走進(jìn)石頭心得體會(huì)報(bào)告 玩石頭的感悟和心得(6篇)

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)走進(jìn)石頭心得體會(huì)報(bào)告一

走進(jìn)高二，意味著成熟，意味著成功，意味著告別。告別，告別過(guò)去，在新的學(xué)校，我將忘記初一的幼稚，忘記初二的憧憬，忘記初三那沾滿(mǎn)淚水與汗水的“笑容”。的確，我應(yīng)該忘記，忘記過(guò)去的成功，不計(jì)較過(guò)去的失敗，甚至要把踏入高二的喜悅一并從腦海中抹去。然后，以一個(gè)求學(xué)者應(yīng)有的態(tài)度開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。不為別的，只為我走進(jìn)高二。

逝者如斯夫，那些丟在粗心、馬虎、不認(rèn)真上的時(shí)間已找不回來(lái)，那么我就要在今后與這群相處多年的親密損友分手。良師益友，讓我更近于成功?？墒?，這些不該沾染上的朋友讓我著了迷，如吸毒般一發(fā)不可收拾。與他們交往越深，便與成功相隔較遠(yuǎn)。所幸的是我并沒(méi)被

他們拉下失敗的深淵。我走進(jìn)了高二，高二，這神圣的殿堂，不允許氣餒，不允許驕傲，不贊同過(guò)分激動(dòng)，也不憐憫悲作傷，更不用說(shuō)容納我這些兒時(shí)好友了。所以，我相伴多年的朋友們，對(duì)不起，我要對(duì)你們說(shuō)再見(jiàn)了。因?yàn)?，我已走進(jìn)高二。

與過(guò)去說(shuō)了再見(jiàn)就要在新環(huán)境中開(kāi)始新的學(xué)習(xí)了。走進(jìn)了高二，就是對(duì)自己有個(gè)美好的未來(lái)而做出了選擇。我慶幸自己作出了這個(gè)選擇。因?yàn)槲抑?，無(wú)論作怎樣的選擇，我們都要為自己的選擇負(fù)責(zé)，選擇了外出打工就應(yīng)該好好工作，用行動(dòng)換取回報(bào);選擇了走進(jìn)高二，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，高二三年的路漫長(zhǎng)，我們還要努力。雖然我沒(méi)有選擇虛度光陰，可并不代表我不會(huì)在高二路上浪費(fèi)青春。我作出了選擇，就要沿著我所選擇的路走下去，像小二郎一樣，不怕日曬，不怕風(fēng)吹雨打，不能懶。因?yàn)槲乙炎哌M(jìn)高二。?

你好，我的高二。走近你是我的愿望，親近你是我的希望，靠近你是我的目標(biāo)，但愿你不嫌棄我這個(gè)曾在初中任性自由散漫的笨小孩，相信吧，在未來(lái)的三年里，我會(huì)和你一起釋放光彩!?

走進(jìn)高二，很高興我完成了我的目標(biāo)，但我不會(huì)滿(mǎn)足，因?yàn)槲疫€有新的目標(biāo)——走進(jìn)大學(xué)。

描寫(xiě)走進(jìn)石頭心得體會(huì)報(bào)告二

春姑娘提著裝滿(mǎn)鮮花的籃子，伴著春風(fēng)徐徐地向大地走來(lái)，她把五顏六色的鮮花灑向了大地…

星期六的早晨，我伸著懶腰走進(jìn)院子里，呼吸新鮮空氣，突然，一股沁人心脾的花香吸入了我的鼻腔?！鞍?，真香”!我情不自禁地發(fā)出感嘆，眼睛卻不由自主地四處“咕嚕?！钡剞D(zhuǎn)，搜尋那花香的出處。

呵!原來(lái)是杜鵑花呀!一夜之間，竟然有好幾朵都競(jìng)相開(kāi)放了。仔細(xì)看去，只見(jiàn)她們?cè)桨l(fā)的粉紅，像涂了胭脂的古典美女一般?；ò陜合蛩奶幧鞆堉Φ姆浅N爛，以至于花蕊都露了出來(lái)，黃黃的，嫩嫩的，像一根根針一般筆直、尖銳。整體看上去，活像一個(gè)個(gè)小喇叭點(diǎn)綴在一片片綠葉之中，顯得十分可愛(ài)、動(dòng)人。

我情不自禁地用手摸了摸她，粉粉的，軟軟的，似乎質(zhì)感很好哦!

