參觀浙江莫干山心得體會總結(jié) 參觀浙江莫干山心得體會總結(jié)怎么寫(9篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

描寫參觀浙江莫干山心得體會總結(jié)一

海南省博物館能讓參觀者穿越時空隧道，領(lǐng)略海南島的歷史奇觀、古代文明及海南島人的精神。

博物館分為5個參觀區(qū).

第1個是介紹海南非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是指海南省各族人民時代相承的、與群眾生活密切相關(guān)的各種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式和文化空間。包括民間文學(xué)、表演藝術(shù)、民俗活動、傳統(tǒng)知識和技能、以及與之相關(guān)的器具、實(shí)物、手工制品，還有定期舉行的傳統(tǒng)文化活動或集中展現(xiàn)傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式的場所，如歌圩、廟會、傳統(tǒng)節(jié)日慶典等。這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的突出特點(diǎn)是有傳承性、民眾性，是一種“活態(tài)”的文化。具有較高的歷史、科學(xué)、藝術(shù)等方面的價值。 本館所展示海南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)主要有：傳統(tǒng)表演藝術(shù)、民俗活動、禮儀、節(jié)慶、傳統(tǒng)手工技藝等。

第2個是介紹三件文物都是國家珍貴文物，其中亓北古劍為國寶，三件文物都夠得上重器之稱。

三件珍貴文物重在于承載著豐厚的歷史文化科研價值，代表了古代中華民族的工藝水平；閃耀著歷史之光、民族靈魂之光、先民智慧之光、中華文化底蘊(yùn)之光。 本廳展示的三件文物，為海南省博物館的鎮(zhèn)館之寶。

第3個是介紹海南先民自各個時期移民而并未繁衍發(fā)展，用自己的智慧創(chuàng)造了絢麗多彩的海島移民文化。漢代開始，隨著中央封建統(tǒng)治不斷加強(qiáng)，或有將士揮師南下。開疆拓土；或有逐客萬里披荒，開啟文明；更有海南名士巍然崛起，彪炳古今，創(chuàng)造了瑰麗奇特的海南人文歷史。近代以來，海南得風(fēng)氣之先，濃郁的海洋氣息和異域風(fēng)情彌漫在海南社會生活的各個方面。瓊崖革命23年紅旗不倒的英雄主義精神更是激勵海南人民奮斗的動力。

第4個是介紹在中華民族歷史發(fā)展的長河中，海南先民用自己的智慧創(chuàng)造了燦爛的古代文明，在這片熱土上留下了較為豐富的文物寶藏。近年來，隨著我省文博事業(yè)的長足發(fā)展，全省各級博物館的藏品也不斷增加 。 本展館薈萃了海南全省博物館館藏精品文物近百件，有渾厚凝重的銅器、 絢麗奪目的陶瓷器、筆墨精妙的書畫等。這些文物是海南歷史和文化的重要 見證。它們濃縮地再現(xiàn)了海南古代文明的發(fā)展軌跡，展示其同祖國大陸源遠(yuǎn) 流長的密切聯(lián)系和豐富的文化內(nèi)涵。

我離開博物館后最大的感觸是：我國的國寶不能掉入任何人手里，因?yàn)檫@是中華名族五千年繁榮富強(qiáng)的見證，也是中華人民的財富，是中國的魂。

描寫參觀浙江莫干山心得體會總結(jié)二

我們學(xué)校14名教師在李校長的帶領(lǐng)下，有幸赴__縣的一校和二校參觀學(xué)習(xí)，初到一校和二校，首先整潔干凈漂亮的校園映入我們的眼簾，這兒的一切都是那么清新自然，富有生機(jī)。短短一上午的學(xué)習(xí)，讓我們收益匪淺。

通過參觀__縣一校和二校，所見之處，所看之物都讓所有人都感到耳目一新，從不同的方面得到很多收獲。我們近距離地感受著教育理念的濃厚氛圍，了解著學(xué)校管理、教學(xué)研究、新課程改革等方面的成效與做法，雖只是浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水式的走過，但在感受和品味的過程中，感慨頗深，收獲很大，受益匪淺。

文化是一種氛圍，是一種環(huán)境，是一種影響。校園文化建設(shè)是一塊會說話的宣傳牌。文化立?！珈n自己，讓人通過內(nèi)涵一眼認(rèn)出文化立校。在汾西一校，我深深感受到這里追求和彰顯的校園文化體系包括了靜態(tài)文化、動態(tài)文化、教師追求和學(xué)生影響等多個層面，它涵蓋著以校風(fēng)校訓(xùn)為載體的濃郁積極的校園靜態(tài)文化，涵蓋著以學(xué)生活動為載體的生機(jī)勃勃的校園動態(tài)文化，同時包含著以教學(xué)方式、管理方式、評價方式、運(yùn)行制度等為載體的教師層面的校園管理文化，和讓學(xué)生能時時處處浸染其中，直接以學(xué)生為對象的校園育人文化。

參觀學(xué)習(xí)后，我實(shí)實(shí)在在感覺到，這些學(xué)校把學(xué)校管理的很好，可以說達(dá)到了極致。我們通過與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的交談，把握清晰的學(xué)校辦學(xué)思路(包括不同時期的辦學(xué)理念，辦學(xué)目標(biāo)，辦學(xué)規(guī)劃，行動思路等)，另外包括學(xué)校的辦學(xué)條件、人文歷史、社會背景、發(fā)展現(xiàn)狀、人際關(guān)系，師資水平、學(xué)生特點(diǎn)等方面的情況。兩所學(xué)校對教師的基本功抓的很扎實(shí)，通過鋼筆字、毛筆字、粉筆字和簡筆畫等形式加強(qiáng)對教師的訓(xùn)練，使全體教師的基本功都能扎實(shí)。

