參觀新民中學心得體會及收獲 參觀新民中學心得體會及收獲怎么寫(八篇)

體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

主題參觀新民中學心得體會及收獲一

一、我的學習經(jīng)歷

我深知這次機會難得。因此在學習過程中始終都是全身心的投入，絲毫不敢懈怠。爭取讓自己能在有限的學習時間內(nèi)學到更多的先進經(jīng)驗，感悟同行對體育教育事業(yè)的完全認同和獻身精神。因此，在外出聽課的時間里，我除了參加聽課學習以外，積極地向其他優(yōu)秀教師學習和認真聽講專家報告，汲取教師深厚知識和扎實教師的基本功。

通過這種高水平的觀摩課和常規(guī)的教學聽課，更加引起我的思考，進而通過和同行的方方面面的對比找到自己的不足。因此，在學習期間我盡可能的利用時機，多聽、多看、多問、多思，并與其他體育教師一起進行交流，不放過一絲的學習機會。

二、我的學習體會

課堂教學方面

通過這次的聽課與學習，我從體育課的各個方面與優(yōu)秀教師，和剛上崗的年輕老師進行對比，發(fā)現(xiàn)還是存在著一定的差距的。主要體現(xiàn)在：這些優(yōu)秀教師的基本功扎實，在課堂上的一言一行，都充分的反應出其扎實基本功的。課前準備充分，每一個講課教師都真正的做到了課前備教材、備學生。不論從教材內(nèi)容的選擇、還是課得設計，以及根據(jù)學生的實際情況來安排活動內(nèi)容上都做了精心的設計與準備。這是我以往所不能做到的。在課堂教學中融入情景教學，使課堂教學中始終貫穿一條主線，環(huán)環(huán)相扣，組織緊密。課堂的組織結構合理。課堂評價的藝術性，在體育課上，教師多以鼓勵與表揚為主，并對學生進行正確的評價。有一堂課，學生進行分組比賽，比賽結束后教師對最后一名的評價是不甘落后組，對第二名的評價是奮勇拼搏組。評價恰如其分，保護了學生的自尊心。在課堂上應付自如，成熟、老練，特別哨聲吹得特別好，課堂常規(guī)抓比較嚴。學生常規(guī)工作有序，而且非常有教養(yǎng)，有一堂課新老師剛好折射我們年輕老師容易犯的問題，教學組織變換，語言表達缺少沒有達到精講多練，學生練習強度不夠等等，都引起我們深思，正好也是我吸取教訓的經(jīng)驗。

三、我的學后反思

“生命是一條河，需要流動，需要吸納”。教師有了豐富的文化底蘊，教育教學活動才會有底氣。此次的學習，讓我找到了明確的努力目標。

在今后的教學中我要腳踏實地，實實在在結合自己學校和學生的情況，備好每一節(jié)課、更要上好每一節(jié)課，使自己真正成為一名稱職的體育教師。

主題參觀新民中學心得體會及收獲二

一、實習目的

通過生產(chǎn)實習使我更深入地接觸專業(yè)知識，進一步了解環(huán)境保護工作的實際，了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實習報告，使我學會綜合應用所學知識，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。認知實習是學生大學學習很重要的實踐環(huán)節(jié)。實習是每一個大學畢業(yè)生的必修課，它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產(chǎn)實習使我更深入地接觸專業(yè)知識，進一步了解環(huán)境保護工作的實際，了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實習報告，使我學會綜合應用所學知識，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。

二、實習時間

2014年7月3日

三、實習地點

xxx污水處理廠

四、實習內(nèi)容

xxx污水處理廠位于武漢市洪山區(qū)關山二路7號。處理來自關山和中南民族大學等的生活污水，每天的處理量約15萬噸。處理后達到二級或三級水質(zhì)標準，處理后的水排放到南湖。此污水處理廠運用的是a/a/o工藝。

關鍵字：格柵、水泵、沉淀池、生物處理池、污泥濃縮池、污泥脫水機房

正 文：

進水 → 格柵 → 沉淀池 → (缺氧池 →厭氧池 → 好氧池) → 二沉池 → 接觸消毒池 → 排水

1. 格柵

污水處理工程中格柵間內(nèi)安裝的主要設備是格柵機，它用來攔截、清除污水中的漂浮物。格柵機分粗格柵和細格柵兩類，形式也多種多樣。但其工作原理都是通過柵條攔截污水中的漂浮物，當柵條上攔截的漂浮物過多以至影響到格柵過水時，啟動機械裝置清除柵條上的漂浮物，就這樣循環(huán)往復。

該污水廠的粗格柵：格柵間距25mm ,采用皮帶輸送機;細格柵：格柵間距5mm, 采用螺旋輸送機。水泵

設置水泵的目的主要是為了提高污水的高度，使后面的每個流程部分自高到低形成一個水位差，從而更流暢的運作。

該污水廠共有六臺功率為160kw的水泵，三臺使用中，三臺備用,提升高度17.8米 沉淀池

沉淀池通過重力沉淀的原理，去除污水中的泥等懸浮物。它有幅流式、平流式、周進周出、周進中出等多種形式。根據(jù)它在污水處理工藝中的位置不同，還可把沉淀池分為初次沉淀池和二次沉淀池。沉淀池中一般裝有刮泥車，它以非常慢的速度連續(xù)運行。生產(chǎn)管理人員需要了解的是它什么時候要排泥，每次排泥持續(xù)多長時間。

該污水廠沉淀池中的渦流量很大，我們在上面聽到了很大的水流聲。粗砂通過水流的螺旋運動而沉淀下來，接著污水被進一步送到初沉池中，池面上的刮渣裝置將浮渣緩緩地刮到渣槽中送走，污水則通過初沉池外圍的三角堰流出。

4 . 生物處理池

生物處理池是污水處理工程中最重要的處理構筑物，為污水的生物處理提供場所和條件。

在本次參觀的a/a/o處理工藝中，把生物處理池劃分為厭氧、缺氧、好氧三個區(qū)。由于每個區(qū)的工藝條件不同，生長的微生物種類也不完全一樣，使每個區(qū)的處理功能不一樣，通過這些不同的功能組合，達到除磷脫氮的處理目的。雖然厭氧、缺氧區(qū)可以去除一部分bod、cod，但好氧區(qū)的去除能力更為突出。好氧區(qū)好氧菌群數(shù)量的多少與其處理效果有著直接的關系。好氧菌數(shù)量偏少，對有機污染物的降解作用進行得不充分，處理效果當然不會好;數(shù)量偏大時，好氧區(qū)中的需氧量也會隨之增大，造成能源的浪費。了解好氧菌群在好氧區(qū)的數(shù)量并使之維持在一個合適的范圍內(nèi)，對生產(chǎn)管理者而言是一個重要的問題。

活性污泥是一種絮狀污泥，其主要組成部分就是微生物——好氧菌。所以污泥濃度間接反映了好氧菌的數(shù)量。在好氧區(qū)設置污泥濃度計是非常必要的。它不僅使管理者能直觀地了解好氧菌的生長情況，也為回流污泥量的確定提供了依據(jù)。需要在好氧區(qū)設置的另一個重要儀表是溶解氧。從好氧區(qū)進行的一個重要反應—硝化反應的方程式看：nh4++2o2→no3-+2h++h2o+能量，好氧區(qū)有無足夠的氧，與硝化反應能否完成至關重要，同時氧還是好氧菌能否正常生活的一個關鍵因素。通過在好氧區(qū)設置溶解氧儀，生產(chǎn)管理者或計算機控制系統(tǒng)可據(jù)此調(diào)節(jié)供氧量使之保持在一個合理范圍內(nèi)。理論上，厭氧區(qū)溶解氧值應保持為零，缺氧區(qū)溶解氧應≤0.2mg/l，好氧區(qū)則在0.2至0.5 mg/l之間。在生物處理池的進水和出水處設置bod、cod、nh等儀表，可直接觀察其處理效果。 污泥濃縮池

