家書(shū)心得體會(huì)短句報(bào)告 家書(shū)總結(jié)語(yǔ)(8篇)

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于家書(shū)心得體會(huì)短句報(bào)告一

他曾在書(shū)信中批評(píng)兒子太沖動(dòng)，做出要去蘇聯(lián)進(jìn)修鋼琴的決定。他忍著腰痛，寫下長(zhǎng)信，理性而清晰地寫下了波蘭和蘇聯(lián)老師的比較，他說(shuō)：“一個(gè)人要做一件事，事前必須考慮周詳。尤其是想改弦易轍，丟開(kāi)老路，換走新路的時(shí)候，一定要把自己的理智做一個(gè)天平，把老路和新路放在兩個(gè)盤里很精密地稱過(guò)?！奔?xì)細(xì)讀來(lái)，讓人感覺(jué)，這好像是一位長(zhǎng)者在細(xì)心而仔細(xì)地教導(dǎo)后輩為人處世的經(jīng)驗(yàn)，告訴他如何從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。

在這其中我又看到了一個(gè)謙虛而恭敬的父親，他為兒子進(jìn)行教導(dǎo)后，并沒(méi)有直接命令兒子：你必須聽(tīng)我的!而是幽默地說(shuō)：“假如你還不以為我頑固落伍，而愿意把我的意見(jiàn)加以考慮的話，那對(duì)我真是莫大的‘榮幸’了?！眹?yán)肅而不失幽默，理性而不失溫情。

也正是如此，我想起了我的父親。也許是世間總是巧合不斷，我與傅聰一樣，常年與父親相隔兩地的。但每當(dāng)相見(jiàn)時(shí)，他總會(huì)用他那雙飽含深情的眼睛看向我，那雙滿是老繭的大手僅緊緊地握著我的手，用他的大拇指輕輕摩挲著……我似乎在他心里永遠(yuǎn)是那個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。

我父親有一個(gè)惱人的“毛病”：老是給我打電話，沒(méi)事也打，有事也打。常常是周五時(shí)，還沒(méi)有到家，電話已經(jīng)“叮鈴鈴”地響了好幾次了。有時(shí)電話鈴一響，奶奶看到那串137開(kāi)頭的熟悉號(hào)碼，就會(huì)條件反射的叫我接電話。我老會(huì)想：是不是每個(gè)父親都會(huì)像我父親一樣，在看到子女時(shí)，即使上一秒有再大的火氣，下一秒也會(huì)立即調(diào)整好情緒，眼神溫柔的看著孩子，親切地說(shuō)：“怎么了?”

在傅雷的書(shū)信中，我看見(jiàn)了我父親的身影，想起那一記記的“溫柔殺”那種父愛(ài)的偉大就油然而生了。

也許，父親就是如此，總在孩子不注意時(shí)流露出那種偉大而深沉的愛(ài)。不知你是否注意到了那雙在背后默默注視著你的溫柔眼睛。

關(guān)于家書(shū)心得體會(huì)短句報(bào)告二

親愛(ài)的老公：

這個(gè)星期，你又因?yàn)橐獔?jiān)守工作崗位而沒(méi)有回家，算算時(shí)間，你從星期一早上六點(diǎn)多離開(kāi)家趕往單位到現(xiàn)在已經(jīng)整整七天了。當(dāng)我回到家，看到女兒從興奮的神情到因?yàn)橹豢吹轿乙粋€(gè)人的身影而變得落寞時(shí)，我的心里真的有點(diǎn)不好受。我裝作看不到她的眼淚，陪她玩鬧，讓她忘記了追問(wèn)你的消息。

