法治思想心得體會法院及收獲 法制思想 心得體會(七篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

關(guān)于法治思想心得體會法院及收獲一

一、 指導(dǎo)思想

全面貫徹落實黨的x大和x屆x中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持依法治國基本方略，認真貫徹落實《我縣關(guān)于依法治縣的決定〉的意見》和“五五”、“六五”普法規(guī)劃，通過檢查驗收，深入普法，堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，與時俱進，積極穩(wěn)妥地推進教育法治化進程，為建設(shè)“和諧校園”、辦人民滿意學(xué)校提供法律支持和保障。

二、工作任務(wù)：

(一)深入開展“六五”普法，努力提高全體教職工的法律素質(zhì)。

依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。加強法制教育，提高廣大公民的法制觀念是推進這一進程的重要措施。因此，我校將抓住“六五”普法規(guī)劃的開局之機，深入開展好普法教育，努力提高教育工作者的法律素質(zhì)。

1、認真組織好教職工學(xué)法，深化法制宣傳教育

本年度繼續(xù)組織廣大教職工認真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)、特別是有關(guān)教育法規(guī)，如《教育法》、《教師法》、《未成年

人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，提高教師依法治教、依法從教的自覺性。學(xué)校將繼續(xù)把教職工學(xué)法用法納入政治學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育范疇，精心組織，不斷創(chuàng)新機制和形式，確保實效。

2、努力開展好學(xué)校骨干學(xué)法用法培訓(xùn)工作。

按照“六五”普法規(guī)劃的要求，我校將進一步加強依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員、法制課骨干教師的隊伍建設(shè)，努力提高他們依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力和水平，打造一支學(xué)法用法的學(xué)校骨干。

3、充分發(fā)揮法制副校長的法制教育功能。

(二)突出重點，強化學(xué)生的法制宣傳教育工作。 今年我校將堅持抓好學(xué)生法制教育，并且在普及法律常識，增強法制觀念上要有所突破、做到計劃、課時、教材、師資“四落實”、開足上好法律常識課、開展好各種法制教育活動、確保在校學(xué)生涉案率、犯罪率為零，營造一流的法律氛圍。

1、認真按照教學(xué)大綱開足上好法律常識課，每兩周一節(jié)，真正將法制教育納入課堂教學(xué);

2、充分利用班會、班級黑板報，由班主任組織學(xué)生重點學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校進行一次“六五”普法征文競賽,營造學(xué)法、懂法的氛圍;

3、校櫥窗繼續(xù)舉辦“為了明天——預(yù)防青少年違法犯罪”大型圖片展，強化宣傳教育;

4、發(fā)揮法制副校長作用，組織法制報告和法制圖片展，增強法律意識;

5、加強對不良行為學(xué)生的幫教工作，學(xué)校要積極發(fā)動黨員教師、班主任、政治教師、法制副校長等，認真開展與不良行為學(xué)生結(jié)對幫教活動，矯正學(xué)生的不良行為。

6、加強對青少年學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)青少年良好的心理素質(zhì)。

(三)建章立制，深入推進法制進校園，不斷提升辦學(xué)水平。

實行依法治校就是要求學(xué)校管理工作和教育教學(xué)活動必須遵循教育法律的原則和規(guī)定，形成符合法治精神的育人環(huán)境。因此，依照《我縣教育教學(xué)管理規(guī)程》，加強以《學(xué)校章程》為核心的學(xué)校規(guī)章制度建設(shè)，依法辦事，是做好依法治校工作的重要保證。實行民主管理，暢通民主監(jiān)督渠道，創(chuàng)建文明、和諧的校園，確保依法治校工作開展的深度

1、進一步加強制度建設(shè)。要根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)制定和完善，進一步完善與之相配套的教學(xué)管理、學(xué)籍管理、財務(wù)管理、師生管理、后勤管理、安全衛(wèi)生管理等學(xué)校各項管理制度，使學(xué)校管理的各個方面都有章可循，按章辦事，并時時提醒教師要依法自律、依法從教。

2、完善民主管理機制。以人為本，民主管理是搞好學(xué)校工作的重要理念。本年度學(xué)校將進一步堅持和完善學(xué)校的民主監(jiān)督機制，召開教職工代表大會制度，傾聽師生心聲，充分發(fā)揚民主，切實保障教職工參與學(xué)校民主管理的權(quán)利。建立健全校內(nèi)教師申訴制度和學(xué)生申訴制度，認真處理并及時化解校內(nèi)矛盾，切實維護師生的合法權(quán)益。

3、堅持校務(wù)公開制度。為充分調(diào)動全體教職工的積極性，對于學(xué)校的重大事務(wù)和涉及教職工、學(xué)生切身利益的事項，學(xué)校要堅持“兩個機制”，即以學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)為主的領(lǐng)導(dǎo)機制、以紀(jì)檢監(jiān)察和工會為主的監(jiān)督機制，公開辦事制度，公開辦事程序，公開辦事結(jié)果，把財務(wù)管理、收費、工程建設(shè)項目、評優(yōu)、職稱評審、招生、福利分房、學(xué)校重大決策8個方面作為公開的主要內(nèi)容，特別注意選準(zhǔn)群眾最關(guān)心、社會最敏感、最容易產(chǎn)生不正之風(fēng)的問題，作為公開的重點內(nèi)容。對重大而又敏感的問題實施“陽光操作”，增強學(xué)校教工的主人翁意識，調(diào)動他們的積極性，密切黨群、干群關(guān)系，開創(chuàng)“政通人和”局面，保證依法治校工作得以長期有效開展。做到公開、公平、公正，增強學(xué)校各項工作的透明度，確保老師學(xué)生滿意。

(四)提高認識，加大學(xué)校安全工作的力度。

安全工作,責(zé)任重于泰山。全體師生上下必須牢固樹立“安全第一”意識，并始終堅持將安全工作作為學(xué)校工作的

重中之重，要認真落實各項安全管理措施,深入開展安全教育，不斷增強安全防范意識，確保校園治安穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)安全，爭創(chuàng)“平安校園”“和諧校園”。

1、高度認識, 樹立“安全第一”意識。

人是最寶貴的財富。確保校園治安穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)安全是學(xué)校一切工作得以順利開展的基礎(chǔ)和保證。為此，學(xué)校要大力加強安全工作重要性的宣傳，切實提高廣大師生對創(chuàng)建“安全文明校園”意義的認識，以人為本，營造“人人講安全，時時講安全，事事講安全”的良好氛圍，讓安全意識深入人心。

2、明確職責(zé),落實安全責(zé)任制。

確保安全，人人有責(zé)。每位教職工作為學(xué)校安全工作的責(zé)任人，在平時教育教學(xué)的過程中，都應(yīng)該自覺履行好安全職責(zé)，保證不出絲毫安全差錯。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組將進一步健全各項安全管理制度，層層簽訂安全責(zé)任書。

3、注重教育,增強安全防范意識。

“預(yù)防為主,標(biāo)本兼治，重在治本”是做好安全工作的基本原則。

一方面，學(xué)校要堅持安全教育經(jīng)常化、制度化，將安全知識及安全防范措施廣泛宣傳，讓學(xué)生耳熟能詳。另一方面，學(xué)校、各班要充分利用“安全教育周”的時機，通過各種形式,大力加強交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、預(yù)防各種傳染病，以及家庭生活、戶外活動安全等方面的安全教育，敲響安全警鐘，切實防范意外傷害事故的發(fā)生。

構(gòu)建和諧校園呼喚依法治校，只有依法治校，學(xué)校才能形成自我約束，自我教育的管理機制，使依法治校內(nèi)化為全校師生員工自覺行動;形成依法決策、民主參與、自我管理、自主辦學(xué)的工作機制和現(xiàn)代學(xué)校管理制度;形成朝氣、人氣、正氣、協(xié)調(diào)和諧;改革、發(fā)展、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)和諧;理念、措施、制度、協(xié)調(diào)和諧;黨務(wù)、行政、學(xué)術(shù)、協(xié)調(diào)和諧;教學(xué)、教科研、管理、協(xié)調(diào)和諧;教師、干部、學(xué)生、協(xié)調(diào)和諧，教育教學(xué)質(zhì)量進一步提高，辦成人民滿意的教育。 20xx年，學(xué)校要在完善制度，強化管理的基礎(chǔ)上，制定好“依法治校示范?！眲?chuàng)建實施方案，扎實推進學(xué)校的依法治校的各項工作。

關(guān)于法治思想心得體會法院及收獲二

同志們：

今天，縣委、縣政府在這里召開的全縣“六五”普法依法治理工作會議，是我縣法治建設(shè)史上又一次非常重要的會議，主要任務(wù)是全面總結(jié)我縣“五五”普法工作，表彰先進，樹立榜樣，對“六五”普法依法治理工作進行全面部署。下面，我講幾點意見。

