大學(xué)憲法衛(wèi)士心得體會(huì)總結(jié) 學(xué)憲法小衛(wèi)士心得200字(3篇)

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

2022大學(xué)憲法衛(wèi)士心得體會(huì)總結(jié)一

大家晚上好!我叫__，來(lái)自經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院__心理系。我今天演講的主題是"學(xué)習(xí)憲法，弘揚(yáng)憲法精神".生活中，時(shí)常會(huì)有同學(xué)說(shuō)，感覺(jué)憲法離我們很遠(yuǎn)。但是，你是否知道，我們時(shí)時(shí)刻刻受著憲法的保護(hù)。今天我們能出現(xiàn)在這里，是因?yàn)閼椃ńo了我們受教育的權(quán)利，給了我們了解民主法律的機(jī)會(huì)，給了我們一個(gè)和平穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境?？梢哉f(shuō)，憲法是我們?nèi)缃褚磺谐删偷母尽?/p>

那么什么是憲法呢?憲法是國(guó)家的根本大法，它規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)，是一切組織和公民個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則和行動(dòng)指南，具有最大的法律權(quán)威性和最高的法律效力。因此，它在國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活等方面具有重大的作用。

治國(guó)無(wú)其法則亂，守法而不變則衰。憲法作為治國(guó)安邦的總章程，必須隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展。憲法修正案的核心要義和精神實(shí)質(zhì)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、修改主席任職方面有關(guān)規(guī)定，著眼于健全完善黨、國(guó)家和軍隊(duì)三位一體領(lǐng)導(dǎo)體制，是保證黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安的制度設(shè)計(jì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義政治優(yōu)勢(shì)和制度優(yōu)勢(shì)的重要體現(xiàn);

2、增加有關(guān)監(jiān)察委員會(huì)的各項(xiàng)規(guī)定，勢(shì)必為奪取反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性勝利提供最強(qiáng)有力組織保障;

3、把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗目標(biāo)寫進(jìn)憲法，使得憲法具有鮮明的時(shí)代特征，確保全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心、拼搏奮斗完成這一目標(biāo)。

總的來(lái)說(shuō)，憲法修正案體現(xiàn)了我國(guó)憲法與時(shí)俱進(jìn)、不斷適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展要求的特點(diǎn)。

當(dāng)代大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和社會(huì)的骨干，是未來(lái)社會(huì)主義建設(shè)的中堅(jiān)力量。我們的憲法意識(shí)水平如何，將直接影響到憲法的貫徹和實(shí)施。作為現(xiàn)代大學(xué)生，我們可以從以下幾個(gè)方面去努力：

1、首先，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容。

2、其次，我們要在日常生活中養(yǎng)成遵守和維護(hù)憲法的習(xí)慣。

3、再次，我們要以各種形式向群眾宣傳憲法，并同違反憲法的行為作斗爭(zhēng)，時(shí)時(shí)處處用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)憲法的尊嚴(yán)。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們共同努力，學(xué)習(xí)憲法，遵守憲法，弘揚(yáng)憲法精神，以憲法為綱，知法守法，做一名新時(shí)代的合格大學(xué)生。

我的演講完畢，謝謝大家!

2022大學(xué)憲法衛(wèi)士心得體會(huì)總結(jié)二

回顧四年大學(xué)時(shí)光，我首先要感謝所有為了我們的成長(zhǎng)而辛勤耕耘的教師們，以前一同學(xué)習(xí)、游戲和生活的同學(xué)們以及關(guān)心我、幫忙我的朋友們，因?yàn)槟銈儾攀刮业拇髮W(xué)生活過(guò)的不但豐富多彩而且更加充實(shí)!

四年前，我和眾多拿到錄取通知書的同學(xué)們一樣，懷著一種十分激動(dòng)的情緒憧憬著大學(xué)時(shí)光的完美。記得我拿到通知書的時(shí)候，正在播出一個(gè)關(guān)于大學(xué)生活的電視劇《紅蘋果之家》，看著人家大學(xué)生活如此的瀟灑，心里不禁地羨慕著人家和憧憬著自己，ok，大學(xué)生活正和你的胃口。它能夠使你從對(duì)人生的各種憧憬與幻想當(dāng)中醒來(lái)，讓你逐漸變得現(xiàn)實(shí)。那電視劇演得虛幻嗎?也不盡然，畢竟屬于藝術(shù)作品，它是來(lái)源于生活又高于生活了，我個(gè)人認(rèn)為它是把你大學(xué)生活中的一些縮影或片斷進(jìn)行擴(kuò)大化了。

