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自我要求培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲 自我要求培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲感悟(9篇)

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自我要求培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲 自我要求培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲感悟(9篇)
2022-12-22 04:31:07    小編:ZTFB

在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

有關(guān)自我要求培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲一

1、不注重細(xì)節(jié)。

比如:細(xì)節(jié)決定成敗,特別是在教育教學(xué)過(guò)程中,我們所面對(duì)的是一個(gè)個(gè)含苞欲放的花蕾。我們要用自己的愛(ài)心去澆灌,讓每一個(gè)花蕾盡情綻放。這就必須從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起。但在平時(shí)的工作中,對(duì)于一些細(xì)節(jié)的處理還是不到位。有時(shí)甚至有得過(guò)且過(guò)的作法,簡(jiǎn)單行事,工作不深入,不細(xì)致。比如在班主任工作中,學(xué)生就餐怎樣妥善安排,兩個(gè)學(xué)生鬧矛盾,他們的根源是什么,怎樣處理無(wú)后患,自己的工作還沒(méi)做細(xì)致。

2、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。

比如:對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭腦,沒(méi)有培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題,認(rèn)識(shí)事物只停留在表面,未看本質(zhì),對(duì)事物的理解不深刻、不全面。對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”,停于形式,敷衍了事,平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,只從字面上理解思想,沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓,更沒(méi)有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

3、宗旨觀念不夠牢固。

比如:我有時(shí)對(duì)待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當(dāng)手頭工作稍多、稍忙時(shí),存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想,以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識(shí)淡化,沒(méi)切實(shí)做到為群眾所想,為群眾所急。總覺(jué)得自己是一個(gè)基層的普通黨員也干不了什么大事,沒(méi)有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。以至于為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄。“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái)到群眾中去”的實(shí)質(zhì)表明堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn),而我卻忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因?!耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù),拿出的熱情對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。

4、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。

比如:對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動(dòng)腦筋,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說(shuō)一步走一步。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神,認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說(shuō),對(duì)問(wèn)題采取逃避的方法,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對(duì)策,而是等待辦法自己出現(xiàn),雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用:一方面,自認(rèn)為是專業(yè)院校畢業(yè),又念了這么多年的本專業(yè),用起專業(yè)知識(shí)來(lái)會(huì)措措有余,一種自傲的情緒,不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業(yè)精神,在實(shí)際工作中常常得過(guò)且過(guò),在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有具體的指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好,反而招來(lái)非議。自己沒(méi)有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目。還有一方面,缺乏創(chuàng)新精神。對(duì)已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順,不太動(dòng)腦筋去創(chuàng)新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。

5、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。

比如:工作時(shí)間久了,沒(méi)有新鮮事物出現(xiàn),會(huì)有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒(méi)有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑,不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好。有時(shí)除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡(jiǎn)單,有沒(méi)有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān),卻沒(méi)有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

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1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念,增強(qiáng)公仆意識(shí)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷用馬克思、恩格斯、列寧、關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé),立足本職,老老實(shí)實(shí)、本本分分為群眾做實(shí)實(shí)在在的事情,真正把本職當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命,按照黨員的先進(jìn)性要求來(lái)實(shí)踐。正如鄧小平同志說(shuō)的那樣:"人民,是看實(shí)踐。"我們一定要看到自己的責(zé)任,要時(shí)刻關(guān)注人民群眾對(duì)黨充滿期待和信賴的眼睛,嚴(yán)格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺(jué)實(shí)踐"三個(gè)代表"這一重要思想,真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

2、加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì)。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí),以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),使自己成為工作中的內(nèi)行專家。目前對(duì)我而言,的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平,增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心,提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,熱愛(ài)本職工作,干一行愛(ài)一行,虛心好學(xué),遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周圍的同志請(qǐng)教。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展。提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率,切實(shí)做好教書育人工作。

3、剖析自己,虛心接受,更快進(jìn)步。我知道嚴(yán)于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程,是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng),也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。誠(chéng)如鄧小平所指出的:“認(rèn)識(shí)自己不是一件容易的事,人們常常是夸大自己好的一面,對(duì)于自己的弱點(diǎn)總是原諒的,還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)?!蔽矣X(jué)得我不能就滯留于現(xiàn)狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓,不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個(gè)定義。正確地對(duì)待群眾提出的各種意見(jiàn),從群眾意見(jiàn)中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受群眾的意見(jiàn)和建議,解決問(wèn)題,只有這樣,我才能使自己更快地進(jìn)步。

有關(guān)自我要求培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲二

1.先舉手,再發(fā)言。不要隨意打斷教師的講話,有事下課說(shuō)或舉手說(shuō)。

2.朗讀時(shí),書本放桌上,用手指指著讀,以便教師檢查是否人人都開口讀,指讀可加強(qiáng)學(xué)生對(duì)字形的識(shí)記。

3.有同學(xué)發(fā)言時(shí),其他學(xué)生必須注視發(fā)言者,有不一樣意見(jiàn)要舉手,不能打斷,若發(fā)言有誤,不能嘲笑。

4.當(dāng)自我的學(xué)習(xí)速度較快,不能坐著等,要充分利用時(shí)間讀背已學(xué)資料。

5.當(dāng)同伴有問(wèn)題(開小差或看不清,不會(huì)記錄時(shí))要及時(shí)提醒,幫忙。

6.我們要有團(tuán)結(jié)互助的精神,成績(jī)好的同學(xué)要進(jìn)取幫忙學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。

