親子早教培訓心得體會實用 寶寶早教心得體會(9篇)

當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

推薦親子早教培訓心得體會實用一

我很幸運的有著一個和諧的家庭，有著一個良好的學習氛圍。

爸爸媽媽就經(jīng)常陪我讀書，看報…

我家里有看報紙的習慣，每次一來報紙我和爸爸媽媽都搶著看!幾乎每次都會出現(xiàn)三國鼎立的局面!

那次，剛吃完晚飯， 送報的叔叔又準時在門外敲門了!我剛把報紙拿進屋想放在桌子上，還沒放全乎，就被媽媽搶去了，拿到手還慢悠悠的說：“嗯哼、嗯哼，中華傳統(tǒng)美德中‘女士優(yōu)先’，所以呢，報紙我先看!”說著把手中的報紙用力般的揚了揚!

我趁媽媽得意之際，一個不小心，把報紙一拽，便乖乖地到我手中了!“呼呼，媽媽，中華傳統(tǒng)美德中，大的是不是應該讓負小的啊?所以呀，為了體現(xiàn)您是優(yōu)秀的中華兒女，報紙我就……嘿嘿!”我看著媽媽那一臉無奈的表情，偷笑了幾聲!

我剛在桌子上鋪好報紙，看了不到一行，“咦?報紙呢?”報紙不翼而飛了，我啟動“遨游搜索引擎”搜索了半天也沒搜索到!抬起頭來一看，爸爸手中拿著報紙在我頭頂上晃悠，還一臉壞笑的看著我?？吹轿姨ь^看他，忽然一臉正經(jīng)的說：“咳…咳!那個，你作業(yè)寫完了么?還看報紙?寫作業(yè)去!”我一聽就知道，爸爸是想跟我搶報紙?？删瓦@點“小心眼”那能跟我斗呢?我故意做出一副很惋惜的樣子：“唉，可能要讓你失望了，本小姐的作業(yè)早寫完了吶，真對不起!嘖嘖~~”說完還一臉無辜的看向他。“嗯?那也應該復習復習。” ，“very sorry!復習計劃上的任務，我已經(jīng)超額完成了!” ，“那….那就….”

我和爸爸你一句我一句說了都快5分鐘了，媽媽才發(fā)話：“算了，算了，別爭了，還是老方法，抓q吧!”，“好!”我和爸爸異口同聲的說。我迅速寫好紙團!往桌子上一扔，我們?nèi)齻€人一人選了一塊地盤，緊張的互相看了看后，終于打開了……

“哦耶!呼呼”隨著我的叫聲，“唉~”爸爸媽媽傳來唉聲嘆氣之后，我家終于靜下來了。三國終于“言和”了!隨之，我們也都回到五彩的知識世界去了。等睡覺前半小時，互相交流一下今天的收獲，便可以休息了。

這樣的氛圍，我學習起來既不浮躁也能專心!

親子讀書活動，既促進了父母與子女之間的心靈溝通，又提高了子女的學習興趣，何樂而不為呢?如果每一個家庭都能書香四溢，又何愁無用功讀書的學生?

