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綜合會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)和感想(優(yōu)質(zhì)20篇)

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綜合會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)和感想(優(yōu)質(zhì)20篇)
2023-11-20 17:02:14    小編:ZTFB

在寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便進(jìn)一步改進(jìn)自己的表現(xiàn)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合實(shí)際情況,提出自己的建議和改進(jìn)思路。3.每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)一無(wú)二的,可以從中找到與自己類(lèi)似的心得和感悟。

綜合會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)和感想篇一

動(dòng)物實(shí)驗(yàn)一直是科學(xué)研究領(lǐng)域中的重要部分,它幫助科學(xué)家們探索宇宙奧秘、解決人類(lèi)疾病等一系列問(wèn)題。我有幸參與了一個(gè)小組動(dòng)物實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,通過(guò)這段經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識(shí)到了動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的意義和價(jià)值,也對(duì)其中存在的倫理道德問(wèn)題有了更深的思考。以下是我對(duì)這次動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)感想。

首先,動(dòng)物實(shí)驗(yàn)無(wú)疑在科學(xué)研究中扮演著重要的角色,特別是在生物醫(yī)學(xué)和藥物研發(fā)領(lǐng)域。通過(guò)對(duì)動(dòng)物的實(shí)驗(yàn),科學(xué)家們可以測(cè)試新藥物的安全性和有效性,從而為人類(lèi)的健康做出貢獻(xiàn)。比如,曾經(jīng)無(wú)數(shù)小白鼠在實(shí)驗(yàn)室里為我們測(cè)定了藥物的劑量和毒性,幫助我們了解它們對(duì)人體的作用,從而在藥物研發(fā)中作出重大決策。同時(shí),通過(guò)對(duì)動(dòng)物身體結(jié)構(gòu)和功能的研究,科學(xué)家們也能夠更加了解人體的組織和器官之間的關(guān)系,進(jìn)一步拓寬人類(lèi)的知識(shí)邊界。

其次,動(dòng)物實(shí)驗(yàn)提出了倫理道德問(wèn)題。雖然動(dòng)物實(shí)驗(yàn)對(duì)于科學(xué)研究的推進(jìn)至關(guān)重要,但我們也不能忽視它帶來(lái)的道德困境。動(dòng)物同樣是有生命和感受的個(gè)體,它們有著自己的權(quán)利和尊嚴(yán)。所以,在設(shè)計(jì)和進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)時(shí),我們必須盡可能減少動(dòng)物的痛苦和不適??茖W(xué)家們應(yīng)該通過(guò)合理的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),盡量減少動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的數(shù)量和時(shí)間,并將其用于最有意義和必要的研究上。同時(shí),采取無(wú)菌技術(shù)、藥物療法等替代方法,盡量減少動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的必要性。只有做到充分的倫理考量,才能在動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的道路上達(dá)到平衡。

第三,動(dòng)物實(shí)驗(yàn)也讓我對(duì)科學(xué)研究的方法和過(guò)程有了更深入的理解。在實(shí)驗(yàn)中,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)方法是必須要遵循的。比如,為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性,我們需要對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行多次重復(fù),確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可重復(fù)性。此外,實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中還需要注意實(shí)驗(yàn)變量的控制,盡可能保持實(shí)驗(yàn)環(huán)境的穩(wěn)定,以便得出可靠的結(jié)論。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)科學(xué)研究不僅要有創(chuàng)新思維和科學(xué)知識(shí),還需要嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度。

最后,動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的參與讓我明白了科學(xué)研究的艱辛和不確定性??茖W(xué)研究是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱苦的過(guò)程,成功并非唾手可得。在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,我們遇到了很多挫折和困難,但我們也從中學(xué)到了很多。科學(xué)研究需要耐心和恒心,需要不斷地思考和探索。動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的參與讓我明白,科學(xué)研究是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)但又充滿(mǎn)樂(lè)趣的事業(yè)。

總之,通過(guò)這次動(dòng)物實(shí)驗(yàn),我對(duì)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的意義和價(jià)值有了更深刻的認(rèn)識(shí)。雖然動(dòng)物實(shí)驗(yàn)存在著倫理道德問(wèn)題,但它在推動(dòng)科學(xué)研究和人類(lèi)進(jìn)步方面發(fā)揮了重要作用。我相信,只有在遵循倫理原則和科學(xué)方法的前提下,我們才能在科學(xué)研究中取得更有意義和可持續(xù)的成果。同時(shí),這次實(shí)驗(yàn)也讓我更加堅(jiān)定了從事科研工作的決心,我希望未來(lái)能夠?yàn)槿祟?lèi)的科學(xué)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

綜合會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)和感想篇二

這學(xué)期我們?cè)谮w老師的精心指導(dǎo)下開(kāi)展了為期將近5周的會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)驗(yàn)課程,該課程是以手工模擬做賬為主,課程所用的教材是我們會(huì)計(jì)學(xué)院老師精心為我們編制的,同時(shí),也是全國(guó)該類(lèi)第一本專(zhuān)業(yè)化教學(xué)用書(shū),它以現(xiàn)實(shí)中的實(shí)際企業(yè)業(yè)務(wù)為實(shí)驗(yàn)資料,從而使我們的課程與現(xiàn)實(shí)更接近,更具實(shí)踐性;此外編者就是我們的指導(dǎo)老師對(duì)我們更好使用教材提供了很大方便,為此我感到無(wú)比的榮幸。

在實(shí)驗(yàn)中我切實(shí)經(jīng)歷了企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和方法,在實(shí)踐中加強(qiáng)了對(duì)理論知識(shí)的理解。在課程實(shí)踐中我遇到很多理論學(xué)習(xí)中所沒(méi)有遇到過(guò)的問(wèn)題,解決這些問(wèn)題的過(guò)程才是我在這門(mén)課程的學(xué)習(xí)中真正得以提高的過(guò)程。同時(shí),經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的手工做賬處理使我充分體會(huì)到了做好一名合格會(huì)計(jì)人員的難處,也充分體會(huì)到了會(huì)計(jì)電算化的無(wú)比重要性。下面是對(duì)這段時(shí)間的會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)課程進(jìn)行的總結(jié):

1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康娜缯n本所說(shuō)是為了鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)、強(qiáng)化實(shí)踐能力、解決理論與實(shí)際相脫節(jié)問(wèn)題、提升創(chuàng)新能力,不過(guò)我覺(jué)得老師費(fèi)這么大勁兒是為了讓我們更好的了解實(shí)際賬目處理,提升我們的動(dòng)手能力,以方便解決我們即將面臨的就業(yè)問(wèn)題,以讓我們有一個(gè)好的未來(lái)為父母為學(xué)院爭(zhēng)得爭(zhēng)光。

2、實(shí)驗(yàn)步驟上理論上要求按照設(shè)置賬簿、編制記賬憑證、登記總賬明細(xì)賬、編制報(bào)表的步驟,我們也基本按照這個(gè)步驟進(jìn)行,不過(guò)實(shí)驗(yàn)具體操作中還是靈活的。

(1)實(shí)驗(yàn)中我們先寫(xiě)的會(huì)計(jì)分錄,我用了三個(gè)下午分別抽時(shí)間完成的,在實(shí)驗(yàn)中我切實(shí)體會(huì)到了學(xué)習(xí)理論的重要性,有好幾個(gè)分錄出錯(cuò),分錄正確率只在百分之八十多,分錄要不就是沒(méi)有將其支付運(yùn)費(fèi)分為進(jìn)項(xiàng)稅和銷(xiāo)售費(fèi)用、要不就是隨意合并分錄(雖然結(jié)果一樣可是不方便登記憑證)、或者可以簡(jiǎn)寫(xiě)為一個(gè)的分錄做了兩個(gè)等等。

(2)登記憑證時(shí)有時(shí)還會(huì)將專(zhuān)用記賬憑證類(lèi)別寫(xiě)錯(cuò)(如將用其他貨幣資金支付記為付款憑證)或者一筆分錄中涉及轉(zhuǎn)、付但少計(jì)付款憑證等等,導(dǎo)致最后和人一對(duì)憑證號(hào)不就是比人家多一張就少一張,還得和別人比對(duì)找錯(cuò),耽誤了一些時(shí)間,此外有些結(jié)尾處忘記了寫(xiě)貨幣符號(hào)導(dǎo)致又重新檢查了一下。

(3)登賬簿時(shí)由于自己用筆寫(xiě)上了科目名稱(chēng)、編號(hào),及數(shù)字書(shū)寫(xiě)沒(méi)有按三分之一或二分之一書(shū)寫(xiě)等出錯(cuò)太多而廢了一本總賬,最后只能換一本,不過(guò)這也為我更好書(shū)寫(xiě)總賬提供了一個(gè)新的機(jī)會(huì),因?yàn)殄e(cuò)的基本都改了,照廢掉的那本抄就可以了。

日記賬上出錯(cuò)也不少,因?yàn)闆](méi)有日結(jié)而廢掉了現(xiàn)金日記賬,銀行存款日記賬期初額應(yīng)該按基本存款賬戶(hù)余額填寫(xiě)、發(fā)生業(yè)務(wù)也應(yīng)計(jì)入基本存款賬戶(hù)可是自己卻沒(méi)注意,同時(shí)也沒(méi)有日結(jié)但是自己懶所以沒(méi)改,我安慰改了是表示自己知道錯(cuò)哪了而現(xiàn)在自己已經(jīng)知道錯(cuò)在哪了下次不犯就同樣可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牧?,呵呵有點(diǎn)自欺欺人的感覺(jué)。對(duì)于制造費(fèi)用等明細(xì)賬由于出錯(cuò)怕了所以特別小心,因此出錯(cuò)相對(duì)少了點(diǎn),只是一些金額填錯(cuò)了。

(4)編制報(bào)表時(shí)候壞賬準(zhǔn)備計(jì)提那導(dǎo)致固定資產(chǎn)和別人有些不同,最后懶了點(diǎn)不愿意再算了就直接借鑒的別人的了。

(5)裝訂記賬憑證時(shí)憑證被訂歪了,同時(shí)封皮弄得不太好導(dǎo)致重裝了兩次,重裝中由于某些原因造成原始憑證的損壞只能放棄。

綜合會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)和感想篇三

動(dòng)物實(shí)驗(yàn)一直以來(lái)都是科學(xué)研究領(lǐng)域中不可或缺的一部分。通過(guò)對(duì)動(dòng)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn),科學(xué)家可以了解和解決人類(lèi)健康、疾病治療等方面的問(wèn)題。然而,動(dòng)物實(shí)驗(yàn)也一直備受爭(zhēng)議,引發(fā)了眾多道德和倫理上的討論。在我參與動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的一段時(shí)間里,我得到了一些感悟和體會(huì)。本文將結(jié)合我的經(jīng)驗(yàn),探討動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的意義和需要,同時(shí)關(guān)注動(dòng)物福利和倫理問(wèn)題。

首先,動(dòng)物實(shí)驗(yàn)為人類(lèi)帶來(lái)了巨大的利益。許多醫(yī)學(xué)和生物研究的突破都是通過(guò)對(duì)動(dòng)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)獲取的。比如,對(duì)癌癥的治療研究需要使用小鼠模型,以了解疾病的發(fā)展和測(cè)試新的治療方法。與此類(lèi)似,藥物的安全性測(cè)試也需要在動(dòng)物身上進(jìn)行,這有助于預(yù)測(cè)和評(píng)估藥物對(duì)人體的影響。有些人可能會(huì)認(rèn)為這對(duì)動(dòng)物不公平,但是如果沒(méi)有這些實(shí)驗(yàn),我們無(wú)法確保新藥或新療法對(duì)人類(lèi)的安全。因此,動(dòng)物實(shí)驗(yàn)在一定程度上對(duì)人類(lèi)的健康和生活質(zhì)量具有重要意義。

然而,動(dòng)物實(shí)驗(yàn)也需要關(guān)注動(dòng)物福利和倫理問(wèn)題。在動(dòng)物實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我們必須盡可能地減少對(duì)動(dòng)物的痛苦和痛苦程度。這應(yīng)該從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)開(kāi)始,從根本上避免或減少對(duì)動(dòng)物的傷害。此外,我們還應(yīng)該提供適當(dāng)?shù)娘曫B(yǎng)和環(huán)境條件,使動(dòng)物能夠以盡可能正常的方式生活。這不僅是出于對(duì)動(dòng)物的尊重和愛(ài)護(hù),也是出于科學(xué)原則。因?yàn)橹挥挟?dāng)動(dòng)物在正常條件下生活時(shí),實(shí)驗(yàn)的結(jié)果才能更準(zhǔn)確地反映人類(lèi)的情況。

除了關(guān)注動(dòng)物福利,我們還應(yīng)該認(rèn)真思考動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的倫理問(wèn)題。曾經(jīng)有許多爭(zhēng)論和激烈的討論關(guān)于人類(lèi)是否有權(quán)力將動(dòng)物置于實(shí)驗(yàn)中。雖然這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有一個(gè)確切的答案,但我們可以通過(guò)一些原則來(lái)指導(dǎo)我們的行為。首先,我們可以通過(guò)替代方法,如細(xì)胞培養(yǎng)和計(jì)算機(jī)模型,來(lái)避免使用動(dòng)物。這些技術(shù)的發(fā)展為我們提供了替代動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的可能性。此外,我們還應(yīng)該加強(qiáng)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的倫理評(píng)估和監(jiān)管,確保實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行是正當(dāng)和必要的。

從個(gè)人角度來(lái)看,我參與動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的經(jīng)歷也給我?guī)?lái)了一些感悟和體會(huì)。首先,我意識(shí)到要做好一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)工作,需要充分了解動(dòng)物的生理和行為特征,并掌握科學(xué)方法和實(shí)驗(yàn)技巧。其次,每一次實(shí)驗(yàn)都要認(rèn)真對(duì)待,無(wú)論是對(duì)動(dòng)物的選擇,實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行還是結(jié)果的分析,都需要嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)。最后,作為一名研究者,我們要始終保持對(duì)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)倫理的關(guān)注,并為改善現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)方法和推動(dòng)替代技術(shù)的發(fā)展做出努力。

總的來(lái)說(shuō),動(dòng)物實(shí)驗(yàn)在科學(xué)研究中具有重要的地位和作用。通過(guò)對(duì)動(dòng)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn),我們可以揭示許多人類(lèi)健康和生物學(xué)問(wèn)題的奧秘,為人類(lèi)的健康和生活質(zhì)量作出貢獻(xiàn)。然而,在進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)時(shí),我們也應(yīng)該關(guān)注動(dòng)物的福利和倫理問(wèn)題,從根本上減少對(duì)動(dòng)物的傷害。只有這樣,動(dòng)物實(shí)驗(yàn)才能更加科學(xué)和道德,并且以更加精確的結(jié)果回報(bào)我們的努力。

綜合會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)和感想篇四

會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)于從事會(huì)計(jì)工作的你來(lái)說(shuō)是必須經(jīng)歷的一個(gè)環(huán)節(jié)。怎么學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)??接下?lái)就是本站小編為大家整理的關(guān)于會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)的。

范文,供大家閱讀!

