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心理防疫知識心得體會及收獲 心理防疫知識心得體會及收獲感悟(4篇)

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心理防疫知識心得體會及收獲 心理防疫知識心得體會及收獲感悟(4篇)
2022-12-21 15:37:58    小編:ZTFB

當(dāng)我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦心理防疫知識心得體會及收獲一

一、學(xué)院重視,宣傳到位

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對本次活動給予了高度重視,積極發(fā)動本院學(xué)生廣泛參與的同時還給予了指導(dǎo)和幫助。學(xué)生則通過班長會議的形式下達(dá)了本次班會活動的主題及要求,并著重強調(diào)了本次活動的重要性,還通過出宣傳板的形式營造了健康教育的良好氛圍,切實做到了廣泛宣傳。

二、主題明確,針對性強

各班主題班會緊緊圍繞“微笑·微愛·微生活”的`活動主題,結(jié)合本班學(xué)生的心理健康問題及普遍心態(tài),根據(jù)大學(xué)生的身心發(fā)展特點和教育規(guī)律,注重培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理品質(zhì)和克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力。教育和引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的微小細(xì)節(jié),感受生命的美好與感動,笑對人生中的挫折與成功。

三、內(nèi)容豐富,形式多樣

各班主題班會開展的過程中,不僅有各式各樣關(guān)于心理健康的節(jié)目表演,期間還穿插了許多活動,包括心理測試及小游戲等,形式豐富多樣,用以增強交流、活躍氣氛。使同學(xué)們在愉快的氛圍中達(dá)到了交流、溝通和和調(diào)節(jié)心態(tài)的目的。

四、準(zhǔn)備充分,效果明顯

班會前,心理衛(wèi)生員和各班級干部搜集了大量知識,為班會成功的召開做好充分的準(zhǔn)備。班會中,通過一些關(guān)于心理健康小節(jié)目,同學(xué)們對于“如何調(diào)節(jié)心態(tài),如何維護(hù)自身心理健康”等方面都有了更好的認(rèn)識。同學(xué)們反映,通過這樣的心理主題教育班會使他們更好的認(rèn)識到了自身的心理狀況,并且能夠了解更多關(guān)于心理方面的知識,開發(fā)潛能,笑對人生中的挫折與成功。

五、促進(jìn)交流、意義非凡

本次心理健康教育活動以維護(hù)學(xué)生的心理健康、提高學(xué)生良好的心理素質(zhì)為宗旨,宣傳普及了心理學(xué)知識,強化了學(xué)生的心理健康意識,營造了積極、健康、高雅的心理氛圍,增強了學(xué)生的心理健康意識。

總之,這次心理健康主題班會,使同學(xué)們明白了面對豐富多彩的大學(xué)生活,依舊會遇到一些問題,只要保持一個健康的心態(tài),樹立正確的心理健康觀,正確把握心靈的準(zhǔn)繩,懂得自我調(diào)節(jié)和適應(yīng),就能成為心理健康、生活快樂的大學(xué)生。在促進(jìn)大學(xué)生健康成長和全面發(fā)展的同時,本次活動還更好的營造了我院積極、活躍的心理健康教育氛圍,為建設(shè)和諧校園做出了貢獻(xiàn)。

推薦心理防疫知識心得體會及收獲二

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從進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在,隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面壓力的不斷增大,有些同學(xué)們的心理有了一定的變化,擺正心態(tài),迎接新的挑戰(zhàn),已經(jīng)成為我們班當(dāng)下不可忽視的問題。有必要開展一節(jié)心理主題班會,增強同學(xué)們的心理健康意識,提高同學(xué)們心理健康水平。

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通過活動讓同學(xué)們了解健康心理的新概念;讓同學(xué)們認(rèn)識到關(guān)愛的力量、協(xié)助的力量;同時,讓同學(xué)們在輕松的氣氛下調(diào)節(jié)身心,提高班級凝聚力,構(gòu)建和諧的10平面設(shè)計二班。

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擺正心態(tài),圓我大學(xué)夢

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10級平面設(shè)計2班全體學(xué)生

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12月1日

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精美禮品、音響等

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(一)活動前期工作:申請教室、購買活動所需要的物品,安排等“海報制作”各班干具體的工作。

(二)活動開始:

(1)支持人講話,請班主任為這次活動做重要講話,宣布活動開始。

(2)請我們班的k王劉一賢同學(xué)高歌一曲。

(3)文字接龍。以宿舍為單位分組,進(jìn)行語言傳達(dá)。讓同學(xué)在集體中感受到快樂,增強集體觀念。認(rèn)識到未來的社會合作的重要性。

(4)聽音樂猜歌名接歌曲:a.由主持人放出音樂,用搶答的形式猜出這首歌的名字或者接唱歌曲;b.讓猜對歌曲名字或者接上歌曲的同學(xué),可以獲得班委準(zhǔn)備的精美禮品一份,猜錯歌曲名字或者接不上歌曲的同學(xué)也可以獲得班委準(zhǔn)備的精美禮品一份同時需要表演一個節(jié)目【例如:學(xué)小貓、小狗等小動物叫,唱歌,跳舞等】。

(5)請我們班的廖俊英同學(xué)為我們歌唱。

(三)心理測驗:略

(四)請班主任對我們的這次班會舉行評點和總結(jié)。

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約35元。

推薦心理防疫知識心得體會及收獲三

素質(zhì)是什么?素質(zhì)是一個民族、一個國家綜合實力、整體實力的重要組成部分。從一定意義上來說,民族間、國家間的競爭,就是國民素質(zhì)的競爭。

素質(zhì),最初是生理學(xué)的一個專門術(shù)語,指人體總的生理特點、條件和狀態(tài),以及人體各個組成部分的心理基礎(chǔ)和質(zhì)量。

