善良品德心得體會實(shí)用 善良的心得(九篇)

我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

最新善良品德心得體會實(shí)用一

2. 從收到的學(xué)習(xí)思想狀況報(bào)告單來看，這孩子有良好的本質(zhì)，學(xué)會了很多做人的道理，處事的方法，學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步，但同時(shí)存在很多不足之處，我們十分焦慮，由于千山萬水相隔，不可能像以前一樣隨時(shí)掌握她的思想動態(tài)，及時(shí)給予引導(dǎo)，推薦學(xué)校及輔導(dǎo)員加強(qiáng)對學(xué)生的管理，教他們踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，并教給他們過硬的生存本領(lǐng)

3. 這學(xué)期確實(shí)取得了必須的進(jìn)步，如畫畫，英語，作為家長感到很欣慰，成績的背后有老師的付出，在那里我們誠心誠意的多謝老師陽陽最讓我頭疼的是生活習(xí)慣不好，有一點(diǎn)小頑皮，是個(gè)雙重性格的孩子，有時(shí)候表現(xiàn)的很活潑，有時(shí)候又很靦腆，我希望在下學(xué)期老師能針對這些，對陽陽要求嚴(yán)格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子

4. 陽陽這學(xué)期確實(shí)取得了必須的進(jìn)步，如畫畫，英語，作為家長感到很欣慰，成績的背后有老師的付出，在那里我們誠心誠意的多謝老師陽陽最讓我頭疼的是生活習(xí)慣不好，有一點(diǎn)小頑皮，是個(gè)雙重性格的孩子，有時(shí)候表現(xiàn)的很活潑，有時(shí)候又很靦腆，我希望在下學(xué)期老師能針對這些，對陽陽要求嚴(yán)格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子。

5. 你的成績很好，這是大家公認(rèn)的。老師知道這和你的努力是分不開的。頭腦靈活，思維敏捷是你的優(yōu)點(diǎn);學(xué)習(xí)用心也是你的優(yōu)點(diǎn)……但是你也有沒有做好的地方，那就是在平時(shí)表現(xiàn)上過于“安靜”，對班級和各項(xiàng)活動不能做到用心參與，有時(shí)還抱著無所謂的態(tài)度。要知道我們學(xué)習(xí)是要做到德智體全面的發(fā)展，光學(xué)習(xí)好可不是真正的好。希望以后能用心參加各種有益的文體活動!

6. 你是一個(gè)聰明文靜大方愛清潔愛學(xué)習(xí)的女孩，你能出好班級里的黑板報(bào)，每一天領(lǐng)好體操，為同學(xué)做榜樣，老師希望你作業(yè)時(shí)還要細(xì)心一點(diǎn)，你的成績將會更優(yōu)秀。

7. 你是個(gè)老實(shí)害羞的人，在班內(nèi)與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，學(xué)習(xí)中較認(rèn)真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運(yùn)用，學(xué)習(xí)成績很不理想。希你認(rèn)真細(xì)心些，努力提高小成績。

8. 你見到老師總是禮貌相待，平時(shí)能做好老師的小助手，每一天還能幫忙差生補(bǔ)習(xí)功課。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細(xì)心，希望你堅(jiān)持下去。希你再接再厲，乘勝前進(jìn)。

9. 沉默不再是現(xiàn)代人的優(yōu)點(diǎn)，更不是“金”!它會讓一個(gè)優(yōu)秀的人才受埋沒，使一個(gè)人的情感受壓抑，使一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)不能得到正常發(fā)揮……于是，你“醒”來了，你不再是“金口難開”了!你最后會先發(fā)制己，主動發(fā)問了!你最后能夠認(rèn)真分析原因，然后對癥下藥了……總之，你進(jìn)步了!你的進(jìn)步讓我欣喜百倍!我們堅(jiān)信：心的一年將給你給我?guī)砀蟮淖兓?，更多的欣?新年快樂!

10. 斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。“真人不露相”這句話用在你身上最適宜了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都個(gè)性快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個(gè)很有出息的女孩!

11. 你，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑;平時(shí)說話聲音雖啞，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使懂事的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!如果注重?zé)嵝陌嗳罕姽ぷ鞑f(xié)助老師完成班級工作，并且廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

12. 你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善。但是，有時(shí)對自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改善，掌握知識不夠牢固，思維潛力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，相信經(jīng)過努力，必須會取得更大的進(jìn)步。

13. 你是一個(gè)心地善良的孩子，學(xué)習(xí)比較自覺，聽講專心。你主動競選為小組長，工作認(rèn)真細(xì)致，你堅(jiān)持參加女足訓(xùn)練和長跑訓(xùn)練，意志頑強(qiáng)，在比賽中表現(xiàn)出色。學(xué)習(xí)方面經(jīng)過自己的努力有較大的進(jìn)步，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學(xué)望塵莫及，這都是你努力的結(jié)果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言，不斷提高自己各方面的潛力，到那時(shí)你會感到所付出的一切都有了回報(bào)!

14. 嚴(yán)翔你是一個(gè)默默無聞的孩子，忘不了你埋頭作業(yè)的認(rèn)真勁兒，忘不了你為本班足球隊(duì)員吶喊助威的情景，也忘不了你認(rèn)真值日的場面。你上課發(fā)言雖然不是太多，但是常有驚人之處，你字跡工整，寫作也不錯(cuò)。聰明的孩子，多付出一些愛心和熱情吧!如果你能更加關(guān)心身邊的人和事，你的天空會更開闊!還有不要忘了要嚴(yán)格遵守宿舍的紀(jì)律喲!希望相信你會成為一個(gè)名副其實(shí)的男子漢!

15. 你是一個(gè)開朗聰明的孩子，尊敬老師，能協(xié)助老師管理班級，職責(zé)心強(qiáng)，工作認(rèn)真，關(guān)心群眾，團(tuán)結(jié)同學(xué)，用心參加體育鍛煉，愛勞動，不挑食，環(huán)保意識強(qiáng)，愛護(hù)公共財(cái)物，聰明機(jī)靈，思維開闊，語言表達(dá)潛力強(qiáng)，有強(qiáng)烈的好奇心，對問題有追根就底的毅力，誠實(shí)勇敢，學(xué)習(xí)自覺，上課用心舉手，大膽發(fā)言，有個(gè)人獨(dú)立的思想，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，老師希望以后繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步!

