音樂老師閱讀心得體會實用 音樂老師閱讀心得體會實用句子(三篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

推薦音樂老師閱讀心得體會實用一

墊樂：《new soul》

大家好，這里是音樂風行地帶，我是節(jié)目播音xxx，今天是星期二，也是我們新學期的第一期音樂節(jié)目，轉眼之間呢又到了一個新的學期，相信很多人都跟我有一樣的感觸，有點兒不太適應。

但是我們畢竟都是大學生了，在感慨時間飛逝的同時呢還是應該打起精神好好的迎接新的學期，也希望我們廣播臺在新的學期能夠帶給大家?guī)硪粓鰣鼍实穆犛X盛宴，

今天既然是新學期的第一期音樂節(jié)目，我當然也給大家準備了一份見面禮物，接下來我們將要一起聽到的是20xx年的全球眾多冠軍單曲的剪輯，希望大家能夠喜歡這份見面禮，一起來聽。

播放剪輯

剛剛和大家一起聽完了這段非常嗨的音頻剪輯，接下來我將和大家一起關注最近的樂壇新動態(tài)。

《樂壇新動態(tài)》

播放板塊報頭

1、20xx年度第29屆美國mtv音樂錄影帶大獎頒獎儀式剛剛在美國落幕，今年掀起一股新熱潮的英國組合one direction成為了今晚的一大贏家，一共收獲了三項大獎。而本屆vma音樂獎最重要的“年度最佳錄影帶”大獎被rihanna拿到。

不過跟往常相比，本屆典禮沒有了布蘭妮和麥當娜的同性之吻，也沒有人上臺搶taylor swift的話筒，更看不到lady gaga的女扮男裝，可以說本屆頒獎禮的確亮點不多。

2、曲婉婷亞洲巡回演唱會內地首場上海站的演出將于9月15日盛大舉行。

盡管此次巡演是曲婉婷入行以來首次在內地舉辦大型售票演唱會，但新專輯與演唱會同步發(fā)力的曲婉婷表示信心滿滿。

據(jù)悉，演唱會上不僅要邀請上海歌迷一起演唱自己的多首大熱金曲，觀眾還將有機會聆聽她的動人新曲。

讓我們共同期待這位“華語樂壇年度最具實力的唱作才女”的現(xiàn)場音樂魅力。

3、9月4日，《鄧麗君誕辰六十周年全球巡回演唱會》新聞發(fā)布會在京舉辦。

會上主辦方正式宣布，巡演將于今年12月2號于深圳首演，為期1年多的巡演預期不少于60場。

據(jù)悉，活動已經(jīng)向劉德華、張學友、周華健、王菲等歌手發(fā)出邀請，將根據(jù)他們的檔期為每場演出安排最佳陣容。

4、本周公告牌熱門單曲榜中，憑借《歡樂合唱團》和《周六現(xiàn)場夜》兩大強勁攻勢的影響，歌曲《somebody that i used to know》終于從亞軍升至第1，這首上榜單曲直接拿下了第一次的全美冠軍。

而fun.樂隊的《we are young》從上周冠軍下滑到第2，不過依然保持了它良好的銷售勢頭，已經(jīng)連續(xù)七周突破30萬大關。

5、李宇春繼8月26日在北京舉辦了“瘋狂世界巡演”的首場演出后，在9月4號也正式推出20xx個人全新創(chuàng)作大碟《再不瘋狂我們就老了》。

新專輯封面、海報及宣傳照也在近日曝光。

這張專輯在李宇春的各種奇思怪想中，也變得越來越有賣點，加上不斷有新的合作者出現(xiàn)，比如作詞大師林夕一氣呵成的三首作品，香港著名造型師精心制作的靚衣以及80后先鋒人物韓寒的跨界填詞使得這張專輯備受期待。