一、開拓創(chuàng)新，措施有力，我縣“五五”普法工作成效顯著

我縣的“五五”普法依法治理工作在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、抗震救災(zāi)、災(zāi)后恢復(fù)重建和維護社會和諧穩(wěn)定工作大局，全面實施“五五”普法依法治理工作規(guī)劃和縣人大會決議，深入開展法制宣傳教育，扎實推進依法治理，實現(xiàn)了“兩增強、三提高”的總體目標(biāo)，為構(gòu)建法治青川、平安青川、和諧青川發(fā)揮了重要作用。

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，全縣普法工作有序開展。20xx年，我縣“五五”普法工作啟動實施，縣委、縣政府成立了青川縣法制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，編發(fā)了《青川縣全民法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃》，縣人大會及時作出了《關(guān)于在全縣公民中繼續(xù)開展法制宣傳教育和實施依法治縣的決定》，將普法依法治理工作分別納入全縣年終績效考核和社會治安綜合治理考核的內(nèi)容。全縣36個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣級各部門也分別按照要求成立了相應(yīng)的普治機構(gòu)，并在縣法制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，指導(dǎo)本地區(qū)本部門普法工作的開展，積極推進地區(qū)、部門依法治理工作。從20xx年開始，縣財政將5萬元/年的普法經(jīng)費納入年度財政預(yù)算，并根據(jù)實際需要進行追加，先后追加11萬元用于編制印發(fā)《xx普法宣傳手冊》、《“5.12”汶川大地震科普知識及法律法規(guī)宣傳手冊》。五年來，我縣“五五”普法依法治理工作始終堅持自覺接受縣人大的法律監(jiān)督，自覺接受群眾的社會監(jiān)督，先后提請縣人大會聽取并審議了我縣貫徹執(zhí)行《安全生產(chǎn)法》、《治安管理處罰法》、《勞動法》等51部法律法規(guī)的情況，按人大會審議意見和人大代表、政協(xié)委員提出的各項議案和建議，認真辦理落實，保證了普法工作健康有序開展。

(二)突出工作重點，法制宣傳教育全面深化。我縣從實際出發(fā)，突出抓好領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企業(yè)經(jīng)營管理人員和農(nóng)民等重點對象的學(xué)法用法工作，通過強化具體措施，增進工作活力，構(gòu)建長效機制，努力引導(dǎo)和促進普法重點對象學(xué)習(xí)法律知識、參與法治實踐、增強法制觀念，在全縣營造學(xué)法用法的濃厚氛圍。一是對重點對象的學(xué)法用法作了全面的安排部署，先后印發(fā)了“農(nóng)民學(xué)法用法”、“中小學(xué)法制教育”、“企業(yè)經(jīng)營管理人員學(xué)法用法”、“領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法”、“公務(wù)員學(xué)法用法”安排意見;二是對全縣學(xué)法用法活動及基層民主法制建設(shè)工作作了詳細的安排，印發(fā)了“法律六進”、“民主法制示范村建設(shè)”意見和標(biāo)準(zhǔn);三是建立健全了縣領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)人員學(xué)法用法等制度，推動了全縣普法依法治理工作的規(guī)范化、制度化。

(三)加強宣傳教育，法制文化水平全面提升。一是提高普法宣傳員整體素質(zhì)。積極開展有針對性的法制宣傳教育，特別是地震發(fā)生后，縣法建辦組織法院、檢察、公安、司法、人力資源和社會保障、衛(wèi)生、國土、建設(shè)、工商、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、防疫等部門，深入帳篷和街頭發(fā)放、張貼宣傳單，通過廣播、電視、標(biāo)語、專欄、現(xiàn)場咨詢等方式，廣泛宣傳涉災(zāi)法律法規(guī)及相關(guān)知識;及時印發(fā)了《“5.12”汶川大地震科普知識及法律法規(guī)宣傳手冊》共4萬余冊，全部發(fā)放到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)受災(zāi)群眾集中安置點，受教育群眾達20萬人次以上，為我縣的災(zāi)后恢復(fù)重建提供了良好的法治氛圍。同時，針對全縣不同地區(qū)的實際情況組織開展了專題法制宣傳教育，對涉校工作、曲河等鄉(xiāng)鎮(zhèn)場鎮(zhèn)搬遷、馬鹿等鄉(xiāng)鎮(zhèn)征地拆遷等及時組織成立涉災(zāi)法制宣講團，以喬莊、木魚、關(guān)莊、竹園為重點，在全縣范圍內(nèi)集中開展了“一法兩條例”、(《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》、《汶川地震災(zāi)后恢復(fù)重建條例》)的法制宣講活動,組織農(nóng)民學(xué)習(xí)《憲法》、《物權(quán)法》、《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》、《治安管理處罰法》、《土地承包法》、《信訪條例》以及《村民委員會組織法》等法律法規(guī)，全面深入地開展感恩教育活動，有效地維護了社會穩(wěn)定。二是抓好普法骨干培訓(xùn)?！拔逦濉逼辗ㄒ詠?，縣法建辦先后舉辦了四次“五五”普法骨干培訓(xùn)班，培訓(xùn)了480名普法骨干，極大地提高了普法骨干隊伍的業(yè)務(wù)能力和普法依法治理工作質(zhì)量。20xx年，我縣組織全縣干部職工參加“四川省百萬公民法律知識競賽”活動，參賽人員220xx余人。20xx年組織全縣各級領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、企事業(yè)管理人員、村(居)干部近8000多人參加青川縣涉災(zāi)法律法規(guī)知識考試，20xx年組織36名實職副縣級領(lǐng)導(dǎo)和4000名領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、企事業(yè)管理人員、村(居)干部參加廣元市“五五”普法考試，大大提高了全民普法、學(xué)法、用法的水平。三是積極開展“送法下鄉(xiāng)”活動。由縣法建領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭組織工商、稅務(wù)、公安、婦聯(lián)、科協(xié)、工會等部門在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展送政策、法律、科技、衛(wèi)生、文化“五下鄉(xiāng)”活動，為廣大農(nóng)民朋友送去精神食糧，受到了廣大人民群眾的熱烈擁護。

(四)開展“法律六進”，基本法律法規(guī)全面普及。一是開展“法律進機關(guān)”活動，不斷提高機關(guān)依法管理和服務(wù)社會的水平。將干部、公務(wù)員學(xué)法用法納入縣委黨校、縣行政學(xué)校干部培訓(xùn)主渠道，干部任前、公務(wù)員上崗及在職理論教育、更新知識培訓(xùn)、普法培訓(xùn)、依法行政以及政治理論培訓(xùn)融為一體。全縣公務(wù)員參加法律知識考試，參考率達96%，合格率100%。把執(zhí)法水平和執(zhí)法效果作為“法律進機關(guān)”工作的重要考核內(nèi)容，進一步健全執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法公示制和執(zhí)法過錯責(zé)任追究制，加大對執(zhí)法水平的考核力度，使機關(guān)工作作風(fēng)不斷優(yōu)化，服務(wù)質(zhì)量不斷提升。二是開展“法律進鄉(xiāng)村”活動，努力促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。開展“送法律文化下鄉(xiāng)”富民惠民活動和憲法宣講活動，送法下鄉(xiāng)2253人次、制作展板278張、發(fā)放宣傳資料30余萬份、解答法律咨詢67000余人次。集中開展了“五五”普法暨“護巢”行動為重點的集中整治農(nóng)村突出治安問題專項行動，成立受災(zāi)群眾集中安置區(qū)調(diào)解組織185個，排查矛盾糾紛369次，調(diào)處矛盾糾紛356件，維護了農(nóng)民群眾的切身利益。三是開展“法律進社區(qū)”活動，促進和諧平安社區(qū)建設(shè)。各個社區(qū)居委會逐步建立和完善“五個一”普法教育機制。加強志愿者隊伍建設(shè)，開展法律服務(wù)進社區(qū)活動，加強對外來務(wù)工人員的法制宣傳教育，“民主法治社區(qū)創(chuàng)建活動”效果明顯。四是開展“法律進學(xué)?！被顒?，進一步推進青少年學(xué)生法律素質(zhì)教育。加強對學(xué)校法制教育師資的培訓(xùn)，全縣的中小學(xué)校都配備了兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員;堅持定期對學(xué)生集中上法制教育課，做到了學(xué)生法制教育工作大綱、教材、教師、課時“四落實”。加強家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，法律進校園、法律進課堂、法律知識競賽、組織觀看法制電視錄像和街頭法制宣傳等活動互相結(jié)合，對學(xué)生進行法律知識教育。五是開展“法律進企業(yè)”活動，大力促進企業(yè)依法經(jīng)營、誠信經(jīng)營。按照“誰主管誰負責(zé)”的原則，縣法建領(lǐng)導(dǎo)小組、工商、稅務(wù)、質(zhì)監(jiān)、經(jīng)商等職能部門，各司其職，對全縣重點規(guī)模企業(yè)建立健全企業(yè)經(jīng)營管理人員的法律學(xué)習(xí)制度，進行了《物權(quán)法》、《勞動合同法》、《稅法》等法律的學(xué)習(xí)教育，不斷提高企業(yè)經(jīng)管人員依法經(jīng)營、依法管理的能力。六是開展“法律進單位”活動，逐步提高各單位法治化管理水平。各單位積極開展“依法辦事示范單位”創(chuàng)建活動，通過公示牌、宣傳冊、觸摸屏等形式開展社會公益性法制宣傳，各單位領(lǐng)導(dǎo)干部的依法決策，依法管理能力不斷提高，廣大職工依法維權(quán)、依法履行義務(wù)，依法承擔(dān)責(zé)任的意識得到增強。

