環(huán)保美學(xué)的心得體會(huì)及感悟 關(guān)于環(huán)保的創(chuàng)作心得(四篇)

在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

主題環(huán)保美學(xué)的心得體會(huì)及感悟一

2. 發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)

3. 環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)基本國策

4. 建設(shè)項(xiàng)目必須依法進(jìn)行環(huán)境影響評價(jià)

5. 合理利用自然資源 防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞

6. 尊崇自然、敬畏生命

7. 尊天重地、敬天愛人

8. 判天地之美、析萬物之理

9. 樹立大環(huán)境意識，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

10. 欣賞荒野、回歸自然

11. 青山清我目、流水靜我耳

12. 山中何所有?岑上多白云

13. 水光山色與人親，說不盡，無窮好

14. 自然不可改良、生活可以選擇 選擇綠色生活、健康適度消費(fèi)

15. 地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪

16. 幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍(lán)天。

17. 追求綠色時(shí)尚、走向綠色文明

18. 請不要踐踏您腳下的青草，因?yàn)椋湍阋粯樱嵌加羞@綠化環(huán)境的神圣使命

19. 環(huán)保行為，處處體現(xiàn)，文明整潔，大家堅(jiān)持

20. 靜以修身，儉以養(yǎng)德.(諸葛亮)

21. 誰在平日節(jié)衣縮食，在窮困時(shí)就容易度過難關(guān);誰在富足時(shí)豪華奢侈，在窮困時(shí)就會(huì)死于饑寒。——薩迪

22. 社會(huì)一旦有技術(shù)上的需要，則這種需要就會(huì)比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)?！鞲袼?/p>

23. 世間的活動(dòng)，缺點(diǎn)雖多，但仍是美好的。—— 羅丹

主題環(huán)保美學(xué)的心得體會(huì)及感悟二

1．呼喚綠色文明，創(chuàng)建綠色學(xué)校。

2．提高環(huán)保意識，自覺保護(hù)環(huán)境。

3．提高環(huán)保水平，就是提高生活質(zhì)量。

4．人人參與，潔化綠化美化環(huán)境。

5．不亂丟、亂吐、亂涂、亂踩、亂擺放。

6．不踐踏草坪，不攀枝折木，不邊走邊吃，不喧嘩吵鬧。

7．節(jié)約用電，節(jié)約用水，節(jié)約用紙。

8．垃圾分類回收，是愛校愛國愛人類的具體表現(xiàn)。

9．少用一次性制品，慎用洗滌用品。

10．我知盤中餐，粒粒皆辛苦。

11．我們只有一個(gè)地球，拯救地球就是拯救未來。

12. 綠色是一種品牌，綠色是一種時(shí)尚，綠色是生命力的象征。

13. 崇尚環(huán)保，追求和諧。

14、建設(shè)綠色學(xué)校，共創(chuàng)美麗家園

創(chuàng)建綠色學(xué)校，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展

15、創(chuàng)建綠色學(xué)校,呼喚綠色文明

提高環(huán)保意識,自覺保護(hù)環(huán)境

16、建綠色校園，樹綠色理想

學(xué)校是我家，創(chuàng)綠靠大家

17、新鳳環(huán)境有你的保護(hù)才美好

主題環(huán)保美學(xué)的心得體會(huì)及感悟三

61、讓綠色的旋律環(huán)繞每一個(gè)生命!

62、輕輕地我走了，正如我輕輕地來。

63、如果沒有花草樹木，我們還能吸收氧氣嗎?讓我們保護(hù)花草樹木吧!

64、女媧補(bǔ)天是過去的傳說，環(huán)保是這天的女媧。

65、青草綠樹你我他咱們同住一家。

66、讓綠色與我們共存!

67、踏破青氈可惜，多行數(shù)步何妨。

68、請你足下繞一繞，草兒向你笑一笑!

69、全面規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，推進(jìn)水利協(xié)調(diào)發(fā)展。

70、樹立環(huán)保理念，創(chuàng)建綠色家園。

71、您熱愛生活嗎?請愛護(hù)美麗的花草吧!

72、珍惜今天能源，擁有燦爛明天。

73、時(shí)時(shí)尋求效率進(jìn)步，事事講究方法技術(shù)。

74、為了我們自己，也為了我們后代，請保護(hù)環(huán)境。

75、美化校園環(huán)境，就是美化我們的生活。

76、保護(hù)自生環(huán)境，愛護(hù)我們生存的地球。

77、天是藍(lán)的，草是綠的，心是純粹的。

78、為了地球上的生命，拯救我們的海洋。

79、熱愛自然，保護(hù)自然，享受自然。

80、地球不僅僅是人類的家園，更是所有生物的家園。

主題環(huán)保美學(xué)的心得體會(huì)及感悟四

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：低碳環(huán)保，從我做起。

低碳環(huán)保是健康自然的一種象征。綠色環(huán)保能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。

所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。

偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！弊匀?，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。”近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约骸榱吮Ｗo(hù)地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。

太陽每天東升西落，行人每天匆匆而過，我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏，生活在都市里，隨處可見的住房廣告上，總是將居住環(huán)境寫得極美，青山，綠地，藍(lán)天，碧水是都市人對優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!

窗可透光，窗可通風(fēng)，窗可映影……常常在窗邊看夕陽西下，在晚霞瑰麗的時(shí)刻，在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象，那景象真讓人神往與陶醉，西天的色彩艷麗而濃重，這就遮避了許多無賴與困境。白天，城市的天空往往有些灰暗，蒼白，嚴(yán)重的污染使得窗外的遠(yuǎn)景朦朦朧朧，城市的發(fā)展使窗外高樓林立，密密層層，擋住了我眺望遠(yuǎn)處的視線;夜晚，城市的天空又顯得躁動(dòng)而混亂，霓虹燈，路燈，車燈，探照燈，張揚(yáng)著強(qiáng)光映進(jìn)窗來，使人感覺失卻了許多夜的寧靜。現(xiàn)實(shí)中的都市總是高樓林立，人群熙攘，車水馬龍，但每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)屬于自己的綠色家園。

都市里，小區(qū)樓下才會(huì)有花草樹木。樹梢努力地?fù)u動(dòng)著，落葉翻飛在枝丫間戀戀地不忍離去，感覺空氣中飄來了一陣陣青草味，隱隱地還有些花香。世界上有很多已經(jīng)很美的東西，但還需要一些點(diǎn)綴，環(huán)境亦是如此。樓房周圍修建一些人工湖，種些水生植物，喂上些許小魚小蝦，在周圍設(shè)置一些健身器械，這樣既打破了環(huán)境的寂寞，又增加了風(fēng)景的內(nèi)容，人們又將工廠搬到郊外，在公路邊安裝消聲器，再種上些花草樹木，擴(kuò)大植被面積，把城市建設(shè)成為了真正清靜，幽雅，安逸，花香鳥語的綠色家園。

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。

人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，低碳環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播低碳環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起低碳環(huán)保的重任。