推薦親子早教培訓心得體會實用二

一、活動時間：12月13日下午 14:45。（提前15分鐘到場）

二、活動地點： 教育一幼正園（象溪路）

★ 小四班口號： 小小寶貝，活力加倍

★ 中三班口號：我是小蘋果，勝利屬于我，我們中三班，實力不簡單。

★中五班口號：快樂運動你和我，活力寶貝就是我

★ 幼兒服裝要求：綠色運動園服，運動鞋。

★ 運動鞋。

★ 活動要求：每個家庭由兩位家長參加運動會。

三、運動會裁判和義工：各班派出1名裁判家長，4名義工家長。 四、活動程序：

1、主持人宣布運動會開始。

2、運動員和家長結(jié)合進場音樂互動式入場。

3、退場

4、運動員代表講話。

5、 家長代表講話。

6、各類娛樂體育游戲安排：

（一）幼兒小組游戲：《魔碗向前沖》

1．每班選幼兒各20名。

2、準備：呼啦圈、魔術碗、小雪糕筒、拱門

3．家長幼兒分列兩頭，距離為10米，如圖所示：

○○○○○○| → |●●●●●●

注：○表示左邊幼兒，●表示右邊幼兒。

4．玩法：先由左邊幼兒用圈推著碗繞過障礙物，鉆過拱門至右邊幼兒處，交給右邊幼兒后，再由右邊幼兒推著至對面左邊幼兒處，依次進行。

4、游戲規(guī)則：一定要圈不離開碗拖著走。

（二）小組游戲《小勇士闖關》

1．每班選幼兒各20名。

2、準備：輪胎若干，瓶子 拱門

3、玩法：左邊幼兒爬過輪胎，然后連續(xù)跳過地上的瓶子架，鉆過拱門，拍右邊幼兒的手后，右邊幼兒向按左邊幼兒一樣沖關至左邊處，依次進行。

（三）親子游戲：《魔碗競技賽》

1．每班選幼兒家長各10名。

2、準備：拱門、平衡木、魔術碗

3、家長幼兒分兩頭，距離為10米，如圖所示：

○○○○○○| △ —— ☆ |●●●●●●

注：○表示幼兒，●表示家長，△表示拱門，——表示平衡木，☆魔術碗

4、玩法：先由幼兒手持兩個碗鉆過拱門、走過平衡木、走過魔術碗到家長處，再由家長雙膝夾著兩

個重疊的碗跳至幼兒處，依次反復，先完成的班為勝。

5、游戲規(guī)則：家長跳行進時手不能扶碗；如果碗落掉，必須在落掉的地方再起步。

（四）親子游戲《抬呀抬》

1．每班選幼兒家長各20名。

2、準備：輪胎若干，雪糕筒

3、玩法：兩名家長雙手拉著輪胎兩條繩子，幼兒坐在輪胎中間，兩名家長一起把幼兒抬起，向前走

過障礙物，來到對面交給下一個家長，對面家長用同樣的方法用輪胎把幼兒抬回來，依次反復，先完成的班為勝。

（五）親子游戲：《搶接瓶蓋》（一個小班參與，兩個中班不參與）

1．小四班幼兒和家長各40名一起參與

2、準備：瓶蓋幾百個、魔術碗30個

3、玩法：40名幼兒和家長，家長站在兩個圈內(nèi)，幼兒站在圈外。每名幼兒手上均拿著10——15個瓶蓋，每位家長拿著一個魔術碗，音樂響起，幼兒往圈內(nèi)投擲瓶蓋，家長拿著魔術碗搶接瓶

蓋，幼兒瓶蓋扔完以后便自行回座位，待幼兒瓶蓋扔完以后，以班為單位，看哪個班接到的瓶蓋最多為勝。

（六）親子游戲：《車輪滾滾》（兩個中班玩，小班不參與）

1．每班選家長、幼兒各10名。

2、游戲準備：輪胎、平衡木、小雪糕筒。

3．家長和幼兒分成兩組，分別站在起跑線兩端，距離為10米，如圖所示：

○○○○○○| —— |●●●●●●

注：○表示幼兒，●表示家長。 ——表示平衡木

4．玩法：幼兒雙手推輪胎滾過平衡木至家長處，家長接輪胎后抱起輪胎跑至對面幼兒處，依次進

行。

游戲規(guī)則：若輪胎翻倒，則在倒地處扶起重推；家長必須等幼兒到達終點線后才能起跑。

（7）親子游戲《瓶子傳遞賽》

1．每班選家長、幼兒各10名。

2、游戲準備：輪胎3個大油瓶。

3、玩法：每班派10名家長和10名小朋友，站成一路縱隊，游戲開始，幼兒把瓶子舉起傳給后面

的家長，家長接過瓶子從跨下傳給下一個幼兒，依次一個接一個傳下去，最后看哪一對最先傳完為勝。

六、集體互動式放松運動（幼兒為家長松松筋骨，進行感恩教育）

七、說明事項：

1、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。

2、各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

3、講清潔，保持比賽場地衛(wèi)生，愛護公共設施，做文明人。

八、人員設置：

1、主持人1名（高穎）

2、音響：

2、場地負責人（各班老師）

3、攝影：各班義工家長負責。

附：幼兒園運動會幼兒代表發(fā)言稿

親愛園長、老師，親愛的爸爸媽媽以及可愛的小朋友們大家好!

我是中三班陳昱辰，今天很榮幸能代表所有的小朋友們歡迎爸爸媽媽和我們一起參加這次親子運動會。

今天的操場上是一片歡樂的海洋，我們小小運動員們意氣風發(fā)，斗志昂揚!我們知道今年運動會的主題是“綠色運動，各具魅力”，這個月我們圍繞體育器材進行了一物多玩的各種體育活動，每個班都將自己班的體育器材玩得出神入化，這樣的主題運動能帶給小朋友們健康和自信，也能帶給我們拼搏奮斗的精神，增強我們永不服輸?shù)男拍?。你看今天在場的每一位小朋友們都格外耀眼，他們每一雙眼睛都投射出堅毅的光芒和不可忽視的力量。這就是運動的力量!同時我們的老師也為我們設計了許多豐富多彩的體育活動，還有很多和爸爸媽媽增添親子情感的游戲哦!

