信息圖形設(shè)計心得體會報告 信息圖形設(shè)計案例及分析(7篇)

當(dāng)我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

有關(guān)信息圖形設(shè)計心得體會報告一

我們采用隨機(jī)抽樣與文案結(jié)合的策略，對于隨機(jī)抽樣的法我們認(rèn)真的利用了調(diào)查問卷，并當(dāng)面向?qū)W生發(fā)放問卷，從而保證了100%的樣本回收率。在調(diào)查地點上我們廣涉范圍，從圖書館到自習(xí)室，從而獲得詳細(xì)具有代表性的信息。

從這次問卷的結(jié)果來看，男生占56%，女生占44%，基本持平。其中大一學(xué)生的比例占27%，大二占28%，大三占43%，大四、老師占2%。大三學(xué)生比例略高于大一大二比例，大四、老師的比例較低。這種不同比例分層使得調(diào)查結(jié)果具有代表性。

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經(jīng)過調(diào)查人員對調(diào)查結(jié)果的分析，我們從中發(fā)現(xiàn)了以下幾方面的問題。

1、學(xué)生借書盲目性大

在被問及當(dāng)你想借一本不知具體位置的書怎么辦時，選擇憑自己感覺找的學(xué)生高達(dá)40%，而選擇詢問圖書管理員，詢問同學(xué)等較正確的方式各有分布。這反映了學(xué)生借書目的不明確，借書時間效率觀念不明確，另外這也從側(cè)面反映了學(xué)校圖書館的排序不太清晰，或者說有些雜亂，從而造成的部分學(xué)生借一本不知道具體位置的書不知怎么辦的現(xiàn)象，

2、學(xué)生借書受興趣偏好大

在被問及你借的數(shù)怎樣利用時，選擇只看感興趣的部分占62%，認(rèn)真看完的占37%。一般學(xué)生借書都是把感興趣的圖書從圖書館借回，但選擇隨便翻翻的也占了1%。興趣是位良好的老師，只有有了興趣你才會有動力去學(xué)習(xí)，去研究。但是一本書是一個連環(huán)的整體，其價值在認(rèn)真仔細(xì)的閱讀之中，只選取感興趣的部分看未免有點舍主求次，即使你看的是精華的部分，倘若沒有前后連貫，那么書的價值你已經(jīng)損失了一半。作為學(xué)生，我們更應(yīng)該注重實際的的知識和全面提升文化素質(zhì)。

3、圖書數(shù)量質(zhì)量還有待完善

在被問及圖書能否滿足需求時，選擇一般高達(dá)69%，能和不能分別占19%和11%，故圖書的需求量和滿意度還待進(jìn)一步完善和提高。而進(jìn)一步問到不能滿足需求的原因時，選擇種類少，數(shù)量少的各占28%和30%.選擇過于陳舊的占40%。這些都說明圖書館在購進(jìn)圖書時應(yīng)全方位考慮，在數(shù)量上擴(kuò)大圖書的儲存量，質(zhì)量上則仔細(xì)斟酌。

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從問卷的結(jié)果來看，圖書館的運(yùn)作仍為較好的態(tài)勢，利用情況較好，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、大部分學(xué)生每月都去圖書館

在被問及每月去圖書館的次數(shù)時，選擇4-6次的高達(dá)35%，1-3次的高達(dá)49%，選擇9次以上的占了25%。這反映了學(xué)生都愿意去圖書館，而且大多數(shù)同學(xué)每月去的次數(shù)居多。

2、書刊種類百花齊放

在被問及應(yīng)多購買什么類型的圖書時，文藝，外語，社會科學(xué)，自然科學(xué)分別占了32%，20%，31%，17%。這說明學(xué)生需求圖書種類繁多，均占了較高的比例。而我校圖書館進(jìn)書時也擴(kuò)大了部分書的種類，同時也兼顧集中，統(tǒng)籌結(jié)合。

3、圖書館的服務(wù)質(zhì)量良好

在被問及圖書質(zhì)量評價時，96%的人評價良好。在對借閱室進(jìn)行的評分中，達(dá)多數(shù)人也較高的分?jǐn)?shù)。這充分說明對圖書館的服務(wù)質(zhì)量，大部分學(xué)生評價較好，但也有待于進(jìn)一步提高，因為差評的絕對量還是不少的。

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以上是對此次調(diào)查反應(yīng)的問題進(jìn)行客觀的的評價以及對圖書館優(yōu)劣姿態(tài)的具體分析。我們應(yīng)該客觀對待問題，為進(jìn)一步提升圖書館的利用效果，提出如下建議:

圖書館應(yīng)盡快建立更具指引性的圖書分類措施，使師生方便的找到所需要的圖書。同時，盡快利用電子信息資源，為師生了解和利用電子檢索。同時服務(wù)管理人員也應(yīng)該積極姿態(tài)幫助同學(xué)找書。

有關(guān)信息圖形設(shè)計心得體會報告二

【教學(xué)內(nèi)容】

青島版六下p103--104立體圖形體積及解決問題的策略和方法的整理與復(fù)習(xí)

【教材簡析】

本節(jié)課是立體圖形體積的集中整理和復(fù)習(xí)。教材中的第三個紅點通過回顧立體圖形的體積計算公式的推導(dǎo)，溝通立體圖形之間的聯(lián)系，第四個紅點借助解決實際問題（制作水桶），復(fù)習(xí)解決問題的策略與方法。

【教學(xué)目標(biāo)】

1、讓學(xué)生在現(xiàn)實情境中再現(xiàn)梳理舊知，在解決實際問題過程中進(jìn)一步掌握四種立體圖形的體積公式及推導(dǎo)過程。

2、讓學(xué)生獨立地經(jīng)歷“問題-想象-選擇-計算-問題解決”的流程培養(yǎng)學(xué)生主動整理知識的意識，注重讓學(xué)生學(xué)會自己復(fù)習(xí)的方法。

3、促進(jìn)認(rèn)知策略發(fā)展，提高解決問題的能力。感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。

【教學(xué)重難點】

通過制作魚缸，復(fù)習(xí)解決問題的策略與方法，體會“立體-平面-立體”的知識運(yùn)用過程。

【教學(xué)過程】

一、創(chuàng)設(shè)情境，再現(xiàn)知識

師：同學(xué)們，小魚要換新家了，你們能幫它選一選嗎？（出示各種魚缸）

學(xué)生自由選擇魚缸

【設(shè)計意圖】為了激發(fā)學(xué)生的復(fù)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生在熟悉情境中復(fù)習(xí)，所以本課以“為小魚選擇合適的家”為主線，創(chuàng)設(shè)了“魚缸”這一現(xiàn)實情境，將體積的相關(guān)知識都融入這個情境之中，把數(shù)學(xué)問題生活化，生活問題數(shù)學(xué)化，讓學(xué)生在現(xiàn)實情境中進(jìn)行舊知的回顧整理，在解決問題過程中進(jìn)行知識網(wǎng)絡(luò)的建構(gòu)，達(dá)到綜合運(yùn)用，整體提高的目的。

