學習入學教育心得體會范本(模板13篇)

通過寫心得體會，我們可以更好地記錄自己的思考和成長過程，留下寶貴的記憶。寫心得體會最重要的是真實和實用，要敢于表達自己的真實想法和看法，同時提供一些實用的經(jīng)驗和建議供讀者參考。這些精選的心得體會檔案收集了許多不同領(lǐng)域的經(jīng)驗總結(jié)，希望能夠?qū)δ阌兴鶈⑹尽?/p>

學習入學教育心得體會范本篇一

今年是建黨xx周年，單位組織了一系列學習黨史活動。學習了黨史讓我明確了許多自我以前不曾明白或記憶模糊的東西，一本書看下來心朝澎湃，忘不了革命前輩在硝煙中前赴后繼，忘不了無數(shù)英雄為祖國解放事業(yè)而奮不顧身，以前的苦難，以前的悲愴，讓人難忘，這天的成就，這天的偉業(yè)，讓人自豪，讓我更加堅定了永遠跟黨走的決心。

中國共產(chǎn)黨從嘉興南湖的一條小船上走上來，走向新中國，走到了改革開放的這天，走出了一條救國救民、復興中華的道路，走出了一條社會發(fā)展、經(jīng)濟繁榮的道路。

在血雨腥風的革命年代，我們黨圍繞爭取民族獨立和人民解放的中心任務(wù)，要求黨的各級組織和廣大黨員爭當民主革命的先鋒、民族解放的先鋒、聯(lián)系群眾的先鋒，在頑強斗爭、浴血奮戰(zhàn)中體現(xiàn)黨的先進性。無數(shù)共產(chǎn)黨員為了追求真理，為了人民群眾的解放事業(yè)，拋頭顱，灑熱血，英勇無畏，前赴后繼，推翻了“三座大山”，取得了新民主主義革命的偉大勝利，建立了新中國。

新中國成立后以后，廣大黨員的各級黨組織在黨中央的英明領(lǐng)導下，克服外界封鎖的重重困難，發(fā)揮先進模范作用，獨立自主、自力更生，順利地完成了社會主義革命和改造。1978年黨的十一屆三中全會的召開，開啟了改革開放的新時代。從農(nóng)村到城市，從沿海到內(nèi)陸，從東部到西部，從經(jīng)濟領(lǐng)域到政治、文化、社會等各個領(lǐng)域，呈現(xiàn)出一派繁榮景象。我們黨堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持改革開放，初步建立起社會主義市場經(jīng)濟體制，大幅度提高了我國的綜合國力和人民生活水平，為全面建設(shè)小康社會、基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化開辟了廣闊的前景。各級黨組織和廣大黨員成為解放思想的模范、落實第一要務(wù)的模范、求真務(wù)實的模范、開拓創(chuàng)新的模范，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實踐中創(chuàng)先爭優(yōu)，體現(xiàn)黨的先進性。

建國初期我們說，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國;在改革開放、不斷發(fā)展的這天，我們說沒有共產(chǎn)黨就沒有和諧發(fā)展的中國;應(yīng)對滾滾前行的歷史車輪，我更加堅定了一個信念：沒有共產(chǎn)黨就不會有未來屹立于世界強國之列的中國和中華民族。尊重歷史、立足眼前、放眼未來，僅有堅持走建設(shè)有中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興!

學習黨史使我明白當前我們的任務(wù)是擁黨、立志、向黨。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下中國人民過上了幸福的生活，我們應(yīng)當擁護黨，努力學習、工作，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，與一切反黨反人民的行為做斗爭。在高度禮貌的現(xiàn)代社會，一切都在迅速發(fā)展，我們務(wù)必樹立正確的科學的奮斗目標，并為實現(xiàn)目標而用心努力。這就要求我們就應(yīng)用心學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，，用先進的理論和思想武裝自我的頭腦，也務(wù)必堅持，認真學習，善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執(zhí)行的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，堅決維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一。另外，我們還要做到自重、自省、自警、自勵，不斷的進行批評與自我批評，糾正自我的錯誤，端正自我的行為，明確自我的目標。最終，我們所做的一切都是為了將我們的社會建設(shè)成為民主法制、公平正義、誠心友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。

作為一名市水利局科技處支部的普通黨員，更就應(yīng)認清水利的戰(zhàn)略地位，抓住十二五期間水利改革發(fā)展加快的難得歷史機遇，加強政治理論學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確看待名利、權(quán)力和地位，勤奮、努力的學習，努力地培養(yǎng)自我創(chuàng)新精神，要甘于奉獻，不斷加強黨性鍛煉，永葆共產(chǎn)黨員本色，為開創(chuàng)重慶市水利發(fā)展新局面而努力奮斗!

2020年3月初，個人按照黨中央指示，開始自學黨史有關(guān)資料與視頻。

首先想到的是《黨史故事100講》，因以前看過幾集，于是就在共產(chǎn)黨員網(wǎng)上查找，并從建黨篇的第一集“五四運動喚醒民眾”開始認真學習，第一遍學完還覺得有些不夠理解和明白，于是又看了一遍。然后接著擠出時間學習第二集、第三集……在“應(yīng)急管理干部網(wǎng)絡(luò)學院”里開展大培訓學習之余，點擊進入“黨史學習教育官網(wǎng)”學習其他更多的黨史知識。

3月24日，德江縣應(yīng)急管理局召集單位全體干部，召開了黨史學習教育暨“牢記殷切囑托、忠誠干凈擔當、喜迎建黨百年”專題教育動員會，會議要求大家記好學習筆記，寫好心得體會。個人抓緊時間學習了中央、省、市、縣委召開的動員會精神并學習縣委相關(guān)文件。啟動記錄個人學習筆記，其中重點是再次學習習近平總書記的重要講話——《在黨史學習教育動員大會上的講話》，學習一段就抄寫一段，在學習和抄寫過程中深思習近平總書記每一句話的含義與用詞用語。利用本次清明假期，加緊學習了《黨史故事100講》中抗戰(zhàn)篇和解放戰(zhàn)爭篇全部視頻內(nèi)容。

通過近期系統(tǒng)地學習黨史，讓我有了更多新的認識，個人認為本次開展黨史學習教育非常必要，有著深遠的教育意義。就拿自己來說，70后的人，知曉的也就是90年代至今的一些情況，80年代的事還比較模糊。而今通過認真系統(tǒng)的學習黨史、尤其是視頻學習，讓我知曉了中國共產(chǎn)黨的建黨過程，艱難的發(fā)展歷程，最后解放了全中國，這28年的浴血奮戰(zhàn)真是很讓人震撼、太令人感動，使我深刻認識到紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，由此使我更加愛黨、愛國、愛人民、愛社會主義。更加堅定為人民服務(wù)的思想，因為中國共產(chǎn)黨一直以來都是為了廣大人民群眾的利益而開展各項工作、發(fā)展社會主義各項事業(yè)。通過學習，讓我深刻理解了習近平總書記講話的含義“江山就是人民，人民就是江山，人心向背關(guān)系黨的生死存亡”。通過學習，也讓我知道，衰敗無能的清王朝退出歷史舞臺后，腐敗的國民黨也沒有能夠讓中國人民過上更好的生活，反而是更多的苛捐雜稅、強行抓“壯丁”等讓群眾民不聊生，仍處在水深火熱的日子里。而中國共產(chǎn)黨在特別艱難的條件下，積極開展抗日斗爭，同時在根據(jù)地進行土地革命，讓群眾都有土地種植糧食，并以鐵的紀律軍隊不拿群眾一針一線等行為讓人民群眾愛上中國共產(chǎn)黨及紅軍，獲得人民群眾的大力支持和幫助，與國民黨政府及其軍隊形成鮮明的對比。中國共產(chǎn)黨在戰(zhàn)勝日本帝國主義后又才消滅始終容不下共產(chǎn)黨的國民黨，最后解放全中國，推翻了壓在人民頭上的“三座大山”，人民翻身做了主人。因此說“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”。

世界上沒有哪個黨像我們這樣，遭遇過如此多的艱難險阻，經(jīng)歷過如此多的生死考驗，付出過如此多的慘烈犧牲。在中國共產(chǎn)黨發(fā)展史上，也走過了一些曲折的道路。遵義會議確實是一大轉(zhuǎn)折，確立了毛澤東同志在黨中央和紅軍的領(lǐng)導地位，在最危急關(guān)頭挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了中國革命。由于毛澤東同志善于調(diào)查研究，將馬克思主義結(jié)合中國實際提出系列指導思想，形成了毛澤東思想，在那時真是起到了非常大的指導作用。在延安就開展了整風運動，統(tǒng)一了全黨的思想。因此，在新時代我們必須按照習近平總書記的指示，堅定不移向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，確保全黨上下擰成一股繩，心往一處想、勁往一處使。這樣我們就能克服前進道路上的各種阻礙，取得一個又一個勝利，完成兩個一百年目標和更多的理想與目標。

經(jīng)過本次系統(tǒng)性的學習，確實讓我增長了不少知識，理解了黨史過程中有關(guān)歷史大事件的來龍去脈，由此也悟出了很多道理。因此，我建議同志們不能僅停留在文件和講話內(nèi)容表面上，更要系統(tǒng)而認真學習《黨史故事100講》等相關(guān)視頻，才能真正懂得黨的歷史，尤其要逐句理解習近平總書記的動員講話內(nèi)容，有助于學好黨史。在學習好黨史的同時，開展好“我為群眾辦實事”實踐活動。通過黨史的學習教育，全黨同志應(yīng)按照黨中央的布署，真正實現(xiàn)黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力不斷增強，保持好先進性和純潔性，讓中國共產(chǎn)黨永遠成為新中國各項事業(yè)的領(lǐng)導核心。

往后，我還將繼續(xù)學習更多的黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史，并認真寫好讀書筆記，結(jié)合工作的開展，向群眾宣傳好黨史知識，更好的為黨、為祖國、為人民服好務(wù)。

在中國共產(chǎn)黨成立100周年前夕，我區(qū)黨委組織部6月29日上午就中國特色社會主義理論和實踐進行第四次集體學習。根據(jù)中共中央總書記習近平在主持學習時強調(diào)，歷史是的教科書。學習黨史、國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。所以這門功課不僅必修，而且必須修好。所有黨員要繼續(xù)加強對黨史、國史的學習，在對歷史的深入思考中做好現(xiàn)實工作、更好走向未來，不斷交出堅持和發(fā)展中國特色社會主義的合格答卷。

古語講：“以古為鏡，可以知興替”。歷史是一種寶貴的文化遺產(chǎn)、是一座豐富的知識寶庫，回顧歷史是為了更好的面向未來，中國歷來重視對史學的研究，透過歷史，可以把握規(guī)律、啟迪智慧。

習近平在主持學習時強調(diào)要通過回顧我們黨走過的光輝歷程，提高我們對堅持和發(fā)展中國特色社會主義的認識，增強做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的自覺性。我黨、我國的歷史是一部光輝燦爛的革命史、也是一部絢麗壯觀的發(fā)展史，學習黨史、國史具有重大的現(xiàn)實意義。

學習黨史、國史，可以增強道路自信、理論自信。從1840年開始，維新派、資產(chǎn)階級相繼領(lǐng)導過中國的改革或革命，但都失敗了，只有中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民堅持走社會主義道路，才取得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國，說明中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政是人民的選擇、是歷史的選擇。

建國以來，共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民把一窮二白的舊中國建設(shè)成了經(jīng)濟總量世界第二，基本實現(xiàn)小康社會，人民安居樂業(yè)的新中國，中國走出了一條自己的社會主義道路，而且這條道路越走越寬，說明中國特色社會主義道路是正確的，前途是光明的，是我們必須堅持走下去的。通過重溫這段歷史，可以增強我們的榮譽感。自豪感，可以堅定我們的道路自信、理論自信。

學習黨史、國史可以把握發(fā)展規(guī)律、拓寬發(fā)展思維。透過黨史、國史我們可以發(fā)現(xiàn)這樣一個規(guī)律，人民是歷史的英雄，是歷史的創(chuàng)造者，黨要發(fā)展、要長期執(zhí)政，就必須緊緊依靠人民、始終代表人民，只有堅持走群眾路線不動搖才能不斷鞏固黨的執(zhí)政地位。黨在引領(lǐng)人民發(fā)展、開展對敵斗爭、團結(jié)各界朋友的事業(yè)中積累了豐富的經(jīng)驗，對我們今后改革發(fā)展穩(wěn)定的各項事業(yè)都具有借鑒意義，可以為我們提供智慧能量、拓寬思維范圍。

學習黨史、國史，首先要會學，重點要會用，要學習前輩智慧、把握發(fā)展規(guī)律，總結(jié)歷史經(jīng)驗，把前輩的智慧和經(jīng)驗作為我們做好各項工作的基石和路標，順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流，把握世界大勢，吸取歷史經(jīng)驗，帶領(lǐng)中國人民從一個勝利走向另一個勝利。

作為一名黨員，再次學習了中國共產(chǎn)黨黨史。這次學習讓我從思想到靈魂都接受了中國共產(chǎn)黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。我的心靈也被強烈的震撼了。

通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，堅持走建設(shè)中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中，應(yīng)該時時發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做到：

一要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來。工作中要培養(yǎng)自己的學習興趣、提高工作質(zhì)量入手，規(guī)劃好自己的工作生活。

二做一個優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發(fā)自內(nèi)心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點，誰就能得到大家的承認和肯定，他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來了。

總之，作為一名黨員，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要全面發(fā)展自己各方面能力，優(yōu)秀的勝任自己的本職工作。

2020年3月初，個人按照黨中央指示，開始自學黨史有關(guān)資料與視頻。

首先想到的是《黨史故事100講》，因以前看過幾集，于是就在共產(chǎn)黨員網(wǎng)上查找，并從建黨篇的第一集“五四運動喚醒民眾”開始認真學習，第一遍學完還覺得有些不夠理解和明白，于是又看了一遍。然后接著擠出時間學習第二集、第三集……在“應(yīng)急管理干部網(wǎng)絡(luò)學院”里開展大培訓學習之余，點擊進入“黨史學習教育官網(wǎng)”學習其他更多的黨史知識。

3月24日，德江縣應(yīng)急管理局召集單位全體干部，召開了黨史學習教育暨“牢記殷切囑托、忠誠干凈擔當、喜迎建黨百年”專題教育動員會，會議要求大家記好學習筆記，寫好心得體會。個人抓緊時間學習了中央、省、市、縣委召開的動員會精神并學習縣委相關(guān)文件。啟動記錄個人學習筆記，其中重點是再次學習習近平總書記的重要講話——《在黨史學習教育動員大會上的講話》，學習一段就抄寫一段，在學習和抄寫過程中深思習近平總書記每一句話的含義與用詞用語。利用本次清明假期，加緊學習了《黨史故事100講》中抗戰(zhàn)篇和解放戰(zhàn)爭篇全部視頻內(nèi)容。

通過近期系統(tǒng)地學習黨史，讓我有了更多新的認識，個人認為本次開展黨史學習教育非常必要，有著深遠的教育意義。就拿自己來說，70后的人，知曉的也就是90年代至今的一些情況，80年代的事還比較模糊。而今通過認真系統(tǒng)的學習黨史、尤其是視頻學習，讓我知曉了中國共產(chǎn)黨的建黨過程，艱難的發(fā)展歷程，最后解放了全中國，這28年的浴血奮戰(zhàn)真是很讓人震撼、太令人感動，使我深刻認識到紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，由此使我更加愛黨、愛國、愛人民、愛社會主義。更加堅定為人民服務(wù)的思想，因為中國共產(chǎn)黨一直以來都是為了廣大人民群眾的利益而開展各項工作、發(fā)展社會主義各項事業(yè)。通過學習，讓我深刻理解了習近平總書記講話的含義“江山就是人民，人民就是江山，人心向背關(guān)系黨的生死存亡”。通過學習，也讓我知道，衰敗無能的清王朝退出歷史舞臺后，腐敗的國民黨也沒有能夠讓中國人民過上更好的生活，反而是更多的苛捐雜稅、強行抓“壯丁”等讓群眾民不聊生，仍處在水深火熱的日子里。而中國共產(chǎn)黨在特別艱難的條件下，積極開展抗日斗爭，同時在根據(jù)地進行土地革命，讓群眾都有土地種植糧食，并以鐵的紀律軍隊不拿群眾一針一線等行為讓人民群眾愛上中國共產(chǎn)黨及紅軍，獲得人民群眾的大力支持和幫助，與國民黨政府及其軍隊形成鮮明的對比。中國共產(chǎn)黨在戰(zhàn)勝日本帝國主義后又才消滅始終容不下共產(chǎn)黨的國民黨，最后解放全中國，推翻了壓在人民頭上的“三座大山”，人民翻身做了主人。因此說“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”。

世界上沒有哪個黨像我們這樣，遭遇過如此多的艱難險阻，經(jīng)歷過如此多的生死考驗，付出過如此多的慘烈犧牲。在中國共產(chǎn)黨發(fā)展史上，也走過了一些曲折的道路。遵義會議確實是一大轉(zhuǎn)折，確立了毛澤東同志在黨中央和紅軍的領(lǐng)導地位，在最危急關(guān)頭挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了中國革命。由于毛澤東同志善于調(diào)查研究，將馬克思主義結(jié)合中國實際提出系列指導思想，形成了毛澤東思想，在那時真是起到了非常大的指導作用。在延安就開展了整風運動，統(tǒng)一了全黨的思想。因此，在新時代我們必須按照習近平總書記的指示，堅定不移向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，確保全黨上下擰成一股繩，心往一處想、勁往一處使。這樣我們就能克服前進道路上的各種阻礙，取得一個又一個勝利，完成兩個一百年目標和更多的理想與目標。

經(jīng)過本次系統(tǒng)性的學習，確實讓我增長了不少知識，理解了黨史過程中有關(guān)歷史大事件的來龍去脈，由此也悟出了很多道理。因此，我建議同志們不能僅停留在文件和講話內(nèi)容表面上，更要系統(tǒng)而認真學習《黨史故事100講》等相關(guān)視頻，才能真正懂得黨的歷史，尤其要逐句理解習近平總書記的動員講話內(nèi)容，有助于學好黨史。在學習好黨史的同時，開展好“我為群眾辦實事”實踐活動。通過黨史的學習教育，全黨同志應(yīng)按照黨中央的布署，真正實現(xiàn)黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力不斷增強，保持好先進性和純潔性，讓中國共產(chǎn)黨永遠成為新中國各項事業(yè)的領(lǐng)導核心。

往后，我還將繼續(xù)學習更多的黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史，并認真寫好讀書筆記，結(jié)合工作的開展，向群眾宣傳好黨史知識，更好的為黨、為祖國、為人民服好務(wù)。

今年是十四五開啟新征程的第一年，是“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點，也是慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，意義非凡。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平于2021年2月20日出席黨史學習教育動員大會并發(fā)表重要講話。我省黨史學習教育部署會于2月22日召開，省委書記樓陽生出席會議并講話。同日，我市市委黨委會也傳達學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上重要講話精神和全省黨史學習教育會議精神。今天，我院黨組中心組學習會上又傳達學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上重要講話精神，我感觸很大。習總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話，高屋建瓴、視野宏大、思想深邃，深刻闡述了全黨開展黨史學習教育的重大意義，深刻闡明了黨史學習教育的重點內(nèi)容和工作要求，為我們開展好黨史學習教育指明了方向、提供了遵循。

下面，我結(jié)合自己的工作，從“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”四個方面談一下自己的認識。

一、學黨史，就是要系統(tǒng)學、認真學、持之以恒學?！耙允窞殓R，可以知興替”，歷史可以說是最好的教科書。中華民族以歷史悠久著稱于世，我們黨的歷史更是一座蘊涵豐富的寶庫。一部黨史就是傳承紅色基因，牢記初心使命，為了理想信念不懈奮斗的歷史。我們黨從無到有、從小到大，帶領(lǐng)全國各族人民正奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興。作為第三黨支部書記，首先要帶頭學黨史，通過“三晉先鋒”、“學習強國”、“干部理論學習”等平臺加強黨史學習，其次要組織好本支部所有黨員共同學黨史。在帶頭學黨史的基礎(chǔ)上，支部委員帶頭利用黨課講黨史，營造人人學黨史、人人講黨史的氛圍。使全支部黨員胸懷中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，樹立大歷史觀，從歷史長河、時代大潮、全球風云中分析演變機理、探究歷史規(guī)律，把黨史學習教育作為加強黨支部建設(shè)的重要抓手，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。

二、悟思想，就是要真悟、實悟、用心悟。要感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。通過學習黨史，一是要不斷強化黨員意識，牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責任，誠心誠意為人民服務(wù)這個宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后這個原則不能變。組織上入黨只是一生一次，但思想上入黨是一生一世，必須活到老、學到老、改造到老，只有思想上保持了先進性，才能在行動上體現(xiàn)先進性。二是要提高黨員素質(zhì)，必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。自覺加強理論學習，提高理論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力，要旗幟鮮明講政治，堅定不移跟黨走。三是要發(fā)揮黨員作用，在工作中勇挑重擔，在所在支部和部門樹立榜樣作用，敢于說出“向我看齊”的口號，切實把黨員的先進性體現(xiàn)到日常的工作和生活中。四是要樹立黨員形象，正確行使好檢察權(quán)，不辜負院黨組對自己的信任。權(quán)力來自于人民，決不能把權(quán)力當作向組織伸手的資本，更不能把權(quán)力當作謀取私利的工具，只能把權(quán)力當作人民服務(wù)的責任和義務(wù)。

