環(huán)保類科研心得體會(huì)實(shí)用 環(huán)境保護(hù)概論心得體會(huì)論文(五篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧。

描寫環(huán)保類科研心得體會(huì)實(shí)用一

2、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)。

3、潔凈的空氣幽雅的環(huán)境是我們共享的，每個(gè)人都應(yīng)對環(huán)境保護(hù)盡一份義務(wù)。

4、環(huán)境就是你的“臉”，要好好愛護(hù)。

5、鳥語花香，愛賞共享。

6、環(huán)境人人護(hù)，子孫代代福

7、保護(hù)環(huán)境=保護(hù)自我。

8、把綠色帶進(jìn)新世紀(jì)。

9、揀回垃圾分類老傳統(tǒng)，倡導(dǎo)綠色禮貌新時(shí)尚。

10、同頂一片藍(lán)天，共護(hù)一方水土

11、安全來于警惕，事故出于麻痹;巧干帶來安全，蠻干招來禍端

12、別讓眼淚成為地球上的最終一滴水

13、為了學(xué)校一片綠，珍惜腳下每顆草。

14、地球是我家，愛護(hù)靠大家！

15、賞花愛花花更美，觀景惜景景更幽。

16、化學(xué)物品很危險(xiǎn)，儲(chǔ)存使用要細(xì)心

17、早一天保護(hù)環(huán)境，多一份生命保證。

18、風(fēng)調(diào)雨順，始自環(huán)境保護(hù)，人壽年豐，源于生態(tài)平衡

19、還天地之本原，傳人類之禮貌，環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)

20、重歸香格里拉。

21、廢舊電池隨處丟棄的危害

22、安全生產(chǎn)勿僥幸，違章蠻干要人命

23、綠色明亮了我們的眼睛，是為了讓我們看清足下綠的生命。

24、珍惜水土資源，實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展

25、保護(hù)學(xué)校環(huán)境，共創(chuàng)學(xué)生圣地!

26、“綠色生死戀”——有綠才有生命。

27、爭做環(huán)保使者，共創(chuàng)綠色禮貌

28、人類僅有好好地對待大自然，大自然才能無限地回報(bào)人類。

29、積攢綠色，儲(chǔ)蓄生命

30、要想學(xué)校凈又美，健康禮貌記心里。

31、保護(hù)環(huán)境，熱愛人類自我的家園

32、改善環(huán)境，創(chuàng)立完美未來是我們共同的愿望。

33、用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球

34、美我學(xué)校重在每一舉動(dòng)。

35、保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代利在千秋

36、把消費(fèi)限制在生態(tài)圈能夠承受的范圍內(nèi)

37、與自然重建和諧，與地球重修舊好。

38、多一份綠色，多一份健康。

39、安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹

40、環(huán)保從點(diǎn)滴做起!

41、天是藍(lán)的，草是綠的，心是純粹的。

42、有限的資源，無限的循環(huán)

43、青山清我目，流水靜我耳。

44、碧水藍(lán)天，笑容自然!

45、別在綠色消失時(shí)，我們才去后悔。

46、保護(hù)環(huán)境系各人，美化學(xué)校靠大家。

47、同建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍(lán)天

48、環(huán)保，人類共同的大業(yè)

49、加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育，提高全民環(huán)境意識(shí)

50、處處鳥語花香，生活充滿陽光

51、安全用電，節(jié)儉用水，消防設(shè)施，定期維護(hù)

52、青山綠水藍(lán)天，共創(chuàng)完美人間

53、百花競艷百姓樂，萬木爭春萬年安

54、保護(hù)環(huán)境，保存期望

55、愛花，愛草，愛樹，愛學(xué)校。

56、綠色世界，你我共創(chuàng)，清新氣息，大家共享

57、不要讓綠色從身邊消失。

58、老毛病，要根治，小問題，要重視

59、保護(hù)母親河，關(guān)愛生命源

60、人人參與環(huán)境保護(hù)，個(gè)個(gè)爭當(dāng)綠色天使

61、花兒以花香回報(bào)我們，我們只需腳下留情。

62、按章操作機(jī)械設(shè)備，時(shí)刻注意效益安全

63、自然的.綠色，永遠(yuǎn)的選擇

64、不要讓綠色從身邊消失。

65、完美的生活從環(huán)保開始

66、保護(hù)環(huán)境，少說多做。

67、合理利用自然資源，有效保護(hù)生態(tài)平衡

68、請您愛護(hù)綠色，綠是生命之源。

69、環(huán)保，還寶，讓我們的世界更好

70、人類僅有一個(gè)可生息的村莊——地球，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)地球村民的職責(zé)