師：看到這個魚缸，你想到了那些數(shù)學(xué)知識？

師適時貼出四種立體圖形。

師：今天這節(jié)課我們就對這些立體圖形的體積進(jìn)行整理和復(fù)習(xí)。（板書課題）

【設(shè)計意圖】開門見山引入課題，學(xué)生目標(biāo)明確，直接找到切入點。

二、梳理歸網(wǎng)，主體內(nèi)化

1、回顧梳理

師：還記得這些立體圖形體積公式的推導(dǎo)過程嗎？在小組內(nèi)互相說一說推導(dǎo)過程，找一找他們之間有什么聯(lián)系？并把你們發(fā)現(xiàn)的寫在下面的橫線上。

課件出示：溫馨提示：

（1）交流這四個立體圖形體積公式的推導(dǎo)過程；

（2）觀察前三個立體圖形的體積公式，你發(fā)現(xiàn)了什么？并把你的發(fā)現(xiàn)寫在下面的橫線上；

（3）匯報時可以小組選代表匯報，也可以小組四人一起匯報。

生交流，師巡視

師：哪個小組愿意帶領(lǐng)大家一起匯報推導(dǎo)過程及發(fā)現(xiàn)。可以派一名代表上來交流，也可以發(fā)揮集體的力量一起上來，每人說一種圖形。

同學(xué)們，咱們還有任務(wù)，邊聽邊在腦海中再現(xiàn)這個過程，聽完后，請用手勢進(jìn)行判斷。一會兒，咱們評評哪位表述的最清楚？我說明白了嗎？

請學(xué)生上臺匯報。

針對學(xué)生的表述教師進(jìn)行有針對性的評價。

【設(shè)計意圖】小組合作，尋找發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生找出這些零散知識之間的聯(lián)系。復(fù)習(xí)課的目的是查漏補(bǔ)缺，由學(xué)生自主回憶知識，教師可以很好的洞察學(xué)生知識結(jié)構(gòu)中的斷點和薄弱環(huán)節(jié)。這樣可以做到有的放矢，事半功倍。

師：看得出來。咱們同學(xué)的基礎(chǔ)知識掌握的真是扎實，評一評，哪位同學(xué)或哪組表述的最清楚？

學(xué)生闡述自己的觀點。

根據(jù)學(xué)生的評論進(jìn)行獎勵。

師：我們來看溫馨提示二，你有什么新的發(fā)現(xiàn)？

生：他們的體積都可以用底面積乘高計算。

師：你的眼睛真亮。這些立體圖形本身有什么特點？

生：上下兩個底面都是完全一樣的面。

師：你也有一雙敏銳的眼睛，其實，具有這樣特點的圖形還有許多，（課件出示）三棱柱、四、五，……，根據(jù)剛才的發(fā)現(xiàn)推測，他們的體積怎樣計算？

師：你們和科學(xué)家一樣聰明。所有棱柱體的體積都可以用底面積乘高計算。今天咱們只是初步了解，進(jìn)入中學(xué)后會具體學(xué)習(xí)。

【設(shè)計意圖】從學(xué)生認(rèn)知規(guī)律來看，知識的學(xué)習(xí)必須經(jīng)歷習(xí)德、鞏固、遷移與運(yùn)用幾個階段，而復(fù)習(xí)則是后兩個階段不可或缺的重要手段。由三個立體圖形的特點拓展到所有棱柱體的特點，再由這三個立體圖形體積的計算方法，遷移到棱柱體的體積計算方法。以本節(jié)課的內(nèi)容為平臺為學(xué)生呈現(xiàn)出一個更廣闊的視野。

2、引導(dǎo)建構(gòu)

師：請同學(xué)們看黑板，立體圖形的體積這一部分的知識現(xiàn)在一目了然了，結(jié)合剛才的過程，想想，你們以后在復(fù)習(xí)的時候可以怎么辦？

師：結(jié)合學(xué)生的整理進(jìn)行梳理?？梢韵仍陬^腦中再現(xiàn)相關(guān)的知識點，并將知識點進(jìn)行進(jìn)行整理、梳理、歸類，就可以將零亂、無序的知識形成一個知識串，以后我們再來回憶的時候就會形成一串知識。

【設(shè)計意圖】引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷建構(gòu)的過程，學(xué)會建構(gòu)的方法，在頭腦中形成知識串，促進(jìn)學(xué)生的后續(xù)發(fā)展。

3、綜合應(yīng)用，掌握策略。

1、師：同學(xué)們，假如你是生產(chǎn)商，怎樣選擇下面的材料制作一個魚缸？有幾種方案？

溫馨提示：

（1）仔細(xì)觀察你手中的圖片，選擇合適的圖片制作魚缸。

（2）小組內(nèi)交流解決方案及各自的思考過程。

2、學(xué)生小組內(nèi)進(jìn)行，教師巡視。

3、小組內(nèi)匯報：說說你們是怎樣制作的？

結(jié)合學(xué)生的匯報，概括出學(xué)生經(jīng)歷的“問題-想象-選擇-計算-問題解決”的流程。

4、同學(xué)們，通過這道題，你體會到解決此類問題的一般方法是什么？

【設(shè)計意圖】教師要勇敢的退，讓學(xué)生先說話，把問題交給學(xué)生，讓學(xué)生積極動腦思考，這樣既充分調(diào)動學(xué)生的積極性，又體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。引導(dǎo)學(xué)生體驗“立體-平面-立體”的知識應(yīng)用過程。

三、實際應(yīng)用，整體提高

1.開放題

出示右圖：

提問：看到這個信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？

學(xué)生自由提問題、自主解決。

師：出示圓柱體魚缸。將正方體魚缸注滿水，倒入圓柱體中，請你算出圓柱體內(nèi)水的高度。如下圖

師：瞧，美麗的小魚住進(jìn)了我們制作的魚缸里，小魚在向我們打招呼呢?！巴瑢W(xué)們你們好，你們能算出我的體積嗎？”出示

2.趣味探索：

這是一個飲料瓶的示意圖，飲料瓶的容積是1250毫升，里面裝有一些飲料。將這個飲料瓶正放時，飲料的高度是20厘米，倒放時空余部分的高度是5厘米。瓶里的飲料是多少毫升？