到單位，我接到一個(gè)任務(wù)—要給你寫一封廉潔家書(shū)，提醒你堅(jiān)守道德底線，遠(yuǎn)離不正之風(fēng)，守住紀(jì)律底線，保持清正廉潔。當(dāng)我接到通知，眼前浮現(xiàn)的是女兒委屈卻隱忍的淚眼。我原以為廉潔家書(shū)，對(duì)你而言，不那么合適，因?yàn)槟慵炔皇鞘治罩貦?quán)的領(lǐng)導(dǎo)干部，也不是掌管單位經(jīng)濟(jì)的財(cái)務(wù)人員，你不過(guò)就是一個(gè)一心撲在工作上的小警察，與貪賄應(yīng)該是沾不上的。可我又一想，警察這一職業(yè)，維護(hù)的是一方平安，天天與社會(huì)上三教九流的人打交道，還要與狡猾的違法犯罪分子斗智斗勇，一邊是公理正義，一邊可能就是你的各種朋友義氣。我忽然覺(jué)得有很多話要對(duì)你說(shuō)，所以認(rèn)真的寫了這封信。

老公，這些年來(lái)，我看著你每天風(fēng)里來(lái)雨里去，周末不回家成了常態(tài)，節(jié)假日加班是家常便飯，更沒(méi)有中秋、春節(jié)的概念。我常常開(kāi)玩笑的說(shuō)，人家是一周上5次班，一次8小時(shí)，你呢，一周只上一次班，一次起碼5天。你只是笑笑，親親女兒又撲到了工作中。你總是對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)辦法啊，如今社會(huì)環(huán)境十分復(fù)雜，我不天天在那守著，不放心啊”。正是這樣的“守著”，到石潭工作的短短兩年多的時(shí)間里，你就憑著敏銳的洞察力和膽大心細(xì)的推理能力，和同事們一起破獲了“1.26”故意殺人拋尸案，榮立三等功一次。前不久又傳來(lái)喜訊，你又獲得縣政府、縣政法系統(tǒng)頒發(fā)的“十佳辦案能手”榮譽(yù)。我真替你感到高興，這軍功章里也有我這優(yōu)秀警屬的一半功勞啊。

想起你在家里休息的時(shí)候，偶爾煙癮犯了，你總是跑到小超市去買煙抽。有朋友調(diào)侃說(shuō)：“人家辦個(gè)事都要收一兩包煙，你怎么就混到要自掏腰包的地步了呢?”記得你說(shuō)：“吃人家嘴軟，拿人家手短，送煙送酒的都是有求于我的，我拿人家東西就得為人家辦事，所以咯，我情愿自己花點(diǎn)錢，心安!”聽(tīng)你說(shuō)這話，我比你領(lǐng)獎(jiǎng)還覺(jué)得開(kāi)心。你的工作既普通又特殊，難免會(huì)面對(duì)各種各樣的誘惑，比如親朋好友的請(qǐng)托說(shuō)情，熟人朋友的請(qǐng)客送禮等等，我很欣慰你堅(jiān)守住了自己的底線，抵擋住了這些“糖衣炮彈”的誘惑，忠實(shí)著你的正義職責(zé)。但是，我又擔(dān)心，這種誘惑并不會(huì)停止，而會(huì)像洪水一樣源源不斷地襲來(lái)，并變幻多端，花樣百出。所以，作為你的妻子，我還是要提醒你，不論是為了你的工作，頭頂上的國(guó)徽，還是為了我們的小家長(zhǎng)久的幸福，你都要時(shí)刻警惕，拒腐防變，警鐘長(zhǎng)鳴，決不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小利益而喪失了你堅(jiān)守多年的原則，喪失了一個(gè)共產(chǎn)黨員的道德底線。希望你能時(shí)時(shí)處處本著“立警為公，執(zhí)法為民”的原則去工作，堅(jiān)守底線，不為金錢利益所動(dòng)，忠誠(chéng)履行職責(zé)，勤政廉潔，每天“一身正氣上班去，兩袖清風(fēng)回家來(lái)”!

