疫情班會實錄心得體會和方法 關于疫情班會的心得(9篇)

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會怎么寫才恰當呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

2022疫情班會實錄心得體會和方法一

一場疫情，讓2020年的春節(jié)變得與眾不同，在這場疫情中，我們看到了很多用于擔當責任的人，因為承擔責任是每個人應盡的義務，也是人存在的價值。但是有些人的責任意識并不輕，這些人將自己和他人的健康置于危險之中，為此付出了沉重的代價。我們作為新時代的小學生，應該要樹立正確的價值觀、培養(yǎng)自己的社會責任感。

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1.讓同學們對新冠病毒有更深入的了解，消除緊張之心，學會防護措施；

2.通過對逆行之人的了解，同學們產生共情，思考“逆行之人”的人生觀、世界觀和價值觀；

3.激發(fā)學生的感恩之心和愛國之情，思考我們可以做些什么。

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通過對逆行之人的了解，同學們產生共情，思考“逆行之人”的人生觀、世界觀和價值觀；激發(fā)學生的感恩之心和愛國之情，思考我們可以做些什么。

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1.教師：班級教案、課件、新聞、圖片

2.學生：搜索在本次疫情中履行和未履行公民責任的民眾新聞，并思考自己作為一名小學生，可以在本次疫情中肩負起哪些責任？

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1.教師導入：

2020年伊始，紅燭欲燃，年關將至，萬事萬物都沉浸在新春的喜悅與祥和之中，卻無人發(fā)覺，一場災難正悄然生長。

1月23日，武漢市全面封鎖；一月二十四日至二月二日，武漢市火神山醫(yī)院設計方案完成到交付使用，用時總計10日；1月底至2月末，全國千萬醫(yī)護人員乘飛機高鐵鄂，參與抗疫工作……

疫情爆發(fā)之后，工地上建設者烈日下的汗水、醫(yī)護人員臉上口罩的勒痕，和海內外中華兒女的同心同德，取代了煙花爆竹，成為了庚子新春，成為每個人心田上的風景。

這些人，在國家有難時站出來，他們一人行而為世范，他們就是國家的脊梁。

2.講人類瘟疫的歷史??

瘟疫對人類來說不是陌生的詞語，因為生活水平、醫(yī)療技術的進步使得近幾十年來“瘟疫”一詞對人們來說漸行漸遠。?

（1）講講歷史上發(fā)生在歐洲的“黑死病”。

這場流行病使歐洲的人口減少一半，資料上是這樣說的：“中世紀的歐洲受到瘟疫的肆虐，凡是得此病者，皮膚會出現許多黑斑，進而全身虛脫，神志不清，發(fā)高燒，最后痛苦死去，所以這種特殊瘟疫被歐洲人叫做‘黑死病’，古中國稱之為鼠疫。

黑死病發(fā)生于1348年—1451年，是在歐洲爆發(fā)的一次大型瘟疫，奪去了數千萬人的生命，整個歐洲都差點因此毀掉，這也是人類歷史上最為嚴重的瘟疫。”??鼠疫的傳播途徑通常有四種：?

①蚤叮咬：經鼠蚤傳播，鼠蚤叮咬是主要的傳播途徑，“嚙齒動物→蚤→人”是腺鼠疫的主要傳播方式；?

②呼吸道感染：經呼吸道飛沫傳播，通過呼吸、談話、咳嗽等，借飛沫形成“人→人”的方式傳播，并可造成人間鼠疫的大流行；?

③皮膚感染：經皮膚傳播，剝食患病嚙齒動物的皮、肉或直接接觸患者的膿血或痰，經皮膚傷口而感染；?

④消化道感染：人吃了未徹底煮熟的染菌肉而感染。?

（2）講講清朝末期發(fā)生的鼠疫。

當時的情況如何呢？資料上介紹：清朝末年，中俄東部交界地帶就爆發(fā)了一場大規(guī)模流行性肺鼠疫災害。而其爆發(fā)，正與人們對旱獺暴斃原因的無知有關。??到了19世紀末，大量外來者為了生計，紛紛聚集在西伯利亞草原及蒙古草原地帶。這些外來務工人員的新工作主要為礦工、伐木工、皮草獵人，他們在促進了清朝末年中俄東部邊境地區(qū)繁榮的同時，也擴大了人群聚居規(guī)模，同時不擇手段地獵殺動物，最終釀成大禍。??在各方的不斷努力下，這場首發(fā)于東北地區(qū)的近代中國首次大規(guī)模肺鼠疫災害終于在幾個月內結束。罹難人數總計近六萬，但事態(tài)沒有進一步擴大成全國級別的大瘟疫。?

（3）講講許多歷史書籍、文學書籍中都記載了瘟疫的流行?！栋茁乖沸≌f就寫了一場瘟疫，幾乎一個村子里的人都死光了，那時科學落后，還認為是鬼在作祟。???

2.講2003年的非典（sars）???

2003年的非典，資料上這樣介紹：sars事件是指嚴重急性呼吸綜合征（英語：sars），于2002年在中國廣東發(fā)生，并擴散至東南亞乃至全球，直至2003年中期疫情才被逐漸消滅的一次全球性傳染病疫潮。??如今，不少老師、家長仍有關于“非典”時期的特殊記憶，和孩子們講講經歷，時刻保持警醒，學會保護好自己。???

3.講防控疫情中??“逆行者”“擔當者”的故事???

這次的新冠肺炎病毒傳染性較強，傳染速度也很快，更可怕的是潛伏期長，即使在潛伏期也會傳染，所以近距離接觸患者是一件非常危險的事，但是許多白衣戰(zhàn)士、白衣天使紛紛書寫請戰(zhàn)書奔赴疫區(qū)；??許多社區(qū)、鎮(zhèn)鄉(xiāng)、村干部忍受寒冷，頂著風雨、冒著感染的風險在祖國大地守卡，守護一方平安；??許多企業(yè)家紛紛捐款，有的甚至把外國的口罩廠買下來，為祖國人民送來口罩；??海外僑胞、留學生、中國旅客在異國他鄉(xiāng)購買醫(yī)用防護物資想方設法寄回祖國，寄到湖北；??居家隔離的你我也紛紛伸出援助之手，十元、百元、千元捐款購置醫(yī)療物資。這種“萬眾一心、眾志成城”“一方有難、八方相助”的寶貴精神需要孩子們不斷地傳承與發(fā)揚。??

4.講疫情防控的做法?

(1)“自我隔離”，有疫情高發(fā)區(qū)居住史或旅行史的學生，自離開疫區(qū)后居家或指定場所醫(yī)學觀察14天；?

(2)“居家不外出”，各地學生盡量居家，不聚餐、不走親訪友，減少到人員密集的公共場所活動；?

(3)“異常及時報告”，學生每天自我健康監(jiān)測，有異常及時報告；?(4)外出全程戴好醫(yī)用口罩；?

(5)“勤洗手、勤消毒、多通風”，隨時保持手衛(wèi)生，減少接觸公眾觸摸的物品、設施，保持空氣清新；?

(6)與人交往相隔三米以上，防止飛沫；?

(7)食品要衛(wèi)生，要熟透；?

(8)發(fā)現有人有可疑癥狀要及時報告；?

(9)愛護野生動物，不吃野味，在沒有防護措施的情況下不接觸野生動物或其他動物。????

5.講疫情發(fā)生后給我們的教訓???

這次疫情發(fā)生打了我們一個措手不及，我們每一個人或多或少都缺乏“防范于未然”的意識，缺乏“救急、救災”的物資儲備。

面對災難，我們要有憂患意識，事先可以儲備一些急用物資，哪怕是這些物資永遠不用，災難有很多，疫情只是其中的一種，還有很多自然災害，比如地震、洪水、干旱、饑荒、火災等等，面對這些災難我們要有意識地儲存物資。??還有醫(yī)務人員資源的緊缺、救援物資的緊缺、醫(yī)療資源的緊缺……總結經驗，吸取教訓，才能更好地面向未來。????

6.講科學技術對疫情防控的作用???

