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愛護(hù)手心得體會(huì)及感悟 關(guān)心愛護(hù)學(xué)生心得體會(huì)(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-20 18:27:12 頁碼:12
愛護(hù)手心得體會(huì)及感悟 關(guān)心愛護(hù)學(xué)生心得體會(huì)(7篇)
2022-12-20 18:27:12    小編:ZTFB

學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

對于愛護(hù)手心得體會(huì)及感悟一

不知從什么時(shí)候起,從前的藍(lán)天白云變成了灰蒙蒙的陰霾,天空幾乎每天都陰沉著臉,過去清新甜潤的空氣現(xiàn)在已變得渾濁嗆人,以往清澈見底的小河現(xiàn)在已變成發(fā)黃發(fā)黑的污水山?jīng)芰恕钡接幸惶欤厍驀?yán)肅地告訴人類:“你們破壞了地球的環(huán)境,你們的生存環(huán)境也已經(jīng)受到了嚴(yán)重污染,你們的生命已經(jīng)有危險(xiǎn)了!”

是呀,自從人類發(fā)明了汽車后,人類社會(huì)迅速進(jìn)入現(xiàn)代化,但是,人類開始隨意地破壞地球環(huán)境,汽車?yán)嚷曀斐傻脑胍粑廴臼怪車木用癫坏貌魂P(guān)起窗戶;汽車排出的廢氣嚴(yán)重污染了空氣;人類開始濫伐樹木;工廠把廢水和含有重金屬的污水排進(jìn)小河里,全然不顧小河里的小魚、小蝦和大自然中可愛的生靈。在電視里,我們經(jīng)??梢钥吹匠鞘兄車际嵌逊e如山的垃圾,甚至有散發(fā)惡臭的死老鼠。為什么人們的目光就這樣短淺啊,自私得不顧自己的后代呢?

難道不是嗎?每天清晨本應(yīng)該是空氣最清新的時(shí)候,但外出的人們卻早早地被熏陶在汽車尾氣之中?,F(xiàn)在,可怕的病菌又回來了,它們進(jìn)入了人們的體內(nèi),威脅著人們的生命……這一切都在告訴我們一個(gè)警醒:不愛護(hù)自然環(huán)境,破壞生態(tài)平衡,大自然就會(huì)對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。保護(hù)地球環(huán)境就是保護(hù)我們的未來啊!

環(huán)保是人類的責(zé)任,大家要立即行動(dòng)起來,從身邊的小事做起不亂扔垃圾,用環(huán)保袋代替塑料袋,積極植樹,愛護(hù)花草,不捕捉益蟲……讓我們?yōu)榈厍蛏系拿恳粋€(gè)生命盡自己的一份心意吧!

地球是我們共同的家,環(huán)保是人類的責(zé)任,我們不僅僅要付出智慧,更要付出我們的真誠及善良的心,獻(xiàn)給我們的地球母親!

對于愛護(hù)手心得體會(huì)及感悟二

親愛的同學(xué)們:

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來而努力時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議:

1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護(hù)公共綠地。

3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡力減少損壞維修。

4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時(shí)不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈的情況發(fā)生,微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)

5、 節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。

6、 生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

7、 盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8、 從我做起,號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識(shí),為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹立環(huán)境意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