第二方面感受學(xué)校的文化氛圍，大到學(xué)校環(huán)境、教學(xué)大樓的設(shè)計，小到班級文化，細(xì)到一面墻、一個角的設(shè)計都盡力解讀出文化的滲透程度。學(xué)校文化是內(nèi)涵于學(xué)校的教育思想、教育觀念，因此對課程構(gòu)建、學(xué)校管理、名言警句、教師言談以及校訓(xùn)、校歌、?；?、校旗等也都細(xì)細(xì)感悟，從而全面理解學(xué)校文化途徑，感受文化力量。觀察學(xué)校所有成員的行動模式，學(xué)校文化應(yīng)該深深印在每個成員的心中，體現(xiàn)在學(xué)校的每個成員對每一個行動的自覺意識和獨(dú)特的認(rèn)識中，并表現(xiàn)在日常的教育教學(xué)言行中，因此注意對每一項(xiàng)工作，每一個要求，每一項(xiàng)制度的落實(shí)進(jìn)行認(rèn)真的觀察，從而感受學(xué)校文化視野中的行動質(zhì)量，真正領(lǐng)悟文化內(nèi)涵。

在汾西一校主要參觀了學(xué)校的檔案室，從中看出學(xué)校的檔案管理很規(guī)范，很細(xì)致，教師基本功展示筆記中，如果不細(xì)看，你不會知道就是用黑筆手工寫出來的，非常協(xié)調(diào);學(xué)校尤其在校本課程方面做的很細(xì)致，一點(diǎn)一滴，所見每一物都可以看出他們在日常教育教學(xué)中的精細(xì)化管理。學(xué)習(xí)中我強(qiáng)烈感覺一校是用牛校長的人格魅力和精干的領(lǐng)導(dǎo)班子來餞行辦學(xué)理念的。

這次學(xué)習(xí)真是不虛此行，使我進(jìn)一步了解了先進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)理念和教育理念，成功學(xué)校的內(nèi)在動力和源泉。這里的教師愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)一致，才使這所學(xué)校充滿生機(jī)。長期以來，他們確實(shí)做了大量的工作，有了領(lǐng)導(dǎo)老師們的共同努力，才塑造了一個優(yōu)秀的學(xué)校。這讓我再一次想起一句話“沒有完美的個人，但有完美的團(tuán)隊

描寫參觀浙江莫干山心得體會總結(jié)三

尊敬的唐山市虹基房地產(chǎn)開發(fā)有限公司董事長閣下：

您好!感謝您一直以來對我公司的關(guān)心和支持，使我公司業(yè)務(wù)蓬勃發(fā)展。我公司代表希姆斯電梯(中國)有限公司誠摯邀請您到希姆斯電梯上?？偛考盁o錫廠區(qū)進(jìn)行參觀考察、指導(dǎo)工作。行程初步安排如下：

20__年4月10日 抵達(dá)上?？偛?20__年4月11日 無錫廠區(qū)參觀考察 20__年4月12日 返回

請您能在百忙之中安排時間及隨行人員，如有時間沖突請及時通知。

請傳回執(zhí)至：

河北有限公司 20__年4月1日

回執(zhí):

來司總?cè)藬?shù)：男人 女人

描寫參觀浙江莫干山心得體會總結(jié)四

參觀博物館有感2篇

參觀博物館有感（一）：重拾往日的輝煌

夏日炎炎，是否有一股清泉滲透你我的心靈。現(xiàn)在我們過著衣食無憂的日子，怎么又了解昨日的愁難呢？而正是這一次的博物館之行讓我頗有感觸，受益匪淺。

走進(jìn)正大門，映入眼簾是百年中國夢之川漢鐵路專題所參觀。就是它，一條路，斷送了一個王朝，這條路，就是坐落在湖北省宜昌市夷陵區(qū)姜家灣村的一個令人難以忘懷的地方，川漢鐵路對我們來說有著近一百年的歷史。它到底有著怎樣的歷史，就讓我們在歷史的隧道中尋找真相。

“竊取我國地大物博，而已一路之工，必需重外人，引以為恥。”這里描寫的路正是川漢鐵路，一條由詹天佑主持修建歷經(jīng)百年波折的偉大鐵路。川漢鐵路計劃從成都起，經(jīng)內(nèi)江，重慶，忠州（忠縣），夔州（奉節(jié)），歸州（秭歸），宜昌，應(yīng)城至漢口，全長公里，至今尚未完工。

剛踏進(jìn)博物館的展廳，我便被那古風(fēng)建筑站臺吸引住，醒目的大字“宜昌站”，不免讓人聯(lián)想起當(dāng)時修筑這條鐵路的艱辛與磨難。大幅的宣傳海報上，詳細(xì)精確的介紹了川漢鐵路的修筑過程。上面有這樣一段話，簡介了川漢鐵路的修筑開始：191月，四川總督錫良奏準(zhǔn)設(shè)立“官辦川漢鐵路公司”，開始籌備橫貫四川東西的川漢鐵路，197月公司官紳合辦，197月3日再改為商辦，正是命名為“商辦川省川漢鐵路有限公司”。川漢鐵路公司最初誠聘情川籍留美工程師胡棟韓，陸耀庭負(fù)責(zé)勘測選線，預(yù)定之川漢鐵路路線，基本定為四川傳統(tǒng)商旅水徑。

這條鐵路投資225.7億元，路段造價創(chuàng)下中國之最，平均每公里耗資約6000萬元，而青藏鐵路平均每公里只花2900萬元。即使在投入如此龐大資金的基礎(chǔ)上，鐵路仍修得極其緩慢：5萬多人修了7年，比青藏鐵路、武廣高鐵耗時還長，是中國修建最慢的鐵路。

慢慢走在展館中，細(xì)細(xì)品嘗著每一件藏品，感受的是無盡的滄桑。四川人民更是寫出這樣的一段小詩：噩交y，@魂不自持，痛吾，外紛入，適в哚。哀楚百越，生命b拇淤猓∥u\所欺??????川粵h路不爭回，不死禿紋冢

