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和諧黔南心得體會實(shí)用 黔東南旅游心得(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-20 13:11:14 頁碼:14
和諧黔南心得體會實(shí)用 黔東南旅游心得(五篇)
2022-12-20 13:11:14    小編:ZTFB

心中有不少心得體會時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

關(guān)于和諧黔南心得體會實(shí)用一

長大了,我們總喜歡感慨時(shí)光的飛逝。時(shí)間過得如此之快,曾經(jīng)一片荒涼的土地,如今高樓拔地而起。財(cái)院的師生紛至沓來。為這片土地帶來了生氣,增添了書香。還記得老師曾跟我們說過明秀校區(qū)建設(shè)時(shí)的故事。明秀校區(qū)是前輩們親手建設(shè),里面融入了他們愛心與祝福,所以每當(dāng)我們走進(jìn)明秀校區(qū)時(shí),總會感覺到很親切。我們也希望這個(gè)新校區(qū)比明秀校區(qū)更好。但是言語不如行動。

作為財(cái)院這個(gè)大家庭中的成員,我們要具備主人翁的意識,為財(cái)院的建設(shè)貢獻(xiàn)我們的綿薄之力。我們不僅是校園和諧文明的創(chuàng)造者,更是校園和諧文明的受益者。

一個(gè)良好的風(fēng)氣是孕育良才的基礎(chǔ)。一個(gè)學(xué)校,只有學(xué)生講文明,風(fēng)氣方正。把愛心融入到校園,學(xué)校才會溫馨,和諧。一個(gè)和諧文明的校園便是學(xué)子眷戀的家,培養(yǎng)能人志士的沃土。

文明和諧的校園,就是當(dāng)老師和同學(xué)從你身邊經(jīng)過時(shí),你點(diǎn)頭致以微笑與問候;當(dāng)你與老師和同學(xué)相處時(shí),多一點(diǎn)寬容和理解;文明和諧的校園,就是當(dāng)你看見校園內(nèi)發(fā)生違紀(jì)行為時(shí),你一聲禮貌的勸阻;文明和諧的校園,就是當(dāng)你看見地面有垃圾時(shí),你彎腰拾起;當(dāng)你在用餐、用水、用電時(shí),少一些浪費(fèi)、多一點(diǎn)節(jié)約。是的,這些能夠輕而易舉就做到的細(xì)節(jié),就是構(gòu)成文明和諧校園的要素。做好這些,不需要智慧,不需要勇氣,不需要體力,不需要錢財(cái),它唯一需要的,是你要有心。它是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

創(chuàng)建學(xué)校的和諧文明,其實(shí)很簡單,只要我們每個(gè)人伸出一雙手,就會營造出一個(gè)輕松和諧的空間。一分文明好像一滴水,許多文明就是一片海;一分和諧好像一盞燈,許多和諧能匯聚出一片光明。

我時(shí)常在想,多年后,這里會是怎樣,我們又是變成什么樣。多年后,這里的樹會長高,枝繁葉茂;這里的花會綻放,鳥語花香;這里會積累一代又一代學(xué)子的書香與歡聲笑語。多年后,我們會忙碌在社會的各個(gè)角落,會記得我們是財(cái)院的莘莘學(xué)子中的一員,曾在這校園享受人生的酸甜苦辣,會懷念財(cái)院的人,事,物。

讓我們同心同德,共同努力,身體力行,共建和諧文明校園吧,這不只是向黨的獻(xiàn)禮,更是向我們偉大的祖國祝福,祝福我們偉大的祖國永遠(yuǎn)昌盛,祝福我們偉大的中國共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)輝煌,能用百分熱,照出千分光!

謝謝大家!

關(guān)于和諧黔南心得體會實(shí)用二

和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題,和平與發(fā)展的前提就是倡導(dǎo)和諧。

我國正努力積極構(gòu)建社會主義和諧社會,讓生活更好,那么,和諧為什么會生活更美好呢?

