從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
2022舞蹈展演規(guī)程心得體會和感想一
絢爛民族風(fēng)情之夜。
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民族風(fēng)情展示,民族文化宣揚。
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20xx年x月x日星期x晚上x:xx~x:xx。
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食堂四樓團委多功能廳。
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主要包括民族舞蹈表演,民族樂器演奏和民族語言。
1.葫蘆絲演奏。
2.西-藏國家登山隊代表訪談。
3.民族知識有獎問答,設(shè)置x個問題。
4.傣族舞欣賞。
5.學(xué)跳民族舞蹈。
6.民族語言競猜。
7.民族舞表演。
8.民族知識有獎問答,設(shè)置x個問題。
9.琵琶演奏。
活動細則:
1.民族知識有獎問答一共設(shè)置x個題目,三等獎x名、二等獎x名、一等獎x名。
2.民族語言競猜這一環(huán)節(jié),由少數(shù)民族同胞用自己的語言說話,請現(xiàn)場觀眾猜測語句的含義,答對者發(fā)放禮品。
3.邀請嘉賓和各社團社長上臺學(xué)跳民族舞蹈。
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通過成功舉辦本次活動,使社團內(nèi)部合作更加默契,加強社團與社團間的交流;同時,通過活動及時了解社團內(nèi)部工作分配的成功與不足,推動社團未來的發(fā)展。
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1.制作宣傳板,擺放于食堂前。
2.在各宿舍樓張貼宣傳小樣。
3.短信通知相關(guān)社員屆時到場。
4.邀請社團領(lǐng)導(dǎo),部分社團的社長作為現(xiàn)場嘉賓。
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合計xxx元。
1.民族知識有獎問答設(shè)置一等獎x名,二等獎x名,三等獎x名,購買獎品xx元。
2.民族語言競猜準(zhǔn)備x個獎品,每個x元,一共xx元。
3.學(xué)跳民族舞蹈,現(xiàn)場參與者有小禮品派發(fā),準(zhǔn)備xx分禮品,每份x元,一共xx元。
4.繪制宣傳板,購買素材需要相應(yīng)花銷,預(yù)計xx元(若團委有材料則先從團委申請外借)。
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1.在團委老師的協(xié)調(diào)和幫助之下,確保屆時場地以及多媒體設(shè)施能夠正常使用,保證現(xiàn)場有足夠的座椅。
2.活動經(jīng)費需要團委給予支持。
3.需要向團委借用宣傳板。
2022舞蹈展演規(guī)程心得體會和感想二
一、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的、任務(wù)和教學(xué)基本要求
1、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的:
舞蹈是一門專業(yè)技能課。本課程的教學(xué)目的是:學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí),掌握舞蹈教育和舞蹈表演專業(yè)舞蹈技能,掌握訓(xùn)練方法,提高舞蹈素養(yǎng),畢業(yè)后能勝任舞蹈教學(xué)和舞蹈表演工作,成為合格的教師和舞蹈表演者。
2、教學(xué)任務(wù):
學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí),具有適應(yīng)舞蹈需要的正確身姿、完整、流暢、正確、優(yōu)美地表演各種風(fēng)格的舞蹈,掌握舞蹈的基本理論,具有創(chuàng)編幼兒舞蹈、組織幼兒舞蹈教學(xué)的能力。