【設(shè)計意圖】這一環(huán)節(jié)不僅是知識面的拓展，更是綜合運(yùn)用能力的提高，要使學(xué)生在解決問題的過程中進(jìn)一步內(nèi)化知識，提高綜合能力。因此，在練習(xí)題的設(shè)計上特意選擇了有針對性、典型性、開放性和系統(tǒng)性的問題，做到舉一反三，使學(xué)生通過綜合應(yīng)用進(jìn)一步鞏固認(rèn)知結(jié)構(gòu)，并做到面向全體，整體提高。

四、拓展延伸

談話：這節(jié)課你們有什么收獲？

師：我也有很大的收獲，認(rèn)識了這么多善于思考、積極探索的好孩子，同學(xué)們，做個有心人，你會收獲更大。

【設(shè)計意圖】讓學(xué)生自己評價自己，講收獲、談感受，使學(xué)生體驗成功的樂趣，樹立學(xué)習(xí)的信心，為探究學(xué)習(xí)提供更為廣闊的空間。

【課后反思】：本節(jié)課是總復(fù)習(xí)中空間與圖形領(lǐng)域內(nèi)的知識。結(jié)合整理與復(fù)習(xí)課的特點，在課堂教學(xué)中力求突出以下兩點：

1.創(chuàng)設(shè)情境，知識再現(xiàn)

在開課伊始，創(chuàng)設(shè)了一個給小魚找家的情境，看到這個課題你想到了那些相關(guān)的知識？讓學(xué)生自主回憶、再現(xiàn)。目的在于了解學(xué)生、激活學(xué)生已有的知識沉淀,便于形成學(xué)習(xí)習(xí)近平臺?,抓準(zhǔn)基點展開梳理?,從而有助于面向全體、查漏補(bǔ)缺。

2.梳理歸網(wǎng)，主體內(nèi)化

復(fù)習(xí)課不是舊知識的簡單再現(xiàn)和機(jī)械重復(fù)?,關(guān)鍵是要把平時相對獨立的知識?,以再現(xiàn)、整理、歸納的方式串起來?,進(jìn)而加深學(xué)生對知識的理解、溝通。。在師生共同回顧了各個知識點后，進(jìn)行了整理歸類，我及時地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)這一復(fù)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷建構(gòu)的過程，學(xué)會建構(gòu)的方法，在頭腦中形成知識串，促進(jìn)學(xué)生的后續(xù)發(fā)展。

（青島天水路小學(xué)?李明）

有關(guān)信息圖形設(shè)計心得體會報告三

甲方：

乙方：

為保護(hù)甲乙雙方的合法權(quán)益，根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)，本著互惠互利、共同發(fā)展的原則，經(jīng)雙方充分協(xié)商，特訂立本合同。

一、甲方授權(quán)乙方為產(chǎn)品 在 (地區(qū))的獨家經(jīng)銷權(quán),甲方不得在前述渠道內(nèi)另行從事本產(chǎn)品的銷售業(yè)務(wù).產(chǎn)品包裝：

二、銷售指標(biāo)

1、市場啟動期為三個月(即 年 月 日— 年 月 日)，乙方提貨不少于 件。

2、其后每月進(jìn)貨量不少于 件，全年累計進(jìn)貨量不少于 件。

3、當(dāng)乙方完成年進(jìn)貨量指標(biāo)，甲方給予乙方總進(jìn)貨量的 %作為銷售獎勵，并以貨物形式返給乙方。

三、供貨價格、付款方式

1、 供貨價格：每件 元(即每盒 元)。

2、貨款結(jié)算方式

(1)原則上現(xiàn)款提貨，即在乙方貨款匯至甲方帳戶后，甲方再行發(fā)貨。

(2)甲方可按結(jié)算貨款為乙方開具發(fā)票。

四、供貨期限、貨物運(yùn)輸

1、乙方每次提貨必須提前10天通知甲方，并將有效發(fā)貨申請單傳真給甲方。

2、貨物到乙方經(jīng)銷城市的鐵路或公路零擔(dān)費(fèi)用由甲方承擔(dān)。如乙方需其他運(yùn)輸方式，超出鐵路零擔(dān)運(yùn)輸費(fèi)用由乙方承擔(dān)。

3、運(yùn)輸途中如有破損或數(shù)量短缺，憑承運(yùn)部門證明，甲方負(fù)責(zé)更換補(bǔ)充。乙方在銷售和倉儲中造成的破損和短缺由乙方負(fù)責(zé)。

4、乙方在收貨(即貨到) 小時內(nèi)完成驗收，驗收時如有問題應(yīng)立即通知甲方，逾期甲方不再負(fù)責(zé)。乙方驗貨后，應(yīng)在 小時內(nèi)將收貨憑據(jù)經(jīng)簽字蓋章后傳真給甲方，否則視同收貨認(rèn)可。

五、銷售價格及渠道管理

1、本產(chǎn)品執(zhí)行全國統(tǒng)一零售價格政策，每件零售價規(guī)定為 元。

2、經(jīng)銷商不得進(jìn)行不正當(dāng)?shù)膬r格競爭，不得以任何名義直接降低價格傾銷。

(1)乙方保證以不低于甲方規(guī)定的零售價格(經(jīng)甲方同意的打折促銷除外)，銷售本產(chǎn)品。

(2)如乙方在經(jīng)銷期間將甲方的產(chǎn)品低于甲方的供貨價銷售，一經(jīng)查實將按該月貨款總額的200%賠償經(jīng)甲方，同時甲方有權(quán)取消乙方的經(jīng)銷商資格。

3、未經(jīng)甲方書面同意，乙方不得跨區(qū)域銷售產(chǎn)品，不得到甲乙雙方約定的專銷地點以外的任何地區(qū)銷售，一經(jīng)查實將按該貨款總額的200%賠償給甲方，同時取消乙方的獨家經(jīng)銷商或經(jīng)銷商資格(本款所指銷售為較大規(guī)模的公開銷售)。

六、廣告宣傳

1、乙方對廣告宣傳的內(nèi)容和發(fā)布方式具有建議權(quán)，但最終確定權(quán)屬于甲方。

2、 地區(qū)性的廣告、宣傳費(fèi)用由乙方單獨承擔(dān)。

3、 根據(jù)乙方銷售需求，己方按成本價提供相應(yīng)的宣傳品。其他與產(chǎn)品銷售有關(guān)的用品由乙方自行負(fù)責(zé)。

七、雙方的權(quán)利、義務(wù)