(五)強化依法行政，行政決策水平全面提高。縣政府成立了依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《青川縣全面推進依法行政落實行政執(zhí)法責(zé)任制評議考核辦法》、《青川縣行政執(zhí)法錯案責(zé)任追究辦法》，嚴格規(guī)范行政執(zhí)法行為，認真開展了行政執(zhí)法檢查，加強法治政府建設(shè)，依法決策、依法管理、依法辦事的水平和能力有了極大提高，為全縣的經(jīng)濟、社會事業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻。

(六)強化矛盾化解，專項治理成效顯著。認真落實“一崗雙責(zé)”，嚴格領(lǐng)導(dǎo)包案，全力化解矛盾糾紛。在全縣開展副縣級領(lǐng)導(dǎo)接訪、下訪活動，充分發(fā)揮人民調(diào)解工作在抗震救災(zāi)和恢復(fù)重建工作中的組織保障作用。成立了由縣委政法委、縣公安局、縣司法局等30多個部門281人組成的處理涉災(zāi)有關(guān)問題工作組，采取分片包干、分戶包干，“一對一”、“多對一”的方式，全力做好了木魚中學(xué)、關(guān)莊開挖應(yīng)急通道和縣城搬遷等可能發(fā)生群體性事件的穩(wěn)控工作。

開展了項目招投標(biāo)監(jiān)管、河道采砂整治、機動三輪車非法載客專項治理和以嚴查“老虎機”等賭博機為重點的普法依法治理專項整治工作;相繼開展了“破現(xiàn)案挖積案、打盜搶抓逃犯”大會戰(zhàn)、“雷霆一號”、“雷霆二號”、“迎奧運、保平安”、“雷霆三號”、“雷霆四號”“校園安保” 等嚴打整治行動，先后召開公捕公判大會12次，形成了嚴打高壓態(tài)勢。

扎實開展“平安工地”和“平安拆遷”活動，以政法干部聯(lián)系工地提供法律服務(wù)為重點確保項目順利實施，營造了和諧穩(wěn)定的災(zāi)后恢復(fù)重建氛圍。

五年來，青川縣法制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、青川縣司法局、喬莊鎮(zhèn)人民政府等6家單位，縣委宣傳部副部長柳桂華、沙洲鎮(zhèn)白龍社區(qū)郭志培等7位同志被市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組表彰為先進集體和先進個人。在充分肯定五年來普法依法治理工作取得成績的同時，我們也清醒地認識到，工作中還存在一些不足和問題：一是個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、單位的領(lǐng)導(dǎo)對普法工作的重要性、長期性認識不清，重視不夠，學(xué)法用法的自覺性有待進一步提高;二是普法依法治理工作發(fā)展不平衡，針對性、實效性有待進一步增強;三是個別干部運用法律手段管理社會事務(wù)的能力和水平不高，依法履職和服務(wù)的意識不強。這些都需要在以后的工作中切實加以改進和提高。

二、明確目標(biāo)任務(wù)，突出工作重點，扎實推進“六五”普法依法治理工作深入開展

繼續(xù)深入開展普法依法治理工作，對于進一步增強全社會法治觀念，推進依法治縣進程，全面貫徹實施我縣“”規(guī)劃和實現(xiàn)“三大目標(biāo)”具有重要的保障和推動作用。我縣“六五”普法的指導(dǎo)思想是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照縣委、縣政府“以人為本、生態(tài)興縣，艱苦奮斗、富民強縣”的發(fā)展思路，圍繞“生態(tài)產(chǎn)品基地縣、生態(tài)旅游強縣、生態(tài)文明示范縣”三大目標(biāo)全面落實依法治國基本方略和建設(shè)社會主義政治文明的新要求，以普法惠民、服務(wù)民生為根本出發(fā)點和落腳點，堅持法制宣傳教育與社會主義核心價值體系教育相結(jié)合、與社會主義法治理念教育相結(jié)合、與社會主義公民意識教育相結(jié)合、與法治實踐創(chuàng)新活動相結(jié)合，深入開展法制宣傳教育，深入推進依法治理工作，為促進青川經(jīng)濟振興發(fā)展、社會更加和諧穩(wěn)定、人民更加幸福安康營造良好的法治環(huán)境。目標(biāo)是實現(xiàn)“四個大提升”和“三個奮力爭先”：全體公民的法律意識和法律素質(zhì)得到大提升，領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政能力和公務(wù)員依法辦事能力得到大提升，各級黨委、政府和其他組織依法管理和服務(wù)水平得到大提升，經(jīng)濟社會發(fā)展的法治環(huán)境得到大提升。在普法宣傳教育實效上奮力爭先，在創(chuàng)造典型工作經(jīng)驗上奮力爭先，在法治縣建設(shè)成果上奮力爭先。要重點抓好以下8項工作：

(一)突出抓好以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系的宣傳。永康書記指出：“學(xué)習(xí)宣傳憲法和法律，不斷增強全國各族人民走中國特色社會主義道路的信心和決心，是法制宣傳教育的首要任務(wù)?！币谌鐣罅π麄鲬椃ù_立的國體政體、領(lǐng)導(dǎo)核心、指導(dǎo)思想、根本制度和根本任務(wù)，深入學(xué)習(xí)宣傳民商法、行政法、經(jīng)濟法、社會法、刑法、訴訟與非訴訟程序法等方面的法律，讓全縣人民牢固樹立黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國有機統(tǒng)一的觀念，樹立國家一切權(quán)力屬于人民的觀念，樹立權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一的觀念，自覺遵守法規(guī)，維護法律尊嚴。

(二)突出抓好普法重點對象的法制宣傳教育。要切實加強領(lǐng)導(dǎo)干部職工學(xué)法守法用法。各部門各單位每月組織一次法律知識學(xué)習(xí)，保證領(lǐng)導(dǎo)干部單位職工每年學(xué)法時間不少于40學(xué)時，參學(xué)率達到100%，推進學(xué)法經(jīng)?；?、制度化。進一步健全并落實重大決策前的法律咨詢審核、法制講座、法制培訓(xùn)、法律知識考試考核等制度。要有針對性地開展青少年法制宣傳教育。引導(dǎo)青少年樹立愛國意識、規(guī)則意識、守法意識和權(quán)利義務(wù)意識，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣，培養(yǎng)社會主義合格公民。要把法制培訓(xùn)納入企業(yè)經(jīng)營管理人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要內(nèi)容。把依法決策、依法經(jīng)營、依法管理等情況作為考核企業(yè)經(jīng)營管理人員的內(nèi)容，加強事業(yè)單位和新經(jīng)濟組織、新社會組織管理人員法制宣傳教育，提高他們依法經(jīng)營、依法管理、依法辦事能力。要加大對農(nóng)民法制宣傳教育的力度。深化農(nóng)村“兩委”干部法制培訓(xùn)，加強農(nóng)民法制宣傳教育，不斷增強廣大農(nóng)民遵紀(jì)守法意識，提高他們依法表達利益訴求、依法維護合法權(quán)益的能力。要切實加強流動人口法制宣傳教育。進一步引導(dǎo)進城務(wù)工人員樹立法律意識和法治觀念，不斷提升依法融入當(dāng)?shù)厣鐣哪芰Α?/p>

(三)突出抓好促進經(jīng)濟發(fā)展的法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳。重點學(xué)習(xí)宣傳國家基本經(jīng)濟制度、社會主義市場經(jīng)濟、農(nóng)村民主管理、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌規(guī)劃建設(shè)、招商引資、環(huán)境和生態(tài)保護、招標(biāo)投標(biāo)、保護重點工程建設(shè)項目和重點企業(yè)健康發(fā)展的法律法規(guī)，不斷提高經(jīng)濟工作能力和水平，促進經(jīng)濟又好又快發(fā)展，

