火災(zāi)宣傳視頻心得體會(huì)報(bào)告 火災(zāi)視頻感想(4篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

對(duì)于火災(zāi)宣傳視頻心得體會(huì)報(bào)告一

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為維護(hù)項(xiàng)目正常的生產(chǎn)、生活秩序，積極開(kāi)展消防安全活動(dòng)。貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)消防法》、《中華人民共和國(guó)建筑法》等有關(guān)消防、建筑法規(guī)。落實(shí)三級(jí)防火責(zé)任制，“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”建立健全防火制度和安全操作規(guī)程。排查可能出現(xiàn)的各類火險(xiǎn)隱患，及時(shí)掌握各類火險(xiǎn)隱患的信息。對(duì)重大火險(xiǎn)隱患的特定事件，要及早發(fā)現(xiàn)、及早控制、措施果斷、盡快處置。將各類火險(xiǎn)隱患處置在萌芽狀態(tài)。

1、組織實(shí)施各級(jí)防火責(zé)任制和崗位防火責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)員工的消防知識(shí)教育，組織防火檢查，消除火險(xiǎn)隱患，改善消防安全條件，完善消防設(shè)施。對(duì)影響項(xiàng)目的火險(xiǎn)隱患。及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處置，確保項(xiàng)目有一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。

2、針對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的消防特點(diǎn)，組織制訂滅火預(yù)案及撲救火災(zāi)的基本措施。充分發(fā)揮基層義務(wù)消防員的作用，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，一邊及時(shí)報(bào)警，一邊帶領(lǐng)職工撲救火災(zāi)，保護(hù)和疏散物資，使火災(zāi)的損失降低到最小程度，保護(hù)好火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助調(diào)查火災(zāi)原因。

3、所屬各部位、施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)根據(jù)施工特點(diǎn)建立消防安全管理制度，建立義務(wù)消防組織、定時(shí)開(kāi)展防火檢查，整改火險(xiǎn)隱患，并建立消防工作臺(tái)帳。

4、在施工組織設(shè)計(jì)中對(duì)整個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)要?jiǎng)澐纸饏^(qū)域和動(dòng)火等級(jí)。禁火區(qū)域要掛牌明確，嚴(yán)禁煙火。施工現(xiàn)場(chǎng)的危險(xiǎn)品庫(kù)，要專庫(kù)專用，不得混放。按規(guī)定配備消防器材。

5、不論哪個(gè)部門、基層單位凡第一接到有火險(xiǎn)隱患問(wèn)題的信息都有責(zé)任向消防安全應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，對(duì)重特大的火險(xiǎn)隱患由消防安全應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一協(xié)調(diào)有關(guān)部門開(kāi)展處置工作，并同時(shí)上報(bào)公安消防部門及有關(guān)機(jī)關(guān)。

6、發(fā)現(xiàn)縱火行為，及時(shí)制止或者檢舉報(bào)告，對(duì)正在進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)的人員將其控制，交由公安機(jī)關(guān)依法處理。

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1、項(xiàng)目部設(shè)立消防安全應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、日常工作由xxx負(fù)責(zé)。

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項(xiàng)目部由xxx直接指揮消防安全應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，其主要任務(wù)：

（一）及時(shí)傳達(dá)公安消防部門及上級(jí)機(jī)關(guān)的有關(guān)指示，布置消防安全工作任務(wù)。

（二）對(duì)項(xiàng)目?jī)?nèi)發(fā)生的各類火險(xiǎn)隱患，及時(shí)采取措施的同時(shí)。將重特大的火險(xiǎn)隱患的及時(shí)向公安消防部門匯報(bào)。

（三）根據(jù)掌握各類火險(xiǎn)隱患變化發(fā)展的情況，組織應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組成員及各有關(guān)職能部門做好應(yīng)急處置工作，控制火險(xiǎn)。保持與公安消防部門及有關(guān)部門的聯(lián)系。

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1、一旦遇到重特大的火災(zāi)和人為縱火破壞事件，應(yīng)立即報(bào)警。由處置應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)xxx率組員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立臨時(shí)指揮部實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)指揮。