從那以后，我放心回家總是興沖沖地跑去欣賞她，感受美?？刹恢獮槭裁?，兩個(gè)星期之后，杜鵑花瓣的頂端就開(kāi)始泛點(diǎn)黃了，有時(shí)，整朵花也會(huì)突然落地，就像被折斷了一樣。我以為是植物缺水造成的。于是我心急火燎地為她們澆水、松土?？墒且稽c(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。

哎，終于有一天，花兒都落光了!綠色的樹(shù)葉沒(méi)有了花兒的點(diǎn)綴，顯得十分冷清，讓人有種莫名的傷感。由于對(duì)花兒知之甚少，于是我懷著好奇的心理向爸爸詢(xún)問(wèn)：“杜鵑花還會(huì)在開(kāi)嗎?”爸爸堅(jiān)定地?fù)u了搖頭：“怎么會(huì)呢?它一年只開(kāi)一次花呀!”我失望地離開(kāi)了。

杜鵑哪，你真是來(lái)也匆匆，去也匆匆啊!還沒(méi)欣賞夠呢，你就又一次結(jié)束了生命。

其實(shí)，人又何嘗不是如此呢!人生苦膽，因此，無(wú)論如何，我們都應(yīng)該像花兒一樣綻放一次，讓有限的生命發(fā)出無(wú)限的光芒，為世人作出力所能及的'貢獻(xiàn)。

哈哈!大自然給我上了一堂很精彩，很富有哲理的課。

描寫(xiě)走進(jìn)石頭心得體會(huì)報(bào)告三

__ 年端午節(jié)到了，又是龍舟飛渡的時(shí)候，__ 校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自 己學(xué)習(xí)、生活中一項(xiàng)喜愛(ài)的活動(dòng)，為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn) 而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開(kāi)展了形式多樣以 “我們的節(jié)日端午“為主題的文化教育活動(dòng)。

一、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認(rèn)識(shí)“端午節(jié)“的有關(guān) 知識(shí) 學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān) “端午節(jié)“的知識(shí)與內(nèi)容，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。

讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互 聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，了解這一傳統(tǒng) 節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。

二、開(kāi)展各種的活動(dòng)，豐富“端午節(jié)“內(nèi)容

(1)各班開(kāi)展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì) 端午節(jié)前夕，布置學(xué)生通過(guò)書(shū)籍閱讀和上網(wǎng)查詢(xún)，了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)， 并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

我校利用少先隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)展“我們的節(jié)日端午“系 列主題活動(dòng)。

為了活動(dòng)的順利開(kāi)展，少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了部署，分年級(jí)開(kāi) 展專(zhuān)題活動(dòng)：

一、二年級(jí)以文明的生活方式為主題，宣傳普及衛(wèi)生防病知識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成 良好的衛(wèi)生習(xí)慣; 三、四年級(jí)開(kāi)展收集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌，并在中年級(jí)中進(jìn)行吟唱; 五、六年級(jí)開(kāi)展端午風(fēng)俗手抄報(bào)比賽，共同紀(jì)念了愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原，讓學(xué) 生傳承愛(ài)國(guó)主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。

主題活動(dòng)之后，有的中隊(duì)布置了假期親子活動(dòng)，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長(zhǎng)輩 學(xué)習(xí)粽子的`各種制法。

自己動(dòng)手制作粽子，感受著民俗文化。

(2)倡導(dǎo)健康防疫，開(kāi)展除塵活動(dòng) 古人把五月端午稱(chēng)作衛(wèi)生月，廣插艾草，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國(guó)全民 防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。

我校結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明城 市的契機(jī)，宣傳健康防疫知識(shí)，開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育，凈化校園及生活 環(huán)境，并組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動(dòng)。

(3)網(wǎng)上學(xué)習(xí) 傳承傳統(tǒng)文化此外，學(xué)校還組織開(kāi)展“我們的節(jié)日“網(wǎng)上主題活動(dòng)，動(dòng)員學(xué) 生參與由__ 開(kāi)設(shè)的“我們的節(jié)日端午”主題活動(dòng)，積極參加“我們的節(jié)日端 午”相關(guān)節(jié)日和愛(ài)國(guó)知識(shí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素 質(zhì)。

讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日， 增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，提高文明素質(zhì)，做名副其實(shí)的文明城市文明人。

在本次活動(dòng)中，__ 校充分利用“端午節(jié)“這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳 統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國(guó)情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的 愛(ài)國(guó)熱情。

