清華陜西考生心得體會(huì)及感悟 陜西職業(yè)技能大賽心得體會(huì)感悟(七篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫清華陜西考生心得體會(huì)及感悟一

而要說(shuō)到清華大學(xué)的建立，則是和一起重大的國(guó)恥事件——八國(guó)聯(lián)軍侵華相聯(lián)系的，所以老一代的清華人都把我們的學(xué)校稱之為“國(guó)恥紀(jì)念碑”.

1920xx年，八國(guó)聯(lián)軍侵華，清政府慘敗，于1920xx年與八國(guó)列強(qiáng)簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的《辛丑條約》，條約中規(guī)定清政府必須向列強(qiáng)賠款白銀4.5億兩，分39年還清，本息加在一起為9.8億兩。當(dāng)時(shí)的美國(guó)政府分得了3200萬(wàn)兩，折合美元為2400萬(wàn)元。

后來(lái)美國(guó)政府覺得賠款“實(shí)屬過(guò)多”,所以決定拿出賠款的1/2在中國(guó)培養(yǎng)留美學(xué)生。1920xx年，中美兩國(guó)政府達(dá)成協(xié)議，決定成立留美預(yù)備學(xué)校，校址選在清華園，經(jīng)兼管學(xué)部和外交部的軍機(jī)大臣葉赫那拉氏那桐批準(zhǔn)，于1920xx年開始興建校舍，1920xx年，第一批校舍建成，1920xx年4月29號(hào)學(xué)校開學(xué)，取名為清華學(xué)堂，這就是清華大學(xué)最早的歷史紀(jì)元了。

辛亥革命后，清華學(xué)堂改名為清華學(xué)校，校園占地約450畝，全校師生只有1000多人。直到1920xx年，清華學(xué)校才開始招收大學(xué)本科生，當(dāng)時(shí)設(shè)了留美預(yù)備部、大學(xué)部、國(guó)學(xué)研究院三個(gè)部門，開始由一所留美預(yù)備學(xué)校逐步向完全的綜合性大學(xué)過(guò)渡。1920xx年成立“國(guó)立清華大學(xué)”,清華大學(xué)開始得到長(zhǎng)足的發(fā)展，1920xx年，清華大學(xué)最后一班留美預(yù)備生畢業(yè)，結(jié)束了我們的留美預(yù)備學(xué)校的歷史。

1931到1937年是清華大學(xué)的蓬勃發(fā)展時(shí)期，當(dāng)時(shí)梅貽琦任校長(zhǎng)，開始廣聘名師，實(shí)行名主治校，而且還建立起來(lái)了在我國(guó)工程教育史上有重要意義的清華工學(xué)院。這一時(shí)期被清華人稱為“黃金時(shí)期”.

但是很不幸的是，1937年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，當(dāng)時(shí)的北平非常不平靜，很多大學(xué)開始南遷，清華大學(xué)首先南遷長(zhǎng)沙，成立長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)，后來(lái)又遷到昆明，與北京大學(xué)、天津南開大學(xué)聯(lián)合組成“國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)”.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了8年，西南聯(lián)大也堅(jiān)持了8年

當(dāng)時(shí)的條件非常艱苦，但是正是在這樣的艱苦條件下，卻是清華歷史上出人才最多的時(shí)期之一，如最早獲諾貝爾獎(jiǎng)的物理學(xué)家楊政寧、李政道，中國(guó)“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?，都是畢業(yè)于西南聯(lián)大時(shí)期;著名的民主人士聞一多、吳晗等，都在西南聯(lián)大任教。當(dāng)時(shí)西南聯(lián)大的校訓(xùn)是“剛毅堅(jiān)卓”,正是這四個(gè)字鼓勵(lì)清華的學(xué)生們克服重重困難，不斷進(jìn)取。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，1946年，清華大學(xué)才遷回清華園復(fù)校，當(dāng)時(shí)只設(shè)了文、法、理、工、農(nóng)等5個(gè)學(xué)院，共26個(gè)系。1952年，全國(guó)高校進(jìn)行院系調(diào)整，清華大學(xué)響應(yīng)國(guó)家發(fā)展工業(yè)的號(hào)召，調(diào)出文、法、理、農(nóng)四個(gè)學(xué)院，其中文科基本上都并入了北京大學(xué)和人民大學(xué)，理科并入了北京大學(xué)，其他的院系則成立了一些新的學(xué)校，比如現(xiàn)在的北京農(nóng)業(yè)大學(xué)

就是我們的農(nóng)學(xué)院分出成立的，還有總理溫母校中國(guó)地質(zhì)大學(xué)，就是當(dāng)時(shí)清華大學(xué)地質(zhì)系分出后成立的，還有因?yàn)樯裰菸逄?hào)升空而名聲大噪的北京航空航天大學(xué)，也是當(dāng)時(shí)我們的航空航天系分出成立的。當(dāng)時(shí)的清華大學(xué)，只留下了工學(xué)院，為國(guó)家培養(yǎng)了一大批工程技術(shù)人才，被稱為“工程師的搖籃”.

1978年以來(lái)，清華大學(xué)進(jìn)入了一個(gè)蓬勃發(fā)展的時(shí)期，逐步恢復(fù)了理科、文科、經(jīng)濟(jì)和管理類學(xué)科，并成立了研究生院和繼續(xù)教育學(xué)院，1999年，原中央工藝美術(shù)學(xué)院并入，成立清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院，20xx年，在教育部批準(zhǔn)下，我校成立了醫(yī)學(xué)院，20xx年4月成立新聞與傳播學(xué)院，20xx年5月18日，清華大學(xué)恢復(fù)了航空與航天系，并將他擴(kuò)大為航空與航天學(xué)院，它的首任院長(zhǎng)是神州五號(hào)的總設(shè)計(jì)師，清華大學(xué)1952級(jí)校友王永志先生。

清華大學(xué)發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)有了13個(gè)學(xué)院，53個(gè)系，成為了一所具有文、法、理、工、醫(yī)、經(jīng)濟(jì)、管理、航空和藝術(shù)等學(xué)科的綜合性大學(xué)。今天的清華大學(xué)面臨著前所未有的歷史機(jī)遇，全體師生員工的奮斗目標(biāo)是：到20xx年百年校慶之時(shí)，爭(zhēng)取把清華大學(xué)建設(shè)成為具有中國(guó)特色的“綜合性、研究型、開放式”的世界一流大學(xué)。

(在荒島)我們現(xiàn)在所在的地方叫做近春園遺址公園，“近”是遠(yuǎn)近的近，“春”是春天的春。公元1860年，英法聯(lián)軍侵入北京，火燒圓明園，近春園也遭到嚴(yán)重破壞。到同治年間，同治皇帝想重修圓明園，因此拆除了近春園的所有殘存建筑

最后因?yàn)榉N種原因圓明園沒有修成，而近春園的所有建筑材料也不知去向，從此淪為“荒島”達(dá)100余年。現(xiàn)在一提到荒島，清華人都知道是這個(gè)地 方。直到1979年，學(xué)校才決定徹底改造荒島，在島上種植草坪，修建假山、亭子。經(jīng)過(guò)幾年的改造，荒島終于成了現(xiàn)在這處具有歷史和文化氣息的勝跡。

現(xiàn)在樹立在我們面前的是我國(guó)儒家學(xué)派創(chuàng)始人——孔子的雕像?？鬃邮谴呵锬┢诘乃枷爰?、政治家和教育家，他提出了很多著名的治學(xué)思想，如我們所熟悉的有“學(xué)而不思則罔、思而不學(xué)則怠，”“溫故而知新”等。

這尊孔子塑像是清華的一位畢業(yè)生專門從孔子的故鄉(xiāng)山東曲府運(yùn)過(guò)來(lái)的，它的寓意就是希望清華的學(xué)生們不要忘記傳統(tǒng)的儒家思想，希望理工科的學(xué)生能多關(guān)注人文科學(xué)。此外大家身后的這塊紀(jì)念碑和對(duì)面山坡上的零零閣也都是清華的畢業(yè)生贈(zèng)送給母校的禮物，在清華大學(xué)像這樣的小紀(jì)念物可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)。

在這里我要簡(jiǎn)單給大家介紹兩個(gè)清華大學(xué)的著名人物，第一個(gè)是吳晗先生。吳晗是清華大學(xué)1934屆畢業(yè)生，在校時(shí)因?yàn)閷W(xué)習(xí)非?？炭?，在學(xué)術(shù)上很有成就，所以被同學(xué)戲稱為“太史公”.他從清華畢業(yè)后，就一直留校擔(dān)任助教、教員、教授等職，1949年北平解放后，曾調(diào)任北京市副市長(zhǎng)。“文革”期間，吳晗因著有新編歷史劇《海瑞罷官》而受到嚴(yán)酷迫害，1969年10月11日慘死于獄中。后來(lái)，清華的師生為了永遠(yuǎn)紀(jì)念這位杰出的校友、學(xué)者，在荒島上立了一尊吳晗的塑像，并且修建了“晗亭”,亭內(nèi)匾額“晗亭”兩字是1984年鄧小平親筆手書。

與晗亭相連的是“臨漪榭”,“臨”是面臨的“臨”,“漪”是漣漪的“漪”,“榭”則是指水邊的亭子的意思，臨漪榭是遺址內(nèi)唯一象征性的舊物恢復(fù)。

在我們正前方的這座亭子，叫做“荷塘月色亭”,關(guān)于這個(gè)亭子，還必須提到一個(gè)人，它就是我國(guó)近代杰出的教育家、詩(shī)人和散文作家朱自清。朱自清畢業(yè)于北大哲學(xué)系，于1920xx年應(yīng)聘來(lái)清華執(zhí)教，前后擔(dān)任過(guò)國(guó)文系教授、系主任、圖書館長(zhǎng)等職。