三、辦實事，就是要秉公執(zhí)法，依法辦案，每一個案件都能讓老百姓感受到公平正義。要腳踏實地地做好本職工作，遵守檢察職業(yè)道德，要始終葆有“四心”，樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力地把工作做好。要努力做到“勤于學、篤于思、敏于行”，不斷提高自身素質(zhì)和工作能力。增加工作的執(zhí)行力，超前思考，積極作為，圍繞中心工作，主動服務(wù)大局。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，不能急功近利，不斤斤計較個人得失，要克服華而不實，敷衍的工作作風，對工作認認真真，勤勤懇懇。在自己的工作崗位上認真學習，踏實工作，嚴格要求自己，帶領(lǐng)本部門所有人員辦好每一個案件，做到“三個效果”的有機統(tǒng)一，努力讓人民群眾在每個案件中感受到公平正義。

四、開新局，就是要謀劃好年初工作目標，努力做出檢察工作亮點。我省“十四五”時期檢察工作發(fā)展規(guī)劃已制定了宏偉目標，按照總體籌劃、分步實施、率先突破、逐步提升的原則，在“十四五”時期內(nèi)推動全省檢察工作整體工作邁入全國第一方陣。一年開好局起好步，三年取得明顯成效，五年實現(xiàn)整體躍升。藍圖已經(jīng)繪就，號角已經(jīng)吹響。結(jié)合自己負責的工作，要牢固樹立開年就是開局，起步就是沖刺的思想，找準所負責業(yè)務(wù)條線的短板，分析存在的原因，制定具體可行的目標措施，固強補弱。在重罪和經(jīng)濟犯罪檢察精力上抓數(shù)據(jù)、抓重點，在重點工作中抓出亮點。我將早謀劃、早準備，以時不我待的精神，帶領(lǐng)本部門人員苦干加巧干，在依法懲治和預防經(jīng)濟金融領(lǐng)域犯罪中把懲治洗錢犯罪和追贓挽損工作，在去年全省排名第一、二名的基礎(chǔ)上，努力打造成我市檢察工作的亮點，為我市檢察機關(guān)蹚出服務(wù)保障轉(zhuǎn)型發(fā)展新路、推動整體工作邁進全省第一方陣發(fā)揮積極作用，為更好服務(wù)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展，實現(xiàn)檢察工作自身高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。

2021年是建黨100周年華誕，通過黨史學習，讓我深受教育和啟發(fā)，黨史全面記錄著新中國從無到有，從弱到強的全過程，蘊含著幾代共產(chǎn)黨人不怕犧牲、率先垂范、無私奉獻、敢于斗爭的精神，黨帶領(lǐng)全國人民，創(chuàng)造了一個個輝煌和奇跡。

一、注重從歷史中汲取經(jīng)驗是黨長期以來的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。黨的歷史不僅承載著黨的奮斗史，也承載著共產(chǎn)黨人的偉大精神，對黨史了解越深刻，越能堅定我們的理想信念，黨員干部更應(yīng)多學黨史，接受教育，不斷感悟深化思想。

二、總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓不斷提升科學發(fā)展的水平。我們的黨史是一部描述中華民族走出劫難，挺起脊梁的鮮活教材，是中華民族寶貴的精神財富，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)和建設(shè)偉大工程的力量之源，要學懂弄通黨史，從中汲取成功的經(jīng)驗，在為民服務(wù)上再有新作為，推動科學發(fā)展上再有新貢獻。

三、黨史學習教育的最終落腳點是為人民群眾辦實事?！敖骄褪侨嗣瘢嗣窬褪墙健保娜鉃槿嗣穹?wù)是黨的根本宗旨，黨員干部要立足本職崗位開展為民惠民便民服務(wù)，著力解決群眾的操心事、煩心事、揪心事、傷心事，真正讓群眾得到實惠，讓群眾時時刻刻感受到黨的溫暖。

學習入學教育心得體會范本篇二

第一段：引入教育學習的重要性（200字）。

教育學是一門研究關(guān)于教育過程、教育方法和教育效果的科學。成年人學習教育學，不僅是為了求職提升或?qū)I(yè)發(fā)展，更是為了對自己的教育經(jīng)驗和成長歷程進行反思和總結(jié)。在教育學的學習過程中，我們可以了解到教育學的基本概念及其理論，從而掌握正確的教育方法和技巧，更好地提高自己的教育水平和教育素養(yǎng)。

作為一名新手，我對教育學的了解僅限于大眾傳媒及社交網(wǎng)絡(luò)的信息，此次入學學習，我深深地感到了教育學的重要性。教育學的概念及分類、教育學的發(fā)展歷程等重要的內(nèi)容對于初學者來說是很有用的。同時，我方才懂得教育學不僅是一種學科，更是一種思想，只有將這種思想運用在日常生活與教學中，我們才能真正地成長。

第三段：教育學習的氛圍與方法（300字）。

學習教育學不僅需要知識和素養(yǎng)，更需要學習的氛圍和方法。在教育學的學習中，老師與同學間的互動與交流十分重要。我們可以通過分享，探討學習內(nèi)容，交流教育經(jīng)驗，從而推動教育學的發(fā)展。同時，在教育學習的過程中，我們可以學習和了解到多種學習方法和技巧，如：歸納法、演繹法、加工法、理解法等，這些方法能夠幫助我們更高效地理解和記憶教育學的知識和理論。

在這段時間的教育學學習過程中，許多知識和思想給予我啟迪和收獲，最令我感受到深度的是：創(chuàng)造能力。教育學使我們對教育發(fā)展進行了更深度的思考，同時也激發(fā)了我們的創(chuàng)造力。我們處理與應(yīng)對各種教育問題和困擾，通過創(chuàng)造性的思想去進行解決。同時，我對教育學專業(yè)的重要性有更深的了解，也愈發(fā)地希望通過自己的努力，成為具有高度創(chuàng)造力的人才。

第五段：教育學習的重要性及對未來的影響（200字）。

在未來，無論是在工作還是在生活中，教育都是不可回避的問題。教育與時俱進，不斷發(fā)展，我們需要不斷地學習和跟進。因此，學習教育學是至關(guān)重要的。掌握教育學知識和方法，將會有助于我們更好地理解教育和人類發(fā)展，有助于我們在未來的構(gòu)筑自己的教育生涯，為我們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。在未來的生活中，學習教育學對我們更有更多的意義，所以，學習教育學不是僅僅為了通過考試，而是需要我們真正投入并且學以致用。

結(jié)尾：（100字）。

總的來說，學習教育學的過程是充滿挑戰(zhàn)和樂趣的。從不知道，到稍有認知，不斷地讀書，思考和實踐，帶給我的知識和思想的財富是非常寶貴的。學習教育學不僅影響到自己的工作和生活，還會對很多人的成長和發(fā)展帶來很大的影響。因此，教育學不僅僅是一門學科，更是一種思想，更應(yīng)該融入到我們的日常生活與思維方式中。

學習入學教育心得體會范本篇三

新生參加入學教育這是每一位新生都會經(jīng)歷的，因為這是學校的安排，但是參加入學教育培訓后大家有什么感想以及收獲需要跟大家分享一下的?下面是整理的關(guān)于2019精選新生入學教育學習。

心得體會。

范文5篇，歡迎閱讀參考!

新的一學期到來了，新的打算，新的計劃，新的目標，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個問題。

第一，如何去遵守學校的。

規(guī)章制度。

呢?首先，我們必須要了解到學校哪些制度，并且還要去逐項的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們學生設(shè)定的，我們學生就應(yīng)該當做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個班級體。上課要認真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負責任的，只會浪費自己的時間，要知道時間就是生命，那就應(yīng)該怎樣去珍惜時間了吧。最后，如果要使同學們進一步的去遵守各項規(guī)章制度的話，那就必須團結(jié)互助了，看見有人違反的，就立刻上前去制止，并且說服，讓他覺得心服口服。要做一名好的學生干部，就應(yīng)該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項工作。

選擇理科，同學們將要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程學習，要面對更激烈、更緊張的競爭環(huán)境，要面對更長的在校時間，這都要求同學們要樹立起一種學習意識、高考意識，要做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準備。

高中階段不僅所學知識深度、難度加大，而且新的學校、新的老師、新的同學會使人際環(huán)境較以前更復雜。所以大家要盡快適應(yīng)新環(huán)境。

較之初中階段，高中階段學習難度、強度、容量加大，學習負擔及壓力明顯加重，不能再依賴初中時期老師"填鴨式"的授課，"看管式"的自習，"命令式"的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力，制定。

學習計劃。

養(yǎng)成自主學習的好習慣。

進入高中后，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績優(yōu)秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應(yīng)盡快進入學習狀態(tài)。記住，進入高中，大家站在同一起跑線上，有3年的時間足以不斷提高成績。因此，我們要明白強中自有強中手的道理，要客觀分析自己的長處和短處，給予自己正確評價，并激勵自己不斷向目標努力。

身體是革命的本錢，沒有健康的身體，就談不上愉快地生活，也不可能安心地學習，因此建議同學們從現(xiàn)在開始堅持鍛煉身體。

要學會管理自己，也要學會管理他人，可通過毛遂自薦的方法，進入班委會或?qū)W校學生會、團委會以及學校的其他學生社團。充分培養(yǎng)自己的管理能力。

毛主席當年求學的自勉聯(lián)："貴有恒，何必三更起五更睡，最無益莫過一日曝十日寒"，就是他在學習上持之以恒的寫照。

高中的學習離不開思維的訓練和培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的思維習慣是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的重要保證。

"讀書破萬卷，下筆如有神"，我們要不斷的擴大自己的知識面，開闊視野，就要加大閱讀量，并作好。

在又一個陽光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了外國語學院的大門。走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教?公正嚴明的校風，校紀;熱情活躍的學長，學姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學生們服務(wù)的學生會、自管會。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在外國語學院的關(guān)懷、教導、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。

密爾頓曾說：“上帝對于每個人是公平的，它給予每個人相同的時間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\用每一分鐘?！痹谶@，淮陰師范學院給予每個學生的關(guān)注與機遇也是等同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳Υ鼈儭?/p>

艷彩的季節(jié)預示著一種美麗的開始，當葉子枯黃隨風漫步，當花心破碎綻放顏色，這么藍的天，這么白的云，在我的眼前展開，刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節(jié)，是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋?、熱情、夢想來到淮陰師范學院，我看不清他人眼中的世界，但我認真憧憬，認真演出，我把我最多彩的青春認真揮灑。我知道每個人心中都有一個不同的夢，正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個出口，就在這淮陰師范學院，我知道它會是個很好地展示我自己的舞臺。

學校首次采用網(wǎng)絡(luò)教學平臺進行2019級本科新生入學教育考試。

今年新生入學伊始，教務(wù)處、學生處及各二級學院等相關(guān)部門按照學校指示就學生學業(yè)修讀、日常教育管理等方面集中對學生開展了相關(guān)教育活動，旨在進一步貫徹落實教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》精神，幫助2019級本科新生盡快融入大學生活，成為遵規(guī)守紀的合格大學生。為了檢驗教育效果，保證每個學生對相關(guān)規(guī)定的充分掌握，10月15日，學校在金石灘校區(qū)舉行2019級本科新生入學考試。

為降低教學運行成本、提高效率，本次新生入學考試，學校首次采用網(wǎng)絡(luò)教學平臺進行在線測試。利用blackboard網(wǎng)絡(luò)教學平臺進行在線測試的優(yōu)勢在于系統(tǒng)根據(jù)金石灘校區(qū)教務(wù)工作辦公室、學生工作辦公室事先建立的考試題庫隨機生成考試題簽，即呈現(xiàn)在每個學生面前的試題均不同。系統(tǒng)還會根據(jù)學生答題情況，實現(xiàn)機器自動評卷。

通過本次教育考試，不僅使絕大部分2019級學生對學校教育教學管理制度有了較為深入的了解，同時還促進了新生對學校學生管理規(guī)定和學業(yè)修讀相關(guān)制度的了解和掌握，為同學們的成長成才奠定了良好基礎(chǔ)。

為迎接11屆新生的到來，讓他們更多的了解我院的傳統(tǒng)和優(yōu)秀文化，讓新同學感受我系對他們的重視，使他們身處異地卻能感到家的溫暖，同時讓同學們正確認識大學生活，使他們盡快的在大學生活中找到自己的位置，確定目標，規(guī)劃好自己的大學生活。我系舉行了一系列活動。

9月11日下午4：00點，系學生會帶領(lǐng)全體新生熟悉校園，使新生們對校園有了初步了解，同時讓同學們感受到了學校硬件設(shè)備齊全，校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，有濃厚的學習氛圍。

熟悉校園過后，就開始了班主任見面會。見面會上，老師與同學們都作了。

自我介紹。

這拉近了師生間的距離。然后班主任對新生提出一些建議和要求讓同學們?yōu)榇髮W生活做好了準備。

貴，接下來的幾個發(fā)生在我們身邊的例子有力的提高了同學們的安全意識，這為同學們大學生活的順利進行提供了保障。

四：迎新生晚會。

師的贈言將晚會推向了高潮。此時，新生心中不只是感動，更有一份為校爭光的責任。

9月17日晚6:00由院團委舉辦的軍學聯(lián)歡迎新晚會在主樓前舉行。這精彩的節(jié)目不僅為了迎接新生的到來，更為了感謝。

軍訓。

中辛苦的教官，同學們懷著感恩的心看完此場演出，一次次熱烈的鼓掌是同學們真情的流露，一幕幕感人的畫面讓人永生難忘。

9月20日晚6:30在第九階梯教室舉行了系情系史教育講座，英峰老師滿懷激情的講座體現(xiàn)出他因身為唐山師范學院一員而驕傲，計算機系擁有先進的設(shè)備，雄厚的師資力量，從而創(chuàng)造出畢業(yè)生深造或就業(yè)的一個有一個神話。此次講座讓同學們信心滿滿，深信自己就是唐山師范學院的下一個奇跡。

9月23日晚6:30，由鄧先瑞老師、閆敬老師、田敬軍老師、英峰老師、高偉老師為各班帶來的專業(yè)介紹讓大家受益匪淺，講座著重介紹了各專業(yè)學習內(nèi)容、學習方法及就業(yè)方向，讓同學們對自己的未來充滿信心。

七:黨團知識教育講座。

積極向黨組織靠攏，不斷提高對黨的認識，并強調(diào)同學們剛進入大學，要自覺遵守法律法規(guī)和團的紀律，積極參與到宣傳和執(zhí)行黨的基本路線方針中來，在學習、生活、實踐中起到模范作用，養(yǎng)成良好的習慣，形成優(yōu)良學風。就入黨問題，閆敬副書記詳細介紹了入黨程序，包括確定積極分子，培養(yǎng)、教育、考察預備黨員，履行黨員手續(xù)，轉(zhuǎn)為正式黨員四個部分。這次講座讓同學們對共產(chǎn)黨有了更深入地認識，同時也對加入中國共產(chǎn)黨充滿向往。雖然入黨要求嚴格，程序復雜，但絲毫沒有影響同學們的熱情，相信中國的未來會由同學們創(chuàng)造的更加美好。

好職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟、方法和實施路徑。并提出幾點建議：1、了解你的價值觀和冬季以便能夠充滿熱情地投入所做的事。2、發(fā)展技術(shù)、思維和溝通技能以及其他維持職業(yè)生涯所必需的特質(zhì)，3、明確行業(yè)能提供的機會和需求以及聯(lián)系以便在個人的生涯中取得進展。4、獲得個人職業(yè)生涯道路上所必需的培訓和經(jīng)歷。5、知道何時轉(zhuǎn)變角色，何時做出選擇，以便抓住機會。6、發(fā)展人際關(guān)系，提高個人對組織的價值和吸引力。最后，彭書記對學生提出了3點希望：一是要及早確立職業(yè)目標并做好職業(yè)生涯規(guī)劃，做到有志、有識、有恒;二是要堅信辦法總比困難多，積極尋找解決成長過程中遇到的問題和困難的辦法;三是要養(yǎng)成良好生活習慣，克服懶散作風。

此次講座對大家觸動很大，講座完畢，同學們認真思考定制定了自己大學四年的規(guī)劃，并意識到大學生活的重要性，從而讓自己四年過得更充實更有意義。

這一系列迎新生工作已圓滿結(jié)束，通過這些活動構(gòu)建一個師生之間，新生與老生、新生與新生之間的互相交流，不但讓同學們更愛校愛黨，也使為大家成才鋪墊了道路。同學們更加堅定自己的信念，決心充分利用大學這個更廣闊的空間，讓自己青春無悔!

在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂的學子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活，對于某些人來說，一切還會有如從前，是那么的熟悉，可是，對于很多人來說，這個月，將是他們告別從前，走進人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。

還不知大學生活為何物時，它已翩然而至，為此，父親拋開了工作，在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東，于是，告別了親愛的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長沙的汽車，經(jīng)過長途的累勞，終于當我立于涉外這所為我選擇，并且即將開始要生活三年之久的學校大門前時，我突然想朝著里面大聲呼喊：“我來了~我的大學生活!”在熱心的朋友和父親的幫助下，我迷糊而又順利的在學校報了到，交了學費，入住了學校的寢室。第一次離開家鄉(xiāng)，第一次來到長沙，在安頓好一切后，我卻怎么也高興不起來，因為，這也代表著馬上就要跟父親分別了，最終，我還是沒有勇氣去送父親，因為，我怕我會舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不知道何時，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出...

本以為，跟親人分開，我會悲傷一段時間，可是，面對著寢室里的新同學兼室友熱情的對待，一句句關(guān)切的話語，使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢，我開始思索著。難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡寧說過：“人總是一邊受傷一邊學會堅強的?！蔽椰F(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了，而是大學生了。我開始漸悔著.....我似乎成熟了許多。

正如理查德·柯所說的："驀然回首，發(fā)覺昨日時光早已隨風遠揚--我已變成另一個人。"走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教?公正嚴明的校風，校紀;熱情活躍的學長，學姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學生們服務(wù)的學生會、自管會。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在涉外經(jīng)濟學院的關(guān)懷、教導、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。是的，大學的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活，也不去羨慕別人的風花與瀟灑。我只知道，既然我選擇了英語這個專業(yè)，多苦多累，我亦無悔。明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔起生活的風風雨雨。

就這樣，我的大學生活拉開了序幕.....

學習入學教育心得體會范本篇四

剛剛閉幕的全國教育大會，在我國教育發(fā)展史上具有重要的里程碑意義。會議用“九個堅持”，梳理概括了黨的十八大以來習近平總書記關(guān)于教育的重要論述，形成了系統(tǒng)完整的新時代中國特色社會主義教育理論體系，標志著我們黨對教育規(guī)律的認識達到了新高度。習近平總書記在大會上的重要講話，是重要論述的集大成，為新時代教育改革發(fā)展提供了根本遵循。學習貫徹大會精神，最重要的是全面學習把握習近平總書記關(guān)于教育的重要論述的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，更好地武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

一是深刻理解加強黨對教育事業(yè)全面領(lǐng)導的根本要求。我國有51萬多所學校、2.7億在校學生、1600多萬名教師，教育體量世界最大，但區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際之間的發(fā)展還不平衡，群眾的教育需求差異很大。如何運行好、發(fā)展好這樣龐大而復雜的教育體系，習近平總書記多次強調(diào)，加強黨的領(lǐng)導是根本保證。特別是教育對國家和民族來說，利在當代、關(guān)乎未來，培養(yǎng)的是社會主義建設(shè)者和接班人，加強黨的領(lǐng)導尤為重要。要始終堅持黨管辦學方向、管改革發(fā)展、管干部、管人才，把黨的教育方針全面貫徹到學校工作各方面，使教育領(lǐng)域成為黨領(lǐng)導的堅強陣地。

二是深刻理解立德樹人的根本任務(wù)。人才培養(yǎng)是育人和育才相統(tǒng)一的過程，而育人是本。習近平總書記把勞動教育納入社會主義建設(shè)者和接班人的要求之中，提出“德智體美勞”的總體要求，并從六個方面對如何培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人提出明確要求，這是黨的教育理論的重大創(chuàng)新。素質(zhì)教育實施20多年來，逐漸成為我國教育的核心理念和社會各界的廣泛共識。我們要遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，把立德樹人貫穿到教育工作的各領(lǐng)域、各環(huán)節(jié)，使素質(zhì)教育具體化，培養(yǎng)全面發(fā)展的時代新人。

三是深刻理解優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的戰(zhàn)略部署。教育是民族振興、社會進步的重要基石。習近平總書記強調(diào)，堅持把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)作為推動黨和國家各項事業(yè)發(fā)展的重要先手棋，不斷使教育同黨和國家事業(yè)發(fā)展要求相適應(yīng)、同人民群眾期待相契合、同我國綜合國力和國際地位相匹配。當今世界正在經(jīng)歷百年未有之大變局，科技創(chuàng)新從未像今天這樣深刻影響世界經(jīng)濟政治力量對比、成為國際競爭力的關(guān)鍵。過去我們是“窮國辦大教育”，困難多、底子薄，很不容易。現(xiàn)在是“大國辦強教育”，既要補短板、又要提質(zhì)量，仍然必須優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，以教育現(xiàn)代化支撐國家現(xiàn)代化。

四是深刻理解堅持社會主義辦學方向的政治原則。培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人，是教育的根本問題。習近平總書記明確要求，我們辦的是社會主義教育，要培養(yǎng)社會發(fā)展、知識積累、文化傳承、國家存續(xù)、制度運行所要求的人，培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。這是我們思考和謀劃教育工作的邏輯起點，也是必須牢牢把握的正確政治方向。要堅持教育為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，真正做到為黨育人、為國育才。

