心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
推薦校園導(dǎo)論課程心得體會(huì)如何寫一
針對(duì)本次活動(dòng),首先按照工作內(nèi)容需求制訂籌備機(jī)構(gòu)的構(gòu)成與分工。(廣西東方外語(yǔ)職業(yè)學(xué)院校慶籌備工作組織機(jī)構(gòu)圖)
成立籌備工作委員會(huì)(領(lǐng)導(dǎo)小組)
↓
校慶籌備工作秘書處
↓
外事接待小組 校歷編撰小組 文本稿件小組 節(jié)目編排組 財(cái)務(wù)監(jiān)察小組
后勤保障小組 校慶宣傳小組 制作小組
↓
具體責(zé)任分工責(zé)任人
《一》 籌備工作委員會(huì)
工作內(nèi)容:
1、負(fù)責(zé)總體策劃、組織、協(xié)調(diào)校慶活動(dòng)。
2、直接管理組織為校慶籌備工作秘書處。
3、向校慶秘書處制訂籌備工作整體內(nèi)容、工作目標(biāo)、注意事項(xiàng)、工作流程與工作時(shí)限等。
4、處理校慶秘書處反映出的籌備工作中產(chǎn)生的問(wèn)題,并及時(shí)解決與指引。
5、制訂本次校慶活動(dòng)的主題。
6、對(duì)校慶活動(dòng)中產(chǎn)生的重大決定與突發(fā)事件進(jìn)行決策。
成員組成:
《二》校慶籌備工作秘書處:
工作內(nèi)容:
1、接受校慶籌備工作委員會(huì)的直接領(lǐng)導(dǎo),監(jiān)督與管理校慶籌備各專項(xiàng)小組。
2、根據(jù)校慶籌備工作委員會(huì)的整體校慶方案,制訂各籌備專項(xiàng)小組的組成。對(duì)其的工作內(nèi)容進(jìn)行規(guī)劃與要求,制訂與傳達(dá)活動(dòng)的流程與日程安排表。
3、 對(duì)各籌備工作專項(xiàng)小組的籌備工作進(jìn)行定時(shí)監(jiān)督、指導(dǎo),并對(duì)各小組的工作進(jìn)行情況,進(jìn)行協(xié)調(diào)和組織。
4、及時(shí)向校慶籌備工作委員會(huì)反映各專項(xiàng)小組工作的進(jìn)展情況,對(duì)解決不了的問(wèn)題和矛盾進(jìn)行反映。
5、對(duì)于各專項(xiàng)小組在籌備工作中產(chǎn)生的“大問(wèn)題”與突發(fā)事件在第一時(shí)間內(nèi)反映到校慶籌備工作委員會(huì),聽取處理意見,并進(jìn)行執(zhí)行細(xì)則。
成員組成:
《三》 專項(xiàng)工作小組
活動(dòng)接待小組
工作內(nèi)容:
1、直接接受校慶籌備工作秘書處的領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)秘書處的活動(dòng)流程,制訂本小組工作的日程表。
2、向籌備工作秘書處申領(lǐng)邀請(qǐng)活動(dòng)人員的相關(guān)資料與名單。
3、負(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)所要邀請(qǐng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友等進(jìn)行聯(lián)系與接待。
4、 制訂本次接待活動(dòng)的工作方案。
5、 及時(shí)向籌備工作秘書處反映工作的進(jìn)展情況,遇到本小組工作中不可解決的問(wèn)題及時(shí)提出。
6、安排所要邀請(qǐng)人員屆時(shí)的參觀、接待與節(jié)目的參與活動(dòng)。
7、及時(shí)完成秘書處對(duì)于本項(xiàng)目組的具體要求。
8、保持與相關(guān)小組的聯(lián)系,遇到共同協(xié)作的問(wèn)題共同協(xié)作完成
成員組成:(組長(zhǎng))
校歷編撰小組
工作內(nèi)容:
1、直接接受校慶籌備工作秘書處的領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)秘書處的活動(dòng)流程,制訂本小組工作的日程表。
2、通過(guò)各種信息渠道對(duì)本校的50年發(fā)展歷程與教學(xué)碩果的相關(guān)資料進(jìn)行搜集與整理。
3、 編撰“廣西東方外語(yǔ)職業(yè)學(xué)院”校史,并提交相關(guān)小組進(jìn)行制作。
4、 對(duì)于校史編撰所需的照片、圖片、資料進(jìn)行搜集,如遇到困難及時(shí)向秘書處提出。
5、及時(shí)完成秘書處對(duì)于本項(xiàng)工作的具體要求。
6、保持與相關(guān)小組的聯(lián)系,遇到共同協(xié)作的問(wèn)題共同協(xié)作完成。
成員組成:(組長(zhǎng))
文本稿件小組
工作內(nèi)容:
1、直接接受校慶籌備工作秘書處的領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)秘書處的活動(dòng)流程,制訂本小組工作的日程表。
2、根據(jù)活動(dòng)主題,撰寫相關(guān)文案。
3、 輔助接待小組編寫邀請(qǐng)函、感謝信。