小朋友們，讓我們運動起來吧!在運動會中大顯身手、展示我們的風采吧!

推薦親子早教培訓心得體會實用三

尊敬的領導、老手、家長們，親愛的小朋友們：

上午好!

首先，首先感謝家長們從百忙中抽出時間來參加這次親子活動，讓我們以熱烈的掌聲對家長們的到來表示歡迎!

家園互動人心暖，童星閃耀情意濃。我們的生命在于運動!在這快樂的日子里，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。我們舉行親子活動，主要是增進親子間的感情，增強孩子的活動能力，培養(yǎng)孩子的集體榮譽感;同時讓孩子的活動中健康快樂的成長。為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會，堅持訓練。經(jīng)過一段時間的訓練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了。在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請奉園長致詞。

園長致詞。

親子操。

下面進入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。

第一個游戲：大班——雙棍運球

玩法：由家長配合孩子，用兩根塑料棍把箱子里乒乓球的運到對面的空箱子里。在規(guī)定的時間內(nèi)，運球最多的一組獲勝;掉到地上的球不算數(shù)，不可用手直接運球。

第二個游戲：中班——肩膀運球

玩法：家長的肩膀和幼兒的肩膀并列，把球放在兩者的中間，從起點運送到終點，再把球運回起點，先完成者獲勝。

第三個游戲：小班——跳圈

玩法：每個組兩個呼啦圈，孩子在呼啦圈里向前直線跳動。在向前跳動時，家長總是將后面的一個呼啦圈移到前。先到終點的獲勝。

第四個游戲：中班——螞蟻運糧

玩法：由幼兒在終點爬到起點，將餅干運回終點家長的籃子里，一次只能運一袋，在2分鐘的時間內(nèi)，運得多的一組獲勝。

第五個游戲：大班——夾球跳

玩法：由孩子在起點將球用雙腿夾著跳到終點交給家長，然后由家長將球用雙腿夾著跳到起點，先到的一組獲勝。

第六個游戲：小班——搬家樂

玩法：由爸爸用筷子將箱子里的乒乓球夾到碗里，再倒到由媽媽和孩子共同擔著的紙板上，然后由媽媽和孩子把球運到對面的空籃子里，掉到地上的不算數(shù)。在2分鐘內(nèi)運球多的一組獲勝。

第七個游戲：大班——兩人三足

玩法：參賽家庭用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線后，聽到口令，一起跑向終點，然后返回，先返回終點的一組為勝。

第八個游戲：中班——蒙面貼數(shù)

用絲巾把家長的眼睛蒙住，由孩子指揮家長把數(shù)字板貼到黑板上1——9的對應位置。帖對多的一組獲勝。

第九個游戲：小班——小螞蟻

玩法：家長和孩子手膝著地，孩子在前面，媽媽爸爸在后面，媽媽抓著孩子的腳，爸爸抓著媽媽的腳，一起向前爬行，到終點后返回，活動中抓腳的手不能松開，先完成的一組獲勝。

第十個游戲：大班——吹球進藍

玩法：孩子將籃子里的球放到桌子上，然后將球吹向?qū)γ?爸爸在對面拿著籃子接孩子吹過來的球。接得多的一組獲勝。

第十一個游戲：中班——找媽媽

玩法：媽媽們坐到指定位置，幼兒蒙著雙眼，在眾多家長中找出自己的媽媽。家長可以發(fā)出任何聲音提示孩子，但不能喊幼兒的名字，不能移動位置。

四：結(jié)束語

在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結(jié)束了。通過這次親子運動會，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

推薦親子早教培訓心得體會實用四

活動目的

1.通過精心設計的親子活動，指導和幫助家長更新家庭教育觀念，指導和幫助家長重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習慣影響子女，努力建立民主、平等、和諧的家庭關系，積極進行學習型家庭的創(chuàng)建實踐,做到:真正形成家庭、學校教育的合力。

2.創(chuàng)設環(huán)境，通過孩子對社會生活的模仿，學會與他人協(xié)作，使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展，同時感受成長中的快樂。

