預(yù)防乙肝感悟心得體會和感想 知道自己得了乙肝是一種什么感受(4篇)

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

主題預(yù)防乙肝感悟心得體會和感想一

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（一)在風(fēng)險分級管控方面，我們開展了風(fēng)險分級管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機(jī)制的全員培訓(xùn)，進(jìn)行了風(fēng)險辨識，形成了風(fēng)險清單，繪制了風(fēng)險分級圖，制作了崗位風(fēng)險告知欄，發(fā)放崗位風(fēng)險告知卡。在風(fēng)險管控方面，原來堅持的比較好的有如下兩項工作

1、風(fēng)險較大的作業(yè)(比如電工、醫(yī)療廢物清運(yùn)工等)必須編制作業(yè)組織方案，對風(fēng)險因素進(jìn)行辨識并制定規(guī)程，定期召開全體科室人員參加的討論會，討論風(fēng)險因素，并制防控措施并告知所有全體工作人員。

2、強(qiáng)化班前會在風(fēng)險防控中的作用：一是全院各科室、各部門人員都要參加班前會，對科室、部門有什么風(fēng)險，怎么防范，要通報、排查，并立即通知相關(guān)部門進(jìn)行處理：二是做好交接班，上一個班有什么問題、有什么隱患、怎么處理的，本班還要注意哪些事項、做哪些防范措施，都要交代清楚；三是每一次班前會都要進(jìn)行一次安全教育。

(二)隱患排查治理情況

????醫(yī)院結(jié)合安全管理工作實際，把隱患排查治理與生產(chǎn)管理相結(jié)合，與各科室、各部門的日常工作相融合，在運(yùn)行過程中，各科室、部門開展的各類檢查、巡檢等活動都是隱患的排查和治理，形成一種自主的、動態(tài)的隱患排查治理機(jī)制。具體有以下幾種方式：

日檢：科室領(lǐng)導(dǎo)、安全員和保衛(wèi)人員每天巡查。

周檢：醫(yī)院每周組織一次安全檢查和隱患排查。

月檢：醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)帶隊，每月在全醫(yī)院范圍開展一次安全檢查和隱患排查。

????按照分級負(fù)責(zé)的原則，誰檢查出來的隱患，就由誰下發(fā)整改通知、督促落實，完成后進(jìn)行驗收，形成隱患排查治理的閉環(huán)管理。

(三)責(zé)任制落實情況

????按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和“橫向到邊、縱向到底”的原則，明確了醫(yī)院主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)入、科室、部門第一責(zé)任人、班組及職工的隱患排查治理責(zé)任要求，并將風(fēng)險分級管控及隱患排查治理工作納入醫(yī)院安全績效考核管理，形成分工負(fù)責(zé)、分級負(fù)責(zé)的風(fēng)險管控和隱患排查治理模式

二、存在的主要問題

1、風(fēng)險分級管控和隱患排查治理兩項工作進(jìn)展不平衡。風(fēng)險分級管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機(jī)制就是構(gòu)筑防范生產(chǎn)安全事故的兩道防火墻，隱患排查治理工作機(jī)制運(yùn)行了很多年，已經(jīng)形成了習(xí)慣，進(jìn)展的比較好；風(fēng)險分級管控主要在關(guān)鍵任務(wù)、關(guān)鍵工作、風(fēng)險軟大的工作方面進(jìn)行了控制，其他方面進(jìn)展緩慢。

??2、風(fēng)險管理的培訓(xùn)不足，職工的風(fēng)險意識軟差、風(fēng)險辨識能力不足。部分人員風(fēng)險意識較差，缺乏基本的安全常識，對潛在的風(fēng)險經(jīng)常存在僥幸心理。同時，他們對工作中的風(fēng)險認(rèn)識不足，辨識風(fēng)險能力較差或根本不知道什么是危險源，更談不上有效開展風(fēng)險辨識

3、風(fēng)險辨識、管控的工作沒有形成習(xí)慣?，F(xiàn)在是風(fēng)險辨識出來了，分級管控的措施有了，形成文件了，掛到墻上了，崗位風(fēng)險告知卡發(fā)到職工手上了，但在實際工作中，很多職工自動忽略了，還是老樣子，沒有太大變化。

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繼續(xù)深入推進(jìn)風(fēng)險隱患雙重預(yù)防機(jī)制建設(shè)，盯住關(guān)鍵少數(shù)，抓風(fēng)險預(yù)控、抓隱患排查治理，壓實各層級安全責(zé)任，營造依法決策、照章管理和按規(guī)操作、遵章守紀(jì)的氛圖，有效防范和杜絕各類事故的發(fā)生，扎實做好各項安全生產(chǎn)工作，確保安全生產(chǎn)。重點做好以下幾項安全重點工作。