(四)突出抓好保障和改善民生的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。重點學(xué)習(xí)宣傳我縣十大救助制度、房屋拆遷、土地征用、土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)、消費者權(quán)益保障等方面的法律法規(guī)，促進我縣社會事業(yè)大發(fā)展。

(五)突出抓好社會管理的法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳。按照構(gòu)建和諧青川、平安青川的總體要求，學(xué)習(xí)宣傳社會管理的法律法規(guī)，引導(dǎo)公民依法按程序表達利益訴求。以領(lǐng)導(dǎo)干部和國家工作人員為重點，堅持反腐倡廉法制宣傳教育，不斷增強各級領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員反腐倡廉意識，提高廉潔自律的自覺性。

(六)突出抓好社會主義法治文化建設(shè)。豐富法治文化活動載體和宣傳形式，通過法治長廊、法制櫥窗，廣告牌匾、社區(qū)法律圖書角、農(nóng)家書屋、開展法制演講、文藝演出、法制影視等群眾喜聞樂見的法治文化形式，將法治文化廣泛融入機關(guān)文化、企業(yè)文化、校園文化、社區(qū)文化等社會生活的各個層面。

(七)突出抓好“法律六進”主題活動。以全縣“百場法制講座進村社”活動、“五講”活動和“12.4”全國法制宣傳日活動為抓手，利用法律、法規(guī)宣傳日(紀(jì)念日)、宣傳周、宣傳月和重大節(jié)假日等時機，開展形式多樣的法制宣傳教育活動，確保取得明顯效果。

(八)突出抓好法治縣創(chuàng)建活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要積極開展民主法治村、民主法治社區(qū)、依法治校示范校、誠信守法企業(yè)等基層法治創(chuàng)建活動，推進基層依法治理，促進基層民主法治建設(shè)?？h級各部門要制定相應(yīng)的規(guī)劃和措施，認真貫徹《全面推進依法行政實施綱要》和《國務(wù)院關(guān)于加強法治政府建設(shè)的意見》，創(chuàng)新行政執(zhí)法體制機制，健全行政執(zhí)法程序，規(guī)范行政執(zhí)法行為，強化行政監(jiān)督和問責(zé)，完善執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法公示制和執(zhí)法過錯責(zé)任追究制，開展依法行政示范單位創(chuàng)建活動，不斷提高政府公信力、執(zhí)行力，特別是非執(zhí)法行業(yè)的主管部門要按照“誰管理誰負責(zé)”的原則，協(xié)助、指導(dǎo)和督促行業(yè)協(xié)會、中介組織等制定并落實行業(yè)依法治理規(guī)劃和工作措施，加強檢查考核。全縣各級各部門要圍繞社會熱點問題和社會管理薄弱環(huán)節(jié)，開展食品安全、安全生產(chǎn)、網(wǎng)絡(luò)管理、防毒禁毒、建筑建材領(lǐng)域安全管理等專項依法治理活動，深入推進“法治青川”、“平安青川”、“和諧青川”建設(shè)。

三、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實保障措施，確?！傲濉逼辗ㄒ婪ㄖ卫砉ぷ魍苿佑辛?/p>

各級各部門各單位要依據(jù)我縣“六五”普法規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)和要求，結(jié)合自身實際，及時部署，落實措施，突出重點，抓點帶面，加強監(jiān)督，逗硬考核，確保全縣“六五”普法規(guī)劃得到全面貫徹落實。

(一)要建立高效的組織領(lǐng)導(dǎo)機制?？h委縣政府已把“六五”普法納入經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃，納入領(lǐng)導(dǎo)班子績效考核。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級各部門要建立健全普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組，完善領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議、聽取匯報、開展督查等制度，每年至少專題研究2次以上普法依法治理工作，要配齊配強人員，配備宣傳車輛和設(shè)備，確保各項工作落到實處。主動接受人大對普法依法治理工作的監(jiān)督檢查和審議，主動接受政協(xié)對普法依法治理工作的民主監(jiān)督。

(二)要建立長效的協(xié)調(diào)聯(lián)動機制。積極構(gòu)建“大政法”理念下的普法工作新格局，充分調(diào)動一切積極力量，不斷拓寬普法工作覆蓋面。全縣各級各部門各單位都要主動承擔(dān)起法制宣傳教育的責(zé)任，認真落實“條塊結(jié)合，以塊為主”和“屬地管理”的責(zé)任機制，嚴格落實“誰主管誰普法”、“誰執(zhí)法誰治理”的新要求，加強協(xié)調(diào)配合，努力形成主管部門組織協(xié)調(diào)、職能部門齊抓共管、社會各界共同參與的工作格局。宣傳部門、司法行政部門和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要認真履行組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查職能，建立科學(xué)的考核評價機制，加強法制宣傳教育考核指標(biāo)研究，適時出臺我縣“六五”普法規(guī)劃實施情況考核驗收辦法，細化考核內(nèi)容，引入社會評價功能，建立系統(tǒng)、實用、科學(xué)的考核評估機制。組織人事部門要落實領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員法律培訓(xùn)制度，強化對國家公職人員的法律教育培訓(xùn)。政法部門要把普法宣傳教育納入社會管理創(chuàng)新工作體系，深入開展社會主義法治理念教育活動，分類指導(dǎo)、分層推進，增強法律宣傳的覆蓋面和滲透力。教育、民政、人力資源和社會保障、工商等部門，要結(jié)合業(yè)務(wù)工作，切實加強對青少年學(xué)生、社區(qū)居民、企業(yè)員工、外出務(wù)工人員、流動人口、個體工商戶的法制宣傳教育。工會、共青團、婦聯(lián)等群團組織，要突出各自特點，積極做好所聯(lián)系對象的法制宣傳教育工作，提高他們的法律素質(zhì)和依法維權(quán)能力。國資、工商、經(jīng)信局等部門要負責(zé)企業(yè)經(jīng)營管理人員的學(xué)法用法工作。

(三)要建立完善工作保障機制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級各部門要根據(jù)實際情況落實普法經(jīng)費。要加強專兼結(jié)合的法制宣傳隊伍建設(shè)。充實法制宣傳教育人才資源庫，大力支持法律志愿服務(wù)活動規(guī)范化發(fā)展。要推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村公共活動場所法制宣傳教育設(shè)施。建立健全“電視、短信、網(wǎng)絡(luò)”三個宣傳平臺。強化電視、報刊、廣播等各類媒體承擔(dān)公益性法制宣傳教育責(zé)任，每季辦好一期普法節(jié)目、專欄。移動、聯(lián)通、電信企業(yè)要利用手機等新興媒體開展法制宣傳，每月和在重大節(jié)日期間要免費為網(wǎng)內(nèi)用戶發(fā)送兩條法制宣傳短信。政府網(wǎng)、門戶網(wǎng)站和各單位、行業(yè)局域網(wǎng)等新興媒體辦好普法網(wǎng)站、網(wǎng)頁，加大法制宣傳教育和依法治理力度，占領(lǐng)虛擬世界陣地，推動普法依法治理工作深入開展。

同志們，法制宣傳教育是一項長期而艱巨的任務(wù)，是一項利國利民的社會工程。讓我們按照中央和省、市、縣黨委政府的要求，同心協(xié)力、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為、扎實工作，全面完成“六五”普法規(guī)劃，為實現(xiàn)我縣“三大目標(biāo)”作出新的更大貢獻!