7.做好課前唱歌和課前準(zhǔn)備工作,桌上不得擺放與本堂課無(wú)關(guān)的東西或書籍。另外如果上課期間看本堂課無(wú)關(guān)的東西或書籍,一概沒(méi)收。

8.上課后,除非有特殊緊急情景,在沒(méi)有征得任課教師的同意下,不能隨意進(jìn)出教室;上課后,不能吃零食、睡覺(jué);不能交頭接耳,竊竊私語(yǔ);上下課時(shí),不能大聲喧嘩,以免影響其他教室的同學(xué);

9.作業(yè)必須要及時(shí)上交,不得有拖拉現(xiàn)象。作業(yè)都交到小組長(zhǎng)那,小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),并檢查作業(yè)完成情景,如果沒(méi)完成,必須要返還給她,并要求他完成了再交。小組長(zhǎng)統(tǒng)一交給科代表那。

有關(guān)自我要求培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲三

不知不覺(jué),忙碌的一年又要過(guò)去了,回顧這一年的工作歷程,我深深感到銀谷企業(yè)蓬勃發(fā)展的熱情,銀谷企業(yè)人拼搏的精神,作為銀谷美泉的一名員工,我以自己能成為銀谷人而驕傲,愿與公司同成長(zhǎng)共進(jìn)步。以下是我__年來(lái)公司的一些心得和體會(huì)。

一、個(gè)人銷售概況和體會(huì)

我是銀谷美泉銷售客服部門的一名普通員工,剛來(lái)時(shí)由于對(duì)房地產(chǎn)方面知識(shí)不是很精通,對(duì)新環(huán)境,新事物也比較陌生.整個(gè)人也很拘謹(jǐn).但在公司領(lǐng)導(dǎo)和熱心同事們的幫助下,很快了解到公司的企業(yè)氛圍及與項(xiàng)目相關(guān)的房地產(chǎn)市場(chǎng)知識(shí)和資訊.也深深感覺(jué)到自己身肩重任.作為企業(yè)的“形象大使”,企業(yè)的一扇窗口,自己的一言一行也同時(shí)代表了一個(gè)企業(yè)的形象.所以更要提高自身的素質(zhì),高標(biāo)準(zhǔn)地要求自己.在高標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上更要加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能.此外,還要廣泛了解整個(gè)房地產(chǎn)市場(chǎng)的動(dòng)態(tài),走在市場(chǎng)的前沿.經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的磨練,我已盡自己的力量,努力成為一名合格的銷售人員,并且努力做好自己的本職工作。

面對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)的起伏動(dòng)蕩,在公司管理層指導(dǎo)下,銀谷美泉于今年6月份一期開盤,7天便銷售90%,創(chuàng)下今年6月份全市商品房銷售第二名,成為一時(shí)佳話,當(dāng)然這和我們每位同事積極主動(dòng)工作及配合是分不開的。我個(gè)人最后也取得了成交合同額18277202萬(wàn)元,全部回款的好成績(jī)。經(jīng)過(guò)這段磨煉,我不僅從中得到了不少專業(yè)知識(shí),更重要的是銀谷人的精神面貌也無(wú)時(shí)無(wú)刻打動(dòng)著我,使我自己在各方面都有所提高。

20__年_月底公司二期開盤至今,在大勢(shì)不利的情形下,憑著優(yōu)良的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的口碑,銀谷美泉還是銷售了開盤量的1/3。其中尤其以3,4居大面積的居多。由此可以證明在大勢(shì)不好的市場(chǎng)中,有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)條件的購(gòu)房者還是很認(rèn)可本公司的產(chǎn)品,同時(shí),也吸引了同行的眼球,多次接待慕名而來(lái)的同業(yè)銷售和策劃市調(diào)工作。

二、個(gè)人銷售工作中問(wèn)題

崗位職責(zé)是職工的工作要求,也是衡量職工工作的好壞的標(biāo)準(zhǔn),自己在從事銷售工作以來(lái),始終以崗位職責(zé)為行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn),從工作中的一點(diǎn)一滴做起,嚴(yán)格按照職責(zé)中得條款要求自己的行為,工作至今以來(lái),在銷售工作中,首先自己能從產(chǎn)品知識(shí)入手,在了解房產(chǎn)知識(shí)的同時(shí)認(rèn)真分析市場(chǎng)信息并適當(dāng)?shù)慕o自己制定營(yíng)銷方案,以求共同提高??傊@一年得實(shí)踐使我體會(huì)到:作為銷售員,銷售技巧和業(yè)績(jī)至關(guān)重要,是檢驗(yàn)銷售員工作得失的標(biāo)準(zhǔn)。今年由于全球金融危機(jī)導(dǎo)致房地產(chǎn)行業(yè)整體不好,加之自己對(duì)市場(chǎng)瞬息萬(wàn)變的應(yīng)變能力有欠缺導(dǎo)致對(duì)客戶掌控不好,二期業(yè)績(jī)欠佳。銷售是一種長(zhǎng)期循序漸進(jìn)的工作,不存在完美無(wú)缺的產(chǎn)品,熟悉產(chǎn)品知識(shí)是搞好銷售工作的前提,服務(wù)熱情也是對(duì)銷售員至關(guān)重要的一點(diǎn),所以銷售員自己更應(yīng)正確自己的工作態(tài)度,務(wù)求與客戶溝通使客戶對(duì)你的銷售方案感到滿意。