1、要以安全績效考核為手段，把風(fēng)險分級管控和隱排查治理雙重預(yù)防機(jī)制作為重要考核內(nèi)容，壓實各級的責(zé)任。

2、要創(chuàng)新方式、方法，吸引廣大職工參與到安全風(fēng)險分級管控和隱患排查治理雙重預(yù)防性的工作中來，確保安全風(fēng)險確定的專業(yè)性、合規(guī)性，確保隱患排查的群眾性、實效性，提開本質(zhì)安全水平。

3、要加強(qiáng)管理人員、班組長和骨千的雙重預(yù)防機(jī)制培訓(xùn)，要播下種子，培養(yǎng)風(fēng)險預(yù)控的習(xí)慣，讓他們在職工中發(fā)揮表率、引領(lǐng)、示范作用。

??4、將綜合檢查拆分為各專項檢查，規(guī)范檢查記錄、建立專項檢查人員庫并進(jìn)行檢查技能培訓(xùn)，明確檢查人員權(quán)利與責(zé)任。逐步利用信息技術(shù)對安全檢查進(jìn)行監(jiān)管、評價。

????我們要樹立安全發(fā)展、生命至上的理念，以安全培訓(xùn)、安全考核為抓手，建立安全培訓(xùn)體系、安全責(zé)任體系、雙重預(yù)防機(jī)制。堅持文化引領(lǐng)、培訓(xùn)先行、風(fēng)險預(yù)控、考核到位、落實責(zé)任、持續(xù)改進(jìn)的總要求，深入推行安全風(fēng)險分級管控和隱患排查治理雙重預(yù)防性工作機(jī)制，激發(fā)每個生產(chǎn)主體的安全意識，推動安全生產(chǎn)關(guān)口前移，保持吉林市傳染病醫(yī)院安全形勢的良好局面。

主題預(yù)防乙肝感悟心得體會和感想二

1、切記：不要去非正規(guī)游泳場所游泳！

2、清清河水，防止溺水；珍惜生命，杜絕入水。

3、讓溺水事故遠(yuǎn)離校園，讓平安幸福一生相伴。

4、你不能像魚兒那般在水中自由，所以，請你預(yù)防溺水！

5、不要因碧波蒙蔽了雙眼，不要因清涼失去了判斷——預(yù)防溺水，珍愛生命

6、預(yù)防溺水，人人有責(zé)！

7、藍(lán)天碧水好心情，游泳安全放第一。

8、強(qiáng)化安全教育，溺水事件發(fā)生；水命之源，請遠(yuǎn)離水源地。

9、你像魚兒那般在水中自由以，請你預(yù)防溺水！生命至高無上，學(xué)生安全第一！為了你的生命安全，請不要擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。

10、珍愛生命，關(guān)愛為先，切實做好防溺水工作。

11、不要因碧波蒙蔽了雙眼，不要因清涼失去了判斷——預(yù)防溺水，珍愛生命。

12、預(yù)防溺水，不要讓水變成親人的眼淚！讓溺水事故遠(yuǎn)離校園，讓平安幸福一生相伴。

13、生命只有一次，安全伴君一生。

14、生命只有一次，溺水只差一念。

15、切記：不要去非正規(guī)游泳場所游泳！加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實落實預(yù)防溺水安全措施。

16、不要與同齡伙伴下水游泳；不要無父母陪伴下水游泳。

17、為了您的生命安全，去游泳時應(yīng)有家長陪同。

18、預(yù)防溺水，人人有責(zé)！嚴(yán)密防范，堅決遏制學(xué)生溺水事故發(fā)生。

19、珍愛生命！不要一人下水游泳。

20、江河無情，生命無價！珍愛生命，預(yù)防溺水！強(qiáng)化安全教育，防止溺水事件發(fā)生。

21、珍愛生命，堅決不下水游泳；生命第一，預(yù)防溺水；關(guān)愛生命旅程，預(yù)防溺水，注意交通安全。

22、此處發(fā)生溺水起，至今未看溺水者上岸。

23、加強(qiáng)安全教育，建設(shè)平安校園。

24、全社會齊抓共管，預(yù)防青少年兒童溺水。

25、注意安全常記得，快快樂樂每一刻。

26、生命只有一次，杜絕私自游泳。

27、珍愛你我生命，河塘切勿靠近！花樣年華，別為溺水停下！常在水邊走，安全記心頭。

28、不要讓珍貴的水帶走你可貴的生命！預(yù)防溺水，不要讓水變成親人的眼淚！溺水事故揪人心，下水游泳不安寧。

29、增強(qiáng)防溺意識，綻放生命光芒！

30、不為一絲清涼，丟了一生性命。

31、水中非天堂，涉水請慎重。

主題預(yù)防乙肝感悟心得體會和感想三

尊敬的家長：

您好!