關(guān)于法治思想心得體會法院及收獲三

一、班級環(huán)境分析

一年級新生入學(xué)不久，學(xué)糊口動力特別強，活躍好動，特別是男孩子，又跑又叫的，注意力難以集中，學(xué)習(xí)習(xí)慣還處于自由散漫型狀態(tài)。在這個過程中進行思惟品德教育就顯得尤為重要，希望通過本冊教學(xué)，努力使學(xué)生養(yǎng)成良好的糊口、學(xué)習(xí)習(xí)慣，正確的人生觀、價值觀和道德觀。

二、教材分析

1、低年段教科書將課標(biāo)提出的三經(jīng)四緯課程框架，三經(jīng)，即：兒童與自我，兒童與社會，兒童與自然，四緯，即：健康平安地糊口，愉快積極地糊口，負責(zé)任、有愛心地糊口，脫手動腦、有創(chuàng)意地糊口，用三篇課文和一個單元體驗勾當(dāng)創(chuàng)造性地拓展為與兒童發(fā)生親近聯(lián)系的家庭、學(xué)校、自然、社會四大糊口場域，引領(lǐng)置身其中的兒童在4個糊口方面學(xué)習(xí)、勾當(dāng)、汲引，用空間邏輯取代了原教材的糊口事務(wù)和時間邏輯的編排。因為家庭是兒童德性生長的起點，然后從家庭走到學(xué)校，走向大自然，走上社會，由近及遠，由小到大。低年級段每冊都由四大場域構(gòu)成，4冊教材縱向看，相同場域的主題單元內(nèi)容螺旋上升，凸顯兒童成長發(fā)展的脈絡(luò)，促進兒童的社會性發(fā)展，構(gòu)成兒童習(xí)得道德涵養(yǎng)與法治意識的邏輯清晰又綜合立體的糊口畫面。

2、彰顯立德樹人，落實社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和法治意識教育的啟蒙

①社會主義核心價值觀的培育。

新教材將社會主義核心價值觀內(nèi)容有機滲入在勾當(dāng)主題中。國度層面價值目標(biāo)：強盛、民主、文明、協(xié)調(diào)。體現(xiàn)的課文有：《我愛爸爸媽媽》、《幸福一家人》等;社會層面價值取向：自由、平等、公道、法治。體現(xiàn)的課文有：《我和伙伴一路玩》、《游樂園里真開心》、《與規(guī)則同業(yè)》、《紅路燈在站崗》等;小我層面價值準(zhǔn)則：愛國、敬業(yè)、誠信、友善。體現(xiàn)的課文有：《我的新伙伴》、《可愛的校園》、《教員，您好》等。

②優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)。

新教材精選了良多經(jīng)典古詩文，名人名言，農(nóng)諺等。如《門生規(guī)》《治家格言》，古詩《鋤禾》《游子吟》，《論語》“老吾老以及人之老”“不學(xué)禮無以立”“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”等傳統(tǒng)經(jīng)典，以“寶典箱”的形式呈現(xiàn)，將中華傳統(tǒng)美德中的“孝親、勤儉、自強、厚仁、貴和、好學(xué)”等等倫理觀念和行為規(guī)范有機融入教材，以“文”化“德”，使兒童的德性在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的浸潤中獲得滋養(yǎng)。

③法治意識教育的融入。

《青少年法治教育大綱》提出的小學(xué)階段目標(biāo)是“著重普及憲法常識，養(yǎng)成守法意識和行為習(xí)慣，讓學(xué)生感知糊口中的法、身邊的法，培育學(xué)生的國度觀念、規(guī)則意識、誠信觀念和遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣”。

3、營造兒童文化，增加兒童道德與法治學(xué)習(xí)、踐行的樂趣和成效。

新教材遵循兒童身心發(fā)展的規(guī)律，彰顯兒童糊口中的德育要素，著力營造濃郁的兒童文化，使之更加適應(yīng)兒童的天性，滿足兒童的需求，利用兒童文化的感染力，更好地影響兒童的人生價值觀、審美價值觀和道德價值觀。

新教材重塑了兩個小伙伴形象：盼盼和圓圓，他們是教室里兒童的同齡人，不時在學(xué)習(xí)過程中提出問題，與教室中的兒童互動交流。

同時重塑了四個卡通動物：康康熊、樂樂猴、愛愛鴿、創(chuàng)創(chuàng)鼠，形象活躍可愛，巧妙地出現(xiàn)在勾當(dāng)場景中，穿針引線，富有情趣地引導(dǎo)兒童健康平安地糊口、愉快積極地糊口、負責(zé)任有愛心地糊口、脫手動腦有創(chuàng)意地糊口。

新教材中的勾當(dāng)小欄目，活躍形象，指向明白，起著規(guī)范教學(xué)內(nèi)容、引領(lǐng)教學(xué)勾當(dāng)?shù)淖饔?。如故事屋、游樂場、音樂廳、觀察哨、碰碰車、寶典箱、誦讀臺、法治窗、實踐園、體驗館、小論壇、加油站等。欄目內(nèi)的勾當(dāng)形式豐富多彩，如故事、游戲、下跳跳棋、小競猜、小辯論、小制作、小養(yǎng)殖、誦讀、特長展示、歌曲賞識、童話劇表演等等，讓兒童喜聞樂見，有樂趣積極參與到教學(xué)勾當(dāng)中來。

新教材嘗試創(chuàng)作或改編了“微繪本“故事。配圖活躍明快，文字言簡意賅，富有童趣，啟迪智慧。新教材華夏創(chuàng)、改編或選用兒歌童謠和歌曲，讓教材為兒童的歡喜世界。

繪本故事舉例：請翻開一上講義：p6《兔媽媽和兔寶寶》p28《孤獨的小豬》p42《大耳朵和小眼睛》p62《七只小猴去旅行》

兒歌舉例：請翻開一上講義：p14《唱兒歌感受愛》p26《找朋友》p29《一顆星》p40《刷牙歌》

教材這些濃濃的兒童文化的呈現(xiàn)，傳遞童心、童音，激發(fā)童真童趣，把德育目標(biāo)化難為易，化繁為簡，更有效地讓低年級學(xué)心理解和接管，提高了教學(xué)的實效性。把講堂變成了暖暖的兒童樂園，使兒童獲得了潤物無聲的道德情操與法治意識的熏陶。

4、倡導(dǎo)現(xiàn)代學(xué)習(xí)體例，引領(lǐng)兒童在體驗勾當(dāng)中汲引思辨能力，初步掌握解決問題的策略。

新教材中的“觀察哨”、“碰碰車”、“實踐園”、“體驗館”等勾當(dāng)欄目，通過形式多樣的情境創(chuàng)設(shè)，在碰撞、探究、思辨、踐行中，幫助兒童獲得探求知識的能力，培育初步的科學(xué)精神和道德判斷能力，為兒童供給了更開闊的思維和行動空間。

低年級《道德與法治》新教材摒棄灌輸式填鴨式的教學(xué)模式，通過主題鮮明的勾當(dāng)欄目推動主題學(xué)習(xí)勾當(dāng)，以前輩的學(xué)習(xí)體例激發(fā)兒童自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)發(fā)展兒童的思維能力、探究能力和實踐能力。

新教材精選了良多經(jīng)典古詩文，名人名言，農(nóng)諺等。如《門生規(guī)》《治家格言》，古詩《鋤禾》《游子吟》，《論語》“老吾老以及人之老”“不學(xué)禮無以立”“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”等傳統(tǒng)經(jīng)典，以“寶典箱”的形式呈現(xiàn)，將中華傳統(tǒng)美德中的“孝親、勤儉、自強、厚仁、貴和、好學(xué)”等等倫理觀念和行為規(guī)范有機融入教材，以“文”化“德”，使兒童的德性在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的浸潤中獲得滋養(yǎng)。

關(guān)于法治思想心得體會法院及收獲四

學(xué)校要發(fā)展、要改革、要創(chuàng)新，只有走“抓學(xué)習(xí)、促管理、出成效”的道路，才能全面推進素質(zhì)教育，真正實現(xiàn)“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”與“教書育人、文明育人、法律育人”的有機統(tǒng)一。我校以依法治校示范校的創(chuàng)建為突破口，以不斷提高教職工的職業(yè)道德水平及增強法制觀念為主要內(nèi)容;以爭取一流教學(xué)質(zhì)量，育有用人才為目標(biāo);以各種豐富多彩的活動為載體加強依法治校工作，近年來取得了一定的成效。

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我們組織全校教職工認真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等。全校師生對照規(guī)定從嚴自律，注重實踐，評估、反饋、獎優(yōu)懲劣，使我校的依法治教、依法治校工作逐步走上了規(guī)范化、制度化、序列化的道路。隨著教育改革的不斷深入，教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對依法治教的認識也在不斷的提高，學(xué)校把依法治教、依法治校放在了重要的議事日程上來，納入了學(xué)校的總體工作規(guī)劃，從組織、制度、評估、激勵四個方面入手，全方位地構(gòu)建了學(xué)校依法治校的管理機構(gòu)，成立了以書記、校長為組長的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請了法制副校長，形成了校內(nèi)外，學(xué)校、家庭、社會三位一體的法制教育網(wǎng)絡(luò)。

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為提高學(xué)校依法治校決策，民主管理水平和高效監(jiān)督水平，維護校園穩(wěn)定，維護師生合法權(quán)益，保證教育方針的全面貫徹實施，建立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分別負責(zé)法制教育工作、師生校內(nèi)申訴、學(xué)生傷害事故調(diào)解等。

