2023年大學(xué)實(shí)習(xí)講座心得體會(huì)(匯總13篇)

心得體會(huì)的寫(xiě)作不僅能夠加深我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作的理解，還可以促進(jìn)我們的內(nèi)心成長(zhǎng)和提升。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注重邏輯推理，確保思路清晰、條理分明。這些范文中的案例和觀點(diǎn)會(huì)對(duì)我們的寫(xiě)作產(chǎn)生積極的影響和啟發(fā)。

大學(xué)實(shí)習(xí)講座心得體會(huì)篇一

合集。

實(shí)業(yè)有限公司供職不平凡的一年，也是在公司領(lǐng)導(dǎo)下個(gè)人才能得以充分發(fā)揮的一年，一年來(lái)，我按照公司組織安排，從龍溪景區(qū)調(diào)往徽商大酒店商務(wù)中心工作，在全新的服務(wù)環(huán)境里，全力樹(shù)立徽商酒店的窗口形象，與全體員工共同打造徽商酒店優(yōu)質(zhì)的服務(wù)品牌，同時(shí)，不折不扣地完成公司臨時(shí)交付的各項(xiàng)中心任務(wù)，并將自己掌握的客戶(hù)信息及時(shí)向公司反饋，當(dāng)好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的參謀，為酒店的優(yōu)質(zhì)運(yùn)作貢獻(xiàn)自己的一份力量?，F(xiàn)將本人一年來(lái)在酒店的主要工作總結(jié)如下

一、服從公司安排，按質(zhì)按量完成本職工作。

自月份徽商大酒店開(kāi)業(yè)以來(lái)，我在商務(wù)中心對(duì)公司交付的一切打字文稿，傳真、復(fù)印等工作，均以高度的責(zé)任心任勞任怨地對(duì)待，同時(shí)，發(fā)揮在景區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真做好顧客的旅游接待，以專(zhuān)業(yè)型面貌展示給八方游客，贏得了顧客的一致好評(píng)。開(kāi)業(yè)以來(lái)，本人在工作中無(wú)一起責(zé)任事故發(fā)生，使接待的多游客，和承辦的多場(chǎng)大型會(huì)議均達(dá)到“高效、優(yōu)質(zhì)、安全、滿(mǎn)意”的效果，受到有關(guān)單位和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

二、樹(shù)立酒店大局服務(wù)意識(shí)，發(fā)揮服務(wù)行業(yè)的團(tuán)隊(duì)合作精神?？?jī)溪徽商大酒店是我縣打造徽菜品牌的知名企業(yè)，月日開(kāi)業(yè)前后，千頭萬(wàn)緒的繁雜工作不是單每個(gè)部門(mén)各行其是能夠解決的，特別是在月日，又恰逢我縣首屆徽菜美食節(jié)，酒店承辦個(gè)人烹飪比賽，期間，人手少，事物雜，時(shí)間緊，為此，我不計(jì)個(gè)人得失，堅(jiān)決服從大局，長(zhǎng)期義務(wù)加班加點(diǎn)，并與其他各個(gè)部門(mén)緊密配合，哪里需要就到哪個(gè)崗位頂班，從無(wú)怨言。確保了商務(wù)中心的團(tuán)隊(duì)合作作用。

三、認(rèn)真。

學(xué)習(xí)。

在崗位練兵中體現(xiàn)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。

一年來(lái)，我在勞模實(shí)業(yè)有限公司不同服務(wù)崗位的實(shí)踐中，不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)中干，在干中學(xué)，不僅體會(huì)到成功的集體榮譽(yù)感，也發(fā)揮了自己的潛能，特別是在酒店中心工作任務(wù)中，全面“崗位練兵”讓自己得到了鍛煉，體現(xiàn)出服務(wù)行業(yè)的社會(huì)需要和尊重，自己敬業(yè)奉獻(xiàn)的動(dòng)力也隨之產(chǎn)生。

一年來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)下，我在服務(wù)行業(yè)取得了一定的業(yè)績(jī)，但離公司的要求還有一定差距，在新的一年里，我將再接再厲，為徽商大酒店的優(yōu)質(zhì)服務(wù)添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，鞏固知識(shí)，實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)，既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)了解會(huì)計(jì)的工作流程和工作內(nèi)容，加深對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)，將理論聯(lián)系于實(shí)踐，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析解決問(wèn)題的能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的，為成功走向社會(huì)做準(zhǔn)備。為此書(shū)頁(yè)網(wǎng)演講稿欄目小編為大家收集整理了精彩的實(shí)習(xí)報(bào)告范文，供大家參考，希望對(duì)大家有所幫助!

經(jīng)過(guò)三天的培訓(xùn)，我們被分配到不同的崗位進(jìn)行實(shí)習(xí)。而我有幸被分到酒店的商務(wù)中心。商務(wù)中心是酒店內(nèi)相對(duì)餐飲和客房來(lái)說(shuō)比較輕松的部門(mén)。在商務(wù)中心，我了解到了今輦集團(tuán)的企業(yè)文化及其發(fā)展歷程。太原金輦酒店隸屬于山西金輦集團(tuán)，山西金輦酒店管理有限公司成立于2002年4月29日，注冊(cè)資金500萬(wàn)元,注冊(cè)地為山西省太原市。山西金輦酒店管理有限公司是在山西晉城金輦大酒店成功經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)上發(fā)展設(shè)立的，公司目前擁有2家直屬酒店，一家萬(wàn)余平米的超市，3家委托管理的酒店。公司直屬的晉城金輦大酒店和太原金輦酒店總資產(chǎn)約2.3億元。此外，公司還接受委托，成功地管理了數(shù)家高星級(jí)酒店，并廣泛開(kāi)展了培訓(xùn)、咨詢(xún)業(yè)務(wù)，為客戶(hù)創(chuàng)造了不凡的業(yè)績(jī)，深受客戶(hù)的信賴(lài)。而太原金輦酒店在金輦管理層的細(xì)心經(jīng)營(yíng)下，日益強(qiáng)大。

在商務(wù)中心實(shí)習(xí)的這段日子里，我受益匪淺。

從學(xué)?？缛肷鐣?huì)，必然有一個(gè)接受并習(xí)慣的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，不論是酒店的員工還是管理層都耐心的指導(dǎo)、幫助。使我很快進(jìn)入自己的角色，熟悉崗位職責(zé)，更好更專(zhuān)業(yè)的對(duì)客服務(wù)。而在學(xué)校學(xué)到的東西，也一點(diǎn)一點(diǎn)的在工作中得到應(yīng)用，所以說(shuō)，理論和實(shí)踐是相輔相成，相互促進(jìn)的。只有在實(shí)際操作中才能將理論更加的熟記于心。商務(wù)中心的工作很瑣碎，每天接電話(huà)，收、發(fā)傳真，幫客人打文件或者資料，預(yù)訂機(jī)票等等，如果遇到會(huì)議較多的時(shí)候才是真正繁忙的時(shí)候，從一上班就要忙著制作會(huì)標(biāo)、導(dǎo)路牌，有的時(shí)候一下子接待三場(chǎng)大的會(huì)議，就得一直忙到晚上下班。正是因?yàn)樵谏虅?wù)中心的這段日子讓我改掉了粗心大意的壞毛病。

從實(shí)習(xí)單位回來(lái)，我們又重新回到課堂學(xué)習(xí)理論知識(shí)。雖然以前很不理解學(xué)校的這種做法，不過(guò)現(xiàn)在想想，學(xué)校也不是沒(méi)有計(jì)劃和目的的，是為了讓我們提前了解將來(lái)的工作環(huán)境以及工作中哪些知識(shí)才是工作時(shí)真正需要的。只有經(jīng)歷了這個(gè)過(guò)程才能更明確自己將來(lái)的發(fā)展方向，才能更好的給自己定位，適合的就會(huì)為了自己的目標(biāo)有重點(diǎn)的進(jìn)行學(xué)習(xí)，不至于盲目，沒(méi)有方向，沒(méi)有計(jì)劃;經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)覺(jué)得酒店行業(yè)不適合自己的同學(xué)，就會(huì)重新給自己定位，去尋找屬于自己將來(lái)發(fā)展的平臺(tái)，從而不至于將來(lái)畢業(yè)后悔莫及。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟其他部的同事相處好，那樣工作起來(lái)的效率才會(huì)更高，人們所說(shuō)的和氣生財(cái)在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。

帶著對(duì)美好未來(lái)的憧憬和希望，我來(lái)到了中牟縣解放路幼兒園開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活。幼兒園高雅的環(huán)境，秀外慧中的教師群體給我留下了深刻的印象。

俗話(huà)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。在工作的初期，我感到了很大的困難。剛剛走出學(xué)校大門(mén)的我除了在學(xué)習(xí)時(shí)期進(jìn)行過(guò)見(jiàn)習(xí)之外，可以說(shuō)毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)新接手的工作，面對(duì)那么多的孩子，我覺(jué)得毫無(wú)頭緒，不知工作應(yīng)該從哪里下手，站在旁邊看著老教師們，輕松的帶著寶寶開(kāi)展各種活動(dòng)。于是，我努力學(xué)習(xí)，努力嘗試自己獨(dú)立帶班。經(jīng)過(guò)幾次之后，我的緊張的心理才逐漸退去。這還是工作的第一步。新教師面臨的最大問(wèn)題是不熟悉教材，也不知道應(yīng)該怎么上課。對(duì)此我的心里十分著急，生怕因?yàn)樯系貌缓枚绊懥擞變簩?duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)我上課的興趣。所以，我每次都認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫(xiě)好。

聽(tīng)課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，新教師只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。聽(tīng)課的主要對(duì)象是師傅。這學(xué)期我聽(tīng)了許多節(jié)課，我的收獲很大，逐步掌握了一些上課的技巧。

除了聽(tīng)課之外，平時(shí)我也經(jīng)常向我班主班老師以及其他老師請(qǐng)教教學(xué)上的問(wèn)題。這些老師都非常熱情的幫我解答，特別是我所在班里的老師，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不是自己從天上掉下來(lái)的，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問(wèn)的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周?chē)渌蠋熞恍┫冗M(jìn)的東西，才能提高自己的水平。此外,我們也組織了集體備課活動(dòng)，這些活動(dòng)使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。要做一名合格的教師，除了有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外，最重要的是應(yīng)具備良好的職業(yè)道德。為此，我始終用自己的愛(ài)心，去熱情的關(guān)懷身邊的每一位孩子。在幼兒的個(gè)人衛(wèi)生方面，不怕臟、不怕苦、不怕累，要象孩子的母親一樣關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們。在實(shí)習(xí)期間我始終以主人公的態(tài)度，積極協(xié)助班上的老師完成各種工作，遵守實(shí)習(xí)所在學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。得到了園領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師，乃至家長(zhǎng)的一致好評(píng)，給我自己的工作注入了新的動(dòng)力。

這次實(shí)習(xí)令我感受頗多，我不得不承認(rèn)，新人就是新人。由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的，這一點(diǎn)在平時(shí)的上課紀(jì)律上可以看出來(lái)。我上課的時(shí)候由于講課不生動(dòng)，所以，往往有時(shí)候紀(jì)律就不如師傅上課的紀(jì)律好了。過(guò)后我也時(shí)刻對(duì)自己的教學(xué)方面進(jìn)行不斷的反思，不斷的改進(jìn)，通過(guò)自己的努力有了明顯的提高。

