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解放長(zhǎng)沙心得體會(huì)如何寫 對(duì)長(zhǎng)沙的感想感悟(8篇)

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解放長(zhǎng)沙心得體會(huì)如何寫 對(duì)長(zhǎng)沙的感想感悟(8篇)
2022-12-22 21:49:34    小編:ZTFB

學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。

推薦解放長(zhǎng)沙心得體會(huì)如何寫一

在思想上,我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)四項(xiàng)基本原則、改革開放;我認(rèn)真研讀偉大領(lǐng)袖思想的精髓,了解國(guó)家的方針、政策、教育界的新動(dòng)態(tài),以此進(jìn)一步端正自己的工作動(dòng)機(jī),嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度,提高自己的思想素質(zhì),努力提高自身的思想水平;我還認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,了解內(nèi)容,明確作為一位人民教師有哪些要求,在日常工作中怎樣去做,并努力以這些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。

在工作上,我認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),力求備好每一節(jié)課,努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué),提高課堂教學(xué)的效益;在教學(xué)工作中,盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手,努力挖掘?qū)W生的潛在能力,在課堂內(nèi)多精講,在課堂外多拓展,精挑優(yōu)選作業(yè),在上課時(shí)力爭(zhēng)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用,從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生,努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,多聽課,多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

在工作中,我盡量擴(kuò)充自己的知識(shí)面,訂閱了各種書籍,努力提高文學(xué)素養(yǎng),提高教育教學(xué)理論的知識(shí),為能夠扎實(shí)全面地完成教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),多關(guān)注電子計(jì)算機(jī)在教育領(lǐng)域的發(fā)展,清醒自己對(duì)多媒體教學(xué)的認(rèn)識(shí),深化自我對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí),盡量用豐富多變的教學(xué)手段來(lái)充實(shí)課堂的教學(xué)。經(jīng)過(guò)這些年的工作、學(xué)習(xí),我可以說(shuō)的確是有所收獲,教學(xué)能力、協(xié)調(diào)能力都得到了提高,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不少不足,有時(shí)憑主觀的想法辦事等等。

認(rèn)真分析存在的問(wèn)題,從自身找原因:

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入,缺乏深刻的認(rèn)識(shí),理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒有演化為具體的做法。

2、工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富,這需要我平時(shí)多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,同時(shí)也要注意這方面的積累。

3、工作上膽子不夠大,有瞻前顧后的思想,惟恐事情做的不到位。而實(shí)際上思想包袱背的越重,工作反而越難開展。這需要我解放思想,放下包袱,本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn),基本點(diǎn)站牢的原則,大膽、細(xì)致地開展本職工作。

整改措施

1、堅(jiān)持理想,堅(jiān)定教書育人、為人師表的信念。思想上清醒、堅(jiān)定;理想信念不動(dòng)搖;理論要強(qiáng)。

2、轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。

堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。

備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)所教年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。更新教育觀念,改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度,主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系,熱愛學(xué)生,尤其要熱愛學(xué)困后進(jìn)生。作業(yè)批改及時(shí),反饋有效。

推薦解放長(zhǎng)沙心得體會(huì)如何寫二

學(xué)校開展解放思想大討論活動(dòng)總結(jié)

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經(jīng)常開展一些主題活動(dòng),不僅可以增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力,還可以起到宣傳作用,把主題思想深入人心,做到人人皆知。每當(dāng)活動(dòng)告一段落,我們便要對(duì)這一活動(dòng)書寫一份總結(jié)。下面是小編為大家整理的關(guān)于主題活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀范文,歡迎大家上活動(dòng)總結(jié)頻道欣賞,謝謝你的來(lái)訪。

從本學(xué)期3月初開始,我院開展了“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”的活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在推動(dòng)我??茖W(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展,激發(fā)全院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職員工高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,立足當(dāng)前,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),解放思想,改革創(chuàng)新,結(jié)合我院實(shí)際,把解放思想作為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力源泉,作為破解難題的思想武器,以思想的新解放促進(jìn)發(fā)展新跨越,為我院深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀營(yíng)造積極向上的思想輿論環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。

在這次解放思想大討論活動(dòng)中,后勤校產(chǎn)總支根據(jù)院黨委的整體部署,圍繞“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、建設(shè)國(guó)家示范高職院”主題,高舉化工高職教育旗幟、科學(xué)培育化工人才,堅(jiān)持化工方向不動(dòng)搖、堅(jiān)持培養(yǎng)化工人才不動(dòng)搖、堅(jiān)持發(fā)展化工主干專業(yè)不動(dòng)搖、堅(jiān)持以服務(wù)化工行業(yè)為最大光榮不動(dòng)搖,精心打造化工高技能人才培養(yǎng)高地,創(chuàng)建化工職教品牌,深入開展大討論活動(dòng)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,統(tǒng)籌兼顧,注重實(shí)效,各階段活動(dòng)健康有序、扎實(shí)有效地推進(jìn),取得了實(shí)實(shí)在在的成效。

一、主要工作

學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)階段。院黨委動(dòng)員會(huì)后,我總支隨即成立了后勤校產(chǎn)總支副書記朱智清同志任組長(zhǎng),后勤校產(chǎn)的黨員干部作為副組長(zhǎng),成立深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《后勤校產(chǎn)總支深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀工作實(shí)施方案》。召開了總支全體黨員會(huì)議,對(duì)解放思想大討論活動(dòng)進(jìn)行深入動(dòng)員。會(huì)上,進(jìn)一步動(dòng)員全體黨員提高對(duì)這次解放思想大討論活動(dòng)必要性和重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性。在這個(gè)階段,我總支將黨的十七大精神、黨的各個(gè)時(shí)期的重要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于解放思想的論述等,編輯成學(xué)習(xí)資料,組織全體黨員深入學(xué)習(xí),并先后組織了一次班子座談會(huì),支部專題座談會(huì),全體黨員參加的解放思想座談會(huì),就如何結(jié)合實(shí)際解放思想的問(wèn)題展開討論。通過(guò)認(rèn)真討論,全體職工充分認(rèn)識(shí)到,我們應(yīng)當(dāng)立足當(dāng)前,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),緊緊圍繞貫徹落實(shí)黨的十七大精神,努力查找深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀中有待進(jìn)一步解放的思想空間,積極探索推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的新途徑、新舉措。通過(guò)學(xué)習(xí)討論活動(dòng)聯(lián)系各自實(shí)際,尤其是對(duì)于服務(wù)性的部門在工作中遇到的問(wèn)題,認(rèn)真進(jìn)行對(duì)照檢查,深入查找不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的思想觀念,深刻分析影響科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題。

