貴州消防直播心得體會(大全9篇)

通過寫心得體會，能夠更好地反思自己的成長和進(jìn)步。那么怎樣才能寫出一篇較為完美的心得體會呢？首先，要反思自己在學(xué)習(xí)或者工作生活中的收獲和成長，深入思考自己的感悟和體會。其次，要結(jié)構(gòu)清晰，言之有物，突出重點(diǎn)，避免空洞和泛泛而談。同時，要注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度，做到語句通順、表達(dá)準(zhǔn)確，避免使用口語化和模糊的表達(dá)方式。最后，要注意審查和修改，檢查文章中可能存在的語法錯誤、拼寫錯誤和邏輯不通之處，力求語言流暢、條理清晰、邏輯性強(qiáng)。推薦一些值得一讀的心得體會，希望能給你啟發(fā)和幫助。

貴州消防直播心得體會篇一

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，各個領(lǐng)域的信息都在以前所未有的速度傳播，普及。在如此多的信息中，關(guān)于消防安全的知識卻常常被人們忽視。為了提高公眾的消防安全意識，不少地方出現(xiàn)了消防直播課，作為一個普通市民，我也參加了這樣一場在線直播課，并從中收獲了一些理念與體會。

消防直播課是一種全新的教育形式，普及消防常識，并告訴人們一些消防安全的小竅門。課程內(nèi)容由市政府的消防教育部門提供。即使在家、在路上，參加消防直播課程可以讓你接受消防安全知識，這樣就可以在日常生活中保護(hù)自己和他人。盡管與傳統(tǒng)的面對面課程相比，交互和互動有所削減，但這種方式也能有效地傳達(dá)消防安全知識，對我們提高對自身安全的認(rèn)知和保護(hù)水平大有裨益。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市人口的密度越來越大，建筑物的數(shù)量也越來越多。但是由于許多人缺乏消防安全意識，疏于檢查和維護(hù)火源設(shè)備，導(dǎo)致不少火災(zāi)事故的發(fā)生。零星火災(zāi)不可避免，但由于缺乏消防知識和技術(shù)，缺乏應(yīng)對的經(jīng)驗(yàn)，更多的閘門無法及時保護(hù)。通過消防直播課，大家可以學(xué)習(xí)到更豐富、更深入的消防知識，增加對消防安全風(fēng)險的認(rèn)知，更好地理解如何避免火災(zāi)事故，如何應(yīng)對火災(zāi)應(yīng)急情況。

消防直播課程不僅要傳遞消防安全知識，還要注重實(shí)踐。在直播過程中，講師主要圍繞火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)、火災(zāi)撲救的基本知識、火災(zāi)應(yīng)急自救等內(nèi)容講解，同時結(jié)合視頻、圖片等視覺資料輔助講解，受眾也通過互動問答環(huán)節(jié)而進(jìn)行合理的宣傳教育。通過消防直播課，我們受到的是一種更深入、更直觀的教育方式。

消防直播課的出現(xiàn)非常受歡迎。這種全新的教育方式有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，一方面，讓大家輕松掌握消防安全知識，另一方面，互動問答的環(huán)節(jié)讓講解者根據(jù)大家的反饋及時地針對性講解。消防直播課程還可以幫助我們更好地了解當(dāng)?shù)氐南乐贫?，知道如何運(yùn)用系統(tǒng)自救，更好地防范火災(zāi)危險。這種教育形式延伸了我們的眼界，提高了我們的消防安全意識，在很大程度上可以更加有效地保護(hù)生命安全。

五、未來發(fā)展方向。

消防直播課是現(xiàn)代消防安全教育的一種新型形式，對我們普及消防安全知識，提高消防意識，維護(hù)城市形象，促進(jìn)社會和諧都具有重要意義。消防直播課已經(jīng)開始普及，但還需要做得更好。發(fā)展方向主要從三個方面入手：擴(kuò)大聽眾范圍，加強(qiáng)內(nèi)容深度和實(shí)用性，提高直播手段普及率。這樣一方面可以吸引更多人參與，另一方面也可以更加效地提供教育信息，從而打破不良消防安全運(yùn)動局面，根據(jù)消防知識的正確性構(gòu)建全員參與的消防安全防護(hù)網(wǎng)絡(luò)，真正地使人們在日常生活中做到消防安全意識更強(qiáng)！