描寫(xiě)走進(jìn)石頭心得體會(huì)報(bào)告四

今天是20__年的一天，我正乘坐著宇宙飛船遨游太空。這艘宇宙飛船已經(jīng)在宇宙中遨游了45年，它卻沒(méi)有因?yàn)槟甏木眠h(yuǎn)而退休，反而更加光彩耀人。我也沒(méi)有變成65歲的老太太，依然是45年前登上宇宙飛船的20歲的青年。那是因?yàn)?，在我?jīng)歷重重危險(xiǎn)、在我游歷各個(gè)星球時(shí)，浩瀚無(wú)邊的宇宙賜予了我無(wú)邊的力量。

今天，我要回歸我的母球——地球了。啊，真令人期待，地球，你會(huì)變成什么樣呢? 我飛向地球時(shí)，卻意外地發(fā)現(xiàn)，地球已經(jīng)不是45年前那個(gè)美麗的藍(lán)色星球。如今的.地球到處都是焦土與沙漠，幾乎沒(méi)有一棵綠色植物，人和動(dòng)物也瀕臨滅絕，就連厚厚的大氣層都被煙毒破壞掉了。我驚訝地查閱著這45年中地球的變化，竟然發(fā)現(xiàn)人類(lèi)正做著不可思議、不可原諒的丑惡的事!

從人口的猛速生長(zhǎng)開(kāi)始，就開(kāi)始了他們的罪惡行為。人們無(wú)節(jié)制地開(kāi)墾土地，建造高樓大廈，尋歡作樂(lè);毀壞森林，破壞草原，綠色植被遭到嚴(yán)重破壞，卻無(wú)動(dòng)于衷;炸礦山，取礦物，使山水河流的源泉被堵塞;人們勾心斗角、明槍暗斗、爭(zhēng)權(quán)奪利，不顧手足之情，不管夫妻之義，只想自己利益，不管他人死活;病毒嚴(yán)重危害人類(lèi)生命，人們視若無(wú)睹，有的甚至說(shuō)這是“計(jì)劃生育”…… 天啊!怎么會(huì)這樣?難道人類(lèi)文明又回到20__年前的遠(yuǎn)古時(shí)代了?難道……怎么會(huì)?

“叮……呤……”鬧鐘響了，我也從這噩夢(mèng)中驚醒，“啊，幸好這是一場(chǎng)夢(mèng)!”我不由地嘆息。 如果人類(lèi)再這樣胡作非為下去，這會(huì)是夢(mèng)嗎?

未來(lái)的我：

你好!

親愛(ài)的，你還記得你兒時(shí)的夢(mèng)想嗎?那時(shí)的你多么渴望當(dāng)一名出色的飛行員呀!像雄鷹在遼闊無(wú)邊的藍(lán)天里自由自在的飛翔。飛過(guò)碧綠的森林;飛過(guò)藍(lán)藍(lán)的湖泊;飛過(guò)寬廣的草原;飛過(guò)高高的冰山和人跡罕見(jiàn)的沙漠;翱游四海，飛遍世界的每一個(gè)角落。你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎?如果實(shí)現(xiàn)了，我熱烈的祝賀你!如果沒(méi)有，那現(xiàn)在的你在干什么工作呢?做一個(gè)大老板?對(duì)了，你兒時(shí)繪畫(huà)非常的棒，現(xiàn)在是否成為一名大畫(huà)家了?

親愛(ài)的，你還記得你兒時(shí)是多么迷戀電腦游戲嗎?媽媽不讓你玩電腦游戲你就發(fā)脾氣，還一直哭呢!我想你現(xiàn)在已經(jīng)戴上了一副厚厚的眼鏡了吧!這種滋味不好受吧?忘記了告訴你，如果眼睛近視了，你的飛行員夢(mèng)想就泡湯了!

親愛(ài)的，你還記得你兒時(shí)許下的諾言嗎?你說(shuō)長(zhǎng)大以后要孝順父母，給父母買(mǎi)一套別墅，一輛豪華汽車(chē)，現(xiàn)在你做到了嗎?已經(jīng)買(mǎi)了?或是正準(zhǔn)備買(mǎi)?記得提醒爸爸少喝點(diǎn)酒，天氣冷了提醒媽媽多穿件毛衣。父母已經(jīng)年邁了，你一定要好好的照顧他們呀!

親愛(ài)的，你還記得你兒時(shí)的小伙伴嗎?有快樂(lè)你們一起分享，有悲傷你們一起分擔(dān)，現(xiàn)在你們經(jīng)常有聯(lián)絡(luò)嗎?如果有我真替你高興!如果沒(méi)有聯(lián)系，趕快與他們聯(lián)系吧，我想他們一定會(huì)很想念你的，有了他們的陪伴，你的人生一定會(huì)更精彩的!