二、主要成效

解放思想大討論活動(dòng)開展以來(lái),后勤服務(wù)公司和校產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司上下精神面貌有了新的改觀。作為學(xué)院服務(wù)部門的工作效率得到進(jìn)一步加強(qiáng),工作作風(fēng)有了新的轉(zhuǎn)變,各部門服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性進(jìn)一步增強(qiáng)。體現(xiàn)在:

1、統(tǒng)一了全體黨員干部思想,對(duì)解放思想的重要性和必要性有了深入地認(rèn)識(shí)。通過(guò)全面動(dòng)員和反復(fù)學(xué)習(xí),全體黨員真切感到了開展解放思想大討論活動(dòng)的緊迫性和極端重要性,解決了兩個(gè)不良傾向:一是大家都認(rèn)為有必要解放思想,但都認(rèn)為自己的思想已經(jīng)很解放,意識(shí)不到自己思想上保守的地方;二是沒有結(jié)合實(shí)際工作去解放思想,講起解放思想振振有辭,但工作思路沒有變化,工作成效沒有改善。全體干部職工排除了一切思想干擾,全身心地投入到活動(dòng)中,把院黨委的統(tǒng)一部署要求逐步變成自覺行動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí),大家對(duì)理論學(xué)習(xí)的自覺性進(jìn)一步增強(qiáng),理想信念更加堅(jiān)定,對(duì)執(zhí)行黨的路線方針政策更加堅(jiān)決有力;促進(jìn)了思想大解放,創(chuàng)新意識(shí)、革命事業(yè)心和責(zé)任感的不斷增強(qiáng),激發(fā)了大家謀發(fā)展、想創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)成業(yè)的信心。

2、提高了黨員干部整體素質(zhì)。通過(guò)近一個(gè)月的學(xué)習(xí)討論,黨員干部接受了一次內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)討論,黨員干部克服了無(wú)所作為的思想,自覺抵制那些只喜歡當(dāng)評(píng)論員、未能客觀地評(píng)價(jià)工作成績(jī)的不良傾向;增強(qiáng)了開拓創(chuàng)新精神,對(duì)待工作中問(wèn)題,不再過(guò)分強(qiáng)調(diào)客觀困難,而是主動(dòng)開動(dòng)腦筋、鉆研政策,找出工作的突破口;摒棄了自滿思想,自覺將工作放在新的發(fā)展形勢(shì)中去比較、去認(rèn)識(shí);增強(qiáng)了顧全大局的意識(shí),自覺把工作的落腳點(diǎn)放在有利于發(fā)展上,把主要精力放在為各族群眾謀利益上,在搞好常規(guī)工作的同時(shí),不斷創(chuàng)新為民服務(wù)方式。

3、堅(jiān)持以人為本,提高后勤校產(chǎn)的服務(wù)、管理水平,為教學(xué)、科研和師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。以人為本,就是把人民群眾的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以人為本是我們黨立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)體現(xiàn)。從科學(xué)發(fā)展觀的理論學(xué)習(xí)出發(fā),分析后勤服務(wù)公司食堂管理中存在的問(wèn)題,剖析根源所在,困難所在,進(jìn)一步提出解決可行方案,具體到通過(guò)后勤工作來(lái)高質(zhì)量地為教育教學(xué)、科研和師生服務(wù)。

三、措施

如何結(jié)合本次解放思想大討論的契機(jī),取得實(shí)效,結(jié)合本系的實(shí)際,我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦袑⒃鷮?shí)實(shí)抓好三個(gè)方面的工作:

一、是激活教職員工的思想。要通過(guò)學(xué)習(xí)討論,查問(wèn)題、找差距、激發(fā)職工的思想活力,形成人人動(dòng)腦筋想辦法,個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)變觀念謀發(fā)展的局面,使領(lǐng)導(dǎo)和普通職工,干部和群眾思維互動(dòng),同步調(diào)解放思想。要通過(guò)各種形式的座談會(huì)使大家解放思想,統(tǒng)一到加快學(xué)院發(fā)展,爭(zhēng)創(chuàng)示范性高職院。

二、是敢于轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中,面臨著各種考驗(yàn),通過(guò)學(xué)習(xí),認(rèn)真總結(jié),積極主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。在為服務(wù)的過(guò)程中,既要靈活多變,又要把握好原則性。同時(shí),方法要能夠開拓創(chuàng)新,破除舊思想、舊觀念,經(jīng)常深入到實(shí)際教學(xué)管理中去,與任務(wù)拉近距離,熱情的解決師生在工作學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。

三、要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),正所謂“學(xué)海無(wú)涯”。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,活到老學(xué)到老,利用休息時(shí)間、利用工作之余,切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會(huì)學(xué)習(xí),要有方法,學(xué)習(xí)要有針對(duì)性,更要有時(shí)效性,切實(shí)做到學(xué)以致用;最后要堅(jiān)持學(xué),持之以恒,不浮躁,在學(xué)習(xí)中努力增長(zhǎng)自己的才干。

現(xiàn)在大討論將要進(jìn)入了第二階段,回顧第一階段的學(xué)習(xí)和思考,確實(shí)收獲不少,現(xiàn)在的感覺是責(zé)任重,任務(wù)大,前途光明。

