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心理案例督導(dǎo)心得體會(huì)及收獲 督導(dǎo)個(gè)人心得體會(huì)(2篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-22 18:49:15 頁碼:8
心理案例督導(dǎo)心得體會(huì)及收獲 督導(dǎo)個(gè)人心得體會(huì)(2篇)
2022-12-22 18:49:15    小編:ZTFB

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

最新心理案例督導(dǎo)心得體會(huì)及收獲一

要想承擔(dān)起心理委員的責(zé)任,首先必須具備良好的心理素質(zhì),樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年中我積極認(rèn)真地參加了班團(tuán)委舉行的各類班級(jí)活動(dòng)和學(xué)校組織的各類活動(dòng),特別是代表法信人參加了一年一度的學(xué)生代表大會(huì)讓我受益匪淺。參與這些活動(dòng)開闊了我的眼界,也給我提供了很多與身邊的同學(xué)交流的機(jī)會(huì),能夠廣泛了解大家的心聲,也讓我敢于為法信發(fā)聲。這些工作經(jīng)歷,使我在工作中更加慎重妥當(dāng),我在工作中的一言一行一舉一動(dòng)都經(jīng)過了更加成熟的考慮。面對(duì)同學(xué)們的心聲和提出的問題,我都會(huì)先設(shè)身處地地?fù)Q位思考,然后合理借鑒來彌補(bǔ)自己的不足,爭取成為大家合格的知心人和代表者。

這一年來我所做的主要工作是觀察本班的學(xué)習(xí)和生活,征集大家的意見和建議并借自己在學(xué)委會(huì)任職的工作便利積極解決問題。從收集大家的意見和建議,到翻看同學(xué)們所發(fā)的朋友圈,我通過各種方式在不打擾同學(xué)們生活、不侵犯隱私的情況下盡可能的觀察每個(gè)同學(xué)的心理狀態(tài)和真實(shí)需求。每當(dāng)捕捉到一些重要的信息,我就會(huì)采取聊天的方式委婉地詢問該同學(xué)近期狀況和心態(tài)如何,加以適當(dāng)?shù)氖鑼?dǎo)和開解。心理委員的工作大部分是屬于幕后的、不為人知的工作,與其他班團(tuán)委成員的工作性質(zhì)有很大不同。

或許在很多人眼里,心理委員的職位可有可無,但是我覺得,任何一個(gè)集體都需要這樣一個(gè)默默關(guān)注、關(guān)心集體成員心理狀態(tài)的人,去了解每個(gè)人的情況、做好溝通的橋梁,如此才能將很多悲慘的案例防患于未然。一個(gè)人只有擁有健康的心理,才能正確的對(duì)待每一件事情,才能把每一件事情做好。因此,我們每個(gè)人都要認(rèn)真看待這一工作。

另外,在我上一年的工作中,還存在許多缺陷和不足有待提高,比如:

第一,沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通。

第二,沒有積極學(xué)習(xí)其他學(xué)院心理委員的工作方式,未能參加學(xué)校的培訓(xùn)。

第三,與輔導(dǎo)員老師的交流也不足。

除上述之外,我自己有時(shí)也會(huì)由于個(gè)人原因出現(xiàn)工作處理不及時(shí)、或時(shí)間緊張?zhí)幚砘艁y的問題,說明我的經(jīng)驗(yàn)還不足,我一定會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí),繼續(xù)努力,積極與同學(xué)們和輔導(dǎo)員老師多多溝通。

非常感謝這一學(xué)年來同學(xué)們和老師對(duì)我的信任和支持,我們法信應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)一心,一起把心理工作做到最好,讓我們每個(gè)人都能在大學(xué)幾年里健康積極地學(xué)習(xí)和成長。

最新心理案例督導(dǎo)心得體會(huì)及收獲二

大家好,在咱們班競選班委時(shí),很榮幸成為咱班的心理委員。

我很高興能為大家服務(wù)。但是這心理委員對(duì)我來說是完全陌生的,沒有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),我知道我有很多做的不到位的地方,沒有進(jìn)到心理委員的責(zé)任。沒有與大家溝通,望大家包涵,現(xiàn)在我了解了心理委員的責(zé)任:

1、宣傳普及中學(xué)生心理知識(shí),傳播心理健康理念,定期在班上開展一些有關(guān)心理健康的宣傳活動(dòng),并作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄,促進(jìn)本班同學(xué)心理素質(zhì)的提高。

2、宣傳介紹我校心理健康教育工作的進(jìn)展和心理咨詢的相關(guān)建設(shè)。

3、負(fù)責(zé)收集本班同學(xué)的心理健康信息,對(duì)本班同學(xué)的心理健康狀況定期向心理老師做匯報(bào)。

4、努力學(xué)習(xí)相關(guān)的心理知識(shí),提高對(duì)心理健康方面的認(rèn)識(shí),用相關(guān)知識(shí)幫助同學(xué),用樂觀心態(tài)引導(dǎo)同學(xué)。

5、加強(qiáng)與其他班干部及宿舍長的聯(lián)系,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,善于幫助有心理困惑和煩惱的同學(xué),當(dāng)發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)有嚴(yán)重心理問題時(shí),要及時(shí)報(bào)告班主任和心理老師,并勸說其盡快到相關(guān)心理輔導(dǎo)、心理醫(yī)療機(jī)構(gòu)尋求幫助。

6、工作遵循保密原則,維護(hù)同學(xué)的權(quán)益,不得隨意泄露同學(xué)的隱私。

7、協(xié)助心理專業(yè)老師上好心理健康教育課,做好班級(jí)心理普查及相關(guān)測試。

8、配合心理咨詢室開展的心理健康教育系列工作,積極參加心理委員培訓(xùn)、專題學(xué)習(xí)和交流活動(dòng),不斷提高自己的工作能力。

9、按照要求每學(xué)期寫好工作總結(jié),并上交心理老師。

10、溫馨教室建設(shè),通過心理角、心理小報(bào)與各種宣傳活動(dòng)等形式,側(cè)重師生、生生和諧人際關(guān)系的建立,促進(jìn)班級(jí)軟硬環(huán)境建設(shè),為建立溫馨教室服務(wù)。

在我了解了自己的責(zé)任以后,我的工作有了方向,有了目標(biāo)。我會(huì)努力也大家成為好朋友,盡自己的力量為大家服務(wù),努力引導(dǎo)大家用最積極平和的心態(tài)面對(duì)生活,學(xué)習(xí)和工作上的問題。希望老師和同學(xué)能給我更多的意見和建議,讓我更好的開展并完成工作。我會(huì)努力改正以往工作中的不足,不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務(wù)。

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