3.家長和孩子一起游戲，相互影響、相互促進，共同提高，增進親情。

活動主題我在快樂中成長。

指導對象二年級(2)班學生以及學生家長。

活動內(nèi)容與說明

1.我最棒(說明：孩子進行穿衣服、整理書包比賽。此項為必選項目，10人為一個小組，分5個小組，每個小組前5名為優(yōu)勝者，得分100分。后5名得分50分。)

2.過河(說明：家長和孩子參加，家長和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳，兩組同時進行，先到目的地者為勝得分100分，第二名得分為50分。)

3.同心協(xié)力(說明：家長和孩子一起參加，家長蒙著眼睛背小孩走向講臺，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時進行?？?、準者為勝，得分100分。否則得50分。)

4.我做你猜(說明：小孩根據(jù)屏幕的提示做動作，家長猜相應的字或者詞(家長背向屏幕)，共猜兩個，每猜對一個得50分。滿分100分。)

5.小作坊：學生與家長合作用準備好的材料，制作出有特色的小制作。(此項是必選項目，不評分。)

活動準備

1.豐富生活經(jīng)驗。利用課外活動的時間與學生交流：你們平常在家里是自己穿衣服嗎?你會整理自己的書包嗎?你是怎樣做的?

2.帶學生參觀中高年級的體育課，組織學生有目的地觀察，知道通過合作，小組才能獲得游戲的勝利。

3.積累表示

人物動作、表情或動物名稱的詞語，并且請家長指導動作演示。

4.豐富游戲材料。

a家長和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學生在家長的指導下完成小制作。

b老師準備呼啦圈、毽子以及活動的課件等。

5.布置活動環(huán)境。將教室打扮成樂園，與當前的主題活動互動，使快樂成為教室里活動的風景線。

活動過程：

一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則，家長與孩子選擇游戲

“我 最棒”和“小作坊”是每個同學都要參加的活動，在另外三個活動中再選一個;在“過河”和“同心協(xié)力”這兩個活動中，你們將會和自己的家長共同努力達到目 標，享受到合作的樂趣;“我做你猜”這個活動可以充分展示你的才華，也能看出你和父母的默契?，F(xiàn)在你想?yún)⒓幽膫€游戲?為什么?

二、我最棒

師：當你的朋友進行“穿衣服、整理書包”比賽時，你能為他們做些什么呢?

生：我要為他們加油。

我會分享他們成功的喜悅……

師：如果在比賽中沒有獲得勝利，那怎么辦?

生：我會鼓勵他不要氣餒，以后多加練習……

(第一個小組的十個同學走到活動場地的中間，排好隊，鈴響，比賽開始，只見他們在快節(jié)奏的音樂聲中，迅速地拿起外衣穿起來，接著整理書包背起來，動作麻利。周圍是同學們和家長的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……)

結(jié)束語：孩子自立自強，自己能做的事自己做，從小事做起，培養(yǎng)孩子獨立的品質(zhì)是學校和家庭共同的任務。

三、過河、同心協(xié)力

師：你們知道要順利完成任務的關鍵是什么嗎?

由家長指導學生具體做法，達成共識。(合作、同心協(xié)力)師：老師想請一位同學一起來玩第一輪比賽。誰愿意?

第一輪：第一組(語文老師和學生甲)對第二組(數(shù)學老師和學生乙)

第二輪始由學生與家長參加。

(這兩項活動在熱鬧中進行得井然有序，家長帶領自己的孩子按照老師安排的順序參賽?；顒拥倪^程中，學生和家長都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗，并且互相交流。)

老師變換角色，采訪學生：你剛才做游戲時心情怎樣?有的學生說緊張，有的說開心，也有的說不管是否勝利都很開心，因為是父母一起參加的，共同努力了，雖敗猶榮。

活動結(jié)束：家長與學生交流感受。

師：請問小朋友，當你在活動過程中，你和父母的意見不同或者你們的行進速度不一樣時，你是怎樣解決這個問題的?(家長可以做適當?shù)闹笇А?

四、我做你猜

請小朋友到這里來展示你的表演天分，用你豐富的表情和恰當?shù)膭幼鱽砀嬖V大家：瞧，我多聰明!

(從前兩個稍大運動量的活動過度到這項只需呆在原地就可完成的節(jié)目，既讓大家的身體得舒緩，又可調(diào)節(jié)激動的情緒。而大家的熱情絲毫不減，如：當屏幕顯示“大象”時，表演的學生學著大象的樣子勾著“長鼻子”不停地搖擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。)

家長談感受：孩子對字詞的感受能力很強，能用動作和表情來表示，說明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的，平常喜怒哀樂形于色，我們應當讓孩子在生活中體會到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長。

五、小作坊

你們做了些什么小制作?誰來告訴大家，你是怎么做的，遇到了什么困難?怎樣解決困難?