這次疫情防控工作，“大數據”發(fā)揮了巨大的作用，僅僅從武漢流向全國各地的人員就達五百多萬，通過“大數據”就可以知道每一個人流向了哪里，這對全國的防疫工作起到了巨大的幫助，全國各地僅僅在幾天時間內對這些從疫區(qū)來的重點人員進行了醫(yī)學隔離、觀察，阻止了疫情的蔓延。也通過大數據，我們了解了確診患者的密切接觸者。?

醫(yī)療技術也取得了發(fā)展和進步，疫苗的研制，有效藥物的篩選對疫情的防控功不可沒。????

7.講怎么樣才是“健康第一”的理念??

我們常說“要把身體健康放在第一位”，這個理念很多人還停留在鍛煉身體的層面。一方面，當然鍛煉身體是非常重要的，我們每個人從小要養(yǎng)成鍛煉的好習慣，也要學會并且熱愛一兩項運動，使之陪伴我們終生。?

強健的體魄是預防各種疾病最好的抗體，這次新冠肺炎再次證明身體素質好，不容易感染或即使感染也好得快，有許多與確診患者有過密切接觸者并沒有感染，這是為什么？這就是身體抵抗力的問題，所以要養(yǎng)成鍛煉的好習慣，這是一個方面；?

第二個方面，要養(yǎng)成良好的飲食習慣，不要吃野生動物，要敬畏大自然，敬畏每一個生命！??第三個方面，要養(yǎng)成良好的作息習慣，按時作息，熬夜對身體的損傷最大，要保證睡眠時間，不睡懶覺。??“健康第一”的內涵應該包括：鍛煉身體的習慣、衛(wèi)生的飲食習慣、健康的作息習慣。??

8.講真話的力量???

誠實，不只是一種品質，它是一種信念，更是一種心智的力量。????面對疫情危機，有些人像鴕鳥一樣，將頭埋在沙土里，心存僥幸，自欺欺人，為了眼前的利益甚至做出欺瞞行為。

但還有那樣一群人說真話，說實話：

第一時間向外界發(fā)出防護預警的醫(yī)者，因為他們的警示，一大群臨床醫(yī)生們得以及時做好防護，繼續(xù)戰(zhàn)斗在“抗疫”前線；???

挺身而出向媒體明確表示新冠病毒“人傳人”的鐘南山院士，因為他的直言相告，疫情才沒有發(fā)展到不可控的地步；???

從不藏著掖著，面對提問直言不諱的“硬核醫(yī)生”張文宏，他的科普辟謠給我們每個人一針強心劑……???

從這樣一群人身上，讓孩子感受到誠實的力量和誠實的可貴，并為此而深深感動著。???

誠實如此難能可貴，我們要時刻鼓勵和引導孩子敢于說真話、說實話。????

9.講生命的意義?（教師小結）

生命只有一次，我們一定要珍惜。疫情當前，告訴孩子務必學會保護自己。?

病毒很可怕，個體的力量無法與之抗衡。但大家依然充滿了信心，因為每個人都有著一顆愛人亦愛己之心。?

因為愛人，所以我們時刻關注疫情，關心著病區(qū)的情況，希望盡自己的一份微薄之力，來幫助有需要的人。因為愛己，所以我們保持積極樂觀的心態(tài)，用科學的方法來抗擊病毒，養(yǎng)成健康的生活習慣。??愛將我們緊緊凝聚在一起，形成一股強大的力量，讓我們不斷地克服困難，最終走出危機。這是生命最可貴之處，亦是生命的意義所在。??

2022疫情班會實錄心得體會和方法二

生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是責任，為進一步壓緊壓實防控工作責任，提高學校對疫情應急現場處置能力，嚴防新冠肺炎疫情的傳播與擴散，確保學校師生員工的身體健康和生命安全，為開學復課提供堅實的保障，結合我校實際，特制定本方案：

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2020年xx月xx日9:00-12:00

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校門口、班級、食堂、宿舍

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1、提高學校疫情防控的應急處置能力，檢驗學校制定的應急預案的科學性和可操作性。

2、落實“早發(fā)現、早診斷、早報告、早隔離、早治療”的防治原則，提高我校全體工作人員快速反應和應急處理能力，確保突發(fā)事件得到及時有效處置。

3、全體參加演練的人員要積極配合本次演練工作，對本次演練高度重視、高度負責，參演過程中應保持冷靜，服從現場指揮人員的指導。

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1、制定演練方案：由xxx副校長負責擬定出具有科學性和可操作性的應急演練方案。

2、進行集體培訓：

1)強調各個崗位的職責，明確具體要求，不斷細化演練方案。并讓全體教職工知曉、記牢，力求有執(zhí)行、有監(jiān)督、有審核、有報告。

2)對參加演練的教職工介紹整個應急演練流程，并對各個環(huán)節(jié)工作要點作了詳細說明，明確到責任人，確保演練安全、有效。

演練物資準備：準備演練所需要的口罩、體溫測量儀、消毒、洗手液等防護用品等。

4、進行預演練：按照演練方案，根據職責分工，各相關部門人員模擬實景進行預演，進一步磨合機制，完善方案。

成立應急演練領導小組:組長：xxx(負責統(tǒng)一調度，現場指揮，對重大問題進行決策。)副組長：xxxxxxxx(負責現場調度、秩序維護、后勤保障、演練效果評估等工作)成員：各班任課教師、班主任(負責協助組長、副組長的工作需要,負責疫情發(fā)生后引導控制輿論，穩(wěn)定師生及家長情緒,對隔離進行醫(yī)學觀察學生進行心理疏導。)體溫測量人員：xxxxx(負責全校師生晨午檢、教學過程中體溫測量和記錄)秩序維護人員：xxxxxxxx(負責維護早、晚上放學時家長和學生的隊伍排列)現場消毒人員：xxxxx(負責對進入校園的師生、物品進行消毒,按規(guī)定做好相關班級、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作，并在學生離開隔離觀察室后對留觀室進行終末消毒，同時做好記錄。)疫情防控人員：xxxxx(疫情發(fā)生后，負責排查患病學生的活動軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者;對患病學生情況持續(xù)關注，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及學校其他同學加強后續(xù)觀察和情況排查。)聯絡上報人員：xxxxx(負責出現疫情后，及時聯系社區(qū)、疫情治療定點醫(yī)院，并通知學生家長;按規(guī)定向上級教育部門、疫情防控部門報告情況;協助上級有關部門做好疫情防控、調查和環(huán)境污染消除工作。)

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場景1：學生入校體溫檢測演練學校大門是校園疫情防控的第一道防線，把好校園第一道關卡至關重要。

在學校門口鋪設消毒地墊、拉好警戒線，在地上每隔一米劃上紅線。

2)實行分時間段入學：高三：6:40到校、高二：7:00到校、高三：7:20到校。

3)早晨學生戴好口罩，手持健康卡，并保持一米左右間距，分三條通道排隊進入學校。

4)每條通道的檢測人員在二邊用測溫儀對學生逐個進行體溫檢測，消毒人員對學生鞋底、書包、行李箱等物品進行消毒。

5)體溫正常、無其他癥狀者，有序進入學校。

6)體溫異常的學生由專人帶至隔離區(qū),送至復測區(qū)，由校醫(yī)再次用水銀溫度計對學生體溫進行檢測。同時將此生經過的通道消毒并封閉。

場景2：進入班級體溫檢測演練

早上學生進入班級之前由班主任進行體溫檢測，學生間隔1米在班級門口排隊等待，班主任老師戴好口罩和一次性手套，依次對每個學生進行檢測

2)班級門口設有免洗消毒洗手液，每個體溫正常的學生進入班級前用洗手液進行手部消毒，進入教室等候上課。

3)當檢測有學生溫度異常時，班主任老師馬上詢問該生情況，聯系疫情防控人員，并帶其到觀察室，由校醫(yī)對其再次進行水銀溫度計測量體量。

場景3：晨午檢演練

1)在學生上交健康卡的基礎上，每天進行晨檢、午檢，對缺勤學生進行電話跟蹤，了解其具體情況。

2)在午餐前，學生坐在座位上由班主任依次為學生進行測溫并做詳細記錄，如發(fā)現異常情況，聯系疫情防控人員將學生送至觀察室，通知消毒人員進行班內消毒，并把其他學生轉移至零時教室。