實(shí)訓(xùn)時(shí)間:20xx年6月12日-20xx年6月25日。

實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):本班教室。

實(shí)訓(xùn)目的:通過(guò)本次模擬實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)我們學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力,縮短課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。

經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí),我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行了兩個(gè)星期的會(huì)計(jì)手工實(shí)習(xí)。我們按手工記賬的程序和方法進(jìn)行了全方位,全仿真性的了解。

實(shí)訓(xùn)中,我們組織三人一組。由一個(gè)組長(zhǎng)帶領(lǐng)兩名組員組織和指揮實(shí)驗(yàn)小組會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)的操作。

首先,我們根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)摘要編制會(huì)計(jì)分錄。然后設(shè)置t字賬,編制科目匯總表、開(kāi)設(shè)總賬、登記期初余額、且根據(jù)科目匯總表登記總帳并結(jié)賬,最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表。

在我所在的小組中,我擔(dān)任寫(xiě)分錄、根據(jù)科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時(shí),我自以為對(duì)單據(jù)等并不陌生,但是在實(shí)際操作時(shí)還是出錯(cuò)了,例如,借方科目的金額寫(xiě)到貸方科目去了。存根聯(lián)忘寫(xiě)日期等等,還有在寫(xiě)分錄的過(guò)程中,感覺(jué)都是在學(xué)習(xí)理論知識(shí)見(jiàn)過(guò)的,看起來(lái)比較簡(jiǎn)單,但是真正輪到自己做的時(shí)候,卻是錯(cuò)誤百出。有時(shí)看錯(cuò)了金額欄的位置,明明是在千位卻寫(xiě)到了萬(wàn)位,導(dǎo)致數(shù)字錯(cuò)誤,有時(shí)忘寫(xiě)會(huì)計(jì)科目的明細(xì)賬,有時(shí)沒(méi)注銷(xiāo)空白的金額欄等。有時(shí)候登賬時(shí)特別是三欄明細(xì)賬,由于明細(xì)項(xiàng)目太多,金額欄緊湊一不小心就會(huì)把數(shù)字填錯(cuò)。但是在經(jīng)過(guò)幾天的熟悉過(guò)程之后,錯(cuò)誤就慢慢的減少了,而且手工操作的速度也有提高。雖然實(shí)訓(xùn)這幾個(gè)星期每天都生活在忙碌之中,但每天都過(guò)得很充實(shí)。

心得體會(huì):通過(guò)本次模擬實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)了我們的實(shí)際動(dòng)手能力,縮短了課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。且理解到會(huì)計(jì)人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心。對(duì)于每天和一大堆數(shù)字打交道,絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò),要知道失之毫厘,差之千里,零點(diǎn)零幾的差別,有可能造成與實(shí)際很大的距離。會(huì)計(jì)人員還要時(shí)刻注意了解會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,會(huì)計(jì)法規(guī)的變動(dòng)情況,對(duì)于稅率,比例,國(guó)家政策的變動(dòng)一定要明確的認(rèn)識(shí),在工作中要嚴(yán)格要求自己。

另外,我認(rèn)為如果在今后的實(shí)訓(xùn)中,如小組中三人可由出納、會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)主管組成。實(shí)行輪崗制,每個(gè)星期更換一個(gè)崗位,而且有模擬的銀行、公司、稅務(wù)部門(mén)…等等??赡軙?huì)更生動(dòng)些、更現(xiàn)實(shí)些。

通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),學(xué)到了許多的知識(shí)。希望通過(guò)這次的學(xué)習(xí)能為以后實(shí)際工作中得心應(yīng)手。

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)步入了第三學(xué)年,所學(xué)的內(nèi)容都是專(zhuān)業(yè)課,其中會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是非常重要的課程,經(jīng)過(guò)前幾學(xué)期對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)和企業(yè)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí),會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是由理論到實(shí)際操作的重要轉(zhuǎn)變。

會(huì)計(jì)這種職業(yè),在理論研究方面,并不需要多少人,需要的是實(shí)際操作好、專(zhuān)業(yè)技能強(qiáng)的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生,技能是我們的立足之本,所以上好會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課尤為重要。

從一開(kāi)始的做會(huì)計(jì)分錄,到填寫(xiě)記賬憑證,然后登記賬簿,再是結(jié)帳,對(duì)賬,編制報(bào)表,裝訂等一系列繁瑣的工作,由幾個(gè)人來(lái)完成,其中的酸甜苦辣,只有經(jīng)歷過(guò)了,才正真的了解到什么是會(huì)計(jì)。原來(lái)會(huì)計(jì)工作并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單,那么輕閑。

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的上課方式,讓我覺(jué)得很有趣,是三個(gè)人一組分崗位進(jìn)行,有出納崗位,有綜合會(huì)計(jì)崗位和主管崗位。我做的是主管崗位,在小組內(nèi)全面負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作,會(huì)計(jì)稽核,負(fù)責(zé)科目匯總表的編制,總賬的登記,會(huì)計(jì)報(bào)表的編制,以及幫助組員進(jìn)行工作。

上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課,要有“上學(xué)如上班,上課如上崗”的意識(shí)?!熬谟?jì)算,善于管理,勤于理財(cái)”是我們的崗訓(xùn)?!拔艺f(shuō)行一定行,說(shuō)我行我就行,我自信我成功”是我們不變的信念。

在課前要準(zhǔn)備好物品,作為會(huì)計(jì),丟三落四可不行!上可過(guò)程中一定要集中經(jīng)歷,緊跟老師的思路,稍不留神,就不知道接下來(lái)要做什么了,要趕上,就更不容易了。當(dāng)然還要有團(tuán)隊(duì)合作精神,一定要吧自己的工作做正確做好,才能讓后面同學(xué)的工作順利進(jìn)行。

登記賬簿是最考驗(yàn)人細(xì)心和耐心的。我做主管崗位,要根據(jù)前面出納做的記賬憑證,登記丁字賬,匯總,在登記總賬,稍有疏忽,就要返工,一大堆數(shù)字加加減減,真是算的頭都大了。

在賬頁(yè)上的文字?jǐn)?shù)字一定要準(zhǔn)確清晰,如果寫(xiě)錯(cuò)要用劃線(xiàn)更正,再加蓋人命章。再后來(lái),編制會(huì)計(jì)報(bào)表時(shí),一定要把公式弄清楚。最后將憑證裝訂,整理賬簿,工作就算基本完成了。

而像上面說(shuō)的這些操作流程一樣,我們這個(gè)學(xué)期就做了三遍。第一遍是老師帶著做,第二遍是主管帶著,第三遍就要考自己了。一套題有38項(xiàng)業(yè)務(wù),工作量可想而知。

“只有經(jīng)歷過(guò),才知道其中的滋味”,對(duì)我而言,可以說(shuō)通過(guò)上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課,真真切切的讓我了解了什么是會(huì)計(jì),讓我對(duì)會(huì)計(jì)的觀(guān)點(diǎn)也有了本質(zhì)的改變,會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。

希望在接下來(lái)為期不多的在校學(xué)習(xí)中,多上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),以便讓我們能不斷的查漏補(bǔ)缺,這樣更能幫助我們會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門(mén)課,為走上社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。

在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,通過(guò)做分錄,填制憑證到制作賬本來(lái)鞏固我們的技能。通過(guò)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力,提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平,也是對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。通過(guò)實(shí)際操作,不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法,而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí),最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論,會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。

社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校根據(jù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的要求,對(duì)我們已學(xué)部分理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn),其目的在于讓我們接觸社會(huì),加強(qiáng)對(duì)社會(huì)的了解,培養(yǎng)和訓(xùn)練我們認(rèn)識(shí)、觀(guān)察社會(huì)以及分析解決問(wèn)題的能力,提高專(zhuān)業(yè)技能,使之很快的融入到工作當(dāng)中去。我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要有:財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)包括下列各項(xiàng):(1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會(huì)計(jì)簿記的登記;(4)會(huì)計(jì)報(bào)告的編制、分析與解釋;(5)會(huì)計(jì)用于企業(yè)管理各種事項(xiàng)的辦理;(6)內(nèi)部的審核;(7)會(huì)計(jì)檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會(huì)計(jì)事項(xiàng)。各項(xiàng)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。機(jī)關(guān)中報(bào)表的編制也是一項(xiàng)非常重要的事務(wù),會(huì)計(jì)報(bào)表的目的是向機(jī)關(guān)信息的使用者提供有用的信息。會(huì)計(jì)信息要準(zhǔn)確、全面、及時(shí),然而當(dāng)前的財(cái)務(wù)報(bào)表有很多的局限性。

為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)中,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益非淺,以學(xué)習(xí)國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的我們,可以說(shuō)對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我們也會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通。

以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會(huì)計(jì)就是做賬。下面是我通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累,以及題外的很多道理。

這學(xué)期我們?cè)谮w老師的精心指導(dǎo)下開(kāi)展了為期將近5周的會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)驗(yàn)課程,該課程是以手工模擬做賬為主,課程所用的教材是我們會(huì)計(jì)學(xué)院老師精心為我們編制的,同時(shí),也是全國(guó)該類(lèi)第一本專(zhuān)業(yè)化教學(xué)用書(shū),它以現(xiàn)實(shí)中的實(shí)際企業(yè)業(yè)務(wù)為實(shí)驗(yàn)資料,從而使我們的課程與現(xiàn)實(shí)更接近,更具實(shí)踐性;此外編者就是我們的指導(dǎo)老師對(duì)我們更好使用教材提供了很大方便,為此我感到無(wú)比的榮幸。

在實(shí)驗(yàn)中我切實(shí)經(jīng)歷了企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和方法,在實(shí)踐中加強(qiáng)了對(duì)理論知識(shí)的理解。在課程實(shí)踐中我遇到很多理論學(xué)習(xí)中所沒(méi)有遇到過(guò)的問(wèn)題,解決這些問(wèn)題的過(guò)程才是我在這門(mén)課程的學(xué)習(xí)中真正得以提高的過(guò)程。同時(shí),經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的手工做賬處理使我充分體會(huì)到了做好一名合格會(huì)計(jì)人員的難處,也充分體會(huì)到了會(huì)計(jì)電算化的無(wú)比重要性。下面是對(duì)這段時(shí)間的會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)課程進(jìn)行的總結(jié):

1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康娜缯n本所說(shuō)是為了鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)、強(qiáng)化實(shí)踐能力、解決理論與實(shí)際相脫節(jié)問(wèn)題、提升創(chuàng)新能力,不過(guò)我覺(jué)得老師費(fèi)這么大勁兒是為了讓我們更好的了解實(shí)際賬目處理,提升我們的動(dòng)手能力,以方便解決我們即將面臨的就業(yè)問(wèn)題,以讓我們有一個(gè)好的未來(lái)為父母為學(xué)院爭(zhēng)得爭(zhēng)光。

2、實(shí)驗(yàn)步驟上理論上要求按照設(shè)置賬簿、編制記賬憑證、登記總賬明細(xì)賬、編制報(bào)表的步驟,我們也基本按照這個(gè)步驟進(jìn)行,不過(guò)實(shí)驗(yàn)具體操作中還是靈活的。

(1)實(shí)驗(yàn)中我們先寫(xiě)的會(huì)計(jì)分錄,我用了三個(gè)下午分別抽時(shí)間完成的,在實(shí)驗(yàn)中我切實(shí)體會(huì)到了學(xué)習(xí)理論的重要性,有好幾個(gè)分錄出錯(cuò),分錄正確率只在百分之八十多,分錄要不就是沒(méi)有將其支付運(yùn)費(fèi)分為進(jìn)項(xiàng)稅和銷(xiāo)售費(fèi)用、要不就是隨意合并分錄(雖然結(jié)果一樣可是不方便登記憑證)、或者可以簡(jiǎn)寫(xiě)為一個(gè)的分錄做了兩個(gè)等等。

(2)登記憑證時(shí)有時(shí)還會(huì)將專(zhuān)用記賬憑證類(lèi)別寫(xiě)錯(cuò)(如將用其他貨幣資金支付記為付款憑證)或者一筆分錄中涉及轉(zhuǎn)、付但少計(jì)付款憑證等等,導(dǎo)致最后和人一對(duì)憑證號(hào)不就是比人家多一張就少一張,還得和別人比對(duì)找錯(cuò),耽誤了一些時(shí)間,此外有些結(jié)尾處忘記了寫(xiě)貨幣符號(hào)導(dǎo)致又重新檢查了一下。

(3)登賬簿時(shí)由于自己用筆寫(xiě)上了科目名稱(chēng)、編號(hào),及數(shù)字書(shū)寫(xiě)沒(méi)有按三分之一或二分之一書(shū)寫(xiě)等出錯(cuò)太多而廢了一本總賬,最后只能換一本,不過(guò)這也為我更好書(shū)寫(xiě)總賬提供了一個(gè)新的機(jī)會(huì),因?yàn)殄e(cuò)的基本都改了,照廢掉的那本抄就可以了。

日記。

賬上出錯(cuò)也不少,因?yàn)闆](méi)有日結(jié)而廢掉了現(xiàn)金日記賬,銀行存款日記賬期初額應(yīng)該按基本存款賬戶(hù)余額填寫(xiě)、發(fā)生業(yè)務(wù)也應(yīng)計(jì)入基本存款賬戶(hù)可是自己卻沒(méi)注意,同時(shí)也沒(méi)有日結(jié)但是自己懶所以沒(méi)改,我安慰改了是表示自己知道錯(cuò)哪了而現(xiàn)在自己已經(jīng)知道錯(cuò)在哪了下次不犯就同樣可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牧?,呵呵有點(diǎn)自欺欺人的感覺(jué)。對(duì)于制造費(fèi)用等明細(xì)賬由于出錯(cuò)怕了所以特別小心,因此出錯(cuò)相對(duì)少了點(diǎn),只是一些金額填錯(cuò)了。

(4)編制報(bào)表時(shí)候壞賬準(zhǔn)備計(jì)提那導(dǎo)致固定資產(chǎn)和別人有些不同,最后懶了點(diǎn)不愿意再算了就直接借鑒的別人的了。

(5)裝訂記賬憑證時(shí)憑證被訂歪了,同時(shí)封皮弄得不太好導(dǎo)致重裝了兩次,重裝中由于某些原因造成原始憑證的損壞只能放棄。

綜合會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)和感想篇五

近周的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)在熊老師的帶領(lǐng)下圓滿(mǎn)結(jié)束了,在這周的實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)到了很多東西,對(duì)真正的會(huì)計(jì)操作有了更深刻的了解。實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高,學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)也讓我意識(shí)到自己的差距,也決定要更加努力學(xué)好這門(mén)學(xué)科。