親愛(ài)的，你是否感到壓力很大?如果是，就和朋友喝喝茶，聊聊天吧!

親愛(ài)的，你一定要做一個(gè)正直善良的人哦!

最后，祝愿你身體健康，萬(wàn)事如意!

現(xiàn)在的我：某某某

人生是多么漫長(zhǎng)，可總會(huì)走到盡頭;長(zhǎng)大是那么遙遠(yuǎn)，可它就在眼前;未來(lái)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么陌生，可總要面臨。未來(lái)，這個(gè)詞是多么神秘，如果走不到那里，仿佛就永遠(yuǎn)揭不開(kāi)它那神奇的面紗。我不知道未來(lái)的我是什么樣的，所以我要對(duì)未來(lái)的我說(shuō)幾句。

未來(lái)的我，你好。你就是我，我就是你，我們是同一個(gè)人，問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題不介意吧?我就當(dāng)你不介意了，聽(tīng)好嘍，我開(kāi)始說(shuō)了!你們那個(gè)時(shí)候的山西，美嗎?你是做什么工作的?你是不是還像我一樣?你們那個(gè)時(shí)候的科技是不是特別發(fā)達(dá)?我是不是問(wèn)得太多了?你也有些不耐煩了吧。是啊，我急什么呢?以后自然就會(huì)知道了。

不知道我的那些缺點(diǎn)你都改正了沒(méi)有?我的優(yōu)點(diǎn)多，缺點(diǎn)那就更多了。你還記得嗎，有一次我明明可以考一百分的，但由于粗心的緣故，忘了加小數(shù)點(diǎn)，考了99分。當(dāng)時(shí)還在那高興呢，卷子發(fā)下來(lái)了，我是捶胸頓足呀!可一切已經(jīng)晚了，在生氣，也不會(huì)把那一分氣回來(lái)呀!吃一塹長(zhǎng)一智吧。我還常常忘帶東西，把鑰匙忘在家里，用了東西就找不見(jiàn)了。這毛病，你還犯嗎?這可不是什么好事，要努力改掉!有時(shí)我還會(huì)有些驕傲，我會(huì)努力改正的!

你是不是也像我一樣，有很多愛(ài)好呢?讀書(shū)這個(gè)習(xí)慣你保持下去了嗎?讀書(shū)的好處，你應(yīng)該知道吧。我希望你可以繼續(xù)努力，取得更大的成就。你能做到嗎?

未來(lái)的__，我們一起努力吧!我相信，我們一定可以!至于我問(wèn)你的那些問(wèn)題，十年后，我會(huì)自己解答這些問(wèn)題的。

“飛” 字有一雙翅膀，在右邊，在成長(zhǎng)，蝴蝶有它的夢(mèng)想，在風(fēng)中流浪，流星粉墨登場(chǎng)，有自己的光芒，為什么我學(xué)不會(huì)飛翔......那時(shí)候的自己，不懂得，自己如何的存在，不懂得什么是飛翔，什么是我要的舞臺(tái)，什么是我想要的未來(lái)，從前的我太倔強(qiáng)，看不清自己的模樣，即使在黑夜里，孤單侵蝕著自己的堅(jiān)強(qiáng)，也會(huì)問(wèn)自己，為什么學(xué)不會(huì)飛翔，即使是蝴蝶，它卻飛翔，即使生命短暫，即使是幾個(gè)月的光陰，只要在風(fēng)中流浪，便知足了;

現(xiàn)在的我，已明白，每個(gè)人都有原因而存在，只要汗水與勇氣，都會(huì)被人崇拜，每個(gè)人都會(huì)簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單便會(huì)知足，便會(huì)感覺(jué)到生命的美好，即使是溫飽，也會(huì)知足并且快樂(lè)著，我要的其實(shí)也很簡(jiǎn)單，便和未來(lái)的你，一起逛街，一起購(gòu)物，一起生活，找一個(gè)有山水的地方，種種植物，養(yǎng)養(yǎng)小動(dòng)物，閑來(lái)沒(méi)事時(shí)，你唱罷后我粉墨登場(chǎng)的自?shī)首詷?lè)，然后在慵懶的午后曬曬太陽(yáng)，便夠了;