言歸正傳，本來(lái)我是想讓讀者自己體會(huì)的，但據(jù)我觀察具有以上現(xiàn)象的同學(xué)還是大有所在，所以我只是強(qiáng)調(diào)一下大學(xué)生活的必要。大學(xué)四年給我的感悟很多，并不是一時(shí)半會(huì)能夠說(shuō)完說(shuō)清的，下面我就同學(xué)們?cè)谶@四年當(dāng)中將會(huì)遇到的比較貼切的熱點(diǎn)問(wèn)題加以論述表達(dá)我個(gè)人的推薦，供讀者參考。

如果你認(rèn)真思考你會(huì)發(fā)現(xiàn)“人的思想決定態(tài)度，態(tài)度決定行為，行為決定習(xí)慣”，有人說(shuō)習(xí)慣決定成敗，有人說(shuō)態(tài)度決定成敗，咱不探究哪個(gè)決定，但我相信你十分想讓自己成功，當(dāng)然成功需要好多條件，那對(duì)于你自己就要有個(gè)好的習(xí)慣，那么其源頭你要改變你的思想，改變那些阻礙你進(jìn)步的思想。

大學(xué)四年，說(shuō)漫長(zhǎng)也漫長(zhǎng)，說(shuō)快也快，怎樣把握看你自己。我說(shuō)了，假如你想成功，那么首先要改變的是思想問(wèn)題。在進(jìn)入校門之前，你可能會(huì)有各種想法，但你要清醒地認(rèn)識(shí)到，四年當(dāng)中分為八個(gè)學(xué)期，每個(gè)學(xué)期20周左右，在這20多周中的不同階段，你要分析你的想法是否能夠?qū)崿F(xiàn)，是否影響你正常的學(xué)習(xí)。我個(gè)人的推薦是：在你即將開學(xué)的時(shí)候，你去制定自己的計(jì)劃，合理的安排這個(gè)學(xué)期的20周時(shí)間去實(shí)現(xiàn)哪些目標(biāo)，這樣你就會(huì)覺(jué)得你過(guò)得十分充實(shí)而且感覺(jué)時(shí)間有點(diǎn)快并不像別人說(shuō)的那樣漫長(zhǎng)。當(dāng)你看到，有的同學(xué)天天忙碌著什么事情(即使人家總上自習(xí))，考試的時(shí)候成績(jī)也不錯(cuò);有的同學(xué)天天坐在電腦前忙碌著什么，天天在大街小巷的馬路上忙碌著什么，等到考試前他們又比別人更加忙碌什么，你就會(huì)體會(huì)到這條推薦的價(jià)值了。

其次，我們作為學(xué)生，就應(yīng)更為關(guān)心的就是我們自己的學(xué)習(xí)問(wèn)題。大學(xué)中的學(xué)習(xí)方式和我們以往不同，老師在前面按照他的進(jìn)度滔滔不絕，考試時(shí)間在第20周以后，資料不會(huì)脫離書本，這些是你改變不了的事實(shí)，你所做的就是要適應(yīng)這個(gè)事實(shí)以及如何在這種環(huán)境中讓你變得更加優(yōu)秀，不是抱怨老師不理解你，怨天怨地的發(fā)牢騷，更不能丟到一邊玩去，其實(shí)老師們都是這樣過(guò)來(lái)的，對(duì)這些狀況再了解但是了，這其實(shí)是在鍛煉你的適應(yīng)潛力和自學(xué)潛力等等，如果你適應(yīng)了并用心的去使自己更加優(yōu)秀，當(dāng)你走出校園的時(shí)候，你會(huì)由衷地感激而并不是抱怨，而那些牢騷不斷地同學(xué)也自然沒(méi)有適應(yīng)這種環(huán)境。然而，使自己優(yōu)秀的途徑可能有很多條，有人天天上自習(xí)上課不聽(tīng)講，有人天天忙別的而考試前加班，有人上課效率高平時(shí)就發(fā)展自己的愛(ài)好，但最后考試的成績(jī)都不錯(cuò)，而往往評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)都是以成績(jī)說(shuō)話，又會(huì)使很多同學(xué)發(fā)牢騷。我的推薦是：抱怨是沒(méi)有用的，持續(xù)一顆平常心最重要，社會(huì)中同樣充滿了不平等。我個(gè)人認(rèn)為這是一個(gè)眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的問(wèn)題，他們看中的是成績(jī)或名利，所以不注重過(guò)程，最后的成績(jī)可能還會(huì)很高，這也是人家的潛力，但是考完試之后呢，除了得到個(gè)數(shù)字之外很快就忘記資料了;而那些怨氣最大的同學(xué)往往就是那些踏踏

