嚴(yán)守理賠紀(jì)律心得體會(huì)和方法 理賠廉潔自律心得體會(huì)(三篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

描寫嚴(yán)守理賠紀(jì)律心得體會(huì)和方法一

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（一）政治意識(shí)方面。一是理論學(xué)習(xí)不深不專。在黨的理論、路線、方針政策學(xué)習(xí)方面，自認(rèn)為經(jīng)過(guò)集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，自身理論水平有了提高，但在學(xué)懂弄通習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上還缺乏系統(tǒng)性、整體性。二是標(biāo)準(zhǔn)境界不高不嚴(yán)。理論學(xué)習(xí)有時(shí)停留在淺層，滿足于讀了多少章節(jié)，作了多少筆記，在領(lǐng)會(huì)落實(shí)、改造提升上還不夠，比如，對(duì)“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代”認(rèn)識(shí)還不夠清晰，對(duì)新時(shí)代特征和任務(wù)把握還不精準(zhǔn)，身心全部融入新時(shí)代、對(duì)標(biāo)新時(shí)代、奮斗新時(shí)代還不到位。三是學(xué)以致用還不到位。在學(xué)用結(jié)合上做的還不夠，如何用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作，謀劃好新時(shí)代穩(wěn)定、環(huán)保、交通等工作的創(chuàng)新發(fā)展，思考不深，結(jié)合不緊密。比如，對(duì)當(dāng)前公安工作，在重大活動(dòng)安保和嚴(yán)打嚴(yán)打方面投入較大精力，但是運(yùn)用新發(fā)展理念推動(dòng)公安基層基礎(chǔ)、科技興警方面做得不到位，推進(jìn)得不夠深入扎實(shí)。

（二）紀(jì)律作風(fēng)方面。在遵守工作紀(jì)律方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，在著裝等方面還需要對(duì)照相關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步對(duì)自己嚴(yán)格要求。

（三）履行職責(zé)方面。一是開(kāi)拓進(jìn)取精神不強(qiáng)。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，謀劃工作上運(yùn)用法治思維、戰(zhàn)略思維、系統(tǒng)思維不夠，對(duì)于有風(fēng)險(xiǎn)、擔(dān)責(zé)任的工作權(quán)衡的多，推動(dòng)不夠堅(jiān)決，甚至過(guò)于謹(jǐn)慎，造成工作節(jié)奏緩慢。

（四）黨風(fēng)廉政方面。一是宗旨意識(shí)樹(shù)得不夠牢。堅(jiān)持馬克思主義群眾觀點(diǎn)、以人民為中心思想還不到位，推動(dòng)工作、謀劃發(fā)展時(shí)，傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)和呼聲還不夠多，對(duì)群眾所思所盼掌握地不夠全面準(zhǔn)確，對(duì)保障和改善民生重視不夠。

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一是理想信念不夠堅(jiān)定。自認(rèn)為政治素質(zhì)過(guò)硬、“四個(gè)意識(shí)”較強(qiáng)，從思想上不自覺(jué)地放松了主觀世界的持續(xù)改造，思想政治學(xué)習(xí)不深入，對(duì)思想建黨這一基本原則和根本遵循認(rèn)識(shí)不到位，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，理解不透徹，沒(méi)有入腦入心、學(xué)深悟透。受各方面因素影響，有時(shí)也認(rèn)為共產(chǎn)主義的信仰很遙遠(yuǎn)，看不見(jiàn)、摸不著，信仰不堅(jiān)定。沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，而是以事務(wù)工作代替政治理論學(xué)習(xí)，沒(méi)有做到深入研讀、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

二是宗旨意識(shí)不夠牢固。在思想上、行動(dòng)上沒(méi)有樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)和公仆意識(shí)，在工作上群眾觀念相對(duì)淡薄，思想深處對(duì)“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”等問(wèn)題認(rèn)識(shí)還不到位，缺乏一種權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀的情懷，沒(méi)有時(shí)刻把群眾裝在心里，傾聽(tīng)民聲民意不夠。特別是隨著分管領(lǐng)域事務(wù)增多，與群眾面對(duì)面接觸少了，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)建議少，沒(méi)有真正的帶著問(wèn)題去開(kāi)展工作，服務(wù)群眾缺乏真功夫。

三是紀(jì)律觀念有所弱化。沒(méi)有經(jīng)常對(duì)照總書記講話精神、對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)，對(duì)照先輩先進(jìn)，反思自身的差距與不足。說(shuō)到底，還是對(duì)黨章黨規(guī)的認(rèn)識(shí)有偏差，缺乏敬畏感，沒(méi)有一股較真的勁頭。對(duì)上級(jí)通報(bào)的一些干部違法違紀(jì)的案件，滿足聽(tīng)了、記了，但是缺少深入反思，沒(méi)有真正觸動(dòng)靈魂，自我警醒不夠，校正偏差不到位，對(duì)分管領(lǐng)域黨員干部的違規(guī)行為制止不堅(jiān)決。

四是個(gè)人修養(yǎng)不夠純粹。黨性錘煉抓得不緊，經(jīng)常性地自我約束、自我警醒、自我凈化、自我提高不夠，在公與私、名與利上有時(shí)還有偏差，以致在服務(wù)群眾、指導(dǎo)基層上做得還不夠。生活自律標(biāo)準(zhǔn)不高，放松了對(duì)艱苦樸素優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng)，還存在求安逸、講排場(chǎng)的心理。究根追底，還是黨性不純，放松了自我要求。

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針對(duì)檢視出的問(wèn)題不足，以及同志們提出的批評(píng)意見(jiàn)。要求，從嚴(yán)從實(shí)抓好整改，確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。

