室內(nèi)材料調(diào)研心得體會(huì)總結(jié) 建筑材料調(diào)研心得體會(huì)(七篇)

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

對(duì)于室內(nèi)材料調(diào)研心得體會(huì)總結(jié)一

玩法：游戲分為三組進(jìn)行，分別設(shè)為小班區(qū)、中班區(qū)、大班區(qū)。小班區(qū)五個(gè)水瓶并排一排沒有間距，中、大班各依次加大難度。起點(diǎn)到水瓶的距離為兩米。

規(guī)則：要求幼兒把球滾過去（拋起來(lái)算犯規(guī)）就不能參與游戲。每組家庭參加滾球的次數(shù)不能超過5次，在五次之內(nèi)把球都打倒的家庭可獲得一個(gè)印章。

游戲3：釣魚--室內(nèi)游戲游戲準(zhǔn)備：1、魚桿磁鐵小魚若干。2、用繩子圍一個(gè)圓圈作魚池。

游戲玩法：每次請(qǐng)6名幼兒進(jìn)入場(chǎng)地，拿釣魚桿釣魚。用磁鐵將魚池里的小魚釣起。比比看誰(shuí)釣得多。釣到魚的能夠在游戲卡上蓋一個(gè)印章。

游戲4：套圈--戶外游戲游戲準(zhǔn)備：1、小圈若干。印章2、玩具若干。

游戲玩法：每次請(qǐng)三名幼兒參加游戲，每個(gè)幼兒手拿三個(gè)圈圈站在起點(diǎn)線處，向前把圈丟到玩具處，套到玩具的`能夠在游戲卡上蓋一個(gè)印章。每個(gè)幼兒有三次機(jī)會(huì)。

游戲4：連環(huán)跳--戶外游戲游戲準(zhǔn)備：呼啦圈每組5個(gè)游戲玩法：把幼兒分四組，每組分別把5個(gè)呼啦圈一字排開，幼兒跳一個(gè)圈，家長(zhǎng)把后面的圈撿起來(lái)套在幼兒身上，幼兒拿著圈之后跳下一個(gè)圈，直到把5個(gè)圈都套在身上到達(dá)終點(diǎn)，在跑回起點(diǎn)，把圈交給下一組家長(zhǎng)。游戲完成可獲得一個(gè)印章。

游戲5：搶錢--室內(nèi)游戲游戲準(zhǔn)備：大鼓一個(gè)游戲玩法：游戲可由16人參加（家長(zhǎng)也可），每個(gè)人是一塊錢，教師邊說(shuō)搶錢了，搶錢了，邊敲鼓助興，鼓聲停止，教師說(shuō)"5塊錢"5人抱在一齊湊成5塊錢，7塊錢就7人抱一齊，抱錯(cuò)的、數(shù)目不正確的被淘汰。參與游戲的可獲得一個(gè)印章。

游戲6：小猴運(yùn)西瓜游戲準(zhǔn)備：猴子頭飾16個(gè)、推拿球8個(gè)游戲玩法：幼兒與家長(zhǎng)一齊分成4組，幼兒頭戴猴子頭飾，把球夾在兩腿間，把球從出發(fā)點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，先到達(dá)者舉起小球，以速度快慢獲得不一樣的禮物。

游戲7：烏龜爬爬爬游戲準(zhǔn)備：烏龜殼4個(gè)、墊子4張、小魚若干。

游戲玩法：幼兒背上龜殼，在墊子上爬，音樂結(jié)束后在椅子上拿一份禮物。

游戲8：我喂媽媽吃果果游戲準(zhǔn)備：高的篩子4個(gè)，紙球若干。

游戲玩法：家長(zhǎng)和幼兒分離站在指定的位置上，幼兒投球，媽媽（爸爸）拿篩子接球?？茨且唤M投的球最多為勝。

游戲9：母鴨帶小鴨游戲準(zhǔn)備：小鴨頭飾游戲玩法：親子站在起點(diǎn)，游戲開始孩子踩在家長(zhǎng)的腳背上，親子共同走到終點(diǎn)，以速度快慢獲得不一樣的禮物。

游戲10：企鵝運(yùn)蛋游戲準(zhǔn)備：水果玩具若干游戲玩法：親子在起點(diǎn)上，游戲開始時(shí)，幼兒將簍中的水果運(yùn)送到指定處所，時(shí)間到由家長(zhǎng)說(shuō)出水果的總數(shù)，運(yùn)送的水果多的家庭為獲勝。

游戲11：小袋鼠游戲準(zhǔn)備：袋鼠頭飾游戲玩法：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣牢牢掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。

游戲12：跳羊角球游戲準(zhǔn)備：4個(gè)羊角球障礙物4個(gè)游戲規(guī)則：幼兒站成4路縱隊(duì)，坐在羊角球上向前跳躍，到達(dá)障礙物繞障礙物回到。

游戲13：玩泥巴游戲準(zhǔn)備：桌子5張、椅子20把；圍裙20個(gè)；擦手的抹布；已和好的泥巴若干；水盆、水；牙簽若干；各種豆子、吸管等幫忙資料；泥塑模型；人數(shù)：20人一組。

游戲玩法：幼兒圍好圍裙，自由選擇資料和家長(zhǎng)一齊進(jìn)行泥塑運(yùn)動(dòng)。教師為加入運(yùn)動(dòng)的每名幼兒發(fā)一枚小粘貼。

游戲14：釣魚區(qū)游戲準(zhǔn)備：帶磁鐵的塑料魚若干；帶磁鐵的釣魚桿20根（釣魚線20厘米）；玩沙小桶20個(gè)。

人數(shù)：5名幼兒一組。

游戲玩法：請(qǐng)參加此游戲的幼兒每人一根釣魚桿、一個(gè)盛"魚"的小桶，準(zhǔn)備好。當(dāng)幼兒聽到教師說(shuō)："開始！"時(shí)，才能夠開始從水池中釣"魚"，并將釣上的"魚"放到小桶里。當(dāng)聽到教師說(shuō)："時(shí)間到！停！"時(shí)，幼兒要停滯釣"魚"。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（12分鐘），誰(shuí)釣的"魚"多，誰(shuí)將獲勝。獲勝的幼兒將得到教師的一枚小粘貼。

游戲15：捉魚游戲準(zhǔn)備：活泥鰍、活小鯉魚若干，分辨放入盛水的大盆中。相應(yīng)的備用水盆。

人數(shù)：每5人一組。

游戲玩法：幼兒將魚捉起，放進(jìn)另一個(gè)盛水的空盆中，全體捉完為止。

游戲16：打靶游戲準(zhǔn)備：敵人圖片5幅；小椅子5把；沙包若干。

游戲玩法：幼兒每人5個(gè)沙包，站在線后，教師說(shuō)：開端！幼兒用力將沙包向"敵人"投往，沙包用完后，記載各自投準(zhǔn)情形，為幼兒發(fā)放小粘貼。

游戲17：畫五官區(qū)游戲準(zhǔn)備：黑板一塊，上頭畫有娃娃頭兩個(gè)；粉筆；眼罩兩個(gè)。

游戲玩法：幼兒在間隔黑板適合的位置，戴上眼罩，由教師或家長(zhǎng)引領(lǐng)到黑板前，在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。畫得好的嘉獎(jiǎng)小粘貼或在其手臂上蓋一個(gè)小印章。

游戲18：變魔術(shù)游戲目標(biāo)：經(jīng)過游戲造就孩子的視察比擬本事和語(yǔ)言表達(dá)本事，以及邊聽邊用動(dòng)作表現(xiàn)數(shù)目，在游戲中享受勝利的快活。

游戲準(zhǔn)備：牛奶一瓶，手電筒一個(gè)，筷子一根，凈水，無(wú)色透明玻璃杯兩只，動(dòng)物玩具兩個(gè)。

游戲玩法：

1、親子一齊往玻璃杯中倒入凈水，吃什么膽固醇會(huì)高-德克薩斯撲克，家長(zhǎng)用手電筒光透過玻璃杯照耀白色墻壁，與孩子觀看墻上有什麼？（墻上的影象是白色的）2、將一個(gè)動(dòng)物玩具放在墻與杯中間，請(qǐng)孩子說(shuō)說(shuō)有啥發(fā)明，讓孩子拿著玩具在墻與杯之間任意做各種動(dòng)作，再說(shuō)墻上影象的變化。（玩具的影象是玄色的。）3、一僅有水的杯參加少許牛奶用筷子攪拌均勻，再用手電筒透過杯子照耀，持續(xù)視察有何變化？（光線是紅色的。）4、請(qǐng)孩子用玩具持續(xù)表演，然后描述看到的情景。

5、親子在墻與光之間玩各種手影，啟示孩子想象影象像什麼？

6、親子分離輪流豎手指，另一人依據(jù)手指數(shù)量學(xué)動(dòng)物叫，或聽聲音豎手指。

游戲19：歡喜投沙包游戲目的：培養(yǎng)幼兒快速跑的本事以及投擲本事游戲準(zhǔn)備：籃子5只，沙包50個(gè)。

游戲規(guī)則：此游戲?yàn)榘职郑▼寢專┖秃⒆觾扇藖?lái)共同完成。幼兒站在起點(diǎn)，媽媽站在終點(diǎn)，雙手握住籃子。哨音吹響，幼兒手持一個(gè)沙包跑向爸爸（媽媽），站在跑道中離爸爸兩米的處所投向媽媽的籃子內(nèi)，孩子和爸爸要相互配合。重復(fù)進(jìn)行，十個(gè)沙包看哪一組投的最多為勝。