場景4、學生上課時演練

1)上課時突然有學生不舒服，老師迅速拿出衛(wèi)生箱里的一次性手套戴好，手持測溫槍，對學生進行體溫測量，經測量為37.8℃。

2)老師為該生戴好一次性手套，幫他收拾好書包，將他帶到走廊進行隔離。與此同時，撥打電話通知班主任、疫情防控人員。

3)疫情防控人員馬上把該生帶到觀察室，并對該生情況進行詢問。校醫(yī)對該生再次進行體溫測量。

4)班主任組織班上其他學生轉移至零時教室，消毒人員對班級進行全面消毒，開窗通風。

場景5：學生就餐時演練

學生、教職工實行錯時就餐、分散就餐，時間安排：

11：00——11：20高一;11：25——11：45高二;

11：50——12：10高三;

12:15--12:35教職工

2)師生就餐時須佩戴口罩，進入食堂時需排隊洗手，進行間隔水龍頭洗手，用手部烘干機烘干。

3)分兩隊排列取餐，隊伍間隔在1米以上。體溫人員對學生進行體溫檢測。體溫異常者按照異常情況處理。

4)食堂分發(fā)套餐，學生間隔在1米排隊取餐，即取即走。

5)實行分區(qū)用餐，到餐位坐下吃飯的最后一刻才摘口罩，就餐結束后立即佩戴口罩并離開。就餐位子間隔在1米以上，實行錯位就餐。就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。

用餐結束后，佩戴好口罩，檢查桌面保持干凈，按一米距離排隊，將剩飯菜倒進泔水桶，餐盤、餐具分類送到相應回收桶。

7)用餐后食堂對全部餐具和就餐環(huán)境進行消毒。

場景5：宿舍中體溫異常情況演練

1)學生進入宿舍時間隔1米排隊，宿舍管理人員對每個學生進行體溫測量，體溫正常進入宿舍。

2)晚上宿舍管理人員對學生進行體溫測量，發(fā)現有學生體溫異常，馬上報告值班疫情防控人員和班主任。

3)值班疫情防控人員將該學生帶到觀察室，由校醫(yī)進一步排查。班主任到觀察室對該生進行安撫。宿舍管理人員對留在宿舍里的學生進行安撫，等待下一步指令。

場景6：周未放學演練

1)把好離校關，周未放學后，為避免學生和家長大面積群體接觸，學校分時間段、分年級、分班級實行錯峰放學。時間安排：

15：30高一，16:00高二，16:30高三。

2)學校在校門口的空地上對每個班級進行區(qū)域劃分，班級與班級的距離在5米以上，每個班級放學時到自己對應的區(qū)域。

3)放學時各班級按照規(guī)定時間準時放學，班主任嚴控時間點，將學生有序送至校門口的指定接送點，每個班級確保學生安全。

4)放學時排隊，大家都保持一米的間距，家長隊伍和孩子隊伍面對面排列，家長在隊伍中的位子要和孩子保持一致，家長和孩子一一對應接自己的孩子，接到孩子的就立即回家，不聚集。

場景7：疫情確診后處置演練

1、發(fā)現學生體溫不正常時由疫情防控人員帶到觀察室，由校醫(yī)再次用水銀溫度計對學生體溫進行檢測。測量后體溫還是不正常。

2、由校醫(yī)將該生轉到隔離室，并通知班主任、疫情防控人員。班主任通知學生家長，并對該生進行安撫。疫情防控人員對該生情況進行詢問了解登記。

3、家長到達學校后由家長自駕接該生去醫(yī)院就醫(yī);如果家長不能及時趕到就撥打120;如120遇突發(fā)情況不能及時趕到，迅速調用學校公務車輛將其送往定點醫(yī)院發(fā)熱門診。

4、家長通知班主任確診為是新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，班主任立刻通知學校疫情防控領導小組。領導小組迅速啟動應急處置流程，相關人員迅速進入崗位，按照其職責分工開展相關工作。

5、班主任通知全班其他學生十四天內在家隔離，班主任和其任課老師也在家進行十四天隔離。班主任做好學生的家訪工作，每天知道患病學生的身體狀況，做好跟蹤觀察做好心理疏導。

6、消毒人員對教室開窗通風，用含氯消毒泡騰片稀釋至濃度為為200-500ppm進行噴灑，公共場所進行全面消毒。宿舍管理人員對該生宿舍、公共區(qū)域進行全面消毒。

7、對該生在校園內接觸過的人員進行全面排查，確定密切接觸者，并對這些人員進行體溫測量，十四天的隔離觀察。

8、告知全校師生真實情況，引導全校師生不單獨接受采訪或對外談論，不拍攝和發(fā)布相關視頻，不主觀臆測、夸大其詞，不以個人名義向外提供信息，以上級部門正式發(fā)布的信息為準。

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1、對演練過程中發(fā)生的問題和不完善的地方，均在演練過程中指出，并當場進行示范性操作，進行總結改正。

2、進一步提高全校師生對疫情的防控意識，提高每個部門面對突發(fā)疫情的應急處理能力。

3、針對發(fā)生的問題，進一步優(yōu)化流程、完善方案，全面提高學校應急指揮和組織協調能力，確保開學后疫情防控工作萬無一失!

2022疫情班會實錄心得體會和方法三

為落實經濟建設和新冠肺炎疫情防控兩手抓、兩不誤的要求，根據國家、省、市和區(qū)疫情防控工作指示精神，結合此次活動實際情況，組織制定了xx活動期間疫情防控工作應急預案，具體如下：

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各單位要處理好疫情防控和xx活動的關系，以科學、合理的原則，嚴格落實各項防控措施，做到早發(fā)現、早報告、早診斷、早隔離、早治療，防止新冠肺炎疫情在此次活動場所內傳播，保障群眾身體健康和生命安全。

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(一)工作領導組構成

組長：區(qū)政府副區(qū)長

成員：區(qū)文化和旅游局局長

區(qū)農業(yè)農村局局長

區(qū)商務局局長

xx街道辦事處主任

區(qū)疾控中心副主任

(二)各成員單位職責

文旅局、商務局、農業(yè)農村局：負責活動統(tǒng)籌；負責協調行業(yè)(企業(yè))做好參加活動人員信息收集和初步篩查。督促系列專場活動的地點(場所)落實主體責任，做好活動地點(場所)進入中測體溫、消毒、臨時隔離點(區(qū))的設置等防疫工作，配合有關部門開展有關部門開展新冠肺炎疫情處置工作。負責參加活動人員信息的收集，避免疫情高風險地區(qū)的人員參加活動。

xx：做好參加活動人員排查；負責現場秩序的維護，配合做好發(fā)熱病人轉運排查工作；配合做參會人員的排查工作。

衛(wèi)健委：負責制定活動期間防治新冠肺炎疫情的應急預案并指導實施，協調轄區(qū)醫(yī)務人員做好病人的排查、診斷、治療、消毒等工作。指導活動地點(場所)的防控措施落實、指導消毒等工作。

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(一)做好活動前的準備

1、各活動地點(場所)單位做好會場的布置，避免人群密集，座位之間原則上應問隔1米以上，做好會場的清潔消毒工作，做好環(huán)境的清潔消毒工作。

2、主辦方和承辦方要做好工作人員和參會人員健康信息的收集和初步排查。收集活動舉辦前14天內參會人員、工作人員健康狀況和“安康碼”狀態(tài)，并給予必要的健康提示。針對來自市內、省內、跨省、境外不同區(qū)域和不同風險等級地區(qū)的活動參與人員，實行分級分類管理。健康狀況正常并取得“安康碼”綠碼，且近期無中高風險地區(qū)旅居史者方可作為工作人員?！鞍部荡a”非綠碼人員，出現相關癥狀且不能排除新冠肺炎病例者，隔離治療中的新冠肺炎確診病例、疑似病例、無癥狀感染者，集中隔離期未滿的密切接觸者等，不得參加活動；有中高風險地區(qū)旅居史的人員，一般不建議參加活動，確需參加的，需提供7日內核酸檢測陰性證明或能夠出示包含核酸檢測陰性信息的“安康碼”綠碼，在測溫正常且全程做好個人防護的前提下參加活動。參加對象不能提前確定的，要加強現場安康碼查驗和體溫檢測工作，必要時增加流行病學史的詢問等健康排查工作。