實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，他們稱我們?yōu)椤八缹W(xué)”，不要緊，持續(xù)一顆平常心，我們?cè)诿繉W(xué)習(xí)一本書的時(shí)候都有自己的切身體會(huì)，都有自己的獨(dú)到見(jiàn)解，而這個(gè)樂(lè)趣恐怕他們是沒(méi)有機(jī)會(huì)嘗到的，你想想晚上天黑黑的，你從自習(xí)室里出來(lái)的那份喜悅以及和知己們談?wù)撃愕陌l(fā)現(xiàn)時(shí)快樂(lè)，都是他們無(wú)法體會(huì)的。這樣逐漸積累，等到畢業(yè)時(shí)，你就會(huì)感到自己個(gè)性豐富，個(gè)性充足，這四年使你產(chǎn)生過(guò)各種感悟，而他們只是具有一個(gè)華麗的外罩。一個(gè)是形式美，一個(gè)是內(nèi)在美，你能夠選取!

最后，我們可能是這四年中談?wù)摶蚪?jīng)歷最長(zhǎng)的一個(gè)問(wèn)題——感情問(wèn)題。有關(guān)大學(xué)中是否就應(yīng)談戀愛(ài)的辯論已經(jīng)很多了，結(jié)論只有兩個(gè)，就應(yīng)與不就應(yīng)。我想對(duì)于你個(gè)人來(lái)講，并不是絕對(duì)的選取哪一個(gè)。如果你的條件允許，那你能夠認(rèn)認(rèn)真真地談一場(chǎng)，但是各位男生與女生都要做到自重、自愛(ài)，不要太隨便了，因?yàn)榇髮W(xué)中談的很多，但是畢業(yè)后繼續(xù)的很少。談的時(shí)候必須要認(rèn)真負(fù)責(zé)，我曾見(jiàn)到過(guò)有人失戀時(shí)哭得撕心裂肺，摔東西，朝女生宿舍怒罵的，也有女生為了報(bào)復(fù)男生出去和別的男生同居的，等等。大家談的時(shí)候必須要互相尊重，如果是抱著品嘗姿色的態(tài)度，我勸你還是別談為好，那不但給你個(gè)人增加煩惱還給學(xué)校帶來(lái)負(fù)擔(dān)。還有一個(gè)就是時(shí)間問(wèn)題，大一與大二的學(xué)習(xí)一般比較緊張，你們能夠選取自己心儀的對(duì)象一齊上自習(xí)或其它活動(dòng)之類的，不要跟人家談?wù)撌裁锤星椋ハ嗔私鈱?duì)方，多交幾個(gè)好朋友，大三的時(shí)候，你們可能會(huì)有種.種人生的想法，心理也比較成熟，能夠適當(dāng)?shù)臐B透一下雙方的想法，不管怎樣都不要強(qiáng)求別人，大四的時(shí)候慢慢發(fā)展，畢業(yè)時(shí)就能夠收獲了。一般經(jīng)歷這樣過(guò)程的感情比較牢固，但是成功的也少，原因不在于兩個(gè)人本身，而在于兩個(gè)人應(yīng)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，都顯得彼此很渺小，無(wú)法正常維持兩個(gè)人的生活，再加上其

它原因，導(dǎo)致失敗率上升。所以，兩個(gè)人談戀愛(ài)到必須程度的時(shí)候，必須要思考到以后應(yīng)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的種.種問(wèn)題，否則很難走到一齊，當(dāng)然我所針對(duì)的是想從中找到終身伴侶的同學(xué)。追求對(duì)方的方法可能有很多種，但得到了就要學(xué)會(huì)好好珍惜，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，既然你選取了，那么愛(ài)一個(gè)人就要愛(ài)她的全部。我覺(jué)得有一句話挺有道理，不知大家是否認(rèn)同：當(dāng)一個(gè)男生對(duì)一個(gè)女生絕望的時(shí)候，他就懂得了如何去愛(ài);當(dāng)一個(gè)女生對(duì)一個(gè)男生絕望的時(shí)候，她就會(huì)離你而去!所以，不要抱怨你的女友不好，等到那個(gè)時(shí)候其實(shí)你就明白她最需要你什么了，但要是失去了，你才覺(jué)得后悔，那就遲了。說(shuō)到那里，可能讀者會(huì)有各種議論，但是為了這個(gè)推薦有點(diǎn)說(shuō)服力，我能夠告訴你，我就是這樣過(guò)來(lái)的一個(gè)成功者，一次認(rèn)認(rèn)真真地戀愛(ài)換來(lái)的是對(duì)方真心的愛(ài)，彼此也很幸福。