后勤校產(chǎn)黨總支

20xx年xx月xx

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推薦解放長(zhǎng)沙心得體會(huì)如何寫三

這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)主要集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。查擺問(wèn)題、開展批評(píng),是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。根據(jù)學(xué)?;顒?dòng)要求,本人深入開展了自查、互查和征求意見,尤其是領(lǐng)導(dǎo)多次找我交心談心,在工作上給予指導(dǎo),在前途上給予鼓勵(lì),讓我進(jìn)一步樹立了信心,查準(zhǔn)了自身存在的問(wèn)題,明確今后努力的方向。本人特制訂此整改方案。

整改問(wèn)題一:堅(jiān)守政治紀(jì)律面。政治上不夠堅(jiān)強(qiáng),理論功底不高,對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭腦,沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題,認(rèn)識(shí)事物只停留在表面,未看本質(zhì),對(duì)事物的理解不深刻、不全面。整改措施:加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高理論水平。學(xué)習(xí)無(wú)止境,一定要給自己定規(guī)矩,堅(jiān)持認(rèn)真學(xué),認(rèn)真寫體會(huì),做到學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老,在學(xué)習(xí)上也要增強(qiáng)自我約束機(jī)制,自我加壓,強(qiáng)化學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)理論,學(xué)政治、學(xué)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí),學(xué)法律法規(guī),學(xué)會(huì)管理自己,學(xué)會(huì)管理單位,學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)。有一個(gè)真誠(chéng)而清醒的政治頭腦,有較好的理論水平和教深的專業(yè)素養(yǎng),對(duì)鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)有深刻的理解。

整改問(wèn)題二:安于現(xiàn)狀,缺少與時(shí)俱進(jìn),缺少拼搏精神。

在思想上有一種不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的傾向,認(rèn)為自己無(wú)大樹可靠,提拔重用無(wú)望,反正工資財(cái)政保,工作過(guò)得去就行,這種不健康思想的存在,導(dǎo)致思想保守,不思進(jìn)取,沒有危機(jī)憂患意識(shí),缺乏大膽開拓精神,工作特色不強(qiáng)、起色不夠,離黨和人民的要求相去甚遠(yuǎn),這實(shí)際上是有愧于人民,這就是一種對(duì)黨對(duì)人民不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,就是虛度光陰、碌碌無(wú)為的表現(xiàn)。

整改措施:

立足本職工作不斷開拓進(jìn)取。只有探索才會(huì)前進(jìn),在今后的工作中,要敢于實(shí)踐,大膽實(shí)踐,勇于探索,積極主動(dòng),勇挑重?fù)?dān),不斷創(chuàng)新,努力提高工作能力和工作水平。要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)宗旨意識(shí),樹立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求,自我加壓,始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),全心全意為教育、為人民服務(wù)。

整改問(wèn)題三:明哲保身當(dāng)老好人,遇事裝糊涂和浠泥。主要表現(xiàn)在一是在平常的工作和生活中,對(duì)經(jīng)常遇到的一些歪風(fēng)邪氣、不良現(xiàn)象還是當(dāng)面提出嚴(yán)厲批評(píng),而是麻木不仁,明哲保身。二是工作中,主動(dòng)性不夠。多一事不如少一事,領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)、親自督辦的事就認(rèn)真抓一抓,沒強(qiáng)調(diào)的事就隨便應(yīng)付一下。

整改措施:

堅(jiān)持原則,增強(qiáng)批評(píng)與自我批評(píng)的自覺性。要堅(jiān)持黨性原則,大膽開展批評(píng)與自我批評(píng),不作老好人,不怕得罪人,敢于管理,關(guān)于管理,倡導(dǎo)浩然正氣,抵制歪風(fēng)邪氣,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣,始終做到清正廉潔,自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng),帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。

整改問(wèn)題四:教學(xué)方面。

欠缺創(chuàng)新意識(shí),沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,因循守舊。

整改措施:要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)工作實(shí)效。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新,努力在教育實(shí)踐中不斷探索新的教育和教學(xué)方法,勇于創(chuàng)新,敢于超越自己,做到常教常新,最終達(dá)到工作成效的不斷提高。

整改問(wèn)題五:學(xué)生管理方面。

是作為一名班主任,沒能主動(dòng)多接觸本班人員,沒確實(shí)在科研方面指導(dǎo)他們。

整改措施:

大力增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。拉近與學(xué)生的距離,了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。及時(shí)的、有針對(duì)性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的一些問(wèn)題。多向老教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教育方法,堅(jiān)持面對(duì)全體學(xué)生,關(guān)心后進(jìn)生,采取靈活的方法教學(xué)。

教師不僅要教好書,還要育好人,各個(gè)方面都要為人師表。在這句話的鞭策中,我愈來(lái)愈深刻的認(rèn)識(shí)到:教師不僅僅是一種職業(yè),更是一種事業(yè),一種責(zé)任!俗話說(shuō):前事不忘,后事之師。作為一名教師要時(shí)常反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度,謙虛聽取各方面的意見和建議,為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。

推薦解放長(zhǎng)沙心得體會(huì)如何寫四

“解放思想、科學(xué)發(fā)展、奮力實(shí)現(xiàn)新跨越”大討論活動(dòng)開展以來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)中央市局得有關(guān)文件精神,結(jié)合工作實(shí)際,堅(jiān)持邊學(xué)邊查,邊學(xué)邊改。開展批評(píng)與自我批評(píng),對(duì)思想,工作和學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行了認(rèn)證查找深刻剖析。

一、思想發(fā)面。思想解放程度不夠。因循守舊,固步自封,思想僵化。對(duì)于一些新思想,新觀點(diǎn)掌握不夠深,理解不透,工作缺乏開拓創(chuàng)新,習(xí)慣按部就班,存在“不求有功,但求無(wú)過(guò)”的思想觀念。循規(guī)蹈矩,求穩(wěn)怕亂,放不開手腳,邁不開步子。沒有從鹽業(yè)的圈子跳出來(lái),不能跳出鹽業(yè)看鹽業(yè)。