3、教學(xué)基本要求
舞蹈技能是一門規(guī)范性、理論性、實踐性較強的課程。教學(xué)中,應(yīng)按照幼師專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求,突出“三基”內(nèi)容的教學(xué),使學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容全面掌握。融會貫通,達到培養(yǎng)目標(biāo)所規(guī)定的要求。
二、本課程與相關(guān)課程的銜接、配合關(guān)系
本課程應(yīng)以舞蹈基本理論、舞蹈技能訓(xùn)練為基礎(chǔ),音樂教學(xué)法相配合。
三、教學(xué)方法和教學(xué)形式
1、教學(xué)方法:
本課程不是純理論性課程。其核心是解決實踐的問題。在教學(xué)中一定要結(jié)合學(xué)生的實際水平工作的要求,加強技能訓(xùn)練,提高學(xué)生的舞蹈素養(yǎng)。同時,根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)的要求,突出實踐環(huán)節(jié)。提高感性認識。
2、教學(xué)形式:
為使每個學(xué)生都能達到培養(yǎng)目標(biāo)的要求,教學(xué)形式以教師講授、示范作為基礎(chǔ),同時,針對不同水平層次的學(xué)生進行小組教學(xué)和個別指導(dǎo)與之配合。 第一學(xué)期(注重軟開度的練習(xí))
ⅰ、教學(xué)目的及教學(xué)要求:
通過本單元學(xué)習(xí),要求初步掌握舞蹈的基本知識,具有正確的身體姿態(tài),掌握舞蹈的基本舞步。動作有一定的力度和節(jié)奏感,舞蹈動作協(xié)調(diào)。
1、學(xué)時安排60學(xué)時
專業(yè)開設(shè):民族民間舞(20) 芭蕾舞基訓(xùn)(20) 中國古典身韻(10) 幼兒舞蹈考級(10)
教材(北京舞蹈學(xué)院中國民族民間舞教材 解放軍藝術(shù)學(xué)院芭蕾舞基訓(xùn) 北京舞蹈學(xué)院古典身韻 北京舞蹈學(xué)院幼兒舞蹈考級)
2、教學(xué)內(nèi)容:
一、理論課
1、掌握舞蹈的概念、種類,了解中國舞蹈發(fā)展簡史。
2、了解舞臺平面、空間、方位,懂得常用舞蹈術(shù)語,學(xué)會做舞蹈記錄。
二、舞蹈的基本訓(xùn)練
1、學(xué)習(xí)中國古典舞基本手位、腳位。
2、進行不同節(jié)奏的腳位站立、腳腕訓(xùn)練、胯關(guān)節(jié)訓(xùn)練,腰的訓(xùn)練、胯的訓(xùn)練,壓腿和跑腿訓(xùn)練,走跑跳訓(xùn)練,基本舞步訓(xùn)練,身段組合訓(xùn)練。
四、民族民間舞訓(xùn)練
理解藏族舞的風(fēng)格和動作特點,學(xué)習(xí)弦子基本步、平步、靠步、撩步、拖步、退踏步、滴嗒步,以及常用手臂動作:撩袖、擺袖、晃袖、獻哈達、敬禮。學(xué)會弦子組合1—2個,踢踏組合1—2個。
五 芭蕾舞基訓(xùn)
把上練習(xí)
雙手扶把 檫地組和 節(jié)奏4/4
單手扶把 雙腿蹲 節(jié)奏4/4
單手扶把 檫地 節(jié)奏2/4
單手扶把 小踢腿 節(jié)奏2/4
單手扶把 單腿蹲 節(jié)奏4/4
單手扶把 控制 節(jié)奏4/4
單手扶把 大踢腿 節(jié)奏3/4
六、中國古典舞身韻
地面元素訓(xùn)練
1、提沉
2、沖靠與旁移
3、含腆仰
4、云間轉(zhuǎn)腰
5、橫擰
6、旁提
七 幼兒舞蹈考級
1.走步 《吹吹拉拉》
2.音樂反應(yīng) 一 《大蘋果》 音樂反應(yīng) 二 《看星星》
3.擴指 《保護小羊》
4.手臂動作 《你說可笑不可笑》
5.彎腰、轉(zhuǎn)腰 《小鐘》
6、前壓腿 《小腳》
7、雙吸腿 《彈彈唱唱》
8、腳位 《擦玻璃》
9、頭的動作 《小鳥的歌》
10.擺臂 《伸出手》 1 1.蹦跳步 《小兔子》
12.平踏步 《開火車》
13.游戲 《萬花筒》
2022舞蹈展演規(guī)程心得體會和感想三