游戲20：找媽媽游戲目標(biāo)：促進(jìn)親子情感，培育幼兒視察本事游戲準(zhǔn)備：屏幕游戲規(guī)則：每一輪由五個(gè)家庭加入，媽媽躲在大屏幕后面，只將雙手從屏幕中的小洞里伸出來(lái)。哨音吹響后，小朋友從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，再經(jīng)過觀察手找出自我的媽媽。看誰(shuí)能在最短的時(shí)光內(nèi)準(zhǔn)確的找出自我的媽媽。

游戲21：搶椅子游戲目的：造就幼兒及家長(zhǎng)的靈敏本事游戲準(zhǔn)備：椅子30張，鼓一架。

有規(guī)則：將六名幼兒和家長(zhǎng)為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始繚繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停，家長(zhǎng)則抱著幼兒開始搶椅子坐，未搶到椅子的家庭分開場(chǎng)地，然后減少椅子持續(xù)游戲，最終留在場(chǎng)地的家庭為勝。

游戲22：拼圖福娃游戲目標(biāo)：培育幼兒與家長(zhǎng)的合作才能游戲準(zhǔn)備：5個(gè)福娃拼圖。（分成9塊）游戲規(guī)則：終點(diǎn)處放有一塊黑板，兩名家長(zhǎng)在終點(diǎn)。兩名幼兒從起點(diǎn)處開始運(yùn)送拼板到終點(diǎn)，家長(zhǎng)立即開始拼圖，運(yùn)完拼完且敏捷的一組為勝。

游戲23：袋鼠運(yùn)寶寶游戲目的：錘煉家長(zhǎng)和幼兒的合作活動(dòng)和諧本事游戲規(guī)則：孩子的小腳放在媽媽的腳上，家長(zhǎng)帶著孩子從起點(diǎn)動(dòng)身，最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝游戲24：抓尾巴游戲目標(biāo)：察看幼兒的反映才能游戲準(zhǔn)備：5個(gè)尾巴游戲規(guī)則：家長(zhǎng)馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。

游戲25：趕小豬游戲玩法：幼兒和家長(zhǎng)各站場(chǎng)地的兩端，幼兒手拿羽毛球拍從起點(diǎn)趕"小豬"（球）至對(duì)面的家長(zhǎng)處，家長(zhǎng)把"小豬"（球）放在羽毛球拍上回到到起點(diǎn)。

游戲規(guī)則：運(yùn)小豬時(shí)，中途摔下者輸，游戲五對(duì)一組，遵守規(guī)則，完成任務(wù)者有獎(jiǎng)。

游戲26：小腳踩大腳游戲玩法：游戲分組同時(shí)進(jìn)行，參賽的幼兒和家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒把兩只腳分別疊放在家長(zhǎng)的腳背上同時(shí)走路，繞過對(duì)面的障礙物（椅子）回到起點(diǎn)。

游戲規(guī)則：走的過程中，孩子的腳不能夠離開大腳，若不細(xì)心滑下，在原地作好準(zhǔn)備才能夠再次出發(fā)，遵守規(guī)則的家庭可得五角星。

游戲27：灌籃高手活動(dòng)規(guī)則：請(qǐng)家長(zhǎng)腰上綁一個(gè)籮筐，在指定的位置上去接孩子扔過來(lái)的球（不可用手幫忙）。幼兒手拿8個(gè)海洋球站在家長(zhǎng)對(duì)面，將球投到爸爸媽媽的籮筐里。投進(jìn)4個(gè)以上者為勝。

游戲28：絲巾游戲游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子堅(jiān)持必須距離應(yīng)對(duì)面站好，家長(zhǎng)先把絲巾緊緊巾在胸前，雙手側(cè)平舉，快走至孩子處，（中途掉下絲巾者淘汰）將絲巾交給防孩子，孩子用同樣的方法回來(lái)，堅(jiān)持走完全程而絲巾未掉者獲勝。

游戲29：運(yùn)球游戲玩法：大人與孩子背對(duì)背夾著球（中大班）從起點(diǎn)到終點(diǎn)，（小班與小小班胸貼胸夾著球），順利到達(dá)者為勝。

游戲規(guī)則：如中途掉球就算輸；不能用手去碰球，家長(zhǎng)不把孩子抱起來(lái)走。

游戲30：游戲：抬小豬游戲玩法：家長(zhǎng)和幼兒合為一小組，五小組一齊參加游戲，聽到口令后，家長(zhǎng)和幼兒手拿兩根小棒（用掛歷紙卷成），抬著"小豬"（皮球）從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的前三組勝出，得一個(gè)五角星。

游戲備注："小豬"運(yùn)到半路若掉下可撿起繼續(xù)抬著走。

游戲31：穿越障礙游戲規(guī)則：爸爸、媽媽分別坐在相反方向的獨(dú)角凳上，寶寶坐在滑板上，從媽媽一邊出發(fā)，手里拿著物品，穿越5米障礙物到達(dá)爸爸方向，先到達(dá)者為勝。

游戲32：扭扭繩游戲規(guī)則：每人發(fā)一條繩子，在教師的引導(dǎo)下發(fā)揮想象力，扭出各式各樣的形狀，兩個(gè)小朋友合作扭出一條美麗的圖形，每個(gè)小朋友能夠拿2-3根繩子。

游戲33：摘糖果游戲規(guī)則：幼兒進(jìn)行彈跳伸手去摘糖果，可多次跳躍，計(jì)時(shí)一分鐘，比一比看誰(shuí)摘得多，摘到后的糖果請(qǐng)幼兒分享。

游戲34：撈魚捉蝦游戲規(guī)則：教會(huì)孩子學(xué)習(xí)使用小網(wǎng)兜或大湯勺，然后學(xué)習(xí)一條一條地?fù)启~蝦。當(dāng)孩子熟練游戲后，3個(gè)家庭一組的進(jìn)行比賽，看誰(shuí)撈的魚蝦最多。給勝利者獎(jiǎng)品，然后將魚蝦放回盆子里。

游戲35：小熊小熊沒椅子游戲規(guī)則：先教會(huì)孩子和爸爸、媽媽學(xué)習(xí)念兒歌。五人一組進(jìn)行游戲，五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走，當(dāng)說(shuō)到"他"時(shí)，趕緊找椅子坐下，沒有搶到椅子的就是小熊。

注意事項(xiàng)：1、先由爸爸媽媽家長(zhǎng)進(jìn)行此游戲找出大熊。2、由幼兒組進(jìn)行找出小熊。3、最終由家長(zhǎng)跟幼兒一齊混合進(jìn)行這個(gè)游戲。

游戲36：剪羊毛游戲規(guī)則：每組有一名家長(zhǎng)和寶寶組成，在家長(zhǎng)身上夾上若干的夾子，家長(zhǎng)抱起寶寶，沿著大圓圈來(lái)回跑，讓寶寶去取別的家長(zhǎng)身上的夾子，夾子最多的家庭獲勝。

游戲37：向歡樂出發(fā)游戲規(guī)則：寶寶變成小袋鼠（即穿上袋鼠袋），媽媽站在搖滾翹翹板上，頭頂一本書。聽到開始口令，寶寶往前跳，媽媽用腳不停的搖動(dòng)翹翹板，頭頂一本書（比賽過程中書不能落地），當(dāng)寶寶來(lái)到媽媽面前時(shí)，媽媽要拿下已備好的小貼畫帖到寶寶的身上，寶寶再回到開始點(diǎn)，依次類游戲38：小袋鼠摘果游戲規(guī)則：游戲分成3組，每個(gè)家庭為一組，媽媽扮演袋鼠，爸爸扮演果子數(shù)，寶寶用筷子夾果子樹上果子，放到袋鼠袋子里，游戲設(shè)為5分鐘，最終比一比哪組家庭的果子最多，為獲勝組。

游戲39：舀舀樂游戲玩法：家長(zhǎng)在起點(diǎn)用勺子把海洋寶寶從臉盆里舀出來(lái)，然后以最快的速度在中途指定地點(diǎn)把海洋寶寶倒到幼兒的勺子里，由幼兒把海洋寶寶倒進(jìn)終點(diǎn)的瓶子里，看哪一組最先把五顆海洋寶寶送完，哪一組就獲勝。

游戲規(guī)則：1．每次只能舀一顆，中途掉落撿起來(lái)繼續(xù)游戲。2．小班能夠用左手扶住瓶子，中大班不能用左手扶住瓶子。

游戲40：送桃子游戲玩法：1.將水果掛在終點(diǎn)的大樹上，家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端（起點(diǎn)）應(yīng)對(duì)面的站立，同時(shí)幼兒將自我的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)用手提住幼兒的雙臂準(zhǔn)備。2.游戲開始后，幼兒與家長(zhǎng)一齊往前走，到達(dá)果樹后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)桃子，兩人一齊手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則：在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)的腳面上。

游戲41：拼圖樂游戲玩法：以家庭為單位，按照各年齡段（大班一張拼圖為48塊;中班一張拼圖為30塊；小班一張拼圖為18塊。）要求，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拼完一張拼圖。

游戲42：五環(huán)套圈游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)本事。

游戲材料：五環(huán)25個(gè)游戲玩法：游戲開始前，五名幼兒站成橫排排好隊(duì)，五環(huán)分別放在五位幼兒的腳旁，游戲開始時(shí)，5位幼兒逐一拿起自我腳旁的五環(huán)逐一套到自我的身上．在同一時(shí)間里五環(huán)套完最快者為勝。

要求幼兒每次只能拿一個(gè)環(huán)套在自我的身上，家長(zhǎng)能夠用語(yǔ)言鼓勵(lì)，但不能幫忙拿地上的環(huán)或幫忙套環(huán)。

游戲43：福娃迎奧運(yùn)游戲目標(biāo)：學(xué)習(xí)滾球前進(jìn)，發(fā)展動(dòng)作的靈活性與協(xié)調(diào)性；萌發(fā)對(duì)2008北京奧運(yùn)的熱愛與向往之情。