五是深刻理解扎根中國大地辦教育的堅定自信。習近平總書記強調(diào)，我國有獨特的歷史、獨特的文化、獨特的國情，教育必須堅定不移走自己的路。我國5000多年的文明史，孕育了學無止境、有教無類、因材施教等深厚的教育思想。新中國成立以來，在不到70年的時間里，我國教育總體發(fā)展水平進入世界中上行列，成就非常了不起，彰顯了黨的宗旨和我國的制度優(yōu)勢、政治優(yōu)勢。這些都是我們堅定教育自信的底氣。我國教育還存在一些問題，但照搬別國經(jīng)驗是解決不了的，必須扎根中國大地，探索更多符合國情的辦法，讓中國特色社會主義教育發(fā)展道路越走越寬廣。

六是深刻理解堅持以人民為中心發(fā)展教育的價值追求。我們黨一貫強調(diào)，教育為了人民。習近平總書記十分關(guān)心人民群眾的教育獲得感，多次強調(diào)教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)，必須不斷促進教育事業(yè)發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，努力讓每個孩子都享有公平而有質(zhì)量的教育。這些重要論述，既深刻闡明了我國教育的社會主義性質(zhì)，又鮮明表達了我國教育的人民立場。當前，我國教育有了長足的發(fā)展，“有學上”的問題總體上基本解決，“上好學”的需求更加凸顯。教育堅持以人民為中心的發(fā)展思想，就是要解決教育發(fā)展不平衡不充分問題，擴大優(yōu)質(zhì)資源供給，辦好人民滿意的教育。

七是深刻理解深化教育改革創(chuàng)新的鮮明導向。習近平總書記把教育改革納入全面深化改革統(tǒng)籌謀劃，強調(diào)改革是教育事業(yè)發(fā)展的根本動力，必須更加注重教育改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，以改革激活力、增動力。這充分體現(xiàn)了黨中央深化教育改革創(chuàng)新的堅定決心，為教育改革指明了方向。今年是改革開放40周年，教育改革推進到這個階段，矛盾和問題更多地集中到抓落實、見實效上。我們要按照習近平總書記提出的“思想再解放、改革再深入、工作再抓實”的要求，深化教育體制、辦學體制和教育管理改革，加快推進教育領(lǐng)域治理能力和水平現(xiàn)代化。

八是深刻理解服務(wù)中華民族偉大復興的使命擔當。國家的發(fā)展階段不同，對教育培養(yǎng)人的要求也不相同。習近平總書記著眼國際競爭格局和國家發(fā)展大勢，強調(diào)實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，歸根到底靠人才、靠教育。當前，教育的規(guī)模不斷擴大，但培養(yǎng)的人才與現(xiàn)實需求還有差距，創(chuàng)新意識、實踐能力、進取精神有待提高，特別是經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級所需的創(chuàng)新型、實用型、復合型人才供給不足。我們要把教育同國家發(fā)展的目標和需求緊密結(jié)合起來，一起謀劃、一起部署、一起檢查，增強人才培養(yǎng)的針對性、適應(yīng)性，提升教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。

九是深刻理解加強教師隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)作用。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。習近平總書記對廣大教師非常重視和關(guān)心，每年教師節(jié)都會前往學校看望師生，或致信祝賀問候，為全黨做出了尊師重教的表率。習近平總書記對教師先后提出“三個牢固樹立”、“四有好老師”、“四個引路人”、“四個相統(tǒng)一”的殷切希望，要求各級黨委和政府把加強教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作來抓。這些重要論述，為深化新時代教師隊伍建設(shè)改革指明了方向，必將吸引和激勵更多優(yōu)秀人才長期從教、終身從教，培養(yǎng)造就一支黨和人民滿意的教師隊伍。

習近平總書記關(guān)于教育的重要論述內(nèi)涵豐富、博大精深，既根植于中華民族崇文重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，又體現(xiàn)了中國特色社會主義進入新時代的鮮明特征，是馬克思主義基本原理與中國教育實踐相結(jié)合的重大理論結(jié)晶，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，為加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國提供了強大思想武器和行動指南。我們一定要學深悟透，切實增強貫徹落實的思想自覺和行動自覺，緊緊圍繞學習貫徹習近平總書記重要講話和大會精神，謀劃思路、制定措施，深化改革、破解難題，確保黨中央、國務(wù)院關(guān)于教育工作的決策部署落地生根、取得實效。

一要堅持正確辦學方向。古今中外，每個國家都是按照自己的政治要求來培養(yǎng)人的。在落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人這個方向問題上，絲毫不能偏離。青少年是價值觀形成和塑造的關(guān)鍵時期，要從學生的身心特點和思想實際出發(fā)，改進方式方法，深入推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂進頭腦。在課程建設(shè)上，要加強大中小學德育課程一體化建設(shè)，推動思想政治教育循序漸進、由淺入深、有機銜接。在教材建設(shè)上，要及時修訂中小學道德與法治、語文、歷史統(tǒng)編教材，修訂用好高校思想政治理論課統(tǒng)編教材。高校作為意識形態(tài)工作的前沿陣地，高校黨委要認真落實意識形態(tài)工作責任制，將思想政治工作貫穿于學科體系、教學體系、教材體系、管理體系當中，增強吸引力、感染力、說服力。

二要樹立現(xiàn)代教育理念。實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，首先是教育理念要現(xiàn)代化，深化教育改革也必須從創(chuàng)新理念開始。素質(zhì)教育是教育的核心，要從偏重智育向德智體美勞全面發(fā)展轉(zhuǎn)變，努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，倡導啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學，提高學生的綜合素質(zhì)。要把道德品行、體質(zhì)健康和運動技能作為評價中小學學生的重要標準，確保青少年每天體育活動至少一小時的剛性要求落實到位，降低近視率，控制肥胖率，堅決遏制學生體質(zhì)下降趨勢。抓緊制訂學校美育工作基本標準，讓更多孩子獲得受益終身的美育。制定各學段勞動教育大綱，通過課程教學、校內(nèi)勞動、校外勞動、家務(wù)勞動等適應(yīng)當前環(huán)境和條件的有效措施，培養(yǎng)學生熱愛勞動的習慣。今年年底前完成所有校外培訓機構(gòu)的整改工作,各中小學校要落實三點半開展課后服務(wù)的要求，切實減輕中小學生過重課外負擔。

三要深化教育綜合改革。改革是教育事業(yè)發(fā)展的根本動力，要堅定不移加快重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的改革，為推進教育現(xiàn)代化奠定基礎(chǔ)。我們的國情決定了高考將繼續(xù)發(fā)揮著“指揮棒”作用，要穩(wěn)步增加試點省份，深化考試內(nèi)容改革，減少和規(guī)范高考加分的項目和分值，嚴格控制和規(guī)范自主招生的規(guī)模和程序。教育評價對學校辦學、教師從教具有導向作用，要突出素質(zhì)教育評價，堅決克服唯分數(shù)、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾，引導學校將治校辦學的重點放到立德樹人上來。完善“雙一流”建設(shè)體系和動態(tài)調(diào)整機制，提升人才培養(yǎng)、創(chuàng)新能力和服務(wù)貢獻水平。順應(yīng)國家未來發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型方向，及時對高校學科專業(yè)進行改革調(diào)整。整合優(yōu)勢力量開展協(xié)同創(chuàng)新和長期持續(xù)攻關(guān)，為科技創(chuàng)新提供支撐。

四要著力抓好薄弱環(huán)節(jié)。當前，學前教育、農(nóng)村義務(wù)教育、職業(yè)教育仍是短板，必須下大力氣解決。要擴大普惠性幼兒園供給，實現(xiàn)幼兒園監(jiān)管全覆蓋，力爭到2020年學前三年毛入園率達到85%，解決“入園難、入園貴、監(jiān)管弱”問題。按照鄉(xiāng)村振興和城鎮(zhèn)化規(guī)劃編制義務(wù)教育學校布局規(guī)劃，優(yōu)化教育資源配置，推進義務(wù)教育城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。加強鄉(xiāng)村小規(guī)模學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校建設(shè)，通過“互聯(lián)網(wǎng)+”等形式，促進優(yōu)質(zhì)教育資源下沉。農(nóng)村和貧困地區(qū)教育薄弱的原因，主要是缺教師特別是優(yōu)秀教師，要加大師范生培養(yǎng)力度，為鄉(xiāng)村學校及教學點培養(yǎng)“一專多能”教師，同時改善農(nóng)村教師收入待遇和工作生活條件，吸引更多優(yōu)秀人才在農(nóng)村長期從教。發(fā)展職業(yè)教育是深化教育改革的重要突破口，要把職業(yè)教育擺在教育改革創(chuàng)新更加突出的位置，深化復合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓模式改革，推動校企深度合作，提高職業(yè)教育發(fā)展質(zhì)量。

五要努力完善保障條件。辦好現(xiàn)代化教育，必須有強有力的人、財、物和體制機制保障。教育經(jīng)費投入要更多地向教師傾斜，確保教師平均工資收入水平不低于或高于當?shù)毓珓?wù)員的平均工資收入水平。要優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，更多地用在實驗室、遠程教育、運動場等教學需求的設(shè)施上，進一步提升教育教學質(zhì)量。大力宣傳教師先進典型，使尊師重教在全社會蔚然成風。把師德師風作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準，對師德失范行為劃出底線紅線，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起。要完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、部門各負其責的教育改革領(lǐng)導體制，各級教育部門要切實履行主體責任，堅持把政治建設(shè)擺在首位，深入推進全面從嚴治黨和反腐敗斗爭，加強重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)廉政風險的防控，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍，提升適應(yīng)教育現(xiàn)代化建設(shè)要求的工作能力和業(yè)務(wù)水平。

藍圖已經(jīng)繪就，關(guān)鍵在于落實。我們要在以習近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導下，深入貫徹全國教育大會精神，真抓實干，開拓進取，加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育，為決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大貢獻！

學習入學教育心得體會范本篇五

培訓心得體會。

范文怎么寫?以下是由提供的關(guān)于心得體會文章，希望對大家一定的幫助。

在這個希望的季節(jié)，我結(jié)束了我的高中生活，同時又迎來了我的大學生活，我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個學校，在入學的四天里，我們計算機學院的學生接受了入學教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的學校，對于家庭貧困、學習優(yōu)異的學生，學校都有幫助和鼓勵，這給了我們努力學習，奮發(fā)向上的動力，同時對于違反學校規(guī)定的學生又有很嚴格的處分，這種獎罰分明的制度，可以很好的規(guī)范學生的一言一行。

在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學的成功=身心健康+專業(yè)知識和職業(yè)技能+社會經(jīng)驗+職業(yè)化心理素質(zhì)和團隊意識+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個很成功的人，對他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著，每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。

我們應(yīng)該做一位自強不息，追求卓躍的大學生，在這個學校的生活我們都應(yīng)該有一個很好的人生規(guī)劃，塑造完美的生活價值觀，在社會實踐和學習過程中總結(jié)經(jīng)驗，更為以后的學習和進入社會打好堅實的基礎(chǔ)。

最后，希望我在計算機學院的學習深涯中開心快樂。

今秋，我?guī)狭艘荒昙墶Ｎ宜鶐У囊荒昙壎喙灿袑W生52人，年齡一般在6周歲左右，我們班的學生大部分是農(nóng)民工子女,家庭環(huán)境對他們有著一定的影響。在這些學生中也有幾個學生上課特別吵，不停的做小動作;有個學生還常常拿別人的東西;好多學生在下課時間大吵大鬧的;有幾個學生作業(yè)不及時完成，即使錯了也不訂正;有的學生常常將紙扔在上……我覺得當務(wù)之急是養(yǎng)成良好的習慣，這對于學生的學習，個人成長都是非常有利的。

一到老師講作業(yè)，學生聲音非常大，老師講什么其他學生根本聽不見，一次、兩次還好，長期下去是不行的。這時，我就放慢節(jié)奏，停下來，先讓學生安靜，讓學生討論這樣做的結(jié)果是什么，有什么壞處，你應(yīng)該怎么做，再把自己說的做一做，有的學生經(jīng)過教育，不專心的壞習慣就改正過來，有的學生還是不行，我就讓他在班級中找一個學生學習，以他為榜樣來要求自己。這樣嘗試了兩個星期后，學生在上課時已經(jīng)能做到安靜。

在我的班里,有幾次學生跑來告訴我,他的筆不見了,于是我便幫著查，查著查著原來是在旁邊的同學那里。我再問旁邊的同學，他說是他撿到的，小學生真是天真，將撿到的東西當成是自己的。我問他，這支筆不是你的，你知道?他說知道，我又問，不是你的，那是誰?他說，是別人的。別人的應(yīng)該怎么辦?應(yīng)該還。通過幾次有針對性的教育，并將教育的成果告訴學生，慢慢的，班級里少東西的事兒少了。

在一年級，特別是剛?cè)雽W時，學生常常堵在辦公室門口，大聲的告訴老師，誰打人了，誰罵人了，誰推人了，這樣既難看，也難聽，影響老師的工作，更不利于學生的學習，危害十分大。其實仔細思考，不難發(fā)現(xiàn)，學生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情，并不是原則性的大問題，對于這類問題，可以通過對學生的教育來盡量的減下來，我與學生一起討論，這些事情完全可以是你讓下，我再讓一下就能解決。我給學生機會，比比誰能解決這樣的事情，這樣一來，學生告訴的事情明顯的少了，當然，有些傷團結(jié)的事情還是要重點的加以解決，以免形成惡劣的班級風氣。整個班級看起來是面貌煥然一新，非常團結(jié)。

在班級里，有的學生上課不認真聽，常常做小動作，手里一直是不停的，等到讓他說的時候，他就什么也不知道了。對于這樣的情況，首先，讓學生知道養(yǎng)成良好學習習慣的好處，接著，共同制定出下一步的步驟，然后讓他堅持到底。有的則不完成作業(yè)，對于這樣的學生，要進行必要的思想教育，然后，“查”是十分的關(guān)鍵，自己查與他人查相結(jié)合，長久下來，他也明白了，作業(yè)是要完成的。通過兩個月的教育，我的這幫學生上課基本能安靜的學習，課間也不大喊大叫了;不再有人去拿別人的東西了，同學間也能友好相處了;學習也是越來越認真，不交作業(yè)的人也越來越少了，地上也十分的干凈。我覺得，一個班集體已經(jīng)初步建成，當然，這與同學們的努力是分不開的，今后我們還要多學習，多工作，爭創(chuàng)文明示范班集體。

經(jīng)歷了四天的初中入學教育，今天，我終于“吁”出了一口長氣。魔鬼般的。

軍訓。

終于結(jié)束了，我在欣喜的同時，也有對教官的依依不舍之情。是他們，這幾天不顧風吹日曬來為我們班訓練隊列;是他們，認真負責，一絲不茍地教化同學們，使底子一般般的我們在最終的隊列展示中獲得了年級二等獎。我們真應(yīng)該感謝他們。也許，我們送給教官的兩份精美禮物和發(fā)自內(nèi)心的掌聲，能更好地表達全班同學對他們的感激與敬佩之情吧!

這幾天中，我感受最深的不是隊列比賽，而是長繩比賽。即使我們班最后因為男生表現(xiàn)不大出色只獲得了年級二等獎，比預期稍微差一點。但是我們每個人都努力了，并在比賽時發(fā)揮出了自己的最佳水平，我們非常高興，回來時每個人都擊掌祝賀，女生們還把手疊在一起，自己有創(chuàng)意地先小小慶祝了一下。在整個比賽的過程中，最打動我的是同學們的團結(jié)一心。在整個過程中，如果有人出現(xiàn)了失誤，沒有一個人冷嘲熱諷，取而代之的是溫暖的“加油”聲。失誤的同學也不好意思，回來第一件事就是低下頭，羞愧地說一聲“對不起”，緊隨而來的就是一聲聲安慰和鼓勵的話語。也許就是這種精神，造就了我們女生的比賽過程“零失誤”的出色表現(xiàn)，贏得了男生的許許贊許聲。

短短的四天在一眨眼間就過去了，我們馬上就成為正式的北京四中初一新生了。這四天的入學教育，交給我們很多，它告訴了我們應(yīng)該團結(jié)，應(yīng)該堅毅，應(yīng)該嚴格要求自己…….最重要的是讓我們充分體會到了四中校訓的經(jīng)典“優(yōu)、苦、嚴”的真諦。在新學期到來之際，我宣布，我已經(jīng)準備好了!

我很榮幸今天能在這里和大家談?wù)勛约旱男牡?。回想這兩年多來的工作經(jīng)歷，使我從一個默默無聞的、很不起眼的小角色變成了今天深受老師和同學們信賴的班干部，這與老師們的培養(yǎng)、同學們的支持是分不開的。感謝老師和同學們給了我這個機會!

有一段時間，受學校一些不良風氣的影響，我們班的紀律也非常差，遲到、早退、曠課現(xiàn)象非常嚴重。針對這種情況，校學生處推出了“百分制考核”。我在我們班主任的指導下，召開了本班的班委會，根據(jù)《百分制思想考核細則》及《學生手冊》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本班的實際情況，制定出了一套切實可行的“班規(guī)”。班上一旦出現(xiàn)問題，立即向班主任匯報，再對照班規(guī)進行處理。在這樣的管理模式下，本班多次被評為“文明班級”。

在學生會，我的工作是配合好學生會主席做好全面的工作。我們也經(jīng)常召開學生會成員會議，分析學校當前的情況，適當?shù)亟M織一些活動;即時觀察學生的動態(tài)，及時地向?qū)W校有關(guān)部門反映;對學生處所布置的任務(wù)及時地向下傳達，以便于保質(zhì)保量地完成任務(wù)，讓相關(guān)人員能夠不折不扣地做好自己的本職工作。

在這兩年多的時間里，我最深的感觸是——作為一名學生干部，你必須首先要嚴于律己，而后才能去很好地管理別人。只有自己不違紀、不犯錯，你所講的話才能有分量，才能有說服力;你自己要能夠與同學們和睦相處，那樣才能去化解其他同學之間的矛盾。同時，作為一名學生干部，你還必須有一種奉獻精神，要能發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，要能夠起到做好事、帶好頭的作用。

在這兩年多的時間里，我雖然有較大的進步，但是自我認為在許多地方做得還不夠。在今后的工作中，我會努力地改正自己的缺點，加強自我約束，做一名優(yōu)秀的學生干部，請老師和同學們繼續(xù)相信我、支持我，再給我鍛煉的機會!

在9月1日，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進了這個生機勃勃的校園，開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講：“中學的時光好比萬兩黃金”。在中學的生活中，我將百尺竿頭，更進一步!抱負是成長的萌芽。高爾基曾說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益;我確信這也是個真理?！痹浀?，小學時，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊。我立志要好好學習，做一名愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。如今，我已成長為中學生，應(yīng)當胸懷大志，努力學習，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我樹立了榜樣?？炭鄬W習將是我初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進道路上的一個個碉堡，等待著我去攻克。我要將被動學習改為主動學習，用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學習是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。新學期已經(jīng)到來，我會帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天，我以進入為榮。明日，讓學校因為有我而感到驕傲!