你給我力量，在有你的天空里翱翔，即使閉著眼睛我也會(huì)飛的起來(lái)，即使在烏云密布的雨夜里，信心變成信仰，你將帶來(lái)曙光，將會(huì)指引我方向，我在有你的天空翱翔，有一種期待，便會(huì)看見(jiàn)我們的未來(lái)，便會(huì)站在我的舞臺(tái)，便會(huì)在聚光燈下，便會(huì)活得精彩，便會(huì)看到彩虹的色彩，

在有你的天空里翱翔，現(xiàn)在的我已明白，重要汗水與勇氣在我的舞臺(tái)，即使閉著眼也能飛的起來(lái)，摘下一片云彩，便會(huì)看見(jiàn)彩虹有多少色彩，將會(huì)與你用生命去談戀愛(ài)，若是愛(ài)了，便一次足矣，不需要什么生生世世，只要這一生，這一世愛(ài)的無(wú)悔，這一生，這一世看著你老去，我們都白發(fā)蒼蒼足矣。

等我，來(lái)赴一個(gè)美麗燦爛的約會(huì)，在此之前，請(qǐng)你好好生活，請(qǐng)好好欣賞無(wú)限的陽(yáng)光。

我曾苦苦的尋找，直到遇見(jiàn)了你，你的出現(xiàn)，是不是迷失在你的小世界中?我愿意等待，但是，在沒(méi)有星星的夜空中，我也無(wú)法找出身心的歸處，星星閃亮，才能照亮前進(jìn)的道路。

謝謝你和我相遇、相見(jiàn)和相知，而后是相戀和相結(jié)。

我相信你會(huì)來(lái)，我一直都在這里等你，等你的出現(xiàn)。

我很感謝時(shí)光，讓我們?cè)诿利惖男@中相見(jiàn)，遇見(jiàn)那時(shí)的你。

我選擇和你過(guò)一輩子，你會(huì)愿意等我嗎?

等待的卻是那一場(chǎng)分手的戀愛(ài)。

等待那一場(chǎng)沒(méi)有離婚的協(xié)議。

我想為了，將來(lái)的幸福做的最好。

趁我們現(xiàn)在還很年輕，我們相愛(ài)吧!

要在我們準(zhǔn)備好以后下雨天，出現(xiàn)在你我的面前，誰(shuí)知道出現(xiàn)那時(shí)的場(chǎng)景呢?

我沒(méi)有遇到你之前，一切都是空白，請(qǐng)你好好的珍惜自己、愛(ài)惜生命和在原地等待，等待我你的出現(xiàn)。

我知道，我們都是在等待對(duì)方的出現(xiàn)，等待對(duì)方出現(xiàn)的機(jī)遇和時(shí)機(jī)。

不要為愛(ài)而迷失自我。

等我做好了一切的準(zhǔn)備，和我一起生活白頭。

不是我孤獨(dú)的去愛(ài)你，而是愛(ài)你，是等待你傻傻的樣子。

如果遇到我就請(qǐng)珍惜我，我無(wú)論天涯海角，我無(wú)論早晚都在等待你的出現(xiàn)。

錯(cuò)過(guò)你，也失去你，請(qǐng)給我一個(gè)黎明前的花開(kāi)和夕陽(yáng)的黃昏吧!

趁我們還在年輕，請(qǐng)你伸開(kāi)展現(xiàn)我們的未來(lái)!

一天夜里，我正在玩手機(jī)游戲，嘴里吃著零食?！鞍パ?差一點(diǎn)就拿到本局戰(zhàn)神了!”我不停地抱怨著。這時(shí)，“咚咚——”一陣急促的敲門(mén)聲打斷了我的思緒，我不耐煩地問(wèn)道：“誰(shuí)呀?”

我極不情愿地打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸、面容憔悴的人出現(xiàn)在我面前。我上下打量著他，覺(jué)得很熟悉。突然，那個(gè)人伸手就打了我一下?！案陕锎蛭?”我生氣地問(wèn)?！艾F(xiàn)在還在玩游戲，沒(méi)看見(jiàn)我變成這樣了嗎?”那個(gè)人對(duì)我斥責(zé)道?！澳闶钦l(shuí)?你管得著嗎?我不屑一顧地說(shuō)。那個(gè)人露出一副驚訝的表情，說(shuō)：“什么?你竟然連你自己都不認(rèn)識(shí)了?”我怔了下，仔細(xì)看著他?！拔铱墒俏磥?lái)的你呀!”那人繼續(xù)說(shuō)道。我大吃一驚，心想：“真的是未來(lái)的我嗎?不過(guò)，看上去真的有點(diǎn)像我?！?/p>

