最新學(xué)生講壇心得體會(大全13篇)

心得體會是在自己經(jīng)歷某件事、學(xué)習(xí)某門課程或者參與某項活動后，對所獲得的經(jīng)驗、感受和收獲進行總結(jié)和概括的一種文字表達方式。寫心得體會可以幫助我們更好地反思和思考自己的成長和提升，同時也可以與他人分享自己的體驗和心路歷程。寫心得體會不僅僅是簡單的回顧和羅列，更重要的是要深思熟慮，發(fā)掘其中的內(nèi)涵和啟示，從而讓自己的經(jīng)驗更有價值和意義。對于心得體會的書寫方法，可以靈活運用自己的語言表達和寫作技巧，用心去感悟、去思考、去總結(jié)，并將這些心得體會通過文字傳遞給他人。寫心得體會時，可以從個人、團隊或組織的角度來進行總結(jié)和分析。在閱讀范文時，我們要注重分析和思考，從中獲取啟示和靈感。

學(xué)生講壇心得體會篇一

講壇是人們獲取知識的重要途徑，參加講壇的目的是學(xué)到更多的東西，拓展自己的思維。在平時的生活中，我們會遇到不同領(lǐng)域的講座，如經(jīng)濟、文化、藝術(shù)等。今天，我將分享我的講壇心得體會，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

第二段：前置條件。

參加講壇前，要充分了解主題，了解講座的嘉賓和主講人?？梢酝ㄟ^網(wǎng)絡(luò)、書籍等渠道來了解相關(guān)信息。同時要注意時間和地點，提前安排好自己的行程，保證自己能夠準時到達現(xiàn)場。

第三段：聽講和筆記。

在聽講壇時，要認真聆聽演講人的講解，注意思考和理解。同時，要及時記錄講解內(nèi)容，例如重點詞匯、關(guān)鍵觀點、具體案例等。筆記讓你不僅可以記錄下信息，也讓你對信息更深入的思考和理解。

第四段：交流與鉆研。

當你參加講壇結(jié)束后，可以與其他聽眾們交流對講座內(nèi)容的理解與感受，促進思維觀點的碰撞交流，并激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣。同時，你也可以鉆研探究講座內(nèi)容的深層次意義，不斷拓寬自己的視野，提升自己的思維方式和能力。

第五段：總結(jié)與反思。

回顧講壇中需要關(guān)注的內(nèi)容，參加講壇的前置條件、聽講實用技巧、與他人交流和鉆研講座內(nèi)容，成為提高自身學(xué)習(xí)能力的重要手段。在講壇中，與大家一同學(xué)習(xí)，分享思維碰撞的快樂，掌握一個更廣闊的知識地圖。通過反思過程我們能夠認識到我們哪里做的好，哪里需要改進以便下次得到更好的體驗。講壇的心得，不僅表明了我們參與講壇的態(tài)度，更是對我們自己學(xué)習(xí)態(tài)度的肯定與再一次提高。

總之，參加講壇是人們獲取知識和沉淀思維的重要途徑，仔細聆聽，記錄筆記，與他人交流和鉆研講座內(nèi)容，是參加講壇的重要和基礎(chǔ)，希望我的體會可以提高大家的學(xué)習(xí)效率。

學(xué)生講壇心得體會篇二

主持人說：今天的主題為：規(guī)劃自己的職業(yè)道路！怎么能夠不在經(jīng)歷了曲折和痛苦后只是發(fā)出無耐的呻呤和懊悔哪。畢竟誰也不能讓人生重來一次。所以，希望通過中華英才網(wǎng)的“職業(yè)講壇”這個公共平臺與更多的朋友進行交流。盡管自己并沒有劉伯溫能掐會算的本事，也沒有非常深厚的職業(yè)功底，但希望在真誠的交流的片言碎語中能對你有一點幫助和啟發(fā)。

我們今天邀請到的嘉賓是中華英才網(wǎng)總裁張建國先生。

嘉賓已經(jīng)到場，歡迎大家踴躍提問。

張建國說：第一個問題，有關(guān)個人的一些狀態(tài)！他的意思就是，雖然一直在工作，但是感到并不愉快而且也找不到成就感，總是想放棄工作。但是又想不到以后做點什么，感到很模糊。這種現(xiàn)象，對一個已經(jīng)走向社會工作的人來說，還是挺可怕的。如果長期這樣下去的話，自己會感覺到工作、生活沒有什么意義。但是又不知道怎么改變自己。

我認為，一個人的工作是生活中非常重要的一部分。如果對自己工作不滿意的話，你一定要搞清楚，要知道自己對什么感興趣，你到底想做什么。如果清楚現(xiàn)在工作不適合你，你應(yīng)該改變它而不是抱怨。因為抱怨是不能改變一切的，也不能改變現(xiàn)實。如果你想不清楚將來到底應(yīng)該干什么的話，還是應(yīng)該在現(xiàn)在的工作中去深刻體驗。如果用新的心情去工作，你會有不同的感受，所以要搞清楚自己想要什么。

如果你自己規(guī)劃的話，并不是別人過五年干什么，十年干什么，二十年干什么，不能夠想清楚。最起碼要有一個方向。而且每個人的職業(yè)生涯轉(zhuǎn)換過程中，他的偶然性，也有他的必然性。因為每個人在工作中都不一樣。兩個不同人選擇結(jié)果不一樣，結(jié)果選擇的道路也不一樣。兩個人不同的選擇，就基于他個人的職業(yè)方向，個人的價值觀產(chǎn)生的，所以我想每個人的職業(yè)生涯，你如果仔細感受的話，一定能感受到它具有的個性和必然性。