二、學(xué)習(xí)方面。學(xué)校的自覺性,積極性和主動(dòng)性不夠。因?yàn)樽约好τ谌粘J聞?wù),自覺學(xué)習(xí)時(shí)間少。對(duì)黨的各項(xiàng)方針政策決議掌握的不深不透,政策觀念淡薄。

三、工作作風(fēng)簡(jiǎn)單,缺乏創(chuàng)新精神。對(duì)新形勢(shì),新任務(wù)和工作中遇到的新問(wèn)題沒有進(jìn)行深層的分析,僅看表面現(xiàn)象,思想不深刻,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力。處理問(wèn)題方法比較簡(jiǎn)單,沒有創(chuàng)新精神。在實(shí)際工作中,思想不夠解放,觀念陳舊,更新不到位。

上述問(wèn)題存在是表面的,但造成這些問(wèn)題的原因是深層的。有客觀因素,更主要是主觀因素造成的。分析起來(lái)有以下幾點(diǎn):

一是對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性認(rèn)識(shí)不夠。

二是對(duì)思想上存在“懶、舊、怕、等”障礙。缺乏活到老學(xué)到老的思想,在工作上方思想保守,怕出亂子,怕但責(zé)任的思想還比較突出。

三是主觀上放松了對(duì)自己的要求,平時(shí)沒有注意樹立正確的人生觀,世界觀,權(quán)力觀,全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)不牢固,責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。

推薦解放長(zhǎng)沙心得體會(huì)如何寫五

當(dāng)前,進(jìn)一步解放思想,對(duì)于深入解決黨和國(guó)家未來(lái)發(fā)展的一系列重大理論與實(shí)踐問(wèn)題,沿著中國(guó)特色社會(huì)主義偉大道路奮勇前進(jìn),具有極其重要的意義。

解放思想是馬克思主義的本質(zhì)要求。馬克思主義是我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想。馬克思主義不是從天上掉下來(lái)的,而是立足于社會(huì)實(shí)踐,在批判和繼承前人思想成果的基礎(chǔ)上創(chuàng)立和發(fā)展的。解放思想是馬克思主義革命性、批判性本質(zhì)的集中體現(xiàn)。眾所周知,馬克思主義的構(gòu)成經(jīng)歷了一個(gè)由不成熟到成熟的過(guò)程。

這一過(guò)程既是批判吸收德國(guó)古典哲學(xué)、英國(guó)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和法國(guó)空想社會(huì)主義思想體系的歷史過(guò)程,也是發(fā)現(xiàn)和克服自身內(nèi)在矛盾的辯證過(guò)程。在這一過(guò)程中,馬克思、恩格斯一貫堅(jiān)持唯物辯證法的批判性,堅(jiān)持解放思想,堅(jiān)決反對(duì)鼓吹迷信和把具體理論絕對(duì)化的教條主義。正如馬克思所說(shuō):“恩格斯和我最初參加共產(chǎn)主義者秘密團(tuán)體時(shí)的必要條件是:摒棄章程中一切助長(zhǎng)迷信的東西?!蹦軌蛘f(shuō),解放思想是馬克思主義的本質(zhì)要求,是馬克思主義堅(jiān)持強(qiáng)大生命力的基本條件。

解放思想是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的精髓。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是一個(gè)博大精深的理論體系,涉及改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍等各個(gè)方面,而解放思想則是貫穿中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系各個(gè)方面的精髓?;仡櫢母镩_放的歷史進(jìn)程,我們能夠清晰地看到,我們黨在理論上的每一個(gè)重大突破都是與解放思想緊密聯(lián)系在一齊的。

中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系中的新思想、新觀點(diǎn)和新論斷,都是解放思想的必然產(chǎn)物和重大成果,同時(shí)又進(jìn)一步推動(dòng)了思想的新解放。從這個(gè)意義上說(shuō),中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的構(gòu)成是以解放思想為前提和基礎(chǔ)的,又是解放思想的必然產(chǎn)物和理論結(jié)晶。

解放思想是我們黨領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)和改革的一大法寶。我們黨的歷史,在必須意義上說(shuō)就是一部不斷解放思想的歷史。在半殖民地半封建的舊中國(guó)如何推進(jìn)中國(guó)的革命事業(yè)以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體,沒有在傳統(tǒng)文化的故紙堆里尋找答案,也沒有照搬照抄俄國(guó)革命的經(jīng)驗(yàn),而是解放思想,把馬克思主義基本原理同中國(guó)革命具體實(shí)際相結(jié)合,指引中國(guó)革命走向勝利。

_結(jié)束后,以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體,堅(jiān)持解放思想,打破“兩個(gè)凡是”的思想禁錮,以巨大的政治勇氣和理論勇氣,開啟了改革開放的偉大歷程。此后,以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體,繼續(xù)堅(jiān)持解放思想,引領(lǐng)改革開放航船沿著正確方向破浪前進(jìn)。

-黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為總書記的黨中央,在改革開放的偉大歷程中始終堅(jiān)持解放思想,著力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧,繼續(xù)在全面建設(shè)小康社會(huì)實(shí)踐中推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。正是解放思想這一大法寶,使我們把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來(lái),從對(duì)馬克思主義的錯(cuò)誤的和教條式的理解中解放出來(lái),從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來(lái),從而不斷深化了對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí),推動(dòng)了黨和人民事業(yè)的發(fā)展。

為了深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神、省委十一屆二次全會(huì)、市第九次黨代會(huì)精神,進(jìn)一步解放思想,凝聚力量,攻堅(jiān)克難,奮力開創(chuàng)生態(tài)禮貌城市建設(shè)新局面,市委決定在全市深入開展“十破十立”學(xué)習(xí)討論活動(dòng),貴陽(yáng)農(nóng)村商業(yè)銀行小河支行領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)取響應(yīng)市委的決定,在本行開展“十破十立”學(xué)習(xí)討論活動(dòng),了解“加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動(dòng)跨越”及黨的十八大精神和省委書記趙克志在省委十一屆二次全體會(huì)議上的講話精神。