最新善良品德心得體會實(shí)用二

李衛(wèi)：憨厚樸實(shí)的你，熱愛班級，關(guān)心集體，積極參加班級活動，與同學(xué)友好相處;在這學(xué)期來學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大轉(zhuǎn)變，上課認(rèn)真聽講，能獨(dú)立思考，作業(yè)及時(shí)完成，在后半學(xué)期成績也有所進(jìn)步。望今后能繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮你的潛能，爭取更好的成績。 活潑好動的，你熱愛班級，關(guān)心集體，在課外勞動時(shí)總能看見你的身影，對老師有禮貌， 與同學(xué)友好相處。希望你在下個(gè)學(xué)期中注重課堂與課本的結(jié)合，抓緊時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，取得更好的成績。

曾柏奇：你為人正直誠懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)呈上升趨勢。希望今后能保持已有的成績，養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品格，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

陳海華：你是一個(gè)沉默，穩(wěn)重，踏實(shí)的學(xué)生，老師布置的任務(wù)一定會認(rèn)真完成，成績上升很快，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，都緣于你扎扎實(shí)實(shí)的努力。希你能以平和的態(tài)度對待生活中的任何事，也希望你在今后的學(xué)習(xí)中大膽地提問，那成功將一直伴隨你。

潘又寧：你積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織紀(jì)律性較強(qiáng)，樂意為班級做好事。學(xué)習(xí)目的進(jìn)一步明確，課上注意聽講，作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績有一定的提高。望今后不斷進(jìn)取，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難，大膽向老師請教，假期要適當(dāng)溫習(xí)功課，力爭學(xué)習(xí)成績有新的起色。

黃梅燕：你性格活潑開朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。積極參與各項(xiàng)活動，從各方面不斷充實(shí)，完善自己，為將來打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。成績上呈上升趨勢，如果學(xué)習(xí)上能再刻苦一點(diǎn)，有迎難而上的決心，就能在成績上有新的突破。

韋豐潤：你上課能專心聽講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。作業(yè)較認(rèn)真，書寫較工整。學(xué)習(xí)較以前主動積極，但未能持之以恒，要不時(shí)提醒。希望能正視自己的弱點(diǎn)，埋頭苦干，勤學(xué)好問，再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。

李嬋：你積極上進(jìn)，是個(gè)聽話懂事、善解人意、誠實(shí)質(zhì)樸的好學(xué)生。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。學(xué)習(xí)刻苦，積極思考，遇到不懂的能大膽向老師請教，但作業(yè)質(zhì)量不高，成績不理想。希望你能堅(jiān)定信心，持之以恒，保持迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，爭取學(xué)習(xí)成績有突破。

陳貞劭：從你彬彬有禮的話語中可以看出你很有禮貌,老師很高興有你這樣一個(gè)學(xué)生.熱愛班集體，對于班里的事情你總能放在心上，勞動時(shí)也總能看到你勤勞的身影。但你目前學(xué)習(xí)有較大的困難，望能想出解決問題的辦法，突破重圍，爭取進(jìn)步!

姚貴文：你學(xué)習(xí)積極性比過去有所提高，課上能完成學(xué)習(xí)任務(wù)?？上Р荒芤云胶偷男膽B(tài)接受教育，違法紀(jì)律的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;學(xué)習(xí)精力不夠集中，易受外界的干擾。但老師相信只要你能調(diào)整心態(tài)，靜下心來，挖掘出自己的潛力，你一定能在各方面取得驚人的進(jìn)步。

林志勇：你是個(gè)尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，積極為集體做好事。上課能專心聽講，及時(shí)做課堂筆記，但后半學(xué)期紀(jì)律較為松弛，成績不穩(wěn)定，波動較大。要清楚：學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。只要有恒心和信心，你一定會取得成功的!

彭家麗：你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。上課能積極配合老師，能認(rèn)真、及時(shí)完成作業(yè)，成績有顯著進(jìn)步。希望能對自己提出更高的要求，探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，挖掘自己的潛力，相信經(jīng)過努力，你一定可以取得滿意的成績。

寧金蘭：你踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌，在班里并不顯眼，卻時(shí)刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認(rèn)真。上課能專心聽講，注意力集中。希望你今后朝著精益求精，擴(kuò)大自己的知識面，講究更有效的學(xué)習(xí)方法方向努力，爭創(chuàng)更佳成績。

張意：你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺性有了一定的提高，成績有一定的進(jìn)步，但要老師提醒的次數(shù)仍然不少。希望在今后的學(xué)習(xí)中能克服外界的干擾，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)，進(jìn)一步提高自己的自覺性，多思，多問。只要你能持之以恒，老師相信你一定會有進(jìn)步的。

劉年彬：你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認(rèn)真，踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)，即使遇到困難也毫不氣餒，確實(shí)通過你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，老師期待著你有更大的進(jìn)步。我相信，有一天你會登上頂峰，欣賞到無限的風(fēng)光。

羅鎮(zhèn)文：你誠實(shí)、熱情、有禮貌，尊敬師長，友愛同學(xué)。對任何事都能盡職盡責(zé)地做好，漂亮的字跡，整潔的卷面都說明你是一個(gè)認(rèn)真勤奮的好學(xué)生。你努力向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)，成績有所進(jìn)步。老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困難，相信自己的能力!

陳曉恩：你學(xué)習(xí)積極性比過去有所提高，會做課堂筆記，上課亂講話的現(xiàn)象減少了，但上課精力仍有不夠集

中，易受外界的干擾，對自己學(xué)習(xí)上不夠用功，老師相信只要你能埋下頭來，探索科學(xué)的學(xué)方法，挖掘出自己的潛力，你一定能取得進(jìn)步。

李沛敏：你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個(gè)很懂事的學(xué)生。學(xué)習(xí)上你刻苦認(rèn)真，總是能一絲不茍地完成老師布置的任務(wù)，而且也取得了很大的進(jìn)步;勞動時(shí)也總能看到你勤勞的身影。希望今后能踴躍發(fā)言，勤思考，老師相信你一定能取得更大的進(jìn)步。

黃海萍：你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。上課能專心聽講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。學(xué)習(xí)成績有了很大進(jìn)步。希望你今后上課能積極開動腦筋，活躍思維，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，爭取學(xué)習(xí)成績有較大進(jìn)步。

張樹杰：你能尊敬老師，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，平常隨便說話、做小動作的現(xiàn)象改了許多，學(xué)習(xí)上有偏科現(xiàn)象，語文學(xué)科成績稍弱，影響總成績的提高。希望你今后改掉拖拉習(xí)慣，挖掘自己的潛力，探索新的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，爭取更大的進(jìn)步。

黃永輝：你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能虛心接受老師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。上課能積極配合老師，認(rèn)真思考，但作業(yè)速度緩慢，不能完成背誦任務(wù)。希望對自己提出更高的要求，積極投入到學(xué)習(xí)鍛煉當(dāng)中去，相信經(jīng)過努力，一定可以取得滿意的成績。

陸柳汕：你是個(gè)尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極為集體做好事的好學(xué)生。上課能專心聽講，及時(shí)做課堂筆記，但作業(yè)速度緩慢，不能完成背誦任務(wù)。再加上基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，成績進(jìn)步不快。要清楚：學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。我相信你只要有恒心和信心，你會取得成功的!

陳品成：你尊敬師長，熱愛勞動，熱愛集體。但你成績不太突出，有怕苦畏難情緒。要知道學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退，勤奮、刻苦、克服懶惰，這是你成功的唯一之路。請記住學(xué)會學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù)，你應(yīng)該分清主次，在學(xué)習(xí)上多下功夫，為今后道路打下牢固的基礎(chǔ)。

韋歡恩：你純真可愛，對待同學(xué)真誠。能認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，勞動認(rèn)真負(fù)責(zé)。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、積極思考。你的各科成績不錯(cuò)，但時(shí)有失誤。不過，老師相信只要你繼續(xù)奮力拼搏，堅(jiān)持不懈，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!