張建國說：有關(guān)如何與上司相處的問題。在工作中，每個人首先還是應(yīng)該承擔(dān)一個工作職責(zé)。既然承擔(dān)這份工作，肯定要為工作創(chuàng)造價值。否則的話，為什么給你發(fā)工資呢？如果工作中錯誤的話，首先要分析一下，這個錯誤的原因到底是什么為什么會做錯。你可能在工作中發(fā)現(xiàn)，很重要一點在工作之前，你是不是真正理解上司想要你做什么。如果你開始不清楚的話，你要努力去做。但是結(jié)果不是上司所需要的。首先，要把問題搞清楚，這樣做工作更加有效。第二個要善于溝通。如何對工作中遇到的困難，你如何及時的求助于上司會得到比較好的解決。而不是到時候沒有完成任務(wù)，結(jié)果被上司批評。所以要搞清楚被批評的原因是什么？這樣在工作中有所改進。把你的工作改進，工作業(yè)績比較好的時候，這種批評肯定少一些。所以在工作環(huán)境中，盡可能把工作做好，減少跟上司沖突的機會。因為自尊心很強，接受不了批評。而且擔(dān)心三、五年以后你的性格會被摩平。我覺得一個人更重要的就是，走向社會以后，要有委屈的承受力。在社會中不可能有絕對的公平，也不可能事事都是很如意的。首先你要有比較好的心態(tài)去面對。如果有委屈的話，要有能力承受。更好的話，就是看這個問題的解決方法是什么，而不是被動的接受這個委屈。要想辦法把這個事情解決更好。要比較寬容，這樣面對問題的時候，就會心情開放一些。

大紅大紫說：感謝張總的答復(fù)，經(jīng)過您的點撥明白很多。

張建國說：從事行政管理工作的。我認為，盡管是學(xué)管理工作，但是你對平面設(shè)計很感興趣的話，是可以直接轉(zhuǎn)換的。但是在轉(zhuǎn)換之間的時候，心理要有充分的準備。因為你所從事新的職業(yè)，你跟別人比的話，你從零開始。你首先要有從零開始的心態(tài)。在轉(zhuǎn)換之前，最后先學(xué)習(xí)有關(guān)這個工作所學(xué)東西的進展。這樣你接受的可能性會更大一些。

scm說：看到專家的答復(fù)了，呵呵！

張建國說：有了這個機會以后如何抓住它？從頭開始學(xué)習(xí)。比較重要一點，就是不管你以前做什么工作，你職業(yè)職位多高，從新的工作職業(yè)來說，你應(yīng)該有從零開始的心理準備。這點非常重要。但是選擇你自己喜歡做的工作，對一個人一生來說是非常有意義的事情。

學(xué)生講壇心得體會篇三

濱海講壇下半學(xué)期活動策劃。

一活動背景：

在大學(xué)中我們每個同學(xué)都面臨就業(yè)的壓力，有沒有計算機二級證已成為了一個企業(yè)選擇員工的一個硬件設(shè)施，所以為了解決有個同學(xué)對二級的誤解，濱海講壇特意邀請*老師為我們講解計算機二級學(xué)習(xí)中我們臨的問題。

二活動目的意義和目標：

1學(xué)習(xí)二級計算機知識。

2二級考試有助于我們的成才與成功。

3為學(xué)生建起認識了解計算機二級考試的平臺。

三資源需要：

宣傳海報、條幅，活動必要的教室，以及其他必備的東西。

四活動的展開：

1活動前期將宣傳海報貼好，拉起條幅，整理教室，做好前期準備。

2組織學(xué)生入場。

3請*老師為我們做計算機二級知識講座。

4活動結(jié)束，清理活動現(xiàn)場。

五經(jīng)費預(yù)算：

1活動海報所用的紙張工具等所用金額：100元。

2活動中所需的礦泉水及其他必備的東西：10元。

六活動中應(yīng)注意的問題和細節(jié)：

1組織策劃部做好活動前的準備。

2活動負責(zé)人注意維持會場秩序。

3活動前聯(lián)系好記者團的攝影及文字記者。

七主講人：

主持人：

八活動時間：3月中旬。

九活動地點：

十責(zé)任分工：

秘書部：1、準備活動物品，條幅、記錄講座內(nèi)容。

2、負責(zé)做好各部門的簽到考勤工作、會議記錄。

組策部：1、活動的前期策劃、工作安排。

2、活動場地的衛(wèi)生、維持秩序。

宣傳部：1、海報宣傳。

2、活動會場黑板字、會場秩序。

外聯(lián)部：1、活動前期聯(lián)系記者團記者。

2、策劃案、活動情況上傳網(wǎng)站。

活動注意事項：

1、活動前一個小時布置好會場，所有人員提前30分鐘進場準備。

工作。

2、主持人有良好的應(yīng)變能力，善于帶動現(xiàn)場氣氛。

3、維持會場秩序，會后做好場地衛(wèi)生工作。

世界水日活動計劃。

一、活動背景。

203月22日是第十九屆“世界水日”，3月22-28日是第二十三屆“中國水周”。聯(lián)合國確定的20“世界水日”主題是“關(guān)注水質(zhì)、抓住機遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)”。年我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“嚴格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展”。

二：活動目的。

本次活動旨在提高學(xué)生的節(jié)水意識，讓同學(xué)們了解到我國水資源的緊缺的現(xiàn)狀。加強人們的節(jié)水、保水意識，豐富學(xué)生的節(jié)水、保水知識，并促使同學(xué)們建立新型節(jié)水理念，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。

三：活動需要。

橫幅1條、宣傳單(由主辦方提供)、藍絲帶300條、小卡片若干、志愿者20人左右、展板2塊、簽字筆10個。

四：活動時間2010年3月22日12：00--13：30.