到此，我只選取了幾個(gè)問(wèn)題來(lái)講，實(shí)際上，我們還會(huì)遇到很多問(wèn)題，例如：考研和擇業(yè)，這兩個(gè)人生大問(wèn)題，為什么不說(shuō)了呢?因?yàn)椋覀兇髮W(xué)生活確確實(shí)實(shí)是豐富多彩的，對(duì)于不同的同學(xué)對(duì)這些問(wèn)題都會(huì)有不同的看法，我所說(shuō)的不必須使所有人認(rèn)同，但是那是用我自己的實(shí)踐驗(yàn)證的。我想要強(qiáng)調(diào)的是：不管你懷有何種理想或夢(mèng)想，你想要它成為現(xiàn)實(shí)的話，那么你要先計(jì)劃好，然后一步一步踏踏實(shí)實(shí)地準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)它的各種條件，不要盲目羨慕別人，不要對(duì)一些事望而卻步，記住，天下事都是我們做出來(lái)的!

最后，我還要感謝我的母校，是她讓我這四年過(guò)得豐富而充實(shí)!

2022大學(xué)憲法衛(wèi)士心得體會(huì)總結(jié)三

大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)“社會(huì)理論活動(dòng)是高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效道路，是推進(jìn)大先生“素質(zhì)拓展方案“的重要舉措。

我院今年的大先生社會(huì)理論活動(dòng)，主題明顯，資料豐厚，方式多樣，成效明顯。廣大青年先生在為民效勞的活動(dòng)中，不只進(jìn)修、宣揚(yáng)和理論了“三個(gè)代表”的重要思想，并以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神加強(qiáng)了同群眾的緊密分離，得到了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，而且在理論活動(dòng)中拓展了本身的分析素質(zhì)，增了學(xué)問(wèn)，長(zhǎng)了才干。

一、根本概況

我院充分發(fā)揮科技禮貌優(yōu)勢(shì)，緊扣今年“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)主題，把進(jìn)修、宣揚(yáng)、理論“三個(gè)代表”，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀作為重點(diǎn)，把禮貌科技衛(wèi)生效勞作為拓展，組織了多個(gè)主力理論團(tuán)，150名大先生青年志愿者以多層次的社會(huì)理論效勞活動(dòng)，為鄉(xiāng)村的兩個(gè)禮貌建立展開了富饒成效的效勞活動(dòng)。

1、大先生落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，理論為民，身膂力行“三個(gè)代表”

為了更好地發(fā)揮黨員大先生在進(jìn)修、宣揚(yáng)和理論“三個(gè)代表”重要思想的示范作用，根據(jù)學(xué)院的本身的特性，分離外地實(shí)際，我們黨員大先生“三個(gè)代表”理論效勞團(tuán)，采取活潑活潑的方式，向基層黨員群眾和廣大群眾宣講“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，宣揚(yáng)黨的道路方針政策。展開黨的反動(dòng)腳印尋訪活動(dòng)，指導(dǎo)我們的同窗在理論中理解黨的光輝歷史，承繼黨的優(yōu)良保守。我們還為鄉(xiāng)村基層群眾和廣大農(nóng)民群眾宣講《地方一號(hào)文件》的精神、三農(nóng)成績(jī)以及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等方面的講座，開辟鄉(xiāng)村群眾群眾的視野，進(jìn)步他們的學(xué)問(wèn)政策程度。

2、回憶歷史，重溫白色典范

今年是建黨八十四周年，我們經(jīng)過(guò)走訪老黨員、調(diào)查、觀賞、調(diào)查等多種方式，深化理解和大力宣揚(yáng)建黨八十三年個(gè)性變革關(guān)掉二十多年年來(lái)，我國(guó)社會(huì)主義建立獲得的巨大成績(jī)，正確認(rèn)識(shí)國(guó)情、社情、民情，加深對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想與理論相分離的理解，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)賣國(guó)主義精神，建立起傳播科技、復(fù)興中華的幻想。同時(shí)還用心地向廣大群眾群眾宣揚(yáng)我國(guó)的變革關(guān)掉經(jīng)濟(jì)建立已進(jìn)入了攻堅(jiān)階段，進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期，必需持續(xù)不懈地高舉鄧小平理論巨大旗幟，全面貫徹黨的“一個(gè)核心，兩個(gè)根本點(diǎn)”的根本道路，認(rèn)識(shí)穩(wěn)定的社會(huì)次序在我國(guó)社會(huì)主義建立中的重要性。