客服人員個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告3

不知不覺(jué)間,一年的時(shí)間一晃而過(guò)。作為___公司客服部的主管,在這一年來(lái)的工作上,我一直都非常的忙碌,甚至都忘記了時(shí)間的在不斷的流逝。如今,新年的鐘聲再次敲響,我才驚醒,20__年已經(jīng)結(jié)束了。

反思這一年,作為工作者,也作為管理者,在工作方面,我一直在積極的加強(qiáng)自己的鍛煉,同時(shí)也在加強(qiáng)手下的管理。在提高了自身業(yè)務(wù)能力的同時(shí)也組建出了一支優(yōu)秀的客服團(tuán)隊(duì)。為公司在20__年里的前進(jìn)道路上取得了非常不錯(cuò)的成績(jī)。

如今,充滿__人努力和奮斗的20__年已經(jīng)結(jié)束了,回顧自己作為主管,在這一年來(lái)的工作中,也算是有失也有得。在此我對(duì)自己在工作中的情況做如下的總結(jié):

一、加強(qiáng)自我反思和思想心態(tài)

作為一名管理,我深知自身的重要性。我在工作中的能力和行為并非僅代表我一人,我的選擇,更是會(huì)對(duì)我的團(tuán)隊(duì)和員工的努力方向造成極大的影響。為了能加強(qiáng)自身在工作中的榜樣作用。在今年工作依賴中,我一直堅(jiān)持做好自身總結(jié)和反省,及時(shí)的去認(rèn)識(shí)自身的問(wèn)題。并切,還積極改進(jìn)自己,讓自己能在工作中保持學(xué)習(xí)性,先進(jìn)性。

此外,思想和態(tài)度也同樣是工作的重點(diǎn)。客服是一個(gè)服務(wù)性的崗位,為此,保持服務(wù)的思想和態(tài)度也是極其重要一點(diǎn)!我從,在團(tuán)隊(duì)的管理方面,我也一直非常重視著在思想方面的要求。工作中,不僅通過(guò)培訓(xùn)和管理保持大家盡量能在工作保持態(tài)度和思想上的一致性,還能及時(shí)的調(diào)整自己,調(diào)整團(tuán)隊(duì),緊跟公司的發(fā)展路線,積極的做法會(huì)作為客服主管的作用。

二、工作情況

在一年來(lái)的工作上,我嚴(yán)格按照公司發(fā)展的計(jì)劃和方向,認(rèn)真領(lǐng)導(dǎo)___公司客服團(tuán)隊(duì)去完成自身的工作和任務(wù),在工作之中,有許多的改進(jìn),也遇上過(guò)許多問(wèn)題。但在自身的任務(wù)上,我一直積極應(yīng)對(duì),引導(dǎo)客服員工們積極的更新自己,認(rèn)真處理好客服的工作和業(yè)務(wù)。

三、工作的反思

回顧一年來(lái)的情況,在工作方面,我們確實(shí)都非常的努力,也非常的拼搏。但我在個(gè)人的工作種卻還有許多不到位的事情。并且,回顧團(tuán)隊(duì)在這一年來(lái)的情況和表現(xiàn)。其實(shí),還有許多可以加強(qiáng)和優(yōu)化的地方!但我卻沒(méi)能及時(shí)的做好調(diào)整。對(duì)此,我很是慚愧。

但總的來(lái)說(shuō),近年來(lái)的情況還是比較不錯(cuò)的,我也會(huì)認(rèn)真的牢記這次的經(jīng)驗(yàn),努力做好下一年的工作任務(wù)。

有關(guān)自我要求培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲四

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[22] jennifer sumsion. male teachers in early childhood education: issues and case study[j]。 early childhood research quarterly 。 2005 (1)

有關(guān)自我要求培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲五

時(shí)光流逝,我來(lái)到西北事業(yè)部已將近一年,在事業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,綜合辦公室和機(jī)關(guān)黨支部的工作取得了一定的成績(jī),但是對(duì)照黨章黨規(guī),我自身還存在一些不足,還有很多地方需要改進(jìn)?,F(xiàn)就查擺出的問(wèn)題和下一步的努力方向,向組織作如下匯報(bào):

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(一)對(duì)照黨章,查擺出三個(gè)方面的問(wèn)題