3、活動地點(場所)單位在進口處設置體溫測量通道，對所有進入人員進行體溫測量。

4、設立臨時醫(yī)學觀察點和單獨隔離觀察室。各場所(單位)根據參會人員數量和場所等實際情況可設置一定數量的臨時醫(yī)學觀察點和單獨隔離觀察間，臨時醫(yī)學觀察點用于初測體溫異常人員的體溫復測和待送人員停留。觀察區(qū)要設在相對獨立、通風良好的房間，需配備專職工作人員，負責體溫檢測和發(fā)熱人員的管理，并配備紅外測溫儀、水銀溫度計一次性醫(yī)用外科口罩、消毒紙巾、醫(yī)用乳膠手套、快速手消毒劑、84消毒劑等物品，有必要的配備木制或鐵制椅子，不宜配備不易消毒的布質材料沙發(fā)，不能使用空調系統(tǒng)。

5、xx公安分局做好可疑信息的排查，必要時通知和及時控制可疑人不得參加會議。

6、企業(yè)做好個人防控配備必要的設備和用品。包括消毒藥械、口罩、手套、非接觸式溫度計、洗手液，以及足夠的洗手設施、免洗手消毒劑或感應式手消毒設備、干手紙、垃圾桶等。在公共區(qū)域應配足免洗手消毒劑，隨時供參加人員使用?；顒忧皩λ袌鏊驮O施開展一次全面的預防性消毒。

(二)活動期間

1、場所實行封閉式管理，采取預約、限流、分流等措施，對人員數量、進出、分布等進行規(guī)劃，減少聚集。參會人員盡可能保持1米以上的社交距離，在入座、休息、入廁等環(huán)節(jié)加強人員疏導等組織管理。

2、實施人員體溫檢測。在場所門口設置專人對每位上崗員工和客戶測量體溫，體溫正常方可進入。所有參會人員進入后要配帶口罩。入會場前所有人員用消速免洗手液洗手。

3、各單位(場所)要制定合理的人員路線和分流措施，適當控制進入客戶人員的數量，單位內外避免出現人群聚集。

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(一)物體表面清潔消毒。應當保持環(huán)境整潔衛(wèi)生，每天定期消毒，并做好清潔消毒記錄。重點對門把手、桌面、椅靠背、水龍頭等高頻接觸表面增加消毒頻次(建議至少每兩小時一次)并做好消毒記錄，加強公共衛(wèi)生間保潔和消毒。酒精類消毒劑可用于擦拭物體表面，但應避免噴霧噴灑，使用時嚴禁明火。物體表面采用含有效氯250-500mg/l的含氯消毒劑進行擦拭擦拭或噴灑的，應在30分鐘后用清水擦拭干凈。

(二)垃圾桶消毒。垃圾收集容器應做到干凈整潔，防止?jié)M冒現象，日產日清，定時定點對垃圾收集容器及周邊區(qū)域地面進行消毒處理?？捎糜行?0mg/l的含氯消毒劑進行擦拭，也可采用消毒濕巾進行擦拭。

(三)衛(wèi)生潔具消毒。衛(wèi)生潔具可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑擦拭消毒，作用30分鐘后，清水沖洗干凈。

(四)方便參會人員洗手。確保場所內洗手設施運行正常，在咨詢臺和進口等處配備速干手消毒劑。

(五)做好宣傳告知工作。通過在場所醒目位置設立告示牌或發(fā)放告知書的方式，提示參加人員遵守相關防控要求、注意事項和特殊情況下的求助方式，告知出現相關癥狀后應主動報告并自我隔離。宣傳引導參加人員遵循“一米線”、勤洗手、戴口罩、公筷制等衛(wèi)生規(guī)范，咳嗽、打噴嚏時注意遮擋，做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾，活動期間盡量不扎堆、減少聚集及不必要的外出等。

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(一)初測體溫異常人員處理。當出現體溫異常人員時，及時引導至臨時醫(yī)學觀察點復測體溫。

(二)出現疑似病例應對。當出現發(fā)熱、乏力、干咳等呼吸道癥狀或腹瀉等消化道癥狀可疑癥狀人員時，應當立即做好佩戴口罩等防護措施，及時轉移至臨時觀察室進行觀察，由現場醫(yī)學觀察區(qū)的醫(yī)務人員進一步排查核實，并在做好防護的基礎上送往定點醫(yī)療機構進行相應處置。在專業(yè)人員指導下對其工作活動場所及使用的物品進行消毒處理。

(三)如出現新冠肺炎疑似病例，組織方應立即啟動應急處置機制，第一時間向轄區(qū)疾病預防控制機構報告，配合做好流行病學調查、密切接觸者排查和消毒等工作，配合做好限制人員聚集、活動區(qū)域封鎖等措施。各成員單位配合提供人員有關信息，確認密切接觸者后，將密切接觸者轉到指定集中隔離場所進行14日隔離醫(yī)學觀察。區(qū)疾控中心組織開展終末消毒。

2022疫情班會實錄心得體會和方法四

抗擊新冠肺炎疫情，是一場與病魔較量的阻擊戰(zhàn)，也是一場與病毒賽跑的科技戰(zhàn)。

3月16日，習近平總書記在《求是》雜志發(fā)表《為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供強大科技支撐》的重要文章，總書記深入分析當前疫情防控面臨的重點難點問題，強調“要堅持向科學要答案、要方法”。

在這次疫情遷延的不同階段、不同場合，總書記一直強調科技對戰(zhàn)勝疫情的支撐作用，對加快科研攻關作出一系列部署：

在地位作用上，總書記提出“堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策”的總要求，把科學防治放在極為重要的位置;

在任務要求上，總書記要求掌握更多具有自主知識產權的核心科技，拿出更多硬核產品;

在科研組織上，總書記重申“關鍵核心技術攻關可以搞揭榜掛帥，英雄不論出處，誰有本事誰就揭榜”，要求調動各方面的積極性，綜合多學科力量，合力攻關;

在治療手段上，總書記要求堅持中西醫(yī)結合、中西醫(yī)并重，優(yōu)化診療方案，提高臨床救治有效性;

在時間進度上，總書記要求在堅持科學性、確保安全性的基礎上加快研發(fā)進度，急事急辦，力爭早日取得突破，等等。

這些重要論述科學闡明了科研攻關的方向和方法、要求和任務，具有極強的指導性、針對性。

正是在習近平總書記重要論述指引下，在黨中央集中統(tǒng)一領導下，全國科技戰(zhàn)線迅速行動，科技、衛(wèi)健等部門組成科研攻關組，確定臨床救治和藥物、疫苗研發(fā)、檢測技術和產品、病毒病原學和流行病學、動物模型構建等五大主攻方向，爭分奪秒、掛圖作戰(zhàn)，短時間內取得了積極進展。

我們不到一周時間就確定了新冠病毒的全基因組序列并分離得到病毒毒株，及時向全球共享;分階段推出多種檢測試劑產品，滿足了國內診斷檢測的需求;迅速篩選了一批有效藥物和治療方案，推薦到臨床一線救治;采取多條技術路線并行推進疫苗研發(fā)，取得積極成效;通過對病毒生存環(huán)境、傳播途徑方面的研究，為制定完善防控策略提供了科學依據;短時間內構建了多個動物模型，為藥物、疫苗研發(fā)提供了重要支撐;專家學者及時發(fā)聲、答疑解惑，穩(wěn)定人心、堅定信心。

成績值得充分肯定，但挑戰(zhàn)依然嚴峻而緊迫。對新型冠狀病毒這個陌生的敵人，我們的認識還比較初步。我們對新冠肺炎疫情的源頭和宿主、傳播途徑、致病機理、危害性致命性、診療方案、救治藥物以及患者康復后是否存在后遺癥等，都還沒有完全搞清楚。

攻克這些重點難點問題，要求我們的廣大科技工作者沿著習近平總書記指引的方向，繼續(xù)勇擔重任、盡銳出戰(zhàn)，盡快攻克疫情防控的重點難點問題，為打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)提供強大科技支撐。