3、奉獻(xiàn)愛(ài)心，展開扶貧支教

我們一些隊(duì)員下鄉(xiāng)宣揚(yáng)、招生;另一些留上去在安定中學(xué)出黑板報(bào)，寫海報(bào)，貼招生簡(jiǎn)章，注冊(cè)報(bào)名等。很快就有700多名同窗前來(lái)注冊(cè)。我們開辦了特征班和禮貌班。特征班分為舞蹈、書法、音樂(lè)、籃球、足球、武術(shù)等培訓(xùn)班;禮貌班分為：小學(xué)啟蒙班，小學(xué)低年級(jí)、中年級(jí)、高年級(jí)輔導(dǎo)班、初一、初二、初三、高三等輔導(dǎo)班。在宣布《支教班紀(jì)律》之后，正式開課。在15天的工夫當(dāng)中，合計(jì)上課1500多個(gè)課時(shí)。我們還為外地的學(xué)校捐贈(zèng)了4000余冊(cè)圖書，支助了三名家庭貧困的孩子。

4、獻(xiàn)學(xué)問(wèn)聰慧，無(wú)償為民維修電器

今年，我們組織了具有維修特長(zhǎng)的大先生組成電器維修效勞隊(duì)，分為外地群眾展開無(wú)償維修電器活支，在15地利間里，共為群眾義務(wù)維修電視機(jī)、vcd機(jī)、電扇等大小電器100多臺(tái)(件)。

5、揮灑勤勞汗水，送禮貌下鄉(xiāng)

為傳播保守禮貌，豐厚鄉(xiāng)村的禮貌生活和精神生活，我們特地組織大先生走進(jìn)國(guó)度重點(diǎn)工程文藝上演隊(duì)并由專業(yè)教師和藹于文藝的同窗擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)。該隊(duì)利用課余工夫，排演了一臺(tái)由歌、舞、小品、管樂(lè)演奏方式，以倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)、遵紀(jì)守法、樹禮貌新風(fēng)等為資料的出色節(jié)目。在15地利間里，雖然日曬雨淋，文藝隊(duì)克制了重重艱難，辨別在構(gòu)披灘鎮(zhèn)楠木灣村、三星村和安定中學(xué)共上演3場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)觀眾達(dá)5000余人。

6、加強(qiáng)鄉(xiāng)村品德和法制建立，送法下鄉(xiāng)

針對(duì)山區(qū)的品德觀念和法律認(rèn)識(shí)淡薄的狀況，為推進(jìn)外地鄉(xiāng)村的精神禮貌建立和法制建立，我們還發(fā)放了《公民品德建立施行大綱》、新《中華群眾共和國(guó)婚姻法》、《中華群眾共和國(guó)婦女權(quán)益保護(hù)法》、《中華群眾共和國(guó)土地保護(hù)法》、《中華群眾共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《中華群眾共和國(guó)交通法》、《中華群眾共和國(guó)民法》和關(guān)于禁止黃、賭、毒等為資料的宣揚(yáng)材料3000多份。

7、關(guān)心“三農(nóng)”，送科技下鄉(xiāng)

我們還為外地的農(nóng)民群眾送去了科技學(xué)問(wèn)，在老村長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我們組織了兩次農(nóng)技學(xué)問(wèn)培訓(xùn)和宣揚(yáng)活動(dòng)，放映了相關(guān)安全使用農(nóng)藥、蔬菜栽培等科學(xué)農(nóng)技學(xué)問(wèn)的光碟，在農(nóng)民遇到疑問(wèn)成績(jī)的地方，我總適時(shí)的為他們講解，使他們獲得更多的農(nóng)技學(xué)問(wèn)。與此同時(shí)，我們發(fā)放了農(nóng)技學(xué)問(wèn)、法律學(xué)問(wèn)、家庭教育學(xué)問(wèn)、衛(wèi)生學(xué)問(wèn)、防治疾病學(xué)問(wèn)等十余種宣揚(yáng)材料合計(jì)4000多份，使農(nóng)民朋友們收益匪淺。