游戲材料：福娃頭飾若干、彩球5個(gè)、障礙物10個(gè)游戲玩法：幼兒分成5隊(duì)，分別為貝貝隊(duì)、晶晶隊(duì)、歡歡隊(duì)、迎迎隊(duì)、妮妮隊(duì)。游戲開始，每隊(duì)第一位幼兒滾球從起點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)終點(diǎn)，繞過終點(diǎn)障礙物，把球滾回起點(diǎn)，用時(shí)最少的幼兒為勝。

注意事項(xiàng)：1、聽到哨聲后才能出發(fā)，必須到達(dá)終點(diǎn)繞過障礙物再把球滾回起點(diǎn)。2、幼兒在滾球時(shí)，手滾球前進(jìn)。

游戲44：福娃騎馬到北京游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒跳躍本事和動(dòng)作協(xié)調(diào)本事。

游戲材料：竹竿，福娃頭飾，紅旗游戲玩法：小朋友頭戴福娃頭飾，從起跑處出發(fā)。抓竹竿，一頭跨下騎，當(dāng)作"馬"騎到終點(diǎn)到北京，取一面紅旗跑回。能夠一人進(jìn)行，也可三四位孩子一齊進(jìn)行比賽，誰(shuí)先到達(dá)起點(diǎn)就算勝利。

游戲45：賽龍舟游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒齊心協(xié)力的合作精神。

游戲材料：龍頭、龍身游戲玩法：幼兒4~6人組成一條龍舟，站在起點(diǎn)線上，排在第一位的幼兒戴上龍頭，后面每位幼兒身體背上一節(jié)龍身并雙手搭在前一人的肩上，組成一條龍舟。教師發(fā)令后，各隊(duì)向前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)線的隊(duì)即為優(yōu)勝隊(duì)。

游戲規(guī)則：龍舟若在途中散架，應(yīng)立刻重新組裝好才能繼續(xù)前進(jìn)。

游戲46：建奧運(yùn)"鳥巢"游戲目標(biāo)：練習(xí)用易拉罐壘高搭建房子。

游戲材料：空易拉罐40個(gè)、滑輪葙4個(gè)游戲玩法：分四組進(jìn)行競(jìng)賽游戲。每個(gè)幼兒在起點(diǎn)處用滑輪葙裝上10個(gè)空易拉罐，拖運(yùn)至終點(diǎn)，以壘高的方式搭建奧運(yùn)"鳥巢"（房子）。最快速度搭建成房子的為勝。

游戲47：奧運(yùn)直通車游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)本事。

游戲材料：陽(yáng)光隧道5個(gè)，福娃玩具游戲玩法：幼兒爬過陽(yáng)光隧道，抱到福娃玩具，結(jié)束游戲。

游戲48：福娃敲鐘游戲目標(biāo)：練習(xí)在20厘米的寬道上平衡走。

游戲材料：福娃面具、火炬、鑼各五個(gè)，寬20厘米的平衡板五塊。

游戲玩法：參加幼兒分五組。幼兒帶福娃面具，手拿火炬，走過平衡板，到目的地把手中火炬插入指定地方，然后敲響鑼。

游戲49：鑼鼓聲聲迎奧運(yùn)游戲目標(biāo)：1、發(fā)展幼兒的跳躍本事，提高動(dòng)作協(xié)調(diào)性和靈敏度。2、發(fā)展幼兒對(duì)顏色的認(rèn)知。

游戲材料：紅綠相間的方格子若干并進(jìn)行拼接游戲玩法：從起點(diǎn)出發(fā)，尋找同一種顏色的格子跳到終點(diǎn)，敲響鑼鼓。

游戲50：歡樂一家人游戲規(guī)則：爸爸媽媽雙手交叉，孩子坐在上頭，中轉(zhuǎn)處放下孩子，孩子投球，爸爸媽媽共同拿桶子接球，投中1個(gè)后，爸爸媽媽手拿木棒，孩子雙手吊在木棒上回到，以先回到到起跑線者為勝。

對(duì)于室內(nèi)材料調(diào)研心得體會(huì)總結(jié)二

甲方(委托方)：____________ 代 理 人：____________ 聯(lián)系方式：____________

乙方(受托方)：____________北京xx公司 設(shè)計(jì)師：____________ 聯(lián)系方式：____________

根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》以及其他有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議。

第一條 設(shè)計(jì)項(xiàng)目概況

1.甲方委托設(shè)計(jì)項(xiàng)目地點(diǎn)：____________ 區(qū)(縣) 路 小區(qū) 樓 室。

2.房屋建筑物類別：____________□ 別墅 □ 平層 □ 辦公室 □ 商鋪 □ 會(huì)所 □ 酒店

3.設(shè)計(jì)檔次：____________□低檔 □中檔 □高檔;設(shè)計(jì)風(fēng)格：____________□現(xiàn)代 □歐式 □中式 □其它

4.建筑面積：____________ 平方米。

5.預(yù)計(jì)裝飾造價(jià)(人民幣) ________元。(造價(jià)包含基礎(chǔ)裝修+□主材+□軟裝)

第二條 設(shè)計(jì)程序及要求

1.室內(nèi)裝飾的設(shè)計(jì)程序：____________

(1)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段為 個(gè)工作日，自 ________年 ________月 ________日至 ________年 ________月 ________日。乙方至現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行勘測(cè)，并與甲方充分溝通。

(2)方案設(shè)計(jì)階段為 個(gè)工作日，自 ________年 ________月 ________日至 ________年 ________月 ________日。乙方分析各空間的相互功能關(guān)系，提供平面設(shè)計(jì)，顯示出功能單元位置、功能單元關(guān)系及家具安排布局，并提供 個(gè)主要空間視角的效果圖。乙方介紹并說(shuō)明設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行方案調(diào)整，并由甲方簽字確認(rèn)。

(3)施工圖繪制階段為 個(gè)工作日，自 ________年 ________月 ________日至 ________年 ________月 ________日。乙方按甲方確認(rèn)的設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行全套裝飾施工圖的設(shè)計(jì)與繪制。乙方根據(jù)甲方的修改意見，設(shè)計(jì)并繪制成完整的施工圖。

(4)工程施工階段，自工程開工之日起到裝飾工程施工完成止。乙方要進(jìn)行施工前的設(shè)計(jì)交底，參加現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)，進(jìn)行必要的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo);竣工時(shí)，協(xié)助做好總體驗(yàn)收工作。

2.設(shè)計(jì)圖紙資料基本要求：____________

a.每頁(yè)設(shè)計(jì)圖須由甲方簽字認(rèn)可。b.設(shè)計(jì)圖如需修改或變更，必須由甲、乙雙方簽字認(rèn)可。

c.一式2份，并交甲方1份。

3.提供設(shè)計(jì)圖文資料內(nèi)容：____________

(1)圖紙：____________

a.封面、目錄、設(shè)計(jì)與施工說(shuō)明;

b.原始建筑平面測(cè)量圖(含所有墻體內(nèi)部尺寸、門窗洞尺寸、房梁、上下水、燃?xì)狻⒌芈?、污水管、空調(diào)洞、排風(fēng)口、配電箱、弱電箱、多媒體箱等標(biāo)注);

c.墻體改動(dòng)圖(拆建承重結(jié)構(gòu)由甲方向物業(yè)或有關(guān)部門申請(qǐng)書面批準(zhǔn));

d.設(shè)計(jì)平面布置圖;設(shè)計(jì)頂面布置圖;設(shè)計(jì)地面布置圖;主要部位立面、剖面、節(jié)點(diǎn)詳圖;

e.強(qiáng)、弱電及多媒體、智能化插座定位分布圖;開關(guān)控制線路示意圖;

(2)效果圖;

(3)主要裝飾材料表;

(4)其它 。

第三條 設(shè)計(jì)費(fèi)用

本項(xiàng)目設(shè)計(jì)費(fèi)用：____________使用面積 平方米，單價(jià) ________元，總計(jì) ________元，人民幣(大寫) ________元。

第四條 支付方式

1.甲方向乙方支付總設(shè)計(jì)費(fèi)用的 50________%作為預(yù)付款，計(jì)人民幣 ________元，乙方開始方案設(shè)計(jì)階段;

2.甲方認(rèn)可乙方方案設(shè)計(jì)后，甲方向乙方支付總設(shè)計(jì)費(fèi)用的 50________%作為尾期款，計(jì)人民幣 ________元，乙方開始施工圖繪制階段。

第五條 雙方權(quán)利和義務(wù)

1.甲方應(yīng)根據(jù)設(shè)計(jì)需要，提供物業(yè)管理部門或者相關(guān)單位的聯(lián)系人，該項(xiàng)目的建筑、結(jié)構(gòu)、設(shè)備、管道等竣工圖，以及大樓裝修規(guī)定。

2.甲方應(yīng)填寫完整的《設(shè)計(jì)任務(wù)書》。甲方對(duì)已確認(rèn)的設(shè)計(jì)圖進(jìn)行修改，重新設(shè)計(jì)的部分，費(fèi)用由雙方另行協(xié)商確定。

3. 乙方應(yīng)根據(jù)甲方所填寫的《設(shè)計(jì)任務(wù)書》及裝飾要求進(jìn)行設(shè)計(jì)工作。乙方設(shè)計(jì)時(shí)不得擅自改變建筑物的承重結(jié)構(gòu)。

4.施工過程中，乙方指派設(shè)計(jì)師現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行施工交底， 設(shè)計(jì)師到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)施工及整體竣工驗(yàn)收應(yīng)不少于三次。乙方在中途需更換所指派的設(shè)計(jì)師，應(yīng)事先征得甲方同意。