（一）強(qiáng)化政治建設(shè)，在深化學(xué)習(xí)上下功夫。把加強(qiáng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)作為提高政治素養(yǎng)、改進(jìn)工作作風(fēng)的根本保證，全面深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)。一方面，深化政治理論和政策學(xué)習(xí)，圍繞下發(fā)書目、拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到每月精讀1本書，每周至少學(xué)習(xí)1份中央文件、1篇有深度的理論文章，每個(gè)季度撰寫1篇學(xué)習(xí)心得，融會(huì)貫通學(xué)、持之以恒學(xué)，帶頭不忘初心使命，真正使之沉淀在血液里，植入到靈魂中，做到思想上更加清醒、理論上更加成熟、政治上更加堅(jiān)定。

（二）嚴(yán)守黨的紀(jì)律，在整頓作風(fēng)上下功夫。勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，在干事創(chuàng)業(yè)上下功夫。一是強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)。把自身工作融入全市發(fā)展大局，發(fā)揚(yáng)“敢啃硬骨頭”的擔(dān)當(dāng)精神和“咬定青山不放松”的釘釘子精神。

描寫嚴(yán)守理賠紀(jì)律心得體會(huì)和方法二

黨的以來(lái)，多次強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)明黨的紀(jì)律、按規(guī)矩辦事，把黨的紀(jì)律和規(guī)矩提到了新高度。在xx屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上，發(fā)表了重要講話，著重闡述了嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩等重大問(wèn)題，對(duì)全黨提出了明確要求。

根據(jù)省局黨委“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)計(jì)劃安排，結(jié)合前一段時(shí)間學(xué)習(xí)實(shí)際，我就如何嚴(yán)以律己，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)和體會(huì)，與大家交流、共勉。

千里之堤，毀于蟻穴。黨的以來(lái)查處的一系列嚴(yán)重違紀(jì)違法案件警示我們，不守紀(jì)律不講規(guī)矩，往往是一切腐敗現(xiàn)象的源頭。這就需要我們從小事做起，從點(diǎn)滴抓起，才能確保忠誠(chéng)、干凈和擔(dān)當(dāng)，常懷律己之心、常思貪欲之害、常修為政之德，才能筑牢思想防線，恪守法紀(jì)底線。森林公安是直接服務(wù)于林業(yè)、服務(wù)于群眾的機(jī)關(guān)，森林公安干部更是直接聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的具體執(zhí)行者和實(shí)踐者，能不能守紀(jì)律、講規(guī)矩，是檢驗(yàn)我們的試金石。必須要在踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的要求上樹(shù)標(biāo)桿、做表率，結(jié)合工作實(shí)際，踐行嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩，從以下幾個(gè)方面予以加強(qiáng)和提高，做守紀(jì)律講規(guī)矩的踐行者。

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黨的紀(jì)律和規(guī)矩涉及黨內(nèi)生活方方面面，廣大黨員干部都要自覺(jué)遵守。在所有黨的紀(jì)律和規(guī)矩中，最重要、最根本、最核心、最關(guān)鍵的是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。作為一名森林公安領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺(jué)做到“五個(gè)必須”。一是必須維護(hù)黨中央權(quán)威，在任何時(shí)候任何情況下都必須在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。二是必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持五湖四海，團(tuán)結(jié)一切忠實(shí)于黨的同志。三是必須遵循組織程序，重大問(wèn)題該請(qǐng)示的請(qǐng)示，該匯報(bào)的匯報(bào)，不允許超越權(quán)限辦事。四是必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動(dòng)，不得違背組織決定。五是必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。

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森林公安領(lǐng)導(dǎo)干部作為忠實(shí)的法律執(zhí)行者，是關(guān)鍵的少數(shù)，必須要嚴(yán)格要求自己。一是遵守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的決策部署。二是遵守黨的組織紀(jì)律和人事紀(jì)律，服從黨的決定，不搞團(tuán)團(tuán)伙伙，不搞小圈子。三是勇于擔(dān)當(dāng)，提高執(zhí)行力。森林公安任務(wù)一年比一年重，特別是近年來(lái)黨和政府對(duì)生態(tài)壞境和森林資源的重視，對(duì)森林公安來(lái)說(shuō)既是機(jī)會(huì)也是挑戰(zhàn)，必須用足用好現(xiàn)有的政策，科學(xué)用警，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為。對(duì)黨和政府安排的各項(xiàng)工作，都要不折不扣執(zhí)行，做到件件有著落，事事有回音。

四要勤于思考，提高創(chuàng)新辦案能力。森林公安工作復(fù)雜，新的犯罪方式方法不斷呈現(xiàn)，必須要在創(chuàng)新上下功夫，有自己的特色。這就要求我們要有高度使命感，強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，在工作中多思考，多實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷總結(jié)完善，不斷注入新的元素，不斷尋求新的突破。五要注重溝通，提高協(xié)同力。森林公安的各項(xiàng)工作涉及面廣，不僅需要黨和政府的支持，更需要群眾的支持和各部門的配合，因此，在工作中要多請(qǐng)示、多溝通，贏得各方支持配合，才能確保各項(xiàng)工作落開(kāi)展順利。

<>作為一名森林公安領(lǐng)導(dǎo)干部，必須心存敬畏、手握戒尺，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，對(duì)群眾忠誠(chéng)老實(shí)，做到臺(tái)上臺(tái)下一種表現(xiàn)，任何時(shí)候、任何情況下都不越界、越軌。領(lǐng)導(dǎo)干部上行則下效，以上率下既是我們黨長(zhǎng)期以來(lái)形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是基本的工作方法。森林公安領(lǐng)導(dǎo)干部作為兵頭將尾，如果黨的觀念、組織觀念淡薄，對(duì)紀(jì)律熟視無(wú)睹，不按規(guī)矩辦事，終將自食其果，搬起石頭砸自己的腳。對(duì)黨紀(jì)國(guó)法心懷敬畏，就能時(shí)時(shí)處處知道什么是高壓線，就能時(shí)時(shí)處處有原則、有底線，穩(wěn)得住心神、管得住行為、守得住清白，面對(duì)誘惑不動(dòng)心，面對(duì)利益不貪心。遇到違反黨的紀(jì)律和規(guī)矩的行為，必須挺身而出、進(jìn)行堅(jiān)決斗爭(zhēng)。