我想在座的各位同學(xué)肯定都讀過(guò)朱自清寫的散文，像《背影》、《春》，《荷塘月色》等，其中《荷塘月色》就是描寫近春園的景觀。1920xx年7月 由于蔣叛變革命，中國(guó)處于一片黑暗之中，朱自清心里非常不平靜，當(dāng)時(shí)他就寫了《荷塘月色》這篇文章

并且在文章里描述了一幅清幽美妙的圖畫：曲曲折折的荷塘，密密田田的葉子，星星點(diǎn)點(diǎn)的荷花，淡淡的月光，默默的荷香…實(shí)際上，這一切都折射出了當(dāng)時(shí)他苦悶和孤獨(dú)的心情。

朱自清于1948年8月因貧病交加而逝世，臨終之前他還囑告家人，說(shuō)他已經(jīng)簽名拒絕“美援”,因而不要再買政府配售的廉價(jià)美國(guó)面粉，毛澤東稱頌他“寧死不領(lǐng)美國(guó)救濟(jì)糧”,說(shuō)的就是這件事情。后來(lái)，清華師生為了紀(jì)念朱自清同志，就在此建了“荷塘月色亭”以資紀(jì)念。亭內(nèi)懸掛的“荷塘月色”四字是來(lái)自朱自清文章手稿中集下的手跡。近春園一直以來(lái)都是教職員工和學(xué)生的休閑場(chǎng)所。

現(xiàn)在我們所在的地方就是清華大學(xué)的中心地帶，也是清華大學(xué)早期建校的地方，還是清華景色最美的區(qū)域之一——清華園了，在這里匯聚了清華大學(xué)幾個(gè)時(shí)期的建筑，而且很多建筑在20xx年的時(shí)候被列為“北京市重點(diǎn)文物保護(hù)單位”.

清華學(xué)堂是一棟德國(guó)古堡式的建筑。清華學(xué)堂是建校初期興建的首批校舍中的主體建筑，建于1909到1920xx年，建成后作為學(xué)生教室。學(xué)堂總面積約為4650平方米，大門外正上端書寫的“清華學(xué)堂”四字，就是清朝末期軍機(jī)大臣那桐所書。1920xx年起，學(xué)校在這里增設(shè)了“國(guó)學(xué)研究院”,當(dāng)時(shí)著名的四大導(dǎo)師，梁?jiǎn)⒊?、王?guó)維、陳寅恪、趙元任以及著名的考古學(xué)家李濟(jì)，文學(xué)家吳宓等在這里薈聚，培養(yǎng)了整整一代“國(guó)學(xué)”研究家，為這所樓房增添了新的文化色彩。解放前和解放初，學(xué)校的總領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)基本上都設(shè)在這里。后來(lái)，以梁思成為主任的清華建筑系進(jìn)入此樓，清華學(xué)堂成為該系的專用館?，F(xiàn)在為清華大學(xué)研究生院的辦公樓，研究生的活動(dòng)都是在這里舉行的。

清華的首期建筑除了清華學(xué)堂外，還有一處就是二校門了。二校門是清華最早的學(xué)校大門，始建于1920xx年，門上端大理石上鐫刻著那桐題寫的“清華園”三個(gè)大字。 1933年，清華住宅區(qū)進(jìn)行擴(kuò)建，校園圍墻外移，新建了西大門，從此，習(xí)慣上稱原大門為“二校門”

這就是二校門這一名稱的由來(lái)。十年動(dòng)亂期間，二校門被當(dāng)做四舊而被徹底破壞，在原址上修建了一尊很大的毛主席塑像，80年代拆掉。一直到90年代初期，在一些校友的倡議并集資下，經(jīng)學(xué)校同意依照片重建，終于在1991年恢復(fù)了這一個(gè)校園文物?，F(xiàn)在二校門已經(jīng)成為了清華園的標(biāo)志性建筑，來(lái)到這里的師生們，都喜歡在這里合影留念。

大禮堂、科學(xué)館、西區(qū)體育館和圖書館被稱為清華大學(xué)第二批建筑中的四大建筑。大禮堂建于1920xx年9月，建成于1920xx年3月，一共耗時(shí)3年，它是一座羅馬式和希臘式相混合的建筑，圓頂、銅門、門前有四根兩人合抱粗的漢白玉大石柱，看上去非常的莊嚴(yán)雄偉，而且它又位于清華大學(xué)的中心地帶，所以一直被清華的師生員工視為自己堅(jiān)定、樸實(shí)、不屈不撓性格的象征。大禮堂建筑面積為1840平方米，高27.6米，有座位1200個(gè)，是當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)高等學(xué)堂中最大的禮堂兼講堂，可容納全校一切人員聚會(huì)。大禮堂建成后，很多重要會(huì)議都在這里召開，很多反帝愛國(guó)運(yùn)動(dòng)也是從這里動(dòng)員出發(fā)?，F(xiàn)在這里仍然是學(xué)生們舉行各種活動(dòng)的場(chǎng)所，每年清華學(xué)生學(xué)士學(xué)位的頒發(fā)也是在這里進(jìn)行。1997年香港回歸的時(shí)候，中央電視臺(tái)同一首歌節(jié)目組來(lái)到清華大學(xué)演出，就是以大禮堂為背景的。

在建大禮堂時(shí)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的美國(guó)政府不信任中國(guó)的建筑技術(shù)和建筑材料，所以他是由美國(guó)政府出資，美國(guó)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)，建筑大禮堂用的一磚一瓦也是從美國(guó)先由水路運(yùn)到天津塘沽，然后再運(yùn)到北京，花費(fèi)了很大的人力和物力，現(xiàn)在在美國(guó)的哥倫比亞大學(xué)還有一棟和它一模一樣的建筑。

大家左邊的這2棟樓，分別是第一、第二教室樓。第一教室樓建于1952年，一樓是兩個(gè)大階梯教室，二、三樓也有大小教室數(shù)間，剛建成時(shí)是全校的主要課堂之一，到現(xiàn)在仍然是學(xué)生上課自習(xí)用的教室樓。

第二教室樓建于1954年，里面有三個(gè)大教室和一個(gè)大會(huì)議室，一直以來(lái)就是學(xué)生上課自習(xí)的場(chǎng)所，學(xué)校的很多會(huì)議、活動(dòng)也是在這里進(jìn)行。實(shí)際上，第一、第二教室樓代表了50年代清華校園的蘇式建筑風(fēng)格。

在清華還有很多的小紀(jì)念物，其中比較有名的就是日晷了。這是1920級(jí)學(xué)生畢業(yè)時(shí)獻(xiàn)給母校的禮物。它的上部是中國(guó)古典計(jì)時(shí)器——日晷的造型，下部的底座上刻著“行勝于言”四個(gè)字，這是1920級(jí)學(xué)生的名言，也是清華大學(xué)的校風(fēng)，就是鼓勵(lì)清華的同學(xué)們少說(shuō)多做

發(fā)揚(yáng)實(shí)干的精神。日晷是我國(guó)古代一種簡(jiǎn)單的計(jì)時(shí)器，它是根據(jù)太陽(yáng)光對(duì)一個(gè)傾斜的指針?biāo)a(chǎn)生的陰影的位置來(lái)表示時(shí)間。一般都是把一個(gè)不銹鋼的指針裝在一個(gè)石刻的圓盤的中心，再將圓盤斜臥在一個(gè)平臺(tái)上，南高北低，使指針的上端正指北極，下端正指南極。圓盤的上下兩面各刻上12個(gè)時(shí)辰，當(dāng)太陽(yáng)正南的時(shí)候，針的投影正好投在正北的方向，也就是午時(shí)。每當(dāng)春風(fēng)以后看圓盤上面的影，秋風(fēng)以后看下面的影。

清華大學(xué)的校訓(xùn)是：自強(qiáng)不息，厚德載物。1920xx年，梁?jiǎn)⒊壬浴毒印窞轭}給清華學(xué)生進(jìn)行了一次演講，其中，他引用了《周易》中“乾”、“坤”二字的卦辭，“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物，” 意思就是說(shuō)人應(yīng)該像天的運(yùn)行一樣，剛勁強(qiáng)健，風(fēng)雨無(wú)阻，不受外界的干擾。人也應(yīng)該像大地一樣柔順，培養(yǎng)出公而無(wú)私、寬厚為懷的高尚品格。只有這樣，才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。演講過(guò)后，學(xué)校就以此八字為校訓(xùn)，設(shè)計(jì)校徽，從而永久流傳。

描寫清華陜西考生心得體會(huì)及感悟二

清華大學(xué)(tsinghua university)，中國(guó)綜合性大學(xué)，位于北京市海淀區(qū)清華園。

清華大學(xué)的前身是清華學(xué)堂，始建于1920xx年，1920xx年更名為清華學(xué)校，1920xx年設(shè)立大學(xué)部，開始招收四年制大學(xué)生，1920xx年更名為“國(guó)立清華大學(xué)”，并于1920xx年秋開辦研究院。1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，南遷長(zhǎng)沙，與北京大學(xué)、南開大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，組建國(guó)立長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)，1938年遷至昆明，改名為國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)。1946年，清華大學(xué)遷回清華園原址復(fù)校，設(shè)有文、法、理、工、農(nóng)等5個(gè)學(xué)院，26個(gè)系。

