wù)員的工作需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎己透叱木C合能力,需要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)和提升自己。因此,公務(wù)員讀書是一種非常重要的學(xué)習(xí)方式,通過閱讀書籍可以增長知識(shí),鍛煉思維,提高素養(yǎng)。

段落二:選擇適合自己的書籍。

讀書要有目的性,對(duì)于公務(wù)員來說更應(yīng)該選擇適合自己的書籍。公務(wù)員需要具備扎實(shí)的法律、經(jīng)濟(jì)、管理等方面的知識(shí),因此可以選擇相關(guān)的專業(yè)書籍。同時(shí),也可以選擇一些增長知識(shí)、提高文化素養(yǎng)的書籍,如歷史、文學(xué)、哲學(xué)等。通過廣泛的閱讀,可以拓展自己的思維,提高自己的綜合素質(zhì)。

段落三:打破藩籬,提高綜合能力。

公務(wù)員的工作貫穿政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域,因此需要具備較強(qiáng)的綜合能力。在學(xué)習(xí)過程中,可以通過跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)打破藩籬,提高綜合能力。例如,在學(xué)習(xí)管理方面的書籍時(shí),可以適當(dāng)了解一些心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等內(nèi)容,讓自己的綜合能力得到鍛煉。

段落四:勤思考,善思辨。

公務(wù)員不僅需要掌握知識(shí),更需要具備正確的思考方式和方法。讀書不僅僅是獲取知識(shí),更應(yīng)該是在學(xué)習(xí)中不斷思考、思辨,培養(yǎng)自己的思維能力。在讀書過程中,可以嘗試提出問題、對(duì)比不同觀點(diǎn),加深對(duì)內(nèi)容的理解。同時(shí),也應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題,將理論聯(lián)系實(shí)際。

段落五:學(xué)以致用,不斷提高。

讀書要有所用,學(xué)到的知識(shí)和思考方式應(yīng)該與工作實(shí)踐相結(jié)合,為工作提供有價(jià)值的參考。需要注意的是,讀書只是學(xué)習(xí)的一個(gè)階段,真正的提高需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。公務(wù)員應(yīng)該樂觀進(jìn)取,不斷地提高自己的綜合素質(zhì),不停歇地追求更高層次的發(fā)展。

結(jié)語:

通過讀書可以豐富自己的知識(shí)面、提高自己的綜合素質(zhì),特別適合公務(wù)員這個(gè)需要全面發(fā)展的職業(yè)。選擇適合自己的書籍、打破藩籬、勤思考、學(xué)以致用、不斷提高,這些是公務(wù)員讀書的重要心得和體會(huì)。

關(guān)于公務(wù)員讀書心得體會(huì)篇三

公務(wù)員作為一份高福利、高穩(wěn)定性的工作,一直以來都備受社會(huì)矚目。而公務(wù)員考試更是廣大考生爭相報(bào)考的目標(biāo)。在備考過程中,閱讀是提升綜合素質(zhì)的重要途徑。下面將介紹幾本公務(wù)員必讀書目,并分享一些個(gè)人的心得體會(huì)。

第一本書是《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》。在市場經(jīng)濟(jì)體制下,公務(wù)員需要了解和應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理,才能更好地處理經(jīng)濟(jì)問題。這本書深入淺出地介紹了經(jīng)濟(jì)學(xué)中的各種概念和理論,通過具體案例分析,使讀者對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)有更深刻的理解。我在閱讀這本書時(shí),對(duì)市場供求關(guān)系、國內(nèi)外市場競爭等知識(shí)有了更系統(tǒng)的掌握,這對(duì)我以后在公務(wù)員崗位上分析經(jīng)濟(jì)問題非常有幫助。

第二本書是《政治學(xué)原理》。公務(wù)員需要具備政治素養(yǎng)和政治敏感性,才能適應(yīng)政治環(huán)境的變化。這本書通過對(duì)政治學(xué)各個(gè)方面的介紹,幫助讀者了解政治制度、政黨組織、國際政治等內(nèi)容。在閱讀后,我對(duì)政治的運(yùn)作機(jī)制和重要概念有了更清晰的認(rèn)識(shí),對(duì)于政府部門的決策和公共政策的研究有了更全面的認(rèn)識(shí)。

第三本書是《憲法》。中國是法治國家,公務(wù)員必須遵守法律,做到依法行政。這本書詳細(xì)解讀了我國憲法的內(nèi)容和精神,使讀者了解憲法的基本原則、權(quán)力機(jī)構(gòu)和權(quán)利保障等方面。通過閱讀,我深刻感受到憲法對(duì)公共事務(wù)的制約和規(guī)范,對(duì)于我的從政之路具有重要的指導(dǎo)意義。

第四本書是《管理學(xué)原理》。公務(wù)員需要具備良好的管理能力,才能更好地組織和協(xié)調(diào)公共事務(wù)。這本書介紹了管理學(xué)的基本原理和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從人力資源管理、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、決策方法等方面為公務(wù)員提供了管理思路和工作方法。讀完后,我對(duì)于團(tuán)隊(duì)管理、項(xiàng)目管理等方面有了更深入的認(rèn)識(shí),對(duì)于提升我的工作效率和團(tuán)隊(duì)合作能力非常有幫助。