總之，嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，是擺在所有黨員干部面前的一道永恒課題，值得時(shí)時(shí)警醒、事事謹(jǐn)記。作為一名黨員干部，要自覺(jué)做守紀(jì)律講規(guī)矩的踐行者，時(shí)刻繃緊自律這根弦，時(shí)刻牢記肩負(fù)的職責(zé)，盡自己最大努力去履行好自己的職責(zé)，做清白人，干清做事，為森林公安事業(yè)發(fā)展多盡一份責(zé)任，多貢獻(xiàn)一份力量。

描寫嚴(yán)守理賠紀(jì)律心得體會(huì)和方法三

同志們：

這次會(huì)議的主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記、憲魁書記、愛(ài)文書記關(guān)于開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的重要指示精神，對(duì)我縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作進(jìn)行安排部署，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、明確任務(wù)、狠抓落實(shí)，確保學(xué)習(xí)教育扎實(shí)深入開(kāi)展。

黨中央和習(xí)近平總書記高度重視“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作。習(xí)近平總書記主持召開(kāi)中央政治局常委會(huì)議審議學(xué)習(xí)教育方案，并多次作出重要指示，從黨和國(guó)家的戰(zhàn)略高度，深刻闡明了開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義、目標(biāo)要求、重點(diǎn)任務(wù)、責(zé)任主體，為我們開(kāi)展好學(xué)習(xí)教育指明了方向、提供了遵循。4月6日，中央召開(kāi)了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)，劉云山同志出席會(huì)議并講話，對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出了全面部署，提出了明確要求。4月19日，省委召開(kāi)了全省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議，憲魁書記對(duì)全省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育做出了安排部署，楊i部長(zhǎng)提出了具體要求，標(biāo)志著全省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育全面啟動(dòng)。4月23日，市委召開(kāi)了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議，愛(ài)文書記、云凱部長(zhǎng)分別對(duì)全市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了再要求、再部署、再動(dòng)員。下面，結(jié)合我縣工作實(shí)際，講三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、立足戰(zhàn)略全局，提高思想認(rèn)識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義

在全體黨員中開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是黨中央深化黨內(nèi)教育的又一重要部署，對(duì)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、保持黨的先進(jìn)性和純潔性、營(yíng)造良好政治生態(tài)、建設(shè)高素質(zhì)黨員干部隊(duì)伍、凝心聚力服務(wù)發(fā)展大局，具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，影響深遠(yuǎn)，意義重大。

(一)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求的重要部署。

治國(guó)必先治黨，治黨務(wù)必從嚴(yán)。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為總書記的黨中央高度重視黨的建設(shè)，把全面從嚴(yán)治黨納入“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，制定和落實(shí)了“八項(xiàng)規(guī)定”，開(kāi)展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，措施有力，成效顯著，使管黨治黨真正從“寬松軟”走向“嚴(yán)緊硬”。但我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，有的黨員干部黨的意識(shí)淡化，在黨不言黨、不愛(ài)黨、不護(hù)黨、不為黨;有的看齊意識(shí)不強(qiáng)，隨心所欲、口無(wú)遮攔，甚至亂評(píng)妄議中央大政方針;有的缺乏政治敏銳性，慣于打探傳播小道消息;有的熱衷搞團(tuán)團(tuán)伙伙，拉山頭，搞圈子;有的仍然不同程度存在“四風(fēng)”、“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題等等。這些問(wèn)題表明，全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，不可能“畢其功于一役”，加強(qiáng)黨員干部教育、建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的任務(wù)還很重，嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)的任務(wù)還很重，必須要堅(jiān)持不懈地抓下去。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要以嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)抓的韌勁，把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，把全面從嚴(yán)治黨的良好態(tài)勢(shì)鞏固發(fā)展下去，做到真管真嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)。

(二)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是推進(jìn)思想政治建設(shè)常態(tài)化、制度化的重要實(shí)踐。

思想建黨是馬克思主義政黨的基本原則，是黨員干部隊(duì)伍建設(shè)的核心工程，也是全面從嚴(yán)治黨的首要任務(wù)。近年來(lái)，黨內(nèi)先后開(kāi)展了一系列集中教育活動(dòng)，黨風(fēng)政風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，極大地統(tǒng)一了全黨思想、凝聚了全黨力量。但從我縣來(lái)看，有的基層黨組織往往重視集中教育的猛藥重拳，而忽視平時(shí)的經(jīng)常性教育，對(duì)黨員思想動(dòng)態(tài)、日常言行不聞不問(wèn)，主體責(zé)任缺失，政治功能弱化。具體表現(xiàn)在黨員身上，有的理想信念動(dòng)搖，缺乏信仰、精神空虛，甚至參加封建迷信活動(dòng);有的品行不端、德行不高、貪圖享受、奢侈浪費(fèi);有的對(duì)黨章黨紀(jì)無(wú)知無(wú)畏，有章不循、有規(guī)不守，組織紀(jì)律散漫;有的法律意識(shí)淡薄，存在特權(quán)思想;有的宗旨意識(shí)淡化，漠視群眾疾苦，利己主義嚴(yán)重，損害群眾利益等等。這些問(wèn)題表明，解決黨內(nèi)政治生活中存在的各種問(wèn)題，需要綿綿用力、久久為功。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要按照思想建黨和制度治黨相結(jié)合的要求，立足抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)，推動(dòng)黨內(nèi)教育由集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，把思想政治建設(shè)融入日常黨內(nèi)政治生活，不斷補(bǔ)精神之鈣、固思想之元、培為政之基。