在組織這些活動(dòng)時(shí)，我看到了自己的一些不足，如：1.我們語(yǔ)言不夠優(yōu)美，不夠吸引小朋友，表情、動(dòng)作不豐富，不夠感染小朋友，可能是因?yàn)樽约悍挪婚_(kāi)，沒(méi)有做到適度的夸張。2.評(píng)價(jià)語(yǔ)言過(guò)少，太寬泛，不豐富，不具有針對(duì)性。3.沒(méi)有照顧到每個(gè)孩子，由于不太了解班上的幼兒，因而沒(méi)有很好的做到因材施教。4.對(duì)于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語(yǔ)言，不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理。以上4點(diǎn)是我自己反思后總結(jié)才出來(lái)的，在組織活動(dòng)時(shí)做得不夠的地方。

我做的好的方面或者是說(shuō)基本令自己滿(mǎn)意的方面在于：1.對(duì)于教學(xué)活動(dòng)態(tài)度認(rèn)真，備課和準(zhǔn)備充分。2.虛心地請(qǐng)教和接受指導(dǎo)老師的建議與指導(dǎo)。3.每個(gè)活動(dòng)都能完整地完成，沒(méi)有出現(xiàn)沒(méi)有組織完的活動(dòng)。4.組織活動(dòng)時(shí)教態(tài)比較自然，語(yǔ)言清楚，聲音和語(yǔ)速適度。5.在組織活動(dòng)過(guò)程中盡量做到以幼兒的興趣為主，在設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備教案、教具時(shí)，也以這個(gè)為出發(fā)點(diǎn)。6.大部分活動(dòng)都能達(dá)到活動(dòng)目標(biāo)，讓幼兒有所收獲和進(jìn)步。這幾點(diǎn)也是自己反思后總結(jié)的，效度和信度較高。

我覺(jué)得實(shí)習(xí)期間我最大的優(yōu)點(diǎn)就是熱情和隨機(jī)應(yīng)變。我們作為實(shí)習(xí)生，本身就應(yīng)該抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，誠(chéng)懇的向班上的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)工作應(yīng)該要熱情，不能等事兒做，要找事兒做。孩子有什么小“糾紛”，老師需要搭把手的地方，我都能幫上忙，工作也算主。自考的時(shí)候?qū)W過(guò)一個(gè)名詞叫“教育機(jī)智”，幼兒園的生活更能體現(xiàn)教育機(jī)制的存在。大多數(shù)時(shí)候，你上課的內(nèi)容和教案寫(xiě)的內(nèi)容都是不太一樣的，甚至大相徑庭，如果你抱著一個(gè)死板的態(tài)度，是肯定干不好這一行的。隨機(jī)應(yīng)變對(duì)與教師來(lái)說(shuō)也是必備的。

以前我比較注重于對(duì)有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及國(guó)內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí)，常常忽略了對(duì)幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次在幼兒園實(shí)習(xí)，第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù)，一門(mén)值得重視的學(xué)問(wèn)。利用機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，把有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合。這些日常生活突發(fā)的事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會(huì)。

每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開(kāi)啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個(gè)世界就是天才的世界只有不好的老師，沒(méi)有不好的孩子。幼教本來(lái)就是一門(mén)需要具有愛(ài)心的專(zhuān)業(yè)。面對(duì)一個(gè)個(gè)天真的孩子，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們。短暫的實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己的選擇。

經(jīng)歷了實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名幼兒教師的酸甜苦辣?；仡櫤秃⒆觽円黄鹱哌^(guò)的日子，不禁想起自己的學(xué)生時(shí)代，也深感如今的孩子比我們過(guò)去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。孩子的能力一代比一代強(qiáng)，要求也越來(lái)越高。因此，要想在孩子中樹(shù)立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。

總之，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的教師是不容易。在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了自己的不足之處。社會(huì)的不斷進(jìn)步，使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求越來(lái)越高，還要面臨更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己，準(zhǔn)備全身心投入將來(lái)的教育事業(yè)。

，向大家匯報(bào)如下：

20__年_月_日，我滿(mǎn)懷期待的踏上了頂崗實(shí)習(xí)之路，開(kāi)始去學(xué)習(xí)新知識(shí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，并且開(kāi)始嘗試獨(dú)自一人在社會(huì)里打拼的生活。

我在余姚找了一份做數(shù)控模架行業(yè)的廠，跟自己的專(zhuān)業(yè)也相關(guān)。也許在正式開(kāi)始工作前每個(gè)人都會(huì)有很多的期盼與遐想，我的腦海里也浮現(xiàn)過(guò)很多的遐想：因?yàn)樽约涸趯W(xué)校就學(xué)的這門(mén)專(zhuān)業(yè)，所以對(duì)自己很有信心，我想到了自己很快就能適應(yīng)廠里的工作環(huán)境，跟每個(gè)人都能很快的打成一片，并且在短期里掌握操作的知識(shí)，還能夠獨(dú)立操控?cái)?shù)控機(jī)床做產(chǎn)品，并且得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，當(dāng)然還有一份可觀的工資待遇......

想象終究不是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)往往跟想象差距很大。第一天進(jìn)車(chē)間，最先聽(tīng)到的就是機(jī)器運(yùn)作的轟轟聲，很嘈雜，看著那一臺(tái)臺(tái)的各種機(jī)床，還有一個(gè)個(gè)默默操控著各類(lèi)機(jī)床的員工，這還是讓我產(chǎn)生了一些許的膽怯，害怕自己到底能不能在這個(gè)環(huán)境里快速的適應(yīng)。經(jīng)理為我安排好一位工作經(jīng)驗(yàn)豐富的師父就離開(kāi)了，讓我先跟著他熟悉一下機(jī)床的操作面板。這讓我感覺(jué)到十分的茫然，一切都感覺(jué)那么的陌生，甚至忘了跟師父打招呼。然而沉默永遠(yuǎn)也得不到收獲，我還是鼓足勇氣跟師父攀談起來(lái)，當(dāng)然無(wú)非是先介紹一下彼此，然后問(wèn)一些他的工作經(jīng)歷，這樣我認(rèn)識(shí)了進(jìn)廠后第二個(gè)人。一天跟師父的交談下來(lái)，我發(fā)覺(jué)自己就像一個(gè)初生的嬰兒，什么都不知道：不知道很多的數(shù)控機(jī)床代碼;不知道機(jī)床的操作方法(雖然在學(xué)校里操作過(guò)數(shù)控機(jī)床，但是時(shí)間太短，已經(jīng)忘得差不多了);完全不知道宏程式是什么......這讓我作為一名大學(xué)生徹底的感覺(jué)到了無(wú)地自容的感覺(jué)我需要學(xué)習(xí)，努力的學(xué)習(xí)!

雖然我很想在短期內(nèi)學(xué)會(huì)，但還是感覺(jué)很困難，因?yàn)樵谝粋€(gè)陌生的環(huán)境里只有我自己認(rèn)識(shí)自己，一個(gè)朋友也沒(méi)有，真的感覺(jué)寸步難行，師父對(duì)我的態(tài)度也是不冷不熱的。于是我就問(wèn)自己是不是自己有什么不足呢?我發(fā)現(xiàn)還是因?yàn)榕笥烟?，沒(méi)有人牽線搭橋，因?yàn)樵趶S里還有許多的操作師傅，有些東西也可以向他們請(qǐng)教，學(xué)東西就要靈活嘛!于是接下來(lái)的日子里，白天我看著師父操作，看著他使用宏程式，不懂就問(wèn)(當(dāng)然問(wèn)題太多，有的就只是記下來(lái)了，問(wèn)多了誰(shuí)都會(huì)煩啊)，然后幫他倒茶，有時(shí)候也順帶給他帶瓶冰爽得飲料，因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里不是每個(gè)人都能無(wú)緣無(wú)故的來(lái)幫助我們的，主動(dòng)討好總比什么都不做好，因?yàn)槲覀兌紵o(wú)親無(wú)故的，這樣他至少還會(huì)主動(dòng)教我一些東西。晚上回宿舍就跟室友主動(dòng)攀談，認(rèn)識(shí)宿舍里的每個(gè)人，他們跟我每天都要朝夕相處，也許能給與我一些幫助，雖然有些勢(shì)力，但我們?nèi)ソY(jié)交的時(shí)候還是要抱著一個(gè)真心交朋友的心態(tài)，這樣才能真正交到朋友。然后就是看參考書(shū)研究，第二天再向師父解惑。慢慢的我開(kāi)始了解基本的操作方法，fanuc系統(tǒng)的操作面板也都基本會(huì)操作，認(rèn)識(shí)的朋友也多了起來(lái)，在工作上也給了我許多幫助，在他們的幫助下我也能看懂一些宏程式，并且簡(jiǎn)單的運(yùn)用。多個(gè)朋友多條路，人際交往不管到哪里都是很重要的。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中我也想到過(guò)換其它工作，找份能夠掙點(diǎn)錢(qián)的工作實(shí)習(xí)，因?yàn)樵谶@里我是沒(méi)有實(shí)習(xí)工資的。當(dāng)我想放棄這份工作時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“對(duì)于現(xiàn)在的你們來(lái)說(shuō)，那么一點(diǎn)小錢(qián)算不得什么，關(guān)鍵是你能不能從中學(xué)到自己需要的知識(shí)與技能”，身邊的朋友們也都很及時(shí)的開(kāi)導(dǎo)我：“剛學(xué)到一點(diǎn)東西就放棄是不是很不值啊，現(xiàn)在你都自己能操控機(jī)床了，再說(shuō)你精加工都還沒(méi)學(xué)到，不要半途而廢了，再說(shuō)為什么不去找老板談工資呢?”是啊，現(xiàn)在的我連精加工的皮毛都還沒(méi)學(xué)到，不能就這樣半途而廢了，不然前面的努力就白費(fèi)了;而且現(xiàn)在的我至少粗加工還是會(huì)的，并且在為公司工作，創(chuàng)造勞動(dòng)價(jià)值，我應(yīng)該獲得一份我應(yīng)該得到的勞動(dòng)報(bào)酬。第二天我找老板娘不僅談妥了一份報(bào)酬，而且還提出了我工作期間遇到的一些問(wèn)題還有建議，一個(gè)好的員工不僅要能認(rèn)真工作，還必須得善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

在頂崗實(shí)習(xí)的過(guò)程中我明白了許多，總結(jié)了一些自己的小經(jīng)驗(yàn)：

1、要有堅(jiān)定的信念。不管到哪家企業(yè)工作，一開(kāi)始他們都不會(huì)立刻讓我們實(shí)習(xí)生實(shí)際操作，我們每天只能看著先學(xué)習(xí)，這段時(shí)間里我們開(kāi)始會(huì)很新鮮，但過(guò)不了多少時(shí)間，很多人就會(huì)感覺(jué)很無(wú)聊，便產(chǎn)生離開(kāi)的想法，我也有過(guò)。在這種時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，半途而廢只會(huì)讓自己后悔。我們要端正心態(tài)，讓這些困難成為我們將來(lái)進(jìn)步成功的踏板。

2、要有較強(qiáng)崗位意識(shí)與嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。作為一名大學(xué)生，畢業(yè)之后大多數(shù)人都是得從基層做起的。這段時(shí)間是企業(yè)在考察我們，考驗(yàn)我們對(duì)自身崗位的責(zé)任感，能不能踏踏實(shí)實(shí)的工作，還有我們的工作能力。所以我們不能應(yīng)為在基層就不努力工作，這里是我們上升的第一步，一定得走好。還有就是工作以后我們不能再像學(xué)校里那樣隨意嬉戲打鬧，大聲談笑，這里是工作的地方，我們必須得嚴(yán)肅認(rèn)真，容不得半點(diǎn)馬虎，不然就很容易出錯(cuò)。