1、甲方的權(quán)利

(1) 對乙方的經(jīng)營和推廣活動有咨詢、知情權(quán)。

(2) 在乙方發(fā)生違規(guī)銷售時，有權(quán)查看乙方的帳目。

2、甲方的義務(wù)

(1)有按照合同規(guī)定維護(hù)乙方合法權(quán)益的義務(wù)。

(2)本合同生效后，在乙方未違反本合同約定的情況下，甲方不得在乙方的銷售渠道內(nèi)再以其它任何方式或由任何機(jī)構(gòu)來銷售本產(chǎn)品。

(3)有按時供貨、保證貨物質(zhì)量和提供經(jīng)營信息的義務(wù)。

(4)有向乙方提供產(chǎn)品銷售必須文件的義務(wù)。

(5)產(chǎn)品出現(xiàn)質(zhì)量問題，有義務(wù)無償退換、并承擔(dān)運(yùn)費(fèi)的義務(wù)。

3、乙方的權(quán)利

(1)乙方有在合同許可范圍內(nèi)的自主經(jīng)營權(quán)和獨家經(jīng)營權(quán)。

(2)對甲方違反本合同的行為，可以直接追究甲方經(jīng)濟(jì)、法律責(zé)任。

4、乙方的義務(wù)

(1)乙方有拓展市場、建立健全有效的銷售網(wǎng)絡(luò)的責(zé)任。

(2)乙方有在甲方提供有關(guān)手續(xù)后三十天內(nèi)辦好本產(chǎn)品上市的一切相關(guān)手續(xù)的義務(wù)。

(3)乙方有對甲方的產(chǎn)品技術(shù)、經(jīng)營情況、市場拓展策略、價格體系等信息保密義務(wù)。

(4)乙方不得再經(jīng)銷其它與本產(chǎn)品功效成份相似或構(gòu)成競爭關(guān)系的產(chǎn)品

(5)乙方有義務(wù)代表甲方妥善處理當(dāng)?shù)叵M(fèi)者對產(chǎn)品的質(zhì)量、功效咨詢等相關(guān)事宜。

八、合同的解除

1、 乙方的進(jìn)貨量在半年或一年內(nèi)未達(dá)到一定規(guī)模，則甲方有權(quán)解除本合同。

2、在市場啟動期結(jié)束后，如甲方在約定的供貨期后15日內(nèi)仍未發(fā)貨的，則乙方有權(quán)解除本合同。

九、解除合同后的有關(guān)約定

1、乙方應(yīng)對甲方經(jīng)營內(nèi)容(包括但不限于銷售政策、價格體系等)繼續(xù)承擔(dān)保密的義務(wù)。

2、乙方應(yīng)退還所有的文件、資料、授權(quán)委托書等(包括復(fù)制品)。

十、其他

1、甲乙雙方均不得以企業(yè)性質(zhì)發(fā)生變化等原因終止或違背合同。

2、 乙方應(yīng)將資質(zhì)材料(營業(yè)執(zhí)照、保健食品經(jīng)營許可證、法人證書復(fù)印件等加蓋公章)于合同簽訂一并提交甲方備案存檔。

3、 合同簽定時，乙方須交付市場履約保證金 元，合同期滿后，如乙方無違約行為，甲方將保證金全額退還給乙方(不計利息)。

4、 當(dāng)市場營銷啟動一定規(guī)模的廣告宣傳及規(guī)范的終端銷售管理，則甲方有權(quán)根據(jù)費(fèi)用及責(zé)任的分擔(dān)情況相應(yīng)調(diào)整產(chǎn)品的代理價格和銷售量指標(biāo)。

5、 因產(chǎn)品質(zhì)量問題可隨時退、換貨。推廣期后，經(jīng)銷商未售出的產(chǎn)品，保質(zhì)期在一年以上，包裝完好且不影響二次銷售的，可按進(jìn)貨量的 (比例)退、換貨。

6、 未經(jīng)甲方授權(quán)，乙方不得在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布與本產(chǎn)品有關(guān)的信息，并嚴(yán)禁進(jìn)行網(wǎng)上銷售。

十一、違約責(zé)任

甲乙雙方同意本合同全部條款，如有違約按國家有關(guān)法律、法規(guī)解決。

十二、不可抗力

不可抗力是指不能預(yù)見、不可避免且無法克服的任何事件，包括地震、塌方、洪水、臺風(fēng)等自然災(zāi)害以及火災(zāi)、爆炸、戰(zhàn)爭等類似的事件，具體按照《中華人民共和國合同法》的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

十三、爭議的解決

凡因履行本協(xié)議書所發(fā)生的或與本協(xié)議書有關(guān)的爭議，各方首先應(yīng)通過友好協(xié)商解決。如協(xié)商不成的，任何一方可將爭議提交中國國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易仲裁委員會華南分會按照申請仲裁時該會現(xiàn)行有效的仲裁規(guī)則進(jìn)行仲裁。仲裁裁決是終局的，對雙方均有約束力。 十四、合同生效及期限

1、本合同有效期為 年(自 年 月 日至 年 月 日)，經(jīng)甲乙雙方簽字、蓋章后生效。合同期滿后，在同等條件下，乙方有優(yōu)先續(xù)約權(quán)。

2、本合同一式肆份，甲乙雙方各執(zhí)貳份，共同遵守。本合同涂改處無雙方蓋章為無效條款。

3、本合同未盡之外，雙方可另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議，與本合同具有同等法律效律。 甲方： 乙方：

代表人： 法人代表：

地址： 地址：

電話： 電話：

傳真： 傳真：

年 月 日

簽于：

有關(guān)信息圖形設(shè)計心得體會報告四

甲方：

乙方：

鑒于甲乙雙方已經(jīng)就__________項目簽署了《_________合同》，雙方就前述事宜中所涉及的保密信息達(dá)成以下一致：

本協(xié)議所稱“保密信息”系指甲方依據(jù)《_________合同》以任何方式(包括但不限于書面、口頭、可視方式)向乙方提供的，或乙方在其依據(jù)《_________合同》為甲方提供服務(wù)時所接觸到的、以任何形式體現(xiàn)的甲方的任何觀點、發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、公式、程序、計劃、圖表、模型、參數(shù)、數(shù)據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)和專有技術(shù)秘密，和/或其中的任何知識產(chǎn)權(quán)。

甲方向乙方提供保密信息的行為不構(gòu)成向乙方授予任何與保密信息相關(guān)的專利權(quán)、專利申請權(quán)、商標(biāo)權(quán)、著作權(quán)、商業(yè)秘密或其它的知識產(chǎn)權(quán)、所有權(quán)或其他任何權(quán)利。