1952年，全國(guó)高校院系調(diào)整后，清華大學(xué)成為一所多科性的工業(yè)大學(xué)，重點(diǎn)為國(guó)家培養(yǎng)工程技術(shù)人才，被譽(yù)為“工程師的搖籃”。1978年以來(lái)，清華大學(xué)進(jìn)入了一個(gè)蓬勃發(fā)展的新時(shí)期，逐步恢復(fù)理科、經(jīng)濟(jì)、管理和文科類學(xué)科，并成立了研究生院和繼續(xù)教育學(xué)院。1999年，原中央工藝美術(shù)學(xué)院并入，成為清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院。在國(guó)家和教育部的大力支持下，經(jīng)過(guò)“211工程”建設(shè)和“985計(jì)劃”的實(shí)施，清華大學(xué)在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)、科研開發(fā)以及整體辦學(xué)條件方面均躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。目前，清華大學(xué)已成為一所設(shè)有理、工、文、法、醫(yī)、經(jīng)濟(jì)、管理和藝術(shù)等學(xué)科的綜合性大學(xué)。

清華大學(xué)現(xiàn)有教職工7800余人，其中中國(guó)科學(xué)院院士34名、中國(guó)工程院院士26名，正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)1100余人。全國(guó)重點(diǎn)學(xué)科49個(gè);本科專業(yè)58個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)159個(gè)，博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)123個(gè)，博士后科研流動(dòng)站27個(gè)。在校全日制學(xué)生27000余名，其中本科生13000余名，碩士生8600余名，博士生4600余名。有來(lái)自46個(gè)國(guó)家和地區(qū)的在校留學(xué)生及進(jìn)修生1300余名，遠(yuǎn)程教育學(xué)員7500余名。學(xué)?，F(xiàn)有國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室11個(gè)，國(guó)家專業(yè)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室14個(gè)、體育總局社會(huì)科學(xué)研究基地1個(gè)、科技部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、教育部網(wǎng)上合作研究中心6個(gè)、教育部人文社科重點(diǎn)研究基地3個(gè)，教育部網(wǎng)上研究中心6個(gè)。學(xué)校藏書400余萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校占地面積400余公頃，建筑面積230余萬(wàn)平方米。出版物有《清華大學(xué)學(xué)報(bào)》(分自然科學(xué)版、英文版、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)、《世界建筑》、《裝飾》、《清華大學(xué)教育研究》等。

清華大學(xué)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，有著較高的學(xué)術(shù)水平和教學(xué)質(zhì)量。清華大學(xué)傳承“培養(yǎng)具有為國(guó)家社會(huì)服務(wù)之健全品格的人才”的教育理念，建校至今，共培養(yǎng)了11萬(wàn)余名學(xué)生，其中包括一大批中華民族引以為自豪的治學(xué)大師、興業(yè)英才和治國(guó)棟梁。他們中有竺可楨、高士其、姜立夫、段學(xué)復(fù)、張子高、楊石先、葉企蓀、周培源、錢三強(qiáng)、王淦昌、鄧稼先、梁思成、楊廷寶、錢偉長(zhǎng)、吳仲華、洪深、曹禺、金岳霖、王力、陳岱孫、錢鐘書、費(fèi)孝通、吳晗、周光召、林宗棠等。此外，馬寅初、陳寅恪、熊慶來(lái)、華羅庚、茅以升、吳有訓(xùn)、錢學(xué)森、張光斗等是清華的進(jìn)修生和資助生，美籍學(xué)者楊振寧、李政道、林家翹是清華校友。在1999年被授予“兩彈一星勛章”的23位功勛中，有14位是清華校友。截至20xx年12月底，1537名中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程院院士中，近25%為清華大學(xué)校友。

水清木華九十余載，清華大學(xué)蘊(yùn)育著獨(dú)特的精神魅力。清華大學(xué)的初期發(fā)展，雖然滲透著西方文化的影響，但學(xué)校植根于中華民族優(yōu)秀文化的沃土，形成了自己優(yōu)良的傳統(tǒng)和精神。以國(guó)學(xué)研究院四大導(dǎo)師王國(guó)維、梁?jiǎn)⒊?、陳寅恪、趙元任為代表的清華學(xué)者，主張中西兼容、文理滲透、古今貫通，對(duì)清華的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?！白詮?qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)，“行勝于言”的校風(fēng)，從建校初期就成為清華師生治學(xué)與為人的追求，并一代代得以傳承。從“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)、“一二九”抗日救亡運(yùn)動(dòng)到反內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)民主的“一二一”學(xué)生運(yùn)動(dòng)，從施滉、韋杰三到聞一多、朱自清，生動(dòng)地展現(xiàn)了清華師生的革命精神。解放后，清華大學(xué)堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持“又紅又?！狈较?，培育“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，探索出一條“愛國(guó)、成才、奉獻(xiàn)”和“為祖國(guó)健康地工作五十年”的成才道路。今天，她更以“拼搏、創(chuàng)新”的精神，迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。

清芬挺秀，華夏增輝。今天的清華大學(xué)面臨著前所未有的歷史機(jī)遇，新時(shí)代的清華人繼承愛國(guó)奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，秉承“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)和“行勝于言”的校風(fēng)。面臨世紀(jì)之交中國(guó)迅速發(fā)展的機(jī)遇，清華大學(xué)正向著綜合性、研究型、開放式的世界一流大學(xué)的目標(biāo)邁進(jìn)，努力躋身世界一流大學(xué)行列，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗

1920xx年 建立“清華學(xué)堂”后更名為“清華學(xué)?！?留美預(yù)備學(xué)校)

1920xx年 設(shè)立大學(xué)部，同年開辦研究院(國(guó)學(xué)門)

1920xx年 更名為國(guó)立清華大學(xué)，有文、法、理、工4個(gè)學(xué)院，16個(gè)系

1937年 南遷長(zhǎng)沙與北京大學(xué)、南開大學(xué)聯(lián)合組成國(guó)立長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)

1938年 長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)遷到昆明，更名國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)

1946年 遷回北京清華園復(fù)校，有文、法、理、工、農(nóng)5個(gè)學(xué)院，26個(gè)系

1952年 經(jīng)全國(guó)高校院系調(diào)整，成為多科性工業(yè)大學(xué)

1978年 恢復(fù)全國(guó)高等教育招生考試

1984年 設(shè)立國(guó)內(nèi)高校中第一個(gè)研究生院

在管理工程系基礎(chǔ)上建立經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

在已有理學(xué)科系基礎(chǔ)上恢復(fù)理學(xué)院

1985年 建立國(guó)內(nèi)第一個(gè)繼續(xù)教育學(xué)院

1988年 在建筑系基礎(chǔ)上建立建筑學(xué)院

1993年 在已有人文社會(huì)科學(xué)學(xué)科系、所基礎(chǔ)上建立人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院

1994年 在已有信息學(xué)科系、所基礎(chǔ)上建立信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院

1996年 在已有機(jī)械類學(xué)科系、所基礎(chǔ)上建立機(jī)械工程學(xué)院

1999年 恢復(fù)建立法學(xué)院

原中央工藝美術(shù)學(xué)院并入，成為清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院

20xx年 在已有土木水利類學(xué)科系、所基礎(chǔ)上建立土木水利學(xué)院

在公共管理系的基礎(chǔ)上建立公共管理學(xué)院

20xx年 建立醫(yī)學(xué)院

20xx年 在傳播系基礎(chǔ)上建立新聞與傳播學(xué)院

20xx年 原隸屬信息產(chǎn)業(yè)部的華信醫(yī)院(原酒仙橋醫(yī)院)和玉泉醫(yī)院正式并入

20xx年4月正式掛牌，分別成為清華大學(xué)第一附屬醫(yī)院和第二附屬醫(yī)院

20xx年 在工程力學(xué)系、宇航技術(shù)研究中心等基礎(chǔ)上建立航天航空學(xué)院

好了，校園概況這么多，下面我為大家介紹一下周邊的景點(diǎn)，我們看前面的這塊石頭是三峽石。

這塊巨石貴韻。

我身后是近春園遺址公園，“近”是遠(yuǎn)近的近，春，春天的春。公園1860年，英法聯(lián)軍火燒圓明園，近春園也遭到嚴(yán)重破壞。從此倫為荒島100余年。直到1979年 ，學(xué)校才決定徹底改造荒島，在島上種植草坪、修建假山、亭子，經(jīng)過(guò)幾年的改造，荒島終于成了現(xiàn)在這處具有歷史和文化氣息的勝跡。

這棟雕像是春秋末期的思想家、政治家和教育家孔子，他提出了很多著名的治學(xué)思想，至尊孔子雕像是清華的一位畢業(yè)生專門從孔子的故鄉(xiāng)山東曲阜運(yùn)過(guò)來(lái)的，它的意思是希望清華的學(xué)生們不要忘記傳統(tǒng)的儒家思想，希望理工科的學(xué)生能多關(guān)注人文科學(xué)。前面的亭子是“臨漪榭”，臨，是面臨的臨，漪是漣漪的漪，榭則是指水邊的亭子，是遺址內(nèi)唯一象征性的舊物恢復(fù)。

吳晗先生是清華大學(xué)歷史系畢業(yè)生，在校期間學(xué)習(xí)刻苦，在學(xué)術(shù)上很有成就，蘇俄已被同學(xué)們戲稱“太史公”。他從清華畢業(yè)后，就一直留校擔(dān)任助教、教員、教授等職，1949年北平解放后，曾調(diào)任北京市副市長(zhǎng)?！拔母铩逼陂g，吳晗因著有新編歷史劇《海瑞罷官》而受到迫害，1969年慘死在獄中，后來(lái)清華師生為了紀(jì)念這位基礎(chǔ)校友，學(xué)者在荒島上立了一尊吳晗像，并且修建