1.在日常工作生活中,我能夠通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)app、黨支部集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)加強(qiáng)對(duì)黨的基本理論、基本路線、方略等的學(xué)習(xí),但是在理論聯(lián)系實(shí)際方面還不夠深入,用理論指導(dǎo)實(shí)踐做的不夠,推動(dòng)工作不夠明顯。

2.在工作中能認(rèn)真履行黨員八項(xiàng)義務(wù),但先鋒模范意識(shí)不強(qiáng),有時(shí)把自己混同于普通黨員群眾,總覺(jué)得工作跟著走、指示照著辦、守紀(jì)不出事就行了,沒(méi)能為其他普通黨員樹立榜樣。

3.在綜合辦工作和機(jī)關(guān)黨支部工作方面創(chuàng)新意識(shí)不夠,方法不多,總停留在老方法上,效果不明顯,擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠強(qiáng)。

(二)對(duì)照《準(zhǔn)則》,檢視出兩個(gè)方面的問(wèn)題

1.對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)不夠深入,僅僅停留于翻翻書,看看黑標(biāo)題,粗略的涉覽,沒(méi)有逐字逐句的系統(tǒng)學(xué),造成對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想了解不夠深入,很難能夠用其中的大理論、大智慧去指導(dǎo)工作。

2.自我批評(píng)時(shí)往往不夠深入,不能時(shí)刻保持警醒意識(shí),有時(shí)出了錯(cuò)誤時(shí)才知道自我反省,總是強(qiáng)調(diào)客觀因素,而忽視主觀因素,缺乏自我剖析的勇氣。

(三)對(duì)照《條例》無(wú)檢視出相關(guān)問(wèn)題。

在重大原則問(wèn)題上同黨中央保持一致,自覺(jué)執(zhí)行黨組織決定,不在濫用職權(quán)、謀取私利,違規(guī)收受禮品禮金等問(wèn)題。

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1.是理論學(xué)習(xí)不夠深入。在政治理論學(xué)習(xí)中,浮在上面,做一般理解,深入學(xué)習(xí)思考少,往往把學(xué)習(xí)文件瀏覽一下,沒(méi)有真正研讀文件,分析文件,掌握文件的內(nèi)涵,理論與實(shí)踐有存在“兩張皮”的現(xiàn)象。

2.工作態(tài)度還不夠用心。是有時(shí)接到工作任務(wù),首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此,有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法,影響了工作效果,沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

3.工作還欠缺創(chuàng)新意識(shí)。沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,局限于上級(jí)布置什么做什么,有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。常常只是根據(jù)上級(jí)布置的工作,說(shuō)一步走一步,開拓意識(shí)還不夠。思想還不夠解放,態(tài)度還不夠用心,也就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神,缺乏奮勇追擊的熱情。

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1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),提高自身全面素質(zhì),強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí),大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng),不斷解放思想,創(chuàng)新工作,在工作中求突破,樂(lè)于奉獻(xiàn),爭(zhēng)當(dāng)廣大群眾的貼心人。

2.增強(qiáng)自覺(jué)遵守紀(jì)律的意識(shí)。時(shí)刻想著自己是一名共產(chǎn)黨員,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,發(fā)揮黨員模范帶頭作用,做任何事情都要嚴(yán)于律己、寬于待人,不能隨便放松自己的思想,放縱的行為,即使遇到了困難,也要用心勇敢地應(yīng)對(duì)。

3.增強(qiáng)吃苦耐勞的精神。作為一名90后,生活在較優(yōu)越的環(huán)境下,難免有些缺乏吃苦耐勞的精神。作為一名黨員干部,就要吃苦在前,今后我要從思想上深刻認(rèn)識(shí)這一點(diǎn),自覺(jué)行動(dòng),不斷提升自我。

天下無(wú)盡善盡美之事,世上無(wú)十全十美之人。作為一名黨員,我身上還存在著諸多的缺點(diǎn)。透過(guò)這次問(wèn)題查擺,我找到了自己的不足,也找到了今后努力的方向。今后我要認(rèn)真履行黨員義務(wù),嚴(yán)守組織紀(jì)律,堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),提高自己的理論水平、業(yè)務(wù)能力、辦事效率,更好地為大家服務(wù)。

有關(guān)自我要求培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲六

對(duì)照黨章黨規(guī),重點(diǎn)對(duì)照黨章、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,按照《方案》中列出的16個(gè)是否,進(jìn)行自我檢查擺。

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(一)是否堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨,貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略。共查擺出問(wèn)題6個(gè)。

1.對(duì)黨的基本理論學(xué)習(xí)不及時(shí),尤其是進(jìn)入新時(shí)代以來(lái)對(duì)黨的理論體系的新發(fā)展、新變化學(xué)得還不深入。

2.對(duì)黨的基本理論、基本路線、基本方略的理解較為孤立,對(duì)其內(nèi)在的關(guān)聯(lián)性認(rèn)識(shí)不深,對(duì)其如何指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作缺少思路和辦法。

3.對(duì)堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨的理解還不透徹,只是概念化的口號(hào),在黨性分析活動(dòng)中考慮不多、把握不細(xì)、對(duì)照不深、運(yùn)用不夠。