為培養(yǎng)孩子具有優(yōu)美的體態(tài),并逐漸形成高雅的氣質(zhì),為加強少兒自身素質(zhì)培養(yǎng)和藝術(shù)潛力的挖掘,在教學(xué)中我們采用“融合式教學(xué)”,把教學(xué)趣味的、規(guī)格的、專業(yè)的、融合在一起。初學(xué)舞蹈時,孩子們因為年齡尚小,往往學(xué)了一會就會到厭煩。針對這一問題,老師以“興趣式教學(xué)”為基礎(chǔ),在形式多樣、內(nèi)容豐富的教學(xué)前提下,讓孩子們易于吸收,不會感到枯燥乏味,我們引導(dǎo)少兒通過想象,創(chuàng)造用肢體動作將模仿的事物表現(xiàn)出來,如:大海的波浪、風(fēng)中的楊柳、各種人物、各種動物。舞蹈老師不光是傳授知識,訓(xùn)練技藝、強健體魄,同時還培養(yǎng)了她們的思想道德品質(zhì),全方位的、完整的培養(yǎng)了孩子們健全、完美的品格。家長們一起為少兒的未來著想,鼓勵她們有自己的思考方法,獨立見解、個性特點、充分發(fā)揮其主動性、積極性。我們的教學(xué)理念是變被動的練功轉(zhuǎn)化為主動的練舞,讓孩子們熱愛舞蹈,達到心與靈、肢體與神韻的完美結(jié)合。
一、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的、和教學(xué)任務(wù)
1、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的:
少兒舞蹈課程屬于普及性課程。本課程的教學(xué)目的:學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí),提高舞蹈素養(yǎng),提高綜合性藝術(shù)素質(zhì)。
2、教學(xué)任務(wù):
學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí),具有適應(yīng)舞蹈需要的正確身姿、完整、快樂、優(yōu)美地表演舞蹈,掌握舞蹈的基本常識,強調(diào)學(xué)生在藝術(shù)氛圍的熏陶中健康成長
二、具體教學(xué)目標(biāo)
1.通過訓(xùn)練使學(xué)生身體各部位有一定的靈活與協(xié)調(diào)能力。
2.跳舞時與音樂協(xié)調(diào)一致。
3.對事物的動態(tài)和舞蹈動作有模仿興趣,樂于參與自娛性的兒童集體活動。
4.初步理解舞蹈表情,知道舞蹈與音樂的姐妹關(guān)系。
5.在舞蹈中與他人合作。
6.欣賞舞蹈,能有體態(tài)反應(yīng),掌握舞蹈風(fēng)格。
三、以舞帶功的形式讓孩子逐步掌握舞蹈的要領(lǐng)和要求
1. 動作基本準(zhǔn)確到位,配合協(xié)調(diào),身體各部位可以靈活運用。
2. 跳舞時能情緒投入準(zhǔn)確表演掌握不同舞蹈風(fēng)格。
3.樂于通過舞蹈表達自己情感。
4.集體配合協(xié)調(diào)默契隊形整齊準(zhǔn)確
(1)意識到在生活中注意自己體態(tài)語言行為美
(2)觀賞舞蹈表演,簡單了解欣賞舞蹈的文化背景。
四、教學(xué)內(nèi)容
第一教學(xué)單元
ⅰ、教學(xué)目的及教學(xué)要求:
通過本單元學(xué)習(xí),要求初步掌握舞蹈的基本知識,具有正確的身體姿態(tài),掌握幼兒舞蹈的基本舞步。動作有一定的力度和節(jié)奏感,舞蹈動作協(xié)調(diào)。
ⅱ、教學(xué)內(nèi)容:
一、理論課
1、掌握舞蹈的概念、種類,了解舞蹈發(fā)展的相關(guān)知識。
2、了解舞臺平面、空間、方位,懂得常用舞蹈術(shù)語,學(xué)會識別舞蹈圖譜
二、舞蹈的基本訓(xùn)練
1、學(xué)習(xí)舞蹈基本手位、腳位。手形、腳位、手位、腳形。
2、進行不同節(jié)奏的腳位站立、腳腕訓(xùn)練、腰的訓(xùn)練、,走跑跳訓(xùn)練,基本舞步訓(xùn)練,組合訓(xùn)練。
三、教學(xué)進度
片段舞訓(xùn)練(總共四課時)
第一課時(第一周)基本動作練習(xí)
第二課時 (第三周)完成“準(zhǔn)備段,第一舞段”
第三課時(第五周)完成“第二舞段,間奏部分”
第四課時(第七周)綜合表演,動作提高
片段舞訓(xùn)練(總共四課時)
第一課時(第九周)完成“準(zhǔn)備舞段”教學(xué)