了“晗亭”這兩字是鄧小平親筆手書的。

“荷塘月色亭”是為紀(jì)念朱自清而建，他畢業(yè)于北大哲學(xué)系，1920xx年應(yīng)聘清華執(zhí)教，先后擔(dān)任過(guò)國(guó)文系教授、圖書館長(zhǎng)、朱自清寫過(guò)很多散文，如《背影》、《春》、《荷塘月色》等，其中《荷塘月色》就是描述近春園的景觀，這篇文章用描寫了一幅清有美妙的畫面，“曲曲折折的荷塘，密密田添的葉子，星星點(diǎn)點(diǎn)的荷花，淡淡的月光，默默的荷香。。。這一切都反映了他當(dāng)時(shí)苦悶、孤獨(dú)的心情。1948年他因貧病交加而去世。臨終時(shí)他還囑咐家人，不要政府派給的廉價(jià)美國(guó)面粉，毛澤東稱贊他“寧死不買美國(guó)救濟(jì)糧”后來(lái)清華師生為了紀(jì)念朱自清同志，就在此建了”荷塘月色亭“以資紀(jì)念。廳內(nèi)懸掛的”荷塘夜色“四字是來(lái)自朱自清文章手稿中的筆跡。對(duì)面山上的零零閣，是20xx年竣工。所以叫零零閣。近春園是清華師生休閑的場(chǎng)所。

現(xiàn)再給大家10分鐘照相。

我們現(xiàn)在去參觀清華園區(qū)，

大家左側(cè)這兩棟樓是第一，二教學(xué)樓，分別建于52、54年，是蘇式建筑風(fēng)格，里面有大小教室數(shù)間?，F(xiàn)在人在使用。

禮堂西側(cè)市科學(xué)館，建于1920xx年，初起是理科實(shí)驗(yàn)樓。20xx年物理系在此辦公，現(xiàn)在這里面有三個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。文革時(shí)期也被破壞，去年剛才新裝修。

最北邊這個(gè)雄偉建筑是清華的大禮堂，使清華大學(xué)第二批建筑中的四大建筑之一，建成于1920xx年至今為止已經(jīng)87歲了，他是一座羅馬史和希臘式相混合的建筑。圓頂、銅門、門前有四根兩人合抱粗的漢白玉大石柱，位于清華大學(xué)大中心，占地面積1800平方米，高27.6米有座位1200個(gè)是當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)學(xué)堂中最大的禮堂兼講堂，建禮堂時(shí)，美國(guó)政府不信任中國(guó)的建筑技術(shù)和建筑材料，所以由美國(guó)設(shè)計(jì)師莫非設(shè)計(jì)，一磚一瓦從美國(guó)先由水路運(yùn)到天津塘沽，然后運(yùn)到北京，花費(fèi)了很大的人力和物力，美國(guó)的哥倫比亞大學(xué)還有一棟和他一模一樣的建筑，很多反帝愛國(guó)運(yùn)動(dòng)也是從這里動(dòng)員出發(fā)，現(xiàn)在我們?nèi)嗽诖伺e辦各種各樣活動(dòng)。

大禮堂東側(cè)建筑物i是水電水利系，畢業(yè)于此。

南側(cè)的同方部也是清華早期建筑之一，還長(zhǎng)期用作8月27號(hào)祭祀孔子的地方，“同方”兩字與字《禮記》，“同方部”是指“志同道合者相聚的地方”。1936年在此為魯迅先生舉行過(guò)追悼會(huì)，聞一多，朱自清都發(fā)表了演說(shuō)?，F(xiàn)在是清華校友辦公室。

清華學(xué)堂是清華第一棟教學(xué)樓，1920xx年竣工，96歲了的德國(guó)古堡式的古堡式建筑，門上端“清華學(xué)堂”四字是清朝軍機(jī)大臣那桐所書。20xx年在這里增設(shè)了“國(guó)學(xué)研究院”當(dāng)時(shí)著名的四大導(dǎo)師，梁?jiǎn)⒊?，王?guó)維，。陳寅一、趙元任在此辦公。1946年作為建筑系的專用關(guān)，梁思成為系主任，現(xiàn)在是清華研究生院辦公室。

日晷是1920級(jí)的學(xué)生畢業(yè)時(shí)獻(xiàn)給母校的禮物，它的上部是中國(guó)古典計(jì)時(shí)器，圓盤中央的不銹鋼針，圓盤中央的不銹鋼針指著地球的南極北極，圓盤上面刻著十二個(gè)時(shí)辰，圓盤下面也刻著十二個(gè)時(shí)辰，春分以后看太陽(yáng)照射圓盤上面的不銹鋼針的陰影計(jì)時(shí)，秋分以后看圓盤下面鋼針的陰影計(jì)時(shí)。沒有太陽(yáng)是舊物作用，下部的底座上刻著“行勝語(yǔ)言”四字，是920級(jí)學(xué)生的名言，也是清華的校風(fēng)。就是鼓勵(lì)清華的學(xué)生們少說(shuō)多做，發(fā)揚(yáng)實(shí)干的精神。

東面的石頭上的八字“自強(qiáng)不息，厚德載物”1920xx年，梁?jiǎn)⒊壬浴毒印吩诖蠖Y堂給清華的學(xué)生進(jìn)行了一次演講，其中，他引用了《周易》中‘乾’，‘坤’兩字的卦辭，“天行健，君子以自強(qiáng)不息：地勢(shì)坤，君子以厚德載物‘意思就是說(shuō)人應(yīng)該天一樣，剛健不已，自強(qiáng)不息，努力進(jìn)取，也應(yīng)該想的一樣柔和，培養(yǎng)出公而無(wú)私，寬厚為懷的高尚品質(zhì)。只有這樣才能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任，演講過(guò)后，學(xué)校就以此八字為校訓(xùn)，設(shè)計(jì)?；眨瑥亩谰昧魝?。

現(xiàn)在介紹到此，現(xiàn)再給大家10分鐘照相。

描寫清華陜西考生心得體會(huì)及感悟三

7月11-14日，我參加了為期四天的清華大學(xué)優(yōu)慕課信息化培訓(xùn)，這四天的培訓(xùn)非常充實(shí)，收獲了很多。課程質(zhì)量高，“干貨”多，理論與實(shí)踐相結(jié)合。領(lǐng)導(dǎo)與組織者十分辛苦，老師們態(tài)度十分認(rèn)真，培訓(xùn)人員也十分負(fù)責(zé)，收獲很大。以下是我個(gè)人參加本次培訓(xùn)的一些感受：

1. 混合教學(xué)促進(jìn)傳統(tǒng)課程重組與變革。周教授談到，混合教學(xué)是線上與線下的結(jié)合。混合教學(xué)實(shí)現(xiàn)了利用線上去擴(kuò)展課時(shí)，傳授低階自學(xué)知識(shí)，留給線下面對(duì)面的高階能力培養(yǎng)更多的可能。信息技術(shù)倒逼我們教師做改變，這次培訓(xùn)我的收獲是技術(shù)迫使我們重新思考人才培養(yǎng)目標(biāo)、重新建構(gòu)課程體系和內(nèi)容、重新變革評(píng)價(jià)方式。這是非常有必要的，也是張校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)的深層目的。

2. 混合課程為科研提供新思路。我們可以結(jié)合自身課程進(jìn)行行動(dòng)研究?？蒲惺谴龠M(jìn)混合課程有效實(shí)施的重要手段。到底信息化怎么使用，這些都可以作為科研的研究問(wèn)題。我想通過(guò)不斷地教學(xué)實(shí)踐、科研驗(yàn)證與調(diào)整、再實(shí)踐，再驗(yàn)證調(diào)整，循環(huán)改進(jìn)和摸索。在教學(xué)與科研的相互促進(jìn)中完善自己的課程。相信教學(xué)和科研可以相輔相成，混合教學(xué)為促進(jìn)教學(xué)與科研雙重提升提供了新思路。

3. 混合課程為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程注入新的活力。通過(guò)混合教學(xué)，使我的課程要進(jìn)行重組，讓學(xué)生成為課堂的活躍者。全方位地激發(fā)他們的創(chuàng)新思維，鍛煉高階能力。比如有的簡(jiǎn)單的知識(shí)可以放到線上，課前線上引導(dǎo)，以學(xué)定教、先學(xué)后教，在課程資源上，信息化提供了豐富的擴(kuò)展資源，利用網(wǎng)上貼近學(xué)生生活的視頻作為案例，激發(fā)興趣。在課堂上教師讓學(xué)生多參與，激發(fā)注意力，引導(dǎo)他們放下手中的游戲和克服昏昏欲睡，而不是強(qiáng)制與說(shuō)教。線下課后再進(jìn)行擴(kuò)展反思和個(gè)性化的學(xué)習(xí)。曾經(jīng)有個(gè)學(xué)生他有一個(gè)創(chuàng)業(yè)想法，但是他不敢與我直接交流，于是他從學(xué)委那里要來(lái)了我的微信，在虛擬的空間和我交流。在一次次地交流與鼓勵(lì)中，他一遍遍地修改創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，他說(shuō)“老師，我從沒想過(guò)自己能做成這樣，這讓我很有成就感，我變得自信了?！毙畔⒓夹g(shù)延伸了課堂的空間，除了課堂那90分鐘，課下為我們?yōu)閷W(xué)生提供個(gè)性化的輔導(dǎo)和擴(kuò)展延伸提供了很大的幫助。

4.永遠(yuǎn)保持教育信念和敬業(yè)之心。這次培訓(xùn)作為一名年輕老師，我在潛移默化中學(xué)到了很多，張校長(zhǎng)的負(fù)責(zé)與熱情，老師們的投入與認(rèn)真在無(wú)形之中感染著我，我想背后支撐的有一種精神，那就是教育信念——對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。這對(duì)我的影響是永遠(yuǎn)難忘、終身受益的。這份敬業(yè)的精神也將激勵(lì)著我克服苦難，努力向前。

總之，經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)我堅(jiān)定了信息化提升教學(xué)質(zhì)量的信念，對(duì)未來(lái)如何使用信息化撥開了迷霧。變革的種子正在悄然發(fā)生，希望真正能對(duì)學(xué)生有所幫助，對(duì)學(xué)校有所貢獻(xiàn)。

最后向各位培訓(xùn)專家，同行領(lǐng)導(dǎo)、同事、老師們學(xué)習(xí)、致敬，感謝與你們同行!