3、廣結(jié)人脈。正所謂多一個(gè)朋友多一條路。特別像我們這樣的實(shí)習(xí)生，一開(kāi)始來(lái)什么都不知道，有很多東西要學(xué)習(xí)，還有很多常見(jiàn)的問(wèn)題我們需要注意，因此就更需要?jiǎng)e人的幫助。結(jié)交朋友也不能光結(jié)交對(duì)自己有幫助的人，這樣的人也不會(huì)真正交到朋友。不管他們對(duì)我們有沒(méi)有幫助，相聚其實(shí)就是緣，如果能跟自己車(chē)間里的每個(gè)人都相處的很好，那么就沒(méi)有什么困難能難住自己，很多成功的例子也不過(guò)是你幫我我?guī)湍?。別人需要幫助我們也要及時(shí)伸出雙手，這樣才能更快的融入大家。而且一個(gè)不會(huì)與別人相處的人是很難學(xué)到東西的，也得不到崗位的提升，很快將可能被淘汰。

4、要多聽(tīng)、多看、多想、多做。到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，我剛到這個(gè)崗位工作，雖然跟我學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)有些聯(lián)系，但是根本不清楚該做些什么。剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短期里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說(shuō)，是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。

5、要認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)的科學(xué)管理技能，并且為自己找機(jī)會(huì)。管理是一門(mén)科學(xué)，更是一門(mén)學(xué)問(wèn)和藝術(shù)。科學(xué)的管理，能給企業(yè)插上騰飛的翅膀。機(jī)會(huì)不會(huì)很容易的找上我們，我們就得為自己找機(jī)會(huì)，想當(dāng)管理有時(shí)候也是需要自己去向領(lǐng)導(dǎo)提的，這樣他們才可能會(huì)刻意的來(lái)考察我們，才有機(jī)會(huì)上升崗位。當(dāng)然這跟廣交人脈也是戚戚相關(guān)的，還必須得善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，這也是得到領(lǐng)導(dǎo)青睞所需要的一些條件。

總之，對(duì)每項(xiàng)工作都要把它看成是公司對(duì)自己的一次考核，做到每一件事的過(guò)程中遇到困難，一定要爭(zhēng)取不拋棄，不放棄，堅(jiān)持“戰(zhàn)斗”，只要希望還在，勝利一定屬于我們。

實(shí)習(xí)雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)，為我今后走向社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

對(duì)于酒店等服務(wù)行業(yè)來(lái)講,服務(wù)質(zhì)量無(wú)疑是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一,是企業(yè)的生命線.高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能夠?yàn)轭櫩土粝律羁痰挠∠?為其再次光臨打下基礎(chǔ).而且能夠使顧客倍感尊榮,為企業(yè)樹(shù)立良好的品牌和形象.在開(kāi)元我們看到,酒店領(lǐng)導(dǎo)十分重視服務(wù)質(zhì)量的提高,即使對(duì)于我們短期實(shí)習(xí)生,也必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的禮儀培訓(xùn)后才能上崗.對(duì)老員工進(jìn)行跟蹤培訓(xùn)和指導(dǎo),不斷提高和改善他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平.部門(mén)經(jīng)理和主管經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):"你的一舉一動(dòng)都代表了我們開(kāi)元,你的形象就是我們開(kāi)元的形象"."客人永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò),錯(cuò)的只會(huì)是我們."."只有真誠(chéng)的服務(wù),才會(huì)換來(lái)客人的微笑."。

飯店里無(wú)所不在的是服務(wù)文化、禮儀文化、地域文化、飲食文化、解困文化等等，在飯店里所有的工作人員都是主人，所有的賓客來(lái)到飯店都會(huì)對(duì)飯店和飯店人產(chǎn)生或多或少的依賴(lài)，除了在接受服務(wù)的過(guò)程中接收文化或知識(shí)，他們還在遇到困難時(shí)向飯店人尋求幫助。因此，我們可以說(shuō)，飯店是一個(gè)到處充斥著文化和知識(shí)的場(chǎng)所。于是，在這里工作的人們必須更有知識(shí)、文化和涵養(yǎng)。賓客在品嘗一道菜式，而耳邊是服務(wù)員小姐用甜美的聲音介紹有關(guān)菜式的知識(shí)，包括起源、流傳、特色、新意等等，不僅更增添了品菜的樂(lè)趣，也讓客人接收到一些新的知識(shí)和信息，讓他們從另一個(gè)層面上覺(jué)得不虛此行。

在飯店的任何一個(gè)角落都是彬彬有禮的服務(wù)人員，規(guī)范的操作、職業(yè)的微笑、謙恭的神態(tài)，讓客人無(wú)時(shí)無(wú)刻不受著禮儀文化的熏陶。處于社會(huì)中的個(gè)人永遠(yuǎn)都在受著周邊人的影響，所謂人以群分，禮儀文化不僅使飯店人素質(zhì)提高，也在有益地影響著客人，提升著整個(gè)社會(huì)的素質(zhì)與涵養(yǎng)。新到一處，客人落腳飯店，總是迫不及待地想要多了解當(dāng)?shù)氐牡赜蛭幕?、風(fēng)土人情、景觀特色。飯店人對(duì)此都應(yīng)非常熟悉，飯店只是一個(gè)單體的建筑，只有在地域的大背景下，他才有了厚重的底蘊(yùn)，有了文化的背景。對(duì)于外地客人而言，他們來(lái)到這里或者為了這個(gè)地方的景觀特色，或者為了商務(wù)辦公，基本上不會(huì)沖著一個(gè)單獨(dú)的住宿環(huán)境而來(lái)。因此飯店需要有一種功能，能夠憑借地主的身份為客人提供盡可能多的方便。比如介紹當(dāng)?shù)氐穆糜钨Y源，比如在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行商務(wù)辦公的路徑指點(diǎn)。這樣，飯店才真正成為地方與外界溝通的一扇窗。還有一種稱(chēng)之為"解困文化"，也就是幫助客人解決難題的知識(shí)提供能力，金鑰匙文化就是典型，滿(mǎn)意加驚喜，完成不可能完成的任務(wù)。

互聯(lián)網(wǎng)給酒店?duì)I銷(xiāo)帶來(lái)了什么?

它是一個(gè)很好的信息平臺(tái)。在信息量豐富、實(shí)時(shí)溝通、市場(chǎng)呈加速度變化的資訊時(shí)代，酒店再也不能以昨天的方式來(lái)思考或解決今天的問(wèn)題，不能以過(guò)去傳統(tǒng)的手法來(lái)操作今天的事業(yè)?；ヂ?lián)網(wǎng)加快了人與人之間的溝通與了解，信息變得空前重要，誰(shuí)先一步掌握信息，誰(shuí)就領(lǐng)先于市場(chǎng)。酒店通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)宣傳企業(yè)形象，比以往的宣傳方式更快捷、更清晰、更全面、更互動(dòng)，使無(wú)形服務(wù)有形化。酒店可以利用多媒體技術(shù)，把酒店整體的設(shè)施設(shè)備、內(nèi)部環(huán)境裝飾、各種特色服務(wù)等在互聯(lián)網(wǎng)上動(dòng)態(tài)地表現(xiàn)出來(lái)。客人可以更快、更便捷地了解酒店，他們足不出戶(hù)便可以在自己的家里或辦公室里得到視覺(jué)上的形象化的享受，獲得身臨其境的感覺(jué)。酒店可以更細(xì)致、更周到地在第一時(shí)間反饋客人所需要的信息，雙方達(dá)成互動(dòng)。但酒店在宣傳的同時(shí)，要做到"誠(chéng)實(shí)"。酒店在網(wǎng)上的圖片、宣傳資料也要與客人在酒店親眼看到的一致，甚至超出他們的期望。酒店在互聯(lián)網(wǎng)上公布的價(jià)格要與在其它各個(gè)途徑的報(bào)價(jià)保持一致，讓客人對(duì)酒店產(chǎn)生信任感。

它為酒店增加了一種富有競(jìng)爭(zhēng)力的營(yíng)銷(xiāo)手段。

酒店的網(wǎng)站，是酒店在互聯(lián)網(wǎng)上的一個(gè)窗口，類(lèi)似于傳統(tǒng)名片的作用，但又是一個(gè)比傳統(tǒng)的雜志、電視、報(bào)紙和其它廣告形式更有成本效益的廣告方式。

酒店集團(tuán)的網(wǎng)站，可以讓客人在網(wǎng)站上看到集團(tuán)不同地區(qū)各個(gè)酒店的情況，了解每個(gè)酒店的客房及價(jià)格信息，進(jìn)行網(wǎng)上預(yù)訂，為集團(tuán)提供的"一站式服務(wù)"而感到滿(mǎn)意，集團(tuán)各酒店更是可以達(dá)到網(wǎng)上資源共享?；ヂ?lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)對(duì)單體酒店的幫助更大。在沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)之前，連鎖酒店有分布在全球各地的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)，有其獨(dú)立的訂房系統(tǒng)，在客源上有一定范圍的壟斷優(yōu)勢(shì)。此時(shí)，單體酒店缺乏競(jìng)爭(zhēng)力，但有了互聯(lián)網(wǎng)，單體酒店可以通過(guò)跟各訂房網(wǎng)合作，同樣實(shí)現(xiàn)資源共享，利益共享。另外，單體酒店能在面對(duì)市場(chǎng)變化時(shí)表現(xiàn)得更靈活，能根據(jù)市場(chǎng)的變化快速調(diào)整應(yīng)對(duì)策略。相對(duì)連鎖酒店雖然有整體的營(yíng)銷(xiāo)模式和策略，能形成轟動(dòng)效應(yīng)，但它不可能適合所有的市場(chǎng)，往往容易患"水土不服綜合癥"。

它讓酒店看到很多新的機(jī)會(huì)。

互聯(lián)網(wǎng)的到來(lái)，給酒店帶來(lái)了很多便利。它效率更高、成本更低、信息更準(zhǔn)確、溝通變得更互動(dòng)。互聯(lián)網(wǎng)有利于酒店拓展?jié)撛诳蛻?hù)市場(chǎng)，使全球營(yíng)銷(xiāo)成為可能?；ヂ?lián)網(wǎng)打破了時(shí)間和空間的限制，覆蓋了整個(gè)世界。酒店通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)可以將自己的信息迅速傳送到世界各地。世界各地的客戶(hù)也可以通過(guò)網(wǎng)上瀏覽，馬上獲得酒店的所有信息，甚至立即完成網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)?；ヂ?lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)擴(kuò)大了酒店的市場(chǎng)范圍，大大提高了酒店的營(yíng)銷(xiāo)能力.

通過(guò)這次為期一個(gè)月的短期駐地實(shí)習(xí)和走訪實(shí)習(xí),使我比較全面地直觀地了解了企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程,認(rèn)識(shí)到管理實(shí)踐的重要性.為今后的理論學(xué)習(xí)進(jìn)一步打下堅(jiān)實(shí)礎(chǔ).同時(shí),在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,也結(jié)識(shí)了很多同事和朋友.