2022疫情班會實錄心得體會和方法五

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生后，縣堅決貫徹落實習近平總書記對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要指示批示精神，按照全國新型冠狀病毒感染的肺炎防控和區(qū)市有關防控工作要求，特別是自治區(qū)衛(wèi)生健康委啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急ⅰ級響應后，動員全縣力量開展疫情防控工作，防控工作取得了一定的成效。現將有關情況匯報如下：

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截止2020年1月28日17：00，4個高速路口、4個汽車客運站體溫檢測點共排查車輛1795輛，3779人，發(fā)熱23人(發(fā)熱人員均無武漢旅居史)。排查到全縣武漢旅居史436人，監(jiān)測到436人，體溫正常435人，當日發(fā)熱38℃伴咳嗽1人(沙子鎮(zhèn))。此沙子病例，劉某某，男，33歲，籍，常住武漢武昌區(qū)，于1月20日從武漢回，經縣人民醫(yī)院診斷小組及桂林市人民醫(yī)院專家組會診，初步列為疑似病例，27日采樣送桂林市疾控中心實驗室檢測，檢測結果為陰性，29日再采樣送市疾控中心實驗室檢測，待結果出來后才能排除或者是確診。該患者家人已納入居家隔離觀察，目前健康狀況沒有異常。目前全縣無確診病例。

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(一)縣委縣政府高度重視，主要領導坐鎮(zhèn)指揮疫情防控工作。

縣委縣政府高度重視疫情防控工作，1月22日以來，縣政府召開了多次防控工作會議布置防控工作，成立了縣聯防聯控領導小組和指揮部，建立了聯防聯控工作機制，印發(fā)了疫情應急預案、疫情防控實施方案和做好疫情聯防聯控工作的通知。全縣衛(wèi)健系統(tǒng)也成立了疫情防控工作領導小組和防控工作指揮部。各醫(yī)療衛(wèi)生機構成立了疫情防控工作領導小組和診斷治療小組。疫情防控領導機構建立健全，指揮有力。

(二)聯防聯控有力，部門工作到位。

強化疫情監(jiān)測和報告，全面落實早發(fā)現、早報告、早隔離、早診斷、早治療防控措施。按上級要求自1月20日起，實行新型冠狀病毒感染的肺炎病例每日報告和零報告制度。實行聯防聯控，聯防聯控成員單位分別制定防控工作方案。建立了應急值守、監(jiān)測報告、部門聯動和信息共享工作機制。

嚴格落實屬地管理責任，重點加強對武漢返鄉(xiāng)學生和務工人員、武漢來人員等三類重點人員的排查和管控;公安部門下發(fā)文件通知取消大型文體、集會，關閉娛樂場所等公眾聚集活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所民警、衛(wèi)生院醫(yī)務人員夜以繼日的開展有武漢旅居史的返鄉(xiāng)人員和外來人員排查，公安將排查到的人員信息報告到指揮部，衛(wèi)健部門人員及時對掌握的人員信息進行監(jiān)測和排查并實行日報制度，發(fā)現發(fā)熱患者立即引導到縣人民醫(yī)院發(fā)熱門診就診篩查。

全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各聯防聯控成員單位開展了以市場環(huán)境整治為重點的愛國衛(wèi)生運動。市場服務中心加強了對農貿市場的清掃、消毒工作?？h市場監(jiān)督管理局下發(fā)了《關于在新型冠狀病毒肺炎防控期間禁止群體聚餐的通知》，全縣范圍內暫停一切民間自辦宴席和集體聚餐活動。

縣林業(yè)局制定了新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應急預案，按照林業(yè)系統(tǒng)上級文件要示開展了一次市場整頓執(zhí)法檢查工作，嚴厲打擊非法販運、售賣各類野生動物。

縣教育局下發(fā)了《關于進一步加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》，暫停全縣所有校外培訓機構培訓;禁止任何單位和個人在疫情防控期問組織師生舉辦展示、展演、比賽、評比等聚集性活動。要求積極配合衛(wèi)生健康部門開展好教育宣傳、監(jiān)測處理、防護救治等工作，發(fā)現異常情況及時報告。禁止在寒假期間組織補課。并向指揮部反饋了2016-2019年武漢上學學生名單和聯系電話。提供了湖北就讀返鄉(xiāng)學生的相關信息并做了宣傳教育工作。

縣文廣體旅局發(fā)布了《關于進一步加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的公告》，暫停全縣歌舞娛樂、游戲游藝、上網服務、影劇院等文化場所，全縣旅行社及在線旅游企業(yè)暫停經營團隊旅游及“機票+酒店”旅游產品，暫停審批營業(yè)性演出活動，暫停組織文藝演出活動，本地公共圖書館、文化館站暫行閉館，全縣各景區(qū)、鄉(xiāng)村旅游(農家樂)暫停運營、全縣范圍內暫停組織室內室外體育賽事活動，暫停全縣范圍內各類室內公共體育場館對外開放。

縣老齡委下發(fā)了《暫停老年人群體集中活動的通知》，全縣范圍內暫停一切老年人群體集中活動。

縣工信局下文明確了專人組成的工作小組，立即負責對全縣物資情況摸底，除衛(wèi)生部門物資儲備情況外，聯系縣三大營運商采集相關數據，詳細了解相關企業(yè)物資儲備情況，包括體溫檢測槍、口罩、防護服、藥品等，為全縣統(tǒng)一征集、調配提供準確依據。

縣交通部門對車站、碼頭等重點場所以及客運汽車、公共汽車等密閉交通工具部份開展了通風消毒等工作。交通、公安、衛(wèi)健部門聯合在縣內4個高速路口、4個汽車客運站設立了體溫檢測點，對流動人員進行篩查。

縣醫(yī)保局制定了病人救治的醫(yī)療保障方案，撥付了100萬元資金到定點治療醫(yī)院縣人民醫(yī)院專門保障確診病人的救治經費。

縣委組織部對全縣各級黨組織、全體共產黨員也發(fā)出了《我是黨員我?guī)ь^--堅決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)!》的倡議，提出了帶頭提高站位等十個帶頭。

縣委宣傳部堅持公開透明，及時客觀向社會通報疫情態(tài)勢和防控工作進展，統(tǒng)一發(fā)布權威信息?？茖W宣傳疫情防護知識，提高公眾自我保護意識。在《發(fā)布》微信平臺開辟“堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)”專欄，每天極限推送8條新聞信息。制定了《縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作網絡信息安全應急預案》。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、社區(qū)、各村委發(fā)布倡議書和廣告，倡議、勸阻和禁止集會、辦酒席、走親、拜年活動，很多村設置了告示和簡易路障并派人輪留堅守，敬告親朋和過往行人不出門、不走訪，并積極參與到有武漢旅居史人員的信息核查、健康教育和醫(yī)學觀察工作中。

(二)指定定點醫(yī)院，開展醫(yī)療救治。指定縣人民醫(yī)院為定點收治醫(yī)院，各醫(yī)療機構均設立了預檢分診點和發(fā)熱門診。截止1月28日24時止，我縣發(fā)熱就診人數1537，留觀161人;其中縣醫(yī)院發(fā)熱門診就診人數199人，有流行病學史發(fā)熱11人，住院留觀1人。排除160人。及時下發(fā)國家和自治區(qū)制定或調整的防控和治療方案，開展了縣、鄉(xiāng)、村級醫(yī)務人員相關防控知識、診治知識和自我防護知識培訓，提高了全縣防控、防護和醫(yī)療救治水平。成立了全縣含中醫(yī)專家在內的醫(yī)療救治專家組。

(三)落實了防控經費?？h財政先期撥付了100萬元到指揮部，10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)每個撥付5萬元，專項用于物資采購、監(jiān)測排查、診療救治等防控工作。經費不足，再給予追加。

(四)強化防控物資保障。目前，縣衛(wèi)健局多方聯絡，找到了一家可以盡快供應口罩等防控物資的企業(yè)，組織各醫(yī)療衛(wèi)生單位訂購了醫(yī)用外科口罩7.85萬個，n95口罩1400個，現等待發(fā)貨。