5.乙方必須將整套圖紙交給甲方，并辦理確認(rèn)手續(xù)。

第六條 違約責(zé)任

1.甲方逾期支付設(shè)計(jì)費(fèi)用的，每逾期一天，應(yīng)按未支付部分設(shè)計(jì)費(fèi)用的 5________%向乙方支付違約金。

2.乙方延期完成設(shè)計(jì)圖的，每延期一天，應(yīng)按設(shè)計(jì)費(fèi)用總額的 5________%向甲方支付違約金。

3.乙方對(duì)設(shè)計(jì)文件出現(xiàn)的遺漏或錯(cuò)誤負(fù)責(zé)修改和補(bǔ)充。由于乙方設(shè)計(jì)錯(cuò)誤造成工程質(zhì)量事故或甲方損失的，乙方除負(fù)責(zé)采取補(bǔ)救措施外，應(yīng)免收損失部分的設(shè)計(jì)費(fèi)，并根據(jù)損失程度向甲方償付賠償金。

4.雙方訂立設(shè)計(jì)合同后，任何一方不再履行本合同的，應(yīng)賠償守約方相應(yīng)的損失。

第七條 附則

1.雙方如對(duì)合同的執(zhí)行發(fā)生爭(zhēng)議，應(yīng)通過友好協(xié)商解決。如協(xié)商無(wú)效的，可提交人民法院訴訟。

2.本合同經(jīng)雙方簽字或蓋章之日起生效，本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，同具法律效力。

3.本合同附件及補(bǔ)充協(xié)議：____________

附件一：____________《室內(nèi)設(shè)計(jì)流程簽證單》

附件二：____________《室內(nèi)設(shè)計(jì)修改或變更簽證單》

附件三：____________《補(bǔ)充協(xié)議(附頁(yè))》

附件四：____________《設(shè)計(jì)任務(wù)書》

甲方(委托方)：____________ 乙方(受托方)：____________

身份證號(hào)碼：____________ 委托代表人：____________

委托代理人：____________ 電 話：____________

電 話：____________ 簽訂日期：____________

簽訂日期：____________

附件一

室內(nèi)設(shè)計(jì)流程簽證單

序號(hào)

簽 證 內(nèi) 容

第一次簽證

乙方于 ________年 ________月 ________日上門勘測(cè)，雙方確定初步設(shè)計(jì)方案 天內(nèi)完成，甲方于 ________年 ________月 ________日前來(lái)乙方與設(shè)計(jì)師溝通確認(rèn)。

甲方簽字：____________ 乙方簽字：____________

________年 ________月 ________日

第二次簽證

甲方與乙方設(shè)計(jì)師溝通確認(rèn)初步設(shè)計(jì)方案，雙方確定第二階段設(shè)計(jì)圖紙 天內(nèi)完成，甲方于 ________年 ________月 ________日前來(lái)乙方與設(shè)計(jì)師溝通確認(rèn)第二階段設(shè)計(jì)圖紙。

甲方簽字：____________ 乙方簽字：____________

________年 ________月 ________日

第三次簽證

甲方與乙方設(shè)計(jì)師溝通確認(rèn)第二階段設(shè)計(jì)圖紙，雙方確定全套圖紙及主要裝飾材料清單 天內(nèi)完成，甲方于 ________年 ________月 ________日前來(lái)乙方與設(shè)計(jì)師溝通確認(rèn)全套圖紙。

甲方簽字：____________ 乙方簽字：____________

________年 ________月 ________日

第四次簽證

甲方于 ________年 ________月 ________日收到乙方全套設(shè)計(jì)圖紙。包含施工圖1份，效果圖1份，材料表1份。

甲方簽字：____________ 乙方簽字：____________

________年 ________月 ________日

附件二

室內(nèi)設(shè)計(jì)修改或變更簽證單

日期

簽 證 內(nèi) 容

簽證人(雙方)

附件三

補(bǔ)充協(xié)議(附頁(yè))

可另附頁(yè)

甲方簽字(蓋章) 乙方簽字(蓋章)

地 址：____________ 地 址：____________

電 話：____________ 電 話：____________

________年 ________月 ________日

附件四

設(shè)計(jì)任務(wù)書

編號(hào)：____________

委托方：____________

委托設(shè)計(jì)項(xiàng)目：____________

設(shè)計(jì)項(xiàng)目地址：____________

聯(lián)系人：____________

電話：____________

手機(jī)：____________

委托裝飾項(xiàng)目設(shè)計(jì)資料和內(nèi)容要求：____________

1.裝飾項(xiàng)目房型圖或裝飾工程項(xiàng)目圖(平面圖復(fù)印件)

2.裝飾項(xiàng)目?jī)?nèi)容意見方案及特殊性要求(可另附頁(yè))

3.預(yù)計(jì)裝飾工程項(xiàng)目投入費(fèi)用

【注】 1.在設(shè)計(jì)委托時(shí)或設(shè)計(jì)委托前均須填寫《設(shè)計(jì)任務(wù)書》，要求字跡端正、清晰。

2.《設(shè)計(jì)任務(wù)書》一式三份，委托方一份，裝飾公司和設(shè)計(jì)師各一份。

3.《設(shè)計(jì)任務(wù)書》雙方須妥善保存(附在合同內(nèi))。

甲方(簽字)：____________ 乙方(簽字)：____________

__________年 ________月 ________日

對(duì)于室內(nèi)材料調(diào)研心得體會(huì)總結(jié)三

甲方(發(fā)包方)：_________

單位名稱：_________電話：_________

住址：_________通訊地址：_________

乙方(承包方)：_________

法定住址：_________法定代表人：_________職務(wù)：_________

聯(lián)系人：_________身份證號(hào)碼：_________電話：_________

通訊地址：_________編碼：_________

第一條工程概況

1.1工程地點(diǎn)：_________市_________區(qū)(縣)_________路_________號(hào)_________樓_________室。

1.2住房結(jié)構(gòu)：_________房型_________房_________廳_________套，施工面積_________平方米。

1.3工程造價(jià)：家庭居室裝飾裝修工程的價(jià)格，根據(jù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)的原則，約定如下：總價(jià)款：_________元，大寫(人民幣)：_________。其中：材料費(fèi)：_________，人工費(fèi)：_________，管理費(fèi)：_________，設(shè)計(jì)費(fèi)：_________，垃圾清運(yùn)費(fèi)：_________，稅金：_________，其他費(fèi)用：_________。(詳見附表三：家庭居室裝飾裝修工程報(bào)價(jià)單)。經(jīng)雙方認(rèn)可，變更施工內(nèi)容，變更部分的工程款按實(shí)另計(jì)。

1.4工程承包方式：雙方商定采取下列第_________種方式。

(1)乙方包工、包全部材料。(見附件五：乙方提供裝飾裝修材料明細(xì)表)

(2)乙方包工、部分包料，甲方提供部分材料(見附件四：甲方提供裝飾裝修材料明細(xì)表，附件五：乙方提供裝飾裝修材料明細(xì)表);

(3)乙方包工、甲方包全部材料(見附件四：甲方提供裝飾裝修材料明細(xì)表)。

1.5工程期限_________天;開工日期________年____月____日，竣工日期________年____月____日

第二條施工圖紙

雙方商定施工圖紙采取下列第_________種方式提供：

1甲方自行設(shè)計(jì)并提供施工圖紙，交圖時(shí)間為________年____月____日，圖紙一式三份，甲方、乙方、施工隊(duì)各執(zhí)一份。(見附件六：家庭裝飾裝修工程設(shè)計(jì)圖紙);

2甲方委托乙方設(shè)計(jì)施工圖紙，圖紙一式三份，甲方、乙方、施工隊(duì)各執(zhí)一份(見附件六：家庭裝飾裝修工程設(shè)計(jì)圖紙)，設(shè)計(jì)費(fèi)由甲方支付(此費(fèi)用不在工程價(jià)款內(nèi));

3施工圖紙雙方簽字后生效。

第三條甲方權(quán)利義務(wù)

1開工前提供施工期間的水源、電源，并說(shuō)明使用注意事項(xiàng);

2參與對(duì)工程質(zhì)量、施工進(jìn)度的監(jiān)督及對(duì)材料進(jìn)場(chǎng)、工程竣工的驗(yàn)收;

3工程所在的物業(yè)管理部門所收施工押金及各項(xiàng)物業(yè)管理費(fèi)用，由甲方交納(出入證除外)，乙方協(xié)助提供物業(yè)管理所需的相關(guān)材料;

4房屋裝飾裝修所產(chǎn)生的廢棄物不得亂倒亂放，甲方應(yīng)當(dāng)按照物業(yè)管理單位、房屋所在地居民委員會(huì)或者單位房屋管理部門規(guī)定的地點(diǎn)、方式、時(shí)間堆放，并按有關(guān)規(guī)定清運(yùn);

5因進(jìn)行家庭居室裝飾裝修而造成相鄰居民住房的管道堵塞、滲漏水、停電、物品毀壞等，如屬乙方的責(zé)任，由甲方找被乙方負(fù)責(zé)修復(fù)和賠償。

第四條乙方權(quán)利義務(wù)

1施工中嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家《住宅裝飾裝修工程施工規(guī)范》，保證工程質(zhì)量，按期完成工程;

2安承接家庭居室裝飾裝修工程的單位和個(gè)人，應(yīng)當(dāng)采取必要的安全防護(hù)和消防措施，保障作業(yè)人員和相鄰居民的安全;

3保護(hù)好原居室室內(nèi)的家具和陳設(shè)，保證居室內(nèi)上、下管道的暢通;