消防直播課是一種全新的信息交流方式，這種方式不僅提供知識，而且在良好地推動其中所提出的目標(biāo)。通過這樣的平臺，我們可以學(xué)習(xí)到更多的消防安全知識，增強(qiáng)消防安全意識，以期在日常生活中更好地避免火災(zāi)事故的發(fā)生。希望我們通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，讓消防安全意識深入人心，為社會帶來更加平安和穩(wěn)定的環(huán)境。

貴州消防直播心得體會篇二

第一段：消防意識的重要性（200字）。

消防是每個人的責(zé)任，無論是個人還是家庭，我們都應(yīng)該重視消防安全。在貴州的日常生活中，消防意識的培養(yǎng)尤為重要。貴州地處山區(qū)，地勢復(fù)雜，很容易發(fā)生山火等火災(zāi)事故。此外，貴州還以多山、多雨等特點(diǎn)而聞名，這在一定程度上增加了消防工作的難度。因此，我們不僅要樹立消防安全意識，還要不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)消防的心得體會，以提高自身能力，應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)。

第二段：合理的防火措施（200字）。

在貴州的日常生活中，我們要采取一系列合理的防火措施。首先，家庭應(yīng)當(dāng)配備滅火器，并且定期檢查和維護(hù)，以確保在積極撲滅火災(zāi)的關(guān)鍵時刻能夠發(fā)揮作用。其次，家中要留意已使用的電器是否漏電、老舊電線是否存在火災(zāi)隱患，及時更換和維修。此外，還要定期清理廢紙、廢棄物和易燃物，保持居家環(huán)境的整潔和安全。這些措施雖然簡單，卻能有效地降低火災(zāi)的發(fā)生幾率，保護(hù)好自己和家人的生命財(cái)產(chǎn)安全。

第三段：消防疏散的重要性（200字）。

對于住宅小區(qū)、辦公樓和公共場所等場所，合理的消防疏散通道是非常重要的。在貴州的建筑物中，由于地域特點(diǎn)，往往存在道路狹窄、樓層高以及人員密集等問題。因此，我們需要提前了解建筑物的消防疏散通道，并確保通道暢通無阻。同時，應(yīng)加強(qiáng)意識培養(yǎng)，教育他人不要堵塞消防疏散通道。遇到突發(fā)火災(zāi)時，大家要保持冷靜，按照預(yù)定的逃生路線，迅速有序地疏散到安全地點(diǎn)，以確保生命安全。

第四段：加強(qiáng)滅火知識的學(xué)習(xí)（200字）。

未雨綢繆，防患于未然。貴州的火災(zāi)雖然多發(fā)，但只要我們提前做好準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)，就能夠避免許多災(zāi)難。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)滅火知識的學(xué)習(xí)。多了解一些識火、撲火、報警的基本知識，并經(jīng)常進(jìn)行消防演練，提高自身的應(yīng)急處理能力。在貴州，經(jīng)常會發(fā)生山火等災(zāi)害，了解山火蔓延的規(guī)律和山林火災(zāi)的撲救方法，也非常重要。只有不斷學(xué)習(xí)和積累，才能夠在關(guān)鍵時刻做出正確的判斷和處理。

第五段：愛護(hù)家園，共同參與（200字）。

消防安全是每個人的事，只靠相關(guān)部門的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在貴州的日常生活中，我們應(yīng)該共同參與，并共同努力，形成良好的社會氛圍。加入志愿者隊(duì)伍，參與消防安全宣傳，為社區(qū)、學(xué)校等地區(qū)提供消防宣講服務(wù)。在家中，我們也可以從小事做起，如培養(yǎng)責(zé)任心，不隨手亂扔煙蒂，避免火災(zāi)隱患等。只有每個人都為消防工作盡一份力，才能夠形成強(qiáng)大的力量，構(gòu)筑防火的防線。

總結(jié)：通過以上的措施和方法，我們能夠加強(qiáng)貴州地區(qū)的消防工作，培養(yǎng)全社會的消防安全意識。只有每個個體在日常生活中都努力為消防事業(yè)作貢獻(xiàn)，才能夠最大程度地減少火災(zāi)事故的發(fā)生，保障人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。貴州是美麗的家園，讓我們共同努力，共同守護(hù)。