6、9月8號晚上，《中國好聲音》導師考核迎來第九場那英組擂臺賽。

那英和好友汪峰聯(lián)手，把這一組打造成了高音組，相比之前哈林組的多變曲風，這一組基本都選擇了高音歌曲，所有歌手輪番上陣。

最終張赫宣、張瑋、多亮、梁博勝出。

好了以上就是本期樂壇新動態(tài)的全部內容，接下來讓我們一起關注一下本周的音樂風云榜。

二每周歌曲介紹

墊樂：《funny day》

<>

好了，首先讓我們一起來聊一聊暑假里發(fā)生的事兒，相信大家在暑假里或多或少的都有看過或聽過《中國好聲音》這檔非常火爆的音樂節(jié)目，不得不說這檔節(jié)目啊確實做的非常的成功，除了發(fā)掘出了中國一個又一個的好聲音之外，連華少賣涼茶、楊坤32場演唱會之類的話題都被炒得火熱。

這檔節(jié)目中我個人非常喜歡的幾位歌手分別是國際范兒十足的吉克雋逸，長相爺們歌聲細膩的李代沫，以及將嗨歌唱的出神入化的張瑋等等，看完這檔節(jié)目我才真正的體會到了“高手出自民間”這句話。

當然其中讓我印象最深刻的歌手還是有著爵士歌后之稱的王韻壹，記得看那期節(jié)目的時候，王韻壹剛開口我就被她的聲音吸引住了，唱的真的是非常的細膩，尤其是看到她在舞臺上靜如止水的神態(tài)還有她那非常搶眼的光頭，當時我心理一直在想這一定是個有故事的人，誰知道她剛唱完就立刻變成了一個非?；顫婇_朗的女生，讓人不得不在驚喜之余暗暗的感嘆她角色轉換的速度之快。

我對王韻壹的印象非常深的另一個原因還在于當她笑著說自己非常的快樂，有吃有喝有朋友，可以做自己喜歡的事，這樣一個有著積極樂觀心態(tài)的.王韻壹確實應該成為我們的榜樣，正所謂知足者常樂，就是這個道理。

好了，說了這么多呢接下來就讓我們一起來聽聽這首來自于中國好聲音的實力唱將王韻壹所演繹的歌曲《被遺忘的時光》。

<>

從開學到現(xiàn)在我的身邊有很多的朋友都在為各種各樣的事情忙碌著，有人在為社團新學期的活動做準備，有人在為補考熬夜，也有人為了找兼職而四處奔波，

當然我也不例外，開學后才發(fā)現(xiàn)自己竟然有這么多的事情需要做，一時還真是慌了神，有好幾天甚至忙到飯都不能按時吃，相信現(xiàn)在在音柱下聽廣播的很多同學也是一樣在新的學期有太多的事情要做，

那么接下來我就推薦給大家一首非常適合在壓力大的時候聽的歌曲，來自于今年紅到發(fā)紫的歌手曲婉婷的《沒有什么不同》，其實剛開始聽這首歌的時候呢我只是單純的覺得旋律好聽，

后來仔細聽了聽歌詞才發(fā)現(xiàn)這還是一首非常勵志的歌曲，我真的非常喜歡這首歌中的歌詞比如“沒有追求和付出哪來的成功，誰說我們一定要走別人的路，誰說輝煌背后沒有痛苦，

只要為了夢想不服輸，再苦也不停止腳步”確實是非常的勵志，一首來自于曲婉婷的歌曲《沒有什么不同》送給大家。

<>

接下來呢讓我們一起來聽一首之前一直獨占各大榜單榜首位置的單曲來自于carly rae jepsen的call me maybe ,相信很多人對carly并不是非常的了解，那首先我先給大家簡單的介紹一下她，

carly呢是加拿大小天王justin bieber簽下的一位新人，就在07年夏天，22歲的她參加了加拿大當?shù)胤浅Ｓ忻倪x秀節(jié)目，表現(xiàn)突出的carly雖說最后沒有如愿奪下冠軍，

