走進華爾街心得體會總結 看完華爾街的心得(6篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

2022走進華爾街心得體會總結一

一張張陌生的面孔展現(xiàn)在我的眼前，興奮、浮燥、好奇……

噢，高二了。

高一時，我們還是那樣的無知，不知道高二的徬徨，更不知道高三的緊張，不知道天有多高地有多厚，只知一味兒地玩，一味兒地浪費時間。

今天，是新的一天，也是高二的第一天，新的教室、新的同學，新的書本……腦中一片空白。面對這一切，心里突然想到，到底是進了這個班了。我的選擇是正確的嗎?我不知道。就這樣迷迷糊糊地，高二開始了。

那一刻開始，我感到了徬徨，感到了無助，仿佛置身于黑暗的森林中一樣，失去了方向。

上課精神不集中，我對自己說：可能是因為不開心吧，所以沒聽好;作業(yè)完成的不好，我對自己說：可能是因為作業(yè)太多了，所以做不好……這一切一切我都給自己一個堂皇的借口，總以為下一次會做好，下一次再重新開始過?？墒?，這是一個多么大的魔鬼，它充斥著我的思想，就象細菌一樣，鉆滿了每一個空子。很快地，我的人生道路上出現(xiàn)了歧路，我變得不知所措了。從老師眼中，我仿佛看到了他們對我的否認，我是否就這樣跌進深淵了呢?我是否就這樣一真滑下去呢?我告訴自己，不能。

前面的歧路消失了，原來這只是一個幻覺，一個人只要既定自己的目標，便再沒有任何是能抵擋得住他，再沒有任何事能動搖他的信念。

一步一步地，我就堅定了我的信念。沒有了徬徨，掙脫了無助，我變得充滿信心。

高二，是一個多么關鍵的過程，就像是堵住洪水的那一段堤壩，稍一不慎就會造成洪水泛濫。唯一的辦法，就是加固堤壩，找出那致命的蟻穴，便能安然無恙，便能讓自己穩(wěn)步走進高三。

慢慢地，我的工作得到了老師的肯定，同學的贊許。我看見了老師對我的希望。

輕輕地，門推開了，我走了出去，空氣是那么的清新。高二，現(xiàn)在才是真正地開始……

2022走進華爾街心得體會總結二

一年的初二又過去了，仿佛就在昨天，一進班門口，就聽見一片嘈雜聲，整個教學樓都是，可今天我們卻走進了初三。沒有往常的吵鬧聲，沒有抄作業(yè)的同學，沒有老師來了打小報告的同學，每位同學都在聽從班干部和課代表的安排，靜靜的等待老師的到來。我想，是同學們知道緊張的時候到了，明年就要中考了。

8月31日，早晨，我?guī)еd奮的心情來到了我們的新班，見到兩個月未見到的同學，我們分奮斗討論著初三的話題，可我依然固執(zhí)的覺著初三并沒有什么，只不過是學習緊張了，和初二應該差不多。可是等我們一切準備好，聽班主任為我們講述新初三時，我傻了，老師說：“初三，我們要半年甚至是12月份以前要學完初三整個學年所有的書，而且沒有了美術、音樂這些課，有些同學認為還有體育課可以放松一下，但體育課更辛苦，上課一直在不斷的練著跑步、跳遠、跳繩，是非常累的。課本學完以后，就是做題，做題，做題。”聽到著我驚了一下，原來初三并不是我想象中的那么美好，他可怕的有點讓我恐懼。老師又說了：“辛苦這一年，什么都好，考上一個自己理想的高中，自己也高興，家人親戚也為你高興?！弊屑毾胂耄彩?，我要把這些恐懼消滅，轉化為學習的動力。

在我上初二的時候，就聽姐姐告訴我，初三很辛苦，也很緊張，老師上課的語速加快了，作業(yè)更多了，學的東西越來越難了，考試的次數(shù)越來越多了，玩的時間也沒有了，一切一切都變了，初三就是這樣，如果努力這一年，考上一所好高中，心里也能有些安慰。已經開學兩天了，我也感覺到了緊張的氣氛，同學們都開始認真學習了，連班里原來學習不是太好的同學也開始努力奮斗了，我想，都是為了明年的那一次考試——中考。

初三，并沒有什么，只要努力幸苦一下?lián)Q來的都是成功后的喜悅，不是嗎?