4、 輔助節(jié)目編排小組編寫開幕、閉幕詞。領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿,晚會(huì)主持串詞等。
5 、編寫校慶系列活動(dòng)所需的相關(guān)稿件。
6 、及時(shí)完成秘書處對(duì)于本項(xiàng)工作的具體要求,遇到問(wèn)題及時(shí)提出。
7、保持與相關(guān)小組的聯(lián)系,遇到共同協(xié)作的問(wèn)題共同協(xié)作完成。
成員組成:(組長(zhǎng))
節(jié)目編排組
工作內(nèi)容:
1、直接接受校慶籌備工作秘書處的領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)秘書處的活動(dòng)流程,制訂本小組工作的日程表。
2、根據(jù)本次校慶活動(dòng)的主題,組織“論壇”、“晚會(huì)”重點(diǎn)活動(dòng)的節(jié)目組織編排活動(dòng)。
3、對(duì)于活動(dòng)所需的設(shè)備、人員、稿件、策劃進(jìn)行要求擬訂,遞交秘書處。
4、制訂節(jié)目的流程、風(fēng)格、形式等細(xì)節(jié)問(wèn)題。
5、及時(shí)完成秘書處對(duì)于本項(xiàng)工作的具體要求,遇到問(wèn)題及時(shí)提出。
6、保持與相關(guān)小組的聯(lián)系,遇到共同協(xié)作的問(wèn)題共同協(xié)作完成。
成員組成:(組長(zhǎng))
財(cái)務(wù)監(jiān)察小組
工作內(nèi)容:
1、直接接受校慶籌備工作秘書處的領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)秘書處的活動(dòng)流程,制訂本小組工作的日程表。
2、建立校慶活動(dòng)專項(xiàng)帳戶,并擬訂相關(guān)收、支財(cái)務(wù)報(bào)表。
3 、建立相關(guān)財(cái)務(wù)制度。
4 、擬訂活動(dòng)各組織的財(cái)務(wù)收支項(xiàng)目,并做到核算、監(jiān)察、登帳、記帳記錄。
5、 按照活動(dòng)的階段要求,制訂階段性的財(cái)務(wù)支出要求。并及時(shí)對(duì)財(cái)務(wù)狀況對(duì)秘書處進(jìn)行反映。
6、及時(shí)向籌備工作秘書處反映工作的進(jìn)展情況,遇到本小組工作中不可解決的問(wèn)題及時(shí)提出。
7、保持與相關(guān)小組的聯(lián)系,遇到共同協(xié)作的問(wèn)題共同協(xié)作完成。
成員組成:(組長(zhǎng))
后勤保障小組
工作內(nèi)容:
1、直接接受校慶籌備工作秘書處的領(lǐng)導(dǎo)。
2、密切與各工作小組進(jìn)行聯(lián)系,對(duì)各小組工作活動(dòng)所需的設(shè)備、工具、人員情況做到緊密跟蹤,并及時(shí)解決相關(guān)要求。
3、輔助其他工作小組的工作,并對(duì)主要活動(dòng)進(jìn)行安全保衛(wèi)工作。
4、遇到不可解決問(wèn)題,即使向秘書處反映。
5、保持與相關(guān)小組的聯(lián)系,遇到共同協(xié)作的問(wèn)題共同協(xié)作完成。
成員組成:(組長(zhǎng))
校慶宣傳小組
工作內(nèi)容:
1、直接接受校慶籌備工作秘書處的領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)秘書處的活動(dòng)流程,制訂本小組工作的日程表。
2 、制定校慶活動(dòng)宣傳的總體方案,包括宣傳的渠道,形式,內(nèi)容。以及宣傳的階段性內(nèi)容要求。
3 、對(duì)與本次校慶活動(dòng)進(jìn)行全程的記錄,向秘書處提出宣傳所需的各項(xiàng)軟,硬件材料要求。
4、遇到不可解決問(wèn)題,即使向秘書處反映。
5、保持與相關(guān)小組的聯(lián)系,遇到共同協(xié)作的問(wèn)題共同協(xié)作完成。
成員組成:(組長(zhǎng))
制作小組
工作內(nèi)容:
1、直接接受校慶籌備工作秘書處的領(lǐng)導(dǎo)。
2、 根據(jù)秘書處的匯總的各小組對(duì)設(shè)備工具的要求,進(jìn)行制作相關(guān)尚未現(xiàn)有的活動(dòng)材料要求。
3、圍繞校慶,制作本次活動(dòng)所需的展板,校徽,陳列欄等展覽工具。
4、制作校慶所需要的畫冊(cè)、vcd光盤,校園錄等宣傳聯(lián)系工具。
5、制作相關(guān)活動(dòng)紀(jì)念品。
6 、保持與相關(guān)小組的聯(lián)系,遇到共同協(xié)作的問(wèn)題共同協(xié)作完成。
推薦校園導(dǎo)論課程心得體會(huì)如何寫二
相信自我,磨礪自我,充實(shí)自我,展示自我,放飛自我。
星空為我們貢獻(xiàn)燦爛,天空為貢獻(xiàn)蔚藍(lán),森林為我們貢獻(xiàn)綠色,鮮花為我們貢獻(xiàn)絢麗,大自然為我們貢獻(xiàn)了自己,而我們?cè)摓榇笞匀回暙I(xiàn)點(diǎn)什么呢?