二、重要收獲

從外地政府和群眾對(duì)我院社會(huì)理論效勞團(tuán)展開的活動(dòng)給予了廣泛的贊譽(yù)和同窗們撰寫的一篇篇調(diào)查演講、論文和心得總結(jié)中獲知，這次大先生暑期社會(huì)理論鄧得了完美成功，獲得了多方面的收獲，次要體如今

1、進(jìn)步了廣大同窗和外地群眾對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的認(rèn)識(shí)。

經(jīng)過(guò)禮貌、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論效勞活動(dòng)，參與社會(huì)理論的同窗們認(rèn)識(shí)到“中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)保守消費(fèi)力的發(fā)展請(qǐng)求：始終代表中國(guó)保守禮貌的行進(jìn)方向，始終代表中國(guó)最廣大群眾群眾的根本利益”的重要思想。不只需求中國(guó)共產(chǎn)黨人率先垂范，還需求千百萬(wàn)掌握保守科學(xué)禮貌學(xué)問(wèn)的學(xué)問(wèn)分子身膂力行和不懈努力。大先生是黨和國(guó)度培養(yǎng)的社會(huì)主義事業(yè)的建立者和接班人，也是忠誠(chéng)理論“三個(gè)代表”的生力軍。理論“三個(gè)代表”既是黨的教育方針的請(qǐng)求，更是大先生本身生長(zhǎng)、生長(zhǎng)的需求。同時(shí)，經(jīng)過(guò)大先生廣泛的宣揚(yáng)和效勞活動(dòng)，外地群眾對(duì)“三個(gè)代表”重要思想也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和進(jìn)步。

2、理解了省情、民情及社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，明白了努力方向。

廣大同窗經(jīng)過(guò)理論，經(jīng)過(guò)本人的調(diào)查理解、耳濡目染，個(gè)性是與廣大農(nóng)民、工人的接觸中，理解我省的過(guò)來(lái)，理解了我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程，深深明白了我省經(jīng)濟(jì)之所以能夠發(fā)展，我們這天之所以能夠充裕，其源泉就在于黨的正確指導(dǎo)，社會(huì)主義的正確道路，鄧小平的正確理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)。作為當(dāng)代大先生只有堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信奉，對(duì)建立有中國(guó)特征社會(huì)主義的信念，對(duì)變革關(guān)掉和古代化建立的決心，對(duì)黨和政府的懷疑，振奮精神，勤奮進(jìn)修，開辟進(jìn)取，努力把本人培養(yǎng)成為“四有”人才，才干不孤負(fù)黨和群眾的期望，不孤負(fù)時(shí)期的請(qǐng)求。

3、加強(qiáng)了社會(huì)義務(wù)感和歷史任務(wù)感，進(jìn)一步鞏固了專業(yè)思想。

同窗們切身感遭到廣大農(nóng)民急迫需求最根本的科技禮貌學(xué)問(wèn)，從而進(jìn)一步加深了對(duì)展開禮貌科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)嚴(yán)重好處的認(rèn)識(shí)。

同窗們以為科學(xué)技術(shù)是第一消費(fèi)力，但這個(gè)進(jìn)程的轉(zhuǎn)換，離不開人才，而人才要靠教師來(lái)培養(yǎng)，作為師范生，該當(dāng)堅(jiān)定本人的專業(yè)思想，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)根本學(xué)問(wèn)，經(jīng)過(guò)培養(yǎng)有幻想、有品德、有禮貌、有紀(jì)律的一代新人來(lái)推進(jìn)鄉(xiāng)村盡快脫貧致富奔小康。消弭地域差別、走單獨(dú)充裕的道路是新一代大先生義不容辭的義務(wù)。

大家經(jīng)過(guò)理論還以為，一個(gè)地方能不能盡快脫貧致富，除了黨的政策好以外，還要有一種好的風(fēng)氣，有一個(gè)作風(fēng)正派，能率領(lǐng)群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的好帶頭人。

4、磨練了意志，奉獻(xiàn)了愛(ài)心，培養(yǎng)了理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

也許同窗們參與社會(huì)理論活動(dòng)創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益能夠用數(shù)字來(lái)衡量，但直接或間接創(chuàng)造的人才效益和社會(huì)效益則是難以計(jì)數(shù)的。