貴州消防直播心得體會篇三

貴州大講堂是貴州省對外宣傳的平臺，旨在向全省乃至全國乃至全球傳播貴州的文化，旅游資源和發(fā)展成就等信息。近年來，由于新冠疫情的影響，貴州大講堂的活動轉(zhuǎn)移到了線上舉行，直播形式讓更多人有機(jī)會了解和參與其中。我通過觀看貴州大講堂的直播，收獲了許多知識和體會。以下將從“手段多樣的傳播”、“豐富的文化內(nèi)涵”、“獨(dú)特的旅游資源”、“亮點(diǎn)紛呈的發(fā)展成就”和“直播的價值”這五個方面展開討論。

首先，貴州大講堂的直播活動通過多樣化的手段進(jìn)行傳播，使觀眾能夠以不同形式了解貴州的獨(dú)特魅力。除了傳統(tǒng)的報告演講形式，還有訪談、短視頻等形式，使觀眾更加全面地了解貴州的文化。例如，我通過觀看一期講座了解到了貴州的苗繡文化，不僅有專家講解，還有現(xiàn)場展示和試穿環(huán)節(jié)，使我仿佛身臨其境，感受到了苗繡的魅力。貴州大講堂的多樣化傳播手段，為觀眾提供了更多角度去了解貴州。

其次，貴州大講堂的直播活動呈現(xiàn)了豐富的文化內(nèi)涵。貴州是一個多民族的省份，擁有豐富的民族文化資源。通過觀看直播，我了解到了苗族、侗族、布依族等貴州的少數(shù)民族文化。比如，我通過觀看一期短視頻，了解到苗族的面塑藝術(shù)，這是一種獨(dú)特的民族藝術(shù)形式，它不僅具有觀賞價值，還傳承了苗族的歷史與文化。貴州大講堂通過直播讓更多人了解和接觸到了貴州的多元文化，豐富了我的文化視野。

再次，貴州大講堂的直播活動向觀眾展示了貴州獨(dú)特的旅游資源。貴州省是一個山水資源豐富的地方，擁有許多著名的旅游景點(diǎn)，如黃果樹瀑布、赤水河、荔波小七孔等。通過觀看直播，我深入了解了這些景點(diǎn)的背后故事和特點(diǎn)。例如，我通過一期專題講座了解到了貴州的喀斯特地貌，這種地貌是貴州獨(dú)有的，讓我對貴州的自然環(huán)境更加好奇和向往。貴州大講堂的直播活動，為觀眾提供了更便捷的方式去了解貴州的旅游資源。

此外，貴州大講堂的直播活動還向觀眾展示了貴州所取得的發(fā)展成就。通過專家的講解和實(shí)地調(diào)研的報告，我了解到貴州在生態(tài)文明建設(shè)、脫貧攻堅(jiān)和科技創(chuàng)新等方面取得了顯著的成績。例如，我通過一期講座了解到貴州在生態(tài)文明建設(shè)方面的努力和成果，貴州大講堂的直播活動讓我深刻感受到了貴州人民的智慧和勤勞。貴州大講堂的直播活動，讓觀眾能夠及時了解到貴州的發(fā)展動態(tài)，增強(qiáng)了對貴州的認(rèn)同感。

最后，觀看貴州大講堂的直播讓我認(rèn)識到直播的價值。直播在傳播方式上更加互動和真實(shí)，觀眾可以通過彈幕、評論等方式和主講人進(jìn)行互動。直播的及時性和互動性讓觀眾更容易參與其中，增強(qiáng)了觀看體驗(yàn)和學(xué)習(xí)效果。貴州大講堂的直播活動為我提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會，豐富了我的知識和視野。直播的價值不僅在于傳播信息，更在于拉近了與觀眾的距離，為觀眾提供了更好的參與體驗(yàn)。

綜上所述，觀看貴州大講堂的直播活動讓我深刻了解到貴州的多樣化傳播手段、豐富的文化內(nèi)涵、獨(dú)特的旅游資源、亮點(diǎn)紛呈的發(fā)展成就和直播的價值。通過直播，我不僅認(rèn)識到了貴州的歷史和文化，還深入了解了貴州的旅游資源和發(fā)展情況。貴州大講堂的直播活動讓我更加向往和喜愛這個美麗的地方，也讓我認(rèn)識到了直播的魅力和價值。