推薦解放長(zhǎng)沙心得體會(huì)如何寫六

當(dāng)前,進(jìn)一步解放思想,對(duì)于深入解決黨和國(guó)家未來(lái)發(fā)展的一系列重大理論與實(shí)踐問(wèn)題,沿著中國(guó)特色社會(huì)主義偉大道路奮勇前進(jìn),具有極其重要的意義。

解放思想是馬克思主義的本質(zhì)要求。馬克思主義是我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想。馬克思主義不是從天上掉下來(lái)的,而是立足于社會(huì)實(shí)踐,在批判和繼承前人思想成果的基礎(chǔ)上創(chuàng)立和發(fā)展的。解放思想是馬克思主義革命性、批判性本質(zhì)的集中體現(xiàn)。眾所周知,馬克思主義的構(gòu)成經(jīng)歷了一個(gè)由不成熟到成熟的過(guò)程。

這一過(guò)程既是批判吸收德國(guó)古典哲學(xué)、英國(guó)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和法國(guó)空想社會(huì)主義思想體系的歷史過(guò)程,也是發(fā)現(xiàn)和克服自身內(nèi)在矛盾的辯證過(guò)程。在這一過(guò)程中,馬克思、恩格斯一貫堅(jiān)持唯物辯證法的批判性,堅(jiān)持解放思想,堅(jiān)決反對(duì)鼓吹迷信和把具體理論絕對(duì)化的教條主義。正如馬克思所說(shuō):“恩格斯和我最初參加共產(chǎn)主義者秘密團(tuán)體時(shí)的必要條件是:摒棄章程中一切助長(zhǎng)迷信的東西?!蹦軌蛘f(shuō),解放思想是馬克思主義的本質(zhì)要求,是馬克思主義堅(jiān)持強(qiáng)大生命力的基本條件。

解放思想是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的精髓。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是一個(gè)博大精深的理論體系,涉及改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍等各個(gè)方面,而解放思想則是貫穿中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系各個(gè)方面的精髓?;仡櫢母镩_放的歷史進(jìn)程,我們能夠清晰地看到,我們黨在理論上的每一個(gè)重大突破都是與解放思想緊密聯(lián)系在一齊的。

中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系中的新思想、新觀點(diǎn)和新論斷,都是解放思想的必然產(chǎn)物和重大成果,同時(shí)又進(jìn)一步推動(dòng)了思想的新解放。從這個(gè)意義上說(shuō),中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的構(gòu)成是以解放思想為前提和基礎(chǔ)的,又是解放思想的必然產(chǎn)物和理論結(jié)晶。

解放思想是我們黨領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)和改革的一大法寶。我們黨的歷史,在必須意義上說(shuō)就是一部不斷解放思想的歷史。在半殖民地半封建的舊中國(guó)如何推進(jìn)中國(guó)的革命事業(yè)以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體,沒有在傳統(tǒng)文化的故紙堆里尋找答案,也沒有照搬照抄俄國(guó)革命的經(jīng)驗(yàn),而是解放思想,把馬克思主義基本原理同中國(guó)革命具體實(shí)際相結(jié)合,指引中國(guó)革命走向勝利。

_結(jié)束后,以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體,堅(jiān)持解放思想,打破“兩個(gè)凡是”的思想禁錮,以巨大的政治勇氣和理論勇氣,開啟了改革開放的偉大歷程。此后,以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體,繼續(xù)堅(jiān)持解放思想,引領(lǐng)改革開放航船沿著正確方向破浪前進(jìn)。

黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為總書記的黨中央,在改革開放的偉大歷程中始終堅(jiān)持解放思想,著力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧,繼續(xù)在全面建設(shè)小康社會(huì)實(shí)踐中推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。正是解放思想這一大法寶,使我們把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來(lái),從對(duì)馬克思主義的錯(cuò)誤的和教條式的理解中解放出來(lái),從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來(lái),從而不斷深化了對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí),推動(dòng)了黨和人民事業(yè)的發(fā)展。

為了深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神、省委十一屆二次全會(huì)、市第九次黨代會(huì)精神,進(jìn)一步解放思想,凝聚力量,攻堅(jiān)克難,奮力開創(chuàng)生態(tài)禮貌城市建設(shè)新局面,市委決定在全市深入開展“十破十立”學(xué)習(xí)討論活動(dòng),貴陽(yáng)農(nóng)村商業(yè)銀行小河支行領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)取響應(yīng)市委的決定,在本行開展“十破十立”學(xué)習(xí)討論活動(dòng),了解“加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動(dòng)跨越”及黨的十八大精神和省委書記趙克志在省委十一屆二次全體會(huì)議上的講話精神

推薦解放長(zhǎng)沙心得體會(huì)如何寫七

在xx縣委組織“解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)之際,xx局在組織召開了專題民主生活會(huì),深刻剖析問(wèn)題根源,本人反省自己在思想、作風(fēng)等方面存在的主要問(wèn)題,對(duì)照檢查如下:

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理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不全面、不深入,在理論聯(lián)系實(shí)際方面存在差距。主要表現(xiàn)在在學(xué)習(xí)中存在厭倦、畏難情緒,不能持之以恒的問(wèn)題。在理論學(xué)習(xí)的深度上,滿足于淺嘗輒止,存在一知半解,沒有做到全面學(xué)、反復(fù)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)。如,對(duì)集中組織學(xué)習(xí)的《憲法》、《監(jiān)察法》、習(xí)總書記要求必讀的《資本論》、脫貧攻堅(jiān)的相關(guān)文件等,大多只是看一遍,網(wǎng)上完成學(xué)時(shí),存在走馬觀花、走過(guò)場(chǎng)問(wèn)題,更談不上深刻鉆研,聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。對(duì)學(xué)習(xí)不重視的思想根源是黨性錘煉不足,對(duì)學(xué)習(xí)的重要性沒有充分認(rèn)識(shí)。