“好吧!那你找我有什么事?”我回歸正題?！拔疫@次來(lái)見(jiàn)你，是來(lái)勸你戒掉游戲的。你太愛(ài)玩游戲了，以至于我在未來(lái)沒(méi)有什么本領(lǐng)，什么技術(shù)活都不會(huì)，只能做做苦工，撿撿垃圾，有時(shí)還要去搬磚。我沒(méi)有一天能吃飽飯，睡得好覺(jué)。你能不能每天努力一點(diǎn)，哪怕讓我睡個(gè)一天的安穩(wěn)覺(jué)，也可以啊?算我求你了!”未來(lái)的我正淚流滿(mǎn)面地向我訴苦。

我聽(tīng)到這，心里很不好受，不禁后怕起來(lái)。這時(shí)，未來(lái)的我又說(shuō)：“到時(shí)候，我還要再來(lái)一趟，我希望下一次最好不要再讓我破破爛爛地來(lái)了!希望你能記住我的話!”

一眨眼，未來(lái)的我就消失了。我站在門(mén)口，我沉思良久。然后，跑回房間，丟下手機(jī)，重新起書(shū)架上的書(shū)翻閱起來(lái)。讀著讀著，我被書(shū)里的精彩內(nèi)容吸引住了。我猛然醒悟，書(shū)遠(yuǎn)比游戲好看多了，我想未來(lái)的我不用再擔(dān)心我了吧!

我記得小時(shí)候最大的一個(gè)興趣愛(ài)好就是積累。無(wú)論是什么好東西，都覺(jué)得越多越好?；蛟S是因?yàn)闆](méi)有安全感。覺(jué)得沒(méi)有其他的可以依靠。只能依靠自己的積累吧。

小時(shí)候經(jīng)常受欺負(fù)，因?yàn)樽约簺](méi)有眼色，總是和班兒里的頭頭看不順眼。后來(lái)長(zhǎng)大了，再也不理會(huì)那些凡塵瑣事。突然就覺(jué)得自己整個(gè)人都輕松了許多，自由了許多。任何一天，有點(diǎn)那些事情困擾自己煩惱自己呢?為什么，我想明白這些道理，既然是這么晚呢?好吧，其實(shí)也并不是很晚。

這個(gè)世界上有許多事情可以做有趣的事情堅(jiān)決不能碰。你要樹(shù)立起自己的底線，才能在這個(gè)世界上游刃有余的生活。其實(shí)我什么都不知道這些道理。我只是習(xí)慣自欺欺人的安慰自己。

或許很多人都不能夠理解我。不能理解我的思維和我的夢(mèng)想。在他們眼里，我可能就是一個(gè)比較多愁善感的異類(lèi)。因?yàn)樗麄冇X(jué)得經(jīng)常這樣說(shuō)起來(lái)人是不太正常的?？墒俏乙灿X(jué)得，如果連自己的情感都沒(méi)有時(shí)間沒(méi)有精力去抒發(fā)的話。我覺(jué)得這樣的人也有點(diǎn)奇怪。至少是我不能夠理解的。

或許我們這兩種人都是井底之蛙。都是蹲在自己的井里，出不去。并且也不愿意出去。黃本來(lái)可以選擇和這不一樣的人生。可是我們都沒(méi)有。我們沒(méi)有換位思考，沒(méi)有站在別人的角度上思考這些事情。我們只是自以為是的，并且十分堅(jiān)決的認(rèn)為哪些事情該做哪些事情不該做。不用說(shuō)，其實(shí)我們每個(gè)人都是這樣的。

描寫(xiě)走進(jìn)石頭心得體會(huì)報(bào)告五

漸漸走近他的心，我第一次明白他的心。

“砰”！隨著一聲關(guān)門(mén)的響聲，他又一次醉醺醺地躺到沙發(fā)上，來(lái)不及換鞋，來(lái)不及和我說(shuō)話。

我感覺(jué)我的怒氣如波濤在翻涌，遲遲不能平靜下來(lái)。我曾經(jīng)勸過(guò)他多少次，不要喝酒。我多么想和他說(shuō)說(shuō)話??！可是為數(shù)不多的見(jiàn)面卻以他喝醉了而終止。

不一會(huì)兒，家里便充懣了刺鼻的灑味，隨之而來(lái)的，是一陣陣響亮卻又不穩(wěn)定的呼嚕聲。我看著他，不知不覺(jué)中第一次漸漸走近了他的心。