新的一學期到來了，新的打算，新的計劃，新的目標，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個問題。

第一，如何去遵守學校的。

規(guī)章制度。

呢?首先，我們必須要了解到學校哪些制度，并且還要去逐項的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們學生設(shè)定的，我們學生就應(yīng)該當做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個班級體。上課要認真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負責任的，只會浪費自己的時間，要知道時間就是生命，那就應(yīng)該怎樣去珍惜時間了吧。最后，如果要使同學們進一步的去遵守各項規(guī)章制度的話，那就必須團結(jié)互助了，看見有人違反的，就立刻上前去制止，并且說服，讓他覺得心服口服。要做一名好的學生干部，就應(yīng)該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項工作。

第二，如何使同學之間的關(guān)系相處融洽呢?這個問題就靠自己了。同學之間應(yīng)該互相幫助，團結(jié)友愛。如果同學有什么事找我?guī)兔?，我會二話不說，立即答應(yīng)。同學也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。當然，同學犯錯誤的話，我也會去指責他并教導他，只要我有能力，不要理會別人說什么。我應(yīng)當挺身而出，發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負，立志為社會做出不可磨滅的貢獻。同時，我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。共同為班級的榮譽作出最大的努力，做一名優(yōu)秀的學生干部。

學習入學教育心得體會范本篇六

2月22日，全省教育大會在福州召開。省委書記、省委教育工作領(lǐng)導小組組長于偉國在講話中強調(diào)，要深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神，加快推進教育現(xiàn)代化和教育強省建設(shè)，辦好人民滿意的教育，交出新時代教育工作的滿意答卷，為新時代新福建建設(shè)提供強大支撐。省長、省委教育工作領(lǐng)導小組第一副組長唐登杰主持會議。

于偉國指出，習近平總書記在全國教育大會上的重要講話，站在新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度，深刻總結(jié)了黨的十八大以來我國教育事業(yè)發(fā)展取得的顯著成就，對當前和今后一個時期教育工作作出了全面部署，是指導新形勢下做好教育工作的綱領(lǐng)性文獻，是辦好人民滿意的教育的行動指南和根本遵循。要把學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述，與秉承弘揚習近平總書記在福建工作時關(guān)于教育的創(chuàng)新理念和重要實踐緊密結(jié)合起來，與貫徹落實習近平總書記“福建沒有理由不把教育辦好”等重要指示精神緊密結(jié)合起來，以高度的政治責任感和歷史使命感，推動我省教育事業(yè)不斷取得新進展新成效。

于偉國說，“挺”教育就是“挺”未來、“挺”發(fā)展、“挺”民生。我省有著重教興教的優(yōu)良傳統(tǒng)，特別是黨的十八大以來，我省堅持把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，在財力并不寬裕的情況下優(yōu)先保障和滿足教育需求，教育整體水平持續(xù)提升、改革創(chuàng)新不斷突破、服務(wù)發(fā)展有為有力，人民群眾的教育獲得感明顯增強。有了這么好的基礎(chǔ)，我們更有責任、更有條件把福建教育辦得更好。

于偉國強調(diào)，把福建教育辦得更好，要堅持問題導向，解決突出矛盾。這就是在“量”的問題基本解決后如何提高“質(zhì)”的問題，在較好解決了“有學上”的問題基礎(chǔ)上如何滿足人民群眾對“上好學”的期盼。為此，關(guān)鍵是要推進教育高質(zhì)量發(fā)展。推進教育高質(zhì)量發(fā)展，根本的任務(wù)是培養(yǎng)高質(zhì)量的學生，檢驗的標準是有沒有培養(yǎng)出高質(zhì)量的學生。要全面貫徹黨的教育方針，持續(xù)在堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養(yǎng)、增長知識見識、培養(yǎng)奮斗精神、增強綜合素質(zhì)等方面下功夫，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。推進教育高質(zhì)量發(fā)展，關(guān)鍵要有高質(zhì)量的教師，要著力建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍，把師德師風作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準，著力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位和收入水平，多措并舉推動教師提高教育教學水平。推進教育高質(zhì)量發(fā)展，基礎(chǔ)教育是重點，要著力辦好公平而有質(zhì)量的基礎(chǔ)教育，堅持抓重點、強弱項、補短板，推進學前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、高中教育優(yōu)質(zhì)多樣發(fā)展，大力促進教育公平，確?！耙粋€都不落下、每個都有發(fā)展”。推進教育高質(zhì)量發(fā)展，根本上要靠改革創(chuàng)新，要著力推進教育領(lǐng)域綜合改革，圍繞人民群眾關(guān)心的熱點難點問題，深化教育評價改革，推進辦學體制和教育管理改革，提升教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力，以改革為教育事業(yè)激活力、增動力。

于偉國要求，要加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導，為教育事業(yè)發(fā)展提供堅強保障。各級黨委要把主體責任不折不扣落實到位，對教育的重視，部署是“一分”，關(guān)鍵的“九分”在于落實落地。要切實加大對教育的投入和保障，確保一般公共預算教育支出只增不減。黨政主要負責同志要扛起第一責任人責任，親自抓、抓具體、抓到底，熟悉教育、關(guān)心教育、研究教育，推動解決具體困難和問題。要全面落實意識形態(tài)工作責任制，牢牢把住思想政治工作的生命線，堅決防止校園欺凌等問題，注重和關(guān)心學生心理健康，確保教育系統(tǒng)和諧安全穩(wěn)定。

唐登杰強調(diào)，要深入學習貫徹習近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神，堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，把“九個堅持”全面落實到教育工作各領(lǐng)域、各環(huán)節(jié)，努力辦好人民滿意的教育，加快推進教育現(xiàn)代化和教育強省建設(shè)。要找準工作切入點，拿出更有力的措施，深化教育改革，著力抓好薄弱環(huán)節(jié)，切實提升教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力，為堅持高質(zhì)量發(fā)展落實趕超、建設(shè)新時代新福建提供強有力支撐。

教育部副部長鐘登華出席會議并講話。他指出，黨的十八大以來，福建省委、省政府堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，牢牢把握社會主義辦學方向，堅持優(yōu)先發(fā)展教育不動搖，大力推進教育綜合改革，教育事業(yè)取得了跨越式發(fā)展。教育部將一如既往支持福建教育改革發(fā)展，宣傳推廣福建教育的經(jīng)驗，推動福建教育更好更快發(fā)展。

省委常委周聯(lián)清在總結(jié)講話中要求，全省各級各部門要認真學習貫徹大會精神，及時組織傳達學習，制定具體落實方案，列出任務(wù)清單，確保落地生效。要自覺扛起政治責任，強化理論武裝，創(chuàng)新思路理念，堅持問題導向，完善保障條件，發(fā)揚斗爭精神，以頑強斗志攻克難題難關(guān)，努力開創(chuàng)福建教育新局面。

省委、省人大常委會、省政府、省政協(xié)領(lǐng)導，省法院、省檢察院領(lǐng)導出席會議。省委教育工作領(lǐng)導小組成員，各設(shè)區(qū)市、平潭綜合實驗區(qū)和省直有關(guān)單位、全省各高校的主要負責人及分管負責同志等參加了會議。

會上，省委編辦、省發(fā)改委、省財政廳、省人社廳，廈門市、泉州市豐澤區(qū)、三明市泰寧縣有關(guān)負責同志作了交流發(fā)言。

剛剛閉幕的全國教育大會，在我國教育發(fā)展史上具有重要的里程碑意義。會議用“九個堅持”，梳理概括了黨的十八大以來習近平總書記關(guān)于教育的重要論述，形成了系統(tǒng)完整的新時代中國特色社會主義教育理論體系，標志著我們黨對教育規(guī)律的認識達到了新高度。習近平總書記在大會上的重要講話，是重要論述的集大成，為新時代教育改革發(fā)展提供了根本遵循。學習貫徹大會精神，最重要的是全面學習把握習近平總書記關(guān)于教育的重要論述的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，更好地武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

一是深刻理解加強黨對教育事業(yè)全面領(lǐng)導的根本要求。我國有51萬多所學校、2.7億在校學生、1600多萬名教師，教育體量世界最大，但區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際之間的發(fā)展還不平衡，群眾的教育需求差異很大。如何運行好、發(fā)展好這樣龐大而復雜的教育體系，習近平總書記多次強調(diào)，加強黨的領(lǐng)導是根本保證。特別是教育對國家和民族來說，利在當代、關(guān)乎未來，培養(yǎng)的是社會主義建設(shè)者和接班人，加強黨的領(lǐng)導尤為重要。要始終堅持黨管辦學方向、管改革發(fā)展、管干部、管人才，把黨的教育方針全面貫徹到學校工作各方面，使教育領(lǐng)域成為黨領(lǐng)導的堅強陣地。

二是深刻理解立德樹人的根本任務(wù)。人才培養(yǎng)是育人和育才相統(tǒng)一的過程，而育人是本。習近平總書記把勞動教育納入社會主義建設(shè)者和接班人的要求之中，提出“德智體美勞”的總體要求，并從六個方面對如何培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人提出明確要求，這是黨的教育理論的重大創(chuàng)新。素質(zhì)教育實施20多年來，逐漸成為我國教育的核心理念和社會各界的廣泛共識。我們要遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，把立德樹人貫穿到教育工作的各領(lǐng)域、各環(huán)節(jié)，使素質(zhì)教育具體化，培養(yǎng)全面發(fā)展的時代新人。

三是深刻理解優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的戰(zhàn)略部署。教育是民族振興、社會進步的重要基石。習近平總書記強調(diào)，堅持把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)作為推動黨和國家各項事業(yè)發(fā)展的重要先手棋，不斷使教育同黨和國家事業(yè)發(fā)展要求相適應(yīng)、同人民群眾期待相契合、同我國綜合國力和國際地位相匹配。當今世界正在經(jīng)歷百年未有之大變局，科技創(chuàng)新從未像今天這樣深刻影響世界經(jīng)濟政治力量對比、成為國際競爭力的關(guān)鍵。過去我們是“窮國辦大教育”，困難多、底子薄，很不容易?，F(xiàn)在是“大國辦強教育”，既要補短板、又要提質(zhì)量，仍然必須優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，以教育現(xiàn)代化支撐國家現(xiàn)代化。

四是深刻理解堅持社會主義辦學方向的政治原則。培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人，是教育的根本問題。習近平總書記明確要求，我們辦的是社會主義教育，要培養(yǎng)社會發(fā)展、知識積累、文化傳承、國家存續(xù)、制度運行所要求的人，培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。這是我們思考和謀劃教育工作的邏輯起點，也是必須牢牢把握的正確政治方向。要堅持教育為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，真正做到為黨育人、為國育才。

五是深刻理解扎根中國大地辦教育的堅定自信。習近平總書記強調(diào)，我國有獨特的歷史、獨特的文化、獨特的國情，教育必須堅定不移走自己的路。我國5000多年的文明史，孕育了學無止境、有教無類、因材施教等深厚的教育思想。新中國成立以來，在不到70年的時間里，我國教育總體發(fā)展水平進入世界中上行列，成就非常了不起，彰顯了黨的宗旨和我國的制度優(yōu)勢、政治優(yōu)勢。這些都是我們堅定教育自信的底氣。我國教育還存在一些問題，但照搬別國經(jīng)驗是解決不了的，必須扎根中國大地，探索更多符合國情的辦法，讓中國特色社會主義教育發(fā)展道路越走越寬廣。

六是深刻理解堅持以人民為中心發(fā)展教育的價值追求。我們黨一貫強調(diào)，教育為了人民。習近平總書記十分關(guān)心人民群眾的教育獲得感，多次強調(diào)教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)，必須不斷促進教育事業(yè)發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，努力讓每個孩子都享有公平而有質(zhì)量的教育。這些重要論述，既深刻闡明了我國教育的社會主義性質(zhì)，又鮮明表達了我國教育的人民立場。當前，我國教育有了長足的發(fā)展，“有學上”的問題總體上基本解決，“上好學”的需求更加凸顯。教育堅持以人民為中心的發(fā)展思想，就是要解決教育發(fā)展不平衡不充分問題，擴大優(yōu)質(zhì)資源供給，辦好人民滿意的教育。

七是深刻理解深化教育改革創(chuàng)新的鮮明導向。習近平總書記把教育改革納入全面深化改革統(tǒng)籌謀劃，強調(diào)改革是教育事業(yè)發(fā)展的根本動力，必須更加注重教育改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，以改革激活力、增動力。這充分體現(xiàn)了黨中央深化教育改革創(chuàng)新的堅定決心，為教育改革指明了方向。今年是改革開放40周年，教育改革推進到這個階段，矛盾和問題更多地集中到抓落實、見實效上。我們要按照習近平總書記提出的“思想再解放、改革再深入、工作再抓實”的要求，深化教育體制、辦學體制和教育管理改革，加快推進教育領(lǐng)域治理能力和水平現(xiàn)代化。

八是深刻理解服務(wù)中華民族偉大復興的使命擔當。國家的發(fā)展階段不同，對教育培養(yǎng)人的要求也不相同。習近平總書記著眼國際競爭格局和國家發(fā)展大勢，強調(diào)實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，歸根到底靠人才、靠教育。當前，教育的規(guī)模不斷擴大，但培養(yǎng)的人才與現(xiàn)實需求還有差距，創(chuàng)新意識、實踐能力、進取精神有待提高，特別是經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級所需的創(chuàng)新型、實用型、復合型人才供給不足。我們要把教育同國家發(fā)展的目標和需求緊密結(jié)合起來，一起謀劃、一起部署、一起檢查，增強人才培養(yǎng)的針對性、適應(yīng)性，提升教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。

九是深刻理解加強教師隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)作用。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。習近平總書記對廣大教師非常重視和關(guān)心，每年教師節(jié)都會前往學?？赐麕熒蛑滦抛ＹR問候，為全黨做出了尊師重教的表率。習近平總書記對教師先后提出“三個牢固樹立”、“四有好老師”、“四個引路人”、“四個相統(tǒng)一”的殷切希望，要求各級黨委和政府把加強教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作來抓。這些重要論述，為深化新時代教師隊伍建設(shè)改革指明了方向，必將吸引和激勵更多優(yōu)秀人才長期從教、終身從教，培養(yǎng)造就一支黨和人民滿意的教師隊伍。

習近平總書記關(guān)于教育的重要論述內(nèi)涵豐富、博大精深，既根植于中華民族崇文重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，又體現(xiàn)了中國特色社會主義進入新時代的鮮明特征，是馬克思主義基本原理與中國教育實踐相結(jié)合的重大理論結(jié)晶，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，為加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國提供了強大思想武器和行動指南。我們一定要學深悟透，切實增強貫徹落實的思想自覺和行動自覺，緊緊圍繞學習貫徹習近平總書記重要講話和大會精神，謀劃思路、制定措施，深化改革、破解難題，確保黨中央、國務(wù)院關(guān)于教育工作的決策部署落地生根、取得實效。

一要堅持正確辦學方向。古今中外，每個國家都是按照自己的政治要求來培養(yǎng)人的。在落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人這個方向問題上，絲毫不能偏離。青少年是價值觀形成和塑造的關(guān)鍵時期，要從學生的身心特點和思想實際出發(fā)，改進方式方法，深入推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂進頭腦。在課程建設(shè)上，要加強大中小學德育課程一體化建設(shè)，推動思想政治教育循序漸進、由淺入深、有機銜接。在教材建設(shè)上，要及時修訂中小學道德與法治、語文、歷史統(tǒng)編教材，修訂用好高校思想政治理論課統(tǒng)編教材。高校作為意識形態(tài)工作的前沿陣地，高校黨委要認真落實意識形態(tài)工作責任制，將思想政治工作貫穿于學科體系、教學體系、教材體系、管理體系當中，增強吸引力、感染力、說服力。

二要樹立現(xiàn)代教育理念。實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，首先是教育理念要現(xiàn)代化，深化教育改革也必須從創(chuàng)新理念開始。素質(zhì)教育是教育的核心，要從偏重智育向德智體美勞全面發(fā)展轉(zhuǎn)變，努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，倡導啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學，提高學生的綜合素質(zhì)。要把道德品行、體質(zhì)健康和運動技能作為評價中小學學生的重要標準，確保青少年每天體育活動至少一小時的剛性要求落實到位，降低近視率，控制肥胖率，堅決遏制學生體質(zhì)下降趨勢。抓緊制訂學校美育工作基本標準，讓更多孩子獲得受益終身的美育。制定各學段勞動教育大綱，通過課程教學、校內(nèi)勞動、校外勞動、家務(wù)勞動等適應(yīng)當前環(huán)境和條件的有效措施，培養(yǎng)學生熱愛勞動的習慣。今年年底前完成所有校外培訓機構(gòu)的整改工作,各中小學校要落實三點半開展課后服務(wù)的要求，切實減輕中小學生過重課外負擔。

三要深化教育綜合改革。改革是教育事業(yè)發(fā)展的根本動力，要堅定不移加快重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的改革，為推進教育現(xiàn)代化奠定基礎(chǔ)。我們的國情決定了高考將繼續(xù)發(fā)揮著“指揮棒”作用，要穩(wěn)步增加試點省份，深化考試內(nèi)容改革，減少和規(guī)范高考加分的項目和分值，嚴格控制和規(guī)范自主招生的規(guī)模和程序。教育評價對學校辦學、教師從教具有導向作用，要突出素質(zhì)教育評價，堅決克服唯分數(shù)、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾，引導學校將治校辦學的重點放到立德樹人上來。完善“雙一流”建設(shè)體系和動態(tài)調(diào)整機制，提升人才培養(yǎng)、創(chuàng)新能力和服務(wù)貢獻水平。順應(yīng)國家未來發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型方向，及時對高校學科專業(yè)進行改革調(diào)整。整合優(yōu)勢力量開展協(xié)同創(chuàng)新和長期持續(xù)攻關(guān)，為科技創(chuàng)新提供支撐。

四要著力抓好薄弱環(huán)節(jié)。當前，學前教育、農(nóng)村義務(wù)教育、職業(yè)教育仍是短板，必須下大力氣解決。要擴大普惠性幼兒園供給，實現(xiàn)幼兒園監(jiān)管全覆蓋，力爭到2020年學前三年毛入園率達到85%，解決“入園難、入園貴、監(jiān)管弱”問題。按照鄉(xiāng)村振興和城鎮(zhèn)化規(guī)劃編制義務(wù)教育學校布局規(guī)劃，優(yōu)化教育資源配置，推進義務(wù)教育城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。加強鄉(xiāng)村小規(guī)模學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校建設(shè)，通過“互聯(lián)網(wǎng)+”等形式，促進優(yōu)質(zhì)教育資源下沉。農(nóng)村和貧困地區(qū)教育薄弱的原因，主要是缺教師特別是優(yōu)秀教師，要加大師范生培養(yǎng)力度，為鄉(xiāng)村學校及教學點培養(yǎng)“一專多能”教師，同時改善農(nóng)村教師收入待遇和工作生活條件，吸引更多優(yōu)秀人才在農(nóng)村長期從教。發(fā)展職業(yè)教育是深化教育改革的重要突破口，要把職業(yè)教育擺在教育改革創(chuàng)新更加突出的位置，深化復合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓模式改革，推動校企深度合作，提高職業(yè)教育發(fā)展質(zhì)量。

五要努力完善保障條件。辦好現(xiàn)代化教育，必須有強有力的人、財、物和體制機制保障。教育經(jīng)費投入要更多地向教師傾斜，確保教師平均工資收入水平不低于或高于當?shù)毓珓?wù)員的平均工資收入水平。要優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，更多地用在實驗室、遠程教育、運動場等教學需求的設(shè)施上，進一步提升教育教學質(zhì)量。大力宣傳教師先進典型，使尊師重教在全社會蔚然成風。把師德師風作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準，對師德失范行為劃出底線紅線，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起。要完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、部門各負其責的教育改革領(lǐng)導體制，各級教育部門要切實履行主體責任，堅持把政治建設(shè)擺在首位，深入推進全面從嚴治黨和反腐敗斗爭，加強重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)廉政風險的防控，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍，提升適應(yīng)教育現(xiàn)代化建設(shè)要求的工作能力和業(yè)務(wù)水平。

藍圖已經(jīng)繪就，關(guān)鍵在于落實。我們要在以習近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導下，深入貫徹全國教育大會精神，真抓實干，開拓進取，加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育，為決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大貢獻！

在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會上，習近平總書記用一篇具有政治性、思想性、理論性、指導性、實踐性很強的總結(jié)講話，把第二批主題教育取得的主要成效，成功經(jīng)驗和今后要求作出了明確總結(jié)與部署。作為一名深入?yún)⒓又黝}教育的黨員干部，我被習近平總書記的金句所觸動，思緒萬千，一時激起心中一股守初心擔使命、干事創(chuàng)業(yè)奉獻的激情，要將這股激情化作今后堅守黨員初心，完成黨員使命，為中華民族偉大復興而奮斗的不懈動力。

“群眾最擔心的是教育一陣風、雨過地皮濕，最盼望的是保持常態(tài)化、形成長效機制。”黨的十九屆四中全會提出建立不忘初心、牢記使命的制度。黨中央立足實際，解除群眾心中擔心，通過建章立制，把主題教育制度化、常態(tài)化。把學習教育、調(diào)查研究、檢視問題和落實整改從階段性、專題性變成長期性、綜合性制度。主題教育常態(tài)化有利于將第二批主題教育檢視出的復雜性、長期性的難題進行徹底解決，通過上下聯(lián)動，多部門協(xié)作，建立并完善不忘初心、牢記使命制度，不斷用黨的最新理論武裝黨員干部頭腦，筑牢黨員干部的初心和使命擔當。

“初心不會自然保鮮，稍不注意就可能蒙塵褪色，久不滋養(yǎng)就會干涸枯萎，很容易走著走著就忘記了為什么要出發(fā)、要到哪里去。很容易走散了、走丟了?！秉h員的初心和使命很多時候會隨著時間的推移、生活的安逸、工作的消磨而“過期”，沒有了保鮮期的初心，黨員就會失去前行的方向，工作的出發(fā)點和落腳點、決策的依據(jù)和方向就會出現(xiàn)偏差，甚至失誤。黨員隊伍就會形如散沙，失去黨員的先鋒模范本色，很容易就走散了、走丟了。因此，建立不忘初心、牢記使命制度是解決黨員初心褪色、枯萎，讓黨員初心永遠“保鮮”的必要制度。

“與時俱進不要當口號喊，要真正落實到思想和行動上，不能做“不知有漢，無論魏晉”的桃花源中人。”作為一名黨員干部，人民公仆，要落實黨員的初心和使命，堅守全心全意為人民服務(wù)的宗旨，每天只深耕于自家那一畝三分地，漸漸的會被社會所淘汰。習近平總書記指出，學習的最大敵人是自我滿足，要學有所成，就必須永不自滿?，F(xiàn)在很多黨員干部對學習不重視，偶爾學一學，自制力不足，學習起來也是淺嘗輒止，最終會導致理論不扎實，信念不堅定，業(yè)務(wù)不熟練，服務(wù)水平不夠高，就會影響我們的“中國夢”的實現(xiàn)。共產(chǎn)黨員必須堅持學習，用馬克思主義中國化最新成果武裝自己，真正的做到思想和行動與黨中央保持一致;用本職業(yè)務(wù)知識增強自己，真正的做到業(yè)精于勤全心全意為人民服務(wù);用歷史、經(jīng)濟、農(nóng)業(yè)等等廣博的科學充實自己，真正做到博文多學解答群眾各種難題，不做生活中的“小白”。

“領(lǐng)導機關(guān)和領(lǐng)導干部帶頭沖在前、干在先，是我們黨走向成功的關(guān)鍵。革命戰(zhàn)爭年代。喊一聲“跟我上”和吼一聲“給我上”，一字之差，天壤之別?！绷暯娇倳浻靡粋€生動的列子給全國黨員干部特別是領(lǐng)導干部講明一個深刻的道理，就是領(lǐng)導機關(guān)和領(lǐng)導干部必須做表率、打頭陣，身先士卒、以上率下?！案疑稀笔俏尹h一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)，無論是革命戰(zhàn)爭年代，還是新中國建設(shè)年代，黨員特別是黨員領(lǐng)導干部沖在前、干在前，焦裕祿、王進喜……一個個黨員都是我們學習的榜樣。主題教育總結(jié)會上，習近平總書記再次強調(diào)領(lǐng)導干部更要沖在前、挺在前，在外部環(huán)境不利、國內(nèi)經(jīng)濟下行壓力、改革發(fā)展任務(wù)繁重的條件下，保持定力、迎難而上、帶領(lǐng)全體黨員、全國各族人民戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。