貴州消防直播心得體會篇四

消防是人們生活中必須重視的一個環(huán)節(jié)，特別是在城市化進(jìn)程加快、高層建筑越來越多的情況下，消防安全越來越受到人們的關(guān)注。為提高老百姓的消防意識，更好地推進(jìn)城市消防安全建設(shè)，消防部門不斷推出一系列宣傳教育活動，其中之一便是“消防直播課”。此次，我參加了由消防部門舉辦的一堂《火災(zāi)發(fā)生后的自救技巧》的消防直播課程，深感收益匪淺，下面分享我的心得體會。

第二段：課程內(nèi)容總體概述。

消防直播課程是一種融合了實(shí)踐演練和在線學(xué)習(xí)的授課方式，旨在通過微信、網(wǎng)絡(luò)等方式，讓更多的人了解火災(zāi)的基本知識和自救技能，提升群眾的應(yīng)急自救能力。此次課程主要就火災(zāi)發(fā)生后如何正確逃生、避免盡量避免吸入濃煙等內(nèi)容進(jìn)行講解，并配以多場火災(zāi)演練實(shí)景視頻，較好地展示了火場的危險性，讓聽課的人受到警示。

消防直播課既是一種靈活的宣傳教育方式，也是契合了社會教育需求的新型平臺，具有多項(xiàng)特點(diǎn)和優(yōu)勢。首先，消防直播課可以穿越時空限制，隨時隨地地進(jìn)行；其次，消防直播課融入了大量的互動、娛樂和參與因素，增強(qiáng)了聽眾的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情；最后，消防直播課教育方式靈活，不受場地、設(shè)備、人力等限制，節(jié)省了教育資源并且覆蓋面更廣泛。

第四段：學(xué)習(xí)心得及感悟。

參加這次消防直播課程后，我對如何在火災(zāi)發(fā)生后正確逃生、應(yīng)對自救等知識有了更加深入和直接的了解，同時提高了我在日常生活中遇到突發(fā)事件的應(yīng)變能力。此外，消防直播課也加深了我對消防工作的認(rèn)識和理解，這些知識與技能和生活息息相關(guān)，時刻關(guān)注消防安全問題，是每個人的應(yīng)盡義務(wù)，也是一件很負(fù)責(zé)任的事情。如果能夠在自己或者他人遭遇火災(zāi)的危急時刻，能夠迅速采取適當(dāng)?shù)膽?yīng)對策略，就意味著減少了傷亡的概率和大小，也體現(xiàn)了社會公民應(yīng)有的責(zé)任和素質(zhì)。

第五段：未來展望&總結(jié)。

總體來說，消防直播課是一種受歡迎的、高效的社會教育方式。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和社交媒體的不斷發(fā)展和普及，特別是疫情影響下，遠(yuǎn)程在線教育方式得到了更多人群的認(rèn)可和接受。在未來，消防部門可以加大消防直播課程的宣傳力度，持續(xù)推出精品課程以及提升教育互動的深度、廣度、創(chuàng)新，更好地推廣消防安全知識，以杜絕火災(zāi)的發(fā)生，切實(shí)保障人民群眾的生命安全。

貴州消防直播心得體會篇五

人們說：“水可以載舟，也可以覆舟?！彼晕艺J(rèn)為火也是如此。學(xué)好消防知識，就是教我們?nèi)绾斡煤没?，讓火造福大家，而不是讓更多的生命和物質(zhì)埋在火海中。

一場又一場的火災(zāi)，有多少人被埋葬在火海中，這一切都是因?yàn)橄乐R學(xué)習(xí)不到位，不能在火災(zāi)中冷靜下來，不能自救?；馂?zāi)并不可怕。可怕的是缺乏自救知識。事實(shí)上，有人調(diào)查統(tǒng)計(jì)，在火災(zāi)中，真正被燒死的人并不多，更多的是由于缺乏預(yù)防而引起的二氧化碳中毒。如果他們知道并有相應(yīng)的預(yù)防措施，比如用濕毛巾捂住口鼻，彎腰逃跑，或者用濕被子沖出火圍。所以，我相信傷亡人數(shù)會大大減少。

