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紅色豐碑的心得體會和方法 紅色豐碑讀后感(6篇)

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紅色豐碑的心得體會和方法 紅色豐碑讀后感(6篇)
2022-12-21 13:45:25    小編:ZTFB

在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關紅色豐碑的心得體會和方法一

挖掘愛國主義教育資源

建好教育基地。愛國主義教育基地是開展革命傳統(tǒng)教育的寶貴陣地。武漢市委市政府貫徹落實新發(fā)展理念,將愛國主義教育基地建設納入全市經濟社會發(fā)展的總體規(guī)劃,堅持以黨委政府為主導,不斷加大資金和項目投入,高起點定位、高標準規(guī)劃、高品位打造,全面推進我市紅色資源保護、基礎設施建設和周邊環(huán)境整治。將紅色舊址納入城市建設發(fā)展規(guī)劃,嚴格落實各級政府文物保護主體責任,推動市區(qū)主管部門守土有責、守土盡責、守土負責。加大資金投入,近年來,八七會議會址、武漢中共中央機關舊址紀念館、武昌中央農民運動講習所等一批紅色舊址得到修繕保護,各級愛國主義教育基地在基礎設施、陳列布展、人文景觀、周邊環(huán)境等方面有了質的飛躍。

挖掘紅色文化。為傳播紅色文化,武漢市結合愛國主義教育工作實際,邀請黨史專家、教育學者等編撰一批校本教材,開發(fā)紅色研學精品課程。教材涵蓋革命舊址簡介、紅色故事,生動展現了老一輩革命者在武漢開展艱苦斗爭的崢嶸歲月。全區(qū)各小學以紅色校本教材為主,通過誦讀、表演、解讀等形式,開展“開學第一課”活動。將校內教育和尋訪“紅色足跡”相結合,開發(fā)紅色研學精品課程,打造研學旅行精品線路,讓學生在體驗式教學中激活“紅色基因”,爭做時代新人。

典型示范引領。開展荊楚楷模、時代楷模、崗位學雷鋒標兵等推評工作。近年來,先后有52人次入選“荊楚楷?!?,274人次入選“時代楷模武漢精神踐行者”。人民日報以“聲音是看得見的光”為題點贊為盲人講電影的志愿服務者杜誠誠,新華社、中央電視臺等媒體紛紛聚焦陳春芳、成海情、邵桃榮等先進典型事跡。通過打造楷模實體榜,形成立體化、全方位、多層次宣傳體系,使廣大市民不斷汲取擔當民族復興大任正能量,激發(fā)廣大市民愛黨愛國熱情。

用好愛國主義教育陣地

融入中小學生日常教育。結合青少年特點,運用“互聯網+”的理念和技術,創(chuàng)造性推出“紅色電子護照----中小學生走進愛國主義教育基地”教育實踐系列活動,配套開發(fā)了“紅色電子護照”愛國主義教育云平臺,學生通過使用“紅色電子護照”手機app或微信,前往場館掃描二維碼,即可參與館內互動體驗教學活動。該平臺開發(fā)設置了“紅色基地”“網上答題”“行走在紅色基地”等各類特色愛國主義教育頻道,并結合青少年特點創(chuàng)新策劃各式線上線下活動,使青少年學生隨時隨地接受愛國主義教育,樹立為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗的信念,切實提升了武漢市愛國主義教育的參與度和影響力。

融入大學生價值觀教育。開展“百場大學生紅色主題班會”系列活動,組織大學生踏尋紅色印記,聆聽專家講述黨史故事。通過舉辦“城市文化與青年視野”系列文化活動,組織大學生實地探訪愛國主義教育基地,讓青年學生全方位、立體化接受紅色主題教育。舉辦“紅色巴士一日游”活動,重點游覽辛亥革命紀念館、“紅樓”等愛國主義教育基地,同時增加參觀創(chuàng)意園等科技文化產業(yè)園內容,讓高校學子得以從歷史、文化、經濟等領域多方位地了解武漢、親近武漢。