義務(wù)和任務(wù)不只使大先生們?nèi)棠土藦奈从羞^(guò)的困苦，迸發(fā)出從未有過(guò)的熱情，而且使他們?cè)跓o(wú)私奉獻(xiàn)學(xué)問(wèn)和愛(ài)的進(jìn)程中體驗(yàn)到一種從未有過(guò)的幸運(yùn)感和成績(jī)感，大先生走進(jìn)田間村頭展開科技禮貌活動(dòng)，使科技認(rèn)識(shí)不得人心，街頭村尾，大先生們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神對(duì)鄉(xiāng)村社會(huì)主義精神禮貌建立起到了必須的推進(jìn)作用。

5、效勞報(bào)答了社會(huì)，完成了大先生本身的價(jià)值

經(jīng)過(guò)展開“三個(gè)代表”理論宣揚(yáng)和理論效勞、扶貧支教、電器維修、文藝上演、法律及農(nóng)技學(xué)問(wèn)征詢宣揚(yáng)等多種方式的活動(dòng)，為外地群眾傳播了禮貌學(xué)問(wèn)和致富技術(shù)，宣揚(yáng)了國(guó)策，辦了實(shí)事，豐厚了禮貌生活，在必須程度上上為推進(jìn)外地經(jīng)濟(jì)、政治、禮貌、衛(wèi)生、教育的發(fā)展產(chǎn)生了用心的作用遭到了外地政府和群眾的贊譽(yù)。并且廣大先生在用學(xué)問(wèn)和聰慧報(bào)答社會(huì)和群眾的同時(shí)，本身的價(jià)值得到了表現(xiàn)，反“完成本身價(jià)值同效勞祖國(guó)群眾”有機(jī)地統(tǒng)一同來(lái)。

6、拓展了大先生本身的分析素質(zhì)，鍛煉了先生群眾隊(duì)伍

在鄉(xiāng)村展開“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)，其任務(wù)和生活環(huán)境是很艱苦的，蚊蟲的叮咬、日曬雨淋、消費(fèi)勞動(dòng)、沉重的設(shè)備運(yùn)送和裝卸，再加上生活不習(xí)氣，對(duì)每一個(gè)同窗來(lái)說(shuō)都是一次不小的考驗(yàn)。同時(shí)，各項(xiàng)活動(dòng)的組織、預(yù)備和展開以及生活上的衣、食、注行自理，不只使先生磨練了意志，培養(yǎng)和加強(qiáng)了奉獻(xiàn)精神，而且進(jìn)步了組織、管理、協(xié)調(diào)及分析、處理成績(jī)的潛力。此外，經(jīng)過(guò)與社會(huì)的方泛接觸和交換，寬闊了視野，增加了學(xué)問(wèn)。

7、進(jìn)一步明白了向群眾群眾進(jìn)修、走與工農(nóng)相分離的成材之路。

參與理論團(tuán)的同窗，在寫給院團(tuán)委的心得領(lǐng)會(huì)中，有近許多的同窗直接或間接地談到向工農(nóng)群眾進(jìn)修成績(jī)。這些同窗以為社會(huì)理論活動(dòng)在新的歷史時(shí)期從資料到方式雖然發(fā)作了較大變化，具有新的特性，但它的向廣大群眾群眾進(jìn)修的根本主旨不能變。

三、社會(huì)理論的領(lǐng)會(huì)

這次“三下鄉(xiāng)”第一階段社會(huì)理論活動(dòng)之所以獲得完美成功，我們領(lǐng)會(huì)次要有：

1、學(xué)院黨委的重視和外地政府的大力支撐和協(xié)助是這次社會(huì)理論活動(dòng)獲得成功的根底和前提

對(duì)大先生寒假社會(huì)理論，學(xué)院黨委十分重視，特地成立社會(huì)理論指導(dǎo)小組，并在經(jīng)費(fèi)、人員組織上為社會(huì)理論活動(dòng)的成功展開和獲得成功帶給了保證。在這次社會(huì)理論中，外地的政府給予了大力的支撐和協(xié)助，為我們的社會(huì)理論打開了便當(dāng)之門，