4.對(duì)黨的基本路線、基本方略及重大部署與本單位發(fā)展方向的關(guān)系還缺少宏觀分析,對(duì)當(dāng)前工作的時(shí)代內(nèi)涵認(rèn)識(shí)不夠。

5.在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”方面,更多地是思想上的要求,還缺少具體可落實(shí)的方法和行動(dòng)。

6.學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用上存在“兩張皮”的情況,“學(xué)”是一碼事,“用”又是另一碼事,沒(méi)有用心去做好二者結(jié)合文章。

(二)是否認(rèn)真履行黨員八項(xiàng)義務(wù),踐行入黨誓言,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。共查擺出問(wèn)題16個(gè)。

1.對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的路線、方針、政策等的學(xué)習(xí)缺少主動(dòng)性,滿足于集體學(xué)習(xí)、課堂輔導(dǎo),在自學(xué)上投入的精力不夠、效果不理想。

2.對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的路線、方針、政策等的學(xué)習(xí)缺少統(tǒng)籌安排,融會(huì)貫通不夠、與實(shí)際工作結(jié)合不足。

3.對(duì)新時(shí)代各類業(yè)務(wù)知識(shí)缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性,沒(méi)有很好地將系統(tǒng)學(xué)習(xí)與碎片化學(xué)習(xí)相結(jié)合,對(duì)新知識(shí)、新技能的掌握有所欠缺。

4.先鋒模范作用的發(fā)揮不平衡,過(guò)多地關(guān)注于急難險(xiǎn)重任務(wù),而忽視了在日常工作和學(xué)習(xí)中的帶動(dòng)作用。

5.對(duì)貢獻(xiàn)精神的理解沒(méi)有做到與時(shí)俱進(jìn),時(shí)時(shí)處處作貢獻(xiàn)的意識(shí)不夠,有時(shí)存在急功近利的情況。

6.面對(duì)組織分配的一些基礎(chǔ)性常規(guī)工作,有時(shí)會(huì)存在不愿干、不想干的心理。

7.雖然能夠自覺(jué)遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律,但在小事小節(jié)上有時(shí)還缺乏自律意識(shí)。

8.在匯報(bào)工作時(shí),有時(shí)還存在通過(guò)突出成績(jī)、忽略問(wèn)題刻意拔高自己的情況。

9.每年僅在民主生活會(huì)時(shí)開展批評(píng)和自我批評(píng),沒(méi)有做到批評(píng)和自我批評(píng)經(jīng)?;?。

10.對(duì)違反黨的原則的言行,滿足于自己不說(shuō)不做,而對(duì)于其他人不恰當(dāng)?shù)难孕?,缺乏揭露和糾正的勇氣和斗爭(zhēng)精神。

11.對(duì)在工作中遇到的問(wèn)題,習(xí)慣于向領(lǐng)導(dǎo)求助、向?qū)<仪蠼蹋^少向社區(qū)、村基層群眾或員工群眾問(wèn)策。

12.對(duì)社區(qū)、村基層群眾或員工群眾的正當(dāng)利益,雖然能做到有所反映的及時(shí)處理,但缺少事前預(yù)測(cè)和有效的防范措施。

13.在工作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)畏難心理,缺乏越是艱險(xiǎn)越向前的斗爭(zhēng)精神。

14.對(duì)入黨誓言的理解還不夠深,時(shí)刻以入黨誓言檢視思想和行為的自覺(jué)性還不夠高。

15.黨員先鋒模范作用的發(fā)揮不夠持續(xù),有松一陣兒緊一陣兒的情況,尤其是在中心工作中如何發(fā)揮黨員作用的認(rèn)識(shí)還不到位。

16.搭建黨員發(fā)揮作用的平臺(tái)往往流于形式,是為了讓領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研、檢查看的,或者應(yīng)付臨時(shí)檢查用的。

(三)是否按照黨員干部六項(xiàng)基本條件,真正做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。共查擺出問(wèn)題11個(gè)。

1.帶頭學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想缺乏堅(jiān)韌的自黨性,滿足于黨委中心組理論學(xué)習(xí)和相關(guān)培訓(xùn),引領(lǐng)廣大黨員開展學(xué)習(xí)的表率作用發(fā)揮不夠。

2.?掌握馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法還停留在理論層面,用其分析和解決實(shí)際問(wèn)題對(duì)主動(dòng)意識(shí)和能力素質(zhì)有欠缺。

3.面對(duì)當(dāng)前面臨的復(fù)雜形勢(shì)和各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),政治定力不堅(jiān)強(qiáng),正氣定力不充足,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)亩窢?zhēng)精神還欠力度。

4.政績(jī)觀存有偏差,出成績(jī)出亮點(diǎn)的愿望比較迫切,與“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)還存有差距。

5.認(rèn)真調(diào)查研究的深度廣度不夠,作出決策、制定政策還是更多地考慮如何將上級(jí)精神落實(shí)好,把黨的方針、政策同本地區(qū)、本部門的實(shí)際相結(jié)合的具體謀劃不夠到位。