如流水一般，一個月的時間也可是是稍縱即逝，清晨的陽光透過樹葉的間隙投下宛若碎片的光斑。

天微微的涼，我站在路邊，手心是滾燙的，拳頭緊握，松開，然后再握住。此時的心境有點令人難以置信。肩頭的書包仿佛變得輕飄飄，不知是不安還是激動?？吹竭h處約好的同學，唇角不由自主的地上揚，從今日起，我們就升入初三，也是初中的最終一年，時間快的不可思議。

與朋友結伴同行，在校門口看到了不少面生的面孔，那是初一的新生，就好像兩年前的我，站在學校大門邊，不知所措地看著高低的教學樓，一時感慨感慨萬千，我輕輕嘆了口氣。習慣性地陪朋友將車停在初二的停車位，我回到了原先的班級，門是鎖著的，透過層層玻璃，目光定格在后面的空樓中。那是初三學生的教室，也是我們以后將要學習一年的地方，思緒被一片嘰嘰喳喳的吵鬧聲拉回來，不知什么時候，同學們已經來齊了。

如預料中，來到初三的教學樓，我們的教師坐落在二樓中央，向右轉，那里便是初二的教學樓?？赡芤庾R到這一年的緊張，同學們匆匆領了新書便開始上課，我聽得格外認真，以及同一間教室朝夕相處的同學，按捺著一向壓抑著激動與興奮。

這一天，每科的教師上課的第一句話幾乎都是這兩個月暑假的總結，沒有人吱聲，一個個面無表情，拿不停按動的圓珠筆卻出賣了他們的心境，連同我，也是這樣。

次日，起的比往日早了許多，我深深意識到這已不是初一初二不知愁滋味的無憂少年，無論想或不想，都必須打起十二分的精神來應對緊張的初三。

天空依舊那樣的藍，甚至有些遙不可及，悵然若失地收起桌上的書。暖金色的陽光刺入眼中，瞳孔縮小帶來的酸痛讓我如夢初醒，我已是初三，一個即將畢業(yè)的中學生，就絕不能再像以前那樣懶散。暗暗在心里定下目標，我隨手帶上門，走向學校。

初三，一個向往又退縮的學習階段;一個疲憊又趣味味的學習階段;一段難忘又深刻的完美時光。

步入初三，我，我們，他們的生活完全都變了，變的忙碌了，緊張了，也更豐富了。

初三之前的我，不用起的那樣早，也不用睡的那樣晚，整天盼望著初三的`到來。此刻的我，睡眠的時間少了，學習的時間多了，整天想回到以前的‘富?！?。如果初三以前我在論天過，那天步入初三我就在論秒過，抓緊每一分每一秒努力學習，在中考中取得一個好成績。而完美的假期也大多被剝奪了?？墒?，雖然我少了些業(yè)余時間，但在學習中我找到了樂趣，在學校中尋得了歡樂。

初三之前我的同學們，還大有時間去浪費，但此刻卻不再那樣‘奢侈’了。同學們都鼓足了勁頭來迎接中考，來度過這段緊張的時間。同學們之間的距離也似乎更近了，開始互相了解，彼此交流。我總能聽到類似：‘以后千萬別忘記我’。之類溫暖，真切的話語。同學們之間的友誼不知不覺在隨著時間一天天增加，增深。我同時也看到了那熱烈的學習氛圍，不會，不懂的問題會及時向他人請教;有爭議的問題會及時向他人請教;有爭議的問題能激烈的討論;有不扎實的地方也立刻進行鞏固。我，看到了那溫暖的畫面。我們顯示了陽光的一面，我們顯示了真誠的一面。

