在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)雪花酥實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)和方法一
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雪花想:如果我和他在一起的話,我就可以有個(gè)新朋友啦!
于是雪花飄過(guò)去對(duì)梅花說(shuō):“嘿,可愛(ài)的梅花,你的香味好濃啊,我可以和你做朋友嗎?”“好啊!我可是一直都沒(méi)有好朋友的啊!”
“為什么?為什么你沒(méi)有好朋友?”“因?yàn)槎旌枚嗟膭?dòng)物和植物不是冬眠就是枯死,只有我和少數(shù)人沒(méi)有枯死?!薄霸?u>滿(mǎn)分作文網(wǎng)https:///來(lái)是這樣啊?!泵坊ㄕf(shuō)。
可是梅花看見(jiàn)雪花飄進(jìn)了地下的雪里,梅花叫到:“雪花,你跑哪里去了?”這時(shí),地下傳來(lái)了一個(gè)聲音:“我在這兒,梅花,我飄進(jìn)雪里啦。”
“我們玩游戲吧。”
“好呀。我們玩什么游戲呢?”
“好多呢,唱歌、跳舞、聊天……”
他們跳啊,玩啊,一直玩到了春天。
雪花對(duì)梅花說(shuō):“再見(jiàn)了,可愛(ài)的梅花我們明年再玩吧?!泵坊ǜ屑さ膶?duì)雪花說(shuō):“謝謝你,雪花,讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的冬天?!毖┗ɡ^續(xù)說(shuō):“梅花,你馬上就要枯死了;我,馬上就要化掉了?!?/p>
春天到了,他們是否還能見(jiàn)面呢?
有關(guān)雪花酥實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)和方法二
1、晉·謝道蘊(yùn)《詠雪聯(lián)句》不知庭霞今朝落,疑是林花昨夜開(kāi)。
2、唐·岑參《白雪歌送武判官歸京》:忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
3、唐·韓愈《春雪》:白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花。
4、宋·呂本中《踏莎行》:雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇絕。
5、唐·李賀《十二月樂(lè)辭·十一月》:宮城團(tuán)回凜嚴(yán)光,白天碎碎墮瓊芳。
6、唐·裴夷直《和周侍洛城雪》:天街飛轡踏瓊英,四顧全疑在玉京。
7、宋·楊萬(wàn)里《觀雪》:落盡瓊花天不惜,封他梅蕊玉無(wú)香。
8、宋·辛棄疾《和廓之雪》:對(duì)瓊瑤滿(mǎn)地,與君酬酢。
9、唐·元稹《南秦雪》:千峰筍石千株玉,萬(wàn)樹(shù)松蘿萬(wàn)朵云。
10、宋·司馬光《雪霽登普賢閣》:開(kāi)門(mén)枝鳥(niǎo)散,一絮墮紛紛。
11、唐·呂巖《劍畫(huà)此詩(shī)于襄陽(yáng)雪中》:峴山一夜玉龍寒,鳳林千樹(shù)梨花老。
12、元·華幼武《春雪》:剩喜滿(mǎn)天飛玉蝶,不嫌幽谷阻黃鶯。
13、宋·蘇軾《和田國(guó)博喜雪》:玉花飛半夜,翠浪舞明年。
14、唐·高駢《對(duì)雪》:六出飛花入戶(hù)時(shí),坐看青竹變瓊枝。
15、宋·樓鑰《謝林景思和韻》:黃昏門(mén)外六花飛,困倚胡床醉不知。
16、元·白樸《天凈沙·冬》:門(mén)前六出花飛,樽前萬(wàn)事休提。
17、唐·李白《嘲王歷陽(yáng)不肯飲酒》:手、掌、席“地白風(fēng)色寒,雪花大如手。
18、清·錢(qián)謙益《雪夜次劉敬仲韻》:雪花似掌難遮眼,風(fēng)力如刀不斷愁。
19、唐·李白《北風(fēng)行》:燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺(tái)。
20、晉·謝道蘊(yùn)《詠雪聯(lián)句》:鹽、塵、柳絮“撒鹽空中差可擬,未若柳絮因風(fēng)起”。
21、唐·元稹《南秦雪》:才見(jiàn)嶺頭云似蓋,已驚巖下雪如塵。
22、唐·李咸用《大雪歌》:雨、酥、葉、藻“彤云慘慘如天怒,寒龍振鬣飛乾雨。
23、明·徐渭《梨花》:朝來(lái)試看青枝上,幾朵寒棧未肯消。
24、宋·范成大《雪后雨作》:瑞葉飛來(lái)麥已青,更煩膏雨發(fā)欣榮。