融入黨員黨性黨課教育。依托全市豐富愛國主義教育資源,市委市直機關工委先后命名2批18個黨員干部教育基地,市直機關各單位以重溫入黨誓詞、誦讀家書等形式,在愛國主義教育基地上黨課,開展支部主題黨日、黨性教育和廉潔教育活動,實地探訪革命先輩浴血奮戰(zhàn)的地方,激勵廣大黨員干部將愛國主義精神融入工作中。武昌區(qū)還與武漢革命博物館共建新時代湖北講習所,推出新時代湖北講習所 “武昌周周講主題”學習活動。

融入廣大市民日常生活。每年清明節(jié)、“七一”、國家公祭日和烈士紀念日等時間節(jié)點,組織全區(qū)黨員干部、職工和中小學生,到愛國主義教育基地開展紀念活動,接受革命傳統(tǒng)教育。開展“流動紅色文物車”系列巡展活動,將紅色文物展送進社區(qū)、農村、學校、廣場、軍營,讓館藏紅色文物走出去,極大地擴大了愛國主義教育的覆蓋面。

管好愛國主義教育資源

強制度。嚴格落實《湖北省愛國主義教育基地建設管理辦法》,將意識形態(tài)責任制落實到愛國主義教育基地建設管理工作之中,使教育基地在申報命名、內部管理、目標考核、績效評估等方面有章可循。制發(fā)《武漢市中小學生走進愛國主義和中國特色社會主義教育基地教育實踐活動管理辦法》,規(guī)定了愛國主義教育管理對象、內容,活動管理和職責分工,保障與監(jiān)督。全市成立了活動聯席會議辦公室,建立了以宣傳、教育、文化牽頭,市、區(qū)、?!叭壜搫印钡墓ぷ髦贫?,形成了全社會廣泛參與的教育合力。

重激勵。運用大數據采集技術,建立武漢紅色基因數據庫,將主管部門、場館、學校、學生、家長緊密結合在一起,大數據平臺通過對學生登錄、簽到、互動、留言的信息抓取,實現活動的數據采集、挖掘和分析。每半年發(fā)布的《紅色電子護照活動大數據分析報告》,對各區(qū)參與人數、學校參與度,各基地接待人數、受歡迎程度進行排名,作為各區(qū)、文明學校和愛國主義教育基地考評的重要依據。教育部門將愛國主義校本教育、活動組織、學生受益等納入各校考核評價體系,中小學校則將學生參與“紅色電子護照”活動情況計入學生校外實踐學分,納入學生綜合素質評價體系,極大地推動了愛國主義教育在青少年中深入持久開展。

廣傳播。圍繞黨員干部、農民、社區(qū)居民、學生、企業(yè)員工等不同群體的思想實際,量體裁衣搭建平臺,開展互動交流。用h5、微視頻、動漫游戲、圖片、文字等數字化手段多維度對愛國主義教育基地進行全方位解讀和展現,讓習慣互聯網方式生活的市民利用手機,可看、可聽、可觸、可分享。通過設計線上線下產品,集教育性、知識性和趣味性于一體,吸引更多年輕人加入愛國主義教育實踐之中。

有關紅色豐碑的心得體會和方法二

“紅色教育”是愛國主義教育和思想政治工作的重要內容,是引導中學生樹立正確的國家觀,增強愛國情感和民族精神的重要途徑,是堅定中學生對中國共產黨的領導、社會主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設小康社會目標的認同,為實現中華民族的偉大復興而勤奮學習、建功立業(yè)的強大動力。

一、指導思想

通過開展內容豐富、形式多樣的“紅色教育”,使我校學生在參與、感受、體驗中接受愛國主義思想,培養(yǎng)愛國主義情感,自覺履行愛國主義責任,進而增強愛國主義教育效果,在工作中始終堅持以“教育為本,德育為先”、堅持科學的教育發(fā)展觀和以學生發(fā)展為本的理念。不斷陶冶學生的情操,增強學生對祖國的熱愛,堅定政治立場和政治方向,切實筑牢廣大師生反分裂的思想基礎,認真貫徹落實社會主義榮辱觀,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