作用：通過污泥重力沉淀降低污泥含水率和減少污泥體積。

設備：橋式濃縮機2臺

工藝參數(shù)：進水含水率99.7%，出水含水率：92%，污泥固體負荷85.20kg/㎡.d

6.污污泥脫水機房

作用：用離心式脫水機使固液分開，使污泥進一步減容，便于污泥的最終處理。

設備：離心機2臺，螺旋輸送機2臺，絮凝劑自動配置系統(tǒng)1套

工藝參數(shù)：進泥量：200t/天，進泥含水率：92%，出泥含水率：80%

7. 其它部分儀表

進水處需要測量的參數(shù)一般有：ss、do、ph、水溫、流量等。檢測儀表的安裝部位在格柵與沉砂池之間。出水處需要測量的參數(shù)一般有：ss、do、余氯等。

五、實習體會：

通過這次參觀學習，我們對污水處理過程有了進一步的認識，有利于把課本知識與實踐相結合，為以后從事環(huán)保工作打下良好的基礎。

環(huán)境是人類生存與發(fā)展的基本前提，而人類的生產(chǎn)生活活動對環(huán)境造成的影響是無所不在也是舉足輕重的，所以身為一個地球人，我們應該盡自己所能來保護我們賴以生存的環(huán)境，保護環(huán)境也就是保護人類自己，要做一名合格的環(huán)保工更要認識到環(huán)境的重要性，要意識到自己肩上的責任是多么重大，我們有必要認真學習專業(yè)知識并掌握好所學的專業(yè)知識，并通過不斷的實踐來磨練自己，使得所學到的專業(yè)知識可以融會貫通，懂得學以致用，讓自己真正成為一名合格的環(huán)境工!

主題參觀新民中學心得體會及收獲三

走進xx師幼兒園心就讓我感到特別親切，因為在師幼兒園里讓我學到了很多，特別是邱丹云書記她對幼教事業(yè)的敬業(yè)精神真的讓我敬佩，xx園長那股沖勁讓我敬仰，還有那些兢兢業(yè)業(yè)為農(nóng)四師幼兒園奉獻的一線教師們也讓我感動，每次到師幼兒園都有不同的感受，這次就有讓我收獲多多：

1、細致工作。在參觀整個過程中，我們一致體會到師幼老師們工作的精細?；顒邮覂和难b飾和物品的歸類整理，讓我們耳目一新，各年齡段班級幼兒的晨檢卡和很多教師制作的玩具都凝聚了老師們的智慧和靈巧，包括整個參觀過程師幼老師們的接待也都處處細致貼心，令人印象深刻。正如師幼給我們展示的，作為幼兒園，只有充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，把工作做細，做好，才能提高幼兒園的品質(zhì)，讓幼兒園成為孩子們的樂園。

2、辦園理念新穎，辦園思想明確。師幼兒園園長的講話和參觀讓我們感受到全新的教育教學理念和處處體現(xiàn)以幼兒為本，讓幼兒自主學習的教學模式。師幼兒園每個班級里都設計了不同主題的區(qū)域活動角的，在區(qū)域活動中，孩子們?nèi)巳耸侵鹘牵蠋熤皇且龑е?、組織者。孩子們在區(qū)域活動中創(chuàng)造能力、語言表達能力、社會交往能力、同伴之間的合作能力等都得到迅猛的發(fā)展。孩子們在游戲的過程中體驗、學習，在實踐中探索、發(fā)現(xiàn)。正是這些豐富多彩的活動以及先進的辦園理念，使孩子們不僅得到情感方面的發(fā)展，也有了知識技能方面的提高，促進了幼兒全面健康的成長。而我們團場幼兒園，由于教師專業(yè)素質(zhì)的問題，家長育兒觀念的陳舊，是我們步入“小學化”傾向的誤區(qū)。我們應該加強師資隊伍建設，加強對家長的宣傳才能逐漸的走出“小學化”傾向的誤區(qū)，還給孩子快樂的童年。

3、藝術氣息。整個師幼兒園的環(huán)境設計和局部的裝飾都體現(xiàn)出一種理念性，設計感。走廊上美工作品的展示，不僅布局美觀、豐富，而且幼兒作品形式多樣，感覺師幼兒園的孩子們都是小小藝術家，作品中體現(xiàn)出孩子們的童真和歡樂情緒，很有感染力。

4、家的感覺。作為一所師示范園，師幼兒園擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍。兵團、師級教學能手，師級優(yōu)秀保育員等等。在參觀中，在孟園長的匯報交流中，都能感受到這個團隊的親和力、凝聚力，幼兒園不僅是孩子的家，還是老師們的家。只有一個快樂、融洽的團隊，才能帶出快樂、融洽的孩子。參觀學習帶來深深思考：

1、如何充分利用幼兒園先有的條件提高保教質(zhì)量？如何利用團場資源和周邊自然環(huán)境資源，擴展幼兒生活和學習的空間？幼兒園如何更好地利用家長與社會等教育資源？如何開展真正富有特色的活動，打造團場幼兒園特色效應？這些都是值得我園在今后發(fā)展過程中思考的問題。

2、幼兒園的發(fā)展離不開團領導和師教育局的支持，雖然政府非常重視學前教育，關注學前教育的發(fā)展，并在政策上給予了一定的支持，但我們這些團場幼兒園資金非常欠缺，團場經(jīng)濟條件差學費又收得低，這使我們團場幼兒教育的發(fā)展有了很大的局限性。我多么希望政府能為幼兒教育給予更得支持，為我們的教職工解決實際問題：如工資、職稱及師資培訓等方面，從而能更好地保證幼兒園健康可持續(xù)地發(fā)展。

總之，非常感謝園長為我們幼兒園提供了這次學習的機會，通過參觀學習，使我受益匪淺，使我感受到如何使環(huán)境創(chuàng)設更加的貼近于生活，貼近于幼兒，更加的新穎、持久有效。以幼兒為出發(fā)點，讓幼兒成為環(huán)境的主人，并讓幼兒充分有效的感知、自主地參與、共同進行再創(chuàng)作。在創(chuàng)設環(huán)境時，教師應從幼兒的興趣，需要和現(xiàn)有發(fā)展水平出發(fā)，讓幼兒多動手動腦，按照科學的原則來創(chuàng)設班級環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境對幼兒的影響和促進幼兒發(fā)展的教育價值。

主題參觀新民中學心得體會及收獲四

一、實習目的和意義

實習是一種實踐。是理論聯(lián)系實際,應用和鞏固所學專業(yè)知識的一項重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們能力和技能的一個重要手段。

參觀實習是一門專業(yè)實踐課，是我們在學習專業(yè)基礎課程之后進行課程設計時不可缺少的實踐環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義，同時也可以使我們了解傳統(tǒng)的油漆制造工藝與現(xiàn)代油漆制造技術之間的差別。參觀實習更是我們走向工作崗位的必要前提。通過實習，我們可以更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務距離，為我們參觀后社會角色的轉變打下基礎。