覃杰彬：你學(xué)習(xí)積極性比過去有所提高，會做課堂筆記，上課亂講話的現(xiàn)象減少了，但上課精力不夠集中，易受外界的干擾，對自己學(xué)習(xí)上不夠用功，老師相信只要你能埋下頭來，探索科學(xué)的學(xué)方法，挖掘出自己的潛力，你一定能取得進(jìn)步。

羅添文：你在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的，更讓老師高興得是，你和同學(xué)相處融洽，是個(gè)熱情大方心地善良、樂于助人的學(xué)生，關(guān)心班級事務(wù)。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學(xué)習(xí)，爭取在學(xué)習(xí)上有一個(gè)全新的突破。 陳小君：你生性乖巧、懂事、是一個(gè)樂于助人，文靜的學(xué)生。你能夠嚴(yán)格要求自己，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，老師發(fā)現(xiàn)你后期進(jìn)步較快，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，但在學(xué)習(xí)方法和時(shí)間安排上，要多動腦筋，善于思考。望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。

姚煒海同學(xué)：

還記得“吃得苦中苦，方為人上人”這個(gè)句子嗎?它是否還在你的筆盒里，每次和你促膝長談時(shí)，你總是對我說你一定要好好讀書，可沒幾天你又忘了，雖說“江山易改，本性難移”。但只是“難”不是“不可”我也相信你所取得的進(jìn)步，與別人相比得付出雙倍的汗水，但只要努力，我想一定會看到一個(gè)出色的你，朋友，我期待著!

寧金梅同學(xué)：

你總是默默無聞，勤勤懇懇地學(xué)習(xí)、生活。你善解人意，有一顆善良的、水晶般的心;你樸實(shí)無華，毫不矯揉造作，學(xué)習(xí)上是老師心中好的學(xué)生，但班級工作上卻不是老師好的幫手，難道做班干會使你丟臉嗎?這令老師感到很痛心失望。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點(diǎn)，衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實(shí)。

岳偉業(yè)同學(xué)：

頑皮機(jī)靈的你充滿了陽光般的朝氣與熱情。你熱心班級的各項(xiàng)活動，是一個(gè)十分討人喜歡的學(xué)生，用“少年不識愁滋味”來形容你再恰當(dāng)不過了，老師希望屬于你的學(xué)習(xí)生活能夠永遠(yuǎn)無憂無慮，但更希望你這三年能有所收獲、不斷豐富、充實(shí)自己，掌握過硬的知識和本領(lǐng)，面對明天的挑戰(zhàn)。

寧金蓮?fù)瑢W(xué)：

一學(xué)期以來你為班級做了很多工作，辛苦了。擔(dān)任班干部相對會累點(diǎn)，作為班主任我理解你，也感謝你。你工作主動、熱情，辦事利索，能出色完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù);你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng)，也令大家敬佩。你熱愛班級，樂于助人，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。但你成績不太突出，還須加把勁，繼續(xù)努力，爭取更大進(jìn)步，

王傳林同學(xué)：

你集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，與同學(xué)們相處融洽，能做到互幫互助;你性格活潑，開朗好動，但你學(xué)習(xí)不太認(rèn)真，思想上有些不大集中，上課發(fā)言不夠積極，偶爾還開玩笑，影響了課堂秩序，也影響自己的學(xué)業(yè)成績。望你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課專心聽講，作業(yè)及時(shí)完成，爭取好成績!

林杏清同學(xué)：

你是個(gè)成熟、懂事、善解人意的女孩。一學(xué)期來你為班級付出了很多，辛苦了。優(yōu)秀團(tuán)干的榮譽(yù)是對你工作和學(xué)習(xí)的肯定?？赡阍趯W(xué)習(xí)和班級工作上偶爾的懶散行為卻令我為難，生活委員的工作真的很難做嗎?在我意識中，一個(gè)班長不該出現(xiàn)這樣的反復(fù)。老師希望你能更嚴(yán)格要求自己，各方面有更高的志向，更高的目標(biāo)，同時(shí)還要嚴(yán)以律己，以身作則，這樣就更容易開展工作，真正做好班級的領(lǐng)頭人。

凌金清：500米比賽的跑道上，你以頑強(qiáng)的毅力，忍著身體的不適努力跑完了全程，老師同學(xué)都為你驕傲。學(xué)習(xí)的跑道上，你同樣努力地拼搏著，頑強(qiáng)、執(zhí)著!老師相信，堅(jiān)持不懈的你一定能夠憑堅(jiān)定地信念、堅(jiān)強(qiáng)的激勵(lì)取得好成績!

張秋英：在117班這個(gè)大集體中，你是沉默寡言的：很少聽到你大聲的說話、大聲的談笑。其實(shí)你有很多優(yōu)點(diǎn)：待人熱情友善，勞動積極肯干，尊敬師長，紀(jì)律觀念強(qiáng)。老師希望你能大膽一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，專心一點(diǎn)，只要肯努力，你一定能夠很優(yōu)秀!

練群芳：老師對你印象特深的有兩點(diǎn)：一是你那藏在不起眼的外表下的善良豐富的心靈——對同學(xué)朋友你總是那么無私熱情，作文中你那傳神的描寫、獨(dú)到的視角讓老師都好生佩服;第二則是默默卻執(zhí)著的精神——默默勤奮地學(xué)習(xí)，默默主動的工作，對學(xué)習(xí)目標(biāo)的執(zhí)著追求。老師希望你能永遠(yuǎn)保持這兩點(diǎn)，不斷努力，勇敢地開拓，去創(chuàng)造自己的美好人生!

劉銀萍：你是個(gè)很有責(zé)任心的女孩，凡事都會盡自己最大的努力去做。老師印象最深的是運(yùn)動會上跳高跳遠(yuǎn)時(shí)你算不上精彩卻頑強(qiáng)賣力的表現(xiàn)。你一直都是個(gè)懂事的女孩，學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績不錯(cuò)，老師希望你能夠多交對自己有益的朋友，互相學(xué)習(xí)、共同提高!

黃蘭：你有時(shí)候很大方熱情，也很愿意為班級做貢獻(xiàn)，老師還清楚地記得跳高比賽時(shí)你努力拼搏的樣子;有時(shí)候你卻很內(nèi)向，似乎不愿意與老師分享你的喜怒哀樂。其實(shí)，老師更喜歡開朗的你，希望天天都可以看到面帶笑容的你!

劉文杰：憨厚的外表，憨直的個(gè)性——你其實(shí)挺可愛：待人熱情，尊敬師長，友愛同學(xué)，老師同學(xué)都喜歡你!可你對學(xué)習(xí)太懶散了些，馬虎的作業(yè)、走神的課堂，這都是導(dǎo)致你成績不盡如人意的原因。不過本學(xué)期略有進(jìn)步，希望繼續(xù)努力，爭取更大進(jìn)步!

劉洋椿：老師一直認(rèn)為你是個(gè)聰明機(jī)靈的男孩，家中長輩也對你寄予了很大的希望。可是你卻太貪玩了，經(jīng)常講學(xué)習(xí)、作業(yè)拋之腦后，要知道：青少年時(shí)期是一個(gè)人學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，老師不希望你“少壯不努力，老大徒傷悲”! 莫毓海：聰明、機(jī)靈、活潑的你是個(gè)很可愛的男孩，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績不錯(cuò)，能很好的和同學(xué)相處、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，工作負(fù)責(zé)。如果課堂上能夠大聲回答問題，學(xué)習(xí)上多花心思，你完全能夠更加優(yōu)秀!