初三之前的父母不用為我操那么多心。而步入初三我的父母更忙碌了，對我擔憂了。教師們來得更早了，講題更耐心了，時間也更緊了。他們?yōu)榱宋覀兏冻隽嗽S多，他們鼓勵我們，幫忙我們，相信我們，給了我們力量，真心的感激他們。

你，我，他，都改變了，生活也改變了，我們長大了。生活也更豐富了多彩了。

初三，將給我許多，將給我留下許多，我不會忘記這‘美麗的它’。在這緊張的時刻我也會抓緊，努力，堅強，自信度過這段完美又難忘的生活。

歲月倏忽，流年逝水。時光一個眨眼，與你相識已有5年，中考將至，我們的初三也將接近尾聲?？墒?，有些你不明白的事，我想告訴你。

還記得那個初夏嗎折一只紙船，輕輕放在水中，目送它在河水的流動下飄向遠方，承載著我們年輕的夢。這是與你做過的最多最完美的事了。臨近黃昏，你便會拉上我的手，迎著夕陽，跑到同樣的小河邊，做同樣的事情。余暉下，兩個身影被拉得長長的。這是我們的開始。那時，你說你愛落葉，愛它落下時劃下的弧線。立秋，我們于樹下，略帶涼意的秋風卷落樹上一片片枯葉，蕭瑟的落葉雨，鋪就了一地寂寞。上頭有我們的璀璨年華，有我們的泡沫之夏。

你朝我燦爛地笑，我緊牽你的手，兩個相似的身影如此默契。你極愛文字，我亦是如此。我覺得，這是一種緣分，是上天賜予我們最好的禮物。你說，最優(yōu)美的文章沒有華麗詞藻的堆疊，僅有隨感而發(fā)的細心境。不知何時始，我們會一齊暢談文字的小微妙，一齊分析美文的構思與。猶記得我們交換作文時的欣喜，和你的那句不怎樣樣。那時竟天真地想，能與你攜手一向如此般。卻不曾想過，再真的友情也會有破碎的一天。沒錯，命運偶爾也喜歡開開玩笑。就是這樣一個玩笑，讓你我沒有再說過一句話。

如今，天空依舊蔚藍，云朵依舊飄逸。只是，那個擁有藍色笑顏的你，卻是早已不復。你可明白，這個夜里我很慢很認真地寫下這些文字時，眼底已是一片濕潤。我仿佛看見我們的過往在向我招手，卻是漸漸地模糊。我曾不止一次地想，如若當初沒有認識你該多好，至少，不會剩下那么多的痛苦與無奈?？墒?，我還是愿意遇上你，雖然很難過，可是我能更快地成長。

時光如此無情，我們依然如此著迷。既然真的無法回到過去，那就讓我們永遠記得，那是我們的好時光。

2022走進華爾街心得體會總結三

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兒童福利院是國家，社會及集體為救助社會無家可歸的兒童而創(chuàng)建的，用于為他們提供一是住宿或醫(yī)療條件的愛心場所。兒童是弱勢群體，那些在兒童福利院的兒童更是弱勢中的弱勢了。福利院的小孩子是社會最需要給與關心的。關心、關注弱勢群體，已經成為社會上普遍關注的問題，作為新世紀的大學生有必要也有義務去幫助他們、關愛他們，給他們送去溫暖。

本次活動，我們大學生求知與實踐協(xié)會組織回味我們的小朋友們送去最溫暖的關心，和他們度過快樂、難忘的一天。

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大手牽小手，讓世界充滿愛

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作為新一代在黨的旗幟下成長的大學生，我們深深感受到繼承和發(fā)揚志愿者精神，回報社會和表現(xiàn)自身價值的重要性。尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富。為此，求知與實踐社團舉辦了此次“關愛他人—走進兒童福利院”志愿活動。，