今年是我們攜手走過(guò)的第十六個(gè)年頭了，我們有一個(gè)幸福的小家和一個(gè)活潑可愛(ài)的女兒，未來(lái)我們還有好多個(gè)十六年要一起走過(guò)，陪著寶貝女兒長(zhǎng)大。未來(lái)的日子，我們還和現(xiàn)在一樣，你安安心心做好工作，家里和孩子我會(huì)照顧好的。我只要你堂堂正正做人，清清白白做事，兢兢業(yè)業(yè)工作，做一個(gè)無(wú)愧于黨和人民的好警察!

愛(ài)你的妻

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關(guān)于家書(shū)心得體會(huì)短句報(bào)告三

我懷著一顆感恩的心捧起《傅雷家書(shū)》。這本書(shū)凝聚了傅雷對(duì)祖國(guó)，對(duì)兒子深厚的愛(ài)。信中強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)年輕人如何做人，如何對(duì)待生活。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法，教導(dǎo)兒子待人要謙虛，禮儀要得體;遇困境不氣餒，獲大獎(jiǎng)不驕傲;要有國(guó)家和民族的榮辱感，有藝術(shù)，人格的尊嚴(yán)，做一個(gè)“德藝兼?zhèn)洌烁褡吭降乃囆g(shù)家”。

《傅雷家書(shū)》，充斥著一個(gè)父親對(duì)兒子的期望，關(guān)愛(ài)及嚴(yán)格要求，洋溢著濃濃的父子情深。它讓我感覺(jué)像戲曲那樣給人以脫俗的氛圍和無(wú)窮的回味。

傅雷把教育子女當(dāng)成了對(duì)社會(huì)，對(duì)祖國(guó)的一項(xiàng)光榮的義務(wù)和責(zé)任。不是每個(gè)家長(zhǎng)都能把教育提升到這種境界，但對(duì)子女的關(guān)心愛(ài)護(hù)，卻是永恒的，不變的。

我的父親常年打拼積累了豐富的人生閱歷。父親把教育我當(dāng)成首要任務(wù)，他在我身上耗費(fèi)的精力和心血有目共睹。每當(dāng)親朋贊揚(yáng)我取得的成績(jī)時(shí)，總不忘夸夸父親這個(gè)“大功臣”，而父親滿是溝壑的蒼老的面容上總會(huì)現(xiàn)出幸福的笑容。

不知從何時(shí)起，父親開(kāi)始在我耳邊“嘮叨”，大概就是些人生哲理，處事方法。那是，不明事理的我總覺(jué)得不勝其煩，常常敷衍了事。不知道傅聰有沒(méi)有排斥過(guò)這種“嘮叨”?不過(guò)想來(lái)是沒(méi)有的。他完整地保存了父親的書(shū)信，保存著這筆精神財(cái)富。如今，我逐漸讀懂了父親，也逐漸重視父親的諄諄善誘。雖然父親的說(shuō)教我無(wú)法以書(shū)信的形式保存下來(lái)，但在我心中，那永遠(yuǎn)是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富。

父親依然忙碌，依然“嘮叨”，依然用期待而嚴(yán)厲的目光注視著我。不經(jīng)意間看見(jiàn)父親頭上有銀光閃過(guò)，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)父親頭發(fā)又白了幾根，眼角的皺紋又深了幾分。每當(dāng)這時(shí)，我都想說(shuō)：“父親，您辛苦了大半輩子，該歇歇了?！笨捎薇康奈沂冀K開(kāi)不了口。

父親，在我心中，您永遠(yuǎn)是偉大而成功的。在您的言傳身教下，我會(huì)有更大的勇氣和力量，去戰(zhàn)勝各種各樣的魔障，踏上我的成長(zhǎng)道路。

關(guān)于家書(shū)心得體會(huì)短句報(bào)告四

說(shuō)實(shí)在，沒(méi)這本書(shū)我目前還真不知道傅雷是誰(shuí)，仿佛傅雷就應(yīng)該和他的家書(shū)綁定在一起似的，曾國(guó)藩除了家書(shū)人我還是知道一些的，傅雷的話，還真的是“寫家書(shū)的傅雷”這個(gè)印象。

