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聲樂專業(yè)比賽心得體會總結(jié) 聲樂專業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-21 23:27:39 頁碼:9
聲樂專業(yè)比賽心得體會總結(jié) 聲樂專業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告(七篇)
2022-12-21 23:27:39    小編:ZTFB

心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。

關(guān)于聲樂專業(yè)比賽心得體會總結(jié)一

您好!

無論你是否選擇我,我都要很真誠的道一聲“謝謝您給了我機(jī)會”!

我是個幸運(yùn)兒,在我求學(xué)的道路上遇到了一批非常優(yōu)秀的老師,他們在心目中有著崇高的地位,因此,做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想,在實(shí)習(xí)中,我第一次踏上了講臺,第一次真正感受到學(xué)生的天真、純潔、甚至是調(diào)皮,他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人,此時此刻,我感到老師對學(xué)生的愛同母愛一樣圣潔,做一名人民教師是我無怨無悔的選擇!

十六年來的求學(xué)生涯,有十年離開了父母的呵護(hù),當(dāng)然這會使我比別人更加的獨(dú)立、頑強(qiáng)。求實(shí)、進(jìn)取,富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的一大特色,我始終相信一句話,只要曾經(jīng)努力過,失敗了也是一種勝利!結(jié)果固然重要,但經(jīng)歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!”我很欣賞這句話,可以跟您很坦率的說,四年前剛剛踏進(jìn)大學(xué)校門的我,音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白,因?yàn)槲沂窃诟叨r才有學(xué)音樂的意識,以前只是非常喜歡,從沒受過專業(yè)訓(xùn)練,僅僅經(jīng)過六個月的強(qiáng)化,我就能以國家統(tǒng)招的身份考入東北師大音樂系,老師們都感嘆地說,這真是奇跡。

經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力,我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進(jìn)步,丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝,如果您不信,我隨時隨地的等待著您的考核!

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

關(guān)于聲樂專業(yè)比賽心得體會總結(jié)二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們,親愛的學(xué)員朋友們,大家下午好!

20xx年的暑假對于“老年大學(xué)暑期公益班”的每個學(xué)員來說,每天都有福利。有個學(xué)員說,早上睜開眼的第一件事就是看看微信群里有沒有上課的通知?!俺枞ァ保闪诉@個炎熱的夏天最快樂的事情。說起唱歌,有人會說這實(shí)在是一件很簡單的事情,打我們從娘胎里出來,我們就是“哇哇哇”地哼著旋律來到這個世界。說起唱歌,又是一件很難的事情,“我的高音上不去”“我的節(jié)奏不準(zhǔn)”“我唱歌的時候,嗓子很累”,于是,我們都十分踴躍地報(bào)名來到2018年暑期聲樂公益班學(xué)習(xí)。

兩個月過去了,聲樂班的學(xué)習(xí)馬上就要結(jié)束了,老師們教得辛苦,學(xué)員們學(xué)得認(rèn)真?!皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”,今天,我們在這里舉辦一個匯報(bào)演出,一是學(xué)員們向各位領(lǐng)導(dǎo)向各位老師做一個匯報(bào),二是為學(xué)員們搭建一個溝通交流的平臺。

20xx年暑期聲樂公益培訓(xùn)班匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。

1,肖老師說過,合唱講究的是團(tuán)隊(duì)的合作,講究的是音色的統(tǒng)一,講究的情緒的渲染?!镀咸褕@夜曲》是一首經(jīng)典的合唱曲目,那是月色里葡萄架下的竊竊私語。把這首曲子唱會容易,可是要唱好卻是難上加難。我們這些零基礎(chǔ)的學(xué)員們有些人不認(rèn)識簡譜,有些人不知道拍子怎么打,怎么辦?“打開牙關(guān)提笑肌,松開下巴提軟腭”,肖老師從零基礎(chǔ)開始耐心地輔導(dǎo)我們。如今,我們的歌聲還有些生硬,我們的歌聲還沒有立起來,但我們在學(xué)習(xí)在努力。今天,我們分為二個聲部為大家演唱《葡萄園夜曲》,請各位領(lǐng)導(dǎo)檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果。