其實(shí),這次實(shí)訓(xùn)最大的感受就是累,填憑證很累,登帳很累,填表也很累。首先是建賬,總賬和日記賬般采用訂本式。選購(gòu)時(shí)結(jié)合企業(yè)業(yè)務(wù)量的大小,盡量使選用的賬頁(yè)滿(mǎn)足年所用。賬簿封面的顏色,同年度應(yīng)力求統(tǒng),每年應(yīng)更換色,以便于區(qū)別。各種明細(xì)分類(lèi)賬按照二級(jí)科目設(shè)置賬戶(hù),記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)情況,是對(duì)總分類(lèi)賬的必要補(bǔ)充。會(huì)計(jì)賬簿應(yīng)設(shè)置封面、標(biāo)明單位名稱(chēng)、賬簿名稱(chēng)及所屬會(huì)計(jì)年度。賬簿的扉頁(yè),應(yīng)設(shè)立賬簿啟用表。賬簿的第頁(yè),應(yīng)設(shè)置賬戶(hù)目錄并注明各賬戶(hù)頁(yè)次。賬簿中的總賬是按會(huì)計(jì)科目的名稱(chēng)和順序設(shè)立的,每個(gè)科目設(shè)立個(gè)賬戶(hù)。明細(xì)賬原則上每個(gè)子目設(shè)立個(gè)明細(xì)賬戶(hù),但可根據(jù)實(shí)際情況增設(shè)或刪減。其次是填制記賬憑證,記賬憑證是根據(jù)已經(jīng)審核無(wú)誤的.原始或原始憑證匯總表,對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容進(jìn)行歸類(lèi)整理,用于編制會(huì)計(jì)分錄,直接作為登記賬簿依據(jù)的會(huì)計(jì)憑證。然后是登記賬簿,登記會(huì)計(jì)賬簿時(shí),將會(huì)計(jì)憑證日期、編號(hào)、業(yè)務(wù)內(nèi)容摘要、金額和其他有關(guān)資料逐項(xiàng)記人賬內(nèi),做到數(shù)字準(zhǔn)確、摘要清楚、登記及時(shí)、字跡工整。登記完畢后,要在記賬憑證上簽名或者蓋章,并注明已經(jīng)登賬的符號(hào),表示已經(jīng)記賬。賬簿中書(shū)寫(xiě)的文字和數(shù)字應(yīng)在簿頁(yè)格子上留有適當(dāng)空間,不要寫(xiě)滿(mǎn)格子,般應(yīng)占格距的1/2。登記賬簿要用藍(lán)黑墨水或者碳素墨水書(shū)寫(xiě),不得使用圓珠筆或者鉛筆書(shū)寫(xiě)。各種賬簿按頁(yè)次順序連續(xù)登記,不得跳行、隔頁(yè)。如果發(fā)生跳行、隔頁(yè),應(yīng)按規(guī)定方法進(jìn)行糾正。其糾正方法有兩種:是從空行或空頁(yè)的“摘要”欄到“余額”欄,用紅筆劃交叉對(duì)角線(xiàn)予以注銷(xiāo),并由記賬人員和會(huì)計(jì)主管人員在交叉處簽名或蓋章。二是在跳行所在行蓋上“此行空白”字樣印鑒,在隔頁(yè)處蓋上“此頁(yè)空白”字樣印鑒,并由記賬人員和會(huì)計(jì)主管人員簽名或者蓋章。最后是編制報(bào)表,編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告,必須根據(jù)經(jīng)過(guò)審核無(wú)誤的會(huì)計(jì)賬簿記錄和有關(guān)資料進(jìn)行,做到數(shù)字真實(shí),計(jì)算準(zhǔn)確、內(nèi)容完整、說(shuō)明清楚,任何人不得篡改或者授意、指使、強(qiáng)令他人篡改財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告的有關(guān)數(shù)字。編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告,應(yīng)當(dāng)根據(jù)國(guó)家統(tǒng)的會(huì)計(jì)制度規(guī)定的格式和要求進(jìn)行,認(rèn)真編寫(xiě)會(huì)計(jì)報(bào)表附注及其說(shuō)明,做到項(xiàng)目齊全,內(nèi)容完整。單位向不同的會(huì)計(jì)資料使用者提供的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告,其編制的依據(jù)應(yīng)當(dāng)致。

總之,這個(gè)禮拜確實(shí)是沒(méi)有輕松過(guò)。更何況又是臨近考試,時(shí)間就更加緊了。在完成了實(shí)訓(xùn)作業(yè)后,我也想過(guò)以后是不是該真的從事這項(xiàng)工作了,我直覺(jué)得在大學(xué)里學(xué)了這門(mén)學(xué)科,畢業(yè)了以后至少會(huì)首選會(huì)計(jì)這項(xiàng)工作,要不然大學(xué)四年就等于白白浪費(fèi)了?;蛟S這就是些小小的牢騷,過(guò)陣就好了。

會(huì)計(jì)這種工作可能確實(shí)不適合男生來(lái)做,因?yàn)樽鲞@項(xiàng)工作的人要有很多的耐心和細(xì)心,而這些都是我很缺少的。但我畢竟是學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的,有了這些東西才能讓自己更加專(zhuān)業(yè)。所以,在接下來(lái)的兩年,我會(huì)讓自己變得更加仔細(xì),有耐心,工作不會(huì)來(lái)適應(yīng)你,要自己主動(dòng)去適應(yīng)工作。經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我知道了會(huì)計(jì)確實(shí)是項(xiàng)辛苦的工作。或許并不是工作本身的問(wèn)題,而是自身的差距還是很大,所以會(huì)覺(jué)得累,覺(jué)得辛苦。我直把會(huì)計(jì)作為我以后找工作的第選擇,我覺(jué)得只要興趣還在,熱情還在,再累再辛苦,都不是問(wèn)題。

看過(guò)有人說(shuō):做會(huì)計(jì)難,做男會(huì)計(jì)更難。甚至有人把男會(huì)計(jì)歸為了第四類(lèi)人了(男人,女人,女博士,男會(huì)計(jì))。都說(shuō)男會(huì)計(jì)是很苦逼的,但還是有很多人擠破頭要學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè),要從事這項(xiàng)職業(yè)。人們都只會(huì)看到任何東西光亮的面,都看不到他們背后的辛苦和汗水,只有像我們這種正在路上的人才能明白其中的苦辣。經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我知道了會(huì)計(jì)也不是想象中在辦公室吹吹空調(diào),算算錢(qián)這么簡(jiǎn)單的事了。作為這行里比較弱勢(shì)的男性,更要把握好自己的前途,繼續(xù)努力。

我直很佩服像熊老師這樣的男性,可以把會(huì)計(jì)這門(mén)工作做得得心應(yīng)手,我不能想象這后面有多少的汗水。就比如說(shuō)現(xiàn)在在寫(xiě)的這篇感想吧,我覺(jué)得單單把他寫(xiě)成篇感想就沒(méi)有什么意義了。與其說(shuō)是感想,不如說(shuō)是些對(duì)自己的總結(jié)或者對(duì)未來(lái)的些想法吧??偨Y(jié)自己過(guò)去對(duì)會(huì)計(jì)的態(tài)度,想想以后要做什么。

我覺(jué)得不管做什么事,態(tài)度都是最重要的。有了好的態(tài)度,才會(huì)有好的想法,才會(huì)有好的作為,才能把事情做好。會(huì)計(jì)如此,以后的路還很長(zhǎng),好的態(tài)度可以幫助自己走的更好。大算是白過(guò)了,可能是剛到大學(xué),什么都懵懵懂懂的,但好歹考過(guò)了會(huì)計(jì)從業(yè),可能也就是這個(gè),我才對(duì)會(huì)計(jì)這門(mén)學(xué)科真正的重視起來(lái),所以整個(gè)大二,我覺(jué)得自己還算是對(duì)的起會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)課的,現(xiàn)在也在努力復(fù)習(xí)助理會(huì)計(jì)。重要的事可以不多,但每天都要有會(huì)計(jì)。

其次,在這條路上,有個(gè)好的引導(dǎo)者也是十分重要的。像熊老師,余老師就是很好的老師。我很慶幸自己可以遇到這樣的老師。會(huì)計(jì)是門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,它不像經(jīng)管其他的專(zhuān)業(yè)樣寬泛。所以,這就要指導(dǎo)老師有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和職業(yè)道德。熊老師就是這么個(gè)老師,有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),這自然是不用多說(shuō)的,而且熊老師喜歡和學(xué)生在起,喜歡和學(xué)生打成片并且善于和學(xué)生交流,是個(gè)很有親和力的老師,希望熊老師可以在以后繼續(xù)和我們起學(xué)習(xí)。

但是,師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人。再好的老師再怎么努力的教學(xué),還是要自己努力,自己自覺(jué)。自己在課堂上要認(rèn)真,在課后也要都看書(shū)。十月份的考試天天近了,考過(guò)了這個(gè),大學(xué)里可以考的專(zhuān)業(yè)證書(shū)也就沒(méi)有了。很多事都不能給自己留后路,考證就是如此,想著還有下次,那就輩子都過(guò)不了了,必須次通過(guò),有壓力才有動(dòng)力。

會(huì)計(jì)是條很長(zhǎng)也很辛苦的路,這條路上走的人很多,有的人停下了,有的人離開(kāi)了,有的人回頭了,但始終堅(jiān)持走下去的人,都能成為行業(yè)中的佼佼者。大學(xué)的日子已經(jīng)過(guò)去了半,也沒(méi)有很多的時(shí)間來(lái)浪費(fèi)了。會(huì)計(jì)既然已經(jīng)進(jìn)入了我的生活,成為了我生活的部分,我就定會(huì)好好對(duì)待它。既然擺脫不掉,那就只有把他當(dāng)朋友了。

最后,還是要感謝熊老師這個(gè)禮拜的教導(dǎo),希望以后還可以得到您的解惑。

綜合會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)和感想篇六

會(huì)計(jì)學(xué)是一門(mén)理論與實(shí)際相結(jié)合的學(xué)科,對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)不能僅僅局限于對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)而且要注重會(huì)計(jì)學(xué)的實(shí)務(wù)練習(xí),以加強(qiáng)學(xué)科的實(shí)踐性,能夠?qū)⒗碚撝R(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,充實(shí)理論知識(shí)。 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對(duì)會(huì)計(jì)人員的要求越來(lái)越嚴(yán)格,作為一名會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)學(xué)好會(huì)計(jì)學(xué)的相關(guān)理論知識(shí)并加強(qiáng)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)是一門(mén)必修課,會(huì)計(jì)手工賬實(shí)務(wù)操作更為重要,是每一位在校會(huì)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)同學(xué)所必須具備的一種能力。

進(jìn)入到大學(xué)生活的第三個(gè)學(xué)年,學(xué)校給我們安排很多會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)課程,在這些課程之外還特意開(kāi)設(shè)了一門(mén)“會(huì)計(jì)手工實(shí)驗(yàn)課”。與以往的理論學(xué)科不同,會(huì)計(jì)手工實(shí)驗(yàn)課是一門(mén)以手工操作為基礎(chǔ)的課程,學(xué)生為一家虛擬企業(yè)為活動(dòng)背景,對(duì)公司的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行手工記賬。

實(shí)驗(yàn)步驟:

首先根據(jù)試驗(yàn)資料設(shè)置賬簿,然后根據(jù)相關(guān)業(yè)務(wù)內(nèi)容和“原始憑證”填制“記賬憑證”,再根據(jù)“收款”“付款”和“轉(zhuǎn)賬”憑證登記“現(xiàn)金”日記賬,“銀行存款”日記賬和各種明細(xì)賬。同時(shí)還練習(xí)了編制“科目匯總表”,根據(jù)“科目匯總表”登記“總分類(lèi)帳”,將“總分類(lèi)賬”與“日記賬”和“明細(xì)分類(lèi)賬”核對(duì)后根據(jù)“總分類(lèi)賬”編制“會(huì)計(jì)報(bào)表”。

并填寫(xiě)期初余額。這一步并沒(méi)有什么難度,輸入數(shù)據(jù)時(shí)小心謹(jǐn)慎就可。

根據(jù)相關(guān)業(yè)務(wù)內(nèi)容和“原始憑證”填制“記賬憑證”,有的原始憑證要自己填寫(xiě),然后根據(jù)原始憑證寫(xiě)出會(huì)計(jì)分錄,然后根據(jù)會(huì)計(jì)分錄填寫(xiě)記賬憑證(包括收款、付款和轉(zhuǎn)賬憑證)。原以為自己學(xué)過(guò)的會(huì)計(jì)知識(shí)足以應(yīng)付這些經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),可一接觸實(shí)務(wù)才發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)沒(méi)有理論簡(jiǎn)單。起初原始憑證都不會(huì)填,并且很多業(yè)務(wù)還要老師講過(guò)才會(huì)做分錄。

在做完一部分憑證后,我們開(kāi)始編制丁字帳,即根據(jù)所有記賬憑證將每個(gè)科目的借貸方金額都記下,然后借貸方所有發(fā)生額分別相加,進(jìn)行試算平衡。在這一步,出錯(cuò)的幾率非常大,我們幾乎很少第一遍就算對(duì)借貸相平的,必須仔細(xì)認(rèn)真。

賬簿包括總分類(lèi)賬戶(hù)、明細(xì)分類(lèi)賬戶(hù)、現(xiàn)金及銀行存款日記賬戶(hù)。登記會(huì)計(jì)賬簿時(shí)要求準(zhǔn)確完整。登記會(huì)計(jì)賬簿時(shí),應(yīng)將會(huì)計(jì)憑證的日期、編號(hào),業(yè)務(wù)內(nèi)容摘要、金額和其他相關(guān)資料逐項(xiàng)記入賬內(nèi),做到數(shù)字準(zhǔn)確、摘要清楚、登記及時(shí)、字跡工整。根據(jù)收款憑證、付款憑證逐日逐筆登記“現(xiàn)金”及“銀行存款”日記賬,并且做到日清月結(jié)。根據(jù)轉(zhuǎn)賬憑證登記“明細(xì)分類(lèi)賬”,再根據(jù)“科目匯總表”登記“總分類(lèi)賬”。

計(jì)制度對(duì)每一個(gè)步驟都是嚴(yán)格要求的,出錯(cuò)時(shí)根據(jù)不同的情況分別采用劃線(xiàn)更正法,補(bǔ)充登記法,紅字沖銷(xiāo)法,不得擦、補(bǔ)、挖。填寫(xiě)賬簿時(shí)文字金額都要占總格的三分之一內(nèi),寫(xiě)錯(cuò)了要用紅筆劃掉,并用藍(lán)必將正確的金額和文字寫(xiě)在空白部分,并且金額寫(xiě)錯(cuò)了不能只改數(shù)字,要整體劃掉。

最后,根據(jù)總賬和明細(xì)賬及資料所給的期初余額編制會(huì)計(jì)報(bào)表,包括資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。資產(chǎn)負(fù)債表是反映企業(yè)某一特定日期財(cái)務(wù)狀況的會(huì)計(jì)報(bào)表。利潤(rùn)表是反映企業(yè)在一定會(huì)計(jì)期間經(jīng)營(yíng)成果的報(bào)表。填制時(shí)要注意時(shí)間。