在清朝末年，帝國主義國家為了對我國進(jìn)行侵略而實(shí)施，所以才興建鐵路，以保國家繁榮昌盛。在當(dāng)時人盡其才，地盡其利，物盡其用，貨盡其流。就是這樣，因?yàn)槲覀兡且环輬猿郑庞凶鎳慕裉?，才阻止了侵略者?進(jìn)攻。民國之生死存亡，全靠了這項(xiàng)工程，所以它有著非同一般的意義。應(yīng)當(dāng)說這是當(dāng)時風(fēng)雨飄搖的中國的一線曙光，它也發(fā)揮了它特殊的歷史作用。

今天，漢宜鐵路的開通，縮短了重慶和宜昌的距離。 輝煌的歷史創(chuàng)造了今天的朝陽，并有了一個蒸蒸日上、繁榮富強(qiáng)的大好江山。在這炎熱枯燥的夏季，它如一泓清泉涌上了我的心頭。1前的川漢鐵路夢，后人將延續(xù)并發(fā)揚(yáng)光大；100多年來中華民族的富強(qiáng)夢，在今天，我們將銘記并奮起。我們不會忘記中國是世界四大文明古國之一，不會忘記中國有上下五千年的歷史，不會忘記中國曾有四大發(fā)明的輝煌，不會忘記我們擁有雄偉的萬里長城和故宮，當(dāng)然同樣也不會忘記近代100多年的屈辱歷史，落后了就要挨打的慘痛教訓(xùn)。

讓我們重拾往日的民族輝煌，為中華的民族復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的力量吧！

參觀博物館有感（二）：傳承國粹，復(fù)興中華

在暑假的時候我去宜昌市博物館瀏覽了一遍，走進(jìn)每一個參觀室就感覺穿越到了不同的朝代國度。首先是川漢鐵路專題展，記載了這個鐵路的輝煌，贊美了我國工程技術(shù)人員和勞動人民的智慧和汗水。立體方塊上有著簡明介紹，墻壁上展覽著不同階段的東西，比如詹天佑的手稿等等，中央還存列著修鐵路時一塊鐵路的復(fù)原路段。接下來參觀新時期時代的參觀室，如青銅時代、春秋時期等等。打開了手中的資料，知道博物館占地面積9700平方米，館舍建筑面積7400平方米，其中珍藏文物有17035件（套），一級文物有95件（套）。悠久的歷史讓我沉醉其中，偶爾看著自己的服飾也會感嘆時間的蹉跎。

我在想博物館的建立僅僅是為了各國人民來參觀才建立的么？為了觀賞而建立？還是為了國粹精神而建立？我認(rèn)為建立博物館的意義絕非展覽這么簡單。為了記錄中國的歷史不被湮滅這是之一，為了讓我們謹(jǐn)記這些所創(chuàng)造的精神這是之二，時刻警戒我們作為這個時代的人有職責(zé)推動世紀(jì)這是之三，共同傳揚(yáng)世界文化則是之四。綜合來看，博物館的意義是起到了記錄歷史、傳揚(yáng)文化的作用吧。作為華夏子孫，參觀自己國家的歷史遺跡，有一種思接千載、神游八荒的感覺。比如看到那些歷經(jīng)滄桑的武器和上面撲滿的黃土，眼前就會浮現(xiàn)出黃土飛揚(yáng)、飛沙走石的畫面，甚至?xí)W現(xiàn)刀光劍影，耳畔會有嘶聲吶喊，會讓人熱血沸騰；比如看到福祿壽的圖片就會想到，廟宇焚香，虔誠跪拜，人山人海的民眾最樸實(shí)的愿望，呈現(xiàn)的是一派祥和的景象。再回望本世紀(jì)的歷史就會有種熱血的沖動，一種責(zé)任在心中油然而生。

回看歷史車輪碾過的輝煌與屈辱；凝視時光留下的成就與困惑；感念世界的進(jìn)步與蝸行。中國是四大文明古國之一；有著最豐富的習(xí)俗與文化；寫著最藝術(shù)的文字書法；說著最動聽的京腔普通話。中國是一個傳奇國家，它的昌盛與衰敗、繁榮與破敗都與當(dāng)時的社會環(huán)境分不開的，當(dāng)然正是因?yàn)橛兄鈽s與屈辱的曲折歷史，我們受到的教育與啟迪也就越多越深刻。比如：舉世矚目的萬里長城；推動世界文明的四大發(fā)明；屈原的《離騷》；元朝郭守敬編定的《授時歷》；四大名著的出世等等，這些都是中國往昔的文明貢獻(xiàn)。到了當(dāng)代不可否認(rèn)的是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，漸漸彌補(bǔ)了文革導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)衰退，但是在物質(zhì)文明迅猛發(fā)展的今天，又可曾想到，古代文明的真正精髓呢？我們的精神文明，我們的傳統(tǒng)文化，我們的禮儀談吐，都在逐漸地淡漠變遷。以前形容中國人是溫潤如玉、謙謙公子，溫婉大方、窈窕淑女，到了后來是東亞病夫、懦弱不堪；過去對中國人的評價是龍的傳人，勤勞機(jī)敏，但是到了現(xiàn)在，我們骨子里的驕傲、傲氣都沒有了！談吐臟話，打架斗毆，勾心斗角，欺詐他人，我們的文化、文明哪里去了？

我想，去博物館參觀，有的人會感到無與倫比的驕傲，又會感到深深地羞愧；但有的人只會無視，只會嬉笑嘲諷。也許后者一輩子都不會明白，國家之史真正傳揚(yáng)的是什么！那是近乎一種有則改之、無則加勉的激勵；那是一種背負(fù)責(zé)任拾起傳統(tǒng)的大任！“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！薄奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！边@些古人留下的千古名言難道都忘了嗎？不！中華文明的復(fù)興，還得靠我們每個炎黃子孫的覺悟啊！革命尚未成功，國人仍需努力。