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對(duì)聯(lián)系的扶貧村、貧困戶,對(duì)聯(lián)系的股室、鄉(xiāng)鎮(zhèn),xx項(xiàng)目等調(diào)查研究不夠,如貧困村基礎(chǔ)情況、存在哪些問(wèn)題、貧困戶有哪些需求了解不夠清楚;在與貧困戶溝通中不會(huì)拉家常說(shuō)群眾語(yǔ)言;對(duì)聯(lián)系的兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾的存在問(wèn)題和發(fā)展出路沒有深入思考;對(duì)股室同志關(guān)心不夠,思想動(dòng)態(tài)工作情況了解不夠,對(duì)他們存在的困難協(xié)調(diào)解決不夠;主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作不夠,與黨組成員溝通不深入,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題沒有主動(dòng)向主要領(lǐng)導(dǎo)溝通,沒做到“咬耳朵”、“扯袖子”。對(duì)北京援建項(xiàng)目存在問(wèn)題掌握不及時(shí),工作局限于每月開調(diào)度會(huì),到項(xiàng)目所在地調(diào)研少,與項(xiàng)目所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)溝通不夠。思想根源是沒有從促進(jìn)工作的實(shí)際思考問(wèn)題,有當(dāng)老好人,不愿得罪人的思想。

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在工作中自我要求不嚴(yán),工作作風(fēng)漂浮欠踏實(shí)。對(duì)分管工作,有的工作布置后沒有一盯到底,沒有做到抓鐵留痕,打造精品,滿足于完成任務(wù)。有的沒有考慮到一線同志任務(wù)多、任務(wù)重,提的要求不切實(shí)際。工作時(shí)存在經(jīng)驗(yàn)主義,對(duì)巴東縣的實(shí)際情況了解不深,沒有用聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點(diǎn)看問(wèn)題。思想根源是沒有正確認(rèn)識(shí)掛職干部職責(zé),作風(fēng)不實(shí)。

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在工作中擔(dān)當(dāng)作為的主動(dòng)性不夠,遇到困難沒有想方設(shè)法解決,碰到難題有退縮情緒,存在不冒尖、不出頭、平穩(wěn)過(guò)渡,當(dāng)太平官思想。在面對(duì)問(wèn)題時(shí)首先想到自己怎么辦,而不是首先想到群眾想怎么辦。沒有形成完善工作思路,摸清xx縣貧困群眾需求,更未取得顯著工作成績(jī),工作成效微乎其微。從思想根源來(lái)講,擔(dān)當(dāng)作為的意識(shí)不足,沒有從群眾出發(fā),嚴(yán)重脫離群眾。

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(一)狠抓學(xué)習(xí),提高理論水平。樹立學(xué)習(xí)意識(shí),強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。提高修養(yǎng)、增長(zhǎng)本領(lǐng),提高能干會(huì)干善于干的本領(lǐng)。增強(qiáng)黨性和理想信念。

(二)強(qiáng)化四個(gè)意識(shí),把群眾的事放在心上,敢于擔(dān)當(dāng),勇于作為,以為官有為作為工作導(dǎo)向,在今后工作中明確重點(diǎn)任務(wù),有序開展對(duì)口支援工作。

(三)在工作中以“踏石有印、抓鐵留痕”的工作作風(fēng),以不達(dá)目的誓不罷休的韌勁開展工作,謀一事,做實(shí)一事。

推薦解放長(zhǎng)沙心得體會(huì)如何寫八

思想解放是促進(jìn)社會(huì)變革的巨大力量,觀念更新是推動(dòng)社會(huì)提高的重要因素。不斷增強(qiáng)“解放思想、更新觀念”的自覺性,以思想的大解放促進(jìn)企業(yè)的大發(fā)展,是我們推進(jìn)企業(yè)提高的內(nèi)在動(dòng)力。下花園發(fā)電廠按照集團(tuán)公司的部署,緊緊圍繞“效益年”的中心工作,繼續(xù)深入開展“解放思想、更新觀念”大討論活動(dòng)。我們始終堅(jiān)持“貫穿一條主線,融入一個(gè)中心,抓住一個(gè)重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)”的“四個(gè)一”總體要求,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)“效益年”各項(xiàng)工作,以各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn),結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育,大力加強(qiáng)本事建設(shè),把轉(zhuǎn)變思想和工作作風(fēng)、踐行“八榮八恥”作為干部年終考評(píng)的重要依據(jù)之一,促進(jìn)企業(yè)由生產(chǎn)型向經(jīng)營(yíng)型轉(zhuǎn)變。

一、精心組織,學(xué)議結(jié)合,破除企業(yè)發(fā)展的各種障礙是確?!敖夥潘枷?、更新觀念”大討論富有成果的先決條件

“觀念決定思路”,“思路決定出路”。3月29日,集團(tuán)公司召開了深化“解放思想,更新觀念”大討論視頻會(huì)議后,下花園發(fā)電廠領(lǐng)導(dǎo)班子立即行動(dòng),在認(rèn)真研討領(lǐng)會(huì)集團(tuán)公司會(huì)議精神基礎(chǔ)上,研究制定了深入開展“解放思想、更新觀念”大討論活動(dòng)方案,還精心組織中層管理人員對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行討論,確保大討論活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、過(guò)程控制和富有成果。