大手牽小手走進兒童福利院，一起營造和諧校園的新風尚，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。同時體現(xiàn)當代大學生關愛兒童，關注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，位同學們展現(xiàn)愛心提供一個平臺。

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暫定為4月20日（周六）

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（1）前期準備

1、召開會議，為開展兒童福利院志愿活動做好前期準備

2、共同討論活動有關內容，并且同學們自由分組。商討活動有關注意事項

3、各族準備好娛樂節(jié)目，選取兩三個優(yōu)秀節(jié)目

4、做好分工，準備禮物

5、找相關兒童福利院進行溝通，確立好目的地

（2）活動當天

1、下午一點，參與人員在教學樓前集合；各部長清點人數(shù)，集合完畢后乘坐公交車。

2、到福利院后，按照事先分好的組次集合，有福利院負責人像我們介紹福利院的'具體情況、人員具體安排等。

3、向兒童分放小禮品

4、各負責人把人員分工好，分頭整理衛(wèi)生

5、文藝演出4:00—4：30

6、與兒童做游戲，了解他們的成長情況

7、和福利院負責人交流活動的開展情況，對今后的活動進行規(guī)劃

8、在相關人員的帶領下配合護送孩子們回房休息，全體成員把活動中心的東西整理好，物歸原位，并打掃衛(wèi)生。

9、人員集合，清點人數(shù)并組織帶回學校。

（3）后期工作

1、將活動情況連同照片在校園板報內展出

2、做出宣傳海報，發(fā)表優(yōu)秀的活動感言，貼出活動照片等，做好活動宣傳工作

3、整理活動記錄，總結活動開展的情況和效果，并提交總結報告

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1、一切以孩子們?yōu)橹行?，我們應用真誠和孩子們交流