作為參觀者的我們，是否也會有所感悟呢？我曾經(jīng)聽過家人說過這樣的一番話：不管你前世是什么樣的有什么作為，我也不論你的未來會有多么偉大，但是現(xiàn)在的你，能做的便是學(xué)習(xí)，誰要你頂著學(xué)生這個稱號呢？誰要你享受著先人烈士、家人老師、同學(xué)朋友給予你的情感與厚望呢？你沒有選擇，站在這個位置上你就應(yīng)該知道你所要承擔(dān)的責(zé)任。是的，沒有可以不努力就拿著酬勞，我們需要做的還有很多很多。不說遠(yuǎn)的，就說圖書館一行我們就應(yīng)該傳揚(yáng)國粹，推動世紀(jì)。不讓歷史與喧囂埋沒我們的國之精神，不讓懶惰與習(xí)慣淡忘了世紀(jì)的發(fā)展，我們生于這個非凡的時代，我們就要為這個時代做出貢獻(xiàn)。這叫命運(yùn)，這也叫感恩，這又叫責(zé)任。

看歷史，曉輝煌；感精神，擔(dān)責(zé)任；國之粹，新世紀(jì)；需我等，要努力。走進(jìn)肅穆悠遠(yuǎn)的博物館，學(xué)習(xí)著我們民族的歷史，看著世界的變換，我們需要承接前輩的使命。雖然任重而道遠(yuǎn)，但我們絕不會退縮。今后我們要做的還有很多，如努力學(xué)習(xí)；孝敬父母；關(guān)愛他人；傳承國粹。請給予我們鼓勵的清風(fēng)，助我們?yōu)橹腥A復(fù)興之夢飛翔！

描寫參觀浙江莫干山心得體會總結(jié)五

11月26日下午，在錢子健副校長的帶領(lǐng)下，羊尖高中全體班主任赴張家港市暨陽高級中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，兩校就學(xué)校德育工作展開了充分研討。

張家港市暨陽高級中學(xué)唐金華副校長對我們的到來表示了熱烈歡迎，并給我們介紹了張家港市的經(jīng)濟(jì)、文化、教育情況。

在學(xué)校德育工作層面，唐校長首先談到了當(dāng)前德育工作面臨的三個挑戰(zhàn)：家庭和社會的挑戰(zhàn)、學(xué)校教育的挑戰(zhàn)、學(xué)生自身成長的挑戰(zhàn)。其次重點(diǎn)介紹了暨陽高中的德育核心——學(xué)會做人。主要從三個策略（低起點(diǎn)、零距離、有載體）；四大思路；五大教育主題（民族精神教育、誠信教育、心理健康教育、養(yǎng)成教育、法制教育）；五大保障（育人氛圍建設(shè)、陣地建設(shè)、隊伍建設(shè)、家校合作、社區(qū)共建與社會實(shí)踐）來具體實(shí)施。

隨后，暨陽高中學(xué)生工作處戴主任重點(diǎn)介紹了題為“行走在心理健康教育的大路上”的心理健康教育專題報告:

⑴加強(qiáng)心理教育隊伍建設(shè)——“一主兩翼”的心理輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)（心理教師、班主任、學(xué)生心理輔導(dǎo)員）。

⑵大力開展心理教育活動，構(gòu)建“八個一”的心理教育格局

一室：心理咨詢室 一課：心理教育課

一書：校本課程《漫步心靈綠洲》 一報：《心之旅》小報

一節(jié)：心理節(jié) 一講座：心理講座

一網(wǎng)站：心靈綠洲 一課題：省級十五、十一五課題

⑶雕琢教師心靈，以教師心理健康帶來學(xué)生心理健康

⑷積極開通學(xué)校與家庭同步實(shí)施心理健康教育的渠道

我校錢子健副校長對暨陽高中的熱情款待表示衷心感謝，對暨陽高中扎實(shí)有效的德育工作表示了贊賞。兩校將在不斷的交流中加深了解，相互促進(jìn)。

研討結(jié)束后，參觀了暨陽中學(xué)的心理活動中心。該中心包括整個一層樓面，從教師辦公室、學(xué)生心理咨詢室到拓展訓(xùn)練室，一應(yīng)俱全。

中心服務(wù)宗旨：熱情接待、分享心情、解決困擾、真誠共情、開發(fā)潛能、助人成長。給人印象深刻。

11月27日，全體班主任來到張家港市的香山風(fēng)景區(qū)游覽。下午1點(diǎn)回到學(xué)校。

1、教務(wù)處經(jīng)常組織教師外出聽課學(xué)習(xí)，建議班主任外出參觀學(xué)習(xí)也應(yīng)該常規(guī)化。只有走出去才能了解更多的信息，才能開闊眼界。

2、德育工作任重而道遠(yuǎn)，這是普遍認(rèn)識。怎樣才能使德育工作產(chǎn)生期望中的效果并得到內(nèi)化與保持是難點(diǎn)，也是急需解決的問題。暨陽中學(xué)從德育核心——學(xué)會做人著手，通過豐富的活動載體，讓學(xué)生在活動中感悟成長值得借鑒。我們應(yīng)該挖掘校訓(xùn)“尚德、崇誠、勵志、有位”的內(nèi)涵，設(shè)計一些相符的德育活動或課程，融入到學(xué)生心中、日常行為中。

3、暨陽中學(xué)的心理教育給人印象深刻?；顒迂S富而多樣——紅五月大合唱比賽、每學(xué)期的心理節(jié)活動、教師的心理體驗(yàn)活動、學(xué)生的拓展訓(xùn)練等；設(shè)施設(shè)備齊全的心理活動中心令我們羨慕不已。我校作為全國心理教育特色學(xué)校，在心理教育及活動方面應(yīng)該進(jìn)一步提升與完善：心理活動應(yīng)該融入到日常德育活動中、應(yīng)該有體現(xiàn)我校特色的校本教材、擴(kuò)大心靈成長心理社團(tuán)的影響力。