做任何事的時(shí)候細(xì)心是必不可少的,但對(duì)于會(huì)計(jì)這一項(xiàng)工作來(lái)說(shuō)細(xì)心顯得尤為重要。會(huì)計(jì)工作工作量很大,因?yàn)橐稽c(diǎn)疏忽,比如填錯(cuò)一個(gè)數(shù)字,哪怕只是一分錢(qián)的差額借貸結(jié)果就不可能相等。會(huì)計(jì)這項(xiàng)工作本身并不是很復(fù)雜,但是很繁瑣,會(huì)計(jì)人員必須要有耐心才能把工作做好。

通過(guò)這次手工實(shí)驗(yàn)課程使我的會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際操作中得到了驗(yàn)證,進(jìn)一步深刻了我對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的了解。加強(qiáng)了一定的基本實(shí)際操作能力,對(duì)會(huì)計(jì)流程的各個(gè)步驟和具體操作有了進(jìn)一步的了解。同時(shí),使得我系統(tǒng)的對(duì)老師所講的知識(shí)實(shí)踐了一遍,加強(qiáng)了對(duì)理論知識(shí)的記憶,學(xué)到了跟多課本上的沒(méi)有的知識(shí),并且意識(shí)到只有把書(shū)本上的理論應(yīng)用到事務(wù)中去才能真正的掌握這門(mén)知識(shí)。

綜合會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)和感想篇七

(1)、探索出一條以實(shí)驗(yàn)教學(xué)為主的教學(xué)模式,充分挖掘和發(fā)揮實(shí)驗(yàn)手段的功能,通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維火花,增強(qiáng)其興趣,提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力。讓學(xué)生在老師的啟發(fā)、誘導(dǎo)下,通過(guò)實(shí)驗(yàn)獲得最直接的感性認(rèn)識(shí),用最簡(jiǎn)潔的思維活動(dòng),來(lái)建立概念,總結(jié)規(guī)律,進(jìn)而獲得理性認(rèn)識(shí)。提高教學(xué)效益。

(2)、使學(xué)生能掌握建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)方法。

(3)、促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教育、教學(xué)觀(guān)念,改革教法,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)及教法研究,對(duì)現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)加以改進(jìn),不斷提高教師教育教學(xué)能力和教科研水平,便于今后適應(yīng)新課程改革,更好地組織教學(xué)活動(dòng)。

二、遵循的基本原則。

(1)、明理性原則:在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中說(shuō)明理由、講明道理,讓學(xué)生知其然,知其所以然。

(2)、主體性原則:在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中,充分重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮學(xué)生非智力因素的動(dòng)力源作用及智力因素的操作功能,使學(xué)生的心理品質(zhì)結(jié)構(gòu)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中得以完善和發(fā)展。

(3)、全面性原則:著眼于學(xué)生的非智力因素、智力因素、生理結(jié)構(gòu)及功能等的全面發(fā)展。讓學(xué)生在形成技能的同時(shí),形成正確的世界觀(guān)和科學(xué)的方法論。

(4)、立體性原則:使實(shí)驗(yàn)教學(xué)與家庭、社會(huì)相互密切配合。把演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)、課外小實(shí)驗(yàn)、科技興趣小組活動(dòng)協(xié)同起來(lái),讓學(xué)生形成立體交叉的信息網(wǎng)絡(luò)。

三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基本思路。

利用實(shí)驗(yàn)使概念形象化、具體化。按照學(xué)生的思維發(fā)展特點(diǎn),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序,培養(yǎng)其觀(guān)察能力,思維能力,想象力和邏輯推理能力。增強(qiáng)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和邊教邊實(shí)驗(yàn)的比重,讓學(xué)生去探索規(guī)律,培養(yǎng)手腦并用能力。讓學(xué)生通過(guò)歸納和驗(yàn)證的結(jié)合,獲得研究的科學(xué)方法。減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),加強(qiáng)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造才能。

四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的內(nèi)容。

1、進(jìn)行當(dāng)前實(shí)驗(yàn)手段功能的發(fā)揮情況的調(diào)查研究。了解學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力、創(chuàng)新能力和協(xié)作能力等方面存在的問(wèn)題及引起學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)的原因。

2、從初中教學(xué)的目標(biāo)出發(fā),進(jìn)行掌握知識(shí)類(lèi)、訓(xùn)練技能類(lèi)、學(xué)習(xí)研究方法類(lèi)及綜合要求類(lèi)實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新功能、智育功能和協(xié)作功能的研究。

總之,本學(xué)期我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)與各位教師的積極努力下,揚(yáng)長(zhǎng)避短,把各種不利于教學(xué)的因素降到了最低限度,積極調(diào)動(dòng)了老師和學(xué)生的積極性,把各項(xiàng)有關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面的工作都盡可能的做到了最好。

綜合會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)和感想篇八

在我們的學(xué)習(xí)生涯中,實(shí)驗(yàn)是一種重要的教學(xué)方式之一。實(shí)驗(yàn)除了讓我們更好地理解理論知識(shí)外,還能夠培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我們會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)和困惑,但通過(guò)實(shí)驗(yàn)后的心得體會(huì),我們能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)拓思維,更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和研究。

在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前,我們必須做好充分的準(zhǔn)備工作。首先,我們要熟悉實(shí)驗(yàn)原理和流程,了解實(shí)驗(yàn)的目的和要求。其次,我們要仔細(xì)閱讀實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū),并準(zhǔn)備好所需的實(shí)驗(yàn)器材和試劑。最后,我們要充分思考和預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)可能遇到的問(wèn)題,并制定解決方案。這些準(zhǔn)備工作是實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行的基礎(chǔ),也是我們獲得準(zhǔn)確實(shí)驗(yàn)結(jié)果的關(guān)鍵。

第三段:實(shí)驗(yàn)中的挑戰(zhàn)與困惑。

在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我們常常會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困惑,這需要我們保持耐心和細(xì)心。首先,實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的細(xì)節(jié)要求極高,我們必須按照實(shí)驗(yàn)原理和流程進(jìn)行準(zhǔn)確的操作。其次,實(shí)驗(yàn)可能會(huì)出現(xiàn)意想不到的情況,我們需要快速反應(yīng)并調(diào)整實(shí)驗(yàn)方案,以確保實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。此外,實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)測(cè)量誤差和實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論預(yù)期不符的情況,這需要我們進(jìn)行認(rèn)真的思考和分析,找出問(wèn)題的原因并改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并進(jìn)行思考。首先,我們要比較實(shí)驗(yàn)結(jié)果和理論預(yù)期,分析實(shí)驗(yàn)中可能存在的誤差和偏差,并從中找出改進(jìn)的方向。其次,我們要回顧實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困惑,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為以后的實(shí)驗(yàn)做好準(zhǔn)備。最后,我們還應(yīng)該思考實(shí)驗(yàn)背后的原理和意義,深入理解實(shí)驗(yàn)的目的和涵義,從而更好地應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)中的挑戰(zhàn)和困惑。

通過(guò)實(shí)驗(yàn)后的總結(jié)和思考,我深刻體會(huì)到實(shí)驗(yàn)是一種寶貴的學(xué)習(xí)方式。實(shí)驗(yàn)不僅能夠幫助我們鞏固和加深理論知識(shí),還能夠培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)驗(yàn)中,我學(xué)會(huì)了細(xì)心和耐心,并鍛煉了觀(guān)察和分析的能力。實(shí)驗(yàn)還讓我明白了科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)性和靈活性,教會(huì)了我如何面對(duì)挑戰(zhàn)和困惑,并主動(dòng)解決問(wèn)題。通過(guò)實(shí)驗(yàn)后的心得體會(huì),我更加堅(jiān)定了從事科學(xué)研究的決心,并對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和研究充滿(mǎn)了信心和期待。

總結(jié):

實(shí)驗(yàn)后的心得體會(huì)感想是我們?cè)趯?shí)踐中積累的寶貴財(cái)富。通過(guò)實(shí)驗(yàn),我們不僅能夠?qū)W到知識(shí),更能夠培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力和開(kāi)拓思維的能力。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和研究中,我們應(yīng)該不斷總結(jié)實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn),積極應(yīng)用實(shí)驗(yàn)結(jié)果,不斷提高自己的實(shí)踐能力和科研水平。

綜合會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)和感想篇九

實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容主要對(duì)財(cái)務(wù)管理的各個(gè)章節(jié),通過(guò)選擇題、填空題和綜合計(jì)算題等方式,結(jié)合了實(shí)際生活中的場(chǎng)景來(lái)進(jìn)行描述,深入淺出的把理論知識(shí)進(jìn)行了描述,用做題的方式讓我們把理論知識(shí)夯實(shí)鞏固。本次上機(jī)實(shí)驗(yàn)的時(shí)間比較短暫,如果要做到面面俱到是不太可能,所以老師就讓我們對(duì)自己薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)鞏固和測(cè)試。

此次上機(jī)實(shí)習(xí),帶給我最大的感受就是我自身的理論結(jié)合實(shí)際能力的還有待提高。軟件主要給我們從基本理論(即總論),貨幣的時(shí)間價(jià)值,財(cái)務(wù)分析,戰(zhàn)略預(yù)算,資本結(jié)構(gòu),長(zhǎng)短期資產(chǎn)管理以及股利理論與政策等章節(jié)進(jìn)行了分析和講解。

上機(jī)時(shí),我最初從最基礎(chǔ)但是最重要的財(cái)務(wù)管理目標(biāo)進(jìn)行了學(xué)習(xí),因?yàn)橐磺卸际且云髽I(yè)既定的目標(biāo)展開(kāi)的。關(guān)于財(cái)務(wù)管理的目標(biāo),書(shū)本上給出了三個(gè)目標(biāo):利潤(rùn)最大化、每股收益最大化、企業(yè)價(jià)值最大化。但這些目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)并不是對(duì)每個(gè)企業(yè)都適用。通過(guò)練習(xí),我覺(jué)得每個(gè)公司的目標(biāo)也要依情況而定,如練習(xí)中就明確指出針對(duì)大中小型企業(yè),財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)就有所差異,小型企業(yè)由于自身的局限性主要以利潤(rùn)最大化為目標(biāo),進(jìn)行績(jī)效考核,而上市公司則更多的以股東利益最大化為目標(biāo)。接下來(lái)我則對(duì)貨幣的時(shí)間價(jià)值進(jìn)行了鞏固。

本以為這一章節(jié),原理還是比較簡(jiǎn)單的,但實(shí)際操作起來(lái),將其與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái),難度就有所提升了。以復(fù)利終值的計(jì)算為例,練習(xí)中則是通過(guò)父母為子女開(kāi)設(shè)“小博士賬戶(hù)”的'方式進(jìn)行描述,給出了銀行不同期的存款利率,這時(shí)我們就不能簡(jiǎn)單的直接套用給出的利率,而要結(jié)合實(shí)際情況和銀行存款政策進(jìn)行選擇。無(wú)疑,此次上機(jī)實(shí)習(xí)給我們提供了一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的平臺(tái),整體而言,練習(xí)題的難度并不是很大,但是由于與實(shí)際緊密結(jié)合,使得題目更加靈活多變,要計(jì)算時(shí)要考慮的問(wèn)題也更多了,同時(shí)計(jì)算量也更大,沒(méi)有之前理論學(xué)習(xí)中的理想化。

最后我還針對(duì)自己的薄弱章節(jié)進(jìn)行了練習(xí),比如財(cái)務(wù)指標(biāo)的計(jì)算和分析,資本結(jié)構(gòu)決策等等。在學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理時(shí),我們最重要的就是通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)處理,進(jìn)行指標(biāo)計(jì)算和分析,發(fā)現(xiàn)企業(yè)管理中存在的問(wèn)題與不足之處,全面的考核企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流動(dòng)情況等等,為企業(yè)的發(fā)展提供決策依據(jù)。

此次上機(jī)實(shí)驗(yàn),雖然練習(xí)的時(shí)間不是很長(zhǎng),但是在四節(jié)課的時(shí)間內(nèi),也練習(xí)大量的題目,全面鞏固了財(cái)務(wù)管理的理論知識(shí),同時(shí)也更深刻的體會(huì)了理論和實(shí)踐是有所差距的,在實(shí)際生活中的問(wèn)題更加靈活多變。要真正的做到學(xué)以致用,我還需要不斷鍛煉理論聯(lián)系實(shí)際的能力。通過(guò)此次財(cái)務(wù)管理實(shí)驗(yàn),在理論知識(shí)的鞏固和提升上,我還是受益匪淺。

綜合會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)和感想篇十

心得體會(huì)。

僅供參考。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程的實(shí)驗(yàn)不同于以前做過(guò)的c語(yǔ)言上機(jī)實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)上機(jī)實(shí)驗(yàn),后兩者都是編程的,要求的是個(gè)人對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和熟練的應(yīng)用,簡(jiǎn)單地說(shuō)就是一個(gè)人的戰(zhàn)場(chǎng)。而計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程則是一門(mén)操作性很強(qiáng)的課程,很多時(shí)候它更要求我們注重團(tuán)隊(duì)之間的交流與配合,而不是獨(dú)自完成。

第一次實(shí)驗(yàn)是雙絞線(xiàn)的制作,通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)到了如何制作雙絞線(xiàn),也是我大學(xué)期間第一次做操作性這么強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)。以前的實(shí)驗(yàn)都是編程,而這一次的實(shí)驗(yàn)卻是完完全全地讓我們自己動(dòng)手。剝皮-排序-理直-剪齊-插入-壓線(xiàn),雖然實(shí)驗(yàn)過(guò)去了有一段時(shí)間,但是還是能清楚地記得做法。雖然最后我們的實(shí)驗(yàn)沒(méi)有成功,但是這并不代表我們沒(méi)有收獲。

第二次的實(shí)驗(yàn)是linux的使用與dns服務(wù)器的配置與管理。在課堂上,由于機(jī)子的問(wèn)題,linux不能成功打開(kāi)。于是就學(xué)習(xí)了一下dns服務(wù)器的配置和管理。通過(guò)學(xué)習(xí),我知道了如何添加dnszone,如何添加主要區(qū)域,正向搜索和反向搜索,添加dnsdomain,如何設(shè)置dns服務(wù)器的動(dòng)態(tài)更新,如何修改區(qū)域傳輸?shù)耐ㄖ斜淼鹊?。關(guān)于linux,下課后仍然不死心,自己在網(wǎng)上下了個(gè)linux操作系統(tǒng),然后在同學(xué)的指導(dǎo)下一步步地裝好了。雖然說(shuō)最后沒(méi)怎么用,自己也不會(huì)用。但是當(dāng)打開(kāi)操作系統(tǒng)的那一瞬間,那個(gè)華麗麗的界面還是讓我深深地震撼了一把。不得不感嘆linux真的好高級(jí)。我相信,不久之后,我一定可以熟練操作linux系統(tǒng)的。