2、參與者參加活動時，應著裝整潔，舉止文明大方，禁止參與者著奇裝異服并做出有損大學生形象的行為，避免對孩子們造成不良影響個心理上的傷害

3、參與者不準單獨行動，一切行動聽指揮，為安全出行，在路途中不準嬉戲打鬧，不準擅自脫隊

4、活動期間，如果孩子出現(xiàn)身體不適，應及時與院方取得聯(lián)系，及時送往治療

5、到達、離開要清點人數(shù)，活動結束后集體離開

6、記錄活動的全過程，做好活動的拍照工作

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小禮品：水彩筆2*20 =40等

共計150

3、向兒童分放小禮品

4、各負責人把人員分工好，分頭整理衛(wèi)生

5、文藝演出4:00—4：30

6、與兒童做游戲，了解他們的成長情況

7、和福利院負責人交流活動的開展情況，對今后的活動進行規(guī)劃

8、在相關人員的帶領下配合護送孩子們回房休息，全體成員把活動中心的東西整理好，物歸原位，并打掃衛(wèi)生。

9、人員集合，清點人數(shù)并組織帶回學校。

（3）后期工作

1、將活動情況連同照片在校園板報內展出

2、做出宣傳海報，發(fā)表優(yōu)秀的活動感言，貼出活動照片等，做好活動宣傳工作

3、整理活動記錄，總結活動開展的情況和效果，并提交總結報告

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1、一切以孩子們?yōu)橹行模覀儜谜嬲\和孩子們交流

2、參與者參加活動時，應著裝整潔，舉止文明大方，禁止參與者著奇裝異服并做出有損大學生形象的行為，避免對孩子們造成不良影響個心理上的傷害

3、參與者不準單獨行動，一切行動聽指揮，為安全出行，在路途中不準嬉戲打鬧，不準擅自脫隊

4、活動期間，如果孩子出現(xiàn)身體不適，應及時與院方取得聯(lián)系，及時送往治療

5、到達、離開要清點人數(shù)，活動結束后集體離開

6、記錄活動的全過程，做好活動的拍照工作

九、經費預算

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共計150

2022走進華爾街心得體會總結四

（一）談話導入，揭示活動內容及要求：

親愛的小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？對！現(xiàn)在是秋天，今天是重陽節(jié)，是爺爺奶奶的節(jié)日，讓我們帶著秋天的祝福，一起走進敬老院，去看看那里的爺爺奶奶，獻上我們小小的禮物和真誠的祝福吧！我們將走出幼兒園，沿著寬闊的公路，迎著涼爽的秋風，排著整齊的隊伍，唱著歡樂的歌，走進敬老院。今天的活動對每個小朋友都是一次考驗，希望大家聽從老師的指揮，相信你們個個都是最棒的！

（二）排隊走進敬老院：

孩子們在三位老師的帶領下，排著一字形隊伍，唱著歡樂的歌，沿著公路走進敬老院。

（三）向爺爺奶奶問好：

請一名幼兒將一包糖果獻給爺爺奶奶，所有的孩子齊聲說：“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂，身體健康！”

（四）表演節(jié)目：

1、播放幼兒操樂曲，師幼一起做幼兒操。

2、幼兒歌曲獨唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。

（五）就地作畫、獻畫：

1、師：孩子們！你們看，爺爺奶奶的院子里有很多的樹木花草，有高大的樓房，寬敞的臺階，好漂亮呀！你們都是小畫家，想把這美麗的景色畫下來嗎？

2、將幼兒分成六個小組，圍著臺階，準備畫畫。

3、分發(fā)彩筆和畫紙，講述繪畫要求。

4、幼兒作畫。老師們巡視指導，鼓勵孩子們展開想象作畫。

5、獻畫。

師：大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子，有的畫了一個大蛋糕，還有的畫了紅紅的太陽。爺爺奶奶好想看看你們的畫，現(xiàn)在咱們把美麗的畫獻給敬愛的爺爺奶奶吧！別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日快樂，還要雙手遞給他們喲！

（六）沙地即興作畫：

1、師：孩子們，剛才你們把畫獻給了爺爺奶奶，他們夸你了吧？你們做得真好！老師想獎勵你們一次沙地作畫的機會，你們的腳下有一層細細的沙，可以用小石子在沙上作畫，大家喜歡嗎？可以想畫什么就畫什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全衛(wèi)生喲！

2、幼兒在沙地上用小石子作畫，老師也參與其中，傾聽他們說說為什么這樣畫，及時評價。

（七）合影道別：

1、幼兒集合，與爺爺奶奶合影留戀。

2、與爺爺奶奶道別后排隊走回幼兒園。

（八）活動延伸：

師：小朋友們，在今天的活動中大家表現(xiàn)真棒！回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節(jié)日快樂，請你們代老師向爺爺奶奶表示節(jié)日的祝賀！

2022走進華爾街心得體會總結五

老師們、同學們：

大家上午好!

在這春意盎然、萬物蓬勃生長的美好時節(jié)，為貫徹落實團中央、教育部、國家體育總局和全國學聯(lián)《關于開展大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動的通知》和省教育廳張xx廳長在全省學生體質健康工作會議上的講話精神，我們在這里隆重舉行“走下網絡、走出寢室、走進操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動啟動儀式。這是貫徹落實黨的xx屆三中全會關于“強化課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健”的精神;也是我校深入開展黨的群眾路線教育，堅持“以人為本”這一原則的充分體現(xiàn)。我們的目的是積極引導和幫助廣大青年學生和教職工激發(fā)參加體育鍛煉的主觀能動性、形成良好的體育鍛煉習慣、提升身體素質，并從中磨煉堅強意志、培養(yǎng)良好品德和拼搏精神。