第二課時 (第十一周)完成“第一舞段,第二舞段”教學(xué)
第三課時(第十三周)完成“間奏段,第三舞段”教學(xué)
第四課時(第十五周)完成“第四舞段,綜合表演”教學(xué)
第十六周 欣賞課成品舞表演 匯報
注:每個學(xué)期讓孩子學(xué)會并掌握一個舞曲,能獨立隨音樂跳舞。每個舞種根據(jù)孩子本身的掌握情形而定。我們將在各個學(xué)期里讓孩子逐步學(xué)會和掌握各種民族舞、現(xiàn)代舞、幼兒舞、芭蕾舞、中國舞等。
2022舞蹈展演規(guī)程心得體會和感想四
甲方: (以下簡稱甲方)
身份證明號碼:
乙方: (以下簡稱乙方)
身份證明號碼:
根據(jù)甲乙雙方協(xié)商,就簽約事項,達成如下協(xié)議:
一、甲方的權(quán)利與義務(wù):
1、甲乙雙方本著相互信任、共同發(fā)展的原則進行合作,甲方有義務(wù)竭盡全力為乙方開拓其舞蹈事業(yè),甲方應(yīng)尊重乙方的努力和勞動;
2、 甲方負責(zé)乙方的藝術(shù)形象、舞蹈定位、宣傳定位等總體包裝的設(shè)計策劃;
3、 甲方負責(zé)乙方在甲方工作室內(nèi)、外進行舞蹈教學(xué)、各種演出活動的全面事宜(如甲方中途停止向乙方提供教學(xué)和演出活動,將視為甲方違約)
4、 在合約期間,甲方擁有乙方的肖像權(quán)、藝術(shù)形象、廣告形象的使用權(quán),以及各類演出的代理權(quán);
5、 甲方應(yīng)接受乙方合理的特別委托,對乙方進行全方位的包裝宣傳活動(費用由乙方自理);
6、 甲方有權(quán)利按照工作室的各種規(guī)章制度對乙方的舞蹈行為、演出行為、以及各種行為進行必要的管理;
7、履行合同期間,為了使乙方在教學(xué)和表演基礎(chǔ)上能達到甲方的要求,為甲方所重用,甲方安排每年至少一次的強化培訓(xùn)或外出學(xué)習(xí)(吃、住、行費用自理)。
8、甲方為乙方安排演出任務(wù)時,甲方代理乙方從用人單位收取演出報酬的全部收入,并由甲方來發(fā)放給乙方。
9、 乙方如有蓄意破壞或影響甲方聲譽及利益的言行或行為,甲方有權(quán)向乙方提出起訴并要求賠償;
10、 乙方必須服從甲方各項規(guī)章制度,乙方違約三次甲方有權(quán)取消乙方的演出資格和合約規(guī)定的其它資格。
二、 乙方的權(quán)利和義務(wù):
1、 乙方自愿遵守甲方的各項管理制度;
2、 甲方為乙方安排教學(xué)和演出活動時,乙方臨時不能參加,需及時通知甲方,如乙方同意參加,而遲到或不到所造成的損失由乙方承擔(dān);
3、乙方參加甲方安排的教學(xué)和演出任務(wù)時,乙方如出現(xiàn)遲到、早退、不到或拋開甲方安排,自行安排活動,都視為違約,將追究乙方責(zé)任及經(jīng)濟賠償;
4、乙方保證不以個人身份委托他人,以任何方式收取由甲方代理的演出收入,若發(fā)生此類情況,甲方保留其以各種方式追回代理費的權(quán)利,并由乙方承擔(dān)違約責(zé)任;
5、乙方不得在合約期間未經(jīng)甲方允許情況下外出進行舞蹈教學(xué)與舞臺演出。
6、 乙方依據(jù)國家《稅法》的有關(guān)規(guī)定,自行交納個人所得稅,甲方對此不承擔(dān)責(zé)任
三、利益分配
1、乙方在甲方工作室內(nèi)外進行教學(xué),演出所有利益均按4:6。乙方提四成。
附則:
1、如在合同有效期間任何一方出現(xiàn)違約,將賠付對方違約金壹萬圓人民幣。
2、本責(zé)任書解釋權(quán)在甲方。有效期________年,期滿后自動解除,甲乙雙方認同有必要繼續(xù)合作,重新簽定;
3、本合同一式兩份(甲乙雙方各持一份)
4、如在執(zhí)行合約期間出現(xiàn)糾紛,由雙方協(xié)商,如雙方協(xié)商無法解決,則由糾紛所在地經(jīng)濟合同仲裁機構(gòu)或法院起訴;
4、本責(zé)任書自雙方簽字(蓋章)之日起生效。
甲 方: 乙 方:
________年____月____日________年____月____日
2022舞蹈展演規(guī)程心得體會和感想五
開場:
1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,
2親愛的小朋友們,
3你們好!