第三次試驗(yàn)是有關(guān)聊天軟件和點(diǎn)歌軟件的配置和運(yùn)用。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)里,我們開(kāi)始有了更明確的分工,一個(gè)同學(xué)做客戶(hù)端,一個(gè)同學(xué)做服務(wù)端,在做這些之前,要首先修改我們的ip。但是后來(lái)我想,其實(shí)根本沒(méi)必要修改ip,實(shí)驗(yàn)課程里面要求我們修改ip,不過(guò)是讓我們對(duì)此更熟悉而已。在這次的實(shí)驗(yàn)中,我扮演的是服務(wù)端的角色,按照實(shí)驗(yàn)要求一步一步地操作,我們成功地用rtx軟件語(yǔ)音聊天。也成功地用dj點(diǎn)歌服務(wù)為對(duì)方點(diǎn)歌。其實(shí)這次實(shí)驗(yàn)給我的感覺(jué),有點(diǎn)像運(yùn)營(yíng)商與用戶(hù)的關(guān)系,運(yùn)營(yíng)商通過(guò)相關(guān)設(shè)置,讓用戶(hù)可以訪(fǎng)問(wèn)其客戶(hù)端進(jìn)行相關(guān)的操作。這次的實(shí)驗(yàn)為之后的模擬網(wǎng)站發(fā)布奠定了一定的基礎(chǔ)。

隨后的幾周,我們又進(jìn)行了網(wǎng)站發(fā)布,模擬小型局域網(wǎng)的實(shí)驗(yàn)。通過(guò)這些實(shí)驗(yàn),讓我們對(duì)身邊的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有了更為客觀(guān)、形象、具體的認(rèn)識(shí)。而不是僅僅限于書(shū)本上的文字表達(dá),或者是思維中模糊的想象。這門(mén)實(shí)驗(yàn)課程,不僅是對(duì)理論課程的鞏固,更是對(duì)理論課程的擴(kuò)充。除此之外,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程了,我們學(xué)會(huì)了相互合作,相互幫助,了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也知道了怎么樣和團(tuán)隊(duì)成員之間協(xié)調(diào)。要想實(shí)驗(yàn)成功,必須要確保每一個(gè)環(huán)節(jié),每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)的版塊都沒(méi)有出錯(cuò),合起來(lái),整個(gè)實(shí)驗(yàn)的最終目標(biāo)才可以實(shí)現(xiàn)。

這學(xué)期我們開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)驗(yàn)課。我們都對(duì)這門(mén)課很感興趣,因?yàn)橛?jì)算機(jī)普遍的應(yīng)用以我們的日常生活當(dāng)中,同時(shí)也在這個(gè)信息時(shí)代里占有重要的地位。

我們的第一次實(shí)驗(yàn)課時(shí)做雙絞線(xiàn),也就是我們平時(shí)上網(wǎng)用的網(wǎng)線(xiàn),我們高興極了,所有同學(xué)都是那么的認(rèn)真。前面在理論課上老師已經(jīng)給我們講解了必備的基礎(chǔ)知識(shí),所以在實(shí)驗(yàn)課上老師就給我們講了一些實(shí)驗(yàn)規(guī)則,并給我們做了示范,看起來(lái)挺簡(jiǎn)單的。很快我們也就拿著工具和材料開(kāi)始做起來(lái)了,看似簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)做起來(lái)卻平平出錯(cuò),不是把網(wǎng)線(xiàn)的順序排錯(cuò)就是把水晶頭弄壞,不過(guò)還是有同學(xué)是順利完成了的。

在整個(gè)實(shí)驗(yàn)中我們認(rèn)識(shí)到了很多。實(shí)驗(yàn)的成與敗并不重要,當(dāng)然當(dāng)我們成功的完成實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,那也是一份難得的快樂(lè)!不過(guò)大部分同學(xué)還是出錯(cuò)了,所以我們?cè)趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中,我們應(yīng)該盡量減少操作的盲目性提高實(shí)驗(yàn)效率的保證,不要過(guò)于著急。實(shí)驗(yàn)中我就是范了一個(gè)很傻的錯(cuò)誤,我把線(xiàn)接反了,導(dǎo)致報(bào)廢了以個(gè)水晶頭,這應(yīng)該是不認(rèn)真導(dǎo)致的后果,在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中需要的是我們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、大膽、自信,還有團(tuán)隊(duì)合作精神。

通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)才知道我們擁有的東西太少了,還有很多好的習(xí)慣我們都不具有,這些習(xí)慣很重要,它們將在以后的生活工作中起到非常重要的作用。生活中的我們常常粗心大意,膽小,有一些自卑,沒(méi)有目標(biāo),我們?cè)诿つ康倪^(guò)著每一天,這就是現(xiàn)在的我們,二十歲的我們還像個(gè)長(zhǎng)大的孩子,對(duì)于我們?cè)?jīng)的夢(mèng)想?yún)s無(wú)從下手,我們無(wú)奈的掙扎在生命的每一天里。

這次實(shí)驗(yàn)我們受益匪淺,不求以后能有多大的改進(jìn),只求自己能堅(jiān)持每天都在進(jìn)步,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)就好。同時(shí)也希望能在今后的課程中學(xué)到更多,熟練地掌握所學(xué)的知識(shí),并應(yīng)用于日常生活當(dāng)中。

一學(xué)期的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)課結(jié)束了。通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí),使得自己在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)這一方面有了更多的了解,更深刻的體會(huì),對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)也有了更多的興趣。大家在一起對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中、培訓(xùn)中的一些問(wèn)題進(jìn)行了探討、相互間受到許多啟發(fā)。特別是每一次實(shí)驗(yàn)課,以團(tuán)隊(duì)為基礎(chǔ)進(jìn)行試驗(yàn)。這樣不僅能使我們快速完成實(shí)驗(yàn),而且培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神。當(dāng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,不同人扮演不同的角色時(shí),還可以分享實(shí)驗(yàn)心得,這樣起到了互補(bǔ)的作用。

我們學(xué)習(xí)了:雙絞線(xiàn)的制作與測(cè)試,我們認(rèn)識(shí)了局域網(wǎng)中幾種網(wǎng)線(xiàn)及其各自的特點(diǎn);學(xué)會(huì)了用雙絞線(xiàn)制作網(wǎng)線(xiàn);學(xué)習(xí)掌握了路由器間背靠背的連接方法,路由器的工作原理等;交換機(jī)的工作原理、交換技術(shù)和vlan作用;alc配置;配置虛擬網(wǎng)等等的內(nèi)容。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn),我們熟悉了解路由器的基本作用和基本功能。了解代理服務(wù)的概念和掌握配置代理服務(wù)器的方法和過(guò)程。體會(huì)到協(xié)作學(xué)習(xí)的一些理念。希望以后還會(huì)有機(jī)會(huì)再去接觸計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)這門(mén)課程,也希望能從中得到更多的啟示,并希望這門(mén)課的老師越講越好,這門(mén)課越來(lái)越好。

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綜合會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)和感想篇十一

第一段:引言(100字)。

在學(xué)習(xí)的道路上,實(shí)驗(yàn)是一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)踐,我們可以將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力。而實(shí)驗(yàn)后的心得體會(huì)和感想,能夠反思我們?cè)趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),幫助我們更好地理解和應(yīng)用知識(shí)。在本文中,我將分享我在實(shí)驗(yàn)后的心得體會(huì)和感想,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩⑹竞蛥⒖肌?/p>

第二段:實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備與注意事項(xiàng)(200字)。

在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作中,我意識(shí)到實(shí)驗(yàn)前的充分準(zhǔn)備是至關(guān)重要的。首先,我需要詳細(xì)閱讀實(shí)驗(yàn)要求和實(shí)驗(yàn)操作步驟,確保我對(duì)實(shí)驗(yàn)的目的和流程有充分的了解。其次,注意安全是實(shí)驗(yàn)的前提條件。我要確保實(shí)驗(yàn)室環(huán)境的安全,戴好實(shí)驗(yàn)手套和防護(hù)眼鏡,避免實(shí)驗(yàn)操作中出現(xiàn)意外傷害。此外,我還要注意實(shí)驗(yàn)器材和試劑的使用和保管,確保其完整性和準(zhǔn)確性。

第三段:實(shí)驗(yàn)過(guò)程與問(wèn)題分析(400字)。

在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我遇到了很多問(wèn)題。例如,當(dāng)我操作實(shí)驗(yàn)儀器時(shí),由于操作經(jīng)驗(yàn)不足,我很難掌握正確的使用方法。而當(dāng)我遇到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不符合預(yù)期結(jié)果時(shí),我容易陷入困惑和焦慮,不知道該如何處理。然而,通過(guò)經(jīng)驗(yàn)積累和問(wèn)題分析,我逐漸找到了解決問(wèn)題的方法。我向老師請(qǐng)教和請(qǐng)教同學(xué),學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和技巧,這幫助我理清了實(shí)驗(yàn)中的一些難點(diǎn)和疑惑。同時(shí),我也意識(shí)到,在實(shí)驗(yàn)中遇到問(wèn)題是正常的,關(guān)鍵是要勇于面對(duì)并找到解決的辦法。

第四段:實(shí)驗(yàn)結(jié)果與思考(300字)。

實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是實(shí)驗(yàn)的核心。通過(guò)實(shí)驗(yàn),我得到了許多有價(jià)值的結(jié)果。有些結(jié)果證實(shí)了我之前的假設(shè),讓我深信不疑。有些結(jié)果與我的預(yù)期不符,讓我開(kāi)始反思我之前的推測(cè)和假設(shè)是否存在問(wèn)題。同時(shí),對(duì)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與思考也是十分重要的。在分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),我學(xué)會(huì)了運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法和圖表,以更好地對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行解讀。我也逐漸明白,實(shí)驗(yàn)結(jié)果的背后可能隱藏著更深層次的機(jī)理和規(guī)律,通過(guò)思考和研究,我們可以更深入地理解和探索事物的本質(zhì)。

第五段:對(duì)實(shí)驗(yàn)的反思與成長(zhǎng)(200字)。

通過(guò)實(shí)驗(yàn)后的心得體會(huì)和感想,我對(duì)實(shí)驗(yàn)有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。我明白了實(shí)驗(yàn)并不是簡(jiǎn)單地按照實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作,而是需要我們的動(dòng)腦筋和思考。在實(shí)驗(yàn)中,我們需要精確地掌握實(shí)驗(yàn)技巧和操作方法,注重細(xì)節(jié)和嚴(yán)謹(jǐn)性;同時(shí),我們還要積極思考和解決實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的各種問(wèn)題和困難。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我收獲了自信和成長(zhǎng),也意識(shí)到實(shí)驗(yàn)是我提高自己的寶貴機(jī)會(huì)。

結(jié)尾(100字)。

總之,實(shí)驗(yàn)后的心得體會(huì)和感想不僅讓我對(duì)實(shí)驗(yàn)有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解,也幫助我發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題和不足。通過(guò)反思、思考和成長(zhǎng),我相信在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)中,我會(huì)變得更加成熟和自信。我希望能夠?qū)⑦@些心得體會(huì)和感想應(yīng)用到實(shí)際生活中,不斷提高自我,追求進(jìn)步。

綜合會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)和感想篇十二

會(huì)計(jì)在公司里占據(jù)著越來(lái)越重要的地位,會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、猜測(cè)、參預(yù)決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)更加展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本把握了,但這些好像只是紙上談兵,如果將這些理論性極強(qiáng)的東西搬到實(shí)際上應(yīng)用,那我想我確定會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)把握了必需的會(huì)計(jì)理論學(xué)問(wèn)在那里只能成為空談。只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正把握這門(mén)學(xué)問(wèn)。平常在校內(nèi)學(xué)到的都只是課本上的學(xué)問(wèn),缺乏工作閱歷,還不能滿(mǎn)意會(huì)計(jì)工作的需要。為了積累關(guān)于會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的工作閱歷,我在三友集團(tuán)氯堿有限職責(zé)公司獲得了一次非常難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)期間努力將自己在校內(nèi)所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的全都好評(píng),同時(shí)也發(fā)覺(jué)了自己的很多不足之處。

那里的同事對(duì)我非常和氣,他們急躁地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及各類(lèi)科目的詳細(xì)核算資料,又向我講解了作為會(huì)計(jì)人員上崗所要具備的一些基本學(xué)問(wèn)要領(lǐng),對(duì)我所提出的疑難困惑也是有問(wèn)必答,尤其是會(huì)計(jì)的一些基本操作,都賜予了細(xì)心的指導(dǎo),我很感謝他們對(duì)我的教育。在剛剛接觸社會(huì)的時(shí)候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。雖然實(shí)習(xí)不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺(jué)得自己過(guò)得很充實(shí),覺(jué)得收獲也不小。在他們的幫忙下,我快速的適應(yīng)了那里的工作環(huán)境,并開(kāi)頭嘗試獨(dú)立做一些事情。

在那里我的收獲很大,我學(xué)會(huì)了錄入業(yè)務(wù)、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機(jī)等好多的學(xué)問(wèn),把握了會(huì)計(jì)工作的基本流程,也學(xué)到了不少為人處事之道,熟悉到不斷學(xué)習(xí)的重要性,更多的了解了會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),發(fā)覺(jué)電算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的`實(shí)習(xí)收獲和所得。公司里憑證的填制已經(jīng)基本上由電腦生成打印機(jī)完成,很現(xiàn)代化,而且我發(fā)覺(jué)那里所使用的用友軟件很便利快捷,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)能很好的為公司服務(wù)了。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)我基本把握了登賬的方法:首先要依據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,依據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表,最終才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,依據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般挨次和基本流程。會(huì)計(jì)原來(lái)就是煩瑣的工作。

在結(jié)賬以前務(wù)必先對(duì)賬,對(duì)賬主要是為了發(fā)覺(jué)和訂正記賬過(guò)程中消失的差錯(cuò)。由于在會(huì)計(jì)核算過(guò)程中難免會(huì)出差錯(cuò),而且差錯(cuò)可能出此刻各個(gè)環(huán)節(jié),如記賬憑證填制中的錯(cuò)誤、記賬過(guò)程中的錯(cuò)誤、實(shí)物保管過(guò)程中的疏忽等等。因此,在會(huì)計(jì)期末將賬簿同會(huì)計(jì)憑證、其他賬簿、實(shí)存物資相核對(duì),能夠保證賬證相符、賬賬相符、賬實(shí)相符,是會(huì)計(jì)信息真實(shí)牢靠的保證,同時(shí)為報(bào)表的編制打下了良好的基礎(chǔ)。對(duì)賬中的錯(cuò)誤讓我又重新溫習(xí)了查找錯(cuò)帳的方法:差數(shù)法、尾數(shù)法、除二法、除九法。除二法是查重復(fù)賬用的,除九法是查數(shù)字顛倒的,差數(shù)法是查少計(jì)賬的,尾數(shù)法是用來(lái)查少計(jì)尾數(shù)的。還能夠這樣分成兩種方法:

一、查找漏記、重記錯(cuò)差的方法。總帳與分帳不平常,假如差錯(cuò)數(shù)是72,就得先看憑證上有無(wú)72這一筆數(shù)字。假如發(fā)覺(jué)有這一筆,就應(yīng)看有關(guān)帳戶(hù)是否有漏記、重記的狀況。

二、查找反方向差錯(cuò)的方法。這種反方向的差錯(cuò)數(shù),必需是偶數(shù),可用“2”除盡。所得的商數(shù)就是差錯(cuò)數(shù)。

電算化在公司的普及使用,讓我對(duì)電算化又有了更新的熟悉,會(huì)計(jì)電算化是會(huì)計(jì)技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物,會(huì)計(jì)電算化的不斷進(jìn)展,要求會(huì)計(jì)電算化人才培育要突出實(shí)務(wù)性特征,要使會(huì)計(jì)電算化人才能夠快速理解適應(yīng)和進(jìn)入計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)環(huán)境,能夠嫻熟從事手工會(huì)計(jì)操作和運(yùn)作財(cái)務(wù)軟件,具有從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)和進(jìn)步的潛力。會(huì)計(jì)電算化人才是一種復(fù)合型人才,無(wú)論其側(cè)重哪一方面,都就應(yīng)擁有足夠的會(huì)計(jì)和計(jì)算機(jī)兩方面的學(xué)問(wèn),懂得計(jì)算機(jī)技術(shù)手段,能將會(huì)計(jì)工作轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)應(yīng)用;要熟知一些計(jì)算機(jī)環(huán)境下的會(huì)計(jì)運(yùn)作方式和模式。在我國(guó),隨著經(jīng)濟(jì)的持續(xù)進(jìn)展,對(duì)會(huì)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才的需求一向處于一種上升的趨勢(shì),即使是高校生人數(shù)激增,畢業(yè)生就業(yè)困難的這天,會(huì)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢(shì)也明顯的比其他專(zhuān)業(yè)的要好,在各地的聘請(qǐng)職位需求排行榜上,財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)一向處于領(lǐng)先,依據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強(qiáng),九成單位有長(zhǎng)期需求。由于公司分工較細(xì)我是在銷(xiāo)售部實(shí)習(xí),所以涉及到的都是和資金流入有關(guān)的會(huì)計(jì)科目,應(yīng)收賬款很常見(jiàn),使我對(duì)應(yīng)收賬款有了更多熟悉。應(yīng)收賬款是指企業(yè)因賒銷(xiāo)產(chǎn)品、商品或帶給勞務(wù)而應(yīng)向購(gòu)貨單位或理解勞務(wù)單位收取的應(yīng)收款項(xiàng),是企業(yè)因銷(xiāo)售商品、帶給勞務(wù)等經(jīng)營(yíng)活動(dòng)所構(gòu)成的債權(quán),是企業(yè)活動(dòng)資產(chǎn)的一個(gè)重要項(xiàng)目。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展,商業(yè)信用的推行,企業(yè)應(yīng)收賬款數(shù)額普遍明顯增多,應(yīng)收賬款的管理已經(jīng)成為企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中日益重要的問(wèn)題。應(yīng)收賬款的功能主要有以下方面:

1、擴(kuò)大銷(xiāo)售,提高了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)潛力。

2、削減庫(kù)存,降低存貨風(fēng)險(xiǎn)和管理費(fèi)用的開(kāi)支。以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論學(xué)問(wèn)扎實(shí)較強(qiáng),正如全部工作一樣,把握了規(guī)律,照蘆葫畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),那么,當(dāng)一名精彩的會(huì)計(jì)人員,就應(yīng)沒(méi)問(wèn)題了。此刻才發(fā)覺(jué),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。還有就是會(huì)計(jì)的連通性、規(guī)律性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要依據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間挨次登記下來(lái)的,極具規(guī)律性。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨便添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。

在實(shí)習(xí)期間,我曾覺(jué)得成天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生郁悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你專(zhuān)心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具搞笑味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:馬虎大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)勝利的彼岸!在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,我可謂受益匪淺。僅僅的一個(gè)月實(shí)習(xí),我將受益終生。感謝有限職責(zé)公司給我?guī)Ыo這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),更感謝同事們一個(gè)多月以來(lái)對(duì)我的悉心照看和急躁指導(dǎo)。

綜合會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)和感想篇十三

在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,通過(guò)做分錄,填制憑證到制作賬本來(lái)鞏固我們的技能。通過(guò)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力,提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平,也是對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。通過(guò)實(shí)際操作,不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法,而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí),最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論,會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。

社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校根據(jù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的要求,對(duì)我們已學(xué)部分理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn),其目的在于讓我們接觸社會(huì),加強(qiáng)對(duì)社會(huì)的了解,培養(yǎng)和訓(xùn)練我們認(rèn)識(shí)、觀(guān)察社會(huì)以及分析解決問(wèn)題的能力,提高專(zhuān)業(yè)技能,使之很快的融入到工作當(dāng)中去。我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要有:財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)包括下列各項(xiàng):

(1)原始憑證的核簽;

(2)記賬憑證的編制;

(3)會(huì)計(jì)簿記的登記;

(4)會(huì)計(jì)報(bào)告的編制、分析與解釋?zhuān)?/p>

(5)會(huì)計(jì)用于企業(yè)管理各種事項(xiàng)的辦理;

(6)內(nèi)部的審核;

(7)會(huì)計(jì)檔案的整理保管;

(8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會(huì)計(jì)事項(xiàng)。

各項(xiàng)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。機(jī)關(guān)中報(bào)表的編制也是一項(xiàng)非常重要的事務(wù),會(huì)計(jì)報(bào)表的目的是向機(jī)關(guān)信息的使用者提供有用的信息。會(huì)計(jì)信息要準(zhǔn)確、全面、及時(shí),然而當(dāng)前的財(cái)務(wù)報(bào)表有很多的局限性。

為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)中,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益非淺,以學(xué)習(xí)國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的我們,可以說(shuō)對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我們也會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通。

以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會(huì)計(jì)就是做賬。下面是我通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累,以及題外的很多道理。

綜合會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)和感想篇十四

實(shí)驗(yàn)旨在通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合,鍛煉學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和科學(xué)觀(guān)察能力。在完成實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,我不僅獲得了實(shí)驗(yàn)技能的提高,更深刻地認(rèn)識(shí)到了科學(xué)的思維方式。在這篇文章中,我將分享我的實(shí)驗(yàn)感想和心得體會(huì)。

第二段:實(shí)驗(yàn)中的收獲。

在實(shí)驗(yàn)中,我參與了從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)到結(jié)果分析的全過(guò)程,收獲頗豐。首先,我學(xué)會(huì)了如何科學(xué)地采樣和數(shù)據(jù)處理,尤其是在控制變量的條件下,準(zhǔn)確地測(cè)量實(shí)驗(yàn)參數(shù),讓我更加自信地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。其次,我學(xué)會(huì)了怎樣按照科學(xué)實(shí)驗(yàn)的程序展開(kāi)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,從而強(qiáng)化了科學(xué)思維的能力。

在我看來(lái),重要的涵養(yǎng)科學(xué)思想的基礎(chǔ)是堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫼蛣?chuàng)新的思維。實(shí)驗(yàn)中的結(jié)果、數(shù)據(jù)都需要通過(guò)具體的分析或細(xì)節(jié)與邏輯相關(guān)聯(lián)。同時(shí)我們也能從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和方法的選擇中洞察到科學(xué)思考的靈活與創(chuàng)新。

第四段:未來(lái)的計(jì)劃。

接下來(lái),我將會(huì)繼續(xù)補(bǔ)充自身實(shí)驗(yàn)技能的缺陷,從而更好地助力更為廣闊的科研領(lǐng)域。探索科學(xué)世界、機(jī)械、電子的前沿研究、跨領(lǐng)域探索、應(yīng)用基礎(chǔ)研究,讓自己在人生道路上能為科技發(fā)展盡一份力量。

第五段:總結(jié)。

通過(guò)實(shí)驗(yàn)感想和心得體會(huì),我們深刻理解到科學(xué)思維的重要性并學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用科學(xué)思維方法解決實(shí)際問(wèn)題。希望我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中,能夠發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神,融匯科學(xué)思維,為現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步盡自己的一份力量。

綜合會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)和感想篇十五

會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)于從事會(huì)計(jì)工作的你來(lái)說(shuō)是必須經(jīng)歷的一個(gè)環(huán)節(jié)。怎么學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)??接下?lái)就是我為大家整理的關(guān)于會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì),供大家閱讀!篇1實(shí)訓(xùn)時(shí)間:20xx年6月12日-20xx年6月25日實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):本班教室實(shí)訓(xùn)目的:通過(guò)本次模擬實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)我們學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力,縮短課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。

經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí),我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行了兩個(gè)星期的會(huì)計(jì)手工實(shí)習(xí)。我們按手工記賬的程序和方法進(jìn)行了全方位,全仿真性的了解。

實(shí)訓(xùn)中,我們組織三人一組。由一個(gè)組長(zhǎng)帶領(lǐng)兩名組員組織和指揮實(shí)驗(yàn)小組會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)的操作。

首先,我們根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)摘要編制會(huì)計(jì)分錄。然后設(shè)置t字賬,編制科目匯總表、開(kāi)設(shè)總賬、登記期初余額、且根據(jù)科目匯總表登記總帳并結(jié)賬,最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表。

在我所在的小組中,我擔(dān)任寫(xiě)分錄、根據(jù)科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時(shí),我自以為對(duì)單據(jù)等并不陌生,但是在實(shí)際操作時(shí)還是出錯(cuò)了,例如,借方科目的金額寫(xiě)到貸方科目去了。存根聯(lián)忘寫(xiě)日期等等,還有在寫(xiě)分錄的過(guò)程中,感覺(jué)都是在學(xué)習(xí)理論知識(shí)見(jiàn)過(guò)的,看起來(lái)比較簡(jiǎn)單,但是真正輪到自己做的時(shí)候,卻是錯(cuò)誤百出。有時(shí)看錯(cuò)了金額欄的位置,明明是在千位卻寫(xiě)到了萬(wàn)位,導(dǎo)致數(shù)字錯(cuò)誤,有時(shí)忘寫(xiě)會(huì)計(jì)科目的明細(xì)賬,有時(shí)沒(méi)注銷(xiāo)空白的金額欄等。有時(shí)候登賬時(shí)特別是三欄明細(xì)賬,由于明細(xì)項(xiàng)目太多,金額欄緊湊一不小心就會(huì)把數(shù)字填錯(cuò)。但是在經(jīng)過(guò)幾天的熟悉過(guò)程之后,錯(cuò)誤就慢慢的減少了,而且手工操作的速度也有提高。雖然實(shí)訓(xùn)這幾個(gè)星期每天都生活在忙碌之中,但每天都過(guò)得很充實(shí)。

心得體會(huì):通過(guò)本次模擬實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)了我們的實(shí)際動(dòng)手能力,縮短了課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。且理解到會(huì)計(jì)人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心。對(duì)于每天和一大堆數(shù)字打交道,絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò),要知道失之毫厘,差之千里,零點(diǎn)零幾的差別,有可能造成與實(shí)際很大的距離。會(huì)計(jì)人員還要時(shí)刻注意了解會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,會(huì)計(jì)法規(guī)的變動(dòng)情況,對(duì)于稅率,比例,國(guó)家政策的變動(dòng)一定要明確的認(rèn)識(shí),在工作中要嚴(yán)格要求自己。

另外,我認(rèn)為如果在今后的實(shí)訓(xùn)中,如小組中三人可由出納、會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)主管組成。實(shí)行輪崗制,每個(gè)星期更換一個(gè)崗位,而且有模擬的銀行、公司、稅務(wù)部門(mén)...等等。可能會(huì)更生動(dòng)些、更現(xiàn)實(shí)些。

通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),學(xué)到了許多的知識(shí)。希望通過(guò)這次的學(xué)習(xí)能為以后實(shí)際工作中得心應(yīng)手。

篇2時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)步入了第三學(xué)年,所學(xué)的內(nèi)容都是專(zhuān)業(yè)課,其中會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是非常重要的課程,經(jīng)過(guò)前幾學(xué)期對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)和企業(yè)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí),會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是由理論到實(shí)際操作的重要轉(zhuǎn)變。

會(huì)計(jì)這種職業(yè),在理論研究方面,并不需要多少人,需要的是實(shí)際操作好、專(zhuān)業(yè)技能強(qiáng)的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生,技能是我們的立足之本,所以上好會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課尤為重要。

從一開(kāi)始的做會(huì)計(jì)分錄,到填寫(xiě)記賬憑證,然后登記賬簿,再是結(jié)帳,對(duì)賬,編制報(bào)表,裝訂等一系列繁瑣的工作,由幾個(gè)人來(lái)完成,其中的酸甜苦辣,只有經(jīng)歷過(guò)了,才正真的了解到什么是會(huì)計(jì)。原來(lái)會(huì)計(jì)工作并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單,那么輕閑。

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的上課方式,讓我覺(jué)得很有趣,是三個(gè)人一組分崗位進(jìn)行,有出納崗位,有綜合會(huì)計(jì)崗位和主管崗位。我做的是主管崗位,在小組內(nèi)全面負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作,會(huì)計(jì)稽核,負(fù)責(zé)科目匯總表的編制,總賬的登記,會(huì)計(jì)報(bào)表的編制,以及幫助組員進(jìn)行工作。

上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課,要有"上學(xué)如上班,上課如上崗"的意識(shí)。"精于計(jì)算,善于管理,勤于理財(cái)"是我們的崗訓(xùn)。"我說(shuō)行一定行,說(shuō)我行我就行,我自信我成功"是我們不變的信念。

在課前要準(zhǔn)備好物品,作為會(huì)計(jì),丟三落四可不行!上可過(guò)程中一定要集中經(jīng)歷,緊跟老師的思路,稍不留神,就不知道接下來(lái)要做什么了,要趕上,就更不容易了。當(dāng)然還要有團(tuán)隊(duì)合作精神,一定要吧自己的工作做正確做好,才能讓后面同學(xué)的工作順利進(jìn)行。

登記賬簿是最考驗(yàn)人細(xì)心和耐心的。我做主管崗位,要根據(jù)前面出納做的記賬憑證,登記丁字賬,匯總,在登記總賬,稍有疏忽,就要返工,一大堆數(shù)字加加減減,真是算的頭都大了。

在賬頁(yè)上的文字?jǐn)?shù)字一定要準(zhǔn)確清晰,如果寫(xiě)錯(cuò)要用劃線(xiàn)更正,再加蓋。

人命章。再后來(lái),編制會(huì)計(jì)報(bào)表時(shí),一定要把公式弄清楚。最后將憑證裝訂,整理賬簿,工作就算基本完成了。

而像上面說(shuō)的這些操作流程一樣,我們這個(gè)學(xué)期就做了三遍。第一遍是老師帶著做,第二遍是主管帶著,第三遍就要考自己了。一套題有38項(xiàng)業(yè)務(wù),工作量可想而知。