乙方對保密信息的使用應(yīng)當(dāng)滿足下列要求：

3.1 乙方應(yīng)遵守甲方上級單位及甲方公司內(nèi)部關(guān)于數(shù)據(jù)安全方面的管理規(guī)定，包括但不限于中國移動大數(shù)據(jù)安全管理的各項規(guī)定和要求、【在此列舉本公司要求乙方遵守的數(shù)據(jù)安全相關(guān)的管理制度】等。

3.2乙方承諾僅為《_________合同》目的使用保密信息，不為任何其他目的使用保密信息。

3.3 未經(jīng)甲方的事先書面批準(zhǔn)，乙方不得以任何形式或任何方式將保密信息和/或其中的任何部分，披露或透露給任何第三方。

3.4 乙方有義務(wù)妥善保管保密信息，不得復(fù)制、泄漏或遺失。

3.5 乙方不得依據(jù)保密信息，就任何問題，向任何第三方做出任何建議。

3.6 未經(jīng)甲方同意，乙方不得利用上述保密信息進(jìn)行新的研究和開發(fā)。

甲方同意乙方有權(quán)向其職員透露或使其接觸保密信息和/或其中的任何部分，范圍是這些職員應(yīng)是參與項目運(yùn)行的項目組(附人員名單身份證電話信息并加蓋公章) 人員，前提是乙方向職員透露或使其接觸保密信息前已經(jīng)從該職員獲得了至少與本協(xié)議保密義務(wù)一樣嚴(yán)格的保密承諾，并要求在項目結(jié)束后刪除保密信息，不得私人進(jìn)行備份。

乙方的職員違背保密承諾，未按照本協(xié)議的規(guī)定使用保密信息，或未遵守甲方數(shù)據(jù)安全管理規(guī)定造成保密信息泄露，或向第三方披露保密信息，或依據(jù)該等保密信息向第三方做出任何建議，或利用保密信息進(jìn)行新的研究開發(fā)，都被視為乙方違反本協(xié)議。

如乙方違反本協(xié)議，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)因此給甲方造成的一切損失，包括但不限于甲方因此受到的直接、間接、連帶、特殊損失，甲方為調(diào)查乙方違約所支出的費(fèi)用，甲方因乙方違反本協(xié)議而導(dǎo)致的任何支出、罰金和費(fèi)用等。

甲方有權(quán)在甲方認(rèn)為必要的情況下收回所提供的保密信息及其使用權(quán)，乙方應(yīng)配合甲方行使上述權(quán)利，按照甲方的要求將所控制的保密信息交回甲方、刪除或銷毀。

凡因執(zhí)行本協(xié)議所發(fā)生的或與本協(xié)議有關(guān)的一切爭議，雙方應(yīng)通過友好協(xié)商解決。如果協(xié)商不能解決時，申請 【填寫與《_________合同》相同的爭議解決方式或就近的仲裁委員會】 仲裁委員會依其仲裁時現(xiàn)行有效的仲裁規(guī)則進(jìn)行仲裁。

本保密協(xié)議對雙方和各自所屬/關(guān)聯(lián)公司、機(jī)構(gòu)都具有約束力。

對于本協(xié)議條款的修改，只有經(jīng)雙方授權(quán)的代表書面簽署后方可生效并對雙方具有約束力。

本協(xié)議規(guī)定的保密責(zé)任的期限為自本協(xié)議生效之日起至保密信息失去其保密性質(zhì)并為公眾所知悉之時為止，不因《_________合同》終止或解除而結(jié)束。

本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。

本協(xié)議壹式 兩 份，甲乙雙方各執(zhí) 一 份，具有同等法律效力。

甲方： 乙方：

授權(quán)代表： 授權(quán)代表：

日期： 日期：

有關(guān)信息圖形設(shè)計心得體會報告五

甲方：_________________

乙方：_____________市________________軟件科技有限公司

雙方經(jīng)平等協(xié)商同意，自愿簽訂本協(xié)議，共同遵守本協(xié)議所列條款。

1.保密的內(nèi)容和范圍

(1)涉及甲方具體的信息，包括甲方使用___ 保存在乙方服務(wù)器上的數(shù)據(jù)。

(2)凡以直接、間接、口頭或書面等形式提供涉及保密內(nèi)容的行為均屬泄密。

2.雙方的權(quán)利與義務(wù)

(1)乙方應(yīng)自覺維護(hù)甲方的利益，嚴(yán)格遵守本委托方的保密規(guī)定。

(2)乙方不得向任何單位和個人泄露所掌握的商業(yè)秘密事項;

(3)乙方不得利用所掌握的商業(yè)秘密牟取私利;

(4)乙方了解并承認(rèn)，通過系統(tǒng)甲方會將有具有商業(yè)價值的業(yè)績資料(保密信息)保存于_____ 的服務(wù)器上，并且由于技術(shù)服務(wù)等原因，乙方有可能在某些情況下訪問這些數(shù)據(jù)。乙方承認(rèn)，如果這些數(shù)據(jù)未經(jīng)許可披露給他人，有可能使甲方蒙受損失。

(5)乙方同意并承諾，對所有保密信息予以嚴(yán)格保密，在未得到甲方事先許可的情況下不披露給任何其他人士或機(jī)構(gòu)。

(6)乙方同意并承諾，無論任何原因，服務(wù)終止后，乙方不可恢復(fù)地刪除服務(wù)器上的任何保密信息，并不留存任何副本。同時，乙方保證退回甲方保存在乙方服務(wù)器上的任何含有保密信息的文件或資料(如有)。

3.本《協(xié)議》項下的保密義務(wù)不適用于如下信息：_________________

甲方代表人：__________________乙方法定代表：__________________

甲方代表人(簽名)：__________________乙方代表人(簽名)：__________________

單位蓋章：__________________單位蓋章：__________________

_______________年___________月___________日___________年___________月___________日

有關(guān)信息圖形設(shè)計心得體會報告六

《圖形的運(yùn)動旋轉(zhuǎn)》是在繼平移、軸對稱之后的又一種圖形的全等變換，隱含著重要的變換思想，是培養(yǎng)學(xué)生思維能力，樹立運(yùn)動變化觀點的好素材。在本節(jié)課的教學(xué)活動中，我力求通過創(chuàng)設(shè)生動、有趣的學(xué)習(xí)情境，開展觀察、比較、操作等系列活動。在活動中幫助學(xué)生積極主動的進(jìn)行探索性學(xué)習(xí)。同時，我還注重從學(xué)生已有知識經(jīng)驗的實際狀態(tài)出發(fā)，大膽地引導(dǎo)學(xué)生在猜測、探索、驗證、交流中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。這一設(shè)計充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用。