依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是：依法制定學(xué)?！墩鲁獭贰ⅰ秾W(xué)校管理制度》，學(xué)校黨政協(xié)同，會同學(xué)校工會共同討論通過，并報市教育局審定批準(zhǔn)后執(zhí)行。學(xué)?！墩鲁獭泛戏?、公正、公開;結(jié)合學(xué)校實際制定了《依法治校實施方案》，全面負責(zé)學(xué)校依法治校實施工作;聘請了法制副校長;宣傳、落實、保護師生的合法權(quán)益，教師權(quán)益保障即保證提供教育教學(xué)必要條件;保障教學(xué)、科研、進修的權(quán)利;工資足額及時，參與民主管理，保證校內(nèi)申訴的權(quán)利;具有監(jiān)督權(quán)、重大政策決策權(quán);及時了解學(xué)校財務(wù)收支情況。學(xué)生權(quán)益的尊重和保障：受教育權(quán)、人生權(quán)、財產(chǎn)保護權(quán);收費項目、標(biāo)準(zhǔn)公開，無亂收費。

法制教育工作小組的職責(zé)是：結(jié)合教育系統(tǒng)“四五”普法教育活動，做到“四落實”：計劃、教材、師資和課時落實;負責(zé)社區(qū)、家庭協(xié)調(diào)、聯(lián)系，定期聽取意見，保證法制教育的普及;學(xué)法、用法工作的交流與總結(jié)。

師生校內(nèi)申訴小組的職責(zé)是：宣傳、保護師生的合法權(quán)益;受理并處理師生校內(nèi)申訴;以書面形式宣布處理意見。

學(xué)生傷害事故調(diào)解小組的職責(zé)是：制定《學(xué)校安全工作制度》，并負責(zé)組織實施;安全教育工作常抓不懈、警鐘常鳴，制度化、規(guī)范化;建立應(yīng)對突發(fā)事件預(yù)案等制度，努力預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故的發(fā)生;做好應(yīng)急處理，負責(zé)向上報告。

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(一)規(guī)范辦學(xué)行為

《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防青少年犯罪法》等教育專門法律以及由中央、國務(wù)院頒布的《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，《中國教育改革和發(fā)展綱要》等規(guī)定性文件。這些法律、規(guī)定、文件的頒布實施，為我們依法治校、依法治校提供了有力的思想武器，為新世紀(jì)的人才培養(yǎng)奠定了良好的基礎(chǔ)，學(xué)校嚴格按照課程計劃開設(shè)課程，使每個學(xué)生都得到平等受教育的機會。學(xué)校加強對學(xué)生的思想品德教育、法制宣傳教育、以貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為主線開展形式多樣、豐富多彩、寓教于樂的活動，利用國旗下的講話、主題班隊活動對學(xué)生進行全面的思想、法制教育。在法制教育上具體做到了三點：一是明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)教育部、司法部門關(guān)于《加強中學(xué)法制教育意見》和《中學(xué)生法制教育基本要求》的精神，重點進行有關(guān)《未成年人犯罪法》的常識教育和法制觀念的啟蒙教育，對學(xué)生進行形象的法制教育。二是采取了法制教育滲透在學(xué)習(xí)過程中，分散在各科教學(xué)之中，學(xué)校以政治課、社會課、語文課等教學(xué)為主要陣地、主渠道，保證這些課法制教育的落實。三是校內(nèi)外、班內(nèi)外延伸。根據(jù)學(xué)生特點，開展一些適合兒童的活動。

(二)落實保障機制

強化監(jiān)督，發(fā)揮職能作用。學(xué)校實行黨支部作保證，校長行政負責(zé)，為第一責(zé)任人。工會民主監(jiān)督，實行教代會制度，一方面?zhèn)鬟_學(xué)校旨意，讓教師的思想與學(xué)校保持一致，增加學(xué)校的凝聚力、戰(zhàn)斗力。重大決策經(jīng)教代會通過，實行校務(wù)、政務(wù)、財務(wù)三公開，促進了學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、法制化的進程。

(三)嚴格收費標(biāo)準(zhǔn)

教育收費是社會上的一個熱門話題，規(guī)范收費不僅關(guān)系到政府的形象、教師形象，同樣關(guān)系到學(xué)校的健康發(fā)展。我校在收費問題上是嚴肅的、認真的，凡涉及到向?qū)W生、家長收取費用，都嚴格按照財政、物價及上級教育行政部門核定的收費范圍、收費標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，沒有任何亂收費現(xiàn)象，一直以來，我校從未發(fā)生過因收費問題的申訴。

關(guān)于法治思想心得體會法院及收獲五

為開展依法治校示范校創(chuàng)建工作，通過開展“依法治校示范校”活動，增強學(xué)校校長、教師、學(xué)生的法制觀念和依法辦事的能力，提高學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，保證國家教育方針的貫徹落實。根據(jù)市教育局文件精神要求，現(xiàn)把我校依法治校工作做如下總結(jié)：

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**小學(xué)位于**縣西北角，所在地海拔1402米，離縣城62公里，于民國二年（1913年）創(chuàng)辦，是**縣最邊遠的一所小學(xué)。招生覆蓋全鄉(xiāng)五個行政村，人口3561人。學(xué)校占地面積3490平方米，建筑面積3262.34平方米，有教學(xué)樓、教輔樓、教師周轉(zhuǎn)房、學(xué)生宿舍樓各一幢。學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓為“5.12”災(zāi)后重建項目，辦公樓為2003年全縣教師捐建的“園丁樓”。學(xué)?，F(xiàn)有專職教師15人，教師中有高級教師3人，本科生8人，市級優(yōu)秀教師1人，市級師德榜樣1人。

學(xué)校曾榮獲“縣級辦學(xué)水平合格學(xué)?！?、“學(xué)校工作目標(biāo)考核優(yōu)秀獎”、“**縣依法治校合格學(xué)校”，榮獲“**縣教書育人先進集體”，**藏族鄉(xiāng)“安全文明單位”、“社會綜合治理模范單位”等多項榮譽。小學(xué)生登山比賽組織獎。迎新年長跑比賽組織獎，小學(xué)生籃球比賽組織獎。連續(xù)四年全縣年度考核為優(yōu)秀。

根據(jù)我市教育的實際和我校辦學(xué)的遠景目標(biāo)，我校近期發(fā)展目標(biāo)是20xx—20xx實現(xiàn)**市示范學(xué)校的達成度，中期目標(biāo)是2016—20xx建成**市級示范性學(xué)校，遠期目標(biāo)于2018年建成**省經(jīng)典示范性小學(xué)校。

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（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

（1）明確、健全以校長梁洪衛(wèi)為學(xué)校“依法治?！眲?chuàng)建工作第一責(zé)任人的校園安全責(zé)任制，層層落實校園安全責(zé)任制。為進一步落實安全責(zé)任，學(xué)校和各教師簽訂了責(zé)任狀，將“依法治校”工作納入工作考核的重要內(nèi)容，年度評優(yōu)、評先、晉級實行安全管理一票否決制度和責(zé)任追究制度。

（2）建立安全例會制度?！耙婪ㄖ涡！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組定期召開工作會議，布置有關(guān)安全保衛(wèi)工作，經(jīng)常參加安全保衛(wèi)工作檢查，使創(chuàng)建依法治校示范校處于長抓不懈的態(tài)勢之中。

（3）建立校園應(yīng)急快速反應(yīng)組織。對出現(xiàn)的學(xué)生安全事故能在第一時間內(nèi)做出妥善處理。

（二）加強安全法制教育。

（1）全體教職工都要確定以人為本的理念，愛校如家，愛生如子，確保學(xué)校的財產(chǎn)安全和每位學(xué)生的人身安全。經(jīng)常開展安全法制宣傳教育，通過宣傳教育增強學(xué)生的安全文明意識和自我保護意識。

（2）組織全校師生學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全知識，增強安全意識。

（3）在學(xué)校宣傳櫥窗及班級宣傳欄開辟校園安全教育園地，通過典型事例及圖片展覽教育學(xué)生，警鐘長鳴。

（4）不定期地組織內(nèi)容豐富充實、形式活潑多樣的安全教育活動。如觀看交通安全宣傳教育、禁毒知識教育等。

（5）積極與家庭、社會配合做好學(xué)生安全教育工作。

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自開展“依法治校”工作以來，除了常規(guī)的安全教育和管理以外，我校把依法治校工作放在首位，依法完善健全學(xué)校的管理制度，制定學(xué)校章程及各種管理制度。堅持黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長責(zé)任制，對教職工實行聘任制和責(zé)任制，依法管理教師，使教職工權(quán)益得到保障。

學(xué)校自覺遵守國家法律法規(guī)，全面貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育，依法管理、依法從教，全校教職工及學(xué)生無嚴重違紀(jì)和刑事犯罪行為，秩序井然，校風(fēng)優(yōu)良。