2、細(xì)心設(shè)想方案，認(rèn)真組織施行，是本次社會(huì)理論獲得成功的關(guān)鍵

為設(shè)想好今年暑期社會(huì)理論的方案，我們做了超多的深化細(xì)致的調(diào)查、研究任務(wù)。首先，根據(jù)學(xué)院黨委的請(qǐng)求和上級(jí)的指示精神，我們決議走進(jìn)國(guó)度重點(diǎn)工程，在地點(diǎn)肯定之后，院團(tuán)委還特地派了兩名團(tuán)干深化各理論地進(jìn)行了實(shí)。按照“按需設(shè)項(xiàng)，據(jù)項(xiàng)組團(tuán)，雙向受害”的原則，肯定落實(shí)社會(huì)理論活動(dòng)的資料。設(shè)想大先生落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀理論效勞、黨員大先生“三個(gè)代表”理論宣揚(yáng)和理論效勞、扶貧支教、電器維修、文藝上演、法律和農(nóng)技學(xué)問(wèn)征詢及宣揚(yáng)、重走長(zhǎng)征路等活動(dòng)項(xiàng)目。在方案制定之后，組織施行就是關(guān)鍵。我們從人員的選拔，出發(fā)前的各項(xiàng)任務(wù)預(yù)備，到理論地的具體施行，都施行合作擔(dān)任，層層落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)成功進(jìn)行。

3、社會(huì)理論活動(dòng)是拓展大先生素質(zhì)的有效方式和渠道

在理論中經(jīng)過(guò)展開各種方式效勞活動(dòng)，廣大先生磨練了意志，鍛煉了潛力，增加了學(xué)問(wèn)并把努力“持續(xù)進(jìn)修書本學(xué)問(wèn)與投身社會(huì)理論”、“持續(xù)完成本身價(jià)值與效勞祖國(guó)群眾”較好地統(tǒng)一了起來(lái)，有效的進(jìn)步了大先生的分析素質(zhì)。為他們將來(lái)走上社會(huì)，參與“四化”建立打下了一個(gè)優(yōu)良的基矗

4、大先生展開禮貌、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)，深受人們的歡送

我院組織大先生深化鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)展開“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已經(jīng)許多年了，一方面，外地群眾在大先生送禮貌、送科技、送衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中等到了實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠;另一方面，經(jīng)過(guò)“三下鄉(xiāng)”這種易于承受的方式，老百姓直接或間接并不同程度地理解了國(guó)度的方針、政策和當(dāng)前的情勢(shì)。因而，這幾年來(lái)，不管在哪里，我們的大先生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)都遭到了外地人們的熱烈歡送和廣泛贊譽(yù)。

社會(huì)理論是艱苦的，但收獲是巨大的。讓我們一同來(lái)聽(tīng)聽(tīng)參與社會(huì)理論的同窗們的描述吧：

社會(huì)理論是一筆財(cái)富。一分付出，一分收獲，有付出，就必須會(huì)有收獲。在社會(huì)理論中能夠?qū)W到在書本中學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，它讓你寬闊視野，理解社會(huì)，深化生活，無(wú)限回味。更何況參與社會(huì)理論活動(dòng)的進(jìn)程、經(jīng)歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。

社會(huì)理論是一種動(dòng)力?？吹皆谕恋厣细N的農(nóng)民，在工地上揮汗的工人，在邊防上保衛(wèi)的兵士，我明白了書桌的分量，一種激烈的義務(wù)感情不自禁，是群眾哺育了我，培養(yǎng)了我，給了我學(xué)問(wèn)和一切。作為一名大先生，在祖國(guó)需求的時(shí)分，我會(huì)無(wú)條件地把所學(xué)的學(xué)問(wèn)和一切奉獻(xiàn)給祖國(guó)和群眾。

社會(huì)理論是體味人生的“百味筒。”要想體味一下生活的悲歡離合咸，那就請(qǐng)你本人參與一次理論效勞吧，我保證你必須會(huì)不枉此行，個(gè)中味道只有親身參與才干領(lǐng)會(huì)的到。

社會(huì)理論是考證明力的“試金石”。走出校門融入社會(huì)的大舞臺(tái)，我們才真正體驗(yàn)到本身學(xué)問(wèn)的欠缺，潛力的有限。任何理論學(xué)問(wèn)只有與理論親密分離，才干真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行，理論中看!

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，投身理論覓真知”。我們欣喜地看到，經(jīng)過(guò)社會(huì)理論的磨練，同窗們變得愈加幼稚、愈加自傲，校園里四處洋溢著興旺向上的優(yōu)良氛圍。我們有理由相信，當(dāng)代青年大先生有實(shí)力承當(dāng)?shù)钠饘?lái)建立國(guó)度的重?fù)?dān)，追求進(jìn)步，吃苦求知，勤于理論，全面成才必將成為廣大青年先生的單獨(dú)心聲和舉動(dòng)!