這次在xxxxx油漆廠一個大型工廠的實習進一步加深了我對專業(yè)知識的理解，也使我對課題有了新的認識，明白了完成一件“工程”所進行的準備工作及相關流程。同時通過運用所學的專業(yè)知識進行觀察，也鍛煉了提出、分析并解決問題的能力。

這次去實習的目的是讓我們對現(xiàn)代化工廠的生產(chǎn)及運營有一個大概的了解，走出校門，在實際生活中去感受將來的工作崗位，以及這些崗位中與自己的專業(yè)相關的工作背景，和生產(chǎn)中所涉及的安全方面的問題。知道了解實際生產(chǎn)過程中的安全危險因素，各種原材料的自身的一些危險因素以及如何去預防這些危險的發(fā)生，發(fā)生后又該如何去處理

二、實習內(nèi)容

1. xxxxx油漆股份有限公司

這次實習地點在xx市江津xxx工業(yè)園區(qū)xxxxx油漆股份有限公司，該公司座落在美麗的山城xx，緊鄰xx高速公路和高新技術開發(fā)區(qū)，原地址在中國xxxx市xxx區(qū)石坪橋正街121號，響應政府號召，于2008年搬遷至xx市江津xxx工業(yè)園區(qū)。占地26萬平方米，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。不斷的追求造就一流的企業(yè)，經(jīng)過400多位科技人員和全體員工的共同努力，公司連續(xù)8年獲得xx市工業(yè)企業(yè)50強和質(zhì)量效益型企業(yè)，xxx牌油漆獲得xx市名牌產(chǎn)品、全國用戶滿意產(chǎn)品稱號，通過了iso9001質(zhì)量體系認證;1994年在深交所上市。為抓住“西部開發(fā)”發(fā)展機遇，公司持續(xù)不斷調(diào)整產(chǎn)品結構，以生產(chǎn)和經(jīng)營的xxx品牌汽車漆、建筑漆、家裝漆、防腐漆和工程用漆為特色，在市場上享有盛譽。油漆品種齊全，800多個品種，1500多個花色。年產(chǎn)值超過億元。近年來，公司研制開發(fā)的低污染、高性能的氟碳涂料、重防腐涂料、飛機蒙皮漆、水性防腐、水性家裝漆、無

機硅酸鋅防銹漆、防近紅外迷彩漆等投放市場后，深受青睞。公司倡導“做的比顧客期望的更好”，率先在同行業(yè)推行實施精益生產(chǎn)管理和iso9001質(zhì)量管理標準，嚴格控制產(chǎn)品、過程、體系。為保證產(chǎn)品質(zhì)量，引進國外先進技術和設備，如德國、比利時、日本的生產(chǎn)裝置、意大利金屬包裝桶自動生產(chǎn)線,年生產(chǎn)能力可達8萬噸。配置的美國惠普氣-液-質(zhì)聯(lián)譜儀、紅外光譜儀、人工加速老化實驗儀等先進的手段，能有效采集、控制和測試出產(chǎn)品性能指標和相關參數(shù)。xx市的標志建筑和國內(nèi)重要工程項目使用xxx牌油漆的有：xx人民大禮堂、xx電視塔、xx南方花園和xx融僑半島住宅小區(qū)、xx民生公司“民蘇”號滾裝船、xx渝澳大橋、渝懷鐵路長壽長江大橋、xx黃花園大橋、湖北枝城長江大橋、安徽蕪湖長江大橋、深圳嶺澳核電站主體建筑鋼結構、廣東汕梅高速公路隧道景觀等，美化和裝飾效果十分突出。公司以多元化、經(jīng)營規(guī)模化發(fā)展為目標，與日本關西合資，參股北京北陸制藥，兼并成都油漆總廠等，實力不斷壯大，形成以油漆涂料為主營，生物制藥等高科技為一體的優(yōu)勢企業(yè)。

2.實習歷程

在實習前的動員大會上，學院院長就給我們簡單的介紹了一下xxx油漆廠的基本情況，并說這是一家很好的企業(yè)，我們以后能夠進入這家企業(yè)也很不錯了，因此，我感覺到這次參觀實習我應該能夠學得很多的東西，因而很是期盼這次前去該公司的參觀實習。

1月4日下午一點多，我們終于來到了我們的實習基地-xxxxx工業(yè)園xxxxx油漆廠。坐在車上在遠處就看見“xxx”的三個大字，這是xxx油漆有限公司及所屬子公司的一個總稱，用xx的簡稱和獨一無二的xxx象征著公司在油漆領域的地位，這是一個正在建設的工業(yè)園，很多設施都還不完善，但這些客觀原因阻擋不了xxx油漆有限公司的發(fā)展，在去年的金融危機中，公司不但沒有受到影響，反而在這期間由于原材料的降價使自己的實力更加的強大。

剛到參觀地點，我們便開始了緊張忙碌的參觀實習，下午到下班后帶隊老師才幫我們安排住處。走進工廠大門，保安人員便讓我們?nèi)筷P掉手機，因為這是個化工廠，生產(chǎn)所用原料都是化學制品，對人體危害很大，并且易燃易爆，手機的信號波段就有可能使化學品燃燒，造成巨大的災難，這個工廠大部分區(qū)域都是甲級防護區(qū)，所以安全措施搞得很到位。走過一片綠化帶，隨處可見安全生產(chǎn)管理的警示牌，“沒有安全就沒有一切”，“勞動創(chuàng)造財富 安全帶來幸?！?，“嚴是愛、松是害，搞好安全利三代”，“一人違章，眾人遭殃”，“安全來于警惕，危險來于麻痹”，“用鮮血換來的規(guī)程，不必再用鮮血去驗證”? ?作為一個安全技術管理專業(yè)的學生，用相對比較專業(yè)的角度看，這個工廠的安全生產(chǎn)制度比較完善，接近優(yōu)秀。帶領我們參觀的廠方領導將我們安排在一個小會議室里，首先簡單介紹了一下工廠的概況，包括幾大板塊：制聽車間(流水線作業(yè)，生產(chǎn)大、中、小型油漆罐)、調(diào)漆車間(生產(chǎn)軍工漆、汽摩漆、工業(yè)漆、防腐漆等)、樹脂車間(生產(chǎn)高溫樹脂、低溫樹脂等)、物管部(?；瘞?、成品庫、顏料庫、油料庫)以及工作流程：生產(chǎn)樹脂→調(diào)料→研磨→調(diào)漆→包裝，讓我們對xxx油漆廠有了個大概的了解，并對我們著重強調(diào)了參觀的注意事項，那就是安全問題，因為我們現(xiàn)在是在一個正在進行生產(chǎn)的工廠實習，都是實地操作，不是紙上談兵，所以安全問題一定要注意，我們本來就是還未出校門的學生，對工廠很多實際操作可以說一點都不了解，我們的大意也許會給工廠帶來不可挽回的損失，甚至可能是生命的代價，再加上我們是學安全的，安全問題更應該注意。最后由xxx油漆廠安環(huán)部趙部長給我們講了一些關于油漆生產(chǎn)的工藝流程以及工廠的整體布局規(guī)劃以及消防設施，在每一個車間都配備有可燃氣體濃度報警裝置，時刻監(jiān)測著可燃氣體的濃度，保障著職工的生命安全。在庫區(qū)、罐區(qū)均安裝有泡沫滅火裝置。還告訴我們在這些區(qū)域水只是用來降溫而不是用來滅火。在其他地方也均配備有干粉滅火器。趙部長還向我們展示了工廠的平面圖，大家都聽得很認真，積極提問，將自己不懂得的問題全部都提出來。第一天由于我們?nèi)サ臅r間比較晚，所以只進行了理論學習，沒有實地參觀，最后全班同學一起聚餐，然后都回到住處休息了，準備第二天真正的參觀實習。