他頭上幾根刺眼的白發(fā)是他拼搏了半輩子的印證；他眼角周?chē)∈璧膸椎腊櫦y是他日夜辛勞的收獲：他額頭上不時(shí)冒出來(lái)的露珠似的汗水是他牽掛家人不能安心睡覺(jué)的習(xí)慣。他眉頭緊蹙，一會(huì)兒放松，一會(huì)兒緊張，是做噩夢(mèng)了嗎？幾條稀疏的皺紋并沒(méi)有遮住他那雙漂亮的大雙眼皮，這多么令我這個(gè)單眼皮的小姑娘羨慕?。∷淖齑胶芎?，上下嘴唇之間留著很大的縫隙，嘴唇不時(shí)會(huì)因?yàn)楹魢Ｂ暥駝?dòng)起來(lái)。據(jù)說(shuō)，嘴唇厚的人老實(shí)，他的確是這樣。我第一次發(fā)現(xiàn)，他的五官竟然如此精致！我不禁沉醉其中。

“砰”！我不小心把桌上的鬧鐘蹭到了地上，害怕他醒來(lái)，產(chǎn)生尷尬的局面，我準(zhǔn)備起身離開(kāi)。不過(guò)，他睡的很熟，只是翻了個(gè)身。剛才還未來(lái)得及關(guān)閉的燈填平了他臉上的溝壑。我不禁想起了往事。

每當(dāng)我買(mǎi)了新衣服時(shí)，他會(huì)皺皺眉頭，說(shuō)“又花錢(qián)了啊！”每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，他會(huì)瞅我一眼說(shuō)：“咋不拿個(gè)特等獎(jiǎng)呢！”每當(dāng)我不小心弄丟東西時(shí)，他會(huì)撇撇嘴，瞪我一眼，說(shuō)：“你能干了啥！”那時(shí)，我總會(huì)懷疑我們之間是否有血緣關(guān)系?，F(xiàn)在，我忽然記起我好像總是忽略了他的后一句話。我忽略了當(dāng)我買(mǎi)了新衣服時(shí)他的后一句話是“不過(guò)，你穿上真好看！”我忽略了當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)他的后一句話是“不過(guò)，有獎(jiǎng)也不錯(cuò)！”我忽略了當(dāng)我不小心弄丟東酉時(shí)他的后一句話是“沒(méi)事兒，我再給你買(mǎi)一個(gè)！“我瞬間明白了他的心。他不聽(tīng)我的話，總是喝酒，也是因?yàn)橐獞?yīng)酬吧。我回過(guò)神來(lái)，看了他一眼后，關(guān)了燈，閉上門(mén)，暗自發(fā)誓不再讓他生氣。世上我愛(ài)的男人也許還沒(méi)有出現(xiàn)，但最?lèi)?ài)我的男人已經(jīng)守護(hù)了我多年——我的爸爸。

漸漸走進(jìn)他的心。我第一次明白他的心。

描寫(xiě)走進(jìn)石頭心得體會(huì)報(bào)告六

活動(dòng)目標(biāo)：

讓同學(xué)們理解藝術(shù)，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)，可以自己在生活中尋找藝術(shù)。并帶動(dòng)同學(xué)積極參與我校藝術(shù)節(jié)，以及各項(xiàng)與藝術(shù)有關(guān)的活動(dòng)。提升同學(xué)們的精神生活。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

展示部分月休德育作業(yè)――唱一支歌，講一個(gè)故事，詩(shī)朗誦等

活動(dòng)過(guò)程：

班會(huì)流程：(主持稿)

歌曲《說(shuō)愛(ài)我》

甲：藝術(shù)是一方沃土，培育了我們，使我們茁壯成長(zhǎng)

乙：藝術(shù)是一汪泉水，滋潤(rùn)了我們，豐富了我們的生活

甲：藝術(shù)可以提升我們的修養(yǎng)

乙：藝術(shù)可以陶冶我們的情操

甲：我們?cè)谒囆g(shù)中遨游

乙：我們?cè)谒囆g(shù)中探索

甲：藝術(shù)存在于我們的生活中

乙：它無(wú)處不在，但也需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)

甲：讓藝術(shù)伴我們成長(zhǎng)

乙：讓藝術(shù)與我們同行

合：宣布二年八班“我們與藝術(shù)同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

甲：下面請(qǐng)欣賞 相聲__________

甲：藝術(shù)是叮咚作響的小溪，在人生的漫漫道路旁流淌

乙：藝術(shù)是照亮我們心靈的陽(yáng)光，驅(qū)除人生道路上的點(diǎn)點(diǎn)黑暗

甲：探索生活中的藝術(shù)，并遨游其中

乙：你會(huì)發(fā)現(xiàn)它無(wú)與倫比的美麗

甲：讓我們一起來(lái)感受藝術(shù)