林倩：你質(zhì)樸與善良、熱情，雖然學(xué)習(xí)成績不是很好，但你工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，可這學(xué)期老師發(fā)現(xiàn)你變了：變得愛漂亮了，變得不夠誠實(shí)了，學(xué)習(xí)上也懶散了不少，老師很擔(dān)心。但老師相信已經(jīng)意識到這些的你會有正確的選擇的! 陳超文：你腳的傷完全好了嗎?記得要遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己!看!因?yàn)槟_的受傷，耽誤了不少功課，也讓父母受累于擔(dān)心了吧!其實(shí)，你是個(gè)懂事的男孩，只是貪玩了些!希望以后能好好處理學(xué)和玩的關(guān)系，玩得痛快，學(xué)得扎實(shí)!

最新善良品德心得體會實(shí)用三

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

謊言是不好的，可今天，我們又在前面加上了一個(gè)定詞——善良的。那么，他的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變?！辈皇怯羞@樣一句話：善意的謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地撒一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫?、尊重和寬容，具有神奇的力量?/p>

比如說當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時(shí)，他的父母、愛人、子女以及所有的親人，都不會直接地告訴他：“你的生命已無法挽救”，你活不了多久了”之類的話。雖然這些都是實(shí)話，但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí)，大家就會形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這樣不對嗎?假如你是病人的家屬，你會告訴他真相嗎?

善意的謊言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做著進(jìn)步的努力，為了心中的夢想絕不輕言放棄。因?yàn)槲磥淼牡缆吠耆粴g樂的心情照亮，生活因此變得更加美好。

如果開誠布公直截了當(dāng)是一種錯(cuò)誤，我選擇謊言。

如果真情告白坦率無忌是一種傷害，我選擇謊言。

如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂傷，多一點(diǎn)謊言又有何妨?

最新善良品德心得體會實(shí)用四

他是我們樓下一位老爺爺，整日沉默寡言，所以沒有多少人注意他。但是他的善良，在一舉一動中展現(xiàn)，使我敬佩。

有一次，我補(bǔ)習(xí)完功課，拖著一身疲憊回家。樓道旁出現(xiàn)了一位衣衫襤褸的老人，他可憐地望著過路行人，骨瘦如柴的手上拿著一個(gè)要錢的小盒子，正向我乞討。我視而不見，繞過他走去。眼角余光，瞥見他失望的眼神，心想，肯定是來騙人的，離遠(yuǎn)點(diǎn)比較好。樓下老爺爺正好走了出來，乞討者又向他訴說“謊言”：“大哥，給我點(diǎn)錢吧，家里老母親生了病，我又沒什么工作，一家人都要養(yǎng)活呀”我不屑地轉(zhuǎn)過頭，老爺爺卻專注地聽著，把他領(lǐng)進(jìn)了屋。

我不可思議，小聲提醒：“爺爺，這不能信，準(zhǔn)是個(gè)騙局!”老人卻不聽我的話，說：“孩子，人與人之間應(yīng)多點(diǎn)信任，互相幫助，即使他說的話是假的，他現(xiàn)在身處困境，我們也應(yīng)伸出援助之手呀!”說著，拿出二十元，鄭重地放在他手里，并盛著些飯菜來給他吃。乞討者狼吞虎咽地吃著，嘴里不停說：“大哥，真真謝謝您!”

夕陽西下，透過窗戶照在老爺爺?shù)纳砩希兂梢粋€(gè)美麗的光環(huán)，散發(fā)出迷人的光芒。

老爺爺對每個(gè)人都很善良，就如一股暖流溫暖人心，而他對小動物的關(guān)愛也令我難以忘懷。

那天午后，人們大多在午睡，所以小區(qū)里十分靜謐，到處彌漫著陽光的味道。我信步走著，突然發(fā)現(xiàn)花壇邊有一位老人的身影。原來

是樓下的老爺爺。走近一看，幾只小貓小狗圍在他身邊，享受著陽光的溫暖。老人撫摸著它們，就像一位慈愛的母親撫摸著她的孩子們。我來到他身邊。老人頭發(fā)稀疏，淡淡的眉毛，微胖的身體，與這溫暖的午后顯得很諧調(diào)。老人慈祥地笑著，臉上的皺紋擠在一起，眼睛似乎變小了，卻發(fā)出一種難以形容的溫和的光芒。

兩只小貓發(fā)現(xiàn)了我這位“不速之客”，立刻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。老人這才注意到我，向我點(diǎn)頭問好。我坐老人身旁，問道：“老爺爺您多大了?”老人拿出旁邊準(zhǔn)備好的飯菜，一邊回答我的問題：“唉，都七十了，老骨頭了!”說著將飯菜放在盒子里，幾只小狗便一擁而上。我來了興趣：“爺爺，您整天一人，不孤單嗎?”老人眼中突然閃現(xiàn)出愉快的神采，笑著說：“不孤單啊，這些流浪貓流浪狗就是我的朋友，它們在這里沒有一個(gè)安穩(wěn)的家，我閑著沒事，給他們一個(gè)美好的家園便是我的職責(zé)!”老人的聲音愈發(fā)堅(jiān)定起來，露出幸福的笑容。看著這些小貓小狗們快樂吃食的場景，一股敬佩之情油然而生。

老爺爺有一顆善良美好的心，在這個(gè)冷漠的社會中，無論是對誰，他都以善良相待，以愛心溫暖這個(gè)社會，雖然這只是一件小事，但仍給我心靈的震動，讓我難以忘懷。即使對那些小動們，他也溫和相待。從此以后，我對他人便多了點(diǎn)信任，多了點(diǎn)關(guān)懷。

善良，其實(shí)不需轟轟烈烈，只是一個(gè)舉手之勞，就會溫暖世界。

“風(fēng)送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天?！笔堑模澜绾苊?，不僅是因?yàn)橛写旱臒煵ó嫶?，有夏的朝云暮?，有秋的云霞絢爛，有冬的冰肌玉骨，更是因?yàn)橛猩屏嫉淖虧?，有關(guān)愛的呵護(hù)，有理解的支撐，有祝福的陪伴。

善良，不是容顏的閉月羞花，不是舉止的溫文爾雅，不是財(cái)富的腰纏萬貫;更不是權(quán)勢的叱咤風(fēng)云。善良，是黑暗凄冷中的如豆星火，是干涸枯竭時(shí)的點(diǎn)滴甘露，是迷惘徘徊時(shí)的一句點(diǎn)化，是沉迷無助時(shí)的一把攙扶。真正的善良是來自心靈深處的真誠的同情與憐惜，無私的關(guān)愛與祝福。真正的善良，無須剪紅刻翠，無須粉黛雕飾，它本身就是人們內(nèi)心最原始的一種純樸的純潔的感情精華。

人之初，性本善?？墒窃诮?jīng)歷了太多的錘煉之后，我們在學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)的同時(shí)也逐漸變得冷漠起來。我們匆匆地在人潮洶涌中尋找適合自己的角色，漠然地與一切和自己不相關(guān)的人與事擦肩而過，我們似乎早已習(xí)慣了“各自打掃門前雪，休管他人瓦上霜”的處世哲學(xué)，而不愿再牽掛別人的任何困苦。于是，眼看著那顆曾經(jīng)晶瑩的善良之心在紅塵碧紅之中慢慢被塵土侵蝕包裹，而后結(jié)成厚厚的繭，于是，我又不得不負(fù)載著這顆結(jié)繭的沉重的心孤獨(dú)地在冷漠中艱難跋涉……