71、善待地球就是善待自我

72、注意了，每個(gè)人都看見你在那里的一舉一動(dòng)。

73、人類靠環(huán)境生存，環(huán)境靠人類保護(hù)

74、樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，建設(shè)綠色禮貌家園

75、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是愛護(hù)自已。

76、夢想學(xué)校——綠色生機(jī)健康期望

77、大力增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，提高全民環(huán)保素質(zhì)

78、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自我。

79、既要金山銀山，更要碧水藍(lán)天

80、藍(lán)天碧海熱情的心，環(huán)境保護(hù)高尚的人

81、多看一眼，安全保險(xiǎn);多防一步，少出事故

82、酸雨是地球萬物的共同敵人。

83、破壞環(huán)境就是自掘墳?zāi)埂?/p>

84、提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)，愛護(hù)我們共有家園

85、養(yǎng)殖業(yè)的環(huán)境安全準(zhǔn)則

86、你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。

87、愛護(hù)碧水藍(lán)天，擁抱完美明天

88、保護(hù)生態(tài)，改善環(huán)境是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。

89、我們的母親河要我們來保護(hù)。

90、讓綠色的期望從學(xué)校萌芽!

91、與自然重建和諧，與地球重修舊好

92、小草青青，腳下留情。

93、購買尾氣排放達(dá)標(biāo)的汽車

94、把綠色帶入學(xué)校!

95、同心關(guān)愛自然容顏，攜手描繪完美河山

96、既要金山銀山，更要青山綠水

97、提高環(huán)境道德水平，建設(shè)禮貌小康城鎮(zhèn)

98、綠色是我們的家園。

99、種樹種草，有利環(huán)保。

100、用我們的雙手栽下漫天的綠色，用我們的心靈守望五彩的家園

101、關(guān)愛生命健康，倡導(dǎo)環(huán)保時(shí)尚

102、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)禮貌新風(fēng)

103、除了足跡，什么都不能遺留;除了回憶，什么都不要拎走。

104、學(xué)校是我家，美化靠大家。

105、舉手作環(huán)保，世界更完美

106、無污染旅游——除了腳印什么都不要留下;除了記憶，什么都不要帶走

107、請您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。

108、安全生產(chǎn)你管我管，大家管才平安;事故隱患你查我查，人人查方安全

109、綠化美化凈化，靠你靠我靠他

110、從小樹立環(huán)保意識(shí)，做綠色人生使者。

描寫環(huán)保類科研心得體會(huì)實(shí)用二

1、節(jié)能攻堅(jiān)、全民行動(dòng)、從我做起。

2、倡導(dǎo)綠色生產(chǎn)與消費(fèi)，創(chuàng)建資源節(jié)約與環(huán)境友好型企業(yè)。

3、節(jié)約能源大有可為，功在當(dāng)代利在千秋。

4、環(huán)保標(biāo)章，綠色消費(fèi)。

5、產(chǎn)品重環(huán)保，銷路一定好。

6、節(jié)能我行動(dòng)，低碳新生活。

7、依法節(jié)能，全民行動(dòng)。

8、節(jié)能減排，利國利民。

9、節(jié)能、降耗、減排、增效。

10、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，推行清潔生產(chǎn)。

11、使用節(jié)電產(chǎn)品，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。

12、能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。

13、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，樹立科學(xué)資源觀。

14、清潔生產(chǎn)是企業(yè)的生命。

15、大家做環(huán)保，子孫才有保。

描寫環(huán)保類科研心得體會(huì)實(shí)用三

曾幾何時(shí)，“明月松間照，清泉石上流”的詩句在耳畔回響;曾幾何時(shí)，“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”的情景在眼前徘徊。現(xiàn)如今，那明月，那清泉，那白鷺，那桃花流水有何去何從

古時(shí)，多少詩人游走千山萬水，飽覽美景萬千，寫下了多少千古絕句，讓后人贊嘆不已。而如今，哪有如此美景，如此絕境讓我們觀賞

古今之差，源自何處源自人類自身，源自人類的一舉一動(dòng)。

當(dāng)我敞開雙臂，仰望天空時(shí)，我仿佛聽到了地球媽媽在痛苦的呻吟著。煩躁的她一揮手就落一場雪，變成了冰天雪地;她吹了口氣，狂風(fēng)呼呼的吹來，樹木連根拔起，狂風(fēng)后又是一片廢墟;她打了個(gè)噴嚏，暴雨傾盆而下，淹沒了無數(shù)的村莊、農(nóng)田，還讓許多的無辜生命遇難了。