以前聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)的時(shí)候，版本不同，最無(wú)語(yǔ)的就是書(shū)中時(shí)有時(shí)無(wú)的英文單詞，心里不滿道這個(gè)人怎么愛(ài)賣弄自己的學(xué)識(shí)，特別是當(dāng)他聽(tīng)聞兒子的好消息時(shí)連說(shuō)了幾個(gè)“wonderful”真是讓我聯(lián)想到圍城里一個(gè)也愛(ài)說(shuō)英文的老先生。

不過(guò)這次買的版本英文是有注釋的，于是讀起來(lái)也并不只是不滿和無(wú)語(yǔ)了。更何況這次不能是隨便看看，要寫讀后感。

家書(shū)從1954年到1966年，正是傅聰準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)波蘭參加比賽到傅雷夫婦憤而棄世。傅雷對(duì)孩子的家教很嚴(yán)格，而且他有句話，真理第一……愛(ài)情第二(中間忘了)，這是在傅聰有女友時(shí)寫的。先不說(shuō)愛(ài)情第二，一九五三年正月，就貝多芬小提琴奏鳴曲哪一首最重要的問(wèn)題，傅聰與父親爭(zhēng)論激烈，傅雷認(rèn)為兒子太狂妄,”才看過(guò)多少書(shū)!“，傅雷堅(jiān)持己見(jiàn)，導(dǎo)致雙方嚴(yán)重沖突。在傅雷勃然大怒的情況下，倔強(qiáng)的傅聰毅然離家出走，住在父親好友毛楚恩家一月余。后因傅雷姑父去世，父親覺(jué)得人生在世何其短促，父子何必如此認(rèn)真，感慨萬(wàn)千，遂讓傅敏陪同母親接傅聰回家，雙方才和解。

這次事件讓我深深感受到傅雷家風(fēng)果然不同，離家出走的理由都和藝術(shù)有極大的關(guān)系。

書(shū)中一些傅雷有關(guān)彈鋼琴的評(píng)價(jià)，從字面上可以看出鋼琴家琴藝的精湛，但是，普通人的話，真的能聽(tīng)出什么音色，技巧，“真正的蕭邦“嗎，看來(lái)這只是內(nèi)行人的共鳴。這些靠聽(tīng)覺(jué)的東西用文字寫出來(lái)還真是更能理解一點(diǎn)。

在傅聰有了女友后，傅雷又開(kāi)始給兩人寫起了信，并教育兒子要好好“培養(yǎng)“彌拉，因?yàn)樽鳛樗囆g(shù)家的妻子是有些不同的。這么關(guān)心兩個(gè)青年人的初步生活，體現(xiàn)了他的責(zé)任感。后來(lái)，彌拉雖然沒(méi)達(dá)到傅雷理想，還是挺合格的。

總感覺(jué)傅雷的教育方式對(duì)培養(yǎng)藝術(shù)家來(lái)說(shuō)是很有用的，而且他也希望自己的孩子成為藝術(shù)家，因此讓傅聰斷斷續(xù)續(xù)上了幾年小學(xué)，主要在家督教。不知道這樣的方式在今天還能不能實(shí)行。

關(guān)于家書(shū)心得體會(huì)短句報(bào)告五

《傅雷家書(shū)》是本值得當(dāng)下父母細(xì)看和咀嚼的好書(shū)。傅雷給兒子寫的信有多重作用：

一、討論藝術(shù)；

二、激發(fā)青年人的感想；

三、訓(xùn)練傅聰?shù)奈墓P和思想；

四、做一面忠實(shí)的‘鏡子’。

在兒子傅聰留學(xué)海外的過(guò)程中，先后寫了近百封家書(shū)，教導(dǎo)他立身行事、愛(ài)國(guó)成才，要以中華文明為準(zhǔn)，報(bào)效祖國(guó)。整本家書(shū)可以說(shuō)是中華民族優(yōu)秀道德的最好闡釋，也融入在對(duì)兒子的尊尊教誨中。