描寫參觀浙江莫干山心得體會總結(jié)六

20xx年6月19日至20日，在鄂托克旗關(guān)工委的精心安排下，我們阿爾巴斯蘇木關(guān)工委兩名常務(wù)副主任與全旗的同行們一道赴紅色革命教育基地─鄂托克前旗城川、三段地等革命老區(qū)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。雖然只有短短兩天的日程安排，我們精神飽滿地參加了本次教育活動。

熾熱的革命情懷和搞好蘇木關(guān)心下一代工作的強(qiáng)烈信心、責(zé)任感鼓舞著我們，沿途所見所聞，所感所悟激勵著我們。

我和阿.朝都是鄂托克旗人，從小就聽說過烏蘭夫，高司令等革命前輩以及馬良成，顧壽山等革命先烈的故事，這次有機(jī)會去實(shí)地考察學(xué)習(xí)，重溫了革命歷史，瞻仰了習(xí)仲勛、王震、烏蘭夫等革命前輩的豐功偉績。

通過本次教育活動，學(xué)到了很多，收獲也很多，充分領(lǐng)悟到“紅色基因”的精神和真諦。下面我們就淺談一下參加本次學(xué)習(xí)活動的一些心得和體會。

一是要給后代傳承學(xué)習(xí)革命先輩堅定理想、對黨的事業(yè)無比忠誠的革命精神。社會主義江山來之不易，就像馬良成、顧壽山等無數(shù)革命先烈用自己的生命和鮮血換來，是來之不易的。當(dāng)我們站在他們的紀(jì)念碑前懷念他們的英雄事跡時感到悲喜交集。悲的是他們沒有親眼看到新中國成立的那一天，全國各族人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下翻身做主。喜的是他們?yōu)辄h的事業(yè)，為鄂托克旗各族人民的解放事業(yè)獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，受到了人民的尊重和愛戴。所以我們要傳承他們的遺愿，對黨的事業(yè)無比忠誠。在實(shí)踐中把這一理想和信念落實(shí)到我們關(guān)工工作上，努力培養(yǎng)出有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的時代新人，確保革命先輩用鮮血和生命打下的社會主義江山千秋萬代永不變色。

二是要給后代傳承學(xué)習(xí)革命先輩不怕困難，頑強(qiáng)拼搏的革命精神。中國革命在極其困難的條件下開展的，廣大人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不畏艱難團(tuán)結(jié)一致，以百折不撓的革命精神戰(zhàn)勝了難以想象的困難，取得了中國革命的勝利。學(xué)習(xí)革命先輩們的敢于斗爭，敢于勝利的革命精神，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，不畏艱難勇于開拓，善于創(chuàng)新，努力培養(yǎng)出時代新人。

三是要給后代傳承學(xué)習(xí)革命先輩勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的革命精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大，成就偉業(yè)的。沒有艱苦奮斗、就沒有我們的今天，歷史和現(xiàn)實(shí)一再表明，一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強(qiáng)的；一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家，是難以發(fā)展進(jìn)步的；一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發(fā)達(dá)的。因此我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們的艱苦奮斗的革命精神，樹立為黨和人民長期艱苦奮斗的思想，保持旺盛的革命意志和堅韌的革命品格，努力培養(yǎng)出代代傳承的勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，堅決反對鋪張浪費(fèi)的時代新人。

描寫參觀浙江莫干山心得體會總結(jié)七

在我院領(lǐng)導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下，我們來到xx市x工廠開始了為期十天的“化工原理見習(xí)”。本次實(shí)習(xí)主旨在于：針對我們上學(xué)期開設(shè)的化工原理課程，實(shí)踐性的了解實(shí)際生產(chǎn)中的化學(xué)工藝流程、更好的鞏固所學(xué)的化工原理知識、提高實(shí)際動手本事和操作本事。

xx市xx工廠于20xx年籌建，20xx年建成投產(chǎn)。x年代初引進(jìn)美國的硝酸生產(chǎn)設(shè)備，后逐漸增加硝酸鈉、硫酸鈉、有機(jī)硝基苯、苯胺等產(chǎn)品的生產(chǎn)項(xiàng)目。逐漸成為以苯胺為龍頭產(chǎn)品的的大型化工企業(yè)。工廠現(xiàn)有職工xx余人，實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)值x億多元，上繳利稅xx多萬元，并棲身于xx市民營企業(yè)二十強(qiáng)、全國化工企業(yè)五百強(qiáng)。20xx年本廠成功收購x市化肥廠并成功實(shí)現(xiàn)該廠的轉(zhuǎn)型。

本次實(shí)習(xí)我們主要是學(xué)習(xí)兩鈉（硝酸鈉、亞硝酸鈉）生產(chǎn)車間的化工流程。

該在這短短的時間內(nèi)，我收獲了很多的東西，這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的，此刻我們已經(jīng)是大四了，立刻就要踏入社會，這些實(shí)踐性的東西對我們來說是至關(guān)重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性認(rèn)識、對知識的更深入的了解。