6.革命事業(yè)心和政治責(zé)任感不夠強(qiáng)烈,習(xí)慣于依靠經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)工作,對(duì)不斷更新的專業(yè)知識(shí)關(guān)注學(xué)習(xí)不多,與高素質(zhì)專業(yè)化要求存有差距。

7.對(duì)分管單位,單方面關(guān)注工作指標(biāo)的提升,對(duì)將全員力量組織起來(lái)推進(jìn)工作思路不新、辦法不多。

8.對(duì)形式主義官僚主義的新問(wèn)題新表現(xiàn)了解不夠全面,對(duì)工作中出現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題敏感度有待提升。

9.對(duì)自身清正廉潔相關(guān)問(wèn)題在接受群眾批評(píng)和監(jiān)督方面主動(dòng)性不強(qiáng)、自覺(jué)性不高。

10.對(duì)在集體決策中與自己有不同意見(jiàn)的情況,雖然能夠做到及時(shí)接納、共同探討,但對(duì)不同意見(jiàn)的產(chǎn)生根源缺少理性和深入的分析。

11.個(gè)別時(shí)候帶頭遵守執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律準(zhǔn)則規(guī)范的表率作用發(fā)揮不夠好,有時(shí)參加個(gè)別難以推托的請(qǐng)吃。

有關(guān)自我要求培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲七

一、課堂紀(jì)律

1、鈴響后,務(wù)必迅速、安靜地進(jìn)入教室就座,做好課前準(zhǔn)備。不遲到、不早退、不曠課。

2、任課教師進(jìn)入教室,班長(zhǎng)喊起立后,務(wù)必靜、齊、快的起立,向教師致敬,待教師還禮后,再坐下。

3、上課遲到進(jìn)教室要喊報(bào)告,經(jīng)教師允許后,再進(jìn)教室。

4、專心聽(tīng)教師講解和同學(xué)回答,不插話,不做小動(dòng)作,不看與本課無(wú)關(guān)的書籍,努力掌握教師的講課資料。

5、上課發(fā)言要舉手,回答問(wèn)題時(shí)要起立,經(jīng)教師憨意后坐下。

6、務(wù)必按教師的布置認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)。

7、不記筆記時(shí)不伏在桌子上,自始至終坐的端正。

8、下課鈴響教師宣布下課后,學(xué)生再次起立,向教師致敬。待教師還禮后,再離開教室。

二、自習(xí)紀(jì)律

1、按時(shí)進(jìn)教室自修,不中途離開教室。

2、自習(xí)時(shí)應(yīng)專心致志的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和做作業(yè)。做作業(yè)時(shí)就應(yīng)獨(dú)立思考,親自完成不抄襲、不了草、不對(duì)答案、不拖延。

3、自習(xí)時(shí)要持續(xù)安靜,不高聲談笑,不打鬧。

4、自習(xí)時(shí)不無(wú)故搬移或離開座位,不做妨礙他人的動(dòng)作,不做和自習(xí)無(wú)關(guān)的事情。

三、課間紀(jì)律

1、下課后,不得在教室或樓道內(nèi)追逐打鬧、大聲喧嘩。

2、不準(zhǔn)在教室或樓道內(nèi)進(jìn)行體育活動(dòng)。

3、課間不準(zhǔn)在教室內(nèi)打撲克。

4、不準(zhǔn)玩石子、煙盒、彈子。

四、眼保健操和課間紀(jì)律

1、課間操

要求做到:

(1)快,放完一遍歌曲唱片集合好。

(2)靜,從“立正”到“解散”沒(méi)有聲音。

(3)齊,人數(shù)齊、隊(duì)伍齊、動(dòng)作齊。

2、眼保健操

要求做到:(1)認(rèn)真,姿勢(shì)端正聽(tīng)拍節(jié)去做。

(2)準(zhǔn)確,按規(guī)定順序摸準(zhǔn)穴位,注重效果。

(3)堅(jiān)持,每一天自覺(jué)準(zhǔn)時(shí)做好。

五、勞動(dòng)紀(jì)律

1、服從組織安排,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

2、勞動(dòng)時(shí)做到不遲到、不早退、有事、有病要請(qǐng)假,經(jīng)班主任批準(zhǔn)才有效,不無(wú)故不參加勞動(dòng)。

3、要發(fā)揚(yáng)吃苦精神,注意安全,防止傷害事故的發(fā)生。

4、要愛(ài)護(hù)工具和勞動(dòng)成果。

5、同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫忙,不發(fā)生其它影響勞動(dòng)的行為。

6、勞動(dòng)后要做好勞動(dòng)場(chǎng)地的“整潔”工作,做好總結(jié)。

六、課外生活紀(jì)律

1、服裝要整潔,要求做到帽子戴正,紐扣扣好,鞋帶系好,書包背好,不赤腳,不穿背心或拖鞋進(jìn)教室。

2、要尊敬教師,不對(duì)教師評(píng)頭論足,不給教師起綽號(hào),當(dāng)教師對(duì)自我進(jìn)行批評(píng)教育時(shí)要虛心聽(tīng)取,不詭辨,不頂撞。進(jìn)辦公室應(yīng)喊報(bào)告,經(jīng)教師允許后入內(nèi),不亂翻教師的東西。