與其不受教育,不如不生,因?yàn)闊o(wú)知是不幸的根源.——古希臘哲學(xué)家柏拉圖
只有受過(guò)教育的人才是自由的.——古希臘哲學(xué)家愛比克泰德
不要因?yàn)橐粫r(shí)貪玩而失去永遠(yuǎn)玩耍的機(jī)會(huì)。
不追逐,不打鬧,生命多美好,安全最重要。
倡導(dǎo)安全文明風(fēng)尚,提高全民安全意識(shí)。
多一個(gè)小心,少一個(gè)事故;多一份留意,少一份擔(dān)憂。
多注意安全,讓幸福敲響你的門。
翻出的是欄桿,進(jìn)入的是醫(yī)院。
關(guān)愛生命 創(chuàng)建和諧校園 珍愛生命 創(chuàng)建平安校園。 的校園安全提示語(yǔ)
關(guān)注校園安全,構(gòu)建人文和諧。
關(guān)注學(xué)校安全多一點(diǎn),學(xué)生學(xué)習(xí)生活好一點(diǎn)。
過(guò)馬路兩邊看,還要走在斑馬線。
紅燈停,綠燈行,安全處處伴我行。
加強(qiáng)安全管理,建設(shè)平安校園。
健康為本,安全為根。
教室走廊不奔跑,安全第一真是好。
教室走廊不嬉戲,同學(xué)玩樂(lè)守秩序。
金錢有價(jià),生命無(wú)價(jià)。
居安思危,思則有備,有備無(wú)患。
課間活動(dòng)有秩序,校園文明爭(zhēng)第一。
生命在于運(yùn)動(dòng),死亡在于沖動(dòng)。
生命只有一次,請(qǐng)愛惜自己的生命,請(qǐng)您照顧好自己。 溫馨提示語(yǔ)
生命只有一次,要愛惜生命。
校園是我家,平安靠大家。
校園是我們與老師的家,安全也要時(shí)刻銘記在我們心中,同學(xué)們我們共同攜起手,讓安全永遠(yuǎn)在校園內(nèi)。
校園校園我愛你,因?yàn)槟憬o了我們一份安全感。
心中時(shí)刻有平安,平安永在我身邊。
隱患處處有,安全時(shí)時(shí)記。
營(yíng)造校園安全氛圍,創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。
在玩的期間,注意安全呦!如果跌傷會(huì)有人為你擔(dān)心呦!