小作者的這篇文章，就是寫于自己看過(guò)《傅雷家書(shū)》之后，小作者一方面為我們呈現(xiàn)了這本書(shū)的基本內(nèi)容，讓我們每一個(gè)人對(duì)于這本書(shū)都有一個(gè)基本的了解和認(rèn)識(shí)，小作者主要是從文章的主人公出發(fā)，為我們呈現(xiàn)自己的理解和感受，可見(jiàn)小作者在閱讀這本書(shū)時(shí)候也是十分用心的，值得肯定！

《傅雷家書(shū)》不僅僅是家書(shū)，更是傅雷和孩子們之間濃濃的親情，讀了這本家書(shū)明白了作為當(dāng)下無(wú)憂孩子的我們，不能對(duì)父母有過(guò)多的依賴性，父母過(guò)分的溺愛(ài)往往變成了孩子們?nèi)涡缘睦碛伞Ｒ窀道啄菢雍秃⒆臃e極溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題，父母應(yīng)做孩子的良師益友，我們要做父母的驕傲航帆。通過(guò)父母的引導(dǎo)，我們立志成為對(duì)祖國(guó)有用的人。我也要向傅雷的孩子們學(xué)習(xí)，不要做溫室弱不經(jīng)風(fēng)的花朵，堅(jiān)強(qiáng)成為大自然中狂風(fēng)暴雨后仍然屹立的樹(shù)木。

關(guān)于家書(shū)心得體會(huì)短句報(bào)告六

這周周末，我讀了一本好書(shū)《傅雷家書(shū)》，讀后收獲頗多。

其中一段文字令我記憶深刻，回味無(wú)窮：“以后要多注意，堅(jiān)持真理的時(shí)候必須注意講話的方式、態(tài)度、語(yǔ)氣、聲調(diào)，要做到越有理由，態(tài)度越隨和，堅(jiān)持真理原是一場(chǎng)艱巨的斗爭(zhēng)，也是教育工作，需要好的方式、手段，還是有耐性。萬(wàn)萬(wàn)不能動(dòng)火，令人誤會(huì)——理直也不要?dú)鈮?，得理也要饒人。態(tài)度謙恭，虛懷若谷。”

這段文字雖樸實(shí)但飽含著真情實(shí)感，飽含著傅雷對(duì)兒子的殷切的期盼。從“講話的方式”可以看出，傅雷的細(xì)致以及對(duì)兒子教育之嚴(yán)格。在傅雷的眼中，做人一直是放在首位的。他教兒子：待人要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體，遇困境不氣餒，獲大獎(jiǎng)不驕傲。可以說(shuō)，傅雷是一個(gè)立德樹(shù)人的典范，是天下父母仿效的榜樣。

而現(xiàn)實(shí)生活中，大多數(shù)父母都只要求學(xué)習(xí)成績(jī)。我們家附近住著一個(gè)小姐姐，她的父母是高中教師，對(duì)她的學(xué)業(yè)水平要求格外嚴(yán)格。每次放假，她就像一直被束縛在籠中的小鳥(niǎo)，不能出家門，不但要完成家作，還要完成父母給她的額外作業(yè)。

在他們家中，學(xué)習(xí)是首要任務(wù)。雖然小姐姐的成績(jī)一直名列前茅，但也許是因?yàn)檫@樣，她也變成了一個(gè)驕傲自滿、輕視他人的人。

學(xué)會(huì)做人，是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。傅雷對(duì)兒子苦心孤詣、嘔心瀝血的教育，不但讓我們學(xué)會(huì)了如何做人，也讓我們懂得了父母的一片苦心。

父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，他們的愛(ài)，用金錢無(wú)法買來(lái)，卻如金子般寶貴。但是最優(yōu)秀的父母不僅僅是給予孩子最深情的愛(ài)，更重要的是：給孩子最好的教育。

關(guān)于家書(shū)心得體會(huì)短句報(bào)告七

傅雷家書(shū)凝聚著傅雷對(duì)祖國(guó)、對(duì)兒子深厚的愛(ài)。信中首先強(qiáng)調(diào)的，是一個(gè)年輕人如何做人、如何對(duì)待生活的問(wèn)題。

傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法，教導(dǎo)兒子待人要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體;遇困境不氣餒，獲大獎(jiǎng)不驕傲;要有國(guó)家和民族的榮辱感，要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán)，做一個(gè)"德藝兼?zhèn)?、人格卓越的藝術(shù)家"。同時(shí)，對(duì)兒子的生活，傅雷也進(jìn)行了有益的引導(dǎo)，對(duì)日常生活中如何勞逸結(jié)合，正確理財(cái)，以及如何正確處理戀愛(ài)婚姻等問(wèn)題，都像良師益友一樣提出意見(jiàn)和建議。圈圈愛(ài)子之心，溢于言表。

《傅雷家書(shū)》是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編，寫信時(shí)間為一四年至一九六六年六月。

讀了《傅雷家書(shū)》之后，真為傅雷先生對(duì)人生的如此認(rèn)真和對(duì)子女的如此關(guān)愛(ài)而感動(dòng)萬(wàn)分。家書(shū)中大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯穿衣花錢，事無(wú)巨細(xì)，無(wú)不關(guān)懷備至。為人父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法，學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法，對(duì)解放初期至文革這段歷史感興趣的朋友也能從傅雷這位當(dāng)事人的描述中得到一些了解，而此書(shū)中對(duì)我印象最深的是加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。從家信的話語(yǔ)中看出傅雷是一位對(duì)自己要求極嚴(yán)格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷讓兒子立下的三個(gè)原則：不說(shuō)對(duì)不起祖國(guó)的話、不做對(duì)不起祖國(guó)的事、不入他國(guó)籍。愛(ài)子教子的精神令人感動(dòng)。

這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿著父愛(ài)的教子篇，傅雷夫婦是中國(guó)父母的典范，他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個(gè)孩子：傅聰--著名鋼琴大師、傅敏--英語(yǔ)特級(jí)教師，是他們先做人、后成"家"，獨(dú)立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。

有人認(rèn)為書(shū)信是最為真切、自然和誠(chéng)實(shí)的文字。是啊，因?yàn)閷懴碌囊磺形淖侄际羌磿r(shí)即刻的內(nèi)心所想，思想到哪里，文字就到哪里。給親人寫信更是如此，而且是他敢于剖析自己，在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤，從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

所以，我想讀傅雷家書(shū)我們讀到的應(yīng)該就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的，在對(duì)傅聰音樂(lè)上的教育上，原先是強(qiáng)調(diào)技巧、而后反復(fù)要他能真正領(lǐng)悟作品本身，這也就是凡事多從"為什么"的角度思考問(wèn)題，從而看到事物的本質(zhì)。

傅雷在教育子女中自身的思想經(jīng)歷也在不斷的提高，在傅雷身上我們看到的是中西二種文化融合的思想。高尚的父母培養(yǎng)出成功的兒女。傅雷夫婦一生苦心孤詣，嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個(gè)孩子，都很有成就。家書(shū)中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠(chéng)交流，親情溢于字里行間，給了我強(qiáng)烈的感染啟迪。

弗蘭西斯。培根曾說(shuō)："人類的命運(yùn)，操縱在自己的手里。"我們都渴望成功，希望做一番大事業(yè)，這就需要智慧的指引。

那么，就從這本書(shū)開(kāi)始吧!它將告訴你所有邁向成功的方法和技巧，幫助你打開(kāi)財(cái)富的智慧之門，開(kāi)創(chuàng)你輝煌的人生!