將這一概念擴(kuò)大到人的社會行為和社會屬性,就是個人或組織進(jìn) 行各種活動所要憑借的自身內(nèi)在條件,是導(dǎo)致自我或組織優(yōu)劣強弱、活動成敗得失等結(jié)果的所有內(nèi)在條件或內(nèi)因的總稱。人的素質(zhì)也有著化學(xué)元素那樣的基本構(gòu)成,主要包括:知、信、德、美、樂、健、情等。

知,是人的素質(zhì)中帶有基礎(chǔ)性,前提性的重要方面。我們的祖先非常重視“知”,認(rèn)為不知就是愚昧。一部《論語》,用到“知”字處竟達(dá)116次之多?!爸钡闹匾梢娨话?。

信,即信仰、信念,它是人生的航標(biāo)和燈塔。人是信什么才去追求什么,無信不成人生?!靶拧?,對人的行為選擇、力度起著根本性的決定作用。很難設(shè)想,無信仰、無信念的人能走向成功。

德,是一種社會關(guān)系。人我關(guān)系的合理判斷和軟性規(guī)則,其中重要的就是“知尊”、“知恥”。在市場經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會,道德也是可靠有效的一種資本。誠信便是美德。

美,是人的一種天性。美,使人類有了藝術(shù),有了儀表,有了范式,有了約束?!皭勖乐?,人皆有之”,但是以何為美,則有高下之分,雅俗之別。人的相貌、儀表、手勢、風(fēng)度都能給人以美的感受,若不辨美丑,也是“是非不分”。

樂,是人的一種本能。樂有“娛樂”、“愚樂”之分。樂在心神性情之上,使人健康、歡喜;樂在蠻野宣泄之上,則愚蠢無聊??鞓肥且环N沸騰的情緒、情感。樂看似外表顯露,其實展示內(nèi)心,體現(xiàn)素質(zhì)。樂在高雅情趣,幸福心間。

健,是指心理與身體的健康、健全。心身健康對人的思維、情感、態(tài)度、行為、精神都起著重大而根本性的作用。所以說,心身健康是一個人的本錢,是人的重要素質(zhì),也是人的基本追求。

情,是一種熱能。感情會發(fā)熱,激情能燃燒,無情則冰冷。人生的太陽會不斷變化。情感有投向問題,這一“投向”對一個人的“人生路向”、“價值取向”猶如一個自動開關(guān)。

由眾多“個體”素質(zhì)的提高和影響,能夠形成一種氛圍、一種環(huán)境、一種磁場、一種引力、一種境界。這便是一個組織、一個民族,一個國家的整體素質(zhì)。

黨和政府大力倡導(dǎo)“素質(zhì)教育”,全面推進(jìn)“素質(zhì)教育”,明確要求“中小學(xué)要由”應(yīng)試教育“轉(zhuǎn)向全面提高國民素質(zhì)的軌道”。教育,就要著眼于全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)。

現(xiàn)代社會,乃至未來社會都是以個人素質(zhì)全面發(fā)展為基礎(chǔ)的社會。素質(zhì),對于我們正在成長的青少年學(xué)生十分重要。我們要在成長的過程中日積月累,大力提高素質(zhì),不斷增強素質(zhì)?!安环e跬步,無以致千里”;“不積小流,無以成江河”;“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”。這些都在警示我們,注重從一點一滴上去積累增強素質(zhì),去提高自己的全面素質(zhì)。

推薦心理防疫知識心得體會及收獲四

甲方:(聘方)

乙方: (受聘方)

甲乙雙方在自愿平等和相互信任的基礎(chǔ)上,簽定本合同,以便共同遵守。

第一條、 乙方具備心理咨詢師資格,自愿申請到甲方從事心理咨詢師工作,甲方?jīng)Q定聘乙方為本機(jī)構(gòu)的心理咨詢師。

第二條、 乙方的聘任職務(wù)是 專職 兼職 心理咨詢師,其工作范圍是 。

第三條、 乙方從事心理咨詢的對外收費價格為 元 分鐘,其中甲方支付給乙方的報酬及支付形式是。

第四條、 甲方應(yīng)為乙方履行職務(wù)提供必須的工作條件,并為乙方更新知識、進(jìn)修深造提供條件。

第五條、 乙方應(yīng)遵守甲方的各項規(guī)章制度,按照相關(guān)要求不斷提高自己的實際工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì);并在咨詢開始前 分鐘到達(dá)咨詢室等候來訪者,無故遲到 分鐘以上者將扣發(fā)咨詢費或作其他處置。

第六條、 在下列情況下,甲方可單方解除合同:

1、 乙方嚴(yán)重違反工作紀(jì)律或違背職業(yè)道德;

2、 乙方每年從事心理咨詢實踐活動或接受繼續(xù)教育時間分別不滿xx年,從合同簽字生效之日起至 年 月 日止,合同期滿時,雙方可以另行辦理續(xù)簽事宜。

第九條、 本合同一式兩份,甲乙雙方各持一份,兩份具有同等效力。

第十條、 本合同自雙方簽字之日起生效。

第十一條、 專職心理咨詢師的聘用應(yīng)參照國家勞動法相關(guān)條款。

甲方(蓋章):

負(fù)責(zé)人簽字:

日期: 年 月 日

乙方:

日期: 年 月 日

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