1溫暖的陽光,誘人的花香,
2喜悅的笑臉,激動的胸膛,
3連小草都在歡樂地歌唱,
2輕輕地,摒住呼吸,
1每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,
3六一國際兒童節(jié)——來到了。
1今天,是個好日子,
2在我們歡度節(jié)日的時刻,
1在我們兩園并進的時刻,
2我們迎接國際六一兒童節(jié),
1我們迎接小朋友的每一個進步,
3我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
1請欣賞:大班小朋友的舞蹈《好日子》
1傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》,來慶祝我們自己的節(jié)日。請欣賞。
2當(dāng)我第一次來到幼兒園,哭哭啼啼吵著要媽媽的時候,親愛的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
2今天,我們歡歌笑語;今天,我們茁壯成長;今天,我們跟著快樂的節(jié)拍,做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
1我們的小朋友個個都是小能手,現(xiàn)在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。
(靈活機動地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場采訪。)
1別看我們的年紀小,可是我們的志氣高,從小學(xué)好武功,長大保衛(wèi)祖國,讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
2小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
1有一只花公雞,長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病,小蜜蜂忙著去采蜜,青蛙忙著捉害蟲,它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
2美麗的大森林里,來了一群快樂的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
1下面將要上場的大班的小小男子漢們,個個神氣十足,威風(fēng)無比,他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》。
2我們的世界是一個愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。關(guān)愛生活,從我做起。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時裝秀》。
1我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
2今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
1花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
2022舞蹈展演規(guī)程心得體會和感想六
一、活動目標(biāo):
舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣小組,活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合學(xué)生的年齡特點,它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強集體意識,培養(yǎng)學(xué)生的樂感,小學(xué)舞蹈社團活動計劃。活動面向部分學(xué)生,有組織,有計劃的進行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學(xué)生的智慧,陶冶學(xué)生的情操,使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。
二、活動內(nèi)容:
1、對學(xué)生進行強化基本功訓(xùn)練,教師通過有趣的基訓(xùn),使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。
2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后,可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓(xùn)練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。
3、通過組合的練習(xí),使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