1月5日，在公司安環(huán)保衛(wèi)部主要領導的帶領下，我們第一次零距離的接觸整個生產(chǎn)的工藝流程以及安全環(huán)保工作，首先我們到了廠里的消防隊，詳細了解了一下廠區(qū)的消防設施，并參觀了消防控制中心的指揮部。在這里，整個生產(chǎn)廠區(qū)的重要安全預防位置全部在這里實行監(jiān)控，其中包括我們出入的大門，同時在每一個重要安全區(qū)域都會派專人負責，把消防工作做到萬無一失。而且對每一個車間的消防設施也要進行定期的檢查，并落實到具體人頭上，這種責任制的工作理念無疑是油漆廠沒發(fā)生過重大安全事故的重要管理模式。

接著，我們參觀的是成品庫區(qū)，里面裝滿了經(jīng)過一系列加工之后得到的油漆成品，這些就是即將流入廣大消費市場的油漆產(chǎn)品，帶隊老師帶領我們進入庫房，堆積如山的產(chǎn)品讓人有種勞動的喜悅。在這儲存庫里面庫頂均勻分布了很多的紅色管網(wǎng)，趙部長告訴我們這些就是有自動消防功能的自動噴淋管網(wǎng)，在庫房中還有按壓式報警器、消防栓等消防設施。這里是危險區(qū)，進去之前要將手機關機，用靜電消除器將身上的靜電導走，否則可能發(fā)生安全事故。

再接著，我們參觀的是危險品庫區(qū)，在這里一個個高大的油料儲罐屹立在我們每個人的前面，我們第一次有機會登上油料儲罐的頂部，在巨型的油料儲罐塔頂，那一刻，我覺得自己是多么的偉大，也真實的感受到油料儲罐的安全問題的嚴重性，一旦出了問題，那將是巨型的炸彈，其后果也是不堪設想，這些原料儲罐主要儲存有乙酯、甲苯、二甲苯、丁酯、丙酮、異丁酯、丁醇、環(huán)已酮、200#油等。我們可以簡單的了解一下這些原料的一些性質(zhì)。

純苯

危險特性：易燃，其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物。遇明火、高熱能引起燃燒爆炸。與氧化劑能發(fā)生強烈反應。流速過快，容易產(chǎn)生和積聚靜電。其蒸氣比空氣重，能在較低處擴散至相當遠的地方，遇明火會引著回燃。

丙酮 危險特性：其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物，遇明火、高熱極易燃燒爆炸。與氧化劑能發(fā)生強烈反應。其蒸氣比空氣重，能在較低處擴散到相當遠的地方，遇火源會著火回燃。若遇高熱，容器內(nèi)壓增大，有開裂和爆炸的危險。

丁醇

危險特性：易燃受熱或遇明火有著火爆炸危險。蒸汽能與空氣形成爆炸性混合物。爆炸極限1.4%～11.2%,閃點29℃。自然點343℃。受高熱分解，釋出有毒煙霧。與氧化劑接觸發(fā)生強烈反應。在火場中，受熱容器有爆裂的危險。有毒。小鼠靜脈ld50：0.38g/kg;大鼠經(jīng)口ld50：4.36%/kg;大鼠靜脈mld：0.97g/kg;兔經(jīng)皮ld50：5.3g/kg。本品為麻醉劑。對眼睛、鼻、咽黏膜有刺激作用。反復接觸皮膚可導致皮膚干燥、脫屑，形成皸裂，有時發(fā)生皮炎及濕疹。

甲苯

危險特性：易燃，其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物。遇明火、高熱能引起燃燒爆炸能在較低處擴散至相當遠的地方，遇明火會引著回燃。

二甲苯

危險特性：易燃，其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物。遇明火、高熱極易燃燒爆炸。與氧化劑能發(fā)生強烈反應。流速過快，輕易產(chǎn)生和積聚靜電。其蒸氣比空氣重，能在較低處擴散到相當遠的地方，遇明火會引著回燃。

正丁醇

健康危害： 急性中毒主要表現(xiàn)為對中樞神經(jīng)系統(tǒng)的麻醉作用，出現(xiàn)乏力、惡心、頭痛、頭暈、易激動。重者發(fā)生嘔吐、氣急、痙攣，甚至昏迷。對眼、鼻、喉有刺激性?？诜螅扔锌诖?、咽喉有燒灼感，后出現(xiàn)口干、嘔吐、昏迷、酸中毒和酮癥。慢性影響：長期接觸該品出現(xiàn)眩暈、灼燒感、咽炎、支氣管炎、乏力、易激動等。皮膚長期反復接觸可致皮炎。

燃爆危險： 本品極度易燃，具刺激性。 危險特性： 其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物，遇明火、高熱極易燃燒爆炸。與氧化劑能發(fā)生強烈反應。其蒸氣比空氣重，能在較低處擴散到相當遠的地方，遇火源會著火回燃。若遇高熱，容器內(nèi)壓增大，有開裂和爆炸的危險。

對這些原材料問題的應急處理處置方法:

一、泄漏應急處理

迅速撤離泄漏污染區(qū)人員至安全區(qū)，并進行隔離，嚴格限制出入。切斷火源。建議應急處理人員戴自給正壓式呼吸器，穿消防防護服。盡可能切斷泄漏源，防止進入下水道、排洪溝等限制性空間。小量泄漏：用活性炭或其它惰性材料吸收。也可以用不燃性分散劑制成的乳液刷洗，洗液稀釋后放入廢水系統(tǒng)。大量泄漏：構筑圍堤或挖坑收容;用泡沫覆蓋，降低蒸氣災害。用防爆泵轉達移至專用收集器內(nèi)，回收或運至廢物處理場所處置。如有大量甲苯灑在地面上，應立即用砂土、泥塊陰斷液體的蔓延;如傾倒在水里，應立即筑壩切斷受污染水體的流動，或用圍欄陰斷甲苯的蔓延擴散;如甲灑在土壤里，應立即收集被污染土壤，迅速轉移到安全地帶任其揮發(fā)。事故現(xiàn)場加強通風，蒸發(fā)殘液，排除蒸氣。