2,導(dǎo)師帶徒是肖老師為我們提供的一個十分完美有效的學(xué)習(xí)方式。被我們稱作我們身邊的李谷一xx老師每天忙完家務(wù)克服炎熱親自帶著我們練聲,親自帶著學(xué)員分聲部練習(xí)。還親自為大家編排《土家擺手舞的動作》。xx老師出門旅游也掛念著培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。她說,我策劃了近一個月的旅游線路,因?yàn)橄胫€要帶學(xué)員訓(xùn)練還有匯報(bào)演出,我早早結(jié)束了旅游。“名師出高徒”,今天,我們這些學(xué)員們一起來欣賞各位導(dǎo)師為我們演唱的《桃花謠》《好一朵茉莉花》,從中領(lǐng)略導(dǎo)師們歌聲的余音繞梁。

3,歌唱者不僅要用歌聲表達(dá)歌曲的思想感情,同時還要通過形體和動作來表達(dá)歌曲的內(nèi)涵。跟著xx老師學(xué)習(xí)的學(xué)員都知道冉老師家那膩著奶奶的小棉襖小公主。但冉老師為了提高聲樂班的綜合素質(zhì),主動提出給聲樂班增開形體身韻課。她一手抱著小孫女,一手演示著蘭花指演示著小五花和提掌按掌,那一招一式的訓(xùn)練讓學(xué)員們舉手投足間散發(fā)著韻律的美。下面請欣賞學(xué)員們的形體身韻表演。

4,劉xx老師不太愛說話,很長一段時間她一直站在我們學(xué)員的后面,用她的歌聲引導(dǎo)著我們合唱的方向。肖老師說,她的聲音特美。今天我們就讓劉xx老師從合唱里走出來,為我們演唱一首《槐花海》。

5,如果用一個字來形容xx老師,那就是“擠”。從肖老師開辦手拍鼓公益課時,xx老師就帶著上百號熱愛手拍鼓的姐妹們舞起來跳起來。學(xué)習(xí)手拍鼓的人接到就多的通知就是,今天劉燕老師要給大家排隊(duì)形。大家知道,xx老師一定是在練習(xí)完自己的節(jié)目后擠時間來帶大家練。很多次,xx老師都是晚上九點(diǎn)過了才過來。學(xué)員們很知道xx老師時間的寶貴,微信里只要一有通知,姐妹們拎著手鼓就集合開練。下面請欣賞手拍鼓《歡喜每一天》。

6,肖老師有很多學(xué)生,跟著肖老師學(xué)了上十年的有之,學(xué)了七八年的有之,還有我們這些學(xué)了兩個月的學(xué)員。我們這些學(xué)妹們今天就來欣賞一下學(xué)姐xx等為我們帶來的匯報(bào)演出。下面請聽《映山紅》。

7,一首高昂的進(jìn)行曲《軍中姐妹》給我們帶來了積極向上的力量。這首進(jìn)行曲花費(fèi)了楊靜老師許多的心血,她要在上班之余抽時間給大家編排動作,剪輯音樂,還要一次次地帶領(lǐng)大家練習(xí)?!盾娭薪忝谩房梢哉f是《合唱姐妹》,昂揚(yáng)的旋律顯示了我們聲樂班姐妹在飛揚(yáng)的歌聲里前進(jìn)。請欣賞表演唱《軍中姐妹》。