(同學們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學走到一起交流經(jīng)驗。霎時，活動場地成了“展覽館”：飛機模型、遙控汽車、火箭、輪船、機器人……作品之多讓人目不暇接，作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個小組推薦一名同學演示、解說。)

六、活動評價、總結(jié)、發(fā)獎。

引導學生自我評價，相互評價。

(1)今天，你們快樂嗎?為什么?

(2)你覺得你的同學、你的父母今天表現(xiàn)怎樣?

(3)下次你想玩什么游戲?為什么?

推薦親子早教培訓心得體會實用五

婁益新苗幼兒園慶六一“跳蚤市場”親子活動

邀請函

親愛的大朋友、小朋友們：

大家上午好!

為了讓孩子們初步感知市場經(jīng)濟，認識貨幣，學會推銷、購買商品，體驗公平買賣、勞動快樂，20xx年5月31 日(星期五 )上午9點，婁益新苗幼兒園開展首屆“小鬼來當家，擺攤當老板”跳蚤市場活動，屆時我們將邀請您帶孩子共同參與，把家中可再使用的舊物品、孩子不玩的玩具、看過的書本等進行二次售賣，讓孩子從中體驗父母賺錢的不容易，進而理解父母的艱辛，懂得如何去愛父母，培養(yǎng)孩子們的動手、動腦、交流等能力。我們期待每個家庭的全力支持和積極參與!

一、活動時間：20xx年5月31日上午9:00 ～11:50

二、活動地點：汽車站廣場

三、參與對象：本園小、中、大班幼兒及外來參加者

四、交易方式

1、跳蚤市場賣家：選7一一20位(根據(jù)班級總?cè)藬?shù)定，請于5月29日上午以前向班級老師報名，攤位有限，買賣交換)

2、跳蚤市場買家：除賣家外的所有人員及外來參加者

3、賣方與買方交換交易

此次活動中銷售的金額歸店主老板所有

幼兒園不收取任何地攤費!!!

五、下面是活動詳情及注意事項，請家長仔細閱讀哦!

1、交易商品類型

a、書籍書刊(名類兒童讀物、兒童教育類書、家庭健康書籍等)

b、文具用品(繪畫工具、鉛筆等各類文具用品，最好是全新閑置)

c、兒童玩具(汽車、飛機、芭比娃娃等各類大小玩具)

2、禁交易商品：食品、藥品、違規(guī)、假冒偽劣和有安全隱患的物品

六、活動準備

1、即日起由家長向孩子介紹本次活動的意義和內(nèi)容，陪同孩子共同選擇本次活動適用的玩具和物品，多多益善，可買可賣，自己決定。

2、每人自備質(zhì)量完好、保持七八成新的各種物品，數(shù)量不限，不超過1米長的攤位布，價格自定(1-10元，最高不能超過20元)。家長和寶寶一起在所賣物品上貼上標價如：1元、3元、5元，這樣方便幼兒進行買賣，活動當天家長帯好已準備好的物品按寶寶身前的號碼找到攤位號，要有不同的擺放創(chuàng)意，自備工作牌。

3、家長需幫助孩子挑選合適的商品，不宜太貴重，也不宜擇孩子很珍貴很喜歡的物品，盡量讓孩子做主，選擇交換或者售出后不易后悔的物品。

4、每位幼兒需一位家長陪同，家長稍加指導方可，自備錢包零錢如：1元、5元、10元等各種面值。

七、注意事項

1、賣東西時需自己準備好地墊、宣傳標語等物品來充當自己物品的展示臺。提前制作“攤位牌”，宣傳海報設計要新穎，上面可以寫上大大的“大甩賣”、“買一送一”、“清倉處理”等字樣來吸引顧客。

2、家長在家里引導寶寶認識人民幣，并且學會簡單的交易方法如：講價、物品的交換等。買賣有序謙讓、注意文明，禮儀。

3、家長需要提前教導孩子跳蚤市場的交易方式，避免孩子見了喜歡的物品就搶。

4、在家里選中物品后，請家長協(xié)助孩子練習推銷的口號或者介紹的說辭，活動中讓孩子向其他小朋友介紹自己的商品，每個攤位都需要叫賣，可自備小喇叭或其他獨特叫買方式。