一個(gè)人的素質(zhì)高低要看他的言行舉止是否大方。講和諧,那我們就得講文明,講禮儀,講道德……然而社會上仍然存在著大量不和諧的現(xiàn)象。

不和諧現(xiàn)象發(fā)生在社會的各個(gè)角落:公交車,超市,學(xué)校,醫(yī)院……每個(gè)領(lǐng)域都有不同程度的不和諧。

在20xx年。最值得回味的莫過于上海世博會,像這樣一個(gè)規(guī)模巨大的博覽會,顯然吸引了全世界成于上萬的人觀看,那么排隊(duì)就是必須的“活動”,有的人排隊(duì)排了六七個(gè)小時(shí)也沒能進(jìn)入?yún)⒂^地點(diǎn),這時(shí)上海正值高溫時(shí)期,很多人貨照難時(shí),發(fā)脾氣、罵人、暈倒…有些中國人還會因?yàn)椴尻?duì)的爭相魯罵,然而,旁邊一位外國旅客抱起自己攜帶的吉他彈奏起優(yōu)美輕快的音樂,柔和舒緩的旋律吸引了其他游客,突然場面就安靜了,排隊(duì)的游客就都打開隨身帶的折置椅,坐了下來,靜靜地聽著音樂,有條不紊的排著隊(duì),何樂而不為?

我不禁搖頭嘆息,一直強(qiáng)調(diào)著構(gòu)建社會主義和諧社會的我們,在世博排隊(duì)時(shí)的行為讓人感到羞愧了,不就排個(gè)隊(duì)嗎?大家遵守秩序,合理調(diào)解煩躁的心情,就不至于會丟國人的臉了,反倒是那一位外國的游客,放松自己也放松他人,同時(shí)好的旋律清涼了酷夏也清涼了我們,讓我們領(lǐng)會了和諧的的意。

讓生活更美好,我們需要和諧。提高個(gè)人的的道德修養(yǎng),人與人和諧相處,人與自然和諧相處。作為祖國的我們,接受了良好的教育,和優(yōu)秀文化的熏陶,更應(yīng)該為和諧社會作出努力。 一個(gè)人的成就不一定能決定他的人生,但是,一個(gè)人的道德品質(zhì)能決定他的一生。

和諧,讓生活更美好。和諧,讓我們從提高道德修養(yǎng)做起!

關(guān)于和諧黔南心得體會實(shí)用三

老師,同學(xué)們:

大家好!

近幾個(gè)月來我們國家發(fā)生了多起校園的慘案,讓人觸目驚心,也讓我們更加關(guān)注校園安全。針對近期連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件,我們學(xué)校高度重視,積極行動起來,切實(shí)加強(qiáng)校園安全保衛(wèi),確保師生生命安全。

在學(xué)校加強(qiáng)安全保衛(wèi)的同時(shí),同學(xué)們也要學(xué)會一些面對危險(xiǎn)的應(yīng)急方法:

1、在威脅與暴力來臨之際,首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師,以及社會上一切正義的力量都是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾,會堅(jiān)定地站在自己的一方,千萬不要輕易向惡勢力低頭。而一旦內(nèi)心篤定,就會散發(fā)出一種強(qiáng)大的威懾力,讓壞人不敢冒然攻擊。正如剛才那位升旗手說的,萬一發(fā)生危險(xiǎn),要像小老虎一樣會撕咬,像小山羊一樣敢頂角,不能聽之任之,要想方設(shè)法逃離。

2、大聲地提醒對方,他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為,會受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁,會為此付出應(yīng)有的代價(jià)。同時(shí)迅速找到電話準(zhǔn)備報(bào)警,或者大聲呼喊求救。

3、如果危險(xiǎn)發(fā)生,可用自己的書包、掃把、凳子、桌子等物來擋,可以躲避受到的打擊;若是隔壁班發(fā)生危險(xiǎn)情況,要趕快關(guān)緊自己班的門、窗,不讓歹徒進(jìn)來。

4、如果受到傷害,一定要及時(shí)向老師、警察報(bào)案。不要讓不法分子留下“這個(gè)小孩好欺負(fù)”的印象,如果一味縱容他們,最終只會導(dǎo)致自己頻頻受害,陷入可怕的夢魘之中。