第五本書是《公共事務(wù)管理學(xué)》。這本書是針對(duì)公務(wù)員的專業(yè)書籍,對(duì)于公務(wù)員在公共事務(wù)領(lǐng)域的工作有詳細(xì)介紹和分析。書中包括了政府組織與管理、公共政策、公共經(jīng)濟(jì)等方面的內(nèi)容,讀者可以通過學(xué)習(xí)這本書,更全面地了解公共事務(wù)管理的基本理論和實(shí)踐。我個(gè)人通過閱讀這本書,不僅對(duì)于公共事務(wù)管理體系有了更全面的認(rèn)識(shí),同時(shí)也對(duì)于公務(wù)員所從事的工作具有了更深遠(yuǎn)的理解。

綜上所述,公務(wù)員考試需要廣泛涉獵各種領(lǐng)域的知識(shí),通過閱讀提升自己的綜合素質(zhì)。上述幾本書對(duì)于公務(wù)員考試備考以及日后的從政之路有著重要的指導(dǎo)意義。當(dāng)然,閱讀只是提高綜合素質(zhì)的一個(gè)途徑,還需要加強(qiáng)實(shí)踐和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。希望廣大考生能夠深入學(xué)習(xí),廣泛閱讀,通過不斷積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),提高自己的競爭力。

關(guān)于公務(wù)員讀書心得體會(huì)篇四

大約三個(gè)月多月前,如皋市20__年新一批教師資格證發(fā)放。我接到鎮(zhèn)中心初中領(lǐng)導(dǎo)通知,去行政機(jī)關(guān)辦公中心教育窗口幫忙兩天,我的心中不禁竊喜:“這下,可以讓我過一過‘行政辦公癮’了吧?”

嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)第一天“上班”的我不敢怠慢,提前十分鐘就到了行政中心,停車時(shí),我發(fā)現(xiàn)空車位并不多,勉強(qiáng)擠進(jìn)一個(gè)車位停好車,直奔二樓時(shí),發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)窗口已經(jīng)有工作人員就位了;到達(dá)教育窗口時(shí),發(fā)現(xiàn)金、朱二位主任均已入座并打開了電腦,我不自覺的一陣面頰發(fā)燙,心里說道:“哇塞!好在提前出發(fā)……”剛一落座,便主動(dòng)領(lǐng)受任務(wù)。金主任帶我走進(jìn)辦公室,指著滿滿一桌面分類疊放的一大堆資格證,又拿出一疊打印好的名冊,一一指給我:哪是學(xué)前教育的、哪是小學(xué)的、哪是初中、高中的、哪是職教的等等,特別強(qiáng)調(diào),名冊名字與證書姓名的核對(duì)須一字不差方可簽字發(fā)放。聽著主任的工作要求,看著主任嚴(yán)肅認(rèn)真的模樣,我心中“過把癮”的弦兒一下子繃緊了:行政辦公來不得半點(diǎn)馬虎,何況此等重要公務(wù)!

一絲不茍分發(fā)資格證書的過程緊張有序地進(jìn)行著。臨近第二天下午下班時(shí),我統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)所剩未領(lǐng)取的證書比未簽名數(shù)字少一人,我仔細(xì)核對(duì)三遍無果,回憶自己的工作又確信無一疏忽,于是實(shí)話對(duì)主任說出發(fā)現(xiàn)的問題和直覺的自信。主任立即停下手頭工作,一邊說“一本誤差都不可以的,必須查實(shí)”,一邊幫我耐心查找起來,大約十多分鐘后,主任突然終于發(fā)現(xiàn)問題所在:原來,一位內(nèi)部工作人員事前領(lǐng)走一本,當(dāng)時(shí)名冊還未打印出來,一張窄細(xì)的簽名領(lǐng)條貼在名冊最后一頁的反面……看到主任輕松噓了一口氣,我心中的慚愧逐漸升騰。

熱情真誠、有求必應(yīng)我看到,微笑服務(wù)、禮貌接待是窗口工作的常規(guī),仿佛受感染似的,愛笑的我自然跟著越加和善起來。不斷有人來詢問各式各樣的問題:為什么沒有我的證書?明天還發(fā)嗎?我可以代領(lǐng)嗎?下批什么時(shí)間考?通知到哪里查?什么對(duì)象有資格免考?……不管什么問題,不管問題有多幼稚,也不論提問是否屬于窗口解答或者是否是教育方面問題,兩位主任一概熱情解答,常常在解答完后還追問“請(qǐng)問還有什么問題嗎?”之類,有的則直接只給來訪者應(yīng)該到哪個(gè)窗口咨詢、可以到哪個(gè)部門去辦等等。兩天的窗口工作,我看到所有來訪者(不含領(lǐng)證者約一千名)不下五十人,沒有一個(gè)不滿意而歸的!真的是有求必應(yīng)、有應(yīng)必滿意。

關(guān)于公務(wù)員讀書心得體會(huì)篇五

20_年3月份,我借調(diào)到縣委組織部工作,主要參與學(xué)習(xí)實(shí)踐_活動(dòng)的相關(guān)工作,學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,我主要負(fù)責(zé)組織科檔案管理、大學(xué)生村官管理及一些日常工作。經(jīng)過一年半的工作和磨煉,我覺得成長了不少,鍛煉了不少。

一、以學(xué)為主,學(xué)干結(jié)合。

到組織部工作后,我體會(huì)到組織工作包羅萬象、錯(cuò)綜復(fù)雜,需要有良好的心態(tài)和素養(yǎng),需要實(shí)干的精神和極強(qiáng)的責(zé)任感才能逐步適應(yīng),為此我本著缺什么補(bǔ)什么,用什么學(xué)什么的原則,去努力做好每一項(xiàng)工作。

一是向書本學(xué)習(xí)。大家整天忙忙碌碌地在做些什么?太多太多的疑問與不知道,為此我查閱了很多文件、資料,翻閱了有關(guān)組織工作的文章,以便從這些文件、材料中尋找些答案。