關(guān)于家書(shū)心得體會(huì)短句報(bào)告八

延叔喝完第一杯酒，雪花就柳絮般飄落下來(lái)。菊麻雀似的蹦進(jìn)門，喊道："哥來(lái)信了。"延叔接過(guò)信又遞給菊："快拆開(kāi)念念。"菊娘一臉驚喜地從灶間跑出，坐到靠墻的矮凳上，認(rèn)真地仰起頭。菊小心地拆開(kāi)信，抽出薄薄的一張紙。

"我一切都好，只是錢不夠用。春節(jié)路上擠，不回家過(guò)年了。"菊一字一頓地念出，臉上的喜悅一點(diǎn)點(diǎn)地消失。

延叔有些不高興，完了？菊淡淡道，完了。

延叔長(zhǎng)長(zhǎng)地"嗯"了一聲，倒?jié)M一盅酒，咕咚喝下。菊娘一看延叔臉色不對(duì)勁兒，忙打起圓場(chǎng)："收到信就好。伢子在大學(xué)念書(shū)很忙，沒(méi)工夫?qū)懺S多話。"

菊問(wèn)："回不回信？"菊娘斜瞟一眼："當(dāng)然回。把家里事告訴哥，讓他安心念書(shū)。"

菊趴到桌子上，從書(shū)包里翻出兩張草稿紙，紅通通的小手一把撰住筆桿裂開(kāi)的圓珠筆。延叔嘆了一口氣說(shuō)："告訴你哥，信已收到，錢過(guò)幾天湊好寄去。叫他放心。"說(shuō)完回過(guò)頭去，"我沒(méi)什么說(shuō)了。"菊娘心領(lǐng)神會(huì)，雙手?jǐn)n到圍裙下，臉上漾出笑容：

"我說(shuō)兩句。對(duì)哥說(shuō)家里的事都好。秋后老母豬生下9只崽。今年價(jià)好，漲到7塊，有賣頭兒。賣豬崽的錢還清了去年的債。

上個(gè)月，那只黑老毋雞被隔壁伢子打斷了腿，我心疼了好幾天，找到村上張獸醫(yī)，他說(shuō)不礙事。現(xiàn)在果真好了，只是有點(diǎn)跛。"

延叔腮幫子一鼓："說(shuō)這些干啥？菊，天冷了，叫你哥要當(dāng)心自己，免得你娘掛念。告訴他家里人身體都好。"菊娘趕緊插上："我就是晚上困不著，胃老是痛。叫你哥在學(xué)校吃飽吃好，想吃啥就吃啥。不要讓人笑話咱。"菊煩透了："哥是大學(xué)生，這點(diǎn)事都不懂？

延叔把酒瀝下，不夠一盅，只好慢慢喝，邊咂嘴邊說(shuō)："菊，把你的學(xué)習(xí)情況給你哥說(shuō)說(shuō)。"

菊咬起下唇，寫道："上次期中考試我第一名，得了一張獎(jiǎng)狀和一枝鋼筆。娘還蒸了雞蛋給我吃。那枝筆很漂亮，我舍不得用，收在枕頭底下……大學(xué)里也發(fā)獎(jiǎng)狀嗎？你也要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取得到獎(jiǎng)狀，讓全家都高興高興。"

菊寫好抬起頭。延叔收回盯著菊飛快移動(dòng)的小手的目光，倒放起酒盅。菊娘就站起去灶間盛飯。延叔又想起來(lái)什么，叫菊接著寫：

"前兩天，上面分來(lái)救災(zāi)衣服。隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)你有出息，特地分給我家一件半新的呢子大衣，讓你回家過(guò)年穿。臘狗說(shuō)樣式還挺流行，城里都作興。你不回家我就托人寄去。"

菊娘端出飯，也突然想起什么，叫菊再加上幾句："娘初一到后山廟里替你求了簽，簽上說(shuō)你有小災(zāi)損，要切切注意。"

菊嚷嚷起來(lái)："沒(méi)紙寫了。"延叔見(jiàn)寫了密密麻麻的三大張，說(shuō)："就不寫了。"菊娘便說(shuō)："對(duì)。你哥不信這些。再說(shuō)，寫多了他沒(méi)時(shí)間看，他的信就那么短。"