(五)加強宣傳和輿情引導。通過電視、微信、短信、致一封信、大喇叭及面對面等方式對重點人員和民眾進行了全方面的健康教育;制作發(fā)布了《致武漢來和武漢返鄉(xiāng)人員的一封信》、發(fā)出了《開展冬春季愛國衛(wèi)生運動，抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎倡議書》，讓返鄉(xiāng)人員、居民群眾了解認識相關知識，自覺自發(fā)進行疫情防控。指揮部、聯防聯控成員單位須發(fā)布防控有關措施決定或防控工作進展情況的，一律通過《發(fā)布》官方微信平臺發(fā)布，不得私自微信朋友圈發(fā)布信息，《發(fā)布》推送后，方可轉發(fā)，保證信息科學、準確、權威，避免群眾傳謠、信謠。

(五)強化值班值守。

縣政府明確了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和各聯防聯控成員單位領導值班值守工作責任，節(jié)假期間鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府必須有一名黨政主要領導在崗，保持24小時通訊暢通，確保各單位遇到緊急突發(fā)疫情時能及時妥善處置;各成員單位指明一名聯絡員并報指揮部，強化聯防聯控成員單位值班值守和信息互通共享，形成全縣防控工作快速反應和及時處置機制。

縣政府制作固定表格，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府每天定時報送各鄉(xiāng)鎮(zhèn)防控工作有關情況。指揮部(衛(wèi)健局)也建立了信息上報機制，由衛(wèi)健局衛(wèi)生應急辦、醫(yī)政股、愛衛(wèi)辦、疾控股、監(jiān)督股分別收集成員單位及醫(yī)療衛(wèi)生機構防控工作的有關信息，落實日報告和零報告等信息上報縣政府和市防控領導小組辦公室。

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(一)防控物資緊缺?？共《舅?、檢測試劑、手套、醫(yī)用外科口罩、n95口罩、工作帽、防護眼鏡、防護服、隔離衣、防護鞋、消殺器械、病毒采樣管等均緊缺，特別是醫(yī)用外科口罩，老百姓或重點單位想買也買不到。我縣多次申請采購均未到位。全縣n95口罩庫存不超過600個、防護服不到10套(過期)，護目鏡不到5付，沒有隔離衣。無負壓救護車、無負壓病房，無隔離病房，醫(yī)務人員個人防護難，潛在感染風險大。

(二)2周內有武漢旅居史人員數量大，少部分人員不配合工作，衛(wèi)生院工作量大。高速路口多、車站多，體溫檢測站需要的人力也大。

(三)信息多頭報送，工作量大，信息也難統(tǒng)一一致。建議統(tǒng)一信息報送的部門和要求。

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(一)繼續(xù)強化聯防聯控，加強線索篩查和信息共享。

公安部門接到線索舉報，要及時摸清信息后再轉轄區(qū)衛(wèi)生院管理;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、社區(qū)、村主動積極配合衛(wèi)健部門做好有武漢旅居史人員的信息核查、健康教育、居家觀察等工作。

交通運輸部門要加強監(jiān)測，對汽車、輪船、公交車上發(fā)熱或有呼吸系統(tǒng)癥狀的旅客采取旅途管控、屬地銜接、目的地留觀等措施。

繼續(xù)做好值班值守工作，值守人員保持通訊24小時通暢;各聯絡員隨時掌握本部門各方面信息，做到精確、規(guī)范、及時上報或共享。

(二)聚焦重點人群，規(guī)范監(jiān)測管理。

加強病人、疑似病人、密切接觸者的管理。嚴格篩查疫區(qū)來人員。密切關注老年人群，做好各地鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院等疫情防控準備。做好返校師生和返崗人員的健康提示和健康管理。

進一步規(guī)范預檢分診、發(fā)熱門診、隔離病房、有旅居史人員健康教育居家觀察工作，收到來自武漢人群的信息后，積極開展監(jiān)測篩查和跟蹤管理，對密切接觸者采取有效隔離措施，并實施醫(yī)學觀察。

(三)作好救治準備，注重人文關懷，防止院內感染。

縣醫(yī)院加快隔離病房改造進度，作好疑似和確診病例的救治準備，最大限度避免院內交叉感染。必要時申請派上級醫(yī)務人員或專家進駐進行技術指導。對一線工作人員、患者和被隔離群眾落實人文關懷，及時提供心理健康疏導，避免心理問題。實行周密的醫(yī)務人員安全防護措施，嚴防院內感染，所有醫(yī)務人員和進入醫(yī)院的人員均佩戴口罩。加強對醫(yī)療廢棄物全過程規(guī)范管理，防止二次污染及傳染。

(四)強化環(huán)境整治。

深入開展以農貿市場環(huán)境整治為主的愛國衛(wèi)生運動，全面清理重點部位、重點地帶、重點場所的環(huán)境衛(wèi)生，清除病媒孳生地。落實活禽經營市場“一日一清洗、一周一大掃除、一月一休市、活禽零存欄”制度。

(五)規(guī)范信息發(fā)布，加強科普宣傳。

實行嚴格的疫情報告、信息發(fā)布和輿情管控，各類新聞媒體、網站，在縣委宣傳部、衛(wèi)生健康等部門的指導下，實行全期刊、全天候廣泛宣傳科普知識，提高群眾防病治病意識和能力。

(六)做好物資保障。

由工信、市場監(jiān)督、衛(wèi)生健康等部門緊急調配口罩等物資，滿足群眾需求。

(八)強化監(jiān)督落實。

充分發(fā)揮部門內部監(jiān)督、紀檢監(jiān)察監(jiān)督、群眾監(jiān)督的作用，既嚴肅問責不擔當、不作為、慢作為的干部，又給敢于擔當作為的干部應有的寬容和保護。加強醫(yī)療機構、公共場所等各項防控措施落實情況的監(jiān)督檢查。

2022疫情班會實錄心得體會和方法六

生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是責任。自新冠病毒肺炎疫情發(fā)生以來，我校領導高度重視，密切關注，積極響應，迅速行動，全面加強疫情防控工作。我校制定了周密的方案，強化值班值守、加強宣傳引導，積極投身此次疫情防控阻擊戰(zhàn)中，以最嚴格的科學防控措施，維護全校師生的健康安全。至目前，我校未出現新冠肺炎確診或疑似病例?，F將相關工作自查情況匯報如下：

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1、成立領導小組。學校把做好疫情防控作為當前首要的政治任務，緊急召開黨委會，傳達上級關于疫情防控的指示精神，成立以校長為組長、分管副校長為副組長、辦公室、教學處、教育處、總務處負責人為成員的防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組。

2、制定工作方案。制定了《學校新型冠狀病毒疫情應急處置預案》、《春季開學工作方案》、《疫情期間學校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各類方案預案，統(tǒng)一思想和行動，加強領導，未雨綢繆，密切關注疫情發(fā)展變化，研究部署落實防控措施，及時指導學校防控相關工作，引導師生科學理性認識，依法依規(guī)有序管控。各部門之間分工合作，嚴密部署、責任到人，堅決遏制疫情蔓延勢頭。

3、壓實工作責任。建立“疫情防控群”，由校長擔任群主，靠前指揮、親自部署，利用微信平臺、釘釘等線上平臺召開手機視頻會議布置防控工作，提高工作時效性。同時開展現場督導檢查，由校領導親自帶隊，深入檢查工作落實情況，對督導中發(fā)現的問題要求立即整改，確保疫情防控工作萬無一失。

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1、開展思想政治教育。充分認識疫情的嚴峻性和復雜性，及時發(fā)布疫情知識及科學防控措施，我校發(fā)放了《關于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致家長的一封信》，指導家長及學生在家做好疫情防控，力爭做到可防、可控，消除師生的盲目恐慌心理。

2、開展疫情防控宣傳。各班主任寒假期間通過微信公眾平臺、官網、qq（群）、微信群、短信等線上平臺為載體，發(fā)布疫情防控日常知識手冊等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋。

3、開展心理援助熱線。為因疫情印發(fā)負面情緒的師生提供心理支持和援助熱線，密切關注關心x籍和往返x（x）的教職工、學生健康狀況，通過電話、短信展開慰問活動，做好情緒穩(wěn)定工作，提醒做好居家醫(yī)學觀察和疫情防控，做到科學預防、消除恐慌、合理應對。