在以前的頭腦中，我認(rèn)為的工作都是很完美的，我想企業(yè)和工廠應(yīng)當(dāng)都是挺漂亮、挺大起的。此刻不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎，將來的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的，工作應(yīng)當(dāng)也是趣味簡便的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實(shí)習(xí)工廠。一下車我就傻眼了，天哪！這個地方到處都是刺鼻的氣味，到處是一片落塵，原先老型化工廠就是這樣貌的啊，經(jīng)過工人師傅的初步介紹才明白，我國的早期建廠的化工廠由于技術(shù)含量相比較較低，屬于勞動密集型產(chǎn)業(yè)，各項(xiàng)生態(tài)指標(biāo)不可能到達(dá)現(xiàn)代化的工廠水平。這也是我國化工行業(yè)相比較較落后的一個現(xiàn)狀，可是這也說明化工行業(yè)在我國還有很大的發(fā)展空間。也就是說我們這一代的化工專業(yè)的學(xué)生也有很大的發(fā)展空間。第一天由工廠領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進(jìn)行了入廠安全講座。第二天我們就正式進(jìn)入車間參加生產(chǎn)。我們私人一組，每個車間的師傅負(fù)責(zé)帶我們生產(chǎn)學(xué)習(xí)，此刻的化工廠自動化程度比較高，工人勞動相比較較簡便，可是一般一個產(chǎn)間一班就一個人，一班的時間是8個小時，也就是說，工人師傅要一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。一開始我們都覺得不可思議，對于我們來說，在學(xué)校里有豐富多彩的娛樂活動和同學(xué)朋友，這八個小時單調(diào)的工作難以想象，可是隨著與工人師傅

共同工作的時間久了才明白自我的想法是多么的幼稚，我們此刻吃穿不愁，可是真正到了社會上，首先我們的自我養(yǎng)活自我！然后的為家庭擔(dān)起相應(yīng)的職責(zé)！我們必須靠自我的勞動來實(shí)現(xiàn)這些！這時我們就不會覺得這八個小時是多么的漫長了，因?yàn)檫@八個小時的背后是我們勞動換來的收獲。

和我們在一齊工作的工人師傅文化水平不是很高，平均是高中畢業(yè)，可是在經(jīng)過長久的實(shí)際工作，他們的經(jīng)驗(yàn)和熟練程度是我們這些大學(xué)生在課本上得不到的，所以，今后走入社會，我想我首先應(yīng)當(dāng)克服的就是眼高手低的毛病，俯下身來、踏踏實(shí)實(shí)的工作，去積累自我的經(jīng)驗(yàn)，增加自我的知識！可是由于工人師傅的文化水平有限，這也是一個很大的制約性因素，他們可能在這個崗位上干了很多年，能夠說比他們的領(lǐng)導(dǎo)干的都好，可是他們并不明白這其中的原理、管理上的因素，所以，文化水平可能永遠(yuǎn)是他們工作生涯中的一道障礙，從這當(dāng)中，我明白了知識的重要性，它是我們不斷學(xué)習(xí)的基石，也是我們前進(jìn)的資本，我想經(jīng)過實(shí)習(xí)我會更加珍惜自我的學(xué)習(xí)。

在實(shí)習(xí)時的工作學(xué)習(xí)同時讓我認(rèn)識到社會是殘酷的，沒有文化、沒有本領(lǐng)、懶惰，就注定你永遠(yuǎn)是社會的最底層！但同時社會又是完美的，只要你肯干、有進(jìn)取心，它就會給你回報、讓你得到自我想要的！

總之，雖然實(shí)習(xí)的時間很短，但對我來說，收獲是很大的。我會更加珍惜我的學(xué)習(xí)，并且用實(shí)習(xí)的心得時時激勵自我！

描寫參觀浙江莫干山心得體會總結(jié)八

20xx年5月6日至12日，在區(qū)教育局的精心組織安排下，我們一行53人從出發(fā)奔赴全國教育名市——山東省xx市進(jìn)行了為期四天的學(xué)習(xí)。在這短短的幾天時間里，我們先后在二中、外國語學(xué)校、五中、一中幾所學(xué)校進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。期間觀摩了課堂教學(xué)并與授課教師交流互動，聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的專題講座，每天學(xué)習(xí)結(jié)束后學(xué)員相互交流體會。這次學(xué)習(xí)，使我深受啟發(fā)，下面主要談?wù)勎以诙袇⒂^學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)感受：

一、特色化的先進(jìn)教育理念

二中從培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的高度出發(fā)，提出了以課堂教學(xué)為核心，以“目標(biāo)性”、“針對性”及“高能性”為目標(biāo)，以“變備教材、備教法為備學(xué)生”為特點(diǎn)的教育理念。備學(xué)法使學(xué)生動起來，課堂活起來，教學(xué)效果好起來，師生負(fù)擔(dān)減下來。包括“預(yù)習(xí)、互動、測評”三大模塊的＂課堂教學(xué)271法則＂，形成了二中教學(xué)的特色。271課堂要求學(xué)生課前準(zhǔn)備緊鑼密鼓，學(xué)案探究互動熱火朝天，學(xué)生課后復(fù)習(xí)溫故知新。具體包括以下三個轉(zhuǎn)變——師長變學(xué)長，變教為啟，變教為幫；學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，變被動接受為主動探究；教室功能的轉(zhuǎn)變，變教室為學(xué)室，變講堂為學(xué)堂。這種課堂解放了學(xué)生的頭腦，解放了學(xué)生的雙手，解放了學(xué)生的眼睛，解放了學(xué)生的嘴巴，解放了學(xué)生的空間和時間，

二、高效化的小組合作學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)小組的建立既使學(xué)習(xí)主體細(xì)致化（每組6人，根據(jù)學(xué)習(xí)能力的差異分為a、b、c三個等級），既有利于老師對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的更細(xì)致的了解掌握，也有利于老師針對不同層次的學(xué)生開展層次教學(xué)，同時學(xué)習(xí)小組還能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性、自律性，學(xué)生自主管理的優(yōu)勢也能得到充分地展現(xiàn)。

三、集體化的導(dǎo)學(xué)案

導(dǎo)學(xué)案中所涉及的探究問題能真正體現(xiàn)課堂教學(xué)過程。知識點(diǎn)挖掘細(xì)致，我所聽到的語文學(xué)科兩節(jié)課都體現(xiàn)了教學(xué)中學(xué)習(xí)的層次性，學(xué)生的主體性，很有實(shí)效性。課間通過和幾位任課老師的交流，從這些老師的言語中可以透漏出教師的集體備課效率很高。所謂的效率高可以從學(xué)案的編寫中充分體現(xiàn)出來：學(xué)案上有編制者、有審核者、還有審批者和日期，編制和審核均是2個人，執(zhí)教人有的還不是學(xué)案的編制者，說明不是個人編制。