描寫清華陜西考生心得體會(huì)及感悟四

各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：

大家好!

今天，是一個(gè)特殊的日子，也是一個(gè)令人終身難忘的日子，我們?cè)谶@里為我我x中學(xué)2019屆全體高三畢業(yè)生，舉行一個(gè)簡(jiǎn)短卻隆重的畢業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)校向經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習(xí)，圓滿完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的老師們致以崇高的敬意!

高中三年緊張而有意義的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，在我我x中學(xué)這所歷史悠久、傳統(tǒng)優(yōu)良的現(xiàn)代校園里，在良好校風(fēng)的熏陶下，在老師們的耐心指導(dǎo)下，同學(xué)們勤奮、刻苦、進(jìn)取、向上，從少年走向了成年，從幼稚走向成熟。在三年的求知路上，留下了同學(xué)們青春的風(fēng)采，執(zhí)著的追求、拼搏的精神、收獲的喜樂(lè)。同學(xué)們用自己的心和情，調(diào)和著最豐富的色彩，描繪著最絢麗的青春。在這里你們懂得了做人的道理，鍛煉了生活的能力，學(xué)會(huì)了讀書的方法，養(yǎng)成了健身的習(xí)慣，同學(xué)們以優(yōu)良的考核取得了思想品德的評(píng)定，以良好的成績(jī)通過(guò)了高中畢業(yè)會(huì)考，有184名同學(xué)10門畢業(yè)會(huì)考成績(jī)獲得全a，各學(xué)科的會(huì)考優(yōu)秀率勻名列全市前茅，有近225人次在全省、全國(guó)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，有1名同學(xué)保送到重點(diǎn)大學(xué)。

你們中很多同學(xué)追求真理、渴求進(jìn)步，抱負(fù)遠(yuǎn)大，有近40名同學(xué)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，有十余名同學(xué)將光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨，你們中還有不少的同學(xué)被評(píng)為省、市、校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。成果的取得，凝聚著老師的汗水、家長(zhǎng)們的愛心，更凝聚著同學(xué)們的勤奮和努力，高中三年的學(xué)習(xí)生活將給同學(xué)們留下永恒的記憶。

高中學(xué)習(xí)雖已結(jié)束，但求知之路未窮，理想的實(shí)現(xiàn)要靠鍥而不舍的努力，孜孜不倦的學(xué)習(xí)和社會(huì)的磨練，特別是在這輝煌的二十一世紀(jì)，經(jīng)濟(jì)全球化、人才國(guó)際化、科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，知識(shí)創(chuàng)新大大加快，世界各國(guó)強(qiáng)占知識(shí)經(jīng)濟(jì)制高點(diǎn)的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。這對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，希望在前，機(jī)遇在即，思考也無(wú)限。勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)和人類創(chuàng)造的一切文明成果，提高自身素質(zhì)是同學(xué)們的首要任務(wù)。當(dāng)務(wù)之急，同學(xué)們面對(duì)即將到來(lái)的高考。借此機(jī)會(huì)，談點(diǎn)看法，供同學(xué)們參考。

高考是國(guó)家每年一度的選拔性考試，是一次知識(shí)能力、心理、體能的綜合測(cè)試，是一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。希望同學(xué)們要以堅(jiān)定的自信心、頑強(qiáng)的毅力、百折不撓的精神、全力應(yīng)考、奮力拼搏;要抓緊時(shí)間、合理安排、勞逸結(jié)合、講究方法、提高效率;要抓住重點(diǎn)、找準(zhǔn)問(wèn)題、查漏補(bǔ)缺，做好綜合平衡;要加強(qiáng)心理的適應(yīng)訓(xùn)練，提高心理承受能力，努力戰(zhàn)勝自我。

重要的在信心，信心是成功的精神保障，信心是建立在實(shí)力基礎(chǔ)之上的，過(guò)高的目標(biāo)會(huì)挫傷自己的信心。信心來(lái)源于實(shí)力，所以要求同學(xué)們?nèi)嬲莆罩R(shí)，不要存僥幸心理，要抓住重點(diǎn)，重視自己學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)。只有自己最薄弱的地方得到加強(qiáng)，自己心里才更有底氣。

掌握知識(shí)水平與運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題水平是高考成功的基礎(chǔ)，是高考成功的硬件?？贾械男膽B(tài)調(diào)整水平及發(fā)揮程度是高考成功的軟件，起調(diào)節(jié)作用?？梢孕蜗蟮卣f(shuō)，高考即是打知識(shí)戰(zhàn)也是打心理戰(zhàn)，越是臨近高考，心態(tài)在高考中的作用更突出、更關(guān)鍵?？荚囆膽B(tài)狀況制約著考試的發(fā)揮。心態(tài)好就能正常發(fā)揮，甚至超常發(fā)揮。因此，要正確認(rèn)識(shí)高考的選擇，對(duì)高考的成功與失敗要正確認(rèn)識(shí)。首先，高考是一次大學(xué)選拔考試，是人生的開始，是人生走向成功旅途中一個(gè)路標(biāo)，成績(jī)只是一個(gè)相對(duì)衡量標(biāo)準(zhǔn)，一次考試的成功并不代表人生的成功，人生的最后成功不是取決于一次高考，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值要看一個(gè)人的整體素質(zhì)，特別是創(chuàng)新的思維方式和責(zé)任意識(shí)，這兩個(gè)寶貴的品質(zhì)是很難通過(guò)考試來(lái)衡量的。

只要同學(xué)們盡最大努力，家長(zhǎng)、老師都能理解你們。在老師的眼里，每個(gè)學(xué)生都有可愛之處和閃光點(diǎn)。我相信，每個(gè)同學(xué)也都曾下過(guò)決心，要好好學(xué)習(xí)，有的同學(xué)勇于戰(zhàn)勝自我，前進(jìn)了;但有的人遇到困難就畏縮了，讓時(shí)間從身邊悄悄流過(guò)，胸中無(wú)目標(biāo)，不思進(jìn)取。對(duì)這一部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在正確的態(tài)度是認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，重新開始。一個(gè)偉人曾說(shuō)過(guò)：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，這是塊絆腳石，讓你卻步不前;對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是塊墊腳石，使你站得更高、看得更遠(yuǎn)?！蔽蚁Ｍ覀兠總€(gè)同學(xué)都要做強(qiáng)者，決不做弱者。而要成為強(qiáng)者，首先要勇于戰(zhàn)勝自己，有毅力克服弱點(diǎn)、克服懶惰，勤奮才是幸運(yùn)之母。預(yù)祝同學(xué)們高考順利、成功。

同學(xué)們，光陰似箭，相處了三年，一眨眼就到了分手的時(shí)候。三年前，正值我我x中學(xué)喜遷新校，百年慶典。同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己的努力拼搏考入了我我x中學(xué)，你們是嘉中歷史上人數(shù)最多規(guī)模最大的一屆，也是最優(yōu)秀的一屆，更是值得自豪的一屆。對(duì)這一屆的同學(xué)我們有著特別的情感，想寄語(yǔ)的話很多，我想有三點(diǎn)希望特別要說(shuō)的：

第一，每位同學(xué)不管今后學(xué)習(xí)生活在何方，都要堅(jiān)持正確的政治方向，不動(dòng)搖，時(shí)刻不能忘記黨的教育和國(guó)家的使命，要爭(zhēng)取把所有智慧和才華奉獻(xiàn)給自己的國(guó)家和民族，做一名真正的愛國(guó)者。當(dāng)前，我們的社會(huì)雖然還存在著諸多陰暗面，我們的身邊每天都會(huì)接觸到許多假、惡、丑的東西，這些都是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌、社會(huì)轉(zhuǎn)形、初級(jí)階段的社會(huì)主義必然出現(xiàn)的現(xiàn)象，不能因此把社會(huì)看得漆黑一片，一無(wú)是處，要堅(jiān)信黨和政府。偉大的中國(guó)人民有能力解決所面臨的各種問(wèn)題，現(xiàn)有的假、惡、丑現(xiàn)象，終究要被真、善、美的事物所代替。應(yīng)該看到，當(dāng)今的中國(guó)，在中國(guó)有史以來(lái)的幾千年里，是最繁榮、最昌明、最穩(wěn)定、最有實(shí)力、發(fā)展最快的，中國(guó)已不再是貧窮落后、任人擺布的中國(guó)，今天的中國(guó)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)進(jìn)步、人民安居樂(lè)業(yè)、綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)。祖國(guó)的強(qiáng)大，使每個(gè)中國(guó)人的腰桿更加挺直，而挺直腰桿的中國(guó)人將使祖國(guó)變得更加強(qiáng)大。在為中國(guó)自豪和驕傲的同時(shí)，我們要把個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái)。我們不僅要熱愛祖國(guó)，還要通過(guò)艱苦奮斗，建設(shè)祖國(guó)，為中華民族的偉大復(fù)興做出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。