2、如遇危險(xiǎn)品庫(kù)處于緊急狀態(tài)或出現(xiàn)爆炸時(shí)，應(yīng)急處置組應(yīng)立即疏散人員，撤離附近的危險(xiǎn)物品，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)要?jiǎng)澏ò踩秶⑴蓪Ｈ司?，防止危險(xiǎn)庫(kù)爆炸時(shí)引發(fā)更大的傷害。

3、接到撲火命令后，要以最快的速度、最佳的方案、最小的消耗，組織領(lǐng)導(dǎo)撲火隊(duì)伍，將火撲滅，明火撲滅后，要親自或派人到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)督促檢查，清理殘火，以防復(fù)燃。

4、在處置現(xiàn)場(chǎng)，應(yīng)急處置小組成員要服從命令，聽(tīng)從指揮，堅(jiān)守崗位。絕不允許擅離職守或自行其事。

5、對(duì)違反防火預(yù)案規(guī)定，給消防工作造成損失的人員要嚴(yán)肅處理。

對(duì)于火災(zāi)宣傳視頻心得體會(huì)報(bào)告二

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xxxx年3月2日（周一）下午第三節(jié)課

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學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)校操場(chǎng)

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1、落實(shí)（中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要），使學(xué)生掌握基本的消防安全常識(shí)。

2、通過(guò)對(duì)消防安全疏散的實(shí)戰(zhàn)演練，使學(xué)生增強(qiáng)消防安全意識(shí)，學(xué)會(huì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的技能。

3、通過(guò)校義務(wù)消防隊(duì)的參與，提高其防火、滅火的基本技能。

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李校長(zhǎng)

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安全教育組：組長(zhǎng)

組員：

安全疏散組：組長(zhǎng)：

組員：

后勤保障組：

組長(zhǎng)：

組員：

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學(xué)校全體師生

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校園廣播系統(tǒng)（1套）、滅火器（4具）、柴油（2升）、破拖把（2個(gè)）、消防逃生宣傳橫幅（1條）

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（一）消防講座：

由各班主任組織學(xué)生觀看有關(guān)消防知識(shí)和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)如何逃生的幻燈片，并對(duì)疏散活動(dòng)中的注意事項(xiàng)提出明確要求。

（二）人員疏散：（虛擬教學(xué)樓二樓處發(fā)生火災(zāi)，需對(duì)正在各教室內(nèi)上課的學(xué)生進(jìn)行安全疏散）

1、疏散步驟：

（1）保障組組長(zhǎng)文玉林老師啟爆煙霧彈模擬發(fā)生火情，并立即向總指揮報(bào)告，由總指揮通過(guò)校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進(jìn)行有秩序地疏散，同時(shí)安排人員撥打電話119報(bào)警。（報(bào)警聲響起）

（2）班主任老師迅速組織學(xué)生離開(kāi)教室，有秩序地下樓并向操場(chǎng)跑去。

（3）疏散組成員趙安民老師負(fù)責(zé)西樓樓梯口，劉建超老師負(fù)責(zé)東樓樓梯口，文進(jìn)卿老師指引從樓內(nèi)跑出的學(xué)生向操場(chǎng)集中。

（4）學(xué)生操場(chǎng)按平時(shí)上操時(shí)位置站隊(duì)，由各班主任老師清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報(bào)告。

2、疏散要求：

（1）疏散組成員提前到達(dá)指定崗位，指揮學(xué)生有秩序地疏散，一律不得擁擠。

（2）學(xué)生每人準(zhǔn)備一塊濕毛巾，在疏散過(guò)程中，用毛巾捂住口鼻。

（3）學(xué)生采用彎腰的姿勢(shì)快速前進(jìn)。

（三）火源撲救：

消防隊(duì)員用滅火器快速滅火。

（四）總指揮宣布結(jié)束，各班有秩序回教室。

對(duì)于火災(zāi)宣傳視頻心得體會(huì)報(bào)告三

一、離家外出檢查火險(xiǎn)，關(guān)閉煤氣切斷電源。

二、任何單位對(duì)存在的火災(zāi)隱患，應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以消除。

三、消防安全是一種責(zé)任，為己為家為他人。

四、社區(qū)是我家，防火靠大家

五、消防安全不可忘，樓道里面要通暢。

六、消防安全是關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大事

七、消防進(jìn)家園，平安到永遠(yuǎn)