首先要以學生為主體，充分發(fā)揮校、院兩級學生社團的帶動作用，從而引領全校學生開展全校性體育鍛煉活動，努力做到人人有體育項目、班班有體育活動、院院有體育特色。要把握開展這項活動的群眾性、課外性、習慣性的目標定位，努力引導和帶動更多大學生減少對于互聯(lián)網的依賴，積極主動走出宿舍、走向操場，培養(yǎng)體育鍛煉意識、養(yǎng)成體育鍛煉習慣，不斷提升身體素質和健康水平。希望我校青年大學生一要強魂健體，把堅定理想信念與練就強健體魄結合起來;二要文體互融，把弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與參與體育活動貫通起來;三要以知促行，把習以為常的認知與持之以恒地踐行統(tǒng)一起來。

其次鼓勵廣大教職工也積極主動參與到此項活動中來。以此為契機提高我校教職工的身體素質、工作熱情和生活質量。有關資料顯示，高校教師健康狀況不容忽視：大約70%的教師處于亞健康狀態(tài)。要有效解決教師群體中出現(xiàn)的健康問題，就要通過“送體育、送健康、送服務”等活動形式，拓展教職工體育鍛煉渠道，為教職工創(chuàng)造一個快樂工作、幸福生活的良好氛圍。要養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習慣，不要因為工作忙，從而忽視了體育鍛煉及身體健康。要合理安排工作、休息、鍛煉時間，要在努力完成各項工作的同時，加強體育鍛煉，增強自身的身體素質。

第三，要加大體育鍛煉活動的宣傳力度，充分利用電視、廣播、報刊、校報等宣傳工具，使大家形成“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的價值取向。要積極將群眾性體育鍛煉向社區(qū)、家庭延伸，以此來帶動全民體育運動的開展。

同學們：大學階段依然是奠定一個人體質健康基礎的關鍵階段，這不僅關系到個人的健康成長，還關系著人才培養(yǎng)的質量，更是事關中華民族偉大復興中國夢能否順利實現(xiàn)的的重大問題。增強學生體質是學校教育的基本目標之一，我們要切實把體育工作作為全面實施素質教育的重要工作，作為教育領域綜合改革的重要任務，作為提高人才培養(yǎng)質量的重要途徑，通過“走下網絡、走出寢室、走向操場”群眾性體育鍛煉活動的蓬勃開展，努力使同學們在培養(yǎng)品德、增長知識的同時，鍛煉和發(fā)展身體的各項素質和能力，成長為合格的社會主義建設者和接班人。

謝謝大家!

2022走進華爾街心得體會總結六

中考失落了，就連普通高中都沒考起，在即將進入新學校的時候我的心里是充滿著糾結。這所學校我該不該去讀，這所學校的名聲并不怎么好。我后悔了，如果當時認真一點，如果考試前夕沒有迷上小說，是不是一切都能重來?？墒呛蠡谝矝]有用了，時間不會倒流，我回不到過去。

但是當我踏入這所學校的大門的時候，我想后悔又沒機會了。既然后悔沒用，那么就學好吧，不如努力奮斗一翻，也許會有意想不到的驚喜。我已經讓父母老師失望一次了，這一次就當是為自己，也不能渾渾噩噩的度過了。

在新學校，這一次一定要努力學習，不能再學壞了。即使對小說沉迷了也要克制住自己。讀了兩年的小說，除了語文的寫作水平提高了外，其余的成績都一落千丈。也就因為這樣，在中考前夕，瘋狂的迷上了一本小說，沒有做任何復習，每天一回到家就看小說，因此中考失利了。

我真的很愧疚，我沒對父母說考試看小說的事。父母知道了我考試失利的消息，沒有任何怪罪我的話。只是對我說，已經盡力了，別太自責，以后的路還長著呢，不一定沒有上好的高中，就沒有好的前途。我們相信，我們的寶貝女兒總能學好一技之長，于是就將我送進了一所職業(yè)學校。

那時，我的眼睛就要掉下來，就找了個借口離開了。我很恨自己，為什么這么的經不住誘惑，為什么那么的不聽話。父母一直很愛我，在我成績下降時會為我請家教，會細心的教導我，但是我全都沒聽進去?，F(xiàn)在我好希望父母能狠狠地打我、罵我一頓，這樣，也許我的良心會少受些譴責。