第二，不管遇到什么困難和挫折，人生的坐標(biāo)不能偏航，要不斷進(jìn)取，自強(qiáng)不息。古人云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！币馑际翘斓肋\(yùn)行剛健強(qiáng)勁，君子應(yīng)剛毅堅(jiān)卓，奮發(fā)圖強(qiáng);大地氣勢(shì)厚實(shí)和順，君子應(yīng)增厚其美德容載萬(wàn)物。于是“自強(qiáng)不息，厚德載物”便成了清華大學(xué)的校訓(xùn)。

上述格言的前半句，強(qiáng)調(diào)的就是進(jìn)取心。在現(xiàn)代社會(huì)里，知識(shí)更新相當(dāng)快，你不學(xué)習(xí)就將面臨著殘酷的淘汰。it業(yè)有一個(gè)重要定律，叫做摩爾定律，是由英特爾公司的董事長(zhǎng)摩爾提出的，大意是：電腦性能每18個(gè)月就要翻一翻，而價(jià)格就要降為原來(lái)的一半。因此，比爾蓋茨有句名言，叫做“微軟離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有18個(gè)月。”他的意思是：如果在18個(gè)月內(nèi)微軟公司沒有推出新的核心技術(shù)，其霸主地位就將被別的公司的核心技術(shù)所取代，就將面臨著破產(chǎn)的命運(yùn)。這確是極有見地的。

當(dāng)今的社會(huì)是學(xué)習(xí)化的社會(huì)，大家高中的畢業(yè)，并不意味著學(xué)習(xí)的終止，而是新的學(xué)習(xí)的開始!一個(gè)人的素質(zhì)很大一部分是終生學(xué)習(xí)，終生反省，終生實(shí)踐的能力。這一系列能力都需要用進(jìn)取精神來(lái)支撐。要跟上時(shí)代的發(fā)展步伐，我們必須積極進(jìn)取。生活的道路絕不是一帆風(fēng)順的，我們今后還會(huì)遇到許多意想不到的困難與挫折。但我想提醒大家的是：?jiǎn)栴}不是在于我們遇到什么困難，而是我們對(duì)待困難的態(tài)度。在此我提醒大家要始終保持昂揚(yáng)的斗志，旺盛的熱情。不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步。要有百折不撓的頑強(qiáng)精神，千萬(wàn)不要消沉，以至墮落!

第三，不管間隔多久，同學(xué)們不能忘記母校的培育之恩，不能忘記老師的教育之情，不能忘記同學(xué)純真友誼。今天也許你還體會(huì)不深，再過(guò)幾年，十幾年、特別是幾十年，就能深深地領(lǐng)悟到了母校的靈魂實(shí)質(zhì)就是你們和你們身上所體現(xiàn)的品格與精神。學(xué)校的價(jià)值體現(xiàn)和無(wú)比魅力就是培養(yǎng)了像你們千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子。而學(xué)校的生命力的旺盛則是你和你們這些來(lái)去匆匆的學(xué)子一代代永不停息的注入青春血脈。每一代同學(xué)們都傳承著我我x中學(xué)昨天的輝煌和它永恒不變的精神。每一代同學(xué)們都以自己的真情摯愛賦予了學(xué)校新的生機(jī)、新的光彩。那時(shí)你將更愛自己的母校，更想念自己的老(本文權(quán)屬第一范文網(wǎng)所有，更多文章請(qǐng)登陸查看)師，更懷念同學(xué)的友誼的珍貴。高中階段的每一次歡樂(lè)，每一次流淚、每一次爭(zhēng)論都將成為永久的回憶。今天你以母校為榮，明天學(xué)校以你為榮。作為學(xué)校的教師，我們真誠(chéng)地希望你們?cè)诮窈蟮娜松缆飞夏茏叻€(wěn)、走好，真誠(chéng)地希望經(jīng)常聽到或收到來(lái)自你們的喜訊，你們的每一點(diǎn)進(jìn)步永遠(yuǎn)是母校的驕傲，也是對(duì)我們教師工作最大的安慰。

親愛的同學(xué)們，你們的人生，正在經(jīng)歷一次重要的轉(zhuǎn)折!這里是終點(diǎn)，更是邁向新生活的起點(diǎn)。母校永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，不論順境、逆境，成功或失敗，正視自己、相信自己，就會(huì)取得輝煌的成功!

最后，祝同學(xué)們自強(qiáng)不息，一路順風(fēng)!

描寫清華陜西考生心得體會(huì)及感悟五

清華大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

xxx同學(xué)是省示范性高中──xxx的一名特優(yōu)生，作為她的班主任，特把該同學(xué)推薦給您們，愿貴校能為該生搭建一個(gè)深造的平臺(tái)。她具備以下被推薦的優(yōu)越條件。

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她出生經(jīng)濟(jì)落的小縣城，勤勞、純樸、富有愛心，在校多次參加社會(huì)公益活動(dòng)。作為一名優(yōu)秀團(tuán)干，她淡薄名利，注重公益，愛護(hù)集體；她仰慕名人，崇拜英雄，關(guān)心國(guó)家大事，對(duì)國(guó)家和社會(huì)有責(zé)任心。她多次獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團(tuán)員”“優(yōu)秀班干”等光榮稱號(hào)，是我校樹立的一面旗幟，深受老師好評(píng)。

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她思想活躍，思維敏捷，善于聯(lián)想，對(duì)問(wèn)題的的理解角度獨(dú)到，視角獨(dú)特，善于質(zhì)疑，“常云人所未云，有個(gè)性，有才氣。該生常說(shuō)：“個(gè)性是我的血脈，聲氣和神韻?！痹撋苡袌?bào)負(fù)，她說(shuō)：“我最喜歡周總理所說(shuō)‘我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉’這句話?！彼谧魑闹袑懙溃骸拔乙浴?shī)書萬(wàn)卷，致身須到古伊周’自許。”該生平日學(xué)習(xí)非?？炭嗯c專注，做事總是力爭(zhēng)上游，并且敬重師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，具有極強(qiáng)的協(xié)作互助精神，基礎(chǔ)差的學(xué)生向她求助她從不自傲自負(fù)，而是百問(wèn)不厭。按她自己的話來(lái)說(shuō)就是“送人玫瑰，手留余香?！薄拔磳W(xué)做事先學(xué)做人。”

<>

在學(xué)校組織的全能競(jìng)賽、市統(tǒng)考和省市級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中多次取得優(yōu)異成績(jī)，獲得獎(jiǎng)學(xué)金。20xx年以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)全國(guó)現(xiàn)代新理念英語(yǔ)等級(jí)評(píng)估考試一級(jí)考試；20xx年在全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽河南省預(yù)賽中榮獲一等獎(jiǎng)；20xx年在第三十一屆中國(guó)化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中榮獲河南省預(yù)賽一等獎(jiǎng)；20xx年在第三十四屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽中榮獲河南省預(yù)賽一等獎(jiǎng)；20xx年在全國(guó)青少年知識(shí)暨“周有光”中華文化狀元（國(guó)際）選拔大賽中榮獲河南地區(qū)高中組省級(jí)初賽三等獎(jiǎng)；20xx年被評(píng)為“商丘市三好學(xué)生”；20xx年被評(píng)為“夏邑縣優(yōu)秀共青團(tuán)員”；20xx年被xxx評(píng)為“優(yōu)秀班干部”；20xx年在高招工作中被xxx評(píng)為“優(yōu)秀志愿者”；20xx年在xxx暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。20xx年榮獲第二屆“全國(guó)中小學(xué)生經(jīng)典閱讀行動(dòng)”高三組省級(jí)特等獎(jiǎng)。全省高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試中九個(gè)學(xué)科皆為a等。鑒于該同學(xué)良好的品質(zhì)，獨(dú)到的創(chuàng)新意識(shí)和優(yōu)異的成績(jī)，我深信她在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中，前途無(wú)量，定能夠成就一番大事業(yè)，“有朝一日大風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”。堅(jiān)信清華大學(xué)一流的教師隊(duì)伍，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和濃郁的科研氛圍，為其提供登高之梯，定能造就她，使她做出不平凡的事業(yè)。

<>

xxx同學(xué)立志報(bào)考清華大學(xué)能源類專業(yè)，問(wèn)其原因，她常感慨地說(shuō)，看到那些高科技給人類帶來(lái)的前所未有的生產(chǎn)力及對(duì)人類發(fā)展的巨大推動(dòng)力，倍感興奮，如能很好地開發(fā)和利用能源，使更多的人過(guò)上健康、幸福的生活是她最大的愿望。

我深信，這樣一名品行優(yōu)秀、刻苦鉆研、學(xué)習(xí)功底深厚、自強(qiáng)不息、勇于創(chuàng)新和有遠(yuǎn)大抱負(fù)的學(xué)生，借助著清華大學(xué)一流的教學(xué)環(huán)境和科研氛圍，定能成就一番大業(yè)從而服務(wù)于社會(huì)。