五：活動地點校園文化廣場。

六：活動過程。

1)橫幅簽名活動，給每個簽名的人系上有象征“節(jié)水”意義的藍絲帶，使得活動更有影響力。

2)向?qū)W生發(fā)放節(jié)水傳單，和他們交流節(jié)水經(jīng)驗，并向他們介紹一下我國目前嚴重的水危機以及刻不容緩的形勢，讓他們在了解更多節(jié)水知識的同時，積極的加入到節(jié)水的活動中來。

3)利用我們制作的節(jié)水宣傳板，以漫畫的形式讓學(xué)生能輕松易懂的了解我國水資源匱乏以及污染的嚴峻，讓每一個人積極的加入到節(jié)水保水的行列。

4)通過黑鏡頭圖片展示，將我國嚴重的水污染和水資源匱乏狀況通過視覺上的沖擊直面于他們的眼前，讓市民更真實的了解我國乃至全球的水資源困境。

5)有始有終。活動結(jié)束之后，對活動地點進行清理活動，讓學(xué)生對我們留下一個完美的印象。

6)3月22日之前，在校內(nèi)的一些地方，張貼小卡片，先讓同學(xué)們了解到今天是世界水日，有這樣的意識。

7)活動完畢之后，在校內(nèi)舉行節(jié)水宣傳活動。把“世界水日”活動中的照片，選取有代表性的打印出來，貼在展板上。供同學(xué)們觀看、了解。并有所感觸，然后相應(yīng)我們的號召，積極地參加到這次活動中。

七：經(jīng)費預(yù)算。

橫幅條(60元)、藍絲帶300條(60元)、小卡片和簽字筆(20元)前期資料準備(20元)、宣傳材料費(40元)總計200元。

八：活動注意事項。

1)有組織榮譽感，不做與活動無關(guān)的事情，遵守活動中的.紀律，并且有良好的安全意識。

2)本次活動著裝統(tǒng)一。文明舉辦活動，以優(yōu)良的形象和素質(zhì)展示我們西郵志愿者的風(fēng)采。

3)在活動中布置適當?shù)娜耸?，以?yīng)對突發(fā)事件的產(chǎn)生。

九：活動負責(zé)人。

大學(xué)生辯論賽。

一、活動宗旨：

為了讓廣大學(xué)生更好地適應(yīng)大學(xué)生活，熱愛學(xué)院，豐富我院的校園文化生活，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，提高我院學(xué)生辯論水平，培養(yǎng)學(xué)生的演講能力以及團結(jié)協(xié)作能力，營造濃厚的校園學(xué)術(shù)氛圍，同時也為了提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，促進當代大學(xué)生對社會的關(guān)注和對生活的熱愛，特舉辦第一屆院大學(xué)生辯論賽。

二、主辦單位：

三、承辦單位：

四.活動時間：2011年4月上旬及中旬。

五.參賽對象：榮成學(xué)院全體學(xué)生。

以系為單位共七只代表隊。

六.辯論流程：1、主持人致開幕詞，介紹嘉賓、評委、雙方辯手。

2、立論階段：正、反兩方一辯分別闡述己方觀點(各5分鐘)。

3、攻辯階段：正方二辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。

反方二辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。

正方三辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。

反方三辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。

4、自由辯論階段：正方先提問(各5分鐘)。

5、總結(jié)呈詞階段：反方四辯先總結(jié)，正方四辯后總結(jié)(各3分鐘)。

6、評委退席，評議出獲勝方和最佳辯手。

7；主持人宣布結(jié)果，宣布辯論賽結(jié)束。

七、各部門職責(zé)。

1、宣傳部：辯論賽前后各出一篇通訊稿進行宣傳，布置教室黑。

板，營造出辯論賽的氣氛；

3、秘書部：對講壇成員進行嚴格的考勤，對未到者做好記錄，有事請假者。

另記。

八、參賽要求：參賽隊于比賽前二十分鐘到場準備，遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從工作人員安排，尊重評委評判，在每場比賽前做好準備工作，熟悉有關(guān)賽程安排。

九.比賽主題：(賽前抽簽決定)。

十.大賽組委會：

十一.大賽評委團：

十二.比賽方式：

輪空淘汰制。

十三.參賽對象：

大學(xué)全日制在校本、?？粕?/p>

注：每個參賽單位由一名領(lǐng)隊和四名辯手組成。

八、整體賽事安排：

*月*日大學(xué)生辯論賽開幕式。

*月*日大學(xué)生辯論賽輪空淘汰賽。

*月*日大學(xué)生辯論賽半決賽。

*月*日大學(xué)生辯論賽總決賽。

九、比賽地點：

淘汰賽：(。)。

半決賽：(。)。

總決賽：(。)。

十、總決賽獎項設(shè)置：

冠軍：一名頒發(fā)獎杯。

亞軍：一名頒發(fā)獎牌。

總決賽最佳辯手：一名頒發(fā)榮譽證書。

十一、其他獎項設(shè)置：

每場淘汰賽、半決賽各設(shè)置一名最佳辯手，半決賽淘汰的兩個代表隊同為季軍(頒發(fā)獲獎證書)。

十二、經(jīng)費預(yù)算：

項目單價(元)數(shù)目金額(元)備注。

彩噴504張200。

會場布置5場200。

證書325張50。

獎牌104個50。

獎杯501個50。

觀眾獎品150。

合計690元。

附：

1、比賽規(guī)程細則。

2、評委評分表。

3、本屆辯論賽各項原則。

4、大學(xué)生辯論賽賽程安排。

（中國大學(xué)網(wǎng)）。

學(xué)生講壇心得體會篇四

近年來，我國積極推動脫貧攻堅工作取得了顯著成果，但仍有許多貧困地區(qū)和貧困家庭需要得到更多的幫助與關(guān)注。為了推動學(xué)生關(guān)心與參與扶貧工作，學(xué)校舉辦了一次學(xué)生講壇扶貧活動，我有幸參加并在其中發(fā)言，對此我深有感觸，并得到了一些新的啟發(fā)和體會。

首先，學(xué)生講壇扶貧活動為學(xué)生提供了了解貧困現(xiàn)狀和貧困家庭生活的機會。在這次活動中，我了解到許多貧困家庭的生活狀況，比如他們的住房條件、就學(xué)環(huán)境、醫(yī)療條件等。通過學(xué)生講壇，我了解到貧困的原因不僅有自然災(zāi)害等外在因素，還包括教育水平、就業(yè)機會等內(nèi)在因素。這次活動使我對貧困問題有了更加清晰的認識，也讓我明白了我們所處的幸福生活并不是每個人都能夠享受到的。

其次，學(xué)生講壇扶貧活動激發(fā)了同學(xué)們參與扶貧工作的熱情。通過學(xué)生講壇，我看到了學(xué)生們對貧困地區(qū)的熱情和關(guān)切之情。許多同學(xué)紛紛積極響應(yīng)學(xué)校的號召，組織了各種形式的扶貧活動，比如義賣、捐款、志愿服務(wù)等。我也參與了這些活動，并親身感受到了幫助他人的快樂和滿足感。這次經(jīng)歷讓我明白了每個人都有能力幫助別人，不論是一點一滴的關(guān)愛還是實實在在的捐助，都能夠?qū)ω毨Ъ彝テ鸬綆椭饔谩?/p>