我是太懦弱了，有些話一直不敢說出口。處于叛逆期的我，總是在不經意間就傷害父母?，F(xiàn)在醒悟了，我不想再傷害我的父母了。父母也觀察過我的異樣，但是我卻沒有告訴過他們真正的原因，有些事，就讓它隨時間的流逝悄悄的淡忘吧。

現(xiàn)在，在學校要做一個好學生，不能再讓父母為我擔心了。以后不再和一些學壞的人在一起搗蛋了，不再那么迷戀小說了。

邁入新的學校，走進新的教室，認識新的同學。在新學期，做一個全新的自我。

加油!

相信自己一定能做到的。

轉眼見我就這樣迷迷糊糊地坐進了高二年級的教室里。

還算開心

剛開學，班主任就告訴我們要把高二當高三，把高三當補習。正式開課了，每星期都有考試，作業(yè)一科比一科多，當然了，這當中肯定得有最高級啊，而這個最高級獎得頒給數(shù)學，至于各科授課節(jié)數(shù)的最低級，那就得頒給我可憐的地理了(每星期一節(jié))，于是，我總在懷疑我到底進的是文科班還是理科班。老班說苦了這兩年，到了大學就可以好好玩了。這讓我感到大學就是一個供人玩的地方。

迷茫

不久，老班給我們布置了一份作業(yè)，讓我們把志愿寫一份交給他。我突然感到很迷茫，像一個迷了路的孩子站在一塊空曠的荒地里。突然覺得自己很無知，開始覺得自己的思維變得很僵硬，連說話都覺得很費力，無法將它說清楚;開始后悔自己荒廢了太多的時間，覺得自己特對不起老媽。我想哭，可我發(fā)現(xiàn)沒有我沒有眼淚。大家在一起吃月餅的那個晚上，天降大雨，我在雨中行走，我只是想看看我會不會流淚。結果是我只覺得雨打在我的身上很疼，雨從我的頭上順著頭發(fā)流到我臉上時我感到雨水是熱的。

朋友

我們高一時就是同班同學，可我卻不知道你的名字。高二了，我們又在同一個半，我坐在你的前面，慢慢的，我們成了好朋友。那幾天你總是讓我?guī)湍憬钑€書，一天你跟我說“朋友是用來利用的“。聽到這話，我真的很難過。我回答你“朋友是用來利用的，也是用來出賣的“。你說你沒出賣過我。我沒回答，我不想和你爭什么。我們之間有了一定距離。那晚停電了，當時我在和同桌講話，你就在后面瘋狂地拽我的衣服，把我的拉鏈都扯開了，這讓我有些不高興，正當我準備轉過去問你干什么時，你在和別人說什么?你說你和我開玩笑是給我面子。聽到這話我真的很難過，或許你從來就沒把我當朋友過，于是我不再理你。從那以后我們成了熟悉的陌生人。那晚，我哭了，為我可憐的友誼而掉眼淚。這也是我讀高二以來第一次掉眼淚。

實習老師告訴我們高中的友誼最真，在大學里能找到一個好朋友那是你的幸運。或許這只是對他們那個時代而言。

無言……

追憶似水年華，我用一段旋律，紀念高三的青春。

——題記

時間猶如白駒過隙，飛快流逝，來看時間的列車，經過高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟，我走進了高三。

上了高三，坐在教室里，望著講臺上老師忙碌的身影，同學們轉動的筆，爸爸媽媽敏感而溫柔的眼神，我偶爾會想起小時候藍天白云下的嬉戲，小學時紅領巾下的稚嫩，和中學時校園里悄悄長大的友誼，偶爾也會想我上高三了。

可是高三是什么?是學弟學妹眼中的人間地獄，是老師眼中的“只要肯攀登”的山峰，還是成功人士眼里的基石，我無法用語言解釋高三，更無法用文字給高三下定義，我只能說高三像一段旋律，像一段激昂、充滿挑戰(zhàn)，豁達的青春旋律。