(三)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是推動(dòng)管黨治黨工作向基層延伸的重要舉措。

習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源。我縣有14204名黨員、705個(gè)基層黨組織，黨員隊(duì)伍和黨組織狀況如何，直接關(guān)系黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。從基層黨建述職和平時(shí)調(diào)研情況看，有的基礎(chǔ)設(shè)施還很薄弱，不能滿足基層黨建工作的需求;有的基層黨組織執(zhí)行組織制度不嚴(yán)格，組織生活存在隨意化、庸俗化、娛樂(lè)化傾向;有的基層組織黨務(wù)人員配備不足，黨建工作不能正常開(kāi)展。

有的黨組織書記主業(yè)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)黨建工作重視程度不夠，不擅長(zhǎng)做抓基層打基礎(chǔ)、服務(wù)群眾的工作;有的黨員游離于黨組織之外，多年沒(méi)有參加組織生活;有的基層支部黨員隊(duì)伍年齡老化、文化程度偏低，在發(fā)展黨員過(guò)程中，搞“近親繁殖”，導(dǎo)致黨員隊(duì)伍后繼乏人;軟弱渙散黨組織轉(zhuǎn)化升級(jí)任務(wù)繁重，基層組織戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不明顯等等。這些問(wèn)題表明，黨的建設(shè)最突出的問(wèn)題和矛盾在基層，必須把抓基層打基礎(chǔ)作為長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)，絲毫不能松懈。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要堅(jiān)持步步深入、環(huán)環(huán)相扣，推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向基層延伸、向廣大黨員拓展，充分發(fā)揮以上帶下作用，讓黨的細(xì)胞都健康起來(lái)、每一個(gè)基層組織都堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，讓全面從嚴(yán)治黨要求在基層落地生根，使黨在基層的執(zhí)政基礎(chǔ)更加穩(wěn)固。

(四)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加快美麗樺南振興發(fā)展的重要保障。

我縣是國(guó)家級(jí)扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣，財(cái)政總量偏小，貧困程度深，屬于相對(duì)落后地區(qū)?？h委立足這一縣情實(shí)際，科學(xué)研判，審時(shí)度勢(shì)，創(chuàng)新提出了做大做強(qiáng)“五大產(chǎn)業(yè)”集群，全面建設(shè)活力、文明、生態(tài)、開(kāi)放、智慧、和諧、幸福的美麗樺南奮斗目標(biāo)。站在新的歷史起點(diǎn)上，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，希望和困難同在，如果我們的黨員意識(shí)不強(qiáng)、能力素質(zhì)不高、先鋒模范作用發(fā)揮不好，那么實(shí)現(xiàn)這一宏偉目標(biāo)就是一句空話。因此，只有全面提升廣大黨員干部的整體素質(zhì)和能力，才能加快實(shí)現(xiàn)彎道取直、后發(fā)趕超。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，干部干部，干是當(dāng)頭的。

但從我縣來(lái)看，有的黨員干部思想觀念落后，缺乏大局意識(shí)、市場(chǎng)思維和開(kāi)拓能力;有的不善于學(xué)習(xí)，對(duì)上級(jí)政策文件鉆研不透，面對(duì)新常態(tài)束手無(wú)策、茫然無(wú)措;有的工作缺乏積極性、主動(dòng)性，固步自封、墨守成規(guī)，工作平平、沒(méi)有起色;有的遇事“難”字當(dāng)頭，遇難“退”字當(dāng)先，怕“攤上事”“惹麻煩”，缺乏擔(dān)當(dāng)精神等等。這些問(wèn)題表明，在從嚴(yán)治黨新常態(tài)下，仍有部分黨員干部不適應(yīng)當(dāng)前的政治生態(tài)環(huán)境，產(chǎn)生了“為官不易”的心理，消極怠工，影響了事業(yè)發(fā)展，必須盡快采取有力措施予以解決。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要教育引導(dǎo)全縣廣大黨員干部勤于履責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)、敢于負(fù)責(zé)，聚精會(huì)神搞建設(shè)，打好發(fā)展組合拳，為全面加快美麗樺南建設(shè)、全面建成小康社會(huì)提供重要保障。

二、聚焦重點(diǎn)任務(wù)，善于統(tǒng)籌結(jié)合，推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育扎實(shí)深入開(kāi)展

關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，習(xí)近平總書記指出，首要任務(wù)是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)，關(guān)鍵是教育管理好黨員、干部。憲魁書記強(qiáng)調(diào)，基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做、重點(diǎn)在改、目的在干。愛(ài)文書記要求，要準(zhǔn)確把握“四個(gè)進(jìn)一步”“五個(gè)堅(jiān)持”的目標(biāo)要求，確保學(xué)習(xí)教育不走樣、有實(shí)效。我們要把黨的思想政治建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地抓好學(xué)習(xí)教育。