本節(jié)課上的比較成功的地方是：

1、積極創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的好奇心和求知欲。我以“豐富的生活中的旋轉(zhuǎn)”作為情境引入，這一活動的設(shè)計，極大地吸引了學(xué)生的注意力，引發(fā)了學(xué)生的好奇心和求知欲，接著，讓學(xué)生說出它們的共同點，再讓學(xué)生舉一些旋轉(zhuǎn)的例子，激發(fā)學(xué)生主動參與探索新知的興趣。大膽地利用學(xué)生原有的知識經(jīng)驗，去同化和引入當(dāng)前要學(xué)的新知識，再從概念中尋找出旋轉(zhuǎn)的三要素：旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)角度、和旋轉(zhuǎn)的方向（可分為順時針、逆時針兩種）。

2、運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，實現(xiàn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動方式的變革，實現(xiàn)現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。新課引入時生活中旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的舉例及紫荊花至少旋轉(zhuǎn)多少度能與原先的圖案重合，旋轉(zhuǎn)在實際生活中的應(yīng)用等，都使用了多媒體的手段。特別是在研究圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)時，旋轉(zhuǎn)中心在圖形外的圖形的旋轉(zhuǎn)過程，用多媒體制作的運(yùn)動過程能幫助學(xué)生形象、直觀地理解旋轉(zhuǎn)的特點和性質(zhì)。

3、知識板塊清晰，課堂語言科學(xué)規(guī)范，板書清楚。板塊之間銜接自然。

本節(jié)課需要改進(jìn)的地方還有很多：

1、教師在提問時需給學(xué)生充分思考的時間，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的思考、分析習(xí)慣。

2、如何將“創(chuàng)設(shè)情境”有機(jī)地與教學(xué)結(jié)合起來，更有效地為教學(xué)服務(wù)。問題情境的創(chuàng)設(shè)不能流于形式，而應(yīng)更多的考慮學(xué)生的年齡特征、興趣愛好，多從學(xué)生的角度來設(shè)計、創(chuàng)造。

3、還應(yīng)大膽對教材進(jìn)行重新組合，設(shè)計，安排更合理的教學(xué)環(huán)節(jié)，來促進(jìn)學(xué)生對新知識的主動建構(gòu)。、教師的教學(xué)語言，尤其是激勵學(xué)生的語言還應(yīng)更豐富些，以便更好地關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度等方面的發(fā)展，從更高層次上培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的興趣、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的信心，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

有關(guān)信息圖形設(shè)計心得體會報告七

甲方(法人名稱)：x有限公司 通訊地址： 郵政編碼：

乙方(法人名稱)： 通訊地址： 郵政編碼：

甲乙雙方在平等自愿的基礎(chǔ)上，遵循共贏原則，通過友好協(xié)商，就乙方代理銷售甲方圖書產(chǎn)品(銷售財年)事宜達(dá)成一致意見，形成以下銷售合同。

第一條 代理產(chǎn)品

甲方授權(quán)乙方在

第二條 預(yù)付款

2-1.乙方向甲方繳納(人民幣大寫) 萬元作為所代理產(chǎn)品的預(yù)付款，并繳納(人民幣大寫) 萬元作為信用金。

2-3.預(yù)付款在規(guī)定時間內(nèi)可以沖抵貨款(具體見本合同第五條5—4)。

2-4.銷售周期結(jié)束后，如甲乙雙方繼續(xù)合作，信用金轉(zhuǎn)入下一年度或沖抵貨款。 2-5.乙方如發(fā)生違反價格政策、沖貨等銷售行為，甲方將予與處罰，并在乙方信用金內(nèi)扣除罰款。信用金扣除后的不足部分，甲方有權(quán)在乙方的預(yù)付款中劃撥補(bǔ)齊。(具體條款見本合同第三條3-3、第六條6-1)。

第三條 銷售區(qū)域

甲方授權(quán)乙方在 區(qū)域內(nèi)銷售雙方約定產(chǎn)品。 3-1.在本協(xié)議有效期內(nèi)，甲方保證乙方享有雙方約定產(chǎn)品在授權(quán)區(qū)域內(nèi)的銷售代理權(quán)。甲方保證所供圖書均為國家正規(guī)出版物，如乙方需要，甲方可向乙方提供出版社的發(fā)行證明等委托手續(xù)。

3-2.乙方不得跨區(qū)銷售，凡超出上述授權(quán)范圍的銷售活動必須經(jīng)甲方書面同意后方可進(jìn)行，否則將視乙方為違約沖貨行為。

3-3.沖貨處理辦法如下：

第一次沖貨：甲方確認(rèn)乙方?jīng)_貨后，乙方必須收回全部沖貨圖書，甲方將給予乙方停止供貨10天的處罰(停貨期間，甲方有權(quán)向該區(qū)域任意客戶或?qū)W校發(fā)貨)，同時按照沖貨碼洋的10%進(jìn)行罰款(罰款最低不少于1000元，從信用金中扣除，不足部分從預(yù)付款中扣除)，并且由沖貨方承擔(dān)在調(diào)查沖貨過程中所產(chǎn)生的一切費(fèi)用。

第二次沖貨：甲方確認(rèn)乙方?jīng)_貨后，乙方必須收回全部沖貨圖書，甲方將給予乙方停止供貨20天處罰(停貨期間，甲方有權(quán)向該區(qū)域任意客戶或?qū)W校發(fā)貨)，同時按照沖貨碼洋的15%進(jìn)行罰款(罰款最低不少于3000元，從信用金中扣除，不足部分從預(yù)付款中扣除)，并且由沖貨方承擔(dān)在調(diào)查沖貨過程中所產(chǎn)生的一切費(fèi)用。

第三次沖貨：甲方確認(rèn)乙方?jīng)_貨后，乙方必須收回全部沖貨圖書，甲方將給予乙方停止供貨30天處罰(停貨期間，甲方有權(quán)向該區(qū)域任意客戶或?qū)W校發(fā)貨)，同時按照沖貨碼洋的20%進(jìn)行罰款(罰款最低不少于5000元，從信用金中扣除，不足部分從預(yù)付款中扣除)，并且由沖貨方承擔(dān)在調(diào)查沖貨過程中所產(chǎn)生的一切費(fèi)用。 情節(jié)嚴(yán)重者，甲方有權(quán)取消其代理資格，并終止合作。

第四條 發(fā)行折扣與銷售任務(wù)