當(dāng)歲月的風(fēng)塵將皺紋刻上人們的額頭，將雪鬢遷上人們的青絲，當(dāng)我們不知不覺地在孤獨(dú)與冷漠中逐漸老去時(shí)，在夕陽殘照下，剝?nèi)バ撵`的堅(jiān)冰，去打開心靈的一隅時(shí)，才忽而發(fā)覺沒有了善良，沒有了那顆原本容易受感動的心，而只剩下麻木的干枯的軀殼和永無止境的疲勞與困頓。

善良，是人生大廈的基礎(chǔ)，是人性品質(zhì)中的瑰麗珍品。擁有善良的人才會懂得去感激，去回報(bào)，才會有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情，才會有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的高尚，才會有“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的執(zhí)著，才會有“知君有意凌寒色，羞共千花一樣春”的堅(jiān)韌和那份“寵辱不驚，閑看亭前花開花落，去留無意，漫隨天外云卷云舒”的氣度與胸懷。

善良的人，即使沒有巍峨高山的冷峻與清峭，也可以有平川凡壑的踏實(shí)與穩(wěn)健;即使沒有牡丹玫瑰的雍容絢麗，也可以有芙蓉夕醉的高潔與典雅。善良的人，即使不能居廟堂之高來兼濟(jì)天下，也可以處江湖之遠(yuǎn)獨(dú)善其身。擁有善良，就擁有了生命的方向，即使在物欲橫流燈紅酒綠中穿梭，也會永遠(yuǎn)來去從容，兩袖清風(fēng)。

善良，不需要太多的詮釋，它是寒風(fēng)中的一只火把，失意處的一句安慰，痛苦中的一絲愛撫，無助時(shí)的一點(diǎn)支援。把善良給別人，也給自己，那么人類將與日月同輝;留一份善良給世界，那么世界將與星宇同壽。珍愛善良，擁有善良，灑播善良，那么，你將會開一樹燦爛的紅花，既使自己美麗，也使別人溫暖。

一天晚上，我突然發(fā)燒了，媽媽一見我這樣就急忙把我送到醫(yī)院。

我渾身兒都沒有力氣的坐在車上。到了醫(yī)院，媽媽很快掛完了號帶著我看醫(yī)生。我發(fā)了很高的燒，需要打針，針開始打了，打了許久，我問：“媽媽，現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”我等了很久媽媽也沒有說話，直到我轉(zhuǎn)過頭一看，原來媽媽睡著了。這時(shí)我心里起了一股暖流，想：媽媽，謝謝你總在我生病時(shí)出現(xiàn)。這時(shí)媽媽醒來了，她看到針打完了，她就抱著我到打針臺，撥針。那時(shí)候我非常痛苦，媽媽一邊安撫我一邊說：“我們待會去吃好吃的，好嗎?”我的哭聲讓我根本聽不見媽媽的聲音。后來我睡著了，我醒來時(shí)已經(jīng)早上了，但媽媽依然在我身旁守護(hù)我。

謝謝你，媽媽，你每次都會守護(hù)我，有你在我就不會受傷。

我們需要的是真善良，而不是那些別他人精心設(shè)計(jì)，形式化的偽善良。

善，本是一縷清泉，為河流增添了一份活力，可有時(shí)，它卻成為了一股污水，污染了整條河流。

歷年來，各行各業(yè)成功人士不斷向各類困難群體捐贈善款，解決其生活、學(xué)習(xí)、生存之難，這種現(xiàn)象令人心生敬意，讓人敬仰?？僧?dāng)你聽聞他們此舉不過是為了提高自己聲譽(yù)或有人對外宣稱捐了一百萬，實(shí)則捐了二十萬，只是為了名譽(yù)，你心情如何?這樣的善良變了味，令人心生鄙夷，有目的的善良，實(shí)屬令人難以感到溫暖。

這樣的偽善良，當(dāng)別人夸你“真”善良時(shí)，你的內(nèi)心不會愧疚、不安嗎?你能夠心安理得的接受眾人的敬仰嗎?你不會受良心的譴責(zé)嗎?任何的善良，在被添加了這些成分——功利，形式化之后，完全變質(zhì)，又豈能再稱是善良，是善舉?

真正的善良是不求回報(bào)的，無所企圖的，僅僅只是為了幫助別人，是無所私心的，是最美媽媽吳菊萍為生命去搶救一位嬰兒的善舉，毫無私心，只是母愛的本能;是那些邊遠(yuǎn)山區(qū)支教的老師，寧肯忍受艱苦的環(huán)境，也要將知識播撒的善舉，不是為了名揚(yáng)四海，不是為了他人的感激涕零，不是為了自己的利益，只是為了那一雙渴望的眼睛;是那些做好事不留名，不要他人的感謝，他人的回報(bào)，社會的稱贊，只是為了自己那善良的新能夠得到滿足的快樂。

善良是多么簡單、純潔，在真善良那里容不得一點(diǎn)雜質(zhì)。

善良是人的本能，閃爍著人性的光芒，作為萬物靈長的人類，善良是人區(qū)別于動物的最大區(qū)別，試問，那些偽善良的人們，“你們是怎么作為萬物靈長的人類的呢?”

善，只是一種發(fā)自內(nèi)心最真實(shí)的那一點(diǎn)心聲，無須將其用擴(kuò)音器擴(kuò)大，加上華麗的修飾物，只需要它最初的樣子，最初的才是最真實(shí)、最美的。

善良，做善事都沒有錯(cuò)，偽善良也沒有錯(cuò)，披著企圖的外衣的善良仍然幫助了他人。但在溫暖、和諧的社會里，我們需要的是真善良，是最純真的，最質(zhì)樸的善良。

只要人人都獻(xiàn)出一份真善良，世界將變成美好的人間。

最新善良品德心得體會實(shí)用五

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自高一(2)班的郭海琳，今天，我演講的題目是《誠信立身，友善待人》。

誠信友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥，是社會主義核心價(jià)值觀的一面閃亮旗幟。社會主義核心價(jià)值觀是公民思想道德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向。作為新時(shí)代的高中生，我們毫無疑問要大力踐行社會主義核心價(jià)值觀，誠信立身，友善待人。

高爾基曾經(jīng)說過，走正直誠實(shí)的生活道路，一定會有一個(gè)問心無愧的歸宿。這正是我們社會主義核心價(jià)值觀里大力宣揚(yáng)的道德品質(zhì)。誠，即真誠、誠實(shí);信，即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。這讓我想到河南一位賣雞蛋的大哥，任慶河。他原來的店鋪拆遷了，他擔(dān)心拿著店里雞蛋票的顧客找不到店家著急，因此在店鋪舊址一等就是三個(gè)月。這個(gè)看似平常的等待，引起了眾人的關(guān)注和贊譽(yù)，他也因而在網(wǎng)絡(luò)上被網(wǎng)民稱為“誠信雞蛋哥”。其實(shí)誠信不僅是一種良好的個(gè)人品質(zhì)和一種契約精神下的道德垂范，更是一個(gè)可以改變現(xiàn)實(shí)的“技巧”。中國傳統(tǒng)文化講大智若愚、大巧若拙，誠信其實(shí)便是一個(gè)最好的例證。所以，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該言出必行，誠信對己，誠信待人。

“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會充滿陽光。友善是拉近人與人之間距離的最好法寶，說話和顏悅色、做事留有余地、不與同學(xué)發(fā)生矛盾、原諒他人的過錯(cuò)、主動承擔(dān)較為辛苦的工作等，這些都是做事友善的表現(xiàn)。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨的氣息……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個(gè)心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環(huán)境。

同學(xué)們，讓我們用自己的行動積極踐行社會主義核心價(jià)值觀，讓整個(gè)校園都充滿著誠信、友善和諧的因子，讓我們的學(xué)校變得更加優(yōu)秀，讓我們一起做一個(gè)“誠信立身，友善待人”的人吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

最新善良品德心得體會實(shí)用六

人生中有許許多多精彩，知道嗎?只有內(nèi)心深處的一種情感才會使生命精彩，那就是——善良。

我們生活在祖國母親的懷抱中，自出生就富有一種善良的心。善良，什么是善良?善良是把心中的愛傳遞給人間所有的人。善良出自內(nèi)心，生命以善良而精彩，以有一顆善良純真的心而精彩!