二是向周圍的同志學(xué)習(xí)。剛參加工作,很多問題會(huì)不知如何下手,最有效的方法就是向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),向優(yōu)秀的老選調(diào)生學(xué)習(xí)。在工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度,主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們樸實(shí)無華、任勞任怨、求真務(wù)實(shí)、服從大局的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)以及處理問題的方法。由于很多事情都是第一次接觸,真是有點(diǎn)手足無措的感覺。這時(shí),科室的同事熱情、主動(dòng)地幫助了我,告訴我應(yīng)該怎樣做,應(yīng)該避免怎樣,無私的把多年的經(jīng)驗(yàn)傳授給我,使我很快地適應(yīng)了新工作。而我也會(huì)仔細(xì)地觀察別人怎樣工作,慢慢地改進(jìn)自己?,F(xiàn)在,大部分的工作業(yè)務(wù)都基本熟悉。

二、腳踏實(shí)地,扎實(shí)工作。

借調(diào)到組織部工作,絕對(duì)不是要我們來參觀的,而是要我們以積極的姿態(tài)投身到工作中去。每天上班,我都堅(jiān)持早到單位,爭取提前把打水、擦桌子、拖地、倒垃圾這些辦公室日常工作當(dāng)作每天的第一項(xiàng)工作做好。堅(jiān)持從小事雜事做起,將做小事情作為對(duì)自己的一種磨練。

要做事,先做人,做一個(gè)誠信、正直、有責(zé)任感的人。在工作中無論是對(duì)自己的同事、還是對(duì)自己的工作對(duì)象都做到誠信,不做一個(gè)朝令夕改、兩面三刀的人。說過的話保證兌現(xiàn),不能兌現(xiàn)的話不隨便說。為人處事要有原則,不一味隨大流。遇到不公正的事情敢于保留自己的不同看法,并在工作中努力做到公平公正,這也是一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該具備的基本黨性。在其位要謀其政,不“懶思”、不“懶做”,而是時(shí)時(shí)、處處、事事都以強(qiáng)烈的責(zé)任感督促自己扎實(shí)搞好工作,工作一旦出現(xiàn)失誤,敢于從自身找原因,敢于承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,不推諉,不找借口。

培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)。具體來說,主要體現(xiàn)五個(gè)字:一是“快”。干工作風(fēng)風(fēng)火火、雷厲風(fēng)行,以只爭朝夕、“任務(wù)不過夜”的要求來提高工作效率;二是“深”。就是對(duì)自己所從事的具體工作認(rèn)真鉆研,把握規(guī)律,使自己成為行家里手;三是“嚴(yán)”。工作追求高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量,不能只求過得去,甚至放低標(biāo)準(zhǔn);四是“實(shí)”。干工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體,培養(yǎng)“一竿子到底”的實(shí)干精神;五是“韌”。工作上不去時(shí),不能有急躁情緒,不說泄氣話、牢騷話,而是靜下心來琢磨解決的辦法,發(fā)揚(yáng)百折不撓的精神。

三、找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),積極補(bǔ)課。

學(xué)歷不等于閱歷,理論不等于實(shí)踐。盡管已經(jīng)接受了近16年的學(xué)校教育,但如何把所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐是需要慢慢摸索的一個(gè)過程。踏上工作崗位以來,公文寫作是我比較弱的一環(huán),通知、通報(bào)、匯報(bào)、總結(jié)、信息、細(xì)則各種材料有不同的要求,有的涉及整體工作,有的只涉及某個(gè)方面的工作,對(duì)上對(duì)下材料的用語也不盡相同,經(jīng)常有一種無從下手的感覺,某件事情自己心里清楚,卻不能用文字準(zhǔn)確清楚地表達(dá)出來。今后在文字功夫上需要慢慢積累知識(shí)、鍛煉文筆。

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,前方的道路免不了迂回和坎坷,我將進(jìn)一步擺正位置,放平心態(tài),積極融入,主動(dòng)參與,在組織的幫助下,爭取成為一名素質(zhì)高、能力強(qiáng)、作風(fēng)好的選調(diào)生。

關(guān)于公務(wù)員讀書心得體會(huì)篇六

生活在當(dāng)下的我們,常常在寂寞中倍感空虛,在寂寞中變得越來越浮躁,在寂寞中逐漸迷失自己……可是就在這個(gè)夜晚,我讀完東方覺慧的《經(jīng)得住誘惑耐得住寂寞》之后,在暗淡的燈光下,在寂寞中,我驛動(dòng)的心就像被一泓清水洗滌過一樣顯得格外澄澈;我的心靈也因這洗滌出現(xiàn)了久違的寧靜。

第一批幸運(yùn)者,我當(dāng)時(shí)心里充滿了興奮,但更多的卻是壓力,試想想,一個(gè)二本大學(xué)的大三學(xué)生,面對(duì)中國第一大考,那種期待又害怕的心情實(shí)在難以用語言來表達(dá)。七月份開始備考,我跟自己說一定要努力,不求一定過a,能過c我就心滿意足了,從此c成了我的目標(biāo),現(xiàn)在回想起來,那真是一段難忘的日子,每天早上六點(diǎn)起床,晚上十點(diǎn)半睡覺,中間的時(shí)間除了三餐飯,一個(gè)午睡,一個(gè)下午散步時(shí)間,其他時(shí)間全部用來看書。剛開始幾天實(shí)在是不習(xí)慣,心靜不下來,看書看不進(jìn)去,但是我堅(jiān)持著,慢慢的我開始習(xí)慣這種類似于苦行僧般的生活,感覺那年的夏天特別的熱,沒有空調(diào),電風(fēng)扇里面吹出來的風(fēng)都是熱的,下午熱的實(shí)在受不了,我就搬了椅子坐到房東家樓頂?shù)倪^道里看書。整整兩個(gè)月,我記得期間我只看了北京奧運(yùn)會(huì)的開幕式,司法考試以后,人閑了下來,人心卻浮躁了起來,再也找不到那時(shí)寂寞中的寧靜。突然發(fā)現(xiàn)夢想是寂寞中人的指明燈,有了夢想,寂寞其實(shí)只是一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢想的最優(yōu)環(huán)境。