大學(xué)實(shí)習(xí)講座心得體會(huì)篇二

根據(jù)這次講座內(nèi)容，結(jié)合我們家庭教育中好的做法和存在的不足，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的反思，在今后的家庭教育中我會(huì)注重以下幾個(gè)方面：

家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。我們雙方不注意各自的情緒控制，在家里是典型的慈父嚴(yán)母型經(jīng)常出現(xiàn)一些不必要的爭(zhēng)吵、沖突，給孩子一種爸爸在家就可以放肆地感覺(jué)，也導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)上不去，這一教訓(xùn)是極為深刻的，也是無(wú)法彌補(bǔ)的。教育最大的特點(diǎn)是不可逆轉(zhuǎn)性。對(duì)此，現(xiàn)在我們得做到及時(shí)的糾正，首先，雙方做了溝通，彼此理解對(duì)方，解除相互間的誤解，多抽出時(shí)間陪伴孩子，要想孩子茁壯成長(zhǎng)，必須創(chuàng)造一個(gè)幸福的環(huán)境，讓孩子感到家的溫暖，和父母在一起的幸福。

首先是雙親一致。夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致，不能各自為戰(zhàn)，使孩子無(wú)所適從。其次，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。好的習(xí)慣使人終身受益。

在對(duì)待孩子的教育上，要把孩子看作具有獨(dú)立人格的主體，尊重孩子，不能一切包辦，更不能溺愛(ài)。遇事要和孩子商量，讓孩子參與家庭管理，學(xué)會(huì)處理一些基本的事務(wù)，不要因?yàn)楹⒆有。驼J(rèn)為他的意見(jiàn)可以不重視，這是不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信，很少會(huì)出現(xiàn)心理問(wèn)題。不把孩子當(dāng)回事，就根本談不上培養(yǎng)孩子的自尊。要幫助孩子處理好人際關(guān)系。在現(xiàn)階段，孩子的人際關(guān)系主要是伙伴關(guān)系。良好的同伴關(guān)系，可以使孩子在同伴中受到尊重，有愛(ài)的歸屬感，對(duì)培養(yǎng)孩子的自尊、自信至關(guān)重要。同時(shí)要培養(yǎng)孩子謙虛的品格，把自已放低，學(xué)會(huì)寬容。

(1)如何認(rèn)識(shí)自己，其實(shí)認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程。

(2)大學(xué)學(xué)習(xí)與就業(yè)。

(3)職業(yè)與職業(yè)選擇。

(4)大學(xué)學(xué)習(xí)與職業(yè)。

(5)就業(yè)還是繼續(xù)讀書(shū)。

第二大板塊是職業(yè)規(guī)劃——主要涉及的話(huà)題有。

(1)大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃。

(2)職業(yè)規(guī)劃對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)的意義及影響。

(3)大學(xué)生如何制訂職業(yè)規(guī)劃。

(4)如何合理規(guī)劃大學(xué)生活。

接下來(lái)我想說(shuō)的是，這次講座對(duì)我的影響以及我自己的一些心得。首先，從認(rèn)識(shí)自己這個(gè)話(huà)題說(shuō)起。認(rèn)識(shí)自己，這真的是永無(wú)止境的一個(gè)過(guò)程。每個(gè)人都想很好地認(rèn)識(shí)自己，可是要想完全地認(rèn)識(shí)自己，真是不是件容易的事。需要我們自己在日常的生活，學(xué)習(xí)，工作中去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)與不足，然后找方法去完善和提升自己!可見(jiàn)，認(rèn)識(shí)自己，真的是一個(gè)挺漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要我們自己去細(xì)細(xì)地領(lǐng)悟和發(fā)現(xiàn)自己到底是個(gè)怎樣的人。在這個(gè)話(huà)題期間，有句話(huà)，很觸動(dòng)我：“找到自己的不足，引起重視，找到方法，提高自己!”我相信一個(gè)人如果真的能夠做到這點(diǎn)，他自己的個(gè)人素質(zhì)及修養(yǎng)會(huì)得到大大的提升，并且自己也會(huì)離成功的大門(mén)越來(lái)越近?？墒?，現(xiàn)實(shí)卻沖總是那么的不盡人意，沒(méi)有我們自己所想像的那么好，也沒(méi)有那么容易做到。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧，我明知道自己一碰到出乎意料或者令人驚奇的事，我就會(huì)很激動(dòng)，時(shí)常嚇到自己周?chē)娜?，我自己每次都覺(jué)得很過(guò)意不去，可是我卻又改不了這個(gè)壞習(xí)慣。我暗示自己：“沉穩(wěn)點(diǎn)，別沖動(dòng)，沖動(dòng)是魔鬼”，而且還要我的好友們時(shí)常監(jiān)督我，幫我改改這個(gè)壞習(xí)慣。可是效果不怎么好，我還是沒(méi)有糾正過(guò)來(lái)。比如：今天上午，突然聽(tīng)到我最?lèi)?ài)的408的室友們說(shuō)：“五一去紅梅家鄉(xiāng)，她當(dāng)導(dǎo)游，帶我們?nèi)ギ?dāng)?shù)氐穆糜尉包c(diǎn)看看?！币宦?tīng)到這個(gè)，我的激動(dòng)又冒出來(lái)了，直到表現(xiàn)出來(lái)，我才意識(shí)到自己的行為又太過(guò)激了點(diǎn)，真是服了自己，不知道怎樣才好?還有就是覺(jué)得自己挺膽小的，缺乏足夠的勇氣。還記得上次開(kāi)班會(huì)選班干時(shí)，我沒(méi)有勇氣站上講臺(tái)毛遂自薦，錯(cuò)過(guò)了一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。其實(shí)，當(dāng)時(shí)我內(nèi)心真的好想好想站上講臺(tái)和同學(xué)們交流下，并不是想去競(jìng)選什么班干，因?yàn)槲覜](méi)有時(shí)間來(lái)做這個(gè)。只是想和同學(xué)們溝通下，也讓同學(xué)們更加地了解下我。其實(shí)，我并不是個(gè)死讀書(shū)的人，我也會(huì)讓自己把學(xué)習(xí)與娛樂(lè)二者有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。還有就是今天開(kāi)班會(huì)，頒布上次競(jìng)選的結(jié)果，再有還需投票選3位班干出來(lái)。這次無(wú)須上臺(tái)毛遂自薦，是讓同學(xué)們自己寫(xiě)出自己心目中心儀的3位同學(xué)出來(lái)。我記得我還對(duì)好友星和水清哥說(shuō)，千萬(wàn)別寫(xiě)我，我真的沒(méi)有時(shí)間，她們也知道：“我學(xué)期也的確挺忙的，4月9號(hào)要考急救考證，4月中旬要考會(huì)計(jì)電算化，5月份中旬要考會(huì)計(jì)證，6月20日要考英語(yǔ)六級(jí)，平常在空余時(shí)間要去校企辦做勤工儉學(xué)，還有經(jīng)管系學(xué)生會(huì)秘書(shū)部有時(shí)也有一點(diǎn)事要處理。仔細(xì)想想，我自己真的有挺多事要處理!”所以她們也就理解和支持我的想法了?？墒亲詈蟮慕Y(jié)果是，我還是被選中了，難道真的是命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求嗎，不知道怎樣說(shuō)為好?？吹胶诎迳夏菐讉€(gè)顯眼的字跡，我有喜也有憂(yōu)，喜的是，看來(lái)我在同學(xué)們的心中的形象還是可以的，還有就是很高興大家這么的信任和支持我，我真的很感動(dòng)。謝謝大家的支持，我會(huì)好好表現(xiàn)的，做好自己該做的。憂(yōu)的是我自己從來(lái)沒(méi)有擔(dān)任過(guò)什么班干，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)可言，有點(diǎn)怕怕的，我怕自己做不來(lái)，讓大家失望。散會(huì)后，我獨(dú)自找了一個(gè)地方，靜靜地思考了一下，我自己到底怎么呢，我到底是怎樣的一個(gè)人，為什么我就這么的缺乏勇氣啊，這么的不相信自己，雖然自己沒(méi)有做過(guò)，可是那是可以學(xué)的，又不是每個(gè)人一生下來(lái)就會(huì)的，她也是學(xué)來(lái)的，也是從不會(huì)到會(huì)的.!我不去嘗試又怎么知道自己不行??經(jīng)過(guò)反復(fù)地問(wèn)答，我終于想清了，也坦然地接受了。我突然覺(jué)得自己好矛盾的，也蠻搞笑的，一直說(shuō)自己沒(méi)有時(shí)間做，還有就是沒(méi)有做過(guò)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，做不來(lái)等等借口，找來(lái)好多的借口，我怎么就不能換位思考，怎么不就去想想方法來(lái)做好這件事!有時(shí)間來(lái)找借口，難道沒(méi)有時(shí)間找方法嗎?真是不知道自己怎么了，到了關(guān)鍵時(shí)期，就把自己平常所看的那些勵(lì)志東東全忘了，看來(lái)我得好好把自己所學(xué)的好好運(yùn)用到生活中才行!在以后的生活中，我得引起注意，再碰到這樣的情況，得好好鼓勵(lì)自己才行，不要那么快的就否認(rèn)自己。不要一棍子就把自己給打死了。這個(gè)是不行的，以后得注意哦，火山!我也不知道自己到底是怎么了，寫(xiě)著寫(xiě)著就把自己所想所思全寫(xiě)出來(lái)了?？傊?，我覺(jué)得聽(tīng)完講座，甚至在聽(tīng)講座的過(guò)程中，我自己也深有感觸，要認(rèn)識(shí)自己還真的不是那么的容易!但是，現(xiàn)在的我，會(huì)努力的讓自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

其次，我想說(shuō)的是職業(yè)規(guī)劃問(wèn)題，在老師講之前，我真的對(duì)這個(gè)話(huà)題挺感興趣的。特別希望自己能夠通過(guò)這次講座，能夠讓我心中的不解找到答案。老師的確也講了好多好多，特別是在如何規(guī)劃自己的未來(lái)，這個(gè)話(huà)題里講的很詳細(xì)具體?？墒牵衣?tīng)后，還是感覺(jué)迷茫一片，我還是不知道自己到底適合做什么，到底要從事什么樣的職業(yè)，到底對(duì)什么感興趣等等。最后進(jìn)入了問(wèn)答階段，我們可以自由問(wèn)問(wèn)題，老師幫我們來(lái)分析并且提出合理性建議。在這期間，我一直在和自己作斗爭(zhēng)，我發(fā)現(xiàn)自己還是缺乏勇氣，不敢站起來(lái)提問(wèn)。真的對(duì)自己好失望的，我怎么就這么的膽小，這么的放不開(kāi)!散會(huì)后，我自己就開(kāi)始怪我自己啦，我怎么能夠這樣啊，怎么就這么不懂得珍惜這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在好啦，一次這么好的機(jī)會(huì)就這樣白白地被我浪費(fèi)了，真的有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)?；鹕桨。阍趺催@樣啊，我真是服了你。不過(guò)，幸虧自己在散會(huì)后，匆匆沖出教室，叫住老師，問(wèn)了一下他的聯(lián)系方式。

針對(duì)自己今天的種種行為，我真的不知道如何說(shuō)自己為好?感覺(jué)自己都被自己弄糊涂了，自己都不知道自己到底是怎樣的一個(gè)人呢?希望看到的朋友們，能夠在看完后，說(shuō)說(shuō)我是一個(gè)怎樣的人?麻煩大家啦，更希望大家能夠說(shuō)說(shuō)我的不足之處，給點(diǎn)建議，讓我以此來(lái)不斷來(lái)完善自己，謝謝大家的合作，非常感激!針對(duì)職業(yè)規(guī)劃，老實(shí)說(shuō)，我自己真的感到一片迷茫，我真的不知道自己到底適合什么職位。現(xiàn)在的我，我是認(rèn)真過(guò)好每一天，盡力讓自己的大學(xué)生活過(guò)的充實(shí)而有意義。所以，一有時(shí)間，我就會(huì)往自習(xí)室和圖書(shū)館跑，這兩個(gè)地方都成了我小樂(lè)窩了!當(dāng)然，我也會(huì)積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更會(huì)安排時(shí)間來(lái)讓自己休息，做到勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)與娛樂(lè)相結(jié)合。比如：我會(huì)采用一個(gè)人靜靜地望著天空，一個(gè)人靜靜地散著步聽(tīng)著歌，還會(huì)在一個(gè)安靜的地方讀著鼓舞人心的好句子，還會(huì)適當(dāng)?shù)睾团笥褌円黄鹆奶斓鹊确绞絹?lái)放松自己?？傊?，我覺(jué)得自己還是能夠把學(xué)習(xí)與娛樂(lè)很好地結(jié)合起來(lái)。