5、每組家庭需要將所交易的商品用標簽標明價格。

6、每個家長可以給孩子20元啟動資金(建議有零有整)，可用于本攤位找零，也可用于購買其他同學攤位物品。孩子購買其他攤位物品資金不足時，家長不能再另外補充零錢，只能從出售自家攤位物品的收入中進行支出。

7、嚴格遵守公平買賣，自由交易的原則，一經(jīng)出售的物品不得反悔。

8、交易過程中家長多鼓勵孩子自行主動去商量(買賣雙方可以在此基礎上進行討價還價。盡量是以引導為主)，去交換，不要過多參與幼兒的交流，并看護好孩子，不得發(fā)生擁擠現(xiàn)象、幼兒必須由家長陪同，請家長照看好自己的孩子，確保孩子的安全，誠邀您的參與!!!

為了大家的商品能有個好的歸宿，給大家一個建議“商品要想銷量好，首先就要做廣告”我們的爸爸媽媽們可以在活動前為自己的“小生意”量身定做張海報!

大家對活動了解了嗎?對自己的產(chǎn)品和銷售方式有思路了嗎?最重要的是大家記住時間了嗎?讓我們共同期待這場有意義的活動吧!

歡迎大家報名參加哦!

推薦親子早教培訓心得體會實用六

活動名稱：主題活動——【感恩節(jié)】：寶寶，說出你的愛

活動介紹：

感恩節(jié)，是寶寶表達對爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩、對老師的教育之恩的最好方式。通過感恩節(jié)主題活動，讓寶寶理解父母，懂得知恩，學會感恩，體驗父母和老師為自己所付出的心血。

活動目的：

通過感恩，讓孩子用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，用語言去表達，無論對待父母或者老師，都能以一顆感恩的心去面對。

活動地點：各分園園區(qū)內(nèi)

活動時間：20xx年x月x日(周六)或20日(周日)

活動前期準備：

1、出活動海報，分園張貼海報并進行邀約、登記工作。

2、園內(nèi)環(huán)境的布置。出國留學網(wǎng)

3、《感恩的心》手語操老師的準備。

4、各分園準備糖果、制作感恩卡片

活動對象： 新愛嬰新、老會員家庭(每組家庭不超過2位家長)

活動具體流程及內(nèi)容：

1、《感恩的心》音樂播放，老師表演手語操《感恩的心》

2、老師講解感恩節(jié)的由來：互動

3、請爸爸媽媽吃糖果：排隊，分享

4、老師帶領孩子們親手制作感恩賀卡

5、做親子游戲

一、手語操：感恩的心

"感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜"……隨著音樂，老師表演手語操《感恩的心》。

二、講故事：感恩節(jié)的由來

從感恩節(jié)的由來和習俗講起，引出感恩節(jié)必不可少的食物——火雞;從日常生活中爸爸媽媽的教育，引導寶寶說出"爸爸媽媽我愛您"，"爸爸媽媽謝謝您"!增加親子互動。

三、吃糖果：爸爸媽媽請吃糖

準備糖果，請寶寶送給爸爸媽媽吃，體現(xiàn)分享的美德。引導寶寶大聲說出：爸爸請吃糖，媽媽請吃糖，爸爸媽媽謝謝您。 出國留學網(wǎng)

活動形式：形式不限，選擇糖果時，可以根據(jù)寶寶的年齡特點來選擇排隊領取或者設置游戲規(guī)則，由寶寶通過比賽來領取糖果等形式。

四、做游戲：

親子游戲，游戲的形式、內(nèi)容、主題等不限，各園可以根據(jù)寶寶的年齡和具體特點來選擇是集體游戲還是分齡游戲。

五、動動手：制作感恩卡片

老師帶領寶寶一起制作感恩卡片，請爸爸媽媽參與，體現(xiàn)親子互動，突出寶寶對爸爸媽媽的愛和感激，增加親子的交流和溝通。

經(jīng)費預算：

1、海報、卡片的制作

2、購買糖果

推薦親子早教培訓心得體會實用七

每天晚上睡覺前半小時，陪女兒讀書是每天必做的功課。最初的親子共讀只是為了敷衍女兒，因為女兒開始不肯獨睡，于是就答應她每天睡覺前陪她半小時，可是這半小時必須是互相讀故事給對方聽。就這樣和女兒開始了“共讀”的征程。日子就這樣悄悄無聲地在我們身邊溜走了，和孩子一起讀過的書也悄悄增加著。我漸漸感到，從起初的敷衍到現(xiàn)在的每天習慣竟然是這樣的順其自然。我驚喜的發(fā)現(xiàn)“親子共讀”正發(fā)揮著她獨有的神奇力量。女兒寫日記不像開始的時候為了湊字數(shù)而寫，也變得情真意切了。老師布置的短文也能自己獨立的完成。