5、如果周圍有人,要大聲喊叫,引人注意,同時(shí)也要避免激怒歹徒萌生殺機(jī),須以保全生命為第一考慮。

6、要冷靜與歹徒合作,先取得信任,再運(yùn)用機(jī)智逃離。

7、找機(jī)會逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。

8、在公共場所應(yīng)找服務(wù)臺人員或向警察求助。

9、若在大馬路上,可以用手敲打路旁停放的車輛,讓車子警報(bào)器大響以嚇退壞人。

同時(shí)希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

1、上課期間,學(xué)校大門、小門關(guān)閉,任何同學(xué)都不得私自走出校門;因生病等特殊情況需家長來接的,要經(jīng)過班主任同意,開具《學(xué)生離校通知單》后,方可離校。

2、嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,堅(jiān)持不懈地養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣。

3、遵守學(xué)校的秩序,課間不在走廊追追打打,橫沖直撞;上下樓梯靠右走,一定要做到,不推、不擠、不跑、不跳。

4、上午、下午放學(xué)清校鈴聲響后,任何同學(xué)不得在校內(nèi)逗留。上午離校時(shí)間為11:30,下午離校時(shí)間為4:55。

5、放學(xué)后排好路隊(duì),出校門后到指定位置及時(shí)回家,不在路上玩耍,不搭理陌生人。一旦被壞人糾纏,要冷靜與其周旋,并設(shè)法向路人或警察求助;及時(shí)將情況向家長、班主任或?qū)W校安保人員報(bào)告。

老師、同學(xué)們,為了個(gè)人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,提高安全意識,在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,做到警鐘長鳴。

讓我們行動起來,一起預(yù)防校園暴力,共創(chuàng)和諧校園。從你我做起,從大家做起,從現(xiàn)在做起。謝謝大家!

關(guān)于和諧黔南心得體會實(shí)用四

尊敬的各位評委,各位來賓:

大家好

“寒雪梅中盡,春風(fēng)柳上歸”。在這個(gè)大地回春,萬物復(fù)蘇的季節(jié),我們踏著和煦的春風(fēng),沐著溫暖的陽光。在這個(gè)特別的日子里,作為一名普通的教師,同時(shí),也作為一名普通的女性,能有機(jī)會參加今天的演講,我感到非常榮幸。我演講的題目是《構(gòu)建和諧家庭--讓女性的世界更精彩》

“和”是中國古典哲學(xué)中一個(gè)非常重要的觀點(diǎn)。二千多年前,我們的大思想家、大教育家孔子就曾提出“和為貴”的思想觀點(diǎn),并把建立“天下為公” 的和諧社會作為自己的政治理想,但他的這種理想在封建主義的束縛下,也只能停留在“理想”這個(gè)階段,沒有實(shí)現(xiàn)的可能性。兩千多年后的今天,在我們建設(shè)社會主義這項(xiàng)偉大事業(yè)的征途中,在黨的xx屆四中全會上,我們的黨又提出了構(gòu)建社會主義和諧社會這一重要任務(wù)。古語有云:“國家興亡,匹夫有責(zé)。”構(gòu)建和諧社會,創(chuàng)造和諧的發(fā)展環(huán)境--這不僅是我們黨堅(jiān)持“以人為本”的執(zhí)政目標(biāo),同樣也是每個(gè)公民不可推卸的責(zé)任。

俗話說:“婦女能撐半邊天?!?女性是推動社會發(fā)展的重要力量,社會的全面發(fā)展,需要我們女性的廣泛參與,也為廣大女性發(fā)揮聰明才智提供了廣闊的舞臺。同時(shí),女性也是家庭的重要組成部分,在構(gòu)建和諧家庭的進(jìn)程中起著舉足輕重的作用。所以,充分發(fā)揮女性在家庭領(lǐng)域中的工作優(yōu)勢,引導(dǎo)廣大女性科學(xué)教子,以德治家,文明立家,平安保家。樹立新觀念,學(xué)習(xí)新知識,掌握新技能,創(chuàng)造新業(yè)績,爭做自立、自信、自尊、自強(qiáng)的新時(shí)代的新女性。以家庭和諧促進(jìn)社會和諧,是構(gòu)建和諧家庭重要的一環(huán)。