其實(shí)，今天本來(lái)很想問(wèn)老師，我是不是一個(gè)很不正常的學(xué)生，我覺(jué)得自己好迷茫的啊，進(jìn)入大學(xué)快2年啦，很快就要進(jìn)入大三了，到現(xiàn)在我都還是不太清楚自己到底要從事什么樣的職業(yè)，自己到底能夠干什么，真的真的對(duì)自己好無(wú)語(yǔ)的。只知道聽(tīng)他人說(shuō)，好好利用大學(xué)的時(shí)間，多考點(diǎn)證，多泡泡圖書(shū)館，多參加社會(huì)活動(dòng)。所以，我考到的證有計(jì)算機(jī)一級(jí)，英語(yǔ)a級(jí)，速錄初級(jí)證。我現(xiàn)在還在努力地考會(huì)計(jì)證，急救證，英語(yǔ)六級(jí)!真不知道我這樣做到底值不值得。

老實(shí)說(shuō)，我自己也挺怕就業(yè)的，我不知道自己考這么多證到底有沒(méi)有用，自己內(nèi)心真的沒(méi)有答案。直到大二下半學(xué)期開(kāi)學(xué)這一個(gè)月來(lái)，我才漸漸地意識(shí)到息以前所做的好像沒(méi)有什么價(jià)值和意義?，F(xiàn)在的我，突然發(fā)現(xiàn)自己對(duì)會(huì)計(jì)并不是感興趣，不知道自己那時(shí)是怎么啦?只是聽(tīng)人說(shuō)，學(xué)文秘嘛，考個(gè)會(huì)計(jì)證，以后好找工作!就報(bào)了，現(xiàn)在的我，真的不知道該如何是好。不過(guò)值得高興的是，我現(xiàn)在對(duì)英語(yǔ)興趣挺大的，我對(duì)自己說(shuō)，如果這次能夠過(guò)了六級(jí)，我真的會(huì)考慮以后從英語(yǔ)方面發(fā)展。

大學(xué)實(shí)習(xí)講座心得體會(huì)篇三

最近，我參加了一次實(shí)習(xí)講座，是一場(chǎng)關(guān)于企業(yè)管理和職場(chǎng)需求的講座。這次講座非常有益，讓我受益匪淺。我想借此機(jī)會(huì)分享一下我的心得體會(huì)。

第二段：了解企業(yè)文化。

講座中談到了企業(yè)文化的重要性，這讓我意識(shí)到一個(gè)人在職場(chǎng)中要適應(yīng)企業(yè)文化，并根據(jù)企業(yè)文化推動(dòng)自己的成長(zhǎng)。如果一個(gè)人不能適應(yīng)企業(yè)文化，他的成長(zhǎng)和發(fā)展將受到限制。因此，我們需要提前了解企業(yè)文化，以便更好地融入企業(yè)。

第三段：發(fā)展職業(yè)技能。

另一個(gè)有用的建議是，我們需要繼續(xù)提高我們?cè)诼殘?chǎng)上的技能和能力。如果我們僅僅停留在自己的舒適區(qū)，那么我們的職業(yè)發(fā)展將會(huì)受到限制。不斷學(xué)習(xí)新技能，會(huì)讓我們更具競(jìng)爭(zhēng)力，更容易獲得升職和加薪機(jī)會(huì)。

第四段：建立有效的溝通和合作。

在現(xiàn)代的職場(chǎng)中，團(tuán)隊(duì)合作和有效的溝通是至關(guān)重要的。課程上提到的建立好的溝通網(wǎng)絡(luò)讓我意識(shí)到，建立有效的溝通和合作，需要建立互信和良好的工作關(guān)系。這就意味著我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，并遵循公司共同的目標(biāo)，保持協(xié)同合作。

第五段：領(lǐng)導(dǎo)能力。

最后，在實(shí)習(xí)講座中，我還了解了領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性。一個(gè)職場(chǎng)人如果想要在職牢中長(zhǎng)期發(fā)展，需要具備管理能力。領(lǐng)導(dǎo)能力可以讓我們指揮和管理一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，建立并推動(dòng)戰(zhàn)略計(jì)劃。如果我們沒(méi)有良好的領(lǐng)導(dǎo)能力，我們將無(wú)法管理好團(tuán)隊(duì)和戰(zhàn)略計(jì)劃，影響公司發(fā)展。

結(jié)尾段：總結(jié)思考。

實(shí)習(xí)講座讓我了解到在職場(chǎng)上的發(fā)展過(guò)程和需要付出的努力。通過(guò)這次講座，我了解到了企業(yè)管理，了解了如何應(yīng)對(duì)職場(chǎng)上的挑戰(zhàn)。我相信，只要我們持續(xù)不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)和提高自己的能力，我們就能實(shí)現(xiàn)我們?cè)诼殘?chǎng)上的目標(biāo)。

大學(xué)實(shí)習(xí)講座心得體會(huì)篇四

醫(yī)院實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)生們?cè)卺t(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程中的一項(xiàng)重要實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)參與臨床實(shí)際工作，進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)醫(yī)學(xué)理論知識(shí)在實(shí)際臨床中的應(yīng)用，提高自身臨床技能和職業(yè)素養(yǎng)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們還有幸參加了一場(chǎng)由醫(yī)院專(zhuān)家主持的講座，針對(duì)實(shí)習(xí)生的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)講解。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。

第一段：術(shù)前準(zhǔn)備，聆聽(tīng)醫(yī)生的指導(dǎo)。

在講座開(kāi)始之前，我做了充分的術(shù)前準(zhǔn)備。我閱讀了相關(guān)的醫(yī)學(xué)書(shū)籍和文獻(xiàn)資料，了解了講座的主題和內(nèi)容。當(dāng)我來(lái)到講座現(xiàn)場(chǎng)，我感到非常興奮和期待。醫(yī)生們首先向我們介紹了醫(yī)院的概況和實(shí)習(xí)的基本要求，然后詳細(xì)講解了各個(gè)科室的工作內(nèi)容和實(shí)習(xí)生需要注意的事項(xiàng)。他們還分享了自己在醫(yī)學(xué)道路上的經(jīng)驗(yàn)和故事，給了我們鼓勵(lì)和激勵(lì)。

第二段：深入了解醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

在講座中，醫(yī)生們?cè)敿?xì)介紹了各個(gè)科室的臨床工作流程和常見(jiàn)的疾病診斷治療方法。他們講解了影像學(xué)、檢驗(yàn)科、手術(shù)室、急診科等各個(gè)科室的重要性和工作流程，使我們對(duì)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的各個(gè)方面有了更深入和全面的認(rèn)識(shí)。我更加深刻地意識(shí)到，作為一名醫(yī)生，不僅需要掌握扎實(shí)的醫(yī)學(xué)理論知識(shí)，還需要具備一定的臨床經(jīng)驗(yàn)和技能，才能更好地服務(wù)于患者。

第三段：學(xué)會(huì)與患者溝通與合作。

除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的傳授，醫(yī)生們還著重強(qiáng)調(diào)了與患者的溝通和合作能力的重要性。他們告訴我們，醫(yī)生不僅是一個(gè)治療者，更是一個(gè)傾聽(tīng)者，要善于與患者進(jìn)行溝通，了解患者的需求和病情。在與患者進(jìn)行交流的過(guò)程中，要注重語(yǔ)言表達(dá)的方式和態(tài)度，尊重患者的人格和權(quán)益，提高患者的治療滿(mǎn)意度和合作性。

第四段：培養(yǎng)自我調(diào)節(jié)和應(yīng)變能力。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們難免會(huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn)。醫(yī)生們告訴我們，要做好自我調(diào)節(jié)和應(yīng)變能力的培養(yǎng)，以應(yīng)對(duì)工作中的各種突發(fā)情況和壓力。在實(shí)習(xí)中，我們可能會(huì)遇到一些復(fù)雜的病例和緊急的情況，這時(shí)候我們要保持冷靜和清醒的頭腦，采取合適的措施和方法處理問(wèn)題，并向醫(yī)生和導(dǎo)師及時(shí)匯報(bào)和咨詢(xún)。

第五段：臨床實(shí)踐的意義與自我定位。

通過(guò)這次講座，我更加深入地認(rèn)識(shí)到了臨床實(shí)踐對(duì)于醫(yī)學(xué)生的重要性。實(shí)踐不僅是理論學(xué)習(xí)的延伸，更是檢驗(yàn)和提升自己能力的有效途徑。作為一名醫(yī)學(xué)生，我要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和職業(yè)素養(yǎng)。我要愛(ài)崗敬業(yè)，積極與導(dǎo)師和醫(yī)生溝通學(xué)習(xí)，虛心接受批評(píng)和建議，不斷完善自己，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。

通過(guò)這次醫(yī)院實(shí)習(xí)講座，我不僅對(duì)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的各個(gè)方面有了更深入的了解，還學(xué)到了很多實(shí)用的臨床技能和知識(shí)。我相信，這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我的醫(yī)學(xué)之路將產(chǎn)生積極的影響。我將始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，積極努力，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)實(shí)習(xí)講座心得體會(huì)篇五

本次畢業(yè)實(shí)習(xí)講座是我們大學(xué)生活的重要一環(huán)，我感到非常榮幸能夠參加這樣一次有針對(duì)性的培訓(xùn)。這次講座的主題是關(guān)于畢業(yè)實(shí)習(xí)的，主講人是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的企業(yè)人士。我從中學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，受益匪淺。

第二段：講座內(nèi)容及感受。

在這次講座中，主講人詳細(xì)介紹了畢業(yè)實(shí)習(xí)的重要性以及如何在實(shí)習(xí)中取得好的成績(jī)。他首先強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)在我們未來(lái)職業(yè)發(fā)展中的重要性，他說(shuō)，“畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們首次接觸真實(shí)工作環(huán)境的機(jī)會(huì)，是將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的橋梁。”聽(tīng)到這里，我深感實(shí)習(xí)對(duì)于我們個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的重要性。

主講人接下來(lái)分享了一些在實(shí)習(xí)中取得好成績(jī)的秘訣。首先，他強(qiáng)調(diào)了溝通的重要性，他說(shuō)，“與同事建立良好的溝通關(guān)系和合作能力是實(shí)習(xí)中成功的關(guān)鍵?！睂?shí)習(xí)期間，我們要與同事保持積極的互動(dòng)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和溝通，這有助于我們更好地融入團(tuán)隊(duì)，并且提高自己的工作效率。之后，他提到了對(duì)工作的熱情和承擔(dān)責(zé)任的重要性。他說(shuō)，“對(duì)工作充滿(mǎn)熱情，并且愿意主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的人會(huì)更容易在實(shí)習(xí)中脫穎而出。”這讓我意識(shí)到，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們必須積極主動(dòng)地投入工作，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)能力。

第三段：對(duì)比與思考。

在講座中，主講人與我們分享了他親身經(jīng)歷過(guò)的成功實(shí)習(xí)案例，對(duì)比于失敗的案例，使我們更深刻地認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的價(jià)值。他用生動(dòng)的事例告誡我們，在面對(duì)困難時(shí)，我們必須保持積極的態(tài)度和心態(tài)，勇敢面對(duì)并解決問(wèn)題。這讓我反思自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)我自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中確實(shí)遇到了一些挑戰(zhàn)，但是我能夠通過(guò)積極思考和主動(dòng)尋求幫助的方式解決問(wèn)題，這讓我更加自信和堅(jiān)定地去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

通過(guò)這次講座，我意識(shí)到畢業(yè)實(shí)習(xí)是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，可以讓我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)到更多的東西，并為我們的未來(lái)職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我會(huì)根據(jù)主講人分享的經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)習(xí)中注重與同事的溝通和合作，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力，并且在工作中保持積極的態(tài)度和主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的心態(tài)。