炎炎的夏季已經(jīng)來臨，一年一度的暑假就要開始了，中小學(xué)生溺水事故又進(jìn)入高發(fā)期，慘痛案例觸目驚心，預(yù)防溺水警鐘長鳴。近年來，我縣高度重視暑期防溺水工作，部門聯(lián)手、家校合作，齊抓共管落實暑期安全責(zé)任，取得了顯著成績，未發(fā)生一例暑期學(xué)生溺亡事件。

為了進(jìn)一步形成教育和監(jiān)管合力，增強(qiáng)防溺水工作的實效性和針對性，長武縣教育局提醒各位家長：無論您工作、生產(chǎn)、生意有多忙，也不管是出差在外還是進(jìn)城務(wù)工，都要想方設(shè)法做好您子女的經(jīng)常性監(jiān)管工作，要時刻關(guān)注孩子的去向，切實擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，采取有效的監(jiān)護(hù)措施做好監(jiān)管工作，一定要教育孩子做到“兩要七不要”：

“兩要”：一是要嚴(yán)格遵守作息制度，按時起床休息，合理安排假期生活，不私自離家出走，不在外住宿逗留，及時回家;二是要離家時告訴父母到什么地方、做什么、與誰在一起，什么時間回來，嚴(yán)禁瞞著家長私自相邀幾個同學(xué)外出玩耍戲水。

“七不要”：一不要在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳;二不要到無安全設(shè)施無救護(hù)人員的水域游泳;三不要到水渠、河流、水庫、池塘等危險區(qū)域游玩嬉戲;四不要擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;五不要到野外水域游玩抓魚等;六不要在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品等;七不要擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。

尊敬的家長朋友，孩子是家庭的希望，祖國的未來。為了孩子的安全，家庭的幸福，希望家?；ハ嗯浜希訌?qiáng)對孩子進(jìn)行防溺水安全教育工作，增強(qiáng)孩子防溺水的自覺性，提高孩子識別險情、緊急避險、遇險逃生的自救能力。

最后，衷心感謝您一如既往的關(guān)心和支持教育事業(yè)，讓我們繼續(xù)共同攜起手來，為孩子撐起一片藍(lán)天，讓孩子們健康快樂地成長!

順祝夏安!

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20__年__月__日

主題預(yù)防乙肝感悟心得體會和感想四

為加強(qiáng)我園安全教育工作，增強(qiáng)幼兒的安全意識，預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生，根據(jù)教育局及鄉(xiāng)政府文件精神，結(jié)合我園實際，經(jīng)園務(wù)會研究決定，特制定本實施方案。

一、總體要求

堅持以人為本、安全第一和穩(wěn)定壓倒一切的理念，把維護(hù)幼兒園安全穩(wěn)定擺在更加突出的重要位置，以更強(qiáng)烈的責(zé)任心、更務(wù)實的作風(fēng)、更有效的舉措、切實抓好防溺水工作，做到思想認(rèn)識到位，工作落實到位，問題解決到位，堅決遏制幼兒溺水事故。

二、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校要始終把安全工作放在頭等重要的位置，從

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

幼兒園成立安全教育預(yù)防發(fā)生溺水事故工作小組，負(fù)責(zé)幼兒園安全教育、防溺水事故活動的組織。

領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組長：薛江紅

副組長：孫建新

成員：耿金平、耿雪娜、李金花

四、預(yù)防的重點

1、利用教學(xué)活動對幼兒和家長進(jìn)行預(yù)防溺水安全教育。要求家長與學(xué)校密切配合，加強(qiáng)幼兒放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。

2、利用校園宣傳欄、班會、等形式廣泛宣傳溺水的自我保護(hù)意識和自護(hù)自救能力。，實行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。學(xué)校本著

3、教育幼兒不要在放學(xué)、上學(xué)時段私自結(jié)伴，在沒有任何保護(hù)措施的情況下去游泳。講清危害和周圍幼兒園學(xué)生和幼兒園幼兒私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓(xùn)，防患于未然。

4、各班教師上課前要清點幼兒人數(shù)，對未到園的幼兒要查明原因，及時與家長取得聯(lián)系。學(xué)校實行嚴(yán)格的門衛(wèi)制度，幼兒在校期間決不允許隨便出入校園。確保幼兒在校園期間的安全。

五、溺水事故發(fā)生時的應(yīng)急措施

1、如果幼兒因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營救，但應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)自己，同時要報告幼兒園。

2、幼兒園接到幼兒溺水的報告后，應(yīng)立即趕往事故現(xiàn)場，組織救援，并立即向鎮(zhèn)中心校報告，必要時撥打110、120求救。

3、動用一切器材對溺水者進(jìn)行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。

4、第一時間通知溺水者家長。

5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。

6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實地向上級主管部門報告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。