想想我們每個(gè)人最初都是懷揣著純純的夢想來到這個(gè)世界,走進(jìn)生活,步入社會(huì)。但時(shí)隔不久,人與人之間的差距開始明顯,造成差距的原因就在于你是否將夢想根植灌溉,培養(yǎng)呵護(hù),直至絢爛綻放。嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)不斷打擊僅有的自信,歲月日益剝蝕青春的棱角,各種誘惑糾纏,欲望膨脹,寂寞如影隨形,有的人日漸學(xué)會(huì)了與現(xiàn)實(shí)妥協(xié),有的人則痛并享福的堅(jiān)持。前者無錯(cuò),但后者更是生活中的英雄。

記得剛進(jìn)入法院,就有老法官跟我說“小袁啊,法官可是一個(gè)清貧又寂寞的職業(yè),既然選擇了做法官,你就要學(xué)會(huì)群居的時(shí)候守住嘴,獨(dú)處的時(shí)候守住心”。其實(shí),當(dāng)時(shí)在我看來法官是既受人羨慕又受人尊重的職業(yè)。但是當(dāng)我真正成為一名法官,才體會(huì)到“法官”的真實(shí)含義,法官的收入不高,于是法官需要抵住誘惑,他們需要在清貧之中堅(jiān)持對(duì)法與正義的追求;法官要贏得尊重,就需要與社會(huì)保持距離,于是法官寂寞,法官的寂寞是法官這種職業(yè)所特有的。法官是一種需要無私奉獻(xiàn)的職業(yè),是一種需要抵住誘惑、淡泊名利的職業(yè)。

其實(shí)在這樣一個(gè)喧囂的年代里,在這樣一個(gè)金錢顯得越來越重要的年代里,在這樣一個(gè)越來越注重個(gè)人享受的年代里。我們法官雖然過著清貧的日子,但是,我們堅(jiān)持自己的做人準(zhǔn)則,從未想過要用自己手中的權(quán)力來為自己謀求哪怕一點(diǎn)點(diǎn)不正當(dāng)?shù)睦?。我們院太多的老法官,他們幾十年如一日的默默奉獻(xiàn),即使臨近退休也堅(jiān)持矜矜業(yè)業(yè)的工作。他們不圖名、不圖利,象革命的老黃牛一樣“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”,自己堅(jiān)守的是清貧與寂寞,而奉獻(xiàn)給社會(huì)的是法的正義與公平。正是由于我們這一群體中有許許多多的象他們一樣的人堅(jiān)守著清貧,淡泊著名利,才使得我們贏得了當(dāng)事人的尊重,贏得了法律的尊嚴(yán)。是的,“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”。我們經(jīng)濟(jì)上清貧但我們精神上富有。

記得前不久,我的一個(gè)同班同學(xué)給我打了一個(gè)電話,聊著聊著他問起我的工資收入,我說我每月只有2000來塊錢,他開始并不相信,后來確信我只有這么多的工資時(shí),他講他現(xiàn)在做律師每月的收入近萬元。我想到了我跟他的收入差距,我想以后也許跟他的差距還會(huì)更大,但我想得更多的是那些多年來一直默默堅(jiān)守著法官清貧的老同志們,那些現(xiàn)在依然安于清貧并默默奉獻(xiàn)的年輕的同事們。我想我既然熱愛法律,我既然喜歡這種職業(yè),那么我就應(yīng)當(dāng)以他們?yōu)榘駱?無怨無悔地安于清貧并堅(jiān)守寂寞。

在我深切感受到法官職業(yè)清貧的同時(shí),我還深深體會(huì)到伴隨法官這種職業(yè)所特有的寂寞。我們正處在一個(gè)司法改革的年代里,新的思想、新的觀念、新的舉措需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去接受、去實(shí)踐;新的法律法規(guī)不斷制定并頒布,需要我們?nèi)ダ斫?、去掌握;而法學(xué)殿堂的博大精深需要我們?nèi)ャ@研、去攀登。在我參加工作以來的這幾年里,可以說大部分的夜晚都是與一盞臺(tái)燈、一本書度過的,一方面自己要學(xué)習(xí)新的法律法規(guī),另一方面要學(xué)習(xí)辦案的業(yè)務(wù)知識(shí),有時(shí)還要撰寫論文。在那一個(gè)個(gè)寧靜的夜晚里,沒有人陪伴,沒有卡拉ok,沒有宴會(huì),與自己相伴的只有書本,一本又一本,讀也讀不完。在那樣與知識(shí)相伴與寂寞相隨的日子里,我深深體會(huì)到了法官追求知識(shí)的寂寞。