第五段：總結(jié)。

參加這次畢業(yè)實(shí)習(xí)講座，讓我對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)有了更深入的認(rèn)識(shí)，也為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展提供了寶貴的指導(dǎo)。我希望將這次講座中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和技巧運(yùn)用到實(shí)際實(shí)習(xí)中，并且將這次講座的內(nèi)容分享給周?chē)耐瑢W(xué)，共同進(jìn)步。對(duì)于即將開(kāi)始或正在進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)的同學(xué)們，我希望你們能夠充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)，以積極的態(tài)度去面對(duì)實(shí)習(xí)中的挑戰(zhàn)，并堅(jiān)持不懈地努力，相信我們一定能夠取得好的實(shí)習(xí)成績(jī)，為自己的未來(lái)鋪好道路。

大學(xué)實(shí)習(xí)講座心得體會(huì)篇六

作為大學(xué)生涯的重要一部分，實(shí)習(xí)是幫助我們更好的了解專(zhuān)業(yè)，掌握實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自我素質(zhì)的重要途徑。在這個(gè)過(guò)程中，教師的指導(dǎo)和幫助尤為重要。近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于實(shí)習(xí)的講座。在這場(chǎng)講座中，我受益匪淺，下面我將分享一下自己的心得體會(huì)。

一、對(duì)實(shí)習(xí)有更好的認(rèn)識(shí)。

講座中，老師為我們?cè)敿?xì)講解了實(shí)習(xí)的意義和要求。實(shí)習(xí)不僅是為了將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還要鍛煉我們的綜合素質(zhì)、拓展我們的視野。同時(shí)，老師也提到了實(shí)習(xí)不是僅僅完成任務(wù)即可，而是要根據(jù)實(shí)際情況，靈活應(yīng)對(duì)，把握機(jī)會(huì)，體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。通過(guò)講座，我對(duì)實(shí)習(xí)有了更深刻的理解。

二、對(duì)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備做了更充分的思考。

為了更好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備也尤為重要。講座中，老師為我們講解了實(shí)習(xí)前需要做的幾個(gè)方面的準(zhǔn)備，比如個(gè)人素質(zhì)提升、網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)及文化素養(yǎng)等方面。在聽(tīng)完講座后，我對(duì)實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備有了更為系統(tǒng)的思考，知道了自己需要在哪些方面做得更好。

三、對(duì)實(shí)習(xí)的情境應(yīng)對(duì)做了更充分的考慮。

講座中，老師提到了實(shí)習(xí)中可能遇到的情況，比如工作繁忙、工作出現(xiàn)瑕疵等等。老師指出，我們需要具備溝通能力、學(xué)會(huì)妥善處理工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，保持良好的心態(tài)，并要有正確的問(wèn)題解決思路。在聽(tīng)完講座后，我對(duì)實(shí)習(xí)期間可能遇到的情況有了充分的考慮，向老師請(qǐng)教了相應(yīng)的問(wèn)題，積累了經(jīng)驗(yàn)，為實(shí)習(xí)做好充足的準(zhǔn)備。

四、對(duì)實(shí)習(xí)時(shí)的能力提升有了清晰的認(rèn)識(shí)。

在實(shí)習(xí)中，我們不僅是學(xué)生，還要扮演好員工的角色。因此，在實(shí)習(xí)期間應(yīng)該提高自己的專(zhuān)業(yè)和綜合素質(zhì)，學(xué)會(huì)提升自己的能力表現(xiàn)。講座中，老師提到了提高專(zhuān)業(yè)水平、完善自身素質(zhì)等方面。通過(guò)聽(tīng)講座，我對(duì)如何從實(shí)習(xí)中提高自身能力有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。

五、對(duì)實(shí)習(xí)結(jié)束后的總結(jié)和反思有了深入的思考。

最后，我對(duì)實(shí)習(xí)結(jié)束后的總結(jié)和反思有了深入的思考。在講座中，老師告訴我們，在實(shí)習(xí)結(jié)束后及時(shí)做好總結(jié)和反思至關(guān)重要，這樣才能更好地提升自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)水平。通過(guò)講座，我明確了實(shí)習(xí)結(jié)束后應(yīng)該進(jìn)行的總結(jié)和反思，做好實(shí)習(xí)期間的經(jīng)驗(yàn)繼承與傳承。

總之，本次實(shí)習(xí)講座讓我對(duì)實(shí)習(xí)有了更深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)實(shí)習(xí)的各個(gè)方面做了更好的準(zhǔn)備，對(duì)實(shí)習(xí)后的總結(jié)和反思也有了更為清晰的思考。這些收獲，將伴隨著我在實(shí)習(xí)中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

大學(xué)實(shí)習(xí)講座心得體會(huì)篇七

通過(guò)這一次的消防安全講座，我知道了許多的消防安全知識(shí)。

俗話(huà)說(shuō)“疏忽一時(shí)釀火災(zāi)，痛苦一生追悔遲”，我們就必須防止這種一時(shí)的疏忽，避免“痛苦一生追悔遲”的結(jié)果，就要學(xué)習(xí)消防知識(shí)。一個(gè)個(gè)事實(shí)也都證實(shí)了這樣的必要性。那么我們要怎樣做呢?最重要的一點(diǎn)，就是多看點(diǎn)有關(guān)消防的事情，增進(jìn)消防知識(shí)，這樣有助于我們?cè)谄綍r(shí)防止火災(zāi)發(fā)生，在災(zāi)難發(fā)生時(shí)臨危不亂地把損失降到最低。

在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，我們首先要作的便是撥打火警電話(huà)。如果火勢(shì)嚴(yán)重，身上著火了，來(lái)不及脫衣，也可臥倒在地上打滾，把身上的火苗壓熄。如果有其他人在場(chǎng)，可用濕麻袋、毯子等把身上著火人包裹起來(lái)，就能使火撲滅;或者向著火人身上澆水，或者幫助將燒著的衣服撕下。遇到火災(zāi)，有的人不知道周?chē)Щ?，?lái)不及迅速撤離火場(chǎng)。遇到這種情況，站著向外呼救，聲音被煙火阻擋，外面的人是聽(tīng)不到的。怎么辦呢?必須臥在地上呼吸，因?yàn)榛饎?shì)順著空氣上升，在低矮的地方，可燃物已經(jīng)燃盡或還沒(méi)有燒著，呼救的聲音從這些空隙里傳出去，就能及時(shí)得到外界的營(yíng)救。

如果火勢(shì)小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢(shì)大，可以利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。不錯(cuò)，只要每人做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災(zāi)會(huì)少得的多，那么我們的明天也會(huì)給加美好!

生命只有一次，它對(duì)每個(gè)人都是公平的，只有珍惜生命，注意安全，我們才能平平安安的度過(guò)一生，人的生命是有限的，同時(shí)也是脆弱的，“一不留神”它都有可能給你的生命一個(gè)終結(jié)。天地把生命給予了我們，它便由你我掌控，你給它保險(xiǎn)，它邊給你幸福，你傷害了它，它便讓你終生后悔。它對(duì)我們付出了太多太多了。而我們唯一可以做的事就是盡一切力量去愛(ài)護(hù)它，脆弱的它好比是個(gè)手無(wú)縛肌之力的人，而我們就是它身邊永遠(yuǎn)的、忠實(shí)的保鏢!生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經(jīng)典的詩(shī)章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航，生命誠(chéng)可貴!我們歌頌聲明，因?yàn)樯菍氋F的，他只有一次;我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫?，他令我們的人生煥發(fā)出光彩!在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!保護(hù)生命，保護(hù)你美好的前程!珍惜生命，珍惜人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!讓安全伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

請(qǐng)記?。赫鋹?ài)生命，關(guān)注安全。讓我們攜起手來(lái)，呵護(hù)著文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛珍愛(ài)彼此的生命吧!為彼此的生命撐起一片安全的天空。我們要把平安的種子灑播進(jìn)自己的心田，當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花，長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

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大學(xué)實(shí)習(xí)講座心得體會(huì)篇八

實(shí)習(xí)前的講座對(duì)于即將踏入職場(chǎng)的我們來(lái)說(shuō)，是一次非常重要的經(jīng)驗(yàn)。我有幸參加了一場(chǎng)以“實(shí)習(xí)前的自我準(zhǔn)備”為主題的講座，并從中受益匪淺。以下是我對(duì)這次講座的觀點(diǎn)和體會(huì)。

在講座一開(kāi)始，講師強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)前的心理準(zhǔn)備的重要性。他指出實(shí)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一次接觸真實(shí)工作環(huán)境的機(jī)會(huì)，因此我們應(yīng)當(dāng)保持積極的心態(tài)和開(kāi)放的心態(tài)去面對(duì)各種挑戰(zhàn)。他還提到了實(shí)習(xí)的初期可能會(huì)有很多困惑和迷茫，但我們應(yīng)該積極尋求幫助，與同事和上司進(jìn)行良好的溝通。這些話(huà)讓我明白了實(shí)習(xí)的重要性，同時(shí)也給了我一些啟示，讓我更加堅(jiān)定了對(duì)于實(shí)習(xí)的態(tài)度。

接著，講師談到了實(shí)習(xí)前的自我評(píng)估和技能提升。他鼓勵(lì)我們要對(duì)自己進(jìn)行全面和深入的分析，了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并根據(jù)個(gè)人的情況制定實(shí)習(xí)目標(biāo)。除了自我評(píng)估，他還強(qiáng)調(diào)了技能提升的重要性。他提到了許多在實(shí)習(xí)過(guò)程中可能會(huì)用到的技能，比如溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、解決問(wèn)題能力等等。聽(tīng)了這些，我認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)前的技能提升對(duì)于我們的成長(zhǎng)是有很大幫助的，同時(shí)也讓我更加明確了我在實(shí)習(xí)中需要關(guān)注和發(fā)展的方向。

講座的第三部分是關(guān)于實(shí)習(xí)中的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。講師強(qiáng)調(diào)了職業(yè)道德在實(shí)習(xí)中的重要性。他提到了誠(chéng)信守信的重要性，還給出了一些關(guān)于職業(yè)道德的例子和規(guī)范。此外，他還提到了職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)是實(shí)習(xí)過(guò)程中必須要去關(guān)注的。他強(qiáng)調(diào)了在實(shí)習(xí)中要保持良好的工作習(xí)慣，包括準(zhǔn)時(shí)上下班、保持儀容儀表、遵守公司規(guī)章制度等等。通過(guò)這次講座，我意識(shí)到職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)對(duì)于我們的職業(yè)生涯發(fā)展是非常重要的，只有保持良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，才能夠得到他人的認(rèn)可和信任。

講座的第四部分是關(guān)于實(shí)習(xí)后的總結(jié)和反思。講師告訴我們實(shí)習(xí)后的總結(jié)和反思是非常重要的一步。他鼓勵(lì)我們要在實(shí)習(xí)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，了解自己的學(xué)習(xí)成果和不足，并根據(jù)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對(duì)自己進(jìn)行反思和改進(jìn)。此外，他還提到了要及時(shí)與企業(yè)和導(dǎo)師進(jìn)行交流，獲取他們對(duì)于自己實(shí)習(xí)表現(xiàn)的評(píng)價(jià)和建議。聽(tīng)完這一部分的講解，我意識(shí)到實(shí)習(xí)后的總結(jié)和反思是幫助我們更好成長(zhǎng)的重要步驟，也是不斷完善自己的關(guān)鍵。