人生有多少精彩，有多少美好的時(shí)光。但如果做得一件事情是出自于你內(nèi)心深處的善良，那我相信那就是最精彩的時(shí)刻。

今天，我們學(xué)校舉辦了一次大型義賣活動。

下午1點(diǎn)多，雨紛紛地下了起來，可我們學(xué)校這充滿愛心、善良的一次義賣活動沒有停止!風(fēng)雨并沒有阻擋我們的前進(jìn)!我們照樣成功舉辦了!

分雨中，隨著老師的一聲“開始”，這樣一場由內(nèi)心深處的善良舉辦的義賣活動開始了。我走下樓，看見操場上每個(gè)班級都開始了擺放物品。我走到一個(gè)柜臺前，看見有許多東西，突然我看見一個(gè)“火力銀電v”，我馬上來了興趣，問“營業(yè)員”多少錢。350元!啊，我只帶了100元啊。時(shí)間過得真是好快，一晃眼，40分鐘過去了，我卻沒選中一樣?xùn)|西!

這時(shí)，我心里想：我可不可以混過去，不買東西呢?

我心里仿佛有“惡魔”和“天使”，他們正在爭斗，可天使的善良得到了我這個(gè)小主人的認(rèn)可，義賣活動馬上就要結(jié)束了，所以賣的東西也沒了。我跑到一個(gè)柜臺，看有捐款的地方，我想既然我買不下來，那我就把錢捐了吧，雖然只有少少的20元，但這應(yīng)該能給災(zāi)區(qū)許多孩子一些方便面、水。這是出自我內(nèi)心的感情，我捐了出去，心里非常舒服。我感覺這次義賣活動這是太精彩了!

生命以善良而精彩，讓我們每個(gè)人有一顆善良的心，讓我們的祖國大地充滿著愛心，我們的祖國堅(jiān)強(qiáng)不息、勇往直前!

最新善良品德心得體會實(shí)用七

春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。而世間真正美好的不僅僅是自然界的風(fēng)花雪月，人性中的善良帶來的理解、關(guān)愛、包容、呵護(hù)、祝福……在千年歲月里，在風(fēng)雨滄桑中，始終不變地給這個(gè)世界送來了如陽光一般的溫暖和光。

誰也不能否認(rèn)，善良是一種美好。善良的人不需要華麗的語言，不需要艷美的衣裳，不需要顯赫的權(quán)位。(人名)的善良給我們這樣一種啟示：善良是人生的正能量，他的光芒足以讓世間的一切顯得暗淡無光。

善人者，人亦善之。善良的行為有一種好處，就是使人的靈魂變得高尚了，并且使它可以做出更美好的行為。三國時(shí)期的王烈，正直仁義，受人愛戴。一天，一人在偷牛時(shí)被捉，他對牛主人承諾今后一定改正。王烈知道后送了一匹布給偷牛人。

王烈說“他想改過說明他懂得羞恥善惡，送布是促使他知錯(cuò)能改?！币晃焕先素?fù)重趕路，好心人幫他背。他再次出門，將劍丟失，沒想到拾劍者在原地等來了老人。拾劍者正是幫他背東西的人。老人告訴了王烈，王烈找到了那個(gè)人，就是偷牛人。王烈一匹布感化偷牛賊的事跡，很快在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒?。是啊，善的源泉是在?nèi)心，如果你挖掘，它將汩汩地涌出。

善良，是一種世界通用的語言，它可以使盲人感到，聾子聞到。在一切道德品質(zhì)之中，善良的本性在世界上是最需要的。

人之為善，百善而不足，人之不為善，一不善而足。善良既是歷史中稀有的珍珠，善良的人便幾乎優(yōu)于偉大的人。張紀(jì)清，74歲，江蘇江陰市市民。2014年11月，在郵局突然暈倒的老人張紀(jì)清被送到醫(yī)院。散落的匯款單暴露了他的秘密。人們發(fā)現(xiàn)，他就是江陰人尋找了27年的好心人炎黃。

1987年以后的27年間，無論是希望小學(xué)還是敬老院，或是地震災(zāi)區(qū)都曾收到過署名“炎黃”的捐款。27年間，江陰人一直在尋找“炎黃”這位好心人，當(dāng)?shù)厣踔吝€建設(shè)了一個(gè)“炎黃陳列館”。一個(gè)善良的背影，匯入茫茫人海。你用中國人熟悉的兩個(gè)字，掩蓋半生的秘密。你是紅塵中的隱者，平凡的老人，樸素的心愿，清貧的生活，高貴的心靈。炎黃不是一個(gè)名字，是一脈香火，為我們點(diǎn)燃。他讓我們看到，善良與品德兼?zhèn)?，猶如寶石之于金屬，兩者互為襯托，益增光彩。

人生若無善良，生命便失去光彩，靈魂便走向枯萎，社會若無善良，社會便成為荒蕪的沙漠，人間便處處是凄寒的嚴(yán)冬。善良讓人性閃光，讓人格偉大，讓社會和諧，讓世界溫馨。

善良是“風(fēng)送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天”最初的純潔，善良是“花落花飛花滿天，紅銷香逝有誰憐”黛玉葬花的善心，善良是“七尺之軀搏長空，信念何重身何輕”李劍英的奉獻(xiàn)……世界需要的不是冷漠，更不是傷害，世界需要陽光，需要溫暖，需要善良。善良，是人心的坐標(biāo)，是社會的脊梁，是世界的希望。

善良是長了翅膀的精靈，捂也捂不住，他是善良者的習(xí)慣，但它卻往往在善良者最需要的時(shí)候意外出現(xiàn)。因?yàn)樯系凼瞧降鹊乃鼤x擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)給善良者最豐厚的回饋。呵護(hù)自己的那份善良吧，凝聚正能量，即使走在人生的夜路，它也會為你點(diǎn)亮滿天星光。

最新善良品德心得體會實(shí)用八

一花一世界，一樹一菩提。帶上善良，行走于世界，讓我們用善心雕琢世界，用真誠感化人間?！}記

駕長車，踏破賀蘭山缺

我們行走于藍(lán)天白云之下，卻發(fā)現(xiàn)天空越來越黑暗，是誰用沙子迷住了我的雙眼?讓我看不清前方的路該往何處走。是誰背棄了誠信，拋棄了我的善心?讓我呼吸急促，壓抑改變了我生存的空間。我想放下善心，以冷漠面對欺騙了我的世界，但我又相信：人心本善，只是我未曾發(fā)現(xiàn)。于是，我開始挖掘那一份份恬淡，一份份真誠，一份份淳樸......