4、手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的練習(xí):坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習(xí)、后背挺直的練習(xí)、伸腿練習(xí)、壓腿練習(xí)、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習(xí)、腹肌的練習(xí)。腿的練習(xí):前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練:腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓(xùn)練。
5、舞蹈訓(xùn)練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸,因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演?;顒雍笾攸c排練六一節(jié)目。
三、活動時間:每周六上午。
四、活動對象:一、二、三、四年級部分學(xué)生。
教學(xué)計劃:在老師的組織下,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》舞蹈動作。
2022舞蹈展演規(guī)程心得體會和感想七
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展現(xiàn)自我歡慶“金。虎”凝聚力量共克時艱
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激情釋懷信心憧憬
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20xx年xx月xx日20:30
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xx酒店二樓大廳
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(一)會前
各部門組織人員,經(jīng)營部門安排好值班人員,做好安全防火防盜檢查與具體落實工作。
(二)會中
1、安排公司各層領(lǐng)導(dǎo)及各部同仁就座
2、酒店各部門祝福語視頻剪輯連續(xù)回放
3、開場節(jié)目(以激情四溢、熱情歡快的集體舞蹈暖場烘托出喜洋洋的慶新年氣氛)
4、主持人開場白(激情澎湃引入主題)
5、酒店總經(jīng)理致新年賀辭
6、總經(jīng)理代表酒店全體職員向董事長贈送新年祝福留言冊
7、節(jié)目穿插(已在征集中)
8、抽取三等幸運獎獲獎號碼
9、年終優(yōu)秀團隊表彰
(獲獎代表發(fā)表獲獎感言、全體獲獎人及代表與酒店領(lǐng)導(dǎo)合影)
10、節(jié)目穿插
2022舞蹈展演規(guī)程心得體會和感想八
為了豐富學(xué)生的課余生活,進一步推動校園文化建設(shè),營造良好的藝術(shù)氛圍,本學(xué)期我校一如既往的開展了舞蹈社團活動。通過每周一次的訓(xùn)練,要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識,軟度、開度得到一定的訓(xùn)練,在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美,嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合,重點排練舞蹈《女兵》。在進行技能技巧訓(xùn)練的同時,激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維,增強自信,學(xué)會展現(xiàn)自我。 活動措施:
舞蹈社團的活動必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍,堅持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體學(xué)生,做到在普及的基礎(chǔ)上提高。凡參加舞蹈社團的學(xué)生,不論水平高低,要保護其積極性,使其認識到興趣小組活動的意義和作用,從而主動積極地參加。在活動過程中,教師要精心組織,實施分層指導(dǎo)并采取多種形式,因材施教,因人而異,讓學(xué)生產(chǎn)生強烈的求知欲和競爭感,使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。
培訓(xùn)內(nèi)容及課次安排:
培訓(xùn)目的主要是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣、增強學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力、審美能力,陶冶學(xué)生情操。在訓(xùn)練內(nèi)容中,每節(jié)課都會穿插基本功訓(xùn)練,之后會選擇成品舞蹈進行學(xué)習(xí)(舞蹈暫定《女兵》)。具體安排如下: 第一周:地面前壓旁壓腿、肩的開度訓(xùn)練 第二周:胸腰和腹肌的訓(xùn)練、后腿和背肌的訓(xùn)練 第三周:踢腿和力量的練習(xí)、勾繃腳練習(xí)