最后，講座的最后一部分是關(guān)于實(shí)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)分享。在這個(gè)環(huán)節(jié)，一些有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐向我們分享了他們的實(shí)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)。他們從自身實(shí)習(xí)的角度出發(fā)，結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷給出了許多寶貴的建議。這些實(shí)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)讓我受益匪淺，使我對(duì)實(shí)習(xí)的了解更加全面和深入。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)前講座，我對(duì)實(shí)習(xí)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。我明白了實(shí)習(xí)前的心理準(zhǔn)備、自我評(píng)估和技能提升的重要性，也認(rèn)識(shí)到了職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)對(duì)于職業(yè)生涯的影響力，以及實(shí)習(xí)后總結(jié)和反思的必要性。同時(shí)，我也從他人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到了許多在實(shí)習(xí)中的應(yīng)對(duì)策略和技巧。這次講座給了我很大的啟示和指導(dǎo)，相信這些對(duì)于我未來(lái)的實(shí)習(xí)生活將會(huì)非常有幫助。

大學(xué)實(shí)習(xí)講座心得體會(huì)篇九

時(shí)光在我們不經(jīng)意之間飛逝而去，我們已經(jīng)從青澀的一年級(jí)新生成長(zhǎng)為成熟的大四畢業(yè)生。在這短暫忙碌而美好充實(shí)的四年中，我們自覺(jué)地汲取更多的知識(shí)以武裝自己的頭腦，不論是從課堂上，圖書(shū)館里，還是在受益匪淺的講座中；同時(shí)，在實(shí)踐中也鍛煉了自己各方面的能力，這些無(wú)疑為我們?cè)诓痪玫膶?lái)踏入社會(huì)并快速適應(yīng)工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們從講座中了解到了許多當(dāng)今化學(xué)研究進(jìn)展，使自己能夠跟上科學(xué)發(fā)展的步伐，督促自己學(xué)習(xí)實(shí)踐，為未來(lái)打好基礎(chǔ)。

在聽(tīng)講座上我們要深化專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使自己理論水平得到提升。聽(tīng)學(xué)術(shù)講座時(shí)，要有一定的基礎(chǔ)，不然我們就不能夠及時(shí)地理解其中的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。在老師的《什么是分析化學(xué)》這一講座中，我們能夠先了解這一專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)的真正含義，隨著老師的一步一步的講解，我們慢慢地對(duì)分析化學(xué)的了解加深。在聽(tīng)這一講座前，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了分析化學(xué)的課程，但我們只是學(xué)習(xí)了很基礎(chǔ)的東西，需要加深了解的只是還很多。我們?cè)谡n堂上缺少的就是對(duì)未來(lái)化學(xué)的發(fā)展方向，而學(xué)術(shù)講座距為我們提供了絕佳的機(jī)會(huì)。《激光技術(shù)及其應(yīng)用》、《長(zhǎng)鏈脂肪酸甲酯催化制備長(zhǎng)鏈 脂肪酸醇的研究》、《abo2型氧化物導(dǎo)電性研究》、《現(xiàn)代測(cè)試技術(shù)在珠寶玉石鑒定中的作用》、《有機(jī)光電子研究的新進(jìn)展》等講座不僅給我們介紹了化學(xué)的廣泛應(yīng)用，還讓我們看到了化學(xué)無(wú)限前景。

當(dāng)前由于許多廢水、廢氣與廢渣仍未經(jīng)嚴(yán)格處理就外排，導(dǎo)致我國(guó)工業(yè)生產(chǎn)造成的環(huán)境污染仍十分嚴(yán)重。一方面舊帳未清，許多老廠的治污措施因種種原因，并未完全到位：另一方面又新建了許多污染較難治理的小廠，使環(huán)境對(duì)污染的負(fù)擔(dān)呈有增無(wú)減的趨勢(shì)。目前世界各國(guó)都在為未來(lái)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展制定發(fā)展戰(zhàn)略。我們可以運(yùn)用化學(xué)手段對(duì)環(huán)境進(jìn)行監(jiān)測(cè)，《節(jié)能減排與低碳經(jīng)濟(jì)》、《水體富營(yíng)養(yǎng)化現(xiàn)狀及動(dòng)向》向我們介紹了許多關(guān)于環(huán)境監(jiān)測(cè)的現(xiàn)狀與方法，同時(shí)我們從課堂和試驗(yàn)中對(duì)環(huán)境保護(hù)加深了了解。

近年來(lái)國(guó)際上較普遍提倡和開(kāi)展的綠色化學(xué)與技術(shù)的研究，目的是發(fā)展環(huán)境友好技術(shù)、環(huán)境無(wú)害技術(shù)或清潔生產(chǎn)技術(shù)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)化學(xué)過(guò)程的原子經(jīng)濟(jì)性，反應(yīng)的高選擇性，不生成或很少生成副產(chǎn)品或廢物，實(shí)現(xiàn)或接近零排放過(guò)程。工藝過(guò)程中強(qiáng)調(diào)使用無(wú)毒無(wú)害原料、溶劑及催化劑，同時(shí)生產(chǎn)環(huán)境友好產(chǎn)品。這樣可以減少末端治理，從根本上解決環(huán)境污染問(wèn)題 。我們?cè)凇秗egeneration medicine》、《天然藥物化學(xué)研究概況》、《無(wú)機(jī)化學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)》、《brnsted酸性功能化離子液體在綠色有機(jī)合成中的研究進(jìn)展》等講座中從不同方向上看到了綠色化學(xué)的發(fā)展，相信在不久的將來(lái)我們實(shí)現(xiàn)綠色化學(xué)的全面發(fā)展。

食品安全是大家都關(guān)注的話(huà)題 ，這是關(guān)系到我們生命安全的重大事件，就像剛出現(xiàn)的蒙牛純牛奶致癌物事件，弄得人心慌慌的。聽(tīng)了《食品安全快速檢測(cè)技術(shù)簡(jiǎn)介》、《食品分析中的樣品與樣品前處理》的講座，讓我更深入了解了食品安全存在的問(wèn)題以及可以用怎樣的方法檢測(cè)食物中的各種含量，還有對(duì)食品的處理方法。讓我對(duì)自己的飲食習(xí)慣有了更健康的調(diào)整?，F(xiàn)在很多人提倡綠色食品，相對(duì)于一般食品生產(chǎn)的綠色食品更安全，同時(shí)綠色食品還提醒人們要保護(hù)環(huán)境和防止污染，通過(guò)改善人與環(huán)境的關(guān)系，創(chuàng)造自然界新的和諧。

聽(tīng)講座是學(xué)習(xí)知識(shí)的一種途徑，是老師們傳授經(jīng)驗(yàn)的時(shí)間，在《過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)》、《福建省化工類(lèi)行業(yè)的現(xiàn)狀、發(fā)展與學(xué)生就業(yè)前景》、《 就業(yè)工作報(bào)告》 講座中，我了解到自己就業(yè)的前景，讓我更有目標(biāo)的進(jìn)行學(xué)習(xí)，從老師自身經(jīng)歷中，我受益匪淺。我相信自己的未來(lái)是精彩的，是有前途與希望的。

總之，老師們的講解條理清晰、生動(dòng)有序，時(shí)常舉一些事例，使道理深入淺出，滲透人心，我們都被深深的吸引。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了化學(xué)專(zhuān)業(yè)及其他相關(guān)方面更深層的理論知識(shí)和更前端的發(fā)展概況，理論水平得到了一定的提升，并提升了我們的專(zhuān)業(yè)技能，開(kāi)闊了我們的視野，使我們受益頗多，在這里，再次感謝老師們精彩的講座！書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，雖然講座活動(dòng)已告一段落，但我們不會(huì)停止學(xué)習(xí)探索的腳步，高度的責(zé)任感和使命感時(shí)刻提醒著我們不斷攀巖知識(shí)的高峰，充實(shí)自我，實(shí)現(xiàn)自己的理想！

大學(xué)實(shí)習(xí)講座心得體會(huì)篇十

在我校醫(yī)學(xué)院舉辦的兒科實(shí)習(xí)講座上，我收獲頗豐。本次講座囊括了兒科的基本概念、常見(jiàn)疾病和兒童急救等內(nèi)容。通過(guò)講座，我更加深入地了解了兒科的重要性和特殊性，對(duì)兒童的健康問(wèn)題有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將分享我在講座中的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

首先，我對(duì)兒科的認(rèn)識(shí)有了更加全面的了解。講座中，講師詳細(xì)解說(shuō)了兒科的定義、研究范圍和目標(biāo)。兒科是專(zhuān)門(mén)研究?jī)和?、病理和心理發(fā)展規(guī)律的科學(xué)，涉及兒童生長(zhǎng)發(fā)育、兒童保健、兒童疾病的防治等方面。兒科醫(yī)生需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和良好的溝通能力，因?yàn)樗麄儾粌H需要確?；純旱纳眢w健康，還需要考慮到他們的心理健康。通過(guò)講座，我認(rèn)識(shí)到了兒科醫(yī)生的責(zé)任重大，他們是孩子們健康成長(zhǎng)的守護(hù)者。

其次，我對(duì)于兒科常見(jiàn)疾病有了更加深入的了解。講座中，講師列舉了一些常見(jiàn)的兒科疾病，如呼吸道感染、肺炎、胃腸炎等。他們?cè)敿?xì)講解了這些疾病的病因、癥狀、診斷和治療方法。我特別記得，講師強(qiáng)調(diào)了對(duì)于兒科疾病的診斷要多方面綜合考慮，不能片面地根據(jù)癥狀給出診斷，這需要醫(yī)生具備豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)的思維方式。這個(gè)觀點(diǎn)讓我意識(shí)到，兒科醫(yī)生需要具備較高的醫(yī)學(xué)水平和分析問(wèn)題的能力。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加注重兒科疾病的學(xué)習(xí)，并積極參與實(shí)踐，提高自己的診斷能力。

此外，講座還介紹了兒童急救的基本知識(shí)。講師向我們展示了一些常見(jiàn)的兒童急救技巧，如心肺復(fù)蘇、止血等。他們強(qiáng)調(diào)了正確的急救措施對(duì)于兒童生命的重要性。在緊急情況下，家長(zhǎng)和其他非專(zhuān)業(yè)人士的正確急救操作，可以極大地減少兒童的傷害和病情惡化。在今后的工作中，我將積極學(xué)習(xí)兒童急救知識(shí)，并將其應(yīng)用到實(shí)踐中，提高自己的應(yīng)急能力，保障兒童的安全。

在講座的互動(dòng)環(huán)節(jié)中，我也和其他學(xué)員進(jìn)行了一些有益的討論。我們一起探討了一些兒科問(wèn)題，如早產(chǎn)兒的護(hù)理、嬰幼兒的喂養(yǎng)等。通過(guò)這些討論，我不僅加深了兒科知識(shí)的理解，也學(xué)會(huì)了與他人合作和交流。兒科醫(yī)生需要與孩子的家人、其他醫(yī)護(hù)人員密切合作，提供全面的醫(yī)療服務(wù)。這樣的互動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力對(duì)于兒科醫(yī)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。

綜上所述，通過(guò)參加兒科實(shí)習(xí)講座，我對(duì)兒科的重要性和特殊性有了更加深入的了解。我對(duì)兒科常見(jiàn)疾病和兒童急救知識(shí)有了更加全面的認(rèn)識(shí)，并增強(qiáng)了自己的醫(yī)學(xué)水平和應(yīng)急能力。此外，通過(guò)與其他學(xué)員的討論，我也學(xué)會(huì)了與他人合作和交流。這次講座為我未來(lái)成為一名出色的兒科醫(yī)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我將更加努力學(xué)習(xí)，提高自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，為兒童的健康發(fā)展盡自己的力量。

大學(xué)實(shí)習(xí)講座心得體會(huì)篇十一

實(shí)習(xí)前講座是對(duì)即將開(kāi)始實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行相關(guān)指導(dǎo)和培訓(xùn)的重要環(huán)節(jié)。近日，我參加了學(xué)校組織的實(shí)習(xí)前講座，并深受啟發(fā)。通過(guò)講座，我更加清楚地了解了實(shí)習(xí)的意義和目標(biāo)，同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)于我個(gè)人和職業(yè)發(fā)展的重要性。以下是我對(duì)實(shí)習(xí)前講座的體會(huì)和思考。