二、組織領導

(一)活動領導小組

組 長:

副組長:

成 員:

領導小組下設辦公室,辦公室設在政教處,辦公室主任由政教主任和方同志兼任,辦公室成員由政教處人員、中學生業(yè)余黨校成員、團委成員組成,具體負責“紅色教育”活動的宣傳、統(tǒng)籌協調、組織安排、督導檢查等工作。

(二)督查領導小組:

組 長:

副組長:

成 員:

三、開展“紅色教育”進課堂的主要內容

結合德育課程將“紅色教育”納入正常的教學計劃,確保每周不少與一節(jié)“紅色教育”課,并納入教師課時工作量?!凹t色教育”課教材、課件等教材由伊寧縣二中教務處統(tǒng)一征訂。

(一)教學內容

1.根據《伊犁州直學生業(yè)余黨校教學大綱》要求,大力開展“35436”工程。

2.在我校開展愛國主義活動,開展每周天升國旗唱國歌活動,每天放一首紅色歌曲。

3.開展“十個一”活動,

教研室:一學期組織一次愛國主義為主題的演講比賽;每學期寫一篇愛國主義為題的作文; 每學期讀一本愛國主義教材的好書;開設一門民族團結教育課。

政教處:一月開一次愛國主義主題班會;一學期組織一次愛國主義故事大賽;每學期結束前召開一次表彰獎勵大會;每學期組織一次愛國主義知識競賽;

團委:一學期參加一次愛國主義實踐活動;一學期組織一次校級文藝演出;

4.把加強民族團結,反對民族分裂教育融入教育教學全過程。根據《關于做好民族團結教育課程開設有關工作的緊急通知》(新教傳【20xx】180號)精神,開設《民族理論》課每學年不少于8―10個課時。

5.在全校開展“五進三出”思想工作的宣傳,即“五進”是指老黨員、老離退休干部、老教師、老知識分子、老退伍軍人進學校宣傳愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、民族團結教育、意識形態(tài)領域反分裂教育和感恩教育,“三出”是指學校師生外出參觀愛國主義教育基地、外出社會實踐活動、外出助殘助老扶貧幫困活動,讓師生通過視覺感官實踐活動,去體會“五觀”、“四個認同”、“五個互助”、“六個好”教育。

(二)師資配備

1.選擇黨性強、政治理論水平高,能夠勝任黨務工作的教師從事教學工作。

2.從地方黨校聘請政治素質好的、黨性強的干部來授課。

四、時間和步驟

“紅色教育”活動從20xx年3月開始,長期執(zhí)行,共分以下幾個階段進行:

1.第一個階段:宣傳動員和安排部署階段

2.第二個階段:組織實施教育階段

3.第三個階段:活動開展階段

4.第四個階段:經驗積累總結階段

有關紅色豐碑的心得體會和方法三

自新冠肺炎疫情發(fā)生以來,我一直十分關心疫情形勢。上個月,我們日中友好議員聯盟前往中國駐日本大使館,對中國遭受疫情表示誠摯慰問,并為中國抗擊疫情捐款,略盡綿薄之力。

新冠病毒是一種前所未知的病毒,沒有疫苗和特效藥。疫情發(fā)生后,中國政府高度重視,舉全國之力,迅速采取面、最嚴格、最徹底的防控舉措。當前,中國國內疫情防控形勢持續(xù)向好,彰顯了中國特色社會主義制度在應對突發(fā)事件上的巨大優(yōu)勢。中國為防止疫情在世界范圍擴散作出突出貢獻,得到了包括聯合國和世界衛(wèi)生組織在內的國際社會高度贊賞。

疫情防控期間,中國涌現出了很多感人故事。一批又一批醫(yī)務人員不顧感染危險,從中國各地毅然奔赴疫情最嚴重的地方。我借此機會想對所有參與抗疫的醫(yī)務人員表達由衷敬意,相信中國人民一定能夠盡快徹底戰(zhàn)勝疫情。