第四周:半蹲、全蹲訓(xùn)練 第五周:擦地練習(xí)第 第六周:腳位訓(xùn)練 第七周:小踢腿訓(xùn)練 第八周:腰組合訓(xùn)練 第九周:踢腿訓(xùn)練 第十周:小跳練習(xí) 第十一周:中跳練習(xí) 第十二周:呼吸的訓(xùn)練 第十三周: 大跳訓(xùn)練 第十四周:平轉(zhuǎn)訓(xùn)練 第十五周:總體訓(xùn)練 第十六周:總結(jié)
每節(jié)課都會教授《女兵》的動作進行學(xué)習(xí),在學(xué)期末保證舞蹈成型。
活動時間:
每周三下午第四節(jié)課
活動地點: 校舞蹈房
指導(dǎo)老師: 康渝 學(xué)生名單: (附后)
舞蹈社團活動方案
(20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期)
為響應(yīng)社團文化藝術(shù)要求,融合學(xué)校多年藝術(shù)文化,加深同學(xué)對舞蹈的認識。同時讓同學(xué)們有機會認識各種舞蹈,拓寬藝術(shù)視野,增長對舞蹈的認識。因此,決定舉辦主題為“舞動魅影”的舞蹈大賽 一、活動主題:舞動魅影
二、主辦單位:共青團肇慶學(xué)院委員會學(xué)生社團部 三、承辦單位:肇慶學(xué)院舞蹈協(xié)會 肇慶學(xué)院交誼舞協(xié)會
四、活動要求:1.舞種不限,可為民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、交誼舞,可以個人或自由組合報名參加
2.參賽作品內(nèi)容以反映豐富多彩的校園文化生活和當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌為主題
3.每個節(jié)目表演時間不超過7分鐘,自備音樂、服裝和道具等,費用自理,比賽音樂統(tǒng)一用mp3格式
四、初賽 將于5月10日下午2:30在學(xué)生活動中心一樓大禮堂舉行本次大賽初賽,屆時將秉著公平公開原則邀請現(xiàn)代舞和民族舞的專業(yè)老師對參賽選手進行專業(yè)點評,選出晉級決賽的選手
五、決賽 將于5月15日晚上7:30在學(xué)生活動中心一樓大禮堂進行本次大賽的決賽,在初賽中脫穎而出的選手將在決賽中一決高下,我
們將對最后勝出的選手進行頒獎(視參賽人數(shù)而定)并授予證書,以資鼓勵
六、參賽對象
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一、名稱:實小瑜伽社
二、性質(zhì):20xx年創(chuàng)建,由校內(nèi)瑜伽舞蹈愛好者組成的一個有組織、有紀律、有特色的團體。
三、目的:
1、豐富廣大教師的業(yè)余生活
2、使教師們的興趣、愛好、個性得到更進一步的發(fā)展和提高
3、以瑜伽舞蹈運動為媒介,促進學(xué)校之間的體育交流
4、促進教師們的身心健康
四、宗旨:健康、年輕、堅持、樂活
第二章:社團機構(gòu)和任務(wù) 一、機構(gòu)
瑜伽俱樂部的成員由實小教師及家屬組成,主要是瑜伽舞蹈愛/wenzi/好者。
二、基本任務(wù)
1、切實完成學(xué)校工會下達的各種任務(wù),為促進學(xué)校之間的體育交流與豐富教師們的業(yè)余生活做出點滴貢獻。
2、有目的、有計劃、有步驟的開展瑜伽舞蹈比賽、戶外等活動以提高廣大教師對瑜伽舞蹈運動的興趣。
第三章:權(quán)利和義務(wù)
一、凡我校瑜伽舞蹈愛好者,以健康、年輕、堅持、樂活為目的均可
成為本社成員。
二、社員權(quán)利:
1、有權(quán)監(jiān)督本社負責(zé)人的工作、對本社工作提出意見和建議。
2、社團實行民主管理,若有重大事件、可開會投票決定。
3、入社、出社自由、成員可自動退社。
三、社員義務(wù)
1、會員必須遵守社團章程和社團管理制度。聽從社長安排、若有分歧,可相互調(diào)節(jié)。
2、在舉行社團活動中,不可無故缺席或自由離去,有事務(wù)必請假。
3、社團成員之間應(yīng)相親相愛,和睦相處,不可發(fā)生不文明行為。
4、嚴格遵守校規(guī)校紀及本社團紀律,實行成員管理制度化,否則本社團有權(quán)將其除名。
第四章:活動原則
一、每周組織成員進行集中練習(xí),以提高整體水平
二、社團開展活動,各社員應(yīng)該積極參加并聽從安排,有異議者相互調(diào)節(jié)。舉行活動不可擅自離去或無故缺席,有事請假。活動時私人財物妥善保管,若有丟失,自行負責(zé)。
第五章:獎勵與處分
一、獎勵1:活動以每個學(xué)期為一個活動周期,針對活動開展情況,將對社團成員參與情況進行獎勵。獎品如瑜伽服之類的。
獎勵2:通過對成員一年為社團作貢獻和出勤的考核,按30%的比例評出“優(yōu)秀社員”,獎勵瑜伽10次卡一張。
獎勵3、免費參加本社團組織的戶外活動。
獎勵4、免費參加本社團組織的聯(lián)誼、沙龍活動。
二、處分:經(jīng)常無故缺席者,自行退會。
第六章:社團會費
1、方案一:1人辦年卡一張,每人1200元。可參加所有課程。
2、方案二: 2人合辦80次卡,每人600元??蓞⒓铀姓n程。
3、方案三:10人每周2次去瑜伽舞蹈館參加為實小開設(shè)的小班,每人800元一年??蓞⒓又付ㄕn程。
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