(一)強(qiáng)化理論武裝，夯實(shí)“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)。

知之愈深，行之愈堅(jiān)。強(qiáng)化理論武裝、堅(jiān)定理想信念、錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性，學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)、是前提、是第一位的。中央明確提出，“兩學(xué)一做”主要是學(xué)黨章黨規(guī)和系列講話。黨章是黨的根本大法，是管黨治黨的總遵循，是全黨必須遵守的共同行為規(guī)范;黨規(guī)是黨章的延伸和具體化，明確規(guī)定了黨員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)守的紀(jì)律和規(guī)矩。習(xí)近平總書記系列講話，作為當(dāng)代中國(guó)最現(xiàn)實(shí)的馬克思主義，深刻回答了新的歷史條件下黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，進(jìn)一步豐富了黨的理論和方針政策，對(duì)黨員干部提出了更具時(shí)代特點(diǎn)的新要求。黨章黨規(guī)和總書記系列講話是緊密聯(lián)系、內(nèi)在一致的。我們要把黨章黨規(guī)與系列講話貫通起來(lái)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一起來(lái)領(lǐng)會(huì)，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理、把握核心要義，在學(xué)黨章黨規(guī)中深刻領(lǐng)悟系列講話的基本精神和實(shí)踐要求，在學(xué)系列講話中加深對(duì)黨章黨規(guī)的理解，進(jìn)一步堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。要區(qū)分普通黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部，把握不同的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。對(duì)于普通黨員來(lái)說(shuō)：學(xué)黨章，要通讀熟讀、學(xué)深學(xué)透，深入領(lǐng)會(huì)黨的性質(zhì)宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)和組織原則，深入領(lǐng)會(huì)黨員的義務(wù)和權(quán)利，提升尊崇黨章、敬畏黨章、遵守黨章的思想自覺(jué)，堅(jiān)定理想信念，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。學(xué)黨規(guī)，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，明確基本標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立行為規(guī)范，守住共產(chǎn)黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線。

學(xué)系列講話，要認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本(2017年版)》，深刻領(lǐng)會(huì)黨中央治國(guó)理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，深刻領(lǐng)會(huì)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求，準(zhǔn)確掌握系列講話中蘊(yùn)含的重大思想理論觀念和科學(xué)的思想方法、工作方法，補(bǔ)足“精神之鈣”和“謀事之需”，解決精神恐慌、知識(shí)恐慌和本領(lǐng)恐慌等問(wèn)題，真正做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)：要學(xué)得更多更深一些，要求更嚴(yán)更高一些，既要熟知盡知普通黨員所具備的基本知識(shí)，更要掌握好與履職盡責(zé)緊密相關(guān)的規(guī)定和要求，提高做好領(lǐng)導(dǎo)工作所必需的政治素養(yǎng)和政策水平。學(xué)黨章，要在全面掌握基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，深刻把握“兩個(gè)先鋒隊(duì)”的本質(zhì)和使命，進(jìn)一步明確“四個(gè)服從”要求，掌握黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的六項(xiàng)基本條件。學(xué)黨規(guī)，要深入學(xué)習(xí)廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例、地方委員會(huì)工作條例、黨組工作條例、干部選拔任用條例等黨內(nèi)重要法規(guī)制度，重點(diǎn)掌握從嚴(yán)管黨治黨、教育管理干部、加強(qiáng)組織建設(shè)等方面所需要的政策規(guī)定。

要學(xué)習(xí)黨的歷史、革命先輩和先進(jìn)典型，充分發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用和反面典型的警示作用，在慎初、慎微、慎行中做到忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)。學(xué)系列講話，要以《習(xí)近平總書記重要講話文章選編(領(lǐng)導(dǎo)干部讀本)》為基本教材，聯(lián)系十八大以來(lái)黨的理論和實(shí)踐創(chuàng)新進(jìn)程，聯(lián)系改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的新要求，領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，領(lǐng)會(huì)貫穿其中的堅(jiān)定信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)精神、真摯為民情懷、務(wù)實(shí)思想作風(fēng)，更好地指導(dǎo)和推動(dòng)工作發(fā)展;要重溫毛澤東《黨委會(huì)的工作方法》，在學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)以及其中蘊(yùn)含的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩上下功夫，提高領(lǐng)導(dǎo)能力和水平。這里著重強(qiáng)調(diào)，要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在參加第十二屆全國(guó)人大四次會(huì)議黑龍江代表團(tuán)審議時(shí)的重要講話精神作為重要內(nèi)容，切實(shí)把講話精神轉(zhuǎn)化為美麗樺南振興發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。

(二)突出知行合一，抓住“做”這個(gè)關(guān)鍵。

“學(xué)”是“做”的基礎(chǔ)，“做”是“學(xué)”的目的，必須把做合格黨員作為學(xué)習(xí)教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。堅(jiān)持以學(xué)促做、學(xué)做結(jié)合，把合格標(biāo)尺立起來(lái)，把做人做事底線劃出來(lái)，把黨員形象樹(shù)起來(lái)。這次學(xué)習(xí)教育，中央明確提出了“四講四有”要求，集中體現(xiàn)了黨章黨規(guī)、系列講話的基本精神，與好干部20字標(biāo)準(zhǔn)、“三嚴(yán)三實(shí)”、“四個(gè)鐵一般”等要求是相互統(tǒng)一的。具體來(lái)說(shuō)，講政治、有信念，就要保持共產(chǎn)黨人的信仰，不忘初心，對(duì)黨忠誠(chéng)，挺起理想信念的主心骨;講規(guī)矩、有紀(jì)律，就要增強(qiáng)組織觀念，服從組織決定，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩;講道德、有品行，就要傳承黨的優(yōu)良作風(fēng)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，情趣健康，道德高尚;講奉獻(xiàn)、有作為，就要牢記宗旨，干事創(chuàng)業(yè)，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)黨員先進(jìn)性。

因此，我們每名黨員干部都要對(duì)照“四講四有”標(biāo)尺，經(jīng)常衡量自己、檢視自己、改造自己、提升自己。要把增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)作為合格黨員的最根本要求。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)廣大黨員干部強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，保持政治本色;經(jīng)常主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊;密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù);加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴(yán)治家，筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，平常時(shí)候看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去，真正做到政治合格、紀(jì)律合格、品德合格、能力合格，在推進(jìn)美麗樺南全面振興發(fā)展實(shí)踐中走在前列、干在實(shí)處，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量。