國之交在于民相親。20__多年來,日中兩國人民互學互鑒,互幫互助,促進了各自發(fā)展。近年來,中國各地頻繁在日本舉辦文化交流活動,這些活動深受日本民眾喜愛,增進了日中兩國的感情。疫情發(fā)生以來,日本地方政府、企業(yè)、普通民眾不僅紛紛向中國寄去緊缺醫(yī)療物資和捐款,還通過錄制視頻等方式為武漢加油,為中國加油。一個個感人的互助故事,生動地闡釋了“日中友好的根基在民間”這一道理。

上世紀80年代初,我前往北京留學,不僅學習了漢語,還結交了很多朋友。其間,我走訪了中國各地,感受到改革開放之際,中國處處洋溢著生機與活力。從那時起,我就決定做日中友好交流的橋梁。兩年前,我在東京發(fā)起成立了全日本留華畢業(yè)生同窗會,希望讓所有去中國留過學的日本人都能成為日中友好的使者。新中國成立70多年來,中國取得了巨大發(fā)展成就。為了讓大家感受中國發(fā)展的脈搏,我們組織日本留華畢業(yè)生去中國參觀考察,通過他們向日本社會介紹真實的中國,增進日中兩國相互理解,推動兩國各領域交流合作。

日中是一衣帶水的友好近鄰。疫情面前,人類是守望相助的命運共同體。近來日本國內疫情形勢嚴峻,中國人民在努力抗擊本國疫情的同時,盡己所能向日本提供支持和幫助。不久前,中方向日方交付一批新冠病毒核酸檢測試劑盒。近期中國政府還分批次向日本捐贈了防護服和口罩等物資。很多中國地方省市、企業(yè)和個人也在積極行動,向日本捐款捐物,為日本加油打氣。

山川異域,風月同天。在全球化時代,公共衛(wèi)生安全、氣候變化等問題都是人類面臨的共同挑戰(zhàn),單憑一國力量無法解決,迫切需要各國密切協調、合力應對。面對疫情,攜手并肩方能共克時艱。各國應在病毒檢測、藥物和疫苗研發(fā)等方面加強合作,科研機構需加強協同攻關,共同為維護人類健康福祉而努力。

黨旗飄飄筑牢紅色防火墻戰(zhàn)疫示范微黨課第八講觀后感心得4

這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”,它的發(fā)展變化牽動著每一個中國人民的心。病毒無情人有情,在這場磨難中涌現出一大批感人至深的人,有不畏生死、依然奔赴抗“疫”一線的全國各地醫(yī)護人員們,有不畏嚴寒、始終堅守在各主要卡口的警察、交警們,也有著基層可愛、可敬的黨員們,他們都在各自的崗位上為著大多數人的安全而付出努力,他們是這一“疫”中最美的樣子。

他們是此“疫”中的“指揮官”,不分晝夜踐行初心。在接到疫情通知的第一時間,他們放棄了春節(jié)假期召開村“兩委”班子會議,對疫情相關情況進行通報,立即著手成立新冠肺炎防控領導小組,制定疫情防控方案,安排志愿者到村口站崗執(zhí)勤。無論何時,大喇叭里都會傳來他們“戴口罩、勤洗手、多通風”的細心叮囑,村口執(zhí)勤隊伍里總會看見他們在帶頭忙碌,村民的家門口也有他們發(fā)放傳單、張貼宣傳海報的身影,甚至在元宵節(jié)執(zhí)勤人員還能收到他們送來得熱乎乎的湯圓、餃子。他們說:“我們要守土有責,守土盡責,積極地投入到疫情防控中來,因為我們是千千萬萬黨員中的一個,我們是基層干部?!?/p>