8,近兩個月的學(xué)習(xí),學(xué)員們互相之間一點(diǎn)點(diǎn)在了解,友誼一點(diǎn)點(diǎn)在增進(jìn)。有負(fù)責(zé)各個項(xiàng)目訓(xùn)練的xx,有負(fù)責(zé)管理的xx,有負(fù)責(zé)攝影的xx,特別是xx,為大家服務(wù),跑腿,無怨無悔。聲樂班因?yàn)橛辛嗣總€人的團(tuán)結(jié)協(xié)作,這個班才能一步步發(fā)展壯大才能不斷進(jìn)步。在聲樂領(lǐng)域里我們還是新手,但我們唱兩首老歌表達(dá)對領(lǐng)導(dǎo)對老師的感激之情。說經(jīng)典唱經(jīng)典,經(jīng)典老歌可以讓我們在懷舊中不忘初心。這次聲樂班匯報(bào)演唱請來了張小波老師為我們伴奏,雖然只有幾次合練,但張xx老師嫻熟的鋼琴演奏為我們的歌聲增色增彩。下面,我們就在張xx老師的鋼琴聲中唱響紅歌聯(lián)唱《金瓶似的小山》《二月里來》。

9,為了參加今天的匯報(bào)演出,很多學(xué)員都是從班上趕來的。轉(zhuǎn)眼之間,我們的匯報(bào)演出就要結(jié)束了。但我們在聲樂培訓(xùn)這條路上的行進(jìn)卻永遠(yuǎn)不會結(jié)束。唱歌可以健身,唱歌可以治病,唱歌的諸多好處越來越被人們所認(rèn)識。唱歌在繼續(xù),唱歌永遠(yuǎn)快樂。今天我們用一首歡快的合唱《土家擺手舞》來表達(dá)我們的感恩之情。下面請聽小合唱《土家擺手舞》。

今天的匯報(bào)演出到此就要結(jié)束了,但我們的聲樂學(xué)習(xí)卻剛剛邁開步伐,將來有一天,我們再一次相聚這里,那時,我們會敞開美妙的歌喉,高歌生活高歌快樂。匯報(bào)演出到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于聲樂專業(yè)比賽心得體會總結(jié)三

1.教學(xué)要求

教師:良好的飽滿的激情,示范或指導(dǎo)到位、明確、有效; (2)傳授與交流要具有親和力、感染力; (3)檢查學(xué)生回課情況,布置下次回課作業(yè)。

學(xué)生:精神飽滿,注意力集中,聽從指導(dǎo),配合教學(xué); (2)掌握記憶知識要點(diǎn),體會歌唱技巧; (3)主動交流提高和參與教學(xué)意識,帶聽課筆記。

2、歌唱的氣息

氣息是歌唱的動力,氣息是歌唱的基礎(chǔ)。古人云:“善歌者,必先調(diào)其氣”。可見呼吸的重要性。學(xué)聲樂者要通過練習(xí),來掌握歌唱對呼吸的要求,并不斷增強(qiáng)呼吸器官的工作能力。歌唱時,要用“胸腹聯(lián)合式呼吸”方式,不要用“胸式呼吸”方式。歌唱時如果用“胸式呼吸”方式,吸氣時,抬胸端肩,小腹回縮,歌唱時上胸回縮、小腹外凸,嗓子容易有擠卡、捏嗓子唱的動作,聲音“白”、僵直、不通暢;

3、打開喉嚨 “打開喉嚨”是聲樂學(xué)習(xí)中常提到的名詞,有的老師主張不要用“打開喉嚨”,應(yīng)該用“松開喉嚨”。其含義就是:歌唱時喉頭應(yīng)該處于吸氣時的位置。喉頭不能往上跑,喉頭附近的肌肉不能緊張,不能擠卡,或者說,不要捏著嗓子唱,喉嚨里的感覺應(yīng)該是打開的狀態(tài)、松開的狀態(tài)。

4、哼鳴 輕聲 “哼鳴”是尋找頭聲的好辦法,一般用m或n來做練習(xí),我也用ng做練習(xí)。多用“輕聲”