二、防護措施

呼吸系統(tǒng)防護：空氣中濃度超標時，應該佩戴自吸過濾式防毒面罩(半面罩)。緊急事態(tài)搶救或撤離時，應該佩戴空氣呼吸器或氧氣呼吸器。

眼睛防護：戴化學安全防護眼鏡。

身體防護：穿防毒滲透工作服。

手防護：戴乳膠手套。

其它：工作現(xiàn)場禁止吸煙、進食和飲水。工作畢，淋浴更衣。保持良好的衛(wèi)生習慣。

三、急救措施

皮膚接觸：脫去被污染的衣著，用肥皂水和清水徹底沖洗皮膚。

眼睛接觸：提起眼瞼，用流動清水或生理鹽水沖洗。就醫(yī)。

吸入：迅速脫離現(xiàn)場至空氣新鮮處。保持呼吸道通暢。如呼吸困難，給輸氧。如呼吸停止，立即進行人工呼吸。就醫(yī)。

食入：飲足量溫水，催吐，就醫(yī)。

四、滅火方法

噴水保持火場容器冷卻。盡可能將容器從火場移至空曠處。處在火場中的容器若已變色或從安全泄壓裝置中產(chǎn)生聲音，必須馬上撤離。滅火劑：泡沫、干粉、二氧化碳、砂土。用水滅火無效。

在罐區(qū)我發(fā)現(xiàn)純苯罐的物料輸送管各罐的物料輸送管有些不同，在他的外面包裹了一層泡沫，不解其意，便問趙部長，才知道原來是用來對其進行保溫的，冬天氣溫低，純苯容易被凍住而導致無法輸送。

1月6日是我們參觀實習的最后一天，大清早我們便來到xxx油漆廠，準備進行最后一上午的參觀實習。今天我們要參觀最后幾個車間：防腐漆車間，制聽車間，汽摩漆車間，工業(yè)漆車間。首先我們在老師的帶領下來到了防腐漆車間，防腐漆車間主要生產(chǎn)聚氨酯，丙烯酸，環(huán)氧，氯化橡膠，瀝青等產(chǎn)品，一到防腐漆車間，化工廠的本質(zhì)一下就展露在我們眼前，極度刺鼻的氣味充斥著整個車間，讓我有種呼吸困難的感覺，我一直在想里面的工人是怎么在里面工作的，那種濃烈的油漆氣味確實讓人無法忍受。

最后一個參觀地點是制聽車間，制聽車間分為：沖壓組，剪切組，維修組，加侖組，小聽組，加鐵組，引進線組。一進入車間，我便被車間技術的高科技所吸引，全自動流水線生產(chǎn)，機器在人為的簡單操作后進行循環(huán)往復的復雜工作，一張簡單的鐵片經(jīng)過很多流水線后，最后成了一個印有花紋標識的油漆桶成品，同學們不斷被機器的自動化震撼，老師隨著流水線從開端講到最后，我們就看著一張簡單的鐵皮在各種流水線機器上翻滾運送，最后在出口地方，一個個漂亮的油漆桶誕生。走出制聽車間，我們的參觀實習就此結束了。有點累但是很有趣，很充實。

三、實習總結

實習報告已接近了尾聲，回想過去的點點滴滴，我感覺學到了很多東西，感覺很充實。

本次實習給我影響最大的是，我的邏輯思維能力得到了很大的改善，生產(chǎn)本來就是一種很嚴密的學問，它需要一個不斷反復不斷糾正不斷改進的過程。通過實習，我第一次對公司的經(jīng)營理念有了更深層次的了解，同時對我未來的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎。

短暫的實習雖匆匆結束了，但通過本次實習，我卻開闊了眼界，有了很多的感悟。實踐出真知的道理對于我有了更深的理解。理論是死的，實踐才是活的，在實習過程中我看到書上的理論是如何應用于實踐的，有了先進的生產(chǎn)工藝，精細的加工程序，熟練的操作技巧，最后才有了油漆產(chǎn)品的高品質(zhì)，有了各個地方的現(xiàn)代美?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知次事躬行。”說的很有道理，在今后的學習和工作過程中我將把從書上學到的東西進一步更好地用于指導實踐，同時在實踐中進一步檢驗和完善自己的理論體系，以便更好的服務于實踐。

參觀實習是大學了最后一次實踐活動，我和大家一樣都很珍惜這次難得的機會，盡我的全力學習我不懂的東西，以不枉此行。我基本達到了實習增長見識、開闊眼界、聯(lián)系社會、了解實踐等目的，我深知實習的一個重要目的是為了做好參觀設計，在設計過程中我會把在實習中學到的設計技巧、加工工藝、制造技術等用于我的設計上，更好地完成參觀設計。

最后向所有給我們提供此次實習的機會的公司表示感謝，也向在實習過程中給予我指導和幫助的老師和同學表示衷心的感謝!

主題參觀新民中學心得體會及收獲五

8月22日上午，由縣紀委和縣檢察院組織縣直重點部門領導干部，到四會市監(jiān)獄參觀，進行縣的廉政教育活動。首先，集中三樓聽取犯罪分子的懺悔，其次到二樓，參觀警示廳。通過認真細致的觀看，以及對一個個案例的沉思，使我得到了一次深刻的廉政教育，也認識到了做為一名黨員領導干部不僅應具有較強的廉政意識，更要注重在工作和生活中時刻反省，處處嚴格要求自己，做一名無愧于黨的人民的好領導。結合自己對反腐倡廉的認識和參觀廉政教育基地的感受，談幾點粗淺的體會。

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從聽取犯罪分子的懺悔到進入廉政教育基地的警示廳開始，我就感受到一份凝重，這里給我們呈現(xiàn)的是一個個腐敗分子的灰色人生，從省部級高官到最基層的村官，從聽說的到身邊的，說明我們的廉政建設任重道遠，也證實了黨中央堅決懲治腐敗的決心和實際行動。歷史和現(xiàn)實都表明，一個政黨，如果不堅決反對和有效預防腐敗，聽任腐敗現(xiàn)象在黨內(nèi)滋長蔓延，就不能取得政權，即使取得政權后也不可能保持政權穩(wěn)定。如果不能堅持不懈地做好反腐倡廉、拒腐防變工作，黨的執(zhí)政地位就有喪失的危險，黨就有可能走向自我毀滅。黨的十七大對推進黨風廉政建設和反腐敗工作提出了明確的要求，黨的十七屆四中全會從加強黨的執(zhí)政能力建設的要求出發(fā)，強調(diào)抓緊建立健全與社會主義市場經(jīng)濟體制相適應的教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防體系。中紀委十五屆五次全會對新時期的反腐倡廉工作作出了新的部署，這是我們黨對執(zhí)政規(guī)律和反腐倡廉工作規(guī)律認識的進一步深化，是在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟和對外開放條件下深入開展黨風廉政建設和反腐敗工作的新要求，是從源頭上防治腐敗的根本舉措，對于提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位，具有十分重要的意義。

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政治理論學習，是堅定理想信念、增強拒腐防變意識的基礎和前提。黨員領導干部是反腐倡廉教育工作的重點。作為一名黨員領導干部就要帶頭認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)，深入、系統(tǒng)地學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經(jīng)驗，主動接受從政道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風教育、黨紀條規(guī)和國家法律法規(guī)教育，堅定共產(chǎn)主義的遠大理想，堅定建設有中國特色社會主義的信念，不斷提高學習的自覺性、主動性，打牢思想基礎，筑嚴思想防線，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，切實做到勤政為民、廉潔從政。

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許多鑄成大錯的領導干部，在反省自己一步步走向墮落罪惡的過程時，普遍反映出一點，就是從一些不起眼的小便宜、小動作、小利益開始，誘發(fā)他們私欲膨脹，不顧黨員領導干部的基本原則，心存僥幸，降低了標準，放松了的要求，逐步陷入不可自拔的境地，造成對國家、對社會、對人民無法彌補的巨大損失。長期以來，農(nóng)業(yè)部門都被人們認為是清水衙門，自然少了這些貪污受賄滋生的土壤，但是古人云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為黨員領導干部就要警鐘長鳴，時刻用黨員領導干部的標準嚴格要求自己，嚴格遵守黨的紀律，牢記“兩個務必”，做到“八個堅持、八個反對”，防微杜漸，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，永葆共產(chǎn)黨員的先進性，不斷提高拒腐防變的能力。