第三，學(xué)生講壇扶貧活動提升了我對扶貧工作的認識和理解。在參與這次活動之前，我對扶貧工作只是停留在表面的了解，覺得扶貧工作只是提供一些物質(zhì)上的幫助就可以了。但通過這次活動，我了解到扶貧工作遠不止于此。扶貧還要從根本上解決貧困的原因，比如通過發(fā)展教育、農(nóng)業(yè)、科技等扶貧產(chǎn)業(yè)，提高貧困地區(qū)的自我發(fā)展能力和可持續(xù)發(fā)展能力。這讓我認識到扶貧工作需要全社會的共同參與與努力，需要政府、企業(yè)和個人共同發(fā)揮作用。

第四，學(xué)生講壇扶貧活動培養(yǎng)了我對貧困家庭的關(guān)愛和同情心。通過聽取講座和與家庭成員交流，我了解到貧困家庭每天都要面對饑餓、缺乏醫(yī)療資源、生活環(huán)境惡劣等困境。這讓我對貧困家庭產(chǎn)生了更多的同情和關(guān)愛之情。在這次活動之后，我決定向貧困地區(qū)定點捐助一些生活物品，并為他們提供一些實際的幫助和支持。我堅信，只要每個人都付出一點點愛心和關(guān)懷，我們的社會將會變得更加溫暖和美好。

第五，學(xué)生講壇扶貧活動啟發(fā)了我對自身責(zé)任和使命的思考。通過與貧困家庭成員的交流，我看到了他們對生活的堅持和對未來的希望。這讓我明白了作為一個學(xué)生，除了努力學(xué)習(xí)之外，還有更大的責(zé)任和使命。我們要為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。我決定將自己的精力和努力投入到學(xué)習(xí)中，為將來成為有用之才，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。

總之，學(xué)生講壇扶貧活動是一次意義深遠的活動。通過這次活動，我了解到貧困問題的嚴重性和復(fù)雜性，也明白了每個人都有責(zé)任參與扶貧工作。這次活動將對我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生重要的影響，我將始終關(guān)心和參與扶貧工作，為實現(xiàn)我們美好社會夢貢獻自己的力量。

學(xué)生講壇心得體會篇五

博學(xué)講壇是學(xué)校組織的一項寶貴活動，旨在拓寬同學(xué)們的視野，開展跨學(xué)科的學(xué)習(xí)與交流。最近，我有幸參加了一次主題為“人工智能與未來”的博學(xué)講壇，讓我領(lǐng)略到了人工智能發(fā)展的廣闊前景，也對自己的未來規(guī)劃有了新的思考。在這次講壇中，我心頭激蕩著對知識的渴望，對技術(shù)的向往，對未來的想象，更加堅信了自己努力學(xué)習(xí)的必要性與價值。

第二段：講座內(nèi)容介紹。

講座中，專家詳細解讀了人工智能的體系結(jié)構(gòu)、應(yīng)用場景以及未來發(fā)展趨勢。人工智能不僅在日常生活中扮演著重要角色，還越來越多地應(yīng)用于醫(yī)療、交通、金融等領(lǐng)域，為我們的生活帶來了巨大的改變和便利。與此同時，人工智能也帶來了挑戰(zhàn)，如人們對隱私保護的擔(dān)憂和對人類替代性的擔(dān)心。然而，無論如何，人工智能作為未來科技發(fā)展的重中之重，已經(jīng)成為我們不容忽視的領(lǐng)域。

第三段：個人感悟與反思。

聽完講座，我深感人工智能是一個充滿無限可能的領(lǐng)域，它不僅是一門新興的技術(shù)，更是人類智慧和創(chuàng)造力的結(jié)晶。作為一名學(xué)生，我深感自己的學(xué)習(xí)與未來發(fā)展離不開對人工智能的了解和掌握。在這個數(shù)字化時代，學(xué)習(xí)人工智能不僅能夠滿足社會的需求，也能夠滿足個人的成長與發(fā)展。同時，講座中也提到了人工智能倫理問題，讓我深思我們在科技發(fā)展中應(yīng)該如何平衡利益與道德。在這樣一個變化快速、信息爆炸的時代，我們應(yīng)該保持頭腦清醒，用科技的力量造福全人類，而不是濫用科技。

第四段：對未來的展望。

參加這次博學(xué)講壇，我看到了人工智能的未來發(fā)展前景。它將會深入到社會的方方面面，為人們帶來更多機遇和發(fā)展。我對自己的未來有了更加明確的規(guī)劃，我決心努力學(xué)習(xí)人工智能相關(guān)知識，為未來的科技發(fā)展做出貢獻。我相信，在不久的將來，這個充滿活力和機會的領(lǐng)域?qū)瓉砀嗟膭?chuàng)新與突破。

第五段：結(jié)尾總結(jié)。

通過參加這次博學(xué)講壇，我深刻認識到了學(xué)習(xí)的重要性和自身發(fā)展的機遇。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該要保持思維的靈活性，開闊視野，努力掌握科技的前沿知識。人工智能是未來科技的核心，我們要積極適應(yīng)這個時代的需求，不僅要為了自身的生活發(fā)展而學(xué)習(xí)，也要為了人類社會的進步做出自己的貢獻。通過這次講座，我激發(fā)了對未來的熱情與期望，我將不斷努力學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)自己的未來規(guī)劃而奮斗。

學(xué)生講壇心得體會篇六

時政是一個國家發(fā)展中至關(guān)重要的領(lǐng)域，了解國家的政治動態(tài)對每個公民來說都是一項重要的責(zé)任。最近，我有幸參加了一場精彩的時政講壇，不僅增長了見識，還深刻感受到時政對于國家和個人的重要性。在這篇文章中，我將分享我在時政講壇中的心得體會。