對于愛護(hù)手心得體會(huì)及感悟三

1、樹木擁有綠色,地球才有脈搏。

2、除了照片,什么都不要帶走;除了腳印,什么都不要留下。

3、地球是我家,綠化靠大家。

4、一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。

5、小草有生命,足下多留“青”。

6、小草對您微微笑,請您把路繞一繞。

7、綠色是地球的本色。

8、地球是我家,綠化靠大家。

9、保護(hù)樹木,就是保護(hù)自己。

10、芬芳來自鮮花,美麗需要您的呵護(hù)。

11、綠色——生命之源。

12、帶走的花兒生命短暫,留下的美麗才是永遠(yuǎn)。

13、來時(shí)給你一陣芳香,走時(shí)還我一身潔凈。

14、繞行三五步,留得芳草綠。

15、請您愛護(hù)綠色,綠是生命之源。

16、踏破青氈可惜,多行數(shù)步無妨。

17、用愛心呵護(hù)每一片綠色。

18、茵茵綠草地,腳下請留情。

19、小草給我一片綠,我給小草一份愛。

20、我愛花,我愛草,我愛青青小樹苗。

21、芳草依依,大家憐惜。

22、心中有情,腳下留情。

23、天是藍(lán)的,草是綠的,心是純粹的。

24、少一串腳印,多一份綠意。

25、請讓我們的腰桿永遠(yuǎn)挺直!

26、我很怕羞,請別碰我!

27、花草是我的朋友,請多一份愛護(hù)!

28、請讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色。

對于愛護(hù)手心得體會(huì)及感悟四

1. 保護(hù)野生動(dòng)物,實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共處!

2. 保護(hù)鳥類保護(hù)野生動(dòng)物維護(hù)生態(tài)平衡。

3. 愛鳥護(hù)鳥是人類的美德。

4. 保護(hù)野生動(dòng)物,維護(hù)生態(tài)安全!

5. 野生動(dòng)物是人類的朋友!

6. 同在地球上,共享大自然!

7. 保護(hù)野生動(dòng)物就是保護(hù)人類自己!

8. 同在藍(lán)天下人鳥共家園。

9. 鳥是害蟲的天敵鳥是人類的朋友。

10. 關(guān)注候鳥保護(hù)環(huán)境。

11. 保護(hù)鳥類保護(hù)野生動(dòng)物人人有責(zé)。

12. 愛護(hù)動(dòng)物,珍惜生命

13. 維護(hù)生態(tài)平衡,保護(hù)動(dòng)物

14. 保護(hù)野生動(dòng)物,就是關(guān)愛人類自己

15. 同一片天空同一個(gè)家園

16. 保護(hù)動(dòng)物,與自然和諧

17. 無數(shù)事實(shí)證明,人類與動(dòng)物共存亡

18. 保護(hù)野生動(dòng)物,不打鳥,捉蛇,捉青蛙

19. 保護(hù)野生動(dòng)物,人與自然共存

20. 提高環(huán)境意識(shí),愛護(hù)花草樹木,保護(hù)野生動(dòng)物,維護(hù)公共設(shè)施,促進(jìn)人與人、人與社會(huì)、人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展

21. 愛護(hù)動(dòng)物光榮,虐待動(dòng)物可恥

對于愛護(hù)手心得體會(huì)及感悟五

61、除了你的笑臉,什么都別留下。

62、創(chuàng)建環(huán)保模范城市,促進(jìn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。