不過聲音甜美的特色也使她很快的發(fā)行了個人的首張專輯，這張專輯中的歌曲曲風大多活潑歡快，而且?guī)缀跏资讋勇牎?/p>

carly略帶鼻音的聲線，搭配簡單上口的旋律，聽上去實在讓人驚喜不已。

大家將要聽到的這首call me maybe因為有著輕快俏皮的節(jié)奏，再加上亮點無限的mv，很快便在各大視頻網(wǎng)站躥紅。

就在今年的2月，在上榜15周后，carly終于迎來了個人的第一首冠軍單曲!提到這支單曲的mv呢，不得不說是有諸多亮點，而且?guī)浉缑琅彩欠浅５酿B(yǎng)眼，而且網(wǎng)上還有各種翻拍mv更是爆點不斷，好了說了這么多呢還是一起來聽一聽這首來自于carly rae jepsen的大熱單曲《call me maybe》。

<>

前不久我無意中在網(wǎng)絡上聽到了一首非常有意思的歌曲叫做《李雷與韓梅梅》，記得當時在網(wǎng)上看到《李雷和韓梅梅》這兩個名字的時候，我突然有種莫名的親切感，這兩個初中課文里的虛擬人物，竟然也可以被網(wǎng)友們賦予這種神奇的力量。

一個人靜靜的聽完了這首歌，我心里忽然有點莫名的傷感，思緒也隨著旋律沉浸在了過去的回憶中，尤其是聽到錄音帶“l(fā)esson one"的提示，我感覺自己好像又坐在了初中英語課堂，讓我想到了以前的點點滴滴，但是又想到不知不覺中自己已經(jīng)長大，也是有點淡淡的感傷。

就像一位聽到這首歌的網(wǎng)友評論的那樣“記憶是鮮活的，有些人卻永遠不在了。

我們都長大了，曾經(jīng)的朋友都已成家立業(yè)，各奔東西。

在喧囂的社會為生活奔波，再難聚首重拾當年的感受。

”不知道大家能不能從歌詞的敘述中或多或少找到自己的影子，是年少的輕狂，成長的煩惱，還是那朦朦朧朧若有若無的情愫?一起來聽來自于徐譽滕的《李雷和韓梅梅》。

<>

接下來要推薦給大家的歌曲是來自于情歌天后梁靜茹的歌曲愛久見人心。

這首歌是梁靜茹20xx年新專輯《愛久見人心》中的主打歌曲，自從今年的7月2號在電臺正式首播之后一直是好評不斷，暌違華語樂壇一年半，梁靜茹將再次用歌聲帶我們感受愛的永恒。

在這首《愛久見人心中》，梁靜茹唱出了人心里的真實面，面對最愛自己的人，反而懷疑自己;在最幸福的日子里，永遠擔心失去;而失去了之后，才懂得當時獲得了什么;懷念的時候，才更加珍惜當下的美好。

有人說：日久見人心。

梁靜茹要唱：“愛久見人心”。

一起來聽這首非常好聽的歌曲，來自于梁靜茹的《愛久見人心》。

伴著這首非常好聽的歌曲《愛久見人心》結束我們今天的節(jié)目，在今天的節(jié)目里我為大家奉上了兩個全新的板塊以及很多非常好聽的歌曲，希望大家能夠喜歡，在節(jié)目的最后呢，播音員xxx代表監(jiān)制感謝大家的收聽，我們下期節(jié)目依然相約在這里，再見!

推薦音樂老師閱讀心得體會實用二

小學音樂課教學是小學基礎課的一個重要組成部分，其目的是為了提高民族的音樂文化素質。音樂教育不但能夠培養(yǎng)學生對音樂的感受力、鑒賞力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，也能培養(yǎng)學生的優(yōu)良的品德和情操，還能使他們的智力得到發(fā)展，非智力因素得到提高。同時，能夠促進學生身心健康地發(fā)展。我在教學中一向認為，德育、智育、體育、美育是相互滲透，相互結合，相互促進的。所以，凡是小學階段所開設的課程，僅有課程設置節(jié)次的多少之別，并無正副課之分。所以，音樂教育不僅僅具有輔助、強化德育和智育的功能，還具有德育和智育所不能替代的獨具的教育功能。音樂教育對于培養(yǎng)學生德智體全面發(fā)展有著重要的作用。