25、唐·岑參《白雪歌送武判官歸京》:北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。
26、唐·杜甫《對(duì)雪》:亂云低薄暮,急雪舞回風(fēng)。
27、宋·魯逸仲《南浦·旅懷》:投宿侵侵征騎,飛雪滿(mǎn)孤村。
28、宋·呂本中《踏莎行》:雪似梅花,梅花似雪。似和不似都奇絕。
28、唐·元稹《南秦雪》千峰筍石千株玉,萬(wàn)樹(shù)松蘿萬(wàn)朵銀。
有關(guān)雪花酥實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)和方法三
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1、理解兒歌內(nèi)容,感受而各種雪花飄落時(shí)優(yōu)美的情景。
2、引導(dǎo)幼兒在學(xué)習(xí)散文詩(shī)的基礎(chǔ)上創(chuàng)編散文。
3、培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造精神。
4、鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見(jiàn)解。
5、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí),感悟生活。
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1、課前觀察過(guò)下雪的圖片和圖書(shū)。
2、幻燈片(雪景)。
3、課件:歌曲《小雪花》
4、《小雪花》音樂(lè)磁帶。
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一、開(kāi)始部分
引出課題,與幼兒進(jìn)行談話《雪花》
孩子們,冬天來(lái)了,感覺(jué)冷么?那我們一起來(lái)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)吧。
播放小雪花歌曲,師幼共同進(jìn)行歌表演。
二、基本部分
(一)、引起興趣
小朋友們表演的真好,你們知道剛才我們表演的歌曲名字么?(小雪花),你們見(jiàn)過(guò)小雪花么?我們什么時(shí)候才能看見(jiàn)小雪花呢?對(duì)了冬天很冷很冷的時(shí)候天空會(huì)下雪,你們喜歡下雪么?為什么?小雪花是什么顏色、什么樣子的?雪花是從哪里落下來(lái)的呀?誰(shuí)來(lái)用動(dòng)作表演雪花飄落的樣子?我們也來(lái)學(xué)學(xué)。
鼓勵(lì)幼兒大膽想象小雪花飄落的情景,并用動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)。
"雪花飄落下來(lái)的時(shí)候真美,你知道它都會(huì)落在哪兒?擴(kuò)散幼兒思維,鼓勵(lì)幼兒大膽的想像并表述出來(lái)。老師這里有幾幅很美的雪景圖,我們一起來(lái)看看吧!并播放雪景圖的幻燈片,幼兒欣賞。邊看邊提問(wèn):雪花飄下來(lái)像什么呀?飄在了哪里呀?好看么?
小雪花可真調(diào)皮,今天老師帶來(lái)了一首非常好聽(tīng)的兒歌--小雪花,我們一起欣賞一下,聽(tīng)聽(tīng)看兒歌中的小雪花都飄落到哪兒了,好么?
三、欣賞兒歌
播放幻燈片,欣賞兒歌。
兒歌的名字叫什么??jī)焊柚械男⊙┗ǘ硷h到哪兒呀?為什么雪花飄在手里會(huì)不見(jiàn)了呢?(幼兒回答后,教師點(diǎn)擊相應(yīng)的幻燈片,讓幼兒加深印象)鼓勵(lì)幼兒大膽想象。
四、學(xué)習(xí)兒歌《小雪花》
播放完整兒歌帶領(lǐng)幼兒有表情的朗誦兒歌。
再次播放完整兒歌幼兒自由用動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)。
五、創(chuàng)編兒歌
小朋友們,雪花美么?那你們說(shuō)說(shuō)雪花飄落下來(lái)的時(shí)候還會(huì)飄在哪里,變成什么呢?
幼兒回答問(wèn)題進(jìn)行創(chuàng)編,把幼兒創(chuàng)編的兒歌打在屏幕上,并有表情的朗誦一遍。
六.游戲:雪花飄飄
雪花真美,我們也來(lái)表演美麗的小雪花吧
歌表演:小雪花
附:小雪花小雪花飄在空中像朵花
窗上變窗花
手里不見(jiàn)啦
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