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黨員領導干部要嚴格執(zhí)行黨章，全面貫徹黨內(nèi)處分條例和黨內(nèi)監(jiān)督條例，自覺接受來自各方面的監(jiān)督，認真開展批評與自我批評，針對存在的突出問題和黨員、群眾提出的意見進行認真整改，進一步在工作中不斷完善，不斷創(chuàng)新，不斷進步，牢記全心全意為人民服務的宗旨，樹立正確權力觀、地位觀和利益觀，堅持權為民所用，情為民所系，利為民所謀，做人民的公仆，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性。堅持機關服務基層、黨員服務群眾，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去工作，做一名廉潔自律、認真履行“一崗雙責”的黨的宣傳思想戰(zhàn)線的黨員領導干部。

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一是知深淺。所謂知深淺，是要捫心自問一下：“我是誰?我有什么?我能為社會做什么?”有些人違紀違法，就是從對自己不了解開始的，不知深淺，以為手中的權力是自己的努力所得，忘了手中的權力是人民賦予的，“有權不用，過期作廢”的思想讓人民賦予的權力成了私有財產(chǎn);由于不知深淺，忘記了自己是誰，自以為是，目空一切，少了對自己的約束;由于不知深淺，忘了自己有學習，放松了學習，大權在握，一勞永逸，躺在功勞簿上睡覺。我認為，做人，要從知深淺開始，只有知道深淺，才會知道自身的不足，才會謙虛好學，才會尊重別人、看得起人民群眾，才會對自己有更高的要求。

二是知是非。所謂知是非，就是知道什么是對，什么是錯，就是一個人要有是非觀念。這里有兩層意思，一是要分得清什么是對，什么是錯;二是要在具體行動中做對的、做得對。有些人搞得清事情的是非，做起來就犯錯誤，是行動中的低能，或者不做好事專做壞事，是天生的壞人。我認為，我們要知是非，就要分得清事情的對錯，要知道哪些事可做，哪些事不可以做，其實這并不難，我們每個人只要做到遵幻紀守法，遵循道德，事情的是非問題也就解決了一大半，重要的是如何做對的?觀看了廉政教育基地，我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)落馬的貪官都懂法知法，都知道制度的存在，有的甚至是制度的制訂人，所以不能說他們不知道事情的對錯，但是卻為何偏偏做了錯事而淪為階下囚呢?在警示廳中不少當事人都談到了這個問題：“第一次很重要，有了第一次，就會有第二次”。這說明，一是不要惡小而為之，千里之堤潰于蟻穴;二是不能心存僥幸，偶然帶來必然。所以說，知是非的關鍵在于對“非”的防范。

三是知廉恥。所謂知廉恥，是指一個人在道德意識中要有因自己的言行的過失而引起羞辱慚愧之情，要對自己違背道德的意識和行為產(chǎn)生不體面、不光彩的心理，要有因周圍人的責備產(chǎn)生自責心理。不知廉恥，就是無恥。人一旦喪失了廉恥，就什么事都干得出來，無恥則無道，廉恥歷來被視為“立人之大節(jié)”，恥感迷失，“做人無以治己，做事無治事”。所以，人如果不知廉恥，連自己都管不住自己了，還有什么事做不出來呢?一個人只要知廉恥，才會做應該做的，不該做的堅決不做。朱自清在《論氣節(jié)》中說：“氣是敢作敢為，節(jié)是有所不為”，要“守節(jié)”，不要“失節(jié)”。

四是知輕重。所謂知輕重，就是一個人在自己的人生觀中對各種事物的看法和價值取向，孰輕孰重，要有選擇。胡錦濤說，群眾利益無小事。就是把群眾的利益放在了第一位，要以群眾利益為重，個人得失為輕。但有些人往往把自己看得最重，自己的得失，自己的利益考慮的最多，而把群眾放得很輕。這種人，指導思想出了問題，不犯錯誤才怪呢。如有的人把努力工作看得重，有的人把名和利看得重，有的人把自己的散漫自由看得重，輕重觀念不同，生活方式也就截然不同。所以，正確處理好孰輕孰重的關系，知道輕重的人，才會有正確的人生觀、世界觀，才不容易在人生道路上走上岐途。

主題參觀新民中學心得體會及收獲六

尊敬xx鎮(zhèn)人民政府：為進一步響應省委省政府的指示精神。根據(jù)5月7日省住建廳副廳長，林xx處長帶領的xx市、xx市、xx鎮(zhèn)各級領導現(xiàn)場會的部署。

經(jīng)我新安村兩委及妹山村安置辦協(xié)商后。決定前往四川綿陽等地參觀考察，吸取現(xiàn)代化農(nóng)村安置規(guī)劃、改造的新方案、新理念。請示并邀請鎮(zhèn)政府派人參加我村一起組團前往，用黨和政府的前瞻性和智囊團，幫助我村改造成功。建設成一個經(jīng)典、并具有示范性的村莊。滿足現(xiàn)代化新農(nóng)村的要求，力爭做到50年或70年后還能經(jīng)得住子孫后代的居住要求。有關行程安排如下：

一.行程時間：20xx年

二.出發(fā)地點：新安村委會大樓前

三.行程目的：吸取現(xiàn)代化農(nóng)村安置規(guī)劃、改造的新方案、新理念;建設自己的新農(nóng)村經(jīng)典示范村

四.行程安排x月x日x時，在xx鎮(zhèn)新安村委會集合。乘坐中巴到廈門換飛機至機場，從機場乘坐中巴至xx酒店休息。

x月x日上午，前往綿陽安置區(qū)參觀考察。x月x日下午，前往綿陽安置區(qū)參觀考察。x月x日，前往機場回程。

五.往返交通由新安村委會負責購票。行程中籌辦費、餐費、住宿費由新安村委會組團方承擔。

聯(lián)系人：

電話：

xx鎮(zhèn)新安妹山自然村

20xx年5月26日

主題參觀新民中學心得體會及收獲七

20xx年x月x日至x日，市教育局在西四旗組織召開了xx市中小學幼兒園管理工作現(xiàn)場會，歷時四天，資料安排有現(xiàn)場觀摩、領導講話、專家點評、交流互動等活動，資料豐富，形式新穎，幾天下來，雖是累了一點，但滿載而歸、收獲頗豐，真是“一路鮮花一路歌”。

第一次在xx的帶領下以校長的身份參加這樣的現(xiàn)場會，印象比較深刻，四天的拉練式培訓會，每走一處都能讓自己眼前一亮。精神抖擻的小小交警訓練，氣勢宏大的威風鑼鼓表演，全員參與的馬頭琴展示，整齊化一的民族舞蹈，誦詩起舞的國學經(jīng)典，精彩紛呈的文藝演出，栩栩如生的師生作品，以學為主的新型課堂，以人為本的精細管理，校本生成的理性思考……，這些都彰顯著各學校的辦學成果和辦學特色。下面就自己參會的感受和由此而引發(fā)的思考談幾點粗淺認識。