4家庭居室裝飾裝修所形成的各種廢棄物，應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)部門指定的位置、方式和時(shí)間進(jìn)行堆放及清運(yùn)。嚴(yán)禁從樓上向地面或由垃圾道、下水道拋棄因裝飾裝修居室而產(chǎn)生的廢棄物及其他物品;

5乙方設(shè)計(jì)師負(fù)責(zé)對(duì)甲方提供咨詢、設(shè)計(jì)、報(bào)價(jià)等相關(guān)服務(wù)。合同簽訂后，乙方執(zhí)行工程施工的代表人，關(guān)于工程的相關(guān)事宜均應(yīng)與甲方聯(lián)系，以確保工程

6乙方自行采購(gòu)或者向甲方推薦使用不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的裝飾裝修材料，造成空氣污染超標(biāo)的，造成損失的，依法承擔(dān)賠償責(zé)任;

7乙方采用的裝飾材料不得以次充好、弄虛作假。

8乙方施工應(yīng)符合有關(guān)規(guī)范要求，不得偷工減料、粗制濫造;

9乙方不得野蠻施工，危及建筑物自身的安全;

第五條材料的提供

1由甲方提供的材料、設(shè)備，其規(guī)格、質(zhì)量應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求(見附件四：甲方提供裝飾裝修材料明細(xì)表)。甲方應(yīng)按時(shí)將材料、設(shè)備運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)并通知乙方，雙方共同驗(yàn)收并辦-理交接手續(xù);若甲方未按時(shí)提供材料或材料的規(guī)格、質(zhì)量不符合設(shè)計(jì)要求，由此而延誤工期或影響工程質(zhì)量，責(zé)任由甲方承擔(dān);

2由乙方提供的材料、設(shè)備的(見附件五：乙方提供裝飾裝修材料明細(xì)表

對(duì)于室內(nèi)材料調(diào)研心得體會(huì)總結(jié)四

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室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)

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1、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)在煙臺(tái)的市場(chǎng)現(xiàn)狀及前景。

2、進(jìn)一步掌握ps，3dmax，cad等設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用。

3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)理論運(yùn)用到實(shí)習(xí)過程中。

4、初探做好室內(nèi)設(shè)計(jì)師的方法，熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法和程序步驟。

5、培養(yǎng)人際交往與社交能力，為成為室內(nèi)設(shè)計(jì)師作準(zhǔn)備。

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20xx年10月20日至xx年6月30日

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煙臺(tái)傳承裝飾有限公司

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公司設(shè)計(jì)師，負(fù)責(zé)量房、畫圖、設(shè)計(jì)、談單、簽單。

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首先需要了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的程序步驟：

1、設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段

設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段主要是接受委托任務(wù)書，簽訂合同，或者根據(jù)標(biāo)書要求參加投標(biāo)；明確設(shè)計(jì)期限并制定設(shè)計(jì)計(jì)劃進(jìn)度安排，考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調(diào)；明確設(shè)計(jì)任務(wù)和要求，如室內(nèi)設(shè)計(jì)任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點(diǎn)、設(shè)計(jì)規(guī)模、等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、總造價(jià)，根據(jù)任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵或藝術(shù)風(fēng)格等；熟悉設(shè)計(jì)有關(guān)的規(guī)范和定額標(biāo)準(zhǔn)，收集分析必要的資料和信息，包括對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)查踏勘以及對(duì)同類型實(shí)例的參觀等。

在簽訂合同或制定投標(biāo)文件時(shí)，還包括設(shè)計(jì)進(jìn)度安排，設(shè)計(jì)費(fèi)率標(biāo)準(zhǔn)，即室內(nèi)設(shè)計(jì)收取業(yè)主設(shè)計(jì)費(fèi)占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。

2、方案設(shè)計(jì)階段

方案設(shè)計(jì)階段是在設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步收集、分析、運(yùn)用與設(shè)計(jì)任務(wù)有關(guān)的資料與信息，構(gòu)思立意，進(jìn)行初步方案設(shè)計(jì)，深入設(shè)計(jì)，進(jìn)行方案的分析與比較。

確定初步設(shè)計(jì)方案，提供設(shè)計(jì)文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括：

（1）平面圖，常用比例1：50，1：100；

（2）室內(nèi)立面展開圖，常用比例1：20，1：50；

（3）平頂圖或仰視圖，常用比例1：50，1：100；

（4）室內(nèi)透視圖；

（5）室內(nèi)裝飾材料實(shí)樣版面；

（6）設(shè)計(jì)意圖說(shuō)明和造價(jià)概算；初步設(shè)計(jì)方案需經(jīng)審定后，方可進(jìn)行施工圖設(shè)計(jì)。

3、施工圖設(shè)計(jì)階段

施工圖設(shè)計(jì)階段需要補(bǔ)充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙，還需包括構(gòu)造節(jié)點(diǎn)詳細(xì)、細(xì)部大樣圖以及設(shè)備管線圖，編制施工說(shuō)明和造價(jià)預(yù)算。

4、設(shè)計(jì)實(shí)施階段

設(shè)計(jì)實(shí)施階段也即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前，設(shè)計(jì)人員應(yīng)向施工單位進(jìn)行設(shè)計(jì)意圖說(shuō)明及圖紙的技術(shù)交底；工程施工期間需按圖紙要求核對(duì)施工實(shí)況，有時(shí)還需根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況提出對(duì)圖紙的局部修改或補(bǔ)充；施工結(jié)束時(shí)，會(huì)同質(zhì)檢部門和建設(shè)單位進(jìn)行工程驗(yàn)收。其次了解室內(nèi)設(shè)計(jì)方法，趙師傅給我講解了以下三種：

1、大處著眼、細(xì)處著手，總體與細(xì)部深入推敲

2、從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一

3、意在筆先或筆意同步，立意與表達(dá)并重

經(jīng)過仔細(xì)推敲和在工作中的實(shí)際運(yùn)用，我發(fā)現(xiàn)上面三條確實(shí)很實(shí)用，跟那些經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。再次是掌握了一些設(shè)計(jì)軟件小技巧，提高了軟件運(yùn)用的熟練程度。例如：巧變二維背景為三維場(chǎng)景、時(shí)光隧道的制作等。

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通過這次為時(shí)半年的實(shí)習(xí)，我對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)之這個(gè)行業(yè)有了更進(jìn)一步了解，也為即將成為他們中的一員而感到自豪，結(jié)合實(shí)習(xí)經(jīng)歷我總結(jié)出作為室內(nèi)設(shè)計(jì)師應(yīng)具備以下幾方面素質(zhì)。

（1）有全面的綜合素質(zhì)：室內(nèi)設(shè)計(jì)師除了專業(yè)知識(shí)和技能外，要不斷提升審美能力，要具備廣博的知識(shí)和閱歷，才可能創(chuàng)造出感動(dòng)人的空間。

（2）有敏銳的洞察力：對(duì)時(shí)尚敏銳的觀察能力和預(yù)見性是設(shè)計(jì)師自我培養(yǎng)的一種基本能力，站在一個(gè)高度上講，設(shè)計(jì)師擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)時(shí)尚的責(zé)任。

（3）細(xì)致入微的追求：室內(nèi)設(shè)計(jì)師所面臨的是環(huán)境中各個(gè)不同的細(xì)節(jié)，對(duì)細(xì)節(jié)的處理，關(guān)系到整個(gè)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的成敗，越是簡(jiǎn)約的設(shè)計(jì)，細(xì)節(jié)越重要，要注意室內(nèi)外空間角色的互換。

（4）有很強(qiáng)的表現(xiàn)能力及豐富的表現(xiàn)手段：設(shè)計(jì)師要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的設(shè)計(jì)意圖和思想，讓業(yè)主能夠很容易的.理解和溝通。

（5）要有準(zhǔn)確把握材料信息和應(yīng)用材料能力：市場(chǎng)的發(fā)展、科技的進(jìn)步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現(xiàn)。及時(shí)把握材料的特性、探索其實(shí)際用圖可以拓寬設(shè)計(jì)的思路，緊跟時(shí)代，在市場(chǎng)中占居先機(jī)。

（6）重視概念設(shè)計(jì)，風(fēng)格定位：概念設(shè)計(jì)是對(duì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)思路，它是一個(gè)綜合結(jié)果。它是一個(gè)總的思路，包含對(duì)人文和功能、科技與材料的綜合考慮，有設(shè)計(jì)者對(duì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目獨(dú)特的認(rèn)識(shí)因素和個(gè)性特征，是有別于其他設(shè)計(jì)方案的根本。著重體現(xiàn)設(shè)計(jì)中在滿足功能前提下，獨(dú)特個(gè)性的植入。所以不要形成固定的風(fēng)格，但可以形成固定的思路。

（7）對(duì)陳設(shè)品的認(rèn)識(shí)修養(yǎng)與運(yùn)用能力：對(duì)陳設(shè)品的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用能力，是創(chuàng)造現(xiàn)代文化特征和品位的居住和生活環(huán)境的根本，陳設(shè)是空間環(huán)境中的一個(gè)重要部分，在優(yōu)秀陳設(shè)設(shè)計(jì)中，裝飾的形式美具有深厚的文化品質(zhì)和美學(xué)價(jià)值，是人對(duì)某種文化境界的體味和追求。

（8）好的人際交往與社交能力：設(shè)計(jì)是服務(wù)性行業(yè)，是服務(wù)于大眾的，不是做藝術(shù)品，很多事由業(yè)主說(shuō)了算！與業(yè)主的溝通、磨合是達(dá)成一個(gè)方案的關(guān)鍵。只有理解了，設(shè)計(jì)才有方向——正如能夠成功的藝術(shù)家都是其風(fēng)格迎合了一定人群的需求。