女兒很小的時候我就十分重視培養(yǎng)她讀書的興趣，因為本人在書店工作的原因，平時能留意到很多好書，那時就給她買了很多適合她的書，雖然有時候可能還看不太明白，而且也撕壞了很多書，不過在撕書的過程中也學習了上面的知識。盡管從沒刻意教她認讀漢字，但在不知不覺中她已經(jīng)能認識很多漢字，而且幼兒園就能獨立讀簡短的故事書。后來我也把這種方法傳教了很多來選購書的年輕父母。

如今女兒已是一名一年級的小學生，從幼兒園畢業(yè)那天起就每天堅持寫日記。從最初的每天由我給她題材到現(xiàn)在每天獨立完成的習慣都離不開每天“親子共讀”的功勞。

此刻，我是如此幸福，我正和我的孩子共同經(jīng)歷著書藉帶來的喜怒哀樂，同樣的心情讓我的孩子貼的更近，彼此沒有隔閡，像朋友那樣親密無間，無話不談，可以零距離感受到孩子心理和思想的變化，以便于及時調(diào)整方式方法，更好的為孩子創(chuàng)造家庭環(huán)境，學習環(huán)境。讓她快樂健康地成長。

紀伯倫在他的《致孩子》中這樣寫道：“你可以給他們愛，卻不可以給他們思想，因為他們有自己的思想，你們可以蔭庇他們的身體，卻不能蔭庇他們的靈魂。”

是啊，那就讓我們給孩子一生的好書，陪他們共讀閱讀經(jīng)典，閱讀生命吧！讓幸福的種子在書中萌動吧！

親子共讀《一年級的小朵朵》有感女兒凡凡剛上一年級，老師給孩子們推薦了一些書，其中我選中的一本《一年級的小朵朵》，拿到家后凡凡果真很喜歡，而且一邊看一邊笑個不停，這就促使我也迫切的想讀這本書，于是趁孩子睡著后，我就利用了一個晚上時間，把這本書讀完了。讀完后感覺這本書非常貼近一年級孩子的思想和生活，一些事情也時常發(fā)生在孩子的身邊。

封皮的色彩是鮮艷的橘色，就連題目也是七彩的，故事中的小主人公張朵朵是一個天真、頑皮、可愛的小姑娘。江明明是一個調(diào)皮、聰明、“鬼”注意很多的小男孩。班主任毛老師是一個很受孩子喜歡、很愛孩子、很理解孩子的漂亮老師。

第一篇是“上學啦”。我覺得這一篇很重要，因為每位新生都會遇到同樣的情況，于是我在許多地方讀得很認真，以便加深凡凡的印象。小朵朵喜歡她的老師——毛老師，在剛?cè)雽W時老師帶著同學們到學校的各個地方走走看看，從一樓到三樓，從操場到廁所。還遇到了高年級的大哥哥和大姐姐，其中一位哥哥起哄“一年級的小豆包，一打一蹦高”，凡凡聽了也不由地背起來了，后來有時還想起來這句話就覺得很可笑。

接下來印象最深就是“可愛的外號”。淘氣包江明明給全班同學都起了外號，包括他們的毛老師，小朵朵就被取了兩個外號，我就和凡凡說起了外號問題，這好像是學生時代的一大特色，就像小朵朵說本來很生氣，還想去跟老師告狀呢，結(jié)果發(fā)現(xiàn)老師在辦公室里也自稱外號，突然覺得外號也挺可愛。

還有就是老師獎勵的笑臉，小朵朵連做夢都想多得幾個笑臉，這和幼兒園多么相似，記得凡凡上幼兒園時有次丟了一個笑臉很傷心，就非要纏著我去跟老師解釋，還聲明她會表現(xiàn)更好，讓老師給她再獎一個。

有些故事讀完以后，能讓孩子認識到自己身上的缺點，并且加以改正，例如：小朵朵和江明明寫字不認真，凡凡寫字也有這個毛病，于是她在以后就注意改正了。也有一些故事能讓孩子引以為戒，例如：小朵朵讓高阿姨給她簽字，這類事情在她身上沒有出現(xiàn)過，通過這個故事她認識到讓切人代簽是不對的，我想類似的事情在今后是不會出現(xiàn)了．