下花園發(fā)電廠始終把學(xué)習(xí)教育擺在首要位置,采用一般學(xué)習(xí)與突出重點(diǎn)相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)與交流學(xué)習(xí)相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)與聯(lián)系實(shí)際相結(jié)合等方法,抓好重點(diǎn)群體、重點(diǎn)對(duì)象的學(xué)習(xí)教育。經(jīng)過(guò)邊學(xué)習(xí)、邊討論,學(xué)議結(jié)合,廠領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)成一致共識(shí):領(lǐng)導(dǎo)干部必須帶頭樹立憂患意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),帶頭破除妨礙企業(yè)發(fā)展的各種障礙,帶頭講原則、重感情、促團(tuán)結(jié)、求和諧,以“不換思想就換人”的膽略,一級(jí)帶著一級(jí)著力解決企業(yè)發(fā)展中存在的矛盾和問(wèn)題,做到職責(zé)到位、措施到位、工作到位,構(gòu)成一級(jí)檢查一級(jí),一級(jí)考核一級(jí)的閉環(huán)管理模式,使管理部門成為優(yōu)質(zhì)高效、指導(dǎo)服務(wù)、指揮決策中心,使“解放思想、更新觀念”的理論成果盡快轉(zhuǎn)化為提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益、促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的執(zhí)行本事、治企本事和創(chuàng)新本事。

應(yīng)對(duì)電煤價(jià)格上漲、機(jī)組利用小時(shí)減少、設(shè)備日趨老化、競(jìng)價(jià)上網(wǎng)等嚴(yán)峻的內(nèi)外形勢(shì)和歷史遺留問(wèn)題,廠領(lǐng)導(dǎo)一方面深入實(shí)際,調(diào)查研究,另一方面開門納諫,向基層征求意見。我們重點(diǎn)查找制約企業(yè)提高和發(fā)展的問(wèn)題,切實(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)和管理層中不貼合集團(tuán)公司發(fā)展要求、不適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要、不能讓廣大職工滿意等問(wèn)題。問(wèn)題主要表現(xiàn)如下:一是重生產(chǎn),輕效益,重工作,輕成本的意識(shí)比較突出;二是有的自覺不自覺地放松學(xué)習(xí),技術(shù)業(yè)務(wù)本事跟不上企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展的形勢(shì)需要;三是有的工作因循守舊,缺乏進(jìn)取和創(chuàng)新意識(shí);四是有的安于現(xiàn)狀,驕傲自滿,不善于理解新生事物;五是工作效率低,服務(wù)意識(shí)差,職能作用發(fā)揮不充分;七是過(guò)不了人情關(guān)、面子關(guān)、不按程序辦,管理不規(guī)范;八是對(duì)待個(gè)人利益過(guò)重,守土戀家,小富即安,看不到企業(yè)的生存危機(jī),缺乏搶占外部市場(chǎng)的意識(shí)等。針對(duì)目前存在的問(wèn)題,以及管理難點(diǎn)、經(jīng)營(yíng)薄弱點(diǎn),我們帶頭抓主要矛盾和矛盾的主要方面,分層次延伸“大討論”活動(dòng)的內(nèi)涵,即,決策層制定目標(biāo)、分解任務(wù)、職責(zé)到人;管理層建立措施、組織協(xié)調(diào)、分析考核;執(zhí)行層嚴(yán)格要求、自我加壓,確保效果,逐步探索建立發(fā)現(xiàn)問(wèn)解決問(wèn)題的形式和做法,以創(chuàng)新的思維提升干部職工思想解放、觀念更新。

我們著眼于正在做的事情,認(rèn)真分析企業(yè)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀和生存風(fēng)險(xiǎn),堅(jiān)定了“走出去創(chuàng)業(yè)”的信心和決心。我們堅(jiān)持多條腿走路、多向發(fā)展、多點(diǎn)支撐,不斷挖潛新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),依托豐寧、盤電、托電三個(gè)項(xiàng)目部,擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍,進(jìn)取拓展承包新的項(xiàng)目部,將老小電廠人員多的劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為承包外埠項(xiàng)目部的優(yōu)勢(shì)。檢修公司在爭(zhēng)創(chuàng)檢修品牌上下功夫,先后承攬石景山熱電廠、云崗發(fā)電公司、托克托發(fā)電公司等機(jī)組檢修任務(wù)。實(shí)業(yè)公司在提升產(chǎn)業(yè)層次上進(jìn)取開發(fā)新項(xiàng)目,大力組織小瓶裝純凈水、粉煤灰干灰、陶粒磚的生產(chǎn)和營(yíng)銷。

我們還充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)和電視的宣傳作用,在全廠范圍認(rèn)真宣貫大討論活動(dòng)各階段的目標(biāo)和任務(wù),樹立典型,起到良好的示范作用,贏得職工的支持和理解,營(yíng)造了“解放思想、更新觀念、緊跟集團(tuán)公司發(fā)展步伐、老廠創(chuàng)新機(jī)制”的氛圍。

二、緊密聯(lián)系實(shí)際,構(gòu)建推進(jìn)企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略支撐體系,確保企業(yè)“由生產(chǎn)型向經(jīng)營(yíng)型轉(zhuǎn)變”取得實(shí)效