四、廣泛的師生閱讀

教師首先是勤奮的讀書人，在每個學(xué)期學(xué)校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類別的書籍并寫出一定數(shù)量的讀書筆記；其次讓學(xué)生暢游書海，每名學(xué)生在每個學(xué)期要閱讀一定數(shù)量的書籍，并做好名言警句和美文語段的摘抄。每個年級每周都安排了閱讀課，從而使學(xué)生的閱讀成為了一種習(xí)慣；再次是每個年級在每個學(xué)期組織一定量的閱讀活動，以此來促進(jìn)學(xué)生閱讀的積極性和高效性。閱讀不僅為學(xué)生的語文學(xué)習(xí)打下堅實(shí)基礎(chǔ)，而且能為學(xué)生的人生增添色彩。

五、無處不在的校園文化

整個校園均充滿了以學(xué)生為主的校園文化氛圍，從操場到教室，從走廊到廁所，從班級到小組，讓學(xué)生成為校園的主人，讓學(xué)生的名言、作品和榮譽(yù)成為激勵學(xué)生學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變學(xué)生行為的準(zhǔn)則。如＂今日事今日畢，我們決不拖延＂，＂正課與自習(xí)一分鐘也不讓自己閑下來，緊張而積極，你的收獲會讓你更加喜悅＂，＂腳踏實(shí)地山讓路，持之以恒?？梢疲?。這些名言會激勵學(xué)生嚴(yán)于律己，做事堅持不懈，很實(shí)用。學(xué)校充分利用校園環(huán)境教育學(xué)生并激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性，利用教室走廊墻壁，隨時給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的知識，這些方面非常值得我們好好借鑒。

六、精細(xì)化的學(xué)校管理

俗話說的好，“思路決定出路，細(xì)節(jié)決定成敗”。二中校園每項(xiàng)工作都做得非常細(xì)致，如在衛(wèi)生環(huán)境上幾乎看不到一片紙屑。學(xué)校管理采取無縫隙管理，而且教師隊伍年輕，這點(diǎn)與我們魚河峁中學(xué)非常相似。但二中對新教師上崗之前的培訓(xùn)是值得我們好好思考的，在那里一名新任教師要進(jìn)行20天左右的培訓(xùn)和嚴(yán)格考試才能進(jìn)教室上課。通過這些內(nèi)容充實(shí)、實(shí)用的培訓(xùn)，新上任教師的成長也就快了很多。

學(xué)校完善的獎懲制度也很值得學(xué)習(xí)，尤其是對一線教師和備課組的評價，能充分調(diào)動一線教師和備課組長的積極性，因此才能搞好集體備課，拉動各位教師的成長。盡管學(xué)校要求教師坐班時間不長，但很多老師能堅持坐班到10點(diǎn)，這可能就是完善的獎懲制度所體現(xiàn)的結(jié)果吧。

描寫參觀浙江莫干山心得體會總結(jié)九

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20xx年5月7號

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xx集團(tuán)

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任課老師和我班28名同學(xué)早上8：00準(zhǔn)時向著英利出發(fā)。這次參觀以加強(qiáng)了解專業(yè)學(xué)科，明細(xì)光伏太陽能電池生產(chǎn)流程為目的。

1、硅料生產(chǎn)車間

我們的第一站是硅料生產(chǎn)車間，車間內(nèi)的機(jī)器有條不紊的運(yùn)行著，車間給我最大的感覺就是特別干凈，不像其他工廠一樣塵土飛揚(yáng)。在硅料生產(chǎn)車間，工人師傅們詳細(xì)的給我們解說生產(chǎn)過程與生產(chǎn)原理，并向我們展示成品?，F(xiàn)代化生產(chǎn)在車間里得到了完美的詮釋，整個車間沒有幾個工人，但是卻可以保證正常生產(chǎn)。車間的生產(chǎn)設(shè)備是國際頂尖設(shè)備，說明了我國的太陽能行業(yè)走在了世界前列，作為一個中國人感到很興奮。

2、硅料切割

生產(chǎn)的硅料是圓柱體，需要經(jīng)過切割才能生產(chǎn)太陽能電池。硅片切割要求十分嚴(yán)格，要在高溫下進(jìn)行操作，并用金剛線進(jìn)行切割。切割厚度有嚴(yán)格的限制，要求為0.18mm，這就要求工人在工作時嚴(yán)格按照程序進(jìn)行生產(chǎn)，否則就會使前面的工序做了無用功。

3、硅片清洗

硅片切割完成后，在其表面會有一部分雜志，如不進(jìn)行清洗，會影響太陽能電池的生產(chǎn)，因此必須使用進(jìn)行清理后的硅片生產(chǎn)太陽能電池。清洗硅片是純手工操作，很薄的硅片工人師傅必須一片片清洗。清洗必須使用純凈水，而且清洗后的水會經(jīng)過污水處理系統(tǒng)后循環(huán)利用。這樣既保證了正常生產(chǎn)，又不會給環(huán)境造成污染。

4、電池生產(chǎn)

電池生產(chǎn)車間全自動機(jī)器化生產(chǎn)，機(jī)器臂代替了手工，把一塊塊硅片連接起來形成太陽能電池板。

5、光伏電池裝框與檢測

生產(chǎn)好的電池板需要裝框處理，這道流程是手工操作。裝好的太陽能電池板還要經(jīng)過檢測，檢測合格的才能出廠銷售。

6、企業(yè)文化展區(qū)

（一）行業(yè)前景：

太陽能光伏產(chǎn)業(yè)是近幾年高速發(fā)展的新能源產(chǎn)業(yè)，我國不僅已成為全球最大的太陽能電池生產(chǎn)國，占了國際市場一半以上的份額；在技術(shù)和成本上也具有明顯的優(yōu)勢。這幾年在金太陽示范工程等措施的推動下，我國光伏應(yīng)用市場也得到了快速發(fā)展。