一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;百年之計(jì),莫如樹人。作為一名普通的教育工作者,我深深懂得為國家培養(yǎng)下一代的重要性。尤其是在學(xué)校負(fù)責(zé)團(tuán)委工作的親身實(shí)踐,使我更加懂得家庭和諧對于下一代的意義。德國偉大的詩人歌德曾經(jīng)說過:“無論是國王還是農(nóng)夫,家庭和睦是最幸福的?!?是啊,一個(gè)幸福和睦的家庭是父母送給孩子最珍貴的禮物。我在工作中經(jīng)常會有這樣的發(fā)現(xiàn),一個(gè)充滿活力、充滿朝氣、充滿自信的孩子的背后,一定有一個(gè)和諧幸福的家庭;而相反地,在一個(gè)不和諧的家庭環(huán)境中成長起來的孩子,缺少的恰恰是為人立世最需要的這種自信、這種朝氣、這種活力。家庭是孩子成長的第一環(huán)境,父母是孩子的第一任老師,父母的一舉手一投足,對孩子的都有一種“潤物細(xì)無聲”的影響,所以,父母應(yīng)該努力為孩子創(chuàng)造健康的、平等的、民主的家庭環(huán)境。優(yōu)化成長環(huán)境,構(gòu)建和諧家庭,使他們在人生的道路上,遠(yuǎn)離陰霾和傷害,灑下一路陽光。

社會的發(fā)展需要和諧,人類的進(jìn)步需要和諧。我知道自己不是一嘯千里的猛虎,不是搏擊長空的雄鷹,也不是直入云霄的參天大樹,但作為新時(shí)代的新女性,我深深懂得“位卑未敢忘憂國”的道理。我愿意做一顆默默無聞的小草,或是田野中一朵叫不出名字的小花,為構(gòu)建和諧安寧、和諧家庭增添一份綠色和春意。

“誰說女子不如兒男?”幾百年前代父從軍的花木蘭已經(jīng)用實(shí)際行動證明了女性的力量。而我們作為新時(shí)代的新女性,在構(gòu)建和諧社會、構(gòu)建和諧家庭的大好契機(jī)中,又有什么理由不為社會盡一份力、為自己闖出一片更加精彩的世界呢?

關(guān)于和諧黔南心得體會實(shí)用五

尊敬的各位評委、親愛的朋友們:

大家好,今天我演講的題目是《和諧家庭用愛鑄就》。

有一首歌每天都會產(chǎn)生新的旋律,每天都會譜寫新的篇章,這首歌擁有永恒的主題,那就是——家。

家是什么?

家是你、家是我,家是夫妻兩人間,互相的擁有,相伴的一生。

家是妻子的溫柔,子女的孝順,天倫之樂的源泉。家是廚房內(nèi)飄出的菜香,室內(nèi)柔和燈光散發(fā)的溫馨。家是母親放飛風(fēng)箏后,又緊緊攥在手心里的的末端。家是一種對父親堅(jiān)實(shí)脊背的感恩、母親溫暖懷抱的緬懷。家是一種對根的追尋,追尋那縷縷炊煙中的遙遠(yuǎn)記憶。家是一種離開后掛念、掛念后回歸、回歸后盡責(zé)的最終歸屬。

說到底:家是孤舟遠(yuǎn)航歸來后,平靜的港灣;家是拼搏后疲憊,慰藉的溫泉。

和諧的家庭,離不開每一個(gè)家庭成員的關(guān)愛和責(zé)任;和諧的家庭,需要每個(gè)家庭成員的情感支持。有一個(gè)瘸腿的小男孩,他常常自認(rèn)為是世界上最不幸的孩子。有一次,父親要幾個(gè)孩子每人栽一棵樹,并且說,誰的樹苗長得最好,就給誰買一件禮物。由于自卑,小男孩決定放棄。于是,在給樹苗澆了一兩次水后,他就再也沒有管過那棵樹。出乎意料的是,小男孩的樹苗卻比其他孩子的長得更好。父親給他買了一件最喜歡的禮物,并且稱贊他以后一定能成為一個(gè)出色的植物學(xué)家。從此,小男孩變得自信樂觀了。終于有一天,他發(fā)現(xiàn)父親一直在偷偷地護(hù)育著自己的那棵小樹……幾十年過去了,那個(gè)小男孩沒有成為一個(gè)植物學(xué)家,但他卻成了美國總統(tǒng)。