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下發(fā)《關于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》，將疫情防控責任落實到人，確保各項防控措施精準有效落實。

1、防控網絡細化構建。實施網格化管理，細化聯系網絡，按照學校疫情防控工作方案要求，人事處總體負責教職工健康狀況排查，各部門負責人負責本部門職工的健康排查，后勤處負責宿舍管理人員、食堂員工及外聘人員健康狀況排查。學生處總體負責學生健康狀況排查工作。

2、校園環(huán)境全面整治。開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作，特別是對教室、宿舍、食堂等關鍵部位進行消毒消殺，做到重點區(qū)域每日消毒一次、其他公共區(qū)域每兩天消毒一次，切實防止了輸入性疫情的傳播。餐廳、衛(wèi)生間均配備足夠數量的消殺設備和洗手液，保證水龍頭等供水設備正常工作，能夠滿足學生使用要求。制定學校餐廳新冠肺炎疫情防控預案，在分區(qū)錯峰就餐的基礎上，采取外帶就餐形式，防范集中用餐風險。

3、師生信息精準排查到位。認真排查師生員工健康狀況和動向情況，建立動態(tài)化信息數據庫，精準區(qū)分來自疫情防控重點區(qū)域的人員、到過疫情防控重點區(qū)域或與重點區(qū)域人員有接觸的人員、被確診或留觀的3類重點人員，目前全校xxx名學生均排查落實到位，其中有xx名學生在x、xxx名學生到過疫情防控重點區(qū)域，xx名學生親屬因新冠肺炎去世，均自覺接受屬地管理，嚴格落實隔離要求。教職員工xxx人，xx人有過x人員接觸經歷，目前已安全度過隔離期。

4、防控物資貯備到位。做好開學準備，提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資，學?，F已配備空氣消毒設施設備專用噴霧器x套、抗菌消毒液xxx瓶、體溫計xx支，紅外測溫儀xx把，一次性橡膠手套xx雙、一次性醫(yī)用口罩、n95口罩xxx個、長效抗菌消毒劑xx瓶，基本滿足開學一個月的使用量。

5、做好輿情管理工作。引導師生科學認識疫情防控工作，密切關注各級政府和衛(wèi)生健康部門有關疫情通報，不信謠、不傳謠，不在微信群、朋友圈、qq、抖音等所有媒介上發(fā)布傳播不可靠信息，共同維護社會公共秩序。

6、做好開學前后準備。為減輕疫情對課堂教學的影響，學校嚴格落實教育部“停課不停教、停課不停學”的要求，制訂出臺學?！丁把舆t開學不停學”的實施方案》等多項線上教學文件，提供網絡教學技術培訓和服務，指導各教學部門有序有效開展網絡教學工作。出臺網絡教學標準，做好網絡教學質量監(jiān)控。擬定延遲開課課程和實訓課程的教學方案，做好開學后的教學銜接，并要求各系部科學安排好學生返校后教學實訓方案，確保延期開學期間教學工作有序開展，開學后有序銜接。

7、做好確診學生的休學、復學管理。對確診病例，要嚴格執(zhí)行休學、復學管理制度，并密切跟蹤其治療情況。按照相關規(guī)定，根據傳染病定點醫(yī)療機構開具的疾病證明和校附屬醫(yī)院簽署的同意休學的意見，為確診病例辦理休學手續(xù)。根據傳染病定點醫(yī)療機構開具的復學診斷證明，為符合復學條件的學生辦理復學手續(xù)。要開展全校師生，尤其是確診病例學生及其家長，隔離觀察學生及其家長的心理疏導工作，及時消除其恐慌心理。

8、安全管理工作到位。按照學校安全管理應急預案和各部門簽訂的《安全工作目標責任書》，在做好疫情聯防聯控工作的同時，統(tǒng)籌做好學校安全工作，計劃于開學前后開展安全大排查，重點對校舍、消防、危險化學品、特種設備、食品、校車、校園周邊環(huán)境、反恐、掃黑除惡等進行全覆蓋、拉網式排查，著力防范化解重大安全風險，保證疫情防控期間不發(fā)生安全事故。

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1、加強校園出入管理。學校啟動了《關于嚴格校門管控的通告》工作方案，對校園進行全封閉管理，嚴禁外來人員進入校園。在學校入口設置測溫點，實行憑證放行，對車上人員逐一進行身份核驗、信息登記、體溫檢測，未佩戴口罩及體溫≥37.3℃的人員不得進入，做到不漏一車一人。

2、嚴格落實值班制度。嚴格落實院系兩級值班制度，積極發(fā)揮校園110指揮中心作用，做到發(fā)現疫情，及時協調處置，并按規(guī)定報告學校領導和市相關部門，確保防疫期間校園安全。

3、強化疫情動態(tài)監(jiān)測。根據上級要求，落實人員健康日報告、零報告制度，嚴格每日報送相關情況匯總表。重點排查教職工、學生往來x（x）以及本人及親屬與x等外地人員接觸情況。目前，我校無疑似病例、確診病例。

當前是疫情防控的關鍵時期，我校將持續(xù)重視新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，不折不扣地執(zhí)行中央、省委和市委關于疫情防控決策部署，以對師生生命健康安全極端負責的態(tài)度，增強大局意識，沉著應對，積極行動，切實做好各項防控工作，堅決防止疫情傳入和擴散，確保全校師生的身體健康和生命安全。

2022疫情班會實錄心得體會和方法七

年末歲首，一場新冠肺炎疫情在武漢爆發(fā)并迅速蔓延，成為新中國成立以來在我國發(fā)生的傳播最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。一時武漢乃至整個湖北面臨疫情的嚴峻考驗和來自各方面的壓力。關鍵時刻，在以習近平同志為核心的黨中央堅強有力的領導下，全國上下打響了防控疫情阻擊戰(zhàn)，廣泛調動各方面的力量馳援湖北，迅速筑起了牢固的戰(zhàn)“疫”防線，整個戰(zhàn)局得到巨大的逆轉。

湖北監(jiān)獄系統(tǒng)置身其中，在英勇抗擊的同時，也暴露了一些“短板”。省局為化消極因素為前進動力，部署全面開展反思排查整改活動。按照省局和監(jiān)獄要求，本人從政治意識、思想心態(tài)、履職盡責、紀律作風等方面查找了個人存在的問題，分析了問題的根源。在此基礎上擬訂了改進措施。

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一是政治站位不高，大局意識淡化，政治理論學習不夠深入。二是思想麻痹，缺乏應對突發(fā)事件的心理準備，心態(tài)搖擺不定、變化無常。三是沒有很好地發(fā)揮主觀能動性，進取創(chuàng)新意識薄弱。四是不能嚴格遵守紀律，作風有些疲沓。

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一是平時不能認真領會落實上級領導部門的指示精神和要求，不能很好地提升自己的理想信念。二是思想情緒易受外界因素干擾、影響，不能正確認知客觀事物和突發(fā)事件。三是有“不求有功，但求無過”的錯誤想法，安于現狀，不思進取。四是放松放寬對自己的要求，得過且過。

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一是加強政治理論學習，進一步提高黨性覺悟，堅定理想信念。二是提高思想境界，培養(yǎng)良好的心理素質。三是工作要積極向上，忠于職守，愛崗敬業(yè)。四是嚴格遵守各項紀律和規(guī)章制度，改進工作作風。

2022疫情班會實錄心得體會和方法八

同志們，大家好!我國新冠肺炎疫情防控工作已經持續(xù)了兩個多月，在這個沒有硝煙的戰(zhàn)場上，全國人民齊心協力、眾志成城，取得了階段性勝利，為全球疫情防控贏得了時間、積累了經驗、樹立了典范、令他國贊嘆。目前，我國的疫情防控工作已進入到外防輸入，內防反彈的新階段，同志們，疫情防控的過程是艱難的，但全國人民戰(zhàn)勝疫情的決心是堅定的。今天，談談在疫情防控過程中，青年人應該思考的三個問題。