首先，在講壇上，我深刻認識到時政對國家發(fā)展的重要性。講壇建議同學(xué)們多讀報紙、關(guān)注政治新聞，這樣才能跟上國家的腳步。政治決定著經(jīng)濟和社會的發(fā)展方向，國內(nèi)外的政治狀況直接影響著每個國民的生活。在講壇中，講者舉了許多實例來說明政治的重要性，并強調(diào)了人人都應(yīng)該關(guān)心時政。這讓我深受啟發(fā)，從而堅定了我更加關(guān)注時政的決心。

其次，在講壇中，我了解到時政知識對廣泛的社交能力和思考能力的培養(yǎng)非常有益。講壇上，講者強調(diào)，時政討論不應(yīng)該局限在特定的領(lǐng)域，而應(yīng)該和各個領(lǐng)域的信息相結(jié)合，形成對于問題的多方面思考。時政知識的掌握讓我在社交場合更有底氣，能夠和朋友們進行有意義的討論。同時，閱讀時事新聞還能開拓思維，培養(yǎng)出深入分析問題的能力。這些能力在日常生活中都是非常有用的,在工作和學(xué)習(xí)中，時政知識能夠幫助我更好地把握時代脈搏，做出正確的決策。

第三，時政講壇讓我體會到合理表達的重要性。在講壇上，我們被要求就一些時政熱點進行討論，要求在短時間內(nèi)對問題進行深入的分析，并表達出自己的觀點。這讓我意識到更好的表達需要對問題深入思考和準備。通過參與講壇的討論，我發(fā)現(xiàn)自己在表達時的思維跳躍和邏輯嚴密性有待提高。因此，我決定加強自己的表達能力，提高對時政事件的理解和思考，以便更好地表達我的觀點和意見。

第四，時政講壇中的案例分析讓我深入了解了國家和國際事務(wù)的真實情況。講壇上，講者實際操作了一些案例分析，通過對實際事情的解讀，讓我們更加理解時政的復(fù)雜性。這不僅讓我對國家政策的制定和發(fā)展有了更深入的了解，還讓我更好地了解和分析國際形勢。通過對具體案例的分析，我更加深入地了解了各國的政策立場和國際形勢走向，這讓我對未來的政治發(fā)展有了更明確的認識。

最后，通過參加時政講壇，我深刻認識到自己對時政的責(zé)任。作為一個公民，我們有義務(wù)關(guān)心國家的發(fā)展和政治走向。只有了解國家政策和熱點，才能做到身體力行，為國家的未來貢獻自己的力量。因此，我決定要持續(xù)關(guān)注時政，不斷學(xué)習(xí)新知，為自己的成長和國家的發(fā)展做出積極的貢獻。

總之，參加時政講壇是一個非常有意義和重要的經(jīng)歷，它不僅增加了我的知識和見識，也深刻感受到了時政對于國家和個人的重要性。通過這次講壇，我對時政有了更深入的了解，并下定決心要更加關(guān)注國家政治動態(tài)，提高自己的社交能力和思考能力，加強表達能力，深入了解國家和國際事務(wù)的真實情況，以及履行自己對時政的責(zé)任。我相信，通過持續(xù)努力，我能夠成為一個更具有時政意識的公民，為國家的發(fā)展做出積極的貢獻。

學(xué)生講壇心得體會篇七

我是《百家講壇》一名忠實的小“壇友”，收看這個節(jié)目已經(jīng)兩三年了。古人云：“以史為鏡，可以知興替?！边@個節(jié)目增長了我的知識，開拓了我的視野，使我懂得了很多的道理。

最近一期節(jié)目是河南大學(xué)的王立群教授講的“王立群讀史記之秦始皇”。有人說秦始皇是一個暴君，暴虐無道，也有人說秦始皇是“千古一帝”，名垂青史。聽了王教授精辟的講解和獨到的見解，我對秦始皇有了新的認識，也了解了許多這位“始皇帝”鮮為人知的故事。

世人對秦始皇的功過評說不一。他有許多偉大的功績，像眾所周知的滅六國、統(tǒng)一度量衡、文字和貨幣、統(tǒng)一車軌、修建馳道和水路等等。并且秦始皇身上也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。一次，秦始皇派兵攻打楚國，由于沒有聽取老將軍王翦的意見，而是派遣了沒有經(jīng)驗的李信，李信大敗而歸，秦始皇事后非常后悔，便親自去王翦家認錯，請王翦親征伐楚。這件事反映出秦始皇知錯就改的品質(zhì)和他寬厚的胸襟氣度。

當然秦始皇犯的錯誤也不少，他增加稅賦，刑法嚴苛，加重了老百姓的負擔(dān)，甚至聽信術(shù)士的邪說歪道，大興土木建造宮殿，使百姓們生活在水深火熱之中，苦不堪言。他修建了舉世聞名的萬里長城，雖然保衛(wèi)了領(lǐng)土，并給后人留下了珍貴的遺跡，卻也埋葬了無數(shù)的生命，家喻戶曉的傳說“孟姜女哭長城”就是百姓們對秦始皇暴政的控訴。

王立群教授還告訴我們，“焚書坑儒”這個典故也是有爭議的?！胺贂睉?yīng)該是指焚燒經(jīng)書，“儒”并不是指儒家的讀書人，而是算命的人，也就是“焚經(jīng)書，坑術(shù)士”，這是后人對秦始皇的誤解。除此之外，我還知道了與秦朝有關(guān)的“奇貨可居”、“指鹿為馬”、“圖窮匕見”等成語的由來，真是令我受益匪淺。

聽了我的介紹，你是不是也喜歡上了這個節(jié)目呢?那么每天中午12點45分，我們就相約《百家講壇》吧!