火是無情的，當(dāng)大火燃起時，首先要做的就是抓緊脫離危險。離開時，經(jīng)常要穿過火區(qū)，此時如果火勢不太猛，可以穿上不易燃燒的濕衣服或裹上濕厚的毯子。如果地面有火，可以穿膠鞋。穿過火區(qū)時，要迅速果斷，不要吸氣，以免被濃煙嗆到。逃生前，要找出火災(zāi)方向，確定風(fēng)向，在火勢蔓延前，迅速朝逆風(fēng)方向離開火災(zāi)區(qū)域。

讓我們牢記消防知識，最后，祝大家永遠(yuǎn)平安。

貴州消防直播心得體會篇六

隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)直播成為了人們獲取知識的一種新途徑。貴州大講堂作為一個具有重要影響力的學(xué)術(shù)平臺，通過直播服務(wù)，讓更多的人能夠參與其中，共同分享學(xué)術(shù)盛宴。近日，我有幸觀看了貴州大講堂的一場直播，收益良多。在此，我想分享一下自己的心得體會。

第一段：感受到了知識的無垠與廣闊。

通過貴州大講堂直播，我有幸看到了很多不同領(lǐng)域的精彩講座，這些都是我平時無法接觸到的。比如，我曾經(jīng)觀看過一場關(guān)于古代建筑的講座，講座講解了古代建筑的發(fā)展歷程、設(shè)計(jì)理念以及文化特點(diǎn)，讓我對古代建筑有了更多的了解。我也曾經(jīng)觀看過一場關(guān)于物理學(xué)的講座，講座講解了物理學(xué)在現(xiàn)代科技中的應(yīng)用，讓我對物理學(xué)有了全新的認(rèn)識。這些講座不僅僅是傳遞知識，更是傳遞了學(xué)術(shù)精神和探索精神。

第二段：深入了解了貴州的特色與文化。

作為一個貴州的居民，我以前對貴州的特色和文化了解甚少。通過貴州大講堂直播，我看到了很多展示貴州風(fēng)土人情的講座，比如講座介紹了貴州的傳統(tǒng)樂器、非遺文化、地方風(fēng)俗等。通過這些講座，我對貴州的獨(dú)特之處有了更多的認(rèn)識，也更加自豪地說出“我是貴州人”。這些講座不僅僅讓我了解了貴州的歷史和文化，也讓我對貴州有了更加全面的認(rèn)識。

第三段：激發(fā)了我學(xué)習(xí)的熱情和動力。

通過貴州大講堂直播，我看到了很多優(yōu)秀的學(xué)者和專家，他們的學(xué)識和學(xué)術(shù)成就令我折服。他們的博學(xué)多才和對知識的渴望，給我留下了深刻的印象。他們的講座不僅僅是知識的灌輸，更是對學(xué)習(xí)的激勵。他們的精神境界和學(xué)術(shù)態(tài)度激發(fā)了我學(xué)習(xí)的熱情和動力。我決心向他們學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，追求卓越。

第四段：開拓了我的視野和思維方式。

貴州大講堂直播讓我接觸到了各種不同領(lǐng)域的學(xué)術(shù)思想和觀點(diǎn)，拓寬了我的視野，開闊了我的思維方式。在觀看講座的過程中，我時常會被講者的深入思考和獨(dú)到見解所震撼。我總結(jié)了一些方法，如多角度思考問題、學(xué)會合理思辨、注重跨學(xué)科的交流與思考等。通過這些方法的使用，我發(fā)現(xiàn)自己的思維逐漸變得開闊，更加靈活。

第五段：培養(yǎng)了我對學(xué)術(shù)的興趣和熱愛。

通過貴州大講堂直播，我對學(xué)術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣和熱愛。每一場講座都能夠給我?guī)硇碌膯l(fā)和思考，使我更加渴望了解更多的知識。我開始主動查閱相關(guān)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)并進(jìn)行深入研究，積極參加學(xué)術(shù)討論和交流。通過這些學(xué)術(shù)的探索，我不僅提升了自己的學(xué)術(shù)水平，也找到了自己未來的發(fā)展方向。

總結(jié)起來，通過貴州大講堂直播，我從中受益匪淺。我感受到了知識的無垠與廣闊，深入了解了貴州的特色與文化，激發(fā)了我學(xué)習(xí)的熱情和動力，開拓了我的視野和思維方式，培養(yǎng)了我對學(xué)術(shù)的興趣和熱愛。貴州大講堂直播的成功不僅僅是為了讓更多人獲取知識，更是為了促進(jìn)人們的思考和進(jìn)步。我希望貴州大講堂能夠繼續(xù)推出更多精彩的直播內(nèi)容，讓更多的人受益，并且為學(xué)術(shù)的繁榮做出更大的貢獻(xiàn)。