小學階段的音樂教學包括課堂教學和課外活動兩大方面，結合我校音樂課教學設備和學生的音樂基礎，實際上現(xiàn)階段我們主要以歌唱課為主。我的具體做法是：

<>

在進行完歌曲范唱以后，可指導學生用比較標準、流利的普通話進行朗誦歌詞，要注意咬字、吐字的準確度和清晰度，要求字正腔圓。同時根據(jù)歌詞的資料向學生進行愛國、愛黨、愛社會主義等方面的思想品德教育。

<>

在一首歌曲的左上角往往出現(xiàn)如“親切地”、“歡快地”、“深情地”、“熱烈地”、“莊嚴地”等等歌曲情緒，可讓學生結合歌詞含義，在歌唱時力求處理的恰到好處。

<>

在識譜時先給學生標準音，即歌曲的調號。當學生按標準音唱有必須的困難時可進行音階訓練。由于學生音域窄，確實難以到達標準音時能夠適當降調，并鼓勵學生要經(jīng)常練習音階，到達拓寬自我音域的目的。

<>

這一步是前四步的綜合訓練。首先教師應泛唱二至三遍讓學生視聽，對于較長或難度較大的樂句能夠先分小節(jié)教唱在連接起來唱，以至圓滿完成全部教唱。在學生對本歌曲沒有完全學會之前不能讓學生練唱，因為學生自我識譜本事有限，一旦個別樂句唱錯，則難以糾正。

此外，根據(jù)不一樣年齡段所掌握方法的區(qū)別，我采用以下幾種教學法，教學效果顯著。

1、對于一、二年級學生來說，自制力差，但動感極強，于是我采用“律動教學法”，即將每節(jié)所學歌曲以律動的形式來進行，這樣即省時又省力，還提高了學生學習的進取性。

2、對于三、四年級的學生來說，有了必須的自制力，但識譜本事較差，我采用“聽唱教學法”，即在學習過程中，充分發(fā)揮學生的聽力，在反復視聽的過程中來完成教學任務，效果不錯。

3、對于五、六年級學生來說，有了必須的識譜本事，自制力也相對提高，我采用“視唱教學法”，讓他們在范唱的過程中體驗歌曲的旋律，并能進行簡單的識譜訓練，讓其在自學的形式下來完成教學，此項進一步激發(fā)了學生的學習信心，教學效果明顯改善。

<>

本學習我組建了電子琴隊，每周二、周四午時第三節(jié)課是電子琴隊活動的

時間，因為本學期又吸納了一些新隊員，于是，我讓老隊員帶新隊員的方法，經(jīng)過一學期的努力，學生已經(jīng)學會雙手彈奏四首簡單的曲子，同時也參加了金鳳區(qū)福利院送溫暖的活動。

我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我還很注意自身的學習。如：積極參加金鳳區(qū)里的音樂教研活動;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的.報刊、雜志。給我的教學起到了不少的幫忙。

<>

1、加強自身音樂素質的訓練，摸索出一套適合我自我的教學方法。

2、在教學中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學生各種本事，爭取多上公開課，多去參加比賽和參加教研活動，以錘煉自我。

<>

1、教學方面還不夠精益求精，對于學生課堂常規(guī)教學抓的不夠緊，異常是對六年級學生，如何使他們對音樂教科書中的資料產(chǎn)生興趣還有待提高和加強。

2、對自我的教學還不夠嚴謹。

總之，本學期我能盡心盡力干好自我的本職工作，做到上課認真，勤勤懇懇，腳踏實地的工作。做好自我教研組的教研活動，能配合學校布置的各項任務。今后有待提高的部分，我將好好努力爭取做到最好。