基于此，我以自己的真誠(chéng)和作為人民教師的品格向清華大學(xué)擔(dān)保所言屬實(shí)，謹(jǐn)向貴校推薦xxx同學(xué)。

此致

敬禮！

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

描寫清華陜西考生心得體會(huì)及感悟六

清華大學(xué)(tsinghua university)，中國(guó)綜合性大學(xué)，位于北京市海淀區(qū)清華園。

清華大學(xué)的前身是清華學(xué)堂，始建于1920xx年，1920xx年更名為清華學(xué)校，1920xx年設(shè)立大學(xué)部，開始招收四年制大學(xué)生，1920xx年更名為“國(guó)立清華大學(xué)”，并于1920xx年秋開辦研究院。1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，南遷長(zhǎng)沙，與北京大學(xué)、南開大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，組建國(guó)立長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)，1938年遷至昆明，改名為國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)。1946年，清華大學(xué)遷回清華園原址復(fù)校，設(shè)有文、法、理、工、農(nóng)等5個(gè)學(xué)院，26個(gè)系。

1952年，全國(guó)高校院系調(diào)整后，清華大學(xué)成為一所多科性的工業(yè)大學(xué)，重點(diǎn)為國(guó)家培養(yǎng)工程技術(shù)人才，被譽(yù)為“工程師的搖籃”。1978年以來(lái)，清華大學(xué)進(jìn)入了一個(gè)蓬勃發(fā)展的新時(shí)期，逐步恢復(fù)理科、經(jīng)濟(jì)、管理和文科類學(xué)科，并成立了研究生院和繼續(xù)教育學(xué)院。1999年，原中央工藝美術(shù)學(xué)院并入，成為清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院。在國(guó)家和教育部的大力支持下，經(jīng)過(guò)“211工程”建設(shè)和“985計(jì)劃”的實(shí)施，清華大學(xué)在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)、科研開發(fā)以及整體辦學(xué)條件方面均躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。目前，清華大學(xué)已成為一所設(shè)有理、工、文、法、醫(yī)、經(jīng)濟(jì)、管理和藝術(shù)等學(xué)科的綜合性大學(xué)。

清華大學(xué)現(xiàn)有教職工7800余人，其中中國(guó)科學(xué)院院士34名、中國(guó)工程院院士26名，正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)1100余人。全國(guó)重點(diǎn)學(xué)科49個(gè);本科專業(yè)58個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)159個(gè)，博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)123個(gè)，博士后科研流動(dòng)站27個(gè)。在校全日制學(xué)生27000余名，其中本科生13000余名，碩士生8600余名，博士生4600余名。有來(lái)自46個(gè)國(guó)家和地區(qū)的在校留學(xué)生及進(jìn)修生1300余名，遠(yuǎn)程教育學(xué)員7500余名。學(xué)校現(xiàn)有國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室11個(gè)，國(guó)家專業(yè)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室14個(gè)、體育總局社會(huì)科學(xué)研究基地1個(gè)、科技部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、教育部網(wǎng)上合作研究中心6個(gè)、教育部人文社科重點(diǎn)研究基地3個(gè)，教育部網(wǎng)上研究中心6個(gè)。學(xué)校藏書400余萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校占地面積400余公頃，建筑面積230余萬(wàn)平方米。出版物有《清華大學(xué)學(xué)報(bào)》(分自然科學(xué)版、英文版、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)、《世界建筑》、《裝飾》、《清華大學(xué)教育研究》等。

清華大學(xué)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，有著較高的學(xué)術(shù)水平和教學(xué)質(zhì)量。清華大學(xué)傳承“培養(yǎng)具有為國(guó)家社會(huì)服務(wù)之健全品格的人才”的教育理念，建校至今，共培養(yǎng)了11萬(wàn)余名學(xué)生，其中包括一大批中華民族引以為自豪的治學(xué)大師、興業(yè)英才和治國(guó)棟梁。他們中有竺可楨、高士其、姜立夫、段學(xué)復(fù)、張子高、楊石先、葉企蓀、周培源、錢三強(qiáng)、王淦昌、鄧稼先、梁思成、楊廷寶、錢偉長(zhǎng)、吳仲華、洪深、曹禺、金岳霖、王力、陳岱孫、錢鐘書、費(fèi)孝通、吳晗、周光召、林宗棠等。此外，馬寅初、陳寅恪、熊慶來(lái)、華羅庚、茅以升、吳有訓(xùn)、錢學(xué)森、張光斗等是清華的進(jìn)修生和資助生，美籍學(xué)者楊振寧、李政道、林家翹是清華校友。在1999年被授予“兩彈一星勛章”的23位功勛中，有14位是清華校友。截至20xx年12月底，1537名中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程院院士中，近25%為清華大學(xué)校友。

水清木華九十余載，清華大學(xué)蘊(yùn)育著獨(dú)特的精神魅力。清華大學(xué)的初期發(fā)展，雖然滲透著西方文化的影響，但學(xué)校植根于中華民族優(yōu)秀文化的沃土，形成了自己優(yōu)良的傳統(tǒng)和精神。以國(guó)學(xué)研究院四大導(dǎo)師王國(guó)維、梁?jiǎn)⒊㈥愐　②w元任為代表的清華學(xué)者，主張中西兼容、文理滲透、古今貫通，對(duì)清華的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?！白詮?qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)，“行勝于言”的校風(fēng)，從建校初期就成為清華師生治學(xué)與為人的追求，并一代代得以傳承。從“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)、“一二九”抗日救亡運(yùn)動(dòng)到反內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)民主的“一二一”學(xué)生運(yùn)動(dòng)，從施滉、韋杰三到聞一多、朱自清，生動(dòng)地展現(xiàn)了清華師生的革命精神。解放后，清華大學(xué)堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持“又紅又?！狈较?，培育“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，探索出一條“愛國(guó)、成才、奉獻(xiàn)”和“為祖國(guó)健康地工作五十年”的成才道路。今天，她更以“拼搏、創(chuàng)新”的精神，迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。

清芬挺秀，華夏增輝。今天的清華大學(xué)面臨著前所未有的歷史機(jī)遇，新時(shí)代的清華人繼承愛國(guó)奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，秉承“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)和“行勝于言”的校風(fēng)。面臨世紀(jì)之交中國(guó)迅速發(fā)展的機(jī)遇，清華大學(xué)正向著綜合性、研究型、開放式的世界一流大學(xué)的目標(biāo)邁進(jìn)，努力躋身世界一流大學(xué)行列，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗

1920xx年 建立“清華學(xué)堂”后更名為“清華學(xué)?！?留美預(yù)備學(xué)校)

1920xx年 設(shè)立大學(xué)部，同年開辦研究院(國(guó)學(xué)門)

1920xx年 更名為國(guó)立清華大學(xué)，有文、法、理、工4個(gè)學(xué)院，16個(gè)系

1937年 南遷長(zhǎng)沙與北京大學(xué)、南開大學(xué)聯(lián)合組成國(guó)立長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)

1938年 長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)遷到昆明，更名國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)

1946年 遷回北京清華園復(fù)校，有文、法、理、工、農(nóng)5個(gè)學(xué)院，26個(gè)系

1952年 經(jīng)全國(guó)高校院系調(diào)整，成為多科性工業(yè)大學(xué)

1978年 恢復(fù)全國(guó)高等教育招生考試

1984年 設(shè)立國(guó)內(nèi)高校中第一個(gè)研究生院

在管理工程系基礎(chǔ)上建立經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

在已有理學(xué)科系基礎(chǔ)上恢復(fù)理學(xué)院

1985年 建立國(guó)內(nèi)第一個(gè)繼續(xù)教育學(xué)院

1988年 在建筑系基礎(chǔ)上建立建筑學(xué)院

1993年 在已有人文社會(huì)科學(xué)學(xué)科系、所基礎(chǔ)上建立人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院

1994年 在已有信息學(xué)科系、所基礎(chǔ)上建立信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院

1996年 在已有機(jī)械類學(xué)科系、所基礎(chǔ)上建立機(jī)械工程學(xué)院

1999年 恢復(fù)建立法學(xué)院

原中央工藝美術(shù)學(xué)院并入，成為清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院

20xx年 在已有土木水利類學(xué)科系、所基礎(chǔ)上建立土木水利學(xué)院

在公共管理系的基礎(chǔ)上建立公共管理學(xué)院

20xx年 建立醫(yī)學(xué)院

20xx年 在傳播系基礎(chǔ)上建立新聞與傳播學(xué)院

20xx年 原隸屬信息產(chǎn)業(yè)部的華信醫(yī)院(原酒仙橋醫(yī)院)和玉泉醫(yī)院正式并入

20xx年4月正式掛牌，分別成為清華大學(xué)第一附屬醫(yī)院和第二附屬醫(yī)院

20xx年 在工程力學(xué)系、宇航技術(shù)研究中心等基礎(chǔ)上建立航天航空學(xué)院

好了，校園概況這么多，下面我為大家介紹一下周邊的景點(diǎn)，我們看前面的這塊石頭是三峽石。

這塊巨石貴韻。

我身后是近春園遺址公園，“近”是遠(yuǎn)近的近，春，春天的春。公園1860年，英法聯(lián)軍火燒圓明園，近春園也遭到嚴(yán)重破壞。從此倫為荒島100余年。直到1979年 ，學(xué)校才決定徹底改造荒島，在島上種植草坪、修建假山、亭子，經(jīng)過(guò)幾年的改造，荒島終于成了現(xiàn)在這處具有歷史和文化氣息的勝跡。

這棟雕像是春秋末期的思想家、政治家和教育家孔子，他提出了很多著名的治學(xué)思想，至尊孔子雕像是清華的一位畢業(yè)生專門從孔子的故鄉(xiāng)山東曲阜運(yùn)過(guò)來(lái)的，它的意思是希望清華的學(xué)生們不要忘記傳統(tǒng)的儒家思想，希望理工科的學(xué)生能多關(guān)注人文科學(xué)。前面的亭子是“臨漪榭”，臨，是面臨的臨，漪是漣漪的漪，榭則是指水邊的亭子，是遺址內(nèi)唯一象征性的舊物恢復(fù)。