"只有經(jīng)歷過(guò),才知道其中的滋味",對(duì)我而言,可以說(shuō)通過(guò)上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課,真真切切的讓我了解了什么是會(huì)計(jì),讓我對(duì)會(huì)計(jì)的觀(guān)點(diǎn)也有了本質(zhì)的改變,會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。

希望在接下來(lái)為期不多的在校學(xué)習(xí)中,多上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),以便讓我們能不斷的查漏補(bǔ)缺,這樣更能幫助我們會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門(mén)課,為走上社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。

篇3在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,通過(guò)做分錄,填制憑證到制作賬本來(lái)鞏固我們的技能。通過(guò)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力,提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平,也是對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。通過(guò)實(shí)際操作,不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法,而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí),最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論,會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。

訓(xùn)練我們認(rèn)識(shí)、觀(guān)察社會(huì)以及分析解決問(wèn)題的能力,提高專(zhuān)業(yè)技能,使之很快的融入到工作當(dāng)中去。我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要有:財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)包括下列各項(xiàng):(1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會(huì)計(jì)簿記的登記;(4)會(huì)計(jì)報(bào)告的編制、分析與解釋;(5)會(huì)計(jì)用于企業(yè)管理各種事項(xiàng)的辦理;(6)內(nèi)部的審核;(7)會(huì)計(jì)檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會(huì)計(jì)事項(xiàng)。各項(xiàng)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。機(jī)關(guān)中報(bào)表的編制也是一項(xiàng)非常重要的事務(wù),會(huì)計(jì)報(bào)表的目的是向機(jī)關(guān)信息的使用者提供有用的信息。會(huì)計(jì)信息要準(zhǔn)確、全面、及時(shí),然而當(dāng)前的財(cái)務(wù)報(bào)表有很多的局限性。

為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)中,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益非淺,以學(xué)習(xí)國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的我們,可以說(shuō)對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我們也會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通。

以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會(huì)計(jì)就是做賬。下面是我通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累,以及題外的很多道理。

這學(xué)期我們?cè)谮w老師的精心指導(dǎo)下開(kāi)展了為期將近5周的會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)驗(yàn)課程,該課程是以手工模擬做賬為主,課程所用的教材是我們會(huì)計(jì)學(xué)院老師精心為我們編制的,同時(shí),也是全國(guó)該類(lèi)第一本專(zhuān)業(yè)化教學(xué)用書(shū),它以現(xiàn)實(shí)中的實(shí)際企業(yè)業(yè)務(wù)為實(shí)驗(yàn)資料,從而使我們的課程與現(xiàn)實(shí)更接近,更具實(shí)踐性;此外編者就是我們的指導(dǎo)老師對(duì)我們更好使用教材提供了很大方便,為此我感到無(wú)比的榮幸。

在實(shí)驗(yàn)中我切實(shí)經(jīng)歷了企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和方法,在實(shí)踐中加強(qiáng)了對(duì)理論知識(shí)的理解。在課程實(shí)踐中我遇到很多理論學(xué)習(xí)中所沒(méi)有遇到過(guò)的問(wèn)題,解決這些問(wèn)題的過(guò)程才是我在這門(mén)課程的學(xué)習(xí)中真正得以提高的過(guò)程。同時(shí),經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的手工做賬處理使我充分體會(huì)到了做好一名合格會(huì)計(jì)人員的難處,也充分體會(huì)到了會(huì)計(jì)電算化的無(wú)比重要性。下面是對(duì)這段時(shí)間的會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)課程進(jìn)行的。

總結(jié)。

1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康娜缯n本所說(shuō)是為了鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)、強(qiáng)化實(shí)踐能力、解決理論與實(shí)際相脫節(jié)問(wèn)題、提升創(chuàng)新能力,不過(guò)我覺(jué)得老師費(fèi)這么大勁兒是為了讓我們更好的了解實(shí)際賬目處理,提升我們的動(dòng)手能力,以方便解決我們即將面臨的就業(yè)問(wèn)題,以讓我們有一個(gè)好的未來(lái)為父母為學(xué)院爭(zhēng)得爭(zhēng)光。

2、實(shí)驗(yàn)步驟上理論上要求按照設(shè)置賬簿、編制記賬憑證、登記總賬明細(xì)賬、編制報(bào)表的步驟,我們也基本按照這個(gè)步驟進(jìn)行,不過(guò)實(shí)驗(yàn)具體操作中還是靈活的。

確率只在百分之八十多,分錄要不就是沒(méi)有將其支付運(yùn)費(fèi)分為進(jìn)項(xiàng)稅和銷(xiāo)售費(fèi)用、要不就是隨意合并分錄(雖然結(jié)果一樣可是不方便登記憑證)、或者可以簡(jiǎn)寫(xiě)為一個(gè)的分錄做了兩個(gè)等等。

(2)登記憑證時(shí)有時(shí)還會(huì)將專(zhuān)用記賬憑證類(lèi)別寫(xiě)錯(cuò)(如將用其他貨幣資金支付記為付款憑證)或者一筆分錄中涉及轉(zhuǎn)、付但少計(jì)付款憑證等等,導(dǎo)致最后和人一對(duì)憑證號(hào)不就是比人家多一張就少一張,還得和別人比對(duì)找錯(cuò),耽誤了一些時(shí)間,此外有些結(jié)尾處忘記了寫(xiě)貨幣符號(hào)導(dǎo)致又重新檢查了一下。

(3)登賬簿時(shí)由于自己用筆寫(xiě)上了科目名稱(chēng)、編號(hào),及數(shù)字書(shū)寫(xiě)沒(méi)有按三分之一或二分之一書(shū)寫(xiě)等出錯(cuò)太多而廢了一本總賬,最后只能換一本,不過(guò)這也為我更好書(shū)寫(xiě)總賬提供了一個(gè)新的機(jī)會(huì),因?yàn)殄e(cuò)的基本都改了,照廢掉的那本抄就可以了。

日記賬上出錯(cuò)也不少,因?yàn)闆](méi)有日結(jié)而廢掉了現(xiàn)金日記賬,銀行存款日記賬期初額應(yīng)該按基本存款賬戶(hù)余額填寫(xiě)、發(fā)生業(yè)務(wù)也應(yīng)計(jì)入基本存款賬戶(hù)可是自己卻沒(méi)注意,同時(shí)也沒(méi)有日結(jié)但是自己懶所以沒(méi)改,我安慰改了是表示自己知道錯(cuò)哪了而現(xiàn)在自己已經(jīng)知道錯(cuò)在哪了下次不犯就同樣可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牧?,呵呵有點(diǎn)自欺欺人的感覺(jué)。對(duì)于制造費(fèi)用等明細(xì)賬由于出錯(cuò)怕了所以特別小心,因此出錯(cuò)相對(duì)少了點(diǎn),只是一些金額填錯(cuò)了。

(4)編制報(bào)表時(shí)候壞賬準(zhǔn)備計(jì)提那導(dǎo)致固定資產(chǎn)和別人有些不同,最后懶了點(diǎn)不愿意再算了就直接借鑒的別人的了。

(5)裝訂記賬憑證時(shí)憑證被訂歪了,同時(shí)封皮弄得不太好導(dǎo)致重裝了兩次,重裝中由于某些原因造成原始憑證的損壞只能放棄。

綜合會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)和感想篇十六

在學(xué)習(xí)科學(xué)課程時(shí),學(xué)生們除了學(xué)習(xí)基本理論知識(shí)以外,還需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來(lái)深化對(duì)知識(shí)的理解和掌握。通過(guò)實(shí)驗(yàn),我們不僅可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,還能夠親身體驗(yàn)科學(xué)的魅力和樂(lè)趣。在我多次參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,我深刻感受到了實(shí)驗(yàn)的重要性和意義,下面將結(jié)合實(shí)際情況談?wù)勎业膫€(gè)人感想和體會(huì)。

第二段:實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)的開(kāi)展情況。

在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,環(huán)節(jié)開(kāi)展是至關(guān)重要的。一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的成功與否取決于實(shí)驗(yàn)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、實(shí)施、數(shù)據(jù)處理以及實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫(xiě)等多個(gè)方面。在實(shí)驗(yàn)的開(kāi)展過(guò)程中,我學(xué)習(xí)到了如何熟練地操作實(shí)驗(yàn)儀器和設(shè)備、如何合理使用化學(xué)試劑和材料、如何準(zhǔn)確地記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)等重要技能。同時(shí),實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中也會(huì)遇到各種困難和問(wèn)題,比如實(shí)驗(yàn)設(shè)備的故障、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)差異較大等等,這時(shí)我們需要通過(guò)搜索資料、加強(qiáng)溝通協(xié)作等方式來(lái)解決問(wèn)題。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我不僅練習(xí)到了實(shí)驗(yàn)技巧,而且鍛煉了自己的獨(dú)立思考和團(tuán)隊(duì)合作精神。

第三段:實(shí)驗(yàn)中的啟示。

在實(shí)驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的差異性是不可避免的,這時(shí)我們需要從數(shù)據(jù)中發(fā)掘規(guī)律,找到問(wèn)題的原因,并且對(duì)會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的因素進(jìn)行可行性分析和研究。通過(guò)這一過(guò)程,我深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)是需要有條理地、有方法地進(jìn)行探索和研究的,任何偏差都有可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論的產(chǎn)生??茖W(xué)實(shí)驗(yàn)是一種讓我們通過(guò)失敗而又不斷摸索的過(guò)程,也只有這樣,我們才能不斷提高自己的科學(xué)素養(yǎng),這可以讓我們?cè)诿鎸?duì)未知和陌生事物時(shí)具備有效的科學(xué)研究和創(chuàng)新思維能力。

第四段:實(shí)驗(yàn)結(jié)果的意義。

通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn),我們得到的結(jié)果不僅是實(shí)驗(yàn)結(jié)論,更重要的是我們?cè)趯?shí)驗(yàn)的過(guò)程中不斷積累的科學(xué)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論,可以為科學(xué)研究的進(jìn)一步深入探索提供基礎(chǔ),同時(shí)也可以為解決實(shí)際生活中的問(wèn)題提供參考和思路。我們可以借鑒實(shí)驗(yàn)結(jié)果,推出新的應(yīng)用方案,并將我們得到的科學(xué)知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中去,為現(xiàn)實(shí)世界做出貢獻(xiàn)。

第五段:結(jié)論。

總體而言,科學(xué)實(shí)驗(yàn)是提高我們科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力的重要途徑。在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,我們獲得了不同方面的鍛煉、收獲和啟示??茖W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)不僅提高了學(xué)生們的實(shí)驗(yàn)技能,還幫助他們鍛煉了獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力,這對(duì)于未來(lái)的發(fā)展是非常重要的。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)一遍又一遍地將實(shí)驗(yàn)的方式和方法運(yùn)用到我的工作中,不僅能夠吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并在實(shí)踐中進(jìn)行總結(jié)和反思,從而掌握更加先進(jìn)、科學(xué)和有效的實(shí)驗(yàn)思維和方法,為我將來(lái)的人生事業(yè)奠定健康、穩(wěn)定、健康的基礎(chǔ)。

綜合會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)和感想篇十七

學(xué)完這學(xué)期的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)驗(yàn)課程,我也有自己的一些實(shí)驗(yàn)心得體會(huì),如下:

一、老師上課講解業(yè)務(wù)時(shí)有時(shí)我會(huì)走神,不夠?qū)P?,?dǎo)致我經(jīng)常記錯(cuò)一些東西,如分錄、金額等,給后面的實(shí)驗(yàn)制造了不少麻煩,不過(guò)這也使我明白專(zhuān)心的重要性,做事一定要專(zhuān)心,專(zhuān)心,再專(zhuān)心!所以在以后學(xué)習(xí)和生活中我做事一定要認(rèn)真專(zhuān)心,不能三心二意。

二、我發(fā)現(xiàn)自身還存在一些缺乏,比方:編制會(huì)計(jì)分錄不夠熟練,另外自己不夠細(xì)心,經(jīng)??村e(cuò)或抄錯(cuò)數(shù)字,導(dǎo)致余額經(jīng)常出錯(cuò),所以不管做什么事,一定要細(xì)心,不要馬虎,這樣我們才會(huì)到達(dá)成功的此岸!。

三、在實(shí)驗(yàn)中我根本按照老師進(jìn)度走,有時(shí)一些,這時(shí)我會(huì)向進(jìn)度快的同學(xué)請(qǐng)教,及時(shí)跟上老師的`步伐。所以課程完畢時(shí)我相比照擬輕松地完成老師布置的作業(yè),而平時(shí)比較懶的同學(xué)就比較麻煩了,面對(duì)一大疊憑證,他們頭都大了。所以我們要養(yǎng)成當(dāng)日事,當(dāng)日做的好習(xí)慣,凡事不要拖,那么到頭來(lái)吃虧的還是自己。

四、會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)增強(qiáng)了我的動(dòng)手實(shí)踐能力,強(qiáng)化了我的理論知識(shí),我深切體會(huì)到“走出課堂,投身實(shí)踐”的必要性。

五、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員一定要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和良好的專(zhuān)業(yè)思維能力,具備老實(shí)守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度、吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài),才能做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)!

總之,在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)驗(yàn)這門(mén)課程中,我不僅學(xué)到會(huì)計(jì)做帳的根本技能和本卷須知,而且穩(wěn)固和提高了我學(xué)過(guò)的會(huì)計(jì)理論知識(shí),最重要的是我明白了一個(gè)道理:做事一定要專(zhuān)心和細(xì)心!