(三)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，突出“改”這個(gè)重點(diǎn)。

強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，展現(xiàn)了馬克思主義者的堅(jiān)定信仰和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，必須把解決問(wèn)題貫穿始終，引導(dǎo)廣大黨員干部帶著問(wèn)題學(xué)、針對(duì)問(wèn)題改，學(xué)到精髓、做到實(shí)處，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，營(yíng)造廣大黨員躬身自省、檢身正己、自覺(jué)整改問(wèn)題、爭(zhēng)做合格黨員的良好氛圍。一要明確整改方向。廣大黨員要重點(diǎn)解決在堅(jiān)定理想信念、樹(shù)立黨的意識(shí)和黨員意識(shí)、強(qiáng)化宗旨觀念、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定建功立業(yè)等方面存在的突出問(wèn)題。縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要重點(diǎn)解決在帶頭堅(jiān)定理想信念、帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、帶頭落實(shí)五大發(fā)展理念、帶頭攻堅(jiān)克難敢于擔(dān)當(dāng)、帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任等方面存在的突出問(wèn)題。

二要全面整改落實(shí)。對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題，無(wú)論是黨組、還是黨員，都要列出整改清單，制定整改措施，做到邊學(xué)邊改、即知即改、以改促做。要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育問(wèn)題整改，同抓好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的問(wèn)題整改結(jié)合起來(lái)，對(duì)突出共性問(wèn)題深入分析原因，開(kāi)展專項(xiàng)整治，重點(diǎn)要持續(xù)深入糾正“四風(fēng)”、整改不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題，著力解決侵害群眾切身利益的突出問(wèn)題，使群眾不斷看到變化、切實(shí)增強(qiáng)信心。三要鞏固整改成果。建立健全整改落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制，完善黨員教育管理制度，對(duì)黨員時(shí)時(shí)提醒、事事督促，把從嚴(yán)要求、從嚴(yán)管理落到實(shí)處，讓做合格黨員成為每名黨員的行為自覺(jué)。要把實(shí)踐中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法固化下來(lái)，補(bǔ)齊制度短板，強(qiáng)化制度執(zhí)行，以解決問(wèn)題的實(shí)際成效推動(dòng)全體黨員綜合素質(zhì)進(jìn)一步提升、黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用進(jìn)一步發(fā)揮、黨領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

(四)注重教育實(shí)踐，體現(xiàn)“干”這個(gè)目的。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！皩W(xué)”得效果如何、“做”得是否合格、“改”得能否到位，最終體現(xiàn)在發(fā)展實(shí)踐和干事創(chuàng)業(yè)上。當(dāng)前，中央和省、市委的中心工作是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，開(kāi)啟全面振興新征程，確保如期建成小康社會(huì)。對(duì)于樺南來(lái)講，開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，必須緊扣改革發(fā)展大局，結(jié)合不同領(lǐng)域、不同行業(yè)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)好載體，搭建好平臺(tái)，組織引導(dǎo)廣大黨員干部提振精氣神、展示新作為，奮力開(kāi)創(chuàng)美麗樺南建設(shè)新局面。

一要充分釋放發(fā)展?jié)摿?。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步審視縣情，最大限度地發(fā)揮自然資源、歷史文化、生態(tài)環(huán)境、農(nóng)業(yè)種植、地理區(qū)位等“優(yōu)勢(shì)”，加快補(bǔ)齊資源深度開(kāi)發(fā)、文化宣傳推廣、生態(tài)資本增值、農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷、對(duì)外經(jīng)貿(mào)合作等“短板”，有的放矢地?fù)P長(zhǎng)避短、揚(yáng)長(zhǎng)克短、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)一步提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量、效益和水平。如：我縣風(fēng)力、礦產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品、旅游等自然資源得天獨(dú)厚，卻始終處于賣原字號(hào)、初加工產(chǎn)品的低水平產(chǎn)業(yè)發(fā)展階段，應(yīng)該進(jìn)一步提升資源綜合利用的深度和廣度，通過(guò)精深加工提高自然資源的加工率、加工層次和增值效益，推動(dòng)資源優(yōu)勢(shì)真正轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢(shì)。我縣是傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)大縣，玉米、水稻、紫蘇、大榛子等農(nóng)林產(chǎn)品種類多樣、產(chǎn)出豐富，但是種強(qiáng)銷弱問(wèn)題凸顯，產(chǎn)業(yè)鏈沒(méi)有得到有效延伸，應(yīng)該積極支持和引導(dǎo)工商資本進(jìn)入農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，通過(guò)發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”，促進(jìn)農(nóng)副產(chǎn)品批量進(jìn)入電商平臺(tái)，在“種得好”基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)“賣得更好”。

二要積極探索振興路徑。通過(guò)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，以十個(gè)專項(xiàng)推進(jìn)為載體，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)招商引資和項(xiàng)目建設(shè)，不斷推動(dòng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新升級(jí)擴(kuò)量，做大做強(qiáng)“五大產(chǎn)業(yè)”體系。大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，加快調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式、促改革、強(qiáng)保障“四輪驅(qū)動(dòng)”，推進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村繁榮。加快建設(shè)現(xiàn)代宜居城市，不斷完善城鄉(xiāng)規(guī)劃，打造精品市政工程，推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，提升城鄉(xiāng)管理水平，積極創(chuàng)建省級(jí)文明城市。全面實(shí)施脫貧攻堅(jiān)，精準(zhǔn)落實(shí)產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)、教育支持、社會(huì)兜底等扶貧政策措施，重點(diǎn)發(fā)展“一村一品”專業(yè)村和特色種植養(yǎng)殖專業(yè)戶，加快脫貧致富步伐。