推薦校園導(dǎo)論課程心得體會(huì)如何寫三
正在我聚精會(huì)神地聽講時(shí),雪,這頑皮的娃娃,竟悄悄的跳起了舞!我不經(jīng)意的抬頭望望窗外,本想看一下云兒被風(fēng)婆婆吹成什么樣了,但我又眼前一亮:我看到了那潔白的雪。
啊,這純凈的雪。似無(wú)暇的白棉又猶如小天使滴下的玉液,漫天飛舞。我甚至想,它的出現(xiàn)是一群美麗的天鵝從天拂過(guò),它們的落羽便成了這飛舞的雪。雪花跟隨寒風(fēng)的節(jié)奏,忽上忽下的跳動(dòng)著,一會(huì)兒轉(zhuǎn)體,一會(huì)兒又粘連在一起,跳起了交際舞。有風(fēng)婆婆的伴奏,雪花們也越跳越歡,越跳越美。
我抬起手,抵著下巴,這一舉動(dòng)好像引起了同學(xué)們的注意,開始像麻雀一般嘰嘰喳喳的議論起來(lái):“看啊看啊,下雪啦?!薄疤美?,可以打雪仗啦?!薄斑@可是今年入冬以來(lái)第一場(chǎng)雪啊.”“對(duì)呀?!薄昂伲€挺有意義的呢!”……
老師很善解人意,也仿佛被這場(chǎng)雪的到來(lái)所感染了。她讓我們到校園了去感受感受“第一場(chǎng)雪”的來(lái)臨。雪花似乎知道了我們的心事,跳得不那么歡快了,而是被優(yōu)雅的漫步所取代。風(fēng)婆婆也領(lǐng)會(huì)到了雪花的用意,唱的不那么熱情了,而是換成了輕柔的小調(diào)。
我伸長(zhǎng)手臂,想接住幾朵雪花,可調(diào)皮的雪娃娃總是左閃右閃地躲著我,好不容易接住了一朵,卻又被我手掌巨熱的溫度給融化了。我還是努力地接著,終于,功夫不負(fù)有心人,我終于又接住了幾朵雪花,我細(xì)細(xì)的端詳著它:啊,有6個(gè)小細(xì)瓣,還閃爍這鉆石般耀眼的光芒。
這就是雪嗎?這就是純凈無(wú)暇、潔白如玉的雪嗎?我仰頭高望藍(lán)天,淘氣的雪花鉆進(jìn)我的衣領(lǐng),在我細(xì)嫩的脖子上打著滾呢!
可惜,這雪雖美,但世間不長(zhǎng)留。正如來(lái)臨時(shí)那樣,乘風(fēng)而來(lái);要走了,要會(huì)到天上的時(shí)候,隨風(fēng)而去。我微笑這向這清新的雪告別,向刺骨的寒風(fēng)告別。我默默的希望,希望我還能在校園中看到這樣的雪,盡管只有短短幾分鐘。希望我還能在洋溢著青春,充滿無(wú)限活力的校園,親自感受這樣的視覺沖擊!
推薦校園導(dǎo)論課程心得體會(huì)如何寫四
我的校園可漂亮了,說(shuō)起來(lái)你們一定會(huì)喜歡。
我的學(xué)校綠樹成蔭,還有許多綠油油的小草和鮮艷的花朵……
春天,幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過(guò)后,小樹發(fā)芽了,花兒夜開始悄悄綻放,小草從土地里鉆出了嫩芽。
夏天,小樹長(zhǎng)高了,花兒開得更鮮艷了,小草綠油油的,大樹的葉子更加茂密了,我和小朋友們經(jīng)常在大樹下乘涼。
秋天,樹葉慢慢變黃了,象穿上了金黃色的外衣,小草由綠色也慢慢枯萎了,還有的變成了紅色,十分好看。
冬天,金黃色的樹葉都悄悄落下,雪花給小草、大樹和大地穿上了潔白的衣裳……下課了我和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上堆雪人,打雪仗玩得可開心了。
這就是我的校園景色,漂亮吧?
推薦校園導(dǎo)論課程心得體會(huì)如何寫五
我的學(xué)校在駕云亭腳下,是個(gè)整潔又美麗的地方。
清早,我們來(lái)到學(xué)校,首先映入眼簾的是六個(gè)金光閃閃的大字——潯中中心小學(xué)。
校門口有兩根大柱子,像守衛(wèi)的士兵一樣,筆直地站著,好像在說(shuō):“我要守護(hù)我的家園?!?/p>
跨進(jìn)校園,走進(jìn)小花園里,一排排大樹披著綠衣裳豎立在眼前。那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。微風(fēng)吹過(guò),葉子就不停地?fù)u曳,像是在謝謝園丁的辛勤培育。小草也悄悄地探出小腦袋,和大樹做伴,有說(shuō)有笑的,非常高興。野花也開了。哇!花兒真紅啊,紅得像戰(zhàn)士的鮮血的;花兒真美啊,美得讓人陶醉;花兒真香啊,香得引來(lái)了許多蜜蜂。在寂靜的小花園里散步,使人神清氣爽。
我們的操場(chǎng)也非常引人注目,是用塑膠材料鋪成的。一條腰帶似的紅色跑道環(huán)繞著操場(chǎng)。操場(chǎng)的中央有兩個(gè)籃球場(chǎng)、一個(gè)排球場(chǎng)、一個(gè)羽毛球場(chǎng)。下課時(shí),我們最喜歡在這跑跑步、打打球,非常開心。