當(dāng)你看到北極熊，坐在一塊小小的冰上卷縮成一團(tuán)，瘦弱的身軀，饑餓威脅著整個(gè)身體的時(shí)候，你會(huì)怎樣想是可憐它悲慘的命運(yùn)，還是從自身找找原因

新疆的地震、印度洋的海嘯、舟曲的泥石流、北京的沙塵暴、所羅門群島的洪水、北極冰川的融化……多少多少的災(zāi)難降臨了，多少多少的朋友逝去了，多少多少的美景消失了，多少多少的絕境淹沒了。這是大自然在咆哮，在報(bào)復(fù)。這是他在告誡人類：“這是你們傷害我應(yīng)得的懲罰!”

災(zāi)難是人類一手造成的，也終將是由人類來承受其惡果的!

此時(shí)此刻的人們應(yīng)當(dāng)覺醒了!災(zāi)難正在威脅著你，你難道要坐以待斃嗎

在全世界越來越關(guān)注全球變暖、冰川融化、海平面上漲、物種滅絕等環(huán)境問題的今日，環(huán)保二字早已深深的印入你的腦海中。我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)地球媽媽，而不是跟嚴(yán)重地污染她。

伴隨著“環(huán)?！币辉~的出現(xiàn)，“低碳”一詞也隨即問世。

低碳——20__年最流行的詞語。所謂的低碳就是指解減少碳的排放量，有時(shí)也能夠理解為節(jié)儉資源。

“低碳”雖然包括的范圍很廣，但做起來其實(shí)很簡單。許多人在不知不覺中也養(yǎng)成了低碳的習(xí)慣。

記得去年夏天，酷熱難擋，我們一家三口躲在家里看電視。老爸突然離開沙發(fā)，走到空調(diào)邊，“滴滴滴”地按了幾下，邊走回沙發(fā)嘴里還念叨著：“這什么破天，熱死個(gè)人!”見老爸空調(diào)打開，我急忙從書房把風(fēng)扇搬來，對老爸說：“快把空調(diào)關(guān)了吧，用電風(fēng)扇能減少碳排量!”老爸這才把空調(diào)關(guān)了，悠閑地吹起電扇來。

其實(shí)，在生活中有許多低碳小竅門：淘米水能夠用來洗臉洗手，用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘代替電子鬧鐘，把茶葉渣曬干做成茶葉枕頭，隨手把下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的舉動(dòng)，都是在為地球減排。

“保護(hù)環(huán)境，低碳生活”是每個(gè)人必須關(guān)注與履行的事情。這是職責(zé)，這是義務(wù)。我們必須從自我做起，從小事做起，從自身崗位做起。要記?。?/p>

你與我，是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴，舉手之勞。為了我們更完美的未來，共同行動(dòng)吧!讓我們共創(chuàng)一片完美的藍(lán)天!

描寫環(huán)保類科研心得體會(huì)實(shí)用四

清澈的河水是動(dòng)物們的鏡子，不要讓河水再次污濁不清。

堅(jiān)定信心，狠抓源頭，重拳出擊，堅(jiān)決打好大氣污染治理攻堅(jiān)戰(zhàn)。

草兒青，花兒紅，請您不要傷害它!

人人為環(huán)保，環(huán)保為人人

尊天重地，敬天愛人

積極參與垃圾分類，共容呵護(hù)綠色家園。

同呼吸共擔(dān)當(dāng)齊行動(dòng)。

堅(jiān)持團(tuán)結(jié)治水，構(gòu)建和諧流域

堅(jiān)持人水和諧，建設(shè)生態(tài)文明。

河水的眼淚不再清澈，高山的頭發(fā)日見稀疏。

保護(hù)環(huán)境，從我做起

多種一棵樹，世界上就多一片綠色。

人類善待自然就是善待自己

分類收集人人有責(zé)，男女老幼齊參與。

保護(hù)樹木，就是保護(hù)我們?nèi)祟悺?/p>

判天地之美，析萬物之理

天空是小鳥家，河流是魚兒的家，地球是我們的家。

環(huán)境保護(hù)從我身邊做起

珍惜資源，永續(xù)利用

節(jié)約用水就是珍惜生命。

保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。

為了子孫后代，請留下一片凈土。

保障飲水安全，維護(hù)生命健康。

保護(hù)水環(huán)境，節(jié)約水資源

芳香需要您關(guān)愛，伸手采摘時(shí)，美麗已不在。

舉手之勞，資源永續(xù)的源泉。

生命來源自然，健康來自環(huán)保。

全面規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，推進(jìn)水利協(xié)調(diào)發(fā)展。

別讓可愛的生靈在我們這一代人手中消失

保護(hù)綠地標(biāo)語：不要踩我啊。我也會(huì)疼的……

為了我們自己，也為了我們后代，請保護(hù)環(huán)境。

不要旁觀，請加入行動(dòng)者的行列。

描寫環(huán)保類科研心得體會(huì)實(shí)用五

老師們，同學(xué)們：

早上好!