進(jìn)行練習(xí),是尋找正確歌唱狀態(tài)的好方法。

5、初級共鳴腔體的打開 利用練聲時的合理母音做練習(xí),打開共鳴腔體并用到共鳴腔體。

6、演唱教材歌曲 在表現(xiàn)歌曲的思想感情方面,用簡明易懂,生動形象的語言。能使學(xué)生比較容易的抓住歌曲的藝術(shù)形象,表達(dá)其歌曲的思想感情。

二年級:更多歌曲的磨合與發(fā)聲技巧的運(yùn)用。與歌曲結(jié)合學(xué)習(xí)聲韻結(jié)合教學(xué)法中的輒韻。以及更多的發(fā)生技巧的介紹與運(yùn)用,按照學(xué)生個性特點(diǎn)個別提出聯(lián)系方案,完善歌唱的技巧。

1.掌握較高難度的歌唱技巧,有相當(dāng)層次的`分析能力、駕馭作品的能力和表演水平,包括良好的心理素質(zhì)及文化修養(yǎng),增強(qiáng)舞臺演唱綜合技能的培養(yǎng)和社會演唱實(shí)踐。

2、加強(qiáng)共鳴聯(lián)系,用到鼻咽腔共鳴,并能夠與歌曲相結(jié)合。

3、學(xué)習(xí)教材歌曲并能與所學(xué)技巧相結(jié)合。在延長歌曲時能做到以情帶聲,情聲結(jié)合。咬字吐字清晰,依據(jù)個人嗓音特點(diǎn)提出合理性的要求。

4、能夠更好的把握氣息的狀態(tài)。

關(guān)于聲樂專業(yè)比賽心得體會總結(jié)四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

您好!

無論你是否選擇我,我都要很真誠的道一聲“謝謝您給了我機(jī)會”!

我是個幸運(yùn)兒,在我求學(xué)的道路上遇到了一批非常優(yōu)秀的老師,他們在心目中有著崇高的地位,因此,做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想,在實(shí)習(xí)中,我第一次踏上了講臺,第一次真正感受到學(xué)生的天真、純潔、甚至是調(diào)皮,他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人,此時此刻,我感到老師對學(xué)生的愛同母愛一樣圣潔,做一名人民教師是我無怨無悔的選擇!

十幾年來的求學(xué)生涯,有十年離開了父母的呵護(hù),當(dāng)然這會使我比別人更加的獨(dú)立、頑強(qiáng)。求實(shí)、進(jìn)取,富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的一大特色,我始終相信一句話,只要曾經(jīng)努力過,失敗了也是一種勝利!結(jié)果固然重要,但經(jīng)歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!”我很欣賞這句話,可以跟您很坦率的說,四年前剛剛踏進(jìn)大學(xué)校門的我,音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白,因?yàn)槲沂窃诟叨r才有學(xué)音樂的意識,以前只是非常喜歡,從沒受過專業(yè)訓(xùn)練,僅僅經(jīng)過六個月的強(qiáng)化,我就能以國家統(tǒng)招的身份考入東北師大音樂系,老師們都感嘆地說,這真是奇跡。

經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力,我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進(jìn)步,丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝,如果您不信,我隨時隨地的等待著您的考核!

此致

敬禮

關(guān)于聲樂專業(yè)比賽心得體會總結(jié)五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

您好!

無論你是否選擇我,我都要很真誠的道一聲“謝謝您給了我機(jī)會”!

我是個幸運(yùn)兒,在我求學(xué)的道路上遇到了一批非常優(yōu)秀的老師,他們在心目中有著崇高的地位,因此,做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想,在實(shí)習(xí)中,我第一次踏上了講臺,第一次真正感受到學(xué)生的天真、純潔、甚至是調(diào)皮,他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人,此時此刻,我感到老師對學(xué)生的愛同母愛一樣圣潔,做一名人民教師是我無怨無悔的選擇!