高三是一段激昂的旋律，成功就在彼岸，高三的我們應該信心滿滿，揚起理想的風帆，在知識的海洋里暢游，面對高三的一次次考試，即使失敗也不能倒下，即使遍體鱗傷也要斗志不減，為了心中的夢想迸發(fā)激情，奏響一曲氣勢昂揚的歌曲，青春本該充滿激昂。

高三是一段充滿挑戰(zhàn)的旋律，前方的路途一片荊棘。所有人每天都有做不完的事，總有做不完的題，背不完的公式，理解不完的知識點……所以高三充滿挑戰(zhàn)，既要克服學業(yè)上的難題，使六門功課齊頭并進，又要克服心理恐懼，面對失敗的痛苦;可是這就是高三，疼痛讓我們感到真實，充滿挑戰(zhàn)的青春才值得回味。

高三，也是一段豁達的旋律，眼里的淚，而愈益清明，心因飽經憂患，而愈益溫厚，高三的我們應該從容面對挫折，失敗了不要哭泣，因為這次的跌倒為了下次的站起來。高三如品苦丁茶，前面的苦是為了口留余香的甘醇。

我開始漸漸讀懂了高三，拒絕無痛感的高三，哭過笑過也是一種收獲。

當激昂、挑戰(zhàn)、豁達融在一起就組成了一段旋律，一段只屬于青春的旋律，也許沒有觀眾，也許沒有掌聲，但只為了證明自己，為了無悔于這段青春的旋律。

春去秋來初中四年已過，原來，在不知不覺中青澀流年已逝。——題記

懷著對初中的留戀、未來的憧憬，走進這座新蓋起的教學樓，開始新一階段的求學生活——高中。

心情忐忑的走進教室，既期待新的開始，又害怕這陌生的一切，不熟悉的上課鈴聲，需要刻意才能記住的班級牌號，與以往不同的教學環(huán)境，無一不在告訴我：這不再是牛奶般香淳的過去，而是像橘子一樣酸甜參半，有喜有憂的高中時代!

是啊!從邁進校門的那一刻起，我就應該意識到壓力的存在，我應該撐起那份屬于我自己的小小天地。生活的苦澀、社會的壓力都要開始品嘗。隨著書包的慢慢變胖，讓我感到學業(yè)的不輕松，這不同于初中時的課業(yè)量，讓我恍然醒悟：我需要一個全新的自我去面對這陌生的一切。于是我收拾好對“曾經”的懷念，背起那份來自家人、朋友的希望，真正的走進了高中。

不同于傳聞中的地獄式學習，原來高中的生活依舊多姿多彩。窗外正在工作的電鉆仿佛也正向我發(fā)出熱烈的歡迎。緊張而熱烈的課堂，豐富多彩的課程，灰諧幽默、和藹可親的老師，都讓我那顆焦躁不安的心平復下來。這時，我才發(fā)現(xiàn)：不曾聽過的上課鈴聲一樣動聽，不習慣的班級牌號漸漸的也一樣順口，誤以為已走過的花季擺脫了春的羞澀，進入了熱情如火的夏，更加富有有激情。我的校園雖然因正在建設而略顯雜亂，但它就像我們的未來一樣，明天一定會更好!

人生如棋局，落子無悔。既然我選擇了這里，便要拋棄一起的負面情緒。堅定的邁出步子，印下自己的腳櫻望著漂亮的教學樓，心中不禁暗暗感嘆：這將是我求學之路中的最重要的一段，不論如何困難，自己都要咬牙挺下去，新的開始已經到來，忘卻曾經的遺憾背起對未來的渴望，走進我的高中。

花更美，樹更綠，明天在地平線招手，用知識豐滿年輕的羽翼，在遼闊的天空自由翱翔!

初中已是過去，高中正在到來，滿載青春的心，走進高中。