綜合會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)和感想篇十八

化學(xué)實(shí)驗(yàn)作為一門(mén)重要的科學(xué)實(shí)踐課程,是學(xué)生理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作的有機(jī)結(jié)合。通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn),學(xué)生能夠更好地理解化學(xué)原理和概念,培養(yǎng)科學(xué)思維和實(shí)踐能力。在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,我不僅學(xué)到了知識(shí),還體驗(yàn)到了科學(xué)的魅力。在這篇文章中,我將分享我在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的感想、心得和體會(huì)。

首先,化學(xué)實(shí)驗(yàn)要求我們具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)態(tài)度和方法?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)是一項(xiàng)需要高度警惕性和專(zhuān)注度的實(shí)踐操作,每一個(gè)步驟、每一個(gè)藥品和器材都必須經(jīng)過(guò)精確計(jì)量和仔細(xì)準(zhǔn)備。一丁點(diǎn)的疏忽可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不準(zhǔn)確甚至失敗。在實(shí)驗(yàn)中,我深刻地體會(huì)到這一點(diǎn)。那次我們進(jìn)行的溶液配制實(shí)驗(yàn),我在計(jì)量測(cè)量時(shí)沒(méi)有嚴(yán)格按照要求進(jìn)行,結(jié)果導(dǎo)致了配制出的溶液濃度與理論值相差較大。通過(guò)這次事故,我認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作和實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的嚴(yán)謹(jǐn)性是非常重要的。

其次,化學(xué)實(shí)驗(yàn)要求我們保持良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)之間需要密切配合,相互協(xié)作,共同完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。一人之力難成大事,需要團(tuán)隊(duì)的共同努力。在我與同學(xué)協(xié)作進(jìn)行酸堿中和實(shí)驗(yàn)時(shí),我們分工協(xié)作,互相配合,相互提醒。我們爭(zhēng)取最大程度地減小誤差,有效地提高了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。而在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力則顯得尤為重要。

而且,化學(xué)實(shí)驗(yàn)還要求我們具備耐心和細(xì)心的品質(zhì)。實(shí)驗(yàn)繁瑣而細(xì)致,需要我們對(duì)每一個(gè)步驟進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠^(guān)察和細(xì)致的操作。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,我常常需要等待,有時(shí)需要等待化合物的顏色變化,有時(shí)需要等待反應(yīng)的發(fā)生。在等待的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了耐心,學(xué)會(huì)了在沉思中等待和觀(guān)察。同時(shí),細(xì)心也是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中不可或缺的品質(zhì)。一絲絲的差異和一組數(shù)據(jù)的微小變動(dòng),都可能影響到實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。而在實(shí)驗(yàn)中,我通過(guò)反復(fù)觀(guān)察和檢查,避免了一些細(xì)微的錯(cuò)誤,保證了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性。

此外,化學(xué)實(shí)驗(yàn)還要求我們保持積極的科學(xué)態(tài)度?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)有時(shí)會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn),但我們不能因此而氣餒,要勇往直前。在面對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論不符的情況時(shí),我沒(méi)有灰心,而是積極尋找原因,并借助老師和同學(xué)的幫助進(jìn)行改正。通過(guò)這樣的努力,我逐漸提高了實(shí)驗(yàn)操作的技巧和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。實(shí)驗(yàn)室是科學(xué)家的搖籃,是培養(yǎng)科學(xué)精神和創(chuàng)新意識(shí)的場(chǎng)所。只有保持積極的科學(xué)態(tài)度,我們才能在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。

綜上所述,化學(xué)實(shí)驗(yàn)給了我很多的感想、心得和體會(huì)。通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn),我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)隊(duì)、耐心、細(xì)心和科學(xué)的品質(zhì)。這些品質(zhì)不僅在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中起作用,同時(shí)也對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活具有重要的意義?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)不僅僅是進(jìn)行實(shí)踐操作,更是一次次的嚴(yán)謹(jǐn)和思考,思考實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)結(jié)果之間的聯(lián)系。我們應(yīng)該把化學(xué)實(shí)驗(yàn)看作是一次次探索科學(xué)的機(jī)會(huì),通過(guò)實(shí)踐和探索,我們可以更好地了解化學(xué)的奧秘,培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)。

綜合會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)和感想篇十九

作為學(xué)生,我們肯定都經(jīng)歷過(guò)各種各樣的實(shí)驗(yàn)課程。這些實(shí)驗(yàn)不僅在教我們相關(guān)的學(xué)科知識(shí),更重要的是能夠讓我們通過(guò)親身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而深刻地理解和掌握這些知識(shí)。同時(shí),實(shí)驗(yàn)也讓我們感受到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的奧妙和魅力。在這篇文章中,我將分享我在實(shí)驗(yàn)課程中的一些心得和體會(huì)。

第一段:實(shí)驗(yàn)的重要性。

實(shí)驗(yàn)是科學(xué)學(xué)習(xí)的重要組成部分。在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),實(shí)驗(yàn)可以讓我們感受到學(xué)科知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。通過(guò)實(shí)驗(yàn),我們可以觀(guān)察現(xiàn)象、進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和推理,并驗(yàn)證學(xué)科理論的正確性。實(shí)驗(yàn)還可以訓(xùn)練我們的動(dòng)手能力、操作技能和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力,這些能力對(duì)于我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱蜕疃挤浅V匾?/p>

第二段:實(shí)驗(yàn)的難點(diǎn)。

實(shí)驗(yàn)并不是一件簡(jiǎn)單的事情。在做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,我們可能會(huì)遇到各種各樣的難點(diǎn)。比如,實(shí)驗(yàn)操作步驟繁瑣、實(shí)驗(yàn)材料多且復(fù)雜、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要控制的要素較多等等。這就要求我們?cè)谶M(jìn)行實(shí)驗(yàn)前一定要詳細(xì)地閱讀實(shí)驗(yàn)手冊(cè),準(zhǔn)備好相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)材料和器材,同時(shí)需要耐心、細(xì)致、認(rèn)真地完成每一個(gè)步驟。

第三段:實(shí)驗(yàn)的收獲。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,我們不僅掌握了更多的學(xué)科知識(shí),更獲得了更多的收獲。首先,實(shí)驗(yàn)讓我們更加注重細(xì)節(jié),提高了我們的注意力和細(xì)致程度。其次,實(shí)驗(yàn)讓我們了解了學(xué)科知識(shí)的應(yīng)用范圍,使我們更加深刻地理解和掌握學(xué)科知識(shí)。最后,實(shí)驗(yàn)也讓我們體會(huì)到了科學(xué)探究的快樂(lè)和奧妙,增強(qiáng)了我們的科學(xué)興趣和科學(xué)熱情。

第四段:實(shí)驗(yàn)遇到的問(wèn)題。

盡管實(shí)驗(yàn)是有趣的、能夠帶給我們明顯的收益的,但是在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中我們也可能會(huì)遇到一些問(wèn)題。比如,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中數(shù)據(jù)分析的得失、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)葐?wèn)題。此時(shí),我們需要耐心、認(rèn)真地進(jìn)行思考,分析實(shí)驗(yàn)問(wèn)題產(chǎn)生的原因,并及時(shí)采取措施進(jìn)行糾正。同時(shí),在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中也可以和同學(xué)們進(jìn)行交流和討論,相互借鑒并共同研究解決問(wèn)題。

第五段:實(shí)驗(yàn)課的意義。

實(shí)驗(yàn)課雖然耗費(fèi)時(shí)間和精力,但卻是學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分。實(shí)驗(yàn)課可以幫助我們深入了解和掌握學(xué)科知識(shí),提高自己的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力,同時(shí)也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)造靈感。在實(shí)驗(yàn)課上,我們還經(jīng)歷了許多有趣的事情,結(jié)交了許多志同道合的同學(xué),這些也都是人生難得的珍貴經(jīng)歷。

總之,在實(shí)驗(yàn)課程中,我們不僅學(xué)到了知識(shí),也培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。實(shí)驗(yàn)不僅是教育的一部分,也是我們成長(zhǎng)的一部分。希望能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中更加注重實(shí)踐、探究,在探索未知的過(guò)程中不斷實(shí)現(xiàn)自我提升和價(jià)值積累。

綜合會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)和感想篇二十

1、熟悉會(huì)計(jì)中多涉及的知識(shí)和問(wèn)題,為實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)管理這門(mén)課程的了解,培養(yǎng)對(duì)此課程的興趣和熱情,激發(fā)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的積極性。

3、為將來(lái)畢業(yè)后能盡快適應(yīng)本專(zhuān)業(yè)的工作,奠定初步基礎(chǔ)。

1、了解單位的資金運(yùn)動(dòng)過(guò)程和業(yè)務(wù)流程等方面的特點(diǎn),了解單位現(xiàn)有資金的來(lái)源渠道、方式、資本結(jié)構(gòu)狀況;掌握企業(yè)籌資決策的基本方法以及長(zhǎng)期融資決策及公司資本成本的計(jì)算,其中包括長(zhǎng)期融資的渠道、方式、公司長(zhǎng)期證券的發(fā)行、公司資本成本的計(jì)算與應(yīng)用等。

2、了解會(huì)計(jì)核算的過(guò)程和內(nèi)容,包括資金投入、資金周轉(zhuǎn)、資金退出的核算及會(huì)計(jì)報(bào)表的編制,具體參與會(huì)計(jì)核算工作,包括填制會(huì)計(jì)憑證、登記賬簿等工作。

3、了解企業(yè)項(xiàng)目投資的決策過(guò)程,參與企業(yè)項(xiàng)目的分析,了解企業(yè)項(xiàng)目可行性分析的步驟和內(nèi)容,包括投資決策評(píng)價(jià)指標(biāo)的計(jì)算、評(píng)價(jià)方法的選取及不確定分析方法等內(nèi)容。

4、熟悉企業(yè)短期融資決策以及如何進(jìn)行各項(xiàng)流動(dòng)資產(chǎn)的日常管理。包括短期融資的渠道、短期融資的規(guī)模、現(xiàn)金管理、信用管理及存貨管理等。

5、了解企業(yè)利潤(rùn)分配的方案。

6、熟悉企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的基本方法和技巧,包括財(cái)務(wù)報(bào)表的結(jié)構(gòu)分析及財(cái)務(wù)比率分析以及杜邦恒等式的應(yīng)用等方面內(nèi)容,對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行診斷,分析企業(yè)近幾年來(lái)獲利能力、償債能力、營(yíng)運(yùn)能力的變化。

四、實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題。

1、對(duì)企業(yè)的資金運(yùn)動(dòng)過(guò)程和業(yè)務(wù)流程等方面的特點(diǎn)了解不清。

2、核算過(guò)程中數(shù)字模糊不清。

13。

3、對(duì)企業(yè)短期融資決策以及如何進(jìn)行各項(xiàng)流動(dòng)資產(chǎn)的日常管理不清楚。

4、對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的基本方法和技巧不熟練。

時(shí)間過(guò)的真快,這個(gè)學(xué)期開(kāi)設(shè)的“會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)課”就要接近尾聲了。對(duì)于一項(xiàng)學(xué)習(xí)或是一項(xiàng)工作的結(jié)束,總結(jié)下自己的心得體會(huì)是很有必要的。

當(dāng)時(shí),在老師給我們發(fā)放“會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)課”所需的教材時(shí),我們都表現(xiàn)出積極、興奮的姿態(tài),帶著這份熱情我們很快的投入到了學(xué)習(xí)中。在老師的細(xì)心教學(xué)下,我們獨(dú)立的完成手頭上的工作。剛開(kāi)始,我們還很積極,但是到了后來(lái)便漸漸失去了興趣,我想最主要的還是因?yàn)闀?huì)計(jì)是一項(xiàng)既簡(jiǎn)單又乏味的工作,而我們并沒(méi)有那樣的耐心去完成這樣一份工作。首先,我們按照會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)課本的要求編制明細(xì)帳和總帳,為接下來(lái)的工作打好基礎(chǔ),其次,我們要根據(jù)公司20xx年度12月份發(fā)生的各筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制記帳憑證并歸總原始憑證,接著依照記帳憑證逐筆填寫(xiě)明細(xì)帳,然后每半月進(jìn)行科目匯總并填寫(xiě)總帳,最后,在月末的時(shí)候扎總并編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和利潤(rùn)分配表等等。其中,除了在填制記帳憑證時(shí)要明確各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的'歸屬及借貸方的填寫(xiě)的工作相對(duì)復(fù)雜外,其他的會(huì)計(jì)工作都非常簡(jiǎn)單,但卻很煩瑣。在此期間,也有不少同學(xué)抱怨會(huì)計(jì)工作實(shí)在是太累人了,更有甚者說(shuō)很后悔報(bào)了會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)。不過(guò),抱怨歸抱怨,不得不承認(rèn)在這次會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)中,我們學(xué)到了很多的知識(shí),這也對(duì)我們將來(lái)的學(xué)習(xí)和就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

很開(kāi)心學(xué)校能為會(huì)計(jì)教學(xué)開(kāi)設(shè)“會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)課”這一新學(xué)科,通過(guò)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí),讓我們?nèi)轿坏牧私饬似髽I(yè)會(huì)計(jì)的工作程序及會(huì)計(jì)體系,使我們能將過(guò)去所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合,并輔助我們更好的理解和學(xué)習(xí)課本知識(shí)。對(duì)于這次的會(huì)計(jì)實(shí)踐經(jīng)歷,我的體會(huì)也頗深。

首先,“會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)課”的學(xué)習(xí)讓我們的理論知識(shí)得到實(shí)踐,為我們今后的學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在我們抱怨會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥乏味的同時(shí),我們也受益匪淺。比如在明細(xì)帳、總帳的填寫(xiě)過(guò)程時(shí),一定要用黑色的水筆,并且在填寫(xiě)數(shù)字時(shí)不能超過(guò)方格的2/3,如果在填寫(xiě)錯(cuò)誤的時(shí)候,要用紅色的水筆劃去,然后在其上面用黑色水筆重新填寫(xiě),類(lèi)似于這樣的小細(xì)節(jié)我們?cè)趯W(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)時(shí)雖有接觸,但卻總是忽視或是遺忘。記得大二暑期我在“江西匯仁集團(tuán)”實(shí)習(xí)期間,做類(lèi)似這樣的會(huì)計(jì)工作時(shí),在明細(xì)帳中將數(shù)字滿(mǎn)格填寫(xiě)只為了看的更清晰,其實(shí)這樣的做法是錯(cuò)誤的。通過(guò)這次學(xué)習(xí),糾正了我很多以前工作中未曾注意過(guò)的小細(xì)節(jié)。

其次,“會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)課”的學(xué)習(xí)傳達(dá)的是一種理念更是一種精神。會(huì)計(jì)是一項(xiàng)頻繁和數(shù)據(jù)打交道的工作,這就要求會(huì)計(jì)人員要有耐心,更要細(xì)心,也許一個(gè)數(shù)字的錯(cuò)誤都會(huì)給企業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益的流失或是更嚴(yán)重的后果。會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)讓我們認(rèn)識(shí)到了態(tài)度的重要性,比如,初到某公司工作,要知道自己是否能夠勝任這份工作,關(guān)鍵是看自己對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸掌握。這也就要求我們,無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是生活中,做到專(zhuān)心、耐心和細(xì)心是非常必要的,好的態(tài)度對(duì)我們今后的發(fā)展都將起到舉足輕重的作用。這樣的精神,我們應(yīng)該沿用到其他更多的領(lǐng)域中。

最后,“會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)課”的學(xué)習(xí)給我們帶了更深層次的思考。社會(huì)畢竟不是學(xué)校,我們不應(yīng)該象以前那樣等待更好的機(jī)會(huì)到來(lái),要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀(guān),就應(yīng)該盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴(lài)心理,學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,敢于參加社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),敢于承受社會(huì)壓力,使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng),而這一切的前提都要求我們不斷的充實(shí)自己,不斷的學(xué)習(xí)新的理論知識(shí),不斷的提高自我實(shí)戰(zhàn)能力,從而不斷的提高自己的綜合素質(zhì)水平,只有這樣才能夠讓我們?cè)谖磥?lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地,才能夠讓我們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)工作中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

在我看來(lái),大學(xué)校園對(duì)未來(lái)對(duì)社會(huì)的理解是一種理想,而在實(shí)際生活中理想和現(xiàn)實(shí)之間的差距是如此之大。通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí),很難說(shuō),我做出了怎樣的成績(jī),不過(guò)我的收獲很多,也相信這對(duì)我的學(xué)習(xí)和將來(lái)的工作都是非常重要的。

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