但是既然自己選擇了這種職業(yè),既然自己熱愛法律,既然自己想有所追求,既然自己感受到法學(xué)殿堂的博大精深,既然自己服膺于法學(xué)的邏輯之美和思辯之美。那么我就只有選擇刻苦鉆研,只有選擇堅(jiān)守寂寞,只有選擇通過苦讀來提高自己。而如今幾年來,一千多個(gè)日子悄悄滑過,我終于熟悉了業(yè)務(wù)能夠獨(dú)擋一面,并且有論文在省獲獎(jiǎng),終于我感受到了堅(jiān)守寂寞的力量和堅(jiān)守寂寞的價(jià)值。

直到今天,我才真正體會(huì)到古人所說的“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”的內(nèi)涵,也領(lǐng)略到了“靜已修身,儉以養(yǎng)德”的境界,更深深懂得“法官的尊榮,在于法官的寂寞”的道理。是的,在清貧與寂寞之間,我們堅(jiān)守,并不是要遺世獨(dú)立或自命清高來標(biāo)榜自己;在清貧與寂寞之間,我們堅(jiān)守,就是讓我們不受世俗的干擾,不隨世沉淪,追求俗利;在清貧與寂寞之間,我們堅(jiān)守,就是讓我們不為虛名所動(dòng),不為虛利所擾;在清貧與寂寞之間,我們堅(jiān)守,就是讓我們以外表出世的冷靜來維系著內(nèi)心火熱的入世關(guān)懷;在清貧與寂寞之間,我們堅(jiān)守,就是讓我們法官在遠(yuǎn)離鮮花、榮譽(yù)和掌聲時(shí),我們依然成為我們這個(gè)社會(huì)良知與正義的守護(hù)神。

相信很多人都聽說過或者練習(xí)過瑜伽,它要求通過肢體與呼吸的配合,釋放身體和心靈的疲憊,從而恢復(fù)到最佳狀態(tài)。埃克哈特托利的《當(dāng)下的力量》,則是教我們做心靈的瑜伽,它告訴我們?nèi)绾伟讶粘I钪械呢?fù)面情緒減小到最少,教導(dǎo)我們要實(shí)事求是地看待問題和解決問題,減少過去和未來非現(xiàn)實(shí)的東西對(duì)我們生命過程的影響。把握當(dāng)下的力量,從而幫助我們體會(huì)到心靈的寧靜,減少不必要的情緒和壓力,使我們能夠正視當(dāng)下并集中精力于當(dāng)下,做最好的自己。

現(xiàn)在是半夜三點(diǎn),在溫暖的被窩里,可是你氣得睡不著覺。引發(fā)你怒氣的人早已安然入睡,那件事其實(shí)也早已過去了。但是你的思維卻不放過你,一再用它所固有的看待事物的模式來解釋那個(gè)人多對(duì)不起你,那件事會(huì)讓你多危險(xiǎn)、多丟臉、多麻煩!為什么會(huì)這樣呢?《當(dāng)下的力量》一書的作者德國作家埃克哈特托利認(rèn)為,人類受苦或受情緒所困的根源來自于我們的大腦思維。思維其實(shí)也不是問題,問題出在我們無法控制我們的思維。隨著我們的成長,接受教育、學(xué)會(huì)觀察社會(huì),我們的思維便逐漸控制和屏蔽了我們自然意義上的真實(shí)意識(shí),我們在尋尋覓覓、汲汲經(jīng)營中失落了真實(shí)的自我,而沉溺于我們不由自主的思維,它不停地在外在世界尋求如財(cái)產(chǎn)、工作、地位、名望、外表、人際關(guān)系等自我認(rèn)同,當(dāng)我們獲得這些外在時(shí),我們便會(huì)覺得很幸福,失去了我們就會(huì)覺得很痛苦。可我們越是順從于這種思維,就越感到空虛和孤獨(dú)。如此循環(huán)往復(fù),痛苦不斷累積,整個(gè)人被負(fù)面情緒所填滿,一旦有一點(diǎn)刺激,則會(huì)爆發(fā)出來,引起情緒上的軒然大波。在這種情況下,惟有關(guān)注自己的內(nèi)在,閉上眼睛,停下來,傾聽自己的思維而不是屈服于思維,從而感受自己的存在,無條件、無保留地接受當(dāng)下最真實(shí)的自我。簡單的說,就是將注意力關(guān)注于當(dāng)下,活在當(dāng)下。

焦慮、恐慌。但事實(shí)是,當(dāng)下是對(duì)過去的總結(jié),也是到達(dá)未來的途徑,我們惟有把握住當(dāng)下,才是把握住了我們的生命過程。當(dāng)下的我擁有所有想要的東西,也是我唯一能擁有的。當(dāng)下的我擁有什么呢?父母,那么好好愛你的父母,不用給他們財(cái)物,一個(gè)擁抱,道一聲,爸媽,辛苦了!愛人,千萬別成天嘮叨你要怎樣,應(yīng)該怎樣,給他鼓勵(lì),說一句,我愛你,支持你!孩子,不需要在本該他們無憂無慮的年紀(jì)過早地給他們展示成人的世界,親親他,抱抱她,多陪陪她!所以,關(guān)注此時(shí)此刻我們的感受、要做的事情、面臨的問題,盡量全神貫注并享受此時(shí)此刻我們正在做和解決的事情,才會(huì)讓我們的生命更有意義而不是消耗在對(duì)過去念念不忘或者對(duì)未來時(shí)時(shí)擔(dān)心的過程中。