學(xué)校有健全的民主管理機制，校務(wù)公開，學(xué)校工會與教代會發(fā)揮積極作用，與社區(qū)、家長積極聯(lián)系，及時聽取意見。

學(xué)校對學(xué)生權(quán)益尊重和保護，建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報告制度，按照國家規(guī)定向?qū)W生收取費用，無亂收費行為。

在依法治校工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，有專門的機構(gòu)負責(zé)，我校主要開展了以下活動：

1、全體師生到街上開展“小小交警”活動；

2、在校園內(nèi)舉辦“遠離毒品、珍愛生命”圖片展；

3、舉行“法治宣傳教育宣傳月”活動；

4、安全交通專題黑板報活動；

5、開展“法律進學(xué)?！笔殖瓐蟊荣?；

6、邀請法制副校長楊剛勇、民警鄭波到我校開展以法制宣傳教育、安全防范知識教育為內(nèi)容的講座等。

在上級有關(guān)部門的大力支持和指導(dǎo)下，經(jīng)過我們積極有效的工作，目前我校教育教學(xué)秩序良好，全校師生的安全意識、自我保護意識和能力也不斷增強，未出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故，學(xué)校育人環(huán)境得到進一步優(yōu)化。

關(guān)于法治思想心得體會法院及收獲六

——論法治建設(shè)的重要性

法治建設(shè)是政治文明建設(shè)的重要內(nèi)容，法治進步是社會文明進步的重要標(biāo)志，法治社會是人民夢寐以求的理想社會。法治建設(shè)是提升區(qū)域形象的一項重要舉措，是社會治理轉(zhuǎn)型的必經(jīng)路徑，是制度創(chuàng)新的樣本，標(biāo)志著區(qū)域文明程度、綜合實力的高度，對促進區(qū)域的經(jīng)濟發(fā)展、政治安定、文化繁榮，引導(dǎo)區(qū)域社會有序、健康、快速發(fā)展和最終實現(xiàn)社會和諧、平安具有重要意義。

我認為，要搞好法治建設(shè)，實現(xiàn)理想的法治社會，依法治國，要從以下幾點入手：

一、提高公民的法律素質(zhì)是法治建設(shè)的基礎(chǔ)

法治建設(shè)需要堅實的經(jīng)濟、政治、文化和社會基礎(chǔ)，而公民的法律素質(zhì)則是其不可或缺的主體基礎(chǔ)。法律素質(zhì)作為公民的內(nèi)在觀念式和外在行為方式，不僅是公民作為“法律人”、“政治人”存在的標(biāo)識，而且構(gòu)成了公民作為依法治國主體的主體基礎(chǔ)。換言之，在人民主權(quán)的原則下，公民的存在是其應(yīng)當(dāng)成為依法治國主體的直接依據(jù)，而公民法律素質(zhì)的狀況則是其可以成為依法治國主體的基礎(chǔ)條件。這個基礎(chǔ)性條件越充分，公民在依法治國中的主體性就越容易實現(xiàn);公民主體性實現(xiàn)得越充分，依法治國的本質(zhì)——人民當(dāng)家作主，就越能夠得到體現(xiàn)和實現(xiàn)。從這個意義上講，公民法律素質(zhì)的高低好壞，直接影響著依法治國基本方略的實施，制約著社會主義法治建設(shè)的歷史進程。因此，大到一個國家，小到某個區(qū)域，要實實在在地推進法治建設(shè)這一偉大事業(yè)的進程，就應(yīng)當(dāng)高度重視并且不斷提高全體公民的法律素質(zhì)。只有公民具備了較高的法律素質(zhì)，才能理解立法的本意就是規(guī)范和制約公共權(quán)力，保護民眾的合法權(quán)益，維護社會正常秩序;才能有效行使選舉權(quán)、知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利;才能樹立遵紀(jì)守法的觀念，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣，保證在憲法和法律的范圍內(nèi)活動;才能健全基層自治組織和民主管理制度，依法實行民主選舉、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督;才能充分調(diào)動參與法治化進程的積極性和主動性。

二、提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想認識是法治建設(shè)的關(guān)鍵

領(lǐng)導(dǎo)干部是貫徹落實黨的理論和路線方針政策、團結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾為完成黨的歷史任務(wù)而奮斗的骨干力量，是社會主義各項事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者和組織者，決定著法治建設(shè)的方向，影響著法治建設(shè)的發(fā)展程度。要加強地方法治建設(shè)，關(guān)鍵要提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想認識。思想是行動的先導(dǎo)，抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的法治意識，就要建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度，推進領(lǐng)導(dǎo)干部法制教育制度化、規(guī)范化;堅持和完善黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)法制度;堅持和完善領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度;建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部法律培訓(xùn)制度;完善領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)法律制度;建立健全重大事項決策法律咨詢制度;加強對領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識的考試考核。通過這一系列學(xué)法用法制度的完善和實施，使廣大領(lǐng)導(dǎo)干部深刻理解建設(shè)法治國家是國家和民族走向現(xiàn)代文明的必然趨勢，是中國特色社會主義的本質(zhì)特征之一;使他們深刻理解和把握社會主義法治理念的本質(zhì)要求，圍繞“依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)”等內(nèi)容，確立和實現(xiàn)以憲法和法律治理國家的最具權(quán)威價值的取向;使他們充分認識加強法律知識學(xué)習(xí)，提高依法執(zhí)政能力建設(shè)的重要性，進一步轉(zhuǎn)變觀念，帶頭學(xué)習(xí)法律知識，成為學(xué)法、懂法、用法、守法、護法的楷模;使他們努力提高憲法意識和法制觀念，不斷增強依法執(zhí)政和運用法律管理經(jīng)濟和社會事務(wù)的本領(lǐng)。

三、強化司法公正是法治建設(shè)的重要保障

司法是保證權(quán)利得以合法救濟的最后一道屏障，是實現(xiàn)、維護和爭取社會正義的最后一道防線。司法公正是社會主義法治的內(nèi)在要求，只有保證司法公正，嚴格依法辦事，充分體現(xiàn)人民的意志，才能不斷地推進社會主義法治建設(shè);只有保證司法公正，公民才會相信法律是限制、約束權(quán)力，保護權(quán)利和自由的，才會將糾紛訴諸法律，法治建設(shè)才能擁有廣泛的社會基礎(chǔ)。要推進法治建設(shè)，司法機關(guān)在處理案件時，必須全面履行司法職能，嚴格遵循法律

規(guī)定的程序、嚴格地適用法律，真正做到實事求是、依法辦事、正確、合理、及時，真正做到既合法，又公正，從而達到司法的最佳效果。與此同時，司法機關(guān)還必須努力踐行司法為民的宗旨，完善方便人民群眾進行訴訟的各種制度，加大對符合司法救助條件當(dāng)事人的救助，逐步建立起以當(dāng)事人自動履行為主、法院強制執(zhí)行為輔的執(zhí)行機制，認真做好裁判后的息訴工作，妥善處理與當(dāng)事人之間的關(guān)系，圍繞“公正與效率”的主題，穩(wěn)步強化和推進司法公正，促成法治價值目標(biāo)的實現(xiàn)。

四、提供人力、財力、物力保障

人力、財力、物力保障是法治建設(shè)的重要支撐任何一項工作的開展與推進都必須具備最基本的人、財、物的支持和保障。法治建設(shè)也不例外。法治建設(shè)的過程是一個大力普及法律知識、營造法治氛圍、建設(shè)法治環(huán)境、弘揚法治精神、展示法治權(quán)威的過程，在這個過程中，無論哪個環(huán)節(jié)都離不開必要的人、財、物作后盾。具體來看，人作為最根本的因素，起著決定性的作用。宏觀上，一個地區(qū)的法治建設(shè)需要制定科學(xué)合理的規(guī)劃、需要采取貫徹落實規(guī)劃的具體措施，需要不斷分析總結(jié)、完善提高法治建設(shè)的質(zhì)效，這一切都離不開人這個主體因素，所以必須為普法依法治理辦事機構(gòu)設(shè)置一定的編制，配置與普法依法治理工作需要相適應(yīng)的人員，明確職責(zé)任務(wù)，使工作人員的職能作用與依法治理的地位相適應(yīng);微觀上講，無論哪一類學(xué)法對象的學(xué)法，都必須有一去具備一定法律知識、能將法律正確地傳授給每一位有接受能力的學(xué)法者的專業(yè)普法隊伍，能真正把法治的精神傳播給廣大群眾;無論采取何種措施、如何營造氛圍、如何展示法治權(quán)威，也都必須要有具體的人員來操辦。法治建設(shè)點多、面廣、量大，所以人員的充分配置顯得十分關(guān)鍵和重要。同時，在充分發(fā)揮人的主觀能動性的同時，財力和物力的保障也顯得尤為重要?！扒蓩D難為無米之炊”，法治建設(shè)，在確保了人員配置的同時，也必須投入一定的財力和物力。從法治建設(shè)的主體來看，必須不斷地學(xué)習(xí)法律知識、增強自身法律素質(zhì)、提高普法工作的能力，這不僅要從實踐中獲取經(jīng)驗，更要不斷地學(xué)習(xí)理論知識，學(xué)習(xí)新頒布的法律法規(guī)，接受一定的培訓(xùn)和教育，這需要財力和物力的支持;從法治宣傳的載體來看，宣傳場地的建立、宣傳硬件設(shè)施的配備、宣傳資料的印刷發(fā)放、宣傳設(shè)備的配置無不需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ);從法治建設(shè)本身來看，必須建立起一整套監(jiān)督、完善和考評、激勵機制，推動和促進建設(shè)進程及質(zhì)量。