滾滾長江東逝水

我漫步于山間田野中，卻發(fā)現(xiàn)萬物都變得那么死氣沉沉。是誰用雙手催毀了一個(gè)這么美好的家園?讓我不禁感到惋惜，甚至是悲痛。我想放下善心，以不公面對欺騙了我的世界，但我們怎能因?yàn)榛▓@中有幾株雜草而放棄為花園澆水。眼睜睜地看著美艷的花因得不到滋潤而枯萎呢?于是，我開始尋找那一份份甜美，一份份真情，一份份幸福......

衣帶漸寬終不悔

“世上無難事，只怕有心人”這刻骨銘心的話，讓我不禁一愣，才恍然大悟。我仿佛看到了未來，那美麗而又富饒的地方，是中國嗎?那以嶄新的面貌屹立于世界東方的地方是我的“家”嗎?我的直覺和現(xiàn)實(shí)都告訴我，是，是的。那就是堂堂正正的中國，善良的力量感化了世界，感動了每一個(gè)冰冷的角落。我欣喜，甚至有些狂傲。原來，只要你執(zhí)著，朝著自己的方向努力，只要你是個(gè)“有心人”，朝著自己的夢想奮斗，所有的困難都會向你妥協(xié)，所有的磨難都不值一提。因?yàn)?，這是“善”的力量。

夕陽西下，與家人品茗談心，搬條長椅坐在上面，看花開花落，云卷云舒，也未嘗不是一種快樂;與朋友漫步河邊，聊聊心事，談天說地，也未嘗不是一種享受;與人將心比心，善良時(shí)刻記在心上，也未嘗不是一種幸福;幫助一位老奶奶、笑著回答別人的對不起，也未嘗不是一種善良。

全世界的人敞開的都是一種懷抱;全世界的人珍惜的都是一種心跳;全世界的人可以改變的都是一種良藥;全世界的人必須擁有的都是一種善良。

只要有一顆善心，心存善念，化邪惡為善良，我堅(jiān)信，世界將會春暖花開!

讓我們用善心雕琢世界，用真誠感化人間，共同創(chuàng)造世界未來，共同創(chuàng)造美好明天!

最新善良品德心得體會實(shí)用九

1、你是一個(gè)生性較“野”的男孩，平時(shí)的學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，導(dǎo)致了這不“認(rèn)真”的成績，老師只希望你能吸取以前種種不該發(fā)生的問題而留下的那么多的深刻的教訓(xùn)，并能集中全部精力放置于學(xué)習(xí)上，把你的所有“聰明”用到正道上!

2、你是一個(gè)聰明懂事的好學(xué)生，你有值得很多人學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然偶爾也有那么一些缺點(diǎn)，對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，生活的艱苦樸素讓為師的特為欣慰，學(xué)習(xí)光是勤奮還不夠，你還需要認(rèn)真刻苦的精神，望以后能以自己的長處去彌補(bǔ)自己的不足之處!

3、你是一個(gè)待人隨和的好學(xué)生，從不計(jì)較個(gè)人得失，是個(gè)很有潛力的好男孩。希望你今后學(xué)會萬事勤字開頭，嚴(yán)格要求自己，把自己打造成“精品“

4、你是一個(gè)誠實(shí)的學(xué)生，在校總體表現(xiàn)還比較好，但不夠讓人心滿意足，不管以前怎么都不必過分去追究。俗語說：“人能夠知錯(cuò)就改，便是好的”希望能在學(xué)習(xí)上給自己一些信心，努力把學(xué)習(xí)提上去，不然后悔無期!

5、自從我上你的第一堂課開始，我就察覺到了你是一個(gè)非常認(rèn)真、刻苦努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生。在校能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，班集體榮譽(yù)感很強(qiáng)。對學(xué)習(xí)的上進(jìn)心較高，對自己的信心也挺十足，但“物無完物，人無完人”，經(jīng)常會因一些雞毛蒜皮的事而生悶氣，老師希望你今后能夠把所有的精力放在學(xué)習(xí)上，不要過于斤斤計(jì)較!

6、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪?，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲?！?/p>

7、你很聰明，對事物常有不落俗套的看法，興趣愛好也很廣泛，這一切都很好。更難得的是為人大方，不計(jì)較蠅頭小利。嗯，男子漢就應(yīng)這樣。只是遺憾沒有在學(xué)習(xí)上下苦功……學(xué)習(xí)目的不夠明確，缺乏自覺性，有畏難情緒。希望正視自己缺點(diǎn)，及時(shí)改掉。

8、你是一個(gè)為人忠誠老實(shí)的好男孩。你知道嗎?自己的命運(yùn)靠自己主宰，學(xué)習(xí)是作為學(xué)生最根本的任務(wù)，而這過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都得自己去總結(jié)，看看是否曾經(jīng)努力過，與現(xiàn)在的收獲是否相稱，那時(shí)你才能懂得認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的作用和好處了!

9、“巧者勞，智者憂?！蹦闶莻€(gè)有智慧的孩子，所以你無時(shí)無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。你的沉穩(wěn)，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。這個(gè)學(xué)期，你在語文方面的興趣和學(xué)習(xí)能力都大大提高，成績也大有起色，真令老師欣喜。最令我開心的是班級工作交給你我很放心。大膽地工作吧，鼎力支持。

10、科學(xué)為什么總是考不好啊?聽到這樣的話心頭不禁一震，感覺很絕望的樣子。其實(shí)這小小的挫折根本不必放在心上，因?yàn)閵^斗的歷程遠(yuǎn)比結(jié)果更為重要?，F(xiàn)送你一句在美國社會中流傳著的名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?希望能對你有所啟示。

11、你文靜溫和，為人和善。作業(yè)字跡清晰，讓人賞心悅目。但是紀(jì)律方面需要加強(qiáng)，盡量不要講話。學(xué)習(xí)不夠刻苦。如果你能在學(xué)習(xí)上再多放一些時(shí)間，成績定會上一個(gè)臺階。

12、雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。

13、你文靜，善良，待人真摯友好。能遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但是，學(xué)習(xí)不夠勤奮，不夠認(rèn)真細(xì)致，粗枝大葉。學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮。要清楚：學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。希望嚴(yán)格要求自己，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。堅(jiān)持就是勝利，老師對你充滿信心。

14、從外表見你是一個(gè)“三歲”的孩兒，從你的言語來看，你是一個(gè)內(nèi)心里較懂事的學(xué)習(xí)，由于基礎(chǔ)的差距及自己平時(shí)的不努力，導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣讓人尷尬的成績，希望今后能改掉所有不良的習(xí)慣，對自己有信心!

15、你調(diào)皮好動，常挨批評，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”。相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。

16、對于你的缺點(diǎn)，我真的一下子不能一一全部訴說完，當(dāng)然你的最大優(yōu)點(diǎn)就是頭腦太過于“聰明”，但你千萬別“聰明一世，而糊涂一時(shí)”。希望以后對待事情，能“擇其善者而從之，其不善者而改之，請切記!