首先，在講座中我了解到實(shí)習(xí)是大學(xué)教育實(shí)踐環(huán)節(jié)的重要組成部分。實(shí)習(xí)是將理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合的機(jī)會(huì)，通過(guò)實(shí)踐鍛煉和實(shí)際工作體驗(yàn)，使學(xué)生進(jìn)一步了解自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的實(shí)際運(yùn)用和應(yīng)用。這不僅有助于提高專(zhuān)業(yè)技能，還能使我們更好地了解自己適不適合從事當(dāng)前所學(xué)的領(lǐng)域。

其次，講座中強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的重要性。實(shí)習(xí)是我們向職場(chǎng)邁進(jìn)的第一步，是從校園生活過(guò)渡到社會(huì)工作的關(guān)鍵過(guò)程。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們可以學(xué)到很多書(shū)本上沒(méi)有教授的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和實(shí)用知識(shí)。這同時(shí)也是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我們與公司或組織取得聯(lián)系，并展示自己的才華和潛力。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們可以了解到不同行業(yè)的運(yùn)作機(jī)制和規(guī)則，以及職場(chǎng)中的各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。這將為我們將來(lái)的就業(yè)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和背景。

此外，在講座中，講師強(qiáng)調(diào)了良好的溝通與協(xié)作能力的重要性。實(shí)習(xí)并不僅僅是完成任務(wù)和獲取經(jīng)驗(yàn)，更重要的是要學(xué)會(huì)與他人進(jìn)行溝通與合作。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，不同的角色和專(zhuān)業(yè)背景的人需要共同合作才能實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。因此，我們需要積極與同事溝通，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解別人的觀點(diǎn)和需求。同時(shí)，我們也需要學(xué)會(huì)將自己的想法和觀點(diǎn)通過(guò)清晰和恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出來(lái)。這將使我們能夠更好地融入團(tuán)隊(duì)，并為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展與進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

此外，實(shí)習(xí)前講座還強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)中應(yīng)具備的職業(yè)道德和責(zé)任感。作為一名實(shí)習(xí)生，在實(shí)習(xí)期間我們不僅僅是為公司或組織工作，還需要代表自己的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。因此，我們需要時(shí)刻保持良好的職業(yè)道德和素質(zhì)，遵守公司規(guī)章制度，恪盡職責(zé)。勤奮工作，積極學(xué)習(xí)，同時(shí)尊重他人和團(tuán)隊(duì)。這樣才能樹(shù)立良好的個(gè)人形象，同時(shí)也贏得他人的尊敬與信任。

最后，實(shí)習(xí)前講座中的各種實(shí)用技巧也對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響。在講座中，講師向我們提供了很多與實(shí)習(xí)相關(guān)的技巧，包括如何寫(xiě)一份出色的實(shí)習(xí)報(bào)告、如何與上司和同事保持良好的關(guān)系、如何充分利用實(shí)習(xí)期間的機(jī)會(huì)等等。這些技巧對(duì)我們實(shí)習(xí)獲得成功起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)學(xué)習(xí)和應(yīng)用這些技巧，我們能夠更好地在實(shí)習(xí)中表現(xiàn)和發(fā)展自己。

總之，實(shí)習(xí)前講座為我提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)這次講座，我更加明確了實(shí)習(xí)的意義和目標(biāo)，并對(duì)自己即將開(kāi)始的實(shí)習(xí)經(jīng)歷充滿(mǎn)了期待。我相信，通過(guò)積極努力和學(xué)習(xí)，我將能夠在實(shí)習(xí)中取得成長(zhǎng)和進(jìn)步，同時(shí)也為自己的未來(lái)職業(yè)道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)實(shí)習(xí)講座心得體會(huì)篇十二

第一段：引言（100字）。

在進(jìn)行醫(yī)學(xué)院的實(shí)習(xí)期間，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于醫(yī)院實(shí)習(xí)的講座。講座內(nèi)容涵蓋了臨床實(shí)習(xí)、人際關(guān)系、職業(yè)素養(yǎng)等方面。通過(guò)聽(tīng)取專(zhuān)家的講解，我深刻領(lǐng)悟到了醫(yī)學(xué)人才所需的基本素質(zhì)和必備技能，也進(jìn)一步加深了對(duì)醫(yī)生職業(yè)的理解和認(rèn)識(shí)。

第二段：臨床實(shí)習(xí)（300字）。

在講座的第一部分，專(zhuān)家詳細(xì)介紹了臨床實(shí)習(xí)的意義和目標(biāo)。他強(qiáng)調(diào)了理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合，告訴我們要在實(shí)習(xí)中注重觀察與實(shí)踐，逐漸提高自己的臨床技能。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們能夠更深入地了解病情與治療過(guò)程，培養(yǎng)臨床思維和判斷能力。除了提高認(rèn)識(shí)水平，還能提升自己的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們不僅可以將理論知識(shí)付諸實(shí)踐，更能夠不斷磨礪自己的技能，為將來(lái)的臨床工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：人際關(guān)系（300字）。

醫(yī)院實(shí)習(xí)不僅僅是對(duì)疾病和治療的學(xué)習(xí)，還需要與各種各樣的人進(jìn)行交往。在講座的第二部分，專(zhuān)家著重強(qiáng)調(diào)了良好的人際關(guān)系的重要性。醫(yī)生需要與病患及家屬、護(hù)士和其他醫(yī)務(wù)人員建立良好的溝通與合作，這是醫(yī)生的必備素質(zhì)之一。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們不僅能夠?qū)W習(xí)如何與患者進(jìn)行有效的溝通，還能了解到協(xié)同工作的重要性。這對(duì)于我們今后的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

第四段：職業(yè)素養(yǎng)（300字）。

在講座的第三部分，專(zhuān)家通過(guò)案例分析向我們介紹了醫(yī)生的職業(yè)素養(yǎng)。他提到，醫(yī)生需要具備真誠(chéng)、責(zé)任心和尊重患者的態(tài)度，同時(shí)要努力提升專(zhuān)業(yè)水平和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。在實(shí)習(xí)中，我們需要時(shí)刻保持職業(yè)操守，堅(jiān)守醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，尊重患者的隱私與權(quán)益。此外，我們還應(yīng)當(dāng)主動(dòng)參與醫(yī)學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。通過(guò)參與醫(yī)學(xué)講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了醫(yī)生的職業(yè)使命感和責(zé)任感，也認(rèn)識(shí)到了職業(yè)素養(yǎng)在醫(yī)生職業(yè)發(fā)展中的重要性。

第五段：總結(jié)（200字）。

通過(guò)這場(chǎng)講座，我不僅學(xué)到了臨床實(shí)習(xí)的重要性和工作技巧，還深刻認(rèn)識(shí)到了與人相處的藝術(shù)和醫(yī)生職業(yè)的責(zé)任和使命。我將會(huì)在以后的醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)中，不僅要注重臨床技能的提升，還要努力加強(qiáng)自己的人際交往和溝通能力。同時(shí)，我將保持良好的職業(yè)操守和道德標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。通過(guò)這次講座的學(xué)習(xí)，我相信我能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

大學(xué)實(shí)習(xí)講座心得體會(huì)篇十三

第一段：引言（150字）。

大學(xué)講座是大學(xué)生活中常見(jiàn)的一種活動(dòng)，每個(gè)學(xué)期都有各種各樣的講座讓學(xué)生參加。聽(tīng)講座不僅能夠拓寬知識(shí)面，還能夠開(kāi)闊思維，提高綜合素質(zhì)。我在大學(xué)期間也積極參加了許多講座活動(dòng)，通過(guò)這些經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到大學(xué)講座對(duì)于學(xué)生的重要性，并從中獲得了很多收獲和啟發(fā)。

第二段：知識(shí)更新與拓寬視野（300字）。

大學(xué)講座是學(xué)校為學(xué)生們提供的一項(xiàng)教育資源，通過(guò)聽(tīng)講座，我們可以學(xué)到課堂之外的知識(shí)。講座主題多種多樣，涵蓋了自然科學(xué)、人文社科、職業(yè)規(guī)劃等各個(gè)領(lǐng)域。例如，我曾參加了一場(chǎng)關(guān)于人工智能的講座，講座主講人講解了人工智能的基本原理和應(yīng)用前景。這不僅讓我對(duì)人工智能有了更深入的了解，還激發(fā)了我對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的興趣。同時(shí)，大學(xué)講座還經(jīng)常邀請(qǐng)一些領(lǐng)域內(nèi)的專(zhuān)業(yè)人士，他們與學(xué)生分享自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，讓我們接觸到了實(shí)踐中的問(wèn)題和解決方案，提高了我們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。

第三段：思維拓展和創(chuàng)新思考能力（300字）。

大學(xué)講座不僅能夠更新知識(shí)，還能夠拓展思維。許多講座都會(huì)引導(dǎo)我們進(jìn)行思考，幫助我們從不同的角度去思考問(wèn)題。例如，在一次關(guān)于創(chuàng)新的講座中，講座嘉賓提出了“跨界創(chuàng)新”的觀點(diǎn)，即將不同領(lǐng)域的知識(shí)和技術(shù)進(jìn)行整合，從而產(chǎn)生新的創(chuàng)新。這個(gè)觀點(diǎn)讓我意識(shí)到了創(chuàng)新的多樣性和復(fù)雜性，鼓勵(lì)我去跨越學(xué)科界限，尋找更多可能性。通過(guò)講座，我學(xué)會(huì)了拓展思維和培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力，這些是在課堂上很難獲得的。

第四段：學(xué)術(shù)氛圍的建立和學(xué)習(xí)動(dòng)力的激發(fā)（300字）。

大學(xué)講座不只是為了學(xué)生的個(gè)人發(fā)展，還有助于建立學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍。學(xué)校經(jīng)常邀請(qǐng)一些知名學(xué)者或?qū)＜襾?lái)作學(xué)術(shù)報(bào)告，這不僅能夠提升學(xué)校的學(xué)術(shù)聲譽(yù)，還能夠吸引更多有才華的學(xué)生前來(lái)學(xué)習(xí)。講座讓學(xué)生接觸到了一流學(xué)者的研究成果和思考方式，激發(fā)了學(xué)生們追求學(xué)術(shù)進(jìn)步的動(dòng)力。我曾參加一次關(guān)于文學(xué)研究的講座，講座嘉賓分享了自己的研究成果和心得體會(huì)，這讓我對(duì)文學(xué)研究有了更深入的認(rèn)識(shí)，并激發(fā)了我自己進(jìn)行研究的興趣。

第五段：個(gè)人成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)提升（250字）。

通過(guò)參加大學(xué)講座，我不僅學(xué)到了更多的知識(shí)，還得到了鍛煉和提升。在講座中，我們需要專(zhuān)心聆聽(tīng)，做好筆記，提問(wèn)和互動(dòng)等，這培養(yǎng)了我們的注意力和思維敏捷能力。同時(shí)，講座經(jīng)?？梢越Y(jié)交到一些志同道合的同學(xué)，與他們的交流和互動(dòng)讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作和社交能力的重要性。在大學(xué)講座中，我還學(xué)到了如何進(jìn)行辯論和演講，這對(duì)于我今后的職業(yè)生涯會(huì)有很大的幫助。

總結(jié)（100字）。

大學(xué)講座是學(xué)生必不可少的一部分，通過(guò)參加講座，我們能夠拓寬知識(shí)面，開(kāi)闊思維，提高學(xué)術(shù)能力和綜合素質(zhì)。大學(xué)講座不僅是知識(shí)的獲取，更是人生的體驗(yàn)和成長(zhǎng)。我相信通過(guò)持續(xù)參加講座，我們能夠在大學(xué)生活中獲得更多的收獲和啟發(fā)。