活在當(dāng)下,把握住當(dāng)下的力量的目的,并不意味著停滯不前,被動(dòng)的接受當(dāng)前出現(xiàn)的任何情況而不作出努力,而是意味著我們會(huì)有更為積極的行動(dòng)力,會(huì)有更高的工作效率。把握當(dāng)下的力量,時(shí)刻保持平和與寧靜,將注意力集中在當(dāng)前的每一步,會(huì)清楚地看到需要做什么,需要采取何種行動(dòng),當(dāng)我們集中全部精力、摒棄其他事情、專心干手頭最緊急的工作時(shí),不管諸如惰性等內(nèi)在的因素,還是外在的因素,都不能阻擋我們的行動(dòng)力。把握當(dāng)下的力量,實(shí)事求是地對(duì)待當(dāng)下,摒棄我們思維中對(duì)當(dāng)下的逃避和抗拒,丟掉好高騖遠(yuǎn)的思想,我們會(huì)更清晰地看待和分析問題,會(huì)更加的腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)。作為一名民商事糾紛的裁判者,如何把握住當(dāng)下的力量呢?當(dāng)我面對(duì)當(dāng)事人情緒激動(dòng)的控訴,刻意的討好,甚至于無理的糾纏、謾罵,我都要懂得傾聽,但不妄加評(píng)論、推測、批判、抱怨,冷靜地利用思維,保持平和的態(tài)度,堅(jiān)定自己的立場,就能找到解決問題的方案;當(dāng)我面對(duì)金錢、名利等巨大的誘惑,我始終淡然處之,珍惜當(dāng)下所擁有的,守得住清貧,耐得住寂寞,做好自己手頭的事情,兢兢業(yè)業(yè)的工作,從而實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。

人生是一段旅程,為什么不好好享受和專注于現(xiàn)在呢?除了現(xiàn)在,我們什么都不占有!撥開思維的束縛,活在當(dāng)下,把握當(dāng)下的力量,展現(xiàn)真實(shí)的自我,體會(huì)生命的美好,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!

關(guān)于公務(wù)員讀書心得體會(huì)篇七

20xx年8月48日,我參加了水利部青年公務(wù)員知識(shí)更新培訓(xùn)班。七天的時(shí)間,我們和來自水利部辦公廳秘書處、水資源管理司、防辦等各司局以及長江委、黃河委、淮委、海委、松遼委等各流域機(jī)構(gòu)的學(xué)員一起系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《社會(huì)調(diào)查及調(diào)查研究報(bào)告撰寫》、《中國水資源管理》、《保密工作基礎(chǔ)知識(shí)》、《水利公文寫作》、《水利法制建設(shè)》、《干部成長規(guī)律研究》、《對(duì)當(dāng)前水利形勢的認(rèn)識(shí)》、《如何提高執(zhí)行力》、《心理調(diào)試和溝通技巧》共9門課程。學(xué)習(xí)過程中,我認(rèn)真聽課,認(rèn)真筆記,認(rèn)真思考,圓滿完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。通過學(xué)習(xí),系統(tǒng)的梳理了一名水利公務(wù)員必備的知識(shí),進(jìn)一步提高了政治修養(yǎng),強(qiáng)化了理論素質(zhì),更重要的是發(fā)覺了自己的缺點(diǎn)和不足,對(duì)未來如何做一名合格的公務(wù)員,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面談幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì):

一、把握當(dāng)前水利脈搏,積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路。

作為一名水利系統(tǒng)公務(wù)員,最重要的是依法治水,依法管水,依法興水,所以,對(duì)國家的治水政策及可持續(xù)發(fā)展治水思路的把握應(yīng)該是很重要的一項(xiàng)基本要求。陳雷部長講話指出“水是基礎(chǔ)性的自然資源和戰(zhàn)略性的經(jīng)濟(jì)資源,是生態(tài)與環(huán)境的控制性要素。以水資源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,是世界各國面臨的共同挑戰(zhàn)和緊迫任務(wù)。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,是中國全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程的重要時(shí)期,也是傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利、可持續(xù)發(fā)展水利加快轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵階段。人多水少,水資源時(shí)空分布不均、與生產(chǎn)力布局不相匹配,不僅是中國現(xiàn)階段的突出水情,也是中國現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中需要長期應(yīng)對(duì)的基本國情?!彼堪l(fā)展研究中心*主任的給我們學(xué)院仔細(xì)的回顧了可持續(xù)發(fā)展治水思路出臺(tái)的時(shí)代背景和戰(zhàn)略意義,更使我們認(rèn)識(shí)到肩頭承擔(dān)著踐行可持續(xù)發(fā)展水利的責(zé)任,堅(jiān)定不移的用可持續(xù)發(fā)展治水思路指導(dǎo)日常民生水利工作。工作中,只要堅(jiān)持水資源可持續(xù)利用,堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持人與自然和諧,堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,堅(jiān)持改革創(chuàng)新,堅(jiān)持現(xiàn)代化方向就不會(huì)偏離民生水利可持續(xù)發(fā)展的軌道。只有真正理解可持續(xù)發(fā)展的治水思路,才能更好的把握當(dāng)前水利脈搏,積極踐行才能積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路。

二、提升自我,學(xué)會(huì)溝通,利用團(tuán)隊(duì)精神把事業(yè)干好。

隨著世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),綜合國力競爭的日趨激烈,社會(huì)對(duì)人才的需求越來越強(qiáng)烈,對(duì)人才素質(zhì)的要求也越來越高。一個(gè)人要想在職業(yè)生涯中得到更好的發(fā)展,就必須具備更加優(yōu)秀的素質(zhì)。通過情商和心理溝通技巧的學(xué)習(xí),使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到自己和優(yōu)秀的差距。要努力提升自己的知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì),只有具備高素質(zhì)才能成為一名優(yōu)秀公務(wù)員。