“解放思想、更新觀念”的目標(biāo)是使企業(yè)向經(jīng)營(yíng)型轉(zhuǎn)變。我們緊密聯(lián)系實(shí)際,從企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的戰(zhàn)略、策略、方法三個(gè)方面進(jìn)行破題,構(gòu)建推進(jìn)企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略支撐體系。在戰(zhàn)略定位上,樹立“安全就是最大的經(jīng)濟(jì)效益”的理念,牢牢把握“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,深入學(xué)習(xí)和貫徹溫家寶總理關(guān)于安全生產(chǎn)的有關(guān)指示、集團(tuán)公司安全生產(chǎn)的文件精神,認(rèn)真履行安全生產(chǎn)第一職責(zé)者的職責(zé),把安全生產(chǎn)的職責(zé)落實(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)崗位、每個(gè)人。抓好安全文化建設(shè),每周四午時(shí)為固定安全日學(xué)習(xí)時(shí)間,安監(jiān)部負(fù)責(zé)規(guī)定活動(dòng)資料,以班組為單位進(jìn)行一次安全活動(dòng),組織職工學(xué)習(xí)安全規(guī)程和事故通報(bào),聯(lián)系本班實(shí)際進(jìn)行討論,檢查本班組不安全因素,有針對(duì)性地制定具體措施;部室領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持跟班檢查和指導(dǎo),或進(jìn)行抽查。每月召開一次安全網(wǎng)例會(huì),重點(diǎn)講評(píng)月度安全生產(chǎn)情景,布置下階段整改措施,構(gòu)成了有園電特色的安全文化。我們加強(qiáng)了“兩票三制”的管理和職責(zé)落實(shí),在全廠各專業(yè)工程師的技術(shù)職責(zé)范圍,增加了安全職責(zé)。下發(fā)了加強(qiáng)工作票管理的通知,每周進(jìn)行動(dòng)態(tài)檢查,并填報(bào)工作票動(dòng)態(tài)檢查表,反饋檢查情景。執(zhí)行“三制”,做到定時(shí)間、定線路、定設(shè)備、定標(biāo)準(zhǔn),做到表格化,并與經(jīng)濟(jì)職責(zé)制掛鉤進(jìn)行考核。

建立和健全安全生產(chǎn)問(wèn)題庫(kù)、專家?guī)旌投睫k制、結(jié)案制,深入開展安全性評(píng)價(jià)和重大危險(xiǎn)源評(píng)估工作,開展了“安全隱患預(yù)知”活動(dòng),加強(qiáng)工作前危險(xiǎn)點(diǎn)分析,做到“不做資料不清楚的工作、不做無(wú)安全措施的工作,不做無(wú)把握的'工作”,完善安全生產(chǎn)保證體系和監(jiān)督體系。每月開展一至兩次應(yīng)急預(yù)案演習(xí)活動(dòng),提高全能值班員控制、減輕突發(fā)性事故的本事,提高點(diǎn)檢員提前發(fā)現(xiàn)設(shè)備缺陷隱患的本事,提高檢修人員搶修事故的組織協(xié)調(diào)本事,保證系統(tǒng)無(wú)缺陷、管理無(wú)漏洞、設(shè)備無(wú)故障,夯實(shí)安全基礎(chǔ),到達(dá)本質(zhì)安全,實(shí)現(xiàn)本質(zhì)經(jīng)濟(jì)。

在策略選擇上,抓好經(jīng)營(yíng)型企業(yè)的轉(zhuǎn)變,把主要精力放在努力提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益上,跳出原先的工作框架,重新審視企業(yè)的發(fā)展環(huán)境、重新定位企業(yè)的工作思路,重新整合企業(yè)的現(xiàn)有資源,樹立“人人都是經(jīng)營(yíng)者,效益就在我手中”的理念。堅(jiān)持勤儉節(jié)儉,艱苦創(chuàng)業(yè)的原則,量力而行,精打細(xì)算,加強(qiáng)財(cái)務(wù)預(yù)算管理、利潤(rùn)管理,完善企業(yè)內(nèi)控制度,嚴(yán)格控制檢修費(fèi)用、財(cái)務(wù)四項(xiàng)費(fèi)用、職工醫(yī)療費(fèi)用。加強(qiáng)了非生產(chǎn)用水、用電管理力度。

進(jìn)取借鑒兄弟單位的先進(jìn)管理理念和經(jīng)營(yíng)機(jī)制,將他們的經(jīng)驗(yàn)與我廠的實(shí)際進(jìn)行集成與結(jié)合,實(shí)現(xiàn)管理工作“零距離”無(wú)縫對(duì)接,推進(jìn)老廠開展點(diǎn)檢定修和全能值班工作。經(jīng)過(guò)點(diǎn)檢,擴(kuò)大狀態(tài)檢修的比例,減少設(shè)備欠維修或過(guò)維修,對(duì)設(shè)備進(jìn)行劣化分析,到達(dá)預(yù)防性的維修、狀態(tài)檢修,增強(qiáng)了企業(yè)的活力和后勁。

在方法措施上,找準(zhǔn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的關(guān)鍵問(wèn)題,制定了《下花園發(fā)電廠生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行動(dòng)計(jì)劃》、《下花園發(fā)電廠降非停行動(dòng)計(jì)劃》,以規(guī)范化管理為突破口,確定管理目標(biāo),使安全目標(biāo)、設(shè)備目標(biāo)、技術(shù)目標(biāo)、培訓(xùn)目標(biāo)等方面更具體,詳細(xì),使之成為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的共同目標(biāo)和自覺行為。制定了我廠節(jié)能管理制度和辦法,分解、下達(dá)各單位的節(jié)能計(jì)劃和指標(biāo),每季度召開一次全廠經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析會(huì),拓寬經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析面,開展節(jié)能分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并制定整改措施和職責(zé)單位,堵塞管理漏洞,構(gòu)成明確目標(biāo)下的管理控制機(jī)制。著眼于節(jié)儉一張紙、一度電、一克煤、一滴水,深入開展“抓管理、保安全、控成本、增效益”主題勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng),加強(qiáng)競(jìng)賽的過(guò)程管理,分階段進(jìn)行動(dòng)態(tài)考核講評(píng)。堅(jiān)持開展運(yùn)行值大小指標(biāo)、機(jī)組檢修、搶發(fā)電量等專項(xiàng)勞動(dòng)競(jìng)賽,各基層單位進(jìn)取開展合理化提議、修舊利廢,以及小核算、小革新、小改善、小提議、小節(jié)儉、小經(jīng)驗(yàn)的“六小”競(jìng)賽活動(dòng)。在動(dòng)態(tài)講評(píng)時(shí),注重典型引路,將好的典型和差的典型一齊公布,鼓舞了先進(jìn),鞭策了后進(jìn),有力地促進(jìn)了企業(yè)向經(jīng)營(yíng)型轉(zhuǎn)變。

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