他們是此“疫”中的“逆行者”,不分年齡值崗執(zhí)勤。隨著防疫抗疫形勢逐漸變化,外地人員返京人員也逐漸增多,這就增加了人員排查的難度。還沒等村委會頭疼人手不足的問題,辛集村16名平均年齡超過70歲的老黨員主動報名參與村口站崗執(zhí)勤,24小時不間斷倒班進行。一個支部一面旗,一個黨員一顆星,他們總是在黨和人民需要的時候挺身而出,毫無怨言。80多歲的老黨員王志昌雖然腿腳已不太靈便,但是卻堅持走上防疫一線。他說:“不論年紀大小,只要國家和人民需要,身為黨員就要隨時整裝待發(fā),繼續(xù)為人民服務,發(fā)揮自己的余熱?!痹诤L中守護執(zhí)勤的他們雖然佝僂著身軀,但卻是那么高大。

他們是此“疫”中的“外賣員”,不分時間有求必應。此次疫情隔斷了許多人回家的路,也讓很多人不得不“宅”在家中。居家觀察最無奈的是缺乏生活必需品,畢竟巧婦難為無米之炊,這也讓很多人感到焦灼不安。但是大可不必擔心,因為我們有專門的“外賣員”,他們就是村里的在職黨員。村里專門為外地返京進行居家觀察的村民建立了微信群,每天在群里上報體溫以便觀察,另外只要有蔬菜、糧食、藥品等方面的需要也可以在微信群里說一聲,村委會便會安排專人送貨上門,解決了大家的后顧之憂。他們說:“能在這個時候為大家解決問題,是我們應該做的,希望大家都能平安度過此次疫情?!?/p>

有關紅色豐碑的心得體會和方法四

我的校園可漂亮了,說起來你們一定會喜歡。

我的學校綠樹成蔭,還有許多綠油油的小草和鮮艷的花朵……

春天,幾場蒙蒙細雨過后,小樹發(fā)芽了,花兒夜開始悄悄綻放,小草從土地里鉆出了嫩芽。

夏天,小樹長高了,花兒開得更鮮艷了,小草綠油油的,大樹的葉子更加茂密了,我和小朋友們經常在大樹下乘涼。

秋天,樹葉慢慢變黃了,象穿上了金黃色的外衣,小草由綠色也慢慢枯萎了,還有的變成了紅色,十分好看。

冬天,金黃色的樹葉都悄悄落下,雪花給小草、大樹和大地穿上了潔白的衣裳……下課了我和同學們一起在操場上堆雪人,打雪仗玩得可開心了。

這就是我的校園景色,漂亮吧?

有關紅色豐碑的心得體會和方法五

傳承紅色基因,講好中國故事

(一)

習近平總書記指出:紅色基因就是要傳承,中華民族從站起來、富起來到強起來,經歷了多少坎坷,創(chuàng)造了多少奇跡,要讓后代牢記,我們要不忘初心,永遠不可遺失了方向

和道路。中國關工委在全國青少年中開展的“傳承紅色基因,爭做時代新人”主題教育活動,就是深入落實習近平總書記重要指示精神的具體行動。顧秀蓮主任在主題教育活動啟動儀式上的講話,深刻闡明了活動的重大意義、內容和做法,為開展活動指明了方向。廣西正按照中國關工委的部署,傳承紅色基因主題教育活動在八桂全面展開。

(二)

中華民族歷史長河中,流淌著紅色基因。紅色基因內涵是什么?她是我們黨領導人民熔鑄鍛造的偉大精神,革命時期的紅船精神、井岡山精神、蘇區(qū)精神、長征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神、百色起義精神等;建設時期的抗美援朝精神、大慶精神、鐵人精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、“兩彈一星”精神等;改革開放時期的經濟特區(qū)拓荒牛精神;新時期創(chuàng)業(yè)精神、孔繁森精神、抗洪精神、載人航天精神、女排精神以及帶有綜合性質的中國精神,等等。在歲月的長河里,無數英烈前仆后繼,為爭取民族獨立,實現國家富強,促進世界和平而英勇獻身。無數共產黨人、無數仁人志士,為人民謀幸福,為民族謀復興不懈奮斗,無私奉獻。他們以鮮血澆灌理想,用生命捍衛(wèi)信仰,構筑起一座座不朽的精神豐碑。這都是紅色基因。