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學校的健康持續(xù)發(fā)展，取決于是否具有先進的教育思想、正確的價值觀念和科學的思維方式，管理的著眼點和歸宿是師生健康快樂的成長和可持續(xù)發(fā)展。西四旗的教育都已開始重視透過專家把脈及在專家引領下構成自己對本校教育的理性思考，并對其理念文化進行闡述。如杭錦旗中學在“實施學習優(yōu)勢教育”的理念引領下，摸索出了“導學結合、藝教結合、體教結合”的三結合辦學模式，給學校的發(fā)展帶來了生機和活力，也逐步構成了真正屬于自己的辦學特色。

作為校長，我們也就應提煉自己所在學校的辦學思想和辦學理念，并以此為核心確立自己的管理理念、教學理念、德育理念和服務理念，并透過解讀與踐行，讓全體師生和家長理解學校的辦學理念和思想，為此而共同努力，即理念上的認同產(chǎn)生行動上的合力，從而構成學校教育共同體。把辦學理念滲透在校園文化建設、制度建設和各項活動的組織過程中，體此刻學校的各項規(guī)劃、計劃和工作行動中。只有理性的高度和行動的深度結合起來，才會有效果，才能有成果，才能促進內(nèi)涵發(fā)展。

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在現(xiàn)場會期間，我贊成一位校長的說法：“校長最就應關注的文化是課堂文化”。課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地，是學校進行教育教學活動最基本也是最有效的途徑。因此，課程改革要取得突破性進展的關鍵是要切實轉變教師的教學方式和學生的學習方式，從而實現(xiàn)課堂教學的高效化。會議期間所考察參觀的中學大多都在研究并踐行東廬中學的“講學稿”教學法，四個旗區(qū)的學校都分批派出領導和教師親自去xx中學學習考察，也多次請該校的領導和老師到校進行理論講座和示范教學活動，并結合本地、本校實際提出了“導學案教學法”、“導學案思維導圖習得法”、“三元載體學科異步導學法”等本土化的講學稿。

由此也引發(fā)了我們的一些思考：東廬中學的成功在于該校能在困境中大膽創(chuàng)新，根據(jù)本校實際改革摸索出了以“講學稿”為載體的先學后教、以學為主的課堂教學模式，其實這與先前“洋思中學模式”有異曲同工之效果。仔細想來，其間所體現(xiàn)正是新課程理念的宗旨和要求，所有這些改革，都是在新課程理念引領下的操作層面的創(chuàng)新，這種成功的模式學來為我所用，已初見成效，若真能堅守和堅持下去并生根發(fā)芽，那的確是件好事，她能使我們邁開緩慢前行的課改步伐。那么，除“講學稿”模式外，我們能不能開拓出更新的、更切合我們教師個人實際的、本土化的有效教學模式和科學的教學方法劉永勝教授也指出：“教學模式能夠靈活，教無定法”。這就需要我們所有的教育工作者認真學習新課程理念，吃透新課程標準，領會新教材意圖，一切以全體學生能用心參與、能學會且會學為衡量標準，充分挖掘一線教師的用心性和潛能，從“教無定法”中得法，得到更多的、更適合每位教師自己的“法”，在新課程標準的統(tǒng)領下，讓“條條大路通羅馬”。

我們準旗的初高中教學質(zhì)量在全市處于水平，世紀中學、準一中、準民中和準九中的教學質(zhì)量在全市高中、初中學校分別位居前茅，準民中連續(xù)五年中考全市第一，說明我們的課堂是高效率的，是貼合新課程理念和新課標要求的，但我們所欠缺的是沒有對自己的成果和經(jīng)驗進行及時的總結和推廣，我們?nèi)狈Ρ匾淖孕?！這也正是我們今后需要努力的方向。

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xx曾多次說過：“質(zhì)量是學校的生命線，質(zhì)量是素質(zhì)教育的核心所在”。我們也聽過好多教育專家的講座，最終都要用所帶學生的中考或高考成績?yōu)橐罁?jù)來說明其理念的超前性，思想的先進性和方法的科學性。會上對20xx年全市中、高考質(zhì)量進行了科學的分析，并高屋建瓴地對當前存在的問題和今后的教學提出了寶貴意見和推薦。市教研室梁耘主任強調(diào)：“素質(zhì)教育不是不追求質(zhì)量，而是在提升內(nèi)涵的前提下追求高質(zhì)量，是教育發(fā)展的硬道理”。校長和教師在教學中只有真正做到靜下心來、全身心投入，以學生為本，而不是在做表面文章時，才能實現(xiàn)課堂教學的高效化，才能讓學生全面主動地發(fā)展。

xx教授在點評時指出：“真正的高質(zhì)量是讓優(yōu)生更優(yōu)，讓差生變優(yōu)，從單一到豐富，為孩子的未來、幸福和生存奠基”。我們所參觀四個旗區(qū)的教育，都以課堂教學改革為抓手，把中考成績作為評價學校教學質(zhì)量的重要標準之一，把科學文化素養(yǎng)作為學生全面發(fā)展的重要指標之一，各學校的主要領導也把精力主要放在了教學管理上。雖然他們的中高考質(zhì)量和我旗相比還有較大差距，但這種努力的方向和勁頭是就應引起我們重視的。

“不求人人升學，但求個個成才”，“沒有不好，只有不同”，這些樸素的教育理念詮釋著西部學校新的人才觀念和對素質(zhì)教育的深刻理解?！榜R頭琴拉響烏審召，蒙古舞跳亮毛烏素”，全員參與的特長教育已不僅僅僅是一門校本課程，更肩負著傳承民族文化的歷史使命。在討論時王廣源jú長曾說：“民族的東西是我們自己的，也是屬于世界的”。杭錦旗中學的體育競技隊能在區(qū)運會上一舉奪得十幾枚金牌并非偶然，其藝術類考生高考成績喜人絕非一日之功，這些成績的取得恰恰是因為該校生源質(zhì)量較差，靠文化課成績無法生存而逼出來的，這些事實更加說明，每一個孩子都有潛能可挖。學校、老師應努力去發(fā)現(xiàn)并用心地為每一位孩子的健康成長搭建平臺”。

透過三位專家的點撥和校長間的討論交流，自己對什么是學校特色，怎樣才能構成自己學校的特色也有一些思考：

（一）學校特色不完全等同于特長教學，但持之以恒的特長教學能夠構成教學特色。

（二）當我們把學校的辦學理念和思想貫徹到學校各個環(huán)節(jié)的管理和教育教學的實際行動之中，并能持之以恒，與時俱進，不斷創(chuàng)新時，這就是一種學校的文化和特色。

（三）當我們把校本課程或某一項常規(guī)活動或改革、管理行為做精、做細、做實并能堅守、堅持和不斷改善時，這就是一種學校的文化和特色。

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學校是在做人的工作，需要人去做工作，學校的一切工作都務必是以師生為本的，學校所有規(guī)章制度的制定和實施都應以師生的健康向上、和諧幸福為宗旨。四個旗區(qū)各學校都很重視抓師資隊伍建設，“三名工程”的實施，“青藍互助”活動的開展，都說明了這一點。以校本教研為中心，強化群眾備課工作，實現(xiàn)教學、教研、培訓一體化，注重反思、總結和積累。鄂旗實驗小學建立的師生成長檔案袋，已成為該?？蒲姓n題的一個亮點，他們曾和北京地區(qū)一些名校進行互動交流，讓師生學會記錄成長過程，?？?、校報、學生成果集、學生作文集、教師論文集、課改成果集、校史展覽、系統(tǒng)化的學校彩封簡介、宿舍餐廳的服務承諾、學生管理的各項措施等都體現(xiàn)了“在積累中走向成長成功，在反思中不斷進步”的理念，都說明了各學校都在注重實施“以人為本”前提下的精細化管理。注重提升內(nèi)涵，提高辦學品位，都在注重師生的持續(xù)發(fā)展和健康成長。