主題教育總結(jié)大會習近平總書記金句紛呈，意義非凡，給我們黨員干部以深刻的教育和初心的洗禮，再次增強“四個意識”、堅定“四個自信”，也必將鼓足黨員干部守初心擔使命，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的干事創(chuàng)業(yè)勁頭。

在這個國慶假期，我主要讀了《深入學習習近平關(guān)于教育的重要論述》。為什么會選擇這本書呢?一方面，作為一名預備黨員，我想多學習一些當前關(guān)于習近平主席的重要論述;另一方面，作為一名師范生，我想多了解一些關(guān)于教育方面的知識。

在讀完這本關(guān)于書之后，我深有體會，主要由以下三點：

首先，習近平總書記關(guān)于教育的重要論述，系統(tǒng)回答了一系列方向性、全局性、戰(zhàn)略性重大問題，標志著我們黨對教育發(fā)展規(guī)律的認識達到了新高度，為新時代中國特色社會主義教育提供了根本遵循。這為我接下來的學習指明了努力的方面，也讓我在教育思想方面的認識更加明確了。

其次，讀了這本書，更是讓我深刻反思。作為一名師范生，我在大學期間的主要任務(wù)是提升自身的師范生技能，同時，要堅持學習先進的思想觀念。這樣未來才能成為一名合格的教師，參與國家的教育事業(yè)，為祖國、為黨培養(yǎng)人才。而提升師范生技能，說來容易，做起來卻很難，最講究堅持學習，堅持補充知識，堅持學習先進思想，不忘初心，牢記使命。

最后，教育最為講究知行合一。教育理論要學習，先進思想要學習，學習的最終目的是要成為為國家培養(yǎng)人才的教育工作者。知行合一，我們除了在課堂上學習理論知識，還要在實踐中檢驗我們的學習效果，同時為人民服務(wù)。最好的方式便是義教和三下鄉(xiāng)活動。義教可以讓我們在課余時間幫助需要幫助的學生，同時鍛煉我們的師范生技能。三下鄉(xiāng)既可以為鄉(xiāng)村兒童帶去科技文化衛(wèi)生知識，又可以培養(yǎng)我們的師范生技能和提高我們的思想道德修養(yǎng)。

習近平總書記關(guān)于教育的重要論述內(nèi)涵豐富、博大精深，既根植于中華民族崇文重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，又體現(xiàn)了中國特色社會主義進入新時代的鮮明特征，是馬克思主義基本原理與中國教育實踐相結(jié)合的重大理論結(jié)晶，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，為加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國提供了強大思想武器和行動指南。我們一定要學深悟透，切實增強貫徹落實的思想自覺和行動自覺，緊緊圍繞學習貫徹習近平總書記重要講話和大會精神，謀劃思路、制定措施，深化改革、破解難題，確保黨中央、國務(wù)院關(guān)于教育工作的決策部署落地生根、取得實效。

一要堅持正確辦學方向。古今中外，每個國家都是按照自己的政治要求來培養(yǎng)人的。在落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人這個方向問題上，絲毫不能偏離。青少年是價值觀形成和塑造的關(guān)鍵時期，要從學生的身心特點和思想實際出發(fā)，改進方式方法，深入推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂進頭腦。在課程建設(shè)上，要加強大中小學德育課程一體化建設(shè)，推動思想政治教育循序漸進、由淺入深、有機銜接。在教材建設(shè)上，要及時修訂中小學道德與法治、語文、歷史統(tǒng)編教材，修訂用好高校思想政治理論課統(tǒng)編教材。高校作為意識形態(tài)工作的前沿陣地，高校黨委要認真落實意識形態(tài)工作責任制，將思想政治工作貫穿于學科體系、教學體系、教材體系、管理體系當中，增強吸引力、感染力、說服力。

二要樹立現(xiàn)代教育理念。實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，首先是教育理念要現(xiàn)代化，深化教育改革也必須從創(chuàng)新理念開始。素質(zhì)教育是教育的核心，要從偏重智育向德智體美勞全面發(fā)展轉(zhuǎn)變，努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，倡導啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學，提高學生的綜合素質(zhì)。要把道德品行、體質(zhì)健康和運動技能作為評價中小學學生的重要標準，確保青少年每天體育活動至少一小時的剛性要求落實到位，降低近視率，控制肥胖率，堅決遏制學生體質(zhì)下降趨勢。抓緊制訂學校美育工作基本標準，讓更多孩子獲得受益終身的美育。制定各學段勞動教育大綱，通過課程教學、校內(nèi)勞動、校外勞動、家務(wù)勞動等適應(yīng)當前環(huán)境和條件的有效措施，培養(yǎng)學生熱愛勞動的習慣。今年年底前完成所有校外培訓機構(gòu)的整改工作,各中小學校要落實三點半開展課后服務(wù)的要求，切實減輕中小學生過重課外負擔。

三要深化教育綜合改革。改革是教育事業(yè)發(fā)展的根本動力，要堅定不移加快重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的改革，為推進教育現(xiàn)代化奠定基礎(chǔ)。我們的國情決定了高考將繼續(xù)發(fā)揮著“指揮棒”作用，要穩(wěn)步增加試點省份，深化考試內(nèi)容改革，減少和規(guī)范高考加分的項目和分值，嚴格控制和規(guī)范自主招生的規(guī)模和程序。教育評價對學校辦學、教師從教具有導向作用，要突出素質(zhì)教育評價，堅決克服唯分數(shù)、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾，引導學校將治校辦學的重點放到立德樹人上來。完善“雙一流”建設(shè)體系和動態(tài)調(diào)整機制，提升人才培養(yǎng)、創(chuàng)新能力和服務(wù)貢獻水平。順應(yīng)國家未來發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型方向，及時對高校學科專業(yè)進行改革調(diào)整。整合優(yōu)勢力量開展協(xié)同創(chuàng)新和長期持續(xù)攻關(guān)，為科技創(chuàng)新提供支撐。

四要著力抓好薄弱環(huán)節(jié)。當前，學前教育、農(nóng)村義務(wù)教育、職業(yè)教育仍是短板，必須下大力氣解決。要擴大普惠性幼兒園供給，實現(xiàn)幼兒園監(jiān)管全覆蓋，力爭到2020年學前三年毛入園率達到85%，解決“入園難、入園貴、監(jiān)管弱”問題。按照鄉(xiāng)村振興和城鎮(zhèn)化規(guī)劃編制義務(wù)教育學校布局規(guī)劃，優(yōu)化教育資源配置，推進義務(wù)教育城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。加強鄉(xiāng)村小規(guī)模學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校建設(shè)，通過“互聯(lián)網(wǎng)+”等形式，促進優(yōu)質(zhì)教育資源下沉。農(nóng)村和貧困地區(qū)教育薄弱的原因，主要是缺教師特別是優(yōu)秀教師，要加大師范生培養(yǎng)力度，為鄉(xiāng)村學校及教學點培養(yǎng)“一專多能”教師，同時改善農(nóng)村教師收入待遇和工作生活條件，吸引更多優(yōu)秀人才在農(nóng)村長期從教。發(fā)展職業(yè)教育是深化教育改革的重要突破口，要把職業(yè)教育擺在教育改革創(chuàng)新更加突出的位置，深化復合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓模式改革，推動校企深度合作，提高職業(yè)教育發(fā)展質(zhì)量。

五要努力完善保障條件。辦好現(xiàn)代化教育，必須有強有力的人、財、物和體制機制保障。教育經(jīng)費投入要更多地向教師傾斜，確保教師平均工資收入水平不低于或高于當?shù)毓珓?wù)員的平均工資收入水平。要優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，更多地用在實驗室、遠程教育、運動場等教學需求的設(shè)施上，進一步提升教育教學質(zhì)量。大力宣傳教師先進典型，使尊師重教在全社會蔚然成風。把師德師風作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準，對師德失范行為劃出底線紅線，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起。要完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、部門各負其責的教育改革領(lǐng)導體制，各級教育部門要切實履行主體責任，堅持把政治建設(shè)擺在首位，深入推進全面從嚴治黨和反腐敗斗爭，加強重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)廉政風險的防控，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍，提升適應(yīng)教育現(xiàn)代化建設(shè)要求的工作能力和業(yè)務(wù)水平。

藍圖已經(jīng)繪就，關(guān)鍵在于落實。我們要在以習近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導下，深入貫徹全國教育大會精神，真抓實干，開拓進取，加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育，為決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大貢獻！

習近平總書記關(guān)于教育的重要論述內(nèi)涵豐富、博大精深，既根植于中華民族崇文重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，又體現(xiàn)了中國特色社會主義進入新時代的鮮明特征，是馬克思主義基本原理與中國教育實踐相結(jié)合的重大理論結(jié)晶，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，為加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國提供了強大思想武器和行動指南。我們一定要學深悟透，切實增強貫徹落實的思想自覺和行動自覺，緊緊圍繞學習貫徹習近平總書記重要講話和大會精神，謀劃思路、制定措施，深化改革、破解難題，確保黨中央、國務(wù)院關(guān)于教育工作的決策部署落地生根、取得實效。

一要堅持正確辦學方向。古今中外，每個國家都是按照自己的政治要求來培養(yǎng)人的。在落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人這個方向問題上，絲毫不能偏離。青少年是價值觀形成和塑造的關(guān)鍵時期，要從學生的身心特點和思想實際出發(fā)，改進方式方法，深入推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂進頭腦。在課程建設(shè)上，要加強大中小學德育課程一體化建設(shè)，推動思想政治教育循序漸進、由淺入深、有機銜接。在教材建設(shè)上，要及時修訂中小學道德與法治、語文、歷史統(tǒng)編教材，修訂用好高校思想政治理論課統(tǒng)編教材。高校作為意識形態(tài)工作的前沿陣地，高校黨委要認真落實意識形態(tài)工作責任制，將思想政治工作貫穿于學科體系、教學體系、教材體系、管理體系當中，增強吸引力、感染力、說服力。

二要樹立現(xiàn)代教育理念。實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，首先是教育理念要現(xiàn)代化，深化教育改革也必須從創(chuàng)新理念開始。素質(zhì)教育是教育的核心，要從偏重智育向德智體美勞全面發(fā)展轉(zhuǎn)變，努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，倡導啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學，提高學生的綜合素質(zhì)。要把道德品行、體質(zhì)健康和運動技能作為評價中小學學生的重要標準，確保青少年每天體育活動至少一小時的剛性要求落實到位，降低近視率，控制肥胖率，堅決遏制學生體質(zhì)下降趨勢。抓緊制訂學校美育工作基本標準，讓更多孩子獲得受益終身的美育。制定各學段勞動教育大綱，通過課程教學、校內(nèi)勞動、校外勞動、家務(wù)勞動等適應(yīng)當前環(huán)境和條件的有效措施，培養(yǎng)學生熱愛勞動的習慣。今年年底前完成所有校外培訓機構(gòu)的整改工作,各中小學校要落實三點半開展課后服務(wù)的要求，切實減輕中小學生過重課外負擔。

三要深化教育綜合改革。改革是教育事業(yè)發(fā)展的根本動力，要堅定不移加快重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的改革，為推進教育現(xiàn)代化奠定基礎(chǔ)。我們的國情決定了高考將繼續(xù)發(fā)揮著“指揮棒”作用，要穩(wěn)步增加試點省份，深化考試內(nèi)容改革，減少和規(guī)范高考加分的項目和分值，嚴格控制和規(guī)范自主招生的規(guī)模和程序。教育評價對學校辦學、教師從教具有導向作用，要突出素質(zhì)教育評價，堅決克服唯分數(shù)、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾，引導學校將治校辦學的重點放到立德樹人上來。完善“雙一流”建設(shè)體系和動態(tài)調(diào)整機制，提升人才培養(yǎng)、創(chuàng)新能力和服務(wù)貢獻水平。順應(yīng)國家未來發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型方向，及時對高校學科專業(yè)進行改革調(diào)整。整合優(yōu)勢力量開展協(xié)同創(chuàng)新和長期持續(xù)攻關(guān)，為科技創(chuàng)新提供支撐。

四要著力抓好薄弱環(huán)節(jié)。當前，學前教育、農(nóng)村義務(wù)教育、職業(yè)教育仍是短板，必須下大力氣解決。要擴大普惠性幼兒園供給，實現(xiàn)幼兒園監(jiān)管全覆蓋，力爭到2020年學前三年毛入園率達到85%，解決“入園難、入園貴、監(jiān)管弱”問題。按照鄉(xiāng)村振興和城鎮(zhèn)化規(guī)劃編制義務(wù)教育學校布局規(guī)劃，優(yōu)化教育資源配置，推進義務(wù)教育城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。加強鄉(xiāng)村小規(guī)模學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校建設(shè)，通過“互聯(lián)網(wǎng)+”等形式，促進優(yōu)質(zhì)教育資源下沉。農(nóng)村和貧困地區(qū)教育薄弱的原因，主要是缺教師特別是優(yōu)秀教師，要加大師范生培養(yǎng)力度，為鄉(xiāng)村學校及教學點培養(yǎng)“一專多能”教師，同時改善農(nóng)村教師收入待遇和工作生活條件，吸引更多優(yōu)秀人才在農(nóng)村長期從教。發(fā)展職業(yè)教育是深化教育改革的重要突破口，要把職業(yè)教育擺在教育改革創(chuàng)新更加突出的位置，深化復合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓模式改革，推動校企深度合作，提高職業(yè)教育發(fā)展質(zhì)量。

五要努力完善保障條件。辦好現(xiàn)代化教育，必須有強有力的人、財、物和體制機制保障。教育經(jīng)費投入要更多地向教師傾斜，確保教師平均工資收入水平不低于或高于當?shù)毓珓?wù)員的平均工資收入水平。要優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，更多地用在實驗室、遠程教育、運動場等教學需求的設(shè)施上，進一步提升教育教學質(zhì)量。大力宣傳教師先進典型，使尊師重教在全社會蔚然成風。把師德師風作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準，對師德失范行為劃出底線紅線，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起。要完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、部門各負其責的教育改革領(lǐng)導體制，各級教育部門要切實履行主體責任，堅持把政治建設(shè)擺在首位，深入推進全面從嚴治黨和反腐敗斗爭，加強重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)廉政風險的防控，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍，提升適應(yīng)教育現(xiàn)代化建設(shè)要求的工作能力和業(yè)務(wù)水平。

藍圖已經(jīng)繪就，關(guān)鍵在于落實。我們要在以習近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導下，深入貫徹全國教育大會精神，真抓實干，開拓進取，加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育，為決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大貢獻！

6月10日，教育部在京舉行《深入學習習近平關(guān)于教育的重要論述》出版座談會，教育部黨組書記、部長陳寶生出席會議并講話。他強調(diào)，教育戰(zhàn)線要以《深入學習習近平關(guān)于教育的重要論述》出版為契機，扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，在學懂、弄通、做實、融入上下功夫，深入、扎實、系統(tǒng)推進學習，把學習的成果轉(zhuǎn)化為奮進的動力，加快推進教育現(xiàn)代化，建設(shè)教育強國，努力辦好人民滿意的教育。

為深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述，以此指導新時代中國教育改革發(fā)展實踐，教育部黨組成立課題組，對黨的十八大以來習近平總書記關(guān)于教育的一系列新理念新思想新觀點，分專題進行了系統(tǒng)梳理、深入研究和全面解讀，在此基礎(chǔ)上形成了《深入學習習近平關(guān)于教育的重要論述》一書，已由人民出版社出版。

陳寶生指出，習近平總書記關(guān)于教育的重要論述，系統(tǒng)回答了一系列方向性、全局性、戰(zhàn)略性重大問題，標志著我們黨對教育發(fā)展規(guī)律的認識達到了新高度，為新時代中國特色社會主義教育提供了根本遵循。教育戰(zhàn)線要參悟透、領(lǐng)會準、運用好總書記關(guān)于教育的重要論述。一是真學真用?？倳涥P(guān)于教育的重要論述為新時代中國特色社會主義教育指明了方向指明了道路、揭示了本質(zhì)揭示了規(guī)律、給出了要求給出了方法，教育戰(zhàn)線要緊密聯(lián)系工作實際，真學真用，把總書記關(guān)于教育的重要論述落下去、落到位。二是學深學透。要深刻領(lǐng)會總書記關(guān)于教育地位作用和目標的重要論述、總書記關(guān)于立德樹人這一根本任務(wù)的重要論述、總書記關(guān)于教師隊伍建設(shè)的重要論述、總書記關(guān)于教育改革的重要論述、總書記關(guān)于黨對教育工作全面領(lǐng)導的重要論述，掌握全面、把握重點、理解難點。三是會學善學。要堅持融入思想學、形成體系學、帶著問題學、提升本領(lǐng)學，學習好宣傳好落實好總書記關(guān)于教育的重要論述，提高政治站位、提升理論自覺、樹立問題導向，堅持真學、真懂、真信、真用，推動學習往深里走、往實里走、往心里走。

陳寶生對教育戰(zhàn)線深入推進學習實踐提出要求。一是推動學習，思想和行動要真正進入新時代。要堅持問題導向、實踐導向、理論導向、任務(wù)導向，通過學習推動教育戰(zhàn)線在思想上、行動上、理論上、實踐上整體進入新時代。二是推動學習，要帶著感情學習踐行?？倳涥P(guān)于教育的重要論述講的是我們家的事、我們正在干的事、我們將要辦的事，要帶著感情著力解決中央關(guān)心、社會關(guān)注、百姓關(guān)切的問題。三是推動學習，要聯(lián)系“不忘初心、牢記使命”主題教育深入學。要在主題教育中，結(jié)合教育戰(zhàn)線工作實際、面臨主要問題、事業(yè)發(fā)展中的主要矛盾，深入理解“不忘初心、牢記使命”這一重大理論和實踐命題。四是推動學習，要緊盯目標抓實學。要緊緊盯住加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意教育的目標，切實解決好人民群眾反映強烈的問題。

會上，人民出版社介紹了本書出版情況，8位專家及教育部門和大中小學師生代表，先后圍繞深入學習習近平總書記關(guān)于教育的重要論述及該書的主旨內(nèi)涵、主要特點、指導意義做交流發(fā)言。會上還舉行了向北京大學、中國人民大學、北京外國語大學、國家教育行政學院、中國教育科學研究院、清華大學附屬中學、北京市第三十五中學、北京市海淀區(qū)民族小學等單位的贈書儀式。

教育部黨組成員、副部長翁鐵慧主持會議。中宣部、人民出版社相關(guān)負責人、課題組專家出席會議。教育部有關(guān)司局和直屬單位負責人，教育部門、大中小學書記校長師生代表參加會議。

近兩年來，按照黨對黨員的要求，在學校及黨支部的組織安排下，我認真學習了習總書記系列講話，頗有感觸，有以下幾方面的體會：

體會一是他聯(lián)系群眾、親民愛民的人格魅力。他的每次講話都能讓人感受他的愛國親民情懷。群眾路線是我黨的生命線和根本路線，實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標，實現(xiàn)中華民族的偉大復興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性和創(chuàng)造性”。他不止一次的談到中華民族偉大復興的“中國夢”，我們要敢于有夢，勇于追夢，勤于圓夢;“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”。他在闡述十八大目標任務(wù)和中華民族偉大復興戰(zhàn)略部署中，用“中國夢”簡單三個字來詮釋，深入淺出、旁征博引、直奔主題、通俗易懂的風格，引領(lǐng)中國人力量聚集，講好中國好故事，出自于他的聯(lián)系群眾的品格，增加他個人的魅力和以他為總書記的執(zhí)政黨--中國共產(chǎn)黨的號召力。

體會二是他信仰堅定，充滿自信的治國方略。由于他的生活閱歷，從政經(jīng)歷和教育背景而具有戰(zhàn)略定力，懂民意知國情，對國內(nèi)外歷史發(fā)展規(guī)律準確研判。他的講話中不斷強調(diào)在治國理政的“三個自信”,即道路自信、理論自信和制度自信。這是他基于中國共產(chǎn)黨用馬克思列寧主義結(jié)合中國革命和建設(shè)實踐不斷取得偉大勝利得出的結(jié)論，正如他指出“歷史和現(xiàn)實都告訴我們，只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國。隨著中國特色社會主義不斷發(fā)展，我們的道路必將越走越寬廣。我們就是要有這樣的道路自信、理論自信、制度自信，真正做到‘千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風’?！?/p>

體會三是他高屋建瓴、綱舉目張精確的大局把握能力。治國理政錯綜復雜，變幻無窮，那些是關(guān)鍵問題，問題的相互關(guān)系如何，解決問題的切入點有那些等等。十八大的布局謀篇，戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)和十八大后實踐成果，表明了以他為首的黨中央領(lǐng)導集體善于發(fā)現(xiàn)和把握規(guī)律，注重全局性和關(guān)鍵性問題的動態(tài)把控。如在處理經(jīng)濟、政治、社會、文化和生態(tài)文明建設(shè)的關(guān)系問題上，堅持“五個”文明統(tǒng)籌協(xié)調(diào)一起抓，堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，并針對當前的人民日益關(guān)注的環(huán)境污染強問題著重強調(diào)生態(tài)文明建設(shè)。又如在統(tǒng)戰(zhàn)工作中，關(guān)于正確處理一致性和多樣性的“同心圓”論，針對統(tǒng)戰(zhàn)工作中要么過于追求“一致性”，要么過于放任多樣性，其結(jié)果都會動搖統(tǒng)一戰(zhàn)線的基礎(chǔ)。他指出正確處理一致性和多樣性關(guān)鍵是堅持求同存異，堅持黨的領(lǐng)導，堅持愛國主義和堅持中國特色社會主義是統(tǒng)一戰(zhàn)線的共同思想政治基礎(chǔ)，這是政治底線不能動搖。同時，對黨外人士在共同思想政治基礎(chǔ)上的不同認識和意見，要鼓勵二不能壓制和打擊，盡可能通過耐心細致的工作找到最大公約數(shù)，只要我們把政治底線這個圓心守住，包容多樣性的半徑越長，畫出的同心圓就越大。