3、不吸煙、不酗酒,不打架、罵人,不理怪發(fā)型,不穿怪異服裝,不看黃色的書刊。

4、對(duì)同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)不欺侮小同學(xué)、女同學(xué),不說(shuō)臟話。

5、要遵守公共秩序,遵守交通規(guī)則,愛(ài)護(hù)公物,嚴(yán)守國(guó)家法令,要同一切壞人壞事作斗爭(zhēng),珍愛(ài)生命。

6、要用心參加學(xué)校、學(xué)區(qū)所組織的各種活動(dòng)和公益勞動(dòng),多做好人好事。

7、損壞公物要照價(jià)賠償。

有關(guān)自我要求培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲八

作為一名黨員,必須從思想上、行動(dòng)上都要堅(jiān)定不移、堅(jiān)持不懈地按照“兩學(xué)一做”的要求,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),牢記黨的宗旨,從根本上轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)。通過(guò)近一段時(shí)間的理論學(xué)習(xí),又和一線收費(fèi)員開展談心活動(dòng),廣泛征求各方面的意見(jiàn)和建議,對(duì)我教育很大,內(nèi)心感觸也很深,深深地感到自己和黨的先進(jìn)性要求還有很大距離,在思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面還存在許多不足。為不斷改正提高自己,更好地為黨工作,現(xiàn)針對(duì)自身存在的不足進(jìn)行自我剖析。

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一是深入學(xué)習(xí)上有差距。一直以來(lái),自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),但總感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足,存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,致使自己對(duì)新知識(shí)、新思維掌握不多,了解不透。這說(shuō)明自己在學(xué)習(xí)上還存在"懶"的思想,還缺乏"擠"和"鉆"的刻苦精神,缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁,缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺(jué)行動(dòng)。

二是工作作風(fēng)上有差距。一是在"快"字的體現(xiàn)上還不夠。風(fēng)風(fēng)活活、雷厲風(fēng)行干事業(yè)的勁頭還不足,只爭(zhēng)朝夕、"任務(wù)不過(guò)夜"的要求還未達(dá)到,工作效率還需提高。二是在"深"字的體現(xiàn)上還不夠。沒(méi)有做到經(jīng)常深入窗口,深入實(shí)際,特別是與同志們談心交流少,對(duì)同志們的困難和需要了解少,超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。三是在"嚴(yán)"字的體現(xiàn)上還不夠。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識(shí)還不夠強(qiáng),有的工作有時(shí)只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬,甚至放低標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)"差不多先生"。四是在"實(shí)"字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和"一竿子插到底"的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。

三是改革創(chuàng)新上有差距。一直以來(lái),自己從事辦公室的一些工作,在改革創(chuàng)新上不求突破,特別是對(duì)工作方面創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),沒(méi)有很好的創(chuàng)新意識(shí),致使這些方面存有一些薄弱環(huán)節(jié),有的甚至出現(xiàn)了浪費(fèi)現(xiàn)象。

四是自身建設(shè)上有差距。圍繞樹立自己良好的形象,雖然注重加強(qiáng)了自身建設(shè),注重了各種場(chǎng)合嚴(yán)格要求自己、管住自己,但有時(shí)也有隨大流的思想。

以上在思想、紀(jì)律、作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題,分析造成的原因,盡管是多方面的,但說(shuō)到底還是私心雜念在作怪,說(shuō)白了,還是自己的世界觀、價(jià)值觀、人生觀有問(wèn)題,還是自己的黨性觀念和黨性修養(yǎng)有差距。

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在今后的工作中,認(rèn)真把握好以下幾個(gè)方面:

一是深化學(xué)習(xí),提高自己。學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷獲得新知,適應(yīng)新的形勢(shì)。要發(fā)揚(yáng)"釘子"精神,努力擠時(shí)間學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策,學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"重要思想,學(xué)習(xí)基本業(yè)務(wù)知識(shí),不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦,增長(zhǎng)自己的才干,提高駕馭工作的能力。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,開動(dòng)腦筋進(jìn)行理性思考,在理性思考中活化思維,提升境界。

二是大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取。發(fā)揚(yáng)“鉆”和“擠”的精神,利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論,夯實(shí)理論功底,增強(qiáng)政治敏感感和政治洞察力,努力提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,努力使自己在政治上更成熟,做到關(guān)鍵時(shí)刻不動(dòng)搖,大事面前不糊涂。

三是嚴(yán)于律己,拼搏奉獻(xiàn)。"成才不自在,自在不成才"。始終把自己的職位看作是對(duì)自己的一種"約束",看作是一種責(zé)任,看作是一種奉獻(xiàn),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,管好自己,發(fā)揚(yáng)拼搏奉獻(xiàn)精神,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,以"站"為家,以實(shí)際行動(dòng),樹立良好的整體形象做出表率。

在搞好以上整改的同時(shí),我還要努力做到:

一是樹立勤奮進(jìn)取的事業(yè)心。無(wú)論在什么情況下,都要以事業(yè)為重,愛(ài)崗敬業(yè),踏實(shí)苦干,兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。

二是樹立埋頭苦干的務(wù)實(shí)精神。不管在什么時(shí)候,都要以干好工作為己任,多干實(shí)干,多做少說(shuō),沒(méi)做不說(shuō),以實(shí)實(shí)在在的付出,求得實(shí)實(shí)在在的實(shí)效。

三是樹立謙虛謹(jǐn)慎的服務(wù)意識(shí),辦事做到腦勤、手勤、腿勤、口勤,善于協(xié)調(diào),講究配合,多動(dòng)腦筋,多想辦法,盡最大的努力搞好各方面的工作,以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

有關(guān)自我要求培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲九

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1、不注重細(xì)節(jié)。

比如:細(xì)節(jié)決定成敗,特別是在教育教學(xué)過(guò)程中,我們所面對(duì)的是一個(gè)個(gè)含苞欲放的花蕾。我們要用自己的愛(ài)心去澆灌,讓每一個(gè)花蕾盡情綻放。這就必須從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起。但在平時(shí)的工作中,對(duì)于一些細(xì)節(jié)的處理還是不到位。有時(shí)甚至有得過(guò)且過(guò)的作法,簡(jiǎn)單行事,工作不深入,不細(xì)致。比如在班主任工作中,學(xué)生就餐怎樣妥善安排,兩個(gè)學(xué)生鬧矛盾,他們的根源是什么,怎樣處理無(wú)后患,自己的工作還沒(méi)做細(xì)致。

2、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。

比如:對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭腦,沒(méi)有培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題,認(rèn)識(shí)事物只停留在表面,未看本質(zhì),對(duì)事物的理解不深刻、不全面。對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”,停于形式,敷衍了事,平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,只從字面上理解思想,沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓,更沒(méi)有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

3、宗旨觀念不夠牢固。

比如:我有時(shí)對(duì)待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當(dāng)手頭工作稍多、稍忙時(shí),存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想,以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識(shí)淡化,沒(méi)切實(shí)做到為群眾所想,為群眾所急??傆X(jué)得自己是一個(gè)基層的普通黨員也干不了什么大事,沒(méi)有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。以至于為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄?!耙磺袨榱巳罕?,一切依靠群眾,從群眾中來(lái)到群眾中去”的實(shí)質(zhì)表明堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn),而我卻忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù),拿出的熱情對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。

4、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。

比如:對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動(dòng)腦筋,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說(shuō)一步走一步。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神,認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說(shuō),對(duì)問(wèn)題采取逃避的方法,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對(duì)策,而是等待辦法自己出現(xiàn),雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用:一方面,自認(rèn)為是專業(yè)院校畢業(yè),又念了這么多年的本專業(yè),用起專業(yè)知識(shí)來(lái)會(huì)措措有余,一種自傲的情緒,不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業(yè)精神,在實(shí)際工作中常常得過(guò)且過(guò),在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有具體的指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好,反而招來(lái)非議。自己沒(méi)有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目。還有一方面,缺乏創(chuàng)新精神。對(duì)已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順,不太動(dòng)腦筋去創(chuàng)新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。

5、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。

比如:工作時(shí)間久了,沒(méi)有新鮮事物出現(xiàn),會(huì)有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒(méi)有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑,不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好。有時(shí)除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡(jiǎn)單,有沒(méi)有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān),卻沒(méi)有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

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1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念,增強(qiáng)公仆意識(shí)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷用馬克思、恩格斯、列寧、關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé),立足本職,老老實(shí)實(shí)、本本分分為群眾做實(shí)實(shí)在在的事情,真正把本職當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命,按照黨員的先進(jìn)性要求來(lái)實(shí)踐。正如鄧小平同志說(shuō)的那樣:"人民,是看實(shí)踐。"我們一定要看到自己的責(zé)任,要時(shí)刻關(guān)注人民群眾對(duì)黨充滿期待和信賴的眼睛,嚴(yán)格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺(jué)實(shí)踐"三個(gè)代表"這一重要思想,真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

2、加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì)。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí),以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),使自己成為工作中的內(nèi)行專家。目前對(duì)我而言,的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平,增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心,提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,熱愛(ài)本職工作,干一行愛(ài)一行,虛心好學(xué),遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周圍的同志請(qǐng)教。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展。提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率,切實(shí)做好教書育人工作。

3、剖析自己,虛心接受,更快進(jìn)步。我知道嚴(yán)于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程,是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng),也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。誠(chéng)如鄧小平所指出的:“認(rèn)識(shí)自己不是一件容易的事,人們常常是夸大自己好的一面,對(duì)于自己的弱點(diǎn)總是原諒的,還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)。”我覺(jué)得我不能就滯留于現(xiàn)狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓,不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個(gè)定義。正確地對(duì)待群眾提出的各種意見(jiàn),從群眾意見(jiàn)中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受群眾的意見(jiàn)和建議,解決問(wèn)題,只有這樣,我才能使自己更快地進(jìn)步。

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