八、用火不預(yù)防，失火就遭殃。

九、消防安全齊參加，預(yù)防火災(zāi)靠大家

十、單位防火，安全自查，隱患自改，責(zé)任自負(fù)。

十一、火災(zāi)無(wú)情人有情，齊抓共防同安寧。

十二、創(chuàng)業(yè)千日難，火燒一日光。

十三、每個(gè)單位要依法做好消防安全管理工作。

十四、點(diǎn)燃安全意識(shí)的火種，照亮黑暗中的隱患。

十五、防火源于平時(shí)積累，危險(xiǎn)來(lái)自瞬間麻痹。

對(duì)于火災(zāi)宣傳視頻心得體會(huì)報(bào)告四

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)消防宣傳周活動(dòng)精神，增強(qiáng)我園師幼的防火安全意識(shí)，普及安全知識(shí)，提高在防火安全方面的基本技能，從而保障幼兒人身財(cái)產(chǎn)安全，保證社會(huì)、幼兒園的一方平安，本著預(yù)防為主、防范結(jié)合的原則，我園于11月7號(hào)下午舉行了“119消防日”逃生演練，此次演練非常成功，具體做法主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

一、幼兒園重視，演練活動(dòng)組織到位

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，幼兒園專門成立了由園任總指揮，各班主任為組員的演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，在演練期間明確職責(zé)，制定詳細(xì)的演練實(shí)施方案；召開(kāi)全體老師集中學(xué)習(xí)演練方案，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)；各位班主任老師要以演練為契機(jī)，在幼兒中進(jìn)行安全意識(shí)教育，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)兩個(gè)“一定”，即活動(dòng)中一定要注意安全，保障措施一定要到位。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位，才確保了這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

在逃生實(shí)施方案中，就演練機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)、演練的時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)、疏散路線、程序、要求都作了具體的說(shuō)明。

為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，要求班主任叮囑幼兒，聽(tīng)到警報(bào)后，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不得擁擠、推搡，搶先跑出教室，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求每位教師按照各自的分工職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、井然有序，演練效果良好

今天的演練內(nèi)容包括兩項(xiàng)內(nèi)容：一是火情報(bào)警；二是安全疏散；三是火場(chǎng)講解和救護(hù)；四是滅火器滅火流程。在演練活動(dòng)，每位教師盡職盡責(zé)，確保了演練活動(dòng)井然有序，演練效果良好。

第一次警報(bào)響起，總指揮王園長(zhǎng)通過(guò)廣播下達(dá)開(kāi)始自救演練的命令后，班主任立即組織幼兒進(jìn)行自救演練，班主任立即組織幼兒進(jìn)行疏散演練，組織本班幼兒排隊(duì)，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指揮，按疏散路線指導(dǎo)幼兒有秩序地迅速撤離；幼兒到達(dá)目的地后，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向園長(zhǎng)匯報(bào)，整個(gè)演練活動(dòng)井然有序。接著李雯老師對(duì)滅火器正確使用進(jìn)行培訓(xùn)，楊園長(zhǎng)對(duì)幼兒加強(qiáng)了火災(zāi)自救知識(shí)的教育這次活動(dòng)全園所有老師和幼兒參加，幼兒從教室撤離到操場(chǎng)只用了2分鐘，整個(gè)演練過(guò)程嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張、有序。

這次演練活動(dòng)是對(duì)我園《119逃生疏散演練實(shí)施方案》的一次檢驗(yàn)，提高了師幼實(shí)際抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師幼的安全意識(shí)，初步掌握了在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為今后一旦發(fā)生火災(zāi)，能及時(shí)采取有效的措、安全疏散幼兒積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

演練活動(dòng)結(jié)束后，各班幼兒有秩序地回到教室，各位班主任及時(shí)做好總結(jié)，鞏固提高幼兒地震逃生演練活動(dòng)的效果。

這次逃生疏散演練警示著全園師幼時(shí)刻提高安全防范意識(shí)，促進(jìn)了我園安全管理工作的完善，檢驗(yàn)了全園幼兒安全疏散的有效程度，對(duì)加強(qiáng)我園的安全工作，是非常必要的、有益的。

但是，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也通過(guò)演練發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：表現(xiàn)為在疏散的過(guò)程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒(méi)有止境。各班級(jí)要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，著手建立長(zhǎng)效機(jī)制，完善責(zé)任制度，確保校園安全。