（9）重視對(duì)市場(chǎng)的調(diào)查：在市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上對(duì)人在即將設(shè)計(jì)的空間中可能發(fā)生的動(dòng)作、行為進(jìn)行一些假設(shè)，同時(shí)考慮現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用對(duì)動(dòng)作、行為的影響。因?yàn)檫@種假設(shè)和分析會(huì)引出我們將要面對(duì)的設(shè)計(jì)的一些問題。比如：流線設(shè)計(jì)的問題、空間設(shè)置的問題、陳設(shè)的問題、設(shè)備配置的問題、色彩和造型的問題以及照明的問題、污染的問題等等。

（10）形成自己的風(fēng)格：作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，創(chuàng)新是非常重要的，在設(shè)計(jì)中要提高警惕，不要丟掉個(gè)性，要憑獨(dú)創(chuàng)打開局面。設(shè)計(jì)畢竟是一個(gè)造型藝術(shù)，設(shè)計(jì)的發(fā)展有一個(gè)畫圖的過程，對(duì)個(gè)性化的要求是設(shè)計(jì)師畢生的追求，要不斷的在工作中磨練。形成自己獨(dú)特的符合室內(nèi)設(shè)計(jì)規(guī)律的風(fēng)格。

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不過在實(shí)習(xí)過程中我還是發(fā)現(xiàn)煙臺(tái)室內(nèi)設(shè)計(jì)市場(chǎng)存在很多弊端：

1、公司為了謀求暴利把廉價(jià)材料運(yùn)用到工程中，損害了消費(fèi)者利益同時(shí)降低公司誠(chéng)信度，對(duì)公司未來(lái)發(fā)展很不利。因此，需要工商局等部門對(duì)裝飾裝修公司進(jìn)行整頓，質(zhì)檢部門應(yīng)本著對(duì)消費(fèi)者認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)工程中運(yùn)用的材料進(jìn)行徹底檢查。

2、還有一些恰恰相反，為了創(chuàng)建些形象工程，本來(lái)在設(shè)計(jì)中可以用最便宜的材料來(lái)做這個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，而且完成后效果會(huì)非常理想。然而，領(lǐng)導(dǎo)要的是金子貼在臉上，你就不得不去搜尋昂貴的材料，因?yàn)樵谘b修這個(gè)行業(yè)里潛規(guī)則太多，你要完成自己的設(shè)計(jì)拿到你的設(shè)計(jì)費(fèi)，你就必須遵照潛規(guī)則把材料用的國(guó)內(nèi)幾乎找不到，昂貴的材料盡管往墻上貼，往地上粘，而這時(shí)候的設(shè)計(jì)師其實(shí)充其量是在堆集材料而已，不要說(shuō)環(huán)保，就是日后維護(hù)都很麻煩，本來(lái)有的政府大樓可以重復(fù)使用很多材料和設(shè)備，為了照顧關(guān)系，設(shè)計(jì)師便肩負(fù)起幫其找到充分的理由用一些使用成本昂貴卻又沒什么好的效果的材料和設(shè)備。

3、市場(chǎng)上很多設(shè)計(jì)師素質(zhì)不高，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少，獨(dú)立完成工程的質(zhì)量有待提高。有些沒經(jīng)過培訓(xùn)就上崗，有的只學(xué)過電腦，手繪方面一塌糊涂。

之所以出現(xiàn)以上弊端也是因?yàn)闊熍_(tái)室內(nèi)設(shè)計(jì)起步晚，市場(chǎng)體系還不成熟，不過映射出有利的一面，那就是發(fā)展空間比較大，高素質(zhì)設(shè)計(jì)師處于相對(duì)不飽和狀態(tài)，只要經(jīng)過各方不懈努力相信臨沂室內(nèi)設(shè)計(jì)市場(chǎng)輝煌未來(lái)不會(huì)遙遠(yuǎn)。

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這是在校期間最后一次實(shí)習(xí)，我的大學(xué)生活也將畫上圓滿句號(hào)，因此我很珍惜這次機(jī)會(huì)，在這個(gè)過程中也學(xué)到很多本領(lǐng)，相信這筆財(cái)富會(huì)在我未來(lái)的職業(yè)生涯中起著舉足輕重的作用，它將成為我人生的指南針，激勵(lì)著我前進(jìn)。

最新室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告3

隔音隔墻應(yīng)增加兩面石膏板的距離，填充吸聲材料。如礦棉，巖棉，玻璃面等輕質(zhì)纖維絕緣物，盡量不留空隙。同時(shí)應(yīng)避免在隔音墻上鋪設(shè)管線。

在工地上看到了軟包工程，同學(xué)們都饒有興致的去看個(gè)究竟。工人師傅很不吝嗇的把它講了個(gè)究竟。回來(lái)由于興趣原因，我又在網(wǎng)上查閱了有關(guān)軟包的資料，對(duì)這種裝飾有了些初步了解。

軟包墻面是指各種紡織面料，氈，皮革的材料組成輕質(zhì)不燃物作為對(duì)墻面的裝飾。軟包墻面具有柔軟、吸聲、溫馨的特點(diǎn)。既可以獨(dú)立使用裝飾房間，也可以與其他材料搭配組合。所以，如今的軟包裝飾越來(lái)越得到了眾人的喜愛。

軟包飾面由基層、中芯層和面層三大部分組成。

基層：基層包括木骨架找平層和膠合板襯底層，應(yīng)注意防潮處理?；逡⒁夥阑?，必須使用阻燃型膠合板。

中芯層：中芯層是吸聲層，通常使用阻燃性泡沫塑料活礦渣棉制作。

面層：是飾面最外層。通常使用裝飾織物或皮革制作。

織物軟包飾面的做法有固定式軟包，活動(dòng)式軟包。固定式軟包適宜于較大面積的飾面工程。

固定式軟包做法直接在墻基面上制作，順序?yàn)椋合仍趬嫔戏笤O(shè)木龍骨骨架，鋪設(shè)膠合板襯板，再按照設(shè)計(jì)要求將礦棉等吸音材料粘帖固定，然后由上往下用織物面料包覆礦棉等軟質(zhì)材料，并用木線壓釘裝于襯板上。

對(duì)于室內(nèi)材料調(diào)研心得體會(huì)總結(jié)五

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1、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)在金華的市場(chǎng)現(xiàn)狀及前景。

2、進(jìn)一步掌握ps，3dmax，cad等設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用。

3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)理論運(yùn)用到實(shí)習(xí)過程中。

4、初探做好室內(nèi)設(shè)計(jì)師的方法，熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法和程序步驟。

5、培養(yǎng)人際交往與社交能力，為成為室內(nèi)設(shè)計(jì)師作準(zhǔn)備。

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金華市東晨裝飾工程有限公司，原晨帆設(shè)計(jì)工作室，公司成立以來(lái)，一直奉行：“堅(jiān)持創(chuàng)新超越的工作理念”以獨(dú)特的經(jīng)營(yíng)理念正穩(wěn)步有序的發(fā)展。

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首先需要了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的程序步驟：

1、設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段

設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段主要是接受委托任務(wù)書，簽訂合同，或者根據(jù)標(biāo)書要求參加投標(biāo)；明確設(shè)計(jì)期限并制定設(shè)計(jì)計(jì)劃進(jìn)度安排，考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調(diào)；

明確設(shè)計(jì)任務(wù)和要求，如室內(nèi)設(shè)計(jì)任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點(diǎn)、設(shè)計(jì)規(guī)模、等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、總造價(jià)，根據(jù)任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵或藝術(shù)風(fēng)格等；

熟悉設(shè)計(jì)有關(guān)的規(guī)范和定額標(biāo)準(zhǔn)，收集分析必要的資料和信息，包括對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)查踏勘以及對(duì)同類型實(shí)例的參觀等。

在簽訂合同或制定投標(biāo)文件時(shí)，還包括設(shè)計(jì)進(jìn)度安排，設(shè)計(jì)費(fèi)率標(biāo)準(zhǔn)，即室內(nèi)設(shè)計(jì)收取業(yè)主設(shè)計(jì)費(fèi)占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。

2、方案設(shè)計(jì)階段

方案設(shè)計(jì)階段是在設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步收集、分析、運(yùn)用與設(shè)計(jì)任務(wù)有關(guān)的資料與信息，構(gòu)思立意，進(jìn)行初步方案設(shè)計(jì)，深入設(shè)計(jì)，進(jìn)行方案的分析與比較。

確定初步設(shè)計(jì)方案，提供設(shè)計(jì)文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括：

（1）平面圖，常用比例1：50，1：100；

（2）室內(nèi)立面展開圖，常用比例1：20，1：50；

（3）平頂圖或仰視圖，常用比例1：50，1：100；

（4）室內(nèi)透視圖；

（5）室內(nèi)裝飾材料實(shí)樣版面；

（6）設(shè)計(jì)意圖說(shuō)明和造價(jià)概算；

初步設(shè)計(jì)方案需經(jīng)審定后，方可進(jìn)行施工圖設(shè)計(jì)。

3、施工圖設(shè)計(jì)階段

施工圖設(shè)計(jì)階段需要補(bǔ)充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙，還需包括構(gòu)造節(jié)點(diǎn)詳細(xì)、細(xì)部大樣圖以及設(shè)備管線圖，編制施工說(shuō)明和造價(jià)預(yù)算。

4、設(shè)計(jì)實(shí)施階段

設(shè)計(jì)實(shí)施階段也即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前，設(shè)計(jì)人員應(yīng)向施工單位進(jìn)行設(shè)計(jì)意圖說(shuō)明及圖紙的技術(shù)交底；工程施工期間需按圖紙要求核對(duì)施工實(shí)況，有時(shí)還需根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況提出對(duì)圖紙的局部修改或補(bǔ)充；施工結(jié)束時(shí)，會(huì)同質(zhì)檢部門和建設(shè)單位進(jìn)行工程驗(yàn)收。 其次了解室內(nèi)設(shè)計(jì)方法，趙師傅給我講解了以下三種：