走過(guò)操場(chǎng),面前就是一座五層教學(xué)大樓,有28間教室,每間教室都配備了多煤體教學(xué)設(shè)備,我們就是在那學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)會(huì)做人。
??!我們的學(xué)校就像一個(gè)美麗的大花園,多么可愛,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
推薦校園導(dǎo)論課程心得體會(huì)如何寫六
1、自身安全事事小心,校園安全人人上心。
2、安全關(guān)系你我他,校園安全靠大家。
3、平安校園在我心,安全行動(dòng)手中行,時(shí)時(shí)注意危險(xiǎn)在,要讓安全護(hù)我行。
4、熱愛生命,安全第一;和諧校園,你我共創(chuàng)。
5、請(qǐng)把微笑留在校園,請(qǐng)把安全帶回家。
6、講安全,行安全,為安全,時(shí)時(shí)須記安全。
7、校園是我家,平安靠大家。
8、倡導(dǎo)安全文明風(fēng)尚,共建海經(jīng)平安校園。
9、增強(qiáng)安全意識(shí),遵守安全章程,掌握安全技能。
10、課間游戲要安全,上下樓梯不打鬧。
11、高高興興上班(學(xué)),平平安安回家。
12、措施——保障校園安全,責(zé)任——保障學(xué)生平安。
13、安全牢記不可忘,健康刻刻相隨無(wú)限棒。
14、安全是師生的生命線,師生是安全的負(fù)責(zé)人。
15、安全記在心,平安走天下。
16、平安校園我愛它,人人安全靠大家。
17、安全是天,安全是地,沒(méi)有安全,就沒(méi)有了天和地。
18、事故警鐘時(shí)時(shí)敲,安全之弦緊緊繃。
19、校園安全氛圍在于你我創(chuàng)造,溫馨社會(huì)環(huán)境來(lái)自全民動(dòng)員。
20、營(yíng)造安全飲食環(huán)境,共建健康幸福校園。
21、安全意識(shí),時(shí)時(shí)具備不可忘;文明之道,刻刻銘記你我心。
22、交通安全要記住,莫用生命來(lái)賭博。
23、安全不是空喊口號(hào),要實(shí)際去注意起來(lái)。
24、校園安全連著你我他,平安校園的創(chuàng)建,需要我們?nèi)巳藚⑴c。
25、保安全深究細(xì)查不松手,抓紀(jì)律道似無(wú)情卻有情。
26、安全當(dāng)?shù)溃鞓?lè)常在;青春召喚,美好校園。
27、安全是一把生命的直尺,請(qǐng)勿折斷它的完美。
28、安全是生命之本,安全永在我身邊。放學(xué)回家不要在外面逗留,直接回家。
29、校園隱患處處有,時(shí)時(shí)刻刻要小心,只要安全心中記,平安一定伴你行。
30、大學(xué)是文明的園地,也是安全的超前意識(shí)。
31、校園安全不能馬虎大意,事故預(yù)防不能放松警惕。
32、增強(qiáng)安全防范意識(shí),共創(chuàng)溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。
33、校園安全攸關(guān)利益,防患防范必須給力。
34、安全是前提,學(xué)習(xí)是目的,人人講安全,處處除隱患。
35、校園內(nèi)安全隱患常排查,教育中安全思想不放松。
36、校園我的“家”,讓我們用“安全”裝飾它。
37、營(yíng)造校園安全的氛圍,創(chuàng)建溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。
38、安全系我心,平安伴我行,幸福滿校園。
39、立安全意識(shí),走平安之路,創(chuàng)和諧校園,展海經(jīng)風(fēng)采。
40、以人為本,平安為先,加快建設(shè)平安校園。
41、營(yíng)造校園安全氛圍,創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。
42、多一份安全,多一點(diǎn)責(zé)任,校園就能長(zhǎng)治久安。
43、安全的意義在于行動(dòng),把安全撒在校園的每個(gè)角落。
44、星星之火,可以燎原;安全之燈,照亮和諧。
45、重娛樂(lè)輕安全無(wú)窮后患,抓教育保平安福地洞天。
46、校園是我們與老師的家,安全也要時(shí)刻銘記在我們心中,同學(xué)們我們共同攜起手,讓安全永遠(yuǎn)在校園內(nèi)。
47、校園是文明的家園,愿您與她同在,是安全的財(cái)富,愿您與她共存。
48、人的生命是很寶貴的,可是,要有生命,就必須把安全放在第一位,時(shí)時(shí)刻刻都想著安全,這樣才能擁有生命。
49、關(guān)心集體,關(guān)愛他人,校園安全你我他。
50、玩耍嬉戲要當(dāng)心,安全警鐘常在心。
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