學(xué)生講壇心得體會篇八

作為一名大學(xué)生，聽講壇已經(jīng)成為了我的日常學(xué)習(xí)方式之一。在這個過程中，我收獲了很多心得體會。今天，我就來分享一下我在聽講壇中的思考與感受。

第一段：重視思考。

講壇上的內(nèi)容一般很豐富，涉及到各個學(xué)科領(lǐng)域，學(xué)生們需要保持一種積極的思考意識，來更好地理解老師講授的內(nèi)容。同時，自己的思考也能夠幫助我們更好地吸收知識，如果能夠結(jié)合教材和自己的思考進行學(xué)習(xí)，就能夠有更好的效果。

第二段：注意聽取關(guān)鍵信息。

在聽講壇的過程中，需要注意到關(guān)鍵信息，例如老師強調(diào)的概念和重點知識點等。關(guān)鍵信息的把握需要我們努力集中注意力，同時需要靈活運用筆記，及時在筆記本中記錄下來，便于自己復(fù)習(xí)和總結(jié)。

第三段：鍛煉自己的思維能力。

在講壇的過程中，老師提出前沿性的思考問題，學(xué)生們需要積極參與進去，并展開自己的思考。這一過程不僅可以加深對知識的理解，還能夠幫助學(xué)生們鍛煉自己的綜合分析能力和創(chuàng)新思維能力。

第四段：積極參與互動。

在聽講壇的過程中，我們還需要積極參與問答環(huán)節(jié)，主動提問，回答老師和同學(xué)們的問題。這既可以幫助我們更好地理解知識點，還能夠科學(xué)地表達自己的想法。而且這種互動不僅能夠活躍課堂氣氛，還可以為自己積累深度學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。

第五段：總結(jié)歸納知識點。

講壇結(jié)束后，我們需要通過筆記等方式，對老師講授的內(nèi)容進行總結(jié)歸納，強化自己的記憶，以便于自己的鞏固學(xué)習(xí)。同時，我們也需要在講壇結(jié)束后對自己的學(xué)習(xí)過程進行反思，及時掌握自己的不足之處，以便于在以后的學(xué)習(xí)中更好地進步。

總結(jié)：

聽講壇是一種高效的學(xué)習(xí)方式，能夠讓我們更好地掌握知識，提高自己的思維能力以及綜合分析能力。通過認真傾聽和積極參與互動，我們可以彌補自己不足的知識點，鍛煉自己的綜合思考能力和創(chuàng)新思維能力。在日后的學(xué)習(xí)道路中，我們也應(yīng)該經(jīng)常參加各種講座和演講，加強自己的學(xué)習(xí)實踐，不斷提高自己的知識水平。

學(xué)生講壇心得體會篇九

最近我參加了一場精彩的月講壇活動，感受到了許多收獲與啟發(fā)。這場講壇的主題是“積極心態(tài)與成功”，來自各行各業(yè)的講者們分享了他們在工作、生活中保持積極心態(tài)的方法與經(jīng)驗。在聽講的過程中，我深刻感受到了積極心態(tài)的重要性以及它對個人成長和發(fā)展的積極影響。

第二段：積極心態(tài)的力量。

活動開始前，主持人通過引用名人名言，向我們闡述了積極心態(tài)的力量。他說：“積極心態(tài)能夠改變你的思維方式，讓你看到問題的解決方案而不是困難。”這句話深深地觸動了我。我們在工作和生活中都會遇到各種挑戰(zhàn)和困難，但是如果我們能夠以積極的心態(tài)面對，就能夠更好地解決問題，取得成功。積極心態(tài)有助于提高我們的自信心和執(zhí)行力，讓我們更加樂觀地面對困難，這對我們的成長和發(fā)展是至關(guān)重要的。

第三段：聆聽他人的經(jīng)驗。

在講壇中，我聆聽了許多來自各行各業(yè)的成功人士分享了他們保持積極心態(tài)的方法與經(jīng)驗。其中一個講者是一位成功的企業(yè)家，他把自己的成功歸功于始終保持積極心態(tài)。他鼓勵我們從每天起床的那一刻就要用積極的心態(tài)去迎接新的一天，不要讓消極情緒影響到自己的決策與行動。另一位講者是一位知名作家，他通過分享自己的寫作經(jīng)歷告訴我們，無論是在寫作還是在生活中，積極心態(tài)都能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和熱情。從這些成功人士的經(jīng)驗中，我認識到了積極心態(tài)是成功的關(guān)鍵要素，我們應(yīng)該時刻保持積極的心態(tài)去面對生活中的一切。

第四段：實踐積極心態(tài)。

通過學(xué)習(xí)和聆聽他人的經(jīng)驗，我深深地認識到了實踐積極心態(tài)的重要性。在講壇結(jié)束后，我回想起自己在工作和生活中常常被一些小事情困擾，產(chǎn)生消極情緒。而現(xiàn)在，我打算把講壇中學(xué)到的積極心態(tài)的方法付諸實踐。我將每天早晨花幾分鐘時間思考自己的目標和計劃，告訴自己“今天會是美好的一天”，讓積極心態(tài)伴隨我一整天。同時，面對困難和挑戰(zhàn)，我也會更加樂觀地看待它們，尋找解決問題的方法，不再被消極情緒所困擾。

第五段：總結(jié)。

通過參加月講壇活動，我深刻認識到了積極心態(tài)對于個人成長和發(fā)展的重要性。保持積極心態(tài)可以讓我們更好地面對困難和挑戰(zhàn)，改變思維方式，激發(fā)創(chuàng)造力和熱情。在講壇中聆聽了各行各業(yè)的成功人士分享的經(jīng)驗后，我決心將積極心態(tài)付諸實踐，并相信它將幫助我在工作和生活中取得更大的成就。我希望更多的人能夠加入到積極心態(tài)的行列中來，通過積極心態(tài)，實現(xiàn)個人的成功與幸福。

學(xué)生講壇心得體會篇十

近日，我有幸參加了一場精彩非凡的月講壇活動，本文將就該活動進行全面回顧與總結(jié)。首先，我將描述該活動的內(nèi)容及主題，其次，我將探討主講嘉賓的觀點和演講技巧，然后，我會分享我在活動中的收獲與心得，接下來，我將分析活動的意義和影響力，最后，我將以對該活動的展望作為文章的結(jié)尾。

首先，月講壇活動的主題是“當代青年的責(zé)任與使命”。本次活動邀請到了兩位資深學(xué)者作為主講嘉賓，分享他們對于這一主題的理解和見解。這個主題選取了具有很高關(guān)聯(lián)性的話題，引發(fā)了廣大青年們的極大興趣和參與熱情。