4-1.發(fā)貨折扣與銷售任務(wù)表：

注：各套系獎勵、激勵政策見附件。

4-2.甲方要求乙方批發(fā)折扣高于甲方供貨折扣5%—10%，較大的折扣調(diào)整，須得到甲方的書面認(rèn)可方可實施;若有違規(guī)，視同私自降價傾銷，一經(jīng)甲方查實，甲方有權(quán)終止與乙方的合作。

4-3.各套系的獎勵核算期為該套系退貨清點后30天內(nèi)。

4-4.甲方在全國經(jīng)銷商中設(shè)立對帳、盤存、調(diào)貨、回款、退貨、市場信息提供、產(chǎn)品建議等年度專項獎和最佳客戶合作獎。乙方在合同有效期內(nèi)擁有參評資格。

4-5.銷售周期結(jié)束后，如乙方未能完成雙方約定的銷售任務(wù)，甲方有權(quán)在下一學(xué)年取消其代理資格。

第五條 對賬與回款

5-1.甲乙雙方每月對帳一次，甲方結(jié)算人員每月5日前將應(yīng)收帳款表傳真給乙方，乙方須在3日內(nèi)將帳款核對完畢，如無差錯，在傳真件上蓋章認(rèn)可后及時回傳給甲方。蓋章的原件可以快遞形式寄回甲方或由銷售人員帶回;如有異議，亦須在5日內(nèi)將意見逐條列出并傳真給甲方，否則視為無異議。對帳結(jié)論一經(jīng)確認(rèn)，如非雙方同意，不得再重復(fù)對帳。

5-2.回款:甲方實行逐月回款制，即乙方每月按照本合同的回款方式回款，并且必須于當(dāng)月30日前完成回款任務(wù)。乙方付款須匯入甲方指定帳戶，并及時有效通知甲方，其他方式視為未打款，所造成的損失由乙方自行承擔(dān)。付款時間以貨款抵達(dá)甲方指定帳戶時間為準(zhǔn)。

5-3.作為對乙方的銷售支持，甲方新書鋪貨兩個月以內(nèi)不計入回款任務(wù)，第三個月開始回款。

5-4.回款方式

預(yù)付款自10月份開始沖減總欠款，11月及以后每月回款比例均為月欠款的60% 退貨后百分百結(jié)清欠款。

5-5.回款獎勵：

(1)如乙方在當(dāng)月20日前能夠按要求100%回款，甲方將給予乙方當(dāng)月常銷回款任務(wù)額的3%作為獎勵(于下月回款中兌現(xiàn))。

(2)如乙方在當(dāng)月30日前能夠按要求100%回款，甲方將給予乙方當(dāng)月常銷回款任務(wù)額的2%作為獎勵(于下月回款中兌現(xiàn))。

(3)如乙方在按每月回款要求100%回款,完成任務(wù)且總退貨率≤15%(不含新品)，甲方將給予乙方回款任務(wù)總額的3%作為獎勵。完成任務(wù)且總退貨率≤20%(不含新品)，甲方給與乙方回款任務(wù)總額的2%作為獎勵(年終兌現(xiàn))。

5-6.乙方退貨前，甲方每月均扣除總發(fā)貨碼洋10% 庫存作為對乙方的銷售支持，不計入每月的回款任務(wù)。

5-7.乙方若無正當(dāng)理由拒不承付到期貨款達(dá)兩次，即被視為嚴(yán)重違約，甲方可對乙方減量、暫?；蚪K止發(fā)貨，直至解除本合同。

5-8.乙方匯款后應(yīng)將匯款憑證及時傳真至甲方，以便甲方核對銷帳，因乙方未及時傳真導(dǎo)致的相關(guān)問題由乙方自行負(fù)責(zé)。

第六條 陳列與宣傳推廣

6-1.甲方會根據(jù)市場實際情況向乙方免費(fèi)提供一定數(shù)量的樣書，促進(jìn)乙方主動、積極拓展自身教師與學(xué)校資源，擴(kuò)大圖書團(tuán)購。樣書一律不得退貨、調(diào)貨和用于銷售，否則造成的一切后果均由責(zé)任方承擔(dān)，甲方將在全國經(jīng)銷商范圍內(nèi)予以通報批評，并進(jìn)行5000元以上的處罰(從信用金中扣除，不足部分從預(yù)付款中扣除)。

6-2.甲方根據(jù)產(chǎn)品推廣計劃制作并向乙方提供相應(yīng)的宣傳用品或宣傳材料，用以支持乙方進(jìn)行廣告宣傳、促銷等市場推廣工作，并不定期就宣傳用品的制作與使用效果聽取乙方意見。

6-3.乙方確保按照甲方產(chǎn)品特點、陳列與銷售要求中對各套系陳列時間和數(shù)量的要求，依據(jù)上年銷售情況等，對三線網(wǎng)點布貨，并做好重點三線網(wǎng)點的陳列督查工作，保證三線客戶不提前下架。

6-4.乙方根據(jù)市場需求制定各套系的促銷推廣方案，保證將甲方圖書作為經(jīng)銷區(qū)域內(nèi)重點推廣產(chǎn)品進(jìn)行有效地網(wǎng)點覆蓋、陳列、專柜銷售、重點促銷及自主宣傳等。若需甲方支持，可將營銷方案與甲方溝通后共同實施，甲方將積極配合。

6-5.乙方有義務(wù)積極配合甲方實施各種相關(guān)的宣傳推廣活動。

第七條 訂貨、發(fā)貨、收貨原則

7-1.在未全面實施網(wǎng)絡(luò)報訂以前，所有補(bǔ)缺、報訂均以書面?zhèn)髡婊蚓W(wǎng)上填寫為準(zhǔn)，甲方不接受其他任何方式的報訂。報訂單須有乙方蓋章、乙方法定代表人或乙方指定經(jīng)辦人簽字。乙方指定經(jīng)辦人員變更，須書面通知甲方，否則造成的損失由乙方承擔(dān)。

7-2.甲方收到報訂并審查確認(rèn)后及時組織發(fā)貨，同時將發(fā)貨情況及時通知乙方，以便接貨。乙方延期取貨而造成的損失，由乙方自行承擔(dān)。乙方在收貨后應(yīng)及時清點，如與清單不符，須在3日內(nèi)書面通知甲方，否則以發(fā)貨清單為準(zhǔn)。

7-3.乙方需向甲方提供詳細(xì)的辦公或收貨地址、單位名稱、收貨人、聯(lián)系電話、發(fā)貨到站等一系列書面資料。如有變更，須及時書面通知甲方，否則所造成的貨物退回或丟失等一切經(jīng)濟(jì)損失均由乙方承擔(dān)。