1、大處著眼、細(xì)處著手，總體與細(xì)部深入推敲

2、從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一

3、意在筆先或筆意同步，立意與表達(dá)并重 經(jīng)過仔細(xì)推敲和在工作中的實(shí)際運(yùn)用，我發(fā)現(xiàn)上面三條確實(shí)很實(shí)用，跟那些經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。

再次是掌握了一些設(shè)計(jì)軟件小技巧，提高了軟件運(yùn)用的熟練程度。例如：巧變二維背景為三維場(chǎng)景、時(shí)光隧道的制作等。

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在過個(gè)十天的樣子我暑假的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了

想想這一個(gè)暑假，雖然倒貼了一個(gè)暑假，但是我覺得，比我在學(xué)校一年學(xué)的還多剛進(jìn)入大學(xué)，我認(rèn)為的設(shè)計(jì)師只要會(huì)畫圖，什么事都好了現(xiàn)在我知道了并不是我的想當(dāng)然，設(shè)計(jì)師要知道的不只是畫圖辛辛苦苦的一個(gè)暑假，讓我了解了很多專業(yè)的東西。。。

一心想從事室內(nèi)的我覺得好用壓力，而我的不專業(yè)性，也就可能被市場(chǎng)所淘汰壓力，隨之而來(lái)。。。

考學(xué)前的迷茫，現(xiàn)在的壓力，讓我十分不安

經(jīng)過一點(diǎn)時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了做人做事要踏實(shí)，工作積極主動(dòng)，切記浮躁：現(xiàn)在社會(huì)是一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)，公司招人也希望能招個(gè)踏實(shí)認(rèn)真的人，認(rèn)真完成份內(nèi)的工作是你的職責(zé)，不管好不好做，我覺得這是起碼的職業(yè)道德，勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲，

善于學(xué)習(xí)和總結(jié)，勤于思考：不要一味的做事，我堅(jiān)持在每做一件事前和事后都仔細(xì)想想，有沒有更好的解決方案？做之前多想想，多向有經(jīng)驗(yàn)的請(qǐng)教，能幫你降低風(fēng)險(xiǎn)、減少投入、少走彎路，做的時(shí)候心里也才有底；做好之后再來(lái)想想就是總結(jié)，就是經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)相信自己，是金子總會(huì)發(fā)光的：不要埋怨工資大低，工作太累、沒給發(fā)展機(jī)會(huì)，先問一下，自己為公司帶來(lái)了多少利益？如果沒帶來(lái)利益，一切都是白扯淡！踏踏實(shí)實(shí)做事，只要你能為公司帶來(lái)利益，在目前這個(gè)社會(huì)，相信公司會(huì)不會(huì)虧待你的。

還有一些其它體會(huì)，比如找工作就有：找工作不難，找個(gè)滿意的工作很難；公司招人容易，招到滿意的人很難

對(duì)于室內(nèi)材料調(diào)研心得體會(huì)總結(jié)六

甲方(委托方)：______代理人：______聯(lián)系方式：______

乙方(受托方)：_______設(shè)計(jì)師：______聯(lián)系方式：______

根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》以及其他有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議。

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1.甲方委托設(shè)計(jì)項(xiàng)目地點(diǎn)：______ ____區(qū)(縣) ____路_______小區(qū)_______樓_______室。

2.房屋建筑物類別：□別墅□平層□辦公室□商鋪□會(huì)所□酒店

3.設(shè)計(jì)檔次：□低檔□中檔□高檔;設(shè)計(jì)風(fēng)格：□現(xiàn)代□歐式□中式□其它

4.建筑面積：______ _____平方米。

5.預(yù)計(jì)裝飾造價(jià)(人民幣) ____元。(造價(jià)包含基礎(chǔ)裝修+□主材+□軟裝)

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1.室內(nèi)裝飾的設(shè)計(jì)程序：

設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段為個(gè)工作日，自________年________月________日至________年________月________日。乙方至現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行勘測(cè)，并與甲方充分溝通。

方案設(shè)計(jì)階段為個(gè)工作日，自________年________月________日至________年________月________日。乙方分析各空間的相互功能關(guān)系，提供平面設(shè)計(jì)，顯示出功能單元位置、功能單元關(guān)系及家具安排布局，并提供個(gè)主要空間視角的效果圖。乙方介紹并說(shuō)明設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行方案調(diào)整，并由甲方簽字確認(rèn)。

施工圖繪制階段為個(gè)工作日，自________年________月________日至________年________月________日。乙方按甲方確認(rèn)的設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行全套裝飾施工圖的設(shè)計(jì)與繪制。乙方根據(jù)甲方的修改意見，設(shè)計(jì)并繪制成完整的施工圖。

工程施工階段，自工程開工之日起到裝飾工程施工完成止。乙方要進(jìn)行施工前的設(shè)計(jì)交底，參加現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)，進(jìn)行必要的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo);竣工時(shí)，協(xié)助做好總體驗(yàn)收工作。

2.設(shè)計(jì)圖紙資料基本要求：

a.每頁(yè)設(shè)計(jì)圖須由甲方簽字認(rèn)可。

b.設(shè)計(jì)圖如需修改或變更，必須由甲、乙雙方簽字認(rèn)可。

c.一式2份，并交甲方1份。

3.提供設(shè)計(jì)圖文資料內(nèi)容：

圖紙：

a.封面、目錄、設(shè)計(jì)與施工說(shuō)明;

b.原始建筑平面測(cè)量圖(含所有墻體內(nèi)部尺寸、門窗洞尺寸、房梁、上下水、燃?xì)?、地漏、污水管、空調(diào)洞、排風(fēng)口、配電箱、弱電箱、多媒體箱等標(biāo)注);

c.墻體改動(dòng)圖(拆建承重結(jié)構(gòu)由甲方向物業(yè)或有關(guān)部門申請(qǐng)書面批準(zhǔn));

d.設(shè)計(jì)平面布置圖;設(shè)計(jì)頂面布置圖;設(shè)計(jì)地面布置圖;主要部位立面、剖面、節(jié)點(diǎn)詳圖;

e.強(qiáng)、弱電及多媒體、智能化插座定位分布圖;開關(guān)控制線路示意圖;

效果圖;

主要裝飾材料表;

其它。

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本項(xiàng)目設(shè)計(jì)費(fèi)用：使用面積_____平方米，單價(jià)____元，總計(jì)____元，人民幣(大寫) ____元。

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1.甲方向乙方支付總設(shè)計(jì)費(fèi)用的5 %作為預(yù)付款，計(jì)人民幣_(tái)___元，乙方開始方案設(shè)計(jì)階段;

2.甲方認(rèn)可乙方方案設(shè)計(jì)后，甲方向乙方支付總設(shè)計(jì)費(fèi)用的5 %作為尾期款，計(jì)人民幣_(tái)___元，乙方開始施工圖繪制階段。

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1.甲方應(yīng)根據(jù)設(shè)計(jì)需要，提供物業(yè)管理部門或者相關(guān)單位的聯(lián)系人，該項(xiàng)目的建筑、結(jié)構(gòu)、設(shè)備、管道等竣工圖，以及大樓裝修規(guī)定。

2.甲方應(yīng)填寫完整的《設(shè)計(jì)任務(wù)書》。甲方對(duì)已確認(rèn)的設(shè)計(jì)圖進(jìn)行修改，重新設(shè)計(jì)的部分，費(fèi)用由雙方另行協(xié)商確定。

3.乙方應(yīng)根據(jù)甲方所填寫的《設(shè)計(jì)任務(wù)書》及裝飾要求進(jìn)行設(shè)計(jì)工作。乙方設(shè)計(jì)時(shí)不得擅自改變建筑物的承重結(jié)構(gòu)。

4.施工過程中，乙方指派設(shè)計(jì)師現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行施工交底，設(shè)計(jì)師到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)施工及整體竣工驗(yàn)收應(yīng)不少于三次。乙方在中途需更換所指派的設(shè)計(jì)師，應(yīng)事先征得甲方同意。

5.乙方必須將整套圖紙交給甲方，并辦理確認(rèn)手續(xù)。

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1.甲方逾期支付設(shè)計(jì)費(fèi)用的，每逾期一天，應(yīng)按未支付部分設(shè)計(jì)費(fèi)用的5 %向乙方支付違約金。

2.乙方延期完成設(shè)計(jì)圖的，每延期一天，應(yīng)按設(shè)計(jì)費(fèi)用總額的5 %向甲方支付違約金。

3.乙方對(duì)設(shè)計(jì)文件出現(xiàn)的遺漏或錯(cuò)誤負(fù)責(zé)修改和補(bǔ)充。由于乙方設(shè)計(jì)錯(cuò)誤造成工程質(zhì)量事故或甲方損失的，乙方除負(fù)責(zé)采取補(bǔ)救措施外，應(yīng)免收損失部分的設(shè)計(jì)費(fèi)，并根據(jù)損失程度向甲方償付賠償金。

4.雙方訂立設(shè)計(jì)合同后，任何一方不再履行本合同的，應(yīng)賠償守約方相應(yīng)的損失。

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1.雙方如對(duì)合同的執(zhí)行發(fā)生爭(zhēng)議，應(yīng)通過友好協(xié)商解決。如協(xié)商無(wú)效的，可提交人民法院訴訟。

2.本合同經(jīng)雙方簽字或蓋章之日起生效，本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，同具法律效力。