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他山之石能夠攻玉，我們應虛懷若谷海納百川，虛心學習是務必的也是絕對正確的。我們需要學什么怎樣學怎樣用怎樣定位自己實地參觀學習、聽專家講座和名師示范課都有三個層面的東西，即“道，法，術”，道即思想理念和道理，法即方法，術是技能和技巧。道——大家都能夠領會，只是程度不同；法——可借鑒不能照搬，術——是屬于自己的，是學不來的東西。這也許正是全國再沒有出現(xiàn)第二個xx和xx，也沒有出現(xiàn)第二所盤錦中學的原因所在吧。學了道，借鑒了法，結合自己的實際取長補短，讓學來的東西在自己身上生根發(fā)芽，使其本土化、校本化，這也是我今后學習培訓的思路和目標。

我們不能在學習別人的同時丟掉了自己，一個人不能沒有自信，一所學校，一個地區(qū)的教育更不能沒有自信！作為準格爾旗的教育工作者我們沒有理由不自信！因為我們正處在準格爾經(jīng)濟迅猛發(fā)展和準格爾教育穩(wěn)健跨越的大好時期。拔尖教師、骨干教師、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀校園長獎勵制度，極大地激發(fā)了教師和校長的工作用心性；全國名師實驗基地的誕生和名師工作室的成立，讓我們的教師能與專家零距離接觸；有計劃地外出學習和校本培訓，名師育名師活動，校際結對互助活動，學段銜接研究，強化群眾備課，引進xx講學稿，出臺各學科教學常規(guī)等措施，都在有效地促進教師專業(yè)成長；自上而下的質(zhì)量意識在不斷強化，中高考成績在全市位次不斷前移，學校特色化建設穩(wěn)步推進，全旗素質(zhì)教育質(zhì)量明顯提高；校安工程和校園城域網(wǎng)工程的實施，正在快速改善全旗城鄉(xiāng)的辦學條件；xx教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃的出臺，為我們明確了目標，指明了方向，為準格爾教育的未來繪制了完美的藍圖。我們有理由相信，xx教育的明天必須會更加燦爛輝煌！

主題參觀新民中學心得體會及收獲八

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實習是一種實踐。是理論聯(lián)系實際應用和鞏固所學專業(yè)知識的一項重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們能力和技能的一個重要手段。參觀實習是一門專業(yè)實踐課，是我們在學習專業(yè)基礎課程之后進行課程設計時不可缺少的實踐環(huán)節(jié)。

參觀實習更是我們走向工作崗位的必要前提。通過實習，我們可以更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務距離，為我們參觀后社會角色的轉變打下基礎。這次在xx動畫科技有限公司的實習進一步加深了我對專業(yè)知識的理解，也使我對課題有了新的認識。

這次去實習的目的是讓我們對現(xiàn)代化公司運營有一個大概的了解，走出校門，在實際生活中去感受將來的工作崗位，以及這些崗位中與自己的專業(yè)相關的工作背景。

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1、實習時間：20xx年x月x日。

2、實習單位：xx動畫科技有限公司。

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1、xx動畫科技有限公司。

xx動畫科技有限公司（簡稱“xx動畫”）由全球最大的中文工程機械門戶網(wǎng)站-中國工程機械商貿(mào)網(wǎng)投資創(chuàng)辦，是國內(nèi)工程機械行業(yè)首屈一指的數(shù)字媒體技術研發(fā)與服務供應商。xx動畫專業(yè)的服務與技術、領先的產(chǎn)品在大量的行業(yè)客戶項目中獲得推廣應用與驗證，并獲得迅速發(fā)展，在主營領域具備了相當?shù)淖灾鲃?chuàng)新能力與極強的市場競爭能力。

專注于以maya，unity3d，virtoosl，proe，flash，photoshop等圖像技術為核心的數(shù)字技術開發(fā)與應用，產(chǎn)品涵蓋平面設計、動畫制作、二維產(chǎn)品展示、三維產(chǎn)品展示、產(chǎn)品模擬器、三維影視制作、職業(yè)技能提升系統(tǒng)等眾多技術領域，為行業(yè)客戶提供十幾種最終產(chǎn)品與服務，廣泛應用于企業(yè)會議、展會、樓宇廣告、數(shù)字觸摸屏、影視廣告、產(chǎn)品宣傳、產(chǎn)品裝配展示、產(chǎn)品作業(yè)展示、產(chǎn)品模擬、在線培訓等應用領域。

2、實習歷程。

x月x日下午三點，我們終于來到了我們的實習基地——xx動畫科技有限公司。

剛到參觀地點，我們便開始了緊張忙碌的參觀實習，公司的接待人員帶領我們參觀了公司的一系列作品，在公司人員的陪同下，我們參觀了各個工作間，參觀完成后，前輩向我們介紹了現(xiàn)在國內(nèi)的發(fā)展方向和發(fā)展現(xiàn)狀，了解到計算機現(xiàn)今是國內(nèi)炒得非常火熱的一個行業(yè)。

在參觀其公司的組織結構，另外了解公司的運營模式之后，對計算機行業(yè)有了一個總體上的認識和把握，不再是一種茫然的狀態(tài)，將書本上的知識與現(xiàn)實看到的相互印證，在實踐中檢驗自己所學是否能夠融合起來。在之后的一個小時中，公司的工作人員專門進行了一個會談，給我們解答了計算機行業(yè)以后工作的一些基本問題，和公司對人才的要求，以及現(xiàn)在大學生應該如何去要求自己，在學校如何讓自己面對現(xiàn)實生活巨大的壓力，使我們明白自己所面對的是什么，以及我們?nèi)绾稳獙@些考驗和符合社會現(xiàn)實的要求。

x個小時短暫的參觀結束了，有點累但是很有趣，很充實。

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實習報告已接近了尾聲，回想過去的點點滴滴，我感覺學到了很多東西，感覺很充實。

本次實習給我影響最大的是，我的邏輯思維能力得到了很大的改善，計算機本來就是一種很嚴密的學問，它需要一個不斷反復不斷糾正不斷改進的過程。通過實習，我第一次對公司的經(jīng)營理念有了更深層次的了解，同時對我未來的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎。

短暫的實習雖匆匆結束了，但通過本次實習，我卻開闊了眼界，有了很多的感悟。實踐出真知的道理對于我有了更深的理解。理論是死的，實踐才是活的，在實習過程中我看到書上的理論是如何應用于實踐的，“紙上得來終覺淺，絕知次事躬行。”說的很有道理，在今后的學習和工作過程中我將把從書上學到的東西進一步更好地用于指導實踐，同時在實踐中進一步檢驗和完善自己的理論體系，以便更好的服務于實踐。 最后向所有給我們提供此次實習的`機會的公司表示感謝，也向在實習過程中給予我指導和幫助的老師和同學表示衷心的感謝！