（二）企業(yè)概況：

英利品牌創(chuàng)建于19xx年，總部位于河北保定，22年來英利人以超常規(guī)的思維和戰(zhàn)略，創(chuàng)建了獨(dú)特的運(yùn)營模式，應(yīng)用于集團(tuán)旗下各子公司、分公司及關(guān)聯(lián)企業(yè)中，在管理、技術(shù)、市場等各個環(huán)節(jié)不斷改革、創(chuàng)新。以與時俱進(jìn)的精神和成熟、健康的成長軌跡，使英利不斷創(chuàng)造新的價值并保持活力。特別是順應(yīng)了節(jié)能減排，保護(hù)生態(tài)，綠色能源，科學(xué)發(fā)展的理念。憑借其特立獨(dú)行，敢為天下先的開拓、倡導(dǎo)精神，在不同的歷史階段，始終保持了品牌優(yōu)勢，英利逐步成為產(chǎn)品品牌，進(jìn)而成為了公司品牌，并走向世界。英利集團(tuán)現(xiàn)有總資產(chǎn)366億元，員工24000人，在河北保定、衡水、天津?yàn)I海新區(qū)和海南海口建有四大產(chǎn)業(yè)基地，在西藏拉薩、甘肅蘭州、上海、廣州等地設(shè)有73家分公司，在美國、德國、意大利等12個國家設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。20xx年，在全球光伏行業(yè)劇烈動蕩和深度調(diào)整背景下，集團(tuán)憑借完整產(chǎn)業(yè)鏈、技術(shù)、成本和品牌優(yōu)勢，逆勢而上，在歐美市場和國內(nèi)市場取得驕人業(yè)績，連續(xù)四年名列河北省出口創(chuàng)匯和實(shí)際利用外資第一。集團(tuán)在發(fā)展過程中主動承擔(dān)社會責(zé)任，累計向西藏、甘肅、新疆、青海等邊遠(yuǎn)山區(qū)的教育事業(yè)和搶險救災(zāi)捐贈款物1.3億多元。多年來，英利集團(tuán)以“生產(chǎn)老百姓用得起的綠色電力”為使命，不斷加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，加速產(chǎn)能擴(kuò)張，樹立國際品牌，在生產(chǎn)運(yùn)營、產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、市場占有率、品牌價值和企業(yè)文化等方面建立了明顯的領(lǐng)先優(yōu)勢，成為全球光伏行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)。

（三）文化活動

英利文化活動組織是英利集團(tuán)員工文藝、體育、會展、賽事等大型文化活動組織，定位為服務(wù)企業(yè)、服務(wù)員工、服務(wù)工作。英利文化活動組織旨在弘揚(yáng)民族藝術(shù)、傳承英利精神、積淀企業(yè)文化、活躍業(yè)余生活。以宣揚(yáng)英利人拼搏、奉獻(xiàn)的時代精神；以活躍、豐富廣大員工精神文化生活和激勵英利人傳承英利戰(zhàn)斗激情；以展現(xiàn)英利人朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌；以激發(fā)英利人斗志昂揚(yáng)的英利精神；以謳歌英利人敢于拼搏、敢打硬仗、敢于勝利的創(chuàng)業(yè)激情；以弘揚(yáng)廣大員工"團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、拼搏"的英利團(tuán)隊精神……

（四）英利獨(dú)特的“三像”企業(yè)文化

在英利，員工在健康的企業(yè)文化之中成長?！柏?zé)任與激情”演講活動，“老兵講故事、新兵學(xué)傳統(tǒng)”、企業(yè)文化故事征集、“多彩英利”等活動傳承發(fā)展企業(yè)文化，形成了以“像家庭、像學(xué)校、像部隊”為核心的獨(dú)特企業(yè)文化。

像家庭，英利就像一個大家庭，關(guān)心每名員工的成長，不讓一名員工掉隊；

像學(xué)校，加強(qiáng)對員工的培養(yǎng)，給每名員工提供學(xué)習(xí)機(jī)會和成長空間；像部隊，每名員工像士兵一樣，令行禁止。”

“像家庭”就是要像家長呵護(hù)孩子一樣，家是每個人的避風(fēng)港，企業(yè)要成為一個讓人人共享溫暖的大家庭。

“像學(xué)?！保瑒t是要把每名員工當(dāng)做學(xué)生來培養(yǎng)，企業(yè)就是一所沒有圍墻的學(xué)校。公司會根據(jù)大家需要開展不同的培訓(xùn)活動，小型的如操作設(shè)備培訓(xùn)，大型的也有工程碩士班，給員工提供學(xué)習(xí)機(jī)會，鼓勵大家進(jìn)步。

“像部隊”則要求員工要像士兵一樣，能夠在工作中令行禁止、雷厲風(fēng)行、吃苦耐勞、勇于負(fù)責(zé)。英利有好的管理，員工的崗前培訓(xùn)中嚴(yán)格的軍訓(xùn)和防身術(shù)的訓(xùn)練、每日的早操、廠區(qū)內(nèi)兩人成行、三人成列的要求，營造出了一個生產(chǎn)區(qū)域不見碎屑雜物，辦公區(qū)一塵不染的高標(biāo)準(zhǔn)廠區(qū)。

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現(xiàn)代的車間進(jìn)入了機(jī)械化時代，已經(jīng)不再是簡單的人工操作。這就注定理論的重要性，因此在大學(xué)期間學(xué)好理論知識是很有必要的。我們不僅懂理論，也要會操作，只有這樣才能找到自己滿意的工作。

通過這次參觀，是我們了解了太陽能電池的生產(chǎn)流程，明確了學(xué)習(xí)的方向和努力目標(biāo)。