其次，主講嘉賓們的觀點和演講技巧極為獨特，令人印象深刻。第一位主講嘉賓是知名社會學(xué)家張教授，他深入淺出地解讀了青年人在當今社會中承擔(dān)的責(zé)任與使命。他指出，青年是國家的未來，也是社會的主力軍，他們應(yīng)該勇于擔(dān)當社會的責(zé)任和使命，積極參與社會建設(shè)和改革。第二位主講嘉賓是年輕企業(yè)家李總，他以自身創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷為例，講述了青年人在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中所要承擔(dān)的責(zé)任和使命。他認為，當代青年應(yīng)該永不滿足于眼前的成就，要勇于創(chuàng)造，積極追求與時代發(fā)展相匹配的個人價值和社會價值。

接著，我想分享一下在這次活動中我所獲得的收獲和心得。首先，通過主講嘉賓的精彩演講，我深深意識到了年輕人在社會上承擔(dān)的責(zé)任和使命。作為當代青年，我們要有遠大的目標和理想，要有責(zé)任感和使命感，對自己的選擇和行為負責(zé)。其次，我從嘉賓的經(jīng)驗分享中學(xué)到了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要性。不論是在社會上還是在企業(yè)中，創(chuàng)新都是推動事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。作為一名青年人，我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，為社會帶來更多有價值的東西。

活動的意義和影響力是不可忽視的。首先，通過這次活動，我們更加深入地了解到了青年人的責(zé)任與使命，促使我們更加積極地參與社會事務(wù)，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。其次，主講嘉賓們的演講給我們帶來了很多啟發(fā)和思考，激發(fā)了我們進一步完善自己、快速成長的渴望。這種精神和動力將會對我們今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響，使我們更加自信和堅定地朝著目標前進。

最后，對于這次活動的展望，我認為我們應(yīng)該將這次活動的精神與理念在日常生活中貫徹實施。我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，摒棄浮躁和急功近利的態(tài)度。同時，我們也希望未來能夠再次舉辦這樣的月講壇活動，為更多的青年提供學(xué)習(xí)和交流的平臺，激發(fā)他們參與社會的熱情和責(zé)任感。

總的來說，這次月講壇活動是一次非常成功和有意義的活動。通過該活動，我們更加深入地理解了青年人在當代社會中的責(zé)任和使命，并從主講嘉賓的演講中汲取了豐富的經(jīng)驗和智慧。隨著我們的不斷成長和發(fā)展，我們相信我們一定能夠在自身的職業(yè)和事業(yè)中承擔(dān)更多的責(zé)任和使命，為社會的繁榮做出更大的貢獻。

學(xué)生講壇心得體會篇十一

第一段：

月講壇是我校一項富有特色的活動，旨在為學(xué)生提供一個交流思想、開闊視野的平臺。作為一名學(xué)生代表，我很榮幸能參加這個活動。通過這個月講壇的經(jīng)歷，我受益匪淺，深深感受到了思想的力量和學(xué)習(xí)的魅力。

第二段：

在每一次的月講壇上，我都能聽到一些非常優(yōu)秀的演講者和主講人。他們有的是來自各個領(lǐng)域的專家學(xué)者，有的是知名企業(yè)家和社會活動家。他們能夠用生動的語言和生動的例子給我們解讀時事熱點、分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，我不禁為他們的洞見和智慧所折服。這些演講者和主講人不僅具有豐富的知識和經(jīng)驗，更重要的是他們的熱情和對于學(xué)習(xí)的一種崇高追求，讓我深感自己還有很大的進步空間。

第三段：

除了聽到了一些優(yōu)秀的演講者和主講人，月講壇還給了我一個向他們提問和互動的機會。記得有一次，我聽到了一位企業(yè)家分享了他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，我被他的勇氣和決心深深打動。當結(jié)束之際，我抓住機會向他提問，詢問他在創(chuàng)業(yè)過程中的困難和成功的秘訣。他幽默而深情的回答引起了大家的共鳴，不僅回答了我的問題，還給了我很多啟示和思考的方向。這經(jīng)歷讓我明白了只有勇于提問和與他人互動，才能更好地增進自己的知識和認識。

第四段：

在月講壇上，我還結(jié)識了很多志同道合的同學(xué)。每次講壇結(jié)束后，我們都會聚集在一起，討論剛剛聽到的演講內(nèi)容，分享自己的感悟和思考。這種交流和分享不僅加深了我們之間的友誼，更重要的是促使我們更加深入地理解和消化所學(xué)的知識。每一次的討論都像是對學(xué)習(xí)成果的點睛，使我們對所學(xué)內(nèi)容更加深入和靈活。

第五段：

通過這個月講壇的體驗，我深刻體會到了學(xué)習(xí)的重要性以及交流的價值。學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試和升學(xué)，更重要的是為了對世界的認知和對自我的完善。通過與優(yōu)秀的演講者和主講人的互動，我不僅汲取了他們的智慧和經(jīng)驗，也學(xué)到了如何思考問題、如何表達自己的觀點和如何與他人交流。這些經(jīng)歷不僅在學(xué)術(shù)上幫助了我，更在人際交往方面對我有著深遠的影響。

總結(jié)：

總而言之，月講壇不僅是一次學(xué)習(xí)、交流的機會，更是一次思想碰撞、心靈啟迪的旅程。在這里，我不僅學(xué)到了知識，更學(xué)到了如何思考、如何表達以及如何與他人協(xié)作的能力。通過這個經(jīng)歷，我更加堅定了自己追求知識和成長的決心，希望能夠不斷提高自己，為實現(xiàn)自己的夢想做出更多的努力。我相信，只要有了學(xué)習(xí)的心態(tài)和對于知識的追求，就能夠在月講壇和其他學(xué)習(xí)平臺上獲得更多的收獲。

學(xué)生講壇心得體會篇十二

近年來，我國致力于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，讓每個人都過上幸福美好的生活。為了提高學(xué)生的社會責(zé)任感和關(guān)愛他人的能力，學(xué)校經(jīng)常舉辦學(xué)生講壇扶貧活動。我有幸參加了一次學(xué)生講壇扶貧活動，并從中獲得了許多心得體會。