乙：下面請(qǐng)欣賞 魔術(shù)

甲：陽(yáng)光的和煦，茁壯的幼苗

乙：陽(yáng)光的教育，明媚了花朵

甲：這里是花的世界，多彩的青春在這里綻放

乙：這里是歌的海洋，盡情地唱吧!跳吧!去收獲陽(yáng)光下的燦爛

甲：下面請(qǐng)欣賞朗誦《放飛青春》

甲：同學(xué)們，面對(duì)高山，你一定會(huì)感慨她的氣勢(shì)磅礴

乙：放眼大海，你一定會(huì)贊嘆她的洶涌澎湃

甲：仰望青松，你一定會(huì)贊美她的高大蒼翠

乙：俯瞰小草，你一定會(huì)稱(chēng)頌她的堅(jiān)忍不拔

甲：因?yàn)樗麄兪亲匀坏乃囆g(shù)

乙：而藝術(shù)本身就是美麗奇特的

甲：下面請(qǐng)欣賞 話劇《愛(ài)的詩(shī)篇》

甲：學(xué)校為我們提供了藝術(shù)的平臺(tái)，讓我們自由發(fā)揮我們的特長(zhǎng)。

乙：請(qǐng)聽(tīng)故事《柳公權(quán)習(xí)字》《鯊魚(yú)和海鷗》

甲：校園有文化，才會(huì)有文明的底蘊(yùn)

乙：校園有藝術(shù)，才會(huì)有精神的靈動(dòng)

甲：讓我們走進(jìn)音樂(lè)的殿堂，去聆聽(tīng)遠(yuǎn)古的樂(lè)音，去訪問(wèn)莫扎特與貝多芬，去拜會(huì)冼星海

乙：讓我們跨進(jìn)美術(shù)的畫(huà)廊，去領(lǐng)略吳道子的飄逸，齊白石的精細(xì)，徐悲鴻的奔放，去感受達(dá)芬奇的專(zhuān)注，梵高的奇思和畢加索的抽象

甲：藝術(shù)，永無(wú)止境

乙：創(chuàng)造，永無(wú)止境

合：我們的追求，永無(wú)止境

甲：下面是才藝展示，請(qǐng)聽(tīng)《蝴蝶泉邊》等歌曲

乙：藝術(shù)就在我們身邊，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。相信你也一定發(fā)生過(guò)許多與藝術(shù)有關(guān)的故事，現(xiàn)在，請(qǐng)拿出來(lái)與我們分享。聽(tīng)過(guò)之后，我們才知道：原來(lái)生活中處處有藝術(shù)。

書(shū)畫(huà)藝術(shù)賞心悅目，音樂(lè)藝術(shù)沁人心脾，藝術(shù)的高深美妙，動(dòng)人心魄;藝術(shù)純潔淡雅，凈人心靈，我們既要學(xué)會(huì)展示，更要學(xué)會(huì)欣賞。因?yàn)?，一個(gè)不知美的民族是丑陋的民族;

一個(gè)不知審美的民族，讓我們?cè)谒囆g(shù)的花園里，感悟藝術(shù)的魅力，陶冶情操，樹(shù)立正確審美觀。

甲：有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，這就是藝術(shù)

乙：有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)，這就是藝術(shù)

甲：弘揚(yáng)藝術(shù)，騰飛夢(mèng)想，傳承文化

乙：創(chuàng)新思維，激揚(yáng)個(gè)性，展現(xiàn)風(fēng)采

甲：讓我們盡情地唱吧，用我們的歌聲遏天空之行云，止清江之流波

乙：讓我們盡情地跳吧，我們舞姿輕盈，我們舞步飛旋，讓我們提起筆來(lái)，盡情的寫(xiě)畫(huà)吧

甲：讓我們與藝術(shù)同行，我們與優(yōu)美同行

乙：我們與高雅同行，我們與時(shí)代同行

甲：老師們，同學(xué)們，帷幕即將拉開(kāi)，青春早已飛揚(yáng)，風(fēng)采繼之綻放

乙：讓我們遨游于藝術(shù)海洋之中吧!去感受藝術(shù)，領(lǐng)略藝術(shù)的風(fēng)采

合：宣布三(1)班“走進(jìn)藝術(shù)”主題班會(huì)到此結(jié)束