體會四是他直面問題，勇于擔當?shù)呢熑我庾R。針對黨內(nèi)存在的腐敗問題和作風問題，他看到了問題的嚴重性，已經(jīng)到了威脅執(zhí)政黨領(lǐng)導地位的程度，指出“黨面臨最大的風險和挑戰(zhàn)是來自黨內(nèi)的腐敗和不正之風，權(quán)力尋租，體制外和體制內(nèi)掛鉤，形成利益集團，挑戰(zhàn)黨的領(lǐng)導。我們懲治腐敗的決心絲毫不能動搖，懲治這一手不能軟?！睆膰乐吸h在反腐問題上，對癥處理上堅持“老虎”“蒼蠅”一起打;在對因處理上堅持立法規(guī)深化制度反腐;從嚴治黨在作風建設(shè)上，從上至下，開展黨的群眾路線教育實踐教育活動，親自動員、部署、蹲點、檢查、驗收。應(yīng)該說這項活動取得預期成效，但是作風建設(shè)永遠在路上，如果前熱后冷，前緊后松，就會功虧一簣;針對領(lǐng)導干部作風不嚴不實，以他為總書記的黨中央為進一步解決作風問題，抓住“關(guān)鍵的少數(shù)”領(lǐng)導干部，又部署了“三嚴三實”教育實踐活動。要求我們的領(lǐng)導干部嚴以修身、嚴以用權(quán)和嚴以律己;謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實和做人要實。他說“開弓沒有回頭箭，改革關(guān)頭勇者勝”，“為官一任，造福一方”，展現(xiàn)了他解決問題的能力和敢于擔當胸襟。

體會五是他嚴以修身，依法治國的尊法理守規(guī)矩言行。他總是在強調(diào)中共黨員和領(lǐng)導干部“打鐵還需自身硬”，眾所周知帶頭人的言傳身教是各級各類黨員和領(lǐng)導干部做好一切工作的基礎(chǔ)，黨中央頒布的“八項規(guī)定”之所以能取得明顯成效，就是因為至上而下，國家領(lǐng)導人的模范作用、率先垂范，帶動了各級干部執(zhí)行規(guī)定;就是因為自身硬敢抓敢管，“抓鐵有痕，踏石有印”、“逢山開路，遇水架橋”鋼性執(zhí)行。他的講話始終強調(diào)國家治理的法理，“要全面推進科學立法，嚴格執(zhí)法，公正司法，全民守法;堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設(shè)，不斷開創(chuàng)依法治國新局面;要堅持黨的領(lǐng)導，人民當家做主和依法治國的有機統(tǒng)一，把黨的領(lǐng)導貫穿依法治國的全過程”。

學習入學教育心得體會范本篇七

入學教育是指學生剛剛進入學校進行的一段教育過程。它對學生的學習習慣、學習方法以及學習態(tài)度等方面的培養(yǎng)具有重要的指導作用。在我入學教育的過程中，我深刻意識到入學教育對我今后的學習生活有著深遠的影響。通過參與入學教育，我收獲了許多寶貴的學習心得和體會。

第二段：培養(yǎng)良好的學習習慣。

在入學教育中，我學到了培養(yǎng)良好的學習習慣的重要性。學習習慣只有養(yǎng)成了，才能促進學習的進展。在入學教育中，老師告訴我們要按時完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的作息習慣，制定合理的學習計劃等。通過認真落實這些指導，我慢慢養(yǎng)成了按時完成作業(yè)的習慣，改掉了以往拖延的壞毛病。這對我日后的學習生活有著重要的影響，使我能夠更好地管理時間，提高學習效率。

第三段：掌握有效的學習方法。

除了培養(yǎng)良好的學習習慣，入學教育還教會了我如何掌握有效的學習方法。學習方法的運用直接關(guān)系到學習的效果。在入學教育中，老師給我們介紹了不同的學習方法，并提供了相應(yīng)的實踐指導。通過實踐驗證，我發(fā)現(xiàn)合理利用各種學習方法，可以更好地提升學習效果。比如，在理科學習中，運用思維導圖的方法可以幫助我更好地理清知識結(jié)構(gòu)；在語文學習中，多進行閱讀寫作，可以提高語言表達和文學素養(yǎng)等。這些學習方法的實際應(yīng)用提高了我的學習效果，為我今后的學習打下了堅實的基礎(chǔ)。

第四段：塑造正確的學習態(tài)度。

除了學習習慣和學習方法外，入學教育還對我學習態(tài)度的培養(yǎng)產(chǎn)生了重要影響。在入學教育中，老師教導我們要樹立正確的學習態(tài)度，要對學習充滿熱情和積極性。通過與老師的互動和學習經(jīng)驗的交流，我逐漸明白了學習的意義和價值，養(yǎng)成了主動學習、積極參與的習慣。這種正確的學習態(tài)度讓我在學習中更加主動，更加富有激情，為我的學業(yè)帶來了巨大的提升。

第五段：綜合能力的培養(yǎng)和拓展。

入學教育不僅僅是對學習方面的培養(yǎng)，更重要的是對學生綜合能力的培養(yǎng)和拓展。在我的入學教育過程中，學校注重培養(yǎng)學生的團隊合作能力、領(lǐng)導才能以及創(chuàng)新意識等。通過參與各種團體活動和項目實踐，我的綜合能力得到了較大的提升。我學會了與他人合作，學會了團隊精神，也鍛煉了自己的領(lǐng)導能力和創(chuàng)新意識。這些綜合能力的培養(yǎng)和拓展，為我將來的發(fā)展和進步打下了堅實的基礎(chǔ)。

總結(jié)：

通過參與入學教育，我收獲了很多寶貴的學習心得和體會。通過培養(yǎng)良好的學習習慣，我養(yǎng)成了按時完成作業(yè)的習慣；通過掌握有效的學習方法，我提高了學習效果；通過塑造正確的學習態(tài)度，我更加積極主動地參與學習；通過培養(yǎng)和拓展綜合能力，我提升了自己的綜合素質(zhì)。這些收獲和成長，讓我對未來的學習充滿信心，并為我今后的學習生活奠定了堅實的基礎(chǔ)。

學習入學教育心得體會范本篇八

近年來，入學教育在中國受到了廣泛關(guān)注。作為一個學生，我也參與了入學教育的學習，從中獲得了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我個人的學習心得，希望能對每個入學教育的參與者有所啟發(fā)和幫助。

首先，我學到了如何培養(yǎng)良好的學習習慣。入學教育強調(diào)了良好的學習習慣對學生未來學習的重要性。在入學教育的過程中，我注意到老師們教導我們?nèi)绾魏侠戆才艜r間，制定學習計劃以及如何養(yǎng)成良好的作息習慣。通過聽老師的講解和實踐，我意識到只有通過培養(yǎng)良好的學習習慣，我們才能更好地提高學習效率、掌握知識點，從而在未來的學習中取得好成績。

其次，入學教育讓我意識到了科學學習方法的重要性。在入學教育的課程中，老師們向我們介紹了一些高效的學習方法，如預習、復習、歸納總結(jié)等等。通過這些學習方法的實踐，我發(fā)現(xiàn)它們能夠幫助我更好地理解和記憶知識點，提高學習效果。比如，每當我學習新的知識點時，我會先預習相關(guān)書籍或資料，并將自己的理解和問題記錄下來。然后在學習過程中，我會不斷回顧和總結(jié)，加深對知識點的理解和記憶。通過這些科學的學習方法，我逐漸提高了自己的學習效率，取得了更好的學習成果。

此外，入學教育還教會了我如何與他人合作和溝通。在入學教育的課程中，老師們進行了許多小組活動和團隊合作，鼓勵我們彼此交流和協(xié)作。在這些活動中，我們需要相互扶持、相互合作，共同完成任務(wù)。通過這些合作活動，我學到了如何傾聽他人的觀點、尊重他人的意見，并提升了我的團隊合作能力。從而在日常生活中，我也能更好地與他人相處，有效地開展各種合作項目。

此外，入學教育還加強了我對自身成長的認識。入學教育中，老師們經(jīng)常提醒我們要有正確的成長觀和價值觀。他們告訴我們要努力提高自身素質(zhì)，樹立正確的人生目標，為未來自己的人生發(fā)展努力奮斗。通過入學教育的學習，我明白了自己的優(yōu)點和不足，并且明確了自己在未來想要成為什么樣的人。通過這些認識，我更加明確了自己的方向，并下定決心要為之努力。

最后，我要感謝入學教育給予我的一切幫助和指導。通過這段時間的學習，我已經(jīng)收獲了很多，不僅提高了自己的學習能力，也培養(yǎng)了自己的自理能力和團隊合作能力。我相信，通過持續(xù)的努力和不斷的學習，我會在未來的學習中取得更大的進步，實現(xiàn)更美好的人生。

總之，入學教育是一個為學生提供全面教育的重要機會。在參與入學教育的過程中，我感受到了其對個人全面發(fā)展的重要性。通過培養(yǎng)良好的學習習慣、學習科學的學習方法、與他人合作和溝通、明確自我成長的方向等等，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。我相信這些經(jīng)驗和知識將會伴隨我在未來的學習和生活中，發(fā)揮巨大的作用，讓我更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。

學習入學教育心得體會范本篇九

2月22日，全省教育大會在福州召開。省委書記、省委教育工作領(lǐng)導小組組長于偉國在講話中強調(diào)，要深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神，加快推進教育現(xiàn)代化和教育強省建設(shè)，辦好人民滿意的教育，交出新時代教育工作的滿意答卷，為新時代新福建建設(shè)提供強大支撐。省長、省委教育工作領(lǐng)導小組第一副組長唐登杰主持會議。

于偉國指出，習近平總書記在全國教育大會上的重要講話，站在新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度，深刻總結(jié)了黨的十八大以來我國教育事業(yè)發(fā)展取得的顯著成就，對當前和今后一個時期教育工作作出了全面部署，是指導新形勢下做好教育工作的綱領(lǐng)性文獻，是辦好人民滿意的教育的行動指南和根本遵循。要把學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述，與秉承弘揚習近平總書記在福建工作時關(guān)于教育的創(chuàng)新理念和重要實踐緊密結(jié)合起來，與貫徹落實習近平總書記“福建沒有理由不把教育辦好”等重要指示精神緊密結(jié)合起來，以高度的政治責任感和歷史使命感，推動我省教育事業(yè)不斷取得新進展新成效。

于偉國說，“挺”教育就是“挺”未來、“挺”發(fā)展、“挺”民生。我省有著重教興教的優(yōu)良傳統(tǒng)，特別是黨的十八大以來，我省堅持把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，在財力并不寬裕的情況下優(yōu)先保障和滿足教育需求，教育整體水平持續(xù)提升、改革創(chuàng)新不斷突破、服務(wù)發(fā)展有為有力，人民群眾的教育獲得感明顯增強。有了這么好的基礎(chǔ)，我們更有責任、更有條件把福建教育辦得更好。

于偉國強調(diào)，把福建教育辦得更好，要堅持問題導向，解決突出矛盾。這就是在“量”的問題基本解決后如何提高“質(zhì)”的問題，在較好解決了“有學上”的問題基礎(chǔ)上如何滿足人民群眾對“上好學”的期盼。為此，關(guān)鍵是要推進教育高質(zhì)量發(fā)展。推進教育高質(zhì)量發(fā)展，根本的任務(wù)是培養(yǎng)高質(zhì)量的學生，檢驗的標準是有沒有培養(yǎng)出高質(zhì)量的學生。要全面貫徹黨的教育方針，持續(xù)在堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養(yǎng)、增長知識見識、培養(yǎng)奮斗精神、增強綜合素質(zhì)等方面下功夫，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。推進教育高質(zhì)量發(fā)展，關(guān)鍵要有高質(zhì)量的教師，要著力建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍，把師德師風作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準，著力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位和收入水平，多措并舉推動教師提高教育教學水平。推進教育高質(zhì)量發(fā)展，基礎(chǔ)教育是重點，要著力辦好公平而有質(zhì)量的基礎(chǔ)教育，堅持抓重點、強弱項、補短板，推進學前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、高中教育優(yōu)質(zhì)多樣發(fā)展，大力促進教育公平，確保“一個都不落下、每個都有發(fā)展”。推進教育高質(zhì)量發(fā)展，根本上要靠改革創(chuàng)新，要著力推進教育領(lǐng)域綜合改革，圍繞人民群眾關(guān)心的熱點難點問題，深化教育評價改革，推進辦學體制和教育管理改革，提升教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力，以改革為教育事業(yè)激活力、增動力。

于偉國要求，要加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導，為教育事業(yè)發(fā)展提供堅強保障。各級黨委要把主體責任不折不扣落實到位，對教育的重視，部署是“一分”，關(guān)鍵的“九分”在于落實落地。要切實加大對教育的投入和保障，確保一般公共預算教育支出只增不減。黨政主要負責同志要扛起第一責任人責任，親自抓、抓具體、抓到底，熟悉教育、關(guān)心教育、研究教育，推動解決具體困難和問題。要全面落實意識形態(tài)工作責任制，牢牢把住思想政治工作的生命線，堅決防止校園欺凌等問題，注重和關(guān)心學生心理健康，確保教育系統(tǒng)和諧安全穩(wěn)定。

唐登杰強調(diào)，要深入學習貫徹習近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神，堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，把“九個堅持”全面落實到教育工作各領(lǐng)域、各環(huán)節(jié)，努力辦好人民滿意的教育，加快推進教育現(xiàn)代化和教育強省建設(shè)。要找準工作切入點，拿出更有力的措施，深化教育改革，著力抓好薄弱環(huán)節(jié)，切實提升教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力，為堅持高質(zhì)量發(fā)展落實趕超、建設(shè)新時代新福建提供強有力支撐。

教育部副部長鐘登華出席會議并講話。他指出，黨的十八大以來，福建省委、省政府堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，牢牢把握社會主義辦學方向，堅持優(yōu)先發(fā)展教育不動搖，大力推進教育綜合改革，教育事業(yè)取得了跨越式發(fā)展。教育部將一如既往支持福建教育改革發(fā)展，宣傳推廣福建教育的經(jīng)驗，推動福建教育更好更快發(fā)展。

省委常委周聯(lián)清在總結(jié)講話中要求，全省各級各部門要認真學習貫徹大會精神，及時組織傳達學習，制定具體落實方案，列出任務(wù)清單，確保落地生效。要自覺扛起政治責任，強化理論武裝，創(chuàng)新思路理念，堅持問題導向，完善保障條件，發(fā)揚斗爭精神，以頑強斗志攻克難題難關(guān)，努力開創(chuàng)福建教育新局面。

省委、省人大常委會、省政府、省政協(xié)領(lǐng)導，省法院、省檢察院領(lǐng)導出席會議。省委教育工作領(lǐng)導小組成員，各設(shè)區(qū)市、平潭綜合實驗區(qū)和省直有關(guān)單位、全省各高校的主要負責人及分管負責同志等參加了會議。

會上，省委編辦、省發(fā)改委、省財政廳、省人社廳，廈門市、泉州市豐澤區(qū)、三明市泰寧縣有關(guān)負責同志作了交流發(fā)言。

學習入學教育心得體會范本篇十

作為一名新手入學的教育學習者，面對浩如煙海的推崇名家和密密麻麻的課文，我曾陷入了找不到方向、茫然無措的狀態(tài)。經(jīng)過一段時間的摸索和學習，終于收獲了許多有益的教訓和心得，下面將就個人的角度，談一下個人關(guān)于新手入學教育學習心得的體會。

第二段：學習方法的重要性。

學習方法是決定一個人學習成果的重要因素，我在學習教育學的過程中，也經(jīng)歷了從最初的“死記硬背”到逐漸懂得運用“理解、記憶、應(yīng)用、領(lǐng)悟、創(chuàng)新”等多種學習方法的轉(zhuǎn)變。具體而言，我找到了一些技巧，如通過構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，腦圖、筆記、討論等方式幫助自己更好地記憶和理解教材內(nèi)容。同時，結(jié)合自己的實際情況，選擇適合自己的學習方法，掌握重點，做好筆記和摘抄，往往能事半功倍地達到學習的目的。

第三段：實踐與經(jīng)驗的重要性。

習慣了課堂學習的我，在開始自學新知識時，感到有些茫然和無從下手。在不斷的嘗試中，我逐漸發(fā)現(xiàn)：“實踐”是一個非常重要的環(huán)節(jié)。例如，決策、解決問題、情境模擬等形式的實踐，在很長時間內(nèi)都是我學習教育學的最佳方式。并且，在實踐中不斷積累的經(jīng)驗往往比書本知識更具有指導意義。

第四段：掌握學習的主動權(quán)。

學習是自發(fā)的，它需要有計劃性、主動性和目的性。在學習教育學之前，我也曾錯覺認為教育學習無法自我把控，需要在老師的指導下才能找到正確的方向。但是，我發(fā)現(xiàn)只有積極找尋答案，并不斷調(diào)整自我學習的態(tài)度和方向才能真正學有所獲。比如，通過借鑒優(yōu)秀的學習方法，多考慮自己的興趣和實際情況，自主選擇課外閱讀和學習任務(wù)，以及尋求專業(yè)教育學者的建議與指引，這些都是我獲得學習主動權(quán)的重要助力。

第五段：總結(jié)。

隨著教育事業(yè)的發(fā)展，教育學成為越來越受歡迎的專業(yè)之一，相信很多新手教育學者和我一樣，可能面對著過多的知識和無從下手的困境。但是，掌握適合自己的學習方法，將學習的重點和功課結(jié)合自身實際情況，實踐和經(jīng)驗的重要性是無人能比的，更重要的是花費足夠的時間和精力去學習，爭取掌握學習的主動權(quán)，通過不斷地挑戰(zhàn)和探索，我相信每一個人都能進步，成為優(yōu)秀的教育學者。

學習入學教育心得體會范本篇十一

入學教育作為每個學生人生中的重要節(jié)點，是一段全新的學習與成長的旅程。在這個階段，學生們將面臨新的學科、新的環(huán)境和新的挑戰(zhàn)。我相信，在這段旅程中，每個人都會有自己獨特的收獲和體會。通過這篇文章，我將分享我在入學教育中得到的心得和體會。

首先，我要提及的是如何面對新的學科。在進入大學之前，我只接觸過高中所學的基礎(chǔ)學科，像數(shù)學、英語和物理。但是，大學教育是更加專業(yè)和深入的。一開始，我覺得很吃力，感到有些迷茫。然而，后來我意識到，唯一解決這個問題的方法就是主動去學習。我加入了學習小組，與同學們一起討論問題，互相幫助。我還利用課余時間閱讀相關(guān)書籍，去加深我的理解。通過這些努力，我逐漸適應(yīng)了新的學科，對知識的掌握也有了很大的提高。

其次，我學到了如何在新的環(huán)境中適應(yīng)自己。大學是一個新的環(huán)境，對大多數(shù)人來說都會有些陌生和不適應(yīng)。而我在大學的第一天就意識到，要融入這個環(huán)境，我需要主動去交朋友和參與社團活動。我加入了幾個自己感興趣的社團，并積極參與其中的各種活動。通過這些活動，我結(jié)識了很多朋友，也發(fā)現(xiàn)了很多與我有相同興趣和愛好的人。這使得我的大學生活更加豐富多彩，也讓我感到我真正適應(yīng)了這個新的環(huán)境。

在入學教育中，我還學到了如何面對挑戰(zhàn)并解決問題。入學教育中的挑戰(zhàn)可能來自各種各樣的方面。比如，學業(yè)上的挑戰(zhàn)，人際關(guān)系上的挑戰(zhàn)，或是時間管理上的挑戰(zhàn)等。在我面臨挑戰(zhàn)和困難時，我學會了先冷靜下來，分析問題的根本原因。然后，我會制定一個詳細的計劃，逐步解決問題。同時，我也會尋求幫助和建議，與班級輔導員、老師和同學們交流。通過這些努力，我成功地克服了各種各樣的困難，不斷成長和進步。

此外，入學教育還教導了我如何自我管理和培養(yǎng)良好的學習習慣。大學的學習時間相對較為自由，而自我管理和學習習慣的培養(yǎng)，對一個人的學業(yè)成就至關(guān)重要。在我入學教育階段，我學會了如何合理分配時間，制定學習計劃，并堅持執(zhí)行。我充分利用自習時間，加強自己的自主學習能力。我還注意養(yǎng)成良好的作息和飲食習慣，保證身體健康。通過這些自我管理和培養(yǎng)良好學習習慣的努力，我取得了打破自己的突破，取得了自己的學業(yè)目標。

最后，我要說的是通過入學教育，我更加了解了自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃。大學不僅是知識的學習，也是自我發(fā)現(xiàn)和職業(yè)探索的階段。在入學教育的過程中，我積極參加各種課程、實習和社會實踐活動。通過這些經(jīng)歷，我更加了解了自己的興趣和優(yōu)勢，并初步確定了自己的職業(yè)規(guī)劃。我相信，在接下來的大學學習中，我會鎖定自己的方向，更有針對性地去學習和實踐。