我們廣西這片土地同樣流淌著紅色基因。廣西是全國著名的革命老區(qū)之一,廣西是一片紅土地。自治區(qū)人民政府認定的革命老區(qū)縣有85個,老區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)777個。老區(qū)面積156549.4平方公里,占全區(qū)總面積66.14%。據不完全統(tǒng)計,革命戰(zhàn)爭年代參軍參戰(zhàn)369813人,支援前線1739143人,被殺害群眾203991人,有名有姓被追認為革命烈士21094人,還有很多很多無名烈士。光是韋拔群一家就犧牲了17人。廣西這片紅土地孕育了多少偉大的歷史事件,孕育了多少偉大的歷史人物。1929年12月11日,也就是89年前,鄧小平、張云逸等老一輩無產階級革命家領導了百色起義,后來又領導了龍州起義,建立了中國工農紅軍第七軍第八軍,創(chuàng)建了左右江革命根據地,同時鍛造了“百折不撓,實事求是,依靠群眾,團結奮斗”的百色起義精神。百色起義20周年后,也就是1949年12月11日,紅旗插上憑祥鎮(zhèn)南關(現在的友誼關),廣西全境解放。整整20年,不多一天,不少一天。莫文驊將軍參加百色起義時擔任紅七軍參謀,以后與紅七軍轉戰(zhàn)江西,參加二萬五千里長征,解放戰(zhàn)爭又隨軍南下,參加解放廣西的戰(zhàn)斗。后來他寫了一本書《二十年打個來回》。歷史是興衰,也是命運。歷史也許是偶然,歷史更是必然。歷史總是由這樣的若干瞬間組成的,歷史更是由這樣的若干瞬間影響的。習近平總書記曾飽含深情地講:革命老區(qū)是我們黨和人民軍隊的根,我們永遠不能忘記是從哪里走來的,永遠都要從革命的歷史中吸取智慧和力量。1929年12月11日百色起義日,1949年12月11日廣西解放日,后來,自治區(qū)黨委作出決定,12月11日為廣西壯族自治區(qū)成立日。12月11日,是書寫歷史的日子,12月11日,是紅色的日子。從百色起義、龍州起義走出來的人,許多成了共和國的棟梁。鄧小平同志成為我們黨的第二代領導核心,韋國清同志成為中央政治局委員,張云逸同志成為共和國十名開國大將之一,20人成為共和國開國將軍,22人成為省部級領導。其中有7人擔任過省委書記、省長、國務院部長。這真是將星璀燦,英雄輩出。也有不少人成為百歲老人。這正如共產黨人老祖宗說的那句話:“共產黨人是用特殊材料制成的。”正如《長征紅歌》那句詩:“革命理想高于天?!蔽矣X得這都是我們寶貴的紅色基因。我在百色地區(qū)工作時,有幸參加百色起義紀念館的建設。到了韋國清家、張云逸家等老將軍家里征集革命文物。那時,莫文驊將軍、吳西將軍還健在,在訪談中,我親身感受到這些出生入死的老將軍對廣西這片紅土地的深情和牽掛,對廣西父老鄉(xiāng)親們的深情和牽掛,對年青一代接好紅色革命班的囑托和期望。老將軍或老將軍的親屬們把許多珍貴的文物捐獻給百色起義紀念館,大家在參觀時會看到了。我們常常為之感動?;貋砗?,我寫了一篇散文《將軍悠悠右江情》,發(fā)表在廣西日報上,許多人看了都說好感動。

(三)

在開展“傳承紅色基因,爭做時代新人”活動中,要“講好三個故事”。

一是講好紅色故事。從4月5日開始,人民日報、廣西日報開辟“為了民族偉大復興,英雄烈士譜”專欄,每天都介紹一個英雄故事,希望大家好好讀。要充分利用我區(qū)豐富的黨史國史資源,廣泛宣傳黨領導人民在長期的革命、建設、改革的偉大事業(yè)中造就的一個個精彩故事,所熔鑄鍛造的偉大精神,定期組織青少年參觀愛國主義教育基地,聽黨史國史故事,緬懷黨史國史人物,接受精神、思想上的洗禮,增進對黨和祖國的感情,更加知黨愛黨、知國愛國。青少年朋友們應自覺將紅色基因貫穿于樹立和踐行社會主義核心價值觀的實踐中,從紅色文化、紅色基因中汲取前行的力量,做到聽黨話、跟黨走,成為中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人。