對于一年級的孩子來說，通過親子閱讀，培養(yǎng)孩子的讀書興趣，本身就是一件很有意義的事，我和孩子一起閱讀，也勾起了許多我對童年的許多美好回憶，從閱讀中收獲快樂，是讀書帶給我的最大享受，而通過親子閱讀，同時可以與孩子分享到這種快樂，了解孩子的成長，讓我和孩子共同進步。

推薦親子早教培訓心得體會實用八

為了激發(fā)孩子感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感，體驗自由表達和親子創(chuàng)作的快樂，培養(yǎng)孩子“從小講文明，快樂成長”的意識，傳遞共建“創(chuàng)建文明城市”的理念，結(jié)合我區(qū)親子共讀的特色課堂，制定“文明家園快樂成長”活動方案。具體如下：

一、活動時間

x月x日(周日)，上午9：00

二、簽到時間

上午8：30

三、活動地點

宮紅領巾廣場

四、活動對象

子路班的親子、協(xié)會會員親子共40對，后勤志愿者20人。

親子報名方式：請編輯短信“小孩姓名+家長姓名+手機”至手機，號碼x;

后勤志愿者報名：請登陸志愿時

活動領隊：，電話：x

協(xié)助領隊：、

繪畫主題：“文明家園快樂成長”

本次活動，以下文具由親子自備：

1.油畫棒、水彩筆、水粉

2.剪刀、膠棒

3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼

4.一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等

五、附：活動細則

1、參賽畫紙規(guī)格：3050白紙(一張報紙大小)，作品正面右下角必須貼上參賽卡(便條寫上親子姓名、年齡);

2、參賽作品由孩子與家長共同完成，作品形式不限、材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等;

3、親子需以“勤儉節(jié)約，變廢為寶”為主;

4、進入活動場地家長把手機調(diào)為靜音，不隨意走動，以免影響親子繪畫;

5、作品要在六十分鐘內(nèi)完成。

溫馨提示：

1、親子們要帶上足夠的飲用水和食物，及時為孩子補充體力;

2、本次活動在室外，請做好防曬準備;

3、安全第一，如遇暴風雨天氣，活動將改期，具體請留意信息;

4、所有親子和志愿者要服從組織安排，不得擅自離隊，如有特殊情況可向領隊請假。

推薦親子早教培訓心得體會實用九

六一活動通知

時間飛逝

五月即將過去啦

我們將迎來屬于小朋友的節(jié)日

為了讓小朋友在幼兒園開心的度過最后一個兒童節(jié)

我們一起來看看活動通知吧

節(jié)日簡介

國際兒童節(jié)，有稱“兒童節(jié)”，定于每年的6月1號。

在這一天，老師會開展豐富多彩的慶?；顒?，爸爸媽媽也會送一份六一禮物給孩子，或陪小孩外出吃大餐或游玩。

活動簡介

兒童節(jié)為小朋友們準備了“跳蚤市場”活動，幼兒可將閑置的玩具、圖書等帶過來進行出售，孩子們可以低價買到玩具，這能給家長們省錢，還可以培養(yǎng)孩子節(jié)儉自立的性格。

活動時間

20xx年5月31日下午14:00

活動準備

1、父母與孩子準備一定數(shù)量(5種以上)的小商品(可是家中閑置的玩具、圖書等，但要基本完好)，并標好售出價。

2、親子合作自創(chuàng)特色攤位(商店的名稱、特色展示牌)，并于周四之前交到各自班級。

3、準備一張如圖所示的清單，用a4紙畫圖。并于周四之前交到各自班級。

活動過程

1、父母14：00到教師接孩子并一同前往小學操場，并在本班劃分范圍內(nèi)自由選擇買賣場地。

2、老師及時了解各家庭銷售情況，并關注幼兒表現(xiàn)，及時評價鼓勵孩子。

3、頒發(fā)證書?！白罴呀?jīng)營獎”“最具人氣獎”“最佳參與獎”。

4、活動結(jié)束，共同收拾場地返回。

活動注意事項

1、提前交代父母為了安全要注意穿著，盡量以休閑、活動為主。

2、提醒父母、孩子不私自走動，并且父母要看管好自己的孩子,自14：00父母領孩子到小學操場至活動結(jié)束期間，孩子的安全全權由父母負責。

3、活動開始、結(jié)束，請家長有序入場、退場。

六月一日兒童節(jié)，童心顆顆樂開花，童聲高歌節(jié)日好，童謠句句贊幸福，童話生活真美妙，童年快樂似珍寶。六一國際兒童節(jié)，愿你們保持純真童心，與快樂相擁!