1、中國為什么能取得疫情防控阻擊戰(zhàn)的階段性勝利

這場新冠疫情在新中國發(fā)展史上前所未有，在世界范圍也是極其罕見的，它來勢兇猛，傳播迅速，嚴重威脅了全國人民的生命安全和身體健康，直接影響了全國的經濟社會穩(wěn)定發(fā)展。以習近平總書記為核心的黨中央，果斷決策，強調一定要打贏疫情防控人民戰(zhàn)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。強調要把人民的生命安全和身體健康放在第一位，彰顯了中國共產黨以人民為中心的價值追求。

疫情初始，全國十九個省對口支援武漢，各種生產防護服、口罩等防疫物資的企業(yè)加班加點，十五天就建成火神山、雷神山兩座醫(yī)院，全國四萬多名醫(yī)護人員火速馳援，這些舉措都展示了全國人民萬眾一心，舉國戰(zhàn)疫的中國力量。世衛(wèi)組織總干事、高級顧問埃爾沃德說，他從來沒見過這樣的場面，中國人被動員起來，他們全心投入到一線，保護著中國，也保衛(wèi)著世界。

中國能打贏這場戰(zhàn)爭，正是因為中國共產黨從創(chuàng)辦開始就堅持馬克思主義唯物史觀，堅持人民是歷史的創(chuàng)造者，群眾是真正的英雄。同志們，我們黨的初心和使命，始終都是圍繞著人民，一切從人民的根本利益出發(fā)，與人民同呼吸共命運。這也正是我們黨領導全國人民打贏這場疫情防控人民戰(zhàn)爭的底氣所在。

2、時代賦予了當代青年人怎樣的歷史使命

在這場抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，我們看到了青年一代正在扛起歷史賦予的保衛(wèi)國家、建設國家的重任。在全國4.2萬馳援武漢的醫(yī)務人員中，有超過一萬兩千人是90后甚至00后，而那些奮戰(zhàn)在一線的公安干警、新聞記者、社區(qū)志愿者等各行各業(yè)的工作人員中，也隨處可見這群年輕的身影。

這些大孩子們昨天還是父母心中的心肝寶貝，今天卻成為抗擊疫情的主力軍，在國家危難時刻，新時代的青年毅然挺身而出。哪有什么天使，不過是披上白衣的普通人，哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負重前行。我們常說，革命先烈拋頭顱灑熱血，用井岡山的星星之火，燃遍中華大地，結束了中國人民長期受剝削受壓迫的悲慘命運。在黨的領導下，新中國從站起來到富起來，正是一代代青年人的挺身而出，克服了重重困難，充分發(fā)揮聰明才智，才使中國日益強盛。而今天，在建設社會主義現代化強國的征程中，我們遇到了新冠肺炎這樣嚴峻的考驗，實踐證明，新時代的青年人是有使命感的，是好樣的!

中華民族偉大復興的中國夢絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的，靠的就是“方今天下，舍我其誰”的豪氣，靠的就是新時代的青年人勇于擔當，敢于拼搏的奮斗精神!這是時代賦予當代青年人的歷史使命!

3、面對時代大任，我們應該怎樣做

同志們，如何肩負起時代的重任，做到自己該盡的責任。我建議，大家要從以下幾個方面著手去做：

首先，樹立信仰，用信仰為青春定向。信仰是指引方向的明燈，是關鍵時刻不畏艱險、沖鋒在前的力量。信仰不是口號，也不是你發(fā)的朋友圈兒，他是你一生的行動指南，是充實你靈魂的精神寶典。

其次，用知識為青春賦能。面對疫情，最有利的武器是科技，科技創(chuàng)新的實現需要我們具有推動科技進步的能力。這種能力不是天生的，是要通過不斷刻苦地學習和實踐來獲得。只有不斷學習，不斷進步，才能讓青春擁有更多的能量。

再次，努力奮斗，用奮斗為青春添彩。青春是用來奮斗的，我們處在一個偉大的時代，全面建成小康社會、實現兩個一百年的宏偉目標，這些都需要靠青年人的奮斗，而中華民族偉大復興的中國夢，也終將在一代又一代青年人的不懈努力中變?yōu)楝F實。

同志們，我們xx人在這次抗擊疫情過程中的表現可圈可點。投身到疫情防控中。這是面對國家危難時，xx人該有的樣子，這是面對疫情大考時，xx人交出的合格答卷，這也是年輕的xx學子滿懷深情奏響的新時代的青春之歌!

2022疫情班會實錄心得體會和方法九

發(fā)端于武漢的新型冠狀病毒感染肺炎疫情發(fā)生后，黨中央、國務院高度重視，及時作出防控部署，堅決遏制疫情蔓延勢頭。

其實，遏制疫情蔓延勢頭，除了政府部門的決心、努力，每個普通公民的作用也不可忽視。

講究衛(wèi)生，利人利己。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不僅關乎自己，也關乎別人，少一個發(fā)病者，就少一個傳播源。專家表示，每個人都有責任做好個人防護，以保護自己和他人。如佩戴口罩，而且應佩戴n95或醫(yī)用外科口罩，而不是棉布口罩。還應勤洗手洗臉，注意眼睛、鼻腔、口腔衛(wèi)生，少去公共場所。

管好自己，管住自己。如果您是一名菜市場商販，請不要再亂賣野味了;如果您是一名“吃貨”，請管住自己的嘴，別再亂吃野味了。相關報道稱，從感染人群的地理分布看，這次新型冠狀病毒感染肺炎疫情與武漢華南海鮮市場關系很密切——調查顯示，此前在這個海鮮市場中有非法售賣野生動物現象。而十幾年前的sars暴發(fā)，較大的可能也是跟亂吃野味有關，前車之鑒，教訓已夠深刻。

不要傳訛，謹慎“轉發(fā)”。疫情發(fā)生后，一些聳人聽聞的謠言已開始在自媒體上傳播。所以，請您手不要“太快”，轉發(fā)疫情信息之前多想一下——這個信息是不是權威部門、權威媒體發(fā)出來的?是不是有違常理?尤其是那些未經證實的過于“嚇人”的消息、說法，更要三思。如果隨意轉發(fā)，甚至自己造假造謠，不僅會給社會添亂，引起不必要的恐慌，還可能觸犯相關法規(guī)。

遵守規(guī)定，不要僥幸。這一新型肺炎疫情已確認存在“人傳人”現象，理論上，人停止流動，病毒就失去傳播途徑，疫情就無法肆虐——當然，在現代社會，讓人停止流動是不現實的，尤其是當下人人歸心似箭的春運時刻。但一些出行，的確也是可以自我調整的。鐘南山院士建議：如果感覺到身體不舒服，就不要春運出行了，尤其是身體發(fā)燒、身在武漢。國家衛(wèi)健委高級別專家組成員也呼吁：現在能不到武漢去就不去，武漢人能不出來就不出來。武漢九省通衢，位置十分重要。從目前公布的疫情看，各地患者大多數都去過武漢。聽從鐘院士等的建議，的確會給個人帶來不便，但在疫情還不是很明朗，又疊加春節(jié)人員大流動的非常時刻，這不失為控制疫情蔓延的一種有效途徑。

相信科學，要有信心。面對疫情，我們要嚴陣以待，嚴密防治，但也不要風聲鶴唳，悲觀沮喪。要相信科學，樹立信心，宣傳科學的疫情防護知識——當年氣勢洶洶的“非典”疫情，不是也在全國人民的團結一心、科學防治下被摁住了嗎?權威專家說，“非典”以后，全國各地都已經建立起一套安全的門診防控體系，也有一套治療、搶救方法。“大家不要怕，被感染了一定要及時到醫(yī)院去?！蔽錆h的一些患者，也已治愈出院。

危機時刻，最能考驗一個公民的素質。遏制新型肺炎疫情，有責任感的公民不僅僅是受保護者，也是防范鏈條上的主動積極行動者。非常時刻，每個人犧牲一些不便，讓渡一些權利，減少一些獲得，可能就是控制疫情的關鍵。千萬不要覺得疫情好像離自己很遙遠而漫不經心，各地患者數量還在攀升，麻痹不得!

眾志成城，科學防治，才能把疫魔綁住，讓全國人民過一個歡樂祥和的春節(jié)。