推薦音樂老師閱讀心得體會實用三

一、指導思想

為建設有中國特色的社會主義，為實現(xiàn)我國的社會主義現(xiàn)代化，必須優(yōu)先發(fā)展教育。我們要全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質教育，使學生在德、智、體、美諸方面全面發(fā)展，要使受教育者全面發(fā)展，美育是學校教育中必不可少的部分，而音樂課又是是美育中最直接最重要的環(huán)節(jié)，所以作為音樂老師，上好音樂課責任重大。

在新學期以新的音樂課程理念為指導，以音樂審美為核心，以興趣愛好為動力，面向全體學生，注重個性發(fā)展，重視實踐，鼓勵音樂創(chuàng)造，提倡學科綜合，弘揚民族音樂，理解多元文化，完善評價體制。

通過培養(yǎng)學生在歌唱和感受音樂的能力，通過音樂的藝術形象，培養(yǎng)學生的遠大理想，陶冶情操，啟迪情操，啟迪智慧，促進孩子們身心健康的發(fā)展，促進社會主義精神文明建設，為選就一代社會主義新人發(fā)揮重要作用。

二、學生情況分析

優(yōu)勢：

1、有一定的音樂基礎知識和音樂鑒賞能力

2、接受能力較強，敢于嘗試接受新事物

3、有主動學習動向和能力，有了細膩的思想感情

劣勢：

1、學生正處于變聲期，唱歌較困難。

2、個別學生素質差，膽子小，缺乏表演自我的能力。

3、學生對音樂的學習意識淡薄，不喜歡學樂理，觀念不正確。 要根據(jù)其特點設計教學方案。

三、教材分析

我們采用的是山東教育出版社，經(jīng)全國中小學教材審定委員會20xx審通過的義務教育課程標準實驗教科書。本套教科書有以下特點：

1、體現(xiàn)素質教育觀念，明確小學教育目標，落實《標準》的各項要求，以審美體驗為核心，提高學生的審美能力，發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維。

2、體現(xiàn)基礎教育觀念，打破過分強調專業(yè)性的學科體系，面向學生的實際需要。

3、體現(xiàn)以學生為本的新型教育觀念，遵循學生的認知和身心發(fā)展規(guī)律。

《教科書》采用單元的形式，個單元都有明確的主題，單元內容也貼近學生生活，主要分為唱歌和欣賞兩大部分?！俺琛?、“感受與鑒賞”、“表現(xiàn)”、“創(chuàng)造”“音樂與相關文化”等經(jīng)精心設計，巧妙的被分布到各個單元，較容易獲得良好的教學效果。

四、教學任務

1、唱歌 能夠準確有感情的演唱歌曲

2、欣賞 能夠欣賞我國各族和中外優(yōu)秀的音樂作品，并有一定的音樂鑒賞能力

3、合唱 學習多聲部歌曲，做到音準、和協(xié)、動聽。

4、樂理 熟練掌握基本的樂理知識

五、教學措施

1、不斷提高個人的教學水平及能力，積極學習先進的教學方法、教學理念(如奧爾夫教學法)

2、以“教師的范唱美”、“語言美”、“節(jié)奏美” 嚴格要求自己

3、努力創(chuàng)設豐富多彩的教學情景，吸引、激發(fā)學生的音樂興趣，培養(yǎng)學生的音樂創(chuàng)新能力

4、將奧爾夫教學法中的“聲勢”、“旋律”、“圖譜”、“游戲”等“原本性”教學內容與理念融入到教學中

5、充分利用多媒體等先進教學手段為學生準備豐富精彩的音樂課 音樂是人的本能，音樂在生命中。

在音樂教學中我會從培養(yǎng)學生興趣出發(fā)，精選一些妙趣橫生、有趣味的教法，讓學生多聽多唱，放手讓學生在音樂的環(huán)境中學習音樂、理解音樂、感悟音樂、表現(xiàn)音樂。

真正給學生一個展示的舞臺，一個鍛煉的機會，一個成功的體驗。讓學生由教育教學的“被動角色”躍為“主動角色”，成為學習活動的主體。讓學生在快樂中學習音樂、體驗音樂、創(chuàng)造音樂。