統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)，著力保障和改善民生，讓廣大群眾共享改革發(fā)展成果，讓發(fā)展有溫度、幸福有質(zhì)感，努力走出一條質(zhì)量更高、效益更好、結(jié)構(gòu)更優(yōu)、優(yōu)勢(shì)得以充分發(fā)揮的全面振興新路子。三要全面激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力。通過(guò)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)廣大黨員干部向改革發(fā)展要?jiǎng)恿?，貫徹落?shí)五大發(fā)展理念，不斷深化“兩大平原”、“強(qiáng)鄉(xiāng)擴(kuò)權(quán)”、行政審批、社會(huì)事業(yè)等各領(lǐng)域改革工作，重點(diǎn)要打好供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革攻堅(jiān)戰(zhàn)，激發(fā)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)力，提升綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要?jiǎng)恿?，加快科技成果的引進(jìn)利用和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)，促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展深度融合，全面推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新。向集聚人才要?jiǎng)恿Γ钥萍既瞬?、企業(yè)家人才、實(shí)用人才為重點(diǎn)，加快培育引進(jìn)一批用的當(dāng)、留得住、干得好的高素質(zhì)人才隊(duì)伍。向市場(chǎng)主體要?jiǎng)恿?，切?shí)增強(qiáng)找項(xiàng)目、拓市場(chǎng)、求發(fā)展的主觀能動(dòng)性，加快轉(zhuǎn)變政府職能，盤活公共資源，發(fā)展非公經(jīng)濟(jì)，全面激發(fā)市場(chǎng)創(chuàng)造力。同時(shí)，堅(jiān)持把優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境納入學(xué)習(xí)教育的工作重點(diǎn)，創(chuàng)造親商、安商、富商的良好環(huán)境，為推動(dòng)美麗樺南全面振興夯實(shí)基礎(chǔ)。

三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓責(zé)任落實(shí)，確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐。全縣各級(jí)黨組織要把抓好學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，以強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，精心組織，扎實(shí)開(kāi)展，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。

(一)落實(shí)主體責(zé)任。

習(xí)近平總書記指出，組織開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是各級(jí)黨組織的主體責(zé)任，務(wù)必要抓緊抓實(shí)抓好。全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組要抓好學(xué)習(xí)教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促指導(dǎo)，及時(shí)研究解決學(xué)習(xí)教育中存在的共性問(wèn)題和傾向性問(wèn)題，始終把學(xué)習(xí)教育緊緊抓在手上。各黨委要認(rèn)真謀劃安排，精心組織實(shí)施，扎實(shí)有效推進(jìn);要對(duì)所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過(guò)程的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，幫助制定和落實(shí)學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，派員參加各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)決防止形式主義、走過(guò)場(chǎng)。各黨組織書記要切實(shí)擔(dān)負(fù)起“第一責(zé)任人”職責(zé)，不僅要堅(jiān)持帶頭學(xué)，更要堅(jiān)持帶頭抓，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育，絕不能當(dāng)“甩手掌柜”。

廣大黨員干部特別是縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、以上率下，真正下沉到支部，做到學(xué)習(xí)討論在支部、黨課講在支部、組織生活過(guò)在支部、示范作用發(fā)揮在支部、工作檢查指導(dǎo)到支部，切實(shí)把“帶頭”的行動(dòng)和成效體現(xiàn)在支部，引領(lǐng)學(xué)習(xí)教育縱深開(kāi)展。組織部門要抓好統(tǒng)籌謀劃和組織協(xié)調(diào)，把督促指導(dǎo)重點(diǎn)放到基層、放到黨支部，采取旁聽(tīng)指導(dǎo)、隨機(jī)調(diào)研、明查暗訪等形式，在學(xué)習(xí)教育末端看黨員精神面貌、看制度落實(shí)情況、看工作實(shí)際成效，充分發(fā)揮好牽頭抓總作用。宣傳部門要堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，通過(guò)廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒介廣泛宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，為學(xué)習(xí)教育營(yíng)造良好氛圍。其他部門要重點(diǎn)抓好所屬系統(tǒng)的學(xué)習(xí)教育，根據(jù)各自特點(diǎn)，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，有針對(duì)性地提出具體要求，確保學(xué)習(xí)教育任務(wù)具體化、措施精準(zhǔn)化，形成學(xué)習(xí)教育整體合力。今年基層黨建工作述職評(píng)議考核，要把學(xué)習(xí)教育情況作為首要內(nèi)容，對(duì)組織不力、問(wèn)題較多的，要批評(píng)教育、嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。

(二)注重經(jīng)常性教育。

集中教育活動(dòng)不可能天天搞，而經(jīng)常性教育則要持續(xù)抓。要以黨支部為基本單位，以黨的組織生活為基本形式，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度，運(yùn)用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)“利器”，以“抓在日常”推動(dòng)“嚴(yán)在經(jīng)?！薄Ｒ詫W(xué)習(xí)教育為帶動(dòng)，把制度建設(shè)、陣地建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)作為重點(diǎn)內(nèi)容，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，選好、用好、管好基層組織帶頭人，切實(shí)解決基層組織后繼乏人問(wèn)題。要繼續(xù)抓好軟弱渙散基層黨組織整頓轉(zhuǎn)化，開(kāi)展整頓工作“回頭看”，對(duì)仍然矛盾突出、問(wèn)題復(fù)雜的基層黨組織，要充分發(fā)揮工作組和第一書記的作用，把學(xué)習(xí)教育和整頓提升結(jié)合起來(lái)，不斷增強(qiáng)基層組織的政治功能和服務(wù)功能。