3.本合同附件及補(bǔ)充協(xié)議：

甲方(委托方)：______乙方(受托方)：______

身份證號(hào)碼：______委托代表人：______

委托代理人：______電話：______

電話：______簽訂日期：______

簽訂日期：______

對(duì)于室內(nèi)材料調(diào)研心得體會(huì)總結(jié)七

大三的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。我也即將告別我的母校，走人社會(huì)。十幾年的學(xué)習(xí)生涯就要接近尾聲，在這一年多的實(shí)習(xí)中，有收獲、有辛苦。當(dāng)然更多的是明白社會(huì)的艱辛與不易?？邕^一個(gè)年度之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。十分感激公司給我這個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，令我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能。

回首當(dāng)明白自己要去實(shí)習(xí)時(shí)，那時(shí)是多么的緊張和充滿期待啊。在實(shí)習(xí)中，我漸漸的明白了。原先實(shí)習(xí)其實(shí)就是把自己學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到平時(shí)的實(shí)際工作中去，在實(shí)習(xí)中不斷的磨練自己，增加一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從中找出自己的不足之處，虛心學(xué)習(xí)一些實(shí)用知識(shí)，在實(shí)習(xí)。從剛開始的什么也不懂，到此刻的自己也能提出一些見解。尤其像我們室內(nèi)設(shè)計(jì)有時(shí)候真的很需要一些自己的想法和創(chuàng)造性的思維，在結(jié)合業(yè)主的要求，這樣才能設(shè)計(jì)出夢(mèng)想的房子。一年多的實(shí)習(xí)，我也有一些自己的心得體會(huì)：

個(gè)人主角的轉(zhuǎn)換及整個(gè)人際交流的變化。對(duì)于剛出社會(huì)的我們來(lái)說(shuō)，這是很重要的一點(diǎn)，以前輔導(dǎo)員說(shuō)的三分知識(shí)七分做人的觀點(diǎn)，當(dāng)時(shí)的我只是一笑而過，之后漸漸的理解了這句話，并且深刻的理解了。熟悉的環(huán)境被公司代替，教師和同學(xué)被老板和同事代替。對(duì)于第一次這樣大的轉(zhuǎn)變，相處之道就尤為重要，我們室內(nèi)設(shè)計(jì)這一行就更顯的更要。這個(gè)行業(yè)隨時(shí)要應(yīng)對(duì)業(yè)主，要說(shuō)服他(她)選擇你的方案。就不得不去研究想好怎樣說(shuō)話，業(yè)主能夠理解你的方案。

設(shè)計(jì)是服務(wù)性行業(yè)，是服務(wù)于大眾的，不是做藝術(shù)品。很多事由業(yè)主說(shuō)了算!與業(yè)主的溝通、磨合是達(dá)成一個(gè)方案的關(guān)鍵。僅有理解了，設(shè)計(jì)才有方向——正如能夠成功的藝術(shù)家都是其風(fēng)格迎合了必須人群的需求。好的人際交往與社交本事是身為一個(gè)設(shè)計(jì)師必不可少的技能注意搜集和整理。對(duì)于剛出去實(shí)習(xí)的我們來(lái)說(shuō)。肯定會(huì)遇到很多自己沒聽過的，沒見過的一些材料、風(fēng)格等，有時(shí)候，感覺自己好像很無(wú)能為力。這是很正常的，這個(gè)時(shí)候，就要多看，多注意搜集設(shè)計(jì)素材，設(shè)計(jì)就是一個(gè)搜集的過程。也要多跑到工地，虛心向工人師傅請(qǐng)教施工工藝，為什么要這么做。那么下次你進(jìn)行設(shè)計(jì)的時(shí)候，就能更好的表達(dá)出來(lái)。注重細(xì)節(jié)和表達(dá)方式，努力提高自己的綜合素質(zhì)。室內(nèi)設(shè)計(jì)師除了專業(yè)知識(shí)和技能外，要不斷提升審美本事，要具備廣博的知識(shí)和閱歷，才可能創(chuàng)造出感動(dòng)人的空間。細(xì)節(jié)決定成敗，對(duì)細(xì)節(jié)的處理，關(guān)系到整個(gè)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的成敗，越是簡(jiǎn)約的設(shè)計(jì)，細(xì)節(jié)越重要，要注意室內(nèi)外空間主角的互換。室內(nèi)設(shè)計(jì)師所面臨的是環(huán)境中各個(gè)不一樣的細(xì)節(jié)，所以如何把握這些細(xì)節(jié)，就是設(shè)計(jì)師必須要了解的。當(dāng)然，同時(shí)我們也要注意表達(dá)方式設(shè)計(jì)師要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的設(shè)計(jì)意圖和思想，讓業(yè)主能夠很容易的理解和溝通。

對(duì)市場(chǎng)及流行的趨勢(shì)了解和把握，室內(nèi)設(shè)計(jì)是一個(gè)很時(shí)尚的工作，對(duì)時(shí)尚敏銳的觀察本事和預(yù)見性是設(shè)計(jì)師自己培養(yǎng)的一種基本本事，站在一個(gè)高度上講，設(shè)計(jì)師擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)時(shí)尚的職責(zé)。所以，我們對(duì)市場(chǎng)必須要有準(zhǔn)確的了解和定位。市場(chǎng)的發(fā)展、科技的提高使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現(xiàn)。及時(shí)把握材料的特性、探索其實(shí)際用圖能夠拓寬設(shè)計(jì)的思路，緊跟時(shí)代，在市場(chǎng)中占居先機(jī)。重視對(duì)市場(chǎng)的調(diào)查至關(guān)重要。在市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上對(duì)人在即將設(shè)計(jì)的空間中可能發(fā)生的動(dòng)作、行為進(jìn)行一些假設(shè)，同時(shí)研究現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用對(duì)動(dòng)作、行為的影響。因?yàn)檫@種假設(shè)和分析會(huì)引出我們將要應(yīng)對(duì)的設(shè)計(jì)的一些問題。比如：流線設(shè)計(jì)的問題、空間設(shè)置的問題、陳設(shè)的問題、設(shè)備配置的問題、色彩和造型的問題以及照明的問題、污染的問題等等。所以市場(chǎng)是設(shè)計(jì)師必須了解的地方。

重視概念設(shè)計(jì)，風(fēng)格定位：概念設(shè)計(jì)是項(xiàng)目的設(shè)計(jì)思路，它是一個(gè)綜合結(jié)果。它是一個(gè)總的思路，包含對(duì)人文和功能、科技與材料的綜合研究，有設(shè)計(jì)者對(duì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目獨(dú)特的認(rèn)識(shí)因素和個(gè)性特征，是有別于其他設(shè)計(jì)方案的根本。著重體現(xiàn)設(shè)計(jì)中在滿足功能前提下，獨(dú)特個(gè)性的植入。所以不要構(gòu)成固定的風(fēng)格，但能夠構(gòu)成固定的思路。

提高對(duì)陳設(shè)品認(rèn)識(shí)修養(yǎng)及構(gòu)成自己的風(fēng)格。對(duì)陳設(shè)品的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用本事，是創(chuàng)造現(xiàn)代文化特征和品位的居住和生活環(huán)境的根本，陳設(shè)是空間環(huán)境中的一個(gè)重要部分，在優(yōu)秀陳設(shè)設(shè)計(jì)中，裝飾的形式美具有深厚的文化品質(zhì)和美學(xué)價(jià)值，是人對(duì)某種文化境界的體味和追求。

當(dāng)然，更為重要的是要構(gòu)成自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，創(chuàng)新是十分重要的，在設(shè)計(jì)中要提高警惕。不要丟掉個(gè)性，要憑獨(dú)創(chuàng)打開局面。設(shè)計(jì)畢竟是一個(gè)造型藝術(shù)，設(shè)計(jì)的發(fā)展有一個(gè)畫圖的過程，對(duì)個(gè)性化的要求是設(shè)計(jì)師畢生的追求，要不斷的在工作中磨練。構(gòu)成自己獨(dú)特的貼合室內(nèi)設(shè)計(jì)規(guī)律的風(fēng)格。

以上只是我實(shí)習(xí)一年多來(lái)的一些看法及心得體會(huì)。其實(shí)很多東西我們初到社會(huì)才接觸，所以我們此刻不能再像以前那樣等待更好的機(jī)會(huì)來(lái)臨。在最初開始出去實(shí)習(xí)時(shí)，我有好幾次都產(chǎn)生了要放棄這一行的打算。因?yàn)?，?shí)習(xí)時(shí)遇到太多太多自己不想做的事，有時(shí)候感覺那并不是我想象的設(shè)計(jì)師那樣。在之后的實(shí)習(xí)中，自己會(huì)的東西多了。也能獨(dú)立接單，做報(bào)價(jià)等一些事情之后。我漸漸的感覺，也沒有我當(dāng)初想的那么悲觀。心態(tài)也漸漸的好起來(lái)。

實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，雖然在步入社會(huì)后，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)呀要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備，無(wú)論是心態(tài)上還是技能上。現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，可是只要努力的付出，我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開出期望的花朵，結(jié)出成功的果實(shí)。

這是在校期間第一次實(shí)習(xí)，我的大學(xué)生活也將畫上圓滿感嘆號(hào)，所以我很珍惜這次機(jī)會(huì)，在這個(gè)過程中也學(xué)到很多課本中學(xué)習(xí)不到的東西，也更加懂得設(shè)計(jì)這條路是充滿艱辛和荊棘，僅有意志堅(jiān)定和有絕不放棄的信念。才能走的更遠(yuǎn)，走的更高。這次實(shí)習(xí)是我人生經(jīng)歷中的一筆寶貴，相信這筆財(cái)富會(huì)在我未來(lái)的職業(yè)生涯中起著舉足輕重的作用，它將成為我人生的指南針，激勵(lì)著我前進(jìn)。