貴州消防直播心得體會篇七

雖然離新年還有一段時間，但人們迫不及待地想開始節(jié)日的序幕。春節(jié)是親友團(tuán)聚的日子，應(yīng)該是和平的。但冬季是火災(zāi)高發(fā)季節(jié)，節(jié)日人口密集，一定要注意消防安全。雖然我對“消防”知識了解不多，但我還是知道一些。讓我們來談?wù)勎覍ο腊踩睦斫狻?/p>

在日常生活中，當(dāng)我和父母去酒店、辦公樓或旅行時，我經(jīng)?？梢钥吹礁鞣N穿著紅袍的消防設(shè)備，以及設(shè)置在每個樓梯入口處的“安全通道”。

在家里，家長還經(jīng)常檢查電器插頭是否拔出，煤氣罐是否關(guān)閉，防止火災(zāi)發(fā)生。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)人口密集、易燃易爆物品使用、用電量大的地方容易發(fā)生火災(zāi)。那萬一發(fā)生火災(zāi)怎么辦？在學(xué)校里，老師有時會利用兩節(jié)課組織我們進(jìn)行演練，教我們?nèi)绾卧诨馂?zāi)發(fā)生時快速安全地逃生。老師讓第一組學(xué)生拿著濕毛巾站在角落里。

之后，當(dāng)?shù)谝淮螆缶懫饡r，老師讓第一組學(xué)生蹲下，其他學(xué)生拿著濕毛巾躲在桌子下面。當(dāng)?shù)诙螆缶懫饡r，我們所有的學(xué)生都用濕毛巾捂住鼻子，彎腰，按照一、二、三、四組的`順序跑下樓。在老師的指導(dǎo)下，我們終于聚集在教務(wù)處大樓前。還有，突然發(fā)生火災(zāi)時，要立即撥打119報警。如果門外或窗外沒有火，趕緊跑出去。當(dāng)房間周圍有火時，迅速用濕床單塞住門縫，用濕棉被包裹，用濕毛巾捂住口鼻，躲在遠(yuǎn)離火源的地方，千萬不要乘電梯。

消防安全與你、我、他相連，我們應(yīng)始終保持警惕，防止火災(zāi)發(fā)生；萬一發(fā)生火災(zāi)，選擇科學(xué)的逃生方法。

貴州消防直播心得體會篇八

火，讓我們在夜晚有光明，在寒冷的冬天有溫暖，但如果使用不當(dāng)，火也會隨時傷害我們的生命，燒毀我們的財(cái)產(chǎn)，給我們帶來災(zāi)難。

在現(xiàn)實(shí)生活中，發(fā)生了許多火災(zāi)事故，奪走了無數(shù)人的生命。我記得去年11月15日，上海市中心靜安區(qū)發(fā)生了一場6個多小時的火災(zāi)。事故發(fā)生在靜安區(qū)膠州路728號余姚路交叉口的`一棟28層、1998年竣工的教師公寓正在翻新中，樓外全部被“腳手架”（施工鐵架）包圍。猛烈的大火很快把大樓的外墻燒成了黑色，濃煙沖上了高空。甚至可以看到幾公里外的淮海路大樓。一些居民甚至站在墻外的鐵架上尋求幫助。據(jù)上海警方19日統(tǒng)計(jì)，“11.15”事故發(fā)生后，上海殯儀館共收到53具受害者遺骸。經(jīng)dna檢測，遇難人數(shù)實(shí)際為58人，其中男性22人，女性36人。多么可怕的火??！對火，我們要提高警惕啊！