延叔端起飯碗扒拉了幾口，又放下，仿佛心里有什么東西哽著。拿起那薄薄的一張紙，延叔瞪著眼前沒(méi)了熱氣的幾碟菜，硬邦鄭地甩出一句："重寫一封。"正在有滋有味嚼飯鍋巴的菊愕然睜大眼睛，隨即就按延叔的。話莊重地寫好第二封信：

信收到。錢就寄。

1、從經(jīng)濟(jì)狀況來(lái)看，你覺(jué)得延叔家是一個(gè)怎樣的家庭，你是從哪些地方看出來(lái)的？（4分）

答案：這是一個(gè)比較貧苦的家庭。從以下的敘述描寫可以看出：菊寫信是從書(shū)包里翻出兩張草稿紙，用的是筆桿裂開(kāi)的圓珠筆；菊的哥哥要的錢需要湊好才能寄去；去年的債剛剛還清；學(xué)校獎(jiǎng)給菊那枝筆，她舍不得用；家里分了救災(zāi)衣服；信寫了三張就沒(méi)有紙了。

2、菊的哥哥是一個(gè)沒(méi)有出場(chǎng)的人物，你能依據(jù)文本分析他表現(xiàn)出的性格特點(diǎn)嗎？（3分）

答案：菊的哥哥的來(lái)信很短，他只表示自己需要錢，不回家過(guò)年，對(duì)家里的事和父母、妹妹的情況一概不問(wèn)。從中可以看出他親情淡薄，對(duì)家人和家庭情況漠不關(guān)心

3、"延叔端起飯碗扒拉了幾口，又放下，仿佛心里有什么東西哽著。"哽在他心里的是什么東西？（2分）

答案：兒子對(duì)家庭的冷漠使他無(wú)法接受的不快。

4、最初的家書(shū)密密麻麻寫了三大張，說(shuō)了許多事，這反映了延叔一家三口怎樣的情感？最后延叔又讓菊將家書(shū)改成短短的六個(gè)字，這又是為什么？試做分析。（4分）

答案：這反映了他們有濃濃的親情，希望菊的哥哥分享他們的快樂(lè)，安心讀書(shū)。延叔以這種方式對(duì)兒子的冷漠態(tài)度表示不滿。

5、你覺(jué)得這篇小小說(shuō)有哪些突出的寫作特點(diǎn)？試從兩個(gè)方面結(jié)合文本具體談?wù)勀愕目捶ā?（4分）

答案：(1)運(yùn)用了對(duì)比的寫法。例如，冷漠的短信與充滿親情的長(zhǎng)信的對(duì)比；拆信前的興奮與拆信后的失望的對(duì)比。

（2）通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)表現(xiàn)人物的情感。例如，菊麻雀似的蹦進(jìn)門，喊道："哥來(lái)信了。"延叔接過(guò)信又遞給菊："快拆開(kāi)念念"菊娘心領(lǐng)神會(huì)，雙手?jǐn)n到圍裙下，臉上漾出笑容。

（3）通過(guò)細(xì)節(jié)描寫表情達(dá)意。例如，"菊小心地拆開(kāi)信，抽出薄薄的一張紙。""小心地"說(shuō)明菊把信看得很重；"薄薄的一張紙"，說(shuō)明信的內(nèi)容很少。又如，"紅通通的小手一把攥住筆桿裂開(kāi)的圓珠筆""筆桿裂開(kāi)"說(shuō)明家庭不富裕，非常節(jié)儉。

（4）語(yǔ)言含蓄，耐人尋味。通篇沒(méi)有一句話明確表明作者的觀點(diǎn)，但對(duì)菊的哥哥的批評(píng)態(tài)度卻包含在字里行間。開(kāi)頭和結(jié)尾都強(qiáng)調(diào)了"薄薄的一張紙"，暗示著菊的哥哥親情淡薄。第二封信改為六個(gè)字，更是耐人尋味，延叔的不滿之情蘊(yùn)含其中。（從任意兩個(gè)方面作出分析均可，每個(gè)方面2分，不做具體分析的，只能得1分）