63、愛護(hù)公物就是愛惜自己;破壞公物就是踐踏自己。

64、時(shí)時(shí)尋求效率進(jìn)步,事事講究方法技術(shù)。

65、綠色的植物就是咱們的寶貝,寶貝需要咱們愛護(hù)它。

66、路燈傷痕累累,你也累累傷痕。

67、地球是我家,綠化靠大家。

68、企業(yè)求發(fā)展,環(huán)保須先行。

69、愛護(hù)路燈人人有責(zé)。

70、貫徹環(huán)保教育,宣導(dǎo)環(huán)保資訊。

71、愛護(hù)公共設(shè)施,盡你我應(yīng)有責(zé)任。

72、愛護(hù)公物,從身邊做起。

73、請勿破壞,我正在你身后看著你。

74、技術(shù)是基礎(chǔ),管理是動(dòng)力。

75、愛護(hù)公共設(shè)施,是你我應(yīng)有的職責(zé)。

76、愛護(hù)校園,先從愛護(hù)公物做起。

77、小草微微笑,請你把路繞。

78、桌椅的殘疾,是你心靈的污點(diǎn)。

79、損壞公物就是玷污你的靈魂。

80、一桌一椅皆生命,亂涂亂畫傷自尊。

對于愛護(hù)手心得體會(huì)及感悟六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是七(9)班的___。今天我站在國旗下講話的主題是《愛護(hù)校園,保護(hù)環(huán)境》。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,是我們播種夢想、收獲希望的地方。我們的校園綠樹成蔭,有如蔭如蓋的紫藤蘿長廊,四周環(huán)繞著星羅棋布的小花壇,隨著季節(jié)的變換,盛開出不同的鮮花,呈現(xiàn)出不一樣的美景;我們的教室窗明幾凈,桌椅整齊地排列著。在郁郁蔥蔥的校園里,不僅有濃郁的書香氣息,還有蓬勃的青春活力,校園就是我們的第二個(gè)家。在這美麗的環(huán)境中,我們呼吸著新鮮空氣,在陽光下茁壯成長。

但是,有一些同學(xué)卻不能好好愛護(hù)自己的這個(gè)家??傆袔讉€(gè)袋子、紙屑、易拉罐被隨意的拋出,掉在某個(gè)角落里、小路邊;總有不安分的手要去采摘花壇的鮮花、有不安分的腳去踐踏草地的小草;吃完串串后的竹簽扎在了樹上;倒垃圾的同學(xué)將垃圾漏出到路上,卻并不隨手去撿起來。還有其他類似的行為,雖然只是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,但卻破壞了校園的環(huán)境,破壞了同學(xué)們學(xué)習(xí)的心情。而那幾片零星的垃圾,又要有多少同學(xué)花多少時(shí)間去撿拾,原本只是一個(gè)微小的動(dòng)作,卻給其他人帶來了莫大的影響,我們?yōu)槭裁淳筒荒茏屪约旱男袨楦拿餍?,更得體些呢?

記得曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事,一個(gè)外國人走在中國的大街上,正好看見一位中國青年隨手扔了一個(gè)塑料空瓶,外國人趕忙走上前去撿起來丟進(jìn)了垃圾桶。這一扔一撿之間,將國人的道德素養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣,把垃圾隨手亂扔,那樣,我們丟掉的是文明,失去的是品德。作為當(dāng)代青少年,我們應(yīng)該多做有益于環(huán)境的事,有益于國家的事,做一個(gè)美好校園的守護(hù)者。合肥是全國文明城市,作為一名小市民,我們也應(yīng)該為我們城市的今天和明天添磚加瓦。

各位同學(xué),在我們的日常生活中,不能僅靠老師的提醒,同學(xué)的監(jiān)督來規(guī)范自己的行為,更應(yīng)該做到自覺遵守規(guī)章制度,提高我們的環(huán)保意識(shí),從自己做起,從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)我們的校園環(huán)境,共同營造更美好的校園!

謝謝大家!


對于愛護(hù)手心得體會(huì)及感悟七

1. 動(dòng)物是人類親密的朋友,人類是動(dòng)物信賴的伙伴。

2. 不要讓我們的孩子只能在博物館里才見到今天的動(dòng)物。

3. 與動(dòng)物和諧相處,共同構(gòu)建和諧社會(huì)。

4. 是先有鳥還是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鳥知道;是鳥先消失還是蛋先消失,你知道,我知道,只有鳥不知道。

5. 世界是平等的,請愛護(hù)動(dòng)物. 沒有愛就沒有美好.-----請愛護(hù)動(dòng)物.

6. 提倡伴侶動(dòng)物主人行為自律,及時(shí)清理污物,維護(hù)社區(qū)環(huán)境,營造和諧社區(qū);

7. 保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們的同類。

8. 地球上沒有動(dòng)物,那是一個(gè)沒有活力的世界。

9. 達(dá)到改善動(dòng)物生存環(huán)境的理想目標(biāo)

10. 地球沒有了動(dòng)物,就如藍(lán)天沒有了白云;

11. 動(dòng)物會(huì)流淚的。

12. 動(dòng)物是人類親密的朋友,人類是動(dòng)物信賴的伙伴。

13. 沒有動(dòng)物,生命沒有了動(dòng)力

14. 請珍惜您最幼小的朋友。

15. 請珍惜我們地球上唯一的

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