第一段：活動背景介紹。

學(xué)生講壇扶貧活動是學(xué)校組織的一項重要活動，旨在加強學(xué)生的社會責(zé)任感和關(guān)心他人的能力。該活動通常會邀請一些從事扶貧工作的專家或志愿者來學(xué)校演講，分享他們在扶貧工作中的經(jīng)驗和感悟。我非常慶幸能夠參加這樣一次知識盛宴，從中深受啟發(fā)。

第二段：幫助貧困家庭尋找合適的幫助方式。

在講壇上，我認識到扶貧工作不僅僅只是提供物質(zhì)上的幫助，更重要的是幫助貧困家庭找到適合自身發(fā)展的方式。我們往往以自己的角度看待扶貧工作，忽略了貧困家庭之間的差異性和個體特點。有的家庭需要對口幫扶，提供投資、技術(shù)等方面的支持；有的家庭則更需要培訓(xùn)和教育，幫助他們掌握一技之長。只有因地制宜地提供幫助，扶貧工作才能真正取得成效。我認為，作為學(xué)生，我們需要加強對貧困家庭的了解，幫助他們找到實現(xiàn)自己價值的途徑，真正改變自己的命運。

第三段：增強鄉(xiāng)村振興的信心和動力。

在講壇上，我還了解到了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要性。扶貧不僅僅是解決個別家庭的貧困問題，更是推動整個貧困地區(qū)整體發(fā)展的重要工作。講壇上的專家圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略分享了許多案例和經(jīng)驗，讓我深感鄉(xiāng)村振興所帶來的巨大變化。如今，我更加堅信只有通過發(fā)展鄉(xiāng)村經(jīng)濟、完善基礎(chǔ)設(shè)施、提升農(nóng)民素質(zhì)，才能實現(xiàn)脫貧攻堅工作的可持續(xù)發(fā)展。因此，我決定將來畢業(yè)后回到農(nóng)村，為鄉(xiāng)村振興貢獻一份力量。

第四段：學(xué)到了脫貧思維和方法論。

學(xué)生講壇扶貧活動中，專家還分享了關(guān)于脫貧思維和方法論的內(nèi)容。脫貧攻堅工作需要科學(xué)的思維和方法，不能盲目地去做。在活動中，我學(xué)習(xí)到了定點扶貧、精準幫扶等重要概念，并了解到了一些實踐案例。這讓我認識到，脫貧工作需要有系統(tǒng)的規(guī)劃和科學(xué)的方法，不能只憑個人的意愿。將這些學(xué)習(xí)應(yīng)用到實踐中，我相信可以更好地幫助那些需要幫助的貧困家庭，推動脫貧攻堅工作取得更好的成效。

第五段：培養(yǎng)了積極向上的心態(tài)。

學(xué)生講壇扶貧活動不僅讓我學(xué)到了扶貧知識和經(jīng)驗，還培養(yǎng)了我積極向上的心態(tài)。在活動中，我聽到了一些貧困家庭通過自己的努力脫貧成功的事例，他們的故事激勵著我。這些人的堅持不懈和奮發(fā)向前的精神，讓我深受感動。他們不再沉浸在貧困的世界里，而是通過自己的努力實現(xiàn)了人生的價值。這種積極向上的心態(tài)讓我深受啟發(fā)，也讓我更加珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)機會，不斷努力學(xué)習(xí)，將來為社會作出更大的貢獻。

總結(jié)：

學(xué)生講壇扶貧活動讓我深受啟發(fā)，從中學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗。幫助貧困家庭尋找適合他們的發(fā)展方式，增強對鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的信心和動力，學(xué)習(xí)到脫貧思維和方法論，培養(yǎng)了積極向上的心態(tài)，這些都使我在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加有思考并且有行動。為了實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標，每個學(xué)生都應(yīng)該積極參與到扶貧工作中，為脫貧攻堅工作貢獻一份力量。

學(xué)生講壇心得體會篇十三

第一段：

近年來，我國扶貧工作取得了顯著成績。然而，扶貧工作仍然面臨著許多棘手的問題。學(xué)生講壇作為舉辦扶貧活動的一種形式，越來越受到社會的重視。在參加這些講壇活動中，我深切感受到了扶貧工作的重要性，也收獲了許多寶貴的體會。

第二段：

在學(xué)生講壇中，我了解到扶貧工作的確實困難。通過與講者的交流，我了解到貧困地區(qū)存在著不少困難，如交通不便、人力資源匱乏等。這些問題都給扶貧工作帶來了很大的挑戰(zhàn)，需要我們付出更多的努力來解決。

第三段：

學(xué)生講壇還讓我明白了扶貧工作需要注重因地制宜的原則。講者講述了他們在扶貧過程中的實踐經(jīng)驗，強調(diào)了區(qū)域發(fā)展的差異性。只有根據(jù)不同地區(qū)的實際情況，量身定制扶貧項目，才能更好地發(fā)揮扶貧政策的效果。

第四段：

學(xué)生講壇也增強了我對扶貧工作的支持和參與意識。很多講者都是身體力行的扶貧志愿者，他們用自己的行動向我們傳遞了積極向上的精神。通過聽他們的故事，我深深感受到扶貧工作的重要性和意義。

第五段：

通過參加學(xué)生講壇，我認識到扶貧不僅僅是政府的責(zé)任，每個人都應(yīng)該參與其中。無論是時間還是物質(zhì)上的支持，都能對扶貧工作發(fā)揮積極的作用。未來，我會繼續(xù)關(guān)注扶貧工作，積極參與相關(guān)的活動，為減少貧困做出自己的貢獻。

總結(jié)：

學(xué)生講壇扶貧活動不僅讓我增長了知識，也讓我更加深入地了解了扶貧工作的意義，以及我們每個人可以為扶貧事業(yè)做出的貢獻。我深信，只要我們每個人都投身于扶貧事業(yè)中，扶貧工作一定能夠取得更大的成就。更重要的是，通過這樣的參與，我們也將提高自己的社會責(zé)任感和公民意識，促進社會的進步與發(fā)展。