通過入學教育，我學到了很多知識和技能，也收獲了寶貴的經(jīng)驗和體驗。我意識到，在這個階段，努力學習、積極面對挑戰(zhàn)、主動適應(yīng)環(huán)境、良好的自我管理和探索未來職業(yè)規(guī)劃，都是我必須努力去做的。我相信，這些寶貴的經(jīng)驗和體會將會對我的未來發(fā)展起到重要的積極作用。我將繼續(xù)努力學習和提升自己，不斷成長和進步。

學習入學教育心得體會范本篇十二

作為一名即將進入大學的學子，我深知入學教育對我們學習生涯的重要性。在為期一周的入學教育學習過程中，我領(lǐng)悟到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將從適應(yīng)環(huán)境、學業(yè)規(guī)劃、自我管理、團隊合作和心態(tài)調(diào)適五個方面展開敘述。

在適應(yīng)環(huán)境方面，我發(fā)現(xiàn)入學教育是一次千載難逢的機會，使我有機會融入新的環(huán)境。入學教育不僅僅是學習大學的規(guī)章制度，更是一個幫助我們快速適應(yīng)新環(huán)境的過程。通過入學教育，我了解到了大學的學風、校園文化和學術(shù)氛圍。與此同時，我還結(jié)識了許多新同學，建立了友誼。這些都為我順利融入大學生活打下了堅實的基石。

在學業(yè)規(guī)劃方面，入學教育使我對未來的學習生涯做出了清晰的規(guī)劃。通過參加入學教育中的各種講座和培訓，我進一步了解了自己所學專業(yè)的重要性和珍貴性。從培養(yǎng)計劃中，我看到了學科細分和培養(yǎng)方案，這為我制定學習計劃提供了參考。入學教育還教導我們?nèi)绾沃贫繕?，并制定合理的學習計劃。通過規(guī)劃好自己的學習，我相信自己會在大學的學習生涯中取得優(yōu)秀的成績。

在自我管理方面，我意識到了在大學生活中自我管理的重要性。通過入學教育，我學到了如何高效地利用時間和資源。入學教育有組織地安排了時間表，使我可以合理安排時間，根據(jù)日程表分配學習和休息時間。同時，入學教育還教給我每天計劃并列出待辦事項的方法，這使我在學習日程中更加有條理，學習任務(wù)更加明確。通過這種自我管理的方法，我能更好地掌握學習進度，并提高學習效率。

在團隊合作方面，入學教育鍛煉了我的團隊合作意識和能力。在入學教育中，我和其他同學組成小組，共同完成各種任務(wù)。在團隊合作中，我學會了傾聽他人的意見，尊重每個人的不同觀點，并與他人積極合作。通過和團隊成員的討論和合作，我發(fā)現(xiàn)團隊合作的力量是巨大的。只有團結(jié)協(xié)作，共同奮斗，才能更好地完成任務(wù)，達到目標。

在心態(tài)調(diào)適方面，我認識到了良好的心態(tài)對學習的影響。通過入學教育，我了解到大學生活不僅僅是學習的場所，更是一個全新的生活環(huán)境。在適應(yīng)這個新環(huán)境的過程中，可能會遇到困難和挫折。良好的心態(tài)調(diào)適能幫助我們更好地面對這些困難，保持積極向上的學習狀態(tài)。入學教育教導我們要保持樂觀的態(tài)度，充滿自信和信心，相信自己可以超越困難，取得成功。

綜上所述，入學教育是我進入大學的第一課，通過這次學習，我對自己的學習生涯有了更加明確的規(guī)劃和期待。適應(yīng)環(huán)境、學業(yè)規(guī)劃、自我管理、團隊合作和心態(tài)調(diào)適等方面的經(jīng)驗將幫助我順利面對未來學習生活中的各種挑戰(zhàn)，更好地發(fā)展自己并取得成就。我相信，通過不斷學習和實踐，我會成為一名優(yōu)秀的大學生，并為自己的夢想不斷奮斗。

學習入學教育心得體會范本篇十三

今年是我黨成立百周年，這百年是驚心動魄、轟轟烈烈的百年，是銳意進取、開拓創(chuàng)新的百年，是艱苦奮斗、奮進的百年。百年黨史是奮斗史，是探索史，是建設(shè)史。許多黨員干部要把讀史學史作為重要的政治任務(wù)，讀百年黨史中的人民內(nèi)涵、奮斗內(nèi)涵、創(chuàng)新內(nèi)涵，使黨史始終學習新的東西，綻放新的時代光芒。

閱讀百年黨史的人民內(nèi)涵。回顧黨的百年歷史，人民的兩個字力很強。無論是全心全意為人民服務(wù)還是一切為大眾，一切依賴大眾，從大眾到大眾，還是人民對美好生活的憧憬是我們的奮斗目標……黨的世代領(lǐng)導人集體強烈而強烈地表現(xiàn)出民情。

自古以來，得民心者得天下，許多黨員干部要認真研究黨史，學習思想，學習理解，學習獲得，學習成功。閱讀百年黨史中人民的內(nèi)涵，把實現(xiàn)良好、發(fā)展良好、維護人民群眾的根本利益作為一切工作的起點和立足點，權(quán)利為民所用，情為民所系，利為民所謀，實踐行為民所承諾，不斷鞏固黨的群眾基礎(chǔ)。

閱讀百年黨史的創(chuàng)新內(nèi)涵。明鏡照形，古事知今，學習黨史，回顧過去總結(jié)經(jīng)驗，提高能力，從歷史中得到啟發(fā)，從歷史經(jīng)驗中提取敵人勝利的法寶。只有改革者進入，創(chuàng)新者強，改革創(chuàng)新者勝。

事實證明，堅持走x路，實施改革開放是決定現(xiàn)代中國命運的重要選擇。當今世界正在經(jīng)歷一百年未有的巨大變化。中國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復興的關(guān)鍵時期。廣大黨員干部應(yīng)大力發(fā)展開拓牛精神，積極探索、創(chuàng)新發(fā)展，以思想破冰引領(lǐng)改革突破，積極適應(yīng)新形勢，掌握新要求，尋求新突破，促進經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。

閱讀百年黨史的奮斗內(nèi)涵。空談?wù)`國，實干興邦幸福不從天而降，好日子奮斗，中華民族在黨的指導下實現(xiàn)了從站起來、富裕到強大的偉大飛躍。這個飛躍不是一蹴而就的，而是億萬中華兒童團結(jié)奮斗的結(jié)果。飛躍是質(zhì)的變化，民族獨立，民族富強，民族復興代表的是中華民族發(fā)展過程中不同階段質(zhì)變的標志。

逆水行舟用力支撐，青蒿力退千尋，目前我國正處于全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的關(guān)鍵時期，站在新的歷史起點，許多黨員干部不能躺在功勞簿上，坐在山空上，享受其成果，閱讀百年黨史的奮斗內(nèi)涵，永遠不懈怠的精神狀態(tài)，一直前所未有的奮斗姿態(tài)旅途漫長，只有奮斗。進入新時代，面對新挑戰(zhàn)，黨員干部要大力發(fā)揚老黃牛精神，以奮斗為民底色。

今年是十四五開啟新征程的第一年，是“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點，也是慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，意義非凡。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平于2021年2月20日出席黨史學習教育動員大會并發(fā)表重要講話。我省黨史學習教育部署會于2月22日召開，省委書記樓陽生出席會議并講話。同日，我市市委黨委會也傳達學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上重要講話精神和全省黨史學習教育會議精神。今天，我院黨組中心組學習會上又傳達學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上重要講話精神，我感觸很大。習總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話，高屋建瓴、視野宏大、思想深邃，深刻闡述了全黨開展黨史學習教育的重大意義，深刻闡明了黨史學習教育的重點內(nèi)容和工作要求，為我們開展好黨史學習教育指明了方向、提供了遵循。下面，我結(jié)合自己的工作，從“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”四個方面談一下自己的認識。一、學黨史，就是要系統(tǒng)學、認真學、持之以恒學?！耙允窞殓R，可以知興替”，歷史可以說是最好的教科書。中華民族以歷史悠久著稱于世，我們黨的歷史更是一座蘊涵豐富的寶庫。一部黨史就是傳承紅色基因，牢記初心使命，為了理想信念不懈奮斗的歷史。我們黨從無到有、從小到大，帶領(lǐng)全國各族人民正奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興。作為第三黨支部書記，首先要帶頭學黨史，通過“三晉先鋒”、“學習強國”、“干部理論學習”等平臺加強黨史學習，其次要組織好本支部所有黨員共同學黨史。在帶頭學黨史的基礎(chǔ)上，支部委員帶頭利用黨課講黨史，營造人人學黨史、人人講黨史的氛圍。使全支部黨員胸懷中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，樹立大歷史觀，從歷史長河、時代大潮、全球風云中分析演變機理、探究歷史規(guī)律，把黨史學習教育作為加強黨支部建設(shè)的重要抓手，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。二、悟思想，就是要真悟、實悟、用心悟。要感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。通過學習黨史，一是要不斷強化黨員意識，牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責任，誠心誠意為人民服務(wù)這個宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后這個原則不能變。組織上入黨只是一生一次，但思想上入黨是一生一世，必須活到老、學到老、改造到老，只有思想上保持了先進性，才能在行動上體現(xiàn)先進性。二是要提高黨員素質(zhì)，必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。自覺加強理論學習，提高理論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力，要旗幟鮮明講政治，堅定不移跟黨走。三是要發(fā)揮黨員作用，在工作中勇挑重擔，在所在支部和部門樹立榜樣作用，敢于說出“向我看齊”的口號，切實把黨員的先進性體現(xiàn)到日常的工作和生活中。四是要樹立黨員形象，正確行使好檢察權(quán)，不辜負院黨組對自己的信任。權(quán)力來自于人民，決不能把權(quán)力當作向組織伸手的資本，更不能把權(quán)力當作謀取私利的工具，只能把權(quán)力當作人民服務(wù)的責任和義務(wù)。三、辦實事，就是要秉公執(zhí)法，依法辦案，每一個案件都能讓老百姓感受到公平正義。要腳踏實地地做好本職工作，遵守檢察職業(yè)道德，要始終葆有“四心”，樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力地把工作做好。要努力做到“勤于學、篤于思、敏于行”，不斷提高自身素質(zhì)和工作能力。增加工作的執(zhí)行力，超前思考，積極作為，圍繞中心工作，主動服務(wù)大局。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，不能急功近利，不斤斤計較個人得失，要克服華而不實，敷衍的工作作風，對工作認認真真，勤勤懇懇。在自己的工作崗位上認真學習，踏實工作，嚴格要求自己，帶領(lǐng)本部門所有人員辦好每一個案件，做到“三個效果”的有機統(tǒng)一，努力讓人民群眾在每個案件中感受到公平正義。四、開新局，就是要謀劃好年初工作目標，努力做出檢察工作亮點。我省“十四五”時期檢察工作發(fā)展規(guī)劃已制定了宏偉目標，按照總體籌劃、分步實施、率先突破、逐步提升的原則，在“十四五”時期內(nèi)推動全省檢察工作整體工作邁入全國第一方陣。一年開好局起好步，三年取得明顯成效，五年實現(xiàn)整體躍升。藍圖已經(jīng)繪就，號角已經(jīng)吹響。結(jié)合自己負責的工作，要牢固樹立開年就是開局，起步就是沖刺的思想，找準所負責業(yè)務(wù)條線的短板，分析存在的原因，制定具體可行的目標措施，固強補弱。在重罪和經(jīng)濟犯罪檢察精力上抓數(shù)據(jù)、抓重點，在重點工作中抓出亮點。我將早謀劃、早準備，以時不我待的精神，帶領(lǐng)本部門人員苦干加巧干，在依法懲治和預防經(jīng)濟金融領(lǐng)域犯罪中把懲治洗錢犯罪和追贓挽損工作，在去年全省排名第一、二名的基礎(chǔ)上，努力打造成我市檢察工作的亮點，為我市檢察機關(guān)蹚出服務(wù)保障轉(zhuǎn)型發(fā)展新路、推動整體工作邁進全省第一方陣發(fā)揮積極作用，為更好服務(wù)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展，實現(xiàn)檢察工作自身高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。

只有對黨的歷史把握得科學透徹，從中感悟初心使命、汲取智慧力量，才能切實提升“政治三力”，以堅強的政治定力推動中國特色社會主義大道越走越寬廣。

在鑒得失、知興替中提升政治判斷力。歷史已經(jīng)證明，政治上的主動是最有利的主動，政治上的被動是最危險的被動。把握政治上的主動，提高政治判斷力是前提。觀今宜鑒古，無古不成今。提高政治判斷力，要向歷史尋經(jīng)驗、求規(guī)律、找答案，通過對黨史的學習獲得精神啟迪、理論武裝，深學黨在不同歷史時期克服不同風險挑戰(zhàn)的智慧經(jīng)驗，細悟黨在面臨抉擇考驗時對實事求是的堅持，明辨歷史上重大選擇得失，在鑒得失中提高本領(lǐng)、在知興替中引領(lǐng)工作，時刻繃緊政治意識這根弦，站穩(wěn)政治立場，從政治高度想事情、看問題，提升把握洞察大局大勢的能力，增強政治敏銳性和政治鑒別力，在提升政治判斷力中推動實踐。

在深入學、明方向中提升政治領(lǐng)悟力。歷史是現(xiàn)實的根源，能為現(xiàn)實指引正確方向。毛澤東曾說，如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好。提升政治領(lǐng)悟力，離不開對黨的百年歷史的系統(tǒng)深入學習，前人走過的路可以為我們當下的實踐提供有力先導。在學習黨史中，重點學習習近平總書記關(guān)于開展黨史學習的講話精神，進一步深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，深刻認識中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，做到傳承紅色基因、堅定理想信念。不僅學史實本身，更要樹立正確歷史觀，深學思想方法，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的歷史觀點方法，堅持解放思想、實事求是，在加強政治學習中提升政治領(lǐng)悟力。

在守初心、擔使命中提升政治執(zhí)行力。從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復興路，從建黨的開天辟地，到新中國成立的改天換地，到改革開放的翻天覆地，再到如今取得的一系列巨大成就，都詮釋著中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，蘊含著政治執(zhí)行力的精神密碼?？v觀百年歷程，正是實的擔當、鐵的作風，講政治的堅決執(zhí)行，才能在極端困境中解放思想、突破重圍，才能在瀕臨絕境中迎難而上、絕地反擊，才能在困難逆境中永不言棄、愈挫愈勇。每一名共產(chǎn)黨員都應(yīng)當認真學習黨史，從中感悟初心使命，知行合一、學以致用。要不斷錘煉政治執(zhí)行的工作能力，帶著問題到歷史中找方法、理思路，把優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去、扎實作風保持下去。不斷提升政治執(zhí)行的責任擔當，對黨史常懷崇仰之情、恭敬之心，立足本職崗位，踐行初心使命，勇挑時代重擔。

只有對黨的歷史把握得科學透徹，從中感悟初心使命、汲取智慧力量，才能切實提升“政治三力”，以堅強的政治定力推動中國特色社會主義大道越走越寬廣。

在鑒得失、知興替中提升政治判斷力。歷史已經(jīng)證明，政治上的主動是最有利的主動，政治上的被動是最危險的被動。把握政治上的主動，提高政治判斷力是前提。觀今宜鑒古，無古不成今。提高政治判斷力，要向歷史尋經(jīng)驗、求規(guī)律、找答案，通過對黨史的學習獲得精神啟迪、理論武裝，深學黨在不同歷史時期克服不同風險挑戰(zhàn)的智慧經(jīng)驗，細悟黨在面臨抉擇考驗時對實事求是的堅持，明辨歷史上重大選擇得失，在鑒得失中提高本領(lǐng)、在知興替中引領(lǐng)工作，時刻繃緊政治意識這根弦，站穩(wěn)政治立場，從政治高度想事情、看問題，提升把握洞察大局大勢的能力，增強政治敏銳性和政治鑒別力，在提升政治判斷力中推動實踐。

在深入學、明方向中提升政治領(lǐng)悟力。歷史是現(xiàn)實的根源，能為現(xiàn)實指引正確方向。毛澤東曾說，如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好。提升政治領(lǐng)悟力，離不開對黨的百年歷史的系統(tǒng)深入學習，前人走過的路可以為我們當下的實踐提供有力先導。在學習黨史中，重點學習習近平總書記關(guān)于開展黨史學習的講話精神，進一步深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，深刻認識中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，做到傳承紅色基因、堅定理想信念。不僅學史實本身，更要樹立正確歷史觀，深學思想方法，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的歷史觀點方法，堅持解放思想、實事求是，在加強政治學習中提升政治領(lǐng)悟力。

在守初心、擔使命中提升政治執(zhí)行力。從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復興路，從建黨的開天辟地，到新中國成立的改天換地，到改革開放的翻天覆地，再到如今取得的一系列巨大成就，都詮釋著中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，蘊含著政治執(zhí)行力的精神密碼。縱觀百年歷程，正是實的擔當、鐵的作風，講政治的堅決執(zhí)行，才能在極端困境中解放思想、突破重圍，才能在瀕臨絕境中迎難而上、絕地反擊，才能在困難逆境中永不言棄、愈挫愈勇。每一名共產(chǎn)黨員都應(yīng)當認真學習黨史，從中感悟初心使命，知行合一、學以致用。要不斷錘煉政治執(zhí)行的工作能力，帶著問題到歷史中找方法、理思路，把優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去、扎實作風保持下去。不斷提升政治執(zhí)行的責任擔當，對黨史常懷崇仰之情、恭敬之心，立足本職崗位，踐行初心使命，勇挑時代重擔。

今年是十四五開始新旅程的第一年，是兩百年奮斗目標歷史交匯的重要節(jié)點，也是慶祝我們黨百年誕生的重要時刻，意義非凡。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平于2021年2月20日出席黨史學習教育動員大會，發(fā)表了重要講話。我省黨史學習教育部署會于2月22日召開，省委書記樓陽生出席會議講話。同一天，我市市委黨委也傳達學習習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和全省黨史學習教育會議精神。今天，我院黨組中心組學習會又傳達了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上學習的重要講話精神，我感到很大。習總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話，高屋建甯、視野宏偉、思想深刻，深刻闡述了全黨開展黨史學習教育的重要意義，深刻闡明了黨史學習教育的重點內(nèi)容和工作要求，為我們開展黨史學習教育指明了方向，提供了遵循。

接下來，我結(jié)合自己的工作，從學黨史、理解思想、實事、開設(shè)新局四個方面談?wù)勛约旱恼J識。

一、學黨史是系統(tǒng)學、認真學、恒學。以史為鏡，知興替，歷史堪稱最佳教科書。中華民族以歷史悠久而聞名，我們黨的歷史是更豐富的寶庫。一的歷史是繼承紅色基因，記住初心的使命，為理想信念奮斗的歷史。我黨從無到有，從小到大，全國各族人民努力實現(xiàn)中華民族的偉大復興。作為第三黨支部書記，首先要帶頭學習黨史，通過三晉先驅(qū)、學習強國、干部理論學習等平臺加強黨史學習，其次要組織本部所有黨員共同學習黨史。在領(lǐng)導黨史的基礎(chǔ)上，分部委員率先利用黨課講黨史，營造人人學黨史、人人講黨史的氛圍。讓全支部黨員心懷中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有的大變局，樹立大歷史觀，從歷史長河、時代大潮、全球風云中分析演變機制、探索歷史規(guī)律，以黨史學習教育為加強黨支部建設(shè)的重要抓手，切實加強四個意識，堅定四個自信，實現(xiàn)兩個維護。

二、理解思想是真正的理解、理解和意識。要感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，堅持用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦，指導實踐，推進工作。通過學習黨史，一是要不斷強化黨員意識，牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己一生的追求和義不容辭的責任，誠心誠意為人民服務(wù)這一宗旨是不能忘記的，前行，享受后行的原則不能改變。組織上入黨只是一生一次，但思想上入黨是一生一世，要活到老、學到老、改造到老，只有思想上保持先進性，才能在行動上體現(xiàn)先進性。二是提高黨員素質(zhì)，要保持理論冷靜和政治堅定。自覺加強理論學習，提高理論素養(yǎng)，切實提高政治敏銳性和政治鑒別力，旗幟鮮明地講政治，堅定地跟隨黨。三是發(fā)揮黨員的作用，在工作中勇敢地承擔重擔，在某支部和部門樹立榜樣的作用，敢于說出向我看齊的口號，切實體現(xiàn)黨員的先進性。四是樹立黨員形象，正確行使檢察權(quán)，不辜負醫(yī)院黨組對自己的信賴。權(quán)力來自人民，決不能把權(quán)力作為向組織伸手的資本，也不能把權(quán)力作為謀取私利的工具，只能把權(quán)力作為人民服務(wù)的責任和義務(wù)。

三、實事求是，公正執(zhí)法，依法處理事件，所有事件都能讓人感到公平正義。要踏踏實實做好本職工作，遵守檢察職業(yè)道德，始終保持四心，樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，竭盡全力做好工作。要努力勤奮學習，思考，敏捷，提高自己的素質(zhì)和工作能力。增加工作執(zhí)行力，提前思考，積極工作，圍繞中心工作，積極服務(wù)大局。一切都要以黨和人民的利益為出發(fā)點，不要急功近利，不要在意個人得失，克服華而不現(xiàn)實，欺騙工作風格，認真工作，勤奮誠實。在自己的崗位上認真學習，踏踏實實地工作，嚴格要求自己，帶領(lǐng)本部所有人辦好每一個案件，做到三效有機統(tǒng)一，努力讓人民群眾在每一個案件中感受到公平正義。