他就是大家所熟知的富蘭克林·羅斯福。愛是生命中最好的養(yǎng)料,哪怕只是一勺清水。多給孩子一點(diǎn)自信和勇氣,多給孩子一點(diǎn)支持和鼓勵(lì),這是孩子的精神力量所在,是父母的責(zé)任和義務(wù)所在,也是父母健康心態(tài)的具體表現(xiàn)。而在很多家庭中,這種情感支持是極其缺乏的。當(dāng)今社會,競爭加劇,生活節(jié)奏加快。那些只顧忙著掙錢,忙著官場追逐,忙著應(yīng)酬的為人父母者,舍不得將時(shí)間花在孩子身上,情感支持越來越少,家庭和諧愈趨愈遠(yuǎn)。因此,我想在這里強(qiáng)調(diào),愛,是家庭和諧必不可少的一部分,是孩子健康成長的陽光,是家庭生活幸福美滿的源泉,是家庭和諧的基礎(chǔ)。

家庭是社會的細(xì)胞。有人說:家是青磚灰瓦紅窗花,家是柴米油鹽醬醋茶。也有人說:家是一面飄搖的帆,單薄、弱小卻與每個(gè)人風(fēng)雨同舟。一個(gè)和諧家庭的穩(wěn)定與和睦,其承受挫折程度,與災(zāi)難抗?fàn)幍膱?jiān)韌性,往往體現(xiàn)了家庭成員的精神境界。而家庭成員的這種精神往往影響鄰里及社會,成為社會主義精神文明建設(shè)的正負(fù)反射點(diǎn)。

農(nóng)墾建社區(qū)居民徐亞杰數(shù)年如一日,照顧癱瘓?jiān)诖驳墓?,拉扯孩子、孝敬父母、鄰里和睦團(tuán)結(jié),承受了驚人挫折,經(jīng)受了巨大的磨難和壓力,使眾人看到了一顆善良而火熱的心,受到了居民的交口稱贊。

徐亞杰和丈夫都沒有固定的工作,僅靠打零工維持生活,一家人的生活、孩子上學(xué)、老人吃藥看病,她瘦弱的雙肩承載了太多的擔(dān)子。而五年前公公又因病癱瘓?jiān)诖玻沟眠@個(gè)家雪上加霜。剛開始的時(shí)候,婆婆受不了打擊,病倒在床榻,丈夫外出打臨工幫不上任何忙,孩子還小也需要照顧,她一個(gè)人干著幾個(gè)人的活。夏天天熱,過一陣就要給老公公翻個(gè)身,每天要擦洗好幾遍身子,才不至于起褥瘡,就算再忙再累,她也堅(jiān)持每天推著公公出去曬太陽、按摩。

老人生活不能自理,她每天都要清洗被褥、臟衣臟褲,家里收拾得妥妥當(dāng)當(dāng),沒有一點(diǎn)異味。她沒有什么高的追求,也沒有什么奢侈的欲望,只想撐起這個(gè)家的整個(gè)天,讓老人、丈夫和孩子少受點(diǎn)罪,再少受點(diǎn)罪;自己多苦點(diǎn),再多苦點(diǎn)也無怨無悔。多少個(gè)含淚不眠的夜晚,思緒翻滾,但是她還是選擇了堅(jiān)守。鄰里看在眼里,都對她豎起大拇指。家和萬事興,在她的影響下,孝敬老人、關(guān)愛他人、服務(wù)社會已經(jīng)成為農(nóng)墾建社區(qū)和諧家庭建設(shè)的主旋律。

音律和諧,能彈奏出優(yōu)美的樂章;家庭和諧,能推動社會的發(fā)展進(jìn)步。和諧家庭是每個(gè)人夢寐以求的佳境,和諧社會是人類孜孜以求的共同理想。讓我們以德治家,文明立家,知識興家,勤勞富家,平安保家,節(jié)約持家,和諧興家,使家成為永不消竭的力量源泉、情意綿綿的溫暖港灣,讓我們一起努力,為構(gòu)建和諧家庭、和諧社會盡職盡責(zé),共同譜寫家庭與社會雙贏的時(shí)代凱歌!衷心的祝愿各位,家庭幸福,事事順心。

今天我的演講到此結(jié)束。謝謝!

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