第八條 盤存原則

8-1.甲方指定的營銷人員、市場監(jiān)督人員有權(quán)隨時前往乙方書店了解甲方所供圖書的實際銷售及庫存情況，并進(jìn)行盤存。乙方必須幫助甲方人員進(jìn)行全品種或?qū)ｍ棻P存。

8-2.甲方有權(quán)要求乙方在規(guī)定時間內(nèi)自主全品種或單品種盤存，上傳的數(shù)字作為調(diào)貨、補(bǔ)貨和后期處理退貨的依據(jù)。

8-3.每次盤存均要全面、準(zhǔn)確，對庫存數(shù)、調(diào)出數(shù)、補(bǔ)貨數(shù)等要及時、全面、準(zhǔn)確填寫。

8-4.乙方盤存能力與每次盤存配合情況，將由甲方市場部、客戶服務(wù)部及銷售人員共同打分，全年得分將作為年度品種調(diào)整的重要依據(jù)。

8-5.甲方要求乙方每月3次進(jìn)行自主盤存，并以電子郵件或書面形式于每月5日、15日、25日分別將甲方所供圖書的庫存情況通報甲方，以便甲方掌握市場庫存，及時調(diào)控。

8-6.甲方鼓勵乙方要求下線重點分銷客戶每季度回傳全品種盤存數(shù)量，及時掌握重點分銷客戶的庫存數(shù)據(jù)，便于調(diào)控，避免下線單品庫存積壓。

第九條 調(diào)貨原則

9-1.甲方有權(quán)根據(jù)市場需求及產(chǎn)品的銷售周期，要求乙方將庫存圖書發(fā)往其他區(qū)域，乙方須全力、及時配合。

9-2.乙方作為調(diào)出方時，須根據(jù)甲方下發(fā)的調(diào)貨通知單，利用鐵路、汽運(yùn)等方式準(zhǔn)時發(fā)貨給甲方指定的客戶，并及時將包裹票傳真給甲方及調(diào)入方或通知取貨。若因包裹票上的名稱、地址填寫不詳、錯誤等造成的相關(guān)費(fèi)用與損失由乙方承擔(dān)。

9-3.乙方作為調(diào)入方時，須及時取貨并在收貨當(dāng)日清點，確認(rèn)無誤后將收貨確認(rèn)單傳真給甲方。

9-4.甲方根據(jù)調(diào)出方的發(fā)貨票據(jù)與接收方傳真的收貨確認(rèn)單、調(diào)貨通知單給調(diào)出方?jīng)_帳，并以沖減應(yīng)收款的方式支付調(diào)出方發(fā)貨費(fèi)。調(diào)貨運(yùn)費(fèi)由甲方承擔(dān)，乙方應(yīng)爭取發(fā)最低價位的物流，若調(diào)貨運(yùn)費(fèi)過分高于普遍運(yùn)費(fèi)，高出的費(fèi)用由乙方承擔(dān)。

第十條 退貨原則

10-1.退貨時間：乙方應(yīng)嚴(yán)格按照甲方的書面通知要求進(jìn)行退貨;新書退貨時間或臨時調(diào)整的退貨時間，以甲方的書面通知為準(zhǔn)。

10-2.退貨率要求:年終所有系列總退貨率高于30%的(新產(chǎn)品除外), 超出部分公司將按照28% 折收取成本費(fèi)用。

10-3.各套系圖書每年按甲方規(guī)定的退貨時間統(tǒng)一退貨，乙方不得私自提前或延遲退貨。否則產(chǎn)生的一切損失與費(fèi)用均由乙方承擔(dān)。

10-4.確有特殊情況需提前或延遲的，須書面報經(jīng)甲方同意，否則甲方有權(quán)不予接收。 10-5.每次退貨，乙方須一次性將需要退貨圖書清點準(zhǔn)確，嚴(yán)格區(qū)分品種、科目，按照每包統(tǒng)一數(shù)量打包，并附有退貨圖書清單，清單包應(yīng)有明確標(biāo)識，以便于識別。貨票及時傳真并寄至甲方，以便提貨。

10-6.乙方不得將已污損、蓋章、簽字的圖書或非甲方所供圖書退給甲方。

10-7.乙方承諾不向甲方退盜版圖書。如有退回盜版圖書現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，甲方將按所收盜版圖書碼洋的10倍對乙方予以處罰。

10-8.以下圖書一律不得退貨，乙方若私自退貨，甲方將不予接受，期間所產(chǎn)生的運(yùn)費(fèi)及其他損失均由乙方自行承擔(dān)。

(1)超過約定退貨期限的圖書;

(2)已獎勵完畢的圖書;

(3)書面承諾不退貨或包銷不退貨的圖書;

(4)退貨數(shù)大于發(fā)貨數(shù)的;

(5)公司曾要求調(diào)貨，乙方承諾不退貨的。

10-9.退貨費(fèi)用：除因圖書自身印裝質(zhì)量問題而引起的退貨費(fèi)用由甲方承擔(dān)外，其他一切退貨費(fèi)用均由乙方承擔(dān)。

10-10.退貨數(shù)量誤差處置：退貨數(shù)量以甲方收取、清點入庫數(shù)為準(zhǔn)，如有爭議，雙方提供憑證協(xié)商解決。

第十一條 合同期限

本合同有效期自甲方x版各系列新書上市起，至—20xx學(xué)年銷售周期結(jié)束，乙方結(jié)清全部貨款時終止。

第十二條 其他

12-1.本合同簽訂15日內(nèi)，乙方須向甲方提供經(jīng)乙方蓋章的真實有效的營業(yè)執(zhí)照副本復(fù)印件、法定代表人身份證復(fù)印件、經(jīng)辦人身份證復(fù)印件、圖書經(jīng)營許可證復(fù)印件等，要求一式兩份。乙方必須保證所提供復(fù)印件的真實性并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

12-2.若有一方違反本合同條款造成糾紛，甲乙雙方可先行友好協(xié)商;若協(xié)商不成，可訴至甲方所在地法院。

12-3.甲方在雙方合同以外的協(xié)議、承諾等均以加蓋甲方公章的函件為準(zhǔn)，任何個人口頭或書面的承諾、說明等均視為無效。

12-4.本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份并妥善保管。

12-5.必須在乙方將上一年度雙方合同中規(guī)定的各項義務(wù)履行完畢并且在規(guī)定的時間內(nèi)繳納了預(yù)付款和信用金后，本合同才能正式生效。

12—6.本合同最終解釋權(quán)歸甲方所有。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日