二是講好廣西故事。今年,是改革開放40周年,也是我們自治區(qū)成立60周年。要組織五老以“談祖國新成就、話壯鄉(xiāng)新發(fā)展”為主題講好廣西的故事,講好廣西的變化,使青少年親身感受到在以習近平同志為核心的黨中央領導下,在黨的民族政策光輝照耀下,自治區(qū)成立60周年來所發(fā)生的翻天復地的變化,感受到各族人民團結一心,共同富裕過上幸福美滿的新生活,從而更加堅信共產黨的偉大,社會主義祖國的偉大,黨的民族政策的偉大,更加熱愛廣西、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛多民族的大家庭,立志從小學好知識,學好本領,長大后建設祖國、建設家鄉(xiāng)。

三是講好當代故事。在廣大青少年中深入宣講習近平總書記對青少年提出的“有理想、有擔當、有本領”等殷切希望,幫助他們深刻領悟紅色基因的時代內涵和時代賦予的歷史使命,認清自己的“根”和“魂”,準確把握正確的人生坐標,自覺當好紅色基因的傳承者、實踐者。廣大青少年要好好利用主題教育活動這個平臺,認真學習紅色歷史,不斷汲取精神營養(yǎng),補足“精神之鈣”,點亮“信仰之燈”,熔鑄“信念之魂”。

有關紅色豐碑的心得體會和方法六

生命的色彩起源于白紙,綻放自己的光彩,為生命涂上屬于你的色彩。

快樂的日子總是很多。高興時,你會想象自己是一只自由自在的小鳥在天空翱翔,興奮時,你會和朋友結伴到野外去感受春天的美好;喜悅時,你會到農家小院里幫忙摘蔬菜,到處都是一片其樂融融的景象,洋溢著黃色的訊信。

憂郁的日子也會來臨。悲哀時,你能感受到水滴石穿的痛楚;失落時,你能感受到風吹落樹葉后環(huán)境的肅殺,凄涼入感;難過時,你能感受到朋友分別時不舍的心情。這一切無不給我們的生活烙上了灰白的印記。

火紅的太陽預示著新的希望。是啊!它是那樣的強烈,那樣的旺盛,猶如處在青春時期懷抱著遠大理想的少年們,他們堅定信念,充滿信心,對明天充滿了希望,他們朝氣蓬勃,勇敢地向前邁進,他們是一群熱血少年,是祖國未來的花朵,是明天的朝陽,是新的希望。于是,我又為生命著上了紅色的色彩,堅定信念,創(chuàng)造生命的價值。

綠預示著向前發(fā)展。每天繁重的學習業(yè)務就是為順利地考取理想的大學,實現自己的人生理想。為今后的生活創(chuàng)造條件。我時刻謹記著,要在雪白的起跑線上創(chuàng)造出新的成績,實現對自己能力的超越,不斷向前發(fā)展,這樣,你將會重新地認識自己。生命又結合了綠的色彩。

純真,高潔是我追求的品質,在這個經濟迅速發(fā)展的時代里,如果能獲取成功,收獲拼搏所帶來的成果時沒有迷失自我,這便實現了自我的超越。保持了自己純潔天真、高潔的品質,你便會堅定信念,朝更高的人生目標跨去。這時,藍色預示的高潔品質便成為你獨特的標志。

黑色預示著恐懼、死亡。每個人都要經歷死亡的考驗,這樣,你的生命才會更加完美,你才能體會生命的可貴。從此,你便會溺愛你的生命。

這會兒,生命已披著上五彩斑斕的色彩。

生命因體驗而色彩繽紛。讓我們共同努力,為生命著色,綻放屬于自己的色彩!

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