要讓黨員歸隊(duì)，像總書記要求的那樣，吹響黨員集結(jié)號(hào)，把黨員集合起來(lái)、組織起來(lái)，從黨員組織關(guān)系入手，全面排查流動(dòng)黨員、失聯(lián)黨員、“口袋”黨員，把每名黨員都納入到黨組織中來(lái)，納入到學(xué)習(xí)教育中來(lái)，不讓一名黨員掉隊(duì)，確保學(xué)習(xí)教育全覆蓋、無(wú)死角。要認(rèn)真開(kāi)展黨員民主評(píng)議，把黨員現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)評(píng)準(zhǔn)，把優(yōu)秀、合格、不合格等次定準(zhǔn)，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員要給予表彰，對(duì)合格黨員要給予肯定和鼓勵(lì)，對(duì)不合格黨員穩(wěn)妥慎重地開(kāi)展處置工作，健全疏通出口、純潔隊(duì)伍的自我凈化機(jī)制。要充分利用高端培訓(xùn)、理論宣講、村干部輪訓(xùn)等載體，將基層組織書記、組織委員等黨務(wù)骨干納入培訓(xùn)范圍，確保學(xué)習(xí)教育不跑偏、不縮水、不走樣。要善于運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”，利用好網(wǎng)站、微信和遠(yuǎn)程教育等平臺(tái)，開(kāi)辟“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專欄，為廣大黨員干部學(xué)習(xí)創(chuàng)造便利條件。

(三)抓好分類指導(dǎo)。

射箭要看靶子，彈琴要看聽(tīng)眾。這次學(xué)習(xí)教育面向全體黨員、同步開(kāi)展，層次多、范圍大、領(lǐng)域廣，具體情況千差萬(wàn)別，如果搞“大水漫灌”或者一刀切、一鍋煮，就難以達(dá)到預(yù)期效果。要針對(duì)不同領(lǐng)域、不同對(duì)象，確定“學(xué)”和“做”的重點(diǎn)，把學(xué)習(xí)教育的任務(wù)具體化、精準(zhǔn)化、差異化，分類細(xì)化方案、分類解決問(wèn)題、分類指導(dǎo)幫帶，真正做到“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”。具體化，就是每個(gè)黨組織都要有具體方案、具體措施，把原則要求轉(zhuǎn)化為可操作、能落實(shí)的辦法。精準(zhǔn)化，就是把握不同黨員的思想動(dòng)態(tài)和行為特征，做到因人施教、精準(zhǔn)施策，使每個(gè)黨員都能受教育、有提高。差異化，就是不搞整齊劃一，注意體現(xiàn)差別、突出特色。

對(duì)機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位，要統(tǒng)一學(xué)習(xí)時(shí)間，統(tǒng)一學(xué)習(xí)內(nèi)容，統(tǒng)一學(xué)習(xí)進(jìn)度，統(tǒng)一學(xué)習(xí)要求;對(duì)非公有制企業(yè)和社會(huì)組織，可因企制宜、因崗制宜，打破原有黨組織設(shè)置，按實(shí)際情況組建學(xué)習(xí)小組;對(duì)黨員人數(shù)少、黨員流動(dòng)性強(qiáng)的黨組織，可依托駐地單位黨組織，采取開(kāi)放式組織生活等方式組織黨員參加學(xué)習(xí)教育;對(duì)流動(dòng)黨員，根據(jù)不同情況，可采取寄發(fā)學(xué)習(xí)材料，以及通過(guò)電話、互聯(lián)網(wǎng)加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)等形式組織學(xué)習(xí);對(duì)離退休黨員干部及年老體弱黨員，成立“幫學(xué)小組”，明確專人“送學(xué)上門”。同時(shí)，還要給基層黨組織留出探索創(chuàng)新的余地和空間，調(diào)動(dòng)好基層單位的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，及時(shí)總結(jié)和選樹(shù)一批黨員群眾看得見(jiàn)、摸得著、可比可學(xué)的先進(jìn)典型，示范引領(lǐng)學(xué)習(xí)教育深入開(kāi)展。

(四)堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。

當(dāng)前，我縣正處于加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)十分艱巨。能否實(shí)現(xiàn)“十三五”開(kāi)好局起好步，是對(duì)全縣廣大黨員干部的重大考驗(yàn)。要注重統(tǒng)籌推進(jìn)，把學(xué)習(xí)教育同做好全縣各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，同完成好本部門、本單位的重點(diǎn)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，做到兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤。要引導(dǎo)廣大黨員干部敢于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為，全身心投入到招商引資和項(xiàng)目建設(shè)、脫貧攻堅(jiān)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、林下經(jīng)濟(jì)等十項(xiàng)重點(diǎn)專項(xiàng)推進(jìn)工作中，在穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生中發(fā)揮先鋒模范作用。

要教育廣大黨員干部不斷增強(qiáng)宗旨意識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，全力解決好群眾關(guān)心關(guān)注的房照辦理、征拆回遷、執(zhí)法不公等熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，走實(shí)走好服務(wù)群眾“最后一公里”。今年是換屆之年，要認(rèn)真貫徹落實(shí)好《推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下若干規(guī)定》，既嚴(yán)格管理干部，又熱情關(guān)心干部，對(duì)那些不愿負(fù)責(zé)、不敢擔(dān)當(dāng)、為官不為、慵懶散拖的，該調(diào)的調(diào)、該下的下，把那些想干愿干積極干、能干會(huì)干善于干的優(yōu)秀干部選出來(lái)、用起來(lái)，真正做到為有為者撐腰、為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)。

同志們，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是一項(xiàng)打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)、系根本的重要工作。我們要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、突出重點(diǎn)，學(xué)用結(jié)合、注重實(shí)效，以風(fēng)清氣正的政治生態(tài)、謀事干事的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育與各項(xiàng)工作相互促進(jìn)、相得益彰，為推動(dòng)美麗樺南全面振興做出新的更大的貢獻(xiàn)。