今天我國旗下講話的題目是《保護(hù)校園環(huán)境，促進(jìn)校園和諧》

環(huán)境在不同的人眼里有不同的理解，譬如在作家眼里，環(huán)境是心靈的港灣;在畫家眼里，環(huán)境是靈感的源泉;在教育家眼里，環(huán)境是塑造人類靈魂的搖籃。然而，盡管不同的人對環(huán)境的理解各不相同，但是他們都有一個(gè)共同的認(rèn)識(shí)環(huán)境是人類文明進(jìn)步的基石!

校園是傳播社會(huì)科學(xué)知識(shí)、塑造人類文明的神圣殿堂，是我們?nèi)w師生共同學(xué)習(xí)、生活、工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞將直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的一種直觀反映。

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，一定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們共同沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)，享受著一種愉悅、和諧與安寧的校園生活。

然而，在我們美麗、和諧的校園環(huán)境中卻時(shí)常還能看到一些不和諧的場景：如我們常常能看到一些同學(xué)將垃圾隨意地丟棄在教學(xué)樓、公寓樓的樓道里，甚至還有一些缺德的同學(xué)還將垃圾塞進(jìn)教學(xué)樓樓道消防栓的集裝箱里，高高臵于公寓樓、食堂樓樓道的窗臺(tái)上，給我們的清掃工作帶來了極大的不便;再如我們同學(xué)課后去校店買瓜子、烤熱狗，你們是否已經(jīng)注意到往日潔凈校園里已是布滿了遍地的爪子殼、小木棒，它們散布在公共區(qū)的彩板隙里同樣給我們的清掃工作帶來了極大的難度!還有我們部分同學(xué)違反學(xué)校規(guī)定把快餐盒帶進(jìn)校園、違反規(guī)定把飯菜帶出食堂進(jìn)入教學(xué)樓、進(jìn)入寢室，他們便隨意地把快餐盒、剩飯菜丟棄傾倒在衛(wèi)生間、窗臺(tái)外，倒致衛(wèi)生間管道堵塞嚴(yán)重影響他人正常生活，嚴(yán)重威脅他人心身健康!

然而，我們感到幸運(yùn)的是學(xué)校為了給全體師生打造一個(gè)美麗而清潔的校園成立了一個(gè)特殊的學(xué)生組織衛(wèi)生監(jiān)察隊(duì)。當(dāng)我們漫步在校園的時(shí)候我們可以看到他們工作的身影，他們?yōu)榱俗约旱睦硐?、為了組織崇高的信念，為了學(xué)校的衛(wèi)生工作的發(fā)展無私地奉獻(xiàn)著，他們是我校衛(wèi)生工作中的勇士，是我校衛(wèi)生工作的先進(jìn)典型和優(yōu)秀代表!我希望這一組織能以自已行為影響一屆又一屆的崇文學(xué)子，期待我們這一組織能順應(yīng)世界環(huán)保潮流，與時(shí)俱進(jìn)爭取更大的發(fā)展。

同一片藍(lán)天，同一個(gè)校園，美麗而整潔的校園環(huán)境是我們每一個(gè)崇文人共同學(xué)習(xí)、生活的必備條件，優(yōu)良的校園環(huán)境需要我們每一個(gè)崇文人的共同努力與無私奉獻(xiàn)!當(dāng)你想要隨意亂扔垃圾時(shí)，請你告訴自己：你扔掉的不僅僅是一個(gè)垃圾，你扔掉的更多的是一種文明、一種道德、一份良知!你踐踏的是全體崇文人維護(hù)良好校園環(huán)境、促進(jìn)校園和諧的共同準(zhǔn)則，你的不良行為必將受到全體崇文人的共同譴責(zé)與強(qiáng)烈憤慨!

老師、同學(xué)們，不一樣的環(huán)境鑄就不一樣的輝煌，蓬勃發(fā)的崇文中學(xué)更需要一個(gè)和諧、安寧、清潔的校園環(huán)境來保駕護(hù)航，讓我們?nèi)w師生共同攜手努力打造不一樣的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)新的輝煌!