發(fā)展自己可以以劃單人艇的心情去生活、發(fā)展自己、表現(xiàn)自己,但日常工作中更多時(shí)候我們是劃的龍舟,每個(gè)人的成敗得失是休戚相關(guān)的,只有和諧溝通,同舟共濟(jì),以團(tuán)隊(duì)的力量來用心完成各項(xiàng)工作,才能把我們的事業(yè)干好。如老師講的90%規(guī)律使我一下明白了我們規(guī)劃科主管的規(guī)劃為什么遲遲交不了卷。一個(gè)規(guī)劃項(xiàng)目,從設(shè)計(jì)院的規(guī)劃處設(shè)計(jì)人員規(guī)劃處總工院總工把關(guān)技術(shù)中心評(píng)審委內(nèi)校核委領(lǐng)導(dǎo)基本上6個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)環(huán)節(jié)的工作人員一般是90%的思維,即做到100%太累,60%太危險(xiǎn),90%優(yōu)秀剛好,如此,前面5個(gè)環(huán)節(jié)的90%連續(xù)的結(jié)果就是59%(假定優(yōu)秀為1),59%的成果就是合格還達(dá)不到,誰都不會(huì)滿意,因此,返工就是必然的選擇,有的規(guī)劃返工的不止2、3次。很簡單的道理在實(shí)際應(yīng)用中很容易忽視,在今后的工作中,我爭取把學(xué)到的知識(shí)貫徹到規(guī)劃組織的各個(gè)環(huán)節(jié)中去,將每個(gè)規(guī)劃組織好,拿出優(yōu)秀的答卷。

三、把握規(guī)律,科學(xué)規(guī)劃自己成長。

作為一名國家機(jī)關(guān)的公務(wù)人員,要把握干部成長規(guī)律,認(rèn)真定位,科學(xué)規(guī)劃自己的成長。通過對(duì)干部成長的目標(biāo)、動(dòng)力、途徑、素質(zhì)、環(huán)境、標(biāo)準(zhǔn)、關(guān)口、周期八大基本要求及干部成長萌芽期、成長期、成熟期、成就期、淡出期五個(gè)階段規(guī)律的學(xué)習(xí),對(duì)干部如何成長有了感性認(rèn)識(shí),對(duì)自己發(fā)展有了規(guī)劃方向。俗話說,不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,既然走上公務(wù)員崗位,也要樹立一個(gè)長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo),才能有動(dòng)力持續(xù)的發(fā)展自己。心存高遠(yuǎn),學(xué)會(huì)融入,善于積累是干部成長的第一步,做到“定好位、講規(guī)矩、明責(zé)任”,干好工作,是塑造合格干部的基本要求,做到這些才能向更高的目標(biāo)沖擊。道理明白很簡單,真正做到卻很難。在未來的流域水利工作中逐步發(fā)現(xiàn)自己,提升自己,發(fā)展自己,是個(gè)人成長中的一個(gè)長期目標(biāo),對(duì)上對(duì)下負(fù)責(zé),時(shí)刻關(guān)注民生,在實(shí)踐中不斷完善自己的修養(yǎng)。

應(yīng)該說這次培訓(xùn)對(duì)于我不僅及時(shí)而且實(shí)際,解答了我在前段工作中出現(xiàn)的一些迫切需要解答的問題,為我今后更好的開展工作打?qū)嵙嘶A(chǔ),創(chuàng)造了條件。更重要的是這次培訓(xùn)使我清楚的知道怎樣才是一名合格的公務(wù)員,如何成為一名合格的公務(wù)員。在今后工作中增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),團(tuán)結(jié)干事,務(wù)實(shí)謀事,積極做好本職工作。

關(guān)于公務(wù)員讀書心得體會(huì)篇八

通過對(duì)《用心工作》和《細(xì)節(jié)決定成敗》有關(guān)書籍的學(xué)習(xí),使我感受頗深,倍受鼓舞。

以前面對(duì)工作的我,一是對(duì)工作只要求完成任務(wù),從某種程度上來說,可以說是敷衍了事,不注重做事的質(zhì)量;二是做工作不注重協(xié)調(diào)性,只要求自己埋頭苦干,做事效率不高;三是做事缺乏創(chuàng)新性,呆頭呆腦,靈活性不夠,既影響了工作效率又容易造成同事之間的誤會(huì),不利于工作的順利進(jìn)行。

其實(shí),通過邊學(xué)習(xí),邊反思,總結(jié)自己方方面面的不足,發(fā)現(xiàn)自己以前的工作態(tài)度是有問題的,工作方式方法是需要不斷加以改進(jìn)的。個(gè)人認(rèn)為工作態(tài)度的好壞是與自己是否把所從事工作的當(dāng)作職業(yè)做有很大的關(guān)系。特別是深處在公務(wù)員隊(duì)伍中的工作人員,認(rèn)為自己已經(jīng)擁有所謂的“鐵飯碗”,如果再加之自己一無關(guān)系二無背景,仕途上就會(huì)無所求,只寄托與觀世音菩薩顯靈,時(shí)不時(shí)的碰碰運(yùn)氣,所以整天想著過“悠哉樂哉”的日子,只把工作當(dāng)作了換取自己養(yǎng)家糊口的事情來做,而沒有把每一份工作當(dāng)作自己畢生的職業(yè)來做。因此,作為新一代的年輕人,我要克服“無欲則剛”的謬論,我不求大富大貴,也不求升官發(fā)財(cái),但我要求自己所做的事情要對(duì)得起父母親和單位組織對(duì)我的培養(yǎng)與栽培,愛人和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與重托,親人和同事對(duì)我的幫助與先生支持。特別是在監(jiān)獄辦公室,作為監(jiān)獄機(jī)關(guān)的“中樞神經(jīng)”系統(tǒng),是一個(gè)以服務(wù)為宗旨的辦事機(jī)構(gòu),是一個(gè)為領(lǐng)導(dǎo)、為基層、為群眾服務(wù)的辦事機(jī)構(gòu)。要真正的把“辦文、辦會(huì)、辦事”做好,也是一件非常不容易的事情。