四、開設(shè)新局，規(guī)劃年初工作目標，努力提高檢察工作亮點。我省十四五時期檢察工作發(fā)展規(guī)劃制定宏偉目標，按照整體規(guī)劃、分步實施、率先突破、逐步提高的原則，在十四五時期推進全省檢察工作整體進入全國第一方陣。一年開始好局，三年取得明顯效果，五年實現(xiàn)整體上升。藍圖已經(jīng)畫好了，號角響了。結(jié)合自己負責的工作，確立年初是開局，開始是沖刺的思想，尋找負責的業(yè)務(wù)線的短板，分析存在的原因，制定具體可行的目標措施，強化弱化。在重罪和經(jīng)濟犯罪檢察方面抓住數(shù)據(jù)，抓住重點，在重點工作中抓住亮點。我早期計劃，早期準備，以時不等待的精神，帶領(lǐng)本部門人員努力工作，依法處罰和預防經(jīng)濟金融領(lǐng)域犯罪，在去年全省第一、第二位的基礎(chǔ)上，努力創(chuàng)造我市檢察工作的亮點，為我市檢察機關(guān)提供服務(wù)保障變革發(fā)展的新途徑，推進全省第一方陣發(fā)揮積極作用，為更好的服務(wù)經(jīng)濟社會的高質(zhì)量發(fā)展做出貢獻。

習近平總書記說:歷史是最好的教科書。黨史、新中國史是中國共產(chǎn)黨誕生以來領(lǐng)導中國人民實現(xiàn)中國夢想的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史，其中包含治國管理政治的政治靈魂和精神寶物，是革命先輩們從實踐經(jīng)驗中提取的立黨興黨、立國興國的智慧。對黨員、干部來說，黨史、新中國史是最好的教科書，學習黨史、新中國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、繼續(xù)推進黨和國家各項事業(yè)的必修課。作為新時代的黨員和干部，我們應(yīng)該堅持修復黨的歷史和新中國歷史的必修課，以歷史為基礎(chǔ)，從中汲取實踐黨的初心和使命的精神力量，實現(xiàn)兩百年的奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢想。

如果你想知道大知先知道歷史。習近平總書記強調(diào)要認真學習黨史、國史、知史愛黨、知史愛國。黨史、新中國史是資政育人、治黨治國的大道，關(guān)系到黨和國家的未來命運。只有掌握黨史、新中國史，我們才能知道史愛黨、知史興國，永遠與黨一起走，堅定實現(xiàn)兩百年的奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢想的決心和信心。作為新時代黨員干部，學習理解黨史、新中國史作為牢記黨的初心和使命的重要途徑，學習黨史、新中國史同學習近平新時代中國特色社會主義思想，學習習近平關(guān)于不忘初心，牢記使命的重要論述選編，學習近平總書記的重要講話文章結(jié)合黨史、新中國史的重要論述，不斷深化不忘初心，牢記使命的認識和理解。通過認真學習和理解黨的歷史、新中國的歷史，進一步加強四個意識、堅定四個自信、實現(xiàn)兩個維護，始終以思想政治行動為習近平同志為中心的黨中央保持高度一致，全面實踐黨的根本宗旨，立足崗位，履行職責，為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命建立職業(yè)。

“讀史明志，鑒往知來。”習近平總書記指出：“一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。面向未來，面對挑戰(zhàn)，全黨同志一定要不忘初心、繼續(xù)前進?！蓖洑v史就意味著背叛。作為新時代黨員干部，面對新時代新新征程上的新使命新要求，要通過學習和領(lǐng)悟黨史、新中國史，重溫我們黨和祖國走過的光輝歷程，堅定崇高的精神信仰，獲取繼續(xù)前進的強大動力，汲取革命前輩的智慧，練就觀察事物的敏銳眼光、判斷時事的深刻洞見。在深入學習和不斷領(lǐng)悟黨史、新中國史中，弄清楚我們從哪里來、往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的，深刻體悟黨的的初心和使命，傳承紅色基因、堅定理想信念，矢志不移做到知史愛黨、知史愛國，常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志。

只有科學徹底把握黨的歷史，從中感受到初心的使命，吸收智慧的力量，才能切實提高政治三力，以強大的政治力量擴大中國特色社會主義大道。

深入入學校，明確方向提高政治理解力。歷史是現(xiàn)實的根源，可以為現(xiàn)實指導正確的方向。毛澤東曾經(jīng)說過，如果不清楚黨的歷史，不清楚黨在歷史上走的路，就不能更好地工作。提高政治理解力，深入學習黨百年歷史的系統(tǒng)是必不可少的，前人走的路可以為我們現(xiàn)在的實踐提供有力的領(lǐng)導。在學習黨史中，重點學習近平總書記關(guān)于開展黨史學習的講話精神，深刻認識我黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治質(zhì)量，深刻認識中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好，傳承紅色基因，堅定理想信念。不僅要學習歷史本身，還要樹立正確的歷史觀，深入學習思想方法，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的歷史觀點方法，解放思想，追求事實，在加強政治學習中提高政治理解力。

保護初心，在使命中提高政治執(zhí)行力。從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復興路，從建黨的開拓地，到新中國成立的改革地，到改革開放的改革地，再到現(xiàn)在取得的一系列巨大成果，詮釋了中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，包括政治執(zhí)行力的精神密碼。從百年的歷史來看，實際的負責人、鐵的做法，講述政治的堅決執(zhí)行，在極端的困境中釋放思想，突破包圍，在瀕臨絕境中迎接困難，絕地武士的反擊，在困難的逆境中永遠不會放棄，越來越勇敢。每個共產(chǎn)黨員都要認真學習黨史，從中感受到初心的使命，知行一體化，學習應(yīng)用。不斷鍛煉政治執(zhí)行的工作能力，帶著問題在歷史上尋找方法、理念，繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)，保持堅實的做法。不斷提高政治執(zhí)行的責任，對黨史有崇敬的心，立足于自己的職場，實踐初心的使命，勇敢地挑選時代的負擔。

在中國共產(chǎn)黨成立100周年前夕，我區(qū)黨委組織部6月29日上午就中國特色社會主義理論和實踐進行第四次集體學習。根據(jù)中共中央總書記習近平在主持學習時強調(diào)，歷史是的教科書。學習黨史、國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。所以這門功課不僅必修，而且必須修好。所有黨員要繼續(xù)加強對黨史、國史的學習，在對歷史的深入思考中做好現(xiàn)實工作、更好走向未來，不斷交出堅持和發(fā)展中國特色社會主義的合格答卷。

古語講：“以古為鏡，可以知興替”。歷史是一種寶貴的文化遺產(chǎn)、是一座豐富的知識寶庫，回顧歷史是為了更好的面向未來，中國歷來重視對史學的研究，透過歷史，可以把握規(guī)律、啟迪智慧。

習近平在主持學習時強調(diào)要通過回顧我們黨走過的光輝歷程，提高我們對堅持和發(fā)展中國特色社會主義的認識，增強做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的自覺性。我黨、我國的歷史是一部光輝燦爛的革命史、也是一部絢麗壯觀的發(fā)展史，學習黨史、國史具有重大的現(xiàn)實意義。

學習黨史、國史，可以增強道路自信、理論自信。從1840年開始，維新派、資產(chǎn)階級相繼領(lǐng)導過中國的改革或革命，但都失敗了，只有中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民堅持走社會主義道路，才取得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國，說明中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政是人民的選擇、是歷史的選擇。

建國以來，共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民把一窮二白的舊中國建設(shè)成了經(jīng)濟總量世界第二，基本實現(xiàn)小康社會，人民安居樂業(yè)的新中國，中國走出了一條自己的社會主義道路，而且這條道路越走越寬，說明中國特色社會主義道路是正確的，前途是光明的，是我們必須堅持走下去的。通過重溫這段歷史，可以增強我們的榮譽感。自豪感，可以堅定我們的道路自信、理論自信。

學習黨史、國史可以把握發(fā)展規(guī)律、拓寬發(fā)展思維。透過黨史、國史我們可以發(fā)現(xiàn)這樣一個規(guī)律，人民是歷史的英雄，是歷史的創(chuàng)造者，黨要發(fā)展、要長期執(zhí)政，就必須緊緊依靠人民、始終代表人民，只有堅持走群眾路線不動搖才能不斷鞏固黨的執(zhí)政地位。黨在引領(lǐng)人民發(fā)展、開展對敵斗爭、團結(jié)各界朋友的事業(yè)中積累了豐富的經(jīng)驗，對我們今后改革發(fā)展穩(wěn)定的各項事業(yè)都具有借鑒意義，可以為我們提供智慧能量、拓寬思維范圍。

學習黨史、國史，首先要會學，重點要會用，要學習前輩智慧、把握發(fā)展規(guī)律，總結(jié)歷史經(jīng)驗，把前輩的智慧和經(jīng)驗作為我們做好各項工作的基石和路標，順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流，把握世界大勢，吸取歷史經(jīng)驗，帶領(lǐng)中國人民從一個勝利走向另一個勝利。

作為一名黨員，再次學習了中國共產(chǎn)黨黨史。這次學習讓我從思想到靈魂都接受了中國共產(chǎn)黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。我的心靈也被強烈的震撼了。

通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，堅持走建設(shè)中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中，應(yīng)該時時發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做到：

一要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來。工作中要培養(yǎng)自己的學習興趣、提高工作質(zhì)量入手，規(guī)劃好自己的工作生活。

二做一個優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發(fā)自內(nèi)心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點，誰就能得到大家的承認和肯定，他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來了。

總之，作為一名黨員，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要全面發(fā)展自己各方面能力，優(yōu)秀的勝任自己的本職工作。

習近平總書記指出：“歷史是最好的教科書?！秉h史、新中國史是中國共產(chǎn)黨自誕生以及新中國成立以來領(lǐng)導中國人民實現(xiàn)中國夢的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史，其中蘊含著治國理政的政治靈魂和精神瑰寶，是革命先輩們從實踐經(jīng)驗中提煉出來的立黨興黨、立國興國的智慧。對黨員、干部而言，黨史、新中國史是最好的教科書，學習黨史、新中國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的“必修課”。作為新時代黨員、干部，要矢志不移修好黨史、新中國史這門“必修課”，堅持以史為鑒，從中汲取踐行黨的初心和使命的精神力量，以實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。

“欲知大道，必先知史。”習近平總書記強調(diào)：“要認真學習黨史、國史，知史愛黨，知史愛國”。黨史、新中國史是資政育人、治黨治國的大道，關(guān)系黨和國家的前途命運。學好領(lǐng)悟好黨史、新中國史，我們才能知史愛黨、知史興國，永遠跟黨走，堅定實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的決心和信心。作為新時代黨員干部，理應(yīng)把學習領(lǐng)悟黨史、新中國史作為牢記黨的初心和使命的重要途徑，把學習黨史、新中國史同學習習近平新時代中國特色社會主義思想、學習《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、學習習近平總書記重要講話文章中有關(guān)黨史、新中國史的重要論述結(jié)合起來，不斷深化對“不忘初心、牢記使命”的認識和理解。通過認真學習和領(lǐng)悟黨史、新中國史，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，全面踐行黨的根本宗旨，立足崗位、履職盡責，為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命建功立業(yè)。

“讀史明志，鑒往知來。”習近平總書記指出：“一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。面向未來，面對挑戰(zhàn)，全黨同志一定要不忘初心、繼續(xù)前進?！蓖洑v史就意味著背叛。作為新時代黨員干部，面對新時代新新征程上的新使命新要求，要通過學習和領(lǐng)悟黨史、新中國史，重溫我們黨和祖國走過的光輝歷程，堅定崇高的精神信仰，獲取繼續(xù)前進的強大動力，汲取革命前輩的智慧，練就觀察事物的敏銳眼光、判斷時事的深刻洞見。在深入學習和不斷領(lǐng)悟黨史、新中國史中，弄清楚我們從哪里來、往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的，深刻體悟黨的的初心和使命，傳承紅色基因、堅定理想信念，矢志不移做到知史愛黨、知史愛國，常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志。

“學無止境，勤則可達?！绷暯娇倳洀娬{(diào)，黨員、干部學習不僅僅是自己的事情，更關(guān)乎黨和國家事業(yè)發(fā)展。他說，“事業(yè)發(fā)展沒有止境，學習就沒有止境”，強調(diào)要“堅持學習、學習、再學習”。對新時代黨員、干部而言，學習黨史、新中國史同樣永無止境，永遠在路上。作為新時代黨員干部，學習黨史、新中國史，要有恒心、有毅力、帶著問題、帶著思考去學，通過學習領(lǐng)悟，汲取繼續(xù)前進的智慧和力量，進而強信心、增底氣、明方向，注重發(fā)揮學習黨史、新中國史對理論創(chuàng)新、資政育人乃至社會發(fā)展進步的積極推動作用，尤其是要注意將學習黨史、新中國史的收獲，用于指導實踐、推動工作，從而更加堅定不移地把中國特色社會主義的偉大事業(yè)不斷推向前進。

近日，習近平總書記出席黨史學習教育動員大會并發(fā)表重要講話。他強調(diào)，全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。

一百年的風雨、一百年的歷練、一百年的實踐匯成了一部部厚重的黨史，靜靜等待著我們翻閱品讀。對于常常奔波在下鄉(xiāng)調(diào)研路上，工作千頭萬緒的基層干部而言，黨史學習的“小妙招”，就是得坐得住、沉下心，還要想得多、想得活。

坐得住，需先明白讀史的意義。“太陽底下無新事。”今天我們所經(jīng)歷的事情、今天我們所遇到的困難，仔細想來，都能在歷史中找到對應(yīng)，找到一份經(jīng)由實踐證明的答案。讀革命烈士在風雨飄搖中的無畏選擇，從中堅定自己的信仰；讀偉大領(lǐng)袖在困境中的思索和指示，從中找到工作的方向；讀我們黨一路走來面對的困難和取得的成就，從中獲取面向未來的自信。史書并不只是一行行黑色的印刷字體，當你陷入迷茫，找不到前進的方向，捧起黨史，它能夠給你力量。

沉下心，尋覓黨史光輝的脈絡(luò)。時間是線性發(fā)展的，但我們梳理歷史的角度可以存在多種邏輯。黨史可以是一本改革之書，它歷數(shù)中國共產(chǎn)黨成立以來大刀闊斧的改革，展現(xiàn)波瀾壯闊的開放、創(chuàng)新之路；黨史可以是一本理論之書，它記錄馬克思主義中國化的發(fā)展，啟發(fā)對中國特色社會主義的思考；黨史可以是一本英雄之書，它寫下無數(shù)革命先輩們可歌可泣的故事和偉大不屈的斗爭，是我們民族矢志奮斗實現(xiàn)復興夢的精神源泉……歷史是多面的，選取你心中最光輝的脈絡(luò)，去探索，去學習，自然妙趣無窮。

想得多，踐行屬于自身的感悟?？鬃诱f，“學而不思則罔?！睂W習切忌囫圇吞棗，不思考便不能明其意，不實踐便不能有所得。這就要求基層干部在繁忙的工作之余寫下學習心得，并與現(xiàn)實中的工作時刻聯(lián)系起來，不斷對照自身與黨員前輩們的思想差距，總結(jié)經(jīng)驗教訓，在基層服務(wù)中踐行黨史學習的思索?；鶎痈刹渴亲钯N近群眾的干部，要發(fā)揚黨一直以來的優(yōu)良傳統(tǒng)，為群眾辦實事，想群眾之所想，急群眾之所急，帶領(lǐng)群眾擼起袖子加油干，真正做到“學史力行”。

想得活，探索學史的創(chuàng)新之路。黨史學習教育要深入基層、深入群眾，不妨開動腦筋“十八般武藝”齊上陣。學習小組是“堡壘”，在這里黨員干部們可以交流學習心得、共同進步；新媒體是“武器庫”，組建人文社科類公眾號普及黨史小故事、制作優(yōu)秀文藝影視作品傳遞紅色基因、舉辦網(wǎng)絡(luò)征文比賽等，方法多樣、形式靈活。創(chuàng)新的思路、創(chuàng)新的手段，能讓歷史的呈現(xiàn)更加鮮活、更加動人。

同志們，“接力棒”已經(jīng)傳到了我們的手中，百年黨史的輝煌正呼喚我們每一個后來者繼往開來、昂揚奮斗，帶領(lǐng)群眾走好復興路，續(xù)寫一個又一個屬于共產(chǎn)黨員的故事。

今年是十四五開始新旅程的第一年，是兩百年奮斗目標歷史交匯的重要節(jié)點，也是慶祝我們黨百年誕生的重要時刻，意義非凡。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平于2021年2月20日出席黨史學習教育動員大會，發(fā)表了重要講話。我省黨史學習教育部署會于2月22日召開，省委書記樓陽生出席會議講話。同一天，我市市委黨委也傳達學習習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和全省黨史學習教育會議精神。今天，我院黨組中心組學習會又傳達了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上學習的重要講話精神，我感到很大。習總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話，高屋建甯、視野宏偉、思想深刻，深刻闡述了全黨開展黨史學習教育的重要意義，深刻闡明了黨史學習教育的重點內(nèi)容和工作要求，為我們開展黨史學習教育指明了方向，提供了遵循。

接下來，我結(jié)合自己的工作，從學黨史、理解思想、實事、開設(shè)新局四個方面談?wù)勛约旱恼J識。

一、學黨史是系統(tǒng)學、認真學、恒學。以史為鏡，知興替，歷史堪稱最佳教科書。中華民族以歷史悠久而聞名，我們黨的歷史是更豐富的寶庫。一的歷史是繼承紅色基因，記住初心的使命，為理想信念奮斗的歷史。我黨從無到有，從小到大，全國各族人民努力實現(xiàn)中華民族的偉大復興。作為第三黨支部書記，首先要帶頭學習黨史，通過三晉先驅(qū)、學習強國、干部理論學習等平臺加強黨史學習，其次要組織本部所有黨員共同學習黨史。在領(lǐng)導黨史的基礎(chǔ)上，分部委員率先利用黨課講黨史，營造人人學黨史、人人講黨史的氛圍。讓全支部黨員心懷中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有的大變局，樹立大歷史觀，從歷史長河、時代大潮、全球風云中分析演變機制、探索歷史規(guī)律，以黨史學習教育為加強黨支部建設(shè)的重要抓手，切實加強四個意識，堅定四個自信，實現(xiàn)兩個維護。

二、理解思想是真正的理解、理解和意識。要感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，堅持用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦，指導實踐，推進工作。通過學習黨史，一是要不斷強化黨員意識，牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己一生的追求和義不容辭的責任，誠心誠意為人民服務(wù)這一宗旨是不能忘記的，前行，享受后行的原則不能改變。組織上入黨只是一生一次，但思想上入黨是一生一世，要活到老、學到老、改造到老，只有思想上保持先進性，才能在行動上體現(xiàn)先進性。二是提高黨員素質(zhì)，要保持理論冷靜和政治堅定。自覺加強理論學習，提高理論素養(yǎng)，切實提高政治敏銳性和政治鑒別力，旗幟鮮明地講政治，堅定地跟隨黨。三是發(fā)揮黨員的作用，在工作中勇敢地承擔重擔，在某支部和部門樹立榜樣的作用，敢于說出向我看齊的口號，切實體現(xiàn)黨員的先進性。四是樹立黨員形象，正確行使檢察權(quán)，不辜負醫(yī)院黨組對自己的信賴。權(quán)力來自人民，決不能把權(quán)力作為向組織伸手的資本，也不能把權(quán)力作為謀取私利的工具，只能把權(quán)力作為人民服務(wù)的責任和義務(wù)。

三、實事求是，公正執(zhí)法，依法處理事件，所有事件都能讓人感到公平正義。要踏踏實實做好本職工作，遵守檢察職業(yè)道德，始終保持四心，樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，竭盡全力做好工作。要努力勤奮學習，思考，敏捷，提高自己的素質(zhì)和工作能力。增加工作執(zhí)行力，提前思考，積極工作，圍繞中心工作，積極服務(wù)大局。一切都要以黨和人民的利益為出發(fā)點，不要急功近利，不要在意個人得失，克服華而不現(xiàn)實，欺騙工作風格，認真工作，勤奮誠實。在自己的崗位上認真學習，踏踏實實地工作，嚴格要求自己，帶領(lǐng)本部所有人辦好每一個案件，做到三效有機統(tǒng)一，努力讓人民群眾在每一個案件中感受到公平正義。

四、開設(shè)新局，規(guī)劃年初工作目標，努力提高檢察工作亮點。我省十四五時期檢察工作發(fā)展規(guī)劃制定宏偉目標，按照整體規(guī)劃、分步實施、率先突破、逐步提高的原則，在十四五時期推進全省檢察工作整體進入全國第一方陣。一年開始好局，三年取得明顯效果，五年實現(xiàn)整體上升。藍圖已經(jīng)畫好了，號角響了。結(jié)合自己負責的工作，確立年初是開局，開始是沖刺的思想，尋找負責的業(yè)務(wù)線的短板，分析存在的原因，制定具體可行的目標措施，強化弱化。在重罪和經(jīng)濟犯罪檢察方面抓住數(shù)據(jù)，抓住重點，在重點工作中抓住亮點。我早期計劃，早期準備，以時不等待的精神，帶領(lǐng)本部門人員努力工作，依法處罰和預防經(jīng)濟金融領(lǐng)域犯罪，在去年全省第一、第二位的基礎(chǔ)上，努力創(chuàng)造我市檢察工作的亮點，為我市檢察機關(guān)提供服務(wù)保障變革發(fā)展的新途徑，推進全省第一方陣發(fā)揮積極作用，為更好的服務(wù)經(jīng)濟社會的高質(zhì)量發(fā)展做出貢獻。