17、你是一位非常令老師心慰的學(xué)生。這學(xué)期來，你成了我和數(shù)學(xué)老師的左肩右臂，你學(xué)習(xí)積極、踏實(shí)認(rèn)真，工作懇懇勉勉，讓我想起了過去教過的優(yōu)秀班干。你唯一欠缺的是身體素質(zhì)，我相信只要你堅(jiān)持鍛煉，學(xué)習(xí)與班級工作中沒有什么困難可以難倒你。老師希望你繼續(xù)能不偏不倚，堅(jiān)守班崗。充分利用時(shí)間，使自己的成績穩(wěn)定的同時(shí)爭取拔尖，希望今后學(xué)有所成!

18、你不管在什么地方都是一個(gè)較優(yōu)秀的女孩子。有文明禮貌的待人之道，有刻苦認(rèn)真的工作決心，能吃苦耐勞，但成績欠佳。為師的最大希望還是你能把所有的信心和決心放在學(xué)習(xí)上，很想看到你對待學(xué)習(xí)能象對待自己的人生一樣重視!

19、你是一個(gè)關(guān)心同學(xué)、熱愛集體的好學(xué)生，你為班上的工作出過不少力。在這個(gè)學(xué)期里，老師看的出你認(rèn)真了，成績對于小學(xué)有了一定的提高。但語文、英語的成績很不理想，政治是一門新課程，要補(bǔ)回來非常容易，就看你能否肯下苦工夫。你最大的缺點(diǎn)是：懶!學(xué)習(xí)上要懂得摸規(guī)律、找方法，既要給自己施加壓力，也要學(xué)會把壓力轉(zhuǎn)化為動力。

20、你誠實(shí)穩(wěn)重，是個(gè)不愿張揚(yáng)自己的男孩。這學(xué)期，學(xué)習(xí)態(tài)度明顯改善，學(xué)習(xí)成績令人欣慰，得到了老師們的一致肯定。如果你能加強(qiáng)同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流，多參加班級的集體活動，你會更棒的。

21、你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你愛好文藝，在藝術(shù)節(jié)上的表演吸引了所有同學(xué)的目光!你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語，其實(shí)沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵看你會不會抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會。愿你增強(qiáng)信心，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取!

22、你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀(jì)律，進(jìn)取心強(qiáng)，但平時(shí)做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，因此成績提高不大。此刻一定很失望吧。沒事的，只要學(xué)習(xí)上再加一點(diǎn)巧勁，你會更好的。相信老師的話嗎?那就舒展眉頭，開懷一笑吧。

23、不用老師說，你也知道本學(xué)期，你的表現(xiàn)不夠突出，多次違反校規(guī)班紀(jì)，也正因?yàn)槿绱耍愕某煽円惨恢睕]有較大的起色，在同學(xué)中的威望也降低多了。老師是看在眼里，急在心里。多次找你談心，給你要求，但效果一直不明顯。幸好期末有所改善，只是效果不太理想。不過，別灰心，努力永遠(yuǎn)不會太遲。

24、你是一個(gè)求知欲強(qiáng)，能刻苦鉆研的女孩。上課能專心聽講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。但是缺乏質(zhì)疑精神，學(xué)習(xí)方法也有待改善。因這一些都是很關(guān)鍵的，直接影響總成績的提高。知道怎么做了吧。

25、斯文大方的你，是一個(gè)品德兼優(yōu)的好學(xué)生。你當(dāng)班干已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，真是辛苦你了!你的認(rèn)真誠懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里，喜在心頭。成績上，你很認(rèn)真，所以我還比較放心，但刻苦的精神還不夠，你還要加把勁喲。

26、你是一個(gè)很懂事的小女孩，在老師的心中你簡直是一個(gè)“小精靈”。但由于基礎(chǔ)差而導(dǎo)致現(xiàn)在的努力似乎總是“付諸東流”。請不要因此而灰心，俗話說得好“付出了總有收獲的”，希望今后能自己在學(xué)習(xí)方面多找找客觀原因，再盡自己的最大努力把成績躍上去，老師相信你能行!

27、你曾經(jīng)以出色的能力和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，令老師對你青睞。但現(xiàn)在你的成績也讓我憂心。我擔(dān)心你是因?yàn)閴毫μ蟮木壒?，其?shí)以前你學(xué)得挺好的科目，現(xiàn)在卻因?yàn)橐粌纱蔚臏y驗(yàn)搞得你信心全失。你要放開一點(diǎn)，文科重在記，理科重在理解。你有時(shí)懷著僥幸得的心理，這也是必須要端正。希望能看到你“重振雄風(fēng)”的那天。

28、你是一個(gè)多才多藝，興趣廣泛的女孩。樂于助人，關(guān)心同學(xué)，所以與同學(xué)的關(guān)系很融洽，是個(gè)人見人愛的女孩。只是有一階段對學(xué)習(xí)有所放松，成績隨之下降，在同學(xué)中的威信也大大受損，很難過吧。沒關(guān)系啊，這下不就有了奮斗目標(biāo)了嗎。

29、你原本是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，能夠尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，自尊心較強(qiáng)的人?？墒遣恢菫楹卫碛桑阕云燮廴硕兊米愿逝橙?，甚至是在自毀前程，已經(jīng)逐漸走向了叫人可怕的無底深淵。我坦白地說你現(xiàn)在簡直是成了“混帳”。你不是三歲小孩，望今后不要再消沉下去了，能夠明白事理。

30、古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò)，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?

31、在同學(xué)和老師眼里，你是一個(gè)文靜的，乖巧的女孩。學(xué)習(xí)自覺，不用老師羅嗦。成績在班上前列。可是身體素質(zhì)較差，以后一定要加強(qiáng)身體素質(zhì)的培養(yǎng)。現(xiàn)在我有時(shí)也會擔(dān)心你，怕你成績不夠穩(wěn)定。尤其是與到困難時(shí)，不要讓自己找借口，一定要文理并重，只有這樣，才有可能拔尖，真正擠進(jìn)的高手行列。

32、你是個(gè)能夠聽話、較懂事的好學(xué)生，對待學(xué)習(xí)不夠熱忱，學(xué)習(xí)雖認(rèn)真但還需要加把努力，成績不夠理想;尊敬師長，團(tuán)結(jié)友愛，生活能艱苦樸素。希望今后能戒驕戒躁，克服種種困難繼續(xù)把成績搞好，力爭上游。

33、渴望學(xué)習(xí)成績的領(lǐng)先，并為之頑強(qiáng)拼搏，你成功了，老師為你開心;渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，只是有時(shí)不能約束自己，這也讓我失望，并為此大發(fā)脾氣。說不定有時(shí)你會有些怨氣，認(rèn)為完全不必小題大做。玉不雕不成器，老師是這樣想的。你認(rèn)為呢?

34、我認(rèn)為你是一個(gè)很需要壓力的人，壓一壓你，才會有進(jìn)步。在你的身上，老師寄托了希望。只有抓緊一點(diǎn)才有進(jìn)步。平時(shí)你對自己的要求還不夠嚴(yán)格，庸庸懶懶的，要進(jìn)步，首先要在態(tài)度上緊張起來，多動手動腦，只有這樣才能以擠進(jìn)班上前15名!

35、：在學(xué)校你是個(gè)能夠尊敬師長，團(tuán)結(jié)友愛的學(xué)生;在家里你卻判若兩人，你是一個(gè)聰明但不夠勤奮，性子較“野”的男孩。經(jīng)常對任何事情較為馬虎隨便，特別對學(xué)習(xí)更是有點(diǎn)不屑一顧的心態(tài)，這是非常不可取的，望能改邪歸正!