十六年來的求學(xué)生涯,有十年離開了父母的呵護(hù),當(dāng)然這會使我比別人更加的獨(dú)立、頑強(qiáng)。求實(shí)、進(jìn)取,富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的一大特色,我始終相信一句話,只要曾經(jīng)努力過,失敗了也是一種勝利!結(jié)果固然重要,但經(jīng)歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!”我很欣賞這句話,可以跟您很坦率的說,四年前剛剛踏進(jìn)大學(xué)校門的我,音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白,因?yàn)槲沂窃诟叨r才有學(xué)音樂的意識,以前只是非常喜歡,從沒受過專業(yè)訓(xùn)練,僅僅經(jīng)過六個月的強(qiáng)化,我就能以國家統(tǒng)招的身份考入東北師大音樂系,老師們都感嘆地說,這真是奇跡。

經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力,我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進(jìn)步,丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝,如果您不信,我隨時隨地的等待著您的考核!

此致

敬禮

自薦人:何倩雅

關(guān)于聲樂專業(yè)比賽心得體會總結(jié)六

大學(xué)校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。在校這幾年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實(shí)力,但同時也要認(rèn)識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展,得不斷提高思想認(rèn)識,完善自己,改正缺點(diǎn)。要學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。

四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月我在提高自己科學(xué)文化素養(yǎng)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展,適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展的要求的復(fù)合型人才,做一個有理想、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。

剛踏進(jìn)大學(xué)校門的我,音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白,因?yàn)槲沂窃诟叨r才有學(xué)音樂的意識,以前只是非常喜歡,從沒受過專業(yè)訓(xùn)練,經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力,我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進(jìn)步,丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝。

作為一個藝校生,做一個老師是我的夢想,因此,我會通過自己的努力以及對音樂教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。

音樂專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定范文(二)

過四年的大學(xué)生活,我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結(jié),并以此為我今后行動的指南。

思想方面,我追求上進(jìn),思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的。

學(xué)習(xí)方面,我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。

對于我們音樂專業(yè)的學(xué)生來說,光光學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我經(jīng)常參加學(xué)?;蛲饷娴难莩雠啪毣顒樱绕湓趯?shí)習(xí)過程中,參加學(xué)校的藝術(shù)節(jié)等活動。自己的實(shí)踐能力得到很大的提高。取得了不錯的成績。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落學(xué)習(xí)固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會,如系學(xué)生會的競選,院里組織的聲樂比賽,文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演比賽等。在參與這些活動的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機(jī)會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機(jī)會來臨時,我們就要好好地把握祝大學(xué)校園就是一個大家庭。

在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。 四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。

關(guān)于聲樂專業(yè)比賽心得體會總結(jié)七

一、豐富多彩的老師生活:

x實(shí)驗(yàn)中學(xué),在這個學(xué)校里,我們這些老師們也有著非常豐富有趣的課,素養(yǎng)提升,關(guān)于這個素養(yǎng)提升呢,其實(shí)他包括很多課時,比如說,瑜伽課、書法課、剪紙課、音樂療法、健美操,電子琴、古箏、吉他、父母效能等等課程,這些課程的設(shè)立,不僅能讓老師們學(xué)到知識,還能讓老師的生活更加的豐富多彩,更加的充滿生活中的樂趣,讓老師的生活也變得多姿多彩。

二、自己的提升和改變:

自從來到了x實(shí)驗(yàn)中學(xué),我的各方面也都不時地發(fā)生著巨大的改變,在大學(xué)期間,因?yàn)橄矚g彈鋼琴,所以,幾乎每天我都會去我們學(xué)院的琴房去練習(xí),假如某一天沒有去,我的心里就會特別愧疚,所以,經(jīng)過兩年半的時間的長期練習(xí),這讓我為現(xiàn)在的即興伴奏打下了基礎(chǔ),記得去年我們考即興伴奏的時候,我還不是很會,但是來到了這個學(xué)校,我的即興伴奏水平又穏升了好幾個層次,以前只會彈c調(diào)和g調(diào),現(xiàn)在會彈d調(diào)和f調(diào)了,并且降e調(diào)也有一些感覺了,我想這就是進(jìn)步,沒有比這進(jìn)步更開心的事情了,另外還有,來到這里我不僅鋼琴水平有了進(jìn)步,而且還學(xué)會了一門樂器,豎笛,之所以學(xué)這門樂器,是因?yàn)檫@里的學(xué)生,音樂課必須要普及,所以我也在努力地學(xué)習(xí)這個樂器,以方便更好的教他們,不同的還有學(xué)會了毛筆字,篆體,用最好最靜的心態(tài)去寫好每一個毛筆字,還有瑜伽,這讓我的氣息啊什么的有了進(jìn)步,這些日子以來,每周兩篇博文,并發(fā)送到博客上,這讓我也學(xué)會了一個軟件,以前只知道明星才會玩的博客,現(xiàn)在自己也在用,其中,更應(yīng)該提到的就是打字速度,之前因?yàn)樽约翰皇翘貏e喜歡電腦,所以一直沒有練過,可是經(jīng)過了這次實(shí)習(xí),每周兩篇博文的寫著,在不知不覺中,打字速度也提了上來,我也感到很欣慰,很開心,感謝頂崗實(shí)習(xí),感謝河北師大給了我這樣美好的鍛煉機(jī)會,我感謝,由衷的感謝。

三、班主任教學(xué)管理:

我們剛開始來到這個學(xué)校的時候,一來我們就都是副班主任了,所以即將要面臨著的不僅僅是一位合不合格的老師,還是一個稱不稱職的的班主任,涉及到班主任,對學(xué)生的管理方面的事情肯定就會越來越多,所以,我們一開始就在班主任的漩渦里掙扎,徘徊,慢慢地懂得了如何讓學(xué)生去安靜的上好課,去學(xué)習(xí),而不是去為班級做一些影響班集體榮譽(yù)的事情,隨著班主任工作的逐步深入,我的想法也就比之前多了起來,像是學(xué)生上課愛上廁所啊,上課老愛說話啊,不學(xué)習(xí)還影響別的學(xué)生的啊,我就會針對不同的學(xué)生采取不同的交流方式,有的是當(dāng)面用和緩的語氣指出錯誤,有的則是通過私底下的談心交流來改變他的想法,當(dāng)然也會有比較棘手的學(xué)生,他會讓你很頭疼,但是頭疼過后,也會是采用合適他的行為的方式來解決,而不是應(yīng)激,學(xué)生都是需要愛來感化的,所以,在處理事情時,一定要注意分寸和方式。

四、音樂類的比賽活動:

在四月份的時候,整個x市有一個大型的才藝大賽,是整個市區(qū)的,于是就讓一些有興趣的學(xué)生報(bào)名,有很多學(xué)生都在積極踴躍的參與,其中,有幾個我教的學(xué)生也參與了,不得不提的是七年級九班的一個學(xué)生張子遠(yuǎn),他的吉他彈得特別好,尤其是在他們這個年齡段,真的是很好,非常好,于是我就讓他報(bào)吉他彈唱,其他的學(xué)生也在我的指導(dǎo)下選擇著,比賽結(jié)束后,張子遠(yuǎn)同學(xué)榮獲市級三等獎,其他的同學(xué)也分別獲得了不同的獎項(xiàng),到了五月份,又迎來了好多藝術(shù)類的比賽,器樂的,舞蹈的,聲樂的,吉他彈唱的,真的是各種各樣的比賽層出不窮,獲得的獎項(xiàng)也是頗為豐富,分別是市級一等獎,區(qū)級一等獎和二等獎等等,我也獲得了最佳指導(dǎo)獎,很開心很滿足。

在這馬上就要結(jié)束的頂崗實(shí)習(xí)的時間里,學(xué)會了很多東西,明白了很多,也懂得了很多,感謝這里的一切,教會我成長,讓我有了很?

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