為進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識，提高師生應(yīng)急疏散能力，我們周四上午舉行了消防演練。林老師一講完演習(xí)注意事項(xiàng)，警報就響了。學(xué)生們立即離開座位，彎下腰，用毛巾捂住鼻子，有序地跟著老師疏散，沿著走道安全地跑下樓。那時，我的心情和同學(xué)們一樣，心里仿佛裝著十幾只兔子，七上八下。在老師的指導(dǎo)下，我們從容不迫，有條不紊地撤到安全區(qū)域―――操場。全校師生也從各安全通道撤離到操場。不幸的是，有些學(xué)生不認(rèn)真，跑得慢，不符合要求，花了四分鐘多的時間。指導(dǎo)員說，以這樣的速度，還有三分之一的人要葬身火海。于是我們又來了一次，這次同學(xué)們端正了態(tài)度，嚴(yán)肅緊張地按要求完成了演練任務(wù)。

這次演習(xí)讓我受益匪淺。我學(xué)到了防火的相關(guān)知識和火災(zāi)時自救的方法?；鹗菬o情的。我們每個人都應(yīng)該時刻保持警惕，提前采取有力措施，防患于未然。

貴州消防直播心得體會篇九

隨著科技的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)直播逐漸成為了人們獲取信息的主要方式之一。在各行各業(yè)中，人們也開始利用直播平臺進(jìn)行傳播和宣傳，以增加知名度和效益。消防直播作為一種新興的宣傳方式，不僅吸引了一大批觀眾，也使得廣大消防員與群眾之間的深度溝通成為可能。在過去的一段時間里，我利用自己的業(yè)余時間參與了幾次消防直播活動，并對這種新型傳播方式有了一些體會和感悟。

首先，消防直播為普及消防知識提供了一個全新的平臺。在過去，職業(yè)消防員的主要宣傳方式是通過舉辦講座、開展活動等形式，然而由于時間和空間的限制，這種方式的傳播效果并不十分理想。但是通過網(wǎng)絡(luò)直播，他們可以將消防知識傳遞至更多的觀眾，不受時空的限制。觀眾們只需在直播平臺上關(guān)注相關(guān)賬號，便能夠隨時隨地觀看并學(xué)習(xí)消防知識，不僅提高了觀眾的安全意識，也提高了消防員的社會聲譽(yù)。

其次，消防直播增加了觀眾與消防員之間的互動。在消防直播中，觀眾不僅可以觀看消防員們的實(shí)際工作過程，還能進(jìn)行實(shí)時的互動。觀眾可以在直播過程中提出問題和疑惑，消防員也會即時作出回應(yīng)。這種互動的方式大大增強(qiáng)了觀眾的參與感和學(xué)習(xí)效果，同時也提高了消防員們的職業(yè)滿足感。通過與觀眾的互動，消防員們也更加深入了解觀眾的需求和疑慮，有助于在今后的工作中更好地傳遞消防知識。

再次，消防直播使消防員的工作變得更加透明化。在直播過程中，觀眾們可以清楚地看到消防員們的工作流程和操作細(xì)節(jié)，了解他們在工作中的辛苦和付出。這種透明化的宣傳方式有利于建立觀眾對消防員的信任，提高他們的社會聲譽(yù)。同樣，透明化的宣傳方式也能夠讓觀眾們更好地了解到消防員的職業(yè)困難和風(fēng)險，進(jìn)而改變對他們工作的認(rèn)識和看法。通過直播的透明化，消防員們對職業(yè)的自豪感也得到了進(jìn)一步的提升。

最后，消防直播促進(jìn)了社會與消防員之間的緊密聯(lián)系。消防直播將觀眾與消防員緊密聯(lián)系在一起，讓觀眾們能夠了解到消防員的日常生活和職業(yè)使命，并能夠表達(dá)對他們的關(guān)心和支持。觀眾們也可以在直播中表達(dá)自己的感謝和祝福，進(jìn)一步增強(qiáng)了消防員們的職業(yè)榮譽(yù)感和工作動力。這種聯(lián)系不僅有助于提高社會的消防意識，也有助于消防員們更好地履行自己的職責(zé)，保障社會的安全和穩(wěn)定。

總之，消防直播作為一種新型的傳播方式，為普及消防知識、增加觀眾與消防員互動、提高消防透明度以及促進(jìn)社會與消防員的聯(lián)系提供了新的途徑。作為一個消防員，我深切感受到這種新型傳播方式的價值和意義，并將繼續(xù)投入更多的時間和精力，將消防知識傳遞給更多的觀眾，為社會的安全和穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也希望更多的人能夠關(guān)注和支持消防直播，為建設(shè)更加安全和和諧的社會做出自己的貢獻(xiàn)。