一是要有責(zé)任心。我認(rèn)為責(zé)任心往往比能力更重要。辦公室工作,事無巨細(xì),很繁瑣,有些看似不起眼的小事,一旦出錯(cuò),就會(huì)牽動(dòng)整個(gè)辦事效率,甚至影響整件事情無法順利完成。

二是要有平常心。平常心對(duì)于一個(gè)人的一生很重要,辦公室工作需要沉著、冷靜、要能從容面對(duì)一切問題。要克服毛躁、亂“表態(tài)”、亂“發(fā)言”。

三是要做到細(xì)心。由于辦公室工作事務(wù)繁雜,要養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,做到“好記性不如爛筆頭”,記下所要辦理事情。在辦文時(shí),需要檢查、檢查、再檢查,做到交叉檢查,多人檢查。

我相信,通過自己的不斷努力,再加上各部門協(xié)調(diào)配合,各負(fù)其責(zé),互相“補(bǔ)臺(tái)”,工作中不要刻意去區(qū)分你我,加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),真正地把每一件簡單的事情做好,累計(jì)起來就是一件不簡單的事。

關(guān)于公務(wù)員讀書心得體會(huì)篇九

作為一名公務(wù)員,我們每天都要面對(duì)各種工作任務(wù)和責(zé)任,因此我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的知識(shí)和能力。閱讀是一種非常有效的學(xué)習(xí)方式,可以幫助我們開闊視野、提升思維能力,并獲取與工作相關(guān)的知識(shí)。在這里,我想分享一下我在讀書過程中的一些心得體會(huì)。

首先,讀書可以幫助我們得到新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。作為公務(wù)員,我們需要掌握廣泛的知識(shí),以便能更好地為人民服務(wù)。通過讀書,我們可以了解到不同領(lǐng)域的新知識(shí)和新觀念,幫助我們更好地理解和適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化。例如,我曾經(jīng)讀過一本關(guān)于現(xiàn)代管理理論的書籍,通過學(xué)習(xí)不同的管理方式和經(jīng)驗(yàn),我可以更好地指導(dǎo)和管理自己的工作團(tuán)隊(duì),提高工作效率和工作質(zhì)量。

其次,讀書可以培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)新意識(shí)。作為公務(wù)員,我們需要具備很強(qiáng)的思維和分析能力,以便更好地解決問題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。通過閱讀不同類型的書籍,我們可以學(xué)習(xí)到不同的思維方式和解決問題的方法,從而提升我們的思維能力和創(chuàng)新意識(shí)。例如,我曾經(jīng)讀過一本關(guān)于創(chuàng)新思維的書籍,通過學(xué)習(xí)其中的方法和案例,我可以更好地應(yīng)用于工作實(shí)踐中,提出創(chuàng)新的解決方案,達(dá)到更好的工作效果。

再次,讀書可以幫助我們提升自己的綜合素質(zhì)。作為公務(wù)員,我們不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),還需要具備較高的綜合素質(zhì),如領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力、決策能力等。通過讀書,我們可以學(xué)習(xí)到很多關(guān)于這些方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),幫助我們更好地發(fā)展自己的綜合素質(zhì)。例如,我曾經(jīng)讀過一本關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的書籍,通過學(xué)習(xí)其中的領(lǐng)導(dǎo)案例和經(jīng)驗(yàn),我可以更好地指導(dǎo)和管理自己的團(tuán)隊(duì),并且在工作中展現(xiàn)出較好的領(lǐng)導(dǎo)能力。

此外,讀書還可以幫助我們提升自己的語言表達(dá)能力。作為公務(wù)員,我們需要經(jīng)常與他人進(jìn)行交流和溝通,因此良好的語言表達(dá)能力非常重要。通過閱讀,我們可以學(xué)習(xí)到不同類型的文學(xué)作品和專業(yè)書籍,豐富自己的詞匯量和語言表達(dá)能力。例如,我曾經(jīng)讀過一本關(guān)于寫作技巧的書籍,通過學(xué)習(xí)其中的寫作方法和技巧,我可以更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理解,提高與他人的溝通效果。

最后,讀書還可以幫助我們培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和道德觀。作為公務(wù)員,我們是為人民服務(wù)的,在工作中需要遵守一定的道德和職業(yè)規(guī)范。通過讀書,我們可以學(xué)習(xí)到不同的人生哲學(xué)和道德準(zhǔn)則,幫助我們樹立正確的價(jià)值觀和道德觀,并在工作中保持良好的道德水平。例如,我曾經(jīng)讀過一本關(guān)于職業(yè)道德的書籍,通過學(xué)習(xí)其中的職業(yè)道德規(guī)范和案例,我可以更好地遵守職業(yè)道德,做好自己的工作。

綜上所述,作為一名公務(wù)員,讀書對(duì)我們來說是非常重要的。通過讀書,我們可以得到新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),提升思維能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),提高綜合素質(zhì),提升語言表達(dá)能力,培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和道德觀。希望通過不斷努力學(xué)習(xí)和閱讀,我們可以成為優(yōu)秀的公務(wù)員,為人民做出更大的貢獻(xiàn)。

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