加強法治建設(shè)是構(gòu)建和諧社會的戰(zhàn)略之舉，是一項復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程，是一個不斷實踐、不斷探索的過程，貴在形成黨委領(lǐng)導(dǎo)，政府部門各負其責(zé)、各盡其能、齊抓共管，全社會廣泛參與的機制，貴在求真務(wù)實，貴在堅持不懈。相信，只要上下齊心協(xié)力、不懈奮斗，法治建設(shè)必將為加快構(gòu)建社會主義和諧社會提供強有力的法治保障。

關(guān)于法治思想心得體會法院及收獲七

為了深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚法治精神，深入推進法制宣傳教育，增強師生的憲法意識和法制觀念，提高師生的法律法規(guī)知識水平和自覺運用法律法規(guī)來規(guī)范自身行為的能力。讓全體學(xué)生明確學(xué)法、用法、知法、守法的重要性和必要性，全面推進我省教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃和依法治校進程。在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我校實際，緊緊圍繞穩(wěn)定社會大局、保障師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全，維護學(xué)校正常教學(xué)秩序的宗旨。以今年的“12.4”全國法制宣傳日為契機，開展了一次以全校師生為主要對象的法制宣傳教育活動，營造了濃厚的法制輿論，為構(gòu)建安全、和諧校園，營造良好的社會環(huán)境和法治氛圍。經(jīng)我校全體教職員工共同努力，取得了良好的社會效果，讓大家都充分感受到憲法教育和法制宣傳的重要性，使法治的精神深入人心?，F(xiàn)將我校開展的20xx年12.4法制教育活動情況總結(jié)如下：

一、活動目的

以今年“12.4”全國法制宣傳日為契機，開展一次以全體師生為主要對象的法制宣傳教育活動，營造濃厚的法制輿論氛圍，繼續(xù)推動我?！傲濉逼辗üぷ魃钊腴_展，進一步提高我校全體師生的法律意識和法制觀念，為構(gòu)建安全、和諧校園，營造良好的社會環(huán)境和法治氛圍。

二、活動主題

20xx年“12.4”全國法制宣傳日的活動主題為：“弘揚憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”。

三、活動時間

12月3日至12月9日。

四、宣傳重點

(一)突出學(xué)習(xí)宣傳黨的有關(guān)社會主義民主法治建設(shè)的重要論述。宣傳黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國有機統(tǒng)一的社會主義民主政治制度，引導(dǎo)全體師生樹立社會主義法治理念，牢牢把握社會主義法制建設(shè)發(fā)展的方向。

(二)突出開展以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系的宣傳。宣傳憲法確立的國家基本政治制度、經(jīng)濟制度和公民基本權(quán)利、義務(wù)以及國家生活的基本原則等內(nèi)容，宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構(gòu)成、基本特征和主要內(nèi)容，進一步堅定走中國特色社會主義道路的信心。

(三)突出宣傳法律在推動教育科學(xué)發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)和保障作用，增強教育行政部門依法執(zhí)政、依法行政、依法決策和學(xué)校依法治校的能力和水平。

(四)突出學(xué)習(xí)加強和創(chuàng)新社會管理、維護社會公平正義等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳。引導(dǎo)廣大師生樹立權(quán)力和義務(wù)相統(tǒng)一的觀念，依法理性表達利益訴求，維護社會和諧穩(wěn)定，促進社會公平正義。

(五)突出宣傳“六五”普法規(guī)劃的目標(biāo)任務(wù)，把領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年學(xué)生作為xx普法的重中之重，宣傳對青少年學(xué)生進行法制宣傳教育的重要作用，確保教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃的順利實施。

六、活動措施及效果

1、高度重視，認真組織。認真組織好各項法制教育宣傳活動，做到參與度高、有聲勢、效果好。

2、圍繞中心，緊扣主題?；顒泳o扣主題，精心設(shè)計宣傳內(nèi)容和形式，合理安排好宣傳活動。

3、注重創(chuàng)新，務(wù)求實效。學(xué)校結(jié)合自身實際和特點，以“12·4”法制宣傳活動為契機，充分利用社會資源，切實增強法制宣傳效果。

4、開展形式多樣的法制宣傳活動。通過懸掛宣傳標(biāo)語橫幅、張貼宣傳畫、出版法制宣傳教育專欄、展出了近兩年“法律進學(xué)?！眻D片資料，并利用教育網(wǎng)站、校園網(wǎng)宣傳報道好本次活動的開展情況，努力營造良好的法制宣傳氛圍。如：在校門口及人口集中地方懸掛“弘揚憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”;“弘揚法治精神，促進社會和諧”;“學(xué)習(xí)貫徹黨的，全面落實“六五”普法規(guī)劃”等橫幅標(biāo)語;在校園內(nèi)出刊了一期“12.4”法制宣傳日活動法制教育宣傳教育專欄和展出了近兩年“法律進學(xué)?！眻D片資料等形式開展法制宣傳教育活動。

5、及時召開全體教職工大會，總結(jié)本?！傲濉逼辗üぷ髑闆r，宣傳“六五”普法成就，組織學(xué)習(xí)宣傳教育部《“六五”普法規(guī)劃》全力營造學(xué)法、用法、知法、守法和文明氛圍。

6、舉行“12.4”法制宣傳日活動儀式。利用升旗儀式開展“12.4”法制宣傳日宣誓活動，做好法制宣傳日活動的宣傳、動員工作，為“12.4”法制宣傳日活動營造良好活動氛圍。

7、舉辦“法律進校園”報告會。結(jié)合宣傳貫徹黨的精神，邀請法制輔導(dǎo)員面向師生舉辦了專場法制教育活動。

8、組織師生積極利用網(wǎng)絡(luò)觀看影片等形式學(xué)習(xí)法制知識等。

9、在活動期間，每周一的班會課為法制教育課時間，班主任都能要求每位同學(xué)都要到位。以“法伴我成長”為主要內(nèi)容，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了憲法及相關(guān)法制知識，提高學(xué)生的憲法意識和法制觀念，為學(xué)生“學(xué)法、用法、知法、守法”打下堅實的基礎(chǔ)。

10、教務(wù)處如期指導(dǎo)語文科組開展了以“法伴我成長”為主題的征文活動，使得法制教育學(xué)習(xí)得以鞏固。

11、校團委、年級組在活動期間組織各班團支部出刊了一期以“法伴我成長”為主題的黑板報，并進行了評比。還利用“校園之聲”廣播站進行了憲法知識的宣傳，營造了良好的教育氛圍。

12、政教處、團委、年級組積極開展“小手拉大手”法制宣傳活動，通過發(fā)放告家長書，讓家長參與到本次法制教育活動中來，得到廣大家長的參與和支持。

13、班主任通過電訪、個別談話或家訪等活動對問題學(xué)生、尤其是生活在特殊家庭中的學(xué)生，開展有針對性的幫助教育工作，使他們能夠得到學(xué)校、班集體和師生的關(guān)懷，引導(dǎo)他們及時糾正缺點和改正不良的行為傾向。

在為期一個月的法制教育活動中，經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力，今年的12.4法制宣傳日教育活動取得了較好的效果及成績。雖然仍有不足之處。但我們有決心、有信心繼續(xù)開展好法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳活動，上好法制課，利用各種宣傳載體，搞好宣傳，將“弘揚憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”這一活動主題深入人心，為順利啟動我省教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃的進程增磚添瓦。使廣大師生在學(xué)習(xí)中不斷增強憲法意識，公民意識、愛國意識、國家安全和民主法制意識，形成學(xué)法、用法、知法、守法和文明的良好氛圍，為推動我省教育科學(xué)發(fā)展?fàn)I造了良好的法治環(huán)境。