吳晗先生是清華大學(xué)歷史系畢業(yè)生，在校期間學(xué)習(xí)刻苦，在學(xué)術(shù)上很有成就，蘇俄已被同學(xué)們戲稱“太史公”。他從清華畢業(yè)后，就一直留校擔(dān)任助教、教員、教授等職，1949年北平解放后，曾調(diào)任北京市副市長(zhǎng)?！拔母铩逼陂g，吳晗因著有新編歷史劇《海瑞罷官》而受到迫害，1969年慘死在獄中，后來(lái)清華師生為了紀(jì)念這位基礎(chǔ)校友，學(xué)者在荒島上立了一尊吳晗像，并且修建

了“晗亭”這兩字是鄧小平親筆手書的。

“荷塘月色亭”是為紀(jì)念朱自清而建，他畢業(yè)于北大哲學(xué)系，1920xx年應(yīng)聘清華執(zhí)教，先后擔(dān)任過(guò)國(guó)文系教授、圖書館長(zhǎng)、朱自清寫過(guò)很多散文，如《背影》、《春》、《荷塘月色》等，其中《荷塘月色》就是描述近春園的景觀，這篇文章用描寫了一幅清有美妙的畫面，“曲曲折折的荷塘，密密田添的葉子，星星點(diǎn)點(diǎn)的荷花，淡淡的月光，默默的荷香。。。這一切都反映了他當(dāng)時(shí)苦悶、孤獨(dú)的心情。1948年他因貧病交加而去世。臨終時(shí)他還囑咐家人，不要政府派給的廉價(jià)美國(guó)面粉，毛澤東稱贊他“寧死不買美國(guó)救濟(jì)糧”后來(lái)清華師生為了紀(jì)念朱自清同志，就在此建了”荷塘月色亭“以資紀(jì)念。廳內(nèi)懸掛的”荷塘夜色“四字是來(lái)自朱自清文章手稿中的筆跡。對(duì)面山上的零零閣，是20xx年竣工。所以叫零零閣。近春園是清華師生休閑的場(chǎng)所。

現(xiàn)再給大家10分鐘照相。

我們現(xiàn)在去參觀清華園區(qū)，

大家左側(cè)這兩棟樓是第一，二教學(xué)樓，分別建于52、54年，是蘇式建筑風(fēng)格，里面有大小教室數(shù)間?，F(xiàn)在人在使用。

禮堂西側(cè)市科學(xué)館，建于1920xx年，初起是理科實(shí)驗(yàn)樓。20xx年物理系在此辦公，現(xiàn)在這里面有三個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。文革時(shí)期也被破壞，去年剛才新裝修。

最北邊這個(gè)雄偉建筑是清華的大禮堂，使清華大學(xué)第二批建筑中的四大建筑之一，建成于1920xx年至今為止已經(jīng)87歲了，他是一座羅馬史和希臘式相混合的建筑。圓頂、銅門、門前有四根兩人合抱粗的漢白玉大石柱，位于清華大學(xué)大中心，占地面積1800平方米，高27.6米有座位1200個(gè)是當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)學(xué)堂中最大的禮堂兼講堂，建禮堂時(shí)，美國(guó)政府不信任中國(guó)的建筑技術(shù)和建筑材料，所以由美國(guó)設(shè)計(jì)師莫非設(shè)計(jì)，一磚一瓦從美國(guó)先由水路運(yùn)到天津塘沽，然后運(yùn)到北京，花費(fèi)了很大的人力和物力，美國(guó)的哥倫比亞大學(xué)還有一棟和他一模一樣的建筑，很多反帝愛國(guó)運(yùn)動(dòng)也是從這里動(dòng)員出發(fā)，現(xiàn)在我們?nèi)嗽诖伺e辦各種各樣活動(dòng)。

大禮堂東側(cè)建筑物i是水電水利系，畢業(yè)于此。

南側(cè)的同方部也是清華早期建筑之一，還長(zhǎng)期用作8月27號(hào)祭祀孔子的地方，“同方”兩字與字《禮記》，“同方部”是指“志同道合者相聚的地方”。1936年在此為魯迅先生舉行過(guò)追悼會(huì)，聞一多，朱自清都發(fā)表了演說(shuō)?，F(xiàn)在是清華校友辦公室。

清華學(xué)堂是清華第一棟教學(xué)樓，1920xx年竣工，96歲了的德國(guó)古堡式的古堡式建筑，門上端“清華學(xué)堂”四字是清朝軍機(jī)大臣那桐所書。20xx年在這里增設(shè)了“國(guó)學(xué)研究院”當(dāng)時(shí)著名的四大導(dǎo)師，梁?jiǎn)⒊鯂?guó)維，。陳寅一、趙元任在此辦公。1946年作為建筑系的專用關(guān)，梁思成為系主任，現(xiàn)在是清華研究生院辦公室。

日晷是1920級(jí)的學(xué)生畢業(yè)時(shí)獻(xiàn)給母校的禮物，它的上部是中國(guó)古典計(jì)時(shí)器，圓盤中央的不銹鋼針，圓盤中央的不銹鋼針指著地球的南極北極，圓盤上面刻著十二個(gè)時(shí)辰，圓盤下面也刻著十二個(gè)時(shí)辰，春分以后看太陽(yáng)照射圓盤上面的不銹鋼針的陰影計(jì)時(shí)，秋分以后看圓盤下面鋼針的陰影計(jì)時(shí)。沒有太陽(yáng)是舊物作用，下部的底座上刻著“行勝語(yǔ)言”四字，是920級(jí)學(xué)生的名言，也是清華的校風(fēng)。就是鼓勵(lì)清華的學(xué)生們少說(shuō)多做，發(fā)揚(yáng)實(shí)干的精神。

東面的石頭上的八字“自強(qiáng)不息，厚德載物”1920xx年，梁?jiǎn)⒊壬浴毒印吩诖蠖Y堂給清華的學(xué)生進(jìn)行了一次演講，其中，他引用了《周易》中‘乾’，‘坤’兩字的卦辭，“天行健，君子以自強(qiáng)不息：地勢(shì)坤，君子以厚德載物‘意思就是說(shuō)人應(yīng)該天一樣，剛健不已，自強(qiáng)不息，努力進(jìn)取，也應(yīng)該想的一樣柔和，培養(yǎng)出公而無(wú)私，寬厚為懷的高尚品質(zhì)。只有這樣才能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任，演講過(guò)后，學(xué)校就以此八字為校訓(xùn)，設(shè)計(jì)?；?，從而永久留傳。

現(xiàn)在介紹到此，現(xiàn)再給大家10分鐘照相。

描寫清華陜西考生心得體會(huì)及感悟七

尊敬的清華大學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好！

我是xx省xx市第三中學(xué)教師——xx同學(xué)的班主任x。我鄭重地推薦我的學(xué)生——xx，推薦xx同學(xué)申請(qǐng)清華大學(xué)自主招生資格。

xxxx年我向貴校成功舉薦了我的學(xué)生張龍，xxx年9月，我懷著成功的喜悅迎來(lái)了新一屆學(xué)生，希望能再次發(fā)現(xiàn)人才。功夫不負(fù)有心人，大約在xxxx年十月的一天，我上完課，看到教師里的氣氛有些沉悶，我命令學(xué)生們到外面休息一下，換換空氣，大多數(shù)學(xué)生走了出去，我走過(guò)去想催促她們也出去玩兒，當(dāng)我走近她們發(fā)現(xiàn)一個(gè)女生正在那里畫素描，我看了一眼， 畫得很認(rèn)真，我問(wèn)了一下她的名字，知道她叫xx，來(lái)自本市的一個(gè)農(nóng)村，看著她的畫，聽著她充滿靈氣的干凈利索的回答，我憑近20年班主任經(jīng)驗(yàn)知道， 她就是我要尋找的人才！

兩年多的接觸使我對(duì)xx有了更多的了解。從xx畫素描可以看出這個(gè)學(xué)生內(nèi)心是非常平靜的，也非常純凈，這使得她做什么事情都很專注。兩年來(lái)同學(xué)們都用“不食人間煙火”來(lái)形容xx的心境。優(yōu)良的心理素質(zhì)培養(yǎng)了她優(yōu)良的思考問(wèn)題的習(xí)慣，使她能夠深刻思考課本之外的東西。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她為什么不參加各種競(jìng)賽，她說(shuō)：在初中的時(shí)候參加過(guò)各種競(jìng)賽，也拿過(guò)很多獎(jiǎng)勵(lì)，現(xiàn)在反思一下，覺得競(jìng)賽可以使人變得聰明，但那是小聰明，走捷徑，與真正的科學(xué)之道不一致。她就是這樣一個(gè)人，認(rèn)準(zhǔn)了就專注去干，不回頭！

學(xué)品即人品，xx來(lái)自農(nóng)村，她追求上進(jìn)，學(xué)習(xí)有大局意識(shí)，肯下功夫，初中學(xué)?；A(chǔ)教育比較差，靠天賦和專注考入我校，從年級(jí)60多名，逐步積累從眾多高手中脫穎而出，目前已經(jīng)穩(wěn)定在年級(jí)前十名，她還有很大的發(fā)展空間，很大的潛力！

好鋼還需要大熔爐的鍛造。xx是一塊可鍛造之材，到貴校之后一定能更好的發(fā)展，為祖國